注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的備考時(shí)間是很漫長(zhǎng)的，所以在這個(gè)過(guò)程中考生需要提高專注力和學(xué)習(xí)能力，所以建議考生在備考的過(guò)程中制定好科學(xué)可行的備考計(jì)劃，然后嚴(yán)格執(zhí)行，擺脫拖延癥，保持好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接備考。

注會(huì)專業(yè)階段各科目考試題型

　　1、會(huì)計(jì)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：13題/26分；多項(xiàng)選擇題：10題/20分；計(jì)算分析題：2題/20分；綜合題：2題/36分。

　　2、審計(jì)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：25題/25分；多項(xiàng)選擇題：10題/20分；綜合題：1題/19分；簡(jiǎn)答題：6題/36分。

　　3、稅法：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：24題/24分；多項(xiàng)選擇題：14題/21分；綜合題：2題/31分；計(jì)算問(wèn)答題：4題/24分。

　　4、經(jīng)濟(jì)法：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：24題/24分；多項(xiàng)選擇題：14題/21分；案例分析題：4題/55分。

　　5、財(cái)務(wù)成本管理：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：14題/21分；多項(xiàng)選擇題：12題/24分；計(jì)算分析題：5題/40分；綜合題：1題/15分。

　　6、公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題：24題/24分；多項(xiàng)選擇題：14題/21分；綜合題：1題/25分；簡(jiǎn)答題：4題/30分。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊(cè)會(huì)計(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試周期

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段考試考試的會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目，單科考試合格成績(jī)均在5年內(nèi)有效。對(duì)在連續(xù)5個(gè)年度考試中取得專業(yè)階段考試全部科目考試合格成績(jī)的考生，財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證書。取得專業(yè)階段合格證書的考生就可參加綜合階段考試，參加綜合階段考試并合格之后，財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試全科考試合格證書。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試方式都有什么？

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試采用閉卷、計(jì)算機(jī)化考試方式。即在計(jì)算機(jī)終端獲取試題、作答并提交答案?？荚囅到y(tǒng)支持8種輸入法：微軟拼音輸入法、全拼輸入法、智能ABC輸入法、谷歌拼音輸入法、搜狗拼音輸入法、王碼五筆型輸入法、極品五筆輸入法、萬(wàn)能五筆輸入法。

　　考生首先根據(jù)考試的大概內(nèi)容去重點(diǎn)復(fù)習(xí)，前期買好教材，可以對(duì)照大綱梳理一遍重點(diǎn)的考點(diǎn)，了解基本的考試，內(nèi)容和基本邏輯。其次保持好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)的效率，最后多做歷年真題。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師的答題攻略

　　技巧一：客觀題巧妙“猜”

　　從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試各科目的題型分布可知，其中客觀題占比不小，分值也很可觀。同時(shí)，出題人員設(shè)置的考察范圍也很寬泛，要求大家熟練掌握一些細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)。所以說(shuō)客觀題的難度是不容小覷的，適度加入一些答題技巧很有助益。

　　1、排除法，適用于單選、多選題，在了解題干之后，我們可以先排除一到兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)中選擇相對(duì)更有可能正確的選項(xiàng)。

　　2、對(duì)比法，適用于多選題，考試中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的題目：四個(gè)選項(xiàng)中兩兩相近，看起來(lái)也差不多但是觀點(diǎn)互斥，一般正確答案就是兩組各取一個(gè)。

　　技巧二：主觀題提取關(guān)鍵信息

　　主觀題題干部分內(nèi)容較多，考生可以先看問(wèn)題再帶著問(wèn)題有針對(duì)性的閱讀題干。在這個(gè)過(guò)程中，可以使用機(jī)考的標(biāo)記功能，將一些關(guān)鍵詞信息作出標(biāo)記，比如財(cái)務(wù)成本管理的報(bào)表分析，即使無(wú)法準(zhǔn)確無(wú)誤地給出計(jì)算結(jié)果，只要抓住了關(guān)鍵詞寫出相應(yīng)公式也可以得分。而一些模棱兩可不是很明確的知識(shí)點(diǎn)，可以根據(jù)題目聯(lián)想關(guān)鍵詞，再?gòu)年P(guān)鍵詞展開答題，注意答題時(shí)盡量將自己想到的分步寫出，做到有條理。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊(cè)會(huì)計(jì)師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試題型

　　專業(yè)階段考試題型主要分為三類（2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試題型暫未公布，考生可先參考2022年考試題型。）：

　?。ㄒ唬┻x擇題，重點(diǎn)考察考生的知識(shí)理解能力。

　?。ǘ┖?jiǎn)答（分析）題、計(jì)算（分析）題，重點(diǎn)考察考生的基本應(yīng)用能力。

　?。ㄈ┚C合題、案例分析題，重點(diǎn)考察考生的綜合運(yùn)用能力。

　　注會(huì)綜合階段考試的題型為綜合案例分析。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師投入學(xué)習(xí)的時(shí)間

　　相應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，有側(cè)重的并有效的來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。CPA每個(gè)科目的教材都有好多章節(jié)，考生每周最少要花10-15個(gè)小時(shí)，持續(xù)18個(gè)星期的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)考綱指定的內(nèi)容，考生制定的考前時(shí)間規(guī)劃表要在考前30-45天完成所有知識(shí)的第一次學(xué)習(xí)。

心理學(xué)在職碩士就業(yè)方向有哪些？學(xué)員順利畢業(yè)后可從事臨床心理學(xué)方向、教育心理學(xué)方向、工商組織心理學(xué)方向、社會(huì)心理學(xué)方向、健康心理學(xué)方向、人力資源管理方向的工作。下文對(duì)詳細(xì)內(nèi)容作出介紹。

一、心理學(xué)在職碩士就業(yè)方向

1、臨床心理學(xué)方向

臨床心理學(xué)是心理學(xué)的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一。選擇臨床心理學(xué)方向的學(xué)生可以在醫(yī)院、心理咨詢機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)從事心理評(píng)估、心理治療和心理咨詢等工作。隨著心理健康意識(shí)的增強(qiáng)，臨床心理學(xué)專業(yè)人才的需求不斷增加，就業(yè)前景廣闊。

2、教育心理學(xué)方向

教育心理學(xué)專注于研究學(xué)習(xí)與教育過(guò)程中的心理問(wèn)題。選擇教育心理學(xué)方向的學(xué)生可以在學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事學(xué)生發(fā)展與教育咨詢工作，隨著教育改革的推進(jìn)和學(xué)生心理健康關(guān)注度的提高，教育心理學(xué)專業(yè)人才的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。

3、工商組織心理學(xué)方向

工商組織心理學(xué)研究員主要關(guān)注組織和員工的心理問(wèn)題，為企業(yè)提供人力資源管理和組織發(fā)展方面的支持。選擇工商組織心理學(xué)方向的學(xué)生可以在企事業(yè)單位的人力資源部門、培訓(xùn)中心等從事人才選拔、員工培訓(xùn)、組織發(fā)展等工作。

