我們很多人可能有這樣的經(jīng)歷，和一些在國外工作機構(gòu)的人聊天時，他們經(jīng)常會中英文混說，但你能想到這件事同時也發(fā)生在一位85歲老人身上嗎？從簡單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業(yè)詞匯，很自然的從他嘴里發(fā)出來。感覺就像母語一般純熟。

原來，王松年的英文得益于他的大學教育。1947年，17歲的少年考取了上海財經(jīng)大學的前身——國立上海商學院。學校里用的教材全部是英文，教授的也是西方會計。英語和會計的結(jié)合，使日后王松年選擇國際會計作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負這份令很多同輩人望塵莫及的語言優(yōu)勢，在國際會計領(lǐng)域幾十年如一日地勤奮耕耘，為師，桃李滿天下；為學，碩果累累。

幸運的“會計初體驗”

王松年1930年出生于一個很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡，8歲就從老家紹興來到上海學做生意。憑著自己的努力，父親后來在一家私營企業(yè)做到了經(jīng)理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機會，所以盡管生活艱難，仍盡可能支持孩子們讀書。

1947年，17歲的王松年參加高考。在考取國立上海商學院的同時，他還考取了上海滬江大學、同濟大學和復旦大學。王松年面臨著人生的一次重大選擇，他最終選擇了國立上海商學院。

“我們家?guī)讉€孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負擔。所以希望考國立學校，可以不要學費，還有生活費。上商學院是為了容易找工作。當時我們也沒有偉大的理想，首先要吃飯。那時候我媽媽身體還很差。”

進了學校，王松年才發(fā)現(xiàn)這個大學可不簡單。老師們都是從國外回來的，包括當時在會計界已經(jīng)很知名的婁爾行先生。學校用的教材，除了語文和三民主義，都是英文的，內(nèi)容則是純正的西方會計，而不是當時國內(nèi)老式的收付記賬法會計。

1949年新中國成立后，盡管教學方面有所變化，但也沒有一下子全變過來。大學四年的學習，為王松年日后從事國際會計的研究打下了堅實的語言和專業(yè)基礎(chǔ)。

1951年，王松年大學畢業(yè)，很幸運地留在了母校。

“講起來，我當時還不是共產(chǎn)黨員，也不是青年團員，我是書呆子。我留下來，是因為我成績比較好，學校也需要一個學習好的人。

大學畢業(yè)第二年，王松年到中國人民大學攻讀工業(yè)會計方向的研究生。當時學的是前蘇聯(lián)的社會主義會計。這和他大學學的西方會計顯然不太一樣。

“It's a easy。為什么呢？因為除了加上馬克思主義的經(jīng)濟學在里面，其他的都沒有什么?！辫b于在大學期間對西方會計的了解，他認為，蘇聯(lián)的那套會計，其實是從德國引進的。但是，當時讀書的時候他并不敢公開這么說。

“當時是一邊倒的，美國的都是資本主義，蘇聯(lián)是社會主義，西方的要批判的，蘇聯(lián)的東西絕對是正確的。你講蘇聯(lián)一句不好，就是犯法。在這種政治形勢當中，我們怎么敢講，誰講就要批判他。現(xiàn)在都要講利潤，很正常的。但是在馬克思主義的會計當中，它首先講一切要聽國家的統(tǒng)一計劃，所以它分得很細，一個蘿卜一個坑?！?/p>

1955年，王松年從人大研究生畢業(yè)，回到了上財。他很幸運地趕上了周恩來總理正在主管的落實知識分子政策。次年，王松年就被評為講師。

“這一輩人當中，我是第一批評上講師的。那時評講師是挺不容易的，不像現(xiàn)在。以后就沒有這個好事了。再評教授，已經(jīng)是幾十年之后的事情了。”

被荒廢的“黃金時代”

