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在職博士的特色主要有：
1、博士生未來發(fā)展?jié)摿o限
不管是什么樣的學習方式，博士學位總是一個需要有真材實料，才能夠獲得的。況且，在職博士型人才是社會精密人才的重要組成部分;就未來社會發(fā)展情況而言，他們的發(fā)展空間將會無限。
2、擁有高端人脈資源
精英的圈子必然大多數(shù)是精英，而且一般報考在職博士的學員都是些高端人脈，甚至是企事業(yè)單位中的領導人物，想要在學習的過程中擴展自己的朋友圈。結識高端人脈對學員日后的事業(yè)發(fā)展有著不可估量的幫助。
3、在職博士的授課方式靈活
在職博士的授課方式一般有周未班、集中班和網(wǎng)絡班。其中，周末班這種授課方式主要是利用周六日的時間學習，工作日時間是可以正常上班的，能讓學員兼顧工作和學習，還能和導師進行面對面的溝通交流，遇到不會的地方，能及時得到解決。
從國內(nèi)教育部的角度來看，在職博士是被認可的。教育部已經(jīng)將一些高校列入了在職博士授權單位，比如泰國武里南皇家大學、泰國東方管理科技大學等，這些高校所頒發(fā)的在職博士學位是具有法律效力的。此外，隨著國內(nèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)需要高水平的人才，這也促使企業(yè)對于在職博士的認可程度逐漸提高。
1、在職博士報名時間
在職博士的報名時間和報考途徑有關，單證在職博士報名時間沒有明確的規(guī)定，基本上全年都可報名；而雙證在職博士，報名時間一般在每年的11-12月份。
2、在職博士考試時間
單證在職博士沒有入學考試，因此，報名成功后，也不必擔心考試；而雙證在職博士就需要先參加考試，考試時間通常在3-4月份。
法國巴黎商學院是法國知名的精英制教育體系高等商業(yè)管理學校之一。憑借著過硬的理論，國際化的教學水準和專業(yè)的實踐學習，在歐洲乃至世界商校當中都享有很高聲譽。
1、認證情況：Amba、EQUIS、AACSB三大國際商學院認證、法國精英商學院聯(lián)合會成員、法國獨立高等精英商學院聯(lián)盟成員、中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查。
2、總學費：36.8萬。
3、學制：學制3年。
4、可選專業(yè)：工商管理博士（DBA）。
5、授課形式：線上、線下相結合
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北大光華EMBA項目特色主要體現(xiàn)以下幾點：
1、聚焦行業(yè)，引領未來
北大光華EMBA將“光華思想力”學術成果轉(zhuǎn)化為前瞻而深刻的課堂體驗。北大光華EMBA直面AI、大數(shù)據(jù)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展等前沿問題，幫助企業(yè)家透析最新技術應用和熱點商業(yè)模式，厘清行業(yè)演變趨勢，在變革時代中引領未來。
2、反思實踐，突破發(fā)展
北大光華提倡以批判性的思維反思第一性問題，教導理性認知。北大光華EMBA課堂中加入“行動學習”、“實地教學”等環(huán)節(jié)，改進企業(yè)家的領導行為和企業(yè)實踐，促進理論聯(lián)系實際，達成組織戰(zhàn)略落地；幫助企業(yè)家提高認知方法和水平，在實踐和反思中突破發(fā)展。
3、縱覽全球，塑造格局
北大光華與國際學術接軌，國際化背景的師資做世界水平的中國學問。北大光華光華國際水準的研究滋養(yǎng)國際水平的教學。北大光華EMBA教學內(nèi)容和全球課堂幫助企業(yè)家構建全球先進管理知識體系，理解當今政經(jīng)局勢，在風云變幻中塑造格局。
北大光華EMBA培養(yǎng)目標
北大光華EMBA項目力求為學員打造全面扎實的管理學理論基礎，從宏觀經(jīng)濟學基礎理論到微觀經(jīng)濟學認識論，從管理學的哲學思想體系到?jīng)Q策機制，從組織方法論到流程管理，深入淺出地帶領學員從多個視角解讀現(xiàn)行基礎理論和應用方法，并對該領域的前哨思想加以分析，為不同行業(yè)背景學員構建管理學知識體系，形成管理實踐的認識視角。
北大光華EMBA畢業(yè)后獲得的證書
北大光華EMBA課程設置包括必修課程及選修課程，在規(guī)定的學習年限之內(nèi)，修滿EMBA培養(yǎng)方案規(guī)定32個學分，其中，必修課程27個學分，選修課程至少5個學分(多選不限)。北大光華EMBA學員在學制內(nèi)修滿學分，完成碩士論文，通過院校組織的論文答辯，經(jīng)校學位委員會審核批準后，將被授予北京大學頒發(fā)的高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位證書和學歷證書。
攻讀北大光華EMBA有用嗎
攻讀北大光華EMBA有用，可以積累優(yōu)質(zhì)的人脈資源。北大光華EMBA面向全國范圍內(nèi)招聘，通常是各個職位的精英。在北大光華EMBA學習期間，學員可以彼此溝通，不但可以結識更多的人，拓展自己的圈子，而且還有可能通過志同道合的朋友找到自己喜歡的工作。北大光華EMBA招生人群一般如下：
1、中小企業(yè)董事長，董事，監(jiān)事，總經(jīng)理等高層管理人員；
2、中小企業(yè)部門總監(jiān)，負責融資上市的負責人及企業(yè)中層管理人員；
3、會計師事務所，律師事務所，投資公司，證券公司，金融機構等中高層管理者；
4、政府官員，其他對企業(yè)融資和創(chuàng)業(yè)版上市感興趣的各界人士；