4、社會(huì)心理學(xué)方向

社會(huì)心理學(xué)研究人員主要關(guān)注個(gè)體與群體之間的互動(dòng)和影響關(guān)系。選擇社會(huì)心理學(xué)方向的學(xué)生可以在社會(huì)調(diào)查研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)公共管理部門、市場(chǎng)調(diào)研公司等從事社會(huì)心理學(xué)研究和市場(chǎng)分析工作。

5、健康心理學(xué)方向

隨著人們對(duì)心理健康的重視，健康心理學(xué)專業(yè)人才的需求也在逐漸增加。選擇健康心理學(xué)方向的學(xué)生可以在醫(yī)院、健康機(jī)構(gòu)、健康管理部門等從事心理健康評(píng)估、心理干預(yù)和健康促進(jìn)等工作。健康心理學(xué)專業(yè)人才的就業(yè)前景廣闊，尤其在心理咨詢、心理康復(fù)和健康教育等領(lǐng)域有著較好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

6、人力資源管理方向

人力資源是企業(yè)組織中至關(guān)重要的一環(huán)，對(duì)人才選拔、員工發(fā)展和組織管理等方面的需求日益增長(zhǎng)。選擇人力資源管理方向的學(xué)生可以在企事業(yè)單位的人力資源部門、招聘機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心等從事人才招聘、績(jī)效評(píng)估、培訓(xùn)與發(fā)展等工作。隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理的重視，人力資源管理專業(yè)人才的就業(yè)前景較為樂(lè)觀。

7、咨詢與輔導(dǎo)方向

咨詢與輔導(dǎo)是心理學(xué)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域中的重要分支。選擇咨詢與輔導(dǎo)方向的學(xué)生可以在心理咨詢機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事心理咨詢、心理輔導(dǎo)和心理教育等工作。隨著心理健康問(wèn)題的增加和社會(huì)心理需求的提高，咨詢與輔導(dǎo)專業(yè)人才的就業(yè)前景較好。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

二、心理學(xué)在職碩士發(fā)展前景

心理學(xué)在職研究生畢業(yè)后對(duì)自身發(fā)展的好處有：

1、提升工作能力/技能

報(bào)考在職研究生的小伙伴們一般都是已經(jīng)工作好幾年的了，可能是發(fā)展遇到瓶頸，也有可能是職場(chǎng)晉升遇到困難等等。這時(shí)候我們有必要通過(guò)深造來(lái)及時(shí)補(bǔ)充新技能和新知識(shí)，給自己充電，

2、能夠升職加薪

獲得的碩士學(xué)位證可以在學(xué)位網(wǎng)上查到。在各大企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷中也能增加自己的優(yōu)勢(shì)，成功突圍；在工作中也能獲得領(lǐng)導(dǎo)的器重，幫助我們事業(yè)更上一層樓。

3、積累人脈

報(bào)考在職研究生的人還是挺多的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可以跟他們交流溝通，也能建立自己的人脈關(guān)系。這對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展還是很有幫助的，

4、攻博深造

有些小伙伴并不滿足獲得碩士學(xué)位，還想繼續(xù)攻讀博士，那么你獲得碩士學(xué)位后還是可以繼續(xù)讀博的。

注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。

美國(guó)心理學(xué)一年制碩士有哪些專業(yè)？包括教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、健康心理學(xué)和臨床心理學(xué)等等，詳細(xì)專業(yè)信息，快來(lái)看看吧！

一、美國(guó)一年制心理學(xué)碩士專業(yè)

1.教育心理學(xué)(Educational Psychology)

研究學(xué)習(xí)和教育過(guò)程，目標(biāo)是改進(jìn)教學(xué)方法和評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

2.認(rèn)知心理學(xué)(Cognitive Psychology)

探索思維過(guò)程，包括記憶、學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決和語(yǔ)言等關(guān)鍵領(lǐng)域。

3.社會(huì)心理學(xué)(Social Psychology)

分析社會(huì)群體和結(jié)構(gòu)如何塑造個(gè)體行為，深入研究群體動(dòng)態(tài)、態(tài)度形成、偏見(jiàn)和人際關(guān)系。

4.環(huán)境心理學(xué)(Environmental Psychology)

探究人與物理環(huán)境之間的相互作用，專注于通過(guò)空間設(shè)計(jì)改善行為和福祉。

5.健康心理學(xué)(Health Psychology)

研究心理因素對(duì)健康和疾病的影響，促進(jìn)健康行為，改善患者生活質(zhì)量。

工業(yè)組織心理學(xué)(Industrial-Organizational Psychology)

6.應(yīng)用心理學(xué)原理解決工作場(chǎng)所問(wèn)題，涵蓋員工行為、組織結(jié)構(gòu)和人力資源管理。

發(fā)展心理學(xué)(Developmental Psychology)

跟蹤從出生到老年的心理發(fā)展軌跡，研究認(rèn)知、情感和社會(huì)行為的變化。

7.臨床心理學(xué)(Clinical Psychology)

評(píng)估、診斷和治療心理健康問(wèn)題，研究心理疾病成因，開發(fā)治療方法。

8.神經(jīng)心理學(xué)(Neuropsychology)

研究大腦與行為之間的聯(lián)系，使用先進(jìn)技術(shù)探索大腦功能和結(jié)構(gòu)。

9.法律心理學(xué)(Forensic Psychology)

在司法系統(tǒng)中發(fā)揮作用，評(píng)估犯罪嫌疑人心理狀態(tài)，提供專家證詞，影響法律政策。

二、美國(guó)一年制心理學(xué)碩士申請(qǐng)要求

1.專業(yè)背景

雖然無(wú)硬性要求，但醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)等背景的申請(qǐng)者更受青睞。

2.數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)能力

這是心理學(xué)領(lǐng)域不可或缺的技能，無(wú)論選擇哪個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。

3.研究經(jīng)歷

頂級(jí)學(xué)校通?？粗厣暾?qǐng)者的研究經(jīng)歷和論文發(fā)表，以證明其學(xué)術(shù)能力和對(duì)心理學(xué)研究的貢獻(xiàn)。

4.標(biāo)準(zhǔn)化考試

GRE成績(jī)是重要考量因素，盡管沒(méi)有明確最低分?jǐn)?shù)要求，但320分以上的分?jǐn)?shù)更具競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀的語(yǔ)言成績(jī)也是必須的，因?yàn)楦咚降恼Z(yǔ)言溝通能力對(duì)于心理學(xué)專業(yè)至關(guān)重要。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

美國(guó)心理學(xué)碩士熱門院校有哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、西北大學(xué)和康奈爾大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，建議大家英語(yǔ)基礎(chǔ)好一點(diǎn)，有比較高的托福和GRE分?jǐn)?shù)及學(xué)術(shù)能力。在接下來(lái)的內(nèi)容中，小編將詳細(xì)介紹一下，快來(lái)看看吧！

一、美國(guó)心理學(xué)碩士有哪些大學(xué)名單

1.哈佛大學(xué)

