USCPA考試會(huì)計(jì)學(xué)分要求多少？AICPA考試要求包含學(xué)歷、學(xué)分，學(xué)分是成為美國(guó)CPA的必要條件，會(huì)計(jì)學(xué)分包含財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)學(xué)分，一般的州要求為24個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分，個(gè)別州考試要求相對(duì)較低如緬因州只需要15個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分。

uscpa考試會(huì)計(jì)學(xué)分不足怎么補(bǔ)

USCPA補(bǔ)學(xué)分包括學(xué)位、總學(xué)分、會(huì)計(jì)學(xué)分、商業(yè)學(xué)分，學(xué)分不夠就需要在考試前修補(bǔ)這些學(xué)分，但是通過(guò)學(xué)歷獲得學(xué)分并不一定就是報(bào)考需要的學(xué)分，其他學(xué)分如商業(yè)學(xué)分、會(huì)計(jì)學(xué)分不夠的情況下是需要修補(bǔ)。

修補(bǔ)學(xué)分的方式有以下兩種：

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameUSCPA

如果是大學(xué)生想要在畢業(yè)后報(bào)考AICPA在滿足其他條件的前提下，可以通過(guò)再讀一個(gè)學(xué)歷或者報(bào)考會(huì)計(jì)碩士可以有效的補(bǔ)充考試所需的學(xué)分，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)工作的考生通過(guò)網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)分補(bǔ)修以達(dá)到報(bào)考資格的要求。

報(bào)考USCPA的同學(xué)往往不清楚哪些科目算是會(huì)計(jì)學(xué)分，AICPA報(bào)考會(huì)計(jì)指定科目一般有：財(cái)務(wù)報(bào)表（financial statement)、成本會(huì)計(jì)（cost accounting)、審計(jì)學(xué)（Auditing)、會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting)、管理會(huì)計(jì)（Managerial accounting)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)相關(guān)學(xué)分。

美國(guó)很多州不認(rèn)可基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)分，大部分州報(bào)考USCPA需要修滿24個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分，例如Delaware、Guam、Washington這些考州，要求較高的州需要修滿30個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分。

USCPA會(huì)計(jì)學(xué)分如何修補(bǔ)？

有很多在線會(huì)計(jì)課程可以讓你輕松地補(bǔ)齊AICPA會(huì)計(jì)學(xué)分，這些課程由AICPA認(rèn)可的機(jī)構(gòu)提供，可以讓你在任何時(shí)間地點(diǎn)學(xué)習(xí)，不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法五花八門(mén)，大家可以先來(lái)試聽(tīng)一些課程來(lái)挑選合適的培訓(xùn)班。

高頓教育USCPA推出了“學(xué)分補(bǔ)給計(jì)劃”，國(guó)內(nèi)已經(jīng)工作的考生可以先申請(qǐng)高頓AICPA網(wǎng)課試聽(tīng)之后再報(bào)名參加AICPA網(wǎng)課，根據(jù)自己的需求完成學(xué)分修補(bǔ)滿足報(bào)考條件，在高頓補(bǔ)的學(xué)分可在各大認(rèn)證機(jī)構(gòu)都可以使用的哦。

報(bào)考uscpa會(huì)計(jì)學(xué)分的要求細(xì)則

美國(guó)有55個(gè)州可以報(bào)考uscpa，大部分州要求修滿24個(gè)商業(yè)學(xué)分和24個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分，有個(gè)別州要求比較低修滿15個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分即可，也有要求較高的州需要修滿30個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameUSCPA

美國(guó)很多州是不認(rèn)可基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)分，例如Montana 蒙大拿州規(guī)定的報(bào)考條件 24個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)分(不計(jì)算基礎(chǔ)級(jí)別的課程)+24個(gè)商業(yè)學(xué)分，且必須包含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法、管理會(huì)計(jì)。

