稅務會計主要負責稅務籌劃稅金核算及納稅申報的處理,以下分別按月初、月中、月末以及年末來為大家介紹稅務會計的工作,希望對大家有所幫助。
稅務會計月初工作內(nèi)容
1.進行網(wǎng)上申報,按不同稅種分別填寫納稅申報表,進行國稅和地稅的網(wǎng)上申報,并打印出報表。
2.根據(jù)“應交稅費”科目的貸方余額劃轉(zhuǎn)稅款,進入納稅科目。
3.到稅務機構(gòu)進行稅款繳納,取回完稅憑證,報送相關(guān)報表。
4.根據(jù)完稅憑證編制稅款繳納的記賬憑證,完成上月的稅務處理工作。
稅務會計月中工作內(nèi)容
1.每天根據(jù)所發(fā)生的涉稅業(yè)務的原始憑證編制記賬憑證,并在“應交稅費”明細賬上登記。
2.做好發(fā)票的購買、領(lǐng)用、開具、驗收、保管工作。
3.做好退稅和減免稅的辦理工作。
4.配合稅務機關(guān)征管員做好對本企業(yè)的稅收征管工作。
5.做好相關(guān)新稅收政策的關(guān)注與學習。
稅務會計月末工作內(nèi)容
1.做好“應交稅費”科目的總分類賬登記工作,并與明細賬進行核對,進行月度結(jié)轉(zhuǎn),將各相關(guān)科目結(jié)出余額。
2.將開出的各種發(fā)票進行匯總,編制發(fā)票使用匯總表。
3.將收到的各種發(fā)票重新進行檢查,并到稅務機關(guān)進行認證確認。
4.編制發(fā)票領(lǐng)用月報表,檢查空白發(fā)票的庫存數(shù)。
5.按照稅務機關(guān)的規(guī)定,辦理預繳稅款的業(yè)務。
6.對檢查出來需要調(diào)整的賬項,按會計制度、會計準則和稅法要求進行調(diào)整。
稅務會計年末工作內(nèi)容
1.對全年的涉稅業(yè)務進行匯算清繳,需要調(diào)整的賬項按稅法進行調(diào)整,該補繳的稅款進行補繳。
2.編制并上報各種稅務年報,并進行網(wǎng)上申報。
3.協(xié)助稅務機關(guān)做好稅務各項工作。
會計學和財務管理都是跟經(jīng)濟金融有關(guān)的專業(yè),其中的基礎(chǔ)知識有一定的共通之處,很多學生糾結(jié)選哪個專業(yè)比較好,那么會計學和財務管理有什么區(qū)別呢?
會計學和財務管理的區(qū)別
1、會計:記賬,把企業(yè)的發(fā)票和其他票據(jù)做成會計憑證,登記入帳,然后準備報表,其實質(zhì)是計算已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務系統(tǒng),使報表使用者能夠清楚地看到企業(yè)的各項業(yè)務、各項資產(chǎn)的金額以及當期實現(xiàn)的收入。
財務管理:與會計相比,它傾向于在使用前和使用中管理資金,包括使用后的管理,要學會如何使用企業(yè)資金,如何籌集企業(yè)資金(當資金不足時)。
2、兩者之間的聯(lián)系
?。?)會計賬目和報表是財務經(jīng)理最重要的數(shù)據(jù)來源。大多數(shù)財務管理分析都是使用報表數(shù)據(jù)。
(2)學會計學的人必須懂財務管理,學財務管理的人必須懂會計學。因為兩者往往是互補的。
3、關(guān)于這兩個專業(yè)的其他問題
?。?)會計專業(yè)的學生將開設財務管理課程;財務管理專業(yè)的學生也將開設會計課程。
(2)從這兩個專業(yè)畢業(yè)后,所尋找的工作基本上是相互關(guān)聯(lián)的。也就是說,會計專業(yè)的學生可以找到工作,財務管理專業(yè)的學生也可以找到工作;財務管理專業(yè)的學生可以找到工作,會計專業(yè)的學生也可以。
4、如何選擇這兩個專業(yè)
如果喜歡腳踏實地、一絲不茍地計算每一筆生意,那就學習會計。
如果更喜歡思考如何使用一筆錢,如何收集一筆錢,如何從銀行借錢,如何讓企業(yè)花更少的錢,那么就學習財務管理。
會計學、審計學和財務管理都屬于會計學院,而且所學課程相似度90%以上,將來的就業(yè)方向也差不多,那么作為即將面臨選專業(yè)的學生,應該選哪個專業(yè)比較好?
會計學、審計學和財務管理的分析
1.職能視角
每個單位或企業(yè)都有一個財務部門和一個出納會計。財務部門負責組織或企業(yè)的會計和資金管理。
一般來說,審計包括國家審計、內(nèi)部審計、社會審計、公務員審計單位、企業(yè)內(nèi)部審計等。審計用于檢查上市公司的財務報表,審核會計憑證、會計賬簿、會計報表,審核相關(guān)文件和資料,檢查現(xiàn)金狀況,審計單位的財務收支及相關(guān)經(jīng)濟活動。
財務管理側(cè)重于從微觀角度研究企業(yè)財務活動、資本市場運作、銀行、證券公司和其他金融機構(gòu)管理中涉及的理論和實踐問題,以培養(yǎng)學生熟悉會計方法,掌握財務分析原理,精通投融資理論,具備財務決策能力。
2.學習主體視角
會計專業(yè)所學的課程主要有:會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計等。高校會計與審計基礎(chǔ)課程基本相同,如數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)等。微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、初中財務管理、成本會計等。
審計包括政府審計、內(nèi)部審計、注冊會計師審計和基礎(chǔ)審計。
財務管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要包括管理原理、微觀經(jīng)濟學、基礎(chǔ)會計學、宏觀經(jīng)濟學、營銷原理、財務原理、商法、組織行為學、財務管理、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、商業(yè)倫理、管理信息系統(tǒng)、,財務會計、國際金融、投資、貨幣銀行、企業(yè)金融、商業(yè)銀行管理、期貨、期權(quán)及其他衍生工具、國際金融管理、計量經(jīng)濟學、投資項目評估等。
會計學跟行政管理專業(yè)孰劣孰優(yōu)不能簡單地來評判,需要看看這兩個專業(yè)的學習內(nèi)容、就業(yè)前景如何以及自身的性格特點。下面讓我們來分析一下會計和行政管理專業(yè)學哪個比較好?
會計學和行政管理專業(yè)的比較
1、在商品生產(chǎn)條件下,會計研究如何計量、記錄和預測再生產(chǎn)過程中的價值活動:在獲取以財務信息(指標)為主的經(jīng)濟信息的基礎(chǔ)上,對價值活動進行監(jiān)督和控制,以促進再生產(chǎn)過程。會計是一門不斷提高經(jīng)濟效益的經(jīng)濟管理學科。社會各行各業(yè)都要用到的,人才缺口很大.
2、行政管理聽名字很大氣,主要是搞行政,做管理的,但當找工作時,首先要看你的學校如何?你有工作經(jīng)驗嗎?作為一名新人,你在管理層工作了幾年?是有經(jīng)驗有能力的老員工嗎?就是讓你去做,你能說服公眾嗎?
當然,如果你是行政管理專業(yè)的名牌大學畢業(yè)生,你一定很受歡迎。沒辦法,名校光環(huán)太強大了.企業(yè)舍得出錢去培訓你,還要包管你的住宿膳食,還有補貼。
3、如果你的會計學校不是很好,但你很努力,首先有兩年的工作經(jīng)驗,獲得一些CPA考試的證書,學校排名靠前的,暫時先取得會計資格證書,再取得會計初級職稱。如果想?yún)⒓鱼y行考試,資格證書或證券從業(yè)資格證書將進行測試,會有廣泛的就業(yè)機會。就算會計很差,還可以參加公務員和公共機構(gòu)的考試,每年都招會計專業(yè)。
綜上所述,我還是建議你申請會計專業(yè),它實用性強,就業(yè)范圍廣,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
很多人對會計學和市場營銷很容易有刻板印象,認為會計只是在公司做賬,而市場營銷只是做銷售,地位相對更低。其實不然,那么會計學和市場營銷專業(yè)哪個更好?
