英國新白金漢大學(xué)MBA怎么樣?英國新白金漢大學(xué)工商管理碩士(MBA)該項(xiàng)目充分發(fā)揮中英兩國高校在科技教育領(lǐng)域的資源優(yōu)勢,在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境代商業(yè)環(huán)境的專業(yè)人士MBA致力于“整合標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)基礎(chǔ)課程,提升和提升課程和頂點(diǎn)課程”拓展不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的立體高級課程體系。
一、英國新白金漢大學(xué)MBA怎么樣——線上線下,靈活的混合學(xué)習(xí)方式
在職學(xué),助力職場人士提升自我,12-15個(gè)月高效獲得碩士學(xué)位。
二、英國新白金漢大學(xué)MBA怎么樣——性價(jià)比高,學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)秀
不需要聯(lián)考,高級的課程設(shè)置,不需要畢業(yè)論文和答辯,平衡工作和學(xué)習(xí)。
三、英國新白金漢大學(xué)MBA怎么樣——全球通用,含金量高M(jìn)BA學(xué)位
中英聯(lián)合,多項(xiàng)國際認(rèn)證經(jīng)教育部認(rèn)證,匯聚國際教育多項(xiàng)目校友資源,積累優(yōu)質(zhì)人脈。
四、英國新白金漢大學(xué)MBA怎么樣——國際前沿,地方實(shí)踐的教學(xué)特點(diǎn)
強(qiáng)大的國際教師中國行業(yè)大師,在線必修專業(yè)課程線下選修增值課程。
澳大利亞弗林德斯大學(xué)免聯(lián)考碩士項(xiàng)目是指南開大學(xué)和澳大利亞弗林德斯大學(xué)聯(lián)合舉辦的碩士學(xué)位教育項(xiàng)目,有國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系、醫(yī)院管理、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理三個(gè)方向。一般采用申請制,是不需要參加全國研究生入學(xué)考試的,因此適合部分在職人士報(bào)讀,高質(zhì)量的課程內(nèi)容也能滿足在職人士學(xué)習(xí)提升的現(xiàn)實(shí)需要。
1、南開大學(xué)實(shí)力
南開大學(xué)是中國教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),“211工程”、“985工程”首批建設(shè)院校之一,2015年9月新校區(qū)建成啟用后,初步形成了八里臺校區(qū)、津南校區(qū)、泰達(dá)學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局。2017年9月,入選國家42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校,且為36所A類高校之一。
2、弗林德斯大學(xué)實(shí)力
弗林德斯大學(xué)是澳大利亞創(chuàng)新大學(xué)聯(lián)盟成員、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員,所授予的學(xué)位國際公認(rèn),并以其出色的教學(xué)和科研而譽(yù)享全球。弗林德斯大學(xué)以“創(chuàng)新,杰出和公平”為宗旨,將傳統(tǒng)的價(jià)值觀和改革創(chuàng)新的理念融合在一起,提供當(dāng)今社會所需要的課程。弗林德斯大學(xué)多年以來一直與全球眾多綜合性大學(xué)、學(xué)院與科研機(jī)構(gòu)不斷建立和繼續(xù)保持著良好的合作關(guān)系。與此同時(shí)弗林德斯大學(xué)致力于發(fā)掘這些合作關(guān)系中的共贏點(diǎn),持續(xù)為相互之間的學(xué)生與員工國際交流、合作研究及教育項(xiàng)目創(chuàng)造絕佳機(jī)會。
總的來說該項(xiàng)目的實(shí)力是不錯(cuò)的,值得有發(fā)展提升想法的人員報(bào)讀。
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英國薩福克大學(xué)新加坡漢橋?qū)W院MBA項(xiàng)目的優(yōu)勢如下:
1、項(xiàng)目立項(xiàng):院校實(shí)地考察、全日制學(xué)籍項(xiàng)目、大學(xué)官方授權(quán)
2、證書全球通用:教育部備案國際聯(lián)合辦學(xué),適用于全球,歸國可做中留服認(rèn)證,享受海歸待遇(例如人才引進(jìn)、積分落戶、評選職稱等政策)
3、靈活:學(xué)籍注冊時(shí)間靈活、學(xué)習(xí)方式靈活,無需全年境外停留,不影響國內(nèi)工作及生活,適用于企業(yè)在職人群
4、申請制:免聯(lián)考,多種語言考核方式可選擇
5、高質(zhì)量人脈平臺:小班制,學(xué)員均為企業(yè)中高管理層,對接高端人脈資源,豐富國際管理經(jīng)驗(yàn),提升自我價(jià)值挑戰(zhàn)高薪
6、一站式管家服務(wù):國內(nèi)外服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供一站式協(xié)助服務(wù),境內(nèi)外生活/學(xué)習(xí)無壓力
1、Project Management項(xiàng)目管理(36課時(shí));
2、Managing Through Finance企業(yè)財(cái)務(wù)管理(36課時(shí));
3、Managing Strategic Change企業(yè)策略變化管理(36課時(shí));
4、Research Methods調(diào)查方法(36課時(shí));
5、Organizational Behaviour組織行為管理(36課時(shí));
6、Strategic Marketing營銷策略(36課時(shí));
7、Consultancy Management企業(yè)咨詢管理(36課時(shí));
8、Dissertation畢業(yè)論文(8課時(shí));
合計(jì):12個(gè)月,分4個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期為3個(gè)月。
學(xué)制:1年(需要出國學(xué)習(xí)3至6個(gè)月)
學(xué)費(fèi)(含學(xué)費(fèi)和服務(wù)費(fèi)):18.8萬元
報(bào)名費(fèi):5000元
入學(xué)時(shí)間:1月、9月;
課程地址:英國薩??舜髮W(xué)新加坡分校
1、語言要求:
