在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，擁有專(zhuān)業(yè)的技能和資格證書(shū)無(wú)疑是為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展增添有力砝碼。而稅務(wù)師資格證，作為財(cái)稅領(lǐng)域極具含金量的證書(shū)之一，正吸引著越來(lái)越多的人投身于備考的行列。對(duì)于志在2025年通過(guò)稅務(wù)師考試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，2025稅務(wù)師精講班將是你們備考路上的得力助手。

　　2025稅務(wù)師精講班匯聚了業(yè)內(nèi)頂尖的師資力量，他們擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們會(huì)對(duì)稅務(wù)師考試的各個(gè)科目進(jìn)行全面且細(xì)致的講解，無(wú)論是復(fù)雜的稅法知識(shí)，還是精細(xì)的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)要點(diǎn)，亦或是涉稅服務(wù)相關(guān)法律的條文解讀，都能以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給同學(xué)們，讓大家輕松理解并掌握其中的精髓。在精講班中，不僅僅是知識(shí)的傳授，更是學(xué)習(xí)方法和技巧的傾囊相授。老師們會(huì)根據(jù)稅務(wù)師考試的命題規(guī)律和特點(diǎn)，為同學(xué)們制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助大家高效利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免盲目備考，少走彎路。

　　對(duì)于那些在報(bào)班與否之間猶豫不決的同學(xué)，我們的在線咨詢(xún)老師隨時(shí)準(zhǔn)備為大家答疑解惑。同學(xué)們可以向老師詳細(xì)詢(xún)問(wèn)關(guān)于精講班的課程設(shè)置、授課方式、師資配備等方面的問(wèn)題，老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同情況給出專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議。比如，對(duì)于在職備考時(shí)間緊張的同學(xué)，老師會(huì)推薦適合的課程套餐和學(xué)習(xí)時(shí)間安排；對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師會(huì)建議從哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始著重學(xué)習(xí)，如何逐步提升自己的能力。而且，老師們還會(huì)根據(jù)各位同學(xué)的具體情況，提供豐富的2025稅務(wù)師備考資料支持，這些資料都是經(jīng)過(guò)精心整理和篩選的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，能夠幫助同學(xué)們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，稅務(wù)師考試的機(jī)會(huì)一年只有一次。一旦錯(cuò)過(guò)，就需要再等一年，這不僅會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間和精力，還可能會(huì)影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。所以，一定要好好珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)時(shí)間，積極投身到備考中。選擇2025稅務(wù)師精講班，就是選擇了一條更加高效、便捷的備考之路。讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這大好時(shí)光，向著稅務(wù)師的目標(biāo)奮勇前行，為自己的未來(lái)開(kāi)啟一扇充滿(mǎn)機(jī)遇的大門(mén)。

　　在備考稅務(wù)師的征程中，選擇合適的培訓(xùn)班級(jí)是關(guān)鍵的一步，而基礎(chǔ)班和基礎(chǔ)精講班常常讓同學(xué)們猶豫不決。究竟該如何在這兩者之間做出抉擇呢？

　　基礎(chǔ)班通常是對(duì)稅務(wù)師考試所涉及的知識(shí)進(jìn)行全面的梳理和講解。它的優(yōu)勢(shì)在于知識(shí)覆蓋廣，能夠讓同學(xué)們對(duì)稅務(wù)師考試的整體框架和各個(gè)科目有初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)班是一個(gè)不錯(cuò)的入門(mén)選擇。它從最基礎(chǔ)的概念、原理講起，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入稅務(wù)師知識(shí)的殿堂，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。例如在講解稅法知識(shí)時(shí)，會(huì)詳細(xì)闡述各個(gè)稅種的基本規(guī)定、計(jì)稅方法等，讓同學(xué)們先對(duì)稅法體系有一個(gè)宏觀的把握。

