如今,證券從業(yè)資格證書(shū)已經(jīng)成為大家入行證券業(yè)的“敲門(mén)磚”,對(duì)于想從事證券工作人士就必須要持有該證書(shū)。那么證券從業(yè)證書(shū)會(huì)不會(huì)存在過(guò)期這說(shuō)法?我們來(lái)看看吧。
證券從業(yè)資格考試科目有哪些?
對(duì)于起國(guó)內(nèi)的資格考試,證券從業(yè)可以說(shuō)涉及的科目最少的考試,考試科目一共只有2科,分別為《證券市場(chǎng)基本法律法規(guī)》和《金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)》,考生只需要一次通過(guò)這兩門(mén)科目,即可順利取得證券從業(yè)資格證書(shū)。
考試時(shí)間方面,證券從業(yè)考試并不像會(huì)計(jì)類(lèi)考試那樣,一年只安排一次考試,其考試周期可是相當(dāng)短,一年一般會(huì)安排5次考試,考生可以根據(jù)自己情況自由來(lái)選擇合適的時(shí)間進(jìn)行考試。2020年證券從業(yè)資格考試分別安排在3月、5月、7月、8月、11月進(jìn)行。
考生若想報(bào)名參加證券從業(yè)資格考試,就需要登錄官方唯一的制定渠道,中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)官網(wǎng)(www.sac.net.cn),報(bào)名入口為http://www.sac.net.cn/cyry/kspt/ksbm/,關(guān)于證券從業(yè)考試的報(bào)名費(fèi)用,每個(gè)科目費(fèi)用為61元,考生在報(bào)名前一定要注意好。
報(bào)名條件
關(guān)于報(bào)名條件,證券從業(yè)資格考試所設(shè)置的門(mén)檻可非常低,與初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試一樣,報(bào)名的考試除了要年滿(mǎn)18周歲以外,只需要具備高中或以上的學(xué)歷要求就可以了,基本上每個(gè)人都能夠有資格進(jìn)行報(bào)名。
證券從業(yè)資格證書(shū)會(huì)過(guò)期嗎?
其實(shí)證券從業(yè)資格證書(shū)是會(huì)過(guò)期的,一般有效期為2年,假如考生在拿到證書(shū)后沒(méi)有從事證券工作,假如想重新回到證券工作崗位的話(huà),則需要重新申請(qǐng)資格證書(shū)。不過(guò)大家也不必?fù)?dān)心,重新申請(qǐng)并不是重新報(bào)考,雖說(shuō)證書(shū)是有有效期的,不過(guò)考生的考試成績(jī)并沒(méi)有年限的,只要大家能出示成績(jī)合格證明,就可以直接申請(qǐng)證券從業(yè)資格證書(shū)。
盡管稅務(wù)師在國(guó)內(nèi)財(cái)會(huì)類(lèi)考試中,每年通過(guò)率是最高的,但依然有不少考生在考試中失利,無(wú)法順利取得稅務(wù)師證書(shū)。究竟是什么原因造成考生在考試中失利?平時(shí)備考過(guò)程中需要注意些什么?我們來(lái)看看吧。
一、拖延癥影響
在備考前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
二、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大
眾所周知,稅務(wù)師一共要考5個(gè)科目,并且規(guī)定要在5年內(nèi)全科通過(guò),再加上考試周期比較長(zhǎng),考生往往在備考過(guò)程中承受不了太大的學(xué)習(xí)心理壓力,于是選擇了中途放棄。關(guān)于這點(diǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)壓力每位考生都會(huì)有,除了注重備考方法外,考生也需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好個(gè)人的備考心態(tài),以平和樂(lè)觀的積極心態(tài)去進(jìn)行備考,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
三、備考不夠充分
稅務(wù)師考試周期比較長(zhǎng),考驗(yàn)的正是考生們的耐心和毅力,在學(xué)習(xí)備考過(guò)程中,總會(huì)有考生經(jīng)受不住誘惑,在玩手機(jī)、聊天、看電視等,嚴(yán)重影響了整個(gè)備考進(jìn)度,結(jié)果沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)備考,于是在考試場(chǎng)上失利。既然選擇了報(bào)考稅務(wù)師,在平時(shí)備考中就應(yīng)該做到注意力集中,盡量避免外界的干擾,從而提升整個(gè)備考的進(jìn)度。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,一般采取復(fù)式記賬法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理,其特點(diǎn)有哪些?
復(fù)式記賬法特點(diǎn)有哪些?
復(fù)式記賬法是一種科學(xué)的記賬方法,已經(jīng)被企業(yè)會(huì)計(jì)普遍采用,主要有下面兩個(gè)特點(diǎn)。
(1)對(duì)每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都以相等的金額在兩個(gè)或兩個(gè)以上的、相互聯(lián)系的賬戶(hù)中進(jìn)行記錄,這也是其稱(chēng)為“復(fù)式”的由來(lái)。
(2)各賬戶(hù)之間客觀上存在對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以運(yùn)用試算平衡對(duì)賬戶(hù)記錄的結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。
復(fù)式記賬法較好地體現(xiàn)了資金運(yùn)動(dòng)的內(nèi)存規(guī)律,能夠全面、系統(tǒng)地反映資金增減變動(dòng)的來(lái)龍去脈及經(jīng)營(yíng)成果,也有助于檢查賬戶(hù)處理和保證賬簿記錄結(jié)果的正確性。在以前,復(fù)式記賬有三種方法,分別是借貸記賬法、增減記賬法、收付記賬法,但是目前能夠使用的只剩下借貸記賬法。
借貸記賬法的主要內(nèi)容
借貸記賬法是指以“借”“貸”為記賬符號(hào)的一種復(fù)式記賬法。
記賬符號(hào):以“借”“貸”兩個(gè)字為記賬符號(hào),分別代表賬戶(hù)的左方和右方。
借貸只是純粹的記賬符號(hào)。成為會(huì)計(jì)上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),用來(lái)標(biāo)明記賬的方向。
“借”表示增加還是“貸”表示增加,則取決于賬戶(hù)的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)。
借貸記賬法的記賬原則是有借必有貸,借貸必相等。
在借貸記賬法下,不同類(lèi)別賬戶(hù)的借貸方所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是不同的。
CPA與ACCA都是國(guó)內(nèi)外比較知名、含金量較高的財(cái)會(huì)類(lèi)證書(shū),對(duì)此,很多考生很喜歡拿CPA和ACCA進(jìn)行比較,究竟它們之間存在哪些區(qū)別?
CPA與ACCA有哪些區(qū)別?
