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    文章2023初級會計搶學(xué)直播課
    2022-09-23 11:44:05 659 瀏覽

      2023年初級會計考試備考之旅開始了,很多考生詢問:該怎么備考23年初級會計考試?

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    初級會計搶學(xué)直播課

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    文章主播的直播收入需要納稅嗎?
    2020-10-12 09:30:51 5909 瀏覽

    現(xiàn)在有很多把直播當(dāng)做事業(yè)的主播,那么這些人的收入是否需要納稅呢?如果對這部分知識點(diǎn)不太了解,那就和會計網(wǎng)一起來學(xué)習(xí)一下吧!

    主播的收入需要納稅嗎?

    主播的直播收入需要納稅嗎?

    在計算主播的稅額的時候,不能夠按照公司薪金所得,也不屬于偶然所得,可以按照勞務(wù)報酬所得這個稅目,征收個人所得稅。至于在微博問答等等平臺,回答問題的大V(網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖),回答問題可以視為一種提供咨詢,那么它也屬于勞務(wù)報酬所得的征稅范圍,也可以按照勞務(wù)報酬稅目征收個人所得稅

    怎么繳稅呢?是公司幫忙繳稅還是個人自己繳稅?

    這就要分情況討論了,第一種如果資金是打到平臺賬戶,再由平臺向支付工資薪金一樣,支付給網(wǎng)紅,那么網(wǎng)紅的收入就是平臺支付的,平臺應(yīng)該代扣代繳,或者是這個錢直接進(jìn)了主播的個人賬戶,那就要主播自己申報繳納了,實際上微博打賞就屬于這種模式,平臺不經(jīng)手一分錢,按照現(xiàn)行的法律依據(jù)是不負(fù)有代扣代繳義務(wù)的。

    主播的直播收入是怎么繳稅的?

    這要分幾種情況來進(jìn)行說明:

    1、主播是和平臺直接簽約;

    2、是平臺和經(jīng)紀(jì)公司合作,由經(jīng)紀(jì)公司來協(xié)調(diào)主播來進(jìn)行直播;

    3、普通人直接使用直播軟件進(jìn)行直播

    如果是和平臺直接簽約的,那主播的收入為工資薪金所得,應(yīng)該按照3%到45%的稅率來繳稅,由平臺扣繳,就是和普通上班族是一樣的。另外打賞所得是屬于勞務(wù)費(fèi)用,這部分要繳20%的個稅。

    以上就是有關(guān)主播直播收入繳納稅費(fèi)的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助大家,想了解會計更多相關(guān)知識,請多多關(guān)注會計網(wǎng)!

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    文章直播抽獎活動中獎需要繳納多少個稅?
    2020-08-03 22:43:41 2381 瀏覽

      我司計劃在直播平臺上做抽獎活動,如果抽到一等獎汽車一輛,中獎?wù)甙雰r即可購買,抽到二等獎的禮物某品牌手機(jī)一臺直接贈送,我司需要為中獎?wù)呱陥髠€人所得稅嗎?稅率是多少?

    抽獎

      根據(jù)《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)促銷展業(yè)贈送禮品有關(guān)個人所得稅問題的通知》(財稅[2011]50號)一、企業(yè)在銷售商品(產(chǎn)品)和提供服務(wù)過程中向個人贈送禮品,屬于下列情形之一的,不征收個人所得稅:1.企業(yè)通過價格折扣、折讓方式向個人銷售商品(產(chǎn)品)和提供服務(wù);

      因此,一等獎中獎?wù)呖梢园雰r購買汽車,屬于銷售折扣,不用扣繳個稅。

      又根據(jù)上述通知第二條第3點(diǎn)規(guī)定:二、企業(yè)向個人贈送禮品,屬于下列情形之一的,取得該項所得的個人應(yīng)依法繳納個人所得稅,稅款由贈送禮品的企業(yè)代扣代繳:3.企業(yè)對累積消費(fèi)達(dá)到一定額度的顧客,給予額外抽獎機(jī)會,個人的獲獎所得,按照“偶然所得”項目,全額適用20%的稅率繳納個人所得稅。

      因此,二等獎中獎?wù)咧苯荧@贈手機(jī),中獎?wù)邔儆谂既凰?,需要繳納個稅,稅率為20%。

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    文章稅務(wù)師繼續(xù)教育直播課程的學(xué)時怎么算
    2024-11-20 16:34:36 369 瀏覽

      在中稅協(xié)網(wǎng)校http://www.cctaa-wx.cn/的“直播課堂”里面聽直播課均可以計入繼續(xù)教育學(xué)時。繼續(xù)教育學(xué)時規(guī)定:每年須參加中稅協(xié)組織的繼續(xù)教育,在事務(wù)所從業(yè)的稅務(wù)師須完成不少于32學(xué)時,不在事務(wù)所從業(yè)的稅務(wù)師須完成不少于10學(xué)時;須參加地方稅協(xié)和事務(wù)所組織的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)按各地方稅協(xié)的規(guī)定執(zhí)行。

    稅務(wù)師繼續(xù)教育直播課程的學(xué)時怎么算

      直播課程的學(xué)時怎樣記入個人學(xué)時?

