會計科目總有幾個“長得十分相似”,不少會計萌新因此而“臉盲”。在不知不覺中總是將它們混淆?,F(xiàn)在就和大家分享幾組易混淆的會計科目,為會計萌新們撥開迷霧,揭開它們“神秘的面紗”。
01、預(yù)付賬款VS預(yù)收賬款
乍一看,他哥倆長得十分的相似!雖一字之差,但是會計科目性質(zhì)截然不同!
“預(yù)付賬款”是屬于“資產(chǎn)類”的會計科目,盡管有一個“付”字;而“預(yù)收賬款”則是屬于“負債類”的會計科目,盡管有一個“收”字。
在租賃服務(wù)中,預(yù)收賬款的會計分錄:
取得預(yù)收賬款時,
借:銀行存款
貸:預(yù)收賬款
實現(xiàn)租賃服務(wù)時,
借:預(yù)收賬款
貸:其他業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(銷項稅額)
另外,這里和大家回顧一下“資產(chǎn)類”的會計科目和“負債類”的會計科目的相關(guān)知識,溫故而知新。
“資產(chǎn)類”的會計科目和“負債類”的會計科目賬戶結(jié)構(gòu)、期末余額方向、期末余額的計算均有所不同。具體如下:
資產(chǎn)類會計科目的賬戶結(jié)構(gòu):借方表示增加,貸方表示減少。期末余額方向在借方。期末余額的計算如下:期末借方余額=期初借方余額+本期借方發(fā)生額-本期貸方發(fā)生額
這里延伸一下其他知識點:
資產(chǎn)類和成本類的會計科目的賬戶賬戶結(jié)構(gòu)、期末余額方向、期末余額的計算都是一樣的,特別說明一下期末余額方向一般在借方,有些賬戶可能無余額。比如待處理財產(chǎn)損溢,雖屬于資產(chǎn)類會計科目,但期末經(jīng)批準后需要結(jié)轉(zhuǎn),因此期末無余額。
負債類會計科目的賬戶結(jié)構(gòu):借方表示減少,貸方表示增加。期末余額方向在貸方。期末余額的計算如下:期末貸方余額=期初貸方余額+本期貸方發(fā)生額-本期借方發(fā)生額。
負債類和所有者權(quán)益類的會計科目的賬戶賬戶結(jié)構(gòu)、期末余額方向、期末余額的計算都是一樣的。而且一般情況下期末余額方向一般在貸方,有些賬戶可能無余額。
02、應(yīng)收賬款VS應(yīng)付賬款
這組會計科目同樣也是“長得很相似”,但是應(yīng)收賬款是資產(chǎn)類會計科目,應(yīng)付賬款是負債類會計科目。
這里就不重復(fù)贅述。特別拓展應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款在資產(chǎn)負債表中的填列方法。
應(yīng)收賬款的填列方式是用“應(yīng)收賬款”明細科目期末借方余額加上“預(yù)收賬款” 明細科目期末借方余額,然后再減去“壞賬準備”相關(guān)壞賬準備期末余額。
應(yīng)付賬款的填列方式則是“應(yīng)付賬款” 明細科目期末貸方余額加上“預(yù)付賬款” 明細科目期末貸方余額
03、遞延所得稅資產(chǎn)VS遞延所得稅負債
這組辨析讓不少會計萌新頭疼不已?!斑f延所得稅”是什么?遞延所得稅資產(chǎn)、遞延所得稅負債又是何方神圣?