會計學和市場營銷的區(qū)別
專業(yè)沒有好壞之分,會計和營銷之間有很大的區(qū)別,二者是兩個跨越很多領(lǐng)域的專業(yè)。具體差異如下:
一、定義:
1、會計:研究企業(yè)如何在一定的商業(yè)周期內(nèi)確認收入和資產(chǎn)。除了編制財務報表和記錄企業(yè)交易外,會計師參與企業(yè)間合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務、稅務戰(zhàn)略和許多企業(yè)管理決策活動中的應用更為重要。
2、市場營銷:是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的活動、過程和體系。
二、具體工作內(nèi)容:
會計:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算、會計操作技能,財務管理、審計的各種方法,計算機的基本操作技能。
市場營銷:市場機會分析、市場細分、目標市場選擇、市場定位、4Ps(營銷組合)、確定營銷計劃、產(chǎn)品生產(chǎn)、營銷活動管理(即執(zhí)行與控制)、售后服務等等。
每個人都有不同的愿望。市場營銷的主要方向是銷售。坦率地說,營銷就是銷售人員。就賺錢而言,它來得很快,而且很多,但在早期階段很困難,但市場營銷還有很大的發(fā)展空間。市場營銷部的許多經(jīng)理都是從基層做起的,比如招攬客戶。當然,他們可以往高處走,比如研究生入學考試,但是,市場營銷也注重數(shù)據(jù)處理,數(shù)學學習仍然很難。會計是一個相對穩(wěn)定的工作或職位。會計電算化過于單一,是會計領(lǐng)域的一種電算化。不過可以考一些證書,這也很好。薪水是穩(wěn)定的,但大多數(shù)都沒有市場營銷的那么高,但隨著年齡的增長,更受歡迎。這兩個專業(yè)都有很大的工作空間,尤其是在市場營銷方面。
高考數(shù)學的分數(shù)和會計專業(yè)的報考有沒有關(guān)系呢?其實會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),對數(shù)學的要求并不高,只需要一些簡單的加減運算基礎(chǔ),所以高考數(shù)學50分也可以報考會計專業(yè)。
高考數(shù)學考50分能不能報考會計專業(yè)?
可以。只要總分超過了理想大學會計專業(yè)的錄取分數(shù)線,就可以報考會計專業(yè),會計專業(yè)對數(shù)學的要求并不高,只需要一些簡單的加減運算基礎(chǔ),會計專業(yè)本身有自己的一套理論,只要學懂會計學科本身的理論即可。
會計專業(yè)的就業(yè)前景
會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下五點:
1、內(nèi)資企業(yè)
這一塊對會計人才的需求是最大的,也是會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里。到公司做大,財務復雜到親信無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。
2、外企
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為難以獲得全面的財務控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。
3、事務所
所有的事務所工作比較累,區(qū)別在于很多小事務所,待遇低,加班不給加班費,雜事多,外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重,但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
4、理財咨詢
去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學應該知道,個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構(gòu)。
5、公務員、教師
會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的缺點。
會計學專業(yè)主要需要學:《初級會計》、《計算技術(shù)》、《管理統(tǒng)計學》、《高級會計學》、《稅收學》、《銀行會計實務》、《企業(yè)會計實務》、《微觀經(jīng)濟學》、《財政金融學》、《財務審計》等。
會計專業(yè)學什么?
會計學專業(yè)主要需要學:《初級會計》、《計算技術(shù)》、《管理統(tǒng)計學》、《高級會計學》、《稅收學》、《銀行會計實務》、《企業(yè)會計實務》、《微觀經(jīng)濟學》、《財政金融學》、《財務審計》等。
什么是會計?
會計是以貨幣為主要計量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟信息,參與預測決策的一種管理活動。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。
會計主要工作內(nèi)容
1、計提折舊,可以劃分到固定資產(chǎn)的管理工作中。
2、核算成本,有時還需要編制成本的分析報表。
3、發(fā)放工資,以及做好職工福利相關(guān)費用的發(fā)放。
4、每個月的月末,要處理稅金的提取和計算工作。
5、到了年終,要對企業(yè)的所得稅進行匯算清繳工作。
6、要完成企業(yè)的結(jié)賬和對賬工作,做到三個相符,即賬證相符、賬實相符和賬賬相符。
7、月末要對所有記賬的憑證進行匯總,編制相應的匯總表格。
當然,會計的工作還有很多,不同企業(yè)的會計工作崗位,工作內(nèi)容也會出現(xiàn)一些差別。
會計學ACCA專業(yè)是一些大學開設的一個特色專業(yè),隸屬于會計專業(yè),學習的方向是acca方向,主要學習國際會計acca方面的內(nèi)容,大學課程試圖將acca的課程嵌入到大學培養(yǎng)方案中。會計學ACCA專業(yè)致力于培養(yǎng)國際化復合型人才,是一種創(chuàng)新的教育模式。
會計學ACCA專業(yè)是一些大學開設的一個特色專業(yè),隸屬于會計專業(yè),學習的方向是acca方向,主要學習國際會計acca方面的內(nèi)容,會計學ACCA專業(yè)致力于培養(yǎng)國際化復合型人才,是一種創(chuàng)新的教育模式。
大學課程試圖將acca的課程嵌入到大學培養(yǎng)方案中,涵蓋了財務、稅務、審計、財務管理、戰(zhàn)略管理會計等全面知識技能,主要培養(yǎng)學生的分析能力和在復雜條件下的決策、判斷能力,學生就讀會計學ACCA專業(yè)有助于參加acca考試,在畢業(yè)時可以拿到畢業(yè)證、學位證,還可以拿到acca證書,在就業(yè)時更有優(yōu)勢。
會計學acca專業(yè)擁有高認可度、高就業(yè)率,該專業(yè)是在保留大學會計學/財務管理專業(yè)優(yōu)勢主干課程的基礎(chǔ)上,嵌入了市場與雇主認可的ACCA課程,并對會計學/財務管理專業(yè)部分課程進行了替換和補充,因此課程體系更加全面和完善。學生在大學期間可以邊學習本科的課程邊參加acca考試,順利的話,在畢業(yè)時就可以熟悉國際會計準則,并具有專業(yè)的財會英語聽說讀寫能力,在就業(yè)時是更加有優(yōu)勢的。
相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,acca會員年薪主要在10-80萬之間,收入水平超過一個研究生的家庭年均收入,以及mba畢業(yè)生的社會年均收入(6萬元左右)。2007年底,根據(jù)ACCA對在中國工作的會員的調(diào)查,30%的會員年收入超過50萬元。四家目標公司的合伙人、內(nèi)部財務部門主管、上市公司合格會計師等多名成員,年薪均在100萬元以上。兩年前的一項重要研究進行調(diào)查分析數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,許多企業(yè)其他一些地方人民對于政府ACCA會員會員工資ACCA資格后有不斷增長,有的學生甚至可能出現(xiàn)經(jīng)濟增長20萬-30超過世界一半的會員個人主義認為中國教育資源培訓機會是我們學習以及他們可以自己最大的收獲。ACCA學員能夠為企業(yè)提供科學技術(shù)支持,有的國家愿意資助ACCA考試費。
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會計學ACCA方向是指國內(nèi)各個大學在校內(nèi)會計專業(yè)當中開設ACCA專業(yè),算是會計專業(yè)的一個分支。是大學本科教育培養(yǎng)國際化復合型人才的一種創(chuàng)新教育模式,通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業(yè)本科教學中。
會計學ACCA方向介紹
學習內(nèi)容:是國際會計ACCA方面的內(nèi)容;
專業(yè)目標:以考出ACCA證書為目的;
學費:會計ACCA方向一般學費相對比較貴,比普通專業(yè)每年要多交幾千甚至上萬,其中包括教材費,管理費等等;
目前全國有近百所學校開設ACCA專業(yè),有的學校也叫ACCA實驗班,ACCA建成班等,但就是ACCA專業(yè)。學生不僅能學習本科教育的基礎(chǔ)知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業(yè)知識和技能。
會計學ACCA方向有哪些優(yōu)勢?
1、與業(yè)余課程不同,會計專業(yè)ACCA方向是國內(nèi)研究型大學政府設立的一個具有中國特色的社會專業(yè)方向,通過將全球經(jīng)濟市場和雇主認可的ACCA證書管理專業(yè)教育課程嵌入會計本科人才需要開發(fā)的創(chuàng)新體系,支持專屬的多元文化能力,不斷拓展和開發(fā)資源。
2、學生可掌握企業(yè)更加需要全面的財經(jīng)大學專業(yè)發(fā)展理論基礎(chǔ)知識技能與多元化軟性實力,成為精通財經(jīng)英語與商業(yè)銀行數(shù)據(jù)信息技術(shù),具備經(jīng)濟全球化視野與前瞻思維,能勝任各行業(yè)領(lǐng)域高薪職業(yè)的一專多能型人才。
3、目前,會計學專業(yè)ACCA方向已成為我國國內(nèi)對于很多院校的優(yōu)勢主要特色專業(yè)之一。就讀會計學ACCA方向班的學生,畢業(yè)后,他們不僅可以獲得學士學位和學士學位,還可以獲得全球認可的ACCA資格證書,具有高水平的國際會計專業(yè)知識和熟練的金融英語聽說讀寫技能,就業(yè)將更具競爭優(yōu)勢。
ACCA考試難嗎?
ACCA考試有一定的難度,但是考試難度是循序漸進的,在基礎(chǔ)階段基本于大學一年級水平課程相當,但由于是采用全英語的教學材料,并大量涉及采用英語教學的教學模式,建議考生們在開始正式上課之前先掌握一定的財務英語詞匯,會更有利于后期的學習。
ACCA的學習中包括了如經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學、會計學、金融學等多個知識體系,可以在ACCA學習前,適當做一些課外延時閱讀。
會計ACCA方向是指國內(nèi)各個大學在校內(nèi)會計專業(yè)當中開設ACCA專業(yè),算是會計專業(yè)的一個分支。
會計學ACCA方向是大學本科教育培養(yǎng)國際化復合型人才的一種創(chuàng)新教育模式,通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業(yè)本科教學中。學習內(nèi)容主要是國際會計ACCA方面的內(nèi)容。
會計學acca方向有多少所學校?
目前全國有近百所學校開設ACCA專業(yè),有的學校也叫ACCA實驗班,ACCA建成班等,但就是ACCA專業(yè)。學生不僅能學習本科教育的基礎(chǔ)知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業(yè)知識和技能。
會計學acca專業(yè)目標是以考出ACCA證書為目的。關(guān)于學費,會計ACCA方向一般學費相對比較貴,比普通專業(yè)每年要多交幾千甚至上萬,其中包括教材費,管理費等等。
ACCA有哪些優(yōu)勢?
1、與業(yè)余課程不同,會計專業(yè)ACCA方向是國內(nèi)研究型大學政府設立的一個具有中國特色的社會專業(yè)方向,通過將全球經(jīng)濟市場和雇主認可的ACCA證書管理專業(yè)教育課程嵌入會計本科人才需要開發(fā)的創(chuàng)新體系,支持專屬的多元文化能力,不斷拓展和開發(fā)資源。
2、學生可掌握企業(yè)更加需要全面的財經(jīng)大學專業(yè)發(fā)展理論基礎(chǔ)知識技能與多元化軟性實力,成為精通財經(jīng)英語與商業(yè)銀行數(shù)據(jù)信息技術(shù),具備經(jīng)濟全球化視野與前瞻思維,能勝任各行業(yè)領(lǐng)域高薪職業(yè)的一專多能型人才。
3、目前,會計學專業(yè)ACCA方向已成為我國國內(nèi)對于很多院校的優(yōu)勢主要特色專業(yè)之一。就讀會計學ACCA方向班的學生,畢業(yè)后,他們不僅可以獲得學士學位和學士學位,還可以獲得全球認可的ACCA資格證書,具有高水平的國際會計專業(yè)知識和熟練的金融英語聽說讀寫技能,就業(yè)將更具競爭優(yōu)勢。
ACCA報名條件
考生滿足下列條件之一即可報名參加acca考試:
1、具有教育部認可的大專以上學歷
2、教育部認可的高等院校在校生(本科在校),完成大一課程考試
3、年滿十六周歲不符合以上兩個條件的考生可先參加FIA基礎(chǔ)財務資格考試,在通過FBT、FMA、FFA三門課程考試后即可獲得報考資格,并有機會申請免試F1-F3三門課程。
acca申請免考的有兩種途徑,一種是注冊acca時提交申請,另一種是注冊后追加免試,申請免試流程主要有四步,具體如下:
acca怎么申請免考
申請acca免考有兩種途徑,第一種是在注冊成為acca學員時提交相關(guān)的證明材料申請免考,另一種是注冊之后,在獲得相關(guān)可以申請免考的證書可以向acca官方申請追加免試,具體的操作流程如下:
1、填寫免試申請表《Exemption Application Form》
2、將申請表、證書的原件和翻譯件以電子版形式發(fā)送至students accaglobal.com
3、請注意查收郵件或登錄MYACCA學員賬戶查看免試信息。
4、等待官方審核,1月15日前提交申請,6月考試生效;7月15日前提交申請,12月考試生效,在提交豁免申請后,將會在48小時內(nèi)得到ACCA的確認。
會計學能免考acca嗎
會計學專業(yè)能免考acca,根據(jù)考生的身份不同,acca針對會計學設置的免考科目分為下面兩種情況:
1、教育部認可會計學專業(yè)畢業(yè),獲得學士學位或碩士學位,可以免試5門課程(BT-LW,TX)。
輔修會計學專業(yè),可以免試3門課程(BT-FA)。
2、教育部認可高校本科在校生會計學專業(yè),完成第二學年課程,可以免試3門課程(BT-FA)。
其他專業(yè)的免考政策:
教育部認可高校畢業(yè)生:商務及管理專業(yè),免試1門課程(BT);法律專業(yè),免試1門課程(LW);會計學–輔修專業(yè),免試3門課程(BT-FA);MBA學位–獲得MBA學位,免試3門課程(BT-FA);MPAcc專業(yè)(獲得MPAcc學位或完成MPAcc大綱規(guī)定的所有課程、只有論文待完成),免試5門課程(BT-LW,TX)。
會計學專業(yè)的畢業(yè)生最多可以免考5門,大家符合條件可以申請免考的一定要覺得申請免考,在進行免考的時候,也要安排好自己報考的科目,在同一課程下,將難度較大的科目和難度較低的科目一起報考,這樣能將優(yōu)勢發(fā)揮到最大化,一次性通過所有科目的考試。
acca考試科目
具體的考試科目如下:
1、知識課程:
包含商業(yè)與科技,管理會計,財務會計三門科目,能學到財務會計和管理會計方面的核心知識。
2、技能課程:
包含審計與認證業(yè)務,財務報告,公司法與商法,業(yè)績管理,稅務,財務管理六門科目,能學到一名會計師所涉及的知識領(lǐng)域及必須掌握的技能。
2、核心課程:
包含戰(zhàn)略商業(yè)報告(SBR),戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖(SBL)兩門科目。戰(zhàn)略商業(yè)報告能學到如何根據(jù)相關(guān)準則編制和列報合并財務報告,如何具備職業(yè)判斷能力,包括解決問題、信息處理、決策能力等。
戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖能學習到在實際工作中掌握公司治理、內(nèi)部控制、風險管理等知識,并加以運用,具備職業(yè)判斷能力。
4、選修課程:
包含高級財務管理,高級稅務,高級審計與認證業(yè)務,高級業(yè)績管理四門科目。
流程圖描述法是采用特定的符號,輔之以簡要的文字或數(shù)字,以業(yè)務流程線加以聯(lián)結(jié),將某項業(yè)務的處理程序和內(nèi)部控制制度反映出來。對于企業(yè)所發(fā)生的各種業(yè)務,特別是經(jīng)常發(fā)生和重復發(fā)生的業(yè)務可以采用流程圖來描述。
流程圖繪制有直式流程圖和橫式流程圖兩種基本方式。
常用流程符號在表示流程圖時的功能如下。
1、起止框:圓角矩形,表示程序邏輯的開始或結(jié)束,
2、輸入/輸出框:平行四邊形,表示程序的數(shù)據(jù)輸入或結(jié)果輸出。
3、判斷框:菱形,表示一個判斷條件,并可使程序根據(jù)判斷結(jié)果產(chǎn)生分支。
4、注釋框:表示對程序的說明。
5、處理框:直角矩形,表示順序執(zhí)行的程序邏輯。
6、流向線:單向?qū)嵓^,表示程序的流向。
7、連接點:圓形,表示多個流程圖的連接方式,常用干組織表示復雜程序各部分功能的多個子流程圖。
描述內(nèi)部控制制度的方法主要包括文字說明法、調(diào)查表法和流程圖法。
1、文字說明法是將被審計單位內(nèi)部控制的調(diào)查結(jié)果,以簡潔的文字加以敘述的方法。
優(yōu)點是:可以對調(diào)查對象作出比較深入和具體的描述;使用范圍廣泛,不受企業(yè)類型的限制。
缺點是:難以用簡明的語言描述內(nèi)部控制系統(tǒng)的細節(jié);對于規(guī)模較大,內(nèi)部控制較為復雜的企業(yè),用文字說明勢必閑的冗長、頭緒繁多,不便從總體上對內(nèi)部控制系統(tǒng)作出全面評價;如果對某項控制環(huán)節(jié)表述不清,則很容易引發(fā)對某些控制內(nèi)容產(chǎn)生誤解。如果單獨采用這種方法,則只限于內(nèi)部控制系統(tǒng)比較簡單且易于描述的小型企業(yè)。
2、調(diào)查表法指審計人員利用事先設計好的標準化格式的調(diào)查表來反映被審計單位內(nèi)部控制狀況的方法。
優(yōu)點是:調(diào)查范圍明確,問題突出,容易發(fā)現(xiàn)被審計單位內(nèi)部控制系統(tǒng)中存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié);設計合理的調(diào)查表,可廣泛適用于同類型企業(yè),從而減少審計工作量;調(diào)查表可由若干人分別同事回答,有助于保證調(diào)查效果。
缺點是:反映問題不全面,僅限于被調(diào)查事項的范圍;調(diào)查表僅要求作出是或否的回答,難以反映被審計單位事項的具體情況和存在問題的程度;標準格式的調(diào)查表缺乏彈性,難以適用于各類型企業(yè),尤其是小型企業(yè)或特殊行業(yè)的企業(yè),往往會因不適用的回答太多而影響調(diào)查效果。
3、流程圖法是指用特定的符號和圖形來描述某項業(yè)務的整個處理過程,將憑證和記錄的產(chǎn)生傳遞檢查保存及其相互關(guān)系,用圖解的形式直觀地表達出來的方法。
優(yōu)點是:可以將各項業(yè)務活動的職責分工、授權(quán)批準和復核驗證等項控制措施與功能完整地顯示出來,并且形象直觀,能夠突出現(xiàn)有的控制點,有助于審計人員全面了解內(nèi)部控制系統(tǒng)的運行情況,及時識別系統(tǒng)中的不足之處;便于隨時根據(jù)業(yè)務控制程序的變化對流程圖作出修改。
缺點是:由于缺少文字說明,較復雜的業(yè)務不易理解;繪制流程圖需要一定得技術(shù),尤其是較復雜的業(yè)務,繪制難度更大。
CFA申請證書需要描述工作經(jīng)驗,以下舉例說明,僅供參考:
CFA工作經(jīng)驗描述
示例1
符合要求的描述:
I prepare financial models based on reviewed information,analyze fundamentals,and value acquisition targets to provide recommendations to the investment committee.
滿足了哪些條件:
1.申請人描述了該職位所進行的獨立的分析工作。
2.該工作的產(chǎn)出為財務模型以及投資建議,可以影響投資決策。
示例2
不符合要求的描述:
My work focuses on successfully managing key relationships with end-clients relating to a new Know Your Client(KYC)initiative.
不足之處:
申請人需要更詳細地描述自己的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在的描述無法清楚地了解該職位會進行哪些獨立的分析工作,也沒有闡明自己的工作成果如何對投資決策產(chǎn)生影響。
潤色后的描述:
I develop and maintain strong working relationships with clients and communicate investment performance and strategy.I provide advice on a wide and diverse range of investment solutions customized to best meet the financial needs of those clients after thoroughly assessing financial fundamentals,reviewing business risk profile,and doing stress testing on cash flows.
CFA申請證書要求
1、通過CFA考試
CFA考試分為三個等級,考生需要全部通過CFA三個等級的考試,才算“通過CFA考試”
2、獲得合格的工作經(jīng)驗
CFA考生還需要獲得至少4000個小時的工作經(jīng)驗,并且需要在36個月內(nèi)完成,合格的工作經(jīng)驗需與投資決策的過程或者是為投資決策過程提供信息或增加價值的工作有關(guān),考生通過全職、兼職或遠程的工作安排獲得經(jīng)驗均可。
3、提交推薦信
考生還需要提交2-3封推薦信,推薦人需要在信中介紹申請人的職業(yè)性格、工作經(jīng)驗等。
4、申請成為特許持有者
具備了CFA證書申請資格的考生,還需要向CFA協(xié)會提交成為特許持有者的申請,一旦個人提交的特許持有者申請通過,則代表個人具有了特許持證的資格。
CFA證書含金量
1、鞏固基礎(chǔ),提升個人能力
相信大家心里都很清楚,CFA考試是有一定難度的,縱觀往年的考試情況,CFA考試通過率一直不太理想,由于CFA內(nèi)容所涵蓋的專業(yè)知識比較多,范圍廣,所以才導致考試通過率低的情況出現(xiàn)。不過,只要你成功通過了CFA考試,你就會擁有比較扎實的金融財務專業(yè)知識基礎(chǔ)功底,無論是職場還是工作方面都帶來非常大的幫助。
2、加薪
報考特許金融分析師CFA可是一件高回報率的事情,除了上述的幾點好處外,最重要的一點就是能夠提升大家的加薪機會。根據(jù)行業(yè)市場調(diào)查,CFA證書持有人其薪資普遍都非常高,CFA證書持有人對比非持證者,其薪資足足高出了50%的水平,簡單來說幾乎是漲了一般的工資,可見,CFA證書除了高含金量外,也是一張非常高回報率的證書。
作為一名會計學專業(yè)的學生,從進入大學開始,逃不開的命運就是考證,其中acca就是財會學生報考比較多的證書,那么,會計學專業(yè)畢業(yè)可以免考acca嗎?免什么科目?下面,就跟著學姐一起來看看吧!
一、會計學本科畢業(yè)acca免考嗎?
會計學本科畢業(yè)是可以免考acca部分科目的,根據(jù)ACCA官網(wǎng)的規(guī)定,會計學本科畢業(yè)生可以在ACCA考試中免考5門科目,即BT-LW,TX。這也就意味著,如果你是一名會計學本科畢業(yè)生,你無需參加ACCA的第一階段考試,考完剩余的8門科目就可以了。
二、免考哪些科目?
在acca的免考政策中,是這樣規(guī)定的:教育部認可高校會計學專業(yè)畢業(yè)生,獲得學士學位或碩士學位,可以免卡5門科目,分別是BT商業(yè)與技術(shù)、MA管理會計、FA財務會計、LW公司法與商法、TX稅務。
三、acca免考政策一覽
acca針對中國考生設置的免考政策分為三種類型,具體如下:
1、教育部認可高校畢業(yè)生
財務管理、審計、會計學、金融專業(yè),獲得學士學位或碩士學位,可以免考5門科目:BT-LW,TX。
輔修財務管理、審計、會計學、金融專業(yè),可以免考3門科目:BT-FA。
法律專業(yè),可以免考1門科目:LW。
商務及管理專業(yè),可以免考BT科目。
MPAcc專業(yè),獲得MPAcc學位或完成MPAcc大綱規(guī)定的所有課程、只有論文待完成,可以免考5門科目:BT-LW,TX。
獲得MBA學位,可以免考3門科目:BT-FA。
2、教育部認可高校本科在校生
財務管理、審計、會計學、金融專業(yè),完成第二學年課程,可以免考3門科目:BT-FA。
2、中國注冊會計師資格
CICPA-2009年6+1制度前獲得cpa資格,可以免考5門科目:BT-LW和TX。
CICPA-2009年6+1制度后獲得cpa資格,可以免考9門科目:BT-FM。
上海國家會計學院在職研究生是非全日制碩士,根據(jù)簡章信息,上海國家會計學院在職研究生專業(yè)有會計,上國會非全日制MPAcc學費12.8萬/2.5年,總計劃招生人數(shù)60人以資格審查和面試為主,注重綜合素質(zhì)和管理潛質(zhì)的考察
一、上海國家會計學院在職研究生專業(yè)目錄
二、上海國家會計學院在職研究生招生人數(shù)
計劃招生:185人,其中推免招生計劃總數(shù)為62人。推免生擬錄取情況一般在本年度10月發(fā)布,推免招生計劃如有余量,將用于考試招生。最終招生人數(shù)以教育部實際下達計劃數(shù)為準。
FRM(金融風險管理師)是國際上公認的金融風險管理領(lǐng)域的專業(yè)證書,持有該證書可以證明個人在金融風險管理方面具備專業(yè)知識和技能。但是在申請證書的時候需要具備一定的工作經(jīng)驗,那么有很多同學咨詢小編該怎么描述?需要滿足多久的工作經(jīng)驗?一起來看看吧!
