現(xiàn)在很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備25年稅務(wù)師考試了，大家比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)哪個(gè)老師的課比較好？推薦聽(tīng)高頓教育的徐青老師、伍夏玲老師、高蒙老師、邸玉璽老師。

　　稅務(wù)師網(wǎng)課老師推薦

　　徐青老師：溫柔的證書(shū)收割女神“青青老師”，央廣網(wǎng)明星講師。

　　教學(xué)特色：對(duì)財(cái)會(huì)概念、原理講解非常細(xì)致，擅長(zhǎng)前后關(guān)聯(lián)對(duì)比講解；理論扎實(shí)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)“理論+實(shí)踐”結(jié)合教學(xué)，深入淺出，通俗易懂。

　　伍夏玲：人氣考霸型講師，站在出題老師的角度上分析問(wèn)題，助力同學(xué)快速通關(guān)。

　　教學(xué)特色：獨(dú)創(chuàng)“避險(xiǎn)秘籍”，逆向分析貼合考試套路，清晰的思路+高效率的輸出知識(shí)。

　　高蒙老師：“稅法全能女神”，實(shí)操項(xiàng)目教學(xué)負(fù)責(zé)人。

　　教學(xué)特色：

　　始終保持傳道初心——授人以魚(yú)，不如授人以漁，自創(chuàng)“蒙氏3維學(xué)習(xí)法”:

　　1、理層次：用表格、圖畫(huà)清晰展現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)層次，更好理解；

　　2、析原理：解析稅法原理、本質(zhì)，在理解的基礎(chǔ)掌握；

　　3、速記法：口訣，場(chǎng)景故事，圖像，思維導(dǎo)圖，對(duì)比，聯(lián)想，色彩增強(qiáng)等記憶方法，讓記憶更輕松有趣。

　　邸玉璽老師：“邏輯學(xué)稅派”，快速通過(guò)CPA專業(yè)階段

　　教學(xué)特色：邏輯框架強(qiáng)，思路清楚，帶領(lǐng)學(xué)員用簡(jiǎn)單方法攻克復(fù)雜實(shí)務(wù)難題。

　　稅務(wù)師聽(tīng)課建議

　　聽(tīng)稅務(wù)師網(wǎng)課這件事其實(shí)是每個(gè)人在備考稅務(wù)師期間基本都做過(guò)的事情。一般的做法是聽(tīng)課和看書(shū)結(jié)合起來(lái)做，但在發(fā)展的過(guò)程中，聽(tīng)課這件事往往會(huì)發(fā)展出兩個(gè)極端情況。

　　一是太愛(ài)聽(tīng)課，不是在聽(tīng)課就是在去聽(tīng)課的路上。導(dǎo)學(xué)課、基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課、沖刺課、考前技巧課等等課程一節(jié)不落，總覺(jué)得課程要全部聽(tīng)全，落下一節(jié)課都感覺(jué)自己少學(xué)了很多知識(shí)。

　　二是完全不聽(tīng)課，全靠自己。從復(fù)習(xí)開(kāi)始，就一直自己埋頭苦學(xué)。這部分同學(xué)秉承著最原始的備考方式，每天看書(shū)做題，遠(yuǎn)離手機(jī)?？床欢膬?nèi)容就硬看，天天看，直到看懂才進(jìn)行下一頁(yè)。我愿稱之為“沉浸式學(xué)習(xí)”。

　　其實(shí)對(duì)于聽(tīng)課這件事的態(tài)度，這兩個(gè)極端都不可取。

　　一方面，老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解視頻會(huì)讓我們提高對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解。很多時(shí)候一些專有名詞比起自己在那里埋頭苦想，不如聽(tīng)聽(tīng)老師們的講解。目前市面上的課程體系都很完備，聽(tīng)不習(xí)慣的可以換另一個(gè)老師聽(tīng)，可能只是風(fēng)格不太合適。

　　另一方面，在各種課程體系的設(shè)計(jì)中，有很多重復(fù)的內(nèi)容，大家也不需要全部都聽(tīng)。其實(shí)很多同學(xué)喜歡聽(tīng)課的原因是因?yàn)楦蠋熉?tīng)課可以不用動(dòng)腦子，一路聽(tīng)下去仿佛學(xué)到了很多。

　　被動(dòng)的接受知識(shí)，很少主動(dòng)思考，所以很多人會(huì)非常迷戀這種舒服的學(xué)習(xí)方式。但學(xué)習(xí)不可能一直這么舒服、它需要做題和自主思考，不能一直依賴于聽(tīng)課，這種思維上的懶惰一定要警惕。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年備考稅務(wù)師策略

　　1.系統(tǒng)回顧與總結(jié)，防止知識(shí)遺忘

　　考生需定期回顧已掌握的知識(shí)點(diǎn)，避免因時(shí)間流逝而遺忘。同時(shí)，要學(xué)會(huì)對(duì)相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，對(duì)易混淆、易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)。

　　2.以練促學(xué)，通過(guò)習(xí)題加深理解

　　在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化階段，做題成為提升的關(guān)鍵?？忌鷳?yīng)通過(guò)大量的習(xí)題練習(xí)，來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。這不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，還能在實(shí)際操作中不斷調(diào)整和完善學(xué)習(xí)策略。

　　在備考稅務(wù)師的征程中，網(wǎng)課是許多同學(xué)不可或缺的學(xué)習(xí)工具。然而，優(yōu)質(zhì)的稅務(wù)師網(wǎng)課價(jià)格往往不菲，如何才能以較為便宜的價(jià)格買(mǎi)到心儀的網(wǎng)課呢？

　　要善于利用各大網(wǎng)校的促銷活動(dòng)。在特定的節(jié)日，如“雙十一”“雙十二”、年中大促以及網(wǎng)校的周年慶等時(shí)段，網(wǎng)校通常會(huì)推出大幅度的折扣優(yōu)惠。例如，部分網(wǎng)校會(huì)直接打五折甚至更低的折扣，還可能會(huì)有滿減、贈(zèng)品等活動(dòng)。在這些時(shí)期購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)課，能夠節(jié)省不少開(kāi)支。提前關(guān)注網(wǎng)校的官方網(wǎng)站、社交媒體賬號(hào)或者注冊(cè)會(huì)員獲取活動(dòng)通知，以便在第一時(shí)間參與優(yōu)惠活動(dòng)。

　　其次，關(guān)注一些教育類的團(tuán)購(gòu)平臺(tái)。有些團(tuán)購(gòu)平臺(tái)會(huì)組織稅務(wù)師網(wǎng)課的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，多人一起購(gòu)買(mǎi)可以享受團(tuán)購(gòu)價(jià)，通常比個(gè)人單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)要便宜很多?？梢栽谙嚓P(guān)的學(xué)習(xí)論壇、備考交流群里尋找志同道合的同學(xué)一起拼團(tuán)，既能降低成本，又能在學(xué)習(xí)過(guò)程中相互交流、相互督促。

　　再者，會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師欄目是一個(gè)非常不錯(cuò)的資源獲取途徑。同學(xué)們可以在線咨詢老師，向老師索取購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)課的優(yōu)惠信息，并獲得專業(yè)的指導(dǎo)和建議。老師們對(duì)各類網(wǎng)課的特點(diǎn)、性價(jià)比等較為了解，能夠根據(jù)同學(xué)們的具體情況，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、時(shí)間安排、經(jīng)濟(jì)實(shí)力等，推薦合適的網(wǎng)課套餐。而且，老師還會(huì)根據(jù)各個(gè)同學(xué)的情況提供稅務(wù)師各門(mén)備考資料支持，這無(wú)疑是額外的福利。

　　另外，一些網(wǎng)校會(huì)為老學(xué)員提供優(yōu)惠政策。如果之前已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)過(guò)該網(wǎng)校的其他課程，再次購(gòu)買(mǎi)稅務(wù)師網(wǎng)課時(shí)，可以查看是否有老學(xué)員專屬的折扣或者積分抵扣等優(yōu)惠方式。還有部分網(wǎng)校會(huì)推出推薦有禮活動(dòng)，即老學(xué)員推薦新學(xué)員購(gòu)買(mǎi)課程后，雙方都能獲得一定的課程優(yōu)惠券或者現(xiàn)金返還等獎(jiǎng)勵(lì)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　同時(shí)，不要忽視二手網(wǎng)課市場(chǎng)。雖然二手網(wǎng)課存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，如課程更新不及時(shí)、可能涉及侵權(quán)等問(wèn)題，但如果能夠謹(jǐn)慎篩選，找到靠譜的賣(mài)家，也可以以較低的價(jià)格買(mǎi)到相對(duì)完整的稅務(wù)師網(wǎng)課資源。不過(guò)，在購(gòu)買(mǎi)二手網(wǎng)課時(shí)，一定要確認(rèn)課程的質(zhì)量、合法性以及賣(mài)家的信譽(yù)度。