研究方向:社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、精神分析心理學(xué)等。

招生類型:主要招收博士生，研究領(lǐng)域涵蓋認(rèn)知、心理生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及人格與社會(huì)心理學(xué)。

獎(jiǎng)學(xué)金:所有學(xué)生可獲得為期6年的全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。

2.哥倫比亞大學(xué)

研究方向:社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、精神分析心理學(xué)等。

招生類型:主要招收博士生，研究領(lǐng)域包括認(rèn)知、心理生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及人格與社會(huì)心理學(xué)。

特色:歷史悠久，盡管規(guī)模較小，每年錄取的學(xué)生人數(shù)一般約為10人，且基本上都是全獎(jiǎng)。

3.加州大學(xué)洛杉磯分校

研究方向:生物心理學(xué)、兒童心理學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、比較心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、產(chǎn)業(yè)與組織心理學(xué)、人格心理學(xué)、生理心理學(xué)、心理測(cè)試及定量心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)等。

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng):心理學(xué)研究生階段主要開設(shè)心理學(xué)博士項(xiàng)目，為期4-7年。

申請(qǐng)要求:本科畢業(yè)，建議擁有心理學(xué)專業(yè)背景，并修讀過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)或高等數(shù)學(xué)課程。臨床心理學(xué)方向還要求遞交GRE心理學(xué)科目考試成績(jī)。

優(yōu)勢(shì):跨學(xué)科研究方法，重視學(xué)生個(gè)人發(fā)展。

4.西北大學(xué)

研究方向:臨床心理學(xué)、大腦、行為與認(rèn)知、認(rèn)知心理學(xué)、性格、發(fā)展與健康以及社會(huì)心理學(xué)等。

項(xiàng)目類型:提供心理學(xué)碩士和博士項(xiàng)目。碩士項(xiàng)目更注重研究，而博士項(xiàng)目結(jié)合了研究和實(shí)踐。

論文要求:碩士項(xiàng)目可能需要完成一篇碩士論文，博士項(xiàng)目則要求更深入的研究和臨床訓(xùn)練。

優(yōu)勢(shì):跨學(xué)科研究方法，重視學(xué)生個(gè)人發(fā)展。

5.康奈爾大學(xué)

研究方向:生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)與人格心理學(xué)以及臨床心理學(xué)等。

學(xué)位設(shè)置:提供碩士和博士學(xué)位。發(fā)展心理學(xué)文學(xué)碩士分為兩種類型：一種是銜接博士的五年制項(xiàng)目，學(xué)校提供五年資助；另一種是一年制碩士項(xiàng)目，沒(méi)有資助。

優(yōu)勢(shì):跨學(xué)科研究方法，重視學(xué)生個(gè)人發(fā)展。

二、美國(guó)心理學(xué)碩士申請(qǐng)要求高嗎？

高。

1.激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

心理學(xué)在美國(guó)極為受歡迎，意味著中國(guó)申請(qǐng)者不僅要與來(lái)自國(guó)內(nèi)的杰出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)大量的美國(guó)本土學(xué)生。與部分理工科博士項(xiàng)目不同，心理學(xué)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)者主要是白人學(xué)生，這增加了中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)難度。

2.英語(yǔ)能力的挑戰(zhàn)

心理學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備高度的英語(yǔ)閱讀與寫作能力?？紤]到心理學(xué)的學(xué)習(xí)涉及大量文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)寫作，GRE作文分?jǐn)?shù)最好能達(dá)到4或4.5以上，這對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)際生是一大挑戰(zhàn)。

3.科研經(jīng)歷的重要性

美國(guó)心理學(xué)專業(yè)普遍強(qiáng)調(diào)科研能力。大多數(shù)學(xué)校提供的是博士級(jí)別項(xiàng)目，沒(méi)有一定的科研背景，如參加學(xué)術(shù)會(huì)議或在知名期刊發(fā)表論文的經(jīng)歷，申請(qǐng)前20或前50的項(xiàng)目會(huì)顯得相對(duì)困難。

三、心理學(xué)申請(qǐng)最看重的是哪些背景？

綜合背景一樣都不能少。如果申請(qǐng)者確實(shí)想迎難而上，那么請(qǐng)擁有較好的GPA和排名，流利的英語(yǔ)閱讀與寫作能力（即比較高的托福和GRE分?jǐn)?shù)，可參考一些學(xué)校的心理學(xué)項(xiàng)目GRE平均分，還有重中之重，強(qiáng)大的科研能力，畢竟現(xiàn)在越來(lái)越多的項(xiàng)目是以科研為主。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

萊佛士大學(xué)免聯(lián)考碩士有什么專業(yè)？馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)免聯(lián)考心理學(xué)碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)的心理學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該專業(yè)課程設(shè)置豐富，涵蓋了臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域，為學(xué)生提供全面的心理學(xué)教育。

一、萊佛士大學(xué)免聯(lián)考碩士有什么專業(yè)？

馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)免聯(lián)考心理學(xué)碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)的心理學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該專業(yè)課程設(shè)置豐富，涵蓋了臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域，為學(xué)生提供全面的心理學(xué)教育。

二、萊佛士大學(xué)免聯(lián)考碩士專業(yè)優(yōu)勢(shì)

國(guó)際化的教育資源：馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)是英聯(lián)邦大學(xué)聯(lián)盟成員，擁有國(guó)際化的教育資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

理論與實(shí)踐相結(jié)合：該專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生將通過(guò)案例分析、實(shí)踐項(xiàng)目等方式，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

課程設(shè)置豐富：該專業(yè)課程設(shè)置豐富，涵蓋了臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域，為學(xué)生提供全面的心理學(xué)教育。

認(rèn)證情況良好：馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)免聯(lián)考心理學(xué)碩士專業(yè)是中國(guó)教育部認(rèn)可的，學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后可獲得國(guó)際認(rèn)可的碩士學(xué)位證書。

三、萊佛士大學(xué)免聯(lián)考碩士就業(yè)前景

攻讀馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)免聯(lián)考心理學(xué)碩士專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后有著廣泛的就業(yè)前景。隨著人們對(duì)心理健康的重視程度不斷提高，心理學(xué)專業(yè)人才的需求越來(lái)越大。畢業(yè)生可以在心理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)等領(lǐng)域從事心理咨詢、心理治療、人力資源管理等工作。同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，心理健康線上平臺(tái)也逐漸興起，為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

此外，心理學(xué)專業(yè)人才在公共部門、非營(yíng)利組織等領(lǐng)域也有著廣泛的就業(yè)前景。畢業(yè)生可以從事社會(huì)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展、教育咨詢等方面的工作，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

2024年北京師范大學(xué)心理學(xué)部應(yīng)用心理（MAP）招生專業(yè)目錄！考試科目由公共科目和方向科目組成。公共科目包含《心理學(xué)導(dǎo)論》、《心理學(xué)研究方法》兩個(gè)科目。其中，《心理學(xué)研究方法》包含心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量和心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三門學(xué)科的主干知識(shí)。每個(gè)方向另設(shè)一個(gè)科目，詳見(jiàn)下方。

347心理學(xué)專業(yè)綜合

北京師范大學(xué)心理學(xué)部應(yīng)用心理（MAP）碩士專業(yè)學(xué)位研究生

入學(xué)考試《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試大綱

一、考試性質(zhì)

《心理學(xué)專業(yè)綜合》是應(yīng)用心理（MAP）碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一?！缎睦韺W(xué)專業(yè)綜合》考試力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)用戶體驗(yàn)、心理咨詢、消費(fèi)心理、心理測(cè)量與人力資源管理、心理與行為大數(shù)據(jù)、教育與學(xué)校心理等領(lǐng)域的應(yīng)用心理專業(yè)人才。

二、考試要求

測(cè)試考生對(duì)于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和運(yùn)用能力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)考查相關(guān)心理學(xué)理論知識(shí)在實(shí)踐領(lǐng)域中的應(yīng)用。

三、考試方式與分值

《心理學(xué)專業(yè)綜合》由北京師范大學(xué)心理學(xué)部自主命題，考試方式為全國(guó)統(tǒng)考，考試時(shí)間為180分鐘，滿分為300分。

四、考試內(nèi)容

考試科目由公共科目和方向科目組成。公共科目包含《心理學(xué)導(dǎo)論》、《心理學(xué)研究方法》兩個(gè)科目。其中，《心理學(xué)研究方法》包含心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量和心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三門學(xué)科的主干知識(shí)。每個(gè)方向另設(shè)一個(gè)科目，詳見(jiàn)下方。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

五、考試題型

選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、綜合寫作題等

六、參考閱讀書目（僅供參考，不限版本。命題以下面各科目大綱中列出的知識(shí)點(diǎn)為依據(jù)）

彭聃齡.(2019).普通心理學(xué)(第5版).北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán).

張厚粲,許燕.(2020).心理學(xué)導(dǎo)論.北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán).

舒華,張亞旭.(2008).心理學(xué)研究方法.北京:人民教育出版社.

戴海琦.(2022).心理測(cè)量學(xué)(第3版).北京:高等教育出版社.

張厚粲,徐建平.(2020).現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)(第5版).北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán).

戴維·邁爾斯.(2016).社會(huì)心理學(xué)(第11版).北京:人民郵電出版社.

許燕.(2020).人格心理學(xué)(第2版).北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán).

第一部分公共科目

《心理學(xué)導(dǎo)論》

一、心理學(xué)概述

（一）心理學(xué)的研究對(duì)象

（二）心理學(xué)的基本任務(wù)和研究領(lǐng)域

（三）心理學(xué)的研究方法

（四）心理學(xué)的過(guò)去和現(xiàn)在

二、感覺(jué)

（一）感覺(jué)概述

（二）視覺(jué)

（三）聽覺(jué)

（四）其他感覺(jué)

三、知覺(jué)

（一）知覺(jué)概述

（二）空間知覺(jué)

（三）時(shí)間知覺(jué)

（四）運(yùn)動(dòng)知覺(jué)

四、意識(shí)

（一）意識(shí)與無(wú)意識(shí)

（二）注意

（三）睡眠與夢(mèng)

（四）意識(shí)的其他狀態(tài)

五、記憶

（一）記憶概述

（二）感覺(jué)記憶

（三）短時(shí)記憶與工作記憶

（四）長(zhǎng)時(shí)記憶

（五）內(nèi)隱記憶

六、思維

（一）思維概述

（二）表象和概念

（三）推理和問(wèn)題解決

（四）決策

七、語(yǔ)言

（一）語(yǔ)言概述

（二）語(yǔ)言的理解

（三）語(yǔ)言的產(chǎn)生

八、動(dòng)機(jī)

（一）動(dòng)機(jī)概述

（二）社會(huì)性的動(dòng)機(jī)

（三）動(dòng)機(jī)理論

九、情緒

（一）情緒概述

（二）表情

（三）情緒理論

（四）情緒智力與情緒調(diào)節(jié)

十、智力

（一）智力概述

（二）智力理論

（三）智力測(cè)量

（四）智力的發(fā)展

十一、人格

（一）人格概述

（二）人格理論

（三）人格測(cè)量

（四）人格的形成

十二、學(xué)習(xí)

（一）學(xué)習(xí)概述

（二）學(xué)習(xí)的規(guī)律

（三）學(xué)習(xí)理論

十三、人生全程發(fā)展

（一）人生發(fā)展概述

（二）身體、動(dòng)作與感知覺(jué)的發(fā)展

（三）語(yǔ)言與其他高級(jí)認(rèn)知能力的發(fā)展

（四）心理社會(huì)性發(fā)展

十四、社會(huì)心理與行為

（一）社會(huì)態(tài)度與社會(huì)行為

（二）人際交往

《心理學(xué)研究方法》

一、心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本概念

（一）實(shí)驗(yàn)法定義及相關(guān)概念

實(shí)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

前測(cè)；后測(cè)；實(shí)驗(yàn)組；對(duì)照組；控制組；匹配組；雙盲法

（二）心理實(shí)驗(yàn)研究的一般程序

課題選擇與文獻(xiàn)查閱;提出問(wèn)題與研究假設(shè);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施;數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析;研究報(bào)告的撰寫

二、心理實(shí)驗(yàn)研究中的變量及其測(cè)控

（一）變量的類型

自變量;因變量;無(wú)關(guān)變量

（二）無(wú)關(guān)變量及其控制

排除法；恒定法；平衡法；統(tǒng)計(jì)控制法

三、心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型

（一）單因素、多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（二）真實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)、前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（三）組內(nèi)、組間與混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

四、實(shí)驗(yàn)研究的效度

內(nèi)部效度、外部效度

五、單變量描述性統(tǒng)計(jì)

（一）集中量數(shù)

算術(shù)平均數(shù)；中數(shù)；眾數(shù)

（二）差異量數(shù)

方差；標(biāo)準(zhǔn)差

（三）相對(duì)量數(shù)

百分等級(jí)；標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

六、相關(guān)與回歸分析

（一）相關(guān)系數(shù)類型

積差相關(guān)；等級(jí)相關(guān)；肯德爾和諧系數(shù)；點(diǎn)雙列相關(guān)

（二）一元線性回歸

七、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)

（一）參數(shù)估計(jì)：點(diǎn)估計(jì);區(qū)間估計(jì);標(biāo)準(zhǔn)誤

（二）假設(shè)檢驗(yàn)的原理與步驟

（三）常用的假設(shè)檢驗(yàn)方法：t檢驗(yàn)；Z檢驗(yàn)；F檢驗(yàn)

（四）方差分析原理

八、心理測(cè)量的基本概念

（一）量表類型：稱名量表；順序量表；等距量表；比率量表

（二）測(cè)驗(yàn)類型：常模參照測(cè)驗(yàn)；標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)

九、經(jīng)典測(cè)量理論

（一）經(jīng)典測(cè)量理論模型及假設(shè)

（二）經(jīng)典測(cè)量理論對(duì)測(cè)量誤差的解釋

測(cè)量誤差的定義；測(cè)量誤差的來(lái)源及控制

十、心理測(cè)驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)