　　而基礎(chǔ)精講班則在基礎(chǔ)班的廣度之上，更加注重知識(shí)的深度和細(xì)度。老師會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間在重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的剖析上，通過(guò)大量的案例、例題來(lái)幫助同學(xué)們理解和掌握這些關(guān)鍵內(nèi)容。在講解財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)這門(mén)科目時(shí)，對(duì)于復(fù)雜的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析方法，基礎(chǔ)精講班會(huì)深入到每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，不僅讓同學(xué)們知其然，更知其所以然。這種講解方式適合那些有一定基礎(chǔ)，或者希望在考試中取得高分，對(duì)知識(shí)掌握程度要求較高的同學(xué)。

　　從學(xué)習(xí)節(jié)奏來(lái)看，基礎(chǔ)班的進(jìn)度相對(duì)會(huì)較為平緩，適合學(xué)習(xí)時(shí)間不太固定、需要慢慢消化知識(shí)的同學(xué)?；A(chǔ)精講班由于內(nèi)容深入，學(xué)習(xí)強(qiáng)度可能會(huì)稍大一些，要求同學(xué)們能夠集中精力，跟上老師的節(jié)奏，并且有足夠的時(shí)間進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)和練習(xí)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　對(duì)于那些還不清楚如何選擇的同學(xué)，不妨在會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師欄目在線咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師。老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的具體情況，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)等給出針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。而且，老師還會(huì)提供豐富的稅務(wù)師學(xué)習(xí)備考資料，幫助同學(xué)們更好地備考。

　　稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)在財(cái)稅領(lǐng)域具有較高的含金量，備考稅務(wù)師是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要投資。同學(xué)們要珍惜備考時(shí)間，抓住考生機(jī)會(huì)，無(wú)論是選擇基礎(chǔ)班還是基礎(chǔ)精講班，都要積極投入到學(xué)習(xí)中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用好培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資料，以高效的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)定的信念，朝著考取稅務(wù)師職業(yè)資格證書(shū)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，為自己將來(lái)在財(cái)稅工作領(lǐng)域開(kāi)啟更廣闊的發(fā)展空間奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在財(cái)稅行業(yè)中綻放屬于自己的光彩，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價(jià)值。

　　在ACCA考試中，AA科目里的審計(jì)一向都是比較難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之一，基本上只要理解好審計(jì)的邏輯，一般都可以順利通關(guān)。下面，會(huì)計(jì)網(wǎng)就跟大家著重梳理下關(guān)于AA科目中的重難點(diǎn)內(nèi)容，希望有所幫助。

　　首先，我們要了解審計(jì)這個(gè)過(guò)程的內(nèi)在邏輯。

　　Aditor為什么要審計(jì)(Why)?

　　審計(jì)什么內(nèi)容(What)?

　　怎樣審計(jì)(How)?

　　公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，會(huì)存在各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)-Risk;這些風(fēng)險(xiǎn)會(huì)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)造成不好的影響-Consequence;公司為了降低這些風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)設(shè)置內(nèi)控-Internal control;審計(jì)人員在審計(jì)客戶(hù)公司時(shí)，首先會(huì)對(duì)客戶(hù)公司的內(nèi)控系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試看是否有效-TOC;如果TOC結(jié)果很差，審計(jì)人員就會(huì)認(rèn)為客戶(hù)公司的內(nèi)控薄弱，需要進(jìn)一步執(zhí)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序-SP。

　　在AA中，我們學(xué)習(xí)六個(gè)Cycle：Purchase Cycle; Sales Cycle;Inventory Cycle; Wage Cycle; Cash &Bank Cycle; PPE Cycle. 這六個(gè)Cycle就包括了公司六大方面的業(yè)務(wù)。我們AA的微講堂將會(huì)帶領(lǐng)大家按照上面的邏輯將這六個(gè)Cycle進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助大家更好地理解審計(jì)這門(mén)課程的邏輯。