其實,“遞延”概念的產(chǎn)生是為了調(diào)節(jié)“現(xiàn)在”和“過去”。
本期“所得稅費用”是1500元,本期“應(yīng)交稅費”是2000元。兩者相差500元。這500元會計就計入“遞延所得稅資產(chǎn)”。這多交給稅局的500元,別指望著稅局還給企業(yè)了,留著下期抵扣。在企業(yè)的角度,相當(dāng)于一項資產(chǎn)。只是前期多交的,后期就少交。
相反,本期“所得稅費用”是2000元,本期“應(yīng)交稅費”是1500元。兩者相差500元。這500元會計就計入“遞延所得稅負債”。會計核算上多出的500元,雖留在企業(yè)的賬上,但稅局不是不要,而是留著下期抵扣。這500元還是稅局的,只是暫時留在企業(yè)賬上。在企業(yè)的角度,相當(dāng)于一項負債。
04、利得VS收入,損失VS費用
利得就是與企業(yè)非日?;顒佑嘘P(guān),比如出售固定資產(chǎn)取得的凈收益。畢竟沒有企業(yè)在有事沒事就將自家的機器設(shè)備出售的。
收入則是和企業(yè)的日?;顒佑嘘P(guān),比如商貿(mào)企業(yè)銷售商品所取得的收入等。
損失就是與企業(yè)非日?;顒佑嘘P(guān),比如公益性捐贈等
費用則是和企業(yè)的日常活動有關(guān),比如期間費用:管理費用、銷售費用、財務(wù)費用等。
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注冊會計師難度有點大,平均通過率只有25%左右。說起注冊會計師都不會陌生,被譽為國內(nèi)第一難考的證書,不過考下注冊會計師的好處也有很多,畢竟它是唯一擁有審計簽字權(quán)的證書,至于注冊會計師難度有多大?一組數(shù)據(jù)告訴你答案,以下便是會計網(wǎng)小編的詳細介紹。
一、注冊會計師難度有多大?
評價一項考試難不難,合格率最能說明問題。注冊會計師分為專業(yè)和綜合兩個階段,以下便是相關(guān)合格率情況:
2022年專業(yè)階段合格率23.26%,綜合階段合格率70.46%;
2021年專業(yè)階段合格率22.91%,綜合階段合格率72.77%;
2020年專業(yè)階段合格率21.33%,綜合階段合格率73.97%;
2019年專業(yè)階段合格率22.91%,綜合階段合格率71.89%。
從上面一些數(shù)據(jù)可以看出,注冊會計師難度主要還是在專業(yè)階段上,而且合格率較低,均值不超過25%,由此可見真的很難考。
二、注冊會計師考哪些科目?
注冊會計師考7個科目,其中專業(yè)階段考6個,綜合階段1個,詳情如下:
1、專業(yè)階段考試科目:
《會計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》、《審計》、《公司戰(zhàn)略及風(fēng)險管理》
2、專業(yè)階段考試科目:
《職業(yè)能力綜合測試(試卷一、試卷二)》
三、注冊會計師哪科最難?
注冊會計師專業(yè)階段有6科,也是整個考試的難點所在,各科難度如下圖所示:
從上圖能夠很清晰的看出來,《會計》科目最難,近3年均值只有16%,而且每年都是合格率最低的一科,所以對于《會計》科目一定要重視起來,掌握有效的學(xué)習(xí)方法才行。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準。
PMP五大過程組具體是指啟動過程組、規(guī)劃過程組、執(zhí)行過程組、監(jiān)控過程組、收尾過程組??荚囌急确謩e是啟動過程組13%、計劃過程組24%、實施過程組30%、控制過程組25%、收尾工程組8%。
PMP五大過程組占比及相關(guān)說明如下:
1、項目的啟動過程,占比13%,項目的啟動過程就是一個新的項目識別與開始的過程。一定要認識這樣一個概念,即在重要項目上的微小成功,比在不重要的項目上獲得巨大成功更具意義與價值。
2、項目的計劃過程,占比24%,項目的計劃過程是項目實施過程中非常重要的一個過程。通過對項目的范圍、任務(wù)分解、資源分析等制定一個科學(xué)的計劃,能使項目團隊的工作有序的開展。
3、項目的實施過程,占比30%,項目的實施,一般指項目的主體內(nèi)容執(zhí)行過程,但實施包括項目的前期工作,因此不光要在具體實施過程中注意范圍變更、記錄項目信息,鼓勵項目組成員努力完成項目,還要在開頭與收尾過程中,強調(diào)實施的重點內(nèi)容,如正式驗收項目范圍等。
4、項目的控制過程,占比25%,項目管理的過程控制,是保證項目朝目標(biāo)方向前進的重要過程,就是要及時發(fā)現(xiàn)偏差并采取糾正措施,使項目進展朝向目標(biāo)方向。