（一）信度：信度的定義；信度的類型；影響信度的因素

（二）效度：效度的定義；效度的類型；影響效度的因素

（三）難度

（四）區(qū)分度

第二部分方向科目

《社會(huì)心理學(xué)》

說(shuō)明：此科目?jī)H適用于以下四個(gè)方向：用戶體驗(yàn)（UX），品牌、廣告與消費(fèi)心理，心理測(cè)量與人力資源管理，心理與行為大數(shù)據(jù)

一、社會(huì)心理學(xué)概述

（一）社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象

（二）社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容

（三）社會(huì)心理學(xué)的研究方法

二、自我

（一）自我概念

（二）自尊

（三）自我與文化

（四）自我服務(wù)偏差

三、社會(huì)知覺(jué)與判斷

（一）社會(huì)認(rèn)知的定義

（二）印象與印象形成

（三）歸因

（四）社會(huì)判斷

四、態(tài)度及其改變

（一）態(tài)度的概念及成分

（二）態(tài)度與行為的關(guān)系

（三）態(tài)度的改變及其理論

五、從眾

（一）從眾的定義及經(jīng)典研究

（二）從眾的影響因素

六、說(shuō)服

（一）說(shuō)服的途徑

（二）說(shuō)服的要素

七、群體影響

（一）群體概述

（二）社會(huì)助長(zhǎng)和社會(huì)懈怠

（三）去個(gè)體化

（四）群體極化和群體思維

八、偏見(jiàn)與歧視

（一）偏見(jiàn)與歧視概述

（二）偏見(jiàn)的根源

（三）刻板印象

九、攻擊行為

（一）攻擊行為的理論

（二）攻擊行為的影響因素

（三）如何減少攻擊

十、人際吸引與親密關(guān)系

（一）人際吸引的規(guī)則

（二）愛(ài)情

十一、幫助行為

（一）幫助行為的理論

（二）幫助行為的影響因素

《人格心理學(xué)》

說(shuō)明：此科目?jī)H適用于以下兩個(gè)方向：臨床與咨詢心理，教育與學(xué)校心理。

一、人格心理學(xué)導(dǎo)論

（一）什么是人格

（二）人格的基本性質(zhì)

（三）人格成因

二、經(jīng)典精神分析學(xué)派

（一）弗洛伊德的經(jīng)典精神分析理論

（二）榮格的分析心理學(xué)理論

（三）阿德勒的個(gè)體心理學(xué)理論

三、新精神分析學(xué)派

（一）霍妮的人格理論

（二）弗洛姆的人格理論

（三）沙利文的人格理論

（四）艾里克森的人格理論

（五）客體關(guān)系理論

四、行為主義學(xué)派

（一）華生的人格理論

（二）斯金納的人格理論

五、人本主義學(xué)派與積極心理學(xué)

（一）馬斯洛的人格理論

（二）羅杰斯的人格理論

（三）積極心理學(xué)

六、人格特質(zhì)理論

（一）奧爾波特的特質(zhì)理論

（二）卡特爾的特質(zhì)因素論

（三）艾森克的人格理論

（四）五因素模型

七、認(rèn)知與社會(huì)認(rèn)知學(xué)派

（一）凱利的個(gè)人建構(gòu)理論

（二）羅特的社會(huì)認(rèn)知論

（三）班杜拉的社會(huì)認(rèn)知論

心理學(xué)考研難嗎？心理學(xué)專碩/學(xué)碩考試介紹！心理學(xué)考研有學(xué)碩、專碩兩種，像南開大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩是院校自主命題考思政、英語(yǔ)一、708。大家可以先查找自己意向院?？际裁?，按指定參考書目來(lái)備考；也可以去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)推薦的書目。

一、心理學(xué)考研難嗎——心理學(xué)學(xué)碩

南開大學(xué)心理學(xué)學(xué)碩是院校自主命題，考試科目：

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③708心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)

試卷題型主要有名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、計(jì)算、綜合分析等，卷面總分為300分。其中，普通心理學(xué)約100分，社會(huì)心理學(xué)約40分，發(fā)展心理學(xué)約40分，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)約50分，心理統(tǒng)計(jì)學(xué)約40分，心理測(cè)量學(xué)約30分。與2015年相比刪減了對(duì)于認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)史的考察。

院校有給出考試大綱各部分內(nèi)容的考試要求可參考南開大學(xué)708心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱。

推薦參考書：

《普通心理學(xué)》彭聃齡主編北京師范大學(xué)出版社2004年版

《社會(huì)心理學(xué)》十三院校合編南開大學(xué)出版社2008年第四版

《認(rèn)知心理學(xué)》樂(lè)國(guó)安主編南開大學(xué)出版社2011年版

《咨詢心理學(xué)》樂(lè)國(guó)安主編南開大學(xué)出版社2002年版

《西方心理學(xué)史》汪新建主編南開大學(xué)出版社2011年版

《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷著人民教育出版社2004年版

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲、徐建平編著北師大出版社2009版

《心理測(cè)量》金瑜主編華東師大出版社2005年版

二、心理學(xué)考研難嗎：心理學(xué)專碩

南開大學(xué)心理學(xué)專碩與一般院校有多不同的是，院校只面向非應(yīng)屆生招生，不允許少數(shù)民族骨干計(jì)劃、強(qiáng)軍計(jì)劃和國(guó)防生報(bào)考。

考試科目：

①101思想政治理論

②204英語(yǔ)二

③347心理學(xué)專業(yè)綜合

試卷題型主要有名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述等。其中，名詞解釋部分包括12小題，每題5分，共60分;簡(jiǎn)答部分包括8道簡(jiǎn)答題，每題15分，共120分;論述部分包括3道論述題，每題40分，共120分。卷面總分為300分。各部分內(nèi)容的分值分布如下：普通心理學(xué)約80分;社會(huì)心理學(xué)約60分;發(fā)展心理學(xué)約40分;咨詢心理學(xué)約40分;管理心理學(xué)約40分;心理測(cè)量學(xué)約40分。

院校有考試大綱，同學(xué)可以根據(jù)考試大綱內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

推薦參考書:

《社會(huì)心理學(xué)》十三院校合編南開大學(xué)出版社2008年第四版

《認(rèn)知心理學(xué)》樂(lè)國(guó)安主編南開大學(xué)出版社2011年版

《咨詢心理學(xué)》樂(lè)國(guó)安主編南開大學(xué)出版社2002年版

《西方心理學(xué)史》汪新建主編南開大學(xué)出版社2011年版

《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷著人民教育出版社2004年版

《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲、徐建平編著北師大出版社2009版

《心理測(cè)量》金瑜主編華東師大出版社2005年版

注：本文部分內(nèi)容來(lái)自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　美國(guó)免聯(lián)考心理學(xué)碩士課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括但不限于人類發(fā)展心理學(xué)、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、情緒心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、組織心理學(xué)和消費(fèi)與投資心理學(xué)等。

　　一、2024年美國(guó)免聯(lián)考心理學(xué)碩士課程有哪些？

　　美國(guó)免聯(lián)考心理學(xué)碩士課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括但不限于人類發(fā)展心理學(xué)、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、情緒心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、組織心理學(xué)和消費(fèi)與投資心理學(xué)等。

　　課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和專業(yè)性，幫助學(xué)員深入了解心理學(xué)的各個(gè)方面，并為其職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、院校推薦

　　美國(guó)菲爾萊狄更斯大學(xué)管理心理學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

　　工業(yè)與組織心理學(xué)INDUSTRIAL AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY(I/O PSYCHOLOGY)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，又稱為管理心理學(xué)，是一門用心理學(xué)的原理和理論研究與工作、組織和生產(chǎn)力相關(guān)的人類行為的學(xué)科。I/O心理學(xué)不僅有助于理解人類的工作行為，還可以運(yùn)用知識(shí)改善工作行為和工作環(huán)境，以及工人的心理狀況。學(xué)習(xí)工業(yè)與組織心理學(xué)，讓學(xué)員們掌握基礎(chǔ)心理學(xué)原理和研究方法，深入理解這是一門實(shí)踐的學(xué)科，為學(xué)員打造更廣闊的職業(yè)前景。

　　課程學(xué)制：12個(gè)月

　　授課師資：FDU院方甄選教授

　　授課語(yǔ)言：英語(yǔ)授課（全程配備翻譯）

　　授課方式：線上

　　注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，詳情可咨詢?cè)诰€輔導(dǎo)老師。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目介紹！美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和深度的心理學(xué)研究者、學(xué)者和精英。該項(xiàng)目涵蓋了心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究，包括臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。

一、美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目介紹

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和深度的心理學(xué)研究者、學(xué)者和精英。該項(xiàng)目涵蓋了心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的研究，包括臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。學(xué)生將通過(guò)參與研究、發(fā)表論文、接受導(dǎo)師指導(dǎo)等方式，全面提升自身的學(xué)術(shù)水平和研究能力。

二、美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士課程設(shè)置

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目的課程設(shè)置非常嚴(yán)謹(jǐn)和全面。學(xué)生需要修讀一系列核心課程，包括研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等，以掌握心理學(xué)研究的基本技能。此外，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣和研究方向選擇相應(yīng)的選修課程，以深入探討某一特定領(lǐng)域的問(wèn)題。

三、美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士研究機(jī)會(huì)

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目為學(xué)生提供了豐富的研究機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與前沿的研究項(xiàng)目，發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文。此外，學(xué)生還可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、交換生項(xiàng)目等方式，拓寬視野，了解國(guó)際前沿的心理學(xué)研究成果。

四、美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士職業(yè)前景

美國(guó)科羅拉多城市大學(xué)心理學(xué)博士項(xiàng)目的畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。他們可以在學(xué)術(shù)界從事研究工作，也可以在企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和非營(yíng)利組織等領(lǐng)域找到理想的工作。隨著人們對(duì)心理健康的重視和需求的增加，心理學(xué)博士畢業(yè)生在咨詢、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域也有著廣闊的就業(yè)前景。

注：文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)，不代表合作關(guān)系。

　　CFA和ACCA的主要區(qū)別在于：

　　CFA是專注于與財(cái)務(wù)分析和投資管理相關(guān)的金融專業(yè)領(lǐng)域的證書。它對(duì)有興趣在股票分析，投資組合管理或投資銀行以及其他相關(guān)領(lǐng)域中發(fā)展其職業(yè)的專業(yè)人員具有更大的相關(guān)性。一些相關(guān)的工作崗位包括：

　　投資銀行家

　　投資組合經(jīng)理

　　股票研究分析師

　　全球雇傭持有CFA證書的主要公司包括：高盛、美林證券、瑞士銀行、Fidelity基金、保誠(chéng)集團(tuán)等；中國(guó)大陸擁有最多CFA持證人的公司包括：普華永道、中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、匯豐銀行、中國(guó)中信集團(tuán)、德勤、安永、中國(guó)平安保險(xiǎn)等。

　　而ACCA則專注于核心會(huì)計(jì)技能，同時(shí)也涵蓋了更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，涉及了與財(cái)務(wù)管理，業(yè)務(wù)咨詢和組織管理相關(guān)的必要知識(shí)和技能。適合的一些工作崗位包括：

　　會(huì)計(jì)

　　內(nèi)部審計(jì)

　　稅務(wù)管理

　　財(cái)務(wù)經(jīng)理

　　財(cái)務(wù)顧問(wèn)

　　一些ACCA持證人適合的公司類型包括：四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)崗位等。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

CFA和ACCA證書簡(jiǎn)介

　　CFA（Chartered Financial Analyst），特許金融分析師是全球金融投資業(yè)里最為嚴(yán)格并且含金量最高的資格認(rèn)證，被稱為“金融第一考”的考試，為全球金融投資業(yè)在道德操守、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)體系等方面設(shè)立了規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。自1962年設(shè)立CFA課程以來(lái)，對(duì)投資知識(shí)、準(zhǔn)則及道德設(shè)立了全球性標(biāo)準(zhǔn)，被廣泛認(rèn)知與認(rèn)可。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　CFA知識(shí)覆蓋面非常廣，包含了股權(quán)投資、債券投資、另類投資、公司金融、衍生工具、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等近乎所有與金融相關(guān)的內(nèi)容，證券公司的業(yè)務(wù)基本都在CFA考試范圍內(nèi)，比如corporate issuers是投行做的，各類估值分析是研究所做的，投資交易是自營(yíng)部門和資管部門做的，衍生品是衍生品部做的，如果對(duì)金融行業(yè)沒(méi)有全面的認(rèn)知，就很難知道自己身處何方，以后該往哪里去，CFA的知識(shí)體系絕對(duì)可以讓一個(gè)門外漢對(duì)金融行業(yè)有全面的了解，甚至很多產(chǎn)品/業(yè)務(wù)目前在國(guó)內(nèi)還未開展，提前掌握可以讓自己擁有前瞻性視野。而且持證后，可以加入當(dāng)?shù)谻FA協(xié)會(huì)，是結(jié)交行業(yè)人脈的絕佳方式。

　　ACCA（The Association of Chartered Certified Accountants），特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)的簡(jiǎn)稱，是目前世界上領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體，也是學(xué)員規(guī)模發(fā)展最快的專業(yè)會(huì)計(jì)師組織。和CPA不同，ACCA是一個(gè)國(guó)際性會(huì)計(jì)組織，因此ACCA資格在國(guó)際上具有一定的影響力。

　　ACCA是在大學(xué)期間就可以開始考的，而且目前國(guó)內(nèi)很多學(xué)校與ACCA辦了方向班，如果在大學(xué)里考完ACCA，可以在很大程度上彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)大學(xué)知識(shí)過(guò)于理論化、操作性不強(qiáng)、能力訓(xùn)練不夠等缺點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握基本的財(cái)務(wù)、金融、管理知識(shí)，在就職面試時(shí)也可以更有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在福建選擇cfa培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要考慮一家機(jī)構(gòu)的專注度與權(quán)威性、師資水平、研發(fā)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量以及品牌口碑等。