      在直播平臺上學(xué)習(xí)記入學(xué)時,需要先注冊手機(jī)號,然后綁定身份證信息,才能正常記錄聽課學(xué)時,操作方法如下:登錄—個人中心—基本信息—綁定身份證。之前未綁定身份證信息聽課的學(xué)時,綁定身份證信息之后即可記入到個人學(xué)時。

      稅務(wù)師繼續(xù)教育是像會計繼續(xù)教育一樣嗎

      是的,和會計繼續(xù)教育基本上是類似的。

      現(xiàn)在有初級和中級,每年都有繼續(xù)教育,如果考下稅務(wù)師,怎么去繼續(xù)教育呢?單獨(dú)做稅務(wù)師的嗎?可以拿中級的繼續(xù)教育抵扣稅務(wù)師的嗎

      如果考下稅務(wù)師,需要每年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),以保證稅務(wù)師專業(yè)知識不斷更新,能力不斷提升。稅務(wù)師可以自愿選擇參加繼續(xù)教育的形式,如中稅協(xié)、地方稅協(xié)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、中稅協(xié)網(wǎng)校舉辦的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等。關(guān)于稅務(wù)師繼續(xù)教育的內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。其中公需科目包括稅務(wù)師等專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)掌握的相關(guān)法律法規(guī)、理論政策等基本知識;專業(yè)科目包括從事涉稅服務(wù)工作應(yīng)當(dāng)掌握的稅收、財務(wù)會計、金融、涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)規(guī)范等相關(guān)專業(yè)知識。關(guān)于稅務(wù)師繼續(xù)教育是否可以拿中級的繼續(xù)教育抵扣,可以咨詢當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門。

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    文章稅務(wù)師直播課與錄播課區(qū)別,貼合學(xué)員的需求
    2024-11-28 15:29:04 383 瀏覽

      在稅務(wù)師備考的學(xué)習(xí)過程中,直播課和錄播課是兩種常見的課程形式,它們有著各自的特點(diǎn)。

      從學(xué)習(xí)時間的靈活性來看,錄播課具有極大的優(yōu)勢。學(xué)員可以在任何自己方便的時間,無論是清晨還是深夜,只要有學(xué)習(xí)的意愿和設(shè)備,就能夠打開錄播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。它不受時間和地點(diǎn)的限制,適合那些時間安排較為零散、無法按時參加直播課程的學(xué)員。比如,一位在職的上班族,工作繁忙且加班不定時,錄播課就可以讓他在下班后的閑暇時間或者周末進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠根據(jù)自己的節(jié)奏自由安排課程進(jìn)度,對于難以理解的知識點(diǎn)可以暫停、回放,反復(fù)琢磨,直到完全掌握。

    稅務(wù)師直播課與錄播課區(qū)別

      而直播課則是在特定的時間進(jìn)行授課,學(xué)員需要按照課程安排準(zhǔn)時參加。這就要求學(xué)員有相對固定的學(xué)習(xí)時間,不過直播課的時間固定性也有其好處,它能夠營造出一種類似于傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)員在特定的時間段內(nèi)集中精力學(xué)習(xí),避免拖延。而且在直播過程中,學(xué)員可以實時與老師互動,提出自己的疑問,老師能夠當(dāng)場解答,這種即時性的互動交流是錄播課難以比擬的。例如,當(dāng)老師講解到某個復(fù)雜的稅務(wù)政策時,學(xué)員如果有困惑,馬上就能在直播間提問,老師通過詳細(xì)的解釋,能讓學(xué)員迅速消除疑惑,加深對知識點(diǎn)的理解。

      從教學(xué)效果來看,錄播課的內(nèi)容通常是經(jīng)過精心剪輯和制作的,老師可以對講解的內(nèi)容進(jìn)行多次優(yōu)化,保證課程的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和基礎(chǔ),有選擇性地學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)或者薄弱環(huán)節(jié)。但是,由于缺乏互動性,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可能會感到較為枯燥,學(xué)習(xí)的積極性和主動性可能會受到一定影響。直播課則因為有老師的實時引導(dǎo)和互動,能夠更好地帶動學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒,讓學(xué)員更加投入到學(xué)習(xí)中。老師可以根據(jù)學(xué)員在直播間的反饋,及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法,使教學(xué)更貼合學(xué)員的需求。

