會計日常工中，經常會處理餐飲發票的賬務問題，那么餐飲發票該如何做賬務處理呢?正確入賬一般包括4種方法。來跟著會計往網一同了解下吧!

　　餐飲發票的賬務處理怎么做?

　　餐飲發票入賬，可做以下4種處時理：

　　1、餐飲發票計入“差旅費”

　　對于職工出差期間的餐飲發票，出差餐飲費怎么做賬?應當進行合理劃分：職工出差期間，如果是因企業任務而宴請客戶等發生的餐飲發票，那么應當計入“業務招待費”。但如果是屬于職工出差期間在補貼標準之內的消費，那么應當計入“差旅費”。

　　2、餐飲發票計入“職工福利費”

　　企業日常實務中，逢年過節員工聚餐、免費提供午餐、全體人員參與餐飲活動等，都是計入“職工福利費”來處理的?？稍诠べY總額14%限額內扣除。

　　另外，參考《國家稅務總局關于企業工資薪金及職工福利費扣除問題的通知》(國稅函〔2009〕3號)文件，其中為職工提供的生活、住房、交通補貼也是計入職工福利費中的。

　　3、餐飲發票計入“會議費”

　　企業通常會召開各種會議，客戶或者企業員工等都會參加。其中的會議費就包括了為會議召開而發生的交通費、餐飲費、住宿費等。因此會議費中會發生餐飲發票，其應當計入“會議費”。

　　4、餐飲發票計入“業務招待費”

　　業務招待費實際指的是交際應酬費，涉及到餐飲、水、食品、香煙等，另外還包括了對外聯絡、會議接待、公關交往等所發生的費用。所以，企業餐飲發票可以計入“業務招待”費。

　　餐飲業發票的報銷需要注意什么?

　　1、報銷費用的憑證依據必須合理、合法和真實。

　　2、所發生的費用，需在公司統一的報銷單據上按照規定分類填寫，切不可隨意。

　　3、必須按照公司規定的程序，對原始憑證進行相關審核。

　　4、作為會計人員，應當認真對各種憑證進行審核，發現不合法的原始票據，應當拒絕報銷。

　　距離2020年初級會計考試日子越來越近，大家在備考時候難免都會記下筆記，為了能夠提高大家復習效率，小編分享4種筆記方法給大家，快來看看哪一種方法適合于你吧!

　　1、分類比較

　　所謂的分類比較，就是大家在學習、備考的時候，通過學習不同的章節，從中找出類似的知識點進行分析、比較、找出異同，分清楚每個知識點的異同點，按照自己的思路以及習慣，將每個知識點進行分類，這樣在復習的時候也會更加清晰，對于你的理解和記憶也會大有幫助。

　　2、選取重點進行摘錄

　　對于這種筆記方法，相信以往的考生也是會經常用到，并且相對來說會比較傳統。就是大家在學習過程中，遇到章節中重要知識點、比如說公式、概念、數字等，需要用不同顏色的筆進行標記，在復習的時候，考生只需要著重去看所標記的重點內容就可以了，這樣做可以說大大節省了大家備考的時間。

　　3、將錯題標記

　　像對錯題進行標記，也是歷屆考生使用最為頻繁的筆記方法，簡單來說，就是把平時自己所遇到的錯題、難題，統一記錄在一個本子上，相當于制作成一本錯題本，讓你在復習的時候，更清晰的知道自己所存在的不足，然后在重溫的時候達到查缺補漏的效果。

　　4、圖表式筆記

　　大家在做筆記的時候，為了更好的理解知識點，更加清楚知道自己所需要掌握記憶的內容，大家也可以將知識點統一歸納到一張表格當中，然后打印出一份Excel表格，像公式、稅率等都可以統一記錄到表格里。

　　而要注意的一點就是，當大家把公式錄入表格過程中，一定要檢查清楚自己是否錄入錯誤，仔細核對好每一個數字和字母，反正一定要確保自己能夠清晰明白，方便自己記憶即可。

　　距離2020年注冊會計師CPA綜合階段考試只剩下最后一天時間，在如此緊迫的備考時間中，對以往所學內容加深記憶印象最為重要，下面會計網提供幾點關于提高CPA考點記憶的方法給大家，希望有所幫助。

　　一、注意重點、穩固基礎

　　到了最后沖刺備考階段，復習的內容還是要以簡單基礎的知識點為主。將之前所標記的核心、重點內容進行進一步的鞏固，CPA教材書本可是考生最為重要的復習資料，對于教材中每個基礎和細節的內容，考生必須要加以重視，千萬不能輕易錯過，結合做題的方式加以熟練和鞏固，做到融會貫通，相信有明顯的成效。

　　二、知識點之間相互聯系

　　在注冊會計師考試當中，各個科目的知識考點都存在有一定聯系，考生一定要把握好教材各個章節知識點的關聯，將所學到的內容串聯在一起，然后再將各個章節的知識內容重新進行梳理，理清整體的思路，使自己的腦海形成思維導圖，幫助我們進一步加深對知識點的記憶和印象。

　　三、把握黃金記憶時間段

　　據科學表明，每個人每天都會有記憶力最好的時間段，一般會在早起的清晨以及臨睡前，作為考生一定要利用好這些黃金記憶的時間段來加深對所學知識的記憶，考生可以利用這些時間段來記憶難點，或者將之前所整理的筆記進行加強記憶，對提高CPA考試成績有非常大的幫助。

　　四、讀、寫提高學習效率

　　當考生遇到難以記憶的知識點，可以通過讀、寫結合的方式來加深印象。通過將容易忘記的知識點或者難點重新閱讀一遍，然后以默寫的形式將所學內容寫在空白的紙條上，將之前所遺漏的知識點進行整理，分別采用讀、寫形式加強記憶，從而達到查缺補漏的作用。