說到這，大家知不知道USCPA是什么考試？有的同學(xué)說CPA肯定是注冊會計(jì)師了，US難道是美國？美國注冊會計(jì)師考試？能這么聯(lián)想的同學(xué)也是很聰明?。Φ?，USCPA就是美國注冊會計(jì)師。

那這個(gè)USCPA考試要怎么備考呢？書本教材要自己買嗎？我怎么知道自己符不符合報(bào)考條件呢？

（一）USCPA的報(bào)考條件是什么？

USCPA各個(gè)州的報(bào)考條件均不相同，報(bào)考條件涉及總學(xué)分、會計(jì)學(xué)分、商業(yè)學(xué)分、教育程度、最低報(bào)考年齡等等。各個(gè)州中，除了無限制報(bào)考年齡外，最低報(bào)考年齡為18歲；會計(jì)學(xué)分和商業(yè)學(xué)分最低大于等于12；教育程度最低學(xué)士學(xué)位（按國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)最低為本科學(xué)歷）；會計(jì)學(xué)分的分值可用一年的會計(jì)師事務(wù)所經(jīng)驗(yàn)代替。和國內(nèi)不同的是，國內(nèi)分值滿分100分，60分為及格，USCPA滿分100分，75分為及格。

（二）考過科目成績有效期為多久？

據(jù)官網(wǎng)顯示，每科成績有效期為一年半，考過第一科后需要在以下十八個(gè)月內(nèi)繼續(xù)備考其他3門科目并通過，否則先考過的科目依次作廢，想要取得證書，必須重新參加考試。成績公布時(shí)間為，每一季度兩次，即一年公布8次考試成績。

（三）書本和教材要自己買嗎？國內(nèi)有USCPA的考點(diǎn)嗎？

書本和教材可以自己買，如果實(shí)在不懂可以電話咨詢官網(wǎng)。國內(nèi)暫無USCPA考點(diǎn)，現(xiàn)在USCPA考試地點(diǎn)目前限于美國的領(lǐng)土或?qū)俚兀瑏喼蘅忌鄶?shù)選擇在關(guān)島和夏威夷參加考試。USCPA考試時(shí)間一年按照四個(gè)季度，分為四個(gè)Test window開放考試，除了每年的3、6、9、12月不能考以外其他每個(gè)月都能考試。其中要注意的是考試時(shí)間不能是美國國家假日，同時(shí)每一周六周日不開放考試。

　　ACCA考試科目F1是《商業(yè)與科技》，內(nèi)容涵蓋企業(yè)組織，公司管理，會計(jì)和報(bào)告體系，內(nèi)部財(cái)務(wù)控制，人力資源管理，會計(jì)職業(yè)道德等，屬于ACCA考試科目基礎(chǔ)階段中的知識課程，具體知識點(diǎn)如下：

ACCA科目F1知識點(diǎn)

　　Mendelow：

　　Mendelow’s Matrix：Stakeholders&Power VS Interest

　　Hight power&high interest：key players

　　Hight power&low interest：keep satisfied

　　Low power&high interest：keep informed

　　Low power&low interest：minimal efforts

　　Anthony：

　　Planning Level：Hierarchy層級(管理層)——STO

　　戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層：處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)

　　戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo)：每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)

　　經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長：監(jiān)管并參與實(shí)際生產(chǎn);制定日?；顒佑?jì)劃)

　　Porter：

　　價(jià)值鏈value chain

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　支持活動：基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財(cái)務(wù)

　　主要活動：進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)

　　五力競爭模型Five competence force：

　　Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙：economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name&customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價(jià)能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力

　　Generic Strategies：

　　Cost leadership成本領(lǐng)先：低成本生產(chǎn)商

　　Differentiation差異領(lǐng)先：unique獨(dú)一無二

　　Focus：cost focus只注重部分市場;分類：成本中心/differentiation focus差異中心

　　Schein：

　　Determinanta of organization culture組織文化的決定因素：

　　組織文化的決定性因素(三個(gè)層級)P160

　　第一層級：Artifacts——可看得見的部分，包括工作行為、態(tài)度

　　第二層級：Values&Beliefs——潛在隱藏部分，包括目標(biāo)、戰(zhàn)略

　　第三層級：Assumptions——很難感受到，包括想法、感受

　　Handy：

　　Organization culture組織文化的分類：

　　組織文化的分類：權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個(gè)性型P162

　　權(quán)力型Power culture：保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus

　　角色型Role culture：按職位劃分，變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo

　　任務(wù)型Task culture：注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如matrix structure(短期、一次性)，根據(jù)結(jié)果——Athena