5、希望提升自身管理水平和創(chuàng)新思維的高層管理人員。
費爾菲爾德大學MBA課程特色主要有：全美排名前4%高等院校；硅谷背景的系統(tǒng)性工商管理課程；縱覽商業(yè)全局，培養(yǎng)核心商業(yè)技能；提升領導者高效管理和決策能力，具體如下：
1依托美國東海岸老牌商學院，100%同步美國校內(nèi)MBA課程。
全方位的課程系統(tǒng)包含前期先導課（面向商科零基礎學生），100%與美國在校生同步的原版核心課程，以及高頓平臺提供的各類線上線下講座課程。
2強大校友網(wǎng)絡，開拓職業(yè)發(fā)展新領域。
依托高頓本土產(chǎn)業(yè)平臺以及金融財經(jīng)關系網(wǎng)絡，連接費爾菲爾德大學強大海內(nèi)外校友渠道，快速盤活各方面人脈資源，提升職業(yè)競爭優(yōu)勢。
3強大師資力量，以全球化視角解析本土商業(yè)經(jīng)濟。
美國東岸教授親授前沿商業(yè)戰(zhàn)略新知，結合華爾街實戰(zhàn)投資咨詢經(jīng)驗，整合高頓本土宏觀經(jīng)濟分析及財稅研究等優(yōu)勢，全面提升學員商業(yè)認知體系發(fā)展。
4華爾街浸入式體驗，提升國際視野與創(chuàng)新思維。
得益于費爾菲爾德大學得天獨厚的地理優(yōu)勢，結合商學院教授豐富的華爾街資源，與華爾街各大頂級金融投行CEO、投資總監(jiān)面對面，打破固有商業(yè)。
AACSB、NECHE、CHEA認證
中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查
MBA碩士學位美國“學信網(wǎng)”NSC認證
2019年，美國費爾菲爾德大學與國內(nèi)財經(jīng)教育領導者「高頓教育」達成戰(zhàn)略合作，成立了費爾菲爾德中國MBA教育中心。共同打造具有專業(yè)深度、行業(yè)廣度的工商管理碩士MBA項目。費爾菲爾德大學工商管理碩士MBA項目旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、具備創(chuàng)新思維、國際視野和社會責任感的未來領袖，使其適應不斷變化的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境。
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荷蘭商學院mba辦學特色主要有：
1、高端校友
全球60多個國家和地區(qū)的商業(yè)精英組成校友網(wǎng)絡，主要由中高級職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、機構董事組成。
2、卓越師資
既是擁有深厚管理知識的學術大師，又是具有豐富一線管理和咨詢經(jīng)驗的中、歐管理大咖。
3、前沿教學模式
全球領先的工商管理教育行動學習專家，潛心打磨行動學習特色體系，帶來管理能力和企業(yè)績效實際提升的學習效果。
4、豐富教學內(nèi)容
課堂上結合世界重點行業(yè)及企業(yè)案例的管理理論剖析，行動學習實驗室中全球領先管理工具的實戰(zhàn)演練，國際標桿企業(yè)考察中核心競爭力的參悟。
作為“行動學習法”在工商管理教育領域應用的先驅(qū)，BSN荷蘭商學院經(jīng)過幾十年的匠心打磨，形成了顛覆傳統(tǒng)、獨具特色的學習體系。在工商管理系統(tǒng)學習中，學生的科學管理意識被不斷強化。在“行動學習”過程中，以自身企業(yè)為研究對象，利用所學、所感、所悟，掌握從現(xiàn)象診斷、問題明確、建議制定及選擇、到方案實施的一系列管理實際技能，在學習的同時，為企業(yè)帶來實際的績效提升。即使完滿畢業(yè)，仍可在母校的持續(xù)關注中，在面對充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中，游刃有余，應對嚴峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
荷蘭商學院mba分為理論學習、行動實踐與綜合探究三個環(huán)節(jié)，其中，理論學習課程包括如下：
1、企業(yè)組織與人力資源模塊：管理導論、人力資源管理；
2、營銷模塊：營銷管理基礎、營銷模擬實戰(zhàn)、高級營銷管理‘
3、運營模塊：運營管理、公司運營管理之企業(yè)案例分析、信息管理、財務管理、財務管理之企業(yè)案例分析、國際管理；
4、戰(zhàn)略模塊：戰(zhàn)略管理基礎、戰(zhàn)略模擬實戰(zhàn)、高級戰(zhàn)略管理。
行動實踐課程則提供了行動學習實驗室進行營銷、戰(zhàn)略、運營和人力資源等方向的學習輔導；
綜合探究包括課題研究、論文開題講座、寫作咨詢及答辯。
讀荷蘭商學院mba有用，有助于學員開拓國際化視野。荷蘭商學院mba課程憑借荷蘭商學院mba多年的管理學教育經(jīng)驗和資深的國際師資與科研團隊，在課程設計中加入歐洲教學模塊，旨在培養(yǎng)學生拓寬國際視野，建立大格局思維與全球戰(zhàn)略思維。此外，攻讀荷蘭商學院mba，不僅能夠提升知識和能力，還能在學習過程中結交不少志同道合的朋友，拓展人脈資源。現(xiàn)今社會，人脈的重要性越來越突出。在職人員攻讀荷蘭商學院mba，能夠積累優(yōu)質(zhì)人脈，對于個人成長和事業(yè)發(fā)展很有幫助。
商務英語acca專業(yè)好。商務英語（ACCA方向）旨在培養(yǎng)英語語言基本功扎實，具備跨文化知識和交際能力，熟悉國際商務管理與基礎理論，具有扎實的會計基本理論、基本知識、基本技能和實際操作能力，精通國際會計、審計慣例的復合型高級專門人才。