      對于同學(xué)們來說,如果還不清楚稅務(wù)師直播課與錄播課的區(qū)別,可以在會計網(wǎng)稅務(wù)師欄目在線咨詢老師答疑、獲得指導(dǎo)和建議。老師們會耐心地為同學(xué)們講解兩者的差異,并根據(jù)各個同學(xué)的具體情況,如學(xué)習(xí)時間、基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,給出相應(yīng)的備考學(xué)習(xí)資料支持和備考建議。無論是選擇直播課還是錄播課,目的都是為了更好地掌握稅務(wù)師知識,順利通過考試。希望同學(xué)們能夠充分了解兩者的區(qū)別,結(jié)合自身實際情況,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式,在稅務(wù)師備考的道路上穩(wěn)步前行。


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    文章直播帶貨,網(wǎng)絡(luò)主播的個稅由誰來代扣代繳?
    2023-02-24 10:58:55 1634 瀏覽

      根據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定,個人所得稅以所得人為納稅人,以支付所得的單位或者個人為扣繳義務(wù)人。主播取得的收入,誰是扣繳義務(wù)人呢?

      北京大數(shù)據(jù)協(xié)會財稅大數(shù)據(jù)專委會會長,中央財經(jīng)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師蔡昌表示,對網(wǎng)絡(luò)平臺來說,網(wǎng)絡(luò)主播與平臺的勞動關(guān)系不同,其相應(yīng)的扣繳義務(wù)也不同。

      以下是三種常見情形:

      1、帶貨主播與平臺簽訂勞動合同。如果雙方具有勞動關(guān)系,勞動者獲得的收入應(yīng)按照工資薪金所得繳納個人所得稅。即主播獲得的收入,應(yīng)由平臺企業(yè)按照工資薪金所得,代扣代繳個人所得稅。

      2、主播與經(jīng)紀(jì)公司簽約。由經(jīng)紀(jì)公司負(fù)責(zé)主播的宣傳、公關(guān)、簽約、談判等服務(wù),然后從主播的收入中抽取一部分服務(wù)費(fèi),網(wǎng)絡(luò)平臺直接與經(jīng)紀(jì)公司對接。對于這種情形,網(wǎng)絡(luò)主播個人所得稅的扣繳義務(wù)人通常認(rèn)為是經(jīng)紀(jì)公司,尤其根據(jù)主播實際的直播情況,判定收入所得性質(zhì),代扣代繳個人所得稅。

      3、獨(dú)立主播。這類主播流動性比較大,通常未與網(wǎng)絡(luò)平臺或者經(jīng)紀(jì)公司簽訂勞動合同,以獨(dú)立的名義從事主播活動。這種情況下獲得的收入應(yīng)按照經(jīng)營所得或勞務(wù)報酬所得繳納個人所得稅,網(wǎng)絡(luò)平臺根據(jù)雙方協(xié)議約定履行代扣代繳義務(wù)。

      如果您對主播個稅代扣代繳問題還有疑問的話呢,記得及時咨詢主管稅務(wù)機(jī)關(guān)哦。


      內(nèi)容來源國家稅務(wù)總局,會計網(wǎng)整理發(fā)布。

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    文章直播行業(yè)屬于什么行業(yè)?需要繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)嗎?
    2020-03-23 09:24:35 2947 瀏覽

      文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)是國家為進(jìn)一步完善文化經(jīng)濟(jì)政策,拓展文化事業(yè)資金投入渠道而對廣告、娛樂行業(yè)開征的一種規(guī)費(fèi)。那么直播行業(yè)需要繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)嗎?

    直播需要繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)嗎

      直播行業(yè)文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)問題

      問:請問現(xiàn)在直播屬于什么行業(yè)?需要繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)嗎?

      答:直播主要是通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)在國民經(jīng)濟(jì)分類中屬于信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),而互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展已經(jīng)打破了固有的行業(yè)劃分。根據(jù)《文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)征收管理暫行辦法》的規(guī)定,一般需要區(qū)分是否屬于娛樂行業(yè),所以互聯(lián)網(wǎng)直播如果是非娛樂行業(yè)的,網(wǎng)絡(luò)直播的廣告收入要繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)。如果貴司是娛樂業(yè),那么就需要全額繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)。

      相關(guān)規(guī)定:《文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)征收管理暫行辦法》第四條 文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)按繳費(fèi)人應(yīng)當(dāng)繳納娛樂業(yè)、廣告業(yè)營業(yè)稅的營業(yè)額和規(guī)定的費(fèi)率計算應(yīng)繳費(fèi)額。

      計算公式:應(yīng)繳費(fèi)額=應(yīng)納娛樂業(yè)、廣告業(yè)營業(yè)稅的營業(yè)額 × 3%

      第五條 文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)由國家稅務(wù)局在征收娛樂業(yè)、廣告業(yè)營業(yè)稅時一并征收。(廣告業(yè)包括廣告發(fā)布和廣告代理業(yè))

      第七條 文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)的繳納期限與繳費(fèi)人繳納營業(yè)稅的期限相同,或者由主管稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)繳費(fèi)人應(yīng)繳費(fèi)額的大小核定。

      第八條 繳費(fèi)人應(yīng)當(dāng)在提供娛樂業(yè)、廣告業(yè)勞務(wù)的發(fā)生地,向發(fā)生地的主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報繳納文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)。

      總分公司企業(yè)所得稅申報問題

      問:公司總部按季度申報企業(yè)所得稅,做了稅費(fèi)種認(rèn)定的分公司根據(jù)總部分配的所得稅在其所在地主管稅局,申報企業(yè)所得稅,這種是什么的申報方式呢?

      答:根據(jù)國家稅務(wù)總局公告 2012年第57號第七條規(guī)定:企業(yè)所得稅分月或者分季預(yù)繳,由總機(jī)構(gòu)所在地主管稅務(wù)機(jī)關(guān)具體核定。

      據(jù)此,分公司的所得稅預(yù)繳是按季還是按月,應(yīng)該和總公司一致;根據(jù)描述,貴司總部按季申報預(yù)繳企業(yè)所得稅,故分公司的申報方式也是按季。

      相關(guān)規(guī)定:《國家稅務(wù)總局關(guān)于跨地區(qū)經(jīng)營匯總納稅企業(yè)所得稅征收管理辦法的公告》(國家稅務(wù)總局公告2012年第57號)

      第三條 匯總納稅企業(yè)實行“統(tǒng)一計算、分級管理、就地預(yù)繳、匯總清算、財政調(diào)庫”的企業(yè)所得稅征收管理辦法:

      (三)就地預(yù)繳,是指總機(jī)構(gòu)、分支機(jī)構(gòu)應(yīng)按本辦法的規(guī)定,分月或分季分別向所在地主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報預(yù)繳企業(yè)所得稅。

      第七條 企業(yè)所得稅分月或者分季預(yù)繳,由總機(jī)構(gòu)所在地主管稅務(wù)機(jī)關(guān)具體核定。

    展開全文
    文章2024年注冊稅務(wù)師課件視頻分享,免費(fèi)獲取全套直播課!
    2024-09-09 13:50:56 643 瀏覽

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      網(wǎng)課最大的好處是節(jié)約時間、容易堅持。有財務(wù)稅務(wù)基礎(chǔ)的同學(xué),可以直接看網(wǎng)課對應(yīng)的講義,知識點(diǎn)全面、清晰,可以節(jié)約大量的時間。無任何基礎(chǔ)的,可以選擇聽網(wǎng)課,有點(diǎn)費(fèi)時間,但跟隨老師節(jié)奏,一章章仔細(xì)聽,這樣也容易堅持,不會半途而廢。備考時,我一般會看兩遍講義,第一遍理解,并將會的知識點(diǎn)刪去,壓縮講義內(nèi)容,第二遍對壓縮后的講義重點(diǎn)記憶。

      稅務(wù)師復(fù)習(xí)流程

      ①照著講義聽網(wǎng)課,重要的知識點(diǎn)可以用筆畫上。

      ②獨(dú)自認(rèn)真過一遍講義,知識點(diǎn)認(rèn)真看,講義上的題遮住答案自己做一下,做錯的標(biāo)記。再去聽老師怎么解析的。

     ?、劭焖俚剡^一遍講義,主要看自己之前做記號的知識點(diǎn)和錯題。

     ?、艽蛴滋渍骖}和模擬題做一做,最好是入手一個題庫,好好把題目盤一盤,看看自己能得多少分。

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    文章稅務(wù)師直播課推薦,稅務(wù)師老師哪個講課好一點(diǎn)?
    2024-12-09 14:53:54 433 瀏覽

      稅務(wù)師學(xué)員在上直播課的時候,務(wù)必要精力集中,養(yǎng)成隨時標(biāo)記重點(diǎn)知識的習(xí)慣。2025年稅務(wù)師直播課推薦高頓教育的“2025考季稅務(wù)師靶向領(lǐng)考計劃”。

    稅務(wù)師直播課

      2025考季稅務(wù)師靶向領(lǐng)考計劃:以取證為導(dǎo)向,精心設(shè)計教學(xué)模塊,配套測試與題庫學(xué)練測貫穿全程,及時檢驗學(xué)習(xí)效果,學(xué)過更難忘,吸收率max

      優(yōu)勢總結(jié):

      4階直播,層層遞進(jìn),強(qiáng)應(yīng)試更高效,全考季多輪滾動開班,充分考慮學(xué)員家庭/工作需求

      階段教學(xué),目標(biāo)明確:

      基礎(chǔ)必修:稅法、財會基礎(chǔ)入門知識點(diǎn),并解讀考試新趨勢,全面了解稅務(wù)師考試

      全面精講:全面精講100%的知識點(diǎn),梳理和總結(jié)基礎(chǔ)知識點(diǎn)

      重點(diǎn)強(qiáng)化:各科分題型,傳授解題思路和方法,提升技巧

      考前沖刺:歸納重要考點(diǎn),情景化實戰(zhàn)模擬

      多維督考服務(wù):

      個性化學(xué)習(xí)方案定制:1v1電話做規(guī)劃,發(fā)布備考建議書,定制學(xué)習(xí)計劃

      學(xué)習(xí)過程管理:高頻次監(jiān)管進(jìn)度,精確到天的學(xué)習(xí)計劃,每月1次電話深度回訪,進(jìn)度落后時,針對性電話促學(xué),30人群伴學(xué)(6-10月),名師講座群督考,微信1v1及時反饋,課程復(fù)盤,考情反饋,講師補(bǔ)充性資料分享,報考指導(dǎo)

      臨考幫扶:考前動員,臨考心理疏導(dǎo)

      考后關(guān)懷:考后主動溝通,為考生復(fù)盤考情

      名師全程直播:

      高頓名師全程直播,疑問當(dāng)堂清零;把控學(xué)員上課狀態(tài),實時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏

      稅務(wù)師哪個老師講課好些?

      稅務(wù)師講課講得比較好的老師推薦高頓教育的鳳夙老師、蔡雨宏老師

      鳳夙老師:“財會大咖實力派”

      教學(xué)特色:

      1、教學(xué)大咖,側(cè)重于邏輯分析,擅長深入淺出地剖析知識點(diǎn);

      2、對于考點(diǎn)信手拈來,精準(zhǔn)把握考點(diǎn),幫助學(xué)生迅速通過考試。

      適用學(xué)員:

      傾向于精準(zhǔn)直擊考點(diǎn),對于課程底層邏輯能吃透的學(xué)員。

      蔡雨宏老師:“高顏值財經(jīng)考霸”

      教學(xué)特色:

      1、課程總時長短,基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn);

      2、高效應(yīng)考“二三法則”:理解學(xué)習(xí)兩大核心,做題練習(xí)三重境界;

      3、真誠+實在:謊言是暫時的麻醉,逆耳忠言是延遲的幸福;

      4、主打靠譜:教你的不止是解題表面,更重要的是理解背后的原理。

      適用學(xué)員:

      1、因為課程時間相較短一些,適合希望高效利用時間的學(xué)員;

      2、傾向于應(yīng)試性較強(qiáng)的學(xué)員,理解+做題雙管齊下。

      25年稅務(wù)師備考方法推薦

     ?。?)交替學(xué)習(xí)法

      不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí),不僅可以在學(xué)累了的時候換換腦子,而且可以幫助深化對不同學(xué)科的理解和掌握。比如聽完一節(jié)稅法一的課程之后,再交叉聽一節(jié)稅法二的課程,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你一下子聽完2節(jié)稅法一課的效率要高得多。因為大腦一直在同一個頻道運(yùn)轉(zhuǎn),總歸是會疲勞和低效。

     ?。?)迭代記憶法

      親測有效,真的有過目不忘的記憶方法,不僅對邏輯性強(qiáng)的偏向理科的財務(wù)與會計科目,尤其對稅法一、稅法二這類偏記憶的科目更有效。

      迭代的具體操作就是:第二天學(xué)習(xí)新的內(nèi)容的時候把前一天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍之后再開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)第二章節(jié)之前把之前一章節(jié)完整的復(fù)習(xí)一遍。這樣不斷地迭代,等到自己學(xué)完一整科目的時候,相當(dāng)于該科目的基礎(chǔ)已經(jīng)來回打過多遍,非常之扎實。屆時知識點(diǎn)已經(jīng)形成了肌肉記憶,想忘記都難!

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