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    相關(guān)學(xué)習(xí)資料
    文章初級(jí)會(huì)計(jì)職稱參考資料有哪些?
    2022-07-22 10:07:32 459 瀏覽

      2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試倒計(jì)時(shí)9天,要想一次拿下初級(jí)證書,在復(fù)習(xí)方面一定要更為高效,那么備考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱有哪些參考資料?學(xué)習(xí)方法有哪些?

    初級(jí)會(huì)計(jì)職稱參考資料有哪些?

      一、選對(duì)輔導(dǎo)資料,復(fù)習(xí)事半功倍

      有很多考生都會(huì)糾結(jié)自學(xué)比較好還是上網(wǎng)課比較好,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小會(huì)想說(shuō),如果你的自制力不夠好,或者你對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能力不夠有信心,那么,選擇合適的輔導(dǎo)資料讓名師帶路是很有必要的。例如大家可以免費(fèi)下載2022年初級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)習(xí)資料包,當(dāng)中就有名師剖析雙科重難點(diǎn),親授通關(guān)技巧。感興趣的同學(xué)趕快下載吧。

      二、經(jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn)抓緊時(shí)間背誦,重視??伎键c(diǎn)

      很多同學(xué)準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)考試,往往會(huì)忽略《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這一科目的學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)法雖然相對(duì)好學(xué),但記憶背誦這一步必不可少。建議考生對(duì)于經(jīng)濟(jì)法知識(shí)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間背誦,并結(jié)合習(xí)題強(qiáng)化記憶。對(duì)于容易混淆的知識(shí)點(diǎn),要注重分析,找到突破口。容易記錯(cuò)的內(nèi)容,可以拍下照片存在手機(jī)上,平時(shí)零碎時(shí)間多看看。

      三、刷題要注意技巧!

      刷真題的重要性不言而喻,因?yàn)閺恼骖}里我們可以了解出題思路以及特點(diǎn)。但是,做錯(cuò)題的時(shí)候,一定不要對(duì)了答案之后,就覺得自己已經(jīng)會(huì)了,而是要理解答案里涉及的知識(shí)點(diǎn),并且做到舉一反三。下次再做的時(shí)候,看看自己是否能做對(duì),如果不能,就要馬上再加強(qiáng)一下對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用。

      四、練習(xí)試卷套題,注重正確答案的分析

      現(xiàn)在開始,可以開始做初級(jí)會(huì)計(jì)一章一章的試卷套題了!也就是每個(gè)章節(jié)的匯總知識(shí)點(diǎn)試卷練習(xí)。學(xué)會(huì)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),每做完一套,建議對(duì)正確答案進(jìn)一步分析,掌握更多解題思路。可以采用認(rèn)真研究參考答案的方式,把握不同題型的解題思路。

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    文章acca參考的要求
    2022-09-20 22:38:41 422 瀏覽

      acca參考的要求不高,只需要滿足以下三條的任意一條就可以:

      1、教育部認(rèn)可的高等院校在校生(本科在校生),順利完成大一的課程考試的;

      2、具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷;

      3、未符合上述1、2項(xiàng)報(bào)名資格的申請(qǐng)者,可先申請(qǐng)參加FIA基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資格考試。在完成FAB《基礎(chǔ)商業(yè)會(huì)計(jì)》、FMA《基礎(chǔ)管理會(huì)計(jì)》、FFA《基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》三門課程后,可豁免上述三門課程(F1-F3)考試,直接進(jìn)入ACCA技能課程的考試。

    acca

      Acca參考的科目

      ACCA總共設(shè)置了15門考試科目,每個(gè)學(xué)員參考并通過(guò)13門即可,其中包含四選二的選修課。這15門考試科目分別是《商業(yè)與技術(shù)》、《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《公司法與商法》、《業(yè)績(jī)管理》、《稅務(wù)》、《財(cái)務(wù)報(bào)告》、《審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》、《戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告》、《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》、《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》、《高級(jí)稅務(wù)》、《高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》。其中,《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》、《高級(jí)稅務(wù)》、《高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》是選修科目。

      Acca考試的形式

      Acca考試已取消筆考,全面實(shí)行機(jī)考形式,具體分為隨時(shí)機(jī)考和分季機(jī)考,分季機(jī)考考試時(shí)間為每年的3、6、9、12月,且為全球統(tǒng)一考試時(shí)間。acca機(jī)考考試前,機(jī)考中心會(huì)公布具體的考試時(shí)間,考生可以根據(jù)時(shí)間來(lái)安排自己的考試報(bào)名。

      Acca考場(chǎng)規(guī)定

      Acca機(jī)考對(duì)于考生入場(chǎng)時(shí)攜帶的物品有著明確的要求,禁止攜帶資料入場(chǎng)。考生需要攜帶身份證或者護(hù)照、準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng),不能攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備及其他電子產(chǎn)品、食物,或帶存儲(chǔ)功能、或有聲音有文字的計(jì)算器,書籍、紙張等資料,以及其他與考試無(wú)關(guān)的物品。

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    文章中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名流程參考
    2024-05-21 15:25:24 465 瀏覽

    2024年中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名時(shí)間快要到了,考生們一定想提前了解一下報(bào)名流程是怎么樣的吧。那今天就跟著小編一起看一下吧。

    中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名流程參考

    一、2024年中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名時(shí)間

    2024中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名時(shí)間為6月12日起至7月2日,考試報(bào)名統(tǒng)一在7月2日12:00截止,繳費(fèi)統(tǒng)一在7月2日18:00截止。

    二、中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名流程參考

    中級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)名流程:報(bào)名→審核→繳費(fèi)→報(bào)名成功。

    具體可以分為一下幾步,

    1、登陸全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng),點(diǎn)擊報(bào)名頁(yè)面左下方的“考試報(bào)名”。

    2、選擇中級(jí)會(huì)計(jì)職稱報(bào)考省份,然后進(jìn)入到自己所在省份的報(bào)名頁(yè)面。

    3、根據(jù)自己是“首次報(bào)考人員”還是“非首次報(bào)考人員”,選擇注冊(cè)或登錄。

    4、點(diǎn)擊進(jìn)入以后,查看網(wǎng)上報(bào)名須知,選擇“完全同意”。

    5、進(jìn)入報(bào)名入口,選擇所在省份,查看照片上傳注意事項(xiàng)。

    6、填寫個(gè)人證件號(hào)碼、姓名信息和報(bào)考級(jí)別。

    7、個(gè)人詳細(xì)報(bào)考信息填寫完成后,在此步驟需要上傳符合第五步要求標(biāo)準(zhǔn)的照片。

    8、進(jìn)入考試費(fèi)用及設(shè)置登錄密碼頁(yè)面,確定“我已讀過(guò)所有公告”并設(shè)置好登錄密碼。

    9、信息輸入完畢后,會(huì)自動(dòng)生成報(bào)名注冊(cè)號(hào),一定要牢記自己的注冊(cè)號(hào)。

    三、報(bào)名時(shí)提交照片的要求有哪些?

    中級(jí)會(huì)計(jì)考試報(bào)名時(shí)照片提交的要求大致有這些。

    1、照片文件類型必須為.jpg,如zhaopian.jpg;

    2、照片要求寬295像素,高413像素,文件大于10kb,照片底色背景為白色,且經(jīng)專用報(bào)名照片審核處理工具審核通過(guò)并處理后方可正常上傳;

    3、上海、廣東深圳考生照片源文件要求是標(biāo)準(zhǔn)證件照片,JPG或JPEG格式,白色背景,大于30K,像素≧300*215,且經(jīng)專用報(bào)名照片審核處理工具審核通過(guò)并處理后方可正常上傳;

    4、照片必須清晰,完整;

    5、近期證件照。

    可以使用報(bào)名系統(tǒng)中提供的照片處理軟件(光影魔術(shù)手)或者攝像頭專用拍照工具。(注:以上軟件不適用于上海、廣東深圳考生 )

    準(zhǔn)備報(bào)名2024年中級(jí)會(huì)計(jì)考試的考生注意報(bào)名時(shí)間不要錯(cuò)過(guò)哦。


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    文章cfa考試官方指定參考用書
    2022-11-03 11:46:03 590 瀏覽

      cfa考試官方指定參考用書:

      1、CFA官方教材

      CFA協(xié)會(huì)在CFA考生注冊(cè)報(bào)名CFA考試后,CFA協(xié)會(huì)會(huì)綁定銷售一個(gè)CFA官方教材,分為紙質(zhì)版和電子版。但是紙質(zhì)版的CFA原版教材是需要另外加錢才能購(gòu)買的。

    cfa考試.jpg

      2、CFA Notes

      CFA Notes的編寫以LOS(Learning Outcome Statement或譯為“考綱”)為基礎(chǔ),是備考CFA明確、有用的學(xué)習(xí)補(bǔ)充資料。大多CFA考生都會(huì)比較喜歡Study Notes,以Study Notes提供的方法和指明的重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究每個(gè)LOS,然后再閱讀CFA教材中的例子、資料作為學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

      3、CFA中英文教材

      緊扣新的考綱,共計(jì)十個(gè)科目,五十八個(gè)章節(jié),對(duì)應(yīng)原版書的章節(jié)順序編寫。一方面該順序適合大部分考生的知識(shí)框架構(gòu)建邏輯,另一方面該順序也便于閱讀原版教材的考生有需要時(shí)查閱相關(guān)內(nèi)容。

      CFA中英文教材幫CFA考生將生澀難理解英文轉(zhuǎn)換成貼近華人考生語(yǔ)言習(xí)慣的中文,在很大的程度上加快你學(xué)習(xí)理解的進(jìn)度;對(duì)重要的專有名詞和關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)附上了英文表述,并不會(huì)脫離原版英文內(nèi)容,這種中英結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,能夠讓CFA考生更好的學(xué)習(xí)CFA知識(shí)。

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    cfa官方原版書的優(yōu)勢(shì)

      1、構(gòu)架完備知識(shí)體系:原版書教材結(jié)構(gòu)性強(qiáng),講解詳盡,以真實(shí)案例展開論點(diǎn),幫助考生從底層構(gòu)建完備的金融知識(shí)框架體系,更加適合金融基礎(chǔ)較差的考生備考;

      2、原汁原味貼近考點(diǎn):原版書是覆蓋CFA考試知識(shí)點(diǎn)的資料,更契合考試出題者的思路,從近年來(lái)的考題中,可以看出,考試內(nèi)容越來(lái)越接近原版書原文原句,甚至是例句;

      3、學(xué)以致用更便捷:原版書實(shí)操性強(qiáng),在案例講解中,詳盡講述數(shù)據(jù)獲取和處理方法,便于考生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)后,能真正在金融實(shí)務(wù)工作中運(yùn)用教材中提到的模型或理論。

    cfa每一科目的側(cè)重點(diǎn)

      一、道德與專業(yè)準(zhǔn)則(Ethical and Professional Standards)

      該科目的重點(diǎn)是道德、有關(guān)道德行為的挑戰(zhàn),以及道德和專業(yè)水平在投資行業(yè)中的影響??忌梢詫W(xué)習(xí)掌握支持進(jìn)行道德決策的一套框架,并檢驗(yàn)CFA Institute道德操守與專業(yè)行為準(zhǔn)則(Code of Ethics and Standards of Professional Conduct)、全球投資業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)(Global Investment Performance Standards)。

      二、定量方法(Quantitative Methods)

      該科目主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析和投資決策中使用的定量概念和技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容中提出了用于傳達(dá)重要數(shù)據(jù)屬性(例如集中趨勢(shì)、位置和離散度)的描述性統(tǒng)計(jì),介紹了收益分布的特征,還有概率論及其在量化投資決策風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用。

      三、經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)

      該科目?jī)?nèi)容介紹了對(duì)個(gè)人消費(fèi)者和企業(yè)的供求基本概念的分析,涵蓋公司運(yùn)營(yíng)所在的各種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)以及宏觀經(jīng)濟(jì)概念和原則,包括總產(chǎn)出和總收入的測(cè)量、總需求與總供給分析、以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析,最后介紹了商業(yè)周期及其對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。

      四、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(Financial Statement Analysis)

     ?。?020年考試教材中使用名稱為財(cái)務(wù)報(bào)告與分析)

      該科目對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的流程和財(cái)務(wù)報(bào)告管理制度進(jìn)行了詳盡闡述,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基本財(cái)務(wù)報(bào)表以及不同的核算方法如何影響這些報(bào)表和分析,涵蓋了主要財(cái)務(wù)報(bào)表以及進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本框架。

      五、企業(yè)發(fā)行人(Corporate Issuers)

     ?。?020年考試教材中使用名稱為公司金融)

      該科目介紹了公司治理、投資和融資決策,概述了公司治理以及理解和分析公司治理和利益相關(guān)者管理的大框架,強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和社會(huì)因素對(duì)投資的影響逐漸增加,介紹了公司如何利用金融杠桿和營(yíng)運(yùn)資金來(lái)滿足短期運(yùn)營(yíng)需求。

      六、權(quán)益投資(Equity Investments)

      該科目主要學(xué)習(xí)權(quán)益投資、證券市場(chǎng)和指數(shù)的特性,解釋如何用基本的權(quán)益估值模型分析行業(yè)、企業(yè)和權(quán)益性證券,以及了解全球股票對(duì)于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期增長(zhǎng)和多元化目標(biāo)的重要性。

      七、固定收益(Fixed Income)

      該科目解釋了如何描述固定收益證券及其市場(chǎng)、收益率衡量指標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)因素以及估值衡量指標(biāo)和驅(qū)動(dòng)因素。此外,還涵蓋了收益率計(jì)算、固定收益證券估值、資產(chǎn)證券化、債券收益和風(fēng)險(xiǎn)的基本法則以及信用分析的基本原則等知識(shí)點(diǎn)。

      八、衍生品(Derivatives)

      該科目構(gòu)建了理解基本衍生品和衍生品市場(chǎng)的概念框架,介紹了遠(yuǎn)期承諾(例如遠(yuǎn)期、期貨、掉期、或有索取權(quán))的基本特征和估值概念,最后是學(xué)習(xí)套利,一個(gè)將衍生品定價(jià)與標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格聯(lián)系起來(lái)的關(guān)鍵概念。

      九、另類投資(Alternative Investments)

      該科目探討了另類投資,包括對(duì)沖基金、私募股權(quán)、房地產(chǎn)、大宗商品和基礎(chǔ)設(shè)施,涵蓋了利用另類投資來(lái)實(shí)現(xiàn)多元化和高回報(bào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,還闡述了各種另類投資及其共同特征的含義。

      十、投資組合管理與財(cái)富規(guī)劃(Ethical and Professional Standards)

      該科目重點(diǎn)學(xué)習(xí)投資組合和風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí),包括投資回報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)衡量、以及投資組合規(guī)劃和構(gòu)建。深入探究了個(gè)人與機(jī)構(gòu)投資者的需求以及一系列可行的投資解決方案,通過(guò)資本資產(chǎn)定價(jià)模型來(lái)識(shí)別投資組合中的最小風(fēng)險(xiǎn)。

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