5、項目的收尾過程,占比8%,一個項目通過一個正式而有效的收尾過程,不僅是對當(dāng)前項目產(chǎn)生完整文檔,對項目干系人的交待,更是以后項目工作的重要財富。
PMP聽課技巧如下:
1.聽之前,最好先預(yù)習(xí)。因為PMP里面的東西真的太多了,預(yù)習(xí)是讓你先有一個印象,聽起來的時候更加連貫;
2.聽的過程中,不要只聽不記。針對老師所重點所說的要點,要么在機構(gòu)給你的文檔中劃出來,記下來;要么就找個小本子記下來,方便后期沖刺復(fù)習(xí),這樣能夠節(jié)約時間、提高效能;
3.聽完之后,記得回頭理一理。尤其對從來不做項目的同學(xué)而言,不理絕對會忘記;
4.定時做題。并不是說做的越多越好,而是能保持積極的態(tài)度,老師對于題目會進行互動解答,大家有不同的認識可以相互腳裂,加深你的印象。
pmp考試不怎么考英語,關(guān)于考試語言這方面,大家不需要過分擔(dān)心。根據(jù)官方規(guī)定,PMP中國地區(qū)考試語言采用中英文對照的形式,英文在上,中文在下。所以即使英語不太好的同學(xué),也不用擔(dān)心PMP考試。
pmp考試題沒有簡答,pmp考試題目以選擇題為主,一共180道題,分為單項選擇題和多項選擇題,并沒有簡答題目。
企業(yè)為促銷商品,采取買一贈一方式組合銷售的,應(yīng)視同銷售并將總的銷售金額按各項商品的公允價值的比例來分攤確認各項的銷售收入,具體該如何做賬務(wù)處理?
買一贈一的賬務(wù)處理
1、企業(yè)確認銷售收入時:
借:銀行存款
貸:主營業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅((銷項稅額)
2、結(jié)轉(zhuǎn)商品成本時:
借:主營業(yè)務(wù)成本
貸:庫存商品
3、進行贈品的賬務(wù)處理:
借:銷售費用
貸:庫存商品
應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅(銷項稅額)
買一贈一以折扣銷售的形式開具發(fā)票的,若是商品與贈品都開具在同一張發(fā)票上,并且商品與贈品的銷售額與折扣額都在同一張發(fā)票的金額欄里分別注明的,則可以按照折扣后的銷售額征收增值稅。沒有以上述形式開具發(fā)票的或者僅在發(fā)票備注欄注明贈品的,贈品應(yīng)按無償贈送視同銷售處理,按贈品的銷售額計征增值稅。
贈品視同銷售如何做賬?
1、企業(yè)將自產(chǎn)的產(chǎn)品作為贈品時:
借:營業(yè)外支出
貸:庫存商品
應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(銷項稅額)
2、企業(yè)將外購的產(chǎn)品作為贈品的情況下:
(1)企業(yè)購進產(chǎn)品時:
借:庫存商品
應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(進項稅額)
貸:銀行存款
(2)企業(yè)將產(chǎn)品作為贈品贈出時:
借:營業(yè)外支出
貸:庫存商品
應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅(銷項稅額)
2月2日下午,廣西壯族自治區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組也在新型冠狀病毒肺炎的防控關(guān)鍵期對人民群眾關(guān)注的熱點,焦點舉行了發(fā)布會。有廣西的小伙伴或者是感興趣的大家一起看看吧。
此次發(fā)布會主要是針對學(xué)校開學(xué)方面、醫(yī)護人員方面、有關(guān)企業(yè)方面做出了如下解釋:
(一)學(xué)校開學(xué)方面
針對學(xué)校開學(xué)方面,全區(qū)延遲開學(xué)。使初三、高三的學(xué)習(xí)有保障,中小學(xué)幼兒園實行封閉式管理,中小學(xué)幼兒園的時間不早于2月17日,大專院校中職院校不早于2月24日,具體開學(xué)時間根據(jù)疫情防控的情況,待評估后再另行通知。主要對于初三、高三的學(xué)生做重點保障他們的學(xué)習(xí),各大中學(xué)開展線上教學(xué)渠道,以保障初三高三的學(xué)生能順利備考,并與家長一起督促學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。
(二)醫(yī)護人員方面