一.FRM持證工作經(jīng)驗
FRM工作經(jīng)驗要求包括兩個方面:工作年限和工作內(nèi)容。
根據(jù)FRM協(xié)會的規(guī)定,申請人需要至少有兩年與金融風險管理相關(guān)的工作經(jīng)驗。這兩年的工作經(jīng)驗必須是與金融風險管理直接相關(guān)的工作。此外,工作內(nèi)容也需要與FRM的知識領(lǐng)域相符合,相關(guān)工作經(jīng)驗可包含交易、投資組合管理、學術(shù)研究、行業(yè)研究、審計、風險咨詢或風險技術(shù)等。
FRM持證申請工作經(jīng)驗符合時間的為:通過FRM考試后五年內(nèi)或在通過FRM二級考試之前提交的工作經(jīng)驗不超過10年也可。
二.FRM證書申請中工作經(jīng)驗該怎么寫?
申請FRM證書時要求FRM考生具有兩年相關(guān)金融風險管理的工作經(jīng)驗,是指具有兩年財務風險管理相關(guān)的工作經(jīng)驗,不絕對是金融風險管理經(jīng)驗,提供相關(guān)經(jīng)驗亦可。所謂“相關(guān)”可以是貿(mào)易、投資組合管理、學術(shù)、產(chǎn)業(yè)研究、經(jīng)濟學、審計、風險咨詢、風險技術(shù)等。
以銀行工作為例:
1、聲明在哪家公司工作,工作時間段是什么時候,例:2018年至今,就職于某某公司;
2、聲明工作崗位及內(nèi)容,例:
2018年2月至2019年9月,在從事柜員工作中,負責個人客戶賬戶、企業(yè)客戶賬戶日常會計處理,及時避免操作風險,確保業(yè)務辦理符合中國監(jiān)管政策。
2019年10月至2020年11月,在從事公司信貸工作中,負責審核申請貸款客戶的資質(zhì),及時走訪客戶,實地調(diào)查企業(yè)的經(jīng)營情況,對企業(yè)日常經(jīng)營的財務數(shù)據(jù)進行評估,對貸款所面臨的信用風險進行估計,審核企業(yè)提交的材料,確保貸款業(yè)務開展合規(guī)、合法。
2020年12月至今,在從事行長辦公室工作中,負責行長辦公室部門的業(yè)務制度、規(guī)章流程的合規(guī)風險管理,定時報送監(jiān)管部門,保證行長辦公室的行政日常管理符合監(jiān)管部門要求。
3、建議適當闡述在過去工作中,在風險管理方面的收獲或貢獻。
6月18日,2024年ABC排名系列榜單——會計學專業(yè)大學排名及評級結(jié)果發(fā)布。會計學專業(yè)主要關(guān)聯(lián)一級學科為工商管理,該學科有4所高校被納入“雙一流”建設行列(不含北京大學、清華大學)。會計學專業(yè)上榜高校中有201個專業(yè)點進入國家級一流本科專業(yè)建設點,有114個專業(yè)點進入省級一流本科專業(yè)建設點,有47個專業(yè)點入選國家特色專業(yè)。
排名及評級榜單
評級 | 排名 | 高校名稱 | 省份 | 排名范圍 |
A+ | 1 | 上海財經(jīng)大學 | 上海 | 前2% |
A+ | 2 | 廈門大學 | 福建 | 前2% |
A+ | 3 | 中國人民大學 | 北京 | 前2% |
A+ | 4 | 北京大學 | 北京 | 前2% |
A+ | 5 | 中山大學 | 廣東 | 前2% |
A+ | 6 | 中央財經(jīng)大學 | 北京 | 前2% |
A+ | 7 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 北京 | 前2% |
A+ | 8 | 上海交通大學 | 上海 | 前2% |
A+ | 9 | 南京大學 | 江蘇 | 前2% |
A+ | 10 | 復旦大學 | 上海 | 前2% |
A+ | 11 | 南開大學 | 天津 | 前2% |
A+ | 12 | 西安交通大學 | 陜西 | 前2% |
A | 13 | 東北財經(jīng)大學 | 遼寧 | 前10% |
A | 14 | 湖南大學 | 湖南 | 前10% |
A | 15 | 浙江大學 | 浙江 | 前10% |
A | 16 | 中南財經(jīng)政法大學 | 湖北 | 前10% |
A | 17 | 西南財經(jīng)大學 | 四川 | 前10% |
A | 18 | 山東大學 | 山東 | 前10% |
A | 19 | 四川大學 | 四川 | 前10% |
A | 20 | 武漢大學 | 湖北 | 前10% |
A | 21 | 華中科技大學 | 湖北 | 前10% |
A | 22 | 江西財經(jīng)大學 | 江西 | 前10% |
A | 23 | 中國海洋大學 | 山東 | 前10% |
A | 24 | 重慶大學 | 重慶 | 前10% |
A | 25 | 北京交通大學 | 北京 | 前10% |
A | 26 | 同濟大學 | 上海 | 前10% |
A | 27 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 黑龍江 | 前10% |
A | 28 | 中南大學 | 湖南 | 前10% |
A | 29 | 北京理工大學 | 北京 | 前10% |
A | 30 | 浙江工商大學 | 浙江 | 前10% |
A | 31 | 華南理工大學 | 廣東 | 前10% |
A | 32 | 山東財經(jīng)大學 | 山東 | 前10% |
A | 33 | 吉林大學 | 吉林 | 前10% |
A | 34 | 天津財經(jīng)大學 | 天津 | 前10% |
A | 35 | 暨南大學 | 廣東 | 前10% |
A | 36 | 河海大學 | 江蘇 | 前10% |
A | 37 | 西南交通大學 | 四川 | 前10% |
A | 38 | 杭州電子科技大學 | 浙江 | 前10% |
A | 39 | 中國礦業(yè)大學 | 江蘇 | 前10% |
A | 40 | 北京師范大學 | 北京 | 前10% |
A | 41 | 東南大學 | 江蘇 | 前10% |
A | 42 | 合肥工業(yè)大學 | 安徽 | 前10% |
A | 43 | 長沙理工大學 | 湖南 | 前10% |
A | 44 | 福州大學 | 福建 | 前10% |
A | 45 | 北京航空航天大學 | 北京 | 前10% |
A | 46 | 北京工商大學 | 北京 | 前10% |
A | 47 | 蘭州大學 | 甘肅 | 前10% |
A | 48 | 南京航空航天大學 | 江蘇 | 前10% |
A | 49 | 北京科技大學 | 北京 | 前10% |
A | 50 | 東北大學 | 遼寧 | 前10% |
A | 51 | 浙江財經(jīng)大學 | 浙江 | 前10% |
A | 52 | 安徽財經(jīng)大學 | 安徽 | 前10% |
A | 53 | 山西財經(jīng)大學 | 山西 | 前10% |
A | 54 | 南京財經(jīng)大學 | 江蘇 | 前10% |
A | 55 | 西北工業(yè)大學 | 陜西 | 前10% |
A | 56 | 云南大學 | 云南 | 前10% |
A | 57 | 華北電力大學 | 北京 | 前10% |
B+ | 58 | 云南財經(jīng)大學 | 云南 | 前25% |
B+ | 59 | 華東理工大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 60 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 61 | 上海外國語大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 62 | 廣東外語外貿(mào)大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 63 | 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 64 | 蘇州大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 65 | 武漢理工大學 | 湖北 | 前25% |
B+ | 66 | 深圳大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 67 | 海南大學 | 海南 | 前25% |
B+ | 68 | 東北師范大學 | 吉林 | 前25% |
B+ | 69 | 遼寧大學 | 遼寧 | 前25% |
B+ | 70 | 安徽大學 | 安徽 | 前25% |
B+ | 71 | 南京理工大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 72 | 哈爾濱商業(yè)大學 | 黑龍江 | 前25% |
B+ | 73 | 華東師范大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 74 | 重慶工商大學 | 重慶 | 前25% |
B+ | 75 | 河南財經(jīng)政法大學 | 河南 | 前25% |
B+ | 76 | 河南大學 | 河南 | 前25% |
B+ | 77 | 重慶理工大學 | 重慶 | 前25% |
B+ | 78 | 廣東財經(jīng)大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 79 | 西南大學 | 重慶 | 前25% |
B+ | 80 | 鄭州大學 | 河南 | 前25% |
B+ | 81 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 82 | 北京化工大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 83 | 江南大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 84 | 河北工業(yè)大學 | 天津 | 前25% |
B+ | 85 | 上海對外經(jīng)貿(mào)大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 86 | 吉林財經(jīng)大學 | 吉林 | 前25% |
B+ | 87 | 西安理工大學 | 陜西 | 前25% |
B+ | 88 | 南昌大學 | 江西 | 前25% |
B+ | 89 | 貴州財經(jīng)大學 | 貴州 | 前25% |
B+ | 90 | 東華大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 91 | 河北經(jīng)貿(mào)大學 | 河北 | 前25% |
B+ | 92 | 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學 | 內(nèi)蒙古 | 前25% |
B+ | 93 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | 湖北 | 前25% |
B+ | 94 | 新疆財經(jīng)大學 | 新疆 | 前25% |
B+ | 95 | 廣西大學 | 廣西 | 前25% |
B+ | 96 | 上海大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 97 | 北京外國語大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 98 | 華僑大學 | 福建 | 前25% |
B+ | 99 | 長安大學 | 陜西 | 前25% |
B+ | 100 | 南京審計大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 101 | 安徽工業(yè)大學 | 安徽 | 前25% |
B+ | 102 | 華南師范大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 103 | 中國石油大學(北京) | 北京 | 前25% |
B+ | 104 | 廣州大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 105 | 石河子大學 | 新疆 | 前25% |
B+ | 106 | 燕山大學 | 河北 | 前25% |
B+ | 107 | 西南石油大學 | 四川 | 前25% |
B+ | 108 | 南京師范大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 109 | 中國礦業(yè)大學(北京) | 北京 | 前25% |
B+ | 110 | 西北農(nóng)林科技大學 | 陜西 | 前25% |
B+ | 111 | 湖南師范大學 | 湖南 | 前25% |
B+ | 112 | 濟南大學 | 山東 | 前25% |
B+ | 113 | 中南民族大學 | 湖北 | 前25% |
B+ | 114 | 中國石油大學(華東) | 山東 | 前25% |
B+ | 115 | 寧波大學 | 浙江 | 前25% |
B+ | 116 | 北京林業(yè)大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 117 | 北京工業(yè)大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 118 | 中央民族大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 119 | 西南政法大學 | 重慶 | 前25% |
B+ | 120 | 湘潭大學 | 湖南 | 前25% |
B+ | 121 | 南京信息工程大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 122 | 浙江師范大學 | 浙江 | 前25% |
B+ | 123 | 汕頭大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 124 | 青島大學 | 山東 | 前25% |
B+ | 125 | 哈爾濱理工大學 | 黑龍江 | 前25% |
B+ | 126 | 山西大學 | 山西 | 前25% |
B+ | 127 | 中國地質(zhì)大學(武漢) | 湖北 | 前25% |
B+ | 128 | 蘭州財經(jīng)大學 | 甘肅 | 前25% |
B+ | 129 | 北方工業(yè)大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 130 | 湖北工業(yè)大學 | 湖北 | 前25% |
B+ | 131 | 上海海事大學 | 上海 | 前25% |
B+ | 132 | 揚州大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 133 | 華北水利水電大學 | 河南 | 前25% |
B+ | 134 | 江蘇科技大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 135 | 江蘇大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 136 | 南京工業(yè)大學 | 江蘇 | 前25% |
B+ | 137 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 | 前25% |
B+ | 138 | 湖北大學 | 湖北 | 前25% |
B+ | 139 | 北京物資學院 | 北京 | 前25% |
B+ | 140 | 廣東工業(yè)大學 | 廣東 | 前25% |
B+ | 141 | 太原理工大學 | 山西 | 前25% |
B+ | 142 | 福建農(nóng)林大學 | 福建 | 前25% |
B+ | 143 | 江西師范大學 | 江西 | 前25% |
B | 144 | 上海理工大學 | 上海 | 前50% |
B | 145 | 中國地質(zhì)大學(北京) | 北京 | 前50% |
B | 146 | 武漢科技大學 | 湖北 | 前50% |
B | 147 | 河南理工大學 | 河南 | 前50% |
B | 148 | 東北農(nóng)業(yè)大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 149 | 內(nèi)蒙古大學 | 內(nèi)蒙古 | 前50% |
B | 150 | 西北師范大學 | 甘肅 | 前50% |
B | 151 | 江西理工大學 | 江西 | 前50% |
B | 152 | 昆明理工大學 | 云南 | 前50% |
B | 153 | 河北大學 | 河北 | 前50% |
B | 154 | 西藏民族大學 | 陜西 | 前50% |
B | 155 | 四川師范大學 | 四川 | 前50% |
B | 156 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 廣東 | 前50% |
B | 157 | 成都理工大學 | 四川 | 前50% |
B | 158 | 安徽師范大學 | 安徽 | 前50% |
B | 159 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 湖南 | 前50% |
B | 160 | 河北師范大學 | 河北 | 前50% |
B | 161 | 鄭州航空工業(yè)管理學院 | 河南 | 前50% |
B | 162 | 嘉興大學 | 浙江 | 前50% |
B | 163 | 金陵科技學院 | 江蘇 | 前50% |
B | 164 | 東北林業(yè)大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 165 | 貴州大學 | 貴州 | 前50% |
B | 166 | 華東政法大學 | 上海 | 前50% |
B | 167 | 湖南工業(yè)大學 | 湖南 | 前50% |
B | 168 | 天津工業(yè)大學 | 天津 | 前50% |
B | 169 | 湖北經(jīng)濟學院 | 湖北 | 前50% |
B | 170 | 東華理工大學 | 江西 | 前50% |
B | 171 | 北京語言大學 | 北京 | 前50% |
B | 172 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | 河北 | 前50% |
B | 173 | 上海立信會計金融學院 | 上海 | 前50% |
B | 174 | 西安財經(jīng)大學 | 陜西 | 前50% |
B | 175 | 青島理工大學 | 山東 | 前50% |
B | 176 | 西華大學 | 四川 | 前50% |
B | 177 | 河北地質(zhì)大學 | 河北 | 前50% |
B | 178 | 中南林業(yè)科技大學 | 湖南 | 前50% |
B | 179 | 沈陽工業(yè)大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 180 | 東北電力大學 | 吉林 | 前50% |
B | 181 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 | 內(nèi)蒙古 | 前50% |
B | 182 | 桂林電子科技大學 | 廣西 | 前50% |
B | 183 | 黑龍江大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 184 | 山東農(nóng)業(yè)大學 | 山東 | 前50% |
B | 185 | 沈陽大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 186 | 西北大學 | 陜西 | 前50% |
B | 187 | 青海大學 | 青海 | 前50% |
B | 188 | 石家莊鐵道大學 | 河北 | 前50% |
B | 189 | 蘭州理工大學 | 甘肅 | 前50% |
B | 190 | 銅陵學院 | 安徽 | 前50% |
B | 191 | 山東科技大學 | 山東 | 前50% |
B | 192 | 重慶交通大學 | 重慶 | 前50% |
B | 193 | 沈陽理工大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 194 | 南華大學 | 湖南 | 前50% |
B | 195 | 湖南科技大學 | 湖南 | 前50% |
B | 196 | 華東交通大學 | 江西 | 前50% |
B | 197 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 江西 | 前50% |
B | 198 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | 安徽 | 前50% |
B | 199 | 齊魯工業(yè)大學 | 山東 | 前50% |
B | 200 | 桂林理工大學 | 廣西 | 前50% |
B | 201 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 202 | 南京林業(yè)大學 | 江蘇 | 前50% |
B | 203 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | 四川 | 前50% |
