ACCA證書(shū)價(jià)值高，體現(xiàn)在薪資高，ACCA會(huì)員最高年薪超過(guò)200萬(wàn)人民幣;語(yǔ)言方面有優(yōu)勢(shì)，提高考生英語(yǔ)水平;ACCA會(huì)員就業(yè)范圍廣，可以去一些國(guó)企、小型私企、合資企業(yè)等其它企業(yè)工作。

　　一、薪資高

　　據(jù)ACCA年度薪資調(diào)查報(bào)告顯示，從年薪分布來(lái)看，30萬(wàn)以上各收入?yún)^(qū)間，ACCA會(huì)員收入優(yōu)勢(shì)明顯，所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于準(zhǔn)會(huì)員與學(xué)員。ACCA會(huì)員收入在50萬(wàn)至100萬(wàn)人民幣之間的比例高達(dá)21%。受訪會(huì)員最高年薪超過(guò)200萬(wàn)人民幣。ACCA對(duì)個(gè)體追求高薪有很大助力。

　　二、語(yǔ)言方面具有明顯優(yōu)勢(shì)

　　大家都知道，ACCA是一門(mén)純英文的考試，那么這就要求考生需要具備一定要英語(yǔ)基礎(chǔ)才能參加的了考試。條件上已經(jīng)限制了一部分英語(yǔ)水平較差的考生，要求上可謂是更高一個(gè)檔次。從ACCA出來(lái)的人才意味著更加優(yōu)秀，同時(shí)也會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。

　　三、含金量高

　　ACCA從較早時(shí)間，就在國(guó)際上頗具影響力。1904年ACCA成立于世界金融中心之一英國(guó)，其會(huì)員資格得到歐盟立法以及許多國(guó)家公司法的承認(rèn)。ACCA在中國(guó)雖然只有CICPA具備簽字權(quán)，但是這種唯一性并不能否定其他資格認(rèn)證考試的含金量和權(quán)威程度。ACCA早期會(huì)員如今在中國(guó)手里握著較大發(fā)言權(quán)，他們認(rèn)可ACCA代表的含義，這點(diǎn)非常重要!

　　四、ACCA會(huì)員就業(yè)范圍廣

　　雖說(shuō)ACCA更偏向與外語(yǔ)，但并不意味著ACCA會(huì)員們只適合在外企工作，除了外企業(yè)以外，ACCA會(huì)員也可以去一些國(guó)企、小型私企、合資企業(yè)等其它企業(yè)工作，可以說(shuō)就業(yè)范圍相當(dāng)之廣。并且現(xiàn)在有比較多的小型企業(yè)都已經(jīng)列出了“有ACCA證書(shū)者”優(yōu)先錄取的要求，可見(jiàn)ACCA證書(shū)在企業(yè)當(dāng)中是多么看重的職稱(chēng)證書(shū)。

高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)采用的是開(kāi)卷考試，題目類(lèi)型都是案例分析題，都是主觀題，需要考生們有自己的思維，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，答到關(guān)鍵點(diǎn)即可以獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。下面的案例分析真題同學(xué)們可以嘗試做一下哦!

甲公司是一家國(guó)有控股的制造業(yè)企業(yè)集團(tuán)。

近日，集團(tuán)召開(kāi)會(huì)議，共同商議公司戰(zhàn)略與決策。

以下為各位管理人員的發(fā)言:

總經(jīng)理李某:當(dāng)務(wù)之急是盡快落實(shí)和明確公司戰(zhàn)略目標(biāo)，譬如需要確定公司到底要成為什么樣的公司，公司的業(yè)務(wù)主要是什么內(nèi)容。只有讓?xiě)?zhàn)略目標(biāo)明確清晰，才可能考慮實(shí)施和控制問(wèn)題。

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人張某:從當(dāng)前企業(yè)面臨的行業(yè)環(huán)境來(lái)看，公司所處的行業(yè)集中度較高，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。由于所在行業(yè)的退出成本較低，競(jìng)爭(zhēng)程度將進(jìn)一步加劇。

運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理趙某:鑒于當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，公司需要考慮變革戰(zhàn)略實(shí)施模式，以往單純依靠領(lǐng)導(dǎo)層制定和推動(dòng)戰(zhàn)略已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要。要充分調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)新參與的積極性，公司應(yīng)充分考慮讓其他層級(jí)管理人員從戰(zhàn)略制定一開(kāi)始就承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，總經(jīng)理和其他高管一起探索戰(zhàn)略問(wèn)題，落實(shí)和貫徹實(shí)施戰(zhàn)略。

市場(chǎng)部經(jīng)理王某:當(dāng)前我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，大量公司管理基礎(chǔ)與環(huán)境較差。在這種情況下，可以考慮通過(guò)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)，將管理層行為與股東價(jià)值結(jié)合企業(yè)，將能夠較好地起到戰(zhàn)略落實(shí)作用。

人力資源部經(jīng)理周某:公司應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化成本領(lǐng)先的公司發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)降低成本、提升管理效能來(lái)落實(shí)公司發(fā)展戰(zhàn)略。

假定不考慮其他因素。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name高級(jí)會(huì)計(jì)師

問(wèn)題要求:

1. 根據(jù)總經(jīng)理李某和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人張某的發(fā)言，分別判斷其分析內(nèi)容是否正確，不正確的請(qǐng)說(shuō)明理由。

2. (1)請(qǐng)簡(jiǎn)述戰(zhàn)略實(shí)施模式包括哪些?(2)根據(jù)運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理趙某的發(fā)言,以往公司的戰(zhàn)略實(shí)施模式是哪種類(lèi)型，需要轉(zhuǎn)換為哪種模式?該模式適用于哪種類(lèi)型企業(yè)?

3. (1)根據(jù)市場(chǎng)部經(jīng)理王某的發(fā)言，判斷其分析內(nèi)容是否正確，不正確的請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)公司目前應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)哪種管理控制類(lèi)型?

4. 根據(jù)人力資源部經(jīng)理周某的發(fā)言，判斷其分析內(nèi)容是否正確，不正確的請(qǐng)說(shuō)明理由。

答案解析:

1. 總經(jīng)理李某的發(fā)言不正確。

理由:模糊了愿景、使命和公司戰(zhàn)略目標(biāo)，李某的發(fā)言提到的僅僅涉及愿景級(jí)職稱(chēng)和使命。

【知識(shí)點(diǎn):企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標(biāo)】

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人張某的發(fā)言不正確。

理由:行業(yè)集中度高，競(jìng)爭(zhēng)度應(yīng)低;退出成本低，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)度應(yīng)低。

【知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)程度分析】

2. (1)戰(zhàn)略實(shí)施模式:指揮型模式、變革型模式、合作型模式、文化型模式、增長(zhǎng)型模式。

(2) 以往是指揮型模式，需要轉(zhuǎn)為合作型模式。合作型模式適用于戰(zhàn)略?xún)?nèi)容復(fù)雜、實(shí)施過(guò)程煩瑣、外部不確定性高、追求創(chuàng)新突破的企業(yè)。

【知識(shí)點(diǎn):戰(zhàn)略實(shí)施模式】

3. (1)市場(chǎng)部經(jīng)理王某的發(fā)言不正確。

理由:激勵(lì)型控制模式要求企業(yè)有較高的管理水平和良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境，而當(dāng)前公司管理基礎(chǔ)與環(huán)境較差，不適用激勵(lì)型控制模式。

(2) 應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)制度控制模式。

【知識(shí)點(diǎn):管理控制模式】

4. 人力資源部經(jīng)理周某的發(fā)言不正確。

理由:混淆了公司總體戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略，不是公司層戰(zhàn)略。

【知識(shí)點(diǎn):企業(yè)戰(zhàn)略管理體系】

　　2月7日上午，財(cái)政部副部長(zhǎng)發(fā)言道：鼓勵(lì)社會(huì)各界捐贈(zèng)。如果作為個(gè)人，向醫(yī)院直接捐贈(zèng)，可以享受稅收減免嗎?

　　疫情期間，個(gè)人向醫(yī)院直接捐贈(zèng)可以享受稅收減免嗎?

　　支持疫情防控，如果個(gè)人向醫(yī)院直接進(jìn)行公益捐贈(zèng)，是可以享受稅收減免的。具體稅收優(yōu)惠如下：

　　根據(jù)財(cái)政部稅務(wù)局發(fā)布的最新文件： 《關(guān)于支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關(guān)捐贈(zèng)稅收政策的公告》

　　在關(guān)于支持肺炎疫情防控，捐贈(zèng)稅收相關(guān)政策公告中，我們可以了解到：對(duì)于企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)的應(yīng)對(duì)新型新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的物品，當(dāng)計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)，可以享受到全額扣除的稅收優(yōu)惠。

　　這里涉及的捐贈(zèng)方式有哪些呢?

　　1、通過(guò)公益性社會(huì)組織;

　　2、通過(guò)縣級(jí)以上人民政府及其部門(mén);

　　3、直接向醫(yī)院直接捐贈(zèng);

　　疫情期間，關(guān)于捐贈(zèng)稅收政策調(diào)整還有哪些呢?

　　根據(jù)支持疫情防控有關(guān)捐贈(zèng)稅收政策最新公告內(nèi)容可得：

　　1、單位將自產(chǎn)、委托加工、購(gòu)買(mǎi)的貨物捐贈(zèng)用于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，所涉及到的增值稅、消費(fèi)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和地方教育附加，一律免除稅收。

　　2、個(gè)體工商戶(hù)如果將自產(chǎn) 、委托加工或購(gòu)買(mǎi)的貨物進(jìn)行無(wú)償捐贈(zèng)，則享有以上第1點(diǎn)稅收政策優(yōu)惠。

　　小編有話說(shuō)：疫情防控工作非常重要，從最新發(fā)布的相關(guān)政策可知：加大對(duì)于新型肺炎疫情防控的支持力度是目前的當(dāng)務(wù)之急，也是必要措施。每天，我們刷微博都會(huì)被那些正能量事跡所感動(dòng)，一份舉手之勞的捐贈(zèng)，那是愛(ài)和希望!

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師原來(lái)也有鄙視鏈?乍一聽(tīng)，最有發(fā)言權(quán)的莫過(guò)于注會(huì)考生了!鄙視鏈現(xiàn)象，說(shuō)白了就是“一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)處處不如人，真心心累!”注冊(cè)會(huì)計(jì)師鄙視鏈?zhǔn)鞘裁茨?我們一起來(lái)看看吧!

　　第一個(gè)：性別鄙視鏈，男女之間的較量

　　根據(jù)中注協(xié)的研究調(diào)查顯示，報(bào)考注會(huì)考試的男女比例中，明顯女生人數(shù)多。但是通過(guò)率卻顯示，男生通過(guò)率高。這就形成了注會(huì)男女之間的較量，也就是我們說(shuō)的性別鄙視鏈。

　　注會(huì)成績(jī)一出來(lái)，那些參考的小姐姐，看到通過(guò)率男女之間的對(duì)比，當(dāng)時(shí)心情最貼切的形容就是：“心，瞬間碎落一地……”雖說(shuō)報(bào)考人數(shù)屬女生隊(duì)伍龐大，但結(jié)果卻是赤裸裸屬于下風(fēng)啊!

　　第二個(gè)：崗位鄙視鏈，絕不做出納

　　財(cái)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)，流行著這樣的說(shuō)法：“財(cái)務(wù)分析看不起做審計(jì)的;內(nèi)審人員瞧不上稅務(wù)員;搞稅務(wù)的看不上會(huì)計(jì)人;會(huì)計(jì)人瞧不起做出納的……”特別是學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生，寧愿轉(zhuǎn)行做其他的，也絕對(duì)不會(huì)做出納!類(lèi)似的鄙視現(xiàn)象比比皆是，真的是讓人無(wú)奈，不好受還得受著。這就是現(xiàn)實(shí)。

　　第三個(gè)：最常見(jiàn)的鄙視鏈，各種羨慕、對(duì)比

　　對(duì)于財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)，擁有執(zhí)業(yè)證書(shū)者，也就有了鄙視非執(zhí)業(yè)的資格;當(dāng)你通過(guò)了證書(shū)考試，也就開(kāi)始鄙視考試只達(dá)到全科合格者，對(duì)于全科合格者來(lái)說(shuō)，他們也開(kāi)始赤裸裸鄙視通過(guò)考試個(gè)別科目者，通過(guò)個(gè)別科目者，就可以大大方方看不起考試沒(méi)通過(guò)者;考試不通過(guò)的，只能?chē)@息著鄙視那些沒(méi)報(bào)名的。這樣的一個(gè)你看不起我，我看不起他的循環(huán)過(guò)程，正是揭示了鄙視鏈無(wú)時(shí)無(wú)刻侵入著人們的生活、工作。

　　考CPA過(guò)程中，也是各種各樣的鄙視，你是否可以站在鄙視頂端?這是每個(gè)會(huì)計(jì)人需要思考的問(wèn)題。如果要打破這些“鄙視現(xiàn)象”，你必須要有底氣。最直接的途徑就是拿下證書(shū)，不斷提升自己，讓自己始終走在別人前面!并且無(wú)論你身處什么環(huán)境，要活得更漂亮，自信必不可少!一個(gè)人如果連相信自己都做不到，想要有成就，簡(jiǎn)直天方夜譚!你要相信自己始終是獨(dú)一無(wú)二的，你能變得更優(yōu)秀，不是嗎?

　　浙江工商大學(xué)2024年MBA第六批提前面試時(shí)間為：9月16日?？忌稍诘诹喂济嬖嚸麊蔚臅r(shí)間，登錄招生系統(tǒng)（http://mba.zjgsu.edu.cn/zhaosheng/）查詢(xún)自己是否獲得面試資格。

浙江工商大學(xué)2024年MBA提前面試方式和內(nèi)容

　　1、面試按照小組進(jìn)行，每組六至九人，每位考生抽簽參加小組面試。

　　2、每組面試時(shí)間為80分鐘，主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力、綜合素質(zhì)和管理潛質(zhì)。

　　3、面試時(shí)，考生當(dāng)場(chǎng)抽取問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)作答，同組考生在答題考生答完后，且時(shí)間許可情況下，可補(bǔ)充作答。

　　4、面試程序

　　第一階段：學(xué)員自我介紹、考官提問(wèn)、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試；

　　第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組案例討論。

　　上述內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)以官方最新消息為準(zhǔn)！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameMBA

MBA提前面試自我介紹技巧

　　MBA一般包括簡(jiǎn)短介紹、關(guān)鍵成就、這些關(guān)鍵的成就證明的關(guān)鍵能力、這些成就和能力對(duì)你的理想和未來(lái)工作的重要性、客觀陳述上MBA的原因以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，更多技巧如下：

　　1、開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候大方得體

　　開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候決定了整個(gè)面試基調(diào)。進(jìn)門(mén)時(shí)應(yīng)面帶微笑，但不要過(guò)分諂媚。問(wèn)候話語(yǔ)不要太長(zhǎng)，一句“老師好”就足夠了，聲音要洪亮、底氣要足、語(yǔ)速要自然?？傊蠓降皿w而不要過(guò)分拘謹(jǐn)，彬彬有禮而不要過(guò)分殷勤。

　　2、時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)

　　自我介紹的時(shí)間一般控制在2-3分鐘，面試前可以好好琢磨琢磨，學(xué)校為什么要錄取你?把你整理的理由盡早的展現(xiàn)在自我介紹里，然后以短小精悍的主體框架展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們要把握好時(shí)間，要是超時(shí)被考官喊停，不僅尷尬還影響后面的發(fā)揮。

　　3、以量化的工作業(yè)績(jī)展現(xiàn)亮點(diǎn)

　　自我介紹的核心是用你最成功的一段經(jīng)歷或曾做出的最大貢獻(xiàn)來(lái)證明你是一個(gè)優(yōu)秀的人，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)自我營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程。介紹時(shí)最好以具體的實(shí)例舉證，并在舉例中抱大腿(加入知名人士或上級(jí)對(duì)你的評(píng)價(jià))。另外，在回答時(shí)要注意說(shuō)話的層次感，先陳述觀點(diǎn)再具體論述，做到有條有理、有憑有據(jù)，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　4、反復(fù)模擬練習(xí)，表述出口成章

　　自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn)。表述時(shí)，一定要出口成章，讓自己的框架有邏輯感，可以事先以文字的形式背熟，但切忌背成流水賬。雖然你是背的，但不能讓面試考官發(fā)現(xiàn)絲毫背的痕跡。

　　5、客觀陳述報(bào)考MBA的原因

　　“你為什么要讀MBA?”是面試過(guò)程中的經(jīng)典問(wèn)題之一。其實(shí)備考MBA，一定是基于自身的思考和總結(jié)而來(lái)，不要人云亦云，一方面是個(gè)人和行業(yè)發(fā)展有訴求，能提升自己的學(xué)歷和管理能力，為以后的職業(yè)規(guī)劃儲(chǔ)備知識(shí);另一方面通過(guò)MBA學(xué)習(xí)有回饋，能獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間、擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)。

MBA提前面試中的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論由6-10人組成臨時(shí)工作小組，討論指定案例中的問(wèn)題，小組不指定負(fù)責(zé)人，可以在討論者中自發(fā)產(chǎn)生引領(lǐng)者和其他角色，必須在指定時(shí)間內(nèi)完成案例的討論，隨后考官先評(píng)估整組表現(xiàn)，再評(píng)估考生的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力。

　　（2）出題方向：一般小組面試的出題方向有如下三種。

　　①案例分析類(lèi)：案例提供一個(gè)真實(shí)企業(yè)的背景與現(xiàn)狀，供考生討論實(shí)際的發(fā)展決策、問(wèn)題解析、結(jié)果預(yù)測(cè)等內(nèi)容。

　?、趩?wèn)題解決類(lèi)。案例提供一個(gè)虛擬企業(yè)的經(jīng)歷，供考生共同解決一個(gè)或若干個(gè)的管理虛擬難題。

　?、奂寄芸疾祛?lèi)。案例提供一個(gè)企業(yè)較為細(xì)節(jié)的管理類(lèi)問(wèn)題或?qū)嶋H舉措，需要考生利用自己掌握的管理知識(shí)技能來(lái)逐一分析利弊

　?、茉掝}評(píng)述類(lèi)?？脊賰H提供一個(gè)富含爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，由考生根據(jù)話題，自擬討論內(nèi)容后完成討論并匯報(bào)。

　?。?）整體流程：閱讀及思考題目→各自陳述→自由討論→總結(jié)陳述

　　2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有哪些關(guān)鍵角色？

　　①“Leader”。雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不需要設(shè)置“領(lǐng)導(dǎo)”，但從場(chǎng)面的執(zhí)行效率來(lái)說(shuō)，必須要有人“站出來(lái)”，引領(lǐng)討論的思路，并且良好的控制場(chǎng)面的節(jié)奏。這樣的Leader，他不是真正的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者。所以，想要成為L(zhǎng)eader的同學(xué)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注如何展現(xiàn)對(duì)于節(jié)奏的把控、調(diào)動(dòng)成員的積極性，多以協(xié)商的口吻和團(tuán)隊(duì)成員溝通，千萬(wàn)不要過(guò)度“發(fā)號(hào)施令”喔!

　?、凇癛eporter”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，最后的總結(jié)與匯報(bào)可是決定全組生死的環(huán)節(jié)。而在這里站出來(lái)的，便是全組同學(xué)的Reporter。一個(gè)優(yōu)秀的Reporter，需要有良好的整理和歸納能力，迅速地將全組同學(xué)的發(fā)言整理與歸納總結(jié)；此外，Reporter還需要具備扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)，拿到案例便能迅速判斷出是否有現(xiàn)成的管理學(xué)知識(shí)框架可用，從而更好地引導(dǎo)全組成員的討論。

　?、邸癟ime-keeper”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試規(guī)則中一般都會(huì)明文規(guī)定，在指定時(shí)間內(nèi)，必須完成全組討論并向考官進(jìn)行匯報(bào)，超時(shí)則按沒(méi)有得出結(jié)論處理。如何幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)良好地控制和把握時(shí)間，便是Time-keeper的職責(zé)。一個(gè)優(yōu)秀的Time-keeper，能在場(chǎng)面上通過(guò)提醒時(shí)間的方式來(lái)有效地推進(jìn)討論節(jié)奏，并且及時(shí)制止部分發(fā)言過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)保證全組成員的參與度。

　　很多同學(xué)反饋?zhàn)钆陆M面，每到組面都不知道該說(shuō)什么、不該說(shuō)什么。針對(duì)不同的問(wèn)題類(lèi)型，分別對(duì)應(yīng)一定的拆解問(wèn)題以及發(fā)言的策略。通過(guò)提前面試案例拆解與模擬特訓(xùn)可以有效提升組面表現(xiàn)。

　　3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　每所商學(xué)院都有自己的獨(dú)立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法一概而論。但我們通過(guò)對(duì)多數(shù)商學(xué)院的評(píng)分準(zhǔn)則進(jìn)行深度了解后，將共性的、最主要的得分點(diǎn)按團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)做出了歸納總結(jié)，如下：

　?。?）團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)

　　團(tuán)隊(duì)是否擁有良好的討論氣氛；是否在指定時(shí)間內(nèi)完成所有討論環(huán)節(jié)；是否得出統(tǒng)一的結(jié)論；是否得出深入有效的結(jié)論；成員是否能夠互相幫助、互相支持、互相合作。

　?。?）考生個(gè)人評(píng)價(jià)

　　考生能否提供有效發(fā)言。(注：僅重復(fù)他人的觀點(diǎn)，或者發(fā)言沒(méi)有針對(duì)案例中的問(wèn)題都不能算作有效發(fā)言!)