有的報(bào)考州可以用相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)代替所要求的會(huì)計(jì)學(xué)分，例如 Alaska 阿拉斯加州一年的CPA工作經(jīng)驗(yàn)可以代替要求的會(huì)計(jì)學(xué)分，但是工作經(jīng)驗(yàn)需要AICPA持證人的認(rèn)可才行。

cqf考試幾門(mén)課？考生必看！cqf是量化金融領(lǐng)域內(nèi)的證書(shū)，近幾年報(bào)考的人數(shù)在逐漸增加，下面給大家講一下cqf考試的科目，希望可以幫助大家更好的備考！

cqf考試幾門(mén)課？

cqf考試共有八門(mén)科目，包括六門(mén)必修課和兩門(mén)選修課。

（一）入門(mén)選修課

cqf為初學(xué)者提供了金融、數(shù)學(xué)和Python三種入門(mén)課程，這些課程旨在幫助考生從基礎(chǔ)開(kāi)始逐步掌握量化金融的知識(shí)。

（二）知識(shí)模塊

cqf的主體知識(shí)包括6個(gè)模塊和高級(jí)選修課，分別是：

1.正課：

模塊1——量化金融的構(gòu)建基塊

模塊2——定量風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)

模塊3——股票和貨幣

模塊4——數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)Ⅰ

模塊5——數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)Ⅱ

模塊6——固定收益和信貸

（三）高級(jí)選修課

在完成正課之后，cqf協(xié)會(huì)要求學(xué)員必須選擇兩門(mén)選修課程參加考試。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCQF

cqf考試具體安排

cqf項(xiàng)目包含3次考試和最終的project，考試的形式是開(kāi)卷，具體的時(shí)間安排如下：

三次考試持續(xù)的時(shí)間為兩周，最后的Final Project持續(xù)時(shí)間約為兩個(gè)月。cqf的每個(gè)考試，一般情況下都是由兩個(gè)大題和多個(gè)小題組成，基本上就是把老師講過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行深化。

　　多數(shù)報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)考生的小伙伴，都會(huì)選擇購(gòu)買網(wǎng)課的形式學(xué)習(xí)。那是不是只要買了網(wǎng)課就可以萬(wàn)事大吉了呢?當(dāng)然不是，買課程的最終目的是掌握知識(shí)，通過(guò)考試。所以學(xué)會(huì)聽(tīng)網(wǎng)課尤其重要。下面會(huì)計(jì)網(wǎng)將給大家?guī)?lái)初級(jí)會(huì)計(jì)考試怎么聽(tīng)網(wǎng)課?

　　一、理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上完成課后作業(yè)，做一些練習(xí)題

　　通過(guò)網(wǎng)課老師的指導(dǎo)，相信同學(xué)們都能理解初級(jí)考試各科目的知識(shí)點(diǎn)，但是理解并不代表掌握了考點(diǎn)。所以同學(xué)們還是要學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)和理解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解題及答題的能力。

　　建議同學(xué)們聽(tīng)網(wǎng)課過(guò)程中認(rèn)真做好筆記，聽(tīng)完一個(gè)章節(jié)后，馬上到課程中心做題，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固，初步形成利用所學(xué)知識(shí)解題、答題的能力。課后作業(yè)都是對(duì)所學(xué)內(nèi)容有針對(duì)性的練習(xí)，所以對(duì)待這些練習(xí)題，同學(xué)們一定要重視。

　　二、多看老師講課的文字講義，整理知識(shí)重點(diǎn)

　　學(xué)好網(wǎng)課，很重要的一個(gè)方法是學(xué)會(huì)利用講課的講義。所以建議同學(xué)們可以到課程中心下載老師講課的文字講義，最好能夠打印出來(lái)。這樣學(xué)完一個(gè)課時(shí)，你就可以針對(duì)性打開(kāi)講義，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

　　看老師講課講義時(shí)，要注重對(duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容做好標(biāo)記和整理，同時(shí)回憶當(dāng)時(shí)老師講課的思路。將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)快速在腦海中過(guò)一遍，可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶，真正理解知識(shí)。

　　三、課后多畫(huà)思維導(dǎo)圖，多回憶講課內(nèi)容

　　網(wǎng)校老師講課時(shí)，都會(huì)結(jié)合思維導(dǎo)圖、圖表、經(jīng)典例題及笑話等講解知識(shí)點(diǎn)，其目的不單單是有助于同學(xué)們理解知識(shí)，也是為了方便同學(xué)們能夠在課后及時(shí)回憶課堂情景，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。