如果是因履行工作職責(zé)感染了新型冠狀病毒肺炎的,明確此類型應(yīng)算作工傷,對因新型冠狀病毒感染的救治處理,用人單位認定工傷的期限應(yīng)該延長。與之應(yīng)開通確認工傷條件的綠色通道,使個人在工傷保險確定落實到實處。
(三)企業(yè)方面
不能辭退已確診、疑似并且隔離的員工,企業(yè)應(yīng)對其支付正常勞動期間的工資;關(guān)于企業(yè)停工停產(chǎn)的,在一個支付周期內(nèi)的(30天)應(yīng)正常支付工資;超過一個支付周期的,應(yīng)發(fā)放生活費,不低于最低工資標(biāo)準的百分之八十。
根據(jù)濟寧財政局發(fā)布的《關(guān)于取消2022年全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格延期考試(濟寧考區(qū))的通告》,由于疫情原因,取消原定于12月3日-4日舉行的2022年度全國會計專業(yè)技術(shù)中級資格延期考試(濟寧考區(qū))。
2022年濟寧中級會計延考取消后續(xù)相關(guān)事宜,一經(jīng)確定,會第一時間在“濟寧財政”徽信公眾號和“濟寧會計信息網(wǎng)”通知公告欄發(fā)布通告,建議考生耐心等待,另外,2022年在濟寧考區(qū)報名成功的考生,如果2021年取得部分科目合格成績,有效期相應(yīng)延長一年。
1、繼續(xù)安心復(fù)習(xí),受疫情影響,中級會計考試延期取消,這就意味考生可以備考的時間更長。在接下來的時間里,可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃,也可以增加備考科目,并且每天要保持學(xué)習(xí)狀態(tài),及時回顧防止知識點遺忘。
2、調(diào)整好心態(tài),既然中級會計延期考試已經(jīng)取消,考生需要調(diào)整好心態(tài),不要因為延期考試而放棄考試,應(yīng)該繼續(xù)備考,準備明年的中級會計考試。
3、及時關(guān)注考區(qū)考試動態(tài),目前,新的考試時間已經(jīng)公布,考生要及時關(guān)注本地區(qū)關(guān)于考試相關(guān)政策解讀和變化,例如2023年中級會計考試大綱是否發(fā)生變化等。
根據(jù)安徽省財政廳發(fā)布的《安徽省財政廳關(guān)于開展2022年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》,2022年安徽省初級會計繼續(xù)教育截止時間為2023年3月31日,逾期將需要重新報名繳費,原學(xué)習(xí)課時清零。
安徽省會計繼續(xù)教育對象和學(xué)分要求
1、會計繼續(xù)教育對象:徽省行政區(qū)域內(nèi)具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員。
2、學(xué)分要求:公需科目不少于30學(xué)分,專業(yè)科目不少于60學(xué)分,取得并在省財政廳會計管理服務(wù)平臺登記不少于90學(xué)分的,即為完成本年度會計專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育。
需要注意的是,安徽省會計繼續(xù)教育按照屬地管理原則實施。
安徽省會計繼續(xù)教育內(nèi)容
安徽省會計繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目,具體如下:
1、公需科目:包含數(shù)字技術(shù)與安徽數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展;學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神;科技創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)安徽“三地一區(qū)”高質(zhì)量發(fā)展;弘揚時代精神,凝聚前行力量;堅持總體國家安全觀;科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展;農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等專題,學(xué)員可任選專題學(xué)習(xí)。
