英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA怎么樣?英國愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA在職碩士課程為在職人士提供了一個提升學(xué)歷和能力的優(yōu)秀平臺,通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以獲得更多的知識和技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA怎么樣——靈活的學(xué)習(xí)模式
愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA在職碩士課程采用靈活的學(xué)習(xí)模式,充分考慮了在職人士的需求。該課程可以在2-5年內(nèi)完成,使學(xué)員能夠在不影響工作的前提下提升自己的學(xué)歷和能力。此外,課程內(nèi)容注重實踐性和職業(yè)性,以幫助學(xué)員在工作中取得更好的表現(xiàn)。
二、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA怎么樣——優(yōu)質(zhì)的教育資源
愛丁堡龍比亞大學(xué)擁有豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資力量。該校的MBA課程由經(jīng)驗豐富的教師授課,他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和行業(yè)背景。此外,學(xué)生還可以享受到學(xué)校的各種設(shè)施和資源,包括圖書館、學(xué)生支持服務(wù)和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等。
三、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA怎么樣——提升職業(yè)競爭力
經(jīng)過愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA在職碩士課程,學(xué)員可以獲得更多的知識和技能,從而提高他們的職業(yè)競爭力。該課程的內(nèi)容涵蓋了商業(yè)管理的各個方面,包括領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略管理、財務(wù)分析等。此外,學(xué)生還可以經(jīng)過參與實踐項目和團隊合作等方式鍛煉自己的實際操作能力。
四、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA怎么樣——擴展人脈和網(wǎng)絡(luò)
在愛丁堡龍比亞大學(xué)學(xué)習(xí)MBA在職碩士課程,學(xué)員可以結(jié)識來自各行各業(yè)的同學(xué)和校友。這種廣泛的人脈和網(wǎng)絡(luò)可以為學(xué)生提供更多的職業(yè)機會和資源。經(jīng)過與他人的交流和學(xué)習(xí),學(xué)生可以獲得新的視角和思路,從而更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)。
注:文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng),不代表合作關(guān)系。
設(shè)置考點區(qū)縣的考生,在本區(qū)縣參考。未設(shè)置考點區(qū)縣的考生,由所在區(qū)縣財政局協(xié)調(diào)落實,在設(shè)置考點區(qū)縣參考。原則上會在下屬各區(qū)的大、中專院?;蚋呖级c學(xué)校,具體考試地點在準(zhǔn)考證上會明確標(biāo)注考試地點以及考點名稱。
重慶市九龍坡區(qū)初級會計在哪里考試地點?
設(shè)置考點區(qū)縣的考生,在本區(qū)縣參考。未設(shè)置考點區(qū)縣的考生,由所在區(qū)縣財政局協(xié)調(diào)落實,在設(shè)置考點區(qū)縣參考。原則上會在下屬各區(qū)的大、中專院?;蚋呖级c學(xué)校,具體考試地點在準(zhǔn)考證上會明確標(biāo)注考試地點以及考點名稱。
初級會計考試考場注意事項
1、憑身份證和準(zhǔn)考證進入考場,其余物品不得攜帶,手機、電子設(shè)備應(yīng)設(shè)置成關(guān)閉狀態(tài),并完成電子簽到,考試開始30分鐘后,未簽到將視為缺考;
2、不得隨意離開考場,確有特殊情況需要暫時離開考場的,必須經(jīng)監(jiān)考人員同意并由指定的監(jiān)考人員陪同,期間發(fā)生的離場時間將計入考試時間;
3、考場提供的演算紙筆不得帶出考場,由監(jiān)考人員統(tǒng)一收回;
4、自覺遵守考場規(guī)定,保持安靜,遇到問題可舉手示意;
5、嚴(yán)禁自行關(guān)閉或重啟考試機,應(yīng)舉手示意監(jiān)考人員協(xié)調(diào)解決,不得自行處置,因客觀原因(如機器設(shè)備故障)損失考試時間,可及時向監(jiān)考人員提出補時要求。
初級會計考試前需要如何備考?
1、調(diào)整備考計劃
對于這次的機會,大家伙也應(yīng)該牢牢的把握住,及時的調(diào)整自己的備考策略。如果說一開始制定的學(xué)習(xí)計劃比較潦草簡單的話,不妨在抽出一點時間把備考計劃弄的更加完整詳盡一些。
2、回歸教材
在基本保證做模擬題的情況下,可以抽出時間多看看初級會計考試教材,把自己做錯的題記下來,相關(guān)知識點回歸教材,多看看之前沒有注意的地方,教材系統(tǒng)地看一遍,這個時候注意瀏覽非重點章節(jié),這些可能是出題的地方。
3、調(diào)整好心態(tài)
初級會計考試前,每天該學(xué)習(xí)的內(nèi)容一定要踏踏實實的去做。由于初級會計考試時間已經(jīng)近在咫尺,為了到時候上考場不難緊張,最好的方式就是仍每天按照計劃一步步學(xué)習(xí)。
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA好嗎?愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA課程旨在幫助學(xué)生成為未來的商業(yè)領(lǐng)袖。經(jīng)過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生將掌握全面的商業(yè)知識和技能,提升自信心和決策能力。
一、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA好嗎——優(yōu)秀的師資力量
愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA課程擁有一支經(jīng)驗豐富、實力雄厚的師資隊伍。他們不僅擁有豐富的學(xué)術(shù)背景和行業(yè)經(jīng)驗,而且對于教學(xué)工作充滿熱情,致力于幫助學(xué)生發(fā)展成為未來的商業(yè)精英。在他們的指導(dǎo)下,學(xué)生將深入了解全球商業(yè)趨勢,掌握先進的商業(yè)理念和策略。
二、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA好嗎——實踐性的教學(xué)理念
愛丁堡龍比亞大學(xué)強調(diào)實踐性的教學(xué)理念,MBA課程中包含大量的案例分析和實戰(zhàn)演練。這些活動幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實際情境中,提升解決實際問題的能力。此外,學(xué)生還有機會與來自不同國家和行業(yè)的同學(xué)合作,經(jīng)過團隊項目提升團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA好嗎——多元化的課程設(shè)置
愛丁堡龍比亞大學(xué)的MBA課程設(shè)置非常多元化,涵蓋了廣泛的商業(yè)領(lǐng)域。學(xué)生可以選擇專注于某一特定領(lǐng)域,如金融、市場營銷、戰(zhàn)略管理等,也可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇跨領(lǐng)域的課程。這種靈活性使得學(xué)生可以更好地滿足個人和職業(yè)發(fā)展的需求。
四、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA好嗎——國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境
愛丁堡龍比亞大學(xué)位于英國的愛丁堡市,這是一個充滿活力和國際化的城市。在這里,學(xué)生可以接觸到來自世界各地的文化和思想,拓展國際視野。學(xué)校還與全球多家企業(yè)和機構(gòu)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)和就業(yè)機會。
注:文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng),不代表合作關(guān)系。
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)碩士認(rèn)可度如何?愛丁堡龍比亞大學(xué),作為英國蘇格蘭地區(qū)的一所知名學(xué)府,其碩士項目在全球范圍內(nèi)享有極高的認(rèn)可度。這所大學(xué)不僅以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、深厚的學(xué)術(shù)底蘊和出色的科研實力贏得了廣泛贊譽,更以其獨特的課程設(shè)置和注重實踐的教育理念,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。