商務英語acca專業(yè)特色
以西安外國語大學設立的商務英語acca專業(yè)特色為例進行說明：
1、精英化人才培養(yǎng)模式，采取小班授課；
2、在專業(yè)課程中植入ACCA全球通考F階段的9門課程并參加全球通考；
3、所有課程均采用全英文教材，商務類課程實行雙語教學；
4、實行雙學位制，完成學業(yè)可同時獲得商務英語專業(yè)、會計學專業(yè)本科文憑及國際注冊會計師資格認證；
5、商務專業(yè)課程設置既注重培養(yǎng)學生的跨文化溝通能力，也重視提高學生的會計實際操作和應用能力；
6、眾多的國際合作項目，為優(yōu)秀學生提供到國外大學繼續(xù)深造的機會。
商務英語acca課程
以西安外國語大學設立的商務英語acca專業(yè)課程為例進行說明：
語言知識與技能課程群：語言學、英語語音、綜合商務英語、高級英語、英語閱讀、聽力、口語、商務英語視聽說、商務英語閱讀、基礎寫作、商務英語寫作等；
跨文化交際課程群：跨文化商務交際、國際商務談判、商務溝通、國際商務禮儀、商業(yè)倫理等；
會計知識課程群：ACCA全球通考的前9門課程
商務英語acca就業(yè)前景
商務英語acca就業(yè)前景廣闊。
ACCA是特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立于1904年，是目前世界上專業(yè)會計師團體，也是國際學員眾多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織。
在英國，立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產(chǎn)執(zhí)行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協(xié)會(FEE)、亞太會計師聯(lián)合會(CAPA)和加勒比特許會計師協(xié)會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計準則理事會(IASB)的創(chuàng)始成員，也是國際會計師聯(lián)合會(IFAC)的成員。
ACCA為全球179個國家和地區(qū)的219000名會員及527000名學員提供支持，已有超過7000家ACCA認可雇主，從雇主的技能需求出發(fā)，為會員和學員的事業(yè)發(fā)展提供完善的專業(yè)服務。
各類企事業(yè)單位的財務及相關部門從事財務會計和管理等相關工作。畢業(yè)生具備在跨國公司、大型會計師事務所、管理咨詢公司、國企及事業(yè)單位的就業(yè)優(yōu)勢。
國外免聯(lián)考碩士MBA的特色和優(yōu)勢主要有：1、課程體系先進；2、教學方法多樣；3、共享人脈網(wǎng)絡；4、國際認可學位，具體內(nèi)容如下：
免聯(lián)考MBA的特色和優(yōu)勢
1、課程體系先進
國外免聯(lián)考碩士MBA課程體系先進，提供前沿專業(yè)知識。例如修讀美國羅商大學免聯(lián)考MBA課程，本課程將理論知識實踐于金融或非營利性組織的市場決策、戰(zhàn)略性管理環(huán)節(jié)，在報讀者未來的商業(yè)戰(zhàn)場上從商業(yè)概念、模型、技能上幫助打下堅實的基礎，高效應對現(xiàn)在瞬息萬變的商業(yè)模式和職業(yè)挑戰(zhàn)。
2、教學方法多樣
國際免聯(lián)考碩士MBA課程注重教學實踐和經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和應用能力，幫助更好地適應職場需求，增加在海外的職業(yè)機遇。在讀期間，采取講座、研討會、課堂討論、案例研究、海外游學和考察等多樣化教學方法，提供多維度的體驗。
3、共享人脈網(wǎng)絡
國外免聯(lián)考碩士MBA學員來自不同行業(yè)、企事業(yè)單位、政府組織，多數(shù)擁有豐富的職業(yè)經(jīng)驗和一定人脈資源，這些可以共享和汲取。此外，院校的優(yōu)質(zhì)資源融入國際校友網(wǎng)絡，結交國內(nèi)外各界精英，為職業(yè)發(fā)展、促進合作共贏助力。
4、國際認可學位
整個項目完成，學生將獲得國外碩士學位，國際上具有廣泛的認可度。國內(nèi)使用需要在教育部留學服務中心辦理認證，證書認證后，國內(nèi)就業(yè)、晉升、考博、積分落戶等均被認可。擁有國外碩士學位的人具有較強的競爭力，國外內(nèi)發(fā)展都有優(yōu)勢。
報考人數(shù)與課程適用人群
報考人數(shù)沒有官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，基于各種優(yōu)勢，國外免聯(lián)考碩士MBA招生項目非常受歡迎，報名學習的人不在少數(shù)。此類課程更適用已經(jīng)累積一定經(jīng)驗的中高管理層，免聯(lián)考入讀更節(jié)省時間，高效進行各培養(yǎng)階段能盡快看到轉(zhuǎn)變實現(xiàn)提升。
東華大學智慧工程MBA項目致力于打造具有智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、項目管理、商務智能建模與優(yōu)化算法等先進知識與技能的高層次復合型人才，在業(yè)界有著較高的認可度。東華大學智慧工程MBA項目特色如下：
