很多會計人兒在社會實踐中,慢慢發(fā)現自己喜歡的是有關審計方面的工作,那會計專業(yè)的學生畢業(yè)后想從事審計方面的工作需要考證嗎?需要考什么證?是必須要考嗎?不考可以進入審計行業(yè)嗎?接下來大家一起看看。
(一)想從事審計行業(yè)必須系統(tǒng)的學習一些審計專業(yè)知識嗎?
對于會計行業(yè)的考生來說,雖然會計與審計是相關聯(lián)的,但是還是會有些許差別,沒有接受過審計的系統(tǒng)性知識的學習,所以從事審計行業(yè)的其他相關專業(yè)的學生,還是學習一下審計的系統(tǒng)性理論知識會比較好,學習了理論知識可以能更好的應對未來的工作,如果沒有專業(yè)知識打基礎,處理工作時就會比較吃力,或者是會發(fā)生一些可以避免的錯誤,如果學習了理論知識,起碼可以在接觸的時候不犯一些低級的錯誤。也可以為以后考證書打下基礎。
(二)想從事審計行業(yè)必須要考審計師證書嗎?
這其實也是個人能力的一種體現,證書是能力的一種體現,那你又會問:很多老審計師都是沒有證書的啊,還不是做到了事務所的合伙人,其實是真的沒證書嗎?小編了解到,事務所合伙人是不會沒有證書的,可能合伙人說的沒有證書只是一種調侃。沒有證書是不能作為合伙人的,可能只能成為一個持股比例比較小的股東,其實做審計工作可以考審計師證書,審計師證書是比較專業(yè)的反應一個人的業(yè)務能力的,俗話說做一行懂一行,審計這行里沒有證書是很難做到合伙人的,經驗固然重要,但是沒有證書證明你的能力,任何事務所在招聘之前可能都會選擇一個有證書的審計人。除了考審計師證書,考注會也是一種不錯的選擇,注會難度高,但是含金量也高,考下注會才能擁有簽字權,才能在審計報告上簽字。也算在審計行業(yè)實現了自己的價值。
受疫情影響,很多工作計劃都要推遲,工作模式也發(fā)生改變,像審計這類型的工作,改變的工作模式就非常多了,就不能說直接去委托方的公司去調資料,調整了一個審計項目,很有可能就要改變一個審計部門的工作計劃,大家一起來看看吧。
(一)工作計劃
審計的工作計劃要做調整,資料從現場采集改為非現場,能遠程審計的盡量開展遠程審計,盡可能地縮短現場審計時間。審計人員要加大對信息技術的應用深度,更要增強數據分析能力,盡可能多地開展線上作業(yè)。
(二)審計重點
調整審計重點,要遵從組織的戰(zhàn)略導向。組織的重點工作圍繞組織戰(zhàn)略開展;審計年度內,審計重點也是圍繞著組織的重點工作來開展。2020年,疫情肯定會影響國內乃至國際經濟環(huán)境,各經濟組織的經營策略和方向肯定會有所調整。相應的,審計重點也要隨著組織目標調整而調整。
(三)審計項目
審計項目的調整,有可能就會影響整個部門的計劃,審計部門可以按照審計項目的輕重緩急來進行分工,可調配的資源可能會變少,這種情況下,就要給審計項目按重要性程度進行排序,優(yōu)先開展重要性水平高的審計項目。
疫情什么時候穩(wěn)定,什么時候呈現下降趨勢,什么時候病毒被徹底消滅,這些都還是未知數。但我們相信,無論出現什么情況,審計人員大多能夠冷靜、理智地面對,在完成工作任務的同時,也會積極承擔起社會責任。在家辦公的時候同時也更新自己的知識,審計人員也可以制定自己的學習計劃。
會計領域涉及到的范圍是很廣的,比如審計。審計是對企業(yè)經濟情況的一種合法監(jiān)督。那么審計到底是做什么工作的呢?沒有審計會怎么樣?來一起了解吧。
審計是做什么的?
審計是指由專設機關依照法律對國家各級政府及金融機構、企業(yè)事業(yè)組織的重大項目和財務收支進行事前和事后的審查的獨立性經濟監(jiān)督活動。
審計是一項具有獨立性的經濟監(jiān)督活動,獨立性是審計區(qū)別于其他經濟監(jiān)督的特征;
審計的基本職能是監(jiān)督,而且是經濟監(jiān)督,是以第三者身份所實施的監(jiān)督。
審計的主體是從事審計工作的專職機構或專職的人員,如國家審計機關 審計的對象是被審計單位的財政、財務收支及其他經濟活動,這就是說審計對象 僅包括會計信息及其所反映的財政、財務收支活動,還包括其他經濟信息及其所反映的其他經濟活動。
審計的基本工作方式是審查和評價,也即是搜集證據,查明事實,對照標準,做出好壞優(yōu)劣的判斷。
審計的主要目標,不僅要審查評價會計資料及其反映的財政、財務收支的真實性和合法性,而且還要審查評價有關經濟活動的效益性。
審計方向的證書有初級審計師、中級審計師、高級審計師。
為什么要有審計?
因為股東怕財務做假,所以需要第三方審計人員對財務報表進行審計。審計的工作,就是確保財務報表上面的數字都是正確的,然后根據要求對附注進行適當的披露并發(fā)表恰當的審計意見。
企業(yè)一般都需要審計,審計的價值就是增信,如果沒有審計,相關信用成本將大幅提高。
社會保險是人們工作生活的堅實后盾,對社會保險的審計工作也十分重要,作為財會人有必要知曉關于社會保險審計的相關內容。
什么是社會保障審計?
社會保障審計是指審計機關依據法律、法規(guī)和政策規(guī)定,對社會保障政策執(zhí)行效果以及社會保障資金的籌集、使用、結余的真實性、合法性和效益性,進行的審計監(jiān)督。
社會保障審計有利于促進各項社會保險政策的落實和制度的完善,推進多層次的社會保險體系不斷健全;有利于推進社會保險基金預算制度不斷完善;有利于促進完善住房保障制度和保障性安居工程建設目標任務的完成;有利于促進相關惠民政策的落實;有利于促進社會救助體系建設和社會福利事業(yè)、慈善事業(yè)的發(fā)展。
社會保險審計的內容
1.對社會保險基金經辦機構的審計
(1)社會保險基金和管理服務費的預算的執(zhí)行情況和決算。
(2)各項社會保險基金的核定、收繳、支付、上解、下?lián)?、儲存、調劑及管理服務費和其他專項經費的提取、使用、上解和下?lián)堋?/p>
(3)購置固定資產的資金來源、使用、保管及工程決算的情況。
(4)國家財經法紀的執(zhí)行情況和其他有關經濟活動及會計行動的合法性。
(5)上級社會保險機構交辦以及國家審計機關委托的審計事項。
2.對參加社會保險的企業(yè)的審計
(1)在職職工和社會保險待遇享受人員的人數及花名冊。
(2)工資總額填報的真實性和合法性。
(3)上繳各項社會保險基金的情況。
(4)支付社會保險金和享受社會保險待遇情況。
社會保險審計的特點
1.獨立性
社會保險審計機構和人員獨立于財務部門和其他業(yè)務管理部門之外依法進行審查監(jiān)督。
2.權威性
社會保險審計人員依據《審計法》和《社會保險審計暫行規(guī)定》賦予的審計監(jiān)督權進行審查工作。
3.超脫性
審計機構及人員的超脫表現。
4.強制性
審計監(jiān)督依法授權,被審計耽誤不得拒絕,應給予支持和配合。
通過對比新舊會計準則,我們可以發(fā)現提存計劃和受益計劃有著明顯的區(qū)別。新會計準則中提出了離職后福利的概念,分為設定提存計劃和設定受益計劃兩種類型。
提存計劃和受益計劃二者的區(qū)別
?。ǎ保┰O定提存計劃,指的是向獨立的基金繳存固定費用后,企業(yè)在員工離職后不再承擔進一步支付義務的離職后福利計劃。原準則下是在"應付職工薪酬--社會保險費"中核算,根據新準則養(yǎng)老保險和失業(yè)保險是屬于設定提存計劃,需在"應付職工薪酬--離職后福利"中核算。
?。ǎ玻┰O定受益計劃,指的是除了設定提存計劃以外的離職后福利計劃,例如企業(yè)為職工提供的社會統(tǒng)籌外補充退休金。在舊準則中沒有對這個業(yè)務做出明確的處理規(guī)定,但是在新準則中就對處理方法進行了規(guī)范。設定受益計劃在具體操作上比較麻煩,需要精算師確定每期應為職工繳費的金額,會計人員根據精算師精算的結果計算確定企業(yè)每期的年金費用水平,并進行相關的確認和列報。這一變動對很多國有或國有控股企業(yè)的財務報表產生了重大影響。
新準則相比于舊準則的主要變動之處如下:
(1)更全面的闡述了對職工和職工薪酬的定義;
(2)在正文中加入了辭退福利、利潤分享計劃、帶薪缺勤等定義和處理方法;
(3)提出其他長期職工福利的核算方法和概念。長期職工福利是指除辭退福利、離職后福利、短期薪酬之外所有的職工薪酬,包括長期利潤分享計劃、長期殘疾福利、長期帶薪缺勤等。符合提存條件的,適用設定提存計劃的準則規(guī)定,否則按設定受益計劃的規(guī)定處理。
2021年初級審計師考試倒計時31天,備考初級審計需要考生給根據自身情況給自己制定一個整體的學習計劃,然后每天堅持不斷學習。下面會計網為大家給出相關建議,希望有所幫助。
初級審計師考什么科目?
初級審計師考試科目是《審計專業(yè)相關知識》、《審計理論與實務》兩科。其中《審計專業(yè)相關知識》:宏觀經濟學基礎、企業(yè)財務管理、企業(yè)財務會計、法律;
《審計理論與實務》:審計理論與方法、企業(yè)財務審計。
審計師備考計劃:
1、聽課與做題搭配學習
大家在學習過程中聽課了,但是為什么分數不高呢?小編認為大家沒有認清聽課與做題之間的關系,大家現在只是盲目地在聽課,而忘了做題。正確的學習方法應采用聽課與做題相結合的方式,大家每學完一章的課程內容后,可以做一做與此章相關的練習題,檢驗自己的學習成果并進行查缺補漏。
2、標注重難點,善于總結
俗話說“好記性不如爛筆頭”,大家在聽課過程中,要注意標注老師說過的重難點,對于自己難以理解的內容也可以進行標注。大家一定要多做筆記,不斷地積累資料,并通過總結、歸納的方法提煉審計師考試要點,拓展出新的知識層面。
3、溫故知新,定時翻看
審計師考試教材每個章節(jié)內容都是有聯(lián)系的,大家在學習過程中不能只追求速度,忽略了質量。如果有一章內容沒看懂,就不要急急忙忙去看下一章;只有將前面的知識掌握牢固,后面才能學起來更輕松!每學完一章的內容,也要及時進行復習,防止忘記。
政府審計和注冊會計審計的區(qū)別包括目標和對象不同、經費和收入來源不同、標準不同、取證權限不同以及解決問題的方式不同幾方面。
1、目標和對象不同:政府審計對政府的財政收支或國有金融機構和企事業(yè)組織財務收支進行審計,確定是否真實、合法以及具有效益;注冊會計師依法對企業(yè)的財務報表進行審計,確定其是否符合會計準則和會計制度,是否公允反映企業(yè)的財務狀況、經營成果和現金流量。
2、經費和收入來源不同:政府審計屬于政府行為,政府機關履行職責所用的經費,列入同級財政預算,由同級人民政府予以保證;注冊會計師審計屬于市場行為,是有償服務,費用由注冊會計師和審計客戶協(xié)商確定。注冊會計師在發(fā)表審計意見時,獨立性不能受到干擾。
3、標準不同:政府審計依據為《中華人民共和國審計法》和審計署制定的國家審計準則:注冊會計師審計依據是《中華人民共和國注冊會計師法》和財政部批準發(fā)布的注冊會計師審計準則。
4、取證權限不同:政府審計有更大的強制力,各有關單位和個人應當支持、協(xié)助審計機關的工作,如實向審計機關反映情況,提供有關證明材料;注冊會計師審計受市場行為的局限。獲取審計證據時,很多程度上依賴于企業(yè)及相關單位配合和協(xié)助,對企業(yè)及相關單位沒有行政強制力。
5、解決問題的方式不同:政府審計機關對違反國家規(guī)定的財政收支、財政收支行為可在職權范圍內做出審計決定或向有關主管機關提出處理、處罰意見;注冊會計師對審計過程中發(fā)現的問題只能提請企業(yè)調整有關數據或進行披露,沒有行政強制力。若企業(yè)拒絕調整和披露,注冊會計師需根據具體情況進行反映,表現為出具保留意見或否定意見的審計報告。
政府審計有哪些特點?
政府審計的特點包括具有審計監(jiān)督的強制性、審計機構設置的系統(tǒng)性以及審計工作的獨立性和審計范圍的廣泛性。
注冊會計師審計的本質特性是什么?
注冊會計師審計的本質特性為獨立性,需要可靠信息的第三者提供服務,不受被審計單位管理當局的領導和制約,具有較強的獨立性,從而可以發(fā)表反映企業(yè)真實狀況與經營成果的審計報告。
審計師考試難度比注會難度要低,一般來說審計師只考《審計相關基礎知識》、《審計理論與實務》2門,且都是客觀題,沒有主觀題。而注冊會計師是6+1的模式,考查的知識點非常的細致,教材的難度都非常的大。因此審計師和注會審計差別還是很大的,當然如果考生想要同時備考,也是沒有問題的。
注會《審計》考試題型
1、單選題,審計科目的考卷一共有42道題,單選題25題,占了55%左右的題量,每題1分,總共25分,其分值占了25%。因此,單選題的特點就是題量大、覆蓋面廣,難度低。這就要求考生知識點掌握準確、反應迅速,答題時要快、準。對于把握不準的題目,也不要花費過多的時間,可先做個標記,回頭檢查時再處理。
2、多選題,審計科目考卷中多選題有10道,占了25%左右的題量,每題2分,共20分,占了20%的分值。因此,多選題具有知識涉及面廣、細致、靈活等特點。這要求考生準確地掌握審計基礎知識和理論,在答題時應考慮每個選項,以及選項和題干之間的聯(lián)系,進而使用排除法、比較法以及猜測法等。
3、簡答題,審計考卷中的簡答題一般有六道,每題6分,其題量比重相對較小,而分值比重較高,為36%。對于簡答題,具有分值較大、涉及審計理論與實務操作較多、難度較大等特點。這要求考生做到審計理論與實務操作融會貫通,能夠在實務操作中正確運用職業(yè)判斷。因此此類考題應高度重視。
4、綜合題,審計考卷中的綜合題通常只有1道,分值一般在20分左右,分值占比為20%左右。對于綜合題具有綜合性強、信息量大、分值高等特點。綜合題一般涉及內部控制的有效性判斷、審計程序是否存在問題判斷、具體業(yè)務事項對財務報表的影響以及相關認定的判斷等多方面內容。
審計師考試題型
1、單項選擇題,共30道,每道1分,從四項備選答案中選出一項正確的。
2、多項選擇題,共20道,每道2分,從五項備選答案中選出二至四項正確的,全部選對得滿分,在無多選、錯選的情況下,選對一項得0.5分。
3、綜合分析題(案例分析題)(《審計相關基礎知識》科目為綜合分析題,“審計理論與實務”科目為案例分析題),3個案例,每個案例包括5道小題,每小題2分,從四項備選答案中選出一項或多項正確的,全部選對得滿分,有多項答案的小題在無多選、錯選的情況下,選對一項得0.5分。
審計中級和注會審計相比是注會審計難,注會審計站在社會審計的角度進行的知識講授,層次深,難度大,審計中級講解的審計范圍廣,有審計相關知識和審計理論,考查大多為教材內容,層次淺,難度小。
審計中級和注會審計考試題型
審計中級的考試科目有《審計相關基礎知識》、《審計理論與實務》,《審計相關基礎知識》考試題型為單項選擇題、多項選擇題、綜合分析題,《審計理論與實務》考試題型為單項選擇題、多項選擇題、案例分析題,但這兩門的綜合分析題和案例分析題均以不定項選擇題的形式出現,因此審計中級的試題都是客觀題,沒有主觀題。
注會審計的考試題型是單選題、多選題、簡答題和綜合題,簡答題和綜合題為主觀題,重點考察考生的基本應用能力和綜合運用能力。
審計中級和注會審計考查內容
注會審計考察的內容為注冊會計師審計的基本原理、審計測試流程、各類交易和賬戶余額的審計、特殊事項的考慮、完成審計工作與審計報告、企業(yè)內部控制審計、質量控制和職業(yè)道德等。
審計中級的《審計相關基礎知識》考察宏觀經濟學、財務管理、會計和法律四個內容;《審計理論與實務》考察審計理論與方法和企業(yè)財務審計兩個內容。
審計中級和注會審計考試方式
注會審計考試采用閉卷、計算機化考試方式,考生在計算機終端獲取試題、作答并提交答題結果。審計中級考試方式為分科閉卷筆試,考試采用填涂答題卡的方式作答。
審計師初級審計考《審計相關基礎知識》和《審計理論與實務》,考試時間均為2.5個小時,《審計相關基礎知識》試題類型為單項選擇題、多項選擇題和綜合分析題;《審計理論與實務》試題類型為單項選擇題、多項選擇題以及案例分析題。
審計師初級審計學習方法
1、摘要學習法
在自學過程中,為更好提高學習效率,可以邊學習邊進行摘要。在做同步練習題和自測題時,還要對平時的摘要進行校對和更正,它有助于知識的深層理解。
2、邏輯分類法
自考復習階段,可適當地打破教材章節(jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這對于知識系統(tǒng)化,是一個很好的復習途徑。
3、做題拓展法
很多復習參考書的單選題,數量比較多,覆蓋面也很大。因此,在做單選題時,要全面考慮題目所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型。
初級審計師的就業(yè)方向
可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內部審計工作,也可在政府審計機關和司法機關從事審計檢查與鑒定工作,或者在會計師事務所工作。
審計師的工資受工作年限、工作經驗以及個人擁有的證書等級的影響較大,因此只有初級審計師證,工資并沒有很高,需要積累更多的審計經驗和考取更高級別的證書,才能拿到更高的工資。
從招聘數據來看,審計師行業(yè)中,工作年限在3-5年的薪資水平可以達到8000-10000元/月,而工資年限在10年以上的薪資水平部分可以達到20-30萬/年。
審計機關總審計師是要取得注冊會計師證書5年以上,擔當部門經理及以上職位5年以上,高級會計師或者相關高級職稱,熟悉國家審計相關法規(guī)、程序和方法,對內外部控制有較強的平衡能力,豐富的專業(yè)技能及極強領導力,具有較強的組織、計劃、控制、協(xié)調能力。良好的職業(yè)道德操守和敬業(yè)精神。
?。ㄒ唬﹨⑴c公司指標制定與績效考核,參加“三重一大”的評審;參與內部控制的制度建立及執(zhí)行評估,參與經營風險評估。
?。ǘ┙M織建立和完善內部審計監(jiān)督體系、審計制度建設;組織制定審計工作中長期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。
?。ㄈ┒酱?、指導內部審計機構加強審計監(jiān)督工作,并對審計工作質量負總責。
?。ㄋ模┙M織領導內部審計機構制定年度審計工作計劃,并督促實施。
?。ㄎ澹彾ü緝炔繉徲媹蟾?,負責組織審計成果運用的落實和檢查工作。
?。┴撠焻f(xié)調外部審計機構的審計工作。
總審計師制度是確保內部審計能夠有效、規(guī)范地開展,充分保護內部審計工作的獨立性,快速并有效完成審計任務,實現促進公司管理與治理的目標。從而設立的總審計師制度,我國的總審計師制度首先在金融領域開展,逐步拓展到大型央企,進而向各類國企鋪開。
審計的工作內容是要對財務會計報告進行審計,評估企業(yè)或團體的財務報表是否根據公認會計準則編制,一般由審計經理進行,審計助理協(xié)助評估企業(yè)財務狀況,然后就資料及一般公認準則之間的相關程度作出結論及報告。是最常規(guī)的審計業(yè)務。通常提供給公司的股東、上級單位,以及政府主管部門。
會計初級中級備考計劃:首先找到初級會計考試和中級會計考試的關聯(lián)科目,其次把相關聯(lián)的考試科目放在一起備考,備考的效率會提高很多,最后制定好科學的備考計劃規(guī)劃好復習的時間。
會計師初級考《初級會計實務》和《經濟法基礎》要求一年一次性全部通過才可以。
中級考三門《中級會計實務》、《經濟法》和《財務管理》,需要考生在連續(xù)兩年內通過全部科目。
第一年:中級會計實務,第二年:經濟法+財務管理。
理由:會計實務是其他兩門科目的理論基礎,雖難度較大,但與其他科目有許多交叉部分。第一年攻克會計實務,能為其他兩門打下理論基礎,也能增加考生的信心。
適用情況:基礎較薄弱、復習時間較少的考生。
第一年:中級會計實務+財務管理,第二年:經濟法。
理由:備考實務與備考財管皆以理解和運用為主,考生可以采用看書+題海的綜合戰(zhàn)術。且兩科結合得較為緊密,適合協(xié)同復習。
適用情況:基礎較好、復習時間較少的考生。
最后,盡量在第一年通過兩科,第二年通過剩余的一科,這樣備考的壓力也會小一點
一、制定合理的學習計劃
所謂的備考計劃要合理,指的就是學習計劃不能制定的太過詳細,也不要制定的太粗略。生活中可能偶爾會出現需要我們臨時處理的一些事情,這就需要我們在制定學習計劃時,給這些臨時活動提供一些時間。但是,時間一定要把握好哦,千萬別耽誤自己的備考計劃。
二、以教材為核心
中級會計備考中,教材就是我們取勝的法寶之一。中級會計考試,就是圍繞著它進行考察。所以,我們在備考過程中,就要留意教材,以中級會計教材為核心進行學習。不懂的地方就要結合輔導書進行學習?;蛘呤窃诼犝n過程中,將自己難以理解的部分,進行重點學習?;A知識掌握透徹,我們在做題時才能相對來說輕松些。
初級會計備考可以這樣計劃:
1、先分清備考的幾個階段,然后一個一個的制定計劃,規(guī)劃好每日的復習時間,制定彈性計劃。
2、了解科目的重點備考方向在哪,由此進行突破,重點掌握。
3、對于課后習題和歷年真題要重視,總結錯題方向,注重基礎?! ?/p>
1、制定計劃,嚴執(zhí)行
一份學習計劃必然要具有可操作性和可執(zhí)行性,大家制定完學習計劃以后,要將它轉變成學習任務,堅持去完成。為了能夠更好地執(zhí)行計劃,考生們可以用時間去量化,比如規(guī)定自己每天學習兩個小時,或者用看多少頁的學習資料來量化。
2、整理錯題,勤翻看
在平時要養(yǎng)成整理錯題的習慣。如果對正確的解題思路理解的不夠透徹,大腦仍然會下意識地使用更熟悉的錯誤思路。所以,需要大家用錯題本把你犯錯的地方記錄了下來,方便多次復習鞏固,快速熟悉正確解題思路?!?/p>
無紙化考試方式即試題、答題要求和答題界面在計算機顯示屏上顯示,考生應使用計算機鼠標和鍵盤在計算機答題界面上進行答題??忌杼崆笆煜ふ鎸嵖荚嚟h(huán)境,提高應考水平,讓考試變得游刃有余、得心應手。有條件的考生,可在平時多上機適應考試方式,避免因為這個習慣問題失分?!?/p>
初級會計考試難度不高,需要考生在一個年度內通過所有應試科目,這對沒有基礎或者基礎較弱的考生來說,難度較大,其次《經濟法基礎》涉及大量的法律規(guī)定,對考生記憶方面要求高。而《初級會計實務》實踐性強,大部分題目以案例為主,如果對考點的了解不到位或者不準確,就會容易失分。
東華大學時尚MBA項依托東華深厚時尚底蘊,融合上海多元時尚文化,立足時尚管理發(fā)展前沿,匯聚時尚產業(yè)優(yōu)勢資源,全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學位項目。創(chuàng)建理論教學與實踐應用結合、資深教授與時尚大咖聯(lián)合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產業(yè)的經營模式和競爭趨勢,為學生打造高端專業(yè)交流平臺。
東華大學時尚MBA項目優(yōu)勢
1、時尚版塊,縱向深化。設置“時尚+”特色模塊,涵蓋時尚制造、時尚心理、時尚品牌、數字化營銷、時尚科技等專業(yè)課程,全面激發(fā)學生的時尚靈感。
2、時尚Workshop,知行合一。與企業(yè)的現實問題相結合,部分課程走進企業(yè)與管理者共同分析研究企業(yè)現實問題;與教師的科學研究相結合,由學生參與撰寫管理咨詢報告,為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案。
3、時尚文化,沉浸體驗。豐富多彩的時尚文化第二課堂,學生有機會參與iFashion時尚MBA雙月沙龍、時尚活動秀場,體驗最前沿的時尚文化。
東華大學時尚MBA項目學制學費
1、非全日制(定向就業(yè)),學制2.5年,最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習,其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關系等仍保留在原工作單位。
2、25.8萬元,金額僅供參考,具體以院校通知為準。
以上內容來源:東華大學研究生院
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在GE,內部審計師是培養(yǎng)財務人才的黃埔軍校。在中國,隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,企業(yè)對內部治理的要求越來越高,對風險管理和內部控制越來越重視,內部審計的重要性才逐漸凸顯出來。然而,內部審計工作怎樣變革和轉型,提升自我價值和彰顯影響力,卻非一日之功。
1、領導提出內部審計職能轉型要從財務審計走向管理審計,但具體該怎么做呢?
2、企業(yè)內部審計工作涉及到方方面面,到底該如何抓重點,讓內審價值得到體現呢?
3、在給領導匯報審計發(fā)現時,總是沒能抓住深層次原因,怎么才能把問題提到點子上呢?
4、企業(yè)治理要求審計人員控制風險,但各部門很難配合,讓審計師總是左右為難?
為進一步幫助審計人員提升業(yè)務實操能力,以適應新時期審計工作轉型的需要,我們基于豐富的培訓經驗及對內審的研究,推出高級內部審計師課程,從內部審計師實務工作中的痛點、難點為出發(fā)點,幫助您精準職業(yè)定位,通過實際操作中的大量案例,加強對審計流程和實操技巧的掌握,幫助企業(yè)提升管理水平、規(guī)避經營風險,從而為公司創(chuàng)造最大的價值。
【打破傳統(tǒng),全新定位】從公司治理和內外部溝通角度提出全新的審計經理定位
【注重方法,全面提升】加強流程設計和操作方法的學習,更加具有務實性和針對性
【重視效果,著力改善】重視審計評價和缺陷認定,幫助企業(yè)完善審計流程和制度
【釋疑平臺,路徑清晰】傳授新時期內審人員能力框架,讓您清晰提升路徑
公司審計委員會成員、內部審計總監(jiān)
公司內控、內審經理
會計事務所相關人員
第1部 審計經理的難題 | 第2部 審計流程與審核實務 |
一、 審計經理的難題和角色定位 | 四、建立以風險控制為導向的內部審計流程 |
- 審計經理的重要職責 | - 內部審計組織與計劃 |
二、 內部審計和公司治理 | 五、 內部審計方法與操作審核 |
- 內部審計和審計委員會 | - 內部審計方法 |
三、審計師的內外部溝通 | |
- 審計部與董事會的溝通 | |
第3部 審計評價與審計報告 | |
六、如何識別和預防舞弊行為 | |
- 舞弊審計的內容 | |
七、內部控制評價與缺陷認定報告 | |
- 公司層面關鍵控制點的評價與相關指標 | |
八、內控完善與內部審計效果提升 | |
- 內部控制評價報告的披露 |
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近年來,各個企業(yè)越來越重視財務審計,因為大家發(fā)現,在公司的運營中,財務是至關重要的。因此,管理好企業(yè)財務工作具有重要的意義。
財務審計是一個比較籠統(tǒng)的說法,因為財務審計中又包含了很多的其他的內容,比如招標審計、貸款審計、凈資產審計等,這些具體的審計針對于不同企業(yè)需求。
財務審計是做什么的
財務審計主要是對公司的財務收支情況作出合理的審計表單,發(fā)現財務情況中隱藏的問題,企業(yè)財務審計,是指審計機關按照《中華人民共和國審計法》及其實施條例和國家企業(yè)財務審計準則規(guī)定的程序和方法對國有企業(yè)(包括國有控股企業(yè))資產、負債、損益的真實、合法、效益進行審計監(jiān)督,對被審計企業(yè)會計報表反映的會計信息依法作出客觀、公正的評價,形成審計報告,出具審計意見和決定,其目的是揭露和反映企業(yè)資產、負債和盈虧的真實情況,查處企業(yè)財務收支中各種違法違規(guī)問題,維護國家所有者權益,促進廉政建設,防止國有資產流失,為政府加強宏觀調控服務。
一般性的財務審計都是比較大型的成規(guī)模的企業(yè)。因為這樣的公司,資金往來款項眾多,公司員工人數眾多,部門眾多,作為頂層的管理者,不可能面面俱到的盯緊每一個管理層或者說股東不可能時時刻刻知道管理層,所以有的時候,股東或者頂層的高管,需要借用“財務審計”來審查是否有人從公司財產中中飽私囊,確認財務收支以及其他經濟活動是否真實,是否合法是否有效。通俗點說,就是我懷疑你把公司的錢偷偷拿到了自己的口袋,我要查查你,以及你以前有沒有這樣干過。
財務審計有什么意義呢?
它的主要目的是檢查企業(yè)的財務報表是否存在問題,還可以檢查企業(yè)財務狀況和經濟活動是否具有真實性、準確性、完整性以及合法性。
一些企業(yè)為了生存會采取偷漏稅的方法,為了不被發(fā)現,他們就會漏報。而財務審計報告可以將企業(yè)資產的真實情況準確無誤的體現出來,以此可以檢查企業(yè)是否存在虛報、瞞報等弄虛作假的情況,確保企業(yè)財務賬目真實合法。
若企業(yè)財務存在違法現象,通過審計可以將其“揪出來”,健全企業(yè)內部的管理制度,抵制貪污腐敗的現象,在一定程度上也促進了我國的廉政建設。
除了檢驗合法性等以外,財務審計還可以幫企業(yè)找出文件中的錯誤,保證各種經濟資料的正確性,及時發(fā)現問題,審計人員有敏銳的觀察能力,能夠發(fā)現影響企業(yè)經濟效益的因素,作出客觀的評價,提出可行的意見來改善企業(yè)的運營,促進企業(yè)經濟管理水平和經濟效益的提高,幫助企業(yè)更好的維護財務安全。
如何做財務審計呢?
1、首先要對公司的組織結構、經營性質、人員以及財務報表等信息進行全面的了解和調查。
2、根據相關資料進行審計,編制審計檢查表。對于重大的會計事項的憑證進行復核,對相關人員進行談話了解并及時做好記錄。
3、審計人員整理審計底稿、編制初稿,與客戶進行溝通審核,最后出具審計報告。
審計是指企業(yè)的財務審計報告,主要是由具有審計資格的會計師事務所的注冊會計師出具。包含企業(yè)的基礎工作,即記賬、會計檔案、計量、核算等工作是否符合會計的制度,以及公司的內控制度是否健全等。主要是對企業(yè)的財務收支、經營成果以及企業(yè)的經濟活動的一個全面審查后作出的客觀評價報告。那么對于企業(yè)來說,審計報告有什么作用和好處呢?哪些企業(yè)又需要做審計呢?
1、審計報告的作用
(1)、改善企業(yè)內部財務環(huán)境
企業(yè)內部的審計可以幫助企業(yè)分析內部的控制體系,可以有效、公允地評判公司的內部財務環(huán)境,可以幫助企業(yè)完善和優(yōu)化公司的內部控制環(huán)境。
(2)、及時發(fā)現公司會計活動的問題
內部審計可以通過對企業(yè)會計活動的監(jiān)督,能夠及時發(fā)現問題,保障會計資料的真實性以及會計活動的合法合規(guī)性,保障企業(yè)資金安全,促進企業(yè)良性發(fā)展。
(3)、完善企業(yè)的經營管理
企業(yè)內部審計可以通過對企業(yè)的業(yè)務活動以及管理情況,協(xié)調企業(yè)各個部門的關系,提高公司各個部門的聯(lián)動,加強企業(yè)的管理水平,幫助企業(yè)建立更科學、更規(guī)范的企業(yè)制度。
(4)、控制企業(yè)風險
財務審計可以幫助企業(yè)提高風險識別的能力,對企業(yè)的風險更有效、實時地進行監(jiān)督和排除,減少企業(yè)的經營風險。
2、審計報告的好處
(1)、調整不當的會計處理
在進行稅務檢查時,能夠及時調整企業(yè)不當的會計處理,一般可以準確地貫徹全年應繳納的企業(yè)所得稅。
(2)、用于辦理多種事宜
辦理工商年檢、貸款、公司清算、企業(yè)兼并收購等事宜,都可以用到審計報告。
(3)、彌補損失,減少稅收支出
根據企業(yè)所得稅法,企業(yè)虧損時可以連續(xù)五年彌補虧損。但如果企業(yè)要彌補損失,稅務局通常會要求企業(yè)提供稅務檢查報告。
(4)、為企業(yè)發(fā)展保駕護航
通過做審計,可以調節(jié)企業(yè)發(fā)展的平衡。當企業(yè)盈利后,按要求繳納企業(yè)所得稅,如果企業(yè)虧損,第三方出具審計報告,稅所對其認可,可以彌補企業(yè)的虧損,在調節(jié)企業(yè)發(fā)展平衡的同時,還能對企業(yè)起到保護作用。
3、哪些企業(yè)需要做審計報告
(1)、注冊資本實行分期付款未完全繳齊的公司。
(2)、長期欠債或做虧損的企業(yè)。
(3)、教育行業(yè)、事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位。
(4)、三年內有虛報注冊資本、虛假出資、抽逃出資違法行為的公司。
(5)、外資企業(yè)。
(6)、從事保險、創(chuàng)業(yè)投資、驗資、評估、擔保、房地產經紀、出入境中介、外派勞務中介、企業(yè)登記代理的公司。
(7)、一人有限責任公司。
(8)、從事金融、證券、期貨的公司。
(9)、上市股份有限公司。
以上就是企業(yè)做審計的好處與作用,以及哪些企業(yè)需要做審計報告的內容,對于企業(yè)來說,如果條件允許,都可以做一下企業(yè)的財務審計報告,不僅可以排除自身的風險,也可以優(yōu)化自身的財稅管理,便于企業(yè)日后的經營。
中外合作辦學碩士項目入學免統(tǒng)考,無需出國,在職學習,所獲學位證書可在教育部留學服務中心做認證,2024年中外合作辦學碩士項目招生院校有加拿大女王大學、加拿大阿爾伯塔大學、加拿大西三一大學,小編已經整理好了招生信息,快來一起了解一下吧!
一、加拿大女王大學
女王大學于1841年由英國維多利亞女王授權創(chuàng)立于安大略省金斯頓市(Kingston,Canada),是加拿大著名大學。在過去二十年中,女王大學常年位居Mclean’s加拿大大學年度排名前三名之列,與麥基爾大學、多倫多大學共稱“加拿大常春藤盟校”,在加拿大聯(lián)邦政府以及政商兩界有著廣泛的校友網絡。在Globe and Mail(《環(huán)球郵報》、加拿大第二大日報)公布的大學排名中,女王大學獲得學生滿意度第一,學??诒谝?,職業(yè)口碑第一,建筑與設施第一。女王大學商學院受到世界級評級機構的認可,其中包括美國的AACSB和歐洲的EQUIS體系。女王大學商學院還是加拿大第一所通過遠程教學系統(tǒng)教授函授課程的學院。此外,學院還是CFA(特許金融分析師)國際考試機構的會員單位,課程設置得到CFA官方授權和承認。
招生專業(yè):金融碩士
2013年8月,由中國人民大學與加拿大女王大學聯(lián)合舉辦的國際級金融碩士學位項目獲得教育部批準,成為中國人民大學金融學科領域第一個獲得教育部批準的中外合作辦學項目。
招生對象:
1.具有經濟學、金融學以及相關學科學習基礎
2.具有學士學位(專業(yè)不限)
3.具有七年以上金融行業(yè)從業(yè)經驗的在職專業(yè)人士、管理人員。
項目學制
學制:一年,每月兩個周末授課(周六至周日)
二、加拿大阿爾伯塔大學
阿爾伯塔大學,成立于1908年,是加拿大第二大的綜合性大學,也是加拿大五所最大的以科研為主的綜合性大學之一,科研收入與所得資助總額居全國第5,經濟與商學排名全球37名。阿爾伯塔商學院,成立于1968年,是加拿大最大的商學院之一,獲得了AACSB的完全資格認定。在UTD公布的全球商學院排名系統(tǒng)中,阿爾伯塔大學商學院位列全球第65名。
招生專業(yè):金融財務管理碩士
三、加拿大西三一大學
加拿大西三一大學(Trinity Western University)進入高等教育始于1962年。是加拿大唯一一所連續(xù)五年被評為A+教學質量的學校,故前聯(lián)合國主席Charles Malik博士評價西三一大學是一所不斷提高教學質量并以培養(yǎng)高素質人才為已任的大學。2019年3月,西三一大學商學院成為全球首屈一指的商學院和會計項目非政府認證機構國際商學院協(xié)會(簡稱AACSB)會員。
招生專業(yè):MBA
研究方向
國際商務(側重國際金融)
報名、錄取條件
1.具有學士學位或本科學歷,學分績點不低于3.0;
2.英語能力需滿足下列其中一條:
(1)大學英語六級通過或高于420分;
(2)雅思6分,單科不低于6.0分;
(3)新托福78分或以上;
(4)或通過加拿大西三一大學組織的學術英語水平考試(CAEL);
3.通過加拿大西三一大學組織的面試和筆試。
申請者需通過西三一大學的面試和筆試,以對申請者進行個人素質及潛在領導才能的了解。
學制:本項目學制為20個月,最長不超過四年;以在職不脫產學習為主,上課時間一般為周四晚,周五及周六全天,以及周日白天。
學位:加拿大西三一大學MBA學位證書,該證書獲得中華人民共和國教育部認證,具有研究生相應學歷和學位(詳情請參見后附證書樣本及認證書實例)。
注:以上內容僅供參考,以官方發(fā)布為準。
北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)學位項目2024級招生進行中!該項目是國內首個IT審計碩士、免聯(lián)考、國內授課,學制兩年,學費為26.8萬元,小編已經整理好了項目概況、項目優(yōu)勢、學制學費等內容以供大家了解,快來一起看看吧!
一、項目概況
本項目由北京國家會計學院與美國天普大學福克斯商學院合作舉辦,主要為從事會計、審計、信息管理、信息系統(tǒng)安全和IT治理等相關工作,并有志于成為國際IT審計師(CISA資格認證)的人員提供具有國際水準的碩士課程教育。本項目是國內首個獲得教育部批準的IT審計專業(yè)碩士學位教育項目,采用國際高水準的教材、案例及教學方法,云集了兩校既有深厚學術造詣又有豐富實踐經驗的專家、教授任教,致力于培養(yǎng)具備扎實的會計、審計基礎知識和全面的計算機軟硬件知識,對網絡安全和數據安全有獨特的敏感性,并且對信息系統(tǒng)審計和內部控制有深刻理解的IT審計專業(yè)人才。
數字經濟時代的到來和新興信息技術的高速發(fā)展對傳統(tǒng)審計行業(yè)既是機遇也是挑戰(zhàn),IT審計將成為新時代審計變革的主要方向之一,對當今中國的信息化管理至關重要。北京國家會計學院敏銳地把握住這一發(fā)展趨勢,自2017年起與美國天普大學合作舉辦該項目,標志著國內首個具有國際領先水平的ITACS項目正式落地北京國家會計學院,國內IT審計碩士教育領域的發(fā)展從此踏上了新的征程。
截至2023年5月,該項目共有五屆學生順利修完了所有課程,成功獲得了天普大學的學位證書。大部分學生都充分利用課余時間積極爭取IT審計相關領域的實習機會,并認真?zhèn)淇糃ISA、CPA和ACCA等各項職業(yè)資格考試,畢業(yè)后在國際或國內知名會計師事務所,科研院所和高校,企業(yè)以及金融機構開啟了他們的職業(yè)生涯,從事IT審計、風險咨詢和信息安全管理等相關工作。
二、合作院校簡介
(一)天普大學
天普大學位于美國賓夕法尼亞州費城市,是一所創(chuàng)立于1884年的綜合性公立研究型大學。學校共設17個院系,目前在校注冊學生人數約為40000人。2021年美國大學QS排名為第63位。天普大學與中國開展教育合作歷史悠久,1979年鄧小平在天普大學接受他來自美國唯一的名譽博士學位,該校的比斯利法學院與清華大學合作舉辦的法學碩士學位教育項目已逾二十年。
??怂股虒W院成立于1918年,是富有聲譽的全球大型商學院,早在1934年就通過了國際高等商學院協(xié)會(AACSB)的權威認證,全球范圍內僅有5%的商學院獲得了久負盛名的AACSB認證。針對信息技術在會計和審計領域應用的迅猛發(fā)展,福克斯商學院管理信息系統(tǒng)系于2012年開設了IT審計專業(yè),對IT審計專業(yè)領域的研究也處于前沿地位。
(二)北京國家會計學院
北京國家會計學院成立于1998年7月20日,是財政部所屬事業(yè)單位。學院成立二十年以來,秉承“誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬”的宗旨,為我國宏觀經濟管理部門、大中型企業(yè)以及社會中介機構培養(yǎng)了大批會計、審計、稅務和金融高級專業(yè)人才。
北京國家會計學院是國內首批開展會計碩士研究生教育工作的單位,AAPEQ認證A級成員單位,現設有會計、審計、稅務和金融四個碩士研究生專業(yè)學位項目。學院擁有一支精通理論前沿、具備豐富實務經驗的優(yōu)秀師資隊伍,擁有一流的基礎設施、財稅金融實驗室配置和豐富的數據資源,為學生提供了現代化、數字化和充滿人文關懷的校園環(huán)境。
三、北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)項目優(yōu)勢
前沿學科、緊缺人才——填補國內相關專業(yè)碩士學位空白,培養(yǎng)社會亟需的專業(yè)人才;
海外學位、國內認可——免國家統(tǒng)考,畢業(yè)可獲得海外高校碩士學位;
國際認證,直通CISA——課程涵蓋CISA(注冊信息系統(tǒng)審計師)考試的所有模塊;
師資雄厚,強強聯(lián)手——美國天普大學和北京國家會計學院資深教授和實務界專家聯(lián)袂指教
四、北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)學制學費
課程學制:兩年
時間:2024年9月——2026年5月
課程學費:26.8萬元(學費分兩年繳納)
報名費:500元(獲得面試資格后繳納)
授課時間:全日制學習
授課語言:英文/中文
授課地點:國家會計學院
五、北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)課程設置
十門正式課程:
IT審計組織治理;
ERP系統(tǒng)審計;
商業(yè)信息資產保護;
IT審計師數據分析;
系統(tǒng)與架構的生命周期管理;
商業(yè)戰(zhàn)略安全體系;
信息系統(tǒng)管理與維護;
IT審計能力提升;(以上八門課程由天普大學教師授課)
IT審計師商業(yè)技能;
IT審計能力提升。(以上兩門課程由北國會教師授課)
六、北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)申請條件及流程
申請條件:
(一)國家承認的本科學歷學位
(二)GPA成績3.0+
(三)IELTS/TOEFL(IBT)/Duolingo/PTE
(3項同時滿足)
備注:若申請人在英語為母語的國家獲得全英文授課的本科學位或碩士學位,可免考雅思/托福/多鄰國。
申請材料清單:
·大學本科畢業(yè)證書(中英文版)
·學士學位證書(中英文版)
·大學成績單(中英文版,且需加蓋畢業(yè)院校公章)
·個人陳述及個人簡歷(英文版)
·兩封推薦信(英文版)
·英語語言成績證明
七、北京國家會計學院&美國天普大學IT審計與網絡安全碩士(ITACS)課程時間安排
2024年5月——第一批報名截止,IT審計碩士項目組第一批面試。
2024年9-10月——基礎先修課程。
2024年11月——開學典禮。
2024年12月-2026年5月——碩士基礎課程
2026年6月——畢業(yè)典禮
(*項目具體面試、開學、課程等時間安排以官網通知為準)
注:以上內容僅供參考,以官方發(fā)布為準。
國優(yōu)計劃學校有哪些?國優(yōu)計劃招生學校一覽表!國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃(簡稱:“國優(yōu)計劃”),是教育部于2023年7月出臺的一項中小學教師培養(yǎng)計劃。國優(yōu)計劃試點高校有北京大學、清華大學、北京師范大學、天津大學...
【首批“國優(yōu)計劃”試點高校名單】
序號 | 院校名稱 |
1 | 北京大學 |
2 | 清華大學 |
3 | 北京師范大學 |
4 | 天津大學 |
5 | 大連理工大學 |
6 | 吉林大學 |
7 | 東北師范大學 |
8 | 復旦大學 |
9 | 上海交通大學 |
10 | 同濟大學 |
11 | 華東師范大學 |
12 | 南京大學 |
13 | 東南大學 |
14 | 浙江大學 |
15 | 廈門大學 |
16 | 武漢大學 |
17 | 華中科技大學 |
18 | 華中師范大學 |
19 | 中南大學 |
20 | 中山大學 |
21 | 重慶大學 |
22 | 西南大學 |
23 | 西安交通大學 |
24 | 陜西師范大學 |
25 | 蘭州大學 |
26 | 北京航空航天大學 |
27 | 北京理工大學 |
28 | 中國科學院大學 |
29 | 蘇州大學 |
30 | 南京信息工程大學 |
“國優(yōu)計劃”首批試點支持30所“雙一流”建設高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務,從2023年起,每年每校通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關學科學術學位、專業(yè)學位研究生或教育碩士,同時面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選,重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質科學類課程教師,加強基礎教育階段創(chuàng)新型學生培養(yǎng)。
【首批“國優(yōu)計劃”試點高校通知】
一、啟動第二批試點。
第二批試點支持11所“雙一流”建設高校和2所香港地區(qū)高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務(高校名單見附件1)。從2024年起,第二批試點高校通過推免等接收優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關學科碩士、博士學位,或攻讀教育碩士專業(yè)學位,也可面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選,重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質科學類課程教師。
二、共建教育實踐學校。
省級教育行政部門要積極支持“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)工作,每省份推薦不少于5所省域內優(yōu)質中小學作為“國優(yōu)計劃”教育實踐學校(以下簡稱實踐學校,推薦表見附件2)。試點高校結合培養(yǎng)需要,聯(lián)系相關實踐學校共同實施“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)工作。各地要將中小學參與“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)作為基礎教育辦學評價的重要因素,將中小學教師指導“國優(yōu)計劃”研究生納入教師工作量,作為考核評價、評優(yōu)評先等的重要內容,傾斜支持“國優(yōu)計劃”實踐導師專業(yè)發(fā)展。
三、優(yōu)化培養(yǎng)過程管理。
試點高校要充分發(fā)揮專項工作領導小組作用,加強“國優(yōu)計劃”統(tǒng)籌領導。面向有意向報考“國優(yōu)計劃”的學生加強職業(yè)規(guī)劃引導,完善招錄考核流程,切實遴選有志從教且適合從教的學生攻讀“國優(yōu)計劃”。構建特色課程體系,強化理想信念教育與教育家精神引領,重視人工智能、交叉學科、STEM(科學、技術、工程、數學)教育相關課程建設,注重教育與理工農醫(yī)結合,科技教育與人文教育結合,用好國家智慧教育公共服務平臺中的優(yōu)質教師教育課程資源。強化“國優(yōu)計劃”研究生選課、學習要求。合理安排理學、工學門類的“國優(yōu)計劃”研究生修習教師教育課程的時間。
四、支持跨校培養(yǎng)探索。
鼓勵試點高??缧U蟽?yōu)質資源,制定“國優(yōu)計劃”聯(lián)合培養(yǎng)方案并報教育部備案。鼓勵內地與香港“國優(yōu)計劃”研究生跨校學習、交流,重點支持內地“國優(yōu)計劃”研究生赴香港學習教師教育課程,在香港進行教育實踐。支持試點高校與高水平師范大學等合作,充分發(fā)揮理工科見長的試點高校在專業(yè)教育方面的優(yōu)勢,結合高水平師范院校教師教育專長,共建“國優(yōu)計劃”課程,共享高水平師資與教育實踐資源,提高人才培養(yǎng)質量。
五、規(guī)范相關學位授予。
入選“國優(yōu)計劃”的研究生應在師范生管理信息系統(tǒng)中做好備案標記。攻讀理學、工學門類學術或專業(yè)學位的“國優(yōu)計劃”研究生,符合教育碩士學位授予標準的,畢業(yè)時可同時獲得教育碩士學位,由相應的學位授予單位負責報送學位授予信息及統(tǒng)計數據。原則上“國優(yōu)計劃”研究生教育碩士學位授予單位應為“雙一流”建設高校。參與聯(lián)合培養(yǎng)的師范大學應加強對跨校“國優(yōu)計劃”研究生教師教育模塊教學、教育碩士學位授予等全過程的質量管理,嚴格履行學位授予程序。通過聯(lián)合培養(yǎng)獲得教育碩士學位的“國優(yōu)計劃”研究生,其教育碩士學位證書應與其學籍所在高校畢業(yè)證、學位證為同一年份且獲學位日期不早于其理學、工學學位授予日期,對以非應屆畢業(yè)生身份申請教育碩士學位的不予受理。
六、暢通學生從教通道。
“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格(簡稱免試認定)改革政策。各地要根據“國優(yōu)計劃”研究生取得的中小學教師資格學段與學科,開辟從教服務“綠色通道”,精心組織專場招聘會,積極推動“國優(yōu)計劃”研究生到中小學任教。鼓勵各地探索試點高校與優(yōu)質中小學建立“訂單”培養(yǎng)合作關系。支持各地通過到崗退費等方式吸引“國優(yōu)計劃”研究生從教,納入公費師范生管理。鼓勵內地在香港學習教師教育課程的“國優(yōu)計劃”研究生留在香港任教,支持香港試點高校的“國優(yōu)計劃”研究生免試認定并到內地任教。
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