　　考生能否融入團(tuán)隊(duì)，消除緊張氣氛、調(diào)節(jié)爭(zhēng)議、創(chuàng)造良好的討論環(huán)境。

　　考生能否積極帶動(dòng)沉默寡言的成員發(fā)言，并推動(dòng)所有成員達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　考生能否提出基于自己專(zhuān)長(zhǎng)的見(jiàn)解，能否在自身觀點(diǎn)與小組整體意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，迅速根據(jù)小組整體的討論方向來(lái)調(diào)整自身觀點(diǎn)。

　　考生能否耐心傾聽(tīng)他人發(fā)言，并尊重他人的觀點(diǎn)。

　　考生能否具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、預(yù)判、歸納、總結(jié)能力。

　　考生能否掌握一定的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的管理素養(yǎng)。

　　考生能否積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、民生大事、行業(yè)動(dòng)向等。

　　4、小組面試的扣分項(xiàng)與加分項(xiàng)

　　扣分項(xiàng)

　　完全忽略別人的論述；不禮貌地打斷別人；表述不清；過(guò)激的語(yǔ)言表述；搬出教條的模型以壓服別人；否定一切，太自負(fù)；交頭接耳，姿態(tài)不正；發(fā)言次數(shù)不達(dá)2次以上。

　　加分項(xiàng)

　　傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并給予反饋；對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持；適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持；對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)；在混亂中向正確的方向引導(dǎo)討論，做到有效控場(chǎng)；在必要時(shí)妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論；具有時(shí)間概念，關(guān)注每一位組員的時(shí)間安排，適當(dāng)提醒；能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)或總結(jié)

相關(guān)閱讀：浙江工商大學(xué)2024年mba招生簡(jiǎn)章（提前批

　　抗擊疫情，熱心人士或者企業(yè)可以直接向醫(yī)院捐贈(zèng)嗎?能夠享受到的最新稅收優(yōu)惠是什么呢?對(duì)于這一問(wèn)題，從2月7日財(cái)政部副部長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上的講話中，我們可以獲得答案。下面，一起隨著小編來(lái)了解一下吧!

　　抗擊疫情，是否可以直接向醫(yī)院捐贈(zèng)?稅收優(yōu)惠又是什么?

　　2月7日，財(cái)政部副部長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上的講話中明確表示：將對(duì)新型肺炎的疫情防控工作來(lái)，加大支持力度。鼓勵(lì)社會(huì)各界捐贈(zèng)，首先會(huì)加大接受捐贈(zèng)的范圍。企業(yè)或者個(gè)人可以直接向醫(yī)院捐贈(zèng)用于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的物資，且能夠享受取消稅前扣除比例限制的優(yōu)惠。企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)在稅收問(wèn)題上，能夠享有全額扣除的稅收優(yōu)惠。另外，對(duì)于捐贈(zèng)貨物的單位，可以免征增值稅及消費(fèi)稅等。對(duì)于參加疫情防控的的工作者，個(gè)人補(bǔ)助獎(jiǎng)金稅收問(wèn)題上，可以享有免征個(gè)人所得稅的稅收政策優(yōu)惠。

　　財(cái)政部稅務(wù)總局發(fā)布支持新型冠肺炎疫情防控有關(guān)捐贈(zèng)稅收政策的最新文件

　　通過(guò)國(guó)家稅務(wù)總局官網(wǎng)，我們了解到支持新型冠肺炎疫情防控有關(guān)捐贈(zèng)稅收政策的最新文件已發(fā)布。

　　其中對(duì)于疫情防控期間，捐贈(zèng)所涉及的稅收問(wèn)題作了調(diào)整。

　　第一，企業(yè)及個(gè)人實(shí)行的公益捐贈(zèng)(應(yīng)對(duì)新型肺炎疫情相關(guān)物資))，計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)候，將獲得全額扣除的稅收優(yōu)惠。

　　第二，應(yīng)對(duì)疫情期間，單位及個(gè)體工商戶(hù)無(wú)償捐贈(zèng)的貨物，能夠享有免增值稅、免消費(fèi)稅、免城市維護(hù)建設(shè)稅、免教育費(fèi)附加及免地方教育附加的稅收優(yōu)惠。

　　小編有話說(shuō)：疫情防控期間，更好地保護(hù)自己是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的行為，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，不給國(guó)家、社會(huì)添亂。這是每個(gè)人力所能及的事兒，做好防護(hù)措施!堅(jiān)信：黑夜一定會(huì)過(guò)去，黎明一定會(huì)到來(lái)!

相比于內(nèi)地的CPA考試，香港CPA除了筆試還有一個(gè)Workshop，這個(gè)Workshop是什么呢？下面給大家?guī)?lái)Workshop介紹和Workshop通關(guān)訣竅，總結(jié)了一些注意事項(xiàng)及通關(guān)訣竅，還沒(méi)參加過(guò)的同學(xué)一定要看啊。

一、HKICPA的Workshop是什么

HKICPA的Workshop相當(dāng)于是一個(gè)研討會(huì)也被叫做工作坊，共有6門(mén)工作坊，共8天。通俗來(lái)說(shuō)他是一個(gè)過(guò)程，并不是“考試”。只要你認(rèn)真參與了整個(gè)過(guò)程，即便你的答案錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。

二、HKICPA的Workshop場(chǎng)次介紹

1.Introductory Workshop入門(mén)工作坊

（前提是完成/豁免8門(mén)基礎(chǔ)科目）

2.Professional Workshop專(zhuān)業(yè)M11-M14工作坊

（前提是通過(guò)入門(mén)工作坊）

3.Capstone Workshop三天綜合工作坊

（前提需要完成全部基礎(chǔ)階段和全部專(zhuān)業(yè)階段的考試+工作坊。另外工作坊必須3天全部參加，才具備考Capstone筆試的資格）

三、HKICPA的Workshop通關(guān)訣竅

1.最好提前15分鐘進(jìn)入zoom，確保軟件運(yùn)行狀態(tài)和網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，Workshop的時(shí)間是從早上九點(diǎn)到下午六點(diǎn)，中間有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，上午和下午場(chǎng)次又分別會(huì)有10分鐘的暫停，遲到或早退15分鐘的話，會(huì)被直接標(biāo)記缺席，所以一定要注意時(shí)間，如果實(shí)在有特殊原因，要第一時(shí)間告知公會(huì)和導(dǎo)師。

2.Pre work里面的case信息要仔細(xì)閱讀，里面的內(nèi)容和Workshop的內(nèi)容很相關(guān)，可能參加Workshop之后，里面的條件會(huì)發(fā)生一些變化，調(diào)整一下答案即可。實(shí)在沒(méi)時(shí)間的話就提前看下重點(diǎn)內(nèi)容，例如m11重點(diǎn)是合并報(bào)表，會(huì)有計(jì)算題，要寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄。m12以戰(zhàn)略為主，各種模型，SWOT，ESG，當(dāng)然是了解的越多越好，會(huì)有較少、簡(jiǎn)單的計(jì)算題，也可以直接滴滴我要答案

3.一共會(huì)有4個(gè)session的討論，本小組會(huì)有1-2次的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極發(fā)言，如果沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，可以等導(dǎo)師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候舉手回答就行了。基本上只要發(fā)言一次就能通過(guò)。注意：不要和自己的組員或者導(dǎo)師發(fā)生爭(zhēng)吵??！

4.其實(shí)總結(jié)下來(lái)就是，按時(shí)提交workshop的作業(yè)、按時(shí)參加workshop、積極發(fā)言就都能過(guò)！

　　2024年中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA/EMBA第二批提前面試時(shí)間為：2023年10月14-15日。提前批面試資格審查通過(guò)者，可進(jìn)入?yún)⑴c提前批面試。

2024年中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA/EMBA提前面試內(nèi)容及形式

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA/EMBA提前面試內(nèi)容包括：英語(yǔ)面試和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力面試；通過(guò)對(duì)考生綜合素質(zhì)的面試，全面考察和測(cè)試考生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、職業(yè)基本素質(zhì)和潛力等。

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA/EMBA提前面試形式：面試的具體形式根據(jù)疫情情況另行決定，請(qǐng)考生注意查看相關(guān)通知。專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力面試中，考官用中文對(duì)考生進(jìn)行提問(wèn)，考生用中文回答。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameMBA

2024年中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA/EMBA提前面試結(jié)果與錄取

　　提前批面試結(jié)束后的7個(gè)工作日左右通知申請(qǐng)者面試結(jié)果。

　　面試成績(jī)=英語(yǔ)面試成績(jī)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力成績(jī)

　　根據(jù)提前批面試考核成績(jī)，通過(guò)提面申請(qǐng)系統(tǒng)通知面試結(jié)果。

MBA提前面試的形式

　　目前各大高校的MBA提前面試有兩種形式：個(gè)人面試和小組面試。有的學(xué)校只采取一種形式，有的學(xué)校兩種形式都會(huì)考。下面詳解介紹一下兩種面試形式都考什么，準(zhǔn)備的時(shí)候有什么注意要點(diǎn)。

　　個(gè)人面試

　　1、個(gè)人面試介紹

　　考查形式：3-5名院校面試官面試1名考生。

　　面試構(gòu)成：院校的個(gè)人面試大多數(shù)是由自我介紹+隨機(jī)問(wèn)答構(gòu)成。

　　2、自我介紹注意要點(diǎn)