1、專業(yè)課程設置，管工深度融合。MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，緊密圍繞“管理+工程”的核心理念，精選MBA經(jīng)典課程，增設MEM前沿課程，涵蓋智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、智慧供應鏈管理、項目管理、商務智能建模與優(yōu)化算法等課程。
2、精選課程師資，校企創(chuàng)新聯(lián)合。本項目集東華大學高水平的教學資源，同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課，通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)課堂等各種教學方式打造理論與實踐、技術與管理相結合的培養(yǎng)模式。
3、卓越人才計劃，助力職業(yè)發(fā)展。就業(yè)指導中心為學生提供專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢輔導，量身定制職業(yè)發(fā)展計劃。IPMP和英國皇家ILT認證雙掛鉤，滿足相應條件的學生可自愿申請。
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關系等仍保留在原工作單位。
在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分，完成碩士論文并通過學位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華大學研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學位證書。
以上內(nèi)容來源：東華大學研究生院
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西班牙穆爾西亞大學MBA教學特色主要體現(xiàn)在以下方面：1、創(chuàng)新；2、就業(yè)；3、教學；4、教學。具體內(nèi)容如下：
1、創(chuàng)新
促進技術和研究成果轉(zhuǎn)化給公司、公共行政機構和以及穆爾西亞社會。將科研部門，教學部門以及其他大學中心的研究成果和服務轉(zhuǎn)移引導到公司和公共實體。
2、就業(yè)
為穆爾西亞地區(qū)的學生和專業(yè)人員制定專業(yè)化知識培訓，提升就業(yè)機會，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境并培養(yǎng)企業(yè)家精神。適應區(qū)域發(fā)展和時代要求，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用，建立專業(yè)標準和職業(yè)標準聯(lián)動開發(fā)機制，校企結合、產(chǎn)教融合、突出實戰(zhàn)和應用。
3、教學
根據(jù)我們在人文和企業(yè)家精神方面牢固樹立的基本價值觀，通過高質(zhì)量、創(chuàng)新、實用和動態(tài)的學習培訓來提高學習效果和對新技術的使用。充分利用社會資源，把社會資源轉(zhuǎn)化為育人資源。協(xié)同育人，集聚各種資源投入人才培養(yǎng)，創(chuàng)立高校與有關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，實現(xiàn)強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補。
4、教學
目前，我們擁有450多位教師進行各類課程培訓,著名的國家和國際機構將對我們進行了質(zhì)量認證，我們已通過CLADEA（拉丁美洲行政管理學院理事會）和ISO-EN-UNE 9001：2015認證，并且我們是AACSB（高級商學院聯(lián)合會）的成員。
1、世界TOP500名校，輕松拿名企offer；
2、國際商學院聯(lián)合會推薦院校，挑戰(zhàn)百萬年薪；
3、上班族在職帯薪讀研，1年畢業(yè)快速提升學歷；
4、全面提升專業(yè)水平，整合資源實現(xiàn)彎道超車；
西班牙穆爾西亞大學已經(jīng)與超過150所美國大學、300多所拉丁美洲大學開展校際合作。同時，穆爾西亞大學也與國內(nèi)眾多雙一流院校建立學術交流，包括上海交通大學、中國傳媒大學、上海師范大學等，全球認可度高！
1、填寫大學入學申請表，提供身份證正反面掃描件.護照(不能后提供).畢業(yè)證書或?qū)W位證書及成績單掃描件。
2、預錄取由招生辦公室協(xié)助資格考試，申請制度入學。資格考試結束后，發(fā)出預錄取通知書，繳納注冊費。
3、材料健全.準備繳納學費公證書，完善材料提交。
4、正式錄取繳納學費，發(fā)放正式錄取書。
5、在高校正式注冊學籍，取得學號。疫情期間，網(wǎng)上上課，按照高校課程計劃學習；疫情徹底過去，需要提前到高校準備簽證材料。
6、論文答辯專業(yè)學分課程修復后，進行論文寫作和答辯。
7、通過畢業(yè)論文答辯，符合畢業(yè)要求。
8、正式畢業(yè)并取得畢業(yè)證書。
港大mba！香港大學MBA項目特色詳情！香港中文大學（港中大）商學院植根于香港與大灣區(qū)，面向全球，是一間致力于創(chuàng)新、培育企業(yè)家思維及重視社會責任的世界知名商學院。
香港大學MBA項目特色與優(yōu)勢
1、全球排名領先
香港中文大學商學院享譽國際，在2024 QS世界大學排名中，港中大名列全球第47位。
2、強大校友網(wǎng)絡
港中大MBA創(chuàng)建于1966年，是亞洲歷史最悠久的MBA課程，擁有全港最龐大的商學院校友網(wǎng)絡，有超過6000名校友遍布全球。
