本篇講述汪家祐教授精彩的會(huì)計(jì)人生。

“我12歲就學(xué)會(huì)計(jì)了，到現(xiàn)在已經(jīng)76年了。”88歲的會(huì)計(jì)界老前輩汪家祐告訴我們。七十六年，從風(fēng)華正茂的少年到疾病纏身的晚年，從備受歧視的右派到受人尊敬的會(huì)計(jì)專家，經(jīng)歷過疾風(fēng)暴雨的運(yùn)動(dòng)，也親歷過熱火朝天的深圳建設(shè)，終究是一個(gè)聰明人穿行于人世間，最終將聰明化為通達(dá)人生的大智慧。

“毫不費(fèi)力”的學(xué)生時(shí)代——有些人的存在，真的是令人自慚形穢，完全就是老天爺賞飯吃，不論逆境順境，好像命運(yùn)早就這樣安排好。

汪家祐1930年出生在上海的老城廂。他父親本來是黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校的老師，后來自學(xué)成才，考了英租界的醫(yī)生執(zhí)照，做了私人醫(yī)生。因?yàn)樯夂芎?，家里蓋了洋房，買了小汽車，這在當(dāng)時(shí)的上海是少有的富裕家庭了。但抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，日本侵占了上海，汪家祐父親身體不好，無法繼續(xù)工作，沒有了收入，只好把房子租出去，靠租金來維持生活，再加上通貨膨脹導(dǎo)致租金越來越不值錢，家里的日子日益艱難。

經(jīng)歷了家境的由盛轉(zhuǎn)衰，汪家祐上初中的時(shí)候，選擇了一個(gè)畢業(yè)后就可以工作的中學(xué)?！斑@個(gè)中學(xué)叫善志義務(wù)中學(xué)，初中就有《簿記學(xué)》、《珠算》等幾門和會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。所以，我準(zhǔn)備初中畢業(yè)以后實(shí)在不行就去當(dāng)一個(gè)記賬員吧?！蹦鞘强谷諔?zhàn)爭(zhēng)仍在進(jìn)行的1942年，汪家祐剛剛12歲。

汪家祐初中畢業(yè)后，家境仍然不好，但是由于復(fù)旦中學(xué)有獎(jiǎng)學(xué)金，于是他上了復(fù)旦中學(xué)的高中?！皬?fù)旦中學(xué)有普通科、商科兩種，我為了高中畢業(yè)以后就能工作，所以就上了商科，又學(xué)會(huì)計(jì)、商法、計(jì)算技術(shù)等等?！?/p>

1948年復(fù)旦中學(xué)畢業(yè)以后，由于成績優(yōu)異，汪家祐沒有經(jīng)過考試就直接升到復(fù)旦大學(xué)會(huì)計(jì)系。（說到這，小編忍不住酸了，1948年保送復(fù)旦大學(xué)，我就是一顆檸檬樹！）

他自認(rèn)為并不是個(gè)用功讀書的學(xué)生，大學(xué)四年大部分時(shí)間是在上海新涇區(qū)區(qū)政府里做會(huì)計(jì)，只有學(xué)期終了的時(shí)候回學(xué)校參加考試?？飚厴I(yè)時(shí)，又趕上三反五反運(yùn)動(dòng)，他又被上海市稅務(wù)局找去查賬。但由于他的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)很好，加上天資聰明，仍然深受老師們的喜歡。

在復(fù)旦大學(xué)，汪家祐真正好好上課的只有第一學(xué)期。第一學(xué)期給他上會(huì)計(jì)課的是高治宇（會(huì)計(jì)史研究專家，著有《中國會(huì)計(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史》，1985年，河南人民出版社）。高治宇講完課就走了，一般對(duì)學(xué)生情況不了解，但是對(duì)汪家祐卻印象深刻，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的會(huì)計(jì)學(xué)得很好。

“那個(gè)時(shí)候做習(xí)題，她在黑板上寫題目，我們?cè)谙旅鎸憰?huì)計(jì)分錄。她寫完了正在拍手上的粉筆灰，我已經(jīng)出門了。到了門口，她說，這位同學(xué)你回來，不會(huì)做可以問。我說，我會(huì)做，你在講臺(tái)的時(shí)候我已經(jīng)交卷了。她說，先別走，我看你做得對(duì)不對(duì)。一看，全對(duì)，走吧走吧?！?/p>

當(dāng)時(shí)擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)會(huì)計(jì)系系主任的雍家源（我國第一位政府會(huì)計(jì)大家，設(shè)計(jì)了我國第一套現(xiàn)代政府會(huì)計(jì)制度，著有我國第一本政府會(huì)計(jì)專著《中國政府會(huì)計(jì)論》），雖然沒有給汪家祐上過課，但是對(duì)這個(gè)聰明的學(xué)生印象很好。

1952年汪家祐從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，正好趕上中國人民大學(xué)成立和人大高等學(xué)校師資研究生班在全國各大高校招人（這段會(huì)計(jì)歷史可參見《會(huì)計(jì)教育界學(xué)習(xí)蘇聯(lián)往事》一文），因?yàn)橛懈咧斡睢⒂杭以吹耐扑]，他很幸運(yùn)地上了人大高等學(xué)校師資研究生班。

“這個(gè)班學(xué)生不是考試選拔的，是人民大學(xué)派出系和教研室領(lǐng)導(dǎo)到全國各個(gè)著名大學(xué)去，從畢業(yè)生里挑，挑選標(biāo)準(zhǔn)不是第一名的分?jǐn)?shù)，而是吸收知識(shí)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的先進(jìn)的學(xué)生。復(fù)旦大學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師就建議把我推薦到中國人民大學(xué)這個(gè)研究班?！?/p>

當(dāng)時(shí)，中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，提倡課堂討論，學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)比較自由。汪家祐在那里如魚得水。

“有老師講《基本建設(shè)財(cái)務(wù)》，中間有一章有一個(gè)公式，他講了一個(gè)多小時(shí)最后才把公式推導(dǎo)出來。我舉手說，老師，我十分鐘就可以推導(dǎo)出來了。老師說，我講得挺累的，那你來講。結(jié)果我真的十分鐘就講完了。”

1955年，人大三年的學(xué)習(xí)結(jié)束后，由于成績優(yōu)異，汪家祐順利留校任教。

“被聰明耽誤”的中年時(shí)光

好景不長，汪家祐剛在人大工作兩年，1957年就由于向黨提意見，被打成右派。

“我提的什么意見呢？主要是兩個(gè)意見。一個(gè)是評(píng)講師，好幾十個(gè)知識(shí)分子都評(píng)不上，但系副書記評(píng)上了講師。他不是知識(shí)分子，念個(gè)文件常常念錯(cuò)，就是這樣的一個(gè)人評(píng)上了講師。所以我寫了一張大字報(bào)，叫《講師歌》，說的就是這個(gè)事。第二個(gè)意見，我說現(xiàn)在我們的干部主要是自上而下的監(jiān)督，很少有自下而上的監(jiān)督，這樣干部容易犯錯(cuò)誤，容易腐敗。”

從此以后，汪家祐就不能正常上課了。1959年，北京清理幾類人員，汪家祐的愛人邱鳳寶由于是資產(chǎn)階級(jí)出身，也在被清理的范圍內(nèi)，被“清理”到青海財(cái)經(jīng)學(xué)院（1955年青海省財(cái)經(jīng)學(xué)校創(chuàng)建；1958年升格為青海財(cái)經(jīng)學(xué)院；后幾經(jīng)撤并，成為青海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院的一部分）。汪家祐這時(shí)候在人大呆得正難受，就要求和愛人一起走。

1959年到青海財(cái)經(jīng)學(xué)院后，汪家祐右派的帽子名義上就摘掉了?！罢币院笪乙詾榫筒皇怯遗闪耍粚?duì)，叫摘帽右派?！币?yàn)閷W(xué)校里就汪家祐一個(gè)右派，任何政治運(yùn)動(dòng)一來，他就會(huì)被批斗?！耙惶斓酵砭蛯憴z查，所以我寫的檢查，大概比我的著作還要多。我都是你讓我寫什么就寫什么，說我是反革命就是反革命，說我是資產(chǎn)階級(jí)就是資產(chǎn)階級(jí)。就是因?yàn)槠ず癫呕畹浆F(xiàn)在，皮不厚早就報(bào)銷了！”

政治氣氛比較緩和的時(shí)候，他也會(huì)上課?！拔医塘藭?huì)計(jì)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、基建會(huì)計(jì)、紡織工業(yè)會(huì)計(jì)、食品工業(yè)會(huì)計(jì)、鐵道會(huì)計(jì)，等等，哪門會(huì)計(jì)課沒有人教了就讓我去教，因?yàn)檫@些會(huì)計(jì)老師誰也沒有我的資格老啊?！钡嗟臅r(shí)候，他是在做飯、管汽車、掃廁所，什么粗活雜活都干過。

青海的生活本來就很艱苦，再加上被打成右派，工資被降了一級(jí)，很多補(bǔ)助都沒有了?！俺圆伙?，1960年的時(shí)候他半夜里起來吃醬油湯。過年發(fā)一張票，可以買一點(diǎn)帶魚，在鍋里炸完了，小孩就吃完了?！彼姆蛉饲聒P寶回憶道。

這樣的生活，自然無法心情舒暢。在青海期間，汪家祐買了很多馬列主義的書來看?！拔乙纯瘩R克思恩格斯到底怎么說的?！?/p>

1979年，汪家祐右派平反后回到了中國人民大學(xué)，這時(shí)候他的身份仍然是個(gè)助教，到1980年才評(píng)上講師。1983年汪家祐53歲的時(shí)候，人民大學(xué)評(píng)副教授、教授，他在系里報(bào)送的副教授名單中排在第一名。但因?yàn)榉止苄ｎI(lǐng)導(dǎo)一句話，就斷了他當(dāng)副教授的念想。“管人事的副校長說這次評(píng)副教授、教授名額有限，沒有戴過帽子的人都評(píng)不過來，所以請(qǐng)各系先把右派的名字拿下來?！?/p>

1983年9月，深圳大學(xué)成立。由于師資短缺，深圳大學(xué)人事處派人到人民大學(xué)來選老師。那時(shí)候深圳剛剛開始建設(shè)，還很荒涼，很少有人愿意去那里?！拔覟榱穗x開中國人民大學(xué)，離開評(píng)不上副教授、教授的可能，所以要求調(diào)到深圳大學(xué)?！?985年，汪家祐正式調(diào)到了深圳大學(xué)。

“激情燃燒”的深圳歲月

深圳，是汪家祐的福地，在這里，他迎來了自己事業(yè)的輝煌期，盡管這輝煌來得有點(diǎn)晚。

他是深圳的第一個(gè)會(huì)計(jì)教授。到深圳的第二年（1986年），他被評(píng)為副教授。1991年退休前夕，他被評(píng)為教授。

他更是深圳大學(xué)和深圳當(dāng)之無愧的管理會(huì)計(jì)專家。他在深圳大學(xué)上的課基本上都不是普通的會(huì)計(jì)，而是他在人民大學(xué)時(shí)從美國引進(jìn)的一門新的會(huì)計(jì)課程——管理會(huì)計(jì)。1985年他剛到深圳大學(xué)時(shí)就出版了一本管理會(huì)計(jì)教材（《管理會(huì)計(jì)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1987年）。這是中國境內(nèi)出版的第三本管理會(huì)計(jì)教材（第一本作者是廈門大學(xué)余緒纓，第二本作者是中央財(cái)經(jīng)學(xué)院李天民）。

這本書的寫作，要追溯到汪家祐在人民大學(xué)工作的時(shí)候。1980年，華僑法國專家錢法仁教授來到人大，給人大的老師們講了四十多小時(shí)的管理會(huì)計(jì)。盡管錢法仁教授會(huì)說中國話，但專業(yè)名詞還是需要汪家祐幫忙翻譯成中文。后來，汪家祐和另外一個(gè)老師陳云震將錢法仁教授講授的內(nèi)容整理，聯(lián)合起來出了一本很薄的書——《西方企業(yè)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理》。

之后，汪家祐參考英美等國的管理會(huì)計(jì)資料，開始自己寫書。“大概1982年開始寫，寫了55萬字，1985年出書。出書的時(shí)候我已經(jīng)到深圳大學(xué)了，出的書上就寫的是深圳大學(xué)汪家祐?！?/p>

由于廣州沒有人能開管理會(huì)計(jì)的課，所以汪家祐平時(shí)在深圳講課錄磁帶，放假的時(shí)候廣州市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)請(qǐng)他到廣州去講幾個(gè)小時(shí)的管理會(huì)計(jì)。外地的人到深圳考察深圳改革，辦培訓(xùn)班也請(qǐng)汪家祐去講課。

“所以我到深圳大學(xué)以后忙得不可開交，一會(huì)兒這個(gè)城市，一會(huì)兒那個(gè)城市。經(jīng)常一個(gè)星期講三十幾個(gè)小時(shí)的課，而且講的內(nèi)容還不太一樣，好幾個(gè)班，不是一個(gè)進(jìn)度。嗓子老是啞的。”

他還是深圳的第一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，也是中國第一批注冊(cè)會(huì)計(jì)師。“我還在人民大學(xué)的時(shí)候，為財(cái)政部會(huì)計(jì)制度司做了些工作。1982年的全國會(huì)計(jì)會(huì)議，我做上海財(cái)大的老教授婁爾行那個(gè)組的通訊員。我那個(gè)時(shí)候52歲左右，他們都是60、70多歲的老教授了。另外，財(cái)政部辦了兩個(gè)雜志，一個(gè)比較大眾化的叫《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》，還有一本比較高端的叫《會(huì)計(jì)研究》。因?yàn)槲腋愎芾頃?huì)計(jì)，《會(huì)計(jì)研究》編輯部讓我擔(dān)任編審，凡是關(guān)于西方會(huì)計(jì)的稿子，統(tǒng)統(tǒng)送給我來審改，所以那時(shí)候我跟楊紀(jì)琬經(jīng)常見面，有時(shí)候談?wù)剺I(yè)務(wù)工作上的事情。所以后來會(huì)計(jì)制度司創(chuàng)辦注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的時(shí)候，第一批中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師里面就把我的名字也放進(jìn)去了，應(yīng)該是幾十幾號(hào)的證書（1983年財(cái)政部的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書是33號(hào)，1987年廣東省的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書為122號(hào)）。

汪家祐到深圳的時(shí)候，深圳已經(jīng)成立了好幾個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，按照規(guī)定，會(huì)計(jì)師事務(wù)所起碼要有一定數(shù)量的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但這幾個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師也沒有。“所以財(cái)政局找到我了，他說你是深圳市唯一的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，你來當(dāng)顧問吧。”

深圳作為中國改革開放的前沿陣地，會(huì)計(jì)制度改革也走在全國的前列。企業(yè)股份制改造，財(cái)務(wù)報(bào)表要經(jīng)過會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審查；H股上市，需要境內(nèi)境外兩個(gè)會(huì)計(jì)所同時(shí)審計(jì)。但當(dāng)時(shí)的會(huì)計(jì)制度跟國際上又不一致，所以會(huì)計(jì)制度不得不改革。作為深圳唯一的會(huì)計(jì)教授，他也被財(cái)政局找去幫要改制的企業(yè)看報(bào)表，改制完了又給企業(yè)做培訓(xùn)。

“最初的幾個(gè)上市公司，包括深金田、萬科、深南玻、特力，都是我來看報(bào)表的。我為了深圳特區(qū)會(huì)計(jì)改革花了很多時(shí)間。有時(shí)候整個(gè)暑假寒假都住在財(cái)政局的招待所里，全天都在忙工作?！钡艏业v對(duì)此并無怨言?！拔业缴钲谡紊系膲毫]有了，撒開了腿干工作。那時(shí)候深圳幾乎沒有不努力的，蓋一個(gè)樓可以兩三天蓋一層上去，這就是所謂的‘深圳速度’?！?/p>

“云淡風(fēng)輕”的晚年生活

1991年，汪家祐退休。但退休只是名義上的。剛退休的前幾年，他仍然非常忙碌。深圳大學(xué)仍然需要他，退休之后，他又上了5年課，一直在深圳大學(xué)工作到1996年他66歲的時(shí)候。

他一直是黨支部的組織委員，后來退休的老師越來越多，還成立了退休分黨委，他擔(dān)任分黨委的組織委員，一直做到七十幾歲才把黨內(nèi)的工作辭掉。

在這期間，發(fā)生了震驚全國的“原野事件”。深圳市原野紡織股份有限公司成立于1987年6月，當(dāng)時(shí)注冊(cè)資金僅為150萬元，其中兩家國企占股60%，港資占20%，彭建東和另一個(gè)人各出15萬元，各占10%。但到1990年12月10日公司以“深原野A”在特區(qū)證券公司掛牌上市（當(dāng)時(shí)深交所尚未正式成立，深發(fā)展、深萬科、深金田、深安達(dá)、深原野這五只股票先在深圳特區(qū)證券公司公開柜臺(tái)上市交易，史稱“深圳老五股”）時(shí)，已經(jīng)完全是外資了。1992年，一項(xiàng)由中國人民銀行深圳特區(qū)分行等單位對(duì)深原野進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該公司存在將公眾資本、銀行貸款轉(zhuǎn)移至境外為私人謀利的行為。1992年7月7日，深原野A停牌，后經(jīng)過一年多的整頓，1993年在深圳市政府的主導(dǎo)下重組更名為“世紀(jì)星源”。1994年1月3日，世紀(jì)星源復(fù)牌。

汪家祐當(dāng)時(shí)正擔(dān)任中國人民銀行深圳特區(qū)分行證券處會(huì)計(jì)顧問，參與了對(duì)深原野的查賬。他同時(shí)也是為深原野出具審計(jì)報(bào)告的深圳特區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的顧問。