　　三大題型

　　考試中對(duì)Cycle的考察集中在主觀題部分，題型可分為三類(lèi)：

　　1、站在Auditor的角度上分析公司存在的Risk以及有可能導(dǎo)致的Consequence，并根據(jù)公司的這些缺陷-Deficiencies(Risk和Consequence共同構(gòu)成Deficiencies)來(lái)提出建議-Recommendation。這里的提出建議就是讓我們回答，公司針對(duì)這些缺陷，應(yīng)該分別采取什么內(nèi)控手段-Internal Control。

　　2、審計(jì)人員針對(duì)題干中描述的公司的IC應(yīng)該采取的TOC。

　　3、審計(jì)人員針對(duì)公司的情況應(yīng)當(dāng)實(shí)行的SP。

　　Purchase Cycle

　　首先我們來(lái)看Purchase Cycle，公司的采購(gòu)系統(tǒng)，也就是公司在采購(gòu)原材料時(shí)的流程。2017年12月的考試中就有一道考察purchase cycle的題，我們來(lái)看一下考查的形式：

　　第一小題要求找出并解釋這家公司存在的5個(gè)deficiencies;第二小題要求針對(duì)這5個(gè)deficiencies提出內(nèi)控手段;第三小題要求描述審計(jì)師針對(duì)公司的IC應(yīng)該采取什么TOC。

　　下面我們來(lái)看Purchase Cycle的具體內(nèi)容。

　　我們將Purchase Cycle分為五個(gè)環(huán)節(jié)：Requisition; Order; Goods received; Invoiced; Recorded & Payment(Payable)。本期微講堂為大家?guī)?lái)前兩個(gè)步驟的內(nèi)容。

　　1、Requisition，采購(gòu)申請(qǐng)，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)產(chǎn)生requisition forms-采購(gòu)申請(qǐng)單。是公司的生產(chǎn)部門(mén)按照生產(chǎn)計(jì)劃制定的需求計(jì)劃結(jié)合企業(yè)自身的庫(kù)存，來(lái)決定采購(gòu)請(qǐng)求。

　　2、Order,下訂單。當(dāng)生產(chǎn)部門(mén)決定了采購(gòu)請(qǐng)求之后，就將requisition forms移交給了采購(gòu)部門(mén)，采購(gòu)部門(mén)就會(huì)向合法的、經(jīng)過(guò)授權(quán)的供應(yīng)商下訂單-Purchase Order(PO)。

　　這兩個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)很大的風(fēng)險(xiǎn)：requisition forms和PO有可能是未經(jīng)合理授權(quán)的。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)有可能導(dǎo)致兩個(gè)部門(mén)的員工私自購(gòu)買(mǎi)公司并不需要的東西，導(dǎo)致公司流出不必要的現(xiàn)金流。

　　公司為了預(yù)防這種風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)采取對(duì)應(yīng)的內(nèi)控手段，比如：

　?、儆喠⒁惶资跈?quán)程序和授權(quán)政策來(lái)規(guī)定正確的授權(quán)流程。

　?、趓equisition forms和PO需要合適的人來(lái)授權(quán)，這個(gè)合適的人就是指有權(quán)利授權(quán)的人，不僅有職位上的權(quán)利，還要有授權(quán)金額的限制;采購(gòu)部門(mén)不可以接收沒(méi)有經(jīng)過(guò)授權(quán)的請(qǐng)購(gòu)單。

　　③需要授權(quán)人的簽字。審計(jì)人員審計(jì)客戶(hù)公司時(shí)，在了解這些內(nèi)控手段后就會(huì)執(zhí)行TOC來(lái)檢測(cè)內(nèi)控系統(tǒng)是否有效，分別對(duì)應(yīng)上面的三種IC采取以下手段：

　　檢查客戶(hù)公司的授權(quán)程序和授權(quán)政策是否合理;抽取部分采購(gòu)訂單，檢查是否經(jīng)過(guò)合理授權(quán);復(fù)核授權(quán)人的簽字文件。