3、精英師資陣容
全英文授課，師資力量卓越，教授們既有優(yōu)越的學術背景，更有深厚的行業(yè)經(jīng)驗。
4、實戰(zhàn)商業(yè)課程
課程設置多元化，有廣泛的選修課可供選擇，打造個性化的學習計劃。課程重視理論與實踐相結合。
5、LEAP全球博雅體驗
學習不止在課堂。MBA組織豐富多彩的學生活動、職業(yè)發(fā)展指導、校友交流、以及多種海外游學與交流機會。
6、獨家住宿優(yōu)勢
為全日制MBA學生提供校內(nèi)住宿，全港唯一，竭力為學生打造更好的校園體驗。
7、位置優(yōu)越，金融科技匯點
本校園在香港沙田區(qū)，比鄰香港科學園；市區(qū)教學點在金鐘，香港CBD地區(qū)。大灣區(qū)通勤便捷，30分鐘內(nèi)直達羅湖和福田口岸。
8、學制靈活，免聯(lián)考入學
免聯(lián)考，申請制面試入學。有全日制和兼讀制可選，頒發(fā)學位均可獲留服認證。全日制MBA畢業(yè)生可獲兩年IANG留港簽證。
廣州大學在職MBA項目立足灣區(qū)社會發(fā)展，培養(yǎng)具有社會責任感的商界英才，是當前比較熱門的項目，是很多人的報考目標。廣州大學在職MBA項目依托學校優(yōu)勢，教學資源整合，特開設面向建筑與土木行業(yè)和旅游行業(yè)的特色課程模塊。
1、建筑與土木行業(yè)課程模塊，依托以周福霖院士為帶頭人的土木工程學院師資團隊，依托土木工程學科博士后流動站、一級學科博士點、土木水利專業(yè)博士點等教學和科研平臺，為建筑與土木工程行業(yè)的MBA學員提供優(yōu)質(zhì)的知識模塊選擇和職業(yè)發(fā)展助力。
2、旅游行業(yè)課程模塊，依托世界優(yōu)秀旅游目的地組織——廣州大學聯(lián)合研究中心、旅游研究與規(guī)劃中心、旅游競爭力評價研究中心、會展節(jié)事發(fā)展中心、智慧旅游發(fā)展中心等科研和教學平臺，為旅游與會展節(jié)事行業(yè)的MBA學員提供超越當下、展望未來的知識模塊和行業(yè)經(jīng)驗。
廣州大學在職MBA是雙證嗎？
凡學完所規(guī)定的全部課程，考試成績合格，修滿規(guī)定學分，完成碩士學位論文并通過答辯者，由廣州大學頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書、碩士學位證書。
以上內(nèi)容來源：廣州大學研究生院
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首爾科學綜合大學院大學的EMBA項目是一項專為高層管理人員設計的高級管理教育項目。為了幫助考生們了解首爾科學綜合大學院大學EMBA，高頓小編為大家整理出一些基本情況，一起來了解下吧！
【首爾科學綜合大學院大學EMBA項目特色】
國際化視野：該項目致力于培養(yǎng)具備全球視野和戰(zhàn)略思維的商業(yè)領袖。課程內(nèi)容涵蓋了國際商務、跨文化管理等，使學員能夠在全球化背景下從容應對各種商業(yè)挑戰(zhàn)。
實用性課程：項目課程設置實用性強，緊密聯(lián)系實際，讓學員能夠直接了解商業(yè)生態(tài)，積累商務經(jīng)驗。同時，定期舉辦與企業(yè)人士面對面的特別邀請講座，使學員有機會與業(yè)界精英深入交流，拓寬人脈資源。
實踐導向：該項目不僅注重理論知識的傳授，更強調(diào)實踐應用。學員可以參與現(xiàn)場深度學習，親自走進韓國知名企業(yè)，進行實地考察和學習，將所學理論應用于實際工作中。
多語種授課：首爾科學綜合大學院大學是韓國教育部批準的中、韓、英多語種授課的院校，這為來自不同國家的學員提供了便利，使他們能夠無障礙地進行學習和交流。
優(yōu)秀的師資力量：項目擁有資深的教授和業(yè)界專家作為師資，他們不僅具備豐富的理論知識，還擁有實踐經(jīng)驗，能夠為學員提供高質(zhì)量的教學和指導。
廣泛的職業(yè)發(fā)展機會：學校與眾多企業(yè)和機構建立了緊密的合作關系，為學員提供了豐富的職業(yè)發(fā)展機會和網(wǎng)絡資源。學員畢業(yè)后，往往能夠獲得更好的職業(yè)發(fā)展和薪資待遇。
綜上所述，首爾科學綜合大學院大學EMBA項目以其國際化視野、實用性課程、實踐導向、多語種授課、優(yōu)秀的師資力量以及廣泛的職業(yè)發(fā)展機會等特色，為高層管理人員提供了高質(zhì)量的管理教育，助力他們在職業(yè)生涯中取得更大的成功。
注：學費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯(lián)系刪除。
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重慶ACCA培訓機構選高頓教育比較靠譜。高頓教育以十多年的專注和熱枕頭，成為中國第一家白金教育機構，也是唯一一家同時具有三個白金資格的教育機構。高頓教育提供了全面、系統(tǒng)的ACCA培訓課程，包括基礎課程、專業(yè)課程、實踐課程等多個環(huán)節(jié)，幫助學員全面掌握ACCA知識體系。高頓教育采用了線上的教學模式，學員可以根據(jù)自己的時間和地點安排進行學習。
高頓教育ACCA課程特色體現(xiàn)如下：
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3、在線學習高頓極具口碑面授課程，身臨其境，如同置身課堂與線下學員一起學習，領略業(yè)內(nèi)高水平講師隨堂的魅力。