B | 204 | 西安科技大學 | 陜西 | 前50% |
B | 205 | 河南工業(yè)大學 | 河南 | 前50% |
B | 206 | 常州大學 | 江蘇 | 前50% |
B | 207 | 山東師范大學 | 山東 | 前50% |
B | 208 | 西安工業(yè)大學 | 陜西 | 前50% |
B | 209 | 集美大學 | 福建 | 前50% |
B | 210 | 武漢紡織大學 | 湖北 | 前50% |
B | 211 | 武漢工程大學 | 湖北 | 前50% |
B | 212 | 西安郵電大學 | 陜西 | 前50% |
B | 213 | 長江大學 | 湖北 | 前50% |
B | 214 | 天津師范大學 | 天津 | 前50% |
B | 215 | 西南民族大學 | 四川 | 前50% |
B | 216 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 217 | 南通大學 | 江蘇 | 前50% |
B | 218 | 東北石油大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 219 | 成都大學 | 四川 | 前50% |
B | 220 | 西安外國語大學 | 陜西 | 前50% |
B | 221 | 鄭州輕工業(yè)大學 | 河南 | 前50% |
B | 222 | 西安石油大學 | 陜西 | 前50% |
B | 223 | 西安建筑科技大學 | 陜西 | 前50% |
B | 224 | 河南師范大學 | 河南 | 前50% |
B | 225 | 蘭州交通大學 | 甘肅 | 前50% |
B | 226 | 西藏大學 | 西藏 | 前50% |
B | 227 | 天津商業(yè)大學 | 天津 | 前50% |
B | 228 | 遼寧科技大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 229 | 浙江理工大學 | 浙江 | 前50% |
B | 230 | 廣西師范大學 | 廣西 | 前50% |
B | 231 | 江蘇師范大學 | 江蘇 | 前50% |
B | 232 | 重慶郵電大學 | 重慶 | 前50% |
B | 233 | 閩江學院 | 福建 | 前50% |
B | 234 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 | 前50% |
B | 235 | 西北民族大學 | 甘肅 | 前50% |
B | 236 | 西南科技大學 | 四川 | 前50% |
B | 237 | 黑龍江科技大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 238 | 大連民族大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 239 | 東莞理工學院 | 廣東 | 前50% |
B | 240 | 延邊大學 | 吉林 | 前50% |
B | 241 | 陜西科技大學 | 陜西 | 前50% |
B | 242 | 廣西民族大學 | 廣西 | 前50% |
B | 243 | 太原科技大學 | 山西 | 前50% |
B | 244 | 寧夏大學 | 寧夏 | 前50% |
B | 245 | 杭州師范大學 | 浙江 | 前50% |
B | 246 | 長春大學 | 吉林 | 前50% |
B | 247 | 上海海洋大學 | 上海 | 前50% |
B | 248 | 廣東技術(shù)師范大學 | 廣東 | 前50% |
B | 249 | 河南科技大學 | 河南 | 前50% |
B | 250 | 遼寧師范大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 251 | 江西科技師范大學 | 江西 | 前50% |
B | 252 | 臨沂大學 | 山東 | 前50% |
B | 253 | 西安工程大學 | 陜西 | 前50% |
B | 254 | 成都信息工程大學 | 四川 | 前50% |
B | 255 | 吉首大學 | 湖南 | 前50% |
B | 256 | 云南民族大學 | 云南 | 前50% |
B | 257 | 安徽建筑大學 | 安徽 | 前50% |
B | 258 | 北京農(nóng)學院 | 北京 | 前50% |
B | 259 | 山東建筑大學 | 山東 | 前50% |
B | 260 | 大連大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 261 | 西華師范大學 | 四川 | 前50% |
B | 262 | 重慶財經(jīng)學院 | 重慶 | 前50% |
B | 263 | 西京學院 | 陜西 | 前50% |
B | 264 | 云南師范大學 | 云南 | 前50% |
B | 265 | 遼寧工程技術(shù)大學 | 遼寧 | 前50% |
B | 266 | 哈爾濱師范大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 267 | 安徽理工大學 | 安徽 | 前50% |
B | 268 | 西南林業(yè)大學 | 云南 | 前50% |
B | 269 | 廣東金融學院 | 廣東 | 前50% |
B | 270 | 上海應用技術(shù)大學 | 上海 | 前50% |
B | 271 | 河北工程大學 | 河北 | 前50% |
B | 272 | 佳木斯大學 | 黑龍江 | 前50% |
B | 273 | 福州外語外貿(mào)學院 | 福建 | 前50% |
B | 274 | 廣州南方學院 | 廣東 | 前50% |
B | 275 | 無錫太湖學院 | 江蘇 | 前50% |
B | 276 | 武昌理工學院 | 湖北 | 前50% |
B | 277 | 湖南工商大學 | 湖南 | 前50% |
B | 278 | 江蘇理工學院 | 江蘇 | 前50% |
B | 279 | 山東理工大學 | 山東 | 前50% |
B | 280 | 廣西財經(jīng)學院 | 廣西 | 前50% |
B | 281 | 浙江萬里學院 | 浙江 | 前50% |
B | 282 | 西安培華學院 | 陜西 | 前50% |
B | 283 | 武漢工商學院 | 湖北 | 前50% |
B | 284 | 廣州新華學院 | 廣東 | 前50% |
B | 285 | 長春財經(jīng)學院 | 吉林 | 前50% |
B | 286 | 東莞城市學院 | 廣東 | 前50% |
排名分析
會計學專業(yè)開設院校共572所(未納入獨立學院、分校區(qū)、職業(yè)本科、中外合作辦學高校),B類及以上院校286所。上海財經(jīng)大學、廈門大學、中國人民大學、北京大學、中山大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、上海交通大學、南京大學、復旦大學、南開大學以及西安交通大學位列前十二,評級結(jié)果為A+;東北財經(jīng)大學、湖南大學、浙江大學、中南財經(jīng)政法大學、西南財經(jīng)大學、山東大學等45所院校進入全國排名前10%,評級結(jié)果為A;云南財經(jīng)大學、華東理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、上海外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學等86所院校進入全國排名前25%,評級結(jié)果為B+。
排名第一的上海財經(jīng)大學,設有會計學院,涵蓋會計學、財務管理、審計學三個二級學科。2004年入選全國首批會計碩士(MPAcc)試辦點,2015成為全國首批AAPEQ認證A級成員單位(2021年再次獲評);2022年會計學專業(yè)虛擬教研室入選教育部首批虛擬教研室建設試點;2023年獲批審計碩士專業(yè)學位授權(quán)點。會計學是首批全國高等學校特色專業(yè),會計學和財務管理是首批國家級一流本科專業(yè)。會計學與財務管理所屬的工商管理學科在教育部第四輪學科評估獲評A檔,在第五輪學科評估中躋身特優(yōu)學科。2000年“會計與財務研究院”入選普通高等學校人文社會科學重點研究基地,成為全國首批兩個會計學科重點研究基地之一,2021年入選首批教育部哲學社會科學實驗室(培育)。
北京大學排名第四。北京大學光華管理學院會計學科是國內(nèi)最具前沿性的會計學科之一。會計系依托于北京大學光華管理學院雄厚的經(jīng)濟學、金融學和管理學基礎(chǔ),旨在培養(yǎng)具有一流水準的會計與財務管理專業(yè)人才和研究人才,推動中國會計與財務領(lǐng)域的分析性研究和實證性研究,與此同時,會計系注重加強與政府部門、企業(yè)之間的合作,為中國會計與財務制度的制定提供建議,協(xié)助企業(yè)探討和解決會計和財務管理方面的專門問題。
廣東地區(qū)的中山大學也進入了榜單前十,排名第五。中山大學管理學院工商管理和會計學兩大一流本科專業(yè)底蘊深厚,特色鮮明,踐行“加強基礎(chǔ)、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)學生的學習力、思想力和行動力。
中山大學管理學院MPAcc項目設立于2004年,為全國首批會計碩士專業(yè)學位試點院校,會計碩士專業(yè)學位教育質(zhì)量認證首批A級成員單位。迄今,獲評MPAcc全國優(yōu)秀學位論文數(shù)量位居全國第一。
江蘇地區(qū)的南京大學也榜上有名,排名第十。南京大學是全國首批開展會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)教育的高校之一,2010年又被教育部批準為全國首批進行會計專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點的兩所學校之一。
在會計面臨信息技術(shù)巨大變革時代,南京大學著力從現(xiàn)代商業(yè)倫理、科學思維、人文素養(yǎng)、主動適應信息技術(shù)變革、綜合實踐管理能力等方面為社會各界培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代化信息技術(shù)變革,懂專業(yè)、擅管理、通人文且具有財務與會計專業(yè)背景的領(lǐng)導者與管理精英。
ACCA指的是特許公認會計師公會,在國際上得到廣泛認可,考取ACCA能夠為個人的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持和保障,吸引了很多人報考,acca會計學專業(yè)能考嗎?該怎么備考?今天大家一起來看看吧!
ACCA——全稱英國特許公認會計師公會,國際學員較多、學員規(guī)模發(fā)展迅速的專業(yè)會計師組織。ACCA證書擁有很高的含金量,被認為是“國際財會界的通證”,得到歐盟立法和許多國家公司法的承認。ACCA的就業(yè)前景是比較不錯的,國內(nèi)目前對于國際化的財會人才缺口龐大,而相對于傳統(tǒng)會計,ACCA更偏重于管理以及統(tǒng)籌,其國際化的性質(zhì),也是很多企業(yè)所看重并且會優(yōu)選選擇的。并且國內(nèi)對于ACCA會員也有很多人才政策,給予了ACCA會員就業(yè)上的扶植,大力鼓勵ACCA會員留在當?shù)匕l(fā)展。ACCA考試的準入門檻相對寬松,具體報考條件如下:
1、教育部認可的高等院校本科在校,順利完成大一的課程考試,即可報名;
2、具有教育部承認的大專以上學歷,即可報名;
3、未符合1、2項報名資格的申請者,年滿16周歲的可以先申請參加FIA基礎(chǔ)財務資格考試。在完成FBT、FFA、FMA3門課程后,可以豁免ACCAF1-F3三門課程的考試,直接進入ACCA技能課程的考試。
1、明確目標:?
首先,?考生需要明確考ACCA的目的,?一旦確定目標,?就要投入時間和精力,?積極學習。?如果只是一時的興趣,?那么最好放棄,?以免浪費時間和精力。?
2、科學合理地學習:?
ACCA是全英文考試,?涉及到很多財會專業(yè)詞匯,?因此掌握更多專業(yè)詞匯是非常重要的。?考生應該科學合理地安排學習計劃,?如果大家不打算自學,也可以選擇報班通過專業(yè)老師的輔導,?提高學習效率和考試通過率。?不過,報班需要花一定的費用,并且不同的機構(gòu),教學質(zhì)量和師資、費用都是不同的,?需要大家自己進行選擇和判斷。
3、認真聽講并多刷題:?
認真聽課堂上老師講解的內(nèi)容,?跟著老師的思路走,?做好筆記,?尤其是重點和老師強調(diào)的點。?結(jié)合自身情況找到合適的習題,?多刷題,?弄懂自己模棱兩可的問題,?這樣成績會有一定的提高。?
FRM證書申請怎么描述工作經(jīng)驗?FRM證書在考試完成之后還需要滿足工作經(jīng)驗才能拿到證書,一起來跟小編了解一下吧!
一.FRM證書申請中工作經(jīng)驗該怎么寫?
申請FRM證書時要求FRM考生具有兩年相關(guān)金融風險管理的工作經(jīng)驗,是指具有兩年財務風險管理相關(guān)的工作經(jīng)驗,不絕對是金融風險管理經(jīng)驗,提供相關(guān)經(jīng)驗亦可。所謂“相關(guān)”可以是貿(mào)易、投資組合管理、學術(shù)、產(chǎn)業(yè)研究、經(jīng)濟學、審計、風險咨詢、風險技術(shù)等。
以銀行工作為例:
1、聲明在哪家公司工作,工作時間段是什么時候,例:2018年至今,就職于某某公司;
2、聲明工作崗位及內(nèi)容,例:
2018年2月至2019年9月,在從事柜員工作中,負責個人客戶賬戶、企業(yè)客戶賬戶日常會計處理,及時避免操作風險,確保業(yè)務辦理符合中國監(jiān)管政策。
2019年10月至2020年11月,在從事公司信貸工作中,負責審核申請貸款客戶的資質(zhì),及時走訪客戶,實地調(diào)查企業(yè)的經(jīng)營情況,對企業(yè)日常經(jīng)營的財務數(shù)據(jù)進行評估,對貸款所面臨的信用風險進行估計,審核企業(yè)提交的材料,確保貸款業(yè)務開展合規(guī)、合法。
2020年12月至今,在從事行長辦公室工作中,負責行長辦公室部門的業(yè)務制度、規(guī)章流程的合規(guī)風險管理,定時報送監(jiān)管部門,保證行長辦公室的行政日常管理符合監(jiān)管部門要求。
3、建議適當闡述在過去工作中,在風險管理方面的收獲或貢獻。
二.FRM考試題型及考試內(nèi)容
根據(jù)GARP的介紹,F(xiàn)RM考試是鉛筆和紙質(zhì)選擇題考試。
FRM一級考試有100道題的多項選擇題,F(xiàn)FRM二級考試有80道題的多項選擇題。
從考試側(cè)重點來看,F(xiàn)RM一級考試側(cè)重于對基礎(chǔ)的風險管理知識的考察,強調(diào)評估財務風險的工具,F(xiàn)RM二級考試側(cè)重于對風險管理知識的運用,強調(diào)如何去使用風險評估的工具。
請注意,如果考生選擇同時考試兩級,如果沒有通過FRM一級考試,F(xiàn)RM二級考試成績將不被GARP協(xié)會記錄。
報考USCPA的同學往往不清楚哪些科目算是會計學分,AICPA報考會計指定科目一般有:財務報表(financial statement)、成本會計(cost accounting)、審計學(Auditing)、會計學(Accounting)、管理會計(Managerial accounting)、稅務會計、會計信息系統(tǒng)相關(guān)學分。
美國很多州不認可基礎(chǔ)會計學分,大部分州報考USCPA需要修滿24個會計學分,例如Delaware、Guam、Washington這些考州,要求較高的州需要修滿30個會計學分。
有很多在線會計課程可以讓你輕松地補齊AICPA會計學分,這些課程由AICPA認可的機構(gòu)提供,可以讓你在任何時間地點學習,不同的培訓機構(gòu)的教學方法五花八門,大家可以先來試聽一些課程來挑選合適的培訓班。
高頓教育USCPA推出了“學分補給計劃”,國內(nèi)已經(jīng)工作的考生可以先申請高頓AICPA網(wǎng)課試聽之后再報名參加AICPA網(wǎng)課,根據(jù)自己的需求完成學分修補滿足報考條件,在高頓補的學分可在各大認證機構(gòu)都可以使用的哦。
美國有55個州可以報考uscpa,大部分州要求修滿24個商業(yè)學分和24個會計學分,有個別州要求比較低修滿15個會計學分即可,也有要求較高的州需要修滿30個會計學分。
美國很多州是不認可基礎(chǔ)會計的學分,例如Montana 蒙大拿州規(guī)定的報考條件 24個會計學分(不計算基礎(chǔ)級別的課程)+24個商業(yè)學分,且必須包含財務會計、審計、稅法、管理會計。
有的報考州可以用相關(guān)的工作經(jīng)驗代替所要求的會計學分,例如 Alaska 阿拉斯加州一年的CPA工作經(jīng)驗可以代替要求的會計學分,但是工作經(jīng)驗需要AICPA持證人的認可才行。