免聯(lián)考碩士專業(yè)涵蓋了多個領(lǐng)域,為希望在職期間繼續(xù)深造但擔(dān)心考試難度的人士提供了多樣化的選擇。以下是一些常見的免聯(lián)考碩士專業(yè),如工商管理碩士(MBA)、高級工商管理碩士(EMBA)、會計碩士(MAcc)、人力資源管理碩士(MHRM)、教育管理碩士(MEM)、教育技術(shù)碩士(MET)、法律碩士(LL.M.)、工程管理碩士(MEM)、信息技術(shù)管理碩士(MITM)、醫(yī)療管理碩士(MHA)、公共衛(wèi)生碩士(MPH)、國際金融碩士(MIF)、金融工程碩士(MFE)、傳媒管理碩士(MCM)、心理學(xué)碩士、健康醫(yī)療管理碩士、項目管理碩士等。
一、2024年免聯(lián)考碩士有哪些專業(yè)?
?。ㄒ唬┢髽I(yè)管理類
1.工商管理碩士(MBA):培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力的高層次管理人才,適合希望在企業(yè)中擔(dān)任高級管理職務(wù)的人士。
2.高級工商管理碩士(EMBA):針對已有一定管理經(jīng)驗的高級管理人員,強調(diào)實戰(zhàn)應(yīng)用和戰(zhàn)略決策能力。
3.會計碩士(MAcc):培養(yǎng)具備會計理論、方法和實務(wù)知識的人才,適合希望從事會計工作或進一步提升會計專業(yè)能力的人士。
4.人力資源管理碩士(MHRM):專注于人力資源管理領(lǐng)域的理論與實踐,培養(yǎng)具備人力資源管理能力的人才。
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1.教育管理碩士(MEM):專注于教育領(lǐng)域的管理理論與實踐,適合教育工作者和教育管理者。
2.教育技術(shù)碩士(MET):培養(yǎng)在教育技術(shù)領(lǐng)域中具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。
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法律碩士(LL.M.):培養(yǎng)具備法律專業(yè)知識和實踐能力的人才,適合法律從業(yè)者或希望深入了解法律領(lǐng)域的人士。
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1.工程管理碩士(MEM):結(jié)合工程技術(shù)和管理的知識,培養(yǎng)工程項目管理人才。
2.信息技術(shù)管理碩士(MITM):專注于信息技術(shù)領(lǐng)域的管理與實踐,培養(yǎng)信息技術(shù)管理人才。
?。ㄎ澹┽t(yī)療衛(wèi)生類
1.醫(yī)療管理碩士(MHA):專注于醫(yī)療行業(yè)的管理與實踐,培養(yǎng)具備醫(yī)療管理、衛(wèi)生政策分析等方面能力的人才。
2.公共衛(wèi)生碩士(MPH):培養(yǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)人才,關(guān)注疾病預(yù)防、健康促進等公共衛(wèi)生問題。
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1.國際金融碩士(MIF):專注于國際金融市場的理論與實踐,培養(yǎng)具備國際金融分析和管理能力的人才。
2.金融工程碩士(MFE):結(jié)合金融理論和工程技術(shù),培養(yǎng)金融產(chǎn)品開發(fā)、風(fēng)險管理等方面的專業(yè)人才。
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傳媒管理碩士(MCM):培養(yǎng)在傳媒行業(yè)具備管理能力和創(chuàng)新思維的人才。
(八)心理學(xué)碩士
包括普通心理學(xué)、組織心理學(xué)等方向,培養(yǎng)具備心理咨詢、人力資源管理等能力的人才。
?。ň牛┙】滇t(yī)療管理碩士
專注于醫(yī)療行業(yè)的管理與實踐,培養(yǎng)具備醫(yī)療管理、衛(wèi)生政策分析等方面能力的人才。
?。ㄊ╉椖抗芾泶T士
培養(yǎng)具備項目管理理論、方法和技能的人才,適合從事項目管理工作的專業(yè)人士。
以上只是一些常見的免聯(lián)考碩士專業(yè),具體的院校和專業(yè)設(shè)置可能還有其他選擇。
二、2024年免聯(lián)考碩士招生條件
免聯(lián)考碩士的招生條件通常要求申請者具備一定的工作經(jīng)驗和相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識,同時可能還需要通過院校的資質(zhì)審核或參加院校組織的面試或考試。因此,在選擇免聯(lián)考碩士專業(yè)時,建議詳細了解目標(biāo)院校的招生要求和課程設(shè)置,以確保自己符合申請條件。
三、免聯(lián)考碩士適合人群
1、企業(yè)中高層管理者
免聯(lián)考碩士主要看重的是學(xué)員的工作經(jīng)驗或者是管理經(jīng)驗,所以招生對象一般都是企業(yè)的高級管理人員。
2、想開拓國際視野的人群
一些國際碩士的項目有出國考察、留學(xué)的機會,有助于我們開拓視野,接觸前沿的科研技術(shù),與國內(nèi)外的資深人士對話交流,培養(yǎng)國家化思維。
3、想給學(xué)歷鍍金,獲得高端證書的人群
國際碩士可以獲得國外院校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書,國際認(rèn)可。
4、想結(jié)交更多各行業(yè)職場精英的人群
報讀免聯(lián)考碩士,不僅是學(xué)歷上的收獲,還可以認(rèn)識更多專業(yè)領(lǐng)域的人才,順利結(jié)交人脈。同眾多優(yōu)秀的人交流,也是為職場增加籌碼的手段。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),詳情可咨詢在線輔導(dǎo)老師。
報考會計專碩的人數(shù)達到了新高,為什么這么多人去報考會計專碩,是因為會計專業(yè)的人數(shù)多嗎?據(jù)小編了解,不全是會計專業(yè)本科的學(xué)生報考,很多學(xué)生都是非會本的學(xué)生,比例能占到百分之五十,那是什么能吸引一半非會本的學(xué)生來報考呢?是因為考試太容易嗎?
小編了解到會計專碩的初試相對來說是非常簡單的,所以很多只要謀個學(xué)歷的考生就義無反顧的投入考會計專碩這片大海,報考人數(shù)激增的同時,分?jǐn)?shù)線也同樣拉高,那怎么樣才能篩選出真正有實力的會計人才呢?很多報考單位都作出了這樣的舉措。
1、初試
通過初試的人數(shù)其實很多,因為會計專碩的初試階段不用考高數(shù),就單單這個條件,足以吸引一批管理類的學(xué)生報考,在管理這個非文非理的專業(yè),了解到很多學(xué)生就是為了不想學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)有關(guān)的科目才報考的,僅僅對于小編身邊的管理類專業(yè)的人才(此處并沒有引戰(zhàn)的意思)初試的相關(guān)科目的專業(yè)性并不強,這就有種感覺很多臨時抱佛腳,或者運氣稍微好一點的就可以通過初試了,這也太容易了,但是這就與專碩要陪養(yǎng)專業(yè)性會計人才的初衷相違背了,那接下來要怎么篩選人才呢?接下來和小編一起看看。
2、復(fù)試
這就有了眾多會計專碩學(xué)生哀怨,復(fù)試的難度越來越高,過了初試只是走了考研路的一小步,復(fù)試通過才是大牛。像復(fù)試涉及的科目《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》與之前的《財務(wù)管理》相比,難度升高的不僅僅是一個等級,畢竟像財管這個科目,管理類的專業(yè)本科學(xué)校都會在在校的時候開設(shè)這門課,所以這完全沒辦法區(qū)別到底這個人懂不懂會計的專業(yè)知識,這就有中級財會和高級財會的出現(xiàn)。
3、復(fù)試時對專業(yè)課成績有什么特定要求
復(fù)試時對專業(yè)課有要求不是什么新鮮事,但是會計在這方面就有一點和其他專業(yè)不一樣,因為會計專碩在初試時體現(xiàn)不出專業(yè)性,所以在復(fù)試時為了篩選出真正優(yōu)秀的人才,會在專業(yè)課上提出更高的要求或者在總分排名時,增加專業(yè)課的分值比重。
現(xiàn)在的情況是報考人數(shù)多,分?jǐn)?shù)高,復(fù)試考察專業(yè)性強,所以說考會計專碩是要有一定的會計基礎(chǔ)的沒如果沒有,那就趕緊補??!