重慶ACCA培訓機構價格因機構類型和授課類型而不同，重慶ACCA培訓一般有面授班和網(wǎng)授班，ACCA面授班的培訓費用一般是4-6萬元；而網(wǎng)授班的培訓費用一般是2-5萬元。例如，高頓教育推出的“ACCA大學生無限未來計劃”，該課程參考的價格為4萬元。
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經(jīng)濟師中級考試培訓機構推薦！附特色介紹！從前，提到培訓機構，我們通常會聯(lián)想到的是針對學生的學科教育。但如今，我們還會想到早教課、興趣班、感統(tǒng)覺訓練、成人教育等等，種類越來越豐富，并且?guī)缀跎婕暗搅巳挲g段。
一、中級經(jīng)濟師考試培訓機構簡介
小編要給大家推薦的就是開設有中級經(jīng)濟師考試培訓課程的高頓教育集團，以下是相關介紹：
高頓教育集團成立于2006年，到現(xiàn)在為止已經(jīng)經(jīng)歷了15年的不斷打磨。作為一家致力于打造完整的“終身財經(jīng)教育”生態(tài)體系的集團，高頓教育已為百萬學員提供學習深造、求職、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)晉升、人脈拓展的機會和舞臺。
目前，高頓旗下包含教育服務機構、互聯(lián)網(wǎng)學習平臺、智能科技教育平臺、就業(yè)實訓平臺、高校服務平臺、財經(jīng)學習工具六大業(yè)務板塊；擁有6000名全職員工，在全國數(shù)十個城市擁有50家分支機構。
二、中級經(jīng)濟師考試培訓機構特色介紹
（1）專業(yè)的培訓團隊
接受高人的點撥，往往能夠帶來更大的提升，而高頓教育的中級經(jīng)濟師培訓班授課老師大多都是擁有數(shù)十年財務工作經(jīng)驗的“業(yè)內(nèi)大佬”，能夠給學員帶來優(yōu)良的上課體驗。
（2）科學的課程安排
這同樣是對培訓機構硬實力的一個考量。中級經(jīng)濟師培訓是一個循序漸進的過程，需要分成不同的階段，針對每一階段事實不同的教學規(guī)劃。而高頓經(jīng)濟師在這方面就擁有足夠的自信，即使面對零基礎的考生，也能幫助他逐漸完成蛻變，成為中級經(jīng)濟師“學霸”。
（3）完善的配套服務
售前售后服務是需要有一個強大的后勤團隊做支撐的，而就像我們在第一點中所提到的，高頓教育就擁有這樣一個龐大的人員團隊做服務支持。不僅有一對一解答的售前服務，在參與中級經(jīng)濟師考試培訓班的全過程中，每個學員都將配備有一對一服務的班主任，將提醒學員各個報考關鍵節(jié)點、解答學員各個疑難問題等。
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免聯(lián)考mba的特色主要是：
1、免聯(lián)考mba不需要考試。這可以說是一個區(qū)分免聯(lián)考MBA和國內(nèi)普通碩士研究生的地方。在職免聯(lián)考mba不受國內(nèi)考試制度的限制。
2、免聯(lián)考mba培養(yǎng)了能夠負責企業(yè)管理和經(jīng)濟管理部門高級管理的復合和應用的高級管理人員，強調(diào)了商場實踐教育在課堂教學中的重要性。普通碩士研究生培養(yǎng)學術教授或特定人才，以滿足科研或教學能力的需要。
3、免聯(lián)考mba的注冊對象必須有工作經(jīng)驗，因為這是由mba自身的學習內(nèi)容特點決定的。沒有工作或相關管理經(jīng)驗，很難理解課堂教學內(nèi)容。
免聯(lián)考mba報考條件
以香港中文大學免聯(lián)考mba為例，其報考條件如下：
1、學歷學位：具有國家承認的大學本科學歷及學士學位雙證。
2、工作年限：申請者擁有三年以上工作經(jīng)驗。
3、語言要求：申請者若符合以下條件之一，可獲豁免英語成績要求：
擁有七年及以上工作經(jīng)驗，且入學考試成績良好；或完成以英語為教學語言的學位課程，香港中文大學(深圳)研究生院可要求申請人提供額外的證明文件，以證明其英語水平。
免聯(lián)考mba擇校建議
1、根據(jù)免聯(lián)考mba院校實力選擇
每所免聯(lián)考mba學校都有各自的優(yōu)勢，所以報考人員要根據(jù)學校的實力、學習氛圍、導師素質(zhì)、歷年成績、招生人數(shù)等綜合考慮，同時還要了解學校是否有特殊的招生原則，比如考試科目、命題范圍等。
2、根據(jù)學費選擇
在選擇免聯(lián)考mba學校時，學費是一個重要的因素，因為每所學校的學費標準是不一樣的，對于那些比較獨立、不希望家人資助的同學來說，也許學費會形成門檻。因此，要結合自己的經(jīng)濟實力，選擇合適的學校。
免聯(lián)考mba院校有哪些
免聯(lián)考mba院校有萊佛士大學、美國費爾菲爾德大學、美國加州多明尼克大學、西班牙武康大學、馬來西亞思特雅大學和法國布雷斯特商學院等院校。其中，萊佛士大學MBA具備多項權威認證。萊佛士大學是英聯(lián)邦大學協(xié)會成員，協(xié)會現(xiàn)成員包括劍橋大學、新加坡國立大學、香港大學等。萊佛士大學作為一所國際學院在證書設置上為相關學位證書的認證，而且萊佛士大學的學位證書在國際的認可度是很高的。萊佛士大學的學位證書是受馬來西亞高等教育署和中國涉外監(jiān)管網(wǎng)認可的，并且萊佛士大學作為英聯(lián)邦大學協(xié)會的成員，其學位證書在其他成員大學所在國家也是有一定影響力的。
里斯本大學免聯(lián)考MBA項目特色有：1、一年全日制，疫情期間網(wǎng)課修學分；2、小班教學（師生比1:20)，雙語授課；、中國涉外監(jiān)管網(wǎng)葡萄牙推薦院校第一名等；4、畢業(yè)獲得葡萄牙公立大學學位＋中留服學歷學位認證；5、國家碩士、考公考編、晉升落戶、享受留學生人才政策。