雅思成績6.5分或者托福85分;參加大學(xué)英文測試
2、學(xué)歷要求:
本科學(xué)歷:23歲以上,兩年以上工作經(jīng)驗(yàn);大專學(xué)歷:30歲以上,五至八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
如前置學(xué)歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質(zhì)費(fèi)
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英國薩福克大學(xué)新加坡漢橋?qū)W院MBA碩士申請要求如下:
1、語言要求:
雅思成績6.5分或者托福85分;參加大學(xué)英文測試
2、學(xué)歷要求:
本科學(xué)歷:23歲以上,兩年以上工作經(jīng)驗(yàn);大專學(xué)歷:30歲以上,五至八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
如前置學(xué)歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質(zhì)費(fèi)
?入學(xué)申請
?身份證
?護(hù)照及護(hù)照照片
?最高學(xué)歷及成績單
?英語成績(如果沒有,可參加大學(xué)英文測試)
?工作證明
英國薩??舜髮W(xué)新加坡漢橋?qū)W院MBA碩士的培養(yǎng)計(jì)劃
學(xué)制:1年(需要出國學(xué)習(xí)3至6個(gè)月)
學(xué)費(fèi)(含學(xué)費(fèi)和服務(wù)費(fèi)):18.8萬元
報(bào)名費(fèi):5000元
入學(xué)時(shí)間:1月、9月;
課程地址:英國薩??舜髮W(xué)新加坡分校
1、Project Management項(xiàng)目管理(36課時(shí));
2、Managing Through Finance企業(yè)財(cái)務(wù)管理(36課時(shí));
3、Managing Strategic Change企業(yè)策略變化管理(36課時(shí));
4、Research Methods調(diào)查方法(36課時(shí));
5、Organizational Behaviour組織行為管理(36課時(shí));
6、Strategic Marketing營銷策略(36課時(shí));
7、Consultancy Management企業(yè)咨詢管理(36課時(shí));
8、Dissertation畢業(yè)論文(8課時(shí));
合計(jì):12個(gè)月,分4個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期為3個(gè)月。
英國薩福克大學(xué)新加坡漢橋?qū)W院MBA碩士的畢業(yè)條件
?出勤率不得低于90%
?修滿課程學(xué)分(每個(gè)課程20學(xué)分,學(xué)位論文40學(xué)分)
1篇15000字左右論文
英國薩??舜髮W(xué)新加坡漢橋?qū)W院MBA碩士值得讀,該院校具備權(quán)威認(rèn)證:
1、中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)備案院校;
2、中國留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證;
3、2022全國大學(xué)綜合排名第67位;
4、2022WUSCA講師和教學(xué)質(zhì)量TOP10領(lǐng)先高等教育獎(jiǎng);
5、被REF評估為世界領(lǐng)先和國際優(yōu)秀的杰出研究成果;
6、歐盟委員會人力資源卓越研究獎(jiǎng)。
英國薩??舜髮W(xué)新加坡分校區(qū)位于漢橋?qū)W院。這里匯集了一群具備商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理型學(xué)者作為導(dǎo)師,專注于為學(xué)生提供高品質(zhì)的商科課程,傳播最及時(shí)有效的商業(yè)管理知識,深入分析行業(yè)和企業(yè)的運(yùn)營情況,幫助學(xué)生建立健全系統(tǒng)的商業(yè)思維和企業(yè)家的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。
漢橋?qū)W院是新加坡私立教育委員會(CPE)注冊,新加坡EduTrust四年認(rèn)證的知名學(xué)府,新加坡漢橋?qū)W院頒發(fā)的英國薩福克大學(xué)學(xué)歷,通過了中國教育部留學(xué)服務(wù)中心對第三國海外學(xué)歷的認(rèn)證。
英國薩??舜髮W(xué)的新加坡漢橋?qū)W院開設(shè)工商管理碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有全球視野和卓越能力的管理人才。課程設(shè)置一年,前半年課程在國內(nèi)線上完成獲得PGD商業(yè)創(chuàng)新研究生文憑(全稱:PostgraduateDiplomainBusinessInnovation),后半年三個(gè)月在新加坡漢橋?qū)W院銜接英國薩福克大學(xué)碩士課程,完成論文成績合格獲得英國薩福克大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位,該學(xué)位可受中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
1.Project Management項(xiàng)目管理(36課時(shí));
2.Managing Through Finance企業(yè)財(cái)務(wù)管理(36課時(shí));
3.Managing Strategic Change企業(yè)策略變化管理(36課時(shí));
4.Research Methods調(diào)查方法(36課時(shí));
5.Organizational Behaviour組織行為管理(36課時(shí));
6.Strategic Marketing營銷策略(36課時(shí));
7.Consultancy Management企業(yè)咨詢管理(36課時(shí));
8.Dissertation畢業(yè)論文(8課時(shí));
合計(jì):12個(gè)月,分4個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期為3個(gè)月。
注會經(jīng)濟(jì)法聽哪個(gè)老師的課好?注會考試難度是很大的,難點(diǎn)之一就是考試科目多,知識點(diǎn)繁雜,對于財(cái)會基礎(chǔ)薄弱或者零基礎(chǔ)考生而言,備考挑戰(zhàn)很大!為此,小編給大家推薦一下注會經(jīng)濟(jì)法老師,助力大家早日考取到注會證書!請往下看!
一、注會經(jīng)濟(jì)法老師推薦-齊萌老師、林峰老師
注會經(jīng)濟(jì)法這一科目難度并不大,但知識點(diǎn)細(xì)碎,需要背記的點(diǎn)很多,對于會計(jì)基礎(chǔ)薄弱或自制力不強(qiáng)的考生而言,自學(xué)難度有點(diǎn)大,今天給大家推薦齊萌老師、林峰老師。介紹如下:
1、齊萌老師
講師介紹:
◆上海財(cái)經(jīng)大學(xué)博士、華東政法大學(xué)博士后;
◆上海某政法院副教授、碩士生導(dǎo)師,入選首批上海市青年法學(xué)法律人才庫、上海市涉外法律人才庫。兼職律師,上市公司獨(dú)立董事;
◆多年高校授課經(jīng)驗(yàn),擅長梳理知識體系,使抽象問題具體化,復(fù)雜原理簡單化。
2、林峰老師
講師介紹:
◆注冊會計(jì)師,國外知名商校碩士,曾任大學(xué)老師;
◆國際化學(xué)習(xí)和工作背景,曾任跨國企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理。
二、2024年注會報(bào)考時(shí)間是什么時(shí)候?
2024年注會報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間已經(jīng)確定,具體的時(shí)間如下:
1、報(bào)名時(shí)間
2024年4月8日早8:00—4月30日晚8:00。
2、交費(fèi)時(shí)間
2024年6月13日—6月28日(早8:00-晚8:00)。
3、考試時(shí)間
2024年8月23日—25日舉行專業(yè)階段考試(其中:會計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法四個(gè)科目將視報(bào)名情況,在部分考區(qū)實(shí)施兩場考試)。
2024年8月24日舉行綜合階段考試。
2024年8月31日—9月1日舉行歐洲考區(qū)考試。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會計(jì)網(wǎng)注冊會計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)免聯(lián)考碩士項(xiàng)目有多個(gè),被國家認(rèn)可。南開大學(xué)和弗林德斯大學(xué)的實(shí)力是比較強(qiáng)勁的,因此這兩個(gè)院校合作培養(yǎng)的碩士項(xiàng)目是報(bào)讀的熱門。南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)免聯(lián)考碩士項(xiàng)目有:
一、澳大利亞弗林德斯大學(xué)醫(yī)院管理碩士項(xiàng)目
1、項(xiàng)目名稱:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)合作舉辦醫(yī)院管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目
2、合作院校:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)
3、學(xué)制:2年
4、招生方式:自主招生(招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于澳大利亞弗林德斯大學(xué)在澳大利亞的標(biāo)準(zhǔn))
5、證書:Master of Hospital Administration(醫(yī)院管理碩士學(xué)位)
6、批準(zhǔn)書編號:MOE12AU1A20020190O
二、澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育碩士項(xiàng)目
1、項(xiàng)目名稱:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)合作舉辦教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目
2、合作院校:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)
3、學(xué)制:2年
4、招生方式:自主招生(招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于澳大利亞弗林德斯大學(xué)在澳大利亞的標(biāo)準(zhǔn))
5、證書:Master of Educational Leadership and Management(教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士學(xué)位證書)
6、批準(zhǔn)書編號:MOE12AU1A20111151N
三、澳大利亞弗林德斯大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)碩士項(xiàng)目
1、項(xiàng)目名稱:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)合作舉辦國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系碩士學(xué)位教育項(xiàng)目
2、合作院校:南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)
3、學(xué)制:2年
4、招生方式:自主招生(招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于澳大利亞弗林德斯大學(xué)在澳大利亞的標(biāo)準(zhǔn))
5、證書:Master of Arts(文學(xué)碩士學(xué)位證書)
6、批準(zhǔn)書編號:MOE12AU1A19990189O
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2023年首師大-弗林德斯大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士招生簡章的內(nèi)容主要包括:首師大中外合作辦學(xué)碩士院校介紹、首師大中外合作辦學(xué)碩士課程優(yōu)勢、首師大中外合作辦學(xué)碩士申請條件等內(nèi)容,具體如下:
?。ㄒ唬﹪鴥?nèi)院校
首都師范大學(xué)(首師大,Capital Normal University),于1954年創(chuàng)建,坐落于北京市,是中國教育部與北京市人民政府共建高校,國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校該校由北京師范學(xué)院、北京師范學(xué)院分院、北京聯(lián)合大學(xué)外語師范學(xué)院合并組建而成。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等,六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名,是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。首都師范大學(xué)積極開展國際文化交流活動(dòng)。目前已同47個(gè)國家和港澳臺地區(qū)的257所大學(xué)建立了校際交流合作關(guān)系,留學(xué)生培養(yǎng)本碩博全覆蓋。同澳大利亞福林德斯大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)了641名教育碩士。
?。ǘ﹪庠盒?/p>
弗林德斯大學(xué)建于1966年,名列全澳大利亞最高八所研究大學(xué)之一,是澳大利亞創(chuàng)新大學(xué)聯(lián)盟成員。弗林德斯大學(xué)作為澳大利亞的頂級大學(xué)之一,位列澳洲大學(xué)排行榜第10名,全球大學(xué)排名更是進(jìn)入前2%的頂級行列。是一所充滿活力、具有現(xiàn)代氣息和進(jìn)取精神的現(xiàn)代化的大學(xué),弗林德斯大學(xué)以其出色的教學(xué)和科研工作而享譽(yù)全球。根據(jù)2016年泰晤士世界大學(xué)排名統(tǒng)計(jì),弗林德斯大學(xué)排名澳洲第10名,位列麥考瑞大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名澳洲院校的排名之上;全球排名第261名,位列中國浙江大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)等知名院校的國際排名之上,進(jìn)入了全球前2%的頂尖大學(xué)行列。
1.國家承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位
本項(xiàng)目是中國教育部批復(fù)的教育碩士學(xué)位項(xiàng)目,所獲碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷和學(xué)位雙認(rèn)證。
2.無需參加全國聯(lián)考、名校名師授課
無需參加全國聯(lián)考,采用申請審核制,無專業(yè)課入學(xué)考試。由兩校專業(yè)資深教師聯(lián)袂傳授國際領(lǐng)域新知。
3.不出國門即可獲外方學(xué)位
本項(xiàng)目授課均在首都師范大學(xué),無需赴澳大利亞學(xué)習(xí),節(jié)約學(xué)習(xí)成本,完成相關(guān)課程獲得相應(yīng)學(xué)分且無需畢業(yè)論文,即可獲外方學(xué)位。畢業(yè)時(shí)可參加在首都師范大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮,或選擇赴澳洲參加弗林德斯大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮。
4.在職學(xué)習(xí)不影響正常工作
本項(xiàng)目寒暑假面授,在職教師可利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí),完全不影響本職工作。(受疫情影響,目前為寒暑假集中網(wǎng)授。疫情控制允許的情況下,將恢復(fù)寒暑假集中面授。)
5.教學(xué)理念國際化、適應(yīng)中國國情
本項(xiàng)目引進(jìn)弗林德斯大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,順應(yīng)國際發(fā)展的趨勢,符合中國教育發(fā)展的需求。
6.社會評價(jià)良好
本項(xiàng)目于2004年起開始招生,截至目前,共計(jì)接收十八批學(xué)員,累計(jì)培養(yǎng)761名碩士畢業(yè)生。該項(xiàng)目在同類合作辦學(xué)項(xiàng)目中具有良好的口碑及社會影響力,學(xué)員得到用人單位的充分肯定。
1.具有本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。
2.師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生(包括非師范類院校的教育專業(yè)),取得與教學(xué)相關(guān)的工作崗位,并能在學(xué)習(xí)本項(xiàng)目的兩年內(nèi)持續(xù)從事教學(xué)相關(guān)工作;或師范類本科畢業(yè)生(包括非師范類院校的教育專業(yè))且具有兩年以上教學(xué)崗位的工作經(jīng)驗(yàn);或非師范類、非教育專業(yè)的本科畢業(yè)生,但具有四年以上教學(xué)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。
3.英語水平合格:托福網(wǎng)考成績72分及以上(說和寫18分);或雅思6.0分及以上(說和寫6.0分);或多鄰國成績95分及以上。英語成績兩年內(nèi)有效。
1、首都師范大學(xué)對報(bào)名材料進(jìn)行初步審核。
2、初審合格的,參加由首都師范大學(xué)和澳大利亞弗林德斯大學(xué)共同組織的Workshop面試。
3、面試合格后,由首都師范大學(xué)將報(bào)名材料發(fā)送至澳大利亞弗林德斯大學(xué)復(fù)審。
4、報(bào)名材料通過復(fù)審后,由澳大利亞弗林德斯大學(xué)在6月底集中發(fā)放錄取通知書。
五、首師大中外合作辦學(xué)碩士學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)兩年總計(jì)69,500元人民幣(不含教材費(fèi)及食宿費(fèi)),分學(xué)年交納。國際學(xué)生學(xué)費(fèi)兩年總計(jì)79,500元人民幣(不含教材費(fèi)及食宿費(fèi))。
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2025年南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士項(xiàng)目為教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士,上課方式為:不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí);集中學(xué)習(xí)(每月集中學(xué)習(xí)一次),每次課程三天(周五至周日)。
課程學(xué)習(xí)安排:
?。?)澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學(xué)教師授課,以英文論文形式進(jìn)行課程考核
(2)中方課程由南開大學(xué)負(fù)責(zé)組織與提供,以考試或中文論文形式進(jìn)行課程考核
南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士項(xiàng)目共計(jì)14門課程,包含澳方課程8門,中方課程6門。學(xué)員按規(guī)定修滿學(xué)分,且成績合格,將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士報(bào)名報(bào)名條件如下:
?。?)熱愛祖國,政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
?。?)本科學(xué)歷及學(xué)位(國民教育系列);
?。?)有高校、高職高專、基礎(chǔ)教育學(xué)校相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn),或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經(jīng)驗(yàn);
(4)英語不低于大學(xué)英語四級水平,身體健康、心理健康。
(1)下載并填寫中英文報(bào)名表(點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至中英文報(bào)名表下載頁面)
?。?)提交中英文報(bào)名表及所有報(bào)名材料的電子版至指定郵箱(nankaijiaoyu2023 163.com)
(3)報(bào)名材料初審合格后,按要求提交紙質(zhì)版報(bào)名材料,其中除身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書可提供復(fù)印件外,其余資料均要求提供原件。原件不予退回,供存檔核查使用。
?。?)報(bào)名材料提交弗林德斯大學(xué)復(fù)審
?。?)復(fù)審合格后按通知的時(shí)間參加入學(xué)考試
?。?)弗林德斯大學(xué)根據(jù)申請者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書
(7)學(xué)員繳納學(xué)費(fèi),參加開學(xué)典禮
注:學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考,不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
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2025年南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士項(xiàng)目為教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士,學(xué)制兩年,預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)不超過14萬,以弗林德斯大學(xué)發(fā)放的錄取通知書為準(zhǔn)。
南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士為南開大學(xué)(八里臺校區(qū))。
南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士報(bào)名報(bào)名條件如下:
1、熱愛祖國,政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、本科學(xué)歷及學(xué)位(國民教育系列);
3、有高校、高職高專、基礎(chǔ)教育學(xué)校相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn),或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經(jīng)驗(yàn);
4、英語不低于大學(xué)英語四級水平,身體健康、心理健康。
1、高等教育院校、高職高專、基礎(chǔ)教育院校中,具有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員;
2、教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員。
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南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦碩士報(bào)名條件如下:
1、熱愛祖國,政治立場堅(jiān)定,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、本科學(xué)歷及學(xué)位(國民教育系列);
3、有高校、高職高專、基礎(chǔ)教育學(xué)校相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn),或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經(jīng)驗(yàn);
4、英語不低于大學(xué)英語四級水平,身體健康、心理健康。
1、高等教育院校、高職高專、基礎(chǔ)教育院校中,具有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員
2、教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員
報(bào)名時(shí)間:2025年度班級正在預(yù)報(bào)名中,額滿為止
報(bào)名時(shí)需提交材料:點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至材料清單頁面
1、下載并填寫中英文報(bào)名表(點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至中英文報(bào)名表下載頁)
2、提交中英文報(bào)名表及所有報(bào)名材料的電子版至指定郵箱nankaijiaoyu2023 163.com、
3、報(bào)名材料初審合格后,按要求提交紙質(zhì)版報(bào)名材料,其中除身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書可提供復(fù)印件外,其余資料均要求提供原件。原件不予退回,供存檔核查使用。
4、報(bào)名材料提交弗林德斯大學(xué)復(fù)審
5、復(fù)審合格后按通知的時(shí)間參加入學(xué)考試
6、弗林德斯大學(xué)根據(jù)申請者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書
7、學(xué)員繳納學(xué)費(fèi),參加開學(xué)典禮
注:學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考,不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
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2025年南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合辦教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士學(xué)制兩年;預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)不超過14萬,以弗林德斯大學(xué)發(fā)放的錄取通知書為準(zhǔn)。
1.名校名師講授:入學(xué)考試與弗林德斯大學(xué)本部標(biāo)準(zhǔn)一致,兩所名校資深教師聯(lián)袂傳授國際相關(guān)領(lǐng)域新知。
2.國家承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位:該項(xiàng)目系中國教育部批準(zhǔn)的中外合作碩士學(xué)位教育項(xiàng)目,所獲碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
3.教學(xué)理念國際化、適應(yīng)中國國情:引進(jìn)弗林德斯大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,順應(yīng)國際教育領(lǐng)域發(fā)展的趨勢,符合中國教育改革的需求。
4.社會評價(jià):本專業(yè)在同類合作辦學(xué)項(xiàng)目中具有良好的口碑及社會影響力,學(xué)員得到用人單位的充分肯定。
5.建立交流平臺、資源共享:學(xué)生在學(xué)期間可參與兩校定期舉辦的學(xué)術(shù)研討會及各類高端學(xué)術(shù)講座,并可終身享用兩校提供的各類學(xué)術(shù)講座資源。畢業(yè)后可同時(shí)加入兩校校友會,強(qiáng)大的校友資源可為學(xué)生提供廣闊的交流、學(xué)習(xí)、合作平臺。
(共計(jì)14門課程,包含澳方課程8門,中方課程6門)
入學(xué)考試及錄?。?/p>
1.考試時(shí)間:當(dāng)年3月
2.考試形式:筆試+面試(以當(dāng)期安排為準(zhǔn))
3.筆試科目:1)管理學(xué)2)英語
4.面試主要考核申請者綜合素質(zhì)和英語水平
5.錄取:由弗林德斯大學(xué)根據(jù)申請者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書
1.開學(xué)時(shí)間:當(dāng)年6月
2.上課地點(diǎn):南開大學(xué)(八里臺校區(qū))
3.上課形式:不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)
4.上課時(shí)間:集中學(xué)習(xí)(每月集中學(xué)習(xí)一次),每次課程三天(周五至周日)
5.課程學(xué)習(xí)安排:
?。?)澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學(xué)教師授課,以英文論文形式進(jìn)行課程考核
(2)中方課程由南開大學(xué)負(fù)責(zé)組織與提供,以考試或中文論文形式進(jìn)行課程考核
學(xué)員按規(guī)定修滿學(xué)分,且成績合格,將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
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南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士招生專業(yè)為:公共管理,方向有國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系、醫(yī)院管理、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理,可以免聯(lián)考,學(xué)制為2年,學(xué)費(fèi)12萬元,上課方式為集中班,主要是利用節(jié)假日的休息時(shí)間學(xué)習(xí),不會影響到日常工作。南開大學(xué)大學(xué)中外合辦碩士招生專業(yè)的詳細(xì)信息如下:
一、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士項(xiàng)目
中華人民共和國中外合作辦學(xué)查詢鏈接:http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/627
1、專業(yè)方向:教育領(lǐng)導(dǎo)與管理
2、報(bào)名條件:具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷(國民教育系列),并在教育管理相關(guān)領(lǐng)域具有工作經(jīng)驗(yàn)、有一定英語能力的、身體健康的在職人員。
3、招生對象:
1)院校、高職高專、基礎(chǔ)教育院校中,具有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員;
2)教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員。
學(xué)制與學(xué)位
1、學(xué)制:兩年。
2、學(xué)位及學(xué)位認(rèn)證:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),學(xué)員修滿所有科目及學(xué)分,成績合格,將授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
二、醫(yī)院管理碩士項(xiàng)目
中華人民共和國中外合作辦學(xué)查詢鏈接:
http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/368
報(bào)名相關(guān)事宜
1.報(bào)名條件:大學(xué)本科及以上學(xué)歷(國民教育系列),身體健康且至少具有四年以上醫(yī)院管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
2.招生對象:
1)醫(yī)院中、高層管理者;
2)衛(wèi)生行政部門的中、高級管理人員;
學(xué)制及學(xué)位
1.學(xué)制:兩年
2.學(xué)位授予:學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修滿學(xué)分,且成績合格,將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位證書,所獲得的證書可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
三、國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系碩士項(xiàng)目
中華人民共和國中外合作辦學(xué)查詢鏈接:
http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/372
學(xué)制及學(xué)位
學(xué)制:兩年
學(xué)位授予:學(xué)員按規(guī)定修滿學(xué)分,且成績合格,將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
報(bào)名事宜
1.報(bào)名條件:國民教育系列本科學(xué)歷,具有一定英語能力、身體健康的在職人員。
2.招生對象:各行業(yè)具有管理工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
3.報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名,額滿為止。
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財(cái)務(wù)杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿,或者是負(fù)債經(jīng)營。財(cái)務(wù)杠桿是由于企業(yè)債務(wù)的存在,而導(dǎo)致普通股每股利潤變動(dòng)大于息稅前利潤變動(dòng)的杠桿效應(yīng)。簡單地說,財(cái)務(wù)杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。
我們知道,企業(yè)資本結(jié)構(gòu)是企業(yè)長期資本來源的構(gòu)成和比例關(guān)系。一般情況下,企業(yè)的資本有長期債務(wù)資本和權(quán)益資本構(gòu)成,不同的資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)運(yùn)營狀況和結(jié)構(gòu)的影響是不同的。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)杠桿的關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)中,我們知道,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是由于企業(yè)運(yùn)用了債務(wù)融資方式而產(chǎn)生的喪失償付能力的風(fēng)險(xiǎn),而這種風(fēng)險(xiǎn)最終是需要由普通股股東承擔(dān)的。企業(yè)在經(jīng)營中經(jīng)常會發(fā)生借入資本去進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營,但不論經(jīng)營利潤多少,其需要承擔(dān)的債務(wù)利息是不變的。當(dāng)企業(yè)在資本結(jié)構(gòu)中增加了債務(wù)這類具有固定融資成本的比例時(shí),固定的現(xiàn)金流出量就會增加,特別是在利息費(fèi)用的增加速度,超過了息稅前利潤增加速度的情況下,企業(yè)會因?yàn)樨?fù)擔(dān)較多的債務(wù)成本,并將會影響凈利潤的減少,同時(shí)企業(yè)發(fā)生喪失償債能力的概率也會增加,導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增加;反之,當(dāng)債務(wù)資本比率較低時(shí),財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)就小。
財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)。對財(cái)務(wù)杠桿計(jì)量的主要指標(biāo)是財(cái)務(wù)杠桿系數(shù),也就是,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的大小一般用財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)表示,財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)是企業(yè)計(jì)算每股收益的變動(dòng)率與息稅前利潤的變動(dòng)率之間的比率。財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越大,表明企業(yè)財(cái)務(wù)杠桿作用越明顯,但財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也就越大;反之,如果財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越小,表明財(cái)務(wù)杠桿作用越小,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也就越小。應(yīng)該說,在影響財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的因素中,債務(wù)利息或優(yōu)先股股息這類固定融資成本是基本因素。
在一定的息稅前利潤范圍內(nèi),債務(wù)融資的利息成本是不變的,隨著息稅前利潤的增加,單位利潤所負(fù)擔(dān)的固定利息費(fèi)用就會相對減少,從而單位利潤可供股東分配的部分會相應(yīng)增加,則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之,當(dāng)息稅前利潤減少時(shí),單位利潤所負(fù)擔(dān)的規(guī)定利息費(fèi)用就會相對增加,從而單位利潤可供股東分配的部分相應(yīng)減少,普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費(fèi)用,則普通股股東每股收益的變動(dòng)率,會與息稅前利潤的變動(dòng)率保持一致。這種在某一固定的債務(wù)與權(quán)益融資結(jié)構(gòu)下,由于息稅前利潤的變動(dòng)引起每股收益產(chǎn)生更大變動(dòng)程度的現(xiàn)象,被稱為財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)。固定融資成本是引起財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)的根源,但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平?jīng)Q定了財(cái)務(wù)杠桿的大小,即財(cái)務(wù)杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道,負(fù)債比率是可以控制的。企業(yè)可以通過合理安排資本結(jié)構(gòu),適度負(fù)債,使財(cái)務(wù)杠桿利益,抵消風(fēng)險(xiǎn)增大所帶來的不利影響。
總之,財(cái)務(wù)杠桿是由于企業(yè)債務(wù)的存在,而導(dǎo)致普通股每股利潤變動(dòng)大于息稅前利潤變動(dòng)的杠桿效應(yīng)。簡單地說,財(cái)務(wù)杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財(cái)產(chǎn)杠桿的計(jì)量是財(cái)務(wù)杠桿系數(shù),其財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)越大,財(cái)務(wù)杠桿作用越明顯,但企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)越大。
在非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程獲得熱烈反響后,作為中國最著名的財(cái)務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們將繼續(xù)舉辦為期4天的高級研修班針對企業(yè)高層非財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)技巧進(jìn)行深入淺出的專業(yè)培訓(xùn),而這些正是在競爭日趨激烈的今天取得成功的必要條件。
非財(cái)務(wù)高管如何運(yùn)用財(cái)務(wù)工具,進(jìn)行商業(yè)決策,預(yù)測未來經(jīng)營策略,分析歷史經(jīng)營表現(xiàn)繼而為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、提升管理績效成為現(xiàn)今非財(cái)務(wù)企業(yè)高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財(cái)務(wù)的角度出發(fā),將企業(yè)整體戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合,讓身為企業(yè)中的管理者,從財(cái)務(wù)的角度把握企業(yè)運(yùn)作的核心,有效提升企業(yè)的管理水平。
您不得不參加的區(qū)別于傳統(tǒng)非財(cái)?shù)恼n程:
通過最專業(yè)的財(cái)經(jīng)培訓(xùn)平臺,讓您與企業(yè)高管和資深教授面對面共同探討財(cái)務(wù)在高層決策和企業(yè)管理中發(fā)揮的作用。
課程采用現(xiàn)場演練、案例分析、小組討論和學(xué)員實(shí)際操作指導(dǎo)的授課形式,學(xué)員可以體驗(yàn)真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)情景,現(xiàn)場找到處理問題的解決方案,有效激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,真正學(xué)習(xí)到有用的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
作為非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程高級版,如果您已經(jīng)初步了解財(cái)務(wù),那此次課程將讓您對財(cái)務(wù)知識的一知半解變成對相關(guān)財(cái)務(wù)知識的融會貫通!同時(shí)教授也將原本傳統(tǒng)印象中枯燥的財(cái)務(wù)課程,以案例分析、理論與實(shí)務(wù)結(jié)合等方式穿插引導(dǎo)學(xué)員并創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動(dòng)真實(shí)的案例進(jìn)行分析,案例中既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),可幫助您全面理解和掌握財(cái)務(wù)管理諸多必備技能。
1、更有效地與財(cái)務(wù)專業(yè)人員進(jìn)行交流
2、更專業(yè)地理解財(cái)務(wù)報(bào)表從而輔助經(jīng)營決策
3、更直接地從財(cái)務(wù)角度分析管理問題
4、更全面地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)指標(biāo)與分析來控制戰(zhàn)略成本
5、更詳實(shí)地了解財(cái)務(wù)管理并提升企業(yè)價(jià)值
6、更深刻地培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)控制意識幫助企業(yè)管理
1:企業(yè)高層管理人員,如:董事,董事長,總裁,總經(jīng)理、副總經(jīng)理,監(jiān)事,總監(jiān)等
2:金融機(jī)構(gòu)高層管理人員,如:行長,副行長,總裁,總經(jīng)理,副總經(jīng)理等
課程包含的九大模塊形成一個(gè)完整的邏輯體系,模塊之間的順序不可打亂與縮減,但可以根據(jù)需要延伸和拓展。案例會不斷更新及根據(jù)課堂反應(yīng)和需要來補(bǔ)充。 | |
模塊一,企業(yè)管理與財(cái)務(wù)報(bào)表 | 模塊二,財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容和目標(biāo) |
主題:資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表如何映射企業(yè)管理 企業(yè)在戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,形成年度經(jīng)營管理,經(jīng)營管理的目標(biāo)又由業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理來共同完成。業(yè)務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理在實(shí)踐中既相互獨(dú)立又相互依存;兩者的管理對象和管理成果通過資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的不同部分來體現(xiàn)。 | 主題:財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是股東價(jià)值最大化 財(cái)務(wù)管理由企業(yè)的股東提供的資金為支點(diǎn),主動(dòng)尋求外部資金來源,以幫助企業(yè)獲取更多的資產(chǎn)投入運(yùn)營。但在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營中,并非每一時(shí)點(diǎn)上資金的來源和資金的需求都會相等,財(cái)務(wù)管理需要對暫時(shí)閑置的資金進(jìn)行管理。此外,財(cái)務(wù)部門還需參與到企業(yè)的經(jīng)營決策和投資決策中去。學(xué)習(xí)用資產(chǎn)負(fù)債表的觀點(diǎn)來理解企業(yè)盈利。對于股東而言,股權(quán)的價(jià)值如何來估定。 案例:企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策(微軟、沃爾瑪、上海汽車) |
模塊三,財(cái)務(wù)會計(jì)與財(cái)務(wù)報(bào)表 | 模塊四,財(cái)務(wù)報(bào)表的核心——資產(chǎn)計(jì)價(jià) |
主題:經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)如何反映在財(cái)務(wù)報(bào)表中(分組課堂練習(xí)及討論:權(quán)責(zé)發(fā)生制下財(cái)務(wù)報(bào)表的生成) 財(cái)務(wù)會計(jì)有四個(gè)前提假定,這也是財(cái)務(wù)報(bào)表的假定。如何區(qū)分費(fèi)用與資產(chǎn),如何對資產(chǎn)來計(jì)價(jià),如何估計(jì)資產(chǎn)變成現(xiàn)金的程度,如何估計(jì)資產(chǎn)變成費(fèi)用的速度;如何應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制,了解現(xiàn)金制和權(quán)責(zé)發(fā)生制下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在財(cái)務(wù)報(bào)表上的反應(yīng)。認(rèn)識經(jīng)營周期的重要性,理解利潤表的彈性空間。 案例:葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐 | 主題:資產(chǎn)采用歷史成本或公允價(jià)值計(jì)價(jià)對財(cái)報(bào)系統(tǒng)的影響 從財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)展的歷史來看,公允價(jià)值首先被使用作為資產(chǎn)計(jì)價(jià)的依據(jù),在此前提之下,資產(chǎn)負(fù)債表既可以用來反應(yīng)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,又被用來解釋企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)營成果。但公允價(jià)值的取得并不容易。歷史成本計(jì)價(jià)的原則,直接引出利潤表,引出關(guān)于利潤是收入與成本費(fèi)用配比之結(jié)果的結(jié)論。而當(dāng)前資產(chǎn)的計(jì)價(jià),既有歷史成本,亦有成本與市價(jià)孰低,亦有公允價(jià)值,這些計(jì)價(jià)概念不僅影響到資產(chǎn),也影響到利潤的計(jì)量。 案例:中興通訊、申能股份、蘭生股份 |
模塊五,財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)聯(lián) | 模塊六,內(nèi)部業(yè)務(wù)報(bào)表 |
主題:三表的邏輯關(guān)系(分組課堂練習(xí)及討論:現(xiàn)金流量表的生成與分解) 資產(chǎn)負(fù)債表是財(cái)務(wù)報(bào)表的核心,利潤表用來解釋股東權(quán)益項(xiàng)下保留盈余的增減變動(dòng),這兩張報(bào)表都是權(quán)責(zé)發(fā)生制下產(chǎn)生的。現(xiàn)金制下衡量企業(yè)是否在經(jīng)營年度中獲得了現(xiàn)金的增量,以及了解現(xiàn)金的來龍去脈,現(xiàn)金流量表可以滿足這一需要。從現(xiàn)金的來源中分離出經(jīng)營活動(dòng),從經(jīng)營活動(dòng)中理解業(yè)務(wù)管理與資金管理。從而進(jìn)一步認(rèn)識企業(yè)內(nèi)部兩類管理對經(jīng)營成果的重要影響。 案例:四川長虹、美的電器
| 主題:傳統(tǒng)的成本與流程成本 在財(cái)務(wù)報(bào)表上,成本與費(fèi)用有著本質(zhì)區(qū)別。而成本有制造成本與完全成本的區(qū)別,前者用于財(cái)務(wù)報(bào)告,后者可以用于業(yè)務(wù)管理的決策。成本有一個(gè)先歸集后分配的過程。歸集的標(biāo)準(zhǔn)很重要,不同標(biāo)準(zhǔn)會產(chǎn)生不同的結(jié)果,這些結(jié)果對于企業(yè)的經(jīng)營決策有著至關(guān)重要的影響。 案例:流程成本、青島啤酒
模塊八,財(cái)務(wù)指標(biāo)與分析 |
模塊七,財(cái)務(wù)管理的原理 | 模塊八,財(cái)務(wù)指標(biāo)與分析 |
主題:管理的效率與安全的衡量 資產(chǎn)創(chuàng)造價(jià)值,管理提升效率。管理的效率反應(yīng)在兩個(gè)方面,首先是對成本和費(fèi)用的控制,其次是對資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度的控制。此外,企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營也是管理要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)對債權(quán)人和投資者而言才是安全的。財(cái)務(wù)管理在財(cái)務(wù)指標(biāo)上重點(diǎn)為企業(yè)經(jīng)營的效率性和安全性兩個(gè)方面設(shè)計(jì)了指標(biāo),而指標(biāo)的設(shè)計(jì)參考了經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于投入產(chǎn)出、投資報(bào)酬、對沖性法則和資本機(jī)構(gòu)平衡等原理。 案例:萬科企業(yè)、微軟 | 主題:財(cái)務(wù)指標(biāo)與杜邦分析法的應(yīng)用(課堂練習(xí):杜邦分析法) 財(cái)務(wù)分析的手段主要是通過指標(biāo)的計(jì)算與比較,得出關(guān)于企業(yè)發(fā)展的趨勢的結(jié)論。財(cái)務(wù)指標(biāo)分為效率性與安全性兩大類,效率類指標(biāo)進(jìn)一步區(qū)分為成本控制與周轉(zhuǎn)速度,安全類指標(biāo)區(qū)分為短期財(cái)務(wù)安全性與長期財(cái)務(wù)安全性等。傳統(tǒng)的指標(biāo)分析以杜邦分析為基礎(chǔ),以企業(yè)使用的財(cái)務(wù)杠桿、周轉(zhuǎn)速度和成本控制力度來解釋凈資產(chǎn)收益率。 案例:四川長虹、海信電器、萬科企業(yè)、寶鋼股份、國美電器、蘇寧電器 |
模塊九,財(cái)務(wù)指標(biāo)的應(yīng)用 | |
主題:經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 銀行在給企業(yè)授信時(shí)需要考察企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)可以分解為經(jīng)營與財(cái)務(wù)兩方面。如何來綜合地定量地判斷一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營情況,單因素模型、奧特曼(多因素)模型是用來預(yù)測一個(gè)企業(yè)瀕于破產(chǎn)的幾率,國資委用來考核企業(yè)的打分模型設(shè)計(jì)地也相當(dāng)科學(xué)。 |
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