“我那時(shí)候天天到人民銀行上班。人民銀行有好多懂會(huì)計(jì)的人，他們查到什么問題就寫一個(gè)報(bào)告，把賬本憑證拿到我這里來。我要覺得行了就簽字。到最后確定這是一個(gè)非常糟糕的特殊案件。為深原野出具審計(jì)報(bào)告的深圳特區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)因?yàn)檫@件事情被撤銷了，事務(wù)所的所長馬昌時(shí)是我的好朋友，也受到了處分。馬昌時(shí)在背后罵我，汪家祐這個(gè)老右派，把自己做顧問的所給弄沒了?！?/p>

1993年，君安證券成立，汪家祐作為秉公無私的審計(jì)人員，擔(dān)任君安證券的副監(jiān)事長。一直到1997年左右，他才真正地退下來。

終于閑下來之后，汪家祐喜歡上了放風(fēng)箏，到深圳蓮花山公園里放風(fēng)箏，到海南放風(fēng)箏，到昆明放風(fēng)箏。七十多歲的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了電腦，在網(wǎng)上看新聞，看退休前顧不上看的政論文章。盡管跟會(huì)計(jì)打了幾十年的交道，但是他真正最感興趣的是政治理論。他買了馬克思、恩格斯全集，厚厚的幾十本。但去年他把這些書全部捐給了深圳大學(xué)。而在此之前，他離開人大的時(shí)候，已經(jīng)把一部分書捐給了人民大學(xué)圖書館。

我們見到汪家祐的時(shí)候，他一直坐著輪椅，還需要吸氧。他對(duì)自己的身體狀況有清醒的認(rèn)知。“我自己身體不好，兩次生癌癥開刀。第二次大夫跟我說，這一次再開刀可以讓你再活一兩年?，F(xiàn)在據(jù)第二次開刀已經(jīng)過了一年了，所以我估計(jì)我壽命不長了，能再活一年就不錯(cuò)了。”

他覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么東西可以貢獻(xiàn)了，唯一能做的就是捐獻(xiàn)身體。他告訴兒女，“我認(rèn)為遺體沒有別的用處，火化了還不如讓學(xué)生解剖，做點(diǎn)貢獻(xiàn)。解剖完了也不要留骨灰，骨灰盒讓孩子們傳下去，多麻煩。”2017年12月1日，汪家祐在一兒一女和老伴的陪伴下，在深圳市紅十字會(huì)同志的指點(diǎn)下，在《深圳晚報(bào)》記者鏡頭的見證下，簽訂了器官遺體捐贈(zèng)志愿書。這是這位老人希望為社會(huì)做的最后的貢獻(xiàn)。

回首88年的人生路，如果說汪家祐有什么遺憾的話，那就是被“右派”耽誤的二十多年時(shí)光?！叭绻莻€(gè)二十年給我，我本來還可以再多培養(yǎng)一些學(xué)生，多寫幾本書的，這樣我就是坦坦蕩蕩的一輩子，對(duì)自己就滿意了?！钡珜?duì)于自己的一生，他還是覺得：“我努力了，我交代得過去了?！?/p>

人的一生跌宕起伏，不走過不努力過不奮斗過，孰知是福是禍？

來源：中國會(huì)計(jì)視野    作者：丘旭琴

我們很多人可能有這樣的經(jīng)歷，和一些在國外工作機(jī)構(gòu)的人聊天時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)中英文混說，但你能想到這件事同時(shí)也發(fā)生在一位85歲老人身上嗎？從簡(jiǎn)單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業(yè)詞匯，很自然的從他嘴里發(fā)出來。感覺就像母語一般純熟。

原來，王松年的英文得益于他的大學(xué)教育。1947年，17歲的少年考取了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身——國立上海商學(xué)院。學(xué)校里用的教材全部是英文，教授的也是西方會(huì)計(jì)。英語和會(huì)計(jì)的結(jié)合，使日后王松年選擇國際會(huì)計(jì)作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負(fù)這份令很多同輩人望塵莫及的語言優(yōu)勢(shì)，在國際會(huì)計(jì)領(lǐng)域幾十年如一日地勤奮耕耘，為師，桃李滿天下；為學(xué)，碩果累累。

幸運(yùn)的“會(huì)計(jì)初體驗(yàn)”

王松年1930年出生于一個(gè)很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡，8歲就從老家紹興來到上海學(xué)做生意。憑著自己的努力，父親后來在一家私營企業(yè)做到了經(jīng)理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機(jī)會(huì)，所以盡管生活艱難，仍盡可能支持孩子們讀書。

1947年，17歲的王松年參加高考。在考取國立上海商學(xué)院的同時(shí)，他還考取了上海滬江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。王松年面臨著人生的一次重大選擇，他最終選擇了國立上海商學(xué)院。

“我們家?guī)讉€(gè)孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負(fù)擔(dān)。所以希望考國立學(xué)校，可以不要學(xué)費(fèi)，還有生活費(fèi)。上商學(xué)院是為了容易找工作。當(dāng)時(shí)我們也沒有偉大的理想，首先要吃飯。那時(shí)候我媽媽身體還很差?！?/p>

進(jìn)了學(xué)校，王松年才發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)可不簡(jiǎn)單。老師們都是從國外回來的，包括當(dāng)時(shí)在會(huì)計(jì)界已經(jīng)很知名的婁爾行先生。學(xué)校用的教材，除了語文和三民主義，都是英文的，內(nèi)容則是純正的西方會(huì)計(jì)，而不是當(dāng)時(shí)國內(nèi)老式的收付記賬法會(huì)計(jì)。

1949年新中國成立后，盡管教學(xué)方面有所變化，但也沒有一下子全變過來。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，為王松年日后從事國際會(huì)計(jì)的研究打下了堅(jiān)實(shí)的語言和專業(yè)基礎(chǔ)。

1951年，王松年大學(xué)畢業(yè)，很幸運(yùn)地留在了母校。

“講起來，我當(dāng)時(shí)還不是共產(chǎn)黨員，也不是青年團(tuán)員，我是書呆子。我留下來，是因?yàn)槲页煽儽容^好，學(xué)校也需要一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。

大學(xué)畢業(yè)第二年，王松年到中國人民大學(xué)攻讀工業(yè)會(huì)計(jì)方向的研究生。當(dāng)時(shí)學(xué)的是前蘇聯(lián)的社會(huì)主義會(huì)計(jì)。這和他大學(xué)學(xué)的西方會(huì)計(jì)顯然不太一樣。

“It's a easy。為什么呢？因?yàn)槌思由像R克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)在里面，其他的都沒有什么?！辫b于在大學(xué)期間對(duì)西方會(huì)計(jì)的了解，他認(rèn)為，蘇聯(lián)的那套會(huì)計(jì)，其實(shí)是從德國引進(jìn)的。但是，當(dāng)時(shí)讀書的時(shí)候他并不敢公開這么說。

“當(dāng)時(shí)是一邊倒的，美國的都是資本主義，蘇聯(lián)是社會(huì)主義，西方的要批判的，蘇聯(lián)的東西絕對(duì)是正確的。你講蘇聯(lián)一句不好，就是犯法。在這種政治形勢(shì)當(dāng)中，我們?cè)趺锤抑v，誰講就要批判他?，F(xiàn)在都要講利潤，很正常的。但是在馬克思主義的會(huì)計(jì)當(dāng)中，它首先講一切要聽國家的統(tǒng)一計(jì)劃，所以它分得很細(xì)，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑?！?/p>

1955年，王松年從人大研究生畢業(yè)，回到了上財(cái)。他很幸運(yùn)地趕上了周恩來總理正在主管的落實(shí)知識(shí)分子政策。次年，王松年就被評(píng)為講師。

“這一輩人當(dāng)中，我是第一批評(píng)上講師的。那時(shí)評(píng)講師是挺不容易的，不像現(xiàn)在。以后就沒有這個(gè)好事了。再評(píng)教授，已經(jīng)是幾十年之后的事情了。”

被荒廢的“黃金時(shí)代”

建國初期的上海財(cái)經(jīng)學(xué)院，會(huì)計(jì)教學(xué)科研從全國來說，都是非常先進(jìn)的。上財(cái)把蘇聯(lián)的一套東西結(jié)合中國的實(shí)際情況，出了一套教材，就是由婁爾行主編，上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社1957-1958年陸續(xù)出版的《工業(yè)會(huì)計(jì)核算》，當(dāng)時(shí)被成為“三分冊(cè)”，在會(huì)計(jì)學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。會(huì)計(jì)學(xué)泰斗楊紀(jì)琬主編的《中國現(xiàn)代會(huì)計(jì)手冊(cè)》高度評(píng)價(jià)這套書，“是在學(xué)習(xí)蘇聯(lián)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實(shí)踐的中國化教材，至今仍有一定參考價(jià)值?！?/p>

從人大學(xué)成歸來的王松年，也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續(xù)多久，1958年受運(yùn)動(dòng)影響，上財(cái)關(guān)門，教師隊(duì)伍四分五裂，王松年“流落”到了社科院。

“一方面也教教書，但主要工作是管學(xué)生。我做班主任，會(huì)計(jì)學(xué)生都是我一個(gè)人管。和學(xué)生同吃同住同勞動(dòng)，到農(nóng)村去，到工廠去?！?/p>

1961年，王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財(cái)，而是“受到重用”，被分到中共中央華東局政治研究室?！罢窝芯渴?，搞政治的，和會(huì)計(jì)全不搭界?！?/p>

文革開始后，王松年也受到組織審查?！暗谝?，我沒有家庭問題，第二，我本身聽黨的話，沒有講過反動(dòng)話。但是，從此我學(xué)到一點(diǎn)，就是講話要小心，就是通常講的，要夾緊尾巴做人。不應(yīng)該我講的話不去講，就算有不同的看法，也盡可能少發(fā)表我個(gè)人的意見。”

王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢？搞國際的東西，矛盾少，而且，我外文可以，我就利用我的優(yōu)勢(shì)。”

1978年，48歲的王松年回到了上財(cái)。距離1958年關(guān)門，已經(jīng)過去了整整20年。一個(gè)學(xué)者的“黃金時(shí)代”就這樣被荒廢了。

“大器晚成”的國際會(huì)計(jì)大家

1978年上海財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校后，和國外合作辦班的事業(yè)開始起步。1981年3月，為方便國際合作聯(lián)系，上財(cái)設(shè)立上海國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。1982年4月，在國際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院內(nèi)設(shè)立培訓(xùn)中心，王松年被任命為中心主任，兼管外事組和語言培訓(xùn)等工作。

培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目中，最重要的是世界銀行在國內(nèi)辦的貸款項(xiàng)目培訓(xùn)。

“世界銀行貸款給你，都是要收回的。那時(shí)因?yàn)槲覀冎袊罅啃枰佬匈J款，所以你要培訓(xùn)，要讓很多人懂。培訓(xùn)有兩種班，一個(gè)是高級(jí)班，到美國華盛頓特區(qū)去學(xué)習(xí)，就是到世界銀行本部去學(xué)習(xí)；第二個(gè)是中級(jí)班，是相當(dāng)于處一級(jí)的，這個(gè)是我管?！?/p>

1984年，王松年成為上海財(cái)經(jīng)學(xué)院的副校長，分管教學(xué)和外事?！敖虒W(xué)從夜大學(xué)管起，一直到博士生，都是我管的；所有外事的都是我管的?！?/p>

從1984年到1991年擔(dān)任上海財(cái)大副校長（注：1985年，上海財(cái)經(jīng)學(xué)院更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)）的這段歲月，王松年無論是在會(huì)計(jì)教學(xué)方面，還是在科研方面，都取得了令人矚目的成果。

1987年8月，我國第一部用英文撰寫，系統(tǒng)闡述我國會(huì)計(jì)審計(jì)的歷史、現(xiàn)狀、制度、理論和展望的學(xué)術(shù)專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》（中文譯名：《中國的會(huì)計(jì)和審計(jì)》）在美國出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國預(yù)算會(huì)計(jì)》（英文稿）的論文，于1990年由國際貨幣基金組織出版。

鑒于國際會(huì)計(jì)人才缺乏的現(xiàn)狀，1989年，由王松年主導(dǎo)，上海財(cái)大和上海外國語大學(xué)聯(lián)合開辦國際會(huì)計(jì)班。

“學(xué)生前兩年在外國語大學(xué)學(xué)習(xí)，后面兩年到上財(cái)。所有外語課都用外國人教，專業(yè)課全部都是我們上財(cái)上。第一年教會(huì)計(jì)，教材都是英文版的。學(xué)生買不起教材，我就用亞洲基金會(huì)提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的，包括湯云為、張為國等?！?/p>

1991年，王松年退休，和上外的合作辦學(xué)也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學(xué)，但卻為業(yè)界培養(yǎng)了不少既懂外語又懂會(huì)計(jì)的雙料人才，而這種合作辦學(xué)的嘗試也為我國的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)開創(chuàng)了一種全新的模式。

在上海財(cái)大期間，王松年曾經(jīng)多次出國，對(duì)于國外會(huì)計(jì)的實(shí)踐和理論頗有研究。

1978年，剛剛回到上海財(cái)大，王松年就被教育部派往斯洛文尼亞（前南斯拉夫的一個(gè)加盟共和國，1991年6月25日獲得獨(dú)立）。由于出色的英文，王松年被介紹到聯(lián)合國下屬的International Center for Public Enterprises。在這個(gè)機(jī)構(gòu)里，王松年接觸到了大量的英文資料，也得到了很多到參觀其他國家的機(jī)會(huì)。

這次的出國經(jīng)歷，使王松年對(duì)南斯拉夫的會(huì)計(jì)有了全面深入的了解?！澳纤估蛴幸粋€(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是講經(jīng)濟(jì)理論。我們?cè)趪鴥?nèi)念書的時(shí)候，是講馬克思主義，是工人創(chuàng)造勞動(dòng)，其他人，包括知識(shí)分子都靠邊站，你是吃人家的。但南斯拉夫講，勞動(dòng)是相互交換的，你工人的小孩要進(jìn)小學(xué)吧，那小學(xué)老師的勞動(dòng)就同你工人的勞動(dòng)相互交換。就是說，工人創(chuàng)造價(jià)值，知識(shí)分子也創(chuàng)造價(jià)值?！?/p>

南斯拉夫的經(jīng)濟(jì)理論讓王松年“很開竅”。他經(jīng)過深入研究，發(fā)表了多篇關(guān)于南斯拉夫會(huì)計(jì)，以及評(píng)價(jià)南斯拉夫基層組織經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)體系的論文。這是中國學(xué)術(shù)界對(duì)于南斯拉夫會(huì)計(jì)的首次系統(tǒng)論述。

1991年，退休后的王松年來到了美國，擔(dān)任科羅拉多州州立大學(xué)商學(xué)院的客座教授，講授會(huì)計(jì)學(xué)和國際會(huì)計(jì)?！拔矣X得這一年多的時(shí)間收獲不小，但是就是年齡大一點(diǎn)，精力也不夠了。如果年紀(jì)輕一點(diǎn)，回來對(duì)國家的貢獻(xiàn)可能更大。”

為人師表的“老實(shí)人”

王松年1959年入黨。但是，他其實(shí)是一個(gè)對(duì)政治無感的人。他不是沒有從政的機(jī)會(huì)。1961年，31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。

文化大革命期間，王松年差點(diǎn)被調(diào)去做人民日?qǐng)?bào)駐外記者?！爱?dāng)時(shí)通過組織部已經(jīng)正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會(huì)計(jì)的，不是記者出身。那時(shí)四人幫還當(dāng)權(quán)，這么做風(fēng)險(xiǎn)是很大的?！?/p>

粉碎四人幫以后，組織又要調(diào)王松年到上海市委市政府工作?！拔抑v我不搞這個(gè)，因?yàn)檎块T我待過了。我不是這個(gè)料。我想我還是吃本科、研究生會(huì)計(jì)的這個(gè)飯。我也有興趣。我不要求去做什么官，有教師做就好了?！?/p>

他認(rèn)定自己只是個(gè)教書的料，在教書這件事上就格外投入和認(rèn)真。

他的學(xué)生彭玉龍一直記得一件事：有一晚上王松年臨時(shí)給碩士研究生代課，一共要講3個(gè)小時(shí)，到了最后，學(xué)生們看出老師講課有些艱難。后來才知道，他為了不耽誤大家的時(shí)間，沒有吃晚飯。那時(shí)候，他已經(jīng)是70歲的高齡。

彭玉龍還記得曾經(jīng)和恩師一起編寫一本國際會(huì)計(jì)的教材，恩師告誡他：編教材不是寫論文，寫論文容許犯錯(cuò)誤，但教材不允許。教材要求你寫出的內(nèi)容是目前公認(rèn)的，并且不能有歧義。因?yàn)橐槐窘滩膶?duì)學(xué)生的影響太大了，特別是對(duì)那些辨別能力還有限的本科生而言。

他帶博士帶了將近20年，但一共只帶了30來個(gè)博士生。

“我從來沒有想擴(kuò)大招生規(guī)模。我一個(gè)人一屆最多兩三個(gè)學(xué)生。我哪里有精力帶那么多學(xué)生。有時(shí)候給學(xué)生看論文，我是一個(gè)字一個(gè)字地看、改。首先大的框架定下來，最后定稿的時(shí)候有的學(xué)生的論文還是有很多問題，要花很大精力改的。后來我年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)大起來了，精力也更少一點(diǎn)了。所以，我不要那么多學(xué)生，太多我就給人家了?！?/p>

對(duì)于自己85年的人生，王松年的評(píng)價(jià)很平實(shí)低調(diào)：“就三個(gè)字，普通人，一個(gè)普通教師?！?/p>

注：本文根據(jù)2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日，二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經(jīng)王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。