1、專科及以上學歷；
2、2年以上工作經(jīng)驗。
1、提交報名材料初審；
2、證書樣本；
3、審核通過繳納報名費及注冊費，安排面試；
4、面試通過，接收錄取通知書；
5、繳納學費，開啟名校之旅。
1、申請表；
2、個人護照；
3、學歷學位證書及學信網(wǎng)認證報告；
4、個人簡歷；
5、工作證明(2年及以上）;
6、動機信。
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加州多明尼克大學MBA項目特色主要包括：全美排名前4%高等院校；硅谷背景的系統(tǒng)性工商管理課程；縱覽商業(yè)全局，培養(yǎng)核心商業(yè)技能；提升領導者高效管理和決策能力等。
加州多明尼克大學的MBA課程學制為13個月，課程強調(diào)實戰(zhàn)實用性和學術卓越性，圍繞領導力提升的全面管理學，培養(yǎng)具有全球責任感、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展意識的領導者，他們隨時準備有所作為。總學費為11.5萬，為線上學習，獲得AACSB國際商學院協(xié)會認證；WASC美國西部教育署認證；中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查。
一、國際認證高校
國際商學院協(xié)會AACSB認證
全球僅5%的商學院獲得認證
二、在職免聯(lián)考入學
面試申請入學只需要2個步驟
專業(yè)教務翻譯團隊全程輔導
三、學制短效率高
1年拿到美國碩士
學位每月完成1門課程學習
四、線上平臺教學
打破地域限制不出家門讀國際有名院校
靈活安排學習時間更適合在職
五、培養(yǎng)國際視野
同步美國院方MBA課程設置
從國際視角學習新時代企業(yè)管理
本科畢業(yè)，或大專畢業(yè)+2年以上工作經(jīng)驗。
學校組織的英語水平考試和入學面試。
綜合評價申請材料和面試結果，擇優(yōu)錄取。
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管綜考研專業(yè)哪個好？管綜各專業(yè)特色分析！管理類聯(lián)考有以下專業(yè)，工商管理(MBA)、高級工商管理(EMBA)、工程管理(MEM)、工程管理(125601)、項目管理(125602)、工業(yè)工程(125603)等。
管綜各專業(yè)特色分析1、工商管理碩士(MBA)
MBA（Master of Business Administration）工商管理碩士，是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合。
專業(yè)特色：
在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理，目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力。
適合人群:
企業(yè)中高層管理事務，想獲取更多現(xiàn)代管理知識，提升自我管理能力并結識各行各業(yè)管理精英進行資源整合的人員。
管綜各專業(yè)特色分析2、高級工商管理碩士(EMBA)
EMBA（Executive Master Of Business Administration）高級工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心和職業(yè)道德的高層管理者。使他們通過系統(tǒng)學習，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領導企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。
專業(yè)特色：
通過系統(tǒng)學習，使管理者全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領導企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。
適合人群:
企事業(yè)單位總裁、CEO、總經(jīng)理等中高層管理者，想獲取更多現(xiàn)代管理知識，提升自我管理能力并結識各行各業(yè)管理精英進行資源整合的人員。
管綜各專業(yè)特色分析3、公共管理碩士(MPA)
MPA（Master of Public Administration），公共管理碩士，是為適應社會公共管理現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化的要求而設立的，其培養(yǎng)目標是：為政府部門及公共機構培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型、復合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域的領導者，管理者以及其他公共服務人才。
適合人群:
一般適合一些在政府、機關、事業(yè)單位以及做HR或行政管理的人就讀。
管綜各專業(yè)特色分析4、旅游管理碩士(MTA)
MTA（Master of Tourism Administration），旅游管理碩士，旨在培養(yǎng)具有社會責任感和旅游職業(yè)素養(yǎng)、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作的復合型管理人才。畢業(yè)生將從事旅游行業(yè)以及相關行業(yè)中的實務性工作。