　　個(gè)性型Person culture：滿足某一個(gè)體的要求;適用于——Dionysus

　　Hofstede：

　　International culture國際文化五大差異維度：

　　權(quán)力距離power distance：上下級之間的關(guān)系(中方比較大，西方比較小)

　　個(gè)人主義&集體主義individualism&collectivism：中國崇尚集體、西方注重個(gè)人

　　男性化&女性化社會*masculinity&femininity：男性與女性之間的區(qū)別

　　低不確定性&高不確定性規(guī)避：uncertainty avoidance

　　短期取向&長期取向：Long&short term orientation

　　Leader VS Manager區(qū)別：Kotter&Bennis

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　Kotter：

　　管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process&structure、analysis&control)情況，領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)

　　Bennis：

　　管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term，領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term

　　管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容：

　　Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol，Taylor

　　The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo

　　Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker

　　Fayol：管理五大職能：five functions of management—POCCC

　　Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes&procedures for achieving the objective、the org&sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)

　　Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.&communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)

　　Commanding(giving instructions下達(dá)命令)

　　Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)

　　Controlling(measuring&correcting評估和糾正)

　　后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點(diǎn)：Motivating(激勵)、Communicating(溝通)

　　Taylor：

　　科學(xué)管理：現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個(gè))和方法(4個(gè))、計(jì)件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理：

　　The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection&progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)

　　The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)

　　The constant&intimate co-operation員工和管理層的合作

　　Techniques科學(xué)管理的方法：

　　Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯(cuò))Planning&doing were separated規(guī)劃人和實(shí)施者分離

　　Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))

　　Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)

　　Mayo

　　Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說：注重social relationships

　　Hawthorne實(shí)驗(yàn)(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)

　　Marslow，Hertzberg

　　后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)

　　——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強(qiáng)調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。

　　近日，浙江寧波萬里學(xué)院一位宿管阿姨火遍各大社交平臺!原來為了鼓勵學(xué)生，年近50的她參加了今年的會計(jì)資格考試，利用業(yè)余時(shí)間一次性通過初級會計(jì)職稱，給全校學(xué)生樹立了好榜樣!

　　裘益君是萬里學(xué)院公寓生活區(qū)的一位宿管阿姨。去年，細(xì)心的她留意到一位同學(xué)情緒低落。在耐心詢問之下，同學(xué)說出了心里話：自己會計(jì)證差一分沒有通過。性格爽朗的裘阿姨當(dāng)即表示：“不要灰心，阿姨陪著你一起考！”就這樣，兩個(gè)人的陪考之約定下了。

　　為了履行自己的承諾，年近50的裘阿姨毅然重拾起書本、刷起了網(wǎng)課、劃重點(diǎn)背考題。一段時(shí)間下來，筆記本上的字密密麻麻，就連手機(jī)里都占滿了幾百張網(wǎng)課截圖。當(dāng)然，裘阿姨也有遇到困難的時(shí)候，沒學(xué)過會計(jì)學(xué)科的她，一開始的備考并不簡單。“太難了！但我想著我們平時(shí)教育學(xué)生努力，自己也應(yīng)該克服困難，身體力行，不管能不能考過都要努力，就堅(jiān)持下來了。”

　　最后憑著這股韌勁，一次性通過了考試?！拔蚁胍宰约旱膶?shí)際行動告訴同學(xué)們，做任何事都不需要找理由。遇到困難不要放棄，堅(jiān)持下去才有成功的可能！”同時(shí)裘阿姨還表示，今年她也拿下了成人大專文憑，未來想和同學(xué)們一起進(jìn)步。她想用實(shí)際經(jīng)歷告訴大家，年齡和學(xué)歷不是問題，敢想敢做，不輕言放棄，才有可能成功。

　　acca的f1科目為隨時(shí)機(jī)考科目，考試時(shí)間沒有限制，隨報(bào)隨考。但是考試時(shí)間還是需要聯(lián)系機(jī)考中心確認(rèn)，全國多個(gè)城市都有機(jī)考中心，想要報(bào)考的話可以查詢自己所在當(dāng)?shù)爻鞘械臋C(jī)考中心的地址和聯(lián)系方式，然后自行選擇機(jī)考中心并聯(lián)系進(jìn)行報(bào)考。在ACCA中文官網(wǎng)之中即可進(jìn)行查詢：首頁-【學(xué)員】-【考試】-【隨時(shí)機(jī)考考點(diǎn)】。