來源：中國會(huì)計(jì)視野

　　學(xué)姐我深知財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)在稅務(wù)師考試中的重要性。今天，我就來和大家分享一下我是如何學(xué)習(xí)這一科目的，以及會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師是如何幫助我們提升備考效率的。

　　首先，我們要明確財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。稅務(wù)師考試對(duì)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的要求不僅僅是掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)，更重要的是要能夠運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題，特別是在稅務(wù)籌劃、稅務(wù)申報(bào)等方面。因此，我們的學(xué)習(xí)不能只停留在理論層面，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　接下來，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)涉及的內(nèi)容繁多，包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、成本管理、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)等。我們可以將這些內(nèi)容分為幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)周期，確保每個(gè)部分都能得到充分的復(fù)習(xí)。同時(shí)，我們還要定期進(jìn)行自我測(cè)試，檢查學(xué)習(xí)效果，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。會(huì)計(jì)原理、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是學(xué)習(xí)的基石，我們必須熟練掌握。此外，稅法的變化很快，我們要時(shí)刻關(guān)注最新的稅法規(guī)定，理解其背后的邏輯，這樣才能在考試中靈活運(yùn)用。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　為了提高解題能力，我們可以多做一些歷年的真題和模擬題。這樣不僅能幫助我們熟悉考試題型，還能讓我們了解考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)。在做題的過程中，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，形成自己的解題思路和方法。

　　當(dāng)然，備考過程中難免會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí)，我們就可以借助會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的幫助。這些老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)專家，他們不僅能夠解答我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的具體問題，還能夠提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議和策略。通過與老師的交流，我們可以更快地找到自己的不足，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　除了專業(yè)老師的幫助外，我們還可以加入學(xué)習(xí)小組，與其他考生一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我們不僅能夠獲得知識(shí)上的提升，還能夠增強(qiáng)自信心，減輕備考的壓力。

　　總之，財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們有計(jì)劃、有策略地進(jìn)行。通過不斷的努力和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，相信每位學(xué)弟學(xué)妹都能夠順利攻克這一難關(guān)，成功通過稅務(wù)師考試。加油吧，未來的稅務(wù)師們！

董明懷，一位想從事會(huì)計(jì)行業(yè)的“女先生”，通過對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的不斷汲取，和自身的努力奮斗，董明懷年少時(shí)的夢(mèng)想，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于實(shí)現(xiàn)了。

幾乎每個(gè)人在未成年時(shí)都會(huì)有關(guān)于未來做什么的夢(mèng)想。董明懷在十六七歲的時(shí)候，就夢(mèng)想當(dāng)一名老師，希望進(jìn)入華東師范大學(xué)。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)很熱門，父親為她報(bào)的志愿是安徽大學(xué)國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃與管理專業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后她憑借優(yōu)異的成績留校成為一名會(huì)計(jì)老師。1993年7月，她進(jìn)入天健會(huì)計(jì)師事務(wù)所（前身浙江會(huì)計(jì)師事務(wù)所）。后來為了兼顧家庭，她從注會(huì)執(zhí)業(yè)轉(zhuǎn)為培訓(xùn)，又重新做回了老師，從而完成了一個(gè)夢(mèng)想的輪回。

“當(dāng)老師是我非常喜歡的”

“上課當(dāng)老師是我非常喜歡的，做注冊(cè)會(huì)計(jì)師也是我很喜歡的?！背烁呖紩r(shí)報(bào)志愿不是董明懷的本意之外，關(guān)于專業(yè)和職業(yè)的選擇，董明懷都一直忠實(shí)于自己的內(nèi)心。

剛上大學(xué)時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們，說他們都是未來的廠長經(jīng)理?！皣窠?jīng)濟(jì)計(jì)劃與管理專業(yè)這個(gè)專業(yè)非常宏大。我個(gè)人覺得不是特別喜歡?！?/p>

這個(gè)專業(yè)開的課程非常多，但董明懷最喜歡其中的會(huì)計(jì)課。“第一次學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)原理。我覺得這門課非常的神奇，很感興趣?！钡捎诠芾眍悓I(yè)開的課很雜，而會(huì)計(jì)課只有會(huì)計(jì)學(xué)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、財(cái)務(wù)管理等有限的幾門，董明懷的會(huì)計(jì)學(xué)原理老師給了她一張學(xué)校當(dāng)時(shí)為水電部、輕工業(yè)部辦的干部進(jìn)修班課表，讓她沒課的時(shí)候可以去聽。

“那個(gè)時(shí)候在這個(gè)班聽了管理會(huì)計(jì)這門課。所以我后來畢業(yè)論文寫的就是我國的價(jià)格變動(dòng)會(huì)計(jì)，被評(píng)為優(yōu)秀論文。我畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校非常缺老師，我在學(xué)校一直屬于乖乖型學(xué)生，成績比較好，會(huì)計(jì)專業(yè)的課程是專業(yè)第一，所以就留校到了會(huì)計(jì)教研室當(dāng)了會(huì)計(jì)老師?！?/p>

1990年廈門大學(xué)舉辦國際會(huì)計(jì)、國際稅收的助教進(jìn)修班，董明懷通過考試得以到廈門大學(xué)學(xué)習(xí)。在這里，董明懷認(rèn)識(shí)了會(huì)計(jì)前輩常勛老師?！八涛覀兾鞣截?cái)務(wù)會(huì)計(jì)。以前就知道這個(gè)老頭很厲害，入學(xué)后就跟他接觸比較多。”廈門大學(xué)當(dāng)時(shí)也有會(huì)計(jì)師事務(wù)所，當(dāng)時(shí)夏新電子（外商投資企業(yè)）是廈大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的客戶，常老師為了讓對(duì)社會(huì)審計(jì)感興趣的同學(xué)了解這方面的情況，帶著包括董明懷在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生去走訪。這是董明懷第一次接觸到審計(jì)。

“我以前不知道會(huì)計(jì)師事務(wù)所。1991年從廈大回到學(xué)校，感覺事務(wù)所不錯(cuò)。我們學(xué)校正好也成立了一個(gè)事務(wù)所，我就在這里面做了一點(diǎn)工作。”后來由于董明懷的先生研究生畢業(yè)分配到浙江省，董明懷就從安徽來到了浙江，1993年7月，正式進(jìn)入了天健。

在轉(zhuǎn)到培訓(xùn)崗位之前，董明懷一直在做審計(jì)。從審計(jì)助理到帶隊(duì)、簽字，包括主持一些上市公司、國有企業(yè)的審計(jì)，各種類型各個(gè)行業(yè)的報(bào)告幾乎都出過。在轉(zhuǎn)到培訓(xùn)崗位后，她一直也沒有脫離實(shí)務(wù)，在事務(wù)所忙季時(shí)，會(huì)承擔(dān)質(zhì)量控制的工作。

“做外訓(xùn)，是為了讓客戶成為最好的企業(yè)”

董明懷介紹，天健的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)內(nèi)叫做培訓(xùn)部，對(duì)外叫做浙江天健財(cái)經(jīng)專修學(xué)校。浙江天健財(cái)經(jīng)專科修學(xué)校成立于2002年，但其實(shí)早在1993年，天健就開始為客戶做一些培訓(xùn)。比如，天健組織的中國上市公司高峰論壇迄今已經(jīng)舉辦了46屆（一年兩屆）。“過去我們叫財(cái)會(huì)論壇。雖然現(xiàn)在叫做中國上市公司高峰論壇，但還是相當(dāng)于每年為客戶舉辦兩屆培訓(xùn)班。”

在天健整體發(fā)展層面，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校的定位是內(nèi)外訓(xùn)并舉。而外訓(xùn)是不以盈利為目的的，相反，事務(wù)所會(huì)投入大量的資金支持這塊業(yè)務(wù)。按照天健董事長胡少先的要求，外訓(xùn)的目的就是服務(wù)于社會(huì)，全面提升會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)?！霸谶@個(gè)行業(yè)里面，客戶素質(zhì)不好會(huì)增加我們的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。我們希望我們的客戶是最好的企業(yè)，我們能夠?yàn)樽詈玫钠髽I(yè)服務(wù)，因?yàn)槭聞?wù)所和企業(yè)是共同發(fā)展的。所以我們這個(gè)學(xué)校的成立和發(fā)展，是為了滿足事務(wù)所自身員工的發(fā)展需要，也是為了培訓(xùn)客戶的需要?！?/p>

天健所提供的培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考前培訓(xùn)，還有很基礎(chǔ)的手把手教你做會(huì)計(jì)、做出納、做稅務(wù)，以及每年的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。另外，在學(xué)歷教育方面，既有和外部機(jī)構(gòu)或?qū)W校合辦的中專、大專、專升本等學(xué)歷教育，也有和高校合辦的研究生進(jìn)修班、MBA班等項(xiàng)目。董明懷用六個(gè)字總結(jié)天健的培訓(xùn)——“多層次、接地氣”。

天健的財(cái)會(huì)培訓(xùn)得到了各方面的認(rèn)可，學(xué)員每年都在增加。“我們的學(xué)生2016年在校規(guī)模，如果算上會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的話，每年培訓(xùn)人次近一萬。”而天健對(duì)這部分業(yè)務(wù)并沒有任何的考核，也沒有人數(shù)上的要求，只是希望每年都有增加，在社會(huì)上的美譽(yù)度能夠更好。

“做內(nèi)訓(xùn)，最重要的是領(lǐng)導(dǎo)重視，舍得投入”

注會(huì)行業(yè)本身是一個(gè)需要不停學(xué)習(xí)的行業(yè)，所以培訓(xùn)就顯得非常的重要。董明懷1993年進(jìn)入天健后，感覺天健非常重視員工的培訓(xùn)。特別是她做培訓(xùn)工作的這些年，她更感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)訓(xùn)工作的重視。她總結(jié)了六點(diǎn)天健內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的一點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)重視、舍得投入。

“因?yàn)槿绻I(lǐng)導(dǎo)不重視內(nèi)訓(xùn)，你就沒有辦法來做很多事情。比如辦培訓(xùn)，包括我們來這邊上課，我們的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理去上研究生進(jìn)修班、MBA班，這部分人員就沒有辦法創(chuàng)收。但所里很鼓勵(lì)大家去讀書，并會(huì)為大家承擔(dān)一部分學(xué)費(fèi)。所里還會(huì)給考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的員工一門課放一個(gè)星期的假。這都是舍得投入?！?/p>

第二點(diǎn)是天健的內(nèi)訓(xùn)具有針對(duì)性。首先是學(xué)歷培訓(xùn)。天健與浙江大學(xué)合辦的研究生班、與工商大學(xué)合辦的MBA班，在課程設(shè)置上面，除了教育部規(guī)定的課程之外，天健要求高校針對(duì)注會(huì)行業(yè)、職業(yè)再開設(shè)課程?！捌┤?，研究生班我們要求是財(cái)務(wù)管理方向。MBA班，我們要求開設(shè)并購重組、管理會(huì)計(jì)等課程。”而為了使員工能夠及時(shí)掌握新政策新知識(shí)，天健會(huì)單獨(dú)開設(shè)一些專題講座，比如新三板、營改增、并購重組等等。

第三點(diǎn)是培訓(xùn)不是大鍋飯，而是分層培訓(xùn)。天健的內(nèi)訓(xùn)包括五個(gè)層次的培訓(xùn)。今年之前有見習(xí)期員工培訓(xùn)、助理人員培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)，今年又增加了合伙人培訓(xùn)、部門主管培訓(xùn)。

第四點(diǎn)是培訓(xùn)全覆蓋。分所的人員不可能全部過來培訓(xùn)，可以派一些人員進(jìn)行參加。培訓(xùn)形式有培訓(xùn)班和培訓(xùn)會(huì)議的形式。每次培訓(xùn)都錄有視頻。這個(gè)視頻在總所培訓(xùn)班結(jié)束以后一個(gè)星期內(nèi)就放到內(nèi)網(wǎng)，要求分所人員要聽、看，所以是一個(gè)全覆蓋。

第五點(diǎn)是培訓(xùn)內(nèi)容方面專業(yè)和其他知識(shí)（政治、文化、禮儀、信息等知識(shí)）兼顧。“會(huì)計(jì)變化太大了，會(huì)計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則每年都有新的變化，這個(gè)算專業(yè)知識(shí)。兼顧其他的，可能三天、五天課程里面有半天或者是一天講其他的內(nèi)容，包括政治、時(shí)政、文化、禮儀等?！?/p>

第六點(diǎn)是師資來源廣泛?！捌鋵?shí)我們的內(nèi)部師資在業(yè)界也應(yīng)該算頂級(jí)了，但是我們不僅僅有自己的師資，還有外部的學(xué)者、教授、專家、政府官員過來，所以我們的師資非常廣泛?！绷硗?，天健還會(huì)派員工參加上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院的一些專題培訓(xùn)、中注協(xié)舉辦的培訓(xùn)，以及交易所舉辦的一些培訓(xùn)等。

“當(dāng)我需要學(xué)生身份的時(shí)候遇到了這個(gè)項(xiàng)目”

會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人一般自學(xué)能力都比較強(qiáng)，但在這個(gè)行業(yè)待了20多年后，董明懷覺得自學(xué)已經(jīng)不能滿足自身能力提升的需求，她需要更專業(yè)的人來拉自己一把。“自學(xué)的時(shí)候，用武俠里的話來說，就是你的七經(jīng)八脈要打通，任督二脈要打通，但是我自己沒有打通，總是覺得少了一點(diǎn)什么?！?/p>

七年大學(xué)老師的經(jīng)歷，20多年會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作經(jīng)歷，審計(jì)、質(zhì)控、培訓(xùn)都在做，但是，董明懷覺得自己需要一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)提高，需要跳脫原來的框架看問題，希望自己的視野更全面、更開闊。于是她選擇了EMPACC項(xiàng)目。

選擇上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院和香港中文大學(xué)合辦的這個(gè)EMPAcc項(xiàng)目，董明懷還有一個(gè)私人的原因?！霸谌ツ?2月份申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我女兒也在申請(qǐng)讀香港的研究生。她申請(qǐng)了香港好幾所學(xué)校，也包括香港中文大學(xué)。她就跟我說，媽媽如果你錄取了，我也去香港中文大學(xué)學(xué)習(xí)。她申請(qǐng)的香港五所學(xué)校都錄取了她，她選擇了香港中文大學(xué)，希望我們兩個(gè)人同時(shí)畢業(yè)?！?/p>

女兒在這件事上給了董明懷很大的支持?！罢f實(shí)話，我曾經(jīng)也挺猶豫的，這個(gè)年紀(jì)了要不要讀書。雖然自己想得到一個(gè)提升，但是這個(gè)班里面肯定年紀(jì)都比我小，覺得挺難為情的?！钡畠旱脑捵屗蛳祟檻]?！澳阋紤]到你首先是董明懷，不是其他人。你就去做自己想做的事情，不用去考慮任何人?！?/p>

董明懷說，在她最需要學(xué)生身份的時(shí)候，遇見了最適合的項(xiàng)目。而四個(gè)月的學(xué)習(xí)下來，也證明了她當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)，這確實(shí)是最適合她的項(xiàng)目，也是她能做的最好的選擇?！皩W(xué)習(xí)是讓人快樂的事情。到這邊來讀書，希望自己能夠獲得當(dāng)初當(dāng)學(xué)生時(shí)的那種拼勁和動(dòng)力，希望自己在這里學(xué)到的知識(shí)能夠更好地服務(wù)于我所在的行業(yè)?！?/p>

幸運(yùn)的是，通過不斷的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，我還是留在了我喜歡的行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，希望我培養(yǎng)的學(xué)生亦如此。

來源：中國會(huì)計(jì)視野    作者：岳旭琴

　　ACCA考試分為不同階段，考生在報(bào)考ACCA考試時(shí)，可能會(huì)不了解不同階段應(yīng)該如何備考，為了幫助考生更順利地通過考試，會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家總結(jié)了各個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法，快來一起看看吧！

　　ACCA不同階段怎么備考？

　　1、財(cái)務(wù)英語突擊階段

　　因?yàn)锳CCA是英語考試，還沒有中文考試。對(duì)我們來說，英語考試的形式增加了變相考試的難度，在金融領(lǐng)域會(huì)有很多我們以前無法處理的金融英語單詞。這就要求我們統(tǒng)一學(xué)習(xí)金融英語單詞，所以無論你是在課堂上還是獨(dú)自學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到相關(guān)單詞時(shí)，我們都不會(huì)知道它們，這也大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

　　2、管理會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)階段

　　大多數(shù)人基本都是沒學(xué)習(xí)過國外的管理會(huì)計(jì)課程的，正因?yàn)楹苌儆腥松婕皩W(xué)習(xí)，所以咱們會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家提供了管理會(huì)計(jì)初學(xué)課等相關(guān)內(nèi)容。里面有大致的講解了管理會(huì)計(jì)的核心知識(shí)，先學(xué)習(xí)一遍，對(duì)咱們的整體學(xué)習(xí)思路也會(huì)打下點(diǎn)基礎(chǔ)，對(duì)于后期的學(xué)習(xí)是有一定幫助的。

　　3、初學(xué)階段

　　一開始是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的入門知識(shí)。例如，零基類解釋了許多簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，它們也是基本知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)是非常必要的，為以后的學(xué)習(xí)鋪平道路。在我們接觸的開始，它也是我們習(xí)慣和適應(yīng)的過程。我們應(yīng)該熟悉相關(guān)知識(shí)，了解ACCA考試的內(nèi)容。我們可以制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　4、基礎(chǔ)階段

　　于是我開始正式學(xué)習(xí)考試內(nèi)容。一旦我掌握了基本知識(shí)，我就可以談?wù)搹?fù)習(xí)了?；A(chǔ)課程只能逐章逐節(jié)學(xué)習(xí)。我不能粗心。每次學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都要做筆記。我需要錄下我不能見面的詞。一開始我可能不適應(yīng)所有的英語，但如果你學(xué)習(xí)了整個(gè)章節(jié)并習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)模式，以后學(xué)習(xí)會(huì)方便得多。