　　自我介紹，是整個(gè)個(gè)人面試過(guò)程中最能由考生自己掌握主動(dòng)權(quán)的環(huán)節(jié)，也是最需要考生充分準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)。通過(guò)傾聽(tīng)考生的自我介紹，面試官可以得到以下三個(gè)方面的判斷：

　?。?）判斷考生提交的申請(qǐng)材料是否真實(shí)。

　　自我介紹和申請(qǐng)材料中的內(nèi)容如果有沖突，面試官會(huì)質(zhì)疑考生材料的真實(shí)性，進(jìn)而可能產(chǎn)生壓力面試，而這對(duì)考生是非常不利的。所以提醒考生申請(qǐng)材料一定要由本人書(shū)寫(xiě)，不能過(guò)度包裝。

　　（2）判斷考生綜合素質(zhì)第一印象分?jǐn)?shù)。

　　自我介紹需要考生能夠在2-3分鐘之內(nèi)將自己的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)?xiàng)l理分明地呈現(xiàn)給面試?yán)蠋??？忌倪壿嬎季S能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、時(shí)間把控能力、總結(jié)提煉概括能力等綜合素質(zhì)，在自我介紹后會(huì)讓面試官產(chǎn)生第一印象。

　　要注意以下幾個(gè)方面：

　　突出重點(diǎn)：重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī);

　　善用對(duì)比和數(shù)據(jù)：讓面試官能直觀感受到你的優(yōu)秀;

　　巧用伏筆：引導(dǎo)老師問(wèn)到你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和加分項(xiàng);

　　控制好語(yǔ)音、語(yǔ)速、和時(shí)間：保證讓面試官聽(tīng)得清楚明白;

　　將“自我介紹”做到全文流利“背誦”且沒(méi)有背誦痕跡：流暢的自我介紹會(huì)顯得更成熟自信，絕對(duì)加分。

　　3、問(wèn)答環(huán)節(jié)注意要點(diǎn)

　　MBA個(gè)面問(wèn)答環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容比較廣泛，但問(wèn)題的答案沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)，只要邏輯合理，框架清晰，和面試官進(jìn)行良好的互動(dòng)，展現(xiàn)出自信真誠(chéng)、積極向上的狀態(tài)，基本就能搞定。

　　為了大家能夠充分備考，下面給大家列舉一些常見(jiàn)的問(wèn)題：

　　（1）報(bào)考動(dòng)機(jī)相關(guān)

　　考生要對(duì)所報(bào)考的院校有一個(gè)充分的了解，包括報(bào)考院校的人才培養(yǎng)方向及項(xiàng)目特色。除此之外，要盡量將所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)特色與自己的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，重點(diǎn)突出二者的匹配程度。常見(jiàn)的提問(wèn)為“為什么讀MBA”、“為什么選我們學(xué)校的MBA”。

　　（2）職業(yè)相關(guān)

　　職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題是個(gè)面問(wèn)答中的重點(diǎn)，面試官根據(jù)不同行業(yè)、不同身份職位、不同職能職責(zé)，提問(wèn)內(nèi)容會(huì)有所偏向，建議一定要積極準(zhǔn)備與自身職位及職能相匹配的問(wèn)題。

　　（3）興趣愛(ài)好相關(guān)

　　少數(shù)同學(xué)在面試過(guò)程中有被問(wèn)到興趣愛(ài)好，比如，你最近在讀的一本書(shū)是什么？

　　要知道，面試官絕對(duì)不是在和你聊家常，不能只回答書(shū)名和淺顯的喜歡原因，而是要結(jié)合你的性格特點(diǎn)講出這本書(shū)對(duì)你帶來(lái)的積極意義。

　　（4）英文問(wèn)題

　　一般也是以對(duì)話問(wèn)答或抽題問(wèn)答的形式來(lái)考察考生的英文聽(tīng)說(shuō)能力。

　　如果是報(bào)考英文MBA項(xiàng)目，因?yàn)閷?lái)的授課也大多數(shù)是采用英文授課，所以要求還是比較高的，要求考生能夠進(jìn)行順暢的英文交流。

　　如果報(bào)考中文MBA項(xiàng)目，口語(yǔ)分值占比很小，能聽(tīng)懂問(wèn)題，做出相匹配的回答即可，即使是英語(yǔ)水平不好的考生，也要避免自我否定和自我施壓，要大膽開(kāi)口，和老師互動(dòng)。切記一定要開(kāi)口說(shuō)！

　　小組面試

　　1、什么是小組面試？

　　（1）考查形式：一般是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論由6-10人組成臨時(shí)工作小組，討論指定案例中的問(wèn)題，小組不指定負(fù)責(zé)人，可以在討論者中自發(fā)產(chǎn)生引領(lǐng)者和其他角色，必須在指定時(shí)間內(nèi)完成案例的討論，隨后考官先評(píng)估整組表現(xiàn)，再評(píng)估考生的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力。

　　（2）出題方向：一般小組面試的出題方向有如下三種。

　　①案例分析類(lèi)：案例提供一個(gè)真實(shí)企業(yè)的背景與現(xiàn)狀，供考生討論實(shí)際的發(fā)展決策、問(wèn)題解析、結(jié)果預(yù)測(cè)等內(nèi)容。

　?、趩?wèn)題解決類(lèi)。案例提供一個(gè)虛擬企業(yè)的經(jīng)歷，供考生共同解決一個(gè)或若干個(gè)的管理虛擬難題。

　?、奂寄芸疾祛?lèi)。案例提供一個(gè)企業(yè)較為細(xì)節(jié)的管理類(lèi)問(wèn)題或?qū)嶋H舉措，需要考生利用自己掌握的管理知識(shí)技能來(lái)逐一分析利弊

　?、茉掝}評(píng)述類(lèi)?？脊賰H提供一個(gè)富含爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，由考生根據(jù)話題，自擬討論內(nèi)容后完成討論并匯報(bào)。

　　（3）整體流程：閱讀及思考題目→各自陳述→自由討論→總結(jié)陳述

　　2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有哪些關(guān)鍵角色？

　?、佟癓eader”。雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不需要設(shè)置“領(lǐng)導(dǎo)”，但從場(chǎng)面的執(zhí)行效率來(lái)說(shuō)，必須要有人“站出來(lái)”，引領(lǐng)討論的思路，并且良好的控制場(chǎng)面的節(jié)奏。這樣的Leader，他不是真正的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者。所以，想要成為L(zhǎng)eader的同學(xué)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注如何展現(xiàn)對(duì)于節(jié)奏的把控、調(diào)動(dòng)成員的積極性，多以協(xié)商的口吻和團(tuán)隊(duì)成員溝通，千萬(wàn)不要過(guò)度“發(fā)號(hào)施令”喔!

　?、凇癛eporter”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，最后的總結(jié)與匯報(bào)可是決定全組生死的環(huán)節(jié)。而在這里站出來(lái)的，便是全組同學(xué)的Reporter。一個(gè)優(yōu)秀的Reporter，需要有良好的整理和歸納能力，迅速地將全組同學(xué)的發(fā)言整理與歸納總結(jié);此外，Reporter還需要具備扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)，拿到案例便能迅速判斷出是否有現(xiàn)成的管理學(xué)知識(shí)框架可用，從而更好地引導(dǎo)全組成員的討論。

　?、邸癟ime-keeper”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試規(guī)則中一般都會(huì)明文規(guī)定，在指定時(shí)間內(nèi)，必須完成全組討論并向考官進(jìn)行匯報(bào)，超時(shí)則按沒(méi)有得出結(jié)論處理。如何幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)良好地控制和把握時(shí)間，便是Time-keeper的職責(zé)。一個(gè)優(yōu)秀的Time-keeper，能在場(chǎng)面上通過(guò)提醒時(shí)間的方式來(lái)有效地推進(jìn)討論節(jié)奏，并且及時(shí)制止部分發(fā)言過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)保證全組成員的參與度。

　　很多同學(xué)反饋?zhàn)钆陆M面，每到組面都不知道該說(shuō)什么、不該說(shuō)什么。針對(duì)不同的問(wèn)題類(lèi)型，分別對(duì)應(yīng)一定的拆解問(wèn)題以及發(fā)言的策略。通過(guò)提前面試案例拆解與模擬特訓(xùn)可以有效提升組面表現(xiàn)。

　　3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　每所商學(xué)院都有自己的獨(dú)立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法一概而論。但我們通過(guò)對(duì)多數(shù)商學(xué)院的評(píng)分準(zhǔn)則進(jìn)行深度了解后，將共性的、最主要的得分點(diǎn)按團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)做出了歸納總結(jié)，如下：

　?。?）團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)

　　團(tuán)隊(duì)是否擁有良好的討論氣氛；是否在指定時(shí)間內(nèi)完成所有討論環(huán)節(jié)；是否得出統(tǒng)一的結(jié)論；是否得出深入有效的結(jié)論；成員是否能夠互相幫助、互相支持、互相合作。

　?。?）考生個(gè)人評(píng)價(jià)

　　考生能否提供有效發(fā)言。(注：僅重復(fù)他人的觀點(diǎn)，或者發(fā)言沒(méi)有針對(duì)案例中的問(wèn)題都不能算作有效發(fā)言!)

　　考生能否融入團(tuán)隊(duì)，消除緊張氣氛、調(diào)節(jié)爭(zhēng)議、創(chuàng)造良好的討論環(huán)境。

　　考生能否積極帶動(dòng)沉默寡言的成員發(fā)言，并推動(dòng)所有成員達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　考生能否提出基于自己專(zhuān)長(zhǎng)的見(jiàn)解，能否在自身觀點(diǎn)與小組整體意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，迅速根據(jù)小組整體的討論方向來(lái)調(diào)整自身觀點(diǎn)。

　　考生能否耐心傾聽(tīng)他人發(fā)言，并尊重他人的觀點(diǎn)。

　　考生能否具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、預(yù)判、歸納、總結(jié)能力。

　　考生能否掌握一定的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的管理素養(yǎng)。

　　考生能否積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、民生大事、行業(yè)動(dòng)向等。

　　4、小組面試的扣分項(xiàng)與加分項(xiàng)

　　扣分項(xiàng)

　　完全忽略別人的論述；不禮貌地打斷別人；表述不清；過(guò)激的語(yǔ)言表述；搬出教條的模型以壓服別人；否定一切，太自負(fù)；交頭接耳，姿態(tài)不正；發(fā)言次數(shù)不達(dá)2次以上。

　　加分項(xiàng)

　　傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并給予反饋；對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持；適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持；對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)；在混亂中向正確的方向引導(dǎo)討論，做到有效控場(chǎng)；在必要時(shí)妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論；具有時(shí)間概念，關(guān)注每一位組員的時(shí)間安排，適當(dāng)提醒；能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)或總結(jié)

　　總體來(lái)說(shuō)，小組面試成員之間合作性大于競(jìng)爭(zhēng)性，大家積極發(fā)言，可以有不同意見(jiàn)，但是發(fā)表觀點(diǎn)不要針對(duì)個(gè)人。

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　　2024年哈爾濱工業(yè)大學(xué)mba第三批提前面試時(shí)間為：10月21-22日；面試地點(diǎn)為深圳和上海。參加MBA提前面試的申請(qǐng)人，可根據(jù)自行選擇的面試地點(diǎn)進(jìn)行面試。

2024年哈爾濱工業(yè)大學(xué)mba第三批提前面試考核形式和內(nèi)容

　　2024年哈爾濱工業(yè)大學(xué)mba第三批提前面試提前面試以線下考核為主，主要對(duì)申請(qǐng)人外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力進(jìn)行測(cè)試，滿分為240分。

　　面試（240分）：各項(xiàng)目不分方向統(tǒng)一考核，主要考核申請(qǐng)人的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。采用考生回答指定考題和考官提問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要考核專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)發(fā)展問(wèn)題分析與解決、能力素質(zhì)等方面。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameMBA

2024年哈爾濱工業(yè)大學(xué)mba第三批提前面試結(jié)果說(shuō)明

　　經(jīng)過(guò)面試專(zhuān)家小組的綜合考評(píng)，給出考生的提前面試結(jié)果，分為“優(yōu)秀”、“良好”和“一般”。在提前面試結(jié)束后10個(gè)工作日左右通過(guò)系統(tǒng)通知申請(qǐng)人。

　　1、提前面試結(jié)果為“優(yōu)秀”的考生，在2024年管理類(lèi)聯(lián)考中第一志愿報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA，初試成績(jī)達(dá)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)工商管理碩士（MBA）復(fù)試資格線，政治筆試成績(jī)合格，資格審查通過(guò)，即可預(yù)錄取。

　　2、提前面試結(jié)果為“良好”的考生，在2024年管理類(lèi)聯(lián)考中第一志愿報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA，初試成績(jī)達(dá)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)工商管理碩士（MBA）復(fù)試資格線，政治筆試成績(jī)合格，資格審查通過(guò)，提面成績(jī)被認(rèn)定為面試成績(jī)，不需要重新參加面試，按照總成績(jī)從高到低擇優(yōu)預(yù)錄取。

　　3、提前面試結(jié)果為“一般”的考生，在2024年管理類(lèi)聯(lián)考中第一志愿報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA，初試成績(jī)達(dá)到哈爾濱工業(yè)大學(xué)工商管理碩士（MBA）復(fù)試資格線后參加當(dāng)年舉行的正常面試，政治筆試成績(jī)合格，面試成績(jī)合格，資格審查通過(guò)，按照總成績(jī)從高到低擇優(yōu)預(yù)錄取。

mba提前面試有哪些形式

　　目前各大高校的MBA提前面試有兩種形式：個(gè)人面試和小組面試。有的學(xué)校只采取一種形式，有的學(xué)校兩種形式都會(huì)考。這里詳解介紹一下兩種面試形式都考什么，準(zhǔn)備的時(shí)候有什么注意要點(diǎn)。

　　個(gè)人面試

　　1、個(gè)人面試介紹

　　考查形式：3-5名院校面試官面試1名考生。

　　面試構(gòu)成：院校的個(gè)人面試大多數(shù)是由自我介紹+隨機(jī)問(wèn)答構(gòu)成。

　　2、自我介紹注意要點(diǎn)

　　自我介紹，是整個(gè)個(gè)人面試過(guò)程中最能由考生自己掌握主動(dòng)權(quán)的環(huán)節(jié)，也是最需要考生充分準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)。通過(guò)傾聽(tīng)考生的自我介紹，面試官可以得到以下三個(gè)方面的判斷：

　?。?）判斷考生提交的申請(qǐng)材料是否真實(shí)。

　　自我介紹和申請(qǐng)材料中的內(nèi)容如果有沖突，面試官會(huì)質(zhì)疑考生材料的真實(shí)性，進(jìn)而可能產(chǎn)生壓力面試，而這對(duì)考生是非常不利的。所以提醒考生申請(qǐng)材料一定要由本人書(shū)寫(xiě)，不能過(guò)度包裝。

　?。?）判斷考生綜合素質(zhì)第一印象分?jǐn)?shù)。

　　自我介紹需要考生能夠在2-3分鐘之內(nèi)將自己的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)?xiàng)l理分明地呈現(xiàn)給面試?yán)蠋?。考生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、時(shí)間把控能力、總結(jié)提煉概括能力等綜合素質(zhì)，在自我介紹后會(huì)讓面試官產(chǎn)生第一印象。

　　要注意以下幾個(gè)方面：

　　突出重點(diǎn)：重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī);

　　善用對(duì)比和數(shù)據(jù)：讓面試官能直觀感受到你的優(yōu)秀;

　　巧用伏筆：引導(dǎo)老師問(wèn)到你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和加分項(xiàng);

　　控制好語(yǔ)音、語(yǔ)速、和時(shí)間：保證讓面試官聽(tīng)得清楚明白;

　　將“自我介紹”做到全文流利“背誦”且沒(méi)有背誦痕跡：流暢的自我介紹會(huì)顯得更成熟自信，絕對(duì)加分。

　　3、問(wèn)答環(huán)節(jié)注意要點(diǎn)

　　MBA個(gè)面問(wèn)答環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容比較廣泛，但問(wèn)題的答案沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)，只要邏輯合理，框架清晰，和面試官進(jìn)行良好的互動(dòng)，展現(xiàn)出自信真誠(chéng)、積極向上的狀態(tài)，基本就能搞定。

　　為了大家能夠充分備考，下面給大家列舉一些常見(jiàn)的問(wèn)題：

　?。?）報(bào)考動(dòng)機(jī)相關(guān)

　　考生要對(duì)所報(bào)考的院校有一個(gè)充分的了解，包括報(bào)考院校的人才培養(yǎng)方向及項(xiàng)目特色。除此之外，要盡量將所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)特色與自己的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，重點(diǎn)突出二者的匹配程度。常見(jiàn)的提問(wèn)為“為什么讀MBA”、“為什么選我們學(xué)校的MBA”。

　?。?）職業(yè)相關(guān)

　　職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題是個(gè)面問(wèn)答中的重點(diǎn)，面試官根據(jù)不同行業(yè)、不同身份職位、不同職能職責(zé)，提問(wèn)內(nèi)容會(huì)有所偏向，建議一定要積極準(zhǔn)備與自身職位及職能相匹配的問(wèn)題。

　?。?）興趣愛(ài)好相關(guān)

　　少數(shù)同學(xué)在面試過(guò)程中有被問(wèn)到興趣愛(ài)好，比如，你最近在讀的一本書(shū)是什么？

　　要知道，面試官絕對(duì)不是在和你聊家常，不能只回答書(shū)名和淺顯的喜歡原因，而是要結(jié)合你的性格特點(diǎn)講出這本書(shū)對(duì)你帶來(lái)的積極意義。

　?。?）英文問(wèn)題

　　一般也是以對(duì)話問(wèn)答或抽題問(wèn)答的形式來(lái)考察考生的英文聽(tīng)說(shuō)能力。

　　如果是報(bào)考英文MBA項(xiàng)目，因?yàn)閷?lái)的授課也大多數(shù)是采用英文授課，所以要求還是比較高的，要求考生能夠進(jìn)行順暢的英文交流。

　　如果報(bào)考中文MBA項(xiàng)目，口語(yǔ)分值占比很小，能聽(tīng)懂問(wèn)題，做出相匹配的回答即可，即使是英語(yǔ)水平不好的考生，也要避免自我否定和自我施壓，要大膽開(kāi)口，和老師互動(dòng)。切記一定要開(kāi)口說(shuō)!

　　小組面試

　　1、什么是小組面試？

　?。?）考查形式：一般是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論由6-10人組成臨時(shí)工作小組，討論指定案例中的問(wèn)題，小組不指定負(fù)責(zé)人，可以在討論者中自發(fā)產(chǎn)生引領(lǐng)者和其他角色，必須在指定時(shí)間內(nèi)完成案例的討論，隨后考官先評(píng)估整組表現(xiàn)，再評(píng)估考生的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力。

　?。?）出題方向：一般小組面試的出題方向有如下三種。

　?、侔咐治鲱?lèi)：案例提供一個(gè)真實(shí)企業(yè)的背景與現(xiàn)狀，供考生討論實(shí)際的發(fā)展決策、問(wèn)題解析、結(jié)果預(yù)測(cè)等內(nèi)容。

　?、趩?wèn)題解決類(lèi)。案例提供一個(gè)虛擬企業(yè)的經(jīng)歷，供考生共同解決一個(gè)或若干個(gè)的管理虛擬難題。

　?、奂寄芸疾祛?lèi)。案例提供一個(gè)企業(yè)較為細(xì)節(jié)的管理類(lèi)問(wèn)題或?qū)嶋H舉措，需要考生利用自己掌握的管理知識(shí)技能來(lái)逐一分析利弊

　?、茉掝}評(píng)述類(lèi)。考官僅提供一個(gè)富含爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，由考生根據(jù)話題，自擬討論內(nèi)容后完成討論并匯報(bào)。

　?。?）整體流程：閱讀及思考題目→各自陳述→自由討論→總結(jié)陳述

　　2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有哪些關(guān)鍵角色？

　?、佟癓eader”。雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不需要設(shè)置“領(lǐng)導(dǎo)”，但從場(chǎng)面的執(zhí)行效率來(lái)說(shuō)，必須要有人“站出來(lái)”，引領(lǐng)討論的思路，并且良好的控制場(chǎng)面的節(jié)奏。這樣的Leader，他不是真正的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者。所以，想要成為L(zhǎng)eader的同學(xué)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注如何展現(xiàn)對(duì)于節(jié)奏的把控、調(diào)動(dòng)成員的積極性，多以協(xié)商的口吻和團(tuán)隊(duì)成員溝通，千萬(wàn)不要過(guò)度“發(fā)號(hào)施令”喔!

　?、凇癛eporter”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，最后的總結(jié)與匯報(bào)可是決定全組生死的環(huán)節(jié)。而在這里站出來(lái)的，便是全組同學(xué)的Reporter。一個(gè)優(yōu)秀的Reporter，需要有良好的整理和歸納能力，迅速地將全組同學(xué)的發(fā)言整理與歸納總結(jié);此外，Reporter還需要具備扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)，拿到案例便能迅速判斷出是否有現(xiàn)成的管理學(xué)知識(shí)框架可用，從而更好地引導(dǎo)全組成員的討論。

　?、邸癟ime-keeper”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試規(guī)則中一般都會(huì)明文規(guī)定，在指定時(shí)間內(nèi)，必須完成全組討論并向考官進(jìn)行匯報(bào)，超時(shí)則按沒(méi)有得出結(jié)論處理。如何幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)良好地控制和把握時(shí)間，便是Time-keeper的職責(zé)。一個(gè)優(yōu)秀的Time-keeper，能在場(chǎng)面上通過(guò)提醒時(shí)間的方式來(lái)有效地推進(jìn)討論節(jié)奏，并且及時(shí)制止部分發(fā)言過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)保證全組成員的參與度。

　　很多同學(xué)反饋?zhàn)钆陆M面，每到組面都不知道該說(shuō)什么、不該說(shuō)什么。針對(duì)不同的問(wèn)題類(lèi)型，分別對(duì)應(yīng)一定的拆解問(wèn)題以及發(fā)言的策略。通過(guò)提前面試案例拆解與模擬特訓(xùn)可以有效提升組面表現(xiàn)。

　　3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　每所商學(xué)院都有自己的獨(dú)立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法一概而論。但我們通過(guò)對(duì)多數(shù)商學(xué)院的評(píng)分準(zhǔn)則進(jìn)行深度了解后，將共性的、最主要的得分點(diǎn)按團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)做出了歸納總結(jié)，如下：

　?。?）團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)

　　團(tuán)隊(duì)是否擁有良好的討論氣氛；是否在指定時(shí)間內(nèi)完成所有討論環(huán)節(jié)；是否得出統(tǒng)一的結(jié)論；是否得出深入有效的結(jié)論；成員是否能夠互相幫助、互相支持、互相合作。

　?。?）考生個(gè)人評(píng)價(jià)

　　考生能否提供有效發(fā)言。(注：僅重復(fù)他人的觀點(diǎn)，或者發(fā)言沒(méi)有針對(duì)案例中的問(wèn)題都不能算作有效發(fā)言!)

　　考生能否融入團(tuán)隊(duì)，消除緊張氣氛、調(diào)節(jié)爭(zhēng)議、創(chuàng)造良好的討論環(huán)境。

　　考生能否積極帶動(dòng)沉默寡言的成員發(fā)言，并推動(dòng)所有成員達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　考生能否提出基于自己專(zhuān)長(zhǎng)的見(jiàn)解，能否在自身觀點(diǎn)與小組整體意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，迅速根據(jù)小組整體的討論方向來(lái)調(diào)整自身觀點(diǎn)。

　　考生能否耐心傾聽(tīng)他人發(fā)言，并尊重他人的觀點(diǎn)。

　　考生能否具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、預(yù)判、歸納、總結(jié)能力。

　　考生能否掌握一定的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的管理素養(yǎng)。

　　考生能否積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、民生大事、行業(yè)動(dòng)向等。

　　4、小組面試的扣分項(xiàng)與加分項(xiàng)

　　扣分項(xiàng)

　　完全忽略別人的論述；不禮貌地打斷別人；表述不清；過(guò)激的語(yǔ)言表述；搬出教條的模型以壓服別人；否定一切，太自負(fù)；交頭接耳，姿態(tài)不正；發(fā)言次數(shù)不達(dá)2次以上。

　　加分項(xiàng)

　　傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并給予反饋；對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持；適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持；對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)；在混亂中向正確的方向引導(dǎo)討論，做到有效控場(chǎng)；在必要時(shí)妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論；具有時(shí)間概念，關(guān)注每一位組員的時(shí)間安排，適當(dāng)提醒；能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)或總結(jié)

　　總體來(lái)說(shuō)，小組面試成員之間合作性大于競(jìng)爭(zhēng)性，大家積極發(fā)言，可以有不同意見(jiàn)，但是發(fā)表觀點(diǎn)不要針對(duì)個(gè)人。

相關(guān)閱讀：哈爾濱工業(yè)大學(xué)2024年MBA提前面試方案

　　浙江工商大學(xué)2024年MBA第七批提前面試時(shí)間為：2023年10月14日?？忌稍?023年10月10日第七批次公布面試名單的時(shí)間，登錄招生系統(tǒng)（http://mba.zjgsu.edu.cn/zhaosheng/）查詢(xún)自己是否獲得面試資格。

浙江工商大學(xué)2024年MBA提前面試方式和內(nèi)容

　　1、面試按照小組進(jìn)行，每組六至九人，每位考生抽簽參加小組面試。

　　2、每組面試時(shí)間為80分鐘，主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力、綜合素質(zhì)和管理潛質(zhì)。

　　3、面試時(shí)，考生當(dāng)場(chǎng)抽取問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)作答，同組考生在答題考生答完后，且時(shí)間許可情況下，可補(bǔ)充作答。

　　4、面試程序

　　第一階段：學(xué)員自我介紹、考官提問(wèn)、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試；

　　第二階段：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組案例討論。

　　上述內(nèi)容僅供參考！以官方最新通知為準(zhǔn)！

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameMBA

MBA提前面試的兩種形式都考什么？

　　MBA提前面試的兩種面試形式：

　　（一）個(gè)人面試

　　1、個(gè)人面試介紹

　　考查形式：3-5名院校面試官面試1名考生。

　　面試構(gòu)成：院校的個(gè)人面試大多數(shù)是由自我介紹+隨機(jī)問(wèn)答構(gòu)成。

　　2、自我介紹注意要點(diǎn)

　　自我介紹，是整個(gè)個(gè)人面試過(guò)程中最能由考生自己掌握主動(dòng)權(quán)的環(huán)節(jié)，也是最需要考生充分準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)。通過(guò)傾聽(tīng)考生的自我介紹，面試官可以得到以下三個(gè)方面的判斷：

　?。?）判斷考生提交的申請(qǐng)材料是否真實(shí)。

　　自我介紹和申請(qǐng)材料中的內(nèi)容如果有沖突，面試官會(huì)質(zhì)疑考生材料的真實(shí)性，進(jìn)而可能產(chǎn)生壓力面試，而這對(duì)考生是非常不利的。所以提醒考生申請(qǐng)材料一定要由本人書(shū)寫(xiě)，不能過(guò)度包裝。

　　（2）判斷考生綜合素質(zhì)第一印象分?jǐn)?shù)。

　　自我介紹需要考生能夠在2-3分鐘之內(nèi)將自己的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)?xiàng)l理分明地呈現(xiàn)給面試?yán)蠋??？忌倪壿嬎季S能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、時(shí)間把控能力、總結(jié)提煉概括能力等綜合素質(zhì)，在自我介紹后會(huì)讓面試官產(chǎn)生第一印象。

　　要注意以下幾個(gè)方面：

　　突出重點(diǎn)：重點(diǎn)突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī);

　　善用對(duì)比和數(shù)據(jù)：讓面試官能直觀感受到你的優(yōu)秀;

　　巧用伏筆：引導(dǎo)老師問(wèn)到你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和加分項(xiàng);

　　控制好語(yǔ)音、語(yǔ)速、和時(shí)間：保證讓面試官聽(tīng)得清楚明白;

　　將“自我介紹”做到全文流利“背誦”且沒(méi)有背誦痕跡：流暢的自我介紹會(huì)顯得更成熟自信，絕對(duì)加分。

　　3、問(wèn)答環(huán)節(jié)注意要點(diǎn)

　　MBA個(gè)面問(wèn)答環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容比較廣泛，但問(wèn)題的答案沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)錯(cuò)，只要邏輯合理，框架清晰，和面試官進(jìn)行良好的互動(dòng)，展現(xiàn)出自信真誠(chéng)、積極向上的狀態(tài)，基本就能搞定。

　　為了大家能夠充分備考，下面給大家列舉一些常見(jiàn)的問(wèn)題：

　?。?）報(bào)考動(dòng)機(jī)相關(guān)

　　考生要對(duì)所報(bào)考的院校有一個(gè)充分的了解，包括報(bào)考院校的人才培養(yǎng)方向及項(xiàng)目特色。除此之外，要盡量將所報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)特色與自己的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，重點(diǎn)突出二者的匹配程度。常見(jiàn)的提問(wèn)為“為什么讀MBA”、“為什么選我們學(xué)校的MBA”。

　　（2）職業(yè)相關(guān)

　　職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題是個(gè)面問(wèn)答中的重點(diǎn)，面試官根據(jù)不同行業(yè)、不同身份職位、不同職能職責(zé)，提問(wèn)內(nèi)容會(huì)有所偏向，建議一定要積極準(zhǔn)備與自身職位及職能相匹配的問(wèn)題。

　?。?）興趣愛(ài)好相關(guān)

　　少數(shù)同學(xué)在面試過(guò)程中有被問(wèn)到興趣愛(ài)好，比如，你最近在讀的一本書(shū)是什么?

　　要知道，面試官絕對(duì)不是在和你聊家常，不能只回答書(shū)名和淺顯的喜歡原因，而是要結(jié)合你的性格特點(diǎn)講出這本書(shū)對(duì)你帶來(lái)的積極意義。

　?。?）英文問(wèn)題

　　一般也是以對(duì)話問(wèn)答或抽題問(wèn)答的形式來(lái)考察考生的英文聽(tīng)說(shuō)能力。

　　如果是報(bào)考英文MBA項(xiàng)目，因?yàn)閷?lái)的授課也大多數(shù)是采用英文授課，所以要求還是比較高的，要求考生能夠進(jìn)行順暢的英文交流。

　　如果報(bào)考中文MBA項(xiàng)目，口語(yǔ)分值占比很小，能聽(tīng)懂問(wèn)題，做出相匹配的回答即可，即使是英語(yǔ)水平不好的考生，也要避免自我否定和自我施壓，要大膽開(kāi)口，和老師互動(dòng)。切記一定要開(kāi)口說(shuō)！

　　（二）小組面試

　　1、什么是小組面試？

　　（1）考查形式：一般是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論由6-10人組成臨時(shí)工作小組，討論指定案例中的問(wèn)題，小組不指定負(fù)責(zé)人，可以在討論者中自發(fā)產(chǎn)生引領(lǐng)者和其他角色，必須在指定時(shí)間內(nèi)完成案例的討論，隨后考官先評(píng)估整組表現(xiàn)，再評(píng)估考生的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力。

　?。?）出題方向：一般小組面試的出題方向有如下三種。

　?、侔咐治鲱?lèi)：案例提供一個(gè)真實(shí)企業(yè)的背景與現(xiàn)狀，供考生討論實(shí)際的發(fā)展決策、問(wèn)題解析、結(jié)果預(yù)測(cè)等內(nèi)容。

　?、趩?wèn)題解決類(lèi)。案例提供一個(gè)虛擬企業(yè)的經(jīng)歷，供考生共同解決一個(gè)或若干個(gè)的管理虛擬難題。

　?、奂寄芸疾祛?lèi)。案例提供一個(gè)企業(yè)較為細(xì)節(jié)的管理類(lèi)問(wèn)題或?qū)嶋H舉措，需要考生利用自己掌握的管理知識(shí)技能來(lái)逐一分析利弊

　?、茉掝}評(píng)述類(lèi)?？脊賰H提供一個(gè)富含爭(zhēng)議的熱點(diǎn)話題，由考生根據(jù)話題，自擬討論內(nèi)容后完成討論并匯報(bào)。

　?。?）整體流程：閱讀及思考題目→各自陳述→自由討論→總結(jié)陳述

　　2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有哪些關(guān)鍵角色?

　　①“Leader”。雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不需要設(shè)置“領(lǐng)導(dǎo)”，但從場(chǎng)面的執(zhí)行效率來(lái)說(shuō)，必須要有人“站出來(lái)”，引領(lǐng)討論的思路，并且良好的控制場(chǎng)面的節(jié)奏。這樣的Leader，他不是真正的領(lǐng)導(dǎo)，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)者。所以，想要成為L(zhǎng)eader的同學(xué)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注如何展現(xiàn)對(duì)于節(jié)奏的把控、調(diào)動(dòng)成員的積極性，多以協(xié)商的口吻和團(tuán)隊(duì)成員溝通，千萬(wàn)不要過(guò)度“發(fā)號(hào)施令”喔!

　?、凇癛eporter”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，最后的總結(jié)與匯報(bào)可是決定全組生死的環(huán)節(jié)。而在這里站出來(lái)的，便是全組同學(xué)的Reporter。一個(gè)優(yōu)秀的Reporter，需要有良好的整理和歸納能力，迅速地將全組同學(xué)的發(fā)言整理與歸納總結(jié);此外，Reporter還需要具備扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)，拿到案例便能迅速判斷出是否有現(xiàn)成的管理學(xué)知識(shí)框架可用，從而更好地引導(dǎo)全組成員的討論。

　?、邸癟ime-keeper”。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試規(guī)則中一般都會(huì)明文規(guī)定，在指定時(shí)間內(nèi)，必須完成全組討論并向考官進(jìn)行匯報(bào)，超時(shí)則按沒(méi)有得出結(jié)論處理。如何幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)良好地控制和把握時(shí)間，便是Time-keeper的職責(zé)。一個(gè)優(yōu)秀的Time-keeper，能在場(chǎng)面上通過(guò)提醒時(shí)間的方式來(lái)有效地推進(jìn)討論節(jié)奏，并且及時(shí)制止部分發(fā)言過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)保證全組成員的參與度。

　　很多同學(xué)反饋?zhàn)钆陆M面，每到組面都不知道該說(shuō)什么、不該說(shuō)什么。針對(duì)不同的問(wèn)題類(lèi)型，分別對(duì)應(yīng)一定的拆解問(wèn)題以及發(fā)言的策略。通過(guò)提前面試案例拆解與模擬特訓(xùn)可以有效提升組面表現(xiàn)。

　　3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　每所商學(xué)院都有自己的獨(dú)立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法一概而論。但我們通過(guò)對(duì)多數(shù)商學(xué)院的評(píng)分準(zhǔn)則進(jìn)行深度了解后，將共性的、最主要的得分點(diǎn)按團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)做出了歸納總結(jié)，如下：

　?。?）團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)

　　團(tuán)隊(duì)是否擁有良好的討論氣氛；是否在指定時(shí)間內(nèi)完成所有討論環(huán)節(jié)；是否得出統(tǒng)一的結(jié)論；是否得出深入有效的結(jié)論；成員是否能夠互相幫助、互相支持、互相合作。

　?。?）考生個(gè)人評(píng)價(jià)

　　考生能否提供有效發(fā)言。(注：僅重復(fù)他人的觀點(diǎn)，或者發(fā)言沒(méi)有針對(duì)案例中的問(wèn)題都不能算作有效發(fā)言!)

　　考生能否融入團(tuán)隊(duì)，消除緊張氣氛、調(diào)節(jié)爭(zhēng)議、創(chuàng)造良好的討論環(huán)境。

　　考生能否積極帶動(dòng)沉默寡言的成員發(fā)言，并推動(dòng)所有成員達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　考生能否提出基于自己專(zhuān)長(zhǎng)的見(jiàn)解，能否在自身觀點(diǎn)與小組整體意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，迅速根據(jù)小組整體的討論方向來(lái)調(diào)整自身觀點(diǎn)。

　　考生能否耐心傾聽(tīng)他人發(fā)言，并尊重他人的觀點(diǎn)。

　　考生能否具備優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、預(yù)判、歸納、總結(jié)能力。

　　考生能否掌握一定的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的管理素養(yǎng)。

　　考生能否積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、民生大事、行業(yè)動(dòng)向等。

　　4、小組面試的扣分項(xiàng)與加分項(xiàng)

　　扣分項(xiàng)

　　完全忽略別人的論述；不禮貌地打斷別人；表述不清；過(guò)激的語(yǔ)言表述；搬出教條的模型以壓服別人；否定一切，太自負(fù)；交頭接耳，姿態(tài)不正；發(fā)言次數(shù)不達(dá)2次以上。

　　加分項(xiàng)

　　傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并給予反饋；對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持；適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持；對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)；在混亂中向正確的方向引導(dǎo)討論，做到有效控場(chǎng)；在必要時(shí)妥協(xié)以便小組在最終期限前達(dá)成結(jié)論；具有時(shí)間概念，關(guān)注每一位組員的時(shí)間安排，適當(dāng)提醒；能夠?qū)φ麄€(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)或總結(jié)。

相關(guān)閱讀：浙江工商大學(xué)2024年mba招生簡(jiǎn)章（提前批）

　　職場(chǎng)是充滿利益的地方，我們要謹(jǐn)言慎行，注意自己的一舉一動(dòng)，不要觸犯職場(chǎng)法則，初入職場(chǎng)要慢慢適應(yīng)，才能做得更好，以下是會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家整理的財(cái)務(wù)職場(chǎng)的3個(gè)職場(chǎng)法則。

　　財(cái)務(wù)新人一定要懂的3個(gè)職場(chǎng)規(guī)則有哪些？

　　1、不該看的不看

　　職場(chǎng)中很多東西是我們作為新人不該觀看的，特別是一些財(cái)務(wù)機(jī)密文件和郵件，畢竟我們是新人，對(duì)于公司財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)不是很了解，所以既然公司和別人不想讓你看的那就不要看了，避免不必要的麻煩。

　　2、不該聽(tīng)的不聽(tīng)

　　有時(shí)候我們?cè)诼殘?chǎng)中聽(tīng)到的不一定是真的，所以你有時(shí)候有意去聽(tīng)別人說(shuō)的話，有可能對(duì)自己有不好的地方，職場(chǎng)是有很多的法則我們不能觸碰的所以自己不該聽(tīng)就不要刻意聽(tīng)，畢竟職場(chǎng)中的真真假假，我們一個(gè)財(cái)務(wù)新人又怎會(huì)區(qū)分了呢。

　　3、不該說(shuō)的不說(shuō)

　　所謂在職場(chǎng)上，我們同事之間也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們不該說(shuō)的就少說(shuō)，畢竟職場(chǎng)新人要多思考多行動(dòng)少說(shuō)話，，特別是自己個(gè)人發(fā)言或者對(duì)外發(fā)言，都要注意，不要談?wù)撈渌碌募彝セ蛘呙孛?，畢竟每個(gè)人都有自己的圈子，所以我們不該說(shuō)也不要說(shuō)。

　　財(cái)務(wù)新人快速融入公司的技巧

　　1、多保持微笑和同事打招呼，大大方方做自我介紹，自信和談吐自然。

　　2、初來(lái)公司，有很多不懂的地方，要多觀察，可以和靠自己最近的工位同事打招呼，如何互相認(rèn)識(shí)，可以向他詢(xún)問(wèn)你有些不懂的地方，如何要記得及時(shí)道謝。如果有時(shí)間或者機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)幫助同事處理事情，可以一起和同事點(diǎn)個(gè)下午茶來(lái)拉近彼此距離。

香港cpa考試主要分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段（A level）10門(mén)科目，專(zhuān)業(yè)階段（P level）4門(mén)科目，綜合考試（Capstone）1門(mén)科目，共十五門(mén)科目，以及6個(gè)實(shí)戰(zhàn)研討會(huì)（Workshop）。

一、 香港cpa考試科目介紹

1.基礎(chǔ)階段（A level）

囊括10門(mén)核心課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)原理、稅務(wù)原理和經(jīng)濟(jì)法（M1-M10）。

每門(mén)考試3小時(shí)時(shí)長(zhǎng)，確保全面掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的精髓。

財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生可申請(qǐng)部分或全部豁免，最高可免考10門(mén)課程。

2.專(zhuān)業(yè)階段（P level）

包含4門(mén)高級(jí)課程：高級(jí)會(huì)計(jì)、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理、高級(jí)審計(jì)和高級(jí)稅法（M11-M14）。

每門(mén)課程3小時(shí)的考試，挑戰(zhàn)你對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深層次理解。

注意：即使基礎(chǔ)階段未全部豁免，只要基礎(chǔ)階段豁免大于8門(mén)，你就可以先開(kāi)始專(zhuān)業(yè)階段的考試，只需在綜合考試前完成所有科目。

3.綜合考試（Capstone）

4小時(shí)的考試，全面檢驗(yàn)?zāi)阒半A段的知識(shí)掌握。

考試內(nèi)容全面但難度適中，通過(guò)率往往較高。

4.實(shí)戰(zhàn)研討會(huì)（Workshop）

HKICPA共6個(gè)Workshop，共8天。，基礎(chǔ)階段1個(gè)研討會(huì)，專(zhuān)業(yè)階段包含4個(gè)研討會(huì)，綜合考試1個(gè)研討會(huì)。

研討會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)交流與實(shí)際應(yīng)用，積極參與是成功的關(guān)鍵。

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組發(fā)言人，積極參與討論，即使答案不完全正確，也能通過(guò)。

二、 香港cpa科目免考機(jī)會(huì)

?HKICPA（香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師）可以免考，具體免考條件包括學(xué)歷途徑和證書(shū)轉(zhuǎn)換途徑。

1.學(xué)歷免考：具有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等財(cái)會(huì)類(lèi)相關(guān)學(xué)位的考生可以申請(qǐng)基礎(chǔ)階段相應(yīng)10門(mén)科目的豁免。大多數(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以免除8門(mén)以上的科目，最多可免除10門(mén)?。

2.證書(shū)免考：持有內(nèi)地CPA、ACCA、ASCPA、CIMA、ICAEW、CPA Canada等公會(huì)認(rèn)可的證書(shū)的考生可以申請(qǐng)基礎(chǔ)階段科目的豁免?。如持有內(nèi)地cpa證書(shū)，可最多免考 香港cpa十三門(mén)。

可以豁免10門(mén)基礎(chǔ)科目，還可豁免「財(cái)務(wù)匯報(bào)」、「企業(yè)財(cái)務(wù)」和「業(yè)務(wù)鑒證」三科。

　　從報(bào)考條件來(lái)看，CPA考試并沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)限制，很多人認(rèn)為自己非財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)必要考注會(huì)，究竟此類(lèi)考生考下CPA證書(shū)有哪些好處?

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)含金量

　　cpa含金量非常高。cpa為國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)領(lǐng)域金字塔頂端證書(shū)，是中國(guó)唯一官方認(rèn)可的注冊(cè)會(huì)計(jì)師資質(zhì)，唯一擁有簽字權(quán)的執(zhí)業(yè)資質(zhì)。就算考生不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，只要拿到這本證書(shū)，我們一樣可以享受到其含金量帶來(lái)的機(jī)遇。

　　1.權(quán)威性--注冊(cè)會(huì)計(jì)師是國(guó)內(nèi)唯一擁有對(duì)外報(bào)告簽字權(quán)的人群。

　　2.稀缺性--中注協(xié)個(gè)人會(huì)員25萬(wàn)，占全國(guó)財(cái)會(huì)從業(yè)人員的極少數(shù)。

　　3.考試難--注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考6科，通過(guò)率低于28%。

　　4.高薪代名詞--注冊(cè)會(huì)計(jì)師持證人是高薪職業(yè)的代名詞。大多數(shù)注會(huì)人年薪都在30-100萬(wàn)，甚至更高。

　　5.對(duì)于多個(gè)相關(guān)證書(shū)有免考權(quán)。擁有cpa證書(shū)，可以免考ACCA(英國(guó)特許會(huì)計(jì)師)F階段9科。

　　非專(zhuān)業(yè)考CPA有哪些好處?

　　非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)可以彌補(bǔ)學(xué)歷差距、是非財(cái)會(huì)人員進(jìn)入財(cái)會(huì)行業(yè)的發(fā)言權(quán)、也是升職加薪的法寶。此外非財(cái)會(huì)人員通過(guò)考下注會(huì)證書(shū)，不僅可以幫助自己順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行成功，有了這證書(shū)，在財(cái)會(huì)界也能更快地得到業(yè)內(nèi)人員的認(rèn)可，更具有話語(yǔ)權(quán)。

　　想要在公司從事高級(jí)職位，財(cái)務(wù)方面知識(shí)是必不可少的，特別是注冊(cè)會(huì)計(jì)師這樣的高含金量證書(shū)，是很多領(lǐng)導(dǎo)晉升到財(cái)務(wù)總監(jiān)、CFO、合伙人等重要崗位的實(shí)力象征。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考條件

　　從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的條件來(lái)看，非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也是可以報(bào)考的，只要符合以下幾種條件，無(wú)論是什么樣的考生都是可以報(bào)考的。

　　1.符合以下條件的中國(guó)公民，就可以申請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)階段考試：

　　(1)有完全民事行為能力。

　　(2)高等專(zhuān)科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)。

　　2.符合以下條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試綜合階段考試：

　　(1)有完全民事行為能力。

　　(2)已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)階段考試合格證。

　　ACCA是什么？ACCA考試與ACCA證書(shū)是什么？這些問(wèn)題可能會(huì)困擾那些想要進(jìn)入會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域的人。在本文中，我們將深入探討ACCA考試和證書(shū)的相關(guān)問(wèn)題。

ACCA是什么

　　ACCA全稱(chēng)為“特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)”(Association of Chartered Certified Accountants)，是一家總部位于英國(guó)倫敦的國(guó)際性會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)。ACCA會(huì)員遍布全球180多個(gè)國(guó)家，是全球最大的會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_nameACCA

ACCA考試

　　ACCA考試是一項(xiàng)全球性的會(huì)計(jì)資格考試，涵蓋了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)等領(lǐng)域。ACCA考試由15門(mén)科目組成，考試內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域的各個(gè)方面，包括財(cái)務(wù)管理、商業(yè)法律、稅務(wù)等。

ACCA證書(shū)

　　ACCA證書(shū)是一項(xiàng)由特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)頒發(fā)的會(huì)計(jì)證書(shū)，代表著持有者在會(huì)計(jì)和金融領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平。獲得ACCA證書(shū)需要通過(guò)ACCA考試，同時(shí)還需要滿足相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德要求。

為什么要考ACCA

　　ACCA證書(shū)是全球范圍內(nèi)認(rèn)可的會(huì)計(jì)證書(shū)之一，持有ACCA證書(shū)可以為職業(yè)生涯提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。ACCA證書(shū)還可以為個(gè)人提供更好的薪資和福利待遇，同時(shí)也可以為企業(yè)提供更高質(zhì)量的會(huì)計(jì)服務(wù)。

總結(jié)

　　ACCA是一家全球性的會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，ACCA考試和ACCA證書(shū)是ACCA提供的會(huì)計(jì)資格認(rèn)證服務(wù)。獲得ACCA證書(shū)可以為職業(yè)生涯提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)和更好的薪資待遇。如果你想在會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展，那么考慮獲得ACCA證書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)含金量對(duì)比，無(wú)高低之分。哪個(gè)值得考？取決于自身的就業(yè)方向。在稅務(wù)方面，最專(zhuān)業(yè)的且有發(fā)言權(quán)的莫過(guò)于稅務(wù)師，稅務(wù)師位列國(guó)家職業(yè)資格清單名錄是涉稅行業(yè)含金量最高的證書(shū)，是設(shè)立稅務(wù)師事務(wù)所必要的條件。CPA被認(rèn)為是財(cái)會(huì)領(lǐng)域“黃金職業(yè)”，該證也是會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)的頂尖證書(shū)。

稅務(wù)師含金量如何

　　稅務(wù)師證書(shū)是涉稅行業(yè)含金量高的證書(shū)之一。隨著國(guó)家對(duì)稅務(wù)行業(yè)的重視和監(jiān)管力度的加強(qiáng)，以及企業(yè)對(duì)稅務(wù)籌劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等需求的增加，稅務(wù)師的職業(yè)前景和市場(chǎng)需求也越來(lái)越廣闊。持有稅務(wù)師證書(shū)的人員在求職市場(chǎng)上具有更高的競(jìng)爭(zhēng)力，能夠獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更好的薪資待遇。

　　就業(yè)方向：

　　1、稅務(wù)機(jī)關(guān)——通過(guò)稅務(wù)師考試的稅務(wù)干部，可與注會(huì)、司法人才一樣，進(jìn)入各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)人才庫(kù)中。

　　職業(yè)方向：如能通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，可以在政府稅務(wù)部門(mén)從事納稅征管和稽查等工作。

　　2、事務(wù)所——業(yè)務(wù)范圍不變。

　　職業(yè)方向：在稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企(事)業(yè)單位中從事納稅籌劃、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢(xún)、稅務(wù)顧問(wèn)以及其他涉稅事務(wù)的辦理等。

　　3、企業(yè)及其他行業(yè)——社會(huì)認(rèn)可度不變

　　職業(yè)方向：企事業(yè)單位中從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理與審計(jì)，財(cái)務(wù)活動(dòng)的預(yù)測(cè)、稅收實(shí)務(wù)、分析與決策等。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name稅務(wù)師

cpa含金量如何

　　目前CPA證書(shū)在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的證書(shū)里，是天花板級(jí)別的存在，CPA證書(shū)無(wú)論是從含金量、專(zhuān)業(yè)度、重要性、知名度，放在全國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證和技能證書(shū)里，都是是排名靠前的。

　　持有注會(huì)證書(shū)，可以享有國(guó)家官方認(rèn)可的審計(jì)“簽字權(quán)”。如果你想要進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所從事審計(jì)的工作，或者對(duì)自己的工作擁有更多的選擇權(quán)而不是被選擇，那么毫無(wú)疑問(wèn)，CPA是你必經(jīng)之路。

　　就業(yè)方向：

　　會(huì)計(jì)師事務(wù)所：事務(wù)所對(duì)CPA持證人的需要是最迫切的，這里也能讓你充分發(fā)揮CPA所學(xué)知識(shí)。

　　投資銀行：投行需要的專(zhuān)業(yè)技能就是財(cái)務(wù)和法律，如果既考過(guò)CPA考試，又考過(guò)司考，你就是投行青睞的人才！

　　國(guó)有大中型企業(yè)：國(guó)有大中型企業(yè)是高級(jí)財(cái)務(wù)人員的中堅(jiān)需求者，對(duì)CPA持證人非常重視。擁有CPA證書(shū)在企業(yè)內(nèi)部的晉升非常迅速。

　　500強(qiáng)等跨國(guó)公司：可以加入跨國(guó)公司財(cái)務(wù)部、審計(jì)部。據(jù)稱(chēng)，500強(qiáng)公司CEO中約有三分之二出身財(cái)務(wù)。

　　政府機(jī)關(guān)：中國(guó)人民銀行、審計(jì)署、證監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)等諸多主管經(jīng)濟(jì)工作的政府機(jī)關(guān)目前招考的不少崗位都要求候選人擁有CPA證書(shū)。