（點(diǎn)擊咨詢，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)）

acca考試f1科目知識點(diǎn)介紹

　　Mendelow：

　　Mendelow’s Matrix：Stakeholders&Power VS Interest

　　Hight power&high interest：key players

　　Hight power&low interest：keep satisfied

　　Low power&high interest：keep informed

　　Low power&low interest：minimal efforts

　　Anthony：

　　Planning Level：Hierarchy層級(管理層)——STO

　　戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層：處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)

　　戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo)：每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)

　　經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長：監(jiān)管并參與實(shí)際生產(chǎn);制定日?；顒佑?jì)劃)

　　Porter：

　　價(jià)值鏈value chain

　　支持活動：基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財(cái)務(wù)

　　主要活動：進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)

　　五力競爭模型Five competence force：

　　Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙：economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name&customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價(jià)能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力

　　Generic Strategies：

　　Cost leadership成本領(lǐng)先：低成本生產(chǎn)商

　　Differentiation差異領(lǐng)先：unique獨(dú)一無二

　　Focus：cost focus只注重部分市場;分類：成本中心/differentiation focus差異中心

　　Schein：

　　Determinanta of organization culture組織文化的決定因素：

　　組織文化的決定性因素(三個(gè)層級)P160

　　第一層級：Artifacts——可看得見的部分，包括工作行為、態(tài)度

　　第二層級：Values&Beliefs——潛在隱藏部分，包括目標(biāo)、戰(zhàn)略

　　第三層級：Assumptions——很難感受到，包括想法、感受

　　Handy：

　　Organization culture組織文化的分類：

　　組織文化的分類：權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個(gè)性型P162

　　權(quán)力型Power culture：保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus

　　角色型Role culture：按職位劃分，變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo

　　任務(wù)型Task culture：注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如matrix structure(短期、一次性)，根據(jù)結(jié)果——Athena

　　個(gè)性型Person culture：滿足某一個(gè)體的要求;適用于——Dionysus

　　Hofstede：

　　International culture國際文化五大差異維度：

　　權(quán)力距離power distance：上下級之間的關(guān)系(中方比較大，西方比較小)

　　個(gè)人主義&集體主義individualism&collectivism：中國崇尚集體、西方注重個(gè)人

　　男性化&女性化社會*masculinity&femininity：男性與女性之間的區(qū)別

　　低不確定性&高不確定性規(guī)避：uncertainty avoidance

　　短期取向&長期取向：Long&short term orientation

　　Leader VS Manager區(qū)別：Kotter&Bennis

　　Kotter：

　　管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process&structure、analysis&control)情況，領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)

　　Bennis：

　　管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term，領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term

　　管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容：

　　Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol，Taylor

　　The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo

　　Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker

　　Fayol：管理五大職能：five functions of management—POCCC

　　Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes&procedures for achieving the objective、the org&sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)

　　Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.&communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)

　　Commanding(giving instructions下達(dá)命令)

　　Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)

　　Controlling(measuring&correcting評估和糾正)

　　后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點(diǎn)：Motivating(激勵)、Communicating(溝通)

　　Taylor：

　　科學(xué)管理：現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個(gè))和方法(4個(gè))、計(jì)件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理：

　　The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection&progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)

　　The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)

　　The constant&intimate co-operation員工和管理層的合作

　　Techniques科學(xué)管理的方法：

　　Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯(cuò))Planning&doing were separated規(guī)劃人和實(shí)施者分離

　　Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))

　　Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)

　　Mayo

　　Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說：注重social relationships

　　Hawthorne實(shí)驗(yàn)(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)

　　Marslow，Hertzberg

　　后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)

　　——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強(qiáng)調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。

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備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

acca考試f1科目考試題型分值

　　acca考試f1科目的滿分為100分，合格分?jǐn)?shù)線為50分。F1科目的考試分為兩部分。第一部分是SectionA，分值為76分，題目隨機(jī)抽題，每個(gè)章節(jié)都有涉及。第二部分SectionB，分值為24分，包含6個(gè)case題，每個(gè)case 4分。