2、專業(yè)科目:主要包括《中華人民共和國會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計法律法規(guī);會計專業(yè)技術(shù)人員從事會計工作應(yīng)當(dāng)掌握的會計準則制度、管理會計、財務(wù)管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、會計信息化、會計職業(yè)道德、財稅金融等相關(guān)專業(yè)知識;最新出臺的財稅改革政策制度及會計準則制度,包括《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范財務(wù)審計秩序促進注冊會計師行業(yè)健康發(fā)展的意見》,財政部《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》以及會計行業(yè)人才發(fā)展、會計信息化發(fā)展子規(guī)劃等。
安徽省會計繼續(xù)教育形式
安徽省會計繼續(xù)教育形式主要有:
1、網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育:學(xué)員可登陸安徽省財政廳網(wǎng)站,打開“會計管理”網(wǎng)頁,登錄“會計管理服務(wù)平臺”(http://39.145.0.238:8801/web/#/home),點擊“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)”,按照《網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育須知》,進行2022年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)。
公需科目學(xué)習(xí)也可選擇在安徽省人力資源和社會保障廳“安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理平臺”進行報名學(xué)習(xí)。
2、面授培訓(xùn)機構(gòu)繼續(xù)教育:各市財政局會在門戶網(wǎng)站上統(tǒng)一公告所屬地通過審核的面授培訓(xùn)機構(gòu)名單。
3、視同參加繼續(xù)教育等形式:學(xué)員參加《實施辦法》規(guī)定的會計類學(xué)歷(學(xué)位)教育、研究課題、發(fā)表論文等,或參加并完成人社部門統(tǒng)一組織的公需課學(xué)習(xí),在本年度登錄“會計管理服務(wù)平臺”,在“視同教育登記”中,按照《視同繼續(xù)教育登記辦理須知》,上傳繼續(xù)教育相關(guān)材料,申請辦理視同繼續(xù)教育事項登記。
需要注意的是,不同形式的繼續(xù)教育學(xué)分可以累加計算。
安徽省會計繼續(xù)教育注意事項
2022年未完成以往年度繼續(xù)教育的學(xué)員,仍按照當(dāng)年度繼續(xù)教育規(guī)定,參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育進行補學(xué),其中,以往年度的公需課將按照2022年度專題要求進行課程設(shè)置。2023年1月1日以后,只能對上一年度的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育進行補學(xué),需補齊2018年度至2021年度學(xué)分的學(xué)員,建議盡快通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育在2022年12月31日前完成補學(xué)。
中級會計職稱考試中的經(jīng)濟法科目是三門考試科目中相對來說最為簡單的一門,主要是因為內(nèi)容比較通俗易懂,但是所要記憶的內(nèi)容也很多,而且很多條文比較類似,容易記混淆,所以在備考過程中,要加強習(xí)題的練習(xí),經(jīng)常檢驗和總結(jié)。下面是一些經(jīng)濟法的單選真題練習(xí),同學(xué)們可以嘗試做一下,檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。
1.根據(jù)預(yù)算法律制度的規(guī)定,中央決算草案在編制后需經(jīng)特定機關(guān)審查和批準。該特定機關(guān)是( )。
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務(wù)委員會
C.財政部
D.國務(wù)院
【答案】B
【解析】本題考核決算草案的審批。國務(wù)院財政部門編制中央決算草案,經(jīng)國務(wù)院審計部門審計后,報國院審定,由國務(wù)院提請全國人民代表大會常務(wù)委員會審查和批準。
