通過對比新舊會計準則,我們可以發(fā)現(xiàn)提存計劃和受益計劃有著明顯的區(qū)別。新會計準則中提出了離職后福利的概念,分為設(shè)定提存計劃和設(shè)定受益計劃兩種類型。
提存計劃和受益計劃二者的區(qū)別
?。ǎ保┰O(shè)定提存計劃,指的是向獨立的基金繳存固定費用后,企業(yè)在員工離職后不再承擔進一步支付義務(wù)的離職后福利計劃。原準則下是在"應(yīng)付職工薪酬--社會保險費"中核算,根據(jù)新準則養(yǎng)老保險和失業(yè)保險是屬于設(shè)定提存計劃,需在"應(yīng)付職工薪酬--離職后福利"中核算。
?。ǎ玻┰O(shè)定受益計劃,指的是除了設(shè)定提存計劃以外的離職后福利計劃,例如企業(yè)為職工提供的社會統(tǒng)籌外補充退休金。在舊準則中沒有對這個業(yè)務(wù)做出明確的處理規(guī)定,但是在新準則中就對處理方法進行了規(guī)范。設(shè)定受益計劃在具體操作上比較麻煩,需要精算師確定每期應(yīng)為職工繳費的金額,會計人員根據(jù)精算師精算的結(jié)果計算確定企業(yè)每期的年金費用水平,并進行相關(guān)的確認和列報。這一變動對很多國有或國有控股企業(yè)的財務(wù)報表產(chǎn)生了重大影響。
新準則相比于舊準則的主要變動之處如下:
?。ǎ保└娴年U述了對職工和職工薪酬的定義;
?。ǎ玻┰谡闹屑尤肓宿o退福利、利潤分享計劃、帶薪缺勤等定義和處理方法;
?。ǎ常┨岢銎渌L期職工福利的核算方法和概念。長期職工福利是指除辭退福利、離職后福利、短期薪酬之外所有的職工薪酬,包括長期利潤分享計劃、長期殘疾福利、長期帶薪缺勤等。符合提存條件的,適用設(shè)定提存計劃的準則規(guī)定,否則按設(shè)定受益計劃的規(guī)定處理。
設(shè)定受益計劃是除設(shè)定提存計劃以外的離職后福利計劃,指的是企業(yè)承諾在職工退休時一次或分期支付一定金額的養(yǎng)老金,只要職工退休時企業(yè)有能力履行支付義務(wù),企業(yè)是否按時提取養(yǎng)老金以及提取多少都由企業(yè)自行決定。
設(shè)定受益計劃,是在企業(yè)年金計劃中根據(jù)一定的標準(職工服務(wù)年限、工資水平等)確定每個職工退休后每期的年金收益水平,由此倒算出企業(yè)每期應(yīng)為職工繳費的金額。由于職工在退休后每期所能獲得的年金是固定的,年金繳費和投資運營的風險都由企業(yè)承擔,因而也稱作“待遇確定型計劃”。
根據(jù)《企業(yè)會計準則第9號——職工薪酬》規(guī)定,企業(yè)對設(shè)定受益計劃的會計處理通常包括下列四個步驟:
?。ㄒ唬└鶕?jù)預期累計福利單位法,采用無偏且相互一致的精算假設(shè)對有關(guān)人口統(tǒng)計變量和財務(wù)變量等做出估計,計量設(shè)定受益計劃所產(chǎn)生的義務(wù),并確定相關(guān)義務(wù)的歸屬期間。企業(yè)應(yīng)當按照本準則第十五條規(guī)定的折現(xiàn)率將設(shè)定受益計劃所產(chǎn)生的義務(wù)予以折現(xiàn),以確定設(shè)定受益計劃義務(wù)的現(xiàn)值和當期服務(wù)成本。
(二)設(shè)定受益計劃存在資產(chǎn)的,企業(yè)應(yīng)當將設(shè)定受益計劃義務(wù)現(xiàn)值減去設(shè)定受益計劃資產(chǎn)公允價值所形成的赤字或盈余確認為一項設(shè)定受益計劃凈負債或凈資產(chǎn)。
設(shè)定受益計劃存在盈余的,企業(yè)應(yīng)當以設(shè)定受益計劃的盈余和資產(chǎn)上限兩項的孰低者計量設(shè)定受益計劃凈資產(chǎn)。其中,資產(chǎn)上限,是指企業(yè)可從設(shè)定受益計劃退款或減少未來對設(shè)定受益計劃繳存資金而獲得的經(jīng)濟利益的現(xiàn)值。
?。ㄈ└鶕?jù)本準則第十六條的有關(guān)規(guī)定,確定應(yīng)當計入當期損益的金額。
(四)根據(jù)本準則第十六條和第十七條的有關(guān)規(guī)定,確定應(yīng)當計入其他綜合收益的金額。
設(shè)定提存計劃,指的是向獨立的基金繳存固定費用后,企業(yè)在員工離職后不再承擔進一步支付義務(wù)的離職后福利計劃。原準則下是在"應(yīng)付職工薪酬——社會保險費"中核算,根據(jù)新準則養(yǎng)老保險和失業(yè)保險是屬于設(shè)定提存計劃,需在"應(yīng)付職工薪酬——離職后福利"中核算。
設(shè)定受益計劃,指的是除了設(shè)定提存計劃以外的離職后福利計劃,例如企業(yè)為職工提供的社會統(tǒng)籌外補充退休金。在舊準則中沒有對這個業(yè)務(wù)做出明確的處理規(guī)定,但是在新準則中就對處理方法進行了規(guī)范。設(shè)定受益計劃在具體操作上比較麻煩,需要精算師確定每期應(yīng)為職工繳費的金額,會計人員根據(jù)精算師精算的結(jié)果計算確定企業(yè)每期的年金費用水平,并進行相關(guān)的確認和列報。這一變動對很多國有或國有控股企業(yè)的財務(wù)報表產(chǎn)生了重大影響。
設(shè)定提存計劃包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險,具體解釋如下:
養(yǎng)老保險,全稱社會基本養(yǎng)老保險金,即由社會統(tǒng)籌基金支付的基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金組成,是社會保障制度的重要組成部分,是社會保險五大險種中最重要的險種之一,是國家和社會根據(jù)一定的法律和法規(guī),為解決勞動者在達到國家規(guī)定的解除勞動義務(wù)的勞動年齡界限,或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位后的基本生活而建立的一種社會保險制度。
失業(yè)保險是指國家通過立法強制實行的對因失業(yè)而暫時中斷生活來源的勞動者提供物質(zhì)幫助以保障其基本生活的制度。參加失業(yè)保險的人員,符合領(lǐng)取失業(yè)金條件的,可以領(lǐng)取失業(yè)保險金。
設(shè)定提存計劃解釋
設(shè)定提存計劃是指企業(yè)向一個獨立主體(通常是基金)支付固定提存金,如果該基金不能擁有足夠資產(chǎn)以支付與當期和以前期間職工服務(wù)相關(guān)的所有職工福利,企業(yè)不再負有進一步支付提存金的法定義務(wù)和推定義務(wù)。
根據(jù)我國養(yǎng)老保險制度相關(guān)文件的規(guī)定,職工養(yǎng)老保險待遇即收益水平與企業(yè)在職工提供服務(wù)各期的繳費水平不直接掛鉤,企業(yè)承擔的義務(wù)僅限于按照規(guī)定標準提存的金額,屬于國際財務(wù)報告準則中所稱的設(shè)定提存計劃。
設(shè)定提存計劃企業(yè)義務(wù)
在設(shè)定提存計劃下,企業(yè)的義務(wù)僅限于向獨立的基金支付提存金,職工最終收到的福利金額不僅取決于企業(yè)向基金支付的提存金總額,還取決于基金運營產(chǎn)生的投資回報。因此,投資風險(投資的資產(chǎn)不足以支付預期的職工福利)以及精算風險(因為估算的差異導致福利可能比預期的少)實質(zhì)上由職工承擔。