　　建議同學(xué)們課后可以多畫(huà)思維導(dǎo)圖，一邊回憶當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，一邊梳理知識(shí)點(diǎn)，思維導(dǎo)圖畫(huà)好后，也要多總結(jié)、改進(jìn)。

　　另外，晚上睡覺(jué)前，養(yǎng)成回憶講課內(nèi)容習(xí)慣，能夠幫助你鞏固知識(shí)、理清思路，復(fù)習(xí)更有成效。

　　以上就是關(guān)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試怎么聽(tīng)網(wǎng)課的全部介紹，希望對(duì)大家有所幫助。會(huì)計(jì)網(wǎng)后續(xù)也會(huì)更新更多有關(guān)初級(jí)會(huì)計(jì)考試的內(nèi)容，請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注!

　　初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)技巧：第一，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，并制定好備考計(jì)劃嚴(yán)格遵守。第二，在備考的過(guò)程中擺正好學(xué)習(xí)心態(tài)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候做到勞逸結(jié)合。第三，多練歷年真題，做到舉一反三。

初級(jí)會(huì)計(jì)考試內(nèi)容

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試內(nèi)容是《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》。

　　《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》則重點(diǎn)考察考生的業(yè)務(wù)操作能力和基本理論知識(shí)，要求考生熟練運(yùn)用基本的會(huì)計(jì)技能解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題?！督?jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》主要考察考生對(duì)與會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度，其中的內(nèi)容多為法律條文、基本規(guī)范。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name初級(jí)會(huì)計(jì)師

怎么復(fù)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)？

　　1、在復(fù)習(xí)時(shí)注意將其中的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)，并且每次看書(shū)也要做筆記，將所有的疑問(wèn)都找到合適的解答。

　　2、學(xué)習(xí)的時(shí)間也要注意自由的安排，要保障足夠的時(shí)間，并且最好是完整的時(shí)間段，建議大家制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，這樣不僅能夠有更高效率的學(xué)習(xí)，對(duì)于掌握知識(shí)也更有幫助。

　　3、在學(xué)習(xí)的時(shí)候除了要多看教材，同時(shí)也要多做試題，這樣相互結(jié)合才能夠讓知識(shí)點(diǎn)更好的鞏固，也可以熟悉各種出題的類型和考察的角度。

初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)考試難度

　　初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)分為兩科，分別是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，想要取得初級(jí)會(huì)計(jì)職稱資格，需要考生在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)兩科考試。其中初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的是一科偏理科的考試內(nèi)容，對(duì)于零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的，需要大家從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)內(nèi)容開(kāi)始學(xué)習(xí)，了解會(huì)計(jì)的概念，會(huì)計(jì)的記賬規(guī)則，會(huì)計(jì)的要素等內(nèi)容，因?yàn)橹挥谢A(chǔ)知識(shí)牢固了，后續(xù)的學(xué)習(xí)才能更加的順利。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的考試難度小一些，在備考的時(shí)候主要以記憶為主，偏文科的內(nèi)容，但是對(duì)于一些法律條文的記憶，還需要大家在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，聯(lián)系實(shí)際的案例幫助大家記憶。

　　現(xiàn)在很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備25年稅務(wù)師考試了，大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)哪個(gè)老師的課比較好？推薦聽(tīng)高頓教育的徐青老師、伍夏玲老師、高蒙老師、邸玉璽老師。

　　稅務(wù)師網(wǎng)課老師推薦

　　徐青老師：溫柔的證書(shū)收割女神“青青老師”，央廣網(wǎng)明星講師。

　　教學(xué)特色：對(duì)財(cái)會(huì)概念、原理講解非常細(xì)致，擅長(zhǎng)前后關(guān)聯(lián)對(duì)比講解；理論扎實(shí)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)“理論+實(shí)踐”結(jié)合教學(xué)，深入淺出，通俗易懂。

　　伍夏玲：人氣考霸型講師，站在出題老師的角度上分析問(wèn)題，助力同學(xué)快速通關(guān)。

　　教學(xué)特色：獨(dú)創(chuàng)“避險(xiǎn)秘籍”，逆向分析貼合考試套路，清晰的思路+高效率的輸出知識(shí)。

　　高蒙老師：“稅法全能女神”，實(shí)操項(xiàng)目教學(xué)負(fù)責(zé)人。

　　教學(xué)特色：

　　始終保持傳道初心——授人以魚(yú)，不如授人以漁，自創(chuàng)“蒙氏3維學(xué)習(xí)法”:

　　1、理層次：用表格、圖畫(huà)清晰展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)層次，更好理解；

　　2、析原理：解析稅法原理、本質(zhì)，在理解的基礎(chǔ)掌握；

　　3、速記法：口訣，場(chǎng)景故事，圖像，思維導(dǎo)圖，對(duì)比，聯(lián)想，色彩增強(qiáng)等記憶方法，讓記憶更輕松有趣。

　　邸玉璽老師：“邏輯學(xué)稅派”，快速通過(guò)CPA專業(yè)階段

　　教學(xué)特色：邏輯框架強(qiáng)，思路清楚，帶領(lǐng)學(xué)員用簡(jiǎn)單方法攻克復(fù)雜實(shí)務(wù)難題。

　　稅務(wù)師聽(tīng)課建議

　　聽(tīng)稅務(wù)師網(wǎng)課這件事其實(shí)是每個(gè)人在備考稅務(wù)師期間基本都做過(guò)的事情。一般的做法是聽(tīng)課和看書(shū)結(jié)合起來(lái)做，但在發(fā)展的過(guò)程中，聽(tīng)課這件事往往會(huì)發(fā)展出兩個(gè)極端情況。

　　一是太愛(ài)聽(tīng)課，不是在聽(tīng)課就是在去聽(tīng)課的路上。導(dǎo)學(xué)課、基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課、沖刺課、考前技巧課等等課程一節(jié)不落，總覺(jué)得課程要全部聽(tīng)全，落下一節(jié)課都感覺(jué)自己少學(xué)了很多知識(shí)。

　　二是完全不聽(tīng)課，全靠自己。從復(fù)習(xí)開(kāi)始，就一直自己埋頭苦學(xué)。這部分同學(xué)秉承著最原始的備考方式，每天看書(shū)做題，遠(yuǎn)離手機(jī)?？床欢膬?nèi)容就硬看，天天看，直到看懂才進(jìn)行下一頁(yè)。我愿稱之為“沉浸式學(xué)習(xí)”。

　　其實(shí)對(duì)于聽(tīng)課這件事的態(tài)度，這兩個(gè)極端都不可取。

　　一方面，老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解視頻會(huì)讓我們提高對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解。很多時(shí)候一些專有名詞比起自己在那里埋頭苦想，不如聽(tīng)聽(tīng)老師們的講解。目前市面上的課程體系都很完備，聽(tīng)不習(xí)慣的可以換另一個(gè)老師聽(tīng)，可能只是風(fēng)格不太合適。

　　另一方面，在各種課程體系的設(shè)計(jì)中，有很多重復(fù)的內(nèi)容，大家也不需要全部都聽(tīng)。其實(shí)很多同學(xué)喜歡聽(tīng)課的原因是因?yàn)楦蠋熉?tīng)課可以不用動(dòng)腦子，一路聽(tīng)下去仿佛學(xué)到了很多。

　　被動(dòng)的接受知識(shí)，很少主動(dòng)思考，所以很多人會(huì)非常迷戀這種舒服的學(xué)習(xí)方式。但學(xué)習(xí)不可能一直這么舒服、它需要做題和自主思考，不能一直依賴于聽(tīng)課，這種思維上的懶惰一定要警惕。

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請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年備考稅務(wù)師策略

　　1.系統(tǒng)回顧與總結(jié)，防止知識(shí)遺忘

　　考生需定期回顧已掌握的知識(shí)點(diǎn)，避免因時(shí)間流逝而遺忘。同時(shí)，要學(xué)會(huì)對(duì)相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，對(duì)易混淆、易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。

　　2.以練促學(xué)，通過(guò)習(xí)題加深理解

　　在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化階段，做題成為提升的關(guān)鍵?？忌鷳?yīng)通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)，來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。這不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，還能在實(shí)際操作中不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)策略。