免聯(lián)考碩士專業(yè)有MBA、EMBA、教育學(xué)碩士、心理學(xué)碩士等等。下文小編給大家整理了較為詳細的內(nèi)容。另外具體的免聯(lián)考碩士專業(yè)會根據(jù)不同的學(xué)校和招生機構(gòu)而有所不同,在申請時,請務(wù)必參考各招生機構(gòu)的官方網(wǎng)站或招生簡章,以獲取最準(zhǔn)確的專業(yè)信息。
免聯(lián)考碩士專業(yè)有哪些
1、工商管理碩士(MBA):培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力的高層次管理人才,適合希望在企業(yè)中擔(dān)任高級管理職務(wù)的人士。
2、高級工商管理碩士(EMBA):針對已有一定管理經(jīng)驗的高級管理人員,強調(diào)實戰(zhàn)應(yīng)用和戰(zhàn)略決策能力。
3、教育學(xué)碩士:專注于教育領(lǐng)域的理論與實踐,適合教育工作者和教育管理者。
4、心理學(xué)碩士:包括普通心理學(xué)、組織心理學(xué)等方向,培養(yǎng)具備心理咨詢、人力資源管理等能力的人才。
5、法律學(xué)碩士:培養(yǎng)具備法律專業(yè)知識和實踐能力的人才,適合法律從業(yè)者或希望深入了解法律領(lǐng)域的人士。
6、健康醫(yī)療管理碩士:專注于醫(yī)療行業(yè)的管理與實踐,培養(yǎng)具備醫(yī)療管理、衛(wèi)生政策分析等方面能力的人才。
7、項目管理碩士:培養(yǎng)具備項目管理理論、方法和技能的人才,適合從事項目管理工作的專業(yè)人士。
8、金融學(xué)碩士:專注于金融市場的理論與實踐,培養(yǎng)具備金融分析、投資管理等能力的人才。
9、會計碩士:培養(yǎng)具備會計理論、方法和實務(wù)知識的人才,適合希望從事會計工作或進一步提升會計專業(yè)能力的人士。
還有教育領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為學(xué)、商業(yè)分析、人力資源管理、市場營銷、國際貿(mào)易、金融科技等多個專業(yè)方向可供選擇。
免聯(lián)考碩士都需要工作經(jīng)驗嗎
大部分免聯(lián)考碩士專業(yè)確實需要申請者具備一定的工作經(jīng)驗。這主要是因為免聯(lián)考碩士項目往往更側(cè)重于實踐和應(yīng)用,希望申請者能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實際工作相結(jié)合,提升解決實際問題的能力。
具體的工作經(jīng)驗要求因?qū)I(yè)和學(xué)校而異。例如,某些管理類專業(yè)可能要求申請者具備3年或以上的相關(guān)工作經(jīng)驗,而某些特殊領(lǐng)域如金融、醫(yī)療等也可能有類似的要求。此外,一些高?;?qū)I(yè)還會對申請者的工作性質(zhì)、職位等級或所在行業(yè)有特定的要求。
對于沒有達到工作經(jīng)驗要求的申請者,可以通過積累實際工作經(jīng)驗、參加相關(guān)培訓(xùn)或提升個人技能等方式來彌補這一不足。同時,也可以關(guān)注那些對工作經(jīng)驗要求相對較低或提供實踐機會的專業(yè)或?qū)W校,以增加申請成功的幾率。
免聯(lián)考優(yōu)勢
1、掌握全球化視野
免聯(lián)考課程通常涵蓋世界各地的商業(yè)、文化和社會問題,能夠讓學(xué)生更全面、深入地了解世界。
2、提高英語能力
由于授課語言為英語,免聯(lián)考課程能夠提高學(xué)生的英語水平,這對于今后的職業(yè)發(fā)展和日常生活都有好處。
3、增加國際經(jīng)驗
在免聯(lián)考課程中,學(xué)生可以結(jié)交來自不同國家和地區(qū)的同學(xué),了解不同文化背景下的思考方式和行為方式,對于今后的跨文化交流有很大的幫助。
4、增強職業(yè)競爭力
免聯(lián)考學(xué)位通常被認(rèn)為是更具競爭力的學(xué)位,能夠讓學(xué)生在求職過程中更具優(yōu)勢。
5、擴大職業(yè)發(fā)展機會
免聯(lián)考學(xué)位可以幫助學(xué)生更多地獲得跨國公司、國際組織和外交機構(gòu)等領(lǐng)域的就業(yè)機會,擴大職業(yè)發(fā)展的機會。
2025年在職碩士就業(yè)前景怎么樣?其實發(fā)展前景廣闊,學(xué)員通過課程學(xué)習(xí),具備了豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識,能夠滿足社會對高素質(zhì)、專業(yè)化人才的需求。小編已經(jīng)整理好了在職碩士就業(yè)前景及優(yōu)勢所在以供大家了解,快來一起看看吧!
一、2025年在職碩士就業(yè)前景怎么樣?
在職碩士研究生畢業(yè)后的發(fā)展前景廣闊,主要原因如下。
(1)市場需求大
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的升級,社會對高素質(zhì)、專業(yè)化人才的需求越來越大。在職碩士研究生憑借其豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識,在就業(yè)市場上具有較大的競爭優(yōu)勢。
(2)行業(yè)認(rèn)可度高
許多企業(yè)和組織對在職碩士研究生教育持認(rèn)可態(tài)度,認(rèn)為這是一種既有一定理論素養(yǎng)又具備實際工作經(jīng)驗的教育方式。這些企業(yè)在招聘時會優(yōu)先考慮具有在職碩士研究生學(xué)歷的候選人。
(3)個人成長快
攻讀在職碩士研究生是一個自我提升的過程,通過學(xué)習(xí)和實踐,個人在專業(yè)能力、思維方式和綜合素質(zhì)等方面都會得到顯著提高。這種個人成長將為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
(4)政策支持
政府和相關(guān)部門對在職碩士研究生教育給予一定的政策支持和鼓勵措施,如提供獎學(xué)金、助學(xué)金等,這為在職碩士研究生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了有力保障。
(5)國際化視野
在職碩士研究生教育通常注重國際交流與合作,為學(xué)生提供與國際接軌的學(xué)習(xí)環(huán)境和實踐機會。這種國際化視野有助于培養(yǎng)具有國際競爭力的專業(yè)人才,為未來的跨國企業(yè)和國際合作項目提供人才支持。
二、在職碩士研究生的優(yōu)勢
在職碩士研究生教育具有以下優(yōu)勢。
(1)實踐經(jīng)驗豐富
在職碩士研究生通常具備一定的工作經(jīng)驗,對所學(xué)專業(yè)有實際了解,能夠?qū)⒗碚撝R與實踐相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果。
(2)多元化的知識結(jié)構(gòu)
在職碩士研究生在課程設(shè)置上注重跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的知識融合,有助于培養(yǎng)復(fù)合型人才,拓寬知識結(jié)構(gòu)。
(3)靈活的學(xué)習(xí)方式
在職碩士研究生通常采用非全日制的學(xué)習(xí)方式,可以在不影響工作的情況下進行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
(4)良好的職業(yè)發(fā)展前景
攻讀在職碩士研究生有助于提升個人綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多機會。
三、職業(yè)發(fā)展方向舉例
(1)企業(yè)管理
攻讀在職碩士研究生的學(xué)員可以從事企業(yè)管理工作,如戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、市場營銷等。他們憑借豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識,能夠為企業(yè)的發(fā)展提供有力支持。
(2)專業(yè)技術(shù)崗位
在職碩士畢業(yè)生在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域也有廣泛的就業(yè)機會,如會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、設(shè)計院等機構(gòu),擔(dān)任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
(3)教育與培訓(xùn)
具有教育學(xué)背景的在職碩士畢業(yè)生可以選擇進入教育行業(yè),如高校、中小學(xué)及培訓(xùn)機構(gòu)等,從事教學(xué)、科研或管理工作。
(4)政府機構(gòu)與非營利組織
政府機構(gòu)及非營利組織也需要高素質(zhì)的專業(yè)人才參與公共事務(wù)管理和服務(wù)工作,在職碩士畢業(yè)生有更多機會進入這些領(lǐng)域。
(5)國際交流與合作
隨著國際化程度的提高,越來越多的企業(yè)和機構(gòu)需要具有國際視野的人才參與國際交流與合作項目。攻讀在職碩士研究生的學(xué)員能夠滿足這一需求,在跨國企業(yè)或國際組織中找到合適的工作機會。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
近年來,國內(nèi)正掀起了一股考研熱潮,在報考的路上會計專碩MPACC成為了考生報考的熱門專業(yè),對于會計專碩MPACC,考生們對其并不完全了解,到底會計專碩MPACC教學(xué)模式是什么?課程如何設(shè)置?考試科目有哪些?
一、會計專碩MPACC教學(xué)模式是什么?
關(guān)于會計專碩MPACC專業(yè),每所院校其教學(xué)模式、教學(xué)方式都會存在一定差異,綜合各類名校的教學(xué)方式,主要的常見教學(xué)模式包括有案例式教學(xué)、研討式教學(xué),專家導(dǎo)師專業(yè)性的指導(dǎo)培訓(xùn),著力培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才,一般來說,會計專碩MPACC學(xué)習(xí)周期為2年。
二、MPACC教學(xué)側(cè)重點是什么?
關(guān)于會計專碩MPACC,主要側(cè)重點是培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的復(fù)合型、創(chuàng)新型、綜合性的會計專業(yè)高端人才,所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識將應(yīng)用到日常的會計工作項目當(dāng)中,只有符合具備學(xué)士學(xué)位的本科學(xué)歷考生才有條件進行報考。不同院校其對報名考生的學(xué)歷要求都會有所不同,這點需以所報名的院校要求為準(zhǔn)。
三、考試科目有哪些?