建國初期的上海財經(jīng)學院，會計教學科研從全國來說，都是非常先進的。上財把蘇聯(lián)的一套東西結(jié)合中國的實際情況，出了一套教材，就是由婁爾行主編，上海財政經(jīng)濟出版社1957-1958年陸續(xù)出版的《工業(yè)會計核算》，當時被成為“三分冊”，在會計學界產(chǎn)生了很大的影響。會計學泰斗楊紀琬主編的《中國現(xiàn)代會計手冊》高度評價這套書，“是在學習蘇聯(lián)會計的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實踐的中國化教材，至今仍有一定參考價值?！?/p>

從人大學成歸來的王松年，也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續(xù)多久，1958年受運動影響，上財關(guān)門，教師隊伍四分五裂，王松年“流落”到了社科院。

“一方面也教教書，但主要工作是管學生。我做班主任，會計學生都是我一個人管。和學生同吃同住同勞動，到農(nóng)村去，到工廠去?！?/p>

1961年，王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財，而是“受到重用”，被分到中共中央華東局政治研究室?！罢窝芯渴?，搞政治的，和會計全不搭界。”

文革開始后，王松年也受到組織審查。“第一，我沒有家庭問題，第二，我本身聽黨的話，沒有講過反動話。但是，從此我學到一點，就是講話要小心，就是通常講的，要夾緊尾巴做人。不應(yīng)該我講的話不去講，就算有不同的看法，也盡可能少發(fā)表我個人的意見。”

王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢？搞國際的東西，矛盾少，而且，我外文可以，我就利用我的優(yōu)勢?！?/p>

1978年，48歲的王松年回到了上財。距離1958年關(guān)門，已經(jīng)過去了整整20年。一個學者的“黃金時代”就這樣被荒廢了。

“大器晚成”的國際會計大家

1978年上海財經(jīng)學院復校后，和國外合作辦班的事業(yè)開始起步。1981年3月，為方便國際合作聯(lián)系，上財設(shè)立上海國際經(jīng)濟管理學院。1982年4月，在國際經(jīng)濟管理學院內(nèi)設(shè)立培訓中心，王松年被任命為中心主任，兼管外事組和語言培訓等工作。

培訓中心負責的培訓項目中，最重要的是世界銀行在國內(nèi)辦的貸款項目培訓。

“世界銀行貸款給你，都是要收回的。那時因為我們中國大量需要世行貸款，所以你要培訓，要讓很多人懂。培訓有兩種班，一個是高級班，到美國華盛頓特區(qū)去學習，就是到世界銀行本部去學習；第二個是中級班，是相當于處一級的，這個是我管。”

1984年，王松年成為上海財經(jīng)學院的副校長，分管教學和外事?！敖虒W從夜大學管起，一直到博士生，都是我管的；所有外事的都是我管的?！?/p>

從1984年到1991年擔任上海財大副校長（注：1985年，上海財經(jīng)學院更名為上海財經(jīng)大學）的這段歲月，王松年無論是在會計教學方面，還是在科研方面，都取得了令人矚目的成果。

1987年8月，我國第一部用英文撰寫，系統(tǒng)闡述我國會計審計的歷史、現(xiàn)狀、制度、理論和展望的學術(shù)專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》（中文譯名：《中國的會計和審計》）在美國出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國預算會計》（英文稿）的論文，于1990年由國際貨幣基金組織出版。

鑒于國際會計人才缺乏的現(xiàn)狀，1989年，由王松年主導，上海財大和上海外國語大學聯(lián)合開辦國際會計班。

“學生前兩年在外國語大學學習，后面兩年到上財。所有外語課都用外國人教，專業(yè)課全部都是我們上財上。第一年教會計，教材都是英文版的。學生買不起教材，我就用亞洲基金會提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的，包括湯云為、張為國等?！?/p>

1991年，王松年退休，和上外的合作辦學也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學，但卻為業(yè)界培養(yǎng)了不少既懂外語又懂會計的雙料人才，而這種合作辦學的嘗試也為我國的會計人才培養(yǎng)開創(chuàng)了一種全新的模式。