培養(yǎng)目標(biāo)的角度
ACCA培養(yǎng)的是復(fù)合型的高級(jí)管理人才,而CPA培養(yǎng)的是會(huì)計(jì)和審計(jì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
考試科目的設(shè)置
ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師分為F階段和P階段,F(xiàn)階段:F1~F9;P階段:P1~P3必考,P4~P7任選兩門(mén)。
CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目設(shè)為“6+1”模式:包括專(zhuān)業(yè)階段和綜合階段,其中專(zhuān)業(yè)階段包含六門(mén)科目:經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、會(huì)計(jì)、審計(jì),公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理。
考試通過(guò)率
ACCA每年全球的平均通過(guò)率為40%-50%,低級(jí)別科目通過(guò)率甚至更高。
CPA每年的通過(guò)率為10%左右,面對(duì)中國(guó)如此眾多的考生,要達(dá)到這樣的通過(guò)率,考官們往往會(huì)呈現(xiàn)一些偏題和怪題。
考試語(yǔ)言
ACCA采取的是全英文的全球統(tǒng)一考試形式;CPA是中國(guó)本土證書(shū),所以是中文但在綜合階段會(huì)有5分英語(yǔ)附加題(注意,這5分的價(jià)值很大,萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,CPA0.1分都不能舍棄)。
認(rèn)可度
ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師
1、國(guó)際:高,與全球19個(gè)會(huì)計(jì)師組織有互免互認(rèn)協(xié)議,被譽(yù)為“國(guó)際財(cái)會(huì)通行證”。
2、國(guó)內(nèi):是目前所有國(guó)際會(huì)計(jì)資格中*6的。
CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師
1、國(guó)際:低,僅與HKICPA、ICAEW有互免互認(rèn)協(xié)議。
2、國(guó)內(nèi):非常高
CPA和ACCA考哪個(gè)好?
CPA是國(guó)內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,ACCA是國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師,對(duì)于這兩者哪個(gè)好的爭(zhēng)論,已經(jīng)由來(lái)已久,至今也沒(méi)有一個(gè)答案。其實(shí),并不是沒(méi)有答案,而是答案取決于對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展需求。當(dāng)你明確了自己的發(fā)展方向的時(shí)候,你自然而然就會(huì)知道該考選擇ACCA還是CPA了,當(dāng)然不否認(rèn)兩者兼具(很多成功人士都是在大學(xué)期間考取了ACCA,從業(yè)以后又考取了CPA)。
增值稅作為我國(guó)最重要的稅種之一,為了方便統(tǒng)計(jì)等,勢(shì)必會(huì)有許多種類(lèi),那么增值稅有哪些稅收類(lèi)型呢?
增值稅的稅收類(lèi)型
增值稅可以分為生產(chǎn)性增值稅、收入型增值稅、消費(fèi)型增值稅,其區(qū)別方式是其對(duì)外購(gòu)固定資產(chǎn)所含稅金的扣除方式的不同。
什么是生產(chǎn)性增值稅?
生產(chǎn)型增值稅的課稅對(duì)象是以銷(xiāo)售收入減去所購(gòu)中間產(chǎn)品價(jià)值的余額,其固定資產(chǎn)的價(jià)值是不允許納稅人在計(jì)算增值稅時(shí)扣除的。
用公式表示為:
增值額=消費(fèi)額+凈投資+折舊
增值額=工資+利息+租金+利潤(rùn)+折舊
什么是收入型增值稅?
收入型增值稅的課稅對(duì)象是以銷(xiāo)售收入減去所購(gòu)中間產(chǎn)品價(jià)值與折舊額的余額,即允許納稅人在計(jì)算增值稅時(shí),將外購(gòu)固定資產(chǎn)的折舊部分扣除。
收入型增值稅名字的由來(lái)是因?yàn)閺恼麄€(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)看,這一課稅基數(shù)大體相當(dāng)于國(guó)民收入部分。
用公式表示為:
增值額=消費(fèi)額+凈投資
增值額=工資+利息+租金+利潤(rùn)
什么是消費(fèi)型增值稅?
消費(fèi)型增值稅的課稅對(duì)象是以銷(xiāo)售收入減去所購(gòu)中間產(chǎn)品價(jià)值與固定資產(chǎn)投資額的余額,即允許納稅人在計(jì)算增值稅時(shí),將外購(gòu)固定資產(chǎn)的價(jià)值一次性全部扣除。
我國(guó)從2009年1月1日起,消費(fèi)型增值稅在全國(guó)所有地區(qū)實(shí)施。
用公式表示為:
增值額=消費(fèi)額
計(jì)提增值稅的會(huì)計(jì)分錄
于小規(guī)模企業(yè)而言:
借:應(yīng)收賬款
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅
實(shí)際繳納增值稅時(shí):
借:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅
貸:銀行存款
于一般納稅人而言:
借:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(轉(zhuǎn)出未交增值稅)
貸:應(yīng)交稅費(fèi)——未交增值稅
實(shí)際繳納時(shí):
借:應(yīng)交稅費(fèi)——未交增值稅
貸:銀行存款
2022年證券從業(yè)資格云考試報(bào)名安排于2月7日進(jìn)行,從往年來(lái)看,很多首次報(bào)名的新考生并不清楚報(bào)名入口在哪的,下面我們來(lái)看看吧。
證券從業(yè)考試報(bào)名入口在哪里?
對(duì)于想報(bào)名參加證券從業(yè)資格考試的考生,報(bào)名入口也只有中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)官網(wǎng)(http://www.sac.net.cn/),報(bào)名入口:http://www.sac.net.cn/cyry/kspt/ksbm/,這唯一的指定官方渠道,對(duì)于考生可以把這個(gè)網(wǎng)址收藏起來(lái),千萬(wàn)不能輕信其它謠言,隨意點(diǎn)擊進(jìn)入不知名網(wǎng)站鏈接,以免上當(dāng)受騙。
考試形式方面
關(guān)于證券從業(yè)資格考試的形式,根據(jù)以往的考試情況都是采取閉卷、機(jī)考的形式,報(bào)名費(fèi)用方面,各科目的報(bào)名費(fèi)用為61元左右,這些費(fèi)用都是在考生網(wǎng)上報(bào)名的過(guò)程中,通過(guò)以網(wǎng)上支付的方式統(tǒng)一結(jié)算的。
證券從業(yè)資格考試科目有哪些?