（點(diǎn)擊咨詢，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)）

　　1、專注度與權(quán)威性

　　據(jù)了解目前國(guó)內(nèi)真正專注CMA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)鳳毛麟角，不少CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)旗下多種副業(yè)，培訓(xùn)產(chǎn)品多且雜，無(wú)法專注于CMA培訓(xùn)的研究與發(fā)展，更難保CMA課程培訓(xùn)質(zhì)量。

　　2、師資水平有保障

　　師資是培訓(xùn)行業(yè)的命脈，衡量培訓(xùn)課程的好壞，一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)就是師資水平的高低。所以大家在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，要重點(diǎn)比對(duì)各家機(jī)構(gòu)的師資水平。是否是獨(dú)家簽約教師?是否具有大型企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?授課年限及輔導(dǎo)學(xué)員是否夠多?是否專注于CMA教學(xué)?因?yàn)镃MA進(jìn)入我國(guó)的時(shí)間尚短，所以具備以上能力的授課講師還是比較少的，因此具備這些師資的機(jī)構(gòu)從師資成本來(lái)講，培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)相對(duì)高一些。

　　3、研發(fā)實(shí)力比較強(qiáng)

　　好的課程來(lái)源于強(qiáng)大的研發(fā)能力，因此研發(fā)能力也是考核CMA培訓(xùn)費(fèi)用的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。廣告說(shuō)的天花亂墜不如有一支研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)的好。如果沒(méi)有獨(dú)家研發(fā)的相關(guān)教輔和備考教材來(lái)輔助學(xué)習(xí)，那么，這樣的機(jī)構(gòu)就要慎重選擇。

　　4、教學(xué)質(zhì)量耐考驗(yàn)

　　關(guān)于教學(xué)實(shí)力，最突出的表現(xiàn)就是通過(guò)率。相信選擇CMA考試的考生無(wú)一不想快速高效的取得證書，這時(shí)考試通過(guò)率就是大家選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵因素。只有通過(guò)率高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才能讓學(xué)員最快的取得證書，通過(guò)率較高的機(jī)構(gòu)，也從側(cè)面應(yīng)正了其教學(xué)實(shí)力，性價(jià)比將更高。

　　5、品牌實(shí)力及學(xué)員口碑好

　　品牌實(shí)力和學(xué)員口碑也是檢驗(yàn)一家CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好壞的關(guān)鍵，大家在進(jìn)行選擇時(shí)可以看下這家機(jī)構(gòu)是否跟有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)行過(guò)CMA內(nèi)訓(xùn)合作，學(xué)員通過(guò)率等，口碑是比培訓(xùn)費(fèi)用更加重要的。

福建cfa培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

　　福建cfa培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦高頓教育。

　　高頓教育的教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)資深專家、金融學(xué)博士、CFA持證人等組成，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，高頓CFA系列課程授課團(tuán)隊(duì)積累十余年教研與課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合華人金融知識(shí)學(xué)習(xí)與CFA備考需求，研發(fā)出讓學(xué)員知識(shí)學(xué)得會(huì)，題目做得對(duì)的專業(yè)課程體系。通過(guò)“縱線強(qiáng)化”+“核心回顧”的無(wú)死角課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)每一位CFA考生的夢(mèng)想！

　　超實(shí)用CFA備考資料包，助你順利拿下CFA證書，點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載海量學(xué)習(xí)資料，現(xiàn)在領(lǐng)取，下一位CFA持證人就是你！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

高頓cfa培訓(xùn)開設(shè)課程

　　高頓cfa培訓(xùn)開設(shè)課程部分如下：

　　其中，推薦考生選擇“CFA大學(xué)生金融領(lǐng)英計(jì)劃”課程，領(lǐng)英計(jì)劃培養(yǎng)方案如下：

　　1、專業(yè)知識(shí)賦能

　　掌握金融知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)能力

　　依托國(guó)際金融界高含金量的資格認(rèn)證CFA（特許金融分析師），構(gòu)建完善的金融知識(shí)體系，斬獲金融界的“求職通行證”。

　?。就ㄟ^(guò)CFA一級(jí)考試

　　2、核心技能強(qiáng)化

　　強(qiáng)化金融技能，提升實(shí)操能力

　　掌握數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建模的全鏈路分析工具，提升實(shí)際投資場(chǎng)景中的決策能力。

　　＞掌握金融專業(yè)技能

　　3、職業(yè)素養(yǎng)提升

　　開啟名企實(shí)習(xí)，累積行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

　　進(jìn)入金融名企，體驗(yàn)職場(chǎng)核心，先人一步了解真實(shí)的商業(yè)運(yùn)作，積攢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為求職履歷添上閃亮一筆，叩響金融世界大門。

　?。緮孬@名企實(shí)習(xí)證書

學(xué)習(xí)cfa選擇報(bào)班還是自學(xué)？

　　這個(gè)問(wèn)題需要根據(jù)每個(gè)人的情況來(lái)具體分析。cfa考試是一項(xiàng)非常重要的考試，需要考生掌握大量的知識(shí)點(diǎn)和技巧。因此，無(wú)論是自學(xué)還是報(bào)班學(xué)習(xí)，都有其優(yōu)缺點(diǎn)。

　　1、報(bào)班學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)：

　　（1）科學(xué)、合理的備考安排

　?。?）專人解答問(wèn)題

　　（3）系統(tǒng)的課程體系

　?。?）更自律

　　2、自學(xué)的優(yōu)勢(shì)：

　?。?）自學(xué)時(shí)間更自由，不受場(chǎng)地和時(shí)間的限制

　?。?）自學(xué)的成本更低　　

　　想要了解更多關(guān)于“CFA大學(xué)生金融領(lǐng)英計(jì)劃”培訓(xùn)課程詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)“客服”咨詢，獲取課程優(yōu)惠！2024年CFA考試即將開始，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí)，通關(guān)取證更容易！

國(guó)外心理學(xué)碩士報(bào)讀優(yōu)勢(shì)一覽！國(guó)際心理學(xué)研究生通常會(huì)涉及多個(gè)國(guó)家和文化背景的研究，使學(xué)生能夠更好地理解全球化時(shí)代的心理學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力。國(guó)際心理學(xué)研究生課程通常包括多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等，使學(xué)生能夠全面理解心理學(xué)知識(shí)。

一、國(guó)外心理學(xué)碩士報(bào)讀優(yōu)勢(shì)

1、國(guó)際化視野
國(guó)際心理學(xué)研究生通常會(huì)涉及多個(gè)國(guó)家和文化背景的研究，使學(xué)生能夠更好地理解全球化時(shí)代的心理學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力。
2、綜合性教育
國(guó)際心理學(xué)研究生課程通常包括多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等，使學(xué)生能夠全面理解心理學(xué)知識(shí)。
3、實(shí)踐機(jī)會(huì)
國(guó)際心理學(xué)研究生通常提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作等，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力。
4、職業(yè)發(fā)展
國(guó)際心理學(xué)研究生通常提供多種職業(yè)發(fā)展路徑，如進(jìn)入學(xué)術(shù)界、從事心理咨詢、參與社會(huì)福利工作等。同時(shí)，該專業(yè)在當(dāng)前全球化的背景下需求量較大，具有良好的就業(yè)前景。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

二、國(guó)外心理學(xué)碩士招生院校

1、美國(guó)凱澤大學(xué)
凱澤大學(xué)成立于1977年，是經(jīng)美國(guó)聯(lián)邦教育部、美國(guó)高等教育委員會(huì)批準(zhǔn)的私立高等學(xué)府，獲得美國(guó)稱號(hào)“南部大學(xué)聯(lián)盟委員會(huì)(SACSCOC)”高級(jí)認(rèn)證。
碩士學(xué)位理學(xué)碩士：心理學(xué)碩士
項(xiàng)目學(xué)制：1、5年
2、美國(guó)菲利普斯大學(xué)
菲利普斯大學(xué)的心理學(xué)和管理學(xué)是它的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)在這兩個(gè)學(xué)科投入了大量的高素質(zhì)教師和科研實(shí)力，注重知識(shí)的實(shí)用性，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)生的青睞。
菲利普斯研究生大學(xué)是中國(guó)教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)，可在中國(guó)教育部外國(guó)監(jiān)管信息網(wǎng)上找到。
3、馬來(lái)亞大學(xué)
馬來(lái)亞大學(xué)（UniversityofMalaya），簡(jiǎn)稱“馬大”“UM”，位于首都吉隆坡（KualaLumpur），它是馬來(lái)西亞古老的高等教育機(jī)構(gòu)。
院校排名：2022QS世界大學(xué)排名65位
碩士：教育碩士（教育心理學(xué)）
4、馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)
專業(yè)：教育心理學(xué)碩士：教育心理學(xué)碩士
學(xué)制：2年
教學(xué)方法：全英語(yǔ)教學(xué)，中文助教
5、馬德里康普頓斯大學(xué)
西班牙康普頓斯大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)在世界上排名第101-150位，心理學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目正在招收國(guó)內(nèi)專業(yè)人士。
本課程采用線下研討會(huì)、游學(xué)、研討會(huì)、論壇等形式。

注：以上內(nèi)容僅供參考，院校不代表合作關(guān)系，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。

國(guó)外心理學(xué)碩士報(bào)讀優(yōu)勢(shì)有哪些？該項(xiàng)目課程包括多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等，使學(xué)生能夠全面理解心理學(xué)知識(shí)；國(guó)際項(xiàng)目也會(huì)涉及多個(gè)國(guó)家和文化背景的研究，使學(xué)生能夠更好地理解全球化時(shí)代的心理學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力。下文對(duì)報(bào)讀優(yōu)勢(shì)及招生院校作出詳細(xì)介紹。

一、國(guó)外心理學(xué)碩士報(bào)讀優(yōu)勢(shì)

1、國(guó)際化視野
國(guó)際心理學(xué)研究生通常會(huì)涉及多個(gè)國(guó)家和文化背景的研究，使學(xué)生能夠更好地理解全球化時(shí)代的心理學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力。
2、綜合性教育
國(guó)際心理學(xué)研究生課程通常包括多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，如社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等，使學(xué)生能夠全面理解心理學(xué)知識(shí)。
3、實(shí)踐機(jī)會(huì)
國(guó)際心理學(xué)研究生通常提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作等，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力。
4、職業(yè)發(fā)展
國(guó)際心理學(xué)研究生通常提供多種職業(yè)發(fā)展路徑，如進(jìn)入學(xué)術(shù)界、從事心理咨詢、參與社會(huì)福利工作等。同時(shí)，該專業(yè)在當(dāng)前全球化的背景下需求量較大，具有良好的就業(yè)前景。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

二、國(guó)外心理學(xué)碩士招生院校

1、美國(guó)凱澤大學(xué)
凱澤大學(xué)成立于1977年，是經(jīng)美國(guó)聯(lián)邦教育部、美國(guó)高等教育委員會(huì)批準(zhǔn)的私立高等學(xué)府，獲得美國(guó)稱號(hào)“南部大學(xué)聯(lián)盟委員會(huì)(SACSCOC)”高級(jí)認(rèn)證。
碩士學(xué)位理學(xué)碩士：心理學(xué)碩士
項(xiàng)目學(xué)制：1、5年
2、美國(guó)菲利普斯大學(xué)
菲利普斯大學(xué)的心理學(xué)和管理學(xué)是它的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)在這兩個(gè)學(xué)科投入了大量的高素質(zhì)教師和科研實(shí)力，注重知識(shí)的實(shí)用性，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)生的青睞。
菲利普斯研究生大學(xué)是中國(guó)教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)，可在中國(guó)教育部外國(guó)監(jiān)管信息網(wǎng)上找到。
3、馬來(lái)亞大學(xué)
馬來(lái)亞大學(xué)（UniversityofMalaya），簡(jiǎn)稱“馬大”“UM”，位于首都吉隆坡（KualaLumpur），它是馬來(lái)西亞古老的高等教育機(jī)構(gòu)。
院校排名：2022QS世界大學(xué)排名65位
碩士：教育碩士（教育心理學(xué)）
4、馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)
專業(yè)：教育心理學(xué)碩士：教育心理學(xué)碩士
學(xué)制：2年
教學(xué)方法：全英語(yǔ)教學(xué)，中文助教
5、馬德里康普頓斯大學(xué)
西班牙康普頓斯大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)在世界上排名第101-150位，心理學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目正在招收國(guó)內(nèi)專業(yè)人士。
本課程采用線下研討會(huì)、游學(xué)、研討會(huì)、論壇等形式。

注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。

女生學(xué)心理學(xué)就業(yè)前景！心理學(xué)就業(yè)分析！給大家盤點(diǎn)一下心理學(xué)到底能賺多少錢，能做什么就業(yè)崗位。心理學(xué)的崗位覆蓋了各行各業(yè)，就業(yè)范圍很廣：人力資源、心理醫(yī)生、心理傳播。下面跟大家說(shuō)下都有哪些方面。

一、女生學(xué)心理學(xué)就業(yè)前景：心理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介：

《普通心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《認(rèn)知心理學(xué)》、《心理咨詢與治療》、《發(fā)展心理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《心理測(cè)量學(xué)》、《SPSS和多元統(tǒng)計(jì)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：特殊教育、人力資源開發(fā)與測(cè)評(píng)、學(xué)校心理輔導(dǎo)與咨詢。

二、女生學(xué)心理學(xué)就業(yè)前景：心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

人力資源

心理醫(yī)生

心理傳播

市場(chǎng)研究員

用戶體驗(yàn)

中小學(xué)心理老師

公務(wù)員

高校心理老師

生涯規(guī)劃師

心理咨詢師

注：本文部分內(nèi)容來(lái)自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA