中級會計實務(wù)是中級會計考試三科中較難的一科，考生在備考時一定要全面把握所有知識點。然后在根據(jù)具體考點一步步細(xì)分，因為中級會計實務(wù)的考試題涉及到的知識點也是混合的較多，所以考生一定要多去記憶理解所有高頻考點，這里也為大家整理了部分高頻考點，希望對考生的備考有所幫助。

固定資產(chǎn)折舊

1.范圍

(1)需要計提折舊

①未使用、不需用的固定資產(chǎn);

②日常修理期間停止使用的固定資產(chǎn);

③處于季節(jié)性修理過程中的固定資產(chǎn);

④已達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)但尚未辦理竣工決算的固定資產(chǎn)。

(2)不需要計提折舊

①已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn);

②按照規(guī)定單獨計價入賬的土地;

③處于更新改造過程中的固定資產(chǎn);

④提前報廢的固定資產(chǎn)不再補提折舊;

⑤劃分為持有待售的固定資產(chǎn)。

2.折舊時間

當(dāng)月增加的固定資產(chǎn)，當(dāng)月不計提折舊，從下月起計提折舊;當(dāng)月減少的固定資產(chǎn)，當(dāng)月仍計提折舊，從下月起不計提折舊。

3.折舊方法

(1)年限平均法

年折舊率=(1-預(yù)計凈殘值率)÷預(yù)計使用年限×100%

月折舊率=年折舊率/12

月折舊額=固定資產(chǎn)原價×月折舊率

(2)工作量法

單位工作量折舊額=固定資產(chǎn)原價×(1-預(yù)計凈殘值率)÷預(yù)計總工作量

某項固定資產(chǎn)月折舊額=該項固定資產(chǎn)當(dāng)月工作量×單位工作量折舊額

(3)雙倍余額遞減法

年折舊率=2/預(yù)計使用年限×100%

月折舊率=年折舊率/12

月折舊額=(固定資產(chǎn)原價-累計折舊)×月折舊率

最后 2 年的年折舊額(改為年限平均法)=(固定資產(chǎn)原價-累計折舊-預(yù)計凈殘值)/2

提示：①在計算固定資產(chǎn)折舊額時，應(yīng)在其折舊年限到期前兩年內(nèi)，將固定資產(chǎn)凈值扣除預(yù)計凈殘

值后的余額平均攤銷。

②在改為年限平均法之前，計算折舊額時不考慮預(yù)計凈殘值的影響

　　2022年初級會計職稱考試安排于5月7日舉行，目前，考生們已經(jīng)密鑼緊鼓在開展相關(guān)備考事宜，為了提高大家學(xué)習(xí)效率，會計網(wǎng)分享幾點學(xué)習(xí)技巧，希望有所幫助。

　　一、背誦考綱

　　試卷中的每一道題都跳脫不出考綱所涉及的考點范圍。背誦考試大綱，能夠幫助考生在沖刺階段鞏固理論基礎(chǔ)，從宏觀層面把握科目體系。建議考生在背誦過程中整理概念和公式，并結(jié)合教材目錄繪制考點框架，做到心中有數(shù)。尤其要注意不同概念間的不同之處，以及不同公式之間的串聯(lián)方式，以形成縱橫相間的理論體系。

　　二、鞏固基礎(chǔ)

　　《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》、《初級會計實務(wù)》兩科都有很多需要記憶理解的知識點，這讓不少不擅長背書的考生叫苦不堪?；A(chǔ)知識點掌握不牢，做題時就會陷入“看著熟悉，一做就錯”的循環(huán)里。

　　記憶類的題目是送分題，我們要盡可能拿下。因此基礎(chǔ)記不牢的考生，要做的是夯實基礎(chǔ)，通過做題及時查缺補漏，防止自己再犯同樣的錯誤。長此以往，相信在做題時就會減少很多錯誤。

　　三、梳理答題框架

　　在鞏固理論基礎(chǔ)、理清命題思路的基礎(chǔ)上，構(gòu)建應(yīng)考的答題框架是沖刺階段的重中之重。答題框架包括同類題目的答題思路以及不同題型的解題技巧。答題思路是對命題思路的應(yīng)對。解題技巧是對答題思路的補充，包括單選題的排除法、正本清源法，多選題的審題法、語感法，判斷題的偏誤法、大膽法，不定項選擇的關(guān)聯(lián)法、保守法等。

　　四、做好規(guī)劃

　　初級會計考試內(nèi)容不算難，但是考試范圍很廣，需要考生全面掌握知識。不少考生沒有把初級考試重視起來，備考時間不充足，甚至臨近考試才突擊，這些都是考生最后棄考或者考試失利的原因。

　　因此，參加初級會計考試的考生，一定要做好備考規(guī)劃，不三天打魚兩天曬網(wǎng)。初級會計考試難度雖然不算難，但也絕不是臨時抱佛腳就能夠通過的。

　　在CPA考試六科當(dāng)中，《會計》可是被大家公認(rèn)為難度最高、綜合性最強的科目，為了是大家更容易掌握《會計》教材中的考點內(nèi)容，對此，會計網(wǎng)針對教材各個章節(jié)的內(nèi)容進行了一番梳理，希望可以幫到大家。

　　CPA《會計》教材知識點梳理

　　會計教材分為五部分：會計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)會計要素、特殊會計事項、財務(wù)報表、政府會計。每部分內(nèi)容差異很大，且相互之間有一定的關(guān)聯(lián)程度。

　　第一部分：總論

　　總論作為全書的綱領(lǐng)性章節(jié)，需要最先學(xué)習(xí)，有利于對整本會計教材的宏觀把握;3-7章以及14章都是介紹每種資產(chǎn)的概念、初始計量與后續(xù)計量，放在一起學(xué)習(xí)，便于理清“資產(chǎn)”這個會計要素的學(xué)習(xí)思路;第8章資產(chǎn)減值相當(dāng)于是對資產(chǎn)要素的總結(jié)，第一部分學(xué)習(xí)完畢后，“資產(chǎn)”要素的內(nèi)容完全結(jié)束，便于二輪復(fù)習(xí)。

　　第二部分：負(fù)債、權(quán)益章節(jié)

　　將“負(fù)債”和“所有者權(quán)益”兩個基本會計要素整合在一起，恰好構(gòu)成資產(chǎn)負(fù)債表的右半部分，與第一部分的內(nèi)容合在一起構(gòu)成整張資產(chǎn)負(fù)債表的全部。此外，負(fù)債和所有者權(quán)益的關(guān)系比較密切，尤其是金融負(fù)債與權(quán)益工具的拆分等更能直觀體現(xiàn)出兩者的聯(lián)系。將上述兩個要素的內(nèi)容整合在一起學(xué)習(xí)有利于提升考生的學(xué)習(xí)效率。

　　第三部分：收入、費用與利潤，政府補助、財務(wù)報告

　　這部分內(nèi)容包含“收入”、“費用”、“利潤”三個會計要素的內(nèi)容，政府補助的很多內(nèi)容與收入相關(guān)，因此，將這兩章內(nèi)容整個到一起，有利于相似章節(jié)間內(nèi)容的融會貫通。政府補助學(xué)完意味著會計基本六要素的內(nèi)容全部學(xué)習(xí)完畢，繼續(xù)學(xué)習(xí)財務(wù)報告有利于加深的會計六要素的進一步認(rèn)識，為后續(xù)的合并財務(wù)報表學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

　　第四部分：非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、所得稅、外幣折算

　　本部分前六章的內(nèi)容全部屬于特殊會計事項的內(nèi)容，學(xué)完這些內(nèi)容有利于進一步感受到會計的博大與精深;后三章內(nèi)容完全屬于會計基本理論與方法，考試時完全依托前面的會計六要素以及特殊會計事項對會計基本理論與方法進行考察，學(xué)完特殊會計事項緊接著學(xué)習(xí)會計基本理論與方法有利于提高考生的應(yīng)試能力與得分率。

　　第五部分：企業(yè)合并、合并財務(wù)報表

　　這兩章的特點，內(nèi)容大，難度高，理解深。將這兩部分內(nèi)容合并在一起學(xué)習(xí)，一方面是因為兩章的內(nèi)容關(guān)聯(lián)度極高，若與其他章節(jié)混合在一起學(xué)習(xí)，往往會降低學(xué)習(xí)效果;另一方面，這兩章的內(nèi)容在會計科目考試中分值至少20分以上，單獨作為一部分學(xué)習(xí)，有利于考生靜下心來慢慢理解與掌握，提高學(xué)習(xí)效果.

　　第六部分：政府與民間非營利組織會計

　　前面29章的內(nèi)容均屬于企業(yè)會計的內(nèi)容，核算方法基本圍繞“權(quán)責(zé)發(fā)生制”。但政府與民間非營利組織會計核算大多圍繞“收付實現(xiàn)制”進行，兩者內(nèi)容差異較大，混合在一起學(xué)習(xí)，很可能造成思路混亂。

　　CFA，即特許金融分析師，是國際比較知名的金融類考試，與其它金融考試相比難度是比較高的，那么CFA具體考察哪些知識點?有哪些學(xué)習(xí)方法?

　　CFA考察哪些知識點?

　　對于中國的考生來說，CFA證書是比較難考的，主要還是一個問題，語言障礙的問題，難住了一大批的考生，CFA考試是采用全英文的考試的，除了掌握專業(yè)的金融知識外，還要有優(yōu)秀的英文閱讀能力，再加上CFA考試的費用很高，對于像小編這樣的普通人來說算是比較高的，需要2-3萬元人民幣的費用，而且考試的內(nèi)容也不簡單，包括：經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會計、固定收益證券分析、權(quán)益證券分析、數(shù)量技術(shù)、組合投資管理、倫理和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等等，都是需要花費很多時間和精力去學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以其實對于中國考生來說是有點難度的，特別是英語不好的考生，需要花費的時間和精力會更多。

　　CFA考試學(xué)習(xí)建議

　　1、英語水平

　　CFA考試對于英語水平考察的能力的比較高的，考生們預(yù)估是要達(dá)到英語六級考試的水平，所以如果你的英語基礎(chǔ)不好，那是有點危險的，需要花費大量的時間和精力去彌補短板，而且這是語言類的考試，是需要日積月累的，并沒有太多的技巧和方法去練習(xí)，是需要一定的時間去完成的。

　　2、專業(yè)知識基礎(chǔ)

　　金融、財務(wù)、經(jīng)濟類的專業(yè)知識考生是要有一定的基礎(chǔ)的，如果剛開始就是小白，沒有基礎(chǔ)，那么需要花費一定的時間去了解有關(guān)的教材，起碼要懂一定的基礎(chǔ)知識，才能在備考的時候起碼能看懂一些，如果專業(yè)知識也不懂，英語基礎(chǔ)也不好，那就更需要花費時間去把基礎(chǔ)搞好，地基不穩(wěn)，高樓是會塌的。

　　CMA評審更強調(diào)的是廣度，而不是深度，許多考生，特別是那些專門從事財務(wù)管理的人，很容易輕視題目的難度。會計網(wǎng)整理了易錯點預(yù)測技術(shù)之學(xué)習(xí)曲線的相關(guān)知識。

　　CMA重要知識點之預(yù)測技術(shù)—學(xué)習(xí)曲線

　　學(xué)習(xí)曲線是一種可以用來衡量效率提升的工具。管理者可以通過學(xué)習(xí)曲線來判斷生產(chǎn)線上員工人工工時將會如何隨著產(chǎn)量的變化而變化。

　　學(xué)習(xí)曲線的特征

　　1、通過學(xué)習(xí)曲線來判斷人工工時將會如何隨著產(chǎn)量的變化而變化。

　　2、適用于勞動密集型企業(yè)，以人工工作為主（大批量生產(chǎn)）。

　　3、會有極限，學(xué)習(xí)曲線到某一點后，趨于平緩（逐漸遞減的曲線）。

　　累計模式學(xué)習(xí)曲線和增量模式學(xué)習(xí)曲線

　　1、累積平均時間學(xué)習(xí)模式：當(dāng)產(chǎn)量翻番的時候，即累積產(chǎn)量增加一倍，該時點所有產(chǎn)品的平均耗時。累計平均模式的關(guān)鍵詞是“前”，即考慮的是前X個（批）的累計平均耗時。（學(xué)習(xí)曲線只計算翻番的個數(shù)或批次，無需糾結(jié)非翻番的個數(shù)或批次）

　　2、增量單位時間學(xué)習(xí)模型：當(dāng)產(chǎn)量翻番的時候，即累積產(chǎn)量增加一倍，該時點最后一個產(chǎn)品的耗時。增量模式的關(guān)鍵詞是“第”，即考慮的是第X個（批）的耗時。（學(xué)習(xí)曲線只計算翻番的個數(shù)或批次，無需糾結(jié)非翻番的個數(shù)或批次）

　　學(xué)習(xí)曲線的優(yōu)點：

　　1、了解在既定的模式下，作業(yè)的投入量(比如，人工工時)將如何發(fā)生變化，由此來判斷未來生產(chǎn)成本的變化方式，進而給定價決策提供合理的依據(jù)。

　　2、為可實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定提供客觀的依據(jù)(比如，單位產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)人工耗時)，以此來更有效地進行差異分析例外管理，提高經(jīng)營控制的效率。

　　學(xué)習(xí)曲線的缺點：

　　1、適用的對象只是人的行為，而不是機器的作業(yè)。

　　2、用于預(yù)測的學(xué)習(xí)曲線百分比需要隨著條件的變化而進行修正。

　　3、效率的提升是基于“重復(fù)同一行為”這一假設(shè)之上的。影響人的行為的因素還包括新技術(shù)的學(xué)習(xí)，外部激勵和自我激勵等。

　　FRM考試所涉及到的知識點主要是名詞大匯總、大量的金融英語名詞等等，除此之外，還是牢記公式，并且靈活的運用這些公式。對于FRM考試涉及到的知識大家可以使用思維導(dǎo)圖來匯總。

frm考試的知識點

　　FRM知識點多而雜，可以說是非常豐富了，雖然主要針對的就是金融風(fēng)險管理領(lǐng)域，但是考試的知識內(nèi)容可以說還是很多的。FRM考試目前十門科目，一級考試占了四門，二級考試占了六門，對于FRM考試來說，大家要做的就是盡量把考試所考到的知識都先全部弄明白，這樣的才能使自己更加接近考試考察的水平，自己通過考試的幾率才更大一些。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameFRM

　　不僅如此，對于FRM考試，大家要做的還有就是多投入一些時間去備考，因為考試本身的競爭力還是挺激烈的，對于FRM考試所涉及到的知識點，建議大家可以分為幾部分來進行學(xué)習(xí)，首先，第一部分可以是名詞大匯總，作為一項金融考試，必定出現(xiàn)大量的金融英語名詞，且是以英語的形式出現(xiàn)的，因此大家對于FRM考試所涉及到的金融英語單詞一定要牢記，第二部分可以是FRM考試所涉及到的公式，對于公式大家不僅要做到真正的理解，還應(yīng)該會靈活的運用這些公式。后面的話對于FRM考試涉及到的知識大家可以使用思維導(dǎo)圖來匯總，這樣能夠更扎實的掌握，也能牢牢記住。

frm備考建議

　　frm備考建議劃分成幾個階段：

　　一、通讀階段

　　這個階段要做的是結(jié)合考試大綱將考試教材通讀一遍，在大腦中形成基礎(chǔ)的印象?；A(chǔ)學(xué)習(xí)指的是對于參考書目(協(xié)會原版書籍、Handbook、培訓(xùn)班講義、Notes等)進行細(xì)致的研讀。

　　通常，建議培訓(xùn)班講義一定要至少研讀過一遍，有利于把握考試重點；Handbook與Notes選其一至少研讀一遍。對基礎(chǔ)知識要有一個全局的了解與把握。這一階段的學(xué)習(xí)一般建議是持續(xù)2-3個月。

　　二、重點學(xué)習(xí)階段

　　這個階段要做的是熟悉知識點，留下深刻的印象。Handbook邏輯順序比較好，方便閱讀，但是對于知識點的覆蓋存在不足，所以要結(jié)合課程講義補充相關(guān)知識點。Notes缺乏邏輯順序，閱讀起來比較困難，但是知識點的覆蓋比較齊全，建議結(jié)合課程講義幫助理解。

　　每年notes會在3月左右出版，在此之前大家可以先用上一年的來先復(fù)習(xí)必考內(nèi)容。

　　三、做習(xí)題階段

　　這個階段，主要是在題庫刷題練習(xí)。

frm要備考多久

　　通常來說，F(xiàn)RM考試需要3-4個月左右的備考時間，因為FRM考試所涵蓋的知識點還是比較多的，所以相應(yīng)的，需要考生準(zhǔn)備的備考時間也就長一些，并且這是考生備考單級FRM考試的時間，如果考生打算同時報考一二級考試的話，那么就需要考生本人準(zhǔn)備更多的時間去備考，可能需要半年以上，但是不管是什么樣的選擇，都建議考生預(yù)留多一點的備考時間。

　　FRM需要學(xué)習(xí)的知識點很多，這些知識點之間還有關(guān)聯(lián)性，在學(xué)習(xí)的時候比較吃力。frm一級考試主要有四個部分，frm二級考試有六個部分。FRM考試的各科試題隨機分散在試卷中，沒有先后次序。

frm考試科目及其占比

　　FRM一級考試科目，考試共100題：

　　1.Quantitative Analysis定量分析（大約占20%）

　　2.Foundations of Risk Management風(fēng)險管理基礎(chǔ)（大約占20%）

　　3.Valuation and Risk Models估值與風(fēng)險建模（大約占30%）

　　4.Financial Markets and Products金融市場與金融產(chǎn)品（大約占30%）

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameFRM

　　FRM二級考試科目，考試共80題：

　　1.Credit Risk Measurement and Management信用風(fēng)險管理與測量（大約占25%）

　　2.Market Risk Measurement and Management市場風(fēng)險管理與測量（大約占25%）

　　3.Operational and Integrated Risk Management操作及綜合風(fēng)險管理（大約占25%）

　　4.Current Issues in Financial Markets金融市場前沿話題（大約占10%）

　　5.Risk Management and Investment Management投資風(fēng)險管理（大約占15%）

frm考試如何把握重點

　　FRM考試備考的時候重點內(nèi)容的核心邏輯要梳理，占比大的學(xué)科以及考試內(nèi)容是決定成敗的關(guān)鍵：

　　1、一級瞄準(zhǔn)金融產(chǎn)品和風(fēng)險估值；

　　2、二級瞄準(zhǔn)三大風(fēng)險。

　　具體要怎么學(xué)呢？

　　重點科目一定要把握住，明白模型的原理、優(yōu)缺點、適用范圍、管理方法等邏輯，看到題目需要做到能反應(yīng)出是哪個知識點，做題的目的是可以幫助進一步理解知識點，以及考試時候這個知識點的考察方向。

　　這個大邏輯其實就是我們一直給大家強調(diào)的，通過一遍（理解）——畫框架圖（總結(jié)核心知識點）——同樣知識點的題目放到一起練（總結(jié)出題套路），基本上就能把學(xué)科學(xué)清楚、學(xué)明白、學(xué)透徹。

2023年frm考試難度大嗎

　　2023年frm考試難度還是比較大的，從歷年的考試通過率就可以看出，F(xiàn)RM考試一級通過率45%左右，二級通過率60%左右，由此可以看出FRM還會是比較難入門的。

　　在ACCA(AB)課程里，F(xiàn)1科目對于初次接觸ACCA的同學(xué)而言，其難度是比較高的，在F1科目里令人難以理解的考點也比較多，對此，會計網(wǎng)今天就跟大家詳解關(guān)于F1科目相關(guān)知識點框架以及對應(yīng)學(xué)習(xí)方法。

　　科目框架

　　F1是ACCA其他12門課程的基礎(chǔ)。比如在F1中你會學(xué)到管理會計的職責(zé)，簡單的會計知識，財務(wù)會計應(yīng)該做什么，財務(wù)管理應(yīng)該做什么，一些簡單的稅法、公司法知識，與審計有關(guān)的知識。同時F1的直屬科目就是改革之后的的SBL戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖?？梢奆1在整個ACCA課程體系中的重要性。它的知識點是相對比較雜亂的，但是它也是有邏輯性。那么接下來我們就來看看F1這門學(xué)科的思維脈絡(luò)是怎么樣。

　　F1整個知識點架構(gòu)是一個由外向內(nèi)，由大向小的過程。

　　Part A The business organisation,its stakeholders and the external environment,會學(xué)習(xí)各種各樣商業(yè)組織類型，利益相關(guān)者，商業(yè)環(huán)境的模型，微觀，宏觀環(huán)境。站在一個大環(huán)境下研究F1。Part B Business organisation structure,functions and governance，會學(xué)習(xí)到組織架構(gòu)的類型，組織內(nèi)部各部門的職能以及與公司治理有關(guān)的知識點，把眼光進一步縮放在organisation上。

　　Part C Accounting and reporting systems,controls and compliane，會學(xué)習(xí)一些簡單的會計知識，內(nèi)部控制以及預(yù)防舞弊有關(guān)的知識點。Part DLeading and managing individuals and teams會學(xué)習(xí)到各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)理論、管理理論以及團隊建設(shè)。把眼光進一步的縮放在了組織內(nèi)部的個人和團隊上。

　　Part E Personal effectiveness and communication in business，強調(diào)個人的有效性以及在組織內(nèi)部的交流模式。Part F Professional ethics in accounting and business，強調(diào)的是專業(yè)人士的道德。

　　所以我們會發(fā)現(xiàn)對于F1這門課程雖然知識點比較雜亂，但是還是有邏輯和思維脈絡(luò)的，所以大家在學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好相應(yīng)的知識點。學(xué)習(xí)過程中就會發(fā)現(xiàn)一些好玩的比較吸引人，比如學(xué)習(xí)過程中就會接觸有趣的案例和理論。

　　學(xué)習(xí)方法

　　腦圖記憶法：每個章節(jié)學(xué)完之后，可以簡單的為自己制作一份思維導(dǎo)圖(網(wǎng)課學(xué)員需要自行整理)，通過腦圖來回憶整個章節(jié)的所有知識點，方便對知識點的鞏固。

　　易混淆點整理法：由于F1這門學(xué)科的知識點相對比較散亂，所以同學(xué)們可以把自己容易混淆的知識點整理下。比如：財務(wù)會計應(yīng)該做什么，管理會計應(yīng)該做什么。

　　練題法：F1是一個見多識廣的課程，所以同學(xué)們需要大量的練題，通過練題鞏固自己的知識點。所以重要的事情說三遍一定要記住多練題，多練題，多練題。

　　分值分配

　　F1考試分為兩部分。第一部分是SectionA,里面有76分題目。這76分的題目是隨機抽題的，每個章節(jié)都有題目。第二部分SectionB,里面有24分的題目，包含6個case題，每個case 4分，Part ABCDEF每個part各一道題目。大于等于50分就可以通過這門考試。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