關(guān)于會計專碩MPACC考試科目,主要包括有英語二、管理類聯(lián)考綜合能力(初等數(shù)學(xué)、邏輯、寫作),各科目都存在有一定難度,對于英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平比較薄弱的考生,建議應(yīng)提前鞏固好自己的基礎(chǔ),將自己的基礎(chǔ)水平提高后,在學(xué)習(xí)會計專碩MPACC專業(yè)課程也會相對容易很多。
四、課程內(nèi)容
會計專碩MPACC總體側(cè)重于會計類專業(yè)內(nèi)容,涉及會計實務(wù)類專業(yè)知識比較多,課程也是專門為企業(yè)培養(yǎng)綜合性會計專業(yè)性人才而設(shè)的,考生所學(xué)的內(nèi)容將應(yīng)用到日常的實際工作中,課堂上老師主要以結(jié)合實際案例的形式進行講解。
管綜考研專業(yè)哪個好?管綜各專業(yè)特色分析!管理類聯(lián)考有以下專業(yè),工商管理(MBA)、高級工商管理(EMBA)、工程管理(MEM)、工程管理(125601)、項目管理(125602)、工業(yè)工程(125603)等。
管綜各專業(yè)特色分析1、工商管理碩士(MBA)
MBA(Master of Business Administration)工商管理碩士,是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,兼具理論與實踐相結(jié)合。
專業(yè)特色:
在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理,目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實力。
適合人群:
企業(yè)中高層管理事務(wù),想獲取更多現(xiàn)代管理知識,提升自我管理能力并結(jié)識各行各業(yè)管理精英進行資源整合的人員。
管綜各專業(yè)特色分析2、高級工商管理碩士(EMBA)
EMBA(Executive Master Of Business Administration)高級工商管理碩士,旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的高層管理者。使他們通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法,深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式,具備在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。
專業(yè)特色:
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使管理者全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法,深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式,具備在復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。
適合人群:
企事業(yè)單位總裁、CEO、總經(jīng)理等中高層管理者,想獲取更多現(xiàn)代管理知識,提升自我管理能力并結(jié)識各行各業(yè)管理精英進行資源整合的人員。
管綜各專業(yè)特色分析3、公共管理碩士(MPA)
MPA(Master of Public Administration),公共管理碩士,是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,其培養(yǎng)目標(biāo)是:為政府部門及公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
適合人群:
一般適合一些在政府、機關(guān)、事業(yè)單位以及做HR或行政管理的人就讀。
管綜各專業(yè)特色分析4、旅游管理碩士(MTA)
MTA(Master of Tourism Administration),旅游管理碩士,旨在培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和旅游職業(yè)素養(yǎng)、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實際工作的復(fù)合型管理人才。畢業(yè)生將從事旅游行業(yè)以及相關(guān)行業(yè)中的實務(wù)性工作。
專業(yè)特色:
1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和旅游職業(yè)素養(yǎng);
2、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力;
3、掌握旅游基本理論知識和管理方法及技能;
4、熟悉旅游業(yè)務(wù),具有優(yōu)秀的溝通能力和解決實際問題的綜合能力。
適合人群:
酒店、旅行社、景區(qū)、會展等企業(yè)管理人員;旅游金融與投資、旅游信息技術(shù)、旅游養(yǎng)生休閑等企業(yè)管理人員;旅游行業(yè)管理部門、旅游相關(guān)院校等組織的管理、教學(xué)人員;旅游規(guī)劃、旅游建筑及景觀設(shè)計方面的專業(yè)人員;有志于從事旅游職業(yè)經(jīng)理人事業(yè)的其他人員。
管綜各專業(yè)特色分析5、工程管理碩士(MEM)
MEM(Master of Engineering Management),工程管理碩士,旨在培養(yǎng)將工程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)和管理科學(xué)融為一體,具有學(xué)科交叉性和實際應(yīng)用性的特征,旨在為現(xiàn)代重大工程事業(yè)打造復(fù)合型高端管理人才。
專業(yè)方向:
工程管理(125601)
提供對核心管理領(lǐng)域知識的理解能力。
項目管理(125602)
項目的管理者,在有限的資源約束下,運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理,從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價,以實現(xiàn)項目的目標(biāo)。
工業(yè)工程與管理(125603)
集自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程學(xué)和管理學(xué)等的綜合型學(xué)科,以人、物料、設(shè)備或設(shè)施、能源和信息組成的集成系統(tǒng)為主要研究對象,綜合應(yīng)用工程技術(shù)、管理科學(xué)和社會科學(xué)的理論方法等知識,使其達到降低成本,提高質(zhì)量和效益的目的,同時為科學(xué)管理提供決策依據(jù)的學(xué)科。
物流工程與管理(125604)
以工程管理和物流管理學(xué)科為基礎(chǔ),培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代物流管理理論與技術(shù)、適應(yīng)國內(nèi)外物流工程技術(shù)高速發(fā)展,能獨立承擔(dān)物流技術(shù)和運作管理工作的高層次、復(fù)合型、跨學(xué)科的物流管理人才。
報考條件:
工程管理(代碼:125601),項目管理(代碼:125602)報考條件:
①本科畢業(yè)后,滿3年及以上工作經(jīng)驗;
②大專畢業(yè)后,滿5年及以上工作經(jīng)驗;
③碩士或博士畢業(yè)后,滿2年或2年以上工作經(jīng)驗。
工業(yè)工程與管理(代碼:125603)和物流工程與管理(代碼:125604)報考條件:往屆生和應(yīng)屆生都可以報考。??菩柽_到與本科同等學(xué)力。
適合人群:
有技術(shù)背景想學(xué)習(xí)管理知識的人,無技術(shù)背景想學(xué)習(xí)技術(shù)+管理的人。
管綜各專業(yè)特色分析6、會計專碩(MPAcc)
MPAcc(Master of Professional Accounting)專業(yè)會計碩士,是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,具備會計工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計人才。
專業(yè)特色:
與會計學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位相比,更側(cè)重實際能力的培養(yǎng);更突出會計職業(yè)實務(wù)工作的要求;更注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合;更強調(diào)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,對會計實務(wù)有充分的了解,具有很強的解決實際問題的能力。
適合人群:
金融投資、財務(wù)會計相關(guān)從業(yè)人員。
管綜各專業(yè)特色分析7、圖書情報碩士(MLIS)
MLIS(Master of Library and Information Studies),圖書情報碩士,培養(yǎng)目標(biāo)是具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識,能夠解決圖書情報工作實際問題的人才,也就是圖書情報人才。
專業(yè)特色:
圖書情報碩士的課程設(shè)置要充分反映圖書情報實踐對專門人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。
適合人群:
信息咨詢員;圖書出版編輯;圖書館員、檔案管理員;信息主管(CIO)—公司企業(yè)中信息資源主管;文案編輯。
管綜各專業(yè)特色分析8、審計碩士(MAud)
MAud(Master of Auditing),審計碩士,主要是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計工作的高層次、應(yīng)用型審計專門人才。
適合人群:
各級審計機關(guān)、注冊會計師審計組織、企事業(yè)單位、非盈利組織內(nèi)部審計機構(gòu)從事與審計相關(guān)的相關(guān)工作人員;海關(guān)、國稅、地稅、銀保監(jiān)、審計署等公務(wù)員職位。
香港碩士授課型碩士的學(xué)制通常為1年,研究型碩士的學(xué)制通常為2年。授課型碩士完成課程和考試即可畢業(yè),研究型碩士完成論文才能畢業(yè)。但是香港碩士畢業(yè)后就業(yè)前景是不錯的,許多畢業(yè)生都能夠進入知名企業(yè)和機構(gòu)工作。
一、2024香港碩士學(xué)制是幾年
1、授課型碩士的學(xué)制通常為1年,最長不超過1.5年。而研究型碩士的學(xué)制通常為2年,其中大部分時間用于與導(dǎo)師進行課題研究。
2、授課型碩士以授課為主,學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)完成學(xué)科作業(yè)和考試,而研究型碩士則主要進行課題研究,并需要完成一篇研究論文才能畢業(yè)。
二、香港碩士就業(yè)前景怎么樣
1、香港作為一個國際化的都市,擁有優(yōu)秀的教育資源、穩(wěn)定的政治環(huán)境和繁榮的經(jīng)濟體系,這些都為碩士畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。香港對于高素質(zhì)人才的需求一直很高,碩士畢業(yè)生作為高學(xué)歷人才,往往能夠受到香港企業(yè)和機構(gòu)的青睞。
2、香港的金融、法律、會計、咨詢等行業(yè),以及教育、醫(yī)療等公共服務(wù)領(lǐng)域,都提供了大量的就業(yè)機會。特別是在金融和會計等專業(yè)領(lǐng)域,香港的就業(yè)市場非常廣闊,許多畢業(yè)生都能夠進入知名企業(yè)和機構(gòu)工作。
3、香港的科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)也在迅速發(fā)展,為碩士畢業(yè)生提供了更多的選擇。香港政府也出臺了一系列政策,鼓勵留港工作,例如提供優(yōu)厚的薪資待遇和福利保障,以及便捷的居留和移民政策,這些政策降低了留港工作的門檻,提高了留港工作的吸引力。
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2024年同等學(xué)力申碩熱門招生院校推薦!招生院校有山東大學(xué)、西安財經(jīng)大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中國社會科學(xué)院大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)等,同等學(xué)力申碩采取全年招生、免試入學(xué)模式,參加報名的人員其報名資料交由學(xué)校審核通過后,完成手續(xù)辦理方可準(zhǔn)備學(xué)習(xí)課程。
一、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——山東大學(xué)