　　想要買(mǎi)到便宜的稅務(wù)師網(wǎng)課，需要多渠道收集信息，把握好各種促銷時(shí)機(jī)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)平臺(tái)的幫助。但也要注意在追求價(jià)格優(yōu)惠的同時(shí)，確保網(wǎng)課的質(zhì)量和合法性，為自己的稅務(wù)師備考之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們都能通過(guò)這些方法，以實(shí)惠的價(jià)格獲取優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課資源，高效通過(guò)稅務(wù)師考試，早日拿到稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)，開(kāi)啟美好的職業(yè)發(fā)展新篇章。

　　在稅務(wù)師備考的學(xué)習(xí)過(guò)程中，直播課和錄播課是兩種常見(jiàn)的課程形式，它們有著各自的特點(diǎn)。

　　從學(xué)習(xí)時(shí)間的靈活性來(lái)看，錄播課具有極大的優(yōu)勢(shì)。學(xué)員可以在任何自己方便的時(shí)間，無(wú)論是清晨還是深夜，只要有學(xué)習(xí)的意愿和設(shè)備，就能夠打開(kāi)錄播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。它不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，適合那些時(shí)間安排較為零散、無(wú)法按時(shí)參加直播課程的學(xué)員。比如，一位在職的上班族，工作繁忙且加班不定時(shí)，錄播課就可以讓他在下班后的閑暇時(shí)間或者周末進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠根據(jù)自己的節(jié)奏自由安排課程進(jìn)度，對(duì)于難以理解的知識(shí)點(diǎn)可以暫停、回放，反復(fù)琢磨，直到完全掌握。

　　而直播課則是在特定的時(shí)間進(jìn)行授課，學(xué)員需要按照課程安排準(zhǔn)時(shí)參加。這就要求學(xué)員有相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過(guò)直播課的時(shí)間固定性也有其好處，它能夠營(yíng)造出一種類似于傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員在特定的時(shí)間段內(nèi)集中精力學(xué)習(xí)，避免拖延。而且在直播過(guò)程中，學(xué)員可以實(shí)時(shí)與老師互動(dòng)，提出自己的疑問(wèn)，老師能夠當(dāng)場(chǎng)解答，這種即時(shí)性的互動(dòng)交流是錄播課難以比擬的。例如，當(dāng)老師講解到某個(gè)復(fù)雜的稅務(wù)政策時(shí)，學(xué)員如果有困惑，馬上就能在直播間提問(wèn)，老師通過(guò)詳細(xì)的解釋，能讓學(xué)員迅速消除疑惑，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　從教學(xué)效果來(lái)看，錄播課的內(nèi)容通常是經(jīng)過(guò)精心剪輯和制作的，老師可以對(duì)講解的內(nèi)容進(jìn)行多次優(yōu)化，保證課程的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和基礎(chǔ)，有選擇性地學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)或者薄弱環(huán)節(jié)。但是，由于缺乏互動(dòng)性，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)感到較為枯燥，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性可能會(huì)受到一定影響。直播課則因?yàn)橛欣蠋煹膶?shí)時(shí)引導(dǎo)和互動(dòng)，能夠更好地帶動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)員更加投入到學(xué)習(xí)中。老師可以根據(jù)學(xué)員在直播間的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法，使教學(xué)更貼合學(xué)員的需求。

　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，如果還不清楚稅務(wù)師直播課與錄播課的區(qū)別，可以在會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師欄目在線咨詢老師答疑、獲得指導(dǎo)和建議。老師們會(huì)耐心地為同學(xué)們講解兩者的差異，并根據(jù)各個(gè)同學(xué)的具體情況，如學(xué)習(xí)時(shí)間、基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，給出相應(yīng)的備考學(xué)習(xí)資料支持和備考建議。無(wú)論是選擇直播課還是錄播課，目的都是為了更好地掌握稅務(wù)師知識(shí)，順利通過(guò)考試。希望同學(xué)們能夠充分了解兩者的區(qū)別，結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式，在稅務(wù)師備考的道路上穩(wěn)步前行。

2024年的會(huì)計(jì)中級(jí)考哪幾門(mén)課？2024年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試涉及的科目共有三門(mén)，具體包括《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，《財(cái)務(wù)管理》以及《經(jīng)濟(jì)法》三門(mén)。

一，2024年的會(huì)計(jì)中級(jí)考哪幾門(mén)課？

2024年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試涉及的科目共有三門(mén)，具體包括：

《財(cái)務(wù)管理》：主要涉及企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本理論和方法，涵蓋財(cái)務(wù)分析、資本預(yù)算、成本管理、資金管理等內(nèi)容。

《經(jīng)濟(jì)法》：主要涉及企業(yè)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的基本知識(shí)，包括合同法、公司法、勞動(dòng)法等。

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》：主要涉及企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本知識(shí)和技能，包括會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)等。

考試題型一般包括單選題、多選題、判斷題、計(jì)算分析題和綜合題?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)方面，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》為165分鐘，《財(cái)務(wù)管理》為135分鐘，《經(jīng)濟(jì)法》為120分鐘。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name中級(jí)會(huì)計(jì)師

二，中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名審核需要注意哪些

1、密切關(guān)注通知，避免錯(cuò)過(guò)審核時(shí)間

針對(duì)網(wǎng)上審核地區(qū)的考生，只要報(bào)名繳費(fèi)成功就意味著資格審核成功，無(wú)須太過(guò)擔(dān)心!不過(guò)采取現(xiàn)場(chǎng)審核、考后審核和其他審核方式地區(qū)的考生，就需要多留一個(gè)心眼，密切關(guān)注中級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名審核通知，避免錯(cuò)過(guò)審核，錯(cuò)失拿到中級(jí)會(huì)計(jì)證的機(jī)會(huì)!

2、保證個(gè)人信息真實(shí)，不弄虛作假

對(duì)于偽造學(xué)歷、工作經(jīng)歷，以及提供虛假證明等手段的報(bào)考人員，將被取消報(bào)名資格或是考試成績(jī);有情節(jié)嚴(yán)重者，按照相關(guān)規(guī)定記入誠(chéng)信檔案;涉及違法問(wèn)題者，移交相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

三，中級(jí)會(huì)計(jì)考試未通過(guò)有什么問(wèn)題？

基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，這類考生自認(rèn)為學(xué)的挺好，就開(kāi)始盲目的進(jìn)行刷題，導(dǎo)致最后沒(méi)有通過(guò)考試。財(cái)管做題是重要，但前提是基礎(chǔ)知識(shí)必須理解，否則是無(wú)效做題。這類考生一定要將知識(shí)點(diǎn)徹底搞清楚。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師聽(tīng)哪個(gè)老師的課？注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段考試有六門(mén)，《會(huì)計(jì)》推薦聽(tīng)郁剛老師的課，《財(cái)管》推薦聽(tīng)李晶老師的課，《審計(jì)》推薦聽(tīng)伍夏玲老師的課，《稅法》推薦聽(tīng)楊志國(guó)老師的課，《經(jīng)濟(jì)法》推薦聽(tīng)沈甜甜老師的課，《戰(zhàn)略》推薦聽(tīng)陳巖老師的課。更多詳情，快隨會(huì)計(jì)小編一起來(lái)看看下文吧！

　　一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師聽(tīng)哪個(gè)老師的課？

　　針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段的六門(mén)科目考試，這里分別為大家推薦一位“高能”老師：

　　1、《會(huì)計(jì)》推薦聽(tīng)郁剛老師的課

　　郁剛老師是會(huì)計(jì)學(xué)博士，上海財(cái)大商學(xué)院EDP中心特聘高級(jí)講師；對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有很深研究，10余年高校授課經(jīng)驗(yàn)。

　　2、《財(cái)管》推薦聽(tīng)李晶老師的課

　　李晶是CPA、ACCA、CPA Australia持證人；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)（會(huì)計(jì)學(xué)）博士；高頓CPA研究院特級(jí)講師、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所財(cái)務(wù)內(nèi)訓(xùn)指定講師、某985名校MBA講師，編著《CPA知識(shí)點(diǎn)全解及真題模擬》（“大藍(lán)本”）、《CPA高頻高分主觀題》、《CPA押題密卷及贏考手冊(cè)》等教輔。

　　3、《審計(jì)》推薦聽(tīng)伍夏玲老師的課

　　伍夏玲是中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)EDP中心注會(huì)講師，專注注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試研究。

　　4、《稅法》推薦聽(tīng)楊志國(guó)老師的課

　　楊志國(guó)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)碩士；著名內(nèi)資事務(wù)所從事審計(jì)工作經(jīng)歷、曾擔(dān)任某上海中美合作醫(yī)院財(cái)務(wù)經(jīng)理、團(tuán)總支書(shū)記；高頓CPA特色的教師之一。

　　5、《經(jīng)濟(jì)法》推薦聽(tīng)沈甜甜老師的課

　　沈甜甜是注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師；曾任職著名國(guó)企、內(nèi)資八大事務(wù)所。

　　6、《戰(zhàn)略》推薦聽(tīng)陳巖老師的課：

　　陳巖是注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，會(huì)計(jì)碩士；曾任職某大型國(guó)企，專注公司戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)研究。

　　二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試一般是幾月份？

　　8月份！注冊(cè)會(huì)時(shí)間考試一年只有一次，一般是在4月份報(bào)名、6月份繳費(fèi)，打印準(zhǔn)考證和舉行考試是在8月份。以下是歷年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間安排詳情，大家可以對(duì)照看一下：

　　說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會(huì)計(jì)網(wǎng)cpa考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　cma考試分為中文和英文兩種形式。中文考試為筆試，所有的試題一次性發(fā)給考生，考生可選擇先作答選擇題，也可以選擇先作答情境題。英文考試目前為機(jī)考，英文考試必須先答選擇題，并且正確率必須超過(guò)50%，才能夠進(jìn)入主觀題部分，考生可以自主選擇參加中文考試或英文考試。

　　考試每門(mén)科目的總分為500分，最低及格分?jǐn)?shù)是360分，考試分?jǐn)?shù)范圍是0-500。

2023年cma考試共幾門(mén)課

　　cma考試科目共兩門(mén)，分別是P1《財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析》和P2《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理》。cma考試每科有4個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間。題型由100道單項(xiàng)選擇題和2道情境題組成，其中2道情境題分別描述了商業(yè)案例，由大約10-12道簡(jiǎn)答題或計(jì)算題組成。

　　cma考試結(jié)束后不能立即獲知考試成績(jī)，因?yàn)榍榫愁}部分將由相關(guān)領(lǐng)域的專家評(píng)定。選擇題部分的分?jǐn)?shù)與情境題部分的分?jǐn)?shù)將綜合成一個(gè)總的加權(quán)分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判考試通過(guò)與否。考生只要綜合分?jǐn)?shù)過(guò)線，即為通過(guò)考試。

cma中文證書(shū)在國(guó)外能用嗎

　　cma中文考試只是為部分國(guó)內(nèi)有一定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，但是英語(yǔ)能力較弱的財(cái)務(wù)人士準(zhǔn)備的，當(dāng)然國(guó)內(nèi)也是可以參加英文考試的。無(wú)論考生參加中文還是英文考試，均可獲得由IMA頒發(fā)的國(guó)際統(tǒng)一cma認(rèn)證。所以中文cma考試無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都是被認(rèn)可的，只是證書(shū)上將標(biāo)注所參加考試語(yǔ)言的種類。

　　不過(guò)如果打算在國(guó)外使用證書(shū)的話，還是建議參加英文考試，畢竟在國(guó)外也需要說(shuō)外語(yǔ)，多練練也有好處。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCMA

2023年cma證書(shū)會(huì)過(guò)期嗎

　　一旦通過(guò)cma考試所有科目，并符合CMA證書(shū)申請(qǐng)條件，獲得CMA證書(shū)后，那么CMA證書(shū)就是終身有效的。

　　但必須注意的是：

　　1、按時(shí)參加每年CMA繼續(xù)教育，上報(bào)CPE學(xué)分，保證每年至少完成30個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育課程。

　　2、按時(shí)繳納CMA年費(fèi)，保證CMA證書(shū)有效性。

　　3、獲得CMA證書(shū)后，要遵守職業(yè)道德行為規(guī)范。遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，即使已經(jīng)獲得CMA認(rèn)證，但如果未能遵守保密政策或隨后發(fā)現(xiàn)存在作弊行為，則視為違反美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《職業(yè)道德守則公告》，將被撤銷CMA證書(shū)。

　　在稅務(wù)師的學(xué)習(xí)道路上，選擇一門(mén)高質(zhì)量的網(wǎng)課是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)深入研究和用戶反饋，我們發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)網(wǎng)的注冊(cè)稅務(wù)師課和高頓網(wǎng)的稅務(wù)師網(wǎng)課在眾多選項(xiàng)中脫穎而出，為學(xué)習(xí)者提供了卓越的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和知識(shí)傳授。

　　會(huì)計(jì)網(wǎng)的注冊(cè)稅務(wù)師課程以其全面覆蓋稅務(wù)師考試大綱而受到廣泛贊譽(yù)。該課程由資深稅務(wù)專家授課，他們不僅深諳稅務(wù)法規(guī)，還具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)?fù)雜的稅法條文轉(zhuǎn)化為易于理解的語(yǔ)言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加會(huì)計(jì)網(wǎng)課程的學(xué)生中，有超過(guò)80%的人成功通過(guò)了稅務(wù)師考試，這一數(shù)據(jù)足以證明其教學(xué)效果的顯著性。

　　另一方面，高頓網(wǎng)的稅務(wù)師網(wǎng)課以其互動(dòng)性和個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃而聞名。課程設(shè)計(jì)充分考慮了不同學(xué)習(xí)者的需求，提供了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和多樣化的學(xué)習(xí)資源。高頓網(wǎng)的課程還包括模擬考試和實(shí)時(shí)答疑服務(wù)，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑。根據(jù)用戶反饋，高頓網(wǎng)的學(xué)生普遍表示，這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)極大地提高了他們的學(xué)習(xí)效率和考試通過(guò)率。

　　當(dāng)然，市場(chǎng)上還有其他一些網(wǎng)課平臺(tái)，如東*會(huì)計(jì)在線、中*會(huì)計(jì)網(wǎng)校等，它們也提供了稅務(wù)師的相關(guān)課程。這些平臺(tái)各有特色，例如東*會(huì)計(jì)在線以其經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的價(jià)格吸引了不少學(xué)生，而中*會(huì)計(jì)網(wǎng)校則以其豐富的題庫(kù)和模擬測(cè)試系統(tǒng)受到好評(píng)。然而，從綜合教學(xué)質(zhì)量、師資力量、學(xué)習(xí)資源和用戶滿意度等多方面考量，會(huì)計(jì)網(wǎng)和高頓網(wǎng)的課程更勝一籌。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　在選擇稅務(wù)師網(wǎng)課時(shí)，除了考慮課程內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量外，還應(yīng)關(guān)注課程的更新頻率和售后服務(wù)。稅法政策的變動(dòng)較快，因此選擇那些能夠及時(shí)更新課程內(nèi)容的平臺(tái)尤為重要。同時(shí)，良好的售后服務(wù)也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中提供必要的支持和幫助。

　　綜上所述，會(huì)計(jì)網(wǎng)的注冊(cè)稅務(wù)師課和高頓網(wǎng)的稅務(wù)師網(wǎng)課因其卓越的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和高效的學(xué)習(xí)資源，成為了眾多學(xué)習(xí)者的首選。其他網(wǎng)課平臺(tái)雖然也有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，但在多方面的比較中，這兩家機(jī)構(gòu)的課程更為出色。對(duì)于追求高效學(xué)習(xí)和高通過(guò)率的稅務(wù)師考生來(lái)說(shuō)，選擇這兩家機(jī)構(gòu)的課程無(wú)疑是明智之舉。

　　2025年稅務(wù)師網(wǎng)課老師推薦高頓教育的齊萌老師、沈甜甜老師、梁晨老師，這三位老師講課都是相對(duì)通俗易懂的，通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，考生在課堂上可以快速消化知識(shí)點(diǎn)，更高效通關(guān)考試。

　　齊萌老師：教授，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)博士、華東政法大學(xué)博士后，碩士生導(dǎo)師、中國(guó)法學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究會(huì)理事

　　教學(xué)特色：奉行“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單問(wèn)題幽默化；擅長(zhǎng)“案例學(xué)習(xí)法”，使得法律不再是冷冰冰的法條、而是鮮活跳躍的音符；獨(dú)創(chuàng)“葵花寶典三部曲”。

　　適用學(xué)員：

　　1、專門(mén)針對(duì)“零基礎(chǔ)學(xué)員”

　　2、理解和背誦法條有難度的學(xué)員

　　3、喜歡老師講解案例，對(duì)案例理解有難度的學(xué)員

　　沈甜甜老師：曾任上市國(guó)企財(cái)務(wù)分析師，多年實(shí)戰(zhàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；內(nèi)資八大事務(wù)所項(xiàng)目主管

　　教學(xué)特色：獨(dú)創(chuàng)“沈心筆記”、“沈心背背加”，“十分沈心”，讓學(xué)員省時(shí)、省力、省心。

　　適用學(xué)員：

　　適合理科型考生，認(rèn)為法條法理難理解，想要快速提升經(jīng)濟(jì)法理解力，在記憶上效率不高，基礎(chǔ)型、初學(xué)學(xué)員。

　　梁晨老師：10年中級(jí)、稅務(wù)師、注會(huì)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期高校任教，有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

　　教學(xué)特色：授課風(fēng)趣幽默，被譽(yù)為法條翻譯器；抽絲剝繭，重點(diǎn)清晰，被譽(yù)為“教材壓縮機(jī)。

　　適用學(xué)員：

　　1、強(qiáng)調(diào)從備考方法上給學(xué)員以指導(dǎo)，善于總結(jié)，思路清晰，重點(diǎn)突出，輕松幽默；

　　2、從時(shí)下熱案，到生活小事，舉例信手拈來(lái)；從對(duì)比總結(jié)，到速記口訣，幫助學(xué)員事半功倍！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年稅務(wù)師備考方法

　　1、記筆記、做標(biāo)記

　　雖然是預(yù)習(xí)階段，但也建議同學(xué)們邊學(xué)習(xí)、邊記筆記。稅務(wù)師的考試內(nèi)容比較多，因此在預(yù)習(xí)的時(shí)候，可以結(jié)合高頓網(wǎng)校提供的預(yù)習(xí)資料，試著梳理學(xué)習(xí)思路，先緊著重點(diǎn)內(nèi)容看。不會(huì)的地方要做好標(biāo)記，等到跟著老師的課程學(xué)習(xí)時(shí)多多關(guān)注。

　　2、注意自我檢測(cè)

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握得怎么樣？注意自我檢測(cè)。

　　一般9-10月中旬是強(qiáng)化提升的關(guān)鍵階段，要多刷題，看看哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出錯(cuò)，就重點(diǎn)做相關(guān)試題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　特別提醒：要掌握一些應(yīng)試技巧，從現(xiàn)在開(kāi)始就訓(xùn)練答題速度，做題時(shí)先易后難，把握好答題時(shí)間，提前適應(yīng)節(jié)奏，考試就不會(huì)過(guò)于慌亂了。

　　3、反復(fù)練習(xí)

　　重難章節(jié)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)練習(xí)。例如財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)科目的債務(wù)重組、長(zhǎng)期股權(quán)投資、所得稅等比較難的章節(jié)，建議考生們不要只是聽(tīng)一遍課程，要多聽(tīng)多學(xué)幾遍，增加理解和掌握程度。

　　在準(zhǔn)備稅務(wù)師考試的道路上，選擇一位優(yōu)秀老師的網(wǎng)課至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)多方比較和親身經(jīng)歷，我認(rèn)為稅務(wù)師高頓網(wǎng)校的網(wǎng)課表現(xiàn)出色，尤其是周老師和杜老師的課程。

　　高頓網(wǎng)校的周老師，他的網(wǎng)課如同一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。周老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí)，在講解復(fù)雜的稅務(wù)概念和法規(guī)時(shí)，總能巧妙地運(yùn)用生動(dòng)形象的例子，將抽象的知識(shí)具體化，讓學(xué)生們能夠輕松理解和吸收。比如在講解企業(yè)所得稅的計(jì)算和申報(bào)時(shí)，他會(huì)通過(guò)實(shí)際企業(yè)的案例，詳細(xì)分析各項(xiàng)收入、成本、費(fèi)用的扣除標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方法，讓我們仿佛置身于真實(shí)的稅務(wù)場(chǎng)景中。而且，周老師的授課節(jié)奏把握得恰到好處，既不會(huì)過(guò)于急促讓學(xué)生跟不上，也不會(huì)過(guò)于緩慢讓人感到拖沓，始終能讓學(xué)生保持高度的專注和學(xué)習(xí)熱情。

　　杜老師的網(wǎng)課則以其獨(dú)特的教學(xué)方法和深入的剖析而備受贊譽(yù)。她善于引導(dǎo)學(xué)生思考，不僅僅是傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的稅務(wù)思維能力。在講解稅收政策的變化時(shí)，杜老師能夠清晰地闡述政策出臺(tái)的背景和目的，以及對(duì)企業(yè)和個(gè)人納稅的影響，讓我們能夠從宏觀的角度去理解稅務(wù)知識(shí)。例如在講解個(gè)人所得稅的改革時(shí)，她詳細(xì)對(duì)比了新舊政策的差異，分析了改革對(duì)不同收入群體的影響，使我們對(duì)這一政策有了全面而深入的認(rèn)識(shí)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　高頓網(wǎng)校周老師和杜老師的網(wǎng)課還具備以下優(yōu)點(diǎn)。課程內(nèi)容全面且系統(tǒng)，涵蓋了稅務(wù)師考試的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)生無(wú)遺漏地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們的網(wǎng)課配備了豐富的練習(xí)題和模擬考試，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，熟悉考試形式和題型。此外，網(wǎng)課的技術(shù)支持也非常到位，畫(huà)面清晰、聲音流暢，不會(huì)出現(xiàn)卡頓或影響學(xué)習(xí)體驗(yàn)的情況。

　　當(dāng)然，市場(chǎng)上還有其他優(yōu)秀的稅務(wù)師網(wǎng)課老師，但就我個(gè)人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)而言，高頓網(wǎng)校周老師和杜老師的網(wǎng)課無(wú)疑是幫助我在稅務(wù)師考試中取得優(yōu)異成績(jī)的重要助力。如果你正在為選擇稅務(wù)師網(wǎng)課老師而猶豫不決，不妨試試高頓網(wǎng)校周老師和杜老師的課程，相信他們會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

　　在注冊(cè)稅務(wù)師的備考過(guò)程中，選擇一位合適的老師至關(guān)重要。好的老師不僅能夠幫助考生系統(tǒng)地掌握知識(shí)點(diǎn)，還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。在眾多注冊(cè)稅務(wù)師課程中，高頓教育的杜老師和周老師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和深厚的專業(yè)知識(shí)，受到了廣大考生的青睞。

　　杜老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)稅務(wù)師考試的深刻理解，成為了許多考生的首選。他的課程條理清晰，邏輯性強(qiáng)，能夠幫助考生快速構(gòu)建起知識(shí)體系。杜老師注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于通過(guò)案例分析來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。此外，他幽默風(fēng)趣的授課方式，使得枯燥的稅務(wù)知識(shí)變得生動(dòng)有趣，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　周老師則以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對(duì)考試動(dòng)態(tài)的敏銳洞察力著稱。她的課程重點(diǎn)突出，能夠幫助考生明確考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。周老師擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，她的筆記和講義常常成為考生復(fù)習(xí)的重要資料。同時(shí)，她對(duì)考試趨勢(shì)的準(zhǔn)確把握，使得她的課程內(nèi)容總是緊貼考試大綱，幫助考生高效備考。

　　除了杜老師和周老師，高頓教育還有其他多位優(yōu)秀的注冊(cè)稅務(wù)師課程老師。例如，李老師以其深入淺出的講解方式，幫助考生理解復(fù)雜的稅務(wù)法規(guī)；王老師則以其豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為考生提供了許多實(shí)用的應(yīng)試技巧和策略。

　　每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)，選擇哪位老師，很大程度上取決于考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和偏好。但無(wú)論選擇哪位老師，高頓教育都致力于提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，幫助每一位考生順利通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師考試。

　　在選擇老師時(shí)，考生可以參考以下幾點(diǎn)：

　　1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：了解老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和背景，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、口碑良好的老師。

　　2.教學(xué)風(fēng)格：每位老師的教學(xué)風(fēng)格不同，選擇適合自己的教學(xué)風(fēng)格，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

　　3.課程內(nèi)容：了解課程的內(nèi)容設(shè)置，選擇內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出的課程。

　　4.學(xué)生反饋：參考其他考生的反饋和評(píng)價(jià)，選擇口碑好的老師。

　　最后，無(wú)論選擇哪位老師，關(guān)鍵還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)淇?，相信在高頓教育老師的指導(dǎo)下，每位考生都能夠取得理想的成績(jī)。祝愿所有考生考試順利，早日成為注冊(cè)稅務(wù)師！

　　注會(huì)戰(zhàn)略聽(tīng)哪個(gè)老師的課好？注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目有七門(mén)，戰(zhàn)略科目是注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段的一門(mén)考試科目，戰(zhàn)略科目考試難度其實(shí)相對(duì)是比較低的，但是也需要跟對(duì)老師，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。下面就為大家推薦注會(huì)戰(zhàn)略的老師，來(lái)了解吧！

　　一、注會(huì)戰(zhàn)略聽(tīng)哪個(gè)老師的課好？

　　小編為大家推薦吳奕老師和陳巖老師，這兩位老師各有特點(diǎn)，可以根據(jù)自己的需求和情況選擇適合的老師。

　　1、高頓CPA戰(zhàn)略名師—吳奕老師

　　吳奕老師的授課風(fēng)格是通過(guò)實(shí)際案例使抽象的戰(zhàn)略概念具象化，幫助學(xué)生用最短的時(shí)間把握重難點(diǎn)。上課模式是采用講師資歷+授課風(fēng)格+適合學(xué)員特點(diǎn)的模式。

　?、僦v師資歷

　　◆CPA產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士高級(jí)工程師;

　　◆高頓CPA研究院高級(jí)講師；

　?、谑谡n風(fēng)格

　　◆上課時(shí)通過(guò)實(shí)際案例，使抽象的戰(zhàn)略概念具象化;

　　◆善于搭建戰(zhàn)略知識(shí)框架，直擊考點(diǎn);

　　◆幫助學(xué)生用最短的時(shí)間把握重難點(diǎn);

　　◆課堂氛圍輕松活潑，深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。

　?、圻m合學(xué)員特點(diǎn)

　　◆基礎(chǔ)薄弱，對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)概念認(rèn)知處于不了解，或認(rèn)知很淺的階段;

　　◆喜歡老師細(xì)致全面對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解,想要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W好每個(gè)知識(shí)點(diǎn);

　　◆框架性，邏輯性差，需要老師幫助梳理框架邏輯及做題思路步驟。

　　2、高頓CPA戰(zhàn)略名師—陳巖老師

　?、僦v師資歷

　　◆注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師，會(huì)計(jì)碩士；

　　◆曾任職某大型國(guó)企，專注公司戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)研究。

　　②授課風(fēng)格

　　◆講課思路清晰、簡(jiǎn)潔易懂，擅用時(shí)事熱點(diǎn)透析深?yuàn)W專業(yè)知識(shí)；

　　◆深諳學(xué)員備考難點(diǎn)，注重解題思路，擅對(duì)比記憶法，幫助學(xué)員理解記憶。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　二、注會(huì)戰(zhàn)略如何備考？

　　1、重視教材，構(gòu)建好思維導(dǎo)圖

　　至少需要通讀教材四次，第一次通讀一遍，充分理解教科書(shū)的內(nèi)容；第二次是結(jié)合視頻網(wǎng)絡(luò)課閱讀教材，逐章逐節(jié)學(xué)習(xí)；第三次精讀，加深理解和記憶知識(shí)點(diǎn)；第四次在復(fù)習(xí)的后期進(jìn)行，以檢查并彌補(bǔ)不足。

　　2、多做習(xí)題

　　備考時(shí)需要靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，多做案例分析練習(xí)題，不要死記硬背，要善于總結(jié)和應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。

　　3、注重分析運(yùn)用為主，背記為輔

　　可以結(jié)合其他難度較高的科目一起備考。在備考戰(zhàn)略科目時(shí)還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和解題能力。

　　4、注意題型和分值的變化

　　根據(jù)考試的難度和重要性題型和分值可能會(huì)進(jìn)行調(diào)整。要注意這些變化并相應(yīng)地調(diào)整備考的時(shí)間和精力以便更好地應(yīng)對(duì)考試。

　　說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　管理會(huì)計(jì)CMA考兩門(mén)課，分別為Part1《財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析》和Part2《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理》，每個(gè)科目考試時(shí)長(zhǎng)為4小時(shí)一共有兩部分，分為單選題和情景題，其中100道單選題和2道情境題(每道情境題包含5-7個(gè)小問(wèn)題)，單選題占75%(375分)，情境題占25%(125分)。

　　cma考試兩門(mén)能分開(kāi)考嗎

　　cma考試兩門(mén)是可以分開(kāi)考的，IMA協(xié)會(huì)沒(méi)有規(guī)定CMA考試科目順序，所以考生不需要按順序考，既可以先考P1也可以先考P2，只要在三年內(nèi)通過(guò)兩科，考試開(kāi)始時(shí)間從購(gòu)買(mǎi)考試準(zhǔn)入費(fèi)之日算起，如果考生未能在三年內(nèi)通過(guò)兩科考試，則已經(jīng)通過(guò)的考試成績(jī)作廢，考生需要重新支付考試準(zhǔn)入費(fèi)。

　　cma發(fā)展前景

　　CMA趨向于管理會(huì)計(jì)未來(lái)發(fā)展將會(huì)是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型必選之路，側(cè)重預(yù)算預(yù)測(cè)、內(nèi)部控制、決策支持、風(fēng)險(xiǎn)管理、成本分析，通過(guò)商業(yè)分析和對(duì)企業(yè)部門(mén)梳理、業(yè)務(wù)流程的把控為企業(yè)的績(jī)效管理、成本控制和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估提供有效的策略方案，同時(shí)應(yīng)用財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)決策方式來(lái)為企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供支持和依據(jù)，助力企業(yè)發(fā)展CMA持證人從事職位包括，資金經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、預(yù)算分析、財(cái)務(wù)計(jì)劃經(jīng)理

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCMA

管理會(huì)計(jì) CMA考試科目都有哪些

　　管理會(huì)計(jì) CMA作為國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型的證書(shū)，越來(lái)越多的財(cái)務(wù)人都在關(guān)注和選擇，CMA考試科目共兩門(mén)，分別是P1《財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析》和P2《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理》，雖然看起來(lái)科目很少但內(nèi)容涵蓋了財(cái)務(wù)、稅務(wù)、企業(yè)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃，是想要走向管理崗位的黃金證書(shū)。

　　2025年稅法1可以聽(tīng)高頓教育蔡雨宏老師的課，蔡雨宏老師被學(xué)員稱為“高顏值財(cái)經(jīng)考霸”，他短時(shí)間內(nèi)快速通過(guò)了CPA、稅務(wù)師、CMA、CFA、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等6+項(xiàng)財(cái)經(jīng)證書(shū)考試。

　　教學(xué)特色：

　　1、課程總時(shí)長(zhǎng)短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；

　　2、高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；

　　3、真誠(chéng)+實(shí)在：謊言是暫時(shí)的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福；

　　4、主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

　　稅務(wù)師網(wǎng)課推薦

　　稅務(wù)師網(wǎng)課推薦高頓教育推出的2025考季稅務(wù)師3學(xué)3練系統(tǒng)班。

　　3學(xué)（錄播靈活）

　　1、基礎(chǔ)內(nèi)容

　　覆蓋100-250個(gè)考點(diǎn)/科逐章細(xì)致拆解，講懂講透

　　2、章節(jié)要點(diǎn)

　　聚焦30-80個(gè)重點(diǎn)/科導(dǎo)圖式梳理，不留盲區(qū)

　　3、高分考點(diǎn)

　　緊扣考頻拎重點(diǎn)，覆蓋80%考綱，考前搶分

　　3練（直播實(shí)時(shí)）

　　1、重難考點(diǎn)

　　匯編重難?？键c(diǎn)，針對(duì)練習(xí)及時(shí)檢驗(yàn)、鞏固學(xué)習(xí)效果

　　2、解題思路

　　名師直播帶練，實(shí)時(shí)答疑，逐步提升解題能力

　　3、應(yīng)試技巧

　　實(shí)戰(zhàn)?？?，考場(chǎng)時(shí)間把控及答題技巧提前練到位

　　直播陪練|集中提升

　　客觀黃金題

　　6-12H/科，技巧總結(jié)，攻克選擇題；平均120+/科，精選典型選擇題，重難考點(diǎn)深度掌握

　　黃金大題

　　6-9H/科，思路梳理，突破綜合題；20-40道/科，常考綜合題切片講解，研習(xí)解題思路，歸納解題步驟

　　實(shí)戰(zhàn)模擬題

　　3-6H/科，極速串講，考前搶分；精編卷搭配機(jī)考，模擬考場(chǎng)，全真實(shí)戰(zhàn)把握考試方向，強(qiáng)化套卷手感

　　伴學(xué)：專屬學(xué)管全程貼心伴學(xué)，30人小班群，學(xué)習(xí)更有氛圍，7類專屬服務(wù)，--落實(shí)

　　答疑：多年一線稅務(wù)師答疑經(jīng)驗(yàn)，深諳考生學(xué)習(xí)困難，不止答疑，更有專業(yè)點(diǎn)撥。

　　1V1在線答疑|私教助力

　　20分+高分考霸專業(yè)答疑

　　4小時(shí)在線極速響應(yīng)

　　圖文結(jié)合答疑，一點(diǎn)就通

　　全考季不限次，不限范圍

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　2025年稅務(wù)師備考建議

　　1、建立知識(shí)網(wǎng)

　　稅務(wù)師五科之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在邏輯的指引下記得會(huì)更快。這需要考生由點(diǎn)到面建立起知識(shí)網(wǎng)，包括科目?jī)?nèi)部的知識(shí)點(diǎn)要建立聯(lián)系，以及各科之間知識(shí)點(diǎn)要建立聯(lián)系。建議考生在記憶時(shí)先按章做出思維導(dǎo)圖，再按整本書(shū)列出思維導(dǎo)圖。一定要自己親自動(dòng)手去寫(xiě)，厘清了知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系能夠幫助考生順利記憶。

　　2、確定記憶內(nèi)容

　　稅務(wù)師知識(shí)點(diǎn)有一部分可以通過(guò)理解來(lái)掌握，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有必要再進(jìn)行刻意的背誦和記憶。而另一部分知識(shí)點(diǎn)必須依賴準(zhǔn)確的記憶才能把題做出來(lái)，其一易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)是需要記憶的，《稅法一》中有諸多類型的稅種，如關(guān)稅、資源稅、土地增值稅等，不同稅種的增稅范圍、應(yīng)納稅額、稅收優(yōu)惠、納稅期限有所不同，需要考生將這樣的易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行突擊記憶。其二計(jì)算公式也需要記憶，《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》中有計(jì)算題，如果不知道公式就沒(méi)辦法做題。

　　3、聽(tīng)懂≠會(huì)做

　　很多考生在備考時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，就是在課上老師講解的題目都能聽(tīng)懂，但是過(guò)了一段時(shí)間自己獨(dú)立做題的時(shí)候就開(kāi)始撓頭了。其實(shí)聽(tīng)懂≠會(huì)做，各位考生應(yīng)該在課后及時(shí)的鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，在課后應(yīng)及時(shí)的做相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題，這樣才能完全的理解鞏固知識(shí)點(diǎn)，記憶的才更加牢固。

　　4、記筆記

　　好記性不如爛筆頭，可通過(guò)記筆記加深記憶；復(fù)習(xí)時(shí)能更有側(cè)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

　　人的記憶都是有限的，有時(shí)我們雖然很努力的在記憶一些知識(shí)點(diǎn)，但在一周或一段時(shí)間后，還是會(huì)有部分知識(shí)會(huì)被大腦所遺忘，這個(gè)時(shí)候，就需要我們通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)鞏固，來(lái)強(qiáng)化記憶。這便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要記筆記的原因。

　　注冊(cè)稅務(wù)師科目較多，備考時(shí)不僅要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，也要用對(duì)學(xué)習(xí)方法，建議跟著網(wǎng)課學(xué)，可以提升備考效果。25年稅務(wù)師網(wǎng)課推薦高頓教育的2025考季稅務(wù)師私教尊享持證計(jì)劃，可以去聽(tīng)楊志國(guó)老師、黃桂蘭老師、伍夏玲老師的課。

　　注冊(cè)稅務(wù)師網(wǎng)課推薦

　　私教尊享持證計(jì)劃：私教定制月考+私教1v1直播小灶課，個(gè)性化精準(zhǔn)補(bǔ)弱，享受所有直播課程的同時(shí)，更加【個(gè)性化】

　　私教小灶課+定制月考，對(duì)癥下藥，1v1解決疑難雜問(wèn)

　　二戰(zhàn)財(cái)會(huì)人，私教輔導(dǎo)針對(duì)性提升

　　基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力差，疑難雜問(wèn)很難自己解決的小白型考生

　　學(xué)習(xí)問(wèn)題多、困難大，需要家教式輔導(dǎo)，如

　　-很難發(fā)現(xiàn)自身薄弱點(diǎn)，難取得成績(jī)突破

　　-取證緊迫性高、教材內(nèi)容多，需要精簡(jiǎn)學(xué)習(xí)

　　-缺少正確學(xué)習(xí)方法，需要更科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　注冊(cè)稅務(wù)師老師推薦

　　楊志國(guó)：“稅法東北段子手，高分收割機(jī)”

　　教學(xué)特色：

　　1、“實(shí)力與顏值兼具”，學(xué)員愛(ài)稱“段子手東北老楊”；

　　2、通俗易懂，重點(diǎn)突出，互動(dòng)感強(qiáng)，課堂輕松有趣；

　　3、“最會(huì)講案例”的老師，理論聯(lián)系實(shí)際將稅法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)。

　　適用學(xué)員：

　　1、稅法基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)員；

　　2、傾向于趣味記憶，喜歡接地氣的授課風(fēng)格的學(xué)員。

　　黃桂蘭老師：

　　教學(xué)特色：

　　1、實(shí)務(wù)+理論功底深厚，邏輯思維強(qiáng)，犀利幽默，直擊重難點(diǎn)

　　2、授課風(fēng)格循循善誘，舉例詳細(xì)生動(dòng)，擅長(zhǎng)將知識(shí)點(diǎn)與案例結(jié)合，通過(guò)案例直擊考點(diǎn)，同時(shí)注重邏輯框架搭建，梳理考點(diǎn)

　　適用學(xué)員：

　　記憶力差的小白學(xué)員，摒棄了生硬死板的教學(xué)環(huán)境。

　　伍夏玲：“稅法新銳講師"

　　教學(xué)特色：

　　1、清晰的思路+高效率的輸出，將知識(shí)點(diǎn)前后關(guān)聯(lián)，重難點(diǎn)把握到位，通過(guò)對(duì)比易混淆點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解

　　2、獨(dú)創(chuàng)“避險(xiǎn)秘籍”，逆向分析貼合考試套路

　　適用學(xué)員：

　　適合小白、喜歡課堂氛圍輕松的學(xué)員

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年稅務(wù)師備考方法：學(xué)會(huì)做題

　　做題主要有以下兩個(gè)階段：

　　針對(duì)章節(jié)進(jìn)行測(cè)試：學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，配合著做些習(xí)題，并注意本科目基本的出題思路，以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用，這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。

　　研究真題：做真題在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中是很重要的一個(gè)不可缺少的步驟，特別要注意的是不要簡(jiǎn)單的只是做，做完了要進(jìn)行分析和研究，換句話說(shuō)不是用眼睛做題而是用腦子做題，不但要知道這個(gè)題選什么，還要知道為什么這樣選，并且要把每一個(gè)考點(diǎn)落實(shí)在教材上面!只有研究真題才能知道出題老師的意圖，識(shí)別高頻考點(diǎn)，總結(jié)題目的類型，使得我們的備考更具有針對(duì)性，提高備考效率。

　　25年稅務(wù)師考生選擇網(wǎng)課方式學(xué)習(xí)，可以一定程度上提升備考效率。稅務(wù)師網(wǎng)課優(yōu)勢(shì)：靈活方便，可以看直播課，也可以看錄播課；還能為考生提供清晰的復(fù)習(xí)思路。25年稅務(wù)師網(wǎng)課推薦：高頓教育的2025考季稅務(wù)師3學(xué)3練系統(tǒng)班。

　　3學(xué)（錄播靈活）

　　1、基礎(chǔ)內(nèi)容

　　覆蓋100-250個(gè)考點(diǎn)/科逐章細(xì)致拆解，講懂講透

　　2、章節(jié)要點(diǎn)

　　聚焦30-80個(gè)重點(diǎn)/科導(dǎo)圖式梳理，不留盲區(qū)

　　3、高分考點(diǎn)

　　緊扣考頻拎重點(diǎn)，覆蓋80%考綱，考前搶分

　　3練（直播實(shí)時(shí)）

　　1、重難考點(diǎn)

　　匯編重難?？键c(diǎn)，針對(duì)練習(xí)及時(shí)檢驗(yàn)、鞏固學(xué)習(xí)效果

　　2、解題思路

　　名師直播帶練，實(shí)時(shí)答疑，逐步提升解題能力

　　3、應(yīng)試技巧

　　實(shí)戰(zhàn)?？迹紙?chǎng)時(shí)間把控及答題技巧提前練到位

　　配套講義|梳理脈絡(luò)

　　《精講手冊(cè)》：名師同步講義，精準(zhǔn)匹配章節(jié)內(nèi)容，考點(diǎn)無(wú)遺漏

　　《強(qiáng)化手冊(cè)》：緊扣考綱內(nèi)容，提煉重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)導(dǎo)圖式梳理。充分鞏固

　　《極簡(jiǎn)手冊(cè)》：精選高頻考點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)年考試趨勢(shì)匯總，考前補(bǔ)漏不丟分

　　直播陪練|集中提升

　　客觀黃金題

　　6-12H/科，技巧總結(jié)，攻克選擇題；平均120+/科，精選典型選擇題，重難考點(diǎn)深度掌握

　　黃金大題

　　6-9H/科，思路梳理，突破綜合題；20-40道/科，常考綜合題切片講解，研習(xí)解題思路，歸納解題步驟

　　實(shí)戰(zhàn)模擬題

　　3-6H/科，極速串講，考前搶分；精編卷搭配機(jī)考，模擬考場(chǎng)，全真實(shí)戰(zhàn)把握考試方向，強(qiáng)化套卷手感

　　配套資料|專項(xiàng)專練

　　《客觀黃金題冊(cè)》：各科精選近7年100-200道黃金客觀題，拒絕題海戰(zhàn)術(shù)

　　《黃金大題冊(cè)》：各科精選近7年20-40道黃金大題，專項(xiàng)梳理脈絡(luò)，把握命題規(guī)律

　　《高價(jià)值模擬套卷》：根據(jù)考綱，緊扣出題規(guī)律，各科精編模擬卷，搭配機(jī)考系統(tǒng)，抓準(zhǔn)方向、強(qiáng)化手感

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　稅務(wù)師老師推薦

　　杜亞娟老師：“法條粉碎機(jī)”

　　教學(xué)特色：

　　法條“粉碎機(jī)”，善于用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼屯ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言“粉碎”生澀的法條，授課具有親和力，讓稅法課程充滿人間煙火。

　　適用學(xué)員：

　　1、適合基礎(chǔ)一般，對(duì)于涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)相關(guān)概念還處于不夠了解，或者認(rèn)知很淺的階段；

　　2、喜歡活潑輕松、熱情洋溢的授課講師；

　　3、框架性、邏輯性較差，需要老師幫助梳理框架邏輯及做題思路步驟。

　　蔡雨宏老師：“高顏值財(cái)經(jīng)考霸”

　　教學(xué)特色：

　　1、課程總時(shí)長(zhǎng)短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；

　　2、高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；

　　3、真誠(chéng)+實(shí)在：謊言是暫時(shí)的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福；

　　4、主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

　　適用學(xué)員：

　　1、因?yàn)檎n程時(shí)間相較短一些，適合希望高效利用時(shí)間的學(xué)員；

　　2、傾向于應(yīng)試性較強(qiáng)的學(xué)員，理解+做題雙管齊下。

　　稅務(wù)師聽(tīng)課后要做什么？

　　再次復(fù)習(xí)鞏固?？忌鷳?yīng)主動(dòng)思考老師上課講的內(nèi)容，消化成自己的東西。

　　需要在兩個(gè)地方做筆記，一是講義，二是錯(cuò)題本，不用專門(mén)的筆記本。

　　每一遍復(fù)習(xí)都會(huì)有不同的理解和收獲，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，建議這樣做筆記：

　　（1）遇到不懂不會(huì)的，做好記錄。然后再去看一遍這里的視頻，這樣效率會(huì)高很多。

　?。?）自己的理解。經(jīng)過(guò)思考看懂看明白了的，把自己的理解和思路或者要點(diǎn)記錄下來(lái)，提示自己注意，否則，下次可能又不會(huì)了。

　?。?）聯(lián)想對(duì)比。學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，聯(lián)想到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，立即翻看對(duì)比，在對(duì)應(yīng)的地方分別做好記錄，以便后期復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)比學(xué)習(xí)。

　?。?）分析總結(jié)。

　　一是，有些知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)的過(guò)于冗長(zhǎng)，提煉要點(diǎn)或者用自己的語(yǔ)言總結(jié)，幫助自己理解和記憶。

　　二是，學(xué)完一章一節(jié)后，簡(jiǎn)單總結(jié)幾個(gè)要點(diǎn)，都包括哪幾點(diǎn)，之間是否存在某種邏輯。

　　在當(dāng)今社會(huì)，稅務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人才需求日益增長(zhǎng)，注冊(cè)稅務(wù)師（CTA）作為衡量專業(yè)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，吸引了大量有志之士投身其中。為了高效備考，選擇一家優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課平臺(tái)至關(guān)重要。今天將深入探討注冊(cè)稅務(wù)師考試的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課資源，重點(diǎn)介紹高頓稅務(wù)師網(wǎng)課與我們會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師網(wǎng)課，同時(shí)簡(jiǎn)要概述其他知名網(wǎng)校特色。

　　高頓稅務(wù)師網(wǎng)課

　　課程特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：

　　高頓教育作為財(cái)經(jīng)證書(shū)網(wǎng)絡(luò)教育的領(lǐng)軍者，其稅務(wù)師培訓(xùn)課程備受推崇。其VIP稅務(wù)師持證夢(mèng)想計(jì)劃以其創(chuàng)新的教學(xué)模式脫穎而出，采用雙師理念，即每位學(xué)員配備考霸私教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)性化需求得到滿足。課程內(nèi)容不僅真實(shí)還原了線下課堂的互動(dòng)體驗(yàn)，而且通過(guò)高清視頻錄制技術(shù)，提供了極致的視聽(tīng)享受。高頓稅務(wù)師網(wǎng)課靈活性強(qiáng)，打破了傳統(tǒng)面授的時(shí)空限制，讓學(xué)員能夠根據(jù)自身情況靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有效提升學(xué)習(xí)效率和效果。

　　學(xué)員反饋：

　　學(xué)員普遍反映，高頓教育的稅務(wù)師課程內(nèi)容系統(tǒng)全面，教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)且富有經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)?fù)雜的稅務(wù)知識(shí)深入淺出地講解，特別適合需要在高強(qiáng)度、高密度備考中尋求高效學(xué)習(xí)路徑的考生。

　　我們會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師網(wǎng)課

　　課程特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：

　　我們會(huì)計(jì)網(wǎng)校同樣在注冊(cè)稅務(wù)師培訓(xùn)領(lǐng)域享有盛譽(yù)，其課程體系完善，師資力量雄厚。該網(wǎng)校注重教學(xué)質(zhì)量，提供一系列量身定制的學(xué)習(xí)方案，幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速掌握考試要點(diǎn)。其課程設(shè)計(jì)緊跟考試大綱，結(jié)合歷年真題和模擬題，幫助學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中提升解題技巧和應(yīng)試能力。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　特色教師：

　　雖然具體教師信息未直接提及，但根據(jù)網(wǎng)校的口碑和歷史表現(xiàn)，我們可以推斷其擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法獨(dú)到的教師團(tuán)隊(duì)，能夠針對(duì)稅法、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)等關(guān)鍵科目進(jìn)行深入剖析，幫助學(xué)員攻克難關(guān)。

　　其他稅務(wù)師網(wǎng)課簡(jiǎn)述

　　-環(huán)球網(wǎng)校：提供由資深講師主講的稅務(wù)師課程，老師因其深入淺出的講解和豐富的稅法研究而受到學(xué)員好評(píng)。

　　-中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校：老師在稅法二、稅收代理等科目上的教學(xué)廣受贊譽(yù)，他們對(duì)考試重難點(diǎn)的精準(zhǔn)把握和清晰的講解思路，幫助眾多考生順利通過(guò)考試。

　　-東奧會(huì)計(jì)在線：老師在財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)方面的教學(xué)深受學(xué)員喜愛(ài)，他們的課程邏輯清晰，案例豐富，有助于理論與實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)。

　　總結(jié)

　　選擇注冊(cè)稅務(wù)師網(wǎng)課時(shí)，考慮個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、預(yù)算及課程適應(yīng)性至關(guān)重要。高頓教育和我們會(huì)計(jì)網(wǎng)校憑借其專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)以及高度個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，在眾多網(wǎng)校中脫穎而出，成為備考注冊(cè)稅務(wù)師的理想選擇。環(huán)球網(wǎng)校、中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校等其他平臺(tái)也各有千秋，提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源。建議考生在決定前，不妨嘗試各平臺(tái)的免費(fèi)試聽(tīng)課程，親身體驗(yàn)教學(xué)風(fēng)格，從而找到最適合自己的網(wǎng)課資源，為注冊(cè)稅務(wù)師考試的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么？很多考cpa的小伙伴正在糾結(jié)，cpa是報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程好還是面授課程好?有些想要報(bào)考CPA證書(shū)的小伙伴還在糾結(jié)是選擇報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程還是面授課程，其實(shí)這兩者各有利弊，以下就是小編對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程和面授課程的分析。

　　一、cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么？

　　cpa上網(wǎng)課和面授的主要區(qū)別體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果等方面。cpa上網(wǎng)課和面授各有其優(yōu)缺點(diǎn)，選擇哪種方式主要取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和經(jīng)濟(jì)條件。無(wú)論選擇哪種方式，都需要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)決心和自律能力，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。具體的區(qū)別如下：

　　1、學(xué)習(xí)方式

　　網(wǎng)課的主要優(yōu)勢(shì)在于靈活性和自主性。只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí)，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)進(jìn)度完全由自己把握，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。而面授課程則需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)上課，學(xué)習(xí)進(jìn)度通常也由老師來(lái)把握。

　　2、學(xué)習(xí)環(huán)境

　　面授課程提供了真實(shí)的課堂環(huán)境，學(xué)生可以與老師面對(duì)面交流，遇到問(wèn)題能夠立即得到解答。同時(shí)，面授課程通常有一個(gè)班級(jí)群體，學(xué)生之間可以互相交流學(xué)習(xí)心得，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。而網(wǎng)課雖然也可以通過(guò)在線交流等方式進(jìn)行互動(dòng)，但缺乏真實(shí)的課堂環(huán)境和即時(shí)反饋。

　　3、學(xué)習(xí)效果

　　網(wǎng)課和面授課程的學(xué)習(xí)效果取決于多種因素，如個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、自制力、課程質(zhì)量等。一些學(xué)生可能更喜歡網(wǎng)課的自主學(xué)習(xí)方式，而另一些學(xué)生則可能更喜歡面授課程的互動(dòng)和即時(shí)反饋。同時(shí)，面授課程由于有老師的監(jiān)督和班級(jí)群體的互相督促，可能更適合那些學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)或需要更多外部監(jiān)督的學(xué)生。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　二、cpa上網(wǎng)課和面授的費(fèi)用差多少？

　　cpa上網(wǎng)課和面授的費(fèi)用差異因機(jī)構(gòu)、課程類型、地區(qū)等多個(gè)因素而異，因此很難給出一個(gè)確切的數(shù)值差。但一般來(lái)說(shuō)，面授課程的費(fèi)用會(huì)相對(duì)較高。

　　面授課程通常需要支付場(chǎng)地費(fèi)、師資費(fèi)、教材費(fèi)等多項(xiàng)費(fèi)用，因此其價(jià)格往往比網(wǎng)課要高。同時(shí)，面授課程通常提供更全面的服務(wù)和更深入的指導(dǎo)，如一對(duì)一輔導(dǎo)、模擬考試等，這些也會(huì)增加課程的成本。

　　相比之下，網(wǎng)課通常價(jià)格更為親民。由于沒(méi)有場(chǎng)地和師資等額外成本，網(wǎng)課的價(jià)格相對(duì)較低。此外，很多網(wǎng)課平臺(tái)也提供了豐富的課程資源和學(xué)習(xí)工具，能夠滿足不同學(xué)員的需求。

　　需要注意的是，不同機(jī)構(gòu)和不同地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。因此，在選擇CPA課程時(shí)，除了考慮費(fèi)用因素外，還應(yīng)綜合考慮課程質(zhì)量、師資力量、學(xué)員評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　ACCA網(wǎng)課不一定是全英文的，也有中文的課程，不過(guò)官方教材和考試試卷都是全英文模式。ACCA考試對(duì)于報(bào)考人員的英文讀寫(xiě)水平有一定的要求，官方為兼顧世界各地報(bào)考人員的語(yǔ)言水平，在試卷的審核過(guò)程中對(duì)考生答案的語(yǔ)法不會(huì)作過(guò)多的要求。

ACCA考試有幾門(mén)科目？

　　ACCA考試共有15門(mén)科目，即《F1商業(yè)與科技》、《F2管理會(huì)計(jì)》、《F3財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《F4公司法與商法》、《F5業(yè)績(jī)管理》、《F6稅務(wù)》、《F7財(cái)務(wù)報(bào)告》、《F8審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》、《F9財(cái)務(wù)管理》、《SBL戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》、《SBR戰(zhàn)略商業(yè)報(bào)告》、《P4高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《P5高級(jí)業(yè)績(jī)管理》、《P6高級(jí)稅務(wù)》、《P7高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)》。

　　其中，P4-P7為選修課程，4門(mén)任選2門(mén)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

ACCA考試的報(bào)考順序

　　ACCA學(xué)員必須按ACCA考試大綱設(shè)置的先后順序進(jìn)行報(bào)考，即應(yīng)用知識(shí)階段，應(yīng)用技能階段，戰(zhàn)略專業(yè)階段。同一個(gè)階段里的課程可以選擇任意順序報(bào)考但ACCA建議在同一個(gè)階段中也按照課程的一定順序進(jìn)行報(bào)考。每一個(gè)考季最多只能同時(shí)報(bào)考4個(gè)科目。

ACCA各學(xué)科考試時(shí)長(zhǎng)

　　隨時(shí)機(jī)考學(xué)科：BT、MA、FA、LW，每個(gè)科目的考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)；

　　應(yīng)用技能學(xué)科：PM、TX、FR、AA、FM，每個(gè)科目的考試時(shí)長(zhǎng)為3小時(shí)；

　　戰(zhàn)略專業(yè)階段SBL科目為4小時(shí)，2023年9月考季開(kāi)始將縮減至3小時(shí)15分鐘；其他學(xué)科（SBR、AFM、AAA、ATX、APM）為3小時(shí)15分鐘。