　　重慶ACCA的F1科目可以在高頓財(cái)經(jīng)重慶機(jī)考中心考，詳細(xì)地址為：重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道19號招商局大廈1302室；詳細(xì)方式為：023-81368101，cq gaodun.cn。

（點(diǎn)擊咨詢，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)）

重慶ACCA的F1科目怎么報(bào)考？

　　重慶ACCA的F1科目是隨時(shí)機(jī)考科目，沒有規(guī)定的考試時(shí)間，考試時(shí)間比分季機(jī)考靈活，一般情況下，只要機(jī)考中心有安排考試，那么考生在考試報(bào)名后就可以參加隨時(shí)機(jī)考，而且不限制考試次數(shù)。

　　隨時(shí)機(jī)考是在機(jī)考中心報(bào)名的，各位考生首先要查詢自己所在地區(qū)的機(jī)考中心，步驟為：【進(jìn)入ACCA中文官網(wǎng)】→【點(diǎn)擊學(xué)員】→【點(diǎn)擊考試】→【隨時(shí)機(jī)考考點(diǎn)】。以高頓機(jī)考中心為例，報(bào)名流程如下：

　　1、搜索【高頓ACCA機(jī)考中心】公眾號，點(diǎn)擊選項(xiàng)【考試報(bào)名】。

　　2、登錄賬號后跳轉(zhuǎn)進(jìn)入報(bào)考頁面，填寫個(gè)人的報(bào)考信息，包括MY ACCA賬號、個(gè)人身份證號、需要參與的考試科目、考試日期等。

　　3、完成信息填寫后，核對信息確認(rèn)無誤后點(diǎn)擊【下一步】，完成考試費(fèi)用支付。

　　4、報(bào)名成功后，打印準(zhǔn)考證，并于考試當(dāng)日攜帶準(zhǔn)考證參與考試。

重慶ACCA考試的F1科目考什么內(nèi)容？

　　重慶ACCA考試的F1科目是《商業(yè)與科技》科目，內(nèi)容涵蓋企業(yè)組織，公司管理，會計(jì)和報(bào)告體系，內(nèi)部財(cái)務(wù)控制，人力資源管理，會計(jì)職業(yè)道德等，屬于ACCA考試科目基礎(chǔ)階段中的知識課程，具體知識點(diǎn)如下：

　　Mendelow：

　　Mendelow’s Matrix：Stakeholders

　　Power VS Interest

　　Hight power

　　high interest：key players

　　Hight power

　　low interest：keep satisfied

　　Low power

　　high interest：keep informed

　　Low power

　　low interest：minimal efforts

　　Anthony：

　　Planning Level：Hierarchy層級(管理層)——STO

　　戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層：處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)

　　戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo)：每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)

　　經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長：監(jiān)管并參與實(shí)際生產(chǎn);制定日常活動計(jì)劃)

　　Porter：

　　價(jià)值鏈value chain

　　支持活動：基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財(cái)務(wù)

　　主要活動：進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)

　　五力競爭模型Five competence force：

　　Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙：economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name

　　customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價(jià)能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力

　　Generic Strategies：

　　Cost leadership成本領(lǐng)先：低成本生產(chǎn)商

　　Differentiation差異領(lǐng)先：unique獨(dú)一無二

　　Focus：cost focus只注重部分市場;分類：成本中心/differentiation focus差異中心

　　Schein：

　　Determinanta of organization culture組織文化的決定因素：

　　組織文化的決定性因素(三個(gè)層級)P160

　　第一層級：Artifacts——可看得見的部分，包括工作行為、態(tài)度

　　第二層級：Values

　　Beliefs——潛在隱藏部分，包括目標(biāo)、戰(zhàn)略

　　第三層級：Assumptions——很難感受到，包括想法、感受

　　Handy：

　　Organization culture組織文化的分類：

　　組織文化的分類：權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個(gè)性型P162

　　權(quán)力型Power culture：保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus

　　角色型Role culture：按職位劃分，變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo

　　任務(wù)型Task culture：注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如matrix structure(短期、一次性)，根據(jù)結(jié)果——Athena

　　個(gè)性型Person culture：滿足某一個(gè)體的要求;適用于——Dionysus

　　Hofstede：

　　International culture國際文化五大差異維度：

　　權(quán)力距離power distance：上下級之間的關(guān)系(中方比較大，西方比較小)

　　個(gè)人主義

　　集體主義individualism

　　collectivism：中國崇尚集體、西方注重個(gè)人

　　男性化

　　女性化社會*masculinity

　　femininity：男性與女性之間的區(qū)別

　　低不確定性

　　高不確定性規(guī)避：uncertainty avoidance

　　短期取向

　　長期取向：Long

　　short term orientation

　　Leader VS Manager區(qū)別：Kotter

　　Bennis

　　Kotter：

　　管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process

　　structure、analysis

　　control)情況，領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)

　　Bennis：

　　管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term，領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term

　　管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容：

　　Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol，Taylor

　　The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo

　　Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker

　　Fayol：管理五大職能：five functions of management—POCCC

　　Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes

　　procedures for achieving the objective、the org

　　sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)

　　Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.

　　communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)

　　Commanding(giving instructions下達(dá)命令)

　　Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)

　　Controlling(measuring

　　correcting評估和糾正)

　　后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點(diǎn)：Motivating(激勵)、Communicating(溝通)

　　Taylor：

　　科學(xué)管理：現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個(gè))和方法(4個(gè))、計(jì)件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理：

　　The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection

　　progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)

　　The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)

　　The constant

　　intimate co-operation員工和管理層的合作

　　Techniques科學(xué)管理的方法：

　　Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯(cuò))Planning

　　doing were separated規(guī)劃人和實(shí)施者分離

　　Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))

　　Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)

　　Mayo

　　Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說：注重social relationships

　　Hawthorne實(shí)驗(yàn)(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)

　　Marslow，Hertzberg

　　后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)

　　——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強(qiáng)調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。

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重慶ACCA考試的F1科目學(xué)習(xí)方法

　　腦圖記憶法：每個(gè)章節(jié)學(xué)完之后，可以簡單的為自己制作一份思維導(dǎo)圖（網(wǎng)課學(xué)員需要自行整理），通過腦圖來回憶整個(gè)章節(jié)的所有知識點(diǎn)，方便對知識點(diǎn)的鞏固。

　　易混淆點(diǎn)整理法：由于F1這門學(xué)科的知識點(diǎn)相對比較散亂，所以同學(xué)們可以把自己容易混淆的知識點(diǎn)整理下。比如：財(cái)務(wù)會計(jì)應(yīng)該做什么，管理會計(jì)應(yīng)該做什么。

　　練題法：F1是一個(gè)見多識廣的課程，所以同學(xué)們需要大量的練題，通過練題鞏固自己的知識點(diǎn)。所以重要的事情說三遍一定要記住多練題，多練題，多練題。

　　不管是在什么省份報(bào)考中級經(jīng)濟(jì)師考試，都是需要考《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》兩科的，考生在兩年內(nèi)通過兩科考試就可以獲得中級經(jīng)濟(jì)師證書。

云南中級經(jīng)濟(jì)師什么時(shí)候考試

　　中華人民共和國人力資源和社會保障部發(fā)布了《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于2023年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)的通知》，從中間可以知道，2023年中級經(jīng)濟(jì)師考試的時(shí)間定為11月11日、12日。

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云南中級經(jīng)濟(jì)師考試各場次的難度有不同嗎

　　中級經(jīng)濟(jì)師考試不同場次的難度會有略微差異，這是正常的。

　　在考試有眾多套卷（考試分批、公共科目需要備多套卷子）的情況下，知識點(diǎn)分散、提高難度、偶有偏題是必然的趨勢，如2021年10月30號下午的《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》是被考生“吐槽”最多的，實(shí)在是由于考題太偏，太難。

　　從考生的反饋來看《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》相對于專業(yè)實(shí)務(wù)科目，更困難一點(diǎn)，考試面較廣，不再是簡單地考查教材原文，知識點(diǎn)考查很細(xì)，導(dǎo)致很多同學(xué)說題目沒有見過。

　　但考試的本質(zhì)，仍然是選拔。除了運(yùn)氣，大部分情況下還要努力去填補(bǔ)每一個(gè)知識的空洞，才可以在考場上得心應(yīng)手。