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mm理論是美國經(jīng)濟學(xué)家莫迪格利安尼和米勒所建立的資本結(jié)構(gòu)模型的簡稱，于1958年6月份發(fā)表于《美國經(jīng)濟評論》的“資本結(jié)構(gòu)、公司財務(wù)與資本”一文中所闡述的基本思想。該理論不考慮所得稅的影響，得出的結(jié)論為企業(yè)的總價值不受資本結(jié)構(gòu)的影響。
此后，又對該理論做出了修正，修正后的MM理論認(rèn)為：在考慮所得稅后，公司使用的負(fù)債越高，其加權(quán)平均成本就越低，公司收益乃至價值就越高。修正后的MM理論又稱資本結(jié)構(gòu)與資本成本、公司價值的相關(guān)論（簡稱“相關(guān)論”）。
MM理論的前提假設(shè)
1、經(jīng)營風(fēng)險可以用息前稅前利潤的方差來衡量，具有相同經(jīng)營風(fēng)險的公司稱為風(fēng)險同類。
2、投資者等市場參與者對公司未來的收益與風(fēng)險的預(yù)期是相同的。
3、完善的資本市場，即在股票與債券進行交易的市場中沒有交易成本，且個人與機構(gòu)投資者的借款利率與公司相同。
4、借債無風(fēng)險，即公司或個人投資者的所有債務(wù)利率均為無風(fēng)險利率，與債務(wù)數(shù)量無關(guān)。
5、全部現(xiàn)金流是永續(xù)的，即公司息前稅前利潤具有永續(xù)的零增長特征，債券也是永續(xù)的。
有稅條件下的MM理論與無稅條件下的MM理論的關(guān)系
區(qū)別：
1、有稅的MM理論認(rèn)為負(fù)債比重越大，企業(yè)價值越大；無稅的MM理論認(rèn)為不影響。
2、有稅的MM理論認(rèn)為負(fù)債比重越大，加權(quán)平均資本成本越低；無稅的MM理論認(rèn)為不影響、
聯(lián)系：
1、有稅的MM理論和無稅的MM理論均認(rèn)為負(fù)債比重越大，權(quán)益資本成本越高。二者的差異是由（1-T）引起的。有負(fù)債企業(yè)在有稅時的權(quán)益資本成本比無稅時的要小。
2、有稅的MM理論和無稅的MM理論均認(rèn)為資本結(jié)構(gòu)對負(fù)債資本成本不影響。二者的差異是由（1-T）引起的，有稅時的負(fù)債資本成本比無稅時的要小。
MM理論存在哪些缺陷？
1、基本假設(shè)苛刻。
MM理論的基本假設(shè)過于苛刻，MM理論與現(xiàn)實差距太大。很多假設(shè)在現(xiàn)實生活中是不存在或者無法實現(xiàn)的。比如MM理論假設(shè)交易成本為零，但實際中各種交易成本都是不可避免的，資本市場的套利活動也因此受到限制。
2、MM理論缺乏動態(tài)性。
MM理論主要是從靜態(tài)的角度進行分析，沒有考慮外部經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)自身生產(chǎn)經(jīng)營條件的變化對資本結(jié)構(gòu)的影響。事實上，影響資本結(jié)構(gòu)的很多因素都是變量。比如，當(dāng)整個社會經(jīng)濟從繁榮走向衰退時，企業(yè)要適當(dāng)減少負(fù)債，以降低自己承擔(dān)的風(fēng)險。
3、沒有實證檢驗的支持。
國內(nèi)外學(xué)者對資本結(jié)構(gòu)的影響因素和最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)的構(gòu)成做了大量的實證研究，但結(jié)果表明相關(guān)變量的解釋作用并不明顯，也就是說實證檢驗的結(jié)果并不能給MM理論以有力的支持，這是MM理論的一個嚴(yán)重缺陷。
約束理論是企業(yè)識別并消除在實現(xiàn)目標(biāo)過程中存在的制約因素的管理理念和原則。它有一套思考方法和持續(xù)改善的程序，相關(guān)的實施步驟有哪些？
約束理論的實施步驟
實施步驟：
約束理論有一套思考的方法和持續(xù)改善的程序，具體如下：
(1)找出系統(tǒng)中存在哪些約束。
企業(yè)要增加有效產(chǎn)出的話，一般會在以下方面考慮提出應(yīng)對措施：
①原料：增加生產(chǎn)過程的原料投入。
?、谀芰Γ耗撤N生產(chǎn)資源不足而導(dǎo)致市場需求無法滿足，此時需考慮增加資源。
?、凼袌觯涸谑袌鲂枨蟛蛔愣鴮?dǎo)致市場能力過剩的情況下，需要考慮開拓市場需求。
?、苷撸赫页銎髽I(yè)內(nèi)部和外部約束有效產(chǎn)出的各種政策規(guī)定。
(2)最大限度利用瓶頸，即提高瓶頸利用率。
這是解決第一步中所提出的各種問題的具體方法，從而實現(xiàn)有效產(chǎn)出的增加。比如某種內(nèi)部生產(chǎn)資源是約束。就要采取一系列措施來保證這個環(huán)節(jié)始終高效率生產(chǎn)，以某臺設(shè)備利用率不高的約束為例，具體解決方法如下：
?、僭O(shè)置時間緩沖。多用于單件小批量生產(chǎn)類型.即在瓶頸設(shè)備前工序的完工時間與瓶頸設(shè)備的開工時間之前設(shè)置一段緩沖時間，以保證瓶頸設(shè)備的開工時間不受前面工序生產(chǎn)率波動和發(fā)生故障的影響。
?、谠谥破肪彌_。多用于成批類型，其位置與數(shù)量確定的原則與方法同單件小批量生產(chǎn)。
③在瓶頸設(shè)備前設(shè)置質(zhì)檢環(huán)節(jié)。
?、芙y(tǒng)計瓶頸設(shè)備產(chǎn)出的廢品率。
?、菡页霎a(chǎn)出廢品的原因并根除。
?、迣Ψ敌藁蚍倒さ姆椒ㄟM行研究改進。
(3)使企業(yè)的所有其他活動服從第二步中提出的各種措施。
(4)打破瓶頸，即設(shè)法解決第一步中找出的瓶頸。
(5)重返第一步，持續(xù)改善。
約束理論是什么意思？
約束理論是以色列物理學(xué)家、企業(yè)管理顧問戈德拉特博士在他開創(chuàng)的優(yōu)化生產(chǎn)技術(shù)OPT基礎(chǔ)上發(fā)展起來的管理哲理，該理論提出了在制造業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)活動中定義和消除制約因素的一些規(guī)范化方法，以支持連續(xù)改進。
約束理論的應(yīng)用：
?、偌s束理論應(yīng)用到項目管理中，用關(guān)鍵鏈(critical chain)代替PERT/CPM(program evaluation and review technique/critical path method)中的關(guān)鍵路徑，實現(xiàn)項目的計劃和控制。
②約束理論將任何系統(tǒng)都看成環(huán)環(huán)相扣的鏈條，鏈條最薄弱的一環(huán)決定系統(tǒng)的有效產(chǎn)出，約束理論將此應(yīng)用推廣到供應(yīng)鏈中，將各個節(jié)點企業(yè)作為鏈條上的環(huán)節(jié)，進行供應(yīng)鏈優(yōu)化分析、設(shè)計、實施?；谠绞抢碚摪l(fā)展起來的高級計劃與排產(chǎn)(APS)是供應(yīng)鏈的重要工具。
在當(dāng)今全球經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，環(huán)境問題、社會責(zé)任和公司治理（ESG）逐漸成為投資者、企業(yè)和監(jiān)管機構(gòu)關(guān)注的焦點。ESG作為一套評估企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展方面表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，不僅涵蓋了企業(yè)在環(huán)境保護、社會責(zé)任和內(nèi)部治理的績效，還為企業(yè)提供了實現(xiàn)長期價值創(chuàng)造的新路徑，本模板旨在深入解析ESG的基礎(chǔ)理論與框架，為理解這一重要議題提供全面視角。
一、ESG的定義與起源
ESG，即環(huán)境（Environmental）、社會（Social）和公司治理（Governance）的縮寫，是評估企業(yè)在可持續(xù)發(fā)展方面表現(xiàn)的一套綜合標(biāo)準(zhǔn)。這一理念起源于20世紀(jì)60年代的社會責(zé)任投資，隨著全球環(huán)境問題和社會問題的日益嚴(yán)重，ESG投資理念逐漸興起，2004年，聯(lián)合國全球契約組織（UN Global Compact）正式提出ESG概念，標(biāo)志著ESG投資正式進入公眾視野，成為評估企業(yè)投資價值和風(fēng)險的重要維度。
二、ESG的理論基礎(chǔ)
ESG的理論基礎(chǔ)源自可持續(xù)發(fā)展理論和利益相關(guān)者理論?？沙掷m(xù)發(fā)展理論說明在滿足當(dāng)代人需求的同時，不損害后代人滿足自身需求的能力，ESG投資正是該理論在金融領(lǐng)域的具體實踐，通過將環(huán)境和社會因素納入投資決策，推動企業(yè)采取更加可持續(xù)的經(jīng)營模式，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。利益相關(guān)者理論認(rèn)為，企業(yè)的發(fā)展不僅依賴于股東的投資，還包含到眾多利益相關(guān)者的利益，包括員工、客戶、供應(yīng)商、社區(qū)，ESG投資要求投資者關(guān)注這些利益相關(guān)者的權(quán)益，通過投資行為推動企業(yè)改善對利益相關(guān)者的管理，增強企業(yè)的長期競爭力。
三、ESG的框架構(gòu)成
ESG框架由環(huán)境、社會和公司治理三個維度構(gòu)成。環(huán)境維度關(guān)注企業(yè)在減少污染、資源利用、氣候變化的表現(xiàn)；社會維度則包含勞工權(quán)益、社區(qū)關(guān)系、產(chǎn)品安全社會責(zé)任議題；公司治理維度則說明企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的透明度、董事會獨立性、反腐敗措施的表現(xiàn)。這三個維度相互關(guān)聯(lián)、相互影響，共同構(gòu)成了ESG評估的完整框架。
四、ESG的實踐意義
ESG投資不僅有助于推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，提高企業(yè)的社會責(zé)任感和競爭力，還能降低投資風(fēng)險，提高投資回報。通過關(guān)注企業(yè)的ESG表現(xiàn)，投資者可以篩選出更具長期投資價值的企業(yè)，避免潛在的環(huán)境和社會風(fēng)險，ESG投資還能引導(dǎo)企業(yè)更加注重環(huán)境保護、社會責(zé)任和內(nèi)部治理，推動整個社會的可持續(xù)發(fā)展。
ESG基礎(chǔ)理論與框架的解析為我們深入理解這一重要議題提供了有力支持。隨著全球?qū)沙掷m(xù)發(fā)展的重視程度不斷提高，ESG投資將成為未來金融市場的主流趨勢，企業(yè)和投資者應(yīng)積極擁抱ESG理念，將其融入日常經(jīng)營和投資決策中，共同推動經(jīng)濟、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
企業(yè)生命周期理論是指企業(yè)發(fā)展與成長的動態(tài)軌跡，具體包括發(fā)展、成長、成熟、衰退四個階段。經(jīng)歷四個階段后，企業(yè)通常會面臨消亡、穩(wěn)定以及轉(zhuǎn)向三種結(jié)局。
企業(yè)生命周期理論研究目的
企業(yè)生命周期理論的研究目的在于試圖為處于不同生命周期階段的企業(yè)找到能與其特點相適應(yīng)，且能不斷促進其發(fā)展延續(xù)的特定組織結(jié)構(gòu)形式，使得企業(yè)可以從內(nèi)部管理方面找到相對符合的模式保持企業(yè)的發(fā)展能力，在每個生命周期階段內(nèi)充分發(fā)揮其特色優(yōu)勢，從而延長企業(yè)的生命周期，幫助企業(yè)實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
生命周期方法有哪些？
1、產(chǎn)品生命周期方法也稱行業(yè)周期方法：該方法較為有用，可以幫助企業(yè)根據(jù)行業(yè)是否處于成長、成熟、衰退或其他狀態(tài)來制定適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略。這種方法假定，企業(yè)在生命周期中每一階段中的競爭狀況是不同的；
2、需求生命周期理論：生命周期概念更具有建設(shè)性的應(yīng)用是需求生命周期理論。這個理論假定顧客有特定的需求，如娛樂、社交、教育、運輸、交流信息等，并希望能夠得到滿足，不同時期會有不同的產(chǎn)品來滿足這些需求。
企業(yè)生命周期波動的原因
企業(yè)生命周期波動的原因包括外因和內(nèi)因兩種。外因決定理論，隱含的理論前提假設(shè)是企業(yè)生命周期是穩(wěn)定的，只有在受到外力沖擊時才會發(fā)生波動；內(nèi)因決定理論認(rèn)為，企業(yè)的勞動生產(chǎn)率會極大地影響企業(yè)經(jīng)營周期，而經(jīng)營周期的變化方向基本上與企業(yè)生命周期的變化方向是一致的，不同的是企業(yè)經(jīng)營周期反映的是企業(yè)的經(jīng)濟行為在擴張與收縮、繁榮與蕭條之間的循環(huán)或替代選擇，循環(huán)圈越大或增長繁榮期越長時，企業(yè)的生命周期也就長。
雙因素理論是把企業(yè)中有關(guān)因素分為激勵因素與保健因素，理論核心在于只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感，而保健因素只能消除人們的不滿，但不會帶來滿意感。
雙因素理論的基本內(nèi)容是什么？
雙因素理論是把企業(yè)中的有關(guān)因素分為激勵因素也稱滿意因素，以及保健因素，也稱不滿意因素，理論的核心在于只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感，而保健因素只能消除人們的不滿，但不會帶來滿意感。
激勵因素與保健因素具體指什么？
激勵因素是能讓員工感到滿意的因素，與工作本身或工作內(nèi)容有關(guān)，包括成就感、工作本身、他人的認(rèn)可、責(zé)任與晉升等因素；保健因素是指造成員工不滿的因素，涉及的都是工作以外的內(nèi)容，包括組織政策、人際關(guān)系、監(jiān)督方式、工作環(huán)境和工資等因素。
調(diào)動員工積極性的方式有哪些？
在調(diào)動員工積極性方面，可以采用以下兩種基本做法：
1、直接滿足，也稱工作任務(wù)以內(nèi)的滿足，這種滿足是通過工作本身和工作過程中人與人的關(guān)系得到的，它能使員工學(xué)習(xí)到新的知識和技能，產(chǎn)生興趣和熱情，使員工具有責(zé)任心、光榮感和成就感。管理層應(yīng)重視這種激勵方式；
2、間接滿足是工作任務(wù)以外的滿足，它不是從工作本身獲得的，而是在工作以后獲得的，如晉升、嘉獎或物質(zhì)報酬和福利等。間接滿足雖然與員工所開展的工作有一定聯(lián)系，但不是直接的，因而在調(diào)動員工積極性上存在著一定的局限性。
FRM學(xué)員在學(xué)習(xí)FRM考試知識點過程中，必然會涉及“風(fēng)險管理理論”的內(nèi)容掌握。下面會計網(wǎng)將介紹該知識點的具體含義以及相關(guān)的備考方法。
風(fēng)險管理具體指的是如何在企業(yè)或者公司內(nèi)的項目在一定有風(fēng)險的環(huán)境里將該風(fēng)險或諸多風(fēng)險可能造成的不良影響降至最低的一個管理過程，風(fēng)險管理的意義是對各種風(fēng)險進行有效的管理更加有利于企業(yè)或者公司做出正確的決策；有利于實現(xiàn)企業(yè)或者公司的經(jīng)營目標(biāo)；有利于保護企業(yè)或公司資產(chǎn)完整和安全；對于公司和企業(yè)來說都有著重要的意義。風(fēng)險管理理論主要有如下內(nèi)容：
1、風(fēng)險是風(fēng)險管理的對象；
2、風(fēng)險管理的主題既可以是組織也可以是個人，包含家庭組織、個人組織。營利性組織和非營利性組織。
3、風(fēng)險識別、風(fēng)險估測、風(fēng)險評價、風(fēng)險管理技術(shù)和評估風(fēng)險管理效果這幾個都是風(fēng)險管理的過程。
4、風(fēng)險管理的目標(biāo)是以最小的成本收獲最大的安全保障。
5、風(fēng)險管理已經(jīng)成為一個獨立的管理系統(tǒng)，并且也形成了一個新興學(xué)科。
風(fēng)險管理知識的學(xué)習(xí)主要基于風(fēng)險管理的基礎(chǔ)知識理解，因為這是風(fēng)險管理概念的主要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)該內(nèi)容的過程中，注重單詞的積累是十分重要的，例如各種金融名詞和金融英語單詞，特別是對于一些專業(yè)課當(dāng)中非常不熟悉的名詞，這些都是在日常的備考當(dāng)中需要大家去積累的地方，同時也需要在關(guān)鍵的考點出做好標(biāo)記，到時候復(fù)習(xí)的適合就會更加地方便。有很多考生寄希望于通過閱讀FRM原版書來復(fù)習(xí)這一部分的內(nèi)容，但其實原版書的性價比是比較低的，看原版書會耗費很多精力，特別是對于英語不好的同學(xué)，看原版書反而會降低學(xué)習(xí)效率。再加上FRM的原版書的行文比較啰嗦，因此不是很建議考生們?nèi)ネㄟ^閱讀原版書復(fù)習(xí)。
有很多學(xué)會計的同學(xué)不懂什么是管理會計，也不知道它與財務(wù)會計具體有什么區(qū)別。那么應(yīng)該從管理會計的基本理論出發(fā)，了解管理會計基本理論包含什么內(nèi)容？
管理會計的基本理論
1、管理會計的對象
管理會計的對象是基于使用價值的價值管理。管理會計的對象本質(zhì)上是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動；從反映經(jīng)濟效益的管理角度來看，管理會計的對象是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的價值運動；從實踐的角度來看，管理會計的目標(biāo)是基于活動的管理和價值管理的結(jié)合。
2、管理會計的職能
預(yù)測、決策、規(guī)劃（預(yù)算）、控制、評價
3、管理會計的目標(biāo)
管理會計的最終目標(biāo)是提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。具體目標(biāo)為：
?。?）為管理和決策提供信息；
?。?）參與企業(yè)的經(jīng)營管理
4、管理會計信息的質(zhì)量特征
相關(guān)性、準(zhǔn)確性、一貫性、客觀性、靈活性、及時性、簡明性、成本效益性
5、管理會計的工作程序
?。?）確認(rèn)，即將企業(yè)的經(jīng)濟活動和其他經(jīng)濟事項確定為適當(dāng)?shù)墓芾頃嫎I(yè)務(wù)。
?。?）計量，是指以貨幣或其他計量單位對已發(fā)生或可能發(fā)生的商業(yè)活動進行定量確定。
?。?）收集，是指按照嚴(yán)格、一致的方法對企業(yè)的經(jīng)營活動和其他經(jīng)濟事項進行記錄和分類。
?。?）分析、評估和確認(rèn)經(jīng)濟事件的內(nèi)外部環(huán)境以及各種影響因素之間的內(nèi)在關(guān)系。
?。?）以適當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)備并解釋每個信息需求者所需的信息。
?。?）向各級經(jīng)理或其他信息用戶提供相關(guān)信息。
財務(wù)管理和會計專業(yè)的區(qū)別
1、財務(wù)管理是對財務(wù)的直接管理。會計為財務(wù)管理提供服務(wù)和技術(shù)支持，不參與直接管理；
2、財務(wù)管理有一個明確的目的，即使財務(wù)活動的收益最大化。會計是一種無目的的財務(wù)管理手段；
3、財務(wù)管理為經(jīng)濟主體提供管理和經(jīng)營服務(wù)，會計為財務(wù)管理提供支持和服務(wù)工作。
CMA考試主要特征為理論與實踐相結(jié)合，非常重視知識廣度和實際知識應(yīng)用的考察，考生復(fù)習(xí)CMA考試時，必然會碰到約束理論的知識點，具體包括哪些內(nèi)容呢？
約束理論的基本理論
1、定義：任何一個現(xiàn)實的系統(tǒng)至少存在一個約束，不管約束是否被認(rèn)知和管理，它都將影響系統(tǒng)的產(chǎn)出。
2、在短期，企業(yè)無法調(diào)整生產(chǎn)要素投入時，需要采取的使利潤最大化的生產(chǎn)方式瓶頸部門是整條生產(chǎn)線的短板，它決定了生產(chǎn)線的最大產(chǎn)量。
3、在瓶頸部門之前，提高非瓶頸部門的效率會使整條生產(chǎn)線陷入混亂，導(dǎo)致在產(chǎn)品存貨的積壓。
約束理論基本原理的步驟
1、確定（瓶頸部門）約束因素：
完成預(yù)期產(chǎn)量所需的產(chǎn)能大于部門所能提供的最大產(chǎn)能，則該部門為具有約束因素的部門或瓶頸部門。
2、根據(jù)瓶頸部門的最大產(chǎn)能實現(xiàn)利潤最大化：
（1）將有限的產(chǎn)能先分配給單位限制要素產(chǎn)出貢獻最大的那種產(chǎn)品，并以此類推產(chǎn)出貢獻=售價–材料成本；單位限制要素產(chǎn)出貢獻=單位產(chǎn)品產(chǎn)出貢獻/所需消耗的限制要素。
?。?）在約束理論中，使用產(chǎn)量成本法來計量存貨成本；存貨成本只包含直接材料的成本；除了直接材料之外，其他所有成本都是約束理論中的經(jīng)營成本；存貨投資包括，直接材料存貨、在產(chǎn)品存貨及產(chǎn)成品中的材料成本、研發(fā)成本及設(shè)備和建筑物成本。
約束理論試圖降低存貨投資和經(jīng)營成本，同時使產(chǎn)出貢獻最大化。
3、基于“鼓-緩沖-繩系統(tǒng)”來平衡生產(chǎn)流程：
?。?）鼓-緩沖-繩系統(tǒng)
鼓代表瓶頸部門；緩沖代表鼓之前的在產(chǎn)品存貨；繩代表包括鼓及其之前的所有生產(chǎn)流程。
?。?）“鼓-緩沖-繩系統(tǒng)”要求鼓之前所有的生產(chǎn)流程都要與鼓的極限產(chǎn)能相匹配，以此來確保鼓能一直滿負(fù)荷運作，同時最小化緩沖。
4、增加瓶頸部門的產(chǎn)能。
5、對生產(chǎn)進行流程再造緩解瓶頸的方法：
?。?）剔除瓶頸部門的閑置時間，減少瓶頸部門的生產(chǎn)前置時間；
?。?）以“產(chǎn)出貢獻”最大化的方式進行生產(chǎn)；
?。?）將部分生產(chǎn)轉(zhuǎn)移至非瓶頸部門；
?。?）提高瓶頸部門的品質(zhì)。
通過高級經(jīng)濟師考試之后，還需要在5年內(nèi)進行職稱評審才可以獲得高級經(jīng)濟師證書。一起來看看高級經(jīng)濟師證書領(lǐng)取流程吧！
1、關(guān)注評審?fù)ㄖ?/strong>：考試合格后，要關(guān)注所在地區(qū)的人事考試中心或經(jīng)信委發(fā)布的評審?fù)ㄖ?。通知中會詳?xì)說明評審的時間、地點、所需材料等信息。
2、準(zhǔn)備評審材料：按照通知要求，準(zhǔn)備好評審所需的材料。這些材料可能包括考試成績單、工作總結(jié)、專業(yè)論文、推薦信等。確保材料的真實性和完整性。
3、參加評審：按照通知的時間和地點，參加評審。評審過程中，可能需要進行面試或答辯，展示自己的專業(yè)知識和能力。
4、等待評審結(jié)果：評審結(jié)束后，等待評審結(jié)果。如果評審?fù)ㄟ^，就可以獲得高級經(jīng)濟師資格證。
另外，關(guān)于證書的領(lǐng)取方式，通常有兩種：現(xiàn)場領(lǐng)取和郵寄領(lǐng)取。具體領(lǐng)取方式以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的通知為準(zhǔn)。如果選擇現(xiàn)場領(lǐng)取，需要攜帶有效身份證件和評審?fù)ㄟ^的相關(guān)證明。如果選擇郵寄領(lǐng)取，需要按照要求填寫郵寄地址并支付郵費。
想要報考高級經(jīng)濟師，需要滿足以下條件：
1.取得中級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格后，具有大專學(xué)歷的人員，從事與經(jīng)濟學(xué)家職務(wù)相關(guān)工作需10年以上。
2.取得中級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格后，具有碩士學(xué)位、二級學(xué)士學(xué)位或研究生學(xué)位、大學(xué)學(xué)士學(xué)位的，從事與經(jīng)濟學(xué)家職責(zé)相關(guān)工作需5年以上。
3.取得中級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格后，具有博士學(xué)位的人員，從事與經(jīng)濟學(xué)家職務(wù)相關(guān)工作需2年以上。
4.取得會計、統(tǒng)計、審計中級專業(yè)技術(shù)資格，符合學(xué)歷和工齡條件的，也可以報考高級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試。
考生若想成功通過CMA考試，就需要掌握并熟記考試知識點，今天會計網(wǎng)給大家介紹考試?？键c舞弊三角理論的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。
CMA考點之舞弊三角理論
2002年10月美國注冊會計師協(xié)會（AICPA）發(fā)布了《審計準(zhǔn)則第99號——考慮財務(wù)報告中的舞弊》（SAS NO.99）該準(zhǔn)則引入新的舞弊風(fēng)險評價模式，旨在加強注冊會計師執(zhí)行財務(wù)報告審計時發(fā)現(xiàn)和揭露上市公司財務(wù)報告舞弊的能力。新模式建議注冊會計師將足夠的注意力放在產(chǎn)生舞弊的主要條件上，這些條件形成“舞弊三角”。
1、壓力
壓力要素是企業(yè)舞弊者的行為動機。刺激個人為其自身利益而進行企業(yè)舞弊；壓力大體上可分為四類：經(jīng)濟壓力、惡癖的壓力（賭博、吸毒、酗酒等惡癖而導(dǎo)致的壓力）、與工作相關(guān)的壓力和其他壓力。壓力也包括：維持投資者信心的預(yù)期收益需求、為實現(xiàn)勞動生產(chǎn)率目標(biāo)的需求、無法滿足到期償債需求。
例如：當(dāng)公司的盈利性受到外界經(jīng)濟因素影響時、受到經(jīng)營失敗、破產(chǎn)威脅時；分析師預(yù)測值高于公司實際盈利水平時。
2、機會
機會要素是指可進行企業(yè)舞弊而又能掩蓋起來不被發(fā)現(xiàn)或能逃避懲罰的時機。主要包括：缺乏企業(yè)舞弊行為的內(nèi)部控制；無法判斷工作的質(zhì)量；缺乏懲罰措施；信息不對稱；能力不足和審計制度不健全。
3、借口
借口指一種態(tài)度、特征或是一組道德觀使得個人或多個人有意或者故意從事舞弊行為，或者指在某種環(huán)境下，某人能夠為其舞弊行為找到合理的借口。例如：這是公司欠我的，我只是暫時借用這筆資金，我的出發(fā)點是好的等等。
4、總結(jié)
當(dāng)三個條件同時成立時，意味著出現(xiàn)舞弊的可能性很高，注冊會計師必須給予足夠的關(guān)注，采取有效的審計程序以控制風(fēng)險。該模型的分析思路，是將重點放在舞弊發(fā)生的根源上，而非舞弊產(chǎn)生的表面結(jié)果上。（簡答題一定要寫這段話）
在職博士注重培養(yǎng)學(xué)員研究實踐問題的意識和能力，所以課程設(shè)置是理論與實踐相結(jié)合的模式，也就是說，在課程講解中會突出案例分析和實踐研究，以此讓學(xué)員及時補充自身欠缺的專業(yè)知識和技能，增加職場競爭優(yōu)勢，所以在職博士課程含金量高。
此外，在職博士師資力量非常強大，這些教授和導(dǎo)師都是在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗豐富的專家，他們將為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)員發(fā)展出卓越的領(lǐng)導(dǎo)和管理技能。在職博士的上課方式較為靈活，主要是周未班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班。周末班和集中班屬于面授課程，學(xué)員可以利用周六、日或國家法定節(jié)假日進行上課，不用耽誤正常上班時間。網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)員可以突破時間和空間的限制，利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)進行遠(yuǎn)距離上課，所以距離院校較遠(yuǎn)的學(xué)員也可以進行選擇。
從國內(nèi)教育部的角度來看，在職博士是被認(rèn)可的。教育部已經(jīng)將一些高校列入了在職博士授權(quán)單位，比如泰國武里南皇家大學(xué)、泰國東方管理科技大學(xué)等，這些高校所頒發(fā)的在職博士學(xué)位是具有法律效力的。此外，隨著國內(nèi)經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)需要高水平的人才，這也促使企業(yè)對于在職博士的認(rèn)可程度逐漸提高。
在職博士可以提升專業(yè)知識報讀在職博士課程可利用業(yè)余時間完成學(xué)業(yè)，且課程注重理論與實踐相結(jié)合，考生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時還融入大量實踐課程，如此一來可有效提升個人專業(yè)知識和工作技能，所獲知識、技能可讓自己在未來職場發(fā)揮自己的一技之長，從而得到理想的工作職位。
在職博士和全日制博士的區(qū)別主要體現(xiàn)在報考人群和入學(xué)方式等方面，詳情如下：
1、報考人群不同
在職博士：報考人群主要是在職人員，一般具有碩士學(xué)位或已經(jīng)取得本科學(xué)士學(xué)位滿六年就可以報考。
全日制博士：報考人群主要是應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。
2、入學(xué)方式不同
在職博士：分為單證和雙證兩種類型，均由院校組織自主招生。其中單證博士為免試入學(xué)，滿足院校招生條件即可報名，提交資料后經(jīng)院校審核通過的學(xué)員獲得入學(xué)資格。而雙證博士為考試入學(xué)，需要參加院校組織的考試，由院校擇優(yōu)錄取。
全日制博士：需要依次通過全國博士統(tǒng)考和院?？己?，最終由院校結(jié)合考生兩次成績擇優(yōu)錄取，入學(xué)難度較大。
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在ACCA考試里，大家在學(xué)到AB科目課程的各種企業(yè)文化理論，經(jīng)常會存在容易混淆的問題，為了幫助大家理解和記憶，下面會引用Harrison and Handy，Edgar Schein ,Hofstede，四個人物進行講述。
01、 Harrison and Handy與神話人物
首先來介紹的人物是Harrison and Handy，他們把不同的文化類型和神話人物聯(lián)系在了一起。
Power Culture它象征人物是宙斯，眾所周知，他是眾神之王，執(zhí)掌權(quán)力，擁有七位合法妻子的同時還依仗自己的權(quán)力在外‘沾花惹草’，卻對于自己的妻子有要求高度的忠誠，典型的‘大男子霸權(quán)主義’。
就像霸權(quán)企業(yè)文化中的老板，一切以自己的要求為主。這種文化的特點是高度集權(quán)，依靠權(quán)力。實操中，這類企業(yè)文化更適用于初創(chuàng)的中央集權(quán)公司 以及簡單結(jié)構(gòu)的小公司。
Role Culture代表人物是阿波羅。阿波羅作為太陽神，每日負(fù)責(zé)太陽的東升西落。日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勤工作。傳說，阿波羅喜歡達(dá)芙妮，但是他的頭腦又很死板，有一次，阿波羅看到小愛神丘比特正拿著弓箭玩。他非常生氣，對丘比特說：“弓箭這么危險，小孩子怎么能玩弓箭呢!”原來小愛神丘比特有兩支十分特別的箭：一支金色的箭，一支銀色的箭。凡是被他用那支黃金制成的利箭射到的人，心中會立刻燃起戀愛的熱情;要是被另外一支鉛做的鈍箭射到的人，就會十分厭惡愛情。丘比特當(dāng)時聽了以后，非常不服氣?！敖又桶咽诸^里的金色愛情之箭射向阿波羅，把銀色的箭射給了達(dá)芙妮。
這種文化的特點是傳統(tǒng)，理性，穩(wěn)定，官僚主義。它強調(diào)非常正式的組織結(jié)構(gòu)，并且很難應(yīng)對外界的變化，強調(diào)地位和職能所賦予的權(quán)力。正因為他的墨守陳規(guī)，不懂得改變，以及對丘比特玩箭的刻板印象，導(dǎo)致他丟失所愛。
Task Culture代表人物是智慧女神雅典娜。雅典娜是宙斯和智慧女神墨提斯的女兒，傳說在她出生時，就身披金色戰(zhàn)衣，儀態(tài)大方。有一次，雅典娜與海神波賽頓為爭奪雅典的保護神地位，相持不下。后來，主神宙斯決定：誰能給人類一件有用的東西，城就歸誰。海神賜給人類一匹象征戰(zhàn)爭的壯馬，而雅典娜獻給人類一顆枝葉繁茂、果實累累、象征和平的油橄欖樹。人們渴望和平，不要戰(zhàn)爭，因此這座城最后歸了女神雅典娜。從此，她通過自己的智慧，達(dá)成了成為雅典的保護神的目標(biāo)。
由此可見，這類文化類型關(guān)注結(jié)果和產(chǎn)出，佇立于完成任務(wù)，解決問題，依靠團隊合作打勝仗。
Person Culture.代表人物是狄俄倪索斯，他是以布施歡樂與慈愛在當(dāng)時成為極有感召力的神，也是宙斯和塞墨勒的兒子。傳說宙斯被公主慫恿以自己的真實面目見愛人時，塞墨勒看見天神的第一眼就當(dāng)場暈倒了。宙斯看見她的狀況就非常著急，趕緊跑到她身邊，但是不料，自己身上的閃電的火把宮殿點燃了。因此他的母親塞墨勒死于雷火之中，而不足月的嬰兒狄俄尼索斯被父親宙斯救出。因此他從小缺乏母愛，之后在游歷中，在所到之處也十分關(guān)注人民，并教授他們釀制葡萄酒的技術(shù)。
從中可以看出，這類文化類型關(guān)注員工的利益和感受，認(rèn)為員工的利益在任務(wù)之上。
02 、Edgar Schein文化分層理論
第二個要介紹的人物是，Edgar Schein，
他把文化分成了三個層面：Behaviour and AttitudesProfessed CultureAssumptions.
可以把這個層次想象成一座小山，最上面在山頂?shù)氖强梢晫?，即可以用肉眼觀察到的行為。山上有兩朵云，一朵是Behavior:人際交往的行為準(zhǔn)則，風(fēng)俗和規(guī)章制度;一朵是Attitudes:員工的打招呼方式，社交禮儀等。還有一個人類去插上的旗子：Artefacts：有具體表現(xiàn)形式的人造產(chǎn)物，比如 辦公室的設(shè)備，人們的穿著打扮;
第二個在山腰的層面是values and beliefs：是需要分析一下才能看到的文化，比如賦予特定的行為和態(tài)度特殊意義。像辦公室公用便利貼就是Minimum cost的表現(xiàn)。
最后一個浸入在海水層面是Assumptions :是大家心照不宣，潛移默化的影響員工行為的Unspoken rules。
03 、Hofstede : Nationality and Culture
最后一個要介紹的人物是Hofstede。
他認(rèn)為不同的國家和民族，文化也不同。他把文化劃分成了四類:1.Power Distance 2.Uncertainty Avoidance 3.Individualism 4.Masculinity
Power Distance ：是權(quán)力距離型，指對權(quán)力大小不均等的接受程度。又可以細(xì)分為 High PD:高度的中央集權(quán)，自上而下的權(quán)力鏈，很少的員工參與度。Low PD:分權(quán)，扁平化的結(jié)構(gòu)，更多的員工參與，兩者相反。
Uncertainty Avoidance：指對不確定因素的規(guī)避程度。High UA:要求書面的制度，標(biāo)準(zhǔn)化，不能容許偏差。Low UA:代表靈活，有創(chuàng)造力，更能容許偏差和風(fēng)險。
Individualism：對個人行為的偏好程度。High Individualism:強調(diào)高度自治，重視個人的選擇，個人的行為和積極主動性。Low Individualism：注重人際關(guān)系，人與人之間的相互影響。
Masculinity：是男性化特征，社會性別/行為處事偏向男性化程度。High Masculinity: 如字面意思，強調(diào)獨斷，競爭，金錢地位和成功。Low Masculinity(Femininity)：更偏向女性，強調(diào)謙虛，溫和，人際關(guān)系。
來源：ACCA學(xué)習(xí)幫
RFP的主要考試內(nèi)容是什么？比較注重理論還是注重實務(wù)？哪個比較重要？證書含金量怎么樣？
（一）RFP考試主要考試內(nèi)容是什么？
RFP內(nèi)容是全面理財規(guī)劃，涵蓋比較全面，且投產(chǎn)比較高，因為它更注重的理論基礎(chǔ)上的實操，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是基礎(chǔ)財務(wù)策劃、投資策劃、保險及退休策劃、稅務(wù)及遺產(chǎn)策劃、高級財務(wù)策劃。理財類證書和課程，主要是兩點，一點是證書本身，第二點是證書衍生出來的價值。
（二）更注重理論還是實務(wù)操作？
這個問題，我們學(xué)習(xí)理論知識是為了更好的去實踐，從學(xué)習(xí)后延伸出來的學(xué)習(xí)機會和提升機會來看，RFP更落地，更務(wù)實。目前RFP證書已被納入全國財經(jīng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)工程。
（三）理論重要還是實踐重要？
這個問題肯定是理論和實踐同樣重要啊，畢竟只依靠書本理解就能解決一切問題的事情少之又少，而且理論就是在實踐中一步步去證實，一步步去改進的；前人的理論是基礎(chǔ)，實踐中得到的理論才是進步，所以理論和實踐同樣重要。
（四）RFP主要是為客戶解決什么問題？
大市場環(huán)境下要做的是告別產(chǎn)品推銷模式，為客戶做需求診斷面談分析，財務(wù)調(diào)查，給出保險理財方案建議。這種時候要提升的就是1對1的溝通技巧和銷售能力。單兵作戰(zhàn)或者這種類型的專業(yè)作戰(zhàn)對個人能力要求比較高，尤其是理財專業(yè)技能，RFP的體系是很符合所需，而且是全方位理財，這也是為什么很多人和公司選擇的原因。RFP的模擬試卷中，最后一個案例分析通常是一個案例，下面附帶問題，涵蓋需求分析、財務(wù)診斷、量化需求、資產(chǎn)配置等，一個案例，全面幫助客戶進行全方位理財規(guī)劃。
在ACCA考試中，AC科目的客觀題選項經(jīng)常會出現(xiàn)比較多陷阱來迷惑大家，而解答客觀題最常見的技巧就是使用排除法。對此，會計網(wǎng)今天帶來AB科目兩道經(jīng)典例題，教大家如何使用排除法進行解答。
Question 1：Which one of the following statements is true?
A Limited company status means that a company is only allowed to trade up to a predetermined turnover level in any one year.
B For organisations that have limited company status, ownership and control are legally separate.
C The benefit of being a sole trader is that you have no personal liability for the debts of your business.
D Ordinary partnerships offer the same benefits as limited companies but are usually formed by professionals such as doctors and solicitors.
正確答案：B
被題目嚇到?不存在的。這道題考的是三種不同legal status的組織，分別是sole trader, partnership, limited companies,我們來逐一看下四個選項。
A選項，有限責(zé)任公司這種法律實體意味著一個公司在任何一年僅僅被允許創(chuàng)造一個提前規(guī)定的營業(yè)額水平，這個說法是不對的，因為這種法律實體只是說在法律上有獨立的法人資格，并沒有規(guī)定營業(yè)額的水平。
B選項，有限責(zé)任公司這種實體在法律上的擁有權(quán)和控制權(quán)是分離的。這個是對的，有限責(zé)任公司最大的特點就是separate legal personality from its owners(shareholders)。比如說你是某個公司的股東，當(dāng)初你入股100萬，如果現(xiàn)在公司破產(chǎn)了，你只需要承擔(dān)這100萬的損失，其他的債務(wù)都不會由你來承擔(dān)。
C選項，個體戶的優(yōu)點就是你不需要為了你的公司背負(fù)個人債款，這個是不對的，因為sole trader的擁有者跟他的企業(yè)在法律上不能實現(xiàn)分離，因此公司的盈虧和個人的利益是捆綁在一起的，所以一旦公司破產(chǎn)，個人也需要承擔(dān)巨額的債務(wù)。
D選項，普通合伙制和有限責(zé)任公司的優(yōu)點一樣，但是一般是由一些專業(yè)團體組成，例如醫(yī)生和律師。這個是不對的，合伙制和有限責(zé)任公司的優(yōu)點是不一樣的，普通的合伙制也不能實現(xiàn)法律上與擁有者的分離。在之后的F4科目里面，我們會學(xué)到其他類型的合伙制，例如Limited Liability Partnership(LLP)有限責(zé)任合伙，這種類型的合伙制就類似于有限責(zé)任公司，可以實現(xiàn)法律上的獨立法人資格。
Question 2：Calum , Heidi and Jonas are managers for Zip Co. They have been told that their salary will be based on company performance and that a bonus scheme will also be introduced. The bonus will also be related to company performance. Which of the following best describes the approach to governance that Zip Co is using?
A Stewardship theory B Agency theory C Stakeholder theory
正確答案：B
這道題題干很長，保持耐心跟著Vicky一起讀題，C，H，J都是Z公司的經(jīng)理，他們的工資都是基于公司的業(yè)績以及引入了一個獎金機制，獎金也是跟公司的業(yè)績相關(guān)的。然后問下列哪個是Z公司正在用的理論?我們來逐一看下三個選項。
A選項， Stewardship theory，管家理論----公司的管理層被視為公司的管家，管家總是一心為東家著想的角色，因此管家跟公司的整體戰(zhàn)略方向一致，所以不存在管理層和股東之間利益的矛盾沖突。所以也不需要題目中的獎勵機制來促進兩者的目標(biāo)一致。因此A不對。
B選項， Agency theory，代理理論---公司的擁有者(股東)被視為當(dāng)事人，公司的管理者被視為代理人，管理層被股東任命去代理公司的管理事項，那么管理層自然想要為自己的利益著想，而管理層的利益一般都是短期的，而股東想要追求的是公司長期的利益，想要讓公司長期發(fā)展下去，這個時候就會產(chǎn)生矛盾沖突。然后題目中的獎勵機制可以幫助兩者目標(biāo)一致，因此B選項是最合適的。
C選項， Stakeholder theory，利益相關(guān)者理論---管理層對利益相關(guān)者有duty of care，意思是管理層有責(zé)任關(guān)心所有利益相關(guān)者的利益，而不僅僅是股東的利益，所以跟題目也不匹配。
來源：ACCA學(xué)習(xí)幫
免聯(lián)考emba課程是比較好的，課程質(zhì)量是有保障的。免聯(lián)考emba課程注重理論結(jié)合實踐，理論課程內(nèi)容結(jié)合目前國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展趨勢，具有較強的前瞻性和實踐應(yīng)用性。
目前有許多學(xué)員通過此種方式學(xué)習(xí)該專業(yè)課程，掌握了現(xiàn)代管理知識和方法，以及制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外市場競爭的能力和知識，具備了較強的管理綜合能力，對工作幫助和事業(yè)發(fā)展起到了較大的幫助。免聯(lián)考emba課程旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的高層管理者，使他們通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。免聯(lián)考emba教育培養(yǎng)的一般是目前已擔(dān)任管理職務(wù)的人員，更注重培養(yǎng)戰(zhàn)略決策層面的能力。
免聯(lián)考emba入學(xué)條件一般如下：
1、具備本科及以上學(xué)歷、學(xué)位
2、本科學(xué)歷者需有3年及以上管理崗位工作經(jīng)驗
3、?？飘厴I(yè)有5年及以上管理崗位工作經(jīng)驗
4、具備優(yōu)秀的英語水平，比如英語四六級、或托福、雅思成績。
部分院校對工作經(jīng)驗要求可能較低，部分院校不要求托?；蜓潘汲煽?，對英語水平要求也不是很嚴(yán)格。
免聯(lián)考emba學(xué)員擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。學(xué)員獲得免聯(lián)考emba學(xué)歷，不僅可以在職場上獲得更好的工作機會和更高的薪資，更重要的是，能夠拓寬職業(yè)發(fā)展的空間。免聯(lián)考emba畢業(yè)生通?？梢栽趪鴥?nèi)外知名企業(yè)、金融機構(gòu)、投行、咨詢公司等高端職場領(lǐng)域中得到更多的機會，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的跨越式提升。
以美國韋斯特伯里丘博學(xué)院高級工商管理碩士國際碩士為例，美國韋斯特伯里丘博學(xué)院高級工商管理碩士國際碩士項目引進美國先進的碩博教學(xué)管理理念，順應(yīng)國際發(fā)展的趨勢，立足于培養(yǎng)高級國際商界和專業(yè)領(lǐng)域精英，培養(yǎng)一批既有扎實理論基礎(chǔ)，又能熟悉行業(yè)體系，掌握專業(yè)工具的高層次人才，同時提升學(xué)員更高的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，了解國際市場變化、關(guān)注時代與科技進步。
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2024年中南大學(xué)會計碩士mpacc學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為：全日制會計專碩1.4萬元/年，分學(xué)年繳清；非全日制會計專碩學(xué)費待定。
中南大學(xué)全日制會計碩士研究生學(xué)制為三年，最長學(xué)習(xí)年限為五年；非全日制會計碩士研究生學(xué)制為三年，最長學(xué)習(xí)年限為六年。優(yōu)秀碩士研究生可以提前半年申請畢業(yè)。
上課地點：長沙
學(xué)習(xí)方式：全日制會計專碩：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；
非全日制會計專碩：在職學(xué)習(xí)。
1.現(xiàn)代會計理論與實務(wù)（Practice and Theory of Contemporary Accounting）
2.現(xiàn)代審計理論與實務(wù)（Practice and Theory of Contemporary Auditing）
3.智能會計與財務(wù)決策（Intelligent Accounting and Financial Decision-making）
4.公司治理與資本市場（Corporate Governance and Capital Market）
公共學(xué)位課：中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義與社會科學(xué)方法論、學(xué)術(shù)交流英語；
專業(yè)基礎(chǔ)課：論文寫作與學(xué)術(shù)道德、管理經(jīng)濟學(xué)；
專業(yè)核心課：財務(wù)會計理論與實務(wù)(全英文)、財務(wù)管理理論與實務(wù)、審計理論與實務(wù)、管理會計理論與實務(wù)、商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德（英文）；
選修課：財務(wù)共享理論與實務(wù)、資本運營與公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、金融市場理論與實務(wù)、財務(wù)報表分析、政府與非營利組織會計、稅務(wù)管理與籌劃、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、投資分析與價值評估、數(shù)據(jù)智能與資源環(huán)境會計、大數(shù)據(jù)、人工智能與會計審計、企業(yè)競爭模擬、資本市場信息披露、經(jīng)濟法；
學(xué)科交叉課：大數(shù)據(jù)處理與分析技術(shù)、急救與心理技能。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體請以院校官方發(fā)布為準(zhǔn)！
免聯(lián)考emba課程注重理論結(jié)合實踐，理論課程內(nèi)容結(jié)合目前國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展趨勢，具有較強的前瞻性和實踐應(yīng)用性。許多高校將與國際知名企業(yè)合作，由教授擔(dān)任企業(yè)顧問，或由企業(yè)家直接擔(dān)任課程講師。
學(xué)員可以更直接地接觸到前沿的商業(yè)案例，這不僅拓寬了他們的視野，而且還可以學(xué)習(xí)更先進的管理經(jīng)驗和實踐能力。此外，學(xué)員通過實際案例學(xué)習(xí)，提高了自身的分析和決策能力。目前有許多學(xué)員通過此種方式學(xué)習(xí)該專業(yè)課程，掌握了現(xiàn)代管理知識和方法，以及制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企日常經(jīng)營管理決策，領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外市場競爭的能力和知識，且備了較強的管理綜合能力，對工作幫助和事業(yè)發(fā)展起到了較大的幫助。
免聯(lián)考emba和國內(nèi)emba不一樣。免聯(lián)考emba項目是由國外商學(xué)院開辦或中外合作辦學(xué)，學(xué)制較短，考生不需要參加國內(nèi)聯(lián)考，畢業(yè)后可以獲得學(xué)位證書。國內(nèi)emba需要參加碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)制較長，畢業(yè)后證書日國內(nèi)錄取機構(gòu)頒發(fā)。免聯(lián)考emba在國內(nèi)是認(rèn)可的，招生院校通常是經(jīng)中外雙方教育部認(rèn)可、在國內(nèi)有招生資質(zhì)的國外院校，畢業(yè)以后可以獲得國外院校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書，證書經(jīng)中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證后，與國內(nèi)碩士學(xué)位證書具備同等法律效力。
上班族可以報考免聯(lián)考emba。上班族一般工作忙，學(xué)習(xí)時間比較少。而免聯(lián)考emba這種方式學(xué)制相對較短，授課形式一般有周末班、集中班和網(wǎng)絡(luò)班三種，授課時間一般都是一個月集中幾天上課，或者是集中上課，時間上要相對靈活一些。
免聯(lián)考emba院校有北京郵電大學(xué)、北京科技大學(xué)、香港亞洲商學(xué)院、巴黎十二大學(xué)、美國韋斯特伯里丘博學(xué)院、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)生、電子科技大學(xué)、大連理工大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。其中，北京郵電大學(xué)是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進行“211工程”建設(shè)的全國重點大學(xué)，是“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學(xué)，是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。
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