　　5、沖刺學(xué)習(xí)階段

　　沖刺階段的主要任務(wù)是回顧所有之前的知識(shí)。因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我們已經(jīng)讀完了基礎(chǔ)課，我們有了解決問題的基礎(chǔ)。問題可以一章一章地梳理，以檢查缺點(diǎn)并彌補(bǔ)遺漏。我們需要檢查錯(cuò)誤的問題。我們可以瀏覽相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，熟悉相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這會(huì)加深我們對(duì)學(xué)習(xí)的印象，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

　　常常有學(xué)弟學(xué)妹們好奇地問我：“學(xué)姐，你怎么學(xué)稅務(wù)師考試的？”我總是微笑著，心里暗自慶幸自己找到了合適的學(xué)習(xí)方法和借助了會(huì)計(jì)網(wǎng)的專業(yè)輔導(dǎo)。今天，我想和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助更多考生順利通過稅務(wù)師考試。

　　稅務(wù)師考試內(nèi)容繁復(fù)，涉及稅法、會(huì)計(jì)、審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，因此制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。我的學(xué)習(xí)方法首要的是將大綱要求的所有知識(shí)點(diǎn)梳理清晰，并分配到日常的學(xué)習(xí)計(jì)劃中去。我會(huì)每天留出固定的時(shí)間用于專注學(xué)習(xí)，這樣既保證了學(xué)習(xí)效率，也有助于知識(shí)點(diǎn)的長期記憶。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我特別注重理論與實(shí)際的結(jié)合。除了研讀教材，我還會(huì)主動(dòng)尋找實(shí)際稅務(wù)案例進(jìn)行分析，這有助于理解抽象概念如何應(yīng)用于具體問題。此外，制作筆記也是我學(xué)習(xí)的一部分，它能幫我整理思路，歸納總結(jié)，并在復(fù)習(xí)時(shí)快速回顧重點(diǎn)。

　　然而，我也遇到了自己的學(xué)習(xí)瓶頸。面對(duì)復(fù)雜的稅收政策和繁瑣的計(jì)算流程，我時(shí)常感到力不從心。這時(shí)，會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的存在對(duì)我來說是一大福音。老師們不僅擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且能夠準(zhǔn)確把握考試動(dòng)態(tài)，為考生提供針對(duì)性的指導(dǎo)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　我記得在準(zhǔn)備企業(yè)所得稅相關(guān)內(nèi)容時(shí)，各種稅率和應(yīng)用條件讓我一頭霧水。于是，我通過會(huì)計(jì)網(wǎng)預(yù)約了一位稅務(wù)師在線咨詢老師。老師耐心地為我講解了稅法的具體規(guī)定，并通過實(shí)例演示了計(jì)算過程，讓我豁然開朗。更令人欣慰的是，老師們總是能及時(shí)解答我在學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)疑問，讓我的備考之路不再孤單。

　　此外，會(huì)計(jì)網(wǎng)提供的模擬考試和歷年真題解析，是我熟悉考試形式和提高答題技巧的重要手段。每完成一次模擬測(cè)試，我都會(huì)根據(jù)自己的表現(xiàn)來調(diào)整學(xué)習(xí)策略，彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)，不斷提升自己的應(yīng)試能力。

　　備考稅務(wù)師考試是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要考生有充足的耐力和恒心。但同時(shí)，它也是一條成長之路，沿途的每一份努力都將轉(zhuǎn)化為你職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富?；厥鬃约旱膫淇冀?jīng)歷，我更加堅(jiān)信：只要用心去學(xué)，用對(duì)方法去學(xué)，再借助專業(yè)老師的輔導(dǎo)，稅務(wù)師考試并非高不可攀。

　　如今，當(dāng)我看著那些初涉稅務(wù)領(lǐng)域的學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)他們：“堅(jiān)持下去，用正確的方法，成功就在不遠(yuǎn)處等著你?！毕Ｍ业男⌒》窒恚転樗麄凕c(diǎn)亮前行的燈塔。

1999年2月6日，父親楊紀(jì)琬先生在與病痛的抗?fàn)幹?，吟誦著“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，離開了弟子親人，離開了學(xué)問講臺(tái)，離開了會(huì)計(jì)戰(zhàn)線；但他留下了深邃睿智的思想，留下了奮進(jìn)開拓的精神，留下了謙和關(guān)愛的情懷。父親自稱“會(huì)計(jì)迷”、“會(huì)計(jì)戰(zhàn)線老兵”，而于我心中，他是個(gè)“詩迷”、“書癡”、“人生導(dǎo)師”、“嚴(yán)父兼摯友”，更是“我國會(huì)計(jì)信息化的奠基者和領(lǐng)路人”。

早在1982，父親與閻達(dá)五教授在“論會(huì)計(jì)管理”一文中指出“科技革命推動(dòng)會(huì)計(jì)職能發(fā)生重大變化，一是信息技術(shù)的引入使得會(huì)計(jì)的重要性日益顯著；二是內(nèi)向服務(wù)進(jìn)一步發(fā)展，日益向基層單位和業(yè)務(wù)領(lǐng)域滲透，與企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營和管理活動(dòng)結(jié)合得更加緊密；三是會(huì)計(jì)工作從傳統(tǒng)的記賬、算賬向事前預(yù)測(cè)和管理決策轉(zhuǎn)化，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有調(diào)節(jié)、指導(dǎo)、控制、促進(jìn)、分析、考核等多種管理職能，從而開拓了“服務(wù)經(jīng)營，參與決策”的新領(lǐng)域?！边@段高瞻遠(yuǎn)矚的預(yù)言，是歸納20世紀(jì)40年代以來管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)以及信息技術(shù)發(fā)展過程后得出的重要結(jié)論，特別指出了信息技術(shù)的引入將推動(dòng)會(huì)計(jì)的變革。

一、家史

我的父親楊紀(jì)琬教授出生于原江蘇省松江縣（現(xiàn)已劃歸為上海市）城南十二里的南村。始祖楊君錫是個(gè)算命先生，他從浙江家鄉(xiāng)海寧一路替人算命，迤邐到了南村。娶妻生子，定居下來，成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。經(jīng)過了硯巖、成嘉、德新、茂林、錦良、云亭、小云、鳳皋，到我父親已是第十代了。到了第七代云亭公，從務(wù)農(nóng)致富，成了富農(nóng)，他的兒子楊小云，也就是父親的祖父，竟成了村里擁有田產(chǎn)八百畝的大地主。楊小云是一位精于處世之道和極具經(jīng)營頭腦的人，他家用于收取佃農(nóng)上交大米的量具：量米斛（一斛是半石），與別人家的斛不同之處在于這只斛的內(nèi)底上釘了一塊有元寶形狀的木塊。這是祖父為租地農(nóng)民做的一件“好事”。那就是在佃農(nóng)向楊小云交納租米時(shí)用這只斛量米。有了這塊木元寶在里面，農(nóng)民每交一斛就可少交一升。于是農(nóng)民說：“楊昭相是好人，做了積德事”。農(nóng)民叫“楊昭相”，是對(duì)楊小云的尊稱。其實(shí)農(nóng)民不知道，楊小云豐年時(shí)賤買，荒年時(shí)貴賣，從中獲取的厚利遠(yuǎn)超過了這只木元寶。不然楊小云怎能成為大地主呢？曾祖父成了土財(cái)主后，想讓孩子們讀書。但是鄉(xiāng)下沒有私塾可念，于是請(qǐng)了一位松江城里的落第秀才錢韻亭來教我的祖父兄弟六人讀書，為了兒子們長大后能有出息，非常優(yōu)待這位老師，除優(yōu)俸外，膳食餐餐有魚有肉。

那時(shí)候風(fēng)行留學(xué)東洋，我的祖父去日本學(xué)法律。在日本，他加入了同盟會(huì)，拜章太炎為師。父親在青少年時(shí)代秉承祖父刻苦學(xué)習(xí)、精于學(xué)業(yè)的精神，從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。中學(xué)時(shí)考上了當(dāng)時(shí)江蘇省最好的學(xué)?！×⑺山袑W(xué)。在中學(xué)求學(xué)期間，父親可謂文理全才，他最喜愛的課程有數(shù)學(xué)、語文和歷史等。我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛卻是父女同道。父親從小常和子女們嬉戲的游戲之一，就是練習(xí)心算和解數(shù)學(xué)難題，我們常樂此而不疲。直至父親身患癌癥晚期、生命彌留之際。有一天，當(dāng)我走到父親病榻前看望他時(shí)，他吃力地舉起手臂，但目光卻忽然變得炯炯有神，指著床頭柜上的一張小報(bào)說，“報(bào)上有一道數(shù)學(xué)題，你解解看”。說完后，他便閉目養(yǎng)神。我看完了題目，仔細(xì)想了一下解題思路，剛要開口向父親介紹我的解題方案，父親卻搶先說出了他對(duì)該數(shù)學(xué)題的理解和解題思路。讓我驚訝的是，他在解題過程中所表現(xiàn)出的嚴(yán)密邏輯推理能力，一點(diǎn)也不亞于我這個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生。我更為他在惡病纏身之際，生活依然充滿情趣，樂觀而豁達(dá)的情操所折服。父親一生鐘愛數(shù)學(xué)，也為他日后進(jìn)入IT領(lǐng)域，成為我國會(huì)計(jì)信息化事業(yè)的奠基者和領(lǐng)路人打下了邏輯思維能力的基礎(chǔ)。

二、知來者之可追，古稀首倡“會(huì)電”

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來到了20世紀(jì)的七十年代末，計(jì)算機(jī)技術(shù)已逐漸被應(yīng)用于國外各行業(yè)領(lǐng)域，但由于技術(shù)封鎖的原因，我國計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用幾乎一片空白。此時(shí)，父親卻敏銳地覺察到，計(jì)算機(jī)技術(shù)必可以應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)活動(dòng)，甚至大有可為。1979年，父親剛回到會(huì)計(jì)司長崗位，即主持財(cái)政撥款560萬元，為長春第一汽車制造廠進(jìn)口一臺(tái)EC-1040型號(hào)計(jì)算機(jī)，開展計(jì)算機(jī)輔助會(huì)計(jì)工作試點(diǎn)。我曾感慨他當(dāng)時(shí)揮斥巨資的擔(dān)當(dāng)和氣魄，父親笑答“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

父親對(duì)于會(huì)計(jì)工作應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的關(guān)切，可謂“鎮(zhèn)之以安，謀之以靜”，此時(shí)正在考慮何以名之、何以啟步、何以推廣。征詢我這個(gè)“計(jì)算機(jī)技術(shù)專家”關(guān)于命名的意見，我在查閱了國外相關(guān)資料后，告知父親，發(fā)達(dá)國家的習(xí)慣用法是EDPA（ElectronicData Processing Accounting）系統(tǒng)。父親據(jù)此并結(jié)合當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防技術(shù)現(xiàn)代化等的流行語境，即將會(huì)計(jì)工作應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)命名為“會(huì)計(jì)電算化”。這個(gè)帶有濃厚時(shí)代感和東方思維色彩的稱謂，在1981年“財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專題討論會(huì)”上得到了確認(rèn)。

1982年，在北京市計(jì)算機(jī)中心工作的我，獲得了赴美國華盛頓學(xué)習(xí)信息管理技術(shù)的機(jī)會(huì)，這是聯(lián)合國開發(fā)署援助中國的第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。父親抓住機(jī)會(huì)派給我一個(gè)“私活”——考察美國的“會(huì)計(jì)電算化”，立志成為數(shù)學(xué)家的我，就這樣在父親的引領(lǐng)下，開啟了“跨界”的人生。然而，與算法、模型和軟件打慣了交道的我，于會(huì)計(jì)原理和實(shí)務(wù)卻不“熟識(shí)”，這卻提供了我成為楊老的嫡傳弟子的機(jī)會(huì)，這也便是父女同事“會(huì)計(jì)電算化”工作的肇始。談及這段軼事，父親常笑曰“三冬暫就儒生學(xué)，千藕還從父老耕”。

出國后，我真正接觸到了“美國會(huì)計(jì)電算化”，大有睜眼看世界之感。二十世紀(jì)五十年代起，美國不少企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入EDPA階段，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)自動(dòng)記賬和生成報(bào)表的需求；而八十年代我抵達(dá)美國的當(dāng)時(shí)，政府企業(yè)已經(jīng)普遍實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化，大中型企業(yè)甚至已步入MRPⅡ階段，計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)等領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)揮了不可替代的作用，顯然美國會(huì)計(jì)電算化整體水平已經(jīng)處于輔助管理和決策的較高級(jí)階段?；貒螅野芽疾斓那闆r匯報(bào)給了父親，他大為感慨“與君來校遲，已逢搖落后”，但他也堅(jiān)定了盡早大力推進(jìn)中國會(huì)計(jì)信息化的決心，甚至開始自學(xué)二進(jìn)制、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫原理等知識(shí)。

三、潮平風(fēng)正行好舟，不拘一格育人才

經(jīng)過深思熟慮，父親認(rèn)為，由于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作受會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的統(tǒng)一約束，會(huì)計(jì)工作比其他管理工作更規(guī)范，也更便于開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用；同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化工作也會(huì)遇到阻力和困難，一是會(huì)計(jì)從業(yè)人員的抵觸情緒，二是會(huì)計(jì)電算化將帶來會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的調(diào)整和變革；三是需要培養(yǎng)交叉學(xué)科知識(shí)的人才。

父親認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化工作首要任務(wù)是，培養(yǎng)既懂得信息技術(shù)又懂會(huì)計(jì)知識(shí)的復(fù)合型人才。他以時(shí)不我待的精神推動(dòng)財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所設(shè)立會(huì)計(jì)電算化碩士專業(yè)，并積極推進(jìn)與中國人民大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，聘請(qǐng)黃菊波、王世定、王景新等教授設(shè)計(jì)電算化專業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程，同時(shí)責(zé)成我設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程。在父親的奔走協(xié)調(diào)下，1984年會(huì)計(jì)電算化第一批16名碩士研究生順利入學(xué)。我始與父親合作，10余年內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)了弟子約12名左右，其中包括安易軟件公司創(chuàng)始人嚴(yán)紹業(yè)、金蝶集團(tuán)公司創(chuàng)始人徐少春、大家軟件公司創(chuàng)始人李彤等。繼財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所之后，國內(nèi)多所高校相率設(shè)立會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的本科、碩士的高等教育。有人評(píng)價(jià)父親對(duì)會(huì)計(jì)電算化的貢獻(xiàn)是，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，而父親則笑稱自己是“不問收獲，但求耕耘”。

1996年，財(cái)政部財(cái)政科學(xué)科研所在父親的大力支持下，開設(shè)了我國第一個(gè)會(huì)計(jì)電算化博士培養(yǎng)點(diǎn)。我始任該專業(yè)的博士生導(dǎo)師。至2016年，共培養(yǎng)博士生和合作博士后30余名，涉及研究領(lǐng)域包括：會(huì)計(jì)信息化的內(nèi)涵與外延、會(huì)計(jì)信息化的研究和發(fā)展體系等理論問題，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建模、會(huì)計(jì)信息化的風(fēng)險(xiǎn)治理、內(nèi)部控制與會(huì)計(jì)信息化、會(huì)計(jì)信息化的標(biāo)準(zhǔn)化體系、信息化環(huán)境下會(huì)計(jì)信息真實(shí)性評(píng)估等應(yīng)用研究。通過大家的努力，博士團(tuán)隊(duì)將致力于印證父親臨終前的預(yù)言“在IT環(huán)境下，會(huì)計(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科將逐步向邊緣學(xué)科轉(zhuǎn)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為管理學(xué)的分支，其內(nèi)容將不斷地?cái)U(kuò)大、延伸，其獨(dú)立性相對(duì)地縮小，而更體現(xiàn)出它與其它經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科相互依賴、相互滲透、相互支持、相互影響、相互制約的關(guān)系?！?/p>

例如我們認(rèn)為信息技術(shù)的飛速發(fā)展是會(huì)計(jì)學(xué)與其他管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)科不斷發(fā)展并相互滲透融合的重要技術(shù)基礎(chǔ)。信息技術(shù)提升了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量和會(huì)計(jì)信息處理的能力，并提供更高效的反饋和控制系統(tǒng)，企業(yè)管理單元和管理人員收集和使用會(huì)計(jì)信息的成本大大降低，使得企業(yè)在管理成本可控的前提下實(shí)現(xiàn)更先進(jìn)、更精細(xì)的管理理念。例如，責(zé)任會(huì)計(jì)要求對(duì)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)需要管控的單元進(jìn)行核算，在手工或非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，劃分多個(gè)虛擬會(huì)計(jì)主體會(huì)導(dǎo)致收集和處理會(huì)計(jì)信息的成本高于精細(xì)管理帶來的收益。而在現(xiàn)代的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)支撐下，限制會(huì)計(jì)信息提供能力的不再是會(huì)計(jì)人員收集和處理信息的能力，而是企業(yè)的管理理念。正是在信息技術(shù)的推動(dòng)下，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，在各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)收集用于決策支持的會(huì)計(jì)信息。正是在信息技術(shù)的推動(dòng)下，會(huì)計(jì)學(xué)才能與多個(gè)管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)科相互滲透融合，相互推動(dòng)實(shí)現(xiàn)螺旋式上升發(fā)展。

四、賬海無邊渡波瀾，軟件為舟方到岸

時(shí)至今日，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)有了更廣泛的含義，其名稱也革新為會(huì)計(jì)信息化，會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)也經(jīng)歷了面向財(cái)務(wù)部門的獨(dú)立系統(tǒng)；業(yè)財(cái)一體化系統(tǒng)；財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心；智能化、云化的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等的發(fā)展歷程。