山東大學(xué)學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,是一所在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬全國重點綜合性大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校同等學(xué)力申碩招收金融學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易學(xué),主要在本校內(nèi)、上海和江蘇開班。
二、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——暨南大學(xué)
暨南大學(xué)是國家首批“211工程”重點綜合性大學(xué),也是“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校,為華僑華人研究優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺。本校同等學(xué)力申碩以企業(yè)管理專業(yè)為主,主要培養(yǎng)項目管理、運作管理、人力資源管理、公司理財、公司治理和創(chuàng)業(yè)管理等方向的人才。
三、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——青島大學(xué)
青島大學(xué)是山東省屬重點綜合大學(xué),臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)5個學(xué)科進入ESI全球排名前1%。本校同等學(xué)力申碩招收教育學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械工程、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)等專業(yè),面向各地遠程授課。
四、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——上海財經(jīng)大學(xué)
上海財經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟管理學(xué)科為主,經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點大學(xué),為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送了數(shù)以萬計的財經(jīng)管理和相關(guān)專業(yè)人才。本校同等學(xué)力申碩招收金融學(xué)、管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟法學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)等專業(yè),教育資源豐富。
五、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——中國政法大學(xué)
中國政法大學(xué)是一所以法學(xué)為特色和優(yōu)勢,兼有文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的“211工程”重點建設(shè)大學(xué),是國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。意向法學(xué)專業(yè)比較推薦本校,招收民商法學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)等。
六、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——西安財經(jīng)大學(xué)
西安財經(jīng)大學(xué)以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主干,凸顯統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)等學(xué)科的優(yōu)勢和特色,文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)為支撐,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。本校同等學(xué)力申碩招收工商管理、公共管理、會計學(xué),可周末在校上課可網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí)。
七、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——西南政法大學(xué)
西南政法大學(xué)是新中國最早建立的高等政法學(xué)府,改革開放后國家首批重點大學(xué),國家首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地,教育部與重慶市人民政府共建高校,舉辦民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、刑法學(xué)、國際法學(xué)、憲法學(xué)與行政法學(xué)、訴訟法學(xué)等專業(yè)同等學(xué)力申碩研修班。
八、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——中國社會科學(xué)院大學(xué)
中國社會科學(xué)院大學(xué)以中國特色社會主義一流文科大學(xué)為辦學(xué)定位,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)哲學(xué)社會科學(xué)最高層級研究型人才,以科教融合為特色,學(xué)科齊全、人才集中、資料豐富,舉辦區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)同等學(xué)力申碩研修班。
九、同等學(xué)力申碩學(xué)校都有哪些——上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是國家財經(jīng)類大學(xué)之一,是國家對外經(jīng)貿(mào)人才的搖籃。本校同等學(xué)力申碩招生專業(yè)有金融學(xué)、企業(yè)管理、國際貿(mào)易學(xué)、外國語言文學(xué),周末在校學(xué)習(xí),上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教師主講,90%以上的任課老師為教授、副教授。
一年制碩士有哪些熱門專業(yè)?一年制碩士的熱門專業(yè)包括金融學(xué)、計算機科學(xué)、教育學(xué)、項目管理、法學(xué)等。熱門院校不僅包含國內(nèi)的,也包含國外院校。給大家推薦香港科技大學(xué)、南加州大學(xué)、巴黎商學(xué)院等院校。
一、一年制碩士有哪些熱門專業(yè)
1.金融學(xué)碩士:金融學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的重要分支,涉及投資、風(fēng)險管理、金融市場等多個領(lǐng)域。金融學(xué)碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)具備金融理論知識和實踐技能的高級專門人才。
2.計算機科學(xué)碩士:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機科學(xué)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蟪掷m(xù)增長。計算機科學(xué)碩士專業(yè)培養(yǎng)具備計算機科學(xué)理論、軟件開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計等方面知識和技能的高級專門人才。
3.教育學(xué)碩士:教育學(xué)碩士專業(yè)主要培養(yǎng)教育領(lǐng)域的管理者和研究人員,關(guān)注教育政策、教學(xué)方法、教育心理學(xué)等方面。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展,該專業(yè)的需求也在逐漸增加。
4.項目管理碩士:項目管理是近年來逐漸興起的一個熱門專業(yè),主要培養(yǎng)具備項目管理理論知識和實踐能力的人才,以滿足企業(yè)對高效項目管理人才的需求。
5.法律學(xué)碩士:法律學(xué)碩士專業(yè)主要培養(yǎng)具備法律實務(wù)能力和法律研究能力的專業(yè)人才,滿足法律行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求。
二、一年制碩士熱門院校
1.香港科技大學(xué):香港科技大學(xué)在商科和工科領(lǐng)域享有盛譽,其一年制碩士項目在金融、計算機科學(xué)等領(lǐng)域具有較高的知名度。
2.南加州大學(xué):南加州大學(xué)在計算機科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域擁有強大的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,其一年制碩士項目備受留學(xué)生關(guān)注。
3.巴黎商學(xué)院:巴黎商學(xué)院是法國著名的商學(xué)院之一,其MBA項目在全球范圍內(nèi)享有盛譽,同時也是一年制碩士項目的熱門選擇。
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以上就是【國際碩士!一年制碩士有哪些熱門專業(yè)和院校?】的全部內(nèi)容了,如果想要了解更多國內(nèi)外院校、報名條件、學(xué)費,可登陸會計網(wǎng)頻道查看,或咨詢在線輔導(dǎo)老師,希望大家報考成功。
沒有會計基礎(chǔ)可以學(xué)會計嗎?沒有會計基礎(chǔ)可以考初級嗎?沒有會計基礎(chǔ)可以考注會嗎?沒有基礎(chǔ)可以考會計專碩嗎?小編給你們一個個分析分析。
會計專碩到底適不適合沒有會計基礎(chǔ)的考生考?
這就要從幾個方面去分析
1、競爭力
首先要明白,會計專碩的競爭激烈,專碩考試方面特別是在初試過程中考試的題型相對簡單,所以很多人都蜂擁來考這個專業(yè),報考人數(shù)一多,競爭就激烈了,競爭一激烈,壓力就大了,這樣就會出現(xiàn)報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例呈現(xiàn)直線下降的趨勢。在這種情況下,我們就要來了解有關(guān)會計專屬的其他方面的一些問題。
2、初試成績
很多人都很關(guān)注初試的成績,特別是國家線和各個院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,從里面能大概了解報考這個專業(yè)的熱度和考試的難度,會計碩士的初試考試科目全部都是國家統(tǒng)考科目,沒有一科是院校自命題的。因此我們看到的國家線或自主劃線院校的復(fù)試基本線,對于院校的實際錄取來講并沒有很大的參考意義。
3、初試考試看不出專業(yè)性
會計專碩的初試考試難度低眾所周知,所以也看不出有關(guān)會計專業(yè)的專業(yè)性的東西,其實報考人數(shù)的增多,多是看中專碩的初試相對來說很簡單,有關(guān)專業(yè)性的東西是看不到的,沒有體現(xiàn)的,人數(shù)的增多相反只會推高國家線和復(fù)試的分?jǐn)?shù)線,在人數(shù)增多的時候,必須要考很高的分?jǐn)?shù),才能在這一大群人中脫穎而出,所以也間接的推高了這個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線。
4、復(fù)試非常注重專業(yè)性
很多已經(jīng)過了初試的人在復(fù)試的時候就被刷下來了,因為復(fù)試專業(yè)性很強,很多人把重心都放在了初試,在初試比較簡單的情況下,只能通過復(fù)試來篩選人才了,為了篩選真正具備專業(yè)性的人才,復(fù)試這幾年還在增加難度,像《財務(wù)管理》這門課程,可能很多管理類的學(xué)生在本科階段是學(xué)習(xí)過的,但是像《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》這兩門,非會計專業(yè)的考生是沒有接觸過的。這就為篩選專業(yè)人才開了一個通道。
分析了以上四個方面,你應(yīng)該知道自己適不適合考會計專碩了吧?如果真的喜歡會計這個專業(yè)還是可以去努努力去考的,只是一定要付出很多很多的努力。
非全日制研究生有哪些專業(yè)?非全碩士報考專業(yè)一覽表!大部分是管理類專業(yè),如工商管理[125100]、工程管理[125601]、公共管理[125200]。報考非全日制學(xué)習(xí)方式的同學(xué)得是在職定向就業(yè)人員,報考類別是定向就業(yè)。
一、非全日制研究生有哪些專業(yè)
(1)經(jīng)濟學(xué)類專碩
經(jīng)濟學(xué)類專碩是非全日制研究生教育中的熱門領(lǐng)域之一。其中包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)等專業(yè)。金融專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代金融理論、方法和技能,以適應(yīng)金融行業(yè)發(fā)展的需求。應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)則注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力,為企事業(yè)單位提供數(shù)據(jù)支持。稅務(wù)專業(yè)則關(guān)注稅收政策和稅務(wù)管理方面的知識和技能,為稅務(wù)行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。