一、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)碩士認(rèn)可度——學(xué)校名氣大,資質(zhì)高
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)是英格蘭蘇格蘭最大的公立綜合性大學(xué)之一,也是蘇格蘭至好的現(xiàn)代大學(xué),在英格蘭年輕大學(xué)中排名前五。根據(jù)《泰晤士報》2020年世界大學(xué)排名,英國愛丁堡龍比亞大學(xué)的商業(yè)和經(jīng)濟管理專業(yè)綜合排名在世界大學(xué)中位列301-400名。
二、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)碩士認(rèn)可度——國內(nèi)外教師授課,師資力量雄厚
師資力量為國內(nèi)外有名的學(xué)者,清華大學(xué)、上海交通大學(xué)主任、博士,學(xué)生可享受國內(nèi)外師資資源。
三、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)碩士認(rèn)可度——學(xué)費低于平均水平,遠低于出國留學(xué)
在國內(nèi)讀MBA不僅要參加全國聯(lián)考,學(xué)費也在6-50萬不等。好的學(xué)校學(xué)費高,競爭大。想出國留學(xué),需要全日制出國,時間成本和經(jīng)濟成本較高。英國愛丁堡龍比亞大學(xué)國際MBA碩士,學(xué)費遠低于國內(nèi)MBA平均學(xué)費。
四、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)碩士認(rèn)可度——證書含金量高,涉外監(jiān)管網(wǎng)可查
涉外監(jiān)管網(wǎng)可查詢該院校,還是留學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)推薦院校,可獲得英國高等教育的學(xué)位認(rèn)證,證書的有效期和含金量是有保證的!
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量高嗎?英國愛丁堡龍比亞大學(xué)的在職碩士含金量還是有很高的,該校在職碩士課程無論是在教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置還是就業(yè)前景方面都有著出色的表現(xiàn),不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育體系,還為他們打造了堅實的職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
一、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量——優(yōu)質(zhì)的教育體系
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)作為全球知名的學(xué)府,擁有完善的教育體系和優(yōu)質(zhì)的師資力量。學(xué)校采用最新的教學(xué)理念和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。此外,學(xué)校還與許多知名企業(yè)和機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)和就業(yè)機會。
二、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量——專業(yè)設(shè)置豐富多樣
愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士的專業(yè)設(shè)置非常豐富,涵蓋了管理、工程、藝術(shù)、科學(xué)等多個領(lǐng)域。這意味著學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇最合適的專業(yè)。同時,學(xué)校還為學(xué)生提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,使他們能夠在不影響工作的前提下,順利完成學(xué)業(yè)。
三、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量——教學(xué)質(zhì)量卓越
愛丁堡龍比亞大學(xué)對教學(xué)質(zhì)量有著嚴(yán)格的要求。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的教師隊伍,他們不僅具備深厚的學(xué)術(shù)背景,而且在實際工作經(jīng)驗方面也非常豐富。此外,學(xué)校還采用了多種考核方式,如論文、項目、小組討論等,以確保學(xué)生真正掌握了所學(xué)知識。
四、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量——高就業(yè)率
愛丁堡龍比亞大學(xué)非常重視學(xué)生的就業(yè)問題。學(xué)校不僅為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)機會,還為他們提供了專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。這使得該校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有極高的競爭力,很多學(xué)生還沒畢業(yè)就已經(jīng)被知名企業(yè)預(yù)定一空。同時,學(xué)校還設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)追蹤服務(wù),以便于為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。
五、英國愛丁堡龍比亞大學(xué)在職碩士含金量——全球認(rèn)可的學(xué)歷
愛丁堡龍比亞大學(xué)的在職碩士學(xué)歷受到全球認(rèn)可。這意味著學(xué)生不僅可以在英國本土找到理想的工作,還可以在海外市場大展拳腳。此外,該學(xué)歷還為那些想要進一步深造的學(xué)生提供了良好的基礎(chǔ)。很多學(xué)生在獲得碩士學(xué)位后,會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或其他高級學(xué)位。
注:文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng),不代表合作關(guān)系。
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)商學(xué)院MBA國際碩士,學(xué)制1.5年,學(xué)費13.8萬元。利用周末授課,大專及以上學(xué)歷可以就讀,可獲得碩士學(xué)位證書。小編已經(jīng)整理好了申請條件以及報名流程以供大家參考,一起來看看吧!
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA報考條件
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA國際碩士報名條件為:
1、大學(xué)本科或大學(xué)以上學(xué)歷;
2、擁有5年以上全職工作經(jīng)驗;
3、包括3年以上管理經(jīng)驗。
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA報考流程
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA國際碩士報名流程為:
1、咨詢報名
學(xué)員可在本網(wǎng)站或?qū)W校官網(wǎng)咨詢專業(yè)老師,了解英國愛丁堡龍比亞大學(xué)招生專業(yè)及申請條件等相關(guān)信息,如符合條件可在線上報名申請。
2、提交申請材料
學(xué)員須提交以下報名材料:
(1)中英文報名表;
(2)最高學(xué)歷/學(xué)位證書復(fù)印件(核對原件);
(3)身份證、護照復(fù)印件(核對原件);
(4)中、英文工作證明原件各1份;
(5)兩寸白底彩色照片5張。
3、資料審核
學(xué)校相關(guān)部門人員會根據(jù)提交報名表審核報名申請人基本資料,學(xué)員須保證提交資料的準(zhǔn)確性。
4、公布錄取結(jié)果
如通過資質(zhì)審核,學(xué)校會公布錄取結(jié)果,發(fā)放錄取通知書。
5、入學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)員需根據(jù)錄取要求準(zhǔn)備入學(xué)資料及簽證,并繳納費用。
6、進入MBA課程學(xué)習(xí)
完成上述流程,學(xué)員可按照規(guī)定時間進入MBA課程學(xué)習(xí)。
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA項目優(yōu)勢
國際視野:立足中國放眼全球,中英師資,小班教學(xué)密集學(xué)習(xí)
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):浸儒式全方位學(xué)習(xí),產(chǎn)學(xué)互動,學(xué)術(shù)與實戰(zhàn)匯聚一堂
深度人脈:匯聚深大龍比亞精英校友,拓展人脈,提升自我成就未來
英國愛丁堡龍比亞大學(xué)MBA國際碩士招生簡章已經(jīng)公布了!為了方便大家更詳細地了解這方面的相關(guān)信息,小編特地整理了以下內(nèi)容,希望對想要報考該院校的同學(xué)們有一定的幫助,接下來咱們一起來看看吧!