對(duì)于起國(guó)內(nèi)的資格考試,證券從業(yè)可以說(shuō)涉及的科目最少的考試,考試科目一共只有2科,分別為《證券市場(chǎng)基本法律法規(guī)》和《金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)》,考生只需要一次通過(guò)這兩門(mén)科目,即可順利取得證券從業(yè)資格證書(shū)。
考試時(shí)間方面,證券從業(yè)考試并不像會(huì)計(jì)類(lèi)考試那樣,一年只安排一次考試,其考試周期可是相當(dāng)短,一年一般會(huì)安排5次考試,考生可以根據(jù)自己情況自由來(lái)選擇合適的時(shí)間進(jìn)行考試。
報(bào)名條件
關(guān)于報(bào)名條件,證券從業(yè)資格考試所設(shè)置的門(mén)檻可非常低,與初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試一樣,報(bào)名的考試除了要年滿(mǎn)18周歲以外,只需要具備高中或以上的學(xué)歷要求就可以了,基本上每個(gè)人都能夠有資格進(jìn)行報(bào)名。
在CMA的學(xué)習(xí)中,權(quán)益回報(bào)率下的杜邦分析法是非常復(fù)雜的,今天會(huì)計(jì)網(wǎng)為各位考生詳細(xì)介紹CMA考點(diǎn)中杜邦分析法的由來(lái)和變化。
CMA易考點(diǎn)之杜邦分析法
如果把利潤(rùn)與所有者權(quán)益聯(lián)系起來(lái),就可以得到權(quán)益回報(bào)率,即評(píng)估對(duì)于普通股股東和優(yōu)先股股東的回報(bào)。
權(quán)益回報(bào)率(ROE)=凈利潤(rùn)/平均所有者權(quán)益
上述公式中:分母股東權(quán)益包括發(fā)行在外的普通股的賬面價(jià)值以及留存收益,不包括庫(kù)存股,不包括優(yōu)先股權(quán)益。分子凈利是指供普通股股東分配的收益。
杜邦分析法:
權(quán)益回報(bào)率(ROE)=凈利潤(rùn)/資產(chǎn)平均總額*資產(chǎn)平均總額/平均權(quán)益額
權(quán)益回報(bào)率(ROE)=凈利潤(rùn)/凈銷(xiāo)售額*凈銷(xiāo)售額/資產(chǎn)平均總額*資產(chǎn)平均總額/平均權(quán)益額
ROE=凈利潤(rùn)率*總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率*權(quán)益乘數(shù)(財(cái)務(wù)杠桿比率)
由上面的公式會(huì)計(jì)提高公司的權(quán)益回報(bào)率的途徑包括:
提高凈利潤(rùn)率——提高銷(xiāo)售的獲利能力;
提高總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率——提高資產(chǎn)的使用效率(運(yùn)用資產(chǎn)創(chuàng)造收入的能力);
提高財(cái)務(wù)杠桿比率——提高資本結(jié)構(gòu)中負(fù)債融資的比重。網(wǎng)為大家總結(jié)了以下幾點(diǎn)
杜邦分析法的經(jīng)典例題1
根據(jù)杜邦模型,下列哪項(xiàng)不會(huì)增加盈利公司的權(quán)益回報(bào)率A、增加總資產(chǎn)的周轉(zhuǎn)率B、增加銷(xiāo)售利潤(rùn)率C、降低公司所得稅費(fèi)用D、降低權(quán)益乘數(shù)
答案:D解析:杜邦模型下,權(quán)益回報(bào)率考查銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和權(quán)益乘數(shù)。根據(jù)原理和題意,提高ROE的有ABC選項(xiàng),D選項(xiàng)降低權(quán)益乘數(shù)會(huì)降低ROE。
杜邦分析法的經(jīng)典例題2
J公司第1年資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為2,凈利潤(rùn)率為12%,權(quán)益乘數(shù)為1.5。該公司第2年的凈利潤(rùn)率為10%,而權(quán)益回報(bào)率不變。以下哪項(xiàng)表述正確的?
A、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率不變,權(quán)益乘數(shù)為2.8
B、權(quán)益乘數(shù)不變,資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為2
C、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為2.5,權(quán)益乘數(shù)為1.44
D、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率為1.2,權(quán)益乘數(shù)為3.2
答案:C解析:第1年權(quán)益回報(bào)率=2×12%×1.5=36%第2年的權(quán)益回報(bào)率不變(36%),凈利潤(rùn)率為10%,則有以下關(guān)系:36%=10%×2.5×1.44
稅務(wù)師考試一共包括有5個(gè)科目,要想順利通過(guò)在學(xué)習(xí)方面需要講求一定的方法與技巧,下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家提供幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略,我們來(lái)看看吧。
稅務(wù)師考試學(xué)習(xí)建議
1.擺脫拖延
在備考前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
2.保證學(xué)習(xí)時(shí)間
稅務(wù)師考試周期比較長(zhǎng),考驗(yàn)的正是考生們的耐心和毅力,在學(xué)習(xí)備考過(guò)程中,總會(huì)有考生經(jīng)受不住誘惑,在玩手機(jī)、聊天、看電視等,嚴(yán)重影響了整個(gè)備考進(jìn)度,結(jié)果沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)備考,于是在考試場(chǎng)上失利。既然選擇了報(bào)考稅務(wù)師,在平時(shí)備考中就應(yīng)該做到注意力集中,盡量避免外界的干擾,從而提升整個(gè)備考的進(jìn)度。
稅務(wù)師考試做題技巧分享
1.切勿邊做題邊對(duì)答案
在做題過(guò)程中,很多考生都養(yǎng)成了邊做題邊對(duì)答案這樣一個(gè)壞習(xí)慣,這種做法其實(shí)對(duì)自己沒(méi)有任何好處,大家在做題時(shí),一定要糾正自己的習(xí)慣,應(yīng)該先完成所有的習(xí)題練習(xí),然后完后再去慢慢看答案,并且看清楚每一道題目的答案解析,做到多思考、多總結(jié)。
2.舉一反三
有很多考生往往只關(guān)顧著盲目刷題,雖然已經(jīng)做了大量的習(xí)題練習(xí),但最后的考試成績(jī)還是不太理想。其實(shí),最重要的問(wèn)題就是大家沒(méi)有做到真正掌握所學(xué)的內(nèi)容,在做題之后,考生還要養(yǎng)成多思考、多歸納的習(xí)慣,從一個(gè)考點(diǎn)基礎(chǔ)上萌生出多個(gè)考點(diǎn),做到舉一反三,對(duì)考試將帶來(lái)極大幫助。
2022年稅務(wù)師考試安排于11月份舉行,考試共包括有5門(mén)科目,有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)相比,稅務(wù)師考試是存在一定難度的,下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家分享幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議,希望有所幫助。
一、做好預(yù)習(xí)工作
預(yù)習(xí)階段的主要目的也是為了備考打下良好的基礎(chǔ),對(duì)于廣大稅務(wù)師考生來(lái)說(shuō)是很有必要的,在備考前,考生應(yīng)該將新舊教材進(jìn)行粗略對(duì)比,將教材的目錄、摘要大致上看一遍,整理好各章節(jié)的框架,讓自己心中有個(gè)數(shù),了解清楚哪個(gè)科目比較難、哪些知識(shí)是比較簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的,有了初步的計(jì)劃對(duì)接下來(lái)備考工作大有幫助。
二、擺脫拖延
在備考前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
三、考綱教材相結(jié)合
稅務(wù)師考試新版教材一般會(huì)在8~9月左右會(huì)上市,當(dāng)考生購(gòu)買(mǎi)到新版教材后那就是備考基礎(chǔ)階段的開(kāi)始了。在拿到新版教材后,考生應(yīng)該將考綱與教材相結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)課、做題等方式,從理解的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)要點(diǎn),注意學(xué)習(xí)時(shí)間的分配與管理,從而提高學(xué)習(xí)效率。
四、調(diào)節(jié)心態(tài)
眾所周知,稅務(wù)師一共要考5個(gè)科目,并且規(guī)定要在5年內(nèi)全科通過(guò),再加上考試周期比較長(zhǎng),考生往往在備考過(guò)程中承受不了太大的學(xué)習(xí)心理壓力,于是選擇了中途放棄。關(guān)于這點(diǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)壓力每位考生都會(huì)有,除了注重備考方法外,考生也需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好個(gè)人的備考心態(tài),以平和樂(lè)觀的積極心態(tài)去進(jìn)行備考,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
2022年稅務(wù)師考試報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始了,隨著每年報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng),大家都很擔(dān)心稅務(wù)師考試難度會(huì)增加的問(wèn)題,關(guān)于這點(diǎn)下面會(huì)計(jì)網(wǎng)就跟大家詳解。
2022年稅務(wù)師考試難度會(huì)不會(huì)加大?