從八十年代初，父親就開始關(guān)注會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)工作，1983年，父親組織我、王景新教授和中國迅達(dá)電梯公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)水明華先生，策劃開發(fā)一套具備會(huì)計(jì)核算、預(yù)算管理和財(cái)務(wù)分析功能的會(huì)計(jì)軟件，我親自牽頭該軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、驗(yàn)收以及應(yīng)用培訓(xùn)全過程，并將運(yùn)維情況匯報(bào)給父親。這個(gè)軟件印證了父親對(duì)會(huì)計(jì)電算化前景廣闊的判斷，同時(shí)也使他認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)軟件未來將向通用軟件發(fā)展，市場(chǎng)化產(chǎn)品是大勢(shì)所趨。所謂“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。

其后，父親更加大力鼓舞學(xué)生投身會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐，特別對(duì)會(huì)計(jì)軟件通用化和會(huì)計(jì)軟件產(chǎn)業(yè)化傾注了極大心血，特別關(guān)注他的弟子所開創(chuàng)的軟件公司，包括安易、金蝶、大家等財(cái)務(wù)軟件公司。并為金蝶軟件公司題詞“帳海無邊、金蝶是岸”，為大家軟件公司題詞“大家軟件是大家的管家”。即使到了病重期間，他還對(duì)軟件開發(fā)頗多感慨。正如徐少春先生所說，楊老最后日子里，對(duì)于會(huì)計(jì)電算化事業(yè)和會(huì)計(jì)軟件的情懷確是“感時(shí)花濺淚、恨別鳥驚心”。

父親離去已18載，把會(huì)計(jì)信息化事業(yè)留給了我們這些后繼同行。父親或許到達(dá)了高義薄云的至人境界，但我想，父親最值得紀(jì)念的是，醉心學(xué)術(shù)和求索真知的儒士壯心，砥礪前行和甘為人梯的清雅格調(diào)，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的真實(shí)踐行。而作為父親的長女，我更常留心、更常眷念的則是，溫文爾雅的迷之微笑，薄煙繚繞的朗朗詩情，雙眸閃爍的知來睿智。斯人已乘黃鶴去，中國的會(huì)計(jì)信息化事業(yè)還需要我們繼往開來，譜寫新篇章來紀(jì)念他老人家百年誕辰。

本文是楊紀(jì)琬先生的大女兒楊周南教授為紀(jì)念楊紀(jì)琬誕辰100周年而作，原文發(fā)表于《會(huì)計(jì)研究》2017年第6期。

來源：中國會(huì)計(jì)視野

　　今天我想和大家分享一些我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。稅務(wù)師考試涉及的知識(shí)面廣、難度較大，所以系統(tǒng)而有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。同時(shí)，我也會(huì)推薦會(huì)計(jì)網(wǎng)校稅務(wù)師在線咨詢老師給大家，因?yàn)樗麄冊(cè)趥淇悸飞辖o予了我巨大的幫助。

　　在決定報(bào)考稅務(wù)師后，我首先對(duì)考試科目進(jìn)行了詳細(xì)的了解。稅務(wù)師考試主要包括稅法、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等幾個(gè)部分。每個(gè)科目都有它的特點(diǎn)，比如稅法需要記憶大量的法律條款，而會(huì)計(jì)則更側(cè)重于邏輯理解和實(shí)務(wù)操作。因此，我們需要根據(jù)不同科目制定不同的學(xué)習(xí)策略。

　　建議一定要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將復(fù)習(xí)過程分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、深入理解和題目練習(xí)、以及最后的沖刺復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段，我會(huì)將重點(diǎn)放在掌握每一個(gè)科目的基本原理和核心知識(shí)點(diǎn)上。這個(gè)階段，我通常使用官方指定教材配合一些輔導(dǎo)書籍，并利用會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供的課程視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在深入理解和題目練習(xí)階段，我開始通過做模擬題和歷年真題來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。這時(shí)，會(huì)計(jì)網(wǎng)校稅務(wù)師在線咨詢老師的作用就非常大了。我在遇到難題或是理解不透徹的地方時(shí)，會(huì)及時(shí)向他們求助。老師們很專業(yè)，回復(fù)迅速，能夠針對(duì)我的疑問給出詳盡的解答，這極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，我主要對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，同時(shí)進(jìn)行模擬考試的訓(xùn)練，以增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。這個(gè)階段心態(tài)調(diào)整也很關(guān)鍵，我們要保持平靜，避免過度緊張。

　　會(huì)計(jì)網(wǎng)校稅務(wù)師在線咨詢老師的幫助是我學(xué)習(xí)過程中的一大利器。無論是復(fù)雜的稅法問題還是靈活的會(huì)計(jì)處理，老師們都能給出專業(yè)的指導(dǎo)。他們不僅解答問題，還經(jīng)常分享學(xué)習(xí)技巧和備考經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

　　總之，稅務(wù)師考試的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們有計(jì)劃、有條理地去復(fù)習(xí)。同時(shí)，也要善于借助外部資源，比如會(huì)計(jì)網(wǎng)校稅務(wù)師在線咨詢老師，他們的專業(yè)指導(dǎo)能讓我們的備考之路更加順暢。希望我的分享能幫助到大家，也祝所有考生都能順利通過稅務(wù)師考試！加油！

　　稅務(wù)師考試內(nèi)容廣泛，涵蓋了稅法、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)相關(guān)法律等多個(gè)方面，每一門都需要我們投入大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。今天，我想從自己的備考經(jīng)歷出發(fā)，與大家分享一些學(xué)習(xí)方法和心得，并簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師如何助力我們順利通過考試。

　　一、備考策略與學(xué)習(xí)方法

　　明確目標(biāo)，制定計(jì)劃：首先，我們要明確自己的備考目標(biāo)，是追求高分還是通過考試即可。然后，根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)進(jìn)度等。

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)：稅務(wù)師考試的內(nèi)容非常廣泛，我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，建立扎實(shí)的知識(shí)體系?？梢酝ㄟ^閱讀教材、參加培訓(xùn)班、聽在線課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　多做題，提高應(yīng)試能力：做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和提高應(yīng)試能力的重要途徑。我們可以通過做歷年真題、模擬題等方式進(jìn)行練習(xí)，逐漸熟悉考試形式和題型，提高答題速度和準(zhǔn)確率。

　　注重實(shí)踐，加深理解：稅務(wù)師考試不僅考察理論知識(shí)，還注重實(shí)踐應(yīng)用。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要注重實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中去，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　保持積極心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)：備考過程中難免會(huì)遇到困難和挫折，我們要保持積極的心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

　　二、會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的助力

　　在備考過程中，我們可以充分利用會(huì)計(jì)網(wǎng)提供的稅務(wù)師在線咨詢老師服務(wù)。這些老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的稅務(wù)師或會(huì)計(jì)專家，他們可以為我們提供以下幫助：

　　答疑解惑：當(dāng)我們遇到不懂的問題或疑惑時(shí)，可以隨時(shí)向在線老師咨詢，他們會(huì)為我們?cè)敿?xì)解答，幫助我們消除疑惑。

　　學(xué)習(xí)指導(dǎo)：老師可以根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，為我們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，幫助我們制定更加有效的備考計(jì)劃。

　　模擬測(cè)試：老師還可以為我們提供模擬測(cè)試服務(wù)，讓我們?cè)谀M考試環(huán)境中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)試能力，為正式考試做好充分準(zhǔn)備。

　　總之，備考稅務(wù)師五門考試需要我們付出大量的努力和時(shí)間，但只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法和策略，并充分利用會(huì)計(jì)網(wǎng)提供的在線咨詢老師服務(wù)，就一定能夠順利通過考試，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

　　最近凡爾賽文學(xué)頻頻上熱搜，“凡爾賽文學(xué)”(也有人叫“凡學(xué)”)就是用最低調(diào)的話說出最高調(diào)的事情讓人聽了渾身冒酸氣，這么潮的表達(dá)方式，我們會(huì)計(jì)人也沒有在怕的！當(dāng)會(huì)計(jì)人也用“凡學(xué)”的方式說話，看看能不能抓到精髓。

　　小明：

　　當(dāng)會(huì)計(jì)就是一個(gè)為他人作嫁衣裳的工作。

　　每天百萬資金過手，算得小心翼翼，左手進(jìn)，右手出，都是別人的。每天逼自己了解理財(cái)產(chǎn)品，金融投資工具，算收益。幫了老板賺錢，也不給加工資。

　　我只好把自己的工資攥起來，規(guī)劃了個(gè)高收益比的理財(cái)方案，不然工作5年的我絕對(duì)買不起市中心這套房。

　　小胡：

　　公司的人都說財(cái)務(wù)部的同事人美脾氣爆。我們哪敢啊。

　　財(cái)務(wù)又不像營銷團(tuán)隊(duì)為公司賺錢，說話理直氣壯，也不像保安大哥，敢把任何一個(gè)進(jìn)入公司的人攔下來。

　　至于同事這么說，還不是因?yàn)楣緢?bào)銷規(guī)定比較多。公司財(cái)務(wù)制度誰都要服從的啊，我們也是根據(jù)財(cái)務(wù)制度辦事。這個(gè)制度也就366條，條條都是我們部門讓老板同意制定的。

　　小宏：

　　畢業(yè)之后好不容易進(jìn)了一家小公司的財(cái)務(wù)部。財(cái)務(wù)部在公司特別偏的位置，外面就是老板的辦公室。同事不敢進(jìn)，外面出去又怕老板覺得偷懶。我只能每天待在四面墻堆滿憑證賬簿的辦公室里埋頭工作，除了上班就是加班，特別無聊。

　　所以我特別羨慕其他部門，能在空間大又裝修時(shí)尚的辦公室工作，同事之間時(shí)不時(shí)一起吃下午茶、分享美食、下班后相約聚會(huì)，很快就互相認(rèn)識(shí)了。我只能在發(fā)工資的時(shí)候通過1000+個(gè)同事的薪水金額認(rèn)識(shí)每個(gè)人。

　　小蘭：

　　一起畢業(yè)的同學(xué)，找了份安穩(wěn)的工作下班就去玩，而我每天下班還要學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，身邊朋友能約的變少，真的太寂寞了。

　　我還要去看看今年剛考過的CPA證書什么時(shí)候能領(lǐng)證，中級(jí)的證書也快要出成績了，一次報(bào)三科感覺考過有點(diǎn)懸。

　　希望順利啊，這樣就可以去申請(qǐng)專業(yè)人才補(bǔ)貼了。不過考了個(gè)中級(jí)證書的補(bǔ)貼也才一次性發(fā)了3000元，CPA證書聽說每個(gè)月補(bǔ)貼是3600，感覺收益多一點(diǎn)。

　　小利：

　　自從當(dāng)會(huì)計(jì)之后，覺得特別沒勁。

　　會(huì)計(jì)就是看著還行，只是離高層近一點(diǎn)。

　　實(shí)際上也就工作好開展一些，幫公司管好資金流容易加薪，也沒別的好處。

　　小珍：

　　我覺得我們最痛苦的就是忙不完，做完一波緊接著下一波。

　　最近終于完成報(bào)稅了，又該準(zhǔn)備處理下一波賬了，會(huì)計(jì)人加班什么時(shí)候是個(gè)頭?。?/p>

　　感覺皮膚越來越差了，趕緊拿雙十一直播買的299一盒的面膜出來用，拯救一下。

　　小南：

　　當(dāng)了稅務(wù)會(huì)計(jì)，朋友總問我是不是很難，畢竟要避稅省錢，就要想法子鉆空子，承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也大。

　　對(duì)的，我覺得當(dāng)稅務(wù)會(huì)計(jì)真的太難了，既要記18個(gè)稅種的各個(gè)稅率、應(yīng)稅范圍、征收方法等知識(shí)，又要學(xué)涉稅法律，涵蓋我國整個(gè)法律體系，大了說有行政法、行訴法、民商法、民訴法、刑法、刑訴法，往小了說有公司法、民法、物權(quán)法、債權(quán)法、公司法、破產(chǎn)法等等。

　　不僅要有這些知識(shí)儲(chǔ)備，還要跟稅務(wù)局保持好關(guān)系。我花了一年才做好這些，讓老板守法經(jīng)營，還打算參加司法考試，準(zhǔn)備開展副業(yè)，兼職法律咨詢。

　　小K：

　　聽完你們的凡爾賽文學(xué)，我……我真是太羨慕當(dāng)會(huì)計(jì)的人了。但，我感覺我不配。我還是讓我爸開一家公司，讓我去當(dāng)會(huì)計(jì)吧。

　　最后：各位，看到這些，大家想試一下用凡爾賽文學(xué)體裁在留言區(qū)寫一篇小作文嗎？字?jǐn)?shù)不限，越凡越好。

　　如果還沒有Get到凡爾賽文學(xué)的精髓，阿湯在這里總結(jié)幾點(diǎn)：凡爾賽文學(xué)3個(gè)要素：1，先抑后揚(yáng)，明貶暗褒；2，自問自答；3，靈活運(yùn)用第三人稱視角。

注：以上內(nèi)容純粹娛樂，請(qǐng)勿當(dāng)真。

　　本文為財(cái)稅智囊團(tuán)(ID：shuizhinang)公眾號(hào)原創(chuàng)首發(fā)，作者：阿湯。如需引用或轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)，@財(cái)稅智囊團(tuán)保留所有權(quán)利。

　　學(xué)姐我深知在一年內(nèi)攻克五門科目的挑戰(zhàn)。備考過程中，我不僅積累了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還得到了會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的大力幫助?，F(xiàn)在，我愿意將我的學(xué)習(xí)方法和心得與大家分享，希望能為即將踏上這條道路的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些參考。

　　首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。在備考之初，我將整個(gè)學(xué)習(xí)周期分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、深化練習(xí)和沖刺復(fù)習(xí)。每個(gè)階段我都設(shè)定了明確的目標(biāo)，并按照科目難度和個(gè)人掌握程度靈活分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　對(duì)于稅法一、稅法二等需要大量記憶的科目，我在初期投入了更多的時(shí)間去理解并記憶法條。通過制作筆記和思維導(dǎo)圖，我將這些復(fù)雜的法律知識(shí)系統(tǒng)化，便于復(fù)習(xí)時(shí)迅速回顧。而對(duì)于涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)等應(yīng)用性較強(qiáng)的科目，我則注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析來加深理解。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多疑難問題。這時(shí)，會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的作用就顯得尤為重要。他們不僅及時(shí)解答了我的疑問，還針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)提供了個(gè)性化的輔導(dǎo)建議。特別是在稅收籌劃與代理這一科目上，老師的經(jīng)驗(yàn)分享讓我對(duì)復(fù)雜案例的處理更加得心應(yīng)手。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　除了專業(yè)老師的指導(dǎo)，自我監(jiān)督也是不可或缺的一環(huán)。我利用手機(jī)應(yīng)用記錄每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，確保自己能夠按計(jì)劃行事。同時(shí)，我還加入了學(xué)習(xí)小組，與其他考生交流心得，這種互幫互助的氛圍極大地提高了我的學(xué)習(xí)效率。

　　在備考的最后階段，模擬考試成為我的主要學(xué)習(xí)方式。通過模擬真實(shí)的考試環(huán)境，我不僅熟悉了考試流程，還鍛煉了自己的應(yīng)試能力。每次模擬考試后，我都會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，確保同樣的錯(cuò)誤不再犯。

　　最終，在一年的辛勤學(xué)習(xí)和不懈努力下，我成功通過了全部五門科目的考試?；厥走@段旅程，我深感規(guī)劃的重要性、堅(jiān)持的力量以及適時(shí)求助的智慧。希望我的經(jīng)歷能激勵(lì)更多的學(xué)弟學(xué)妹們，在稅務(wù)師考試的道路上勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

　　在此，我也特別感謝會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的悉心指導(dǎo)，他們的專業(yè)知識(shí)和熱情幫助是我能夠順利通過考試的重要保障。未來，無論在稅務(wù)領(lǐng)域的哪個(gè)角落，我都會(huì)秉承這份學(xué)習(xí)的熱情和專業(yè)的精神，不斷前行。

　　學(xué)姐我深知這一過程的艱辛與挑戰(zhàn)。備考稅務(wù)師不僅需要扎實(shí)的會(huì)計(jì)、稅法等基礎(chǔ)知識(shí)，還需要良好的學(xué)習(xí)策略和心理素質(zhì)。下面我就從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享一些備考稅務(wù)師的學(xué)習(xí)建議，并介紹會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師如何幫助考生高效備考。

　　首先，我們要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。備考稅務(wù)師通常需要數(shù)月甚至一年以上的時(shí)間，因此制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。我們可以將整個(gè)備考過程分為幾個(gè)階段，比如基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)深化、模擬考試訓(xùn)練和沖刺復(fù)習(xí)等。每個(gè)階段都要設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，確保學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。

　　接下來是選擇合適的學(xué)習(xí)資料。市面上的稅務(wù)師考試資料琳瑯滿目，我們應(yīng)選擇權(quán)威、更新及時(shí)的教材和輔導(dǎo)書。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，比如會(huì)計(jì)網(wǎng)提供的稅務(wù)師在線課程和模擬題庫，可以讓我們更加便捷地獲取信息和練習(xí)題目。

　　在學(xué)習(xí)過程中，理論聯(lián)系實(shí)際是非常重要的。稅務(wù)師考試涉及大量的實(shí)務(wù)操作，我們需要通過案例分析來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。可以通過研究歷年真題中的案例，或者參加線上線下的實(shí)操培訓(xùn)，提高解決問題的能力。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　此外，保持良好的心態(tài)也是成功的關(guān)鍵。備考期間難免會(huì)遇到困難和挫折，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀的心態(tài)。可以通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂等方式緩解壓力，保持身心健康。

　　最后，我想簡(jiǎn)單介紹一下會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的幫助。這些老師通常都是經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家，他們不僅提供專業(yè)的知識(shí)講解，還會(huì)根據(jù)每位考生的實(shí)際情況，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和心理輔導(dǎo)。通過在線答疑、直播講座等形式，老師會(huì)幫助考生解決學(xué)習(xí)中的難題，提高備考效率。

　　總之，備考稅務(wù)師是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們有耐心、有毅力、有策略地去應(yīng)對(duì)。結(jié)合會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的專業(yè)指導(dǎo)，相信每位考生都能夠順利通過考試，成為合格的稅務(wù)師。

　　在這條路上，我們不孤單，有無數(shù)的學(xué)姐學(xué)長們已經(jīng)走過，也有會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師在線咨詢老師的陪伴和支持。只要我們堅(jiān)持不懈，積極備考，成功就在前方等待著我們。祝愿每位備考稅務(wù)師的學(xué)弟學(xué)妹們都能取得滿意的成績，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

我國高級(jí)會(huì)計(jì)師人數(shù)是多少?根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)我國高級(jí)會(huì)計(jì)師人數(shù)大概有23萬人。這一數(shù)據(jù)也會(huì)逐年上漲，也側(cè)面反映出我國高級(jí)財(cái)務(wù)人員的儲(chǔ)備量是很大的，對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很好的支持作用。

一、我國高級(jí)會(huì)計(jì)師人數(shù)是多少?