設(shè)定提存計劃會計處理
設(shè)定提存計劃的會計處理比較簡單,因為企業(yè)在每一期間的義務(wù)取決于該期間將要提存的金額。因此,在計量義務(wù)或費用時不需要精算假設(shè),通常也不存在精算利得或損失。
對于設(shè)定提存計劃,企業(yè)應(yīng)當根據(jù)在資產(chǎn)負債表日為換取職工在會計期間提供的服務(wù)而應(yīng)向單獨主體繳存的提存金,確認為職工薪酬負債,并計入當期損益或相關(guān)資產(chǎn)成本。
備考初級會計每天的學習時間不同的人群,學習的時間是不一樣的,考生要根據(jù)自己的基礎(chǔ),時間,接受能力合理的規(guī)劃學習時間,以及學習內(nèi)容。
1.上班族考生:上班族考生的學習時間是比較少的,這樣的考生盡量保證每天有兩個小時的完整時間用來學習,之后零散,空閑的時間也是要合理的安排利用起來,零散的時間利用好了會有很好的效果,所以考生不要小看這些時間。
2.時間充裕的考生:這樣的考生時間是最大的優(yōu)勢,不但有時間學習,還能有時間做其他的事情,但是弊端就是不著急,拖延,所以考生要特別注意這個優(yōu)勢要利用好,不要因為時間充足就浪費掉,等臨考前再加班加點的熬夜學習。
1、《初級會計實務(wù)》科目試題主要測試考生進行會計核算基本業(yè)務(wù)的處理能力,考試從資產(chǎn),負債,所有者權(quán)益,收入,費用,利潤,財務(wù)報告,產(chǎn)品成品核算,產(chǎn)品成本計算與分析,事業(yè)單位會計基礎(chǔ)等內(nèi)容進行考核。
2、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目試題主要測試考生對于會計核算相關(guān)基本法規(guī)的掌握程度。考試從總論,會計法律制度,支付結(jié)算法律制度,稅法概述及貨物和勞務(wù)稅法律制度,所得稅法律制度,財產(chǎn)和行為稅法律制度,稅收征管法律制度,勞動合同與社會保險法律制度內(nèi)容進行考核。
兩個考試科目都是機考方式,考生需要通過考場內(nèi)提高的計算機答題。所以考生要在臨考前一個月,熟悉機考系統(tǒng),熟練的使用系統(tǒng)自帶的計算器。
兩個考試科目合格分數(shù)為60分,100分為滿分。參加初級資格考試的人員必須在一個會計考試年度內(nèi)通過全部科目的考試。方可獲得會計專業(yè)技術(shù)初級資格證書。
會計初級中級備考計劃:首先找到初級會計考試和中級會計考試的關(guān)聯(lián)科目,其次把相關(guān)聯(lián)的考試科目放在一起備考,備考的效率會提高很多,最后制定好科學的備考計劃規(guī)劃好復習的時間。
會計師初級考《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》要求一年一次性全部通過才可以。
中級考三門《中級會計實務(wù)》、《經(jīng)濟法》和《財務(wù)管理》,需要考生在連續(xù)兩年內(nèi)通過全部科目。
第一年:中級會計實務(wù),第二年:經(jīng)濟法+財務(wù)管理。
理由:會計實務(wù)是其他兩門科目的理論基礎(chǔ),雖難度較大,但與其他科目有許多交叉部分。第一年攻克會計實務(wù),能為其他兩門打下理論基礎(chǔ),也能增加考生的信心。
適用情況:基礎(chǔ)較薄弱、復習時間較少的考生。
第一年:中級會計實務(wù)+財務(wù)管理,第二年:經(jīng)濟法。
理由:備考實務(wù)與備考財管皆以理解和運用為主,考生可以采用看書+題海的綜合戰(zhàn)術(shù)。且兩科結(jié)合得較為緊密,適合協(xié)同復習。
適用情況:基礎(chǔ)較好、復習時間較少的考生。
最后,盡量在第一年通過兩科,第二年通過剩余的一科,這樣備考的壓力也會小一點
一、制定合理的學習計劃
所謂的備考計劃要合理,指的就是學習計劃不能制定的太過詳細,也不要制定的太粗略。生活中可能偶爾會出現(xiàn)需要我們臨時處理的一些事情,這就需要我們在制定學習計劃時,給這些臨時活動提供一些時間。但是,時間一定要把握好哦,千萬別耽誤自己的備考計劃。
二、以教材為核心
中級會計備考中,教材就是我們?nèi)俚姆▽氈弧V屑墪嬁荚嚕褪菄@著它進行考察。所以,我們在備考過程中,就要留意教材,以中級會計教材為核心進行學習。不懂的地方就要結(jié)合輔導書進行學習。或者是在聽課過程中,將自己難以理解的部分,進行重點學習?;A(chǔ)知識掌握透徹,我們在做題時才能相對來說輕松些。
初級會計備考可以這樣計劃:
1、先分清備考的幾個階段,然后一個一個的制定計劃,規(guī)劃好每日的復習時間,制定彈性計劃。
2、了解科目的重點備考方向在哪,由此進行突破,重點掌握。
3、對于課后習題和歷年真題要重視,總結(jié)錯題方向,注重基礎(chǔ)。
1、制定計劃,嚴執(zhí)行
一份學習計劃必然要具有可操作性和可執(zhí)行性,大家制定完學習計劃以后,要將它轉(zhuǎn)變成學習任務(wù),堅持去完成。為了能夠更好地執(zhí)行計劃,考生們可以用時間去量化,比如規(guī)定自己每天學習兩個小時,或者用看多少頁的學習資料來量化。
2、整理錯題,勤翻看
在平時要養(yǎng)成整理錯題的習慣。如果對正確的解題思路理解的不夠透徹,大腦仍然會下意識地使用更熟悉的錯誤思路。所以,需要大家用錯題本把你犯錯的地方記錄了下來,方便多次復習鞏固,快速熟悉正確解題思路。
無紙化考試方式即試題、答題要求和答題界面在計算機顯示屏上顯示,考生應(yīng)使用計算機鼠標和鍵盤在計算機答題界面上進行答題??忌杼崆笆煜ふ鎸嵖荚嚟h(huán)境,提高應(yīng)考水平,讓考試變得游刃有余、得心應(yīng)手。有條件的考生,可在平時多上機適應(yīng)考試方式,避免因為這個習慣問題失分。
初級會計考試難度不高,需要考生在一個年度內(nèi)通過所有應(yīng)試科目,這對沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的考生來說,難度較大,其次《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》涉及大量的法律規(guī)定,對考生記憶方面要求高。而《初級會計實務(wù)》實踐性強,大部分題目以案例為主,如果對考點的了解不到位或者不準確,就會容易失分。
初級會計備考復習計劃有:
1、確定備考科目先后順序。若考生是零基礎(chǔ)的考生,需要先學習初級會計考試《初級會計實務(wù)》這一門科目,因為這門科目其考試內(nèi)容均為會計基礎(chǔ)知識,考生可以先打好會計基礎(chǔ),再在這個基礎(chǔ)上學習《經(jīng)濟法》這門科目,達到事半功倍的效果。若考生是有基礎(chǔ)的考生,建議兩門科目一起備考,將備考時間縮短,復習1-3個月的時間便可,因為初級會計考試一年只考一次,考生備考時間過長,容易在臨近考試時忘記部分知識點。
2、考生確定備考科目先后順序后,需要制定一個學習的每日計劃。考生需要保證自己每天都有時間學習初級會計知識,切記三天打魚兩天曬網(wǎng)。
3、學會總結(jié)錯題,經(jīng)常翻閱。考生在做練習題鞏固知識點時,還需要花時間做錯題總結(jié)。只有將錯題完全搞懂,并且不會再出錯后,才代表考生完全掌握該知識點?!?/p>
2023年2月7日至2月28日“全國會計資格評價網(wǎng)”(http://kjs.mof.gov.cn/)初級資格考試報名系統(tǒng)開通。在上述時間內(nèi),各省級考試管理機構(gòu)自行確定本地區(qū)的報名開始時間??荚噲竺y(tǒng)一在2月28日12:00截止,繳費統(tǒng)一在2月28日18:00截止。初級資格考試于2023年5月13日至17日進行,共10個批次。《初級會計實務(wù)》科目考試時長為105分鐘,《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目考試時長為75分鐘,兩個科目連續(xù)考試,時間不能混用。
會計初級考試報名網(wǎng)址為:全國會計資格評價網(wǎng)(http://kzp.mof.gov.cn/)
會計初級考試報名條件為:
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為。
3、熱愛會計工作,具備相應(yīng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。
4、具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學歷?!?/p>
會計初級考試題型均為:單項選擇題、多項選擇題、判斷對錯題以及不定項選擇題。
初級會計考試試卷總分以及合格分數(shù)線
會計初級考試兩門科目均為百分制,合格分數(shù)線均為六十分。會計初級職稱考試規(guī)定,考生必須在一年內(nèi)通過這兩門科目的考試,才有機會領(lǐng)取證書。若考生一年內(nèi)還存在一門科目未通過,則通過的那門科目成績也不予保留,考生需要在第二年重新報考全部科目的考試。
初級會計備考時,建議大家做好計劃,先復習《初級會計實務(wù)》科目,再復習《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目。另外,復習時掌握好科目的重點。最后,指定日計劃、周計劃、月計劃,監(jiān)督自己執(zhí)行。初級會計考試是會計行業(yè)的入門級考試,難度比較低,并且考試題型只有客觀題,沒有主觀題,偏重基礎(chǔ)知識,即使零基礎(chǔ)的考生,經(jīng)過一段時間的復習也可以輕松通過。
初級會計備考的建議
1、初級會計考試難度比較低,兩個科目中,《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》難度更低,一般考生考前突擊半個月左右就可以通過。所以先復習《初級會計實務(wù)》科目,再復習《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目。建議至于學習方法,則因人而異,建議考生們制定符合自己實際情況的學習計劃,嚴格執(zhí)行。
2、找準復習重點。在進行初級會計備考的過程中,要找出重點章節(jié)與重點內(nèi)容,如《初級會計實務(wù)》這一科,第二章資產(chǎn)、第五章收入、費用和利潤等重點章節(jié)都要著重進行復習,知識難、考查角度廣,雖然復習起來有困難,但是命題的幾率也大?! ?/p>
初級會計備考教材的選擇
我們在選擇初級會計教材時,需要認準官方的出版社——中國財經(jīng)出版?zhèn)髅郊瘓F經(jīng)濟科學出版社。教材具體包括《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》兩本,都是由財政部會計財務(wù)評價中心組織專家進行編寫的,并且每年都會進行更新?!?/p>
初級會計備考時看書和做題哪個更重要
考初級會計,看書和做題都是必須的,都是很關(guān)鍵的步驟,但是相比之下,一般認為做題更重要,只看書不做題肯定無法把書本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的,畢竟“紙上得來終覺淺”,多做題,才能掌握命題規(guī)律,提高知識點的熟練程度,在考試時更得心應(yīng)手。
初級會計和中級會計備考過程,考生所受的壓力會比較大,建議考生提早計劃,提早準備,特別是中級會計是有一定難度的,不是簡單的看看書就可以通過的。
初級會計考試科目為《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》以及《初級會計實務(wù)》兩個。兩個考試科目覆蓋的題型均為單項選擇題、多項選擇題、判斷題以及不定項選擇題,沒有主觀題,全部為客觀題,因為考題全部是客觀題所以考試方式為閉卷、無紙化計算機考試,《初級會計實務(wù)》考試時長105分鐘。《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》考試時長為75分鐘,兩個科目考試是連續(xù)的,但是考試時間是分開使用的。
考生首先需要從當年最新教材入手,把教材每個章節(jié)從頭至尾大概先翻看一遍,之后再通過網(wǎng)課的學習,掌握教材的重點內(nèi)容,最后通過做題,對所學知識內(nèi)容進行鞏固,同時在做題的時候,考生也要注意答題時間,學會是當?shù)姆艞?,不要把大量的時間浪費在分值小,但是自己又不是很確定的個別難題上。
中級會計考試科目包括《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》以及《經(jīng)濟法》這三個科目,三個科目一共有六種題型,既有主觀題,又有客觀題,分別是單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題、綜合題以及簡答題。
中級會計的學習,建議考生要配合網(wǎng)課學習,中級會計很多知識單靠看書是不能很好理解的,因為很多知識需要結(jié)合實際的工作去理解,如果考生沒有相應(yīng)的工作經(jīng)驗,那么會很難理解,如果配合網(wǎng)課跟隨老師學習,既能節(jié)省時間,又能很快學習的教材的精華。
會計初級職稱的備考計劃包括制定合理的學習方案,把握好基本公式,在考前一定要調(diào)整好心態(tài),以最好的狀態(tài)迎接考試,取得比較好的成績。
1.制定合理的學習方案
根據(jù)學習的時間、自身情況等,制作一份全面詳細的備考計劃,包括自己每天的學習內(nèi)容、學習時間、整體的方向等內(nèi)容,制定的計劃一定要切實有效,這樣在很大程度上才能提高學習效率,執(zhí)行過程中需要考生根據(jù)學習進度,接收情況,做出及時調(diào)整和改進。
2、將知識點融會貫通,把握基本公式
基礎(chǔ)知識的學習應(yīng)當以理解為主,通過理解抓住學習的重點,然后進行記憶,這樣才能更好地運用到實際的答題中。可以利用每天碎片化的時間,把需要記憶和背誦的內(nèi)容,做好整理和背誦。
3.進行真題訓練
只看書不做題是不可取的,在備考過程中考生一定要做看書做題同步進行,對于初級會計考試而言,需要掌握的內(nèi)容雖然很多,但是都是一些簡單的基礎(chǔ)知識,但是想要熟練掌握,必須要進行相應(yīng)的習題訓練,通過真題練習,可以了解出題方向,進行針對性訓練。
《初級會計實務(wù)》主要涉及基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本管理會計、政府會計等內(nèi)容基本都是會計工作中實際應(yīng)用到的知識。
《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》主要涉及總論;會計法律制度;支付結(jié)算法律制度;增值稅、消費稅法律制度;企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度;其他稅收法律制度;稅收征收管理法律制度;勞動合同與社會保險法律制度等內(nèi)容基本都是法律,法規(guī),發(fā)條等需要記憶的內(nèi)容。
兩個考試科目考試題均包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題以及不定項選擇題。
跨專業(yè)初級會計備考計劃:將備考分為基礎(chǔ)階段、強化階段以及沖刺階段三個階段,循序漸進?;A(chǔ)階段需大致了解初級會計考綱內(nèi)的知識體系,把握基礎(chǔ)的方向;強化階段要鞏固基礎(chǔ)知識點,特別抓住重點和難點部分,可以利用思維導圖等方法梳理好知識脈絡(luò),并開始進行相應(yīng)的練習;沖刺階段,以查漏補缺為主,特別要利用好歷年真題熟悉考試模式,且要對機考的形式進行模擬。
1、樹立信心,培養(yǎng)學習興趣;
2、了解考試大綱,購買合適的教輔材料;
3、通過合理的方法強化記憶力;
4、反復練習。每個人的個人情況不同,所以在備考方面需要總結(jié)的學習方法和備考技巧方面可能會有區(qū)別,考生找到適合自己的備考方案即可。
1、沒有經(jīng)過會計相關(guān)的學習,直接學習初級內(nèi)容難度較大,即使學習課程也會因為沒有會計基礎(chǔ)知識而聽不懂,不能夠很好地掌握知識點。
2、對于非會計專業(yè)的零基礎(chǔ)考生,對會計知識毫無概念,無法分清難點和重點,備考效率低,不知道怎樣高效備考。
初級會計包括《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》和《初級會計實務(wù)》兩個科目。其中《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目主要考查考生對與會計核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度,涉及增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計算;消費稅征稅范圍、消費稅應(yīng)納稅額的計算;城市維護建設(shè)稅、車輛購置稅、關(guān)稅的計稅依據(jù)和應(yīng)納稅額的計算等內(nèi)容。
《初級會計實務(wù)》科目重點考查考生的業(yè)務(wù)操作能力,要求考生熟練運用基本的會計技能去解決常規(guī)的會計實務(wù)問題,涉及會計要素計量屬性及應(yīng)用原則、原始憑證和記賬憑證的分類、熟悉長期待攤費用的核算以及產(chǎn)品成本核算的要求等內(nèi)容。
2023年初級會計計劃:初級會計學習計劃可以分為三輪,第一輪復習的時候,要做到了解基礎(chǔ)知識,根據(jù)考試大綱的內(nèi)容來復習。第二輪復習的時候,要加強掌握重點知識,第三輪的時候,要根據(jù)歷年的真題,做到查漏補缺。
初級會計考試科目有兩門,分別是《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》、《初級會計實務(wù)》。初級會計資格《初級會計實務(wù)》科目的考試時間調(diào)整為2小時,《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》科目的考試時間調(diào)整為1.5小時,兩個科目連續(xù)考試,考試時間共計3.5小時。
1、了解初級會計考試的科目:初級會計職稱考試包括經(jīng)濟法基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)兩個考試科目。在考試之前必須要仔細的閱讀考試大綱、考試的重點和難點知識講解,這樣才可以學習起來更加的輕松。
2、根據(jù)實際情況制定學習計劃:根據(jù)自己的時間安排,每天拿出至少2~3個小時的學習時間完成學習計劃,做好充分的備考。
3、通過做題的方式做到查缺補漏:通過做題的方式了解自己的知識點,掌握狀況,做到真正的查缺補漏。
(一)報名參加會計資格考試的人員,應(yīng)該具備下列基本條件:
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等相關(guān)法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為。
3、熱愛會計工作,具備相應(yīng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。
?。ǘ﹫竺麉⒓映跫壻Y格考試的人員,除具備基本條件之外,還必須具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)和以上學歷。
7月初級會計計劃:首先制定好每天的學習計劃,考生必須要排除其他事情來復習,其次,在復習的時候,針對不同的題型要有不同的復習辦法,最后根據(jù)考試大綱的內(nèi)容,把復習的重點落到實處,并且多做歷年真題。
《初級會計實務(wù)》
如果從來沒接觸過會計的話,那么剛開始接觸初級會計一定會有些難度的,所以一定要提前進行對會計基礎(chǔ)的復習。如果是有會計基礎(chǔ)的考生,盡量不要拉長戰(zhàn)線復習,只要根據(jù)自己的學習計劃,完成自己的學習目標即可。
《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》
因為經(jīng)濟法這門課程最重要的東西就是“稅”的學習,如果現(xiàn)在還未開始備考經(jīng)濟法基礎(chǔ)的話,建議先利用舊教材復習一下稅法方面的相關(guān)知識點,找好學習思路,為經(jīng)濟法的學習夯實基礎(chǔ)。
?。ㄒ唬﹫竺麉⒓訒嬞Y格考試的人員,應(yīng)該具備下列基本條件:
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等相關(guān)法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為。
3、熱愛會計工作,具備相應(yīng)的會計專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。
?。ǘ﹫竺麉⒓映跫壻Y格考試的人員,除具備基本條件之外,還必須具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)和以上學歷。
初級會計考試科目有《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》兩門科目。兩個科目試題全為客觀題,《初級會計實務(wù)》單選題24道,分值36分;多選12道,分值24分;判斷題10道,分值10分;不定項選擇題15道,分值30分?!督?jīng)濟法基礎(chǔ)》單選題24道,分值36分;多選題15道,分值30分;判斷題10道,分值10分;不定項選擇題12道,分值24分。
CFA(特許金融分析師)考試作為金融行業(yè)的一項重要證書,備考難度較大。因此,如何安排合理安排計劃來備考CFA顯得尤為重要。本文將介紹一些備考CFA安排技巧,以幫助您更好地備考。
在備考CFA之前,制定一個詳細的備考計劃是非常必要的。首先,您需要了解CFA考試的科目和難度,并根據(jù)自己的實際情況合理安排每個科目的學習時間。其次,您需要根據(jù)自己的工作和生活情況,合理規(guī)劃每天或每周的學習時間,并確保您有足夠的時間復習和模擬考試。
在備考期間,您需要集中注意力進行學習。為了避免分心和浪費時間,您可以選擇在一個相對安靜且沒有干擾的環(huán)境中進行學習。同時,您也應(yīng)該制定一個明確的學習計劃,并按照計劃進行學習。
在工作和生活中,我們都有很多零散的時間,比如在地鐵上、午休時間或者周末。這些時間雖然短暫,但是可以被合理利用來進行學習。您可以將備考材料下載到手機或平板電腦上,隨時隨地進行學習。
模擬考試是備考CFA的重要環(huán)節(jié)之一,通過模擬考試,您可以了解自己的備考情況和不足之處。因此,在備考期間,您需要定期進行模擬考試,并對自己的成績進行分析和總結(jié)。
備考CFA需要長時間的學習和復習,因此保持良好的身心狀態(tài)非常重要。您需要注意飲食和睡眠,并適當進行體育鍛煉。同時,您還需要注意心理健康,避免過度焦慮和壓力。
總之,備考CFA需要長時間的學習和復習,需要合理安排時間并保持良好的身心狀態(tài)。希望本文提供的一些技巧能夠幫助您更好地備考CFA。
為了幫助有志于成為中國財界翹楚的專業(yè)人士實現(xiàn)他們的夢想,幫助中國企業(yè)培養(yǎng)出新一代財經(jīng)領(lǐng)袖,由美國加州大學伯克利分校Hass商學院與中國知名財經(jīng)學府上海財經(jīng)大學合作,推出旨在培養(yǎng)可以躋身世界一流的中國財務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計劃。本培養(yǎng)方案整合了兩所世界頂尖商學院和一所國內(nèi)頂尖財經(jīng)大學的最優(yōu)質(zhì)教育資源,是國內(nèi)首個也是唯一一個為企業(yè)CFO量身打造的全球培養(yǎng)計劃。
百年不遇的國際金融危機造就新的國際經(jīng)濟格局。危機之后,伴隨著世界經(jīng)濟的大調(diào)整大變革,經(jīng)濟全球化、區(qū)域一體化重新啟動和加速,綠色經(jīng)濟和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)正在孕育突破當中,全球生產(chǎn)要素重組和國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移即將掀起新的高潮。新格局意味著新的挑戰(zhàn),同時也蘊含著前所未有的重大機遇。
美國頂級商學院聯(lián)手,新理念下的CFO培養(yǎng)方案
全球財務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計劃(FLTP)將通過兩年左右時間,全方位培養(yǎng)國際一流CFO應(yīng)具備的各項能力。世界頂尖大學與國內(nèi)一流財經(jīng)學府通力合作,將國際頂級CFO的能力與中國本土企業(yè)家實際結(jié)合,打造目前獨一無二的具備國際水平,同時又符合中國需求的企業(yè)財務(wù)領(lǐng)袖(CFO)培養(yǎng)計劃。
無與倫比的教授團隊
全球財務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計劃(FLTP)的授課師資全部是全球頂尖商學院的教授,同時包括活躍在學術(shù)最前沿的海外著名華人學者。不同于國內(nèi)其他商學院的專職培訓師資,本次培養(yǎng)方案的教授團隊不僅是頂級商學院的教學大師,同時還是國際學術(shù)界的“熟面孔”,造詣深厚,并且目前依然不斷地在頂級期刊上發(fā)表文章。同時為了幫助本次培養(yǎng)方案更好地與國內(nèi)實際結(jié)合,除了卓越的海外教授,上海財經(jīng)大學最具分量的教授和學校領(lǐng)導也加入教授團隊,他們均是當前中國財經(jīng)界的重量人物。通過組建這樣一個中外聯(lián)合的超豪華師資隊伍,旨在為參加本培養(yǎng)計劃的學員營造一個獨一無二的學習體驗。通過與活躍在國際最前沿的教授面對面交流與學習,分享第一流經(jīng)驗,拓寬財經(jīng)眼界,提升個人能力,打造一流的財務(wù)領(lǐng)袖。
前瞻與實用兼顧的課程設(shè)置
全球財務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計劃(FLTP)的核心便是極具前沿高度,同時兼顧實用性的課程設(shè)置。我們的課程既反映出了當今歐美頂級商學院學科前沿特色,又結(jié)合頂級CFO能力培養(yǎng)要求,從實用角度給予CFO切實指導。前沿是為了最大限度開拓中國CFO視野,實用是幫助CFO一步一個腳印,從優(yōu)秀邁向一流。
校友與人脈
參加本次培養(yǎng)方案的學員,將自動成為加州大學伯克利分校和上海財經(jīng)大學兩所學校的校友。在培養(yǎng)計劃期間,學員可以憑借兩所學校的平臺,接觸到世界級的商界人士與精英校友,積累寶貴的商業(yè)人脈。
證書與高附加值服務(wù)
學員順利完成培養(yǎng)方案全部課程后將可以獲得:
-加州大學伯克利分校Haas商學院頒發(fā)的“全球商界領(lǐng)袖”證書
-并由上海財經(jīng)大學委托頒發(fā)“全球財務(wù)領(lǐng)袖(FLTP)”認證證書與頭銜
培養(yǎng)收獲
作為目前首個按照全新理念設(shè)計,以培養(yǎng)世界級財務(wù)領(lǐng)袖為目標的培養(yǎng)方案,通過參加全球財務(wù)領(lǐng)袖計劃(FLTP),您可以收獲:
-認識財務(wù)領(lǐng)導力的變革,為企業(yè)戰(zhàn)略提供洞察
-提高財務(wù)分析與規(guī)劃水平,洞悉資本運作手段
-加強推動信息整合成為價值整合者
-直面中國企業(yè)境外投資遇到的機遇和挑戰(zhàn)
-掌握風險評估與最新的投資分析方法
-減少運營成本,實現(xiàn)股東價值最大化
-建立并完善職業(yè)操守規(guī)范
為以培養(yǎng)企業(yè)明日之星,財務(wù)領(lǐng)袖為目標的高端培訓項目,本次全球財務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計劃的目標學員為:
公司或集團現(xiàn)任CFO、財務(wù)總監(jiān),或者為企業(yè)最高決策者承擔類似職責的高級財務(wù)經(jīng)理
具備8年以上的工作經(jīng)驗,其中至少包含5年以上中高層管理經(jīng)驗
培養(yǎng)計劃同時歡迎企業(yè)CEO參加。通過全方位的學習不僅可以讓CEO深入了解企業(yè)財務(wù)運作流程,更能深刻理解CEO和CFO之間應(yīng)該如何進行協(xié)調(diào)配合,為企業(yè)貢獻最大價值
模塊一、戰(zhàn)略思維 |
-戰(zhàn)略者,因勢而略。隨著全球化進程的推進、信息技術(shù)的發(fā)展,首席財務(wù)官的職責會越來越側(cè)重于戰(zhàn) 略層面。在保障會計核算和財務(wù)收支日常管理等傳統(tǒng)職責基礎(chǔ)地位不變的前提下,發(fā)展和加重首席財 務(wù)官在戰(zhàn)略層面的職責。這將是首席財務(wù)官職責發(fā)展的未來趨勢。 -在本模塊,學員將和全球頂尖商學院教授面對面,探索新時代CFO的職責定位和戰(zhàn)略思維模式,培養(yǎng)一 流CFO需要具備創(chuàng)新和思考能力。 財務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的整合 資本市場選擇和企業(yè)融資決策 企業(yè)價值鏈管理 組織變革領(lǐng)導與平衡之道 CFO的職責定位和信息時代財務(wù)領(lǐng)導力 |
模塊二、價值創(chuàng)造與風險管理 |
-現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中面臨著各方面的風險越來越多,而一個成功的CFO能夠在風險管理中呈現(xiàn)真相和發(fā) 揮主導作用變的尤為在對風險控制要求越來越高的今天,對于CFO最大的挑戰(zhàn)是如何將資源最大化、如 何設(shè)計最適合企業(yè)的內(nèi)控架構(gòu)、為企業(yè)創(chuàng)造價值等等,同時對于職業(yè)操守的規(guī)范問題也越來越被重視 -通過本模塊的學習,學員可以掌握全球一流的CFO是如何在風險控制的各方面為企業(yè)保駕護航。 內(nèi)部控制制度設(shè)計 財務(wù)診斷與風險防范 如何平衡企業(yè)風險和收益 價值管理與財務(wù)流程再造優(yōu)化 實地考察可口可樂公司及案例分析
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模塊三、并購與重組 |
-當金融危機帶來的恐慌慢慢散去后,越來越多的中國企業(yè)開始走出國門參與并購,從而形成一股并購 潮。如聯(lián)想收購IBM的PC,吉利汽車并購沃爾沃都在中國業(yè)界引起了巨大的反響,而CFO們在其中起到 了非常決定性的作用。 -本模塊將案例分析和理論知識相結(jié)合,充分揭示CFO在并購重組中所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。 CFO在并購重組中扮演的角色 海外市場并購整合的機遇與挑戰(zhàn) 案例分析 項目價值評估與投融資 企業(yè)并購后的整合 |
模塊四、金融和財務(wù)價值創(chuàng)新 |
-CFO作為穿插在金融市場和價值管理之間不可或缺的角色,更需要與時俱進,深入了解相關(guān)國際規(guī)則并 借鑒國外的優(yōu)秀經(jīng)驗。 -本模塊中,學員將通過一系列財務(wù)金融工具與管理手段的學習,全面掌握CFO的價值創(chuàng)造之道。 私募股權(quán) 期權(quán)、期貨與金融衍生品 金融系統(tǒng)風險管理 融資創(chuàng)新與上市規(guī)劃 企業(yè)IPO實戰(zhàn) |
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emba全國統(tǒng)一考試科目有管理綜合、英語二兩門,招生單位復試由各招生單位自主命題,復試內(nèi)容一般有管理綜合、外語測試、綜合面試及政治考核??忌蓞⒖枷挛目颇吭敿毲闆r,制定合理的備考計劃。
一、全國統(tǒng)一考試科目
管理綜合
考查目標:數(shù)學基礎(chǔ)、邏輯和寫作3部分,考查考生運用數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本方法分析和解決問題的能力;分析、推理、論證等邏輯思維能力;文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。
數(shù)學試題:試題涉及的數(shù)學知識范圍有算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析。
邏輯試題:試題內(nèi)容涉及自然、社會和人文等各個領(lǐng)域,不考查邏輯學的專業(yè)知識。
寫作試題:論證有效性分析和論說文兩種形式,有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問題,選擇若干要點,評論該論證的有效性,論說文要求考生在準確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,對命題或材料所給觀點進行分析,表明自己的觀點并加以論證。
題量分值:數(shù)學基礎(chǔ)75分,問題求解和條件充分性判斷兩種題型,問題求解15小題、每小題3分、共45分,條件充分性判斷10小題、每小題3分、共30分;邏輯推理30小題、每小題2分、共60分;寫作2小題,論證有效性分析30分、論說文35分、共65分。
英語二
題型分布:完型填空、閱讀理解、翻譯、寫作(小作文、大作文)。
考查目標:考查考生對詞匯、語法等英語知識的綜合運用能力;理解主旨要義、具體信息、結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系等方面能力;理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力;寫作A節(jié)約100詞的應(yīng)用性短文,B節(jié)150詞左右的英語說明文或議論文。
題量分值:完型填空20題、每題0.5分、共10分;閱讀理解5篇文章、25題、每題2分、共50分;翻譯部分1題、英語翻譯成中文、15分;寫作小作文10分、大作文15分。
二、招生單位命題復試
emba復試階段考什么科目以各招生單位于復試前公布的方案和實施細則為準,一般來說主要內(nèi)容包括:
管理綜合:emba復試管理綜合部分各招生單位自主命題,一般包括對考生邏輯思維能力、管理實踐經(jīng)驗、管理案例分析及商業(yè)判斷等能力的考查。
外語測試:一般為英語口語和聽力測試,考查考生的口語表達能力和英語應(yīng)用能力。
綜合面試:一般重點考核作為優(yōu)秀管理人員所應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)、管理經(jīng)驗、分析能力、應(yīng)變能力、商務(wù)英語閱讀水平以及培養(yǎng)潛力。
政治考核:一般為時事政治和基礎(chǔ)知識,包括考生的政治素養(yǎng)及對政治理論的認同和運用,考查學生運用馬克思主義理解和分析問題的能力等。
如何制定合理的FRM備考計劃?很多考生覺得FRM的報名門檻那么低,一定很簡單。實則不然,作為一張金融風控領(lǐng)域的權(quán)威證書,F(xiàn)RM證書的獲證是相當有難度的。FRM考試也并沒有大家想的那么簡單,要經(jīng)過認真?zhèn)淇疾庞锌赡塬@得好的結(jié)果。那么該如何制定復習計劃?
明確具體復習時間
在開始復習之前一定要先制定好計劃。
GARP協(xié)會給考生們提供了復習備考的時間建議,一級考試240小時,二級考試300小時??忌鷤冊谥贫ㄓ媱潟r可以參考這個時間。
很多考生在報名之后馬上火急火燎地開始了復習,初期沒有做任何規(guī)劃,想到哪里就復習到哪里,一開始可能沒問題,但當你復習到中期,知識量越來越多,如果沒有一個合理的時間規(guī)劃,你復習起來會措手不及。
把總復習時間劃分為幾個階段,每個階段該干什么完成那些目標都要提前規(guī)劃好。
明確每周復習時長
制定好了計劃之后,就該實施計劃了。
很多考生制定計劃相當仔細也相當用心,但是卻遲遲不肯開始,總是覺得“再等一等也來得及”,結(jié)果這一等就等到了考前。其實FRM考試復習沒有一個具體的開始時間,備考FRM的時間是多多益善的。你比別人早一天開始,就比別人多了一天的復習時間,比別人通過考試的可能性就大了一點。
考生們根據(jù)自己的實際情況來安排每周甚至每天的復習時長,因為FRM考試的參考人員跨度太大,有剛?cè)胄5膶W生,還有進入職場多年的人士,每個人的情況不一樣,因此也不能給考生具體的時間安排。
不過一般來說,要保持每天至少三個小時的復習時間才好。
細化復習安排
先把復習的時間表安排好,安排好之后再確定復習內(nèi)容。當然,這個內(nèi)容的安排并不是要把之后每天的都立刻安排好??忌让看伟才艔土晝?nèi)容都只安排之后兩周的,然后再根據(jù)具體的復習情況進行修改。我們可以把近2周的復習計劃細化,具體到每天要做什么,要完成哪些內(nèi)容。
及時復盤
每一個學習階段結(jié)束后,考生都要停下來,回顧一下這個階段內(nèi)的得失。根據(jù)自己的復習情況、工作生活情況去調(diào)整一下的總復習時長和計劃,讓這個計劃做到更好地貼合你的實際情況和需求。
如何制定合理的FRM備考計劃?很多考生覺得FRM的報名門檻那么低,一定很簡單。實則不然,作為一張金融風控領(lǐng)域的權(quán)威證書,F(xiàn)RM證書的獲證是相當有難度的。FRM考試也并沒有大家想的那么簡單,要經(jīng)過認真?zhèn)淇疾庞锌赡塬@得好的結(jié)果。那么該如何制定復習計劃?
明確具體復習時間
在開始復習之前一定要先制定好計劃。
GARP協(xié)會給考生們提供了復習備考的時間建議,一級考試240小時,二級考試300小時??忌鷤冊谥贫ㄓ媱潟r可以參考這個時間。
很多考生在報名之后馬上火急火燎地開始了復習,初期沒有做任何規(guī)劃,想到哪里就復習到哪里,一開始可能沒問題,但當你復習到中期,知識量越來越多,如果沒有一個合理的時間規(guī)劃,你復習起來會措手不及。
把總復習時間劃分為幾個階段,每個階段該干什么完成那些目標都要提前規(guī)劃好。
明確每周復習時長
制定好了計劃之后,就該實施計劃了。
很多考生制定計劃相當仔細也相當用心,但是卻遲遲不肯開始,總是覺得“再等一等也來得及”,結(jié)果這一等就等到了考前。其實FRM考試復習沒有一個具體的開始時間,備考FRM的時間是多多益善的。你比別人早一天開始,就比別人多了一天的復習時間,比別人通過考試的可能性就大了一點。
考生們根據(jù)自己的實際情況來安排每周甚至每天的復習時長,因為FRM考試的參考人員跨度太大,有剛?cè)胄5膶W生,還有進入職場多年的人士,每個人的情況不一樣,因此也不能給考生具體的時間安排。
不過一般來說,要保持每天至少三個小時的復習時間才好。
細化復習安排
先把復習的時間表安排好,安排好之后再確定復習內(nèi)容。當然,這個內(nèi)容的安排并不是要把之后每天的都立刻安排好。考生先每次安排復習內(nèi)容都只安排之后兩周的,然后再根據(jù)具體的復習情況進行修改。我們可以把近2周的復習計劃細化,具體到每天要做什么,要完成哪些內(nèi)容。
及時復盤
每一個學習階段結(jié)束后,考生都要停下來,回顧一下這個階段內(nèi)的得失。根據(jù)自己的復習情況、工作生活情況去調(diào)整一下的總復習時長和計劃,讓這個計劃做到更好地貼合你的實際情況和需求。
2024年FRM如何制定備考計劃?每年FRM考試結(jié)束后都會有考生抱怨:明明認真復習備考了,為什么沒有通過考試?其實,這是備考方法出了錯掌握不了正確的FRM備考方式,只會事倍功半。今天小編就帶大家了解一下如何正確制定FRM備考計劃吧!
計劃制定應(yīng)詳細
錯誤示例:“這個月看完第一本notes?!?/p>
結(jié)果:各種拖拖拉拉沒能看完/迅速過完一遍然而什么印象都沒有
正確方法應(yīng)該是這樣的,下面是一位在職考生的實際備考計劃。
短期計劃:每天下班后,8:30~10:00看notes,10:15~11:15做練習。周末對錯題做歸總。
長期計劃:
3.08-3.14 Book 2 Market Risk
3.15-3.21 Book 3 Credit Risk
3.21-3.28 Book 4 Operation&Integration
3.29-4.7 Book1&5 Quantitive Analysis,Risk&Investment
4月10日-5月10日Review
所謂計劃,尤其是學習計劃,一定要詳細到分鐘。
對于時間不夠的工作黨來說,想要在繁忙的工作中擠出時間來學習,更加需要科學地利用時間。像這個例子中,這位考生的復習思路是第一個月看NOTES(順便要做完notes后面的習題)第二個月串起來復習一遍,然后做習題庫,最后剩下的幾天做practice exam。
面對一個高難度的考試,再有學習熱情,也難以堅持半年。這時候就必須靠著毅力和自律來堅持下去了。
因此,在備考時,一定要將自己的計劃“量化”。有研究表明,相對起模糊的、無法量化的目標,設(shè)定具體的目標,達成的可能性更高。一個個具體的、可衡量的、有時限的目標,能讓你能夠更好地回顧做過的事情,并一步步腳踏實地邁進。
所以,制定備考計劃,當然是越詳細越好。
擺正備考心態(tài)
錯誤示例:“隨便找個網(wǎng)課看看,自學也能過?!?/p>
結(jié)果:無人督促,反正網(wǎng)課什么時候都能看,學習進度拖沓/網(wǎng)課效果不佳
正確例子:周末及時跟進網(wǎng)課學習,平時按照自己的計劃來嚴格復習。利用和老師溝通的機會,及時解決自己的難點問題。
由于FRM考試難度不小,不少同學就去網(wǎng)上隨便找了網(wǎng)課來學習;其實很多同學在看網(wǎng)課時都有個誤區(qū),似乎跟著老師的計劃來,自己就完全不用思考該如何復習,只需要完成老師布置的任務(wù)即可。不過市場上網(wǎng)課質(zhì)量參差不齊,很可能你就被坑了。再加上網(wǎng)課不像面授班,什么時候都能看,因此拖拖拉拉的人也不在少數(shù)。
當然如果報名培訓機構(gòu)的FRM課程就不用擔心了——有培訓機構(gòu)學服老師的細致耐心,你們的拖延懶惰也會在他們的“連環(huán)call”之下消失殆盡。
不過,即便是報名輔導班,也不能放任自己。在做好計劃、完成老師布置的任務(wù)之后,你需要做的,就是把計劃融入自己的日常生活當中。有時候你給自己設(shè)定的目標可能過于嚴苛而不適合自己——例如,你是剛剛接觸FRM甚至是金融的新手,但是卻按照論壇那些學霸們的計劃來要求自己,這樣的話,你可能難以完成計劃。這時候就要化難為易,及時調(diào)整,將客觀阻力調(diào)低。
此外,一定要將輔導班作為一個輔助,而不是你的學習主力,畢竟學習終究還是靠自己。
其實備考這件事,無非就是堅持二字,可要做起來還是很困難。做好計劃是首要,調(diào)整好自己的心態(tài)也非常關(guān)鍵。新年伊始,趕緊趁早定下計劃吧!
國優(yōu)計劃學校有哪些?國優(yōu)計劃招生學校一覽表!國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃(簡稱:“國優(yōu)計劃”),是教育部于2023年7月出臺的一項中小學教師培養(yǎng)計劃。國優(yōu)計劃試點高校有北京大學、清華大學、北京師范大學、天津大學...
【首批“國優(yōu)計劃”試點高校名單】
序號 | 院校名稱 |
1 | 北京大學 |
2 | 清華大學 |
3 | 北京師范大學 |
4 | 天津大學 |
5 | 大連理工大學 |
6 | 吉林大學 |
7 | 東北師范大學 |
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“國優(yōu)計劃”首批試點支持30所“雙一流”建設(shè)高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務(wù),從2023年起,每年每校通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關(guān)學科學術(shù)學位、專業(yè)學位研究生或教育碩士,同時面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選,重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學類課程教師,加強基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新型學生培養(yǎng)。
【首批“國優(yōu)計劃”試點高校通知】
一、啟動第二批試點。
第二批試點支持11所“雙一流”建設(shè)高校和2所香港地區(qū)高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務(wù)(高校名單見附件1)。從2024年起,第二批試點高校通過推免等接收優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關(guān)學科碩士、博士學位,或攻讀教育碩士專業(yè)學位,也可面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選,重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學類課程教師。
二、共建教育實踐學校。
省級教育行政部門要積極支持“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)工作,每省份推薦不少于5所省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學作為“國優(yōu)計劃”教育實踐學校(以下簡稱實踐學校,推薦表見附件2)。試點高校結(jié)合培養(yǎng)需要,聯(lián)系相關(guān)實踐學校共同實施“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)工作。各地要將中小學參與“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育辦學評價的重要因素,將中小學教師指導“國優(yōu)計劃”研究生納入教師工作量,作為考核評價、評優(yōu)評先等的重要內(nèi)容,傾斜支持“國優(yōu)計劃”實踐導師專業(yè)發(fā)展。
三、優(yōu)化培養(yǎng)過程管理。
試點高校要充分發(fā)揮專項工作領(lǐng)導小組作用,加強“國優(yōu)計劃”統(tǒng)籌領(lǐng)導。面向有意向報考“國優(yōu)計劃”的學生加強職業(yè)規(guī)劃引導,完善招錄考核流程,切實遴選有志從教且適合從教的學生攻讀“國優(yōu)計劃”。構(gòu)建特色課程體系,強化理想信念教育與教育家精神引領(lǐng),重視人工智能、交叉學科、STEM(科學、技術(shù)、工程、數(shù)學)教育相關(guān)課程建設(shè),注重教育與理工農(nóng)醫(yī)結(jié)合,科技教育與人文教育結(jié)合,用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺中的優(yōu)質(zhì)教師教育課程資源。強化“國優(yōu)計劃”研究生選課、學習要求。合理安排理學、工學門類的“國優(yōu)計劃”研究生修習教師教育課程的時間。
四、支持跨校培養(yǎng)探索。
鼓勵試點高??缧U蟽?yōu)質(zhì)資源,制定“國優(yōu)計劃”聯(lián)合培養(yǎng)方案并報教育部備案。鼓勵內(nèi)地與香港“國優(yōu)計劃”研究生跨校學習、交流,重點支持內(nèi)地“國優(yōu)計劃”研究生赴香港學習教師教育課程,在香港進行教育實踐。支持試點高校與高水平師范大學等合作,充分發(fā)揮理工科見長的試點高校在專業(yè)教育方面的優(yōu)勢,結(jié)合高水平師范院校教師教育專長,共建“國優(yōu)計劃”課程,共享高水平師資與教育實踐資源,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
五、規(guī)范相關(guān)學位授予。
入選“國優(yōu)計劃”的研究生應(yīng)在師范生管理信息系統(tǒng)中做好備案標記。攻讀理學、工學門類學術(shù)或?qū)I(yè)學位的“國優(yōu)計劃”研究生,符合教育碩士學位授予標準的,畢業(yè)時可同時獲得教育碩士學位,由相應(yīng)的學位授予單位負責報送學位授予信息及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。原則上“國優(yōu)計劃”研究生教育碩士學位授予單位應(yīng)為“雙一流”建設(shè)高校。參與聯(lián)合培養(yǎng)的師范大學應(yīng)加強對跨校“國優(yōu)計劃”研究生教師教育模塊教學、教育碩士學位授予等全過程的質(zhì)量管理,嚴格履行學位授予程序。通過聯(lián)合培養(yǎng)獲得教育碩士學位的“國優(yōu)計劃”研究生,其教育碩士學位證書應(yīng)與其學籍所在高校畢業(yè)證、學位證為同一年份且獲學位日期不早于其理學、工學學位授予日期,對以非應(yīng)屆畢業(yè)生身份申請教育碩士學位的不予受理。
六、暢通學生從教通道。
“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格(簡稱免試認定)改革政策。各地要根據(jù)“國優(yōu)計劃”研究生取得的中小學教師資格學段與學科,開辟從教服務(wù)“綠色通道”,精心組織專場招聘會,積極推動“國優(yōu)計劃”研究生到中小學任教。鼓勵各地探索試點高校與優(yōu)質(zhì)中小學建立“訂單”培養(yǎng)合作關(guān)系。支持各地通過到崗退費等方式吸引“國優(yōu)計劃”研究生從教,納入公費師范生管理。鼓勵內(nèi)地在香港學習教師教育課程的“國優(yōu)計劃”研究生留在香港任教,支持香港試點高校的“國優(yōu)計劃”研究生免試認定并到內(nèi)地任教。
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