1、行業(yè)需求度
首先從行業(yè)需求度來(lái)看,目前各大行業(yè)對(duì)于稅務(wù)師的需求量還是較大的。需求大并不是意味著將降低檢驗(yàn)水平的標(biāo)準(zhǔn),所以稅務(wù)師考試仍是有一定難度的。但是官方也想為社會(huì)輸送更大的涉稅人才,這樣來(lái)看稅務(wù)師考試難度變化不會(huì)太大。
2、稅務(wù)師考試本身難度大
稅務(wù)師考試本身難度是比較大的,相比注會(huì)會(huì)容易些。從往年稅務(wù)師考試通過(guò)率來(lái)看,整體還是較低的通過(guò)率,近三年考試通過(guò)率在50%左右,每年參考率也只有50%。另外,報(bào)考人數(shù)增加了,競(jìng)爭(zhēng)度也就更大了。如果此時(shí)再增加考試難度,無(wú)疑會(huì)讓更多考生望而卻步。所以預(yù)計(jì)稅務(wù)師考試難度整體上還是會(huì)低于注會(huì)的。
稅務(wù)師考試復(fù)習(xí)建議
1、擺脫拖延
在備考前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
2、保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間
稅務(wù)師考試周期比較長(zhǎng),考驗(yàn)的正是考生們的耐心和毅力,在學(xué)習(xí)備考過(guò)程中,總會(huì)有考生經(jīng)受不住誘惑,在玩手機(jī)、聊天、看電視等,嚴(yán)重影響了整個(gè)備考進(jìn)度,結(jié)果沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)備考,于是在考試場(chǎng)上失利。既然選擇了報(bào)考稅務(wù)師,在平時(shí)備考中就應(yīng)該做到注意力集中,盡量避免外界的干擾,從而提升整個(gè)備考的進(jìn)度。
在完成2022年稅務(wù)師考試報(bào)名后,同學(xué)們也全面進(jìn)入到備考狀態(tài)中,與其它財(cái)會(huì)考試相比,稅務(wù)師考試是存在一定難度的,下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家分享幾點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧,希望有所幫助。
一、考綱、教材相結(jié)合
稅務(wù)師考試新版教材一般會(huì)在8~9月左右會(huì)上市,當(dāng)考生購(gòu)買(mǎi)到新版教材后那就是備考基礎(chǔ)階段的開(kāi)始了。在拿到新版教材后,考生應(yīng)該將考綱與教材相結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)課、做題等方式,從理解的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)要點(diǎn),注意學(xué)習(xí)時(shí)間的分配與管理,從而提高學(xué)習(xí)效率,現(xiàn)階段大家可以結(jié)合會(huì)計(jì)網(wǎng)2022年稅務(wù)師考試學(xué)習(xí)資料進(jìn)行預(yù)先復(fù)習(xí),效率大大提高。
二、擺脫拖延
在備考稅務(wù)師前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
三、查缺補(bǔ)漏
到了臨考前的半個(gè)月,也就是稅務(wù)師備考最后的沖刺階段,到了這個(gè)時(shí)期,考生們所要做的就是圍繞教材重溫之前所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)內(nèi)容,將所遺漏的、容易忘記的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全,做題方面還是偏向于基礎(chǔ)類(lèi)題目,加強(qiáng)自己的自信心,以最好的狀態(tài)參加考試。
四、專(zhuān)注力的提高
稅務(wù)師考試周期比較長(zhǎng),考驗(yàn)的正是考生們的耐心和毅力,在學(xué)習(xí)備考過(guò)程中,總會(huì)有考生經(jīng)受不住誘惑,在玩手機(jī)、聊天、看電視等,嚴(yán)重影響了整個(gè)備考進(jìn)度,結(jié)果沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)備考,于是在考試場(chǎng)上失利。既然選擇了報(bào)考稅務(wù)師,在平時(shí)備考中就應(yīng)該做到注意力集中,盡量避免外界的干擾,從而提升整個(gè)備考的進(jìn)度。
稅務(wù)師考試一共有五門(mén)科目,規(guī)定在5年內(nèi)通過(guò)才可取得證書(shū),與中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)相比難度是比較高的,下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家分享幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,希望有所幫助。
一、習(xí)題訓(xùn)練
8~10月可以說(shuō)是稅務(wù)師備考的強(qiáng)化階段時(shí)期,也就是考生需要在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,并通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練、錯(cuò)題整理等形式,重新將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整合,多總結(jié)、多歸納,將容易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。
二、擺脫拖延
在備考前,雖說(shuō)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要,不過(guò)要想順利通關(guān)考試,更重要的是考生對(duì)于這份計(jì)劃的執(zhí)行能力。有部分考生往往會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間、工作較忙、過(guò)于疲倦等理由來(lái)拖延整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)度,因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷,如此一來(lái),自然就會(huì)導(dǎo)致考試失利。要想在稅務(wù)師考試中考出一個(gè)理想成績(jī),擺脫拖延癥非常重要!
三、重溫教材
到了臨考前的半個(gè)月,也就是稅務(wù)師備考最后的沖刺階段,到了這個(gè)時(shí)期,考生們所要做的就是圍繞教材重溫之前所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)內(nèi)容,將所遺漏的、容易忘記的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全,做題方面還是偏向于基礎(chǔ)類(lèi)題目,加強(qiáng)自己的自信心,以最好的狀態(tài)參加考試。
四、適當(dāng)減壓
眾所周知,稅務(wù)師一共要考5個(gè)科目,并且規(guī)定要在5年內(nèi)全科通過(guò),再加上考試周期比較長(zhǎng),考生往往在備考過(guò)程中承受不了太大的學(xué)習(xí)心理壓力,于是選擇了中途放棄。關(guān)于這點(diǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)壓力每位考生都會(huì)有,除了注重備考方法外,考生也需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好個(gè)人的備考心態(tài),以平和樂(lè)觀的積極心態(tài)去進(jìn)行備考,學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師面臨的風(fēng)險(xiǎn)主要有道德風(fēng)險(xiǎn)、擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),道德風(fēng)險(xiǎn)即審計(jì)過(guò)程中容易承擔(dān)著外界的流言蜚語(yǔ);擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn),即初級(jí)審計(jì)報(bào)告過(guò)程中承擔(dān)有擔(dān)保的風(fēng)險(xiǎn);審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),即審計(jì)錯(cuò)誤,或因外在因素?zé)o法順利開(kāi)展的風(fēng)險(xiǎn)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的由來(lái)主要有以下四點(diǎn):
1、相關(guān)法律法規(guī)缺乏制約力度,法律制裁相對(duì)寬松,不能威懾、制約到一些違法違規(guī)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,從而加劇了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的整體能力與素質(zhì)偏低,我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)起步較晚,能參照的只有很少的經(jīng)驗(yàn),缺乏完備的系統(tǒng)知識(shí)體系。
3、被審計(jì)單位內(nèi)部控制存在缺陷,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式,存在一定的隱患與不足,組成人員素質(zhì)參差不齊,導(dǎo)致企業(yè)結(jié)構(gòu)“畸形”。自重要的是當(dāng)下企業(yè)的“捆綁經(jīng)營(yíng)”——所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)不分家,無(wú)法明確區(qū)別管理層與決策層。
4、審計(jì)方法與審計(jì)模式落伍,如今報(bào)表所呈現(xiàn)的項(xiàng)目也更加復(fù)雜,但是審計(jì)模式還停留在系統(tǒng)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式基礎(chǔ)上,并且缺乏與之配套的高效合理的審計(jì)方法。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有三種,可以同時(shí)追究,也可以多單獨(dú)追究,包括行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,這三種責(zé)任涉及到很多業(yè)務(wù)中,如未能履行合同條款、未能保持應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎、故意未按專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出具合格報(bào)告等,都是依據(jù)法律法規(guī),需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)的責(zé)任。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師注冊(cè)條件為,參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試,取得7門(mén)科目的成績(jī)合格,領(lǐng)取全科合格證后,從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作二年以上的,可以向省、自治區(qū)、直轄市注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)。
CQF(Certificate in Quantitative Finance),中文譯為“量化金融證書(shū)”,是由Paul Wilmott博士領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)設(shè)立和推出的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)金融證書(shū)。自2003年推出以來(lái),CQF已成為全球金融領(lǐng)域最為知名的量化金融證書(shū)之一。那么,CQF的含金量究竟有多高呢?
CQF的課程設(shè)置十分嚴(yán)謹(jǐn),涵蓋了金融市場(chǎng)、金融工具、數(shù)學(xué)模型、編程技能等多個(gè)方面。學(xué)習(xí)過(guò)程需要完成大量的編程作業(yè)和考試,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力提出了很高的要求。
CQF的授課團(tuán)隊(duì)和教材也是其含金量高的重要因素。授課團(tuán)隊(duì)由來(lái)自金融業(yè)界和學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家組成,他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論基礎(chǔ)。教材則由CQF自主開(kāi)發(fā),涵蓋了最新的金融理論和實(shí)踐,具有很高的權(quán)威性和實(shí)用性。
CQF的課程內(nèi)容和教學(xué)方式都非常注重實(shí)用性。學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要完成多個(gè)實(shí)際案例的分析和解決,這些案例涵蓋了金融市場(chǎng)中的各個(gè)領(lǐng)域,包括股票、債券、外匯、期貨、期權(quán)等。學(xué)員需要通過(guò)編程和模型構(gòu)建等方式,對(duì)這些案例進(jìn)行深入分析和解決,從而掌握實(shí)際應(yīng)用技能。
CQF的含金量也得到了金融業(yè)界的廣泛認(rèn)可。許多著名金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都將CQF作為金融從業(yè)人員的必備證書(shū)。學(xué)員通過(guò)CQF的學(xué)習(xí)和考試,能夠證明自己擁有豐富的金融知識(shí)和實(shí)踐能力,對(duì)于進(jìn)入金融行業(yè)和提升職業(yè)發(fā)展都具有很高的幫助。
總的來(lái)說(shuō),CQF的含金量非常高,它不僅涵蓋了金融市場(chǎng)中最新的理論和實(shí)踐,而且注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。通過(guò)CQF的學(xué)習(xí)和考試,學(xué)員可以在金融領(lǐng)域中獲得廣泛的認(rèn)可,對(duì)于提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都具有很大的幫助。
美國(guó)加州高登學(xué)院免聯(lián)考心理學(xué)碩士含金量高嗎?美國(guó)加州高登學(xué)院心理學(xué)國(guó)際碩士含金量是很高的。其開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程不僅擁有世界一流的師資力量,還擁有頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究能力,對(duì)在職人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
一、美國(guó)加州高登學(xué)院免聯(lián)考心理學(xué)碩士含金量
1、美國(guó)高校教育質(zhì)量高,學(xué)校更注重對(duì)學(xué)生思維方式、實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),同時(shí),美國(guó)高校的學(xué)歷受到全世界的廣泛認(rèn)可,相比其他國(guó)家的碩士文憑,美國(guó)的碩士學(xué)歷的含金量較高。
2、教職員工將卓越的學(xué)術(shù)成就與在財(cái)富500強(qiáng)公司工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為學(xué)生授課提供充分準(zhǔn)備,將學(xué)習(xí)到的學(xué)術(shù)知識(shí)帶入現(xiàn)實(shí)世界,幫助解決復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。
3、學(xué)術(shù)人員由來(lái)自加州頂尖大學(xué)的教授和擁有超過(guò)20年財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理人員組成,其中500強(qiáng)企業(yè)包括谷歌和Facebook等。
二、美國(guó)加州高登學(xué)院免聯(lián)考心理學(xué)碩士項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、國(guó)際化課程:課程包含心理學(xué)碩士項(xiàng)目;
2、大學(xué)認(rèn)可度:中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)可大學(xué);
3、師資力量:中美優(yōu)秀師資教學(xué);
4、精英人脈資源:高登學(xué)院和萬(wàn)通教育校友學(xué)員;
5、學(xué)制短:1.5-2年即可獲得美國(guó)名校碩博學(xué)位;
6、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式:免聯(lián)考,在職學(xué)習(xí)在中國(guó)即可拿到與本校一致的學(xué)位證書(shū);
7、學(xué)位全球認(rèn)可:學(xué)位含金量高,全球認(rèn)可。
三、美國(guó)加州高登學(xué)院免聯(lián)考心理學(xué)碩士課程安排
1、授課語(yǔ)言:英文+中文翻譯。
2、授課方式:線上授課,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒(méi)有地域限制,線上講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、執(zhí)行商務(wù)溝通、決策會(huì)計(jì)學(xué)、組織績(jī)效的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力等課程內(nèi)容。
3、課程學(xué)制:13個(gè)月學(xué)制,13個(gè)月完成學(xué)業(yè)與規(guī)定學(xué)分及畢業(yè)論文答辯,加州多明尼克大學(xué)頒發(fā)碩士學(xué)位證書(shū)。
注:文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng),不代表合作關(guān)系。
在財(cái)務(wù)職業(yè)發(fā)展的征途上,注冊(cè)會(huì)計(jì)師(簡(jiǎn)稱(chēng)“注會(huì)”)和稅務(wù)師是兩頂重要的專(zhuān)業(yè)桂冠。許多財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人士在考慮個(gè)人職業(yè)規(guī)劃時(shí),常常會(huì)面臨選擇:是先考注會(huì)還是先考稅務(wù)師?我的答案是,如果條件允許,兩者應(yīng)該同步準(zhǔn)備并考取。下面,學(xué)姐將分享五個(gè)理由來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
一、知識(shí)互補(bǔ)性:注會(huì)和稅務(wù)師的考試內(nèi)容雖然各有側(cè)重,但都涉及到會(huì)計(jì)、稅法等核心知識(shí)。同時(shí)備考可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互補(bǔ)學(xué)習(xí),加深對(duì)相關(guān)概念的理解。例如,在學(xué)習(xí)注會(huì)的財(cái)務(wù)管理時(shí),可以結(jié)合稅務(wù)師的稅收籌劃知識(shí),更全面地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作。
二、效率提升:將兩個(gè)考試結(jié)合起來(lái)準(zhǔn)備,可以節(jié)省時(shí)間和精力。相似的知識(shí)點(diǎn)不需要重復(fù)學(xué)習(xí),而且可以在一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)周期內(nèi)合理安排時(shí)間,避免因分開(kāi)備考導(dǎo)致的學(xué)習(xí)疲勞。
三、職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì):擁有注會(huì)與稅務(wù)師雙重資格,無(wú)疑會(huì)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。這種復(fù)合型人才更容易獲得高級(jí)職位,如財(cái)務(wù)總監(jiān)或稅務(wù)顧問(wèn),同時(shí)也有助于跨領(lǐng)域工作的能力提升。
四、政策導(dǎo)向:隨著我國(guó)稅制改革的不斷深化,對(duì)具備綜合財(cái)稅能力的人才需求日益增加。國(guó)家鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人員拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)稅務(wù)處理能力,因此,同時(shí)具備注會(huì)和稅務(wù)師資格的人才正符合這一趨勢(shì)。
五、個(gè)人品牌塑造:在個(gè)人簡(jiǎn)歷中同時(shí)標(biāo)注注會(huì)和稅務(wù)師資格,無(wú)疑會(huì)增加你的專(zhuān)業(yè)形象和品牌價(jià)值。這不僅能吸引雇主的目光,也有助于在同行中樹(shù)立權(quán)威形象。
針對(duì)注會(huì)和稅務(wù)師的雙重備考,會(huì)計(jì)網(wǎng)在線提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)。他們的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)個(gè)人情況,為學(xué)員制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略。無(wú)論是學(xué)習(xí)材料的選擇、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),還是模擬考試的安排,會(huì)計(jì)網(wǎng)在線都能提供針對(duì)性的幫助。通過(guò)一對(duì)一在線咨詢(xún),學(xué)員可以及時(shí)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑,確保備考效率最大化。
綜上所述,從知識(shí)互補(bǔ)到職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),再到個(gè)人品牌的塑造,注會(huì)與稅務(wù)師的同步備考都是一個(gè)明智的選擇。借助會(huì)計(jì)網(wǎng)在線的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),我們可以更加科學(xué)地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提高通過(guò)率,最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的飛躍。
在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間與精力,還要學(xué)會(huì)如何在壓力之下保持清晰的頭腦和堅(jiān)定的決心。記住,每一步的堅(jiān)持和努力,都是為了未來(lái)能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn),站得更穩(wěn)。
美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士項(xiàng)目線上授課,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒(méi)有地域限制,線上講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、執(zhí)行商務(wù)溝通、決策會(huì)計(jì)學(xué)、組織績(jī)效的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力等課程內(nèi)容。近期有學(xué)員在詢(xún)問(wèn)美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士含金量,下文已經(jīng)整理好了詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!
一、美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士含金量高
1、美國(guó)高校教育質(zhì)量高,學(xué)校更注重對(duì)學(xué)生思維方式、實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng),同時(shí),美國(guó)高校的學(xué)歷受到全世界的廣泛認(rèn)可,相比其他國(guó)家的碩士文憑,美國(guó)的碩士學(xué)歷的含金量較高。
2、教職員工將卓越的學(xué)術(shù)成就與在財(cái)富500強(qiáng)公司工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為學(xué)生授課提供充分準(zhǔn)備,將學(xué)習(xí)到的學(xué)術(shù)知識(shí)帶入現(xiàn)實(shí)世界,幫助解決復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。
3、學(xué)術(shù)人員由來(lái)自加州頂尖大學(xué)的教授和擁有超過(guò)20年財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理人員組成,其中500強(qiáng)企業(yè)包括谷歌和Facebook等。
二、美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、國(guó)際化課程:課程包含心理學(xué)碩士項(xiàng)目;
2、大學(xué)認(rèn)可度:中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)可大學(xué);
3、師資力量:中美優(yōu)秀師資教學(xué);
4、精英人脈資源:高登學(xué)院和萬(wàn)通教育校友學(xué)員;
5、學(xué)制短:1.5-2年即可獲得美國(guó)名校碩博學(xué)位;
6、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式:免聯(lián)考,在職學(xué)習(xí)在中國(guó)即可拿到與本校一致的學(xué)位證書(shū);
7、學(xué)位全球認(rèn)可:學(xué)位含金量高,全球認(rèn)可。
三、美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士課程安排
1、授課語(yǔ)言:英文+中文翻譯。
2、授課方式:線上授課,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒(méi)有地域限制,線上講授管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、執(zhí)行商務(wù)溝通、決策會(huì)計(jì)學(xué)、組織績(jī)效的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力等課程內(nèi)容。
3、課程學(xué)制:13個(gè)月學(xué)制,13個(gè)月完成學(xué)業(yè)與規(guī)定學(xué)分及畢業(yè)論文答辯,加州多明尼克大學(xué)頒發(fā)碩士學(xué)位證書(shū)。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn)。不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
稅務(wù)師考試輔導(dǎo)用書(shū)“稅務(wù)師五本官方教材”更好一些。稅務(wù)師考試試卷主要參考教材來(lái)出題,因此掌握教材的重要性不言而喻!