一、學(xué)校介紹
1、是英國蘇格蘭地區(qū)最大的公立綜合性大學(xué)之一;
2、也是蘇格蘭最優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué),在全英最年輕大學(xué)中排名前五;
3、根據(jù)2020年泰晤士世界大學(xué)排名,愛丁堡龍比亞大學(xué)商科和經(jīng)管專業(yè)綜合排名位列世界大學(xué)301-400位;
二、校園環(huán)境
大學(xué)擁有來自140多個國家和地區(qū)的約2萬名在校生,大學(xué)共有三個校園,下設(shè)6個學(xué)院:商學(xué)院;計算機學(xué)院;工程與建筑環(huán)境學(xué)院;藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院;應(yīng)用科學(xué)學(xué)院;健康及社會保障學(xué)院。其中商學(xué)院是蘇格蘭地區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的商學(xué)院,學(xué)院大約有9000名學(xué)生,包括:會計金融、商業(yè)管理、工商管理、酒店管理等,多領(lǐng)域多專業(yè)的一系列在世界范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的本科、碩士及博士課程。在最新公布的2021年泰晤士大學(xué)排名中,龍比亞大學(xué)位列英國院校的63名。
三、項目優(yōu)勢
國際視野:立足中國放眼全球,中英師資,小班教學(xué)密集學(xué)習(xí)
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):浸儒式全方位學(xué)習(xí),產(chǎn)學(xué)互動,學(xué)術(shù)與實戰(zhàn)匯聚一堂
深度人脈:匯聚深大龍比亞精英校友,拓展人脈,提升自我成就未來
四、師資力量
【金占明】 | 清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,曾在美國麻省理工大學(xué)進修人力資源管理與戰(zhàn)略管理。主要研究領(lǐng)域:戰(zhàn)略管理理論、電子商務(wù)環(huán)境下的戰(zhàn)略選擇、收購與兼并、戰(zhàn)略管理過程中的領(lǐng)導(dǎo)與控制等。 |
【劉娥平】 | 中山大學(xué)管理學(xué)院教授,財務(wù)與投資管理專業(yè)博士生導(dǎo)師,廣東省省情調(diào)查與對策咨詢專家?guī)鞂<?。曾是美國太平洋路德大學(xué)及香港理工大學(xué)訪問學(xué)者。近年來,發(fā)表論文二十多篇,獨立出版著作兩部,主持和參加十多項國家、省市課題。 |
【丘宏昌】 | 臺灣清華大學(xué)科技管理研究所教授、博導(dǎo),臺灣清華大學(xué)高階經(jīng)理人在職專班(EMBA)執(zhí)行長。中國營銷科學(xué)學(xué)術(shù)年會執(zhí)行主席(北京),曾獲得臺灣清華大學(xué)教師學(xué)術(shù)卓越獎、臺灣清華大學(xué)科技管理學(xué)院杰出教學(xué)獎。 |
【孫澤平】 | 博士,中國法自然團隊首席專家,東北財經(jīng)大學(xué)EMBA教授,大連海事大學(xué)海運文化中心主任,致力于中國文化的世界化,主要研究領(lǐng)域為《組織行為學(xué)》、《孫子兵法》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《資治通鑒與管理》等。 |
【胡海鷗】 | 上海交通大學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟與金融系教授、博士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域:信用經(jīng)濟學(xué),貨幣理論與政策等。上海市金融學(xué)會第四屆理事會理事,貨幣理論和貨幣政策研究專業(yè)委員會副主任。曾發(fā)表多篇關(guān)于經(jīng)濟貨幣和社會道德倫理的學(xué)術(shù)論文。多次擔(dān)任國家級和上海市課題組的副組長和主要撰稿人。 |
【胡君辰】 | 華東師范大學(xué)教育學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授,中國社會心理學(xué)會常務(wù)理事。曾是美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院、香港嶺南大學(xué)商學(xué)院、挪威管理學(xué)院BI訪問學(xué)者,華盛頓大學(xué)(圣路易斯)管理學(xué)院合作教授。 |
【Ciaran McFadden】 | Dr. CiaránMcFadden isalecturerinhumanresourcemanagement and organisationalbehaviourinTheBusinessSchool atEdinburghNapierUniversity. His research interestsinclude diversity and inclusion,employeeengagementandvoice, and sexual orientation andgender identity issues in theworkplace. He is the ProgrammeLeader for the MBA Online. |
【Britta Heidl】 | Dr. Britta Heidl is a lecturer inhuman resources managementand leadership in The BusinessSchool at Edinburgh NapierUniversity. Her research focuseson leadership and its impact onorganisations and employees,human resource development,and diversity. She lectures in larange of leadership courses, aswellaslearninganddevelopment |
【張廣】 | 清華大學(xué)博士,德國明斯特大學(xué)博士后,現(xiàn)任清華大學(xué)深圳研究生院創(chuàng)業(yè)教育中心執(zhí)行主任。歷任清華大學(xué)深圳研究生院生命學(xué)科和管理制度學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人,清華大學(xué)深圳研究生院管理制度設(shè)計中心主任。研究領(lǐng)域包括商業(yè)模式設(shè)計、制度設(shè)計學(xué)、組織管控。 |
【石偉】 | 社會心理學(xué)博士,中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院人力資源管理系(教研室)主任、教授,美國管理學(xué)會(Academy of Management)會員,北京市委組織部特聘研究員。曾經(jīng)為珠海華豐集團、深圳華僑城、深圳康哲藥業(yè)有限公司、北京市人事局、北京嘉和世紀(jì)投資公司、神州數(shù)碼公司等20家企事業(yè)單位進行企業(yè)診斷、經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)文化建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)、考核制度設(shè)計和薪資制度設(shè)計、業(yè)務(wù)流程再造等專業(yè)咨詢 |
【周浩宇】 | 法國凡爾賽大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士(Ph.D),法國INSEEC 高等經(jīng)濟與商業(yè)研究學(xué)院工商管理博士(DBA)?,F(xiàn)任上海創(chuàng)擇企業(yè)管理顧問有限公司首席管理顧問,項目管理國家標(biāo)準(zhǔn)專家委員會委員,美國創(chuàng)新學(xué)會與國家外專局聯(lián)合推出的“(美國)國際創(chuàng)新職業(yè)資格認(rèn)證”特許認(rèn)證培訓(xùn)師,清華大學(xué)出版社編委會成員。 |
五、課程設(shè)置
課程類別 | 課程名稱 | 培養(yǎng)方向 |
基礎(chǔ)課程 | 拓展訓(xùn)練 | 旨在培養(yǎng)學(xué)員的宏觀管理視野、基礎(chǔ)分析能力及創(chuàng)新精神 |
戰(zhàn)略管理 | ||
財務(wù)管理 | ||
領(lǐng)導(dǎo)力 | ||
創(chuàng)新管理 | ||
通用管理課程 | ||
核心課程 | 全球化與經(jīng)濟問題 | 旨在培養(yǎng)學(xué)員的決策分析能力、專業(yè)管理技能,提升學(xué)員全面理解企業(yè)管理各基本要素的能力 |
人力資源管理 | ||
市場營銷 | ||
組織管理 | ||
項目管理 | ||
商業(yè)計劃 | ||
論文 | 研究方法 | 通過學(xué)??茖W(xué)研究中的各種方法,結(jié)合所學(xué)的管理知識,系統(tǒng)的將學(xué)員的研究問題闡述出來,并給出研究結(jié)果 |
論文寫作 | ||
增值課程 | 國內(nèi)外游學(xué) | 定期組織游學(xué)及各類研討會;舉辦標(biāo)桿企業(yè)的參訪活動,搭建資本與知本對話平臺 |
案例研討會 | ||
標(biāo)桿企業(yè)參訪 | ||
微咨詢 |
六、課程安排
入學(xué)方式:不需要參加國家組織的統(tǒng)一研究生考試,資格審核入學(xué)
學(xué)習(xí)時間:學(xué)制18個月,每月集中授課1-2次,共2-4天
成績考核:考勤、個人/小組作業(yè)、開卷/閉卷考試等
上課地點:深圳大學(xué)校園
七、申請條件
報考條件:大學(xué)本科或大學(xué)以上學(xué)歷,5年以上全職工作經(jīng)驗,3年以上管理經(jīng)驗
截止時間:2025年12月
開學(xué)時間:每年3月、5月、9月
課程費用:
報名費:2000元
學(xué)費:中方學(xué)費¥9,8000元;英方學(xué)費:£4600英鎊(含:教材費、論文指導(dǎo)費、學(xué)位申請費等)赴英國參加畢業(yè)典禮學(xué)位授予儀式,食宿、交通、簽證等費用自理
八、報考流程
1、咨詢報名
2、提交申請材料
(1)中英文報名表
(2)最高學(xué)歷/學(xué)位證書復(fù)印件(核對原件)
(3)身份證、護照復(fù)印件(核對原件)
(4)中、英文工作證明原件各1份
(5)兩寸白底彩色照片5張
3、資料審核
4、公布錄取結(jié)果
5、入學(xué)準(zhǔn)備
6、進入MBA課程學(xué)習(xí)
7、論文通過
8、獲得學(xué)位證書(赴英參加畢業(yè)典禮)
注:學(xué)費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網(wǎng),或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考,僅供參考,不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
建設(shè)銀行銀行卡有以下幾種:龍卡借記卡、建行理財卡、建行理財卡、建行理財卡、龍卡通、陸港通龍卡、聯(lián)名借記卡、結(jié)算通卡、建行VISA雙幣種借記卡、準(zhǔn)貸記卡、建行金融IC卡等。
銀行卡使用注意事項
1、及時簽名,收到銀行卡后,要立即在卡片背面簽名條上簽上名字。
2、憑卡消費時,當(dāng)把銀行卡交給收銀員時,要盡量讓銀行卡保持在自己的視線范圍內(nèi),并留意收銀員的刷卡次數(shù),簽購單是否有兩份重疊,同時認(rèn)真核對簽購單上的金額及幣種是否有誤。
3、嚴(yán)禁將自己的銀行卡出租、出借給他人使用!
4、銀行卡放錢包時,為避免消磁,切記不要和身份證放在一起。
5、電話銀行使用完畢后,請記住在掛斷后再次摘下話機聽筒并隨便撥一串?dāng)?shù)額,然后再掛斷電話,以免銀行卡信息及密碼等被他人重?fù)塬@取?! ?/p>
建設(shè)銀行卡分類
1、儲蓄卡
儲蓄卡是中國建設(shè)銀行最常用的銀行卡。它是一種借記卡,主要具有存取款和消費的功能。你可以在自動柜員機上存阮,也可以在銀行柜臺存阮。消費主要在POS機上進行。
2、支付寶龍卡
支付寶龍卡是中國建設(shè)銀行和阿里巴巴聯(lián)合推出的在線購物卡。它本質(zhì)上是一張借記卡,但它結(jié)合了電子商務(wù)的概念。除了借記卡的功能,它還具備支付寶的所有功能。
3、準(zhǔn)信用卡
準(zhǔn)信用卡是中國建設(shè)銀行信用卡的一種。用戶需要在銀行開卡時提交一部分準(zhǔn)備金。在準(zhǔn)備金余額不足時,準(zhǔn)信用卡在建行有一定授信額度,仍可在授信限額內(nèi)使用。消費。準(zhǔn)信用卡的本質(zhì)是可以透支的信用卡。
4、國際信用卡
國際信用卡是建設(shè)銀行發(fā)行的可在各渠道范圍內(nèi)消費的信用卡。它具有雙重貨幣功能。與普通信用卡相比,它使用起來更方便,應(yīng)用范圍更廣。
中國建設(shè)銀行情況介紹
英文名:China Construction Bank,簡稱CCB,建行,前身為成立于1954年10月1日的中國人民建設(shè)銀行(后于1996年3月26日正式更名為中國建設(shè)銀行)總行位于北京金融大街25號,中央管理的大型國有銀行,國家副部級單位。
上市時間:2005年10月27日上市地點:香港聯(lián)合交易所股票代碼:00939
上市時間:2007年9月25日上市地點:上海證券交易所股票代碼:601939
建設(shè)銀行1類卡和2類卡的區(qū)別在于:
1、功能不同
1類卡是全功能賬戶,任何功能不受限制;2類卡限制功能賬戶,限額消費、限額繳費、限額向非綁定賬戶轉(zhuǎn)出資金業(yè)務(wù)。
2、存入現(xiàn)金限額不同
1類卡使用范圍和金額不受限制;2類卡轉(zhuǎn)入資金、存入現(xiàn)金日累計限額1萬元,年累計限額20萬元。
3、消費、繳費、轉(zhuǎn)出、取出現(xiàn)金限額不同
1類卡日累計限額大于2類卡,且沒有年累計限額。
4、辦理賬戶數(shù)量不同
1類卡只能辦理一個賬戶;2類卡可以辦理多個賬戶。
5、有無實體卡
1類卡有實體卡;2類卡沒有實體卡(也可辦理實體卡)?!?/p>
建設(shè)銀行龍卡通儲蓄卡可以是一類卡,也可以是二類卡,主要是根據(jù)用戶是否已經(jīng)在建設(shè)銀行開立了一類賬戶。自2016年12月1日就規(guī)定同一用戶在同一家銀行只能開立一個一類賬戶。一類賬戶可以用于大額存取款,而二類賬戶對于每日轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出資金是有累計限額的,即限額1萬元。
1、如果個人的建設(shè)銀行卡是歸屬于二類卡賬戶的,那么可以前去建設(shè)銀行服務(wù)網(wǎng)點將銀行卡升級為一類卡,就可以提升額度了
2、客戶可以持銀行卡及身份證前往建設(shè)銀行簽約手機銀行服務(wù),一般情況下在營業(yè)網(wǎng)點簽約
手機銀行之后是可以提高銀行卡的轉(zhuǎn)賬限額的。
3、開通建設(shè)銀行網(wǎng)銀盾,變成建行網(wǎng)銀盾用戶,通過在網(wǎng)上銀行進行建設(shè)銀行轉(zhuǎn)賬。
建設(shè)銀行有7種儲蓄卡。
1、建行理財卡
建行理財卡是建設(shè)銀行專為個人VIP客戶開發(fā)的多幣種、多功能、標(biāo)準(zhǔn)化、高檔次理財工具。
2、建行龍卡通
建設(shè)銀行對原有產(chǎn)品“龍卡儲蓄卡”的功能進行了全面升級,并與原理財卡銀卡整合,推出面向大眾客戶的綜合性借記卡產(chǎn)品——“龍卡通”。
3、龍卡生肖卡
建設(shè)銀行每年推出一款不同生肖的儲蓄卡,卡面印制當(dāng)年發(fā)行生肖屬相的圖案。
4、陸港通龍卡
陸港通龍卡是專為經(jīng)常往返、有資金往來中國內(nèi)地及香港的人士及滿足客戶不需來港開戶便可擁有中港兩地互通賬戶的需求而推出的一款綜合性銀行卡產(chǎn)品。
5、支付寶龍卡
該卡具有銀聯(lián)龍卡通的所有功能外,還能使持卡人享受到“龍卡支付寶卡通”的服務(wù)。
6、國泰君安龍卡
適用于在國泰君安開戶的個人證券投資者以及其他自愿申請持有本聯(lián)名卡的個人客戶。
7、準(zhǔn)貸記卡
龍卡準(zhǔn)貸記卡是建設(shè)銀行向社會公開發(fā)行的,具有消費支付、存取現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、小額消費信貸等功能的支付結(jié)算工具。
建設(shè)銀行是四大銀行之一。中國四大銀行指的是:中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行,也稱中央四大行。中國四大銀行一般是指由國家(財政部、中央?yún)R金公司)直接管控的四個大型國有銀行。
英文名:China Construction Bank,簡稱CCB,建行,前身為成立于1954年10月1日的中國人民建設(shè)銀行(后于1996年3月26日正式更名為中國建設(shè)銀行)總行位于北京金融大街25號,中央管理的大型國有銀行,國家副部級單位。
上市時間:2005年10月27日上市地點:香港聯(lián)合交易所股票代碼:00939
上市時間:2007年9月25日上市地點:上海證券交易所股票代碼:601939
1、中國建設(shè)銀行借記卡種類有:龍卡通、理財卡、財富卡和私人銀行卡、陸港通龍卡等。
2、中國建設(shè)銀行信用卡種類有:龍卡全球支付信用卡、龍卡益貸信用卡、龍卡港澳臺旅行卡、龍卡奧運信用卡等。
第一次辦建行儲蓄卡(新開戶)的時候要交10元的賬戶管理費,也就是當(dāng)年的年費,第二年的年費由銀行在第二年的開戶日由系統(tǒng)自動扣除。
辦建行儲蓄卡流程:
1、本人帶身份證及一張身份證復(fù)印件,告訴工作人員要開戶辦銀行卡;
2、工作人員會發(fā)放一張“個人結(jié)算帳戶管理協(xié)議”,閱讀后,簽上名字;
3、再填一張“個人卡開卡申請書”,交給銀行工作人員;
4、然后在密碼器上輸入密碼后(密碼要牢記);
5、密碼三次確認(rèn)后,工作人員將銀行卡發(fā)放?! ?/p>
1、營業(yè)網(wǎng)點打印
直接攜帶企業(yè)公章及企業(yè)賬戶的銀行卡前往建設(shè)銀行營業(yè)網(wǎng)點,可以在網(wǎng)點自助機上打印,也可以在柜面請工作人員打印。
2、企業(yè)網(wǎng)銀打印
用戶可以直接登錄建設(shè)銀行企業(yè)網(wǎng)銀,選擇電子對賬,點擊對賬單查詢與打印,選定想要打印的賬戶對賬單,然后選擇對賬日期打印即可。
企業(yè)對賬單一般就是用來對賬,通過對賬單可以了解企業(yè)本月的消費明細,一目了然知道企業(yè)本月支出和收入情況。企業(yè)對賬單其實每個月銀行都會自行打印,所以直接去開戶銀行網(wǎng)點拿就可以了,并不需要企業(yè)人員自行去打印對賬單。
不少考生覺得初級會計考試不難,畢竟考查的都是會計的基礎(chǔ)知識,隨便看看書做做題就過了。但要是不注意以下幾點,很可能就悲劇了哦。
1.拖延
初級延期了,我再等等,
等什么呢,俺也不知道
當(dāng)你拖延的時候,你又在拖延什么?
對那些遲遲未開始備考的同學(xué),延期的消息就像是一劑解藥,救贖了他們忐忑不安的心,殊不知它未嘗不是一劑毒藥呢。
拖延就像考前的狂歡,其實偷走了考后的快樂。初級雖然延期,但一定不會缺席!
拖延其實是你的一個心理暗示,就是你不想學(xué)!你為什么不想學(xué)?不著急、時間多、今年不過明年繼續(xù)?你得想清楚,然后行動起來。
2.題海戰(zhàn)術(shù)
淡黃的題庫、必備的考點,俺一樣都不能少!
備考初級,很多同學(xué)偏愛刷題。這些同學(xué)內(nèi)心OS可能是這樣的:按部就班學(xué)習(xí)太沒勁,如果只花20%的時間刷出80%的成績才過癮……
龍貓想說,刷題本身是一個馬太效應(yīng)特別明顯的事情。強者更強,弱者更弱。30分的基礎(chǔ)可能刷出90的高分嘛?
So,備考初級,不要不分情況,盲目刷題,要知道姿勢不對,努力白費。
3.只看,不做題
打敗你的不是天真,是無鞋!
任何不走心的努力,都只是看起來很努力。
這類同學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的錯覺:
emmm……這個老師講的真好,我都聽懂了。
初級沒想象的那么難嘛,今天好充實啊,聽了一整天的課,感覺自己都變聰明了。
習(xí)題和老師講的差不多,不做了……
師者,所謂傳道受業(yè)解惑也??墒?,你能不能行?還不得操練操練?別放過每次證明自己的機會。
4.沒有備考規(guī)劃,學(xué)習(xí)看心情
真正的freestyle!
任何沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí),都只是作秀而已。
這類同學(xué)備考初級,三天打魚兩天曬網(wǎng)是常態(tài)。早上起不來床,晚上下不了線。心情好可以從天黑學(xué)到天明,心情不好可以從天明玩到天黑。
如果這樣能通過初級,那一定是在夢中。龍貓?zhí)嵝?,人嘛,少做夢,?wù)實點不香嘛?
5.過于焦慮
扎心了,老鐵!
當(dāng)我們焦慮時,我們到底在焦慮什么?
備考戰(zhàn)線拉的太長,學(xué)無可學(xué)?開始的太晚,時間緊,壓力大?前學(xué)后忘,不該錯的題目一道不少……
我們會焦慮,無非是因為現(xiàn)實的我們,跟期望中的自己,很有距離。要學(xué)會擺正心態(tài),焦慮的人很多,這只是一種心理反應(yīng)而已。
最后,請別對號入座,龍貓可不是在偷窺泥萌。預(yù)祝各位看客一次過初級,歐耶!
本文為初級會計學(xué)堂(ID:cjkuaiji)公眾號原創(chuàng)首發(fā),作者:龍貓。@初級會計學(xué)堂 保留所有權(quán)利
1999年2月6日,父親楊紀(jì)琬先生在與病痛的抗?fàn)幹?,吟誦著“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,離開了弟子親人,離開了學(xué)問講臺,離開了會計戰(zhàn)線;但他留下了深邃睿智的思想,留下了奮進開拓的精神,留下了謙和關(guān)愛的情懷。父親自稱“會計迷”、“會計戰(zhàn)線老兵”,而于我心中,他是個“詩迷”、“書癡”、“人生導(dǎo)師”、“嚴(yán)父兼摯友”,更是“我國會計信息化的奠基者和領(lǐng)路人”。
早在1982,父親與閻達五教授在“論會計管理”一文中指出“科技革命推動會計職能發(fā)生重大變化,一是信息技術(shù)的引入使得會計的重要性日益顯著;二是內(nèi)向服務(wù)進一步發(fā)展,日益向基層單位和業(yè)務(wù)領(lǐng)域滲透,與企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營和管理活動結(jié)合得更加緊密;三是會計工作從傳統(tǒng)的記賬、算賬向事前預(yù)測和管理決策轉(zhuǎn)化,對經(jīng)濟活動有調(diào)節(jié)、指導(dǎo)、控制、促進、分析、考核等多種管理職能,從而開拓了“服務(wù)經(jīng)營,參與決策”的新領(lǐng)域。”這段高瞻遠矚的預(yù)言,是歸納20世紀(jì)40年代以來管理學(xué)、會計學(xué)以及信息技術(shù)發(fā)展過程后得出的重要結(jié)論,特別指出了信息技術(shù)的引入將推動會計的變革。
一、家史
我的父親楊紀(jì)琬教授出生于原江蘇省松江縣(現(xiàn)已劃歸為上海市)城南十二里的南村。始祖楊君錫是個算命先生,他從浙江家鄉(xiāng)海寧一路替人算命,迤邐到了南村。娶妻生子,定居下來,成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。經(jīng)過了硯巖、成嘉、德新、茂林、錦良、云亭、小云、鳳皋,到我父親已是第十代了。到了第七代云亭公,從務(wù)農(nóng)致富,成了富農(nóng),他的兒子楊小云,也就是父親的祖父,竟成了村里擁有田產(chǎn)八百畝的大地主。楊小云是一位精于處世之道和極具經(jīng)營頭腦的人,他家用于收取佃農(nóng)上交大米的量具:量米斛(一斛是半石),與別人家的斛不同之處在于這只斛的內(nèi)底上釘了一塊有元寶形狀的木塊。這是祖父為租地農(nóng)民做的一件“好事”。那就是在佃農(nóng)向楊小云交納租米時用這只斛量米。有了這塊木元寶在里面,農(nóng)民每交一斛就可少交一升。于是農(nóng)民說:“楊昭相是好人,做了積德事”。農(nóng)民叫“楊昭相”,是對楊小云的尊稱。其實農(nóng)民不知道,楊小云豐年時賤買,荒年時貴賣,從中獲取的厚利遠超過了這只木元寶。不然楊小云怎能成為大地主呢?曾祖父成了土財主后,想讓孩子們讀書。但是鄉(xiāng)下沒有私塾可念,于是請了一位松江城里的落第秀才錢韻亭來教我的祖父兄弟六人讀書,為了兒子們長大后能有出息,非常優(yōu)待這位老師,除優(yōu)俸外,膳食餐餐有魚有肉。
那時候風(fēng)行留學(xué)東洋,我的祖父去日本學(xué)法律。在日本,他加入了同盟會,拜章太炎為師。父親在青少年時代秉承祖父刻苦學(xué)習(xí)、精于學(xué)業(yè)的精神,從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。中學(xué)時考上了當(dāng)時江蘇省最好的學(xué)?!×⑺山袑W(xué)。在中學(xué)求學(xué)期間,父親可謂文理全才,他最喜愛的課程有數(shù)學(xué)、語文和歷史等。我對數(shù)學(xué)的熱愛卻是父女同道。父親從小常和子女們嬉戲的游戲之一,就是練習(xí)心算和解數(shù)學(xué)難題,我們常樂此而不疲。直至父親身患癌癥晚期、生命彌留之際。有一天,當(dāng)我走到父親病榻前看望他時,他吃力地舉起手臂,但目光卻忽然變得炯炯有神,指著床頭柜上的一張小報說,“報上有一道數(shù)學(xué)題,你解解看”。說完后,他便閉目養(yǎng)神。我看完了題目,仔細想了一下解題思路,剛要開口向父親介紹我的解題方案,父親卻搶先說出了他對該數(shù)學(xué)題的理解和解題思路。讓我驚訝的是,他在解題過程中所表現(xiàn)出的嚴(yán)密邏輯推理能力,一點也不亞于我這個數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生。我更為他在惡病纏身之際,生活依然充滿情趣,樂觀而豁達的情操所折服。父親一生鐘愛數(shù)學(xué),也為他日后進入IT領(lǐng)域,成為我國會計信息化事業(yè)的奠基者和領(lǐng)路人打下了邏輯思維能力的基礎(chǔ)。
二、知來者之可追,古稀首倡“會電”
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來到了20世紀(jì)的七十年代末,計算機技術(shù)已逐漸被應(yīng)用于國外各行業(yè)領(lǐng)域,但由于技術(shù)封鎖的原因,我國計算機技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用幾乎一片空白。此時,父親卻敏銳地覺察到,計算機技術(shù)必可以應(yīng)用于會計實務(wù)活動,甚至大有可為。1979年,父親剛回到會計司長崗位,即主持財政撥款560萬元,為長春第一汽車制造廠進口一臺EC-1040型號計算機,開展計算機輔助會計工作試點。我曾感慨他當(dāng)時揮斥巨資的擔(dān)當(dāng)和氣魄,父親笑答“及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。
父親對于會計工作應(yīng)用計算機技術(shù)的關(guān)切,可謂“鎮(zhèn)之以安,謀之以靜”,此時正在考慮何以名之、何以啟步、何以推廣。征詢我這個“計算機技術(shù)專家”關(guān)于命名的意見,我在查閱了國外相關(guān)資料后,告知父親,發(fā)達國家的習(xí)慣用法是EDPA(ElectronicData Processing Accounting)系統(tǒng)。父親據(jù)此并結(jié)合當(dāng)時農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防技術(shù)現(xiàn)代化等的流行語境,即將會計工作應(yīng)用計算機技術(shù)命名為“會計電算化”。這個帶有濃厚時代感和東方思維色彩的稱謂,在1981年“財務(wù)、會計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”上得到了確認(rèn)。
1982年,在北京市計算機中心工作的我,獲得了赴美國華盛頓學(xué)習(xí)信息管理技術(shù)的機會,這是聯(lián)合國開發(fā)署援助中國的第一個獎學(xué)金項目。父親抓住機會派給我一個“私活”——考察美國的“會計電算化”,立志成為數(shù)學(xué)家的我,就這樣在父親的引領(lǐng)下,開啟了“跨界”的人生。然而,與算法、模型和軟件打慣了交道的我,于會計原理和實務(wù)卻不“熟識”,這卻提供了我成為楊老的嫡傳弟子的機會,這也便是父女同事“會計電算化”工作的肇始。談及這段軼事,父親常笑曰“三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕”。
出國后,我真正接觸到了“美國會計電算化”,大有睜眼看世界之感。二十世紀(jì)五十年代起,美國不少企業(yè)已經(jīng)進入EDPA階段,實現(xiàn)了計算機自動記賬和生成報表的需求;而八十年代我抵達美國的當(dāng)時,政府企業(yè)已經(jīng)普遍實現(xiàn)會計電算化,大中型企業(yè)甚至已步入MRPⅡ階段,計算機在財務(wù)管理和管理會計等領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)揮了不可替代的作用,顯然美國會計電算化整體水平已經(jīng)處于輔助管理和決策的較高級階段。回國后,我把考察的情況匯報給了父親,他大為感慨“與君來校遲,已逢搖落后”,但他也堅定了盡早大力推進中國會計信息化的決心,甚至開始自學(xué)二進制、計算機原理、數(shù)據(jù)庫原理等知識。
三、潮平風(fēng)正行好舟,不拘一格育人才
經(jīng)過深思熟慮,父親認(rèn)為,由于企業(yè)財務(wù)會計工作受會計準(zhǔn)則的統(tǒng)一約束,會計工作比其他管理工作更規(guī)范,也更便于開展計算機技術(shù)的應(yīng)用;同時,會計電算化工作也會遇到阻力和困難,一是會計從業(yè)人員的抵觸情緒,二是會計電算化將帶來會計準(zhǔn)則和制度的調(diào)整和變革;三是需要培養(yǎng)交叉學(xué)科知識的人才。
父親認(rèn)識到,推進會計電算化工作首要任務(wù)是,培養(yǎng)既懂得信息技術(shù)又懂會計知識的復(fù)合型人才。他以時不我待的精神推動財政部財政科學(xué)研究所設(shè)立會計電算化碩士專業(yè),并積極推進與中國人民大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),聘請黃菊波、王世定、王景新等教授設(shè)計電算化專業(yè)的會計學(xué)專業(yè)課程,同時責(zé)成我設(shè)計計算機技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程。在父親的奔走協(xié)調(diào)下,1984年會計電算化第一批16名碩士研究生順利入學(xué)。我始與父親合作,10余年內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)了弟子約12名左右,其中包括安易軟件公司創(chuàng)始人嚴(yán)紹業(yè)、金蝶集團公司創(chuàng)始人徐少春、大家軟件公司創(chuàng)始人李彤等。繼財政部財政科學(xué)研究所之后,國內(nèi)多所高校相率設(shè)立會計電算化專業(yè)的本科、碩士的高等教育。有人評價父親對會計電算化的貢獻是,“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”,而父親則笑稱自己是“不問收獲,但求耕耘”。
1996年,財政部財政科學(xué)科研所在父親的大力支持下,開設(shè)了我國第一個會計電算化博士培養(yǎng)點。我始任該專業(yè)的博士生導(dǎo)師。至2016年,共培養(yǎng)博士生和合作博士后30余名,涉及研究領(lǐng)域包括:會計信息化的內(nèi)涵與外延、會計信息化的研究和發(fā)展體系等理論問題,會計信息系統(tǒng)建模、會計信息化的風(fēng)險治理、內(nèi)部控制與會計信息化、會計信息化的標(biāo)準(zhǔn)化體系、信息化環(huán)境下會計信息真實性評估等應(yīng)用研究。通過大家的努力,博士團隊將致力于印證父親臨終前的預(yù)言“在IT環(huán)境下,會計學(xué)作為一門獨立的學(xué)科將逐步向邊緣學(xué)科轉(zhuǎn)化。會計學(xué)作為管理學(xué)的分支,其內(nèi)容將不斷地擴大、延伸,其獨立性相對地縮小,而更體現(xiàn)出它與其它經(jīng)濟管理學(xué)科相互依賴、相互滲透、相互支持、相互影響、相互制約的關(guān)系?!?/p>