專業(yè)特色：
1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和旅游職業(yè)素養(yǎng)；
2、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力；
3、掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能；
4、熟悉旅游業(yè)務，具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實際問題的綜合能力。
適合人群:
酒店、旅行社、景區(qū)、會展等企業(yè)管理人員;旅游金融與投資、旅游信息技術、旅游養(yǎng)生休閑等企業(yè)管理人員;旅游行業(yè)管理部門、旅游相關院校等組織的管理、教學人員;旅游規(guī)劃、旅游建筑及景觀設計方面的專業(yè)人員;有志于從事旅游職業(yè)經(jīng)理人事業(yè)的其他人員。
管綜各專業(yè)特色分析5、工程管理碩士(MEM)
MEM（Master of Engineering Management)，工程管理碩士，旨在培養(yǎng)將工程技術、經(jīng)濟學和管理科學融為一體，具有學科交叉性和實際應用性的特征，旨在為現(xiàn)代重大工程事業(yè)打造復合型高端管理人才。
專業(yè)方向：
工程管理（125601）
提供對核心管理領域知識的理解能力。
項目管理（125602）
項目的管理者，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理，從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)項目的目標。
工業(yè)工程與管理（125603）
集自然科學、社會科學、工程學和管理學等的綜合型學科，以人、物料、設備或設施、能源和信息組成的集成系統(tǒng)為主要研究對象，綜合應用工程技術、管理科學和社會科學的理論方法等知識，使其達到降低成本，提高質(zhì)量和效益的目的，同時為科學管理提供決策依據(jù)的學科。
物流工程與管理（125604）
以工程管理和物流管理學科為基礎，培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代物流管理理論與技術、適應國內(nèi)外物流工程技術高速發(fā)展，能獨立承擔物流技術和運作管理工作的高層次、復合型、跨學科的物流管理人才。
報考條件：
工程管理（代碼：125601），項目管理（代碼：125602）報考條件：
①本科畢業(yè)后，滿3年及以上工作經(jīng)驗；
②大專畢業(yè)后，滿5年及以上工作經(jīng)驗；
③碩士或博士畢業(yè)后，滿2年或2年以上工作經(jīng)驗。
工業(yè)工程與管理（代碼：125603）和物流工程與管理（代碼：125604）報考條件：往屆生和應屆生都可以報考。專科需達到與本科同等學力。
適合人群:
有技術背景想學習管理知識的人，無技術背景想學習技術+管理的人。
管綜各專業(yè)特色分析6、會計專碩(MPAcc)
MPAcc（Master of Professional Accounting）專業(yè)會計碩士，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計工作領導能力的高素質(zhì)會計人才。
專業(yè)特色：
與會計學學術性學位相比，更側重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務工作的要求;更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合;更強調(diào)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題的能力。
適合人群:
金融投資、財務會計相關從業(yè)人員。
管綜各專業(yè)特色分析7、圖書情報碩士(MLIS)
MLIS（Master of Library and Information Studies），圖書情報碩士，培養(yǎng)目標是具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識，能夠解決圖書情報工作實際問題的人才，也就是圖書情報人才。
專業(yè)特色：
圖書情報碩士的課程設置要充分反映圖書情報實踐對專門人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學方法重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。
適合人群:
信息咨詢員；圖書出版編輯；圖書館員、檔案管理員；信息主管(CIO)—公司企業(yè)中信息資源主管；文案編輯。
管綜各專業(yè)特色分析8、審計碩士(MAud)
MAud(Master of Auditing)，審計碩士，主要是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學基本理論及相關領域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專門人才。
適合人群:
各級審計機關、注冊會計師審計組織、企事業(yè)單位、非盈利組織內(nèi)部審計機構從事與審計相關的相關工作人員；海關、國稅、地稅、銀保監(jiān)、審計署等公務員職位。
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