2.根據(jù)證券法律制度的規(guī)定,下列各項中,屬于上市公司持續(xù)信息披露的是( )。
A 招股說明書
B 重大事件的臨時報告
C 上市公告書
D 債券募集說明書
【答案】B
【解析】本題考核上市公司持續(xù)信息披露。持續(xù)信息披露的文件包括定期報告和臨時報告。選項 B 屬于臨時報告。ACD 都屬于“首次信息披露”的文件。
3. 根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,向人民法院請求保護民事權(quán)利的普通訴訟時效期間為
( )。
A.1 年
B.2 年
C.3 年
D.20 年
【答案】C
【解析】本題考核訴訟時效期間的種類。根據(jù)規(guī)定,普通訴訟時效期間是 3 年。
4.根據(jù)商標(biāo)法律制度的規(guī)定,下列標(biāo)志中,可以作為商標(biāo)使用的是( )。
A.同鄉(xiāng)鎮(zhèn)地名近似的標(biāo)志
B.同“紅十字”標(biāo)志近似的標(biāo)志
C 帶有民族歧視性的標(biāo)志
D.同中華人民共和國國徽近似的標(biāo)志
【答案】A
【解析】本題考核不得作為商標(biāo)使用的標(biāo)志。不得作為商標(biāo)使用的標(biāo)志:①同中華人民共和國的國家名稱、國旗、國徽、國歌、軍旗、軍徽、軍歌、勛章等相同或者近似的,以及同中央國家機關(guān)的名稱、標(biāo)志、所在地特定地點的名稱或者標(biāo)志性建筑物的名稱、圖形相同的;②同外國的國家名稱、國旗、圖徽、軍旗相同或近似,但該國政府同意除外;③同政府間國際組織的名稱、旗幟、徽記相同或者近似的,但經(jīng)該組織同意或者不易誤導(dǎo)公眾的除外;④與表明實施控制、予以保證的官方標(biāo)志、檢驗印記相同或者近似的,但經(jīng)授權(quán)的除外;⑤同“紅十字”、“紅新月”的名稱、標(biāo)志相同或近似的;⑥帶有民族歧視性的;⑦帶有欺騙性,容易使公眾對商品的質(zhì)量等特點或者產(chǎn)地產(chǎn)生誤認的;⑧有害于社會主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的;⑨縣級以上行政區(qū)劃的地名或公眾知曉的外國地名。
分組計算審計法是把決算中的項目劃分為若干組,并把相連且有一定內(nèi)在聯(lián)系的項目編為一組,審查或計算同一組中某個分項工程量,利用工程量間具有相同或相似計算基礎(chǔ)的關(guān)系,判斷同組中其他幾個分項工程量計算的準確程度的方法。
分組計算審計法具體運用
例如:
對一般土建工程可以分為以下幾個組:
(1)地槽挖土、基礎(chǔ)砌體、基礎(chǔ)墊層、槽坑回填土、運土分為一組。
這一分組中,先將挖地槽土方、基礎(chǔ)砌體體積(室外地坪以下部分)、基礎(chǔ)墊層計算出來,而槽坑回填土、外運土的體積按下式確定:回填土量=挖土量-(基礎(chǔ)砌體+墊層體積);余土外運量=基礎(chǔ)砌體+墊層體積。
(2)底層建筑面積、地面面層、地面墊層、樓面面層、樓面找平層、樓板體積、天棚抹灰、天棚刷漿、屋面層分為一組。
在這種分組中,先把底層建筑面積、樓(地)面面積計算出來。而樓面找平層、頂棚抹灰、頂棚飾面的工程量與樓地面面積相同;墊層工程量等于地面面積乘以地面厚度;空心樓板工程量由樓面工程量乘以樓板的折算厚度(查表);底層建筑面積加挑檐面積,乘以坡度系數(shù)(平屋面不乘)就是屋面工程量;底層建筑面積乘以坡度系數(shù)(平屋面不乘)再乘以保溫層的平均厚度為保溫層的工程量。
(3)內(nèi)墻外抹灰、外墻內(nèi)抹灰、外墻內(nèi)面刷漿、外墻上的門窗和圈過梁、外墻砌體分為一組。
在這一組中,首先把各種厚度的內(nèi)外墻上的門窗面積和過梁體積分別列表填寫,然后再計算工程量。在求出墻體面積的基礎(chǔ)上,減去門窗面積,再乘以墻厚減圈過梁體積等于墻體積。各項數(shù)據(jù)均可借鑒使用,從而大大提高了審計工作效率。
企業(yè)會計對企業(yè)在合并中形成的商譽進行減值測試后,所確認的減值損失,稱為商譽減值,相應(yīng)的測試方式包含四個步驟。
商譽減值測試方法有哪些?
1、首先計算不包含商譽在內(nèi)的資產(chǎn)組是否發(fā)生減值;
2、比較包含商譽在內(nèi)的資產(chǎn)組的賬面價值與包含商譽在內(nèi)的資產(chǎn)組的可收回金額,確定資產(chǎn)組的整體減值損失;
3、計算出來的整體資產(chǎn)減值損失首先抵減商譽的賬面價值,其余減值再由子公司其他的可辨認資產(chǎn)來分擔(dān);
4、合并報表中只反映母公司承擔(dān)的商譽減值損失。
商譽是什么?