在上海財大期間，王松年曾經(jīng)多次出國，對于國外會計的實踐和理論頗有研究。

1978年，剛剛回到上海財大，王松年就被教育部派往斯洛文尼亞（前南斯拉夫的一個加盟共和國，1991年6月25日獲得獨立）。由于出色的英文，王松年被介紹到聯(lián)合國下屬的International Center for Public Enterprises。在這個機構(gòu)里，王松年接觸到了大量的英文資料，也得到了很多到參觀其他國家的機會。

這次的出國經(jīng)歷，使王松年對南斯拉夫的會計有了全面深入的了解?！澳纤估蛴幸粋€優(yōu)點，就是講經(jīng)濟理論。我們在國內(nèi)念書的時候，是講馬克思主義，是工人創(chuàng)造勞動，其他人，包括知識分子都靠邊站，你是吃人家的。但南斯拉夫講，勞動是相互交換的，你工人的小孩要進小學吧，那小學老師的勞動就同你工人的勞動相互交換。就是說，工人創(chuàng)造價值，知識分子也創(chuàng)造價值。”

南斯拉夫的經(jīng)濟理論讓王松年“很開竅”。他經(jīng)過深入研究，發(fā)表了多篇關(guān)于南斯拉夫會計，以及評價南斯拉夫基層組織經(jīng)濟效益指標體系的論文。這是中國學術(shù)界對于南斯拉夫會計的首次系統(tǒng)論述。

1991年，退休后的王松年來到了美國，擔任科羅拉多州州立大學商學院的客座教授，講授會計學和國際會計?！拔矣X得這一年多的時間收獲不小，但是就是年齡大一點，精力也不夠了。如果年紀輕一點，回來對國家的貢獻可能更大?！?/p>

為人師表的“老實人”

王松年1959年入黨。但是，他其實是一個對政治無感的人。他不是沒有從政的機會。1961年，31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。

文化大革命期間，王松年差點被調(diào)去做人民日報駐外記者。“當時通過組織部已經(jīng)正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會計的，不是記者出身。那時四人幫還當權(quán)，這么做風險是很大的?！?/p>

粉碎四人幫以后，組織又要調(diào)王松年到上海市委市政府工作?！拔抑v我不搞這個，因為政府部門我待過了。我不是這個料。我想我還是吃本科、研究生會計的這個飯。我也有興趣。我不要求去做什么官，有教師做就好了?！?/p>

他認定自己只是個教書的料，在教書這件事上就格外投入和認真。

他的學生彭玉龍一直記得一件事：有一晚上王松年臨時給碩士研究生代課，一共要講3個小時，到了最后，學生們看出老師講課有些艱難。后來才知道，他為了不耽誤大家的時間，沒有吃晚飯。那時候，他已經(jīng)是70歲的高齡。

彭玉龍還記得曾經(jīng)和恩師一起編寫一本國際會計的教材，恩師告誡他：編教材不是寫論文，寫論文容許犯錯誤，但教材不允許。教材要求你寫出的內(nèi)容是目前公認的，并且不能有歧義。因為一本教材對學生的影響太大了，特別是對那些辨別能力還有限的本科生而言。

他帶博士帶了將近20年，但一共只帶了30來個博士生。

“我從來沒有想擴大招生規(guī)模。我一個人一屆最多兩三個學生。我哪里有精力帶那么多學生。有時候給學生看論文，我是一個字一個字地看、改。首先大的框架定下來，最后定稿的時候有的學生的論文還是有很多問題，要花很大精力改的。后來我年紀一點點大起來了，精力也更少一點了。所以，我不要那么多學生，太多我就給人家了。”

對于自己85年的人生，王松年的評價很平實低調(diào)：“就三個字，普通人，一個普通教師?！?/p>

注：本文根據(jù)2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日，二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經(jīng)王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。

來源：中國會計視野

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　　3、適合學員特點

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請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊會計師