近幾年高級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名人數(shù)不斷上漲，持證人數(shù)也不斷攀升，據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)我國我國高級(jí)會(huì)計(jì)師人數(shù)大概有23萬人左右。截至到2025年，高級(jí)會(huì)計(jì)師持證人數(shù)預(yù)期達(dá)到25人次。高級(jí)會(huì)計(jì)師證書是財(cái)會(huì)人員晉升的重要依據(jù)。會(huì)計(jì)人員職稱制度改革后，會(huì)計(jì)職稱評(píng)價(jià)結(jié)果與會(huì)計(jì)人員聘用、考核、晉升等用人制度銜接，因此高級(jí)會(huì)計(jì)師證書是財(cái)會(huì)人員晉升的重要依據(jù)，同時(shí)在選拔人才時(shí)也優(yōu)先考慮持有會(huì)計(jì)職稱證書的人員，并給予相應(yīng)的待遇。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name高級(jí)會(huì)計(jì)師

二、高級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間一般是幾月份?

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，高級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)考時(shí)間一般在當(dāng)年12月至次年2月期間，每年時(shí)間都不一樣，具體時(shí)間根據(jù)當(dāng)年省級(jí)考試管理機(jī)構(gòu)安排確定。

三、短期內(nèi)如何高效備考高級(jí)會(huì)計(jì)師

1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一個(gè)明確且合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考高級(jí)會(huì)計(jì)師的重要前提。對(duì)科目的學(xué)習(xí)有個(gè)很好的時(shí)間安排，結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 掌握學(xué)習(xí)技巧：備考高級(jí)會(huì)計(jì)師不僅需要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，還應(yīng)掌握學(xué)習(xí)技巧，切忌盲目學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率還能取得很好的效果。涉及大量知識(shí)點(diǎn)記憶時(shí)，可以尋找方法記憶，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，才能鞏固記憶。

3. 注重知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合：考生可以在備考期間將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，通過案例分析或者模擬練習(xí)等方式，提升自己的實(shí)踐能力。

4. 保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)：備考高級(jí)會(huì)計(jì)師是一項(xiàng)長期且繁瑣的任務(wù)，考生必須放平心態(tài)，養(yǎng)成良好的作息并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能事半功倍。

　　馬上就要到2021年初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考時(shí)間了，很多考生都會(huì)以報(bào)名時(shí)間作為參考，以此來開展接下來的備考工作，那么在進(jìn)行備考前大家要做好哪些準(zhǔn)備?時(shí)間方面如何安排?看看學(xué)霸們是怎么做吧。

　　第一步：定計(jì)劃

　　首先我查詢了一些網(wǎng)站，也問了一些考過初級(jí)的小伙伴。零基礎(chǔ)小白通過初級(jí)大概要多少時(shí)間，我收到的林林總總的回復(fù)大概是200個(gè)小時(shí)是很保險(xiǎn)的。

　　于是我先按200個(gè)小時(shí)來規(guī)劃，我每天頂多能抽出2個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，于是我起初規(guī)劃是用4個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí)。順便搜羅了一大批復(fù)習(xí)資料

　　第二步：調(diào)整

　　但是這個(gè)計(jì)劃下來肯定不是固定的，需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。比如剛開始學(xué)習(xí)一個(gè)星期的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雖然每天學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，但真正的效率可能只有一個(gè)小時(shí)。一是因?yàn)槲疫€沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，經(jīng)常走神;另一個(gè)是因?yàn)槲液⒆?，我的學(xué)習(xí)總是會(huì)被打斷。于是我開始擔(dān)心自己4個(gè)月的時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠，于是在本來打算休息的周末自己學(xué)習(xí)，用番茄鐘這個(gè)小工具慢慢提高自己的專注力。差不多過了一個(gè)月，我處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天能夠集中一個(gè)半小時(shí)以上的時(shí)間，才恢復(fù)周末休息。

　　第三步：時(shí)間管理的可視化

　　生完寶寶后我的生活變得比較混亂，有一段時(shí)間我感覺自己終日渾渾噩噩，好像什么事情都沒干一天就過完了，而且還特別累。這種狀態(tài)讓我非常沮喪。于是我開始用一些APP來記錄我的一天。

　　一開始是用印象筆記，不過后來我發(fā)現(xiàn)滴答清單更加適合我。不過我是個(gè)懶人我的滴答清單每天只是記三四條我覺得重要的任務(wù)，很簡(jiǎn)陋。網(wǎng)上倒是有很多做的很好看的滴答清單。

　　其實(shí)無論用什么工具只要自己用著方便就好，清單管理給我最大的幫助就是可視化。

　　我終于從渾渾噩噩的狀態(tài)中走了出來，我可以知道我每天干了些什么，我每周干了些什么。

　　所以我在初級(jí)備考中，把自己要學(xué)的內(nèi)容也整理進(jìn)了滴答清單，這讓堅(jiān)持下去的決心更加堅(jiān)定。

回顧席老的人生經(jīng)歷，像是觀摩一位老會(huì)計(jì)在時(shí)代的洪流中書寫自己的編年史。這本“人生歷史書”的第一頁，從一位河南學(xué)生跟隨解放步伐輾轉(zhuǎn)多地扎根廣西開始說起。

2015年8月初，在廣西財(cái)政廳會(huì)計(jì)處協(xié)助之下，中國會(huì)計(jì)視野網(wǎng)“會(huì)計(jì)口述歷史”項(xiàng)目組前往廣西南寧，采訪席玉聚老先生。1923年，席老出生于河南，從河南大學(xué)畢業(yè)后，跟隨解放的步伐，輾轉(zhuǎn)開封、武漢，最后扎根廣西，長期從事會(huì)計(jì)教育工作，并從廣西財(cái)經(jīng)學(xué)校副校長任上退休。

當(dāng)采訪快要結(jié)束的時(shí)候，席玉聚一再地叮囑我們：“采訪我的材料，隨便你們?cè)趺从?，但如果要形成文字的話，我建議主題最好簡(jiǎn)單些，就寫一個(gè)普普通通的老會(huì)計(jì)的人生經(jīng)歷。”

雖然席老一直希望我們將他的經(jīng)歷盡量描寫的平淡一點(diǎn)，但縱覽其在過去92年間的人生履歷，不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“老會(huì)計(jì)”身上蘊(yùn)藏著一種老一輩財(cái)務(wù)人特有的實(shí)干家氣質(zhì)。

他曾經(jīng)在解放前國民政府開辦的救濟(jì)署里任職，也曾經(jīng)在解放后以廣西財(cái)政廳官員的身份參加了兩屆全國會(huì)計(jì)工作會(huì)議；他曾毫不留情地痛罵學(xué)生學(xué)藝不精，卻又以非常的包容之心原諒了學(xué)生在文革中對(duì)他的迫害。在這些看似矛盾的現(xiàn)象背后，是時(shí)代變遷在席玉聚身上留下的印跡。而回顧席老的人生經(jīng)歷，也正像是觀摩一位老會(huì)計(jì)如何在時(shí)代的洪流中書寫自己的編年史。

漂泊在路上的求學(xué)路（1943—1947）

雖然自己的曾祖父依靠皮革和錢莊兩門生意曾經(jīng)一路打拼到整個(gè)汝州商業(yè)領(lǐng)袖的地位，但由于后曾祖母所生的三個(gè)兒子沾上了毒癮而揮霍了絕大多數(shù)家產(chǎn)，等席玉聚出生時(shí)，家道已經(jīng)中落。

不過，好在家里自曾祖父被授予“孝廉方正”之后便流傳下來的注重子女教育的傳統(tǒng)并沒有丟，因此，席玉聚兄妹五人里面，除了席玉聚的三哥由于繼承家業(yè)沒有把書念完之外，其余四人均較為完整地完成了學(xué)業(yè)，而其中又以席玉聚的學(xué)歷最高。

1943年，從當(dāng)時(shí)河南省最好的中學(xué)——安陽中學(xué)畢業(yè)后，席玉聚考入河南大學(xué)。為日后便于就業(yè)，母親叫他報(bào)考了經(jīng)濟(jì)系。時(shí)值抗日戰(zhàn)事膠著之際，全校師生顛沛流離，從伏牛山腳到丹江口荊紫關(guān)鎮(zhèn)，再西進(jìn)至陜西。抗戰(zhàn)勝利，河南大學(xué)才又搬回到開封。席玉聚的大學(xué)生涯大部分時(shí)間就是在這樣的炮火與奔波中度過的。不過，雖然讀大學(xué)的過程很辛苦，但席玉聚仍然在極其有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里努力地汲取知識(shí)。

曾經(jīng)獲得美國威斯康星大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位的王牧罕是當(dāng)時(shí)河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的系主任。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)王牧罕執(zhí)教的情形來，席玉聚依然記得非常清楚?！巴跄梁笔窍抵魅?，公務(wù)比較繁忙，一般的理論課就由他的助教來上了。那時(shí)候的大學(xué)，不管你上課不上課，從來不點(diǎn)名，但是王教授特別交代，每一堂課都要點(diǎn)名。我這個(gè)人膽小，所以從來沒有缺席過，寫作業(yè)也很認(rèn)真，因此考試成績很好。”

值得一提的是，雖然河南大學(xué)在戰(zhàn)亂中流失了非常多的教師資源，但學(xué)校還是請(qǐng)到了馮友蘭、姚雪垠、李約瑟等知名學(xué)者來校講學(xué)，這讓席玉聚在經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)系的課程之外汲取了哲學(xué)、文學(xué)的涵養(yǎng)。就這樣，1947年，席玉聚完成了名義上是四年，實(shí)際上卻有一年半都奔波在路上的大學(xué)生涯。

在救濟(jì)署初入職場(chǎng)（1947—1948）

1947年，席玉聚大學(xué)畢業(yè)以后的河南，大片土地都已經(jīng)解放了，只是開封城還處在國民黨政府統(tǒng)治之下。在那個(gè)戰(zhàn)亂流離、人心惶惶的年代，即便是天之驕子的大學(xué)畢業(yè)生也難以找到一份養(yǎng)家糊口的工作。

不過，正當(dāng)席玉聚為找不到合適的工作而發(fā)愁時(shí)，大學(xué)時(shí)的系主任王牧罕卻幫助他在河南省救濟(jì)署謀到了一份差事。當(dāng)時(shí)救濟(jì)署的署長和王牧罕是留美同窗，兩人又都是河南的同鄉(xiāng)，恰巧救濟(jì)總署要結(jié)賬，所以救濟(jì)署的署長就要王牧罕介紹幾個(gè)懂會(huì)計(jì)的學(xué)生。由于席玉聚的會(huì)計(jì)課成績非常優(yōu)秀，所以救濟(jì)署第一時(shí)間就聯(lián)系到他，讓他安排同學(xué)們的面試事宜。最后的結(jié)果不出所料，在被救濟(jì)署錄取的六個(gè)畢業(yè)生的名單里，席玉聚名列其中。

在成功進(jìn)入救濟(jì)署工作之后，席玉聚第一次親身接觸到政府機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)運(yùn)作。

據(jù)席玉聚回憶，當(dāng)時(shí)的救濟(jì)署會(huì)計(jì)室分為三個(gè)股——一個(gè)是稅基股，是編預(yù)算的；一個(gè)叫審計(jì)股，是做內(nèi)審的；還有一個(gè)就是會(huì)計(jì)股。這三個(gè)股各有分工，各司其職。原始憑證到會(huì)計(jì)室了以后，由審計(jì)股驗(yàn)證會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，編寫記賬憑證。之后由會(huì)計(jì)股登賬、結(jié)賬。

“實(shí)際上，救濟(jì)署的這個(gè)制度很簡(jiǎn)單，就是政府會(huì)計(jì)，沒有成本、銷售的概念，就是經(jīng)費(fèi)支出，再一個(gè)就是分支機(jī)構(gòu)的報(bào)銷、記賬、往來賬?！毕窬刍貞浀溃安贿^，雖然賬的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是我們這個(gè)會(huì)計(jì)主任的要求卻非常嚴(yán)格。登賬的時(shí)候如果字寫得亂七八糟，出了差錯(cuò)，那他一點(diǎn)面子都不給，直接批評(píng)當(dāng)事人?！?/p>

說起這個(gè)會(huì)計(jì)室主任對(duì)工作的要求之嚴(yán)格，有一件事直到現(xiàn)在仍然讓席玉聚記憶猶新。

當(dāng)時(shí)，和席玉聚同時(shí)去救濟(jì)署工作的人里，有兩個(gè)復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生，一個(gè)沒有學(xué)過會(huì)計(jì)，另外一個(gè)則是經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)，學(xué)過會(huì)計(jì)。但當(dāng)月末主任檢查工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)過會(huì)計(jì)的把非常簡(jiǎn)單的借貸方都記反了，反倒是那個(gè)沒有學(xué)過會(huì)計(jì)的畢業(yè)生沒有出錯(cuò)。主任大發(fā)雷霆，把賬本摔到地上，怒罵道，“你沒有頭腦嗎？什么大學(xué)畢業(yè)？吃的什么干飯?。俊?，把那個(gè)出錯(cuò)的人罵得呆站在那里，一言不發(fā)。

從那時(shí)候，席玉聚就在心里有了這樣的念頭——學(xué)校一定要注意對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。作為學(xué)校，要么你就不培養(yǎng)，只要培養(yǎng)的話，最起碼得讓學(xué)生的實(shí)際操作過關(guān)。而這也成了他日后從事教學(xué)的指導(dǎo)思想。

除了在會(huì)計(jì)室，席玉聚還兼任黃泛區(qū)鑿井隊(duì)的會(huì)計(jì)，工作量非常大。在將近1年的時(shí)間里，他基本上就是在救濟(jì)署和鑿井隊(duì)兩地奔波中度過的。

“上午在救濟(jì)署登賬，下午到鑿井隊(duì)處理賬目，晚上再回到救濟(jì)署會(huì)計(jì)室處理工作，經(jīng)常晚上加班到11點(diǎn)?！彪m然很苦，但席玉聚現(xiàn)在回憶起來卻輕描淡寫，“當(dāng)時(shí)年輕力壯，吃點(diǎn)宵夜一晚上就熬過去了，也沒什么大不了的?！?/p>

1948年，國民黨政府決定將救濟(jì)署搬遷至上海，席玉聚第一份工作就這樣結(jié)束了。不過好在當(dāng)時(shí)黃泛區(qū)復(fù)興局的機(jī)耕隊(duì)長是席玉聚河南大學(xué)的校友，他邀請(qǐng)席玉聚去復(fù)興局里面繼續(xù)從事會(huì)計(jì)工作。不過，還沒等席玉聚去復(fù)興局任職，開封就解放了。

跟著革命的洪流，向南！向南！（1948—1953）

開封解放以后，城里到處是新政府吸收知識(shí)分子的公告。席玉聚有點(diǎn)動(dòng)心，也想為新政府做些事情，但和當(dāng)時(shí)很多人一樣，心存疑慮，不敢貿(mào)然參加新政府的工作——那時(shí)候淮海戰(zhàn)役剛剛開始，勝負(fù)未定。

這時(shí)，有個(gè)人從后面拍了一下席玉聚的肩頭。席玉聚轉(zhuǎn)身一看，居然是一位解放軍，腿上打著綁腿，身上穿著灰軍裝。等他再仔細(xì)一看，才看清楚，這不是當(dāng)時(shí)救濟(jì)署農(nóng)墾隊(duì)的隊(duì)長嗎？原來，這是一名共產(chǎn)黨地下黨員，解放后才公開身份。這位農(nóng)墾隊(duì)長熱情地拉他到冷飲店，坐在那里講形勢(shì)，動(dòng)員他參加新政府的工作。看到席玉聚心里還有點(diǎn)猶豫，于是農(nóng)墾隊(duì)長說：“這樣，給你三天時(shí)間回去考慮一下，想清楚了再來軍管會(huì)找我?！?/p>

三天以后，在母親的鼓勵(lì)下，席玉聚來到軍管會(huì)。在這位農(nóng)墾隊(duì)長的介紹下，席玉聚先是被分配到開封市人民政府建設(shè)科做科員，后來又被介紹到市政府辦公室兼職做會(huì)計(jì)。這也使席玉聚有機(jī)會(huì)接觸到新政府的會(huì)計(jì)制度。

“現(xiàn)在如果回想一下當(dāng)時(shí)的開封市人民政府的會(huì)計(jì)制度的話，應(yīng)該說當(dāng)時(shí)是沒有完整的會(huì)計(jì)制度的，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的收支制度?！毕窬刍貞浀?。

出于好奇，席玉聚還問過市政府辦公室的老會(huì)計(jì)關(guān)于解放區(qū)會(huì)計(jì)制度的問題。那個(gè)老會(huì)計(jì)告訴席玉聚，由于時(shí)常需要行軍，解放區(qū)用的記賬方法十分簡(jiǎn)單，就是“上收下支出”。后來，一位蘇北根據(jù)地的會(huì)計(jì)同志進(jìn)一步和席玉聚解釋說，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的會(huì)計(jì)實(shí)際就是兩個(gè)包袱，一個(gè)包袱裝錢票、米票，另一個(gè)包袱裝兩本賬——上收下支的流水賬和分戶的借款還款賬。這樣，等戰(zhàn)斗一打響，兩個(gè)包袱一扎就可以行軍。

后來，為了更好地融入到革命建設(shè)中，席玉聚報(bào)名參加了中原大學(xué)的思想改造培訓(xùn)班。這個(gè)思想改造班主要以改造舊知識(shí)分子為主，當(dāng)時(shí)一共招收了一百多人。當(dāng)時(shí)的上課形式比較簡(jiǎn)單，教室就是一個(gè)小禮堂，一人一個(gè)小凳子，坐在里面上課。不過，雖然環(huán)境簡(jiǎn)陋，但是并沒有影響席玉聚和其他知識(shí)分子對(duì)于新知識(shí)的渴望。他們經(jīng)常聚在一起討論問題，每個(gè)隊(duì)里還專門配備了幾個(gè)輔導(dǎo)員為他們做指導(dǎo)。

當(dāng)時(shí)形勢(shì)緊迫，南方大片新解放區(qū)急需青年干部，入學(xué)三個(gè)月后，學(xué)校就開始分配學(xué)生去各地任職了。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又是一百多個(gè)學(xué)生里面僅有的兩名大學(xué)生之一，席玉聚畢業(yè)后就留在中原大學(xué)教研室工作。

五月初，解放軍渡過長江，武漢解放。根據(jù)中南局的指示，中原大學(xué)南遷武漢。

10月，湖南和平解放，“兩廣”解放在即。這時(shí)，中南局要求中原大學(xué)抽調(diào)一部分力量到廣西創(chuàng)辦革命大學(xué)。席玉聚深受革命新氣象的鼓舞，積極報(bào)名南下。1949年12月底，席玉聚一行到達(dá)桂林，在原德智中學(xué)的校園里，成立了廣西人民革命大學(xué)，席玉聚任會(huì)計(jì)股長兼總務(wù)科副科長。

當(dāng)時(shí)，全國各大院校的教學(xué)方向普遍由政治思想教育轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)教育。廣西人民革命大學(xué)抽調(diào)江毅、席玉聚和其他幾位骨干去人民大學(xué)、河南大學(xué)等院校去“取經(jīng)”，學(xué)習(xí)辦專業(yè)學(xué)院所需的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才配備、教學(xué)內(nèi)容等等。

1951年，廣西革命大學(xué)成立了農(nóng)林、工程、教育、財(cái)經(jīng)等四個(gè)專修科。北上取經(jīng)歸來的席玉聚任財(cái)經(jīng)專修科副主任兼高級(jí)會(huì)計(jì)一班班主任。此后兩年多的時(shí)間內(nèi)，財(cái)經(jīng)專修科為廣西培養(yǎng)了800多名會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人才。

1953年，廣西革命大學(xué)解散，席玉聚被分配到廣西省財(cái)政廳經(jīng)建科，任工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)組副組長，開啟了另一段旅程。

為新制度奠基（1953—1958）

調(diào)任財(cái)政廳以后，席玉聚發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，甚至連財(cái)政廳的很多職員都不懂會(huì)計(jì)知識(shí)。

1953年10月，中南財(cái)政管理局召開企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)議，一是交流會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)就是要求各地布置財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。了解基層財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)的席玉聚深知，要想各地完成財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編寫，必須加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)。

回到廣西后，財(cái)政廳聽取了席玉聚等參會(huì)人員的建議，決定在下達(dá)任務(wù)以前，先召集各縣的企財(cái)組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，專門為他們講解財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編制問題。廣西省財(cái)政廳希望以這些企業(yè)的財(cái)務(wù)基層領(lǐng)導(dǎo)為突破點(diǎn)，展開財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編制工作。

但最后的結(jié)果卻不盡如人意，一番培訓(xùn)過后，100多家廠礦企業(yè)里最后交上來的財(cái)政收支計(jì)劃卻只有十幾份。

1954年初，財(cái)政部頒發(fā)了統(tǒng)一工業(yè)會(huì)計(jì)制度。在下發(fā)這個(gè)制度時(shí)，席玉聚考慮到當(dāng)時(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)，還特意在文件后面做了一定的注釋，比如說，什么是固定資產(chǎn)折舊、什么是代替賬戶的運(yùn)用，以及成本計(jì)算等等。

但最后的結(jié)果和前面提到的財(cái)政收支計(jì)劃一樣——由于基層財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)非常薄弱，新會(huì)計(jì)制度的推行舉步維艱。

“我們先去了工業(yè)比較集中的梧州地區(qū)，又到玉林地區(qū)檢查了三四個(gè)縣。最后得到的結(jié)論就是，一些規(guī)模比較大的工廠，已經(jīng)按照新制度，基本上把賬改了，但科目的運(yùn)用，還是有一些錯(cuò)誤。”席玉聚回憶道，“這還算好的，下面的一些小廠礦干脆就沒有實(shí)行。其實(shí)這也并不能怪基層財(cái)務(wù)人員不努力，很多小廠的財(cái)務(wù)人員就兩個(gè)人，一個(gè)會(huì)計(jì)，一個(gè)出納。有的干脆只有一個(gè)會(huì)計(jì)，出納還是廠長兼的?！?/p>

了解完情況后，席玉聚向上級(jí)遞交了一份書面報(bào)告，提出兩個(gè)建議：第一，財(cái)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)提不上去，新制度根本無法貫徹，因此要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)；第二，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易版的會(huì)計(jì)制度，供小企業(yè)使用。

后來，財(cái)政部很快就接納了兩條意見，先是出臺(tái)了一個(gè)簡(jiǎn)易工業(yè)會(huì)計(jì)制度，便于縣級(jí)廠礦使用。隨后，廣西省財(cái)政廳也開始了對(duì)基層財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)。

經(jīng)過幾期培訓(xùn)班的努力，1956年，席玉聚再去基層了解情況的時(shí)候，形勢(shì)就已經(jīng)有很大的改觀了。不管是大廠礦還是小廠礦，都按統(tǒng)一制度建立了會(huì)計(jì)科目，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

正當(dāng)全國的會(huì)計(jì)事業(yè)蒸蒸向上的時(shí)候，一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)卻打斷了這個(gè)進(jìn)程——1958年，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)開始了。

涉險(xiǎn)度過兩次政治運(yùn)動(dòng)（1958—1978）

現(xiàn)在回想起大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于全國經(jīng)濟(jì)民生的破壞，席玉聚依然痛心疾首。

“當(dāng)時(shí)，全國各地流行‘放衛(wèi)星’、虛報(bào)產(chǎn)量。我們廣西有一個(gè)地方匯報(bào)說，一畝地一年能產(chǎn)50萬斤稻谷?！毕窬刍貞浀?，“老百姓有個(gè)順口溜，村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一級(jí)一級(jí)往上騙，一直騙到黨中央”。大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)給會(huì)計(jì)制度也帶來了很大的沖擊。當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)核算被看成是右傾保守主義，激進(jìn)的人們認(rèn)為會(huì)計(jì)核算阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

“當(dāng)時(shí)人們就說，你們這些財(cái)務(wù)人員搞什么會(huì)計(jì)報(bào)表，核算什么成本？根本就是保守派?！毕窬壅f到這些時(shí)，仍然有些激動(dòng)，“當(dāng)時(shí)，整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)都亂了，尤其是這些賬，全被人們給燒了?！?/p>

1961年冬，中央開始糾正農(nóng)村工作中“左”的錯(cuò)誤。隨后，1962年5月，財(cái)政部召開了第一次全國會(huì)計(jì)工作會(huì)議。席玉聚清楚的記得，在這次會(huì)議上，說起大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)核算制度的破壞時(shí)，很多人放聲大哭。

會(huì)后，席玉聚回到廣西著手恢復(fù)會(huì)計(jì)制度。到1963年，席玉聚再到基層去檢查的時(shí)候，多數(shù)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度基本都恢復(fù)了。但是可以看出來，大躍進(jìn)對(duì)于會(huì)計(jì)制度的破壞是長期性的。

“首先，好多會(huì)計(jì)人員都調(diào)離工作崗位了。在大躍進(jìn)期間，一些有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)下放的下放，調(diào)離的調(diào)離，新手又完全接不上班，青黃不接的現(xiàn)象十分普遍?！毕窬劭偨Y(jié)道，“第二個(gè)問題，在大躍進(jìn)期間，一切以公社為主，把財(cái)產(chǎn)的管理完全打亂了，使財(cái)政蒙受了很大的損失?！睋?jù)席玉聚和其他財(cái)政廳同事統(tǒng)計(jì)，在大躍進(jìn)之前，廣西全區(qū)一年的財(cái)政收入大概2個(gè)多億，經(jīng)過大躍進(jìn)的破壞之后，驟降到1個(gè)多億。

大躍進(jìn)之后，為了快速恢復(fù)被運(yùn)動(dòng)破壞的會(huì)計(jì)制度，解決會(huì)計(jì)人才青黃不接的現(xiàn)象，廣西省財(cái)政廳決定首先從人才培訓(xùn)抓起。1963年，廣西財(cái)政廳決定成立財(cái)經(jīng)學(xué)校，要求各單位踴躍貢獻(xiàn)人才。出于對(duì)教師這份工作的向往，席玉聚報(bào)名參加了財(cái)經(jīng)學(xué)校的建設(shè)工作。也正是這一年，財(cái)經(jīng)學(xué)校招收了第一屆學(xué)生。

招生之后，就涉及到財(cái)經(jīng)學(xué)校的定位問題了。當(dāng)時(shí)財(cái)經(jīng)學(xué)校的一位老干部原來是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的農(nóng)村教師，懂教育，他提出，要辦就辦?？茖W(xué)校，要向財(cái)政部和教育部打報(bào)告，要求成立財(cái)政大專學(xué)校。但教育部可能考慮到財(cái)經(jīng)學(xué)校的師資力量還不夠雄厚，批準(zhǔn)成立的是財(cái)政中專學(xué)校，主要招生對(duì)象設(shè)定為高考落榜生。

學(xué)校定位問題解決以后，又面臨著學(xué)生使用哪種教材的問題。當(dāng)時(shí)財(cái)政部分配來了一批中專教材，但是席玉聚覺得中專教材太簡(jiǎn)單，對(duì)于高中畢業(yè)生來說，這些教材“喂不飽”。

于是席玉聚向財(cái)政廳申請(qǐng)，財(cái)經(jīng)學(xué)校要用大專的教材。后來，財(cái)政廳批準(zhǔn)了席玉聚這一申請(qǐng)，并派遣他去北京一些大專院校學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

席玉聚北上學(xué)習(xí)之行的第一站是中央財(cái)經(jīng)學(xué)院。席玉聚到那里之后，第一件事就是咨詢?nèi)思矣檬裁唇滩?。中央?cái)經(jīng)學(xué)院給席玉聚推薦了閻金鍔教授編寫的工業(yè)會(huì)計(jì)核算教材，說那是按蘇聯(lián)核算內(nèi)容編寫的，比較標(biāo)準(zhǔn)。為此，席玉聚又找到閻教授本人，當(dāng)面向他請(qǐng)教教材編寫，知識(shí)重點(diǎn)。

以后的幾年時(shí)間里，到北京“求學(xué)”成了席玉聚每年暑假固定的事項(xiàng)，在這段時(shí)間里，席玉聚更為深入地了解了會(huì)計(jì)教學(xué)的精髓。

回想剛開始建校的時(shí)候，席玉聚最深印象就是忙?！伴_始我主講會(huì)計(jì)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)兩門課。后來又開設(shè)了企業(yè)財(cái)務(wù)課，老師不夠，我就又頂上去講課。再后來，又開設(shè)了經(jīng)濟(jì)分析課，還是沒有老師，于是我又頂上去。反正就是哪里缺人了，我就頂上去?！?/p>

由于當(dāng)年救濟(jì)署會(huì)計(jì)主任摔賬本痛批學(xué)生學(xué)藝不精的情形給席玉聚留下了很深的印象，因此，席玉聚有一個(gè)非常重要的教育觀點(diǎn)，就是培養(yǎng)學(xué)生要尤其注重專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

“其實(shí)，除了在當(dāng)年曾經(jīng)目睹救濟(jì)署主任摔賬本，后來我也自己也經(jīng)歷過類似的一件事情。”席玉聚回憶道，“我還在企財(cái)處做副組長的時(shí)候，組里來了一位中南財(cái)大的畢業(yè)生。后來叫他審報(bào)表的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他根本不會(huì)。不會(huì)審你說嘛，他不，他亂填。后來我就去批評(píng)他。我說，你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，就沒有學(xué)會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)構(gòu)、分析、審批？他說，沒有。我說，你懂不懂？他說，哎呀，我這個(gè)還不懂啊？我大學(xué)本科畢業(yè)。后來他就有點(diǎn)惱火了。后來我就感覺到，出現(xiàn)這種狀況是我們的學(xué)校教育出了問題?！?/p>

為了加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)教育，席玉聚采取了兩種辦法：一個(gè)是在課堂教學(xué)方面，讓老師們盡量由淺入深，通俗易懂，讓學(xué)生掌握真實(shí)工作的方法。還有一個(gè)就是，每一年都要把學(xué)生“下放”到企業(yè)，從事半個(gè)月或者一個(gè)月的實(shí)務(wù)工作。

后來的結(jié)果也證明，這兩種方法對(duì)于學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提高起到了非常重要的作用，財(cái)經(jīng)學(xué)校的畢業(yè)生也成為了各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。

可是就在財(cái)經(jīng)學(xué)校按部就班地發(fā)展專業(yè)教育時(shí)，另一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)——文化大革命又爆發(fā)了。由于席玉聚是教務(wù)科長，平時(shí)跟學(xué)生接觸最多，所以等學(xué)生造反的時(shí)候，也是受牽連最嚴(yán)重的。

“學(xué)生造反以后，就給我戴高帽，拉到臺(tái)上批斗。其實(shí)當(dāng)時(shí)批斗的理由都是瞎編的，有些事情本來是好事，卻硬被說成是壞事。比如，有一個(gè)學(xué)生得了個(gè)肝癌，由于家里窮困，沒有錢來治病。我就專門跑去找財(cái)政廳，說這個(gè)學(xué)生家里很困難，他的醫(yī)藥費(fèi)一定要替他解決。后來因?yàn)椴环弦?guī)定，沒有批下來。結(jié)果，最后在造反派學(xué)生的口中，這件事卻變成了，說我不讓財(cái)政廳給錢替學(xué)生治病，說我殘害貧下中農(nóng)?！睍r(shí)隔多年，席玉聚回想起這些來還頗感到委屈。

幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)的財(cái)政廳廳長和人事處長非常體恤下屬，親自到學(xué)校為受迫害的老師平反。當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)親自住到學(xué)生宿舍里面和造反的學(xué)生做工作，一直住了一個(gè)多月，才為席玉聚等四個(gè)老師平了反?！拔沂指兄x他們倆?！毕窬蹌?dòng)情地說，“是他們讓我非常幸運(yùn)地躲過了那場(chǎng)浩劫”。

為學(xué)生和學(xué)校再出一把力（1979—1984）

1978年，文化大革命結(jié)束，全國上下一片歡騰。席玉聚也開始參與學(xué)校的恢復(fù)、整頓。

1979年，財(cái)政部在煙臺(tái)召開全國財(cái)政教材、科研座談會(huì)，席玉聚被指定為中等財(cái)政學(xué)校教材編寫組的副組長。在隨后的兩年時(shí)間里，席玉聚主要的精力全放在了教材的編寫上。為了教材能夠早日出版，席玉聚不停地奔波在教材編寫組和財(cái)政部之間。他的足跡幾乎遍布了除西藏、新疆、黑龍江等之外的所有省市區(qū)。

在編寫教材的同時(shí)，有著副教授職稱的席玉聚還被多個(gè)單位和地區(qū)聘為中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱評(píng)委會(huì)委員?？梢哉f，從文化大革命結(jié)束一直到后來退休，教材編寫和職稱評(píng)審這兩項(xiàng)工作幾乎占去了他全部的時(shí)間。

不過，在1984年，席玉聚還是在百忙之中完成了兩件重要的事情，也解開了自己多年的心結(jié)。其中一件事就是，在席玉聚的不懈努力下，財(cái)經(jīng)學(xué)校成功由中專升為大專。

1984年，席玉聚北上財(cái)政部開會(huì)。在這次會(huì)議上，席玉聚得到一個(gè)重要信息。“當(dāng)時(shí)的財(cái)政部教育處長和我說，在歐洲、美國這些西方國家里，公務(wù)員的學(xué)歷起點(diǎn)是大專，但現(xiàn)在我們的財(cái)政干部，要不就是本科畢業(yè)，要不就是中專畢業(yè)，缺乏大專這個(gè)過渡層次，因此，以后我們要加強(qiáng)大專這一層次人才的培養(yǎng)。”一直想把財(cái)經(jīng)學(xué)校辦成大專的席玉聚敏銳地發(fā)覺，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己愿望的良機(jī)，對(duì)方甚至直接和他說，“你回去就和你們省里匯報(bào)，就說要成立財(cái)經(jīng)大專。”

滿懷欣喜的席玉聚馬不停蹄地趕回省里，開始申請(qǐng)，但是財(cái)政廳人事處卻給他潑了一盆冷水。財(cái)經(jīng)中專是財(cái)政系統(tǒng)投資建立的，而等財(cái)經(jīng)中專升成大專以后，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物資就都?xì)w教育系統(tǒng)了，人事處說，這不行。正當(dāng)席玉聚一籌莫展時(shí)，參加財(cái)政部全國財(cái)政會(huì)議的劉鳴山（音）廳長回來了，他傳達(dá)了上面鼓勵(lì)財(cái)經(jīng)中專升財(cái)經(jīng)大專的精神。有了組織的支持，席玉聚感覺心里便踏實(shí)了，他不停地在教育廳和財(cái)政廳之間溝通、協(xié)調(diào)學(xué)校省級(jí)的事宜。

1984年，財(cái)經(jīng)學(xué)校成功完成由中專向大專的升級(jí)。

而就在同一年，席玉聚又解開了自己另外一個(gè)心結(jié)。時(shí)間撥回到文化大革命期間。有一天，財(cái)經(jīng)學(xué)校六三屆和后面三屆的畢業(yè)生到教育部去造反，說受到財(cái)經(jīng)學(xué)校的迫害。因?yàn)檫@些人本來就是高中生，但是從財(cái)經(jīng)學(xué)校畢業(yè)后卻只獲得了一張中專文憑。為此，席玉聚還在這些學(xué)生面前做了一個(gè)檢討。后來由于種種原因，這些人的學(xué)歷問題始終沒有得到解決。而這件事也成為席玉聚的一個(gè)心結(jié)。

1984年，席玉聚找到教育廳，他拿出當(dāng)時(shí)的教學(xué)大綱和教材來，和教育廳的人說，這些教學(xué)大綱和教材都是按照大專學(xué)歷設(shè)置的，所以他們受的也全是大專教育，應(yīng)該為他們解決大專學(xué)歷的問題。后來席玉聚又利用自己這些年積攢下的人脈關(guān)系，成功地為最初的幾屆畢業(yè)生解決了大專學(xué)歷的問題?？吹竭@些財(cái)經(jīng)學(xué)校的畢業(yè)生們學(xué)歷問題得到解決后，個(gè)個(gè)都如虎添翼，席玉聚心里甚是欣慰。

1984年，席玉聚62歲，向組織提出了離休的請(qǐng)求。

兩年后的1986年，組織正式批準(zhǔn)席玉聚離休。而在前一年，席玉聚獲得了教授職稱。

在采訪的最后，席玉聚說到對(duì)現(xiàn)在青年學(xué)生的期望。

席玉聚直言，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件比以前好了不止千萬倍，但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣卻遠(yuǎn)不及當(dāng)初。

“我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谧x舊大學(xué)的時(shí)候，我們都是搶圖書館座位?，F(xiàn)在的圖書館冬暖夏涼，但是學(xué)生們卻都不愛去了。”退休后的席玉聚住在學(xué)校，不時(shí)地還會(huì)去教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，當(dāng)看到空蕩蕩的圖書館時(shí)，他心里不禁五味雜陳。

席玉聚不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不再像以前一樣甘于清苦、勤于鉆研，但他知道，要想改變這些，還是得從學(xué)校教育抓起?！拔疫€是堅(jiān)持我的理解，要辦大學(xué)，必須要從教育質(zhì)量抓起。你培養(yǎng)的學(xué)生就是你的產(chǎn)品，而你的產(chǎn)品必須要合格，只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期待?！毕窬蹟蒯斀罔F地說道。

不管是哪行哪業(yè)，想要把事情做好，都需要付出很多的心血、精力和時(shí)間。會(huì)計(jì)這行也如此，這不是一份努力了馬上立竿見影取得成就的職業(yè)，任何職業(yè)也都不是這樣的，想要取得成功，獲得行業(yè)內(nèi)的更多知識(shí)，還是要沉下心來，努力，才能在行業(yè)內(nèi)有所建樹。

來源：中國會(huì)計(jì)視野

　　作為一名已經(jīng)成功通過稅務(wù)師考試的學(xué)姐，經(jīng)常會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹們問我：“稅務(wù)師財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)哪位老師講得好？”今天，我就來和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

　　在備考稅務(wù)師財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這門課程時(shí)，我接觸了不少優(yōu)秀的老師，他們各有特色，都為我的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。但在眾多老師中，高頓注冊(cè)稅務(wù)師課的杜老師和周老師給我留下的印象最為深刻。

　　杜老師的授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)。他對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)有著深入的研究和獨(dú)到的見解，能夠?qū)?fù)雜的概念用通俗易懂的語言講解得清晰透徹。在講解會(huì)計(jì)科目的賬務(wù)處理時(shí)，他會(huì)結(jié)合實(shí)際案例，一步一步地引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和分析，讓我們不僅知道“是什么”，更明白“為什么”。比如說，在講解長期股權(quán)投資這一難點(diǎn)時(shí)，他通過一個(gè)具體企業(yè)的投資案例，詳細(xì)地分析了從初始投資到后續(xù)計(jì)量的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓原本讓我感到頭疼的知識(shí)點(diǎn)變得容易理解和掌握。

　　周老師則以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)備受學(xué)員喜愛。她善于總結(jié)歸納，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中眾多的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成清晰的知識(shí)框架，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中能夠提綱挈領(lǐng)，抓住重點(diǎn)。而且，周老師還會(huì)針對(duì)歷年的考試真題進(jìn)行深入剖析，為我們揭示出題的規(guī)律和解題的技巧。記得在備考階段，我總是在一些細(xì)節(jié)問題上容易出錯(cuò)，周老師都會(huì)不厭其煩地為我解答，讓我逐漸克服了這些問題。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　當(dāng)然，除了杜老師和周老師，其他老師也都非常出色。比如李老師，他的課程講解簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，對(duì)于時(shí)間緊張的同學(xué)來說，能夠快速幫助我們掌握核心知識(shí)點(diǎn)。還有王老師，他的授課充滿激情，能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來。

　　總之，在稅務(wù)師財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的備考之路上，有這么多優(yōu)秀老師的指引，是我們的幸運(yùn)。但每個(gè)人對(duì)于老師的教學(xué)風(fēng)格適應(yīng)程度不同，建議大家可以多試聽?zhēng)孜焕蠋煹恼n程，找到最適合自己的那一位，開啟成功通過稅務(wù)師考試的大門。

　　2020年注會(huì)考試已經(jīng)結(jié)束有一段時(shí)間了，不同群體考生備考注會(huì)所花的時(shí)間也都不一樣，在備考方法上也都存在一定差異。對(duì)于選擇轉(zhuǎn)戰(zhàn)明年注會(huì)的考生，會(huì)計(jì)網(wǎng)特意為大家整理了幾個(gè)關(guān)于備考注會(huì)的規(guī)劃，值得各位借鑒學(xué)習(xí)。

　　一、梳理學(xué)習(xí)方向跟目標(biāo)

　　梳理學(xué)習(xí)方向跟目標(biāo)非常重要。通常我們可以直接結(jié)合注會(huì)課程進(jìn)行梳理(PS：老師在講解課程之前，會(huì)對(duì)每科進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理，同時(shí)幫助我們確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于我們更加清晰的進(jìn)行接下來的備考。)

　　二、構(gòu)建框架

　　構(gòu)建框架的作用非常大!大家在全年備考開始之前，需要對(duì)整個(gè)考試和復(fù)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，通過各科知識(shí)整體概覽，就能夠有效的幫助大家構(gòu)建一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)體系。

　　通常的方法有：思維導(dǎo)圖、亦或者科目縱覽，之前高頓CPA小編跟大家分享過相關(guān)的內(nèi)容，大家可以參考這些內(nèi)容進(jìn)行框架構(gòu)建。

　　三、章節(jié)學(xué)習(xí)

　　進(jìn)入具體的章節(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)候，花費(fèi)在每一個(gè)章節(jié)上的時(shí)間是不固定的，而且有的知識(shí)點(diǎn)難度大，花費(fèi)的時(shí)間多;有的時(shí)候精力不夠集中，要從頭看一遍，這些都是章節(jié)學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的漏洞;為了清晰自己的學(xué)習(xí)效率，我們通常可以利用打卡計(jì)劃表監(jiān)督我們的效率。高頓CPA小編之前分享給大家了“2020年CPA六科打卡學(xué)習(xí)計(jì)劃表”，直接搜索就能打印出來使用。

　　四、章節(jié)消化

　　在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候往往“不知道哪些沒有掌握”，“不能主動(dòng)思考考點(diǎn)在哪里”，“不知道怎么消化”，這就要求我們進(jìn)行章節(jié)消化。

　　每個(gè)章節(jié)學(xué)完后都要做章節(jié)后面的習(xí)題，或者也可以在學(xué)完之后，不看答案解析的情況下，我們把例題再做一次。這種刻意的練習(xí)，是幫助我們提高學(xué)習(xí)效果的必要方法。

　　五、真題測(cè)試

　　整本書學(xué)完后，梳理一下知識(shí)點(diǎn)，真題測(cè)試一下。記住，千萬要考完一張?jiān)嚲砗笤倏创鸢?，你?huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)都掌握的很多知識(shí)，這個(gè)時(shí)候做出來的題時(shí)錯(cuò)的;此時(shí)，我們就知道該鞏固哪些地方了。

　　六、條件反射般答題

　　我們的答題速度是要條件反射般快。所以，我們需要大量的習(xí)題練習(xí)。我們的考試目標(biāo)是80分以上，反復(fù)練習(xí)-總結(jié)-再聯(lián)系-再總結(jié)，循環(huán)往復(fù)吧。

　　我深知大家在考完注會(huì)后，想要趁熱打鐵拿下稅務(wù)師的迫切心情。今天，我就來和大家分享一下考完注會(huì)后如何學(xué)習(xí)稅務(wù)師，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　首先，我們要明確注會(huì)和稅務(wù)師之間的關(guān)聯(lián)與差異。注會(huì)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法等科目與稅務(wù)師的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)相關(guān)法律有一定的重合度，但稅務(wù)師更側(cè)重于稅務(wù)方面的知識(shí)和實(shí)務(wù)操作。

　　在學(xué)習(xí)方法上，建議大家先對(duì)稅務(wù)師的考試大綱和教材進(jìn)行全面的梳理。對(duì)于已經(jīng)在注會(huì)中學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，可以快速回顧，重點(diǎn)關(guān)注兩者的差異之處。比如，稅務(wù)師的稅法一、稅法二和涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)這三門課程，對(duì)各種稅種的規(guī)定、計(jì)算和申報(bào)要求更為細(xì)致和具體，需要我們花更多的時(shí)間去理解和記憶。

　　制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是至關(guān)重要的?？梢愿鶕?jù)自己的時(shí)間和精力，將稅務(wù)師的學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段。基礎(chǔ)階段要扎實(shí)掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化階段通過做題來加深理解和提高解題能力，沖刺階段則進(jìn)行模擬考試和查漏補(bǔ)缺。

　　在學(xué)習(xí)過程中，一定要多做練習(xí)題和真題。通過做題，不僅可以檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，還能熟悉考試的題型和命題規(guī)律。對(duì)于做錯(cuò)的題目，要認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免在考試中犯同樣的錯(cuò)誤。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　此外，還可以充分利用各種學(xué)習(xí)資源。比如，會(huì)計(jì)網(wǎng)的稅務(wù)師在線咨詢老師就是非常好的幫手。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)榇蠹医獯饘W(xué)習(xí)中遇到的各種問題，提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。

　　我自己在學(xué)習(xí)稅務(wù)師的過程中，就曾多次向會(huì)計(jì)網(wǎng)的在線咨詢老師請(qǐng)教。有一次，對(duì)于企業(yè)所得稅的一個(gè)復(fù)雜的稅收優(yōu)惠政策，我怎么都理解不了。咨詢老師不僅耐心地為我講解，還通過實(shí)際案例幫助我加深印象，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)和做題中都能夠輕松應(yīng)對(duì)。

　　總之，考完注會(huì)后學(xué)習(xí)稅務(wù)師是有一定優(yōu)勢(shì)的，但也不能掉以輕心。只要我們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用資源，多做題多總結(jié)，相信大家一定能夠順利通過稅務(wù)師考試。加油吧，同學(xué)們！

　　以上就是我給大家的一些建議，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。祝愿大家都能早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在稅務(wù)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績！

       2020年初級(jí)會(huì)計(jì)考試已經(jīng)完滿結(jié)束，緊接著將迎來2021年初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考事宜。為了幫助各位考生能夠在2021年考試中取得理想分?jǐn)?shù)，會(huì)計(jì)網(wǎng)為大家分享一個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)通關(guān)秘訣，希望有所幫助。

       1、 聽課

       起初，我從頭到尾都聽完了基礎(chǔ)課的視頻。這一過程比較痛苦，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多太多(我整理了大約400個(gè)小知識(shí)點(diǎn))，感覺要被淹沒了。我們建議第一次聽課一定要把單選、多選、判斷題的知識(shí)點(diǎn)掌握牢，單選很重要，我一般在聽完一節(jié)課后，馬上就把本課所有的題目都做一遍，做錯(cuò)的打上標(biāo)記，第二天再做。若課堂效果好，基本上單選題平時(shí)訓(xùn)練的正確率可以達(dá)到80%以上。初會(huì)考備考初期的聽課非常重要，特別是有專業(yè)老師指導(dǎo)。與此同時(shí)我還準(zhǔn)備了大量的題庫，課余時(shí)間鞏固。上面這份材料也是我仔細(xì)篩選過的，基本上能覆蓋到你需要掌握的大部分考點(diǎn)。

       2、 筆記的使用

       我比較喜歡用思維導(dǎo)圖或者平板做筆記，比較容易保存和整合(平板確實(shí)是很好的學(xué)習(xí)工具)。為了防止我閱讀不相關(guān)的內(nèi)容，我的平板電腦上只有最基本的閱讀、筆記和時(shí)間管理應(yīng)用程序。我會(huì)把我覺得重要但記不住的知識(shí)點(diǎn)記在平板筆記本上，以圖片或者筆記的形式，然后拿出來利用碎片時(shí)間反復(fù)記憶。如果我記住了，我會(huì)直接標(biāo)注或者刪除筆記，這樣每天零碎的復(fù)習(xí)十幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是有成就感的。

       3、建議

       備考時(shí)間：盡管我考試時(shí)猛學(xué)經(jīng)濟(jì)法已經(jīng)一個(gè)多月了，但還是非常建議大家提前復(fù)習(xí)，因?yàn)橥粨艨荚囌娴氖呛芡纯嗟摹Ｎ艺J(rèn)為經(jīng)濟(jì)法和會(huì)計(jì)還是一起學(xué)比較好，會(huì)計(jì)學(xué)累了就可以把經(jīng)濟(jì)法背一背，穿上效果更好。

意志力：此外考試的意志力也很重要，如果能找個(gè)一起學(xué)習(xí)的小伙伴可能就更容易堅(jiān)持了。那時(shí)我就加入了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，不時(shí)在小組里冒個(gè)泡，大家交流一下學(xué)習(xí)進(jìn)展等等，還討論了一些話題，覺得沒那么難熬。

       學(xué)習(xí)材料：我不太喜歡主流的教輔書，太太太厚道了，考初級(jí)還分上下冊(cè)。我的目標(biāo)是通過考試，而不是考多高的分?jǐn)?shù)，所以看這些文章特別急。還有許多同學(xué)看了前三章真的看不下去，導(dǎo)致前三章學(xué)得真叫扎實(shí)，但還是那句話，我需要的不是學(xué)得多扎實(shí)，而是盡可能高效通過考試。因此我主要是聽課+真題練習(xí)。

　　在稅務(wù)師考試中，《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》是一門內(nèi)容較多，存在一定難度的科目，從往年數(shù)據(jù)來看，其通過率只有28%，對(duì)此會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家分享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略，我們來看看吧。

　　一、適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法

　　堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的基石，但是一定要夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)學(xué)習(xí)累了、煩了、難了，一定要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí)一定要努力克服，能夠通過考試的人無不是一路披荊斬棘走過的，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)痛苦掙扎后破繭而出的過程。

　　二、做準(zhǔn)備要提早

　　在正式進(jìn)入稅務(wù)師備考期前，考生需要大致規(guī)劃出一個(gè)總體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在不同時(shí)點(diǎn)前我們都需要將哪些任務(wù)完成，在何時(shí)要把第一輪復(fù)習(xí)做完。這些計(jì)劃會(huì)幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高備考效率，同時(shí)也能督促我們，按時(shí)學(xué)習(xí)。

　　三、安排好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

　　我們應(yīng)該很好的利用稅務(wù)師《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》各環(huán)節(jié)的習(xí)題，基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們正確、全面理解知識(shí)點(diǎn);強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們強(qiáng)化復(fù)習(xí)、提高知識(shí)掌握熟練程度;沖刺模擬時(shí)幫助我們綜合運(yùn)用、彩排考試情況。做習(xí)題時(shí)，建議大家多歸納總結(jié)、爭(zhēng)取舉一反三，輕易不要嘗試題海戰(zhàn)術(shù);好題、錯(cuò)題要單獨(dú)標(biāo)記，以備反復(fù)演練。

　　四、積極備考，心態(tài)放平

　　備考是一件漫長的大事。許多考生因?yàn)闆]有及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，到了備考中后期就選擇了放棄。對(duì)于意志力稍弱的考生來說，任何一點(diǎn)小小的困難都可能會(huì)打倒他們。所以，如果能夠有一個(gè)恰當(dāng)適合的課程選擇幫助他們，或許會(huì)讓我們的備考?jí)毫π∫恍?/p>