商譽是能在未來期間為企業(yè)經(jīng)營帶來超額利潤的潛在經(jīng)濟價值,或一家企業(yè)預(yù)期的獲利能力超過可辨認資產(chǎn)正常獲利能力的資本化價值。商譽屬于企業(yè)整體價值的組成部分,非同一控制下的企業(yè)合并,購買方對合并成本大于合并中取得的被購買方可辨認凈資產(chǎn)公允價值份額的差額,應(yīng)確認為商譽。
怎么理解商譽減值?
商譽減值是對企業(yè)在合并中形成的商譽進行減值測試后,確認相應(yīng)的減值損失。商譽具體表現(xiàn)為在企業(yè)合并中購買企業(yè)支付的買價超過被購買企業(yè)凈資產(chǎn)公允價值的部分。資產(chǎn)減值指資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價值。這里的資產(chǎn),除特別規(guī)定外,包括單項資產(chǎn)與資產(chǎn)組。
商譽屬于無形資產(chǎn)嗎?
商譽不屬于無形資產(chǎn),無形資產(chǎn)是指沒有實物形態(tài)的可辨認非貨幣性資產(chǎn),具有的顯著特點為:沒有實物形態(tài);有可辨認性;非貨幣性資產(chǎn)。商譽是無法與企業(yè)自身相分離的,并且商譽是通過其企業(yè)存在的。因此,商譽不具有可辨認性,并不屬于無形資產(chǎn)。
uscpa考試有選擇題、案例分析題、寫作題三種考試題型。不同的科目題型的分配也不同,具體如下所示:
目前2023年uscpa考試題型如下:
1.FAR(財務(wù)會計及報告):
2個題組66道MCQs(選擇題)+3個題組8個TBSs(短型模擬案例題);
2.BEC(商業(yè)環(huán)境及理論):
2個題組62道MCQs(選擇題)+2個題組4個TBSs(短型模擬案例題)+3個Written communication;
3.AUD(審計及鑒證):
2個題組72道MCQs(選擇題)+3個題組8個TBSs(短型模擬案例題);
4.REG(法律法規(guī)):
2個題組76道MCQs(選擇題)+3個題組8個TBSs(短型模擬案例題)。
注:2024年uscpa考試發(fā)生改革,uscpa考試科目將由原來的FAR、AUD、REG和BEC四門,變?yōu)镕AR、AUD、REG和BAR/ISC/TCP(三選一),屆時考試題型以官方公布的最新內(nèi)容為準!
目前uscpa考試科目一共有四門,具體考試內(nèi)容如下:
1.FAR(財務(wù)會計及報告):
包含會計概念框架和監(jiān)管體制、會計系統(tǒng)、會計系統(tǒng)控制、單一實體會計建賬等相關(guān)知識。
2.AUD(審計及鑒證):
AUD是AICPA考試中的審計部分。這部分主要涵蓋審計過程、內(nèi)部控制和風(fēng)險評估等內(nèi)容。
3.BEC(商業(yè)環(huán)境及理論):
BEC是AICPA考試中的商業(yè)部分。這部分主要涵蓋管理會計基礎(chǔ)、商業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、商業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)等內(nèi)容,
4.REG(法律法規(guī)):
主要測試CPA考生在聯(lián)邦稅收方面的知識和技能水平,然后是商業(yè)法、商業(yè)道德以及專業(yè)和法律責(zé)任。
uscpa改綱在即,2024年美國CPA將迎來”Evolution initiative”改革,改革后的考試科目將從現(xiàn)在的4科轉(zhuǎn)變?yōu)椤?+3”——美國國家會計委員會協(xié)會(NASBA)和美國注冊會計師協(xié)會(AICPA)提出的一種“核心(core)+學(xué)科(discipline)”新模型:
1.業(yè)務(wù)分析和報告(BAR)
2.信息系統(tǒng)和控制(ISC)
3.稅務(wù)合規(guī)與規(guī)劃(TCP)
協(xié)會預(yù)計將在2024年1月啟動新的考試,為此,uscpa推出改革過渡計劃:
持有待售負債賬務(wù)處理:企業(yè)將相關(guān)處置組劃分為持有待售類別時,按相關(guān)負債的賬面余額,借記“應(yīng)付賬款”“應(yīng)付職工薪酬”等科目,貸記本科目。本科目期末貸方余額,反映企業(yè)持有待售的處置組中負債的賬面余額。
持有待售負債會計分錄
持有待售負債編制會計分錄如下:
借:應(yīng)付賬款
應(yīng)付職工薪酬
預(yù)計負債
貸:持有待售負債
持有待售負債解釋
持有待售負債是指“持有待售負債”會計科目,核算企業(yè)持有待售的處置組中的負債,按照負債類別進行明細核算。
持有待售負債是流動負債嗎
持有待售負債是流動負債,持有待售負債是一個一級科目,它表示很快會處置掉的資產(chǎn)或者負債,因此屬于流動的。
持有待售負債業(yè)務(wù)概述
企業(yè)主要通過出售而非持續(xù)使用一項非流動負債或處置組收回其賬面價值的,應(yīng)當(dāng)將其劃分為持有待售類別。對于持有待售的非流動資產(chǎn)或處置組,企業(yè)在初始計量時,應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)會計準則規(guī)定計量流動資產(chǎn)、使用其他準則計量規(guī)定的非流動資產(chǎn)和負債。
預(yù)計負債解釋
預(yù)計負債屬負債類科目。預(yù)計負債是指根據(jù)或有事項等相關(guān)準則確認的各項預(yù)計負債,包括對外提供擔(dān)保、未決訴訟、產(chǎn)品質(zhì)量保證、重組義務(wù)以及固定資產(chǎn)和礦區(qū)權(quán)益棄置義務(wù)等產(chǎn)生的預(yù)計負債。
預(yù)計負債科目核算企業(yè)確認的對外提供擔(dān)保、未決訴訟、產(chǎn)品質(zhì)量保證、重組義務(wù)、虧損性合同等預(yù)計負債,該科目可按形成預(yù)計負債的交易或事項進行明細核算.
基金從業(yè)考試科目一共有三門,科目一和科目二考試所用教材為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會組編的第二版《證券投資基金》,分為上下兩冊;科目三考試所用教材為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會組編的《股權(quán)投資基金》。
基金從業(yè)考試教材有哪些?
基金從業(yè)考試科目一和科目二考試所用教材為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會組編的第二版《證券投資基金》,分為上下兩冊,由高等教育出版社出版;科目三考試所用教材為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會組編的《股權(quán)投資基金》,于2017年09月25日由中國金融出版社出版。具體購買方法詳見中國證券投資基金業(yè)協(xié)會網(wǎng)站“從業(yè)人員管理”欄目。
基金從業(yè)考試答題技巧分享
1、讀通、明白題目意思
要想保證基金從業(yè)考試每道題的正確率,考生首先要做的就是讀通、明白題目的意思,特別是題目字數(shù)比較長的,考生一定要耐心審好題,將相關(guān)重點字眼標(biāo)記好,并且按照題目意思進行答題,比如“不正確”與“正確”等關(guān)鍵字眼一定要分清。
2、注意關(guān)鍵詞語
在基金從業(yè)資格考試中,根據(jù)往年情況存在不少一些比較“絕對性”的考題,尤其對于涉及到基礎(chǔ)理論性知識點的考試題會特別多,在考題中都會比較多出現(xiàn)類似“絕對”、“一定”、“非常”等字眼,通常這類選項基本都是錯誤的,考生在做題時一定要注意好這類關(guān)鍵詞語,不能盲目輕易地做出選擇。
3、選擇性做題
雖說基金從業(yè)考試全部都是選擇題,但在做題過程中,考生難免會遇到選項比較糾結(jié)、自己不會做的難題,對于這種情況,建議考生可以先暫時跳過做其它題目,然后等做完所有題目后,再來研究所遇到的難題,以免耽誤做題時間。