例如我們認(rèn)為信息技術(shù)的飛速發(fā)展是會計學(xué)與其他管理和經(jīng)濟學(xué)科不斷發(fā)展并相互滲透融合的重要技術(shù)基礎(chǔ)。信息技術(shù)提升了會計信息質(zhì)量和會計信息處理的能力,并提供更高效的反饋和控制系統(tǒng),企業(yè)管理單元和管理人員收集和使用會計信息的成本大大降低,使得企業(yè)在管理成本可控的前提下實現(xiàn)更先進、更精細的管理理念。例如,責(zé)任會計要求對企業(yè)內(nèi)部各個需要管控的單元進行核算,在手工或非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,劃分多個虛擬會計主體會導(dǎo)致收集和處理會計信息的成本高于精細管理帶來的收益。而在現(xiàn)代的會計信息系統(tǒng)支撐下,限制會計信息提供能力的不再是會計人員收集和處理信息的能力,而是企業(yè)的管理理念。正是在信息技術(shù)的推動下,企業(yè)實現(xiàn)了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的現(xiàn)代會計信息系統(tǒng),在各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)動態(tài)實時收集用于決策支持的會計信息。正是在信息技術(shù)的推動下,會計學(xué)才能與多個管理和經(jīng)濟學(xué)科相互滲透融合,相互推動實現(xiàn)螺旋式上升發(fā)展。
四、賬海無邊渡波瀾,軟件為舟方到岸
時至今日,會計電算化已經(jīng)有了更廣泛的含義,其名稱也革新為會計信息化,會計信息化系統(tǒng)也經(jīng)歷了面向財務(wù)部門的獨立系統(tǒng);業(yè)財一體化系統(tǒng);財務(wù)共享服務(wù)中心;智能化、云化的會計信息系統(tǒng)等的發(fā)展歷程。
從八十年代初,父親就開始關(guān)注會計軟件的開發(fā)工作,1983年,父親組織我、王景新教授和中國迅達電梯公司的財務(wù)總監(jiān)水明華先生,策劃開發(fā)一套具備會計核算、預(yù)算管理和財務(wù)分析功能的會計軟件,我親自牽頭該軟件的設(shè)計、開發(fā)、測試、驗收以及應(yīng)用培訓(xùn)全過程,并將運維情況匯報給父親。這個軟件印證了父親對會計電算化前景廣闊的判斷,同時也使他認(rèn)識到會計軟件未來將向通用軟件發(fā)展,市場化產(chǎn)品是大勢所趨。所謂“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。
其后,父親更加大力鼓舞學(xué)生投身會計電算化實踐,特別對會計軟件通用化和會計軟件產(chǎn)業(yè)化傾注了極大心血,特別關(guān)注他的弟子所開創(chuàng)的軟件公司,包括安易、金蝶、大家等財務(wù)軟件公司。并為金蝶軟件公司題詞“帳海無邊、金蝶是岸”,為大家軟件公司題詞“大家軟件是大家的管家”。即使到了病重期間,他還對軟件開發(fā)頗多感慨。正如徐少春先生所說,楊老最后日子里,對于會計電算化事業(yè)和會計軟件的情懷確是“感時花濺淚、恨別鳥驚心”。
父親離去已18載,把會計信息化事業(yè)留給了我們這些后繼同行。父親或許到達了高義薄云的至人境界,但我想,父親最值得紀(jì)念的是,醉心學(xué)術(shù)和求索真知的儒士壯心,砥礪前行和甘為人梯的清雅格調(diào),道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的真實踐行。而作為父親的長女,我更常留心、更常眷念的則是,溫文爾雅的迷之微笑,薄煙繚繞的朗朗詩情,雙眸閃爍的知來睿智。斯人已乘黃鶴去,中國的會計信息化事業(yè)還需要我們繼往開來,譜寫新篇章來紀(jì)念他老人家百年誕辰。
本文是楊紀(jì)琬先生的大女兒楊周南教授為紀(jì)念楊紀(jì)琬誕辰100周年而作,原文發(fā)表于《會計研究》2017年第6期。
來源:中國會計視野
企業(yè)處理無法收回的應(yīng)收賬款,確認(rèn)壞賬準(zhǔn)備時應(yīng)設(shè)置“壞賬準(zhǔn)備”科目進行核算,相關(guān)的會計分錄該怎么做?
企業(yè)確認(rèn)壞賬準(zhǔn)備時的會計分錄
1、企業(yè)計提壞賬準(zhǔn)備時,會計分錄為:
借:信用減值損失
貸:壞賬準(zhǔn)備
2、企業(yè)對于無法收回的應(yīng)收款項,應(yīng)確認(rèn)壞賬準(zhǔn)備,會計分錄為:
借:壞賬準(zhǔn)備
貸:應(yīng)收賬款(根據(jù)應(yīng)收的款項計入對應(yīng)科目)
3、對于已確認(rèn)并轉(zhuǎn)銷的應(yīng)收款項以后又收回的,應(yīng)按實際收回的金額,
借:應(yīng)收賬款(根據(jù)應(yīng)收的款項計入對應(yīng)科目)
貸:壞賬準(zhǔn)備
同時:
借:銀行存款
貸:應(yīng)收賬款(根據(jù)應(yīng)收的款項計入對應(yīng)科目)
壞賬準(zhǔn)備是資產(chǎn)備抵類科目。企業(yè)因壞賬,如:購貨人拒付、破產(chǎn)、死亡等原因無法收回,而遭受的損失為壞賬損失。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)在資產(chǎn)負(fù)債表日對應(yīng)收款項的賬面價值進行評估,應(yīng)收款項發(fā)生減值的,應(yīng)當(dāng)將減記的金額確認(rèn)為減值損失,同時計提壞賬準(zhǔn)備。
壞賬準(zhǔn)備計提方法
余額百分比法:首次計提壞賬準(zhǔn)備公式,當(dāng)期應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備等于期末應(yīng)收賬款余額乘壞賬準(zhǔn)備計提百分比。
賬齡分析法:首次計提壞賬準(zhǔn)備公式,當(dāng)期應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備等于期末各賬齡組應(yīng)收賬款余額乘各賬齡組壞賬準(zhǔn)備計提百分比。
銷貨百分比法:當(dāng)期應(yīng)計提的壞賬準(zhǔn)備等于本期銷售總額乘壞賬準(zhǔn)備計提比例。
個別認(rèn)定法是針對每項應(yīng)收款項的實際情況分別估計壞賬損失的方法。
壞賬準(zhǔn)備比例是公司會計政策制定的,一般根據(jù)公司實際情況,按賬齡分析制定,如1年以內(nèi)5%,1到2年20%,2到3年50%,3年以上100%等。