稅務(wù)師考試輔導(dǎo)教材怎么看?
①只看知識(shí)點(diǎn)的思路,教材會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的由來(lái)、背景介紹的非常清楚,這個(gè)其實(shí)可以輔助我們記憶、背誦知識(shí)。
②多看例題。例題很重要,很多考題甚至都是例題的衍生,所以看懂例題,搞清里面的知識(shí)點(diǎn)很重要!
③挑重點(diǎn)的去看。首先今年新增、改動(dòng)的章節(jié)需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),其次是歷年??颊鹿?jié)需要重點(diǎn)看,其他的建議直接看講義就可以了!
稅務(wù)師考試輔導(dǎo)教材看的時(shí)候還要注意:
配套練習(xí)題要做
看完一章節(jié)或看完一遍稅務(wù)師考試教材是不夠的,考生還要搭配練習(xí)題進(jìn)行備考??赐暌徽鹿?jié)的考試內(nèi)容,要通過(guò)做稅務(wù)師考試練習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾莆?,做題不僅僅是做題和對(duì)答案,做題的過(guò)程中你要了解出題方式、總結(jié)答題技巧,并運(yùn)用到考試當(dāng)中。
知識(shí)點(diǎn)要鞏固記憶
稅務(wù)師知識(shí)點(diǎn)記不住咋辦,當(dāng)然要一直看一直背了。考生在記憶知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以大聲朗讀出來(lái),也可以用筆多寫(xiě)幾遍,加深自己的印象。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各不相同,大家選擇適合自己的方法即可。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要注意通過(guò)全面詳盡的輔導(dǎo)書(shū)籍,再配合一定量的練習(xí)題。要充分利用網(wǎng)校學(xué)習(xí)資源,注意抓重點(diǎn),勤總結(jié)!
稅務(wù)師和注會(huì)及管理會(huì)計(jì)證書(shū)都是值得考取的。2021年,中稅協(xié)發(fā)布了《稅務(wù)師是涉稅專(zhuān)業(yè)服務(wù)主力軍》視頻,介紹稅務(wù)師考試的由來(lái)、稅務(wù)師發(fā)展前景等等,視頻中強(qiáng)調(diào):稅務(wù)師是涉稅專(zhuān)業(yè)服務(wù)主力軍。
視頻中提到:
在涉稅專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,稅務(wù)師事務(wù)所已達(dá)到7700多家,執(zhí)業(yè)稅務(wù)師5萬(wàn)人,從業(yè)人員10萬(wàn)多人,服務(wù)納稅人150多萬(wàn),有200多位稅務(wù)師事務(wù)所所長(zhǎng)和骨干當(dāng)選各級(jí)人大代表和政協(xié)委員,成為涉稅專(zhuān)業(yè)服務(wù)的主力軍。
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蔣穎認(rèn)為:在新形勢(shì)下,稅務(wù)機(jī)關(guān)需要更多借助稅務(wù)師等專(zhuān)業(yè)力量,解決納稅人的痛點(diǎn),為稅制改革提供基礎(chǔ)。
中稅協(xié)正在鼓勵(lì)更多從業(yè)人員報(bào)考稅務(wù)師,推動(dòng)稅務(wù)師行業(yè)發(fā)展,加大重視稅務(wù)師從業(yè)人員的培養(yǎng),未來(lái)從事稅務(wù)師行業(yè)工作會(huì)更有保障。
行業(yè)需求大
隨著官方政策的推進(jìn),特別是金稅四期和數(shù)電票的實(shí)施,每個(gè)企業(yè)幾乎都要和稅務(wù)機(jī)關(guān)打交道,行業(yè)內(nèi)稅務(wù)師的人才需求是很大的。
考下稅務(wù)師證書(shū)后,你可以從事的職業(yè)方向有:稅務(wù)師/會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有/事業(yè)單位稅務(wù)部門(mén)、國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)、國(guó)有大型企業(yè)、咨詢(xún)公司等。
因此,稅務(wù)師是新一代財(cái)務(wù)人員必修的資格認(rèn)證,無(wú)論從事財(cái)會(huì)工作還是專(zhuān)職稅務(wù)工作,都離不開(kāi)稅,而稅務(wù)師考試無(wú)疑能夠幫助你快速掌握稅務(wù)知識(shí),成為稅務(wù)高端人才。
薪資待遇高
與稅務(wù)相關(guān)的工作,不管在一線城市還是二三線城市,崗位薪酬普遍都不低。
從招聘軟件上的信息來(lái)看,一線城市的基礎(chǔ)稅務(wù)師崗位薪酬基本在1w左右,稍微有經(jīng)驗(yàn)的稅務(wù)師管理崗位薪酬待遇可提升至2w以上。
哪怕在二三線城市,企業(yè)對(duì)稅務(wù)人員的需求依然有增無(wú)減。凡設(shè)有稅務(wù)相關(guān)崗位的薪資待遇普遍要高于同等職級(jí)的會(huì)計(jì)崗,這也是近年來(lái)這個(gè)證書(shū)報(bào)名人數(shù)激增的重要原因。
自身更有競(jìng)爭(zhēng)力
當(dāng)今社會(huì),稅制越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求也越高,企業(yè)處理復(fù)雜涉稅事務(wù)的能力有限,因此或是尋求各個(gè)事務(wù)所的幫助,或是對(duì)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)人員的相關(guān)能力提出更高的要求。因此,如果你是一個(gè)精通稅務(wù)的財(cái)務(wù)人,肯定會(huì)更受歡迎。
在稅務(wù)師考場(chǎng),我見(jiàn)過(guò)最多的就是稅務(wù)局的工作人員去參加這個(gè)考試。而且,平時(shí)去稅務(wù)大廳辦事的時(shí)候,經(jīng)??吹剿麄冏雷由戏胖窈竦亩悇?wù)師備考書(shū)籍,他們抽空也都在學(xué)。
要想讓自己掙到更多錢(qián),就要先讓自己更值錢(qián)。當(dāng)你可以在財(cái)務(wù)和稅務(wù)之間切換游刃有余時(shí),你就具備了和企業(yè)談判的砝碼,你的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)凸顯出來(lái)。并不是越老的會(huì)計(jì)越吃香,而是越專(zhuān)業(yè)越老的會(huì)計(jì)才能越吃香。
注會(huì)證書(shū)為什么值得考
提升專(zhuān)業(yè)技能與競(jìng)爭(zhēng)力
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試涵蓋了會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理等核心內(nèi)容,通過(guò)備考,考生能系統(tǒng)性地提升自身的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,增強(qiáng)在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
拓寬職業(yè)發(fā)展路徑
獲得注會(huì)證書(shū)意味著獲得了進(jìn)入高端財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的通行證,無(wú)論是進(jìn)入四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所、知名企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén),還是在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)公司任職,都有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
增強(qiáng)職業(yè)信譽(yù)與社會(huì)認(rèn)可度
注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)是我國(guó)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域最高等級(jí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格之一,持有者被視為具備高度的專(zhuān)業(yè)勝任能力和職業(yè)道德,從而在業(yè)界和社會(huì)上享有極高的聲譽(yù)和信任度。
豐厚的薪酬待遇
注冊(cè)會(huì)計(jì)師的平均薪資遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平,尤其是在一線城市和知名機(jī)構(gòu)中,注會(huì)人才往往能夠獲得更為優(yōu)厚的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
管理會(huì)計(jì)值得考的理由
01不斷增加的市場(chǎng)需求
近年來(lái)財(cái)務(wù)證書(shū)變動(dòng)大家也是有目共睹的,連推行數(shù)十年的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證也被取消了,其原因與社會(huì)轉(zhuǎn)型有很大的關(guān)系,現(xiàn)在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的需求量下降了很多,財(cái)務(wù)機(jī)器人以及云計(jì)算等大量吞噬了基礎(chǔ)財(cái)務(wù)工作,在這樣的時(shí)代背景下,管理會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生!
02管理會(huì)計(jì)師能給你帶來(lái)的收益
針對(duì)不同群體:
1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員:財(cái)務(wù)升級(jí)轉(zhuǎn)型。
2、非財(cái)務(wù)人員的管理者:
增加管理財(cái)務(wù)知識(shí),為業(yè)務(wù)更高的晉升做準(zhǔn)備。
3、非財(cái)務(wù)人員的員工:
?。?)原有工作上增加財(cái)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步晉升管理者,或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)要求;
?。?)工作轉(zhuǎn)型,從事財(cái)務(wù)預(yù)算,成本控制等崗位,轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)。
美國(guó)免聯(lián)考國(guó)際碩士值得讀嗎?當(dāng)然值得!該項(xiàng)目無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試,申請(qǐng)制入學(xué),減輕了學(xué)員的學(xué)習(xí)壓力,課程設(shè)置可能與國(guó)際前沿接軌,部分課程由來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的教授授課,學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸多元的文化和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),下文整理好了項(xiàng)目特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)以供大家了解,一起來(lái)看看吧!
一、美國(guó)免聯(lián)考國(guó)際碩士項(xiàng)目特點(diǎn)
申請(qǐng)制入學(xué)
無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一的研究生入學(xué)考試(如國(guó)內(nèi)的考研),而是通過(guò)提交申請(qǐng)材料,包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述等,經(jīng)學(xué)校審核評(píng)估,可能還會(huì)有面試環(huán)節(jié),通過(guò)后即可入學(xué)。例如,一些學(xué)校會(huì)綜合考量申請(qǐng)人的工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景、專(zhuān)業(yè)能力以及個(gè)人綜合素質(zhì)等方面來(lái)決定是否錄取。
國(guó)際化教學(xué)資源
通常能提供國(guó)際化的教育資源和視野。課程設(shè)置可能與國(guó)際前沿接軌,部分課程由來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的教授授課,學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸多元的文化和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),比如某些專(zhuān)業(yè)課程會(huì)邀請(qǐng)國(guó)際知名企業(yè)的高管或?qū)<疫M(jìn)行講座和案例分析,分享國(guó)際市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
多元化的學(xué)生群體
學(xué)生來(lái)自不同的行業(yè)、背景和國(guó)家,這種多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于學(xué)生之間的交流與合作,拓展人脈資源,增加跨文化交流和合作的機(jī)會(huì)。在小組項(xiàng)目或課堂討論中,學(xué)生可以從不同視角看待問(wèn)題,豐富思維方式。
靈活的學(xué)習(xí)方式
考慮到在職人員的工作需求,學(xué)習(xí)方式較為靈活,常見(jiàn)的有線上學(xué)習(xí)、周末集中授課、晚間授課等模式,方便學(xué)生根據(jù)自己的工作安排合理調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的平衡,例如,一些項(xiàng)目允許學(xué)生在工作之余通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,完成作業(yè)和參加討論,或者每月集中幾天進(jìn)行面授課程學(xué)習(xí)。
學(xué)制相對(duì)較短
一般來(lái)說(shuō),學(xué)制比國(guó)內(nèi)全日制碩士研究生短,通常為1-2年左右,能夠較快地完成學(xué)業(yè),獲得碩士學(xué)位,滿(mǎn)足在職人員快速提升學(xué)歷和知識(shí)技能的需求。
二、美國(guó)免聯(lián)考國(guó)際碩士項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
獲得美國(guó)碩士學(xué)位可以在一定程度上提升個(gè)人在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,尤其在國(guó)際化程度較高的企業(yè)或行業(yè)中,具有國(guó)際教育背景可能會(huì)帶來(lái)更多的晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間。學(xué)位證書(shū)也能為個(gè)人簡(jiǎn)歷增添亮點(diǎn),有助于在求職、跳槽或內(nèi)部晉升時(shí)脫穎而出。
學(xué)習(xí)前沿知識(shí)和技能
美國(guó)在許多領(lǐng)域的教育和研究處于世界領(lǐng)先水平,在職免聯(lián)考碩士項(xiàng)目能讓學(xué)生接觸到先進(jìn)的理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和最新的行業(yè)動(dòng)態(tài),有助于提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,解決工作中的復(fù)雜問(wèn)題,為企業(yè)或組織帶來(lái)創(chuàng)新和價(jià)值。
拓展人脈資源
多元化的學(xué)生群體為學(xué)生搭建了廣闊的人脈平臺(tái)。同學(xué)來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域,可能包括企業(yè)高管、行業(yè)專(zhuān)家、創(chuàng)業(yè)者等,通過(guò)與他們的交流和合作,可以積累豐富的人脈資源,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)提供潛在的合作伙伴、商業(yè)機(jī)會(huì)或行業(yè)資訊。
增強(qiáng)全球視野
身處國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境,接觸來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的師生,參與國(guó)際交流活動(dòng)或項(xiàng)目實(shí)踐,能夠深入了解不同國(guó)家的商業(yè)文化、管理模式和市場(chǎng)情況,拓寬全球視野,培養(yǎng)跨文化溝通和合作的能力,這對(duì)于在全球化背景下從事跨國(guó)業(yè)務(wù)或國(guó)際合作的人員尤為重要。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。