　　接下來(lái)我們看一下上面提到的那道真題的答案：

　　紅框里面的答案就是我們今天講到的requisition forms和purchase order的授權(quán)的內(nèi)容，如果大家掌握了這部分，就可以輕松拿下這部分分?jǐn)?shù)。本題包括Deficiency，Control,TOC三部分內(nèi)容，需要特別強(qiáng)調(diào)的是：Deficiency是由Risk和Consequence兩部分構(gòu)成，都需要結(jié)合題目中公司的具體信息來(lái)組織答案。

　　來(lái)源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　大家在備考ACCA過(guò)程中，相信很多同學(xué)都會(huì)遇到過(guò)不少錯(cuò)題、難題的情況，對(duì)此，會(huì)計(jì)網(wǎng)針對(duì)FR科目，整理了大家常遇到的、比較經(jīng)典的易錯(cuò)題，并進(jìn)行相應(yīng)的考點(diǎn)講解。

　　題目1

　　1.Which of the following statements relating to intangible assets is true?

　　A. All intangible assets must be carried at amortised cost or at an impaired amount; they cannot be revalued upwards

　　B. The development of a new process which is not expected to increase sales revenues may still be recognised as an intangible asset

　　C. Expenditure on the prototype of a new engine cannot be classified as an intangible asset because the prototype has been assembled and has physical substance

　　D. Impairment losses for a cash generating unit are first applied to goodwill and then to other intangible assets before being applied to tangible assets

　　對(duì)應(yīng)解析

　　講這道題的關(guān)鍵在于很多學(xué)生會(huì)對(duì)第2點(diǎn)產(chǎn)生疑惑，所以老師想在這里再次和大家確認(rèn)一下。

　　這道題題干問(wèn)的是下列關(guān)于無(wú)形資產(chǎn)的說(shuō)法哪個(gè)是正確的?

　　A所有無(wú)形資產(chǎn)必須按攤余成本或減值金額列賬; 他們不能重估，價(jià)值不能增加。這句話是錯(cuò)誤的，首先不確定使用壽命的無(wú)形資產(chǎn)是不攤銷(xiāo)的，其次確定使用壽命的無(wú)形資產(chǎn)也是可以重估增值的。所以A錯(cuò)誤。

　　B預(yù)計(jì)不會(huì)增加銷(xiāo)售收入的新流程的開(kāi)發(fā)仍可被視為無(wú)形資產(chǎn)，也是有可能削減成本的，節(jié)約成本也相當(dāng)于在帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。B正確。

　　C新發(fā)動(dòng)機(jī)原型的支出不能歸類(lèi)為無(wú)形資產(chǎn)，這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，新發(fā)動(dòng)機(jī)原型的支出是可以被歸類(lèi)為無(wú)形資產(chǎn)的。

　　D CGU減值損失首先應(yīng)用于goodwill，然后應(yīng)用于其他無(wú)形資產(chǎn)，然后再應(yīng)用于有形資產(chǎn)。這句話是錯(cuò)誤的，正確的應(yīng)該是減值損失的分配是先分配給明顯有減值跡象的個(gè)體，再給goodwill，再給non current asset。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。注意減值這條準(zhǔn)則針對(duì)的是non current asset，一般長(zhǎng)期資產(chǎn)，不是current asset。

　　題目2

　　2.To which of the following items does IAS 41 Agriculture apply?

　　(i)A change in the fair value of a herd of farm animals relating to the unit price of the animals

　　(ii) Logs held in a wood yard

　　(iii) Farm land which is used for growing vegetables

　　(iv) The cost of developing a new type of crop seed

　　which is resistant to tropical diseases

　　A All four

　　B (i) only

　　C (i) and (ii) only

　　D (ii) and (iii) only

　　對(duì)應(yīng)解析

　　(i) 農(nóng)場(chǎng)的牲畜的價(jià)值用公允價(jià)值表示，這屬于準(zhǔn)則規(guī)定，這是對(duì)的。(ii) 堆木廠的原木已經(jīng)是產(chǎn)成品，harvest收割之后的產(chǎn)品要從IAS41轉(zhuǎn)入存貨計(jì)量。

