世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐正在加快，隨著我國參與WTO和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的逐漸樹立和完善，企業(yè)所面對的國際外競爭日趨劇烈，面臨的內(nèi)外部環(huán)境越來越復(fù)雜，基于以上形式，財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)在企業(yè)風(fēng)險預(yù)報的作用效果越來越重要，那么財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)的含義是什么呢？

　　財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)的含義

　　財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)是基于企業(yè)信息化的實(shí)時監(jiān)控系統(tǒng)，用于監(jiān)控企業(yè)在經(jīng)營管理活動中的潛在風(fēng)險。它貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的全過程。它以企業(yè)的財務(wù)報表、經(jīng)營計(jì)劃和其他相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運(yùn)用會計(jì)學(xué)、財務(wù)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)和市場營銷學(xué)的理論，采用比例分析和數(shù)學(xué)模型的方法，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的風(fēng)險，并對經(jīng)營者進(jìn)行預(yù)警。它與財務(wù)評價體系相互依存、相輔相成。

　　財務(wù)危機(jī)預(yù)警指標(biāo)必須同時具備的基本特征

　?。?）它必須是高度敏感的，即危機(jī)因素一旦出現(xiàn)，就可以迅速反映在指標(biāo)值中；

　?。?）一旦指標(biāo)值趨于惡化，往往意味著危機(jī)可能發(fā)生或即將發(fā)生，即危機(jī)最初發(fā)生時應(yīng)屬于前兆指標(biāo)，而不是陷入嚴(yán)重危機(jī)時的結(jié)果指標(biāo)。

　?。?）在財務(wù)層面上，造成財務(wù)危機(jī)的最直接原因要么是資源配置效率低下，要么是對競爭的反應(yīng)不當(dāng)和職能弱化，導(dǎo)致企業(yè)集團(tuán)競爭劣勢和未來現(xiàn)金流入能力低下；或者企業(yè)集團(tuán)盲目追求銷量的增長，卻忽視了對銷售質(zhì)量的關(guān)注——現(xiàn)金流入的有效支撐度、穩(wěn)定性和可靠性以及時間分布結(jié)構(gòu)，從而導(dǎo)致過度經(jīng)營和現(xiàn)金支付能力不足的困境。這就要求在這個基礎(chǔ)上把握企業(yè)集團(tuán)財務(wù)危機(jī)預(yù)警指標(biāo)。

作為財務(wù)經(jīng)理，要以積極正面的態(tài)度來評估局面，迎接挑戰(zhàn)，給自己一次提高的機(jī)會。

1、財務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作為財務(wù)部經(jīng)理，要想把工作做好，不可避免地要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來輔助自己實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，而要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，最重要的是培養(yǎng)人。因此，培養(yǎng)手下的人，讓他們有知識、有文化、有素養(yǎng)，進(jìn)而形成凝聚力，具有戰(zhàn)斗力，這是經(jīng)理的本職工作之一。

如果你是財務(wù)部經(jīng)理，你會認(rèn)可這個付出嗎?先拋開培養(yǎng)誰、不培養(yǎng)誰這個具體細(xì)節(jié)，從對角色的認(rèn)知角度看，培養(yǎng)下屬是我們的職責(zé)，甚至可以說，在老板給你的工資里面，有一部分就要讓你干這個的。

好了，如果你認(rèn)可應(yīng)該培養(yǎng)手下，那么，這個培養(yǎng)還包括了觀念與價值觀的改變，以適應(yīng)你的需要，適應(yīng)企業(yè)的需要，你要調(diào)教那些不對的、影響他工作的、影響他健康成長的思想、做法、行為舉止和態(tài)度，全面地培養(yǎng)一個人，對他負(fù)責(zé)，而不是僅僅教一些專業(yè)知識，同時，應(yīng)該讓他自己也認(rèn)識到這一點(diǎn)。

2、動態(tài)地看待問題

首先問自己一個問題，你希望或者你覺得能夠在這個企業(yè)里面的這個位置上做多長時間呢?

你給出一個答案來：3年?5年?我想沒人會給出10年的，不管是什么企業(yè)，為什么?各種原因，一方面是你擔(dān)心這種可能性，另一方面是你根本就不希望那樣，人會成長、成熟，企業(yè)也會變，每個人都會主動追求更好的機(jī)會、職位和環(huán)境。

因此，不管是你還是你的手下，在一個企業(yè)里面，作為這種事情的當(dāng)事人雙方，不要太就事論事了，眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，不去考慮那么多得失又有何方!

以我過去的經(jīng)驗(yàn)看，能培養(yǎng)出有能力的手下的經(jīng)理人，沒有一個是往下走的，也沒有一個人是死守著自己的職位做一輩子的。說白了，不是位置成就了你，是業(yè)績和能力成就了你，業(yè)績和能力哪里來?如果你手下人強(qiáng)，你的業(yè)績就好，你就有把握完成任務(wù)，善于使用團(tuán)隊(duì)成員的能力作為自己能力的補(bǔ)充和延展，這是作為領(lǐng)導(dǎo)必走的一步。

從財務(wù)專家到成為經(jīng)理人，你必須學(xué)會放棄在專業(yè)方面的精力投入，轉(zhuǎn)而提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，這是成為經(jīng)理人后需要取舍的利益點(diǎn)之一，除非你一輩子希望做專家而不想作為管理者。

3、不同角色技能問題

你與手下的人，沒有可比性，包括財務(wù)專業(yè)方面，你也沒必要追求這個，你也追求不來。你想想，當(dāng)你到了一定的年齡，具有了閱歷、經(jīng)驗(yàn)和智慧的優(yōu)勢之后，你還要去跟那些年輕人去比稅法記得有多清楚、演繹財務(wù)分析的過程不成?

人在不同年齡所具備的優(yōu)勢是不同的，這是自然規(guī)律，你總得遵循一下事物發(fā)展的規(guī)律吧?你是不是應(yīng)該從現(xiàn)在就開始為自己今后要走的路做鋪墊呢?

你有你的優(yōu)勢，你可能有領(lǐng)導(dǎo)才能，你可能有管理技能，你可能善于待人處事，你可能善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，你可能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是屬于忠誠可靠的那種人，而這些不一定是你的手下具有的。

這就好像比誰的證書好誰來做經(jīng)理一樣，天底下就很少有這種事兒，做財務(wù)經(jīng)理不是比誰的會計(jì)知識好的，這個你得先整明白了。

你的手下再怎么問，他也是停留在專業(yè)技能上，這個正是對你的補(bǔ)充。有空的時候琢磨琢磨，為什么是你當(dāng)了經(jīng)理而不是他?最糟糕的情況是這樣的：除了會計(jì)，你也沒有什么其他的能力可以讓你與你的手下區(qū)別開來的了。如果那樣，已經(jīng)不是他問不問、你講不講的問題了，很可能是你的離職在哪天的問題了。

如果你做到大一點(diǎn)兒的、正規(guī)的企業(yè)財務(wù)經(jīng)理或者多走些不同類型的企業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有手下的人知識、技能比你強(qiáng)的。這可能是因?yàn)槟隳骋环矫嬲m合企業(yè)的需要、也可能是你比他們更好地掌握了機(jī)會、或許你就是比他們運(yùn)氣好。

但那不能說你不能當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)，這個世界根本就沒有定義一定是水平高的領(lǐng)導(dǎo)水平低的，更沒有統(tǒng)一的定義什么是水平高的、什么是水平低的，即便是范圍縮小到財務(wù)經(jīng)理這個崗位，也依然沒人能夠給出一個像樣的標(biāo)準(zhǔn)出來。

因此，我們要明白一個道理：這個崗位在各個公司都是應(yīng)需而設(shè)的。應(yīng)誰之需呢?應(yīng)企業(yè)、應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)業(yè)務(wù)……之需，這就約等于是量身定制的。因此，在不同企業(yè)，即使都是做財務(wù)經(jīng)理，所需要的技能也不一樣，所做的事情也不一樣。既然你在那個位置上了，就說明有你在那個位置上的道理;當(dāng)然，你也不能誤以為就只有你能坐這個位置，更不能誤以為這個位置是你的終極目標(biāo)。

4、不想培養(yǎng)一個“白眼狼”

這個要看你的做法了，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有一個很重要的事情就是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)，以保證團(tuán)隊(duì)的能力和氛圍。如果這個你做不到，你就先別管人家問什么，自己先去學(xué)學(xué)如何當(dāng)經(jīng)理。

另外，這個也取決于你的價值觀了，如果一個財務(wù)經(jīng)理的價值觀是：作為職業(yè)經(jīng)理人，不將自己的個人喜好和善惡標(biāo)準(zhǔn)完全應(yīng)用到工作中，那他可能這樣認(rèn)為：培養(yǎng)手下人要從工作角度全面培養(yǎng)，盡管有一天他可能會走，我也可能會走，這不是人與人之間的事情，這是工作上的事情。

還有，也要看你的管理經(jīng)驗(yàn)，有很多年輕人心浮氣躁、急功近利，自己整不清楚職業(yè)發(fā)展的規(guī)律而胡來，這個你要調(diào)教的，如果一個人是因?yàn)橹R有限、認(rèn)識不到而亂來，那是非常容易改變的。

因?yàn)樵谀闩囵B(yǎng)一個人的過程中，本來就包含了專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)精神、個人品質(zhì)、職業(yè)發(fā)展等各個方面的素養(yǎng)，而不僅僅是專業(yè)技能，我們花費(fèi)在改變一個人的觀念和思想上的精力可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教給他專業(yè)知識，專業(yè)知識在態(tài)度的作用下有很多獲取渠道，而態(tài)度的培養(yǎng)更主要的是靠企業(yè)和直接主管。

因此，如果你是個合格的經(jīng)理，你可以優(yōu)化掉一個潛在的“白眼狼”，或者可以將其改造成為一個忠誠而恪盡職守的人才，這些都是由財務(wù)經(jīng)理的價值觀和技能決定的，而不僅僅是那個手下人怎樣怎樣，作為財務(wù)經(jīng)理，要以積極正面的態(tài)度來評估局面，迎接挑戰(zhàn)，給自己一次提高的機(jī)會。

課程背景

　　稅收負(fù)擔(dān)的輕重直接關(guān)系到企業(yè)實(shí)得利益的多寡，由于對稅務(wù)管理不夠重視，很多企業(yè)到最后才發(fā)現(xiàn)自己交了很多不該交的稅，痛心疾首之余，苦于思索應(yīng)對良策。

　　公司想要節(jié)省稅務(wù)成本，但不知該從何處入手，稅務(wù)籌劃究竟怎么做？

　　稅收政策與稅務(wù)法規(guī)總在變，我們的企業(yè)適用哪些優(yōu)惠政策，總是弄不清楚？怎么創(chuàng)造條件讓企業(yè)滿足稅收優(yōu)惠政策的要求？

　　聽說不同的業(yè)務(wù)結(jié)算條款和銷售方式都會影響稅額計(jì)算，一進(jìn)一出影響稅額不小，怎么讓業(yè)務(wù)部門配合修改合同條款？不同投資方式會影響未來企業(yè)調(diào)整架構(gòu)時的稅負(fù)，一旦初始投資結(jié)構(gòu)不合理，將產(chǎn)生大量超額稅負(fù)，如何讓老板改變主意？

　　稅務(wù)管理與籌劃的核心并不是稅負(fù)“最低”，而是尋找適合企業(yè)的整體稅負(fù)“最優(yōu)”。稅收風(fēng)險也不是在其出現(xiàn)時才想方設(shè)法解決，而是要建立完善的稅收內(nèi)控體系，從源頭遏制風(fēng)險。

課程收益

　　【第一手的信息】以最快的速度深度解析最新國家財稅政策，全方位剖析企業(yè)常規(guī)稅務(wù)風(fēng)險

　　【加強(qiáng)稅務(wù)內(nèi)控】站在企業(yè)投資、經(jīng)營等角度，建立稅務(wù)內(nèi)控體系，規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險

　　【前沿方法引入】從各大稅種入手，解密稅務(wù)籌劃中的關(guān)鍵點(diǎn)，助力企業(yè)降低稅務(wù)成本

　　【豐富案例講解】結(jié)合案例全面理解與掌握所得稅、增值稅等日常風(fēng)險事項(xiàng)及合理規(guī)劃方式

課程對象

　　◆財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、財務(wù)會計(jì)

　　◆稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管、稅務(wù)會計(jì)

　　◆其他具有一定財稅工作年限的財稅人員

課程大綱

想了解最新詳細(xì)課程資料，點(diǎn)擊網(wǎng)頁的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流。

課程背景

　　面對重要的企業(yè)決策、復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，財務(wù)及投資分析者們需要提供更完整、更系統(tǒng)的定量數(shù)據(jù)分析報告，來更客觀的評價企業(yè)財務(wù)績效、投資收益、決策風(fēng)險等，傳統(tǒng)的財務(wù)工具和處理方法，已然無法滿足現(xiàn)在的要求。在工作中，您是否常遇到過下列問題：

　　每月都要重復(fù)做大量數(shù)據(jù)分析計(jì)算，耗時費(fèi)力，但其實(shí)算法流程都是一樣的；

　　每天都要編制復(fù)雜的公式，還需要一遍遍的重復(fù)著手工輸入，卻仍有很多紕漏？

　　預(yù)算編制、財務(wù)預(yù)測工作經(jīng)常需反復(fù)修改，一個數(shù)據(jù)的變化就需要調(diào)整大量數(shù)據(jù)；

　　想為管理層的決策分析提供支持，但面對大量信息不知從何入手，有沒有好的工具？

　　本課程是對傳統(tǒng)EXCEL管理課程的重大延伸，以決策支持為目標(biāo)，通過內(nèi)部經(jīng)營分析、外部投資評估等多個經(jīng)典模型，滲透到企業(yè)經(jīng)營的資產(chǎn)、利潤管理和金融工具定價評估中。課程從經(jīng)典易懂的預(yù)算、財務(wù)分析與決策模型入手，層層深入，系統(tǒng)梳理財務(wù)建模的方法，幫助財務(wù)及投資分析者全面掌握利用財務(wù)模型解決具體問題的思路，真正達(dá)到“授之以漁而非魚”。

課程收益

　　【財務(wù)建模技術(shù)】學(xué)習(xí)財務(wù)建模的基本步驟，幫助學(xué)員掌握財務(wù)建模的使用技巧

　　【函數(shù)模型設(shè)計(jì)】掌握預(yù)算編制、財務(wù)分析、投資分析和利潤管理的模型設(shè)計(jì)方法

　　【模型功能拓展】拓寬財務(wù)模型應(yīng)用邊界，提升財務(wù)人運(yùn)用模型解決復(fù)雜問題的能力

課程對象

　　◆財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)經(jīng)理

　　◆負(fù)責(zé)預(yù)算、投資分析和項(xiàng)目分析的高級財務(wù)人員

　　◆銀行、投行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)的財務(wù)數(shù)據(jù)分析人員

課程大綱

想了解最新詳細(xì)課程大綱及資料，點(diǎn)擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流咨詢領(lǐng)取

　　財務(wù)報銷就是把領(lǐng)用款項(xiàng)或收支賬目開列清單，報請上級核銷。報銷和預(yù)算的緊密結(jié)合，可以實(shí)時進(jìn)行預(yù)算控制預(yù)警管理，幫助企業(yè)更好地進(jìn)行財務(wù)管理控制。那么財務(wù)報銷的原則是什么？

　　財務(wù)報銷的原則

　　1、日常報銷應(yīng)遵循“實(shí)事求是、準(zhǔn)確無誤”的原則，明確原因、費(fèi)用項(xiàng)目、時間、地點(diǎn)、金額、報銷人、審批人。

　　2、費(fèi)用項(xiàng)目、報銷標(biāo)準(zhǔn)和報銷審批程序應(yīng)符合企業(yè)制度的規(guī)定。

　　3、報銷人取得相應(yīng)的報銷單，且報銷單上經(jīng)辦人、受理證明（審核人）、審批人的簽字齊全。報銷文件所附原始憑證應(yīng)當(dāng)是稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可的合法、完整、有效的憑證。

　　4、報銷單的填寫和原始憑證的粘貼應(yīng)符合會計(jì)工作基本規(guī)范的要求。

　　財務(wù)報銷的的填制要求

　　1、原則上，費(fèi)用處理人應(yīng)在費(fèi)用發(fā)生后5個工作日內(nèi)到財務(wù)部辦理報銷手續(xù)。特殊情況可單獨(dú)處理。

　　2、將原始單據(jù)剪平，貼在報銷單背面左側(cè)，正面朝上（與報銷單方向一致）。

　　3、用藍(lán)色或黑色鋼筆、簽字筆如實(shí)填寫報銷單內(nèi)容，如報銷時間、報銷人、費(fèi)用匯總表、單據(jù)號等。

　　4、采購業(yè)務(wù)費(fèi)用，憑有效的請購單（或采購計(jì)劃）和發(fā)票驗(yàn)收入庫，報銷單背面附倉單和直拔單。

　　5、非采購行政、辦公或其他費(fèi)用，直接填寫報銷單。

　　6、外地培訓(xùn)費(fèi)用按培訓(xùn)協(xié)議報銷。

　　財務(wù)報銷的流程

　　1、報銷人申請報銷，填制費(fèi)用報銷單。2、報銷人部門負(fù)責(zé)人或上級主管確認(rèn)簽字。3、財務(wù)主管審核報銷單、票據(jù)。4、公司總經(jīng)理審批。5、出納復(fù)核并履行付款。

　　報銷單據(jù)的審核

　　1、費(fèi)用報銷單經(jīng)辦人簽字后，由各部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。

　　2、財務(wù)部經(jīng)理應(yīng)在收到報銷文件后一個工作日內(nèi)，嚴(yán)格、仔細(xì)地審核所有報銷費(fèi)用。如果符合報銷標(biāo)準(zhǔn)，審核人應(yīng)在財務(wù)審計(jì)欄和審計(jì)日期上簽字，報銷人應(yīng)提交給總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　3、經(jīng)審核的報銷文件不符合費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)或有其他疑問，報銷人無法提供總經(jīng)理批準(zhǔn)的報告時，審核人應(yīng)退還報銷文件。