(2)法律類專碩
法律類專碩在非全日制研究生教育中同樣占據(jù)重要地位。這些專業(yè)包括法律碩士(非法學(xué))和法律碩士(法學(xué))等。法律碩士(非法學(xué))主要面向非法學(xué)背景的學(xué)生,培養(yǎng)他們具備法律思維和法律實踐能力。法律碩士(法學(xué))則進一步深化法學(xué)專業(yè)知識,提升法律實務(wù)能力。
(3)管理類專碩
管理類專碩是非全日制研究生教育中的另一大類別。其中,工商管理碩士(MBA)是最受歡迎的專業(yè)之一。MBA課程涵蓋了管理學(xué)的各個方面,旨在培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新能力的企業(yè)管理人才。此外,還有公共管理、會計、旅游管理等專業(yè),滿足不同領(lǐng)域的管理人才需求。
(4)教育類專碩
教育類專碩也是非全日制研究生教育中的重要組成部分。這些專業(yè)包括教育碩士、教育管理碩士等。教育碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)具備教育理論和實踐能力的教育工作者,提升教育質(zhì)量。教育管理碩士則注重培養(yǎng)教育管理方面的專業(yè)知識和技能,為教育機構(gòu)的管理和發(fā)展提供人才支持。
(5)工程類專碩
工程類專碩在非全日制研究生教育中同樣具有重要地位。這些專業(yè)包括電子工程、機械工程、土木工程、計算機工程等。這些專業(yè)注重實踐應(yīng)用,旨在培養(yǎng)具備工程技術(shù)和創(chuàng)新能力的高級工程人才。非全日制學(xué)生可以在保持職業(yè)身份的同時,提升自己的專業(yè)技術(shù)能力,為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。
(6)醫(yī)學(xué)類專碩
醫(yī)學(xué)類專碩也是非全日制研究生教育中的重要領(lǐng)域。包括臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等專業(yè)。這些專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)知識和實踐技能的專業(yè)人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。
二、非全日制研究生報考專業(yè)一覽表
法律 | 金融 | 翻譯 |
工商管理 | 計算機技術(shù) | 教育管理 |
工程管理 | 軟件工程 | 機械工程 |
應(yīng)用心理 | 教育管理 | 應(yīng)用統(tǒng)計 |
國際商務(wù) | 社會工作 | 資產(chǎn)評估 |
臨床醫(yī)學(xué) | 護理 | 公共衛(wèi)生 |
圖書情報 | 電子信息 | 旅游管理 |
學(xué)前教育 | 小學(xué)教育 | 學(xué)科教學(xué) |
設(shè)計 | 音樂 | 舞蹈 |
戲劇 | 電影 | 文物 |
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2024年石河子大學(xué)MBA招生簡章一覽!2024年石河子大學(xué)MBA招生簡章包含招生專業(yè)介紹、招生計劃、學(xué)制學(xué)費等信息,對于考生來說非常重要。目前,2025年石河子大學(xué)MBA招生簡章暫未公布,以下是2024年石河子大學(xué)MBA招生簡章的詳細內(nèi)容,同學(xué)們可以參考!
一、院校介紹
石河子大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校、國家西部重點建設(shè)高校和省部共建高校,是“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”和“中西部高校綜合實力提升工程”(一省一校)入選高校。2017年學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)一流學(xué)科建設(shè)高校,2018年入選“部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序,2022年,入選新一輪國家“雙一流”建設(shè)高校。
學(xué)校擁有良好的教學(xué)、科研條件。擁有設(shè)施完善的圖書館、體育館、游泳館、田徑館、標(biāo)準(zhǔn)體育場、會堂、綜合教學(xué)樓、博物館等一批標(biāo)志性建筑,有附屬醫(yī)院6個。
經(jīng)濟與管理學(xué)院位于石河子大學(xué)東校區(qū),學(xué)院專業(yè)涉及經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科門類,設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理系、會計學(xué)系、經(jīng)濟學(xué)系、工商管理系等4個教學(xué)系,現(xiàn)有10個本科專業(yè),5個省級一流專業(yè)、4個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、1個國家級特色專業(yè)、2門國家級精品課程、1門國家級資源平臺共享課程;擁有工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和8個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,承擔(dān)完成國家社科基金重大招標(biāo)項目3項。經(jīng)濟與管理學(xué)院具有豐富的專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)經(jīng)驗,自2003年以來已招收多屆學(xué)生,專業(yè)不斷豐富,學(xué)生規(guī)模不斷增加。
二、招生專業(yè)
1.全日制專業(yè)
?。?)025100金融
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①101思想政治理論②204英語(二)③303數(shù)學(xué)(三)④431金融學(xué)綜合
?。?)025200應(yīng)用統(tǒng)計
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①101思想政治理論②204英語(二)③303數(shù)學(xué)(三)④432統(tǒng)計學(xué)
(3)025400國際商務(wù)
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①101思想政治理論②204英語(二)③396經(jīng)濟類綜合能力④434國際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)
?。?)095138農(nóng)村發(fā)展
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①101思想政治理論②204英語(二)③342農(nóng)業(yè)知識綜合四④824經(jīng)濟管理學(xué)基礎(chǔ)綜合
?。?)125300會計
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(二)
?。?)125700審計
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(二)
2.非全日制專業(yè)
(1)125100工商管理
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(二)
?。?)125200公共管理
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(二)
?。?)125300會計
研究方向:不區(qū)分方向
考試科目:①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(二)
三、專業(yè)簡介
學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士共8個專業(yè)領(lǐng)域,其中,全日制專業(yè)學(xué)位碩士招收金融(MF)、國際商務(wù)(MIB)、應(yīng)用統(tǒng)計(MAS)、會計(MPAcc)、審計(MAud)、農(nóng)村發(fā)展(MAE)6個專業(yè),非全日制專業(yè)學(xué)位碩士招收工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、會計(MPAcc)3個專業(yè),我院的專業(yè)碩士教育管理工作具體由石河子大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心負責(zé)。
金融碩士(MF)
石河子大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院2014年獲批金融碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。金融碩士專業(yè)學(xué)位旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有扎實理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握金融機構(gòu)運營與管理、金融理財規(guī)劃、公司金融實務(wù)、金融風(fēng)險管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有較強的解決金融實際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。培養(yǎng)方案突出實踐能力培養(yǎng),實行“雙師制”,課程教學(xué)注重理論聯(lián)系實際,建立產(chǎn)學(xué)研基地進行聯(lián)合培養(yǎng)。
國際商務(wù)碩士(MIB)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟全球化和國家發(fā)展需要,通曉現(xiàn)代商務(wù)理論,具備完善的國際商務(wù)知識體系,熟練掌握現(xiàn)代國際商務(wù)實踐技能,有較強的英語交流能力和國際商務(wù)分析與決策能力,勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會組織從事國際商務(wù)運營與管理工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型、職業(yè)型的高素質(zhì)商務(wù)專門人才。導(dǎo)師經(jīng)驗豐富,實踐能力強。
應(yīng)用統(tǒng)計碩士(MAS)
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、分析和開發(fā)的知識與技能,具備熟練應(yīng)用計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力,從事統(tǒng)計調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理的高層次、應(yīng)用型應(yīng)用統(tǒng)計專門人才。培養(yǎng)方案設(shè)置合理,充分反映應(yīng)用統(tǒng)計實踐領(lǐng)域?qū)iT人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng),專任教師具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學(xué)水平。
會計碩士(MPAcc)
石河子大學(xué)會計學(xué)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,專業(yè)積淀深厚,2010年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)批準(zhǔn),開始招收全日制會計專業(yè)碩士。承襲會計學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢,會計專業(yè)碩士點已建設(shè)成為師資力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊合理、教學(xué)質(zhì)量過硬、教學(xué)與研究設(shè)施完備、研究成果卓著、在新疆和兵團具有重要影響及至國內(nèi)知名的會計和財務(wù)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。
審計碩士(MAud)
2018年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)批準(zhǔn),石河子大學(xué)開始招收全日制審計專業(yè)碩士。承襲石河子大學(xué)審計學(xué)、會計學(xué)及工商管理一級學(xué)科博士點的平臺優(yōu)勢,審計學(xué)科已成長為西北領(lǐng)先、全國知名的特色優(yōu)勢專業(yè)。審計專業(yè)碩士點師資隊伍力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊合理,專業(yè)積淀深厚,研究成果卓著,教學(xué)科研平臺日漸完善。
農(nóng)村發(fā)展碩士(MAE)
2010年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)批準(zhǔn),石河子大學(xué)開始招收全日制農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域碩士研究生,旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,素質(zhì)、知識、能力協(xié)調(diào)發(fā)展,能夠為政府部門、事業(yè)單位、科研機構(gòu)和社會組織等培養(yǎng)能夠掌握社會學(xué)、管理學(xué)和發(fā)展規(guī)劃等學(xué)科的農(nóng)村發(fā)展理論和知識、能夠運用其中的工具和工作方法對農(nóng)村發(fā)展問題進行分析和應(yīng)對的實踐型、應(yīng)用型和專業(yè)型的高層次農(nóng)村發(fā)展專門人才。
工商管理碩士(MBA)
2007年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)批準(zhǔn),石河子大學(xué)成為全國第七批MBA項目培養(yǎng)試點院校之一。石河子大學(xué)MBA項目依托經(jīng)濟與管理學(xué)院的教學(xué)科研力量,借助國內(nèi)九所高校對口支援的政策支持,實施“名校帶動”及“名師示范”戰(zhàn)略。工商管理專業(yè)碩士點教學(xué)與科研能力強,具有“省-校-院”三級科研平臺,有效支撐教學(xué)和科研的協(xié)同的平臺優(yōu)勢,研究成果卓著,高質(zhì)量成果頻現(xiàn),服務(wù)社會成效日著。
公共管理碩士(MPA)
石河子大學(xué)公共管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才,成為掌握先進分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
四、招生計劃及相關(guān)說明
全日制專業(yè)學(xué)位碩士:2024年,我院擬招收金融碩士(MF),農(nóng)村發(fā)展碩士(MAE),國際商務(wù)碩士(MIB),應(yīng)用統(tǒng)計碩士(MAS),會計碩士(MPAcc),審計碩士(MAud)。
非全日制專業(yè)學(xué)位碩士:2024年,我院擬招收工商管理碩士(MBA),公共管理碩士(MPA),會計碩士(MPAcc)。
各專業(yè)錄取時將根據(jù)明年國家正式下達的招生計劃以及實際報考情況做相應(yīng)調(diào)整,擬招生人數(shù)僅供參考。
五、學(xué)制及學(xué)費
1.全日制專業(yè)學(xué)位碩士
?。?)金融碩士(MF)、國際商務(wù)碩士(MIB)、應(yīng)用統(tǒng)計碩士(MAS)、會計碩士(MPAcc)、審計碩士(MAud)
學(xué)制:三年
學(xué)費:7000元/年,三年共計21000元
(2)農(nóng)業(yè)(農(nóng)村發(fā)展碩士(MAE))
學(xué)制:三年
學(xué)費:6000元/年,三年共計18000元
2.非全日制專業(yè)學(xué)位碩士
工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會計碩士(MPAcc)
學(xué)制:三年
學(xué)費:21000元/年,三年共計63000元
六、報考條件
?。ㄒ唬﹫竺麉⒓尤珖T士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
3.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。
4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
?。?)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。
考生錄取當(dāng)年9月10日前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》,否則錄取資格無效。
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
?。?)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月10日,下同)或2年以上的人員,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的,按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
?。ǘ﹫竺麉⒓庸ど坦芾?、公共管理、教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
?。?)符合報考條件(一)中第1.2.3項要求。
(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、報名時間
(一)招生報名時間:
報名包括網(wǎng)上報名和網(wǎng)上確認(rèn)兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網(wǎng)上報名。
1.網(wǎng)上報名時間為2023年10月8日至10月25日,每天9:00-22:00。
2.考生應(yīng)在規(guī)定時間登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址:https://yz.chsi.com.cn,以下簡稱“研招網(wǎng)”)瀏覽報考須知,并按省級教育招生考試機構(gòu)、報考點以及石河子大學(xué)的網(wǎng)上公告要求報名。報名期間,考生可自行修改網(wǎng)上報名信息或重新填報報名信息,但每位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報,也不得修改報名信息。
3.考生報名時只能填報石河子大學(xué)的一個專業(yè)。
4.考生應(yīng)按石河子大學(xué)研究生招生報考要求如實填寫學(xué)習(xí)情況和提供真實材料。
5.考生要如實填寫本人所受獎懲情況,特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等國家教育考試過程中因違紀(jì)、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者﹐將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》嚴(yán)肅處理。
6.報名期間將對考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進行網(wǎng)上校驗,考生可上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗結(jié)果??忌稍趫竺盎驁竺陂g自行登錄“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”(網(wǎng)址:https://www.chsi.com.cn/)查詢本人學(xué)歷(學(xué)籍)信息。
未能通過學(xué)歷(學(xué)籍)網(wǎng)上校驗的考生,應(yīng)在我校規(guī)定時間內(nèi)按要求完成學(xué)歷(學(xué)籍)核驗。
?。ǘ┈F(xiàn)場確認(rèn)(必須環(huán)節(jié),務(wù)必參加)
1、時間:現(xiàn)場確認(rèn)具體時間、要求由各省級教育招生考試機構(gòu)根據(jù)本地區(qū)報考情況自行確定和公布。
2、現(xiàn)場確認(rèn)程序:
?。?)所有考生均須到報考點現(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)報信息,照相,簽署《考生誠信考試承諾書》。
?。?)考生提交本人居民身份證、學(xué)歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持注冊完整的學(xué)生證)和網(wǎng)上報名編號,由報考點工作人員進行核對。凡在國外(境外)獲得本科畢業(yè)證書的考生,須在現(xiàn)場報名時出示教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證證明原件,并提交復(fù)印件。報考“退役大學(xué)生士兵計劃”的考生還應(yīng)提交本人《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》。
?。?)未通過網(wǎng)上學(xué)歷(學(xué)籍)校驗的考生,在現(xiàn)場確認(rèn)時須提供學(xué)歷(學(xué)籍)認(rèn)證報告。
(4)所有考生均要對本人網(wǎng)上報名信息進行認(rèn)真核對并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改,因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。
?。?)考生按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
3、考生所填各種信息及所有報考材料必須真實,對弄虛作假者,一經(jīng)查實,即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍。
八、獎助學(xué)金體系
學(xué)校建立了完善的獎助學(xué)金體系,將實施獎學(xué)金、助學(xué)金和榮譽獎學(xué)金制度。獎學(xué)金包括“國家獎學(xué)金”“新生獎學(xué)金”“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”等,助學(xué)金包括“國家助學(xué)金”“三助崗位助學(xué)金”“國家助學(xué)貸款”等,獎助學(xué)金體系完善、獎勵覆蓋面寬、獎勵力度大。
國際MBA碩士免聯(lián)考是什么?隨著全球經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展,越來越多的企業(yè)和組織開始重視國際化管理人才的培養(yǎng)。在這樣的背景下國際MBA碩士項目應(yīng)運而生,為那些希望拓展國際視野、提升自身管理能力的職場人士提供了寶貴的平臺。
一、國際MBA碩士免聯(lián)考是什么?
國際MBA碩士,顧名思義,是一種跨越國界的工商管理碩士教育項目。與傳統(tǒng)的國內(nèi)MBA項目相比,國際MBA更加注重國際化、多元文化交流與全球化管理實踐。通常,國際MBA碩士課程會邀請來自世界各地的知名教授和企業(yè)高管參與授課,為學(xué)生提供更廣泛的國際視野和更豐富的知識體系。
二、國際MBA碩士免聯(lián)考認(rèn)可度高嗎?
1、學(xué)位認(rèn)證
一般來說,如果國際MBA碩士項目得到了國內(nèi)教育部的認(rèn)證,那么該學(xué)位在國內(nèi)就是被承認(rèn)的。這意味著持有此類學(xué)位的畢業(yè)生在申請國內(nèi)各類職業(yè)資格、職稱等方面具有同等效力。
2、企業(yè)認(rèn)可
隨著中國企業(yè)國際化程度的提高,許多企業(yè)開始認(rèn)識到國際MBA碩士的價值。持有國際MBA碩士學(xué)位的人才在求職過程中更容易獲得企業(yè)的青睞,因為這類人才通常具備更強的跨文化溝通能力、全球思維能力以及國際化管理經(jīng)驗。
3、政策支持
國家教育部、人社部等政府部門對于國際MBA碩士持有者也有一定的政策傾斜。例如,某些地方的人才引進計劃、創(chuàng)業(yè)扶持政策等可能會優(yōu)先考慮持有國際MBA碩士學(xué)位的人才。
三、國際MBA碩士免聯(lián)考含金量高嗎?
1、知識體系前沿
國際MBA碩士課程通常會涵蓋國際化的管理理念、跨文化溝通技巧、全球市場分析等內(nèi)容。這些知識體系更加前沿,能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)全球化的商業(yè)環(huán)境。
2、師資力量雄厚
由于國際MBA碩士項目通常會邀請世界各地的知名教授和企業(yè)高管授課,因此學(xué)生可以接觸到更廣泛的師資資源,進一步提升自己的學(xué)習(xí)效果。
3、實踐經(jīng)驗豐富
國際MBA碩士項目通常會安排學(xué)生在國外或國內(nèi)知名企業(yè)進行實習(xí)或完成畢業(yè)論文,幫助學(xué)生積累寶貴的實踐經(jīng)驗,提升其解決實際問題的能力。
4、人脈資源廣
在國際MBA碩士項目中,學(xué)生可以結(jié)識來自世界各地的同學(xué),拓展自己的人脈資源。這對于未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
MPAcc在職研究生適合哪些人申請?適合具備一定工作經(jīng)驗,尋求職業(yè)發(fā)展與提升的在職人員;適合企業(yè)核心管理者,需要掌握財務(wù)決策與管理;下文已經(jīng)整理好了詳細信息以供了解,快來一起看看吧!
一、MPAcc在職研究生適合哪些人申請
培養(yǎng)人群 | 主要特點 | 培養(yǎng)目標(biāo) |
---|---|---|
在職人員 | 具備一定工作經(jīng)驗,尋求職業(yè)發(fā)展與提升 | 提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,應(yīng)對復(fù)雜會計工作環(huán)境 |
企業(yè)高管 | 企業(yè)核心管理者,需要掌握財務(wù)決策與管理 | 掌握財務(wù)管理最新理論和實踐,提升財務(wù)決策能力 |
教育機構(gòu)教師 | 培養(yǎng)未來會計人才的中堅力量 | 更新知識體系,提升教學(xué)水平,為培養(yǎng)優(yōu)秀會計人才做出貢獻 |
政府部門工作人員 | 承擔(dān)財務(wù)監(jiān)管和政策制定職責(zé) | 提升會計理論知識和實踐經(jīng)驗,增強財務(wù)監(jiān)管和政策制定能力 |
國際化人才 | 具備國際化視野和跨文化交流能力 | 增強國際競爭力,為企業(yè)的國際化發(fā)展提供支持 |
這個表格簡要概括了MPAcc在職碩士主要培養(yǎng)人群的主要特點、培養(yǎng)目標(biāo)和需求。通過表格的呈現(xiàn),我們可以更清晰地了解不同人群在MPAcc在職碩士教育中的定位和作用。
二、詳細介紹報考人員
(一)在職人員的職業(yè)發(fā)展與提升需求
在職人員是MPAcc在職碩士的主要培養(yǎng)對象之一。這部分人群通常已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗,并在職業(yè)生涯中取得了一定的成就。然而,隨著市場競爭的加劇和職業(yè)發(fā)展的需求,他們意識到需要進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,以應(yīng)對日益復(fù)雜的會計工作環(huán)境。MPAcc在職碩士教育為他們提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)會計理論、實踐技能和國際會計準(zhǔn)則的平臺,有助于他們在職業(yè)生涯中取得更高的成就。
(二)企業(yè)高管的財務(wù)決策與管理需求
企業(yè)高管是MPAcc在職碩士的另一重要培養(yǎng)對象。作為企業(yè)的核心管理者,他們不僅需要具備豐富的管理經(jīng)驗和戰(zhàn)略眼光,還需要對財務(wù)決策和管理有深入的理解和掌握。MPAcc在職碩士教育通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和案例分析,幫助高管們掌握財務(wù)管理的最新理論和實踐,提升他們的財務(wù)決策能力,為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展提供有力支持。
(三)教育機構(gòu)的師資力量建設(shè)與培養(yǎng)
教育機構(gòu)的教師是MPAcc在職碩士培養(yǎng)的又一重要群體。作為培養(yǎng)未來會計人才的中堅力量,他們需要不斷更新自己的知識體系和教學(xué)方法,以適應(yīng)會計教育的發(fā)展趨勢。MPAcc在職碩士教育為他們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,有助于提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的會計人才做出貢獻。
(四)政府部門的財務(wù)監(jiān)管與政策制定需求
政府部門在財務(wù)監(jiān)管和政策制定方面扮演著重要角色。為了更好地履行這一職責(zé),政府部門的工作人員需要具備扎實的會計理論知識和實踐經(jīng)驗。MPAcc在職碩士教育為他們提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)會計知識的機會,有助于提升他們在財務(wù)監(jiān)管和政策制定方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
(五)國際交流與合作背景下的國際化人才需求
隨著全球化的深入發(fā)展,會計行業(yè)也面臨著日益激烈的國際競爭。MPAcc在職碩士教育注重培養(yǎng)具有國際化視野和跨文化交流能力的高級會計人才。這部分人群通常具備較高的英語水平,熟悉國際會計準(zhǔn)則和慣例,能夠在跨國企業(yè)和國際組織中發(fā)揮重要作用。通過MPAcc在職碩士教育的學(xué)習(xí),他們將進一步增強自己的國際競爭力,為企業(yè)的國際化發(fā)展提供有力支持。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
計算機中外合作辦學(xué)碩士熱門招生項目有北京國家會計學(xué)院-美國天普大學(xué)合辦的IT審計與網(wǎng)絡(luò)安全碩士,主要為從事會計、審計、信息管理、信息系統(tǒng)安全和IT治理等相關(guān)工作,并有志于成為國際IT審計師(CISA資格認(rèn)證)的人員提供具有國際水準(zhǔn)的碩士課程教育。小編已經(jīng)整理好了報讀信息以供大家了解,一起來看看吧!
一、學(xué)校介紹
(一)天普大學(xué)
天普大學(xué)位于美國賓夕法尼亞州費城市,是一所創(chuàng)立于1884年的綜合性公立研究型大學(xué)。學(xué)校共設(shè)17個院系,目前在校注冊學(xué)生人數(shù)約為40000人。2021年美國大學(xué)QS排名為第63位。天普大學(xué)與中國開展教育合作歷史悠久,1979年鄧小平在天普大學(xué)接受他來自美國唯一的名譽博士學(xué)位,該校的比斯利法學(xué)院與清華大學(xué)合作舉辦的法學(xué)碩士學(xué)位教育項目已逾二十年。
(二)北京國家會計學(xué)院
北京國家會計學(xué)院成立于1998年7月20日,是財政部所屬事業(yè)單位。學(xué)院成立二十年以來,秉承“誠信為本,操守為重,堅持準(zhǔn)則,不做假賬”的宗旨,為我國宏觀經(jīng)濟管理部門、大中型企業(yè)以及社會中介機構(gòu)培養(yǎng)了大批會計、審計、稅務(wù)和金融高級專業(yè)人才。
北京國家會計學(xué)院是國內(nèi)首批開展會計碩士研究生教育工作的單位,AAPEQ認(rèn)證A級成員單位,現(xiàn)設(shè)有會計、審計、稅務(wù)和金融四個碩士研究生專業(yè)學(xué)位項目。學(xué)院擁有一支精通理論前沿、具備豐富實務(wù)經(jīng)驗的優(yōu)秀師資隊伍,擁有一流的基礎(chǔ)設(shè)施、財稅金融實驗室配置和豐富的數(shù)據(jù)資源,為學(xué)生提供了現(xiàn)代化、數(shù)字化和充滿人文關(guān)懷的校園環(huán)境。
二、北京國家會計學(xué)院-美國天普大學(xué)項目簡介
IT審計與網(wǎng)絡(luò)安全碩士
本項目由北京國家會計學(xué)院與美國天普大學(xué)??怂股虒W(xué)院合作舉辦,主要為從事會計、審計、信息管理、信息系統(tǒng)安全和IT治理等相關(guān)工作,并有志于成為國際IT審計師(CISA資格認(rèn)證)的人員提供具有國際水準(zhǔn)的碩士課程教育。本項目是國內(nèi)首個獲得教育部批準(zhǔn)的IT審計專業(yè)碩士學(xué)位教育項目,采用國際高水準(zhǔn)的教材、案例及教學(xué)方法,云集了兩校既有深厚學(xué)術(shù)造詣又有豐富實踐經(jīng)驗的專家、教授任教,致力于培養(yǎng)具備扎實的會計、審計基礎(chǔ)知識和全面的計算機軟硬件知識,對網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)安全有獨特的敏感性,并且對信息系統(tǒng)審計和內(nèi)部控制有深刻理解的IT審計專業(yè)人才。
三、北京國家會計學(xué)院-美國天普大學(xué)中外合辦項目優(yōu)勢
前沿學(xué)科、緊缺人才——填補國內(nèi)相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位空白,培養(yǎng)社會亟需的專業(yè)人才;
海外學(xué)位、國內(nèi)認(rèn)可——免國家統(tǒng)考,畢業(yè)可獲得海外高校碩士學(xué)位;
國際認(rèn)證,直通CISA——課程涵蓋CISA(注冊信息系統(tǒng)審計師)考試的所有模塊;
師資雄厚,強強聯(lián)手——美國天普大學(xué)和北京國家會計學(xué)院資深教授和實務(wù)界專家聯(lián)袂指教。
四、北京國家會計學(xué)院-美國天普大學(xué)中外合辦申請條件
(一)國家承認(rèn)的本科學(xué)歷學(xué)位
(二)GPA成績3.0+
(三)IELTS/TOEFL(IBT)/Duolingo/PTE
(3項同時滿足)
備注:若申請人在英語為母語的國家獲得全英文授課的本科學(xué)位或碩士學(xué)位,可免考雅思/托福/多鄰國。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
2024年非全日制研究生專業(yè)有哪些?非全日制研究生專業(yè)一覽表!非全日制研究生熱門專業(yè)有10個,具體請看下文。非全日制研究生專業(yè)哪些前景好?非全日制研究生報考條件包括工商管理、人力資源等,一起來看看吧!
一、2024年非全日制研究生專業(yè)匯總一覽
專業(yè)目錄 | 專業(yè)介紹 | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
工商管理 | 培養(yǎng)管理領(lǐng)域的專業(yè)人才,強化管理能力和創(chuàng)新思維 | 2-3年 | 5-20萬 |
人力資源管理 | 培養(yǎng)人力資源管理和組織行為學(xué)的高級人才 | 2-3年 | 1.5-2.5萬 |
金融學(xué) | 強化金融領(lǐng)域的專業(yè)知識和實踐能力 | 2-3年 | 1.5-3萬 |
教育管理 | 培養(yǎng)學(xué)校教育管理和教育政策研究的專業(yè)人才 | 2-3年 | 1-2萬 |
市場營銷 | 培養(yǎng)市場營銷領(lǐng)域的專業(yè)人才,提升市場策劃能力 | 2-3年 | 1.2-2.2萬 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 強化計算機領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)和創(chuàng)新能力 | 2-3年 | 1.2-2.5萬 |
護理學(xué) | 提升護理領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力 | 2-3年 | 1.2-2.2萬 |
社會工作 | 培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才,關(guān)注社會問題的解決 | 2-3年 | 1-2.5萬 |
環(huán)境工程 | 強化環(huán)境保護領(lǐng)域的技術(shù)和管理能力 | 2-3年 | 1.5-2.8萬 |
藝術(shù)與設(shè)計 | 培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新人才,拓展藝術(shù)創(chuàng)作能力 | 2-3年 | 1.2-2.5萬 |
二、2024年非全日制研究生專業(yè)推薦
工程管理碩士
畢業(yè)后可以獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位,即畢業(yè)拿雙證。
2、考試科目較少:管理類碩士初試只考兩門——199管理類聯(lián)考和英語二,考試科目較少。
3、分?jǐn)?shù)線較低:相比較其他考研專業(yè),管理類專碩七個專業(yè)的國家線相對較低。
4、提前面試:管理類專碩開設(shè)提前面試,參加提前面試可以增加考上幾率,有些院校對于通過提前面試的考生,會按著國家線的分?jǐn)?shù)線進行錄取。
公共管理碩士
1、適用人群廣泛:適用于政府部門及公共機構(gòu),培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層管理人才。
2、考試內(nèi)容簡單:考試內(nèi)容是英語二和管綜,對于在職人員備考,這個考試的內(nèi)容難度不算大,沒有專業(yè)課。備考好的話,一次性上岸的通過率很大。
教育碩士
1、教師資格證免試認(rèn)定:從2021年起,教育碩士可以免試認(rèn)定教師資格證,想進事業(yè)單位的教師,可以一證雙得。
2、擴招優(yōu)勢:2021兩會期間,多次提出提高教師隊伍中研究生學(xué)歷占比。
小編在部分評論里看到很多網(wǎng)友說會計專碩已經(jīng)爛大街了,沒人愿意考了,會計也是一門爛大街的專業(yè),考了也沒用,畢業(yè)真的就等于失業(yè),但事實真的是這樣嗎?小編接下來和大家說一說。
(一)會計是一個爛大街的專業(yè)?
近幾年報考經(jīng)濟類專業(yè)的人數(shù)有所下降,但是還是很熱門的專業(yè),經(jīng)濟類的專業(yè)報讀人數(shù)還是穩(wěn)排前三的,特別是財經(jīng)類的專業(yè),需要的分?jǐn)?shù)不用太高,和金融類的專業(yè)相比門檻會低很多,財經(jīng)院校的畢業(yè)生更搶手,網(wǎng)友所說的“爛大街”是因為會計行業(yè)需要的人才非常多,在這種情況下,大家就會出現(xiàn)一個反向思維,這么多人都能做,肯定不是什么技術(shù)含量高的活,就像蘋果手機剛出和現(xiàn)在的對比,也被眾多網(wǎng)友叫“街機”,但你能否定蘋果的價值嗎?會因為它是很多人買得起的就否定它在一方面有的成果嗎?一因為會計崗位需要的人才多,才會有家長說的畢業(yè)后不怕找不到工作,畢業(yè)后不會失業(yè)的說法,但是幾年過去了,時代在進步,現(xiàn)在的情況還是這樣嗎?
(二)會計人的晉升之路
大家步入社會后發(fā)現(xiàn),工作崗位多的同時也帶來了一個問題,就業(yè)壓力大,因為學(xué)會計的,不學(xué)會計的,都來考會計技術(shù)資格證書,美名其曰,多一條出路,這時候,大家的水平就被平均化了,上學(xué)時學(xué)得普普通通,那肯定在一群在社會上奮力奔跑的人面前就失去了優(yōu)勢。術(shù)業(yè)有專攻,只有學(xué)精了這個專業(yè),才能更好的走下去??赡苣阋呀?jīng)步入社會,在工作崗位上摸爬滾打,但是如果選擇在會計這個領(lǐng)域內(nèi)做精做細做好,還是需要提升一下自己的能力,當(dāng)你層次越來越高的時候,專業(yè)越學(xué)越精的時候,才能在眾多會計人中脫穎而出,活到老,學(xué)到老,即使有人認(rèn)為“爛大街”,也一樣報考人數(shù)非常多,沒有“爛大街”的專業(yè),只有吃不到葡萄還說葡萄酸的人。
說某個專業(yè)爛大街的人一直都會有,但是報考這個專業(yè)的人數(shù)也一直會有,可能還會只多不少,自己心里清楚自己的目標(biāo)需要擁有什么樣的能力,什么樣的學(xué)歷,如果有了學(xué)歷是不是就能少奮斗幾年?對自己的未來做最優(yōu)的規(guī)劃。
2024年學(xué)費最便宜的國際免聯(lián)考碩士學(xué)校!2024年學(xué)費相對便宜的國際免聯(lián)考碩士學(xué)校是瑞士商學(xué)院,瑞士商學(xué)院國際碩士項目招生專業(yè)有工商管理碩士MBA、醫(yī)療健康管理碩士、文化藝術(shù)管理碩士,項目學(xué)制均為15個月,總學(xué)費均為5.8萬元,專科滿足相應(yīng)條件就能申請,性價比非常高,適合想要快速拿證的在職人員選擇。以下是詳細信息,大家一起來看看吧!
一、2024年學(xué)費最便宜的國際免聯(lián)考碩士學(xué)校
項目 | 瑞士商學(xué)院 | ||
認(rèn)證情況 | 瑞士大學(xué)校長協(xié)會認(rèn)證 碩士學(xué)位證書全球通用,可做WES認(rèn)證 瑞士駐華大使館官網(wǎng)可查 | ||
可選專業(yè) | 工商管理碩士MBA | 醫(yī)療健康管理碩士 | 文化藝術(shù)管理碩士 |
學(xué)制 | 15個月 | 15個月 | 15個月 |
總學(xué)費 | 5.8萬元 | 5.8萬元 | 5.8萬元 |
授課形式 | 線上學(xué)習(xí) | 線上學(xué)習(xí) | 線上學(xué)習(xí) |
申請要求 | 本科,三年以上工作經(jīng)驗 ??疲迥暌陨瞎ぷ鹘?jīng)驗 | 本科,三年以上工作經(jīng)驗 ??疲迥暌陨瞎ぷ鹘?jīng)驗 | 本科,三年以上工作經(jīng)驗 專科,五年以上工作經(jīng)驗 |
語言基礎(chǔ) | 無英文基礎(chǔ)要求 | 無英文基礎(chǔ)要求 | 無英文基礎(chǔ)要求 |
適合人群 | 金融財務(wù)從業(yè)者; 想要學(xué)習(xí)金融行業(yè)管理知識的人士 | 醫(yī)療健康從業(yè)者; 想要獲得醫(yī)療市場以及大健康領(lǐng)域相 關(guān)知識和管理學(xué)知識的人士 | 文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)者;想要學(xué) 習(xí)文化藝術(shù)管理知識的人士 |
二、國際免聯(lián)考碩士項目優(yōu)勢
1、節(jié)省時間和金錢
在傳統(tǒng)的碩士學(xué)位計劃中,需要花費大量的時間和金錢來準(zhǔn)備和參加聯(lián)考,而國際免聯(lián)考碩士學(xué)位則可以幫助學(xué)生節(jié)省這些資源。由于不需要參加聯(lián)考,學(xué)生可以直接申請碩士學(xué)位課程,這通常比參加聯(lián)考更簡單和快捷。
2、提供更廣泛的選擇
國際免聯(lián)考碩士學(xué)位通常提供更廣泛的選擇,包括來自不同國家和地區(qū)的學(xué)校和課程。這使得學(xué)生可以更容易地找到符合自己需求的課程,并且可以選擇參加更多的課程和研究項目。
3、提供更多的文化經(jīng)驗
國際免聯(lián)考碩士學(xué)位通常需要學(xué)生在不同國家和文化中生活和學(xué)習(xí),這使得學(xué)生可以獲得更多的文化經(jīng)驗。這不僅可以幫助學(xué)生更好地了解其他文化和社會,而且可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)不同的文化環(huán)境和工作環(huán)境。
4、為未來的發(fā)展提供更好的機會
國際免聯(lián)考碩士學(xué)位可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更好的機會。在全球化的時代,國際組織和跨國公司越來越需要具有國際視野和文化背景的員工。因此,擁有國際免聯(lián)考碩士學(xué)位的學(xué)生可以更容易地在這些公司和組織中找到工作機會,并且可以更好地為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。