　　二、cpa幾門幾年考完？

　　cpa考試一共有7門考試科目，分為專業(yè)階段和綜合階段，其中，專業(yè)階段考試有6門科目，要求考生在連續(xù)的5年內(nèi)通關(guān)；綜合階段考試有1門科目，沒有通關(guān)時間限制。詳情如下：

　　1、專業(yè)階段

　　（1）考試科目：《審計》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略及風險管理》、《會計》、《經(jīng)濟法》、《財務(wù)成本管理》。

　?。?）通關(guān)時限：各科成績有效期是5年，要求考生5年過6門，一次可以報考1-6門。

　　2、綜合階段

　　（1）考試科目：《職業(yè)能力綜合測試(試卷一、試卷二)》。

　?。?）通關(guān)時限：不設(shè)考試成績有效期，考生可以在專業(yè)階段考試通關(guān)之后的任意一年報考綜合階段。

　　說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會計網(wǎng)注會考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準。

　　轉(zhuǎn)眼間，2020就到了下半程，今年又有不少畢業(yè)生進入職場，有人意氣風發(fā)，也有人苦不堪言。今年又有不少畢業(yè)生進入職場，有人意氣風發(fā)，也有人苦不堪言。

　　這不，會計網(wǎng)的朋友們吐槽紛紛：有些人簡歷寫不好就算了，而有些明明簡歷上看著不錯，面試時表現(xiàn)得也很好，為什么正式入職之后，卻連小事都做不好?為什么新人這么難帶?

　　今天，我們一起來聽聽他們怎么說的~

       會計職場中，除了工作職能財會人還需具備這些能力

　　01

　　HR Cindy：

　　我們公司雖然不是業(yè)內(nèi)龍頭，但每天要看的簡歷也不少，好不容易看到一個簡介還挺喜歡的，點開他的簡歷和附件一看，居然完全亂碼了，一眼看過去排版就是亂七八糟!!!

　　這位同學，就算我想邀請你來面試，你也沒給我機會啊。身為一個沒有感情的簡歷篩選機器，我真的想要好好提醒一下做簡歷的各位：

　　1. 簡歷不要發(fā)word，建議轉(zhuǎn)成PDF格式!

　　轉(zhuǎn)成PDF格式的好處在于，PDF格式更能夠兼容不同的系統(tǒng)，而word則容易出現(xiàn)排版錯位等問題，并且PDF文件也會完整保留你的格式，例如字體的選擇和重點的標注，HR的閱讀體驗會更好。

　　2. 簡歷的排版不要花里胡哨

　　很多求職者，尤其是第一次投簡歷的同學，總喜歡搞一些花里胡哨、有“設(shè)計感”的排版，以為這樣能夠吸引HR的注意。實際上，這樣做只會適得其反，作為HR來說，我更傾向于簡潔直觀、方便閱讀的簡歷，而花花綠綠的簡歷降低閱讀體驗不說，工作效率也會降低。

　　3. 簡歷能一頁寫完的就不要寫兩頁，除非你個人經(jīng)歷真的優(yōu)秀到值得寫兩頁

　　有些同學在簡歷上真的很喜歡在簡歷上寫滿密密麻麻的字，恨不得把自己的生平事跡一一交代。但作為每天要看很多簡歷的HR而言，太長真的沒耐心看。簡潔直觀、傳遞有效信息就是HR最能了解你的方式。將你認為含金量高或者能突出你的出彩支出的部分著重標記。如果有些實習或工作經(jīng)歷是需要靠數(shù)據(jù)來支持的，一定要記得擺數(shù)據(jù)。這些關(guān)鍵的描述才是HR最看重的。

　　4. 求職意向一定要明顯，對自己的定位也要清晰

　　還是接著上條說，有些同學寫了很多東西，但我找半天沒找到他的求職意向。求職意向很重要，真的別藏太深，把他放在簡歷的前面，讓面試官一眼看到是最好的。而明確了求職意向之后，在技能部分也要羅列能夠幫助到你這份工作的技能，否則即使你說了一堆你會做的事情，但與你的求職意向不匹配，想必也是很難得到面試機會的。

　　02

　　行政 王麗麗：

　　行政工作平時跟人的溝通還蠻多的，雖然現(xiàn)在都用微信辦公比以前方便多了，但遇到過的小問題也不少，總結(jié)一下，希望大家有則改之，無則加勉。

　　1.盡量不要發(fā)語音。望所有同事悉知，能打字就不要發(fā)語音!聽語音真的很花時間!尤其是在工作群里，群聊信息本來就多，語音消息很容易忽略，而文字信息一目了然，還方便日后有需要時搜索關(guān)鍵詞，省時省力，你好我好大家好!

　　2.給同事發(fā)地址和電話號碼時，除了發(fā)截圖之外，順便把文字也發(fā)過去。一個方便他人后續(xù)工作的小動作可能不會讓你得到很大的贊賞，但至少不會讓人心生厭煩。

　　3. 將同事的聯(lián)系方式給其他人之前，先征求對方的同意。不是所有人都能接受加不熟悉或者工作上不需要直接對接的人的，先征求意見比較尊重他人。

　　4.轉(zhuǎn)達消息時，盡量使用郵件、微信等可以保存記錄的方式，而不是電話和口頭轉(zhuǎn)達。

　　5.給別人說工作事宜時，理清思緒，想好了再說，不要老是撤回，而且內(nèi)容也要盡量簡潔，突出重點。

　　03

　　陳小雨 新媒體小編：

　　看了前兩位的發(fā)言，感覺我還蠻幸運的，沒有遇到過經(jīng)常耽誤事的同事，不過倒是有一些工作小技巧可以分享給新人。

　　1. 養(yǎng)成Ctrl+S 的習慣，或者設(shè)置自動保存時間，時間越短越好。等你經(jīng)歷過一次辛辛苦苦碼了半天字然后電腦突然死機，而你居然沒有保存的絕望之后，你就會明白這個建議有多重要了。

　　2. 不管是排版還是做表格或模板，主體顏色不要超過4種，顏色太多看著亂不說，重點也難以區(qū)分。

　　3. 無論是使用字體還是圖片，一定要有版權(quán)意識，萬一版權(quán)方追究起來，侵權(quán)的后果不是我們打工仔能承擔的。

　　4.縮短交稿時間。拖延癥是大部分人的通病，給你的時間越多，就會越想拖到最后才做。假設(shè)領(lǐng)導定的交稿時間為一周后，那你可以設(shè)定自己在5天內(nèi)完成，多出來的時間還可以用來檢查與修改。

　　5.同事讓你幫忙時，如果做不到，就不要答應(yīng)。答應(yīng)了，就要努力做到最好。同事之間互相幫忙是很正常的，但如果你實在幫不了，就不要答應(yīng)。

　　04

　　最后，是一名不愿透露姓名的部門主管的建議：

　　1. 工作完成之后，主動交任務(wù)，不要等領(lǐng)導來催你，積極表現(xiàn)自己不是什么壞事。

　　2.一定要守時。約定好什么時候能完成任務(wù)就什么時候完成，如果預計可能要超時，最好提前告知，好讓領(lǐng)導可以安排接下來的工作。提前知道狀況比等到局面難以收場的時候才知道要好得多。

　　3.匯報工作時，先說重點，好讓領(lǐng)導預判此次談話大致會涉及的內(nèi)容，帶著問題去聽接下來具體的說明。其次，這樣也能讓你自己能夠順著思路往下說，避免一件事情沒說清楚，就到了下一個話題。

　　以上就是會計網(wǎng)的幾位朋友的建議啦，從簡歷到工作，全方位給職場新人們提建議，希望對大家有幫助~大家什么經(jīng)驗總結(jié)，也可以留言一起交流哦~

　　文章來源：本文為辦公室情報(ID：qingbao365)公眾號原創(chuàng)首發(fā)，編輯：阿圓圓。如需轉(zhuǎn)載或引用，請留言授權(quán)，并務(wù)必在文首注明以上信息。違者將被依法追究法律責任。@辦公室情報 保留所有權(quán)利。版權(quán)歸原作者所有，不代表本平臺觀點。引用請注明以上信息，并向來源申請授權(quán)。

　　本量利分析包括四種基本假設(shè)，具體為：相關(guān)范圍的假設(shè)；銷售收入與業(yè)務(wù)量呈完全線性關(guān)系的假設(shè)；產(chǎn)銷平衡的假設(shè)；產(chǎn)品的產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的假設(shè)。

　　本量利分析的基本假設(shè)包括哪些？

　　本量利分析包括四種基本假設(shè)，具體為：總成本由固定成本和變動成本組成；銷售收入與業(yè)務(wù)量呈完全線性關(guān)系，即表明銷售量在相關(guān)范圍內(nèi)變化時，產(chǎn)品單價不會發(fā)生變化；產(chǎn)銷平衡，假設(shè)產(chǎn)銷平衡，在盈虧平衡分析時不考慮存貨的影響；產(chǎn)品的產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在產(chǎn)銷多產(chǎn)品的情況下，盈虧平衡點會受到產(chǎn)品貢獻和產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)的影響，在產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)不變的基礎(chǔ)上進行盈虧平衡分析才是有效的。

　　本量利分析怎么理解？

　　本量利分析是“成本、產(chǎn)量、利潤依存關(guān)系分析”的簡稱，在變動成本計算模式基礎(chǔ)上，以數(shù)學化的會計模型與圖文揭示變動成本、固定成本、銷售量、單價、銷售額、利潤等變量間的內(nèi)在規(guī)律性聯(lián)系，從而為會計預測決策和規(guī)劃提供必要財務(wù)信息的定量分析方法。本量利分析的內(nèi)在原理及方法在管理會計中有廣泛用途，也是企業(yè)進行財務(wù)決策、計劃和控制的重要工具。

　　盈虧平衡點是什么？

　　盈虧平衡點也稱零利潤點或保本點，是指全部銷售收入等于全部成本時的產(chǎn)量。

　　盈虧平衡點的計算公式為：

　　1、按實物單位計算：盈虧平衡點=固定成本÷（單位產(chǎn)品銷售收入-單位產(chǎn)品變動成本）；

　　2、按金額計算：盈虧平衡點=固定成本÷（1-變動成本÷銷售收入）。

　　本量利分析的基本公式

　　本量利分析的基本公式為：稅前利潤=銷售價格×銷售量-（變動成本+固定成本）；或稅前利潤=銷售單價×銷售量-單位變動成本×銷售量-固定成本。本量利分析以成本性態(tài)分析和變動成本法為基礎(chǔ)，基本公式是變動成本法下計算利潤的公式，反映了價格、成本、業(yè)務(wù)量和利潤各因素間的相互關(guān)系。

　　根據(jù)西安市人事考試中心發(fā)布的《西安市2024年度高級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試成績合格人員公示》可知，西安2024年高級經(jīng)濟師考試成績合格人員共178人，公示期為7月26日至8月2日。

　　原公告內(nèi)容如下：

　　根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于2024年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試計劃及有關(guān)事項的通知》(人社廳發(fā)〔2024〕1號)的要求，按照人力資源和社會保障部人事考試中心《關(guān)于做好2024年度高級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試考務(wù)工作的通知》(人考中心函〔2024〕10號)的安排，現(xiàn)將西安市2024年度高級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試成績合格人員予以公示,共178人(名單附后)。

　　名單所列人員在考試報名時均簽署了《專業(yè)技術(shù)人員資格考試報名證明事項告知承諾制報考承諾書》,承諾符合告知的考試報名條件,承諾所填報和提交的所有信息真實、準確、完整、有效,愿意承擔虛假承諾的責任,并接受相應(yīng)處理。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name高級經(jīng)濟師

　　公示期為2024年7月26日至2024年8月2日。

　　公示期間集中接受對成績合格人員的監(jiān)督舉報,對虛假承諾行為一經(jīng)查實,將按相關(guān)規(guī)定處理。

　　舉報電話：029-88360325

　　舉報網(wǎng)站：xapta.xa.gov.cn

　　西安市人事考試中心

　　2024年7月26日

　　西安市2024年度高級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試成績合格人員名單

　　2024陸家嘴論壇將于6月19日至6月20日在上海舉辦，上海6月4日舉行市政府新聞發(fā)布會介紹有關(guān)情況。中國證監(jiān)會辦公廳副主任王利表示，資本市場是規(guī)則導向的法治市場，為推動新“國九條”和資本市場“1+N”政策舉措落地實施，中國證監(jiān)會抓緊研究，系統(tǒng)制定出臺了近50項配套制度規(guī)則，覆蓋了發(fā)行上市、機構(gòu)、交易、稽查執(zhí)法、投資者保護等各個方面、各個環(huán)節(jié)，資本市場“1+N”政策體系正在加快形成。

　　在發(fā)行上市方面，修訂了上市條件、檢查比例的有關(guān)規(guī)則。在上市公司監(jiān)管方面，出臺了減持管理辦法，修訂了退市、分紅等規(guī)則。在機構(gòu)監(jiān)管方面，修訂了上市證券公司監(jiān)管規(guī)定，發(fā)布了公募基金證券交易費用管理規(guī)定。在交易監(jiān)管方面，制定了程序化交易管理規(guī)定。在稽查執(zhí)法方面，聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部出臺了辦理證券期貨違法犯罪案件工作若干問題的意見。

　　王利表示，下一步證監(jiān)會將繼續(xù)加強央地、部級協(xié)調(diào)聯(lián)動，會同市場各方共同推動新“國九條”和資本市場“1+N”政策體系的落實落地，推進強監(jiān)管、防風險，促進資本市場高質(zhì)量發(fā)展，突出強本強基、嚴監(jiān)嚴管，更好地服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展和中國式現(xiàn)代化。

　　考生在備考CMA考試時，不僅需要日積月累，還需要學會將不同的知識點融會貫通。接下來會計網(wǎng)給各位考生介紹CMA必考知識點中本/量/利分析方面的內(nèi)容。

　　CMA考試知識點之本/量/利分析

　　概念：本/量/利（CVP）分析是分析組織的總成本、銷售量和利潤之間相互關(guān)系的方法是一種短期經(jīng)營分析。

　　導入知識：成本性態(tài)分析

　　成本的含義：

　?。?）成本一般是指為達成特定目標而花費的資源。（廣義成本）成本動因是指影響成本的任何因素。

　?。?）CVP分析中所采用的成本動因通常是生產(chǎn)和出售的件數(shù)。

　　Cma考點成本性態(tài)分析：成本性態(tài)，又稱成本習性，是指成本的變動與產(chǎn)出量（業(yè)務(wù)量）之間的依存關(guān)系。按照成本性態(tài)，通?？梢园殉杀痉譃楣潭ǔ杀竞妥儎映杀?。（1）固定成本：固定成本是指相關(guān)范圍內(nèi)無論產(chǎn)出量如何變化，總量都保持不變的成本。固定成本又根據(jù)發(fā)生的情況分為了約束性固定成本和酌量性固定成本。

　?。?）約束性固定成本（既定的）是提供和維持生產(chǎn)經(jīng)營所需設(shè)施、機構(gòu)而支出的成本，給企業(yè)帶來的是持續(xù)一定時間的生產(chǎn)經(jīng)營能力。是管理當局的短期決策行動不能改變的成本。例如，固定資產(chǎn)折舊、房屋租金、高管基本工資等。

　?。?）酌量性固定成本（酌定的）是為完成特定活動而支出的固定成本（改善、優(yōu)化），其發(fā)生額是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針由管理者決定的。是指管理當局的短期決策行動能改變其數(shù)額的固定成本。如廣告費、職工培訓費、研究開發(fā)費、實習生費用等。酌量性成本并非可有可無，它關(guān)系到企業(yè)的競爭能力。

　　本/量/利分析的經(jīng)典例題

　　約束性固定成本不受管理當局短期經(jīng)營決策行動的影響。下列各項中，不屬于企業(yè)約束性固定成本的是（）。

　　A.廠房折舊

　　B.廠房租金支出

　　C.高管人員基本工資

　　D.新產(chǎn)品研究開發(fā)費用

　　答案：D

　　解析：約束性固定成本是指管理當局的短期（經(jīng)營）決策行動不能改變其具體數(shù)額的固定成本。例如：折舊、房屋租金、管理人員的基本工資等。新產(chǎn)品的研究開發(fā)費用是酌量性固定成本

　　在當前經(jīng)濟環(huán)境下，公司稅務(wù)管理已經(jīng)成為公司管理中不可或缺的一部分。為了幫助公司提升稅務(wù)管理能力，本文將介紹一系列實戰(zhàn)技能提升課程，包括跨境所得的納稅處理與國際稅收風險管理、新政下的賬、票、表、稅的實務(wù)協(xié)調(diào)及稽查應(yīng)對、“以數(shù)治稅”智慧稅務(wù)征管下關(guān)鍵稅收風控指標解析與應(yīng)用、“以數(shù)治稅”風控預警：128個重要指標詳解與自查補救應(yīng)對策略、“謀”與“劃”-全生命周期中的公司稅務(wù)安排、九大業(yè)務(wù)場景下的財報涉稅攻堅、本量利（CVP）分析與業(yè)務(wù)決策、王越7天稅政解讀能力提升教練課、三方視角：日常工作下的業(yè)財稅協(xié)同場景、出口退稅實務(wù)疑難解析與風險控制等。

　　首先，跨境所得的納稅處理與國際稅收風險管理課程可以幫助公司了解和掌握跨境所得的納稅處理方法和技術(shù)，以及如何進行國際稅收風險管理，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　其次，新政下的賬、票、表、稅的實務(wù)協(xié)調(diào)及稽查應(yīng)對課程可以幫助公司了解和掌握新政策下的賬、票、表、稅的實務(wù)協(xié)調(diào)方法和技巧，以及如何應(yīng)對稅務(wù)稽查，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第三，“以數(shù)治稅”智慧稅務(wù)征管下關(guān)鍵稅收風控指標解析與應(yīng)用課程可以幫助公司了解和掌握“以數(shù)治稅”智慧稅務(wù)征管下的關(guān)鍵稅收風控指標的解析和應(yīng)用方法，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第四，“以數(shù)治稅”風控預警：128個重要指標詳解與自查補救應(yīng)對策略課程可以幫助公司了解和掌握“以數(shù)治稅”風控預警下的重要指標的詳解和自查補救應(yīng)對策略，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第五，“謀”與“劃”-全生命周期中的公司稅務(wù)安排課程可以幫助公司了解和掌握全生命周期中的公司稅務(wù)安排方法和技巧，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第六，九大業(yè)務(wù)場景下的財報涉稅攻堅課程可以幫助公司了解和掌握九大業(yè)務(wù)場景下的財報涉稅攻堅方法和技巧，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第七，本量利（CVP）分析與業(yè)務(wù)決策課程可以幫助公司了解和掌握本量利分析的方法和技巧，以及如何進行業(yè)務(wù)決策，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　第八，王越7天稅政解讀能力提升教練課可以幫助公司了解和掌握王越7天稅政解讀能力提升的方法和技巧，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。

　　最后，三方視角：日常工作下的業(yè)財稅協(xié)同場景、出口退稅實務(wù)疑難解析與風險控制等課程也可以幫助公司了解和掌握業(yè)財稅協(xié)同場景下的實務(wù)協(xié)調(diào)方法和技巧，以及出口退稅實務(wù)疑難解析和風險控制的方法和技術(shù)，從而更好地規(guī)劃和管理公司的財務(wù)結(jié)構(gòu)和降低稅負的風險。