　　(iii) 生產(chǎn)蔬菜的土地不能歸集在農(nóng)業(yè)中，因?yàn)橥恋厥枪潭ㄙY產(chǎn)。(iv) 這里開(kāi)發(fā)一款可以抵抗病蟲(chóng)害的新的種子，要?dú)w屬于無(wú)形資產(chǎn)。

　　因此這道題選擇B選項(xiàng)。

　　題目3

　　3.Wilmslow acquired 80% of the equity shares of Zeta on 1 April 2014 when Zeta’s retained earnings were $200,000. During the year ended 31 March 2015, Zeta purchased goods from Wilmslow totalling $320,000. At 31 March 2015, one quarter of these goods were still in the inventory of Zeta. Wilmslow applies a mark-up on cost of 25% to all of its sales.

　　At 31 March 2015, the retained earnings of Wilmslow and Zeta were $450,000 and $340,000 respectively.

　　What would be the amount of retained earnings in Wilmslow’s consolidated statement of financial position as at 31 March 2015?

　　A $706,000

　　B $542,000

　　C $498,000

　　D $546,000

　　對(duì)應(yīng)解析

　　這里求的是合并報(bào)表中留存收益是多少。

　　合并報(bào)表中的留存收益是通過(guò)母公司從出生到現(xiàn)在所有的累積收益加上子公司納入合并之后產(chǎn)生的歸屬于母公司的收益。

　　收購(gòu)當(dāng)天子公司的retained earning是200,000，年末是340,000，說(shuō)明今年賺的錢(qián)是140,000，這個(gè)140,000分給group是140,000*80%=112,000

　　再看內(nèi)部交易：母公司賣(mài)給子公司的產(chǎn)品中還有1/4留在倉(cāng)庫(kù)里面，所以有1/4的未實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)要減去，這里是1/4*[320,000-(320,000./(1+25%)]=16,000 這里的未實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)是歸于母公司，并且注意這是母公司賣(mài)給子公司，所以不用再在NCI中分。

　　所以這道題選擇D選項(xiàng)。

　　來(lái)源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　相信各位ACCA考生在平時(shí)的做題以及上課過(guò)程中都已經(jīng)接觸到了與SOPL和SOFP相關(guān)的一些知識(shí)。SOPL和SOFP都是ACCA(AB)科目中比較重點(diǎn)的內(nèi)容，今天會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家整理了與SOFP和SOPL相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。

　　SOFP介紹

　　首先我們來(lái)看一下資產(chǎn)負(fù)債表。它的英文名稱(chēng)叫做Statement of financial position, 簡(jiǎn)稱(chēng)SOFP。曾用名是Balance sheet，簡(jiǎn)稱(chēng)B/S。資產(chǎn)負(fù)債表其強(qiáng)調(diào)的是時(shí)點(diǎn)的概念，也就是at a particular date。它看的是截止到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的asset、liability以及equity的狀況是怎樣的。

　　所謂的資產(chǎn)負(fù)債表觀指的是 Asset=Liability+Equity。

　　Asset分為Non current asset 和Current asset。Non current asset是指不能在1年或者超過(guò)1年的1個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)。典型的Non current asset有：Property, plant and equipment; Current asset是指企業(yè)可以在1年或者超過(guò)1年的1個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者運(yùn)用的資產(chǎn)。常見(jiàn)的Current asset有：Inventory; Trade receivables; Cash and cash equivalents. Share capital以及Retained earning是屬于Equity中的。

　　Liability也是分為Non current liability和Current liability的。Non current liability非流動(dòng)負(fù)債又稱(chēng)為長(zhǎng)期負(fù)債。是指償還期在1年以上的債務(wù)。比如：Long-term borrowing; Current liability流動(dòng)負(fù)債是指在1年或者1年以?xún)?nèi)的1個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。比如：Trade payable; Short term borrowing.

　　站在AB科目的角度上，對(duì)于資產(chǎn)負(fù)債表這里，我們還涉及一個(gè)公式：Working capital營(yíng)運(yùn)資本=current asset-current liability

　　SOPL介紹

　　接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)看下利潤(rùn)表。它的英文名稱(chēng)叫做Statement of profit or loss 簡(jiǎn)稱(chēng)SOPL。它也可以叫做 income statement， 它是反映企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)(月份、年度) 經(jīng)營(yíng)成果(利潤(rùn)或虧損) 的報(bào)表。

　　在學(xué)習(xí)AB科目的時(shí)候，我們也要簡(jiǎn)單的知道哪些是屬于SOPL中的。

　　比如 Revenue/sales/turnover; Cost of sales; Gross profit; Expense......這些都是屬于SOPL中的。所以考試的時(shí)候一定要判斷出來(lái)，哪些是屬于SOFP，哪些是屬于SOPL的。

　　相信大家在做題的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，有的題目會(huì)說(shuō)高估期末存貨對(duì)profit有什么影響?這是由于一個(gè)公式得來(lái)的。

　　Opening inventory + purchase - cost of sales = Closing inventory

　　如果高估期末存貨，那么就相當(dāng)于低估了cost of sales。那么根據(jù)SOPL的格式。Revenue-cost of sales=gross profit，所以低估cost of sales就相當(dāng)于高估了profit。所以才是高估期末存貨相當(dāng)于高估了gross profit。

　　好啦，本期的知識(shí)點(diǎn)就到這里結(jié)束了，我們下期再見(jiàn)。

　　來(lái)源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　在ACCA考試中，F(xiàn)R考試科目?jī)傻缊?bào)表題依舊是ACCA重難點(diǎn)題目，即使考生通過(guò)聽(tīng)課、做題進(jìn)行學(xué)習(xí)，但還是有很多人理解不了這考點(diǎn)知識(shí)。對(duì)此，會(huì)計(jì)網(wǎng)今天就為大家著重詳細(xì)講解一下關(guān)于合并報(bào)表Goodwill的計(jì)算問(wèn)題。

　　考點(diǎn)一：Fair value of consideration

　　指的是母公司為了收購(gòu)子公司所有要付出的consideration(對(duì)價(jià))的公允價(jià)值，而consideration在FR考試中出現(xiàn)過(guò)五種形式，一般來(lái)說(shuō)一道題中會(huì)出現(xiàn)兩到三種。

　　1. 以cash的形式收購(gòu)。

　　這種情況下cash的數(shù)額直接作為fair value of consideration 。

　　2. 以shares的形式收購(gòu)。

　　要注意的是，母公司用來(lái)收購(gòu)子公司的shares不是已有的，而是新增發(fā)出來(lái)的，很多考題中會(huì)說(shuō)“the share exchange has not been recorded”, 意思是需要考生自己在最后的報(bào)表中加上這新增的股票帶來(lái)的share capital 和share premium.

　　3. 以debts的形式收購(gòu)。

　　母公司向子公司的原股東免費(fèi)發(fā)行debts以此來(lái)收購(gòu)其手中的股票。

　　4. 以deferred consideration的形式收購(gòu)。

　　deferred consideration(遞延對(duì)價(jià))需注意的問(wèn)題是要做折現(xiàn)。

　　5. 以contingent consideration 的形式收購(gòu)。

　　這一類(lèi)對(duì)價(jià)處理起來(lái)非常簡(jiǎn)單，題目會(huì)告訴你一個(gè)Fair value，考生直接使用即可。

　　注意：所有的對(duì)價(jià)都是母公司給子公司原股東的，因此這些對(duì)價(jià)不會(huì)出現(xiàn)在子公司的報(bào)表上。

　　我們來(lái)看一道歷年真題：

　　“On 1 October 2012, Paradigm acquired 75% of Strata’s equity shares by means of a share exchange of two new shares in Paradigm for every five acquired shares in Strata. In addition, Paradigm issued to the shareholders of Strata a $100 10% loan note for every 1,000 shares it acquired in Strata. Paradigm has not recorded any of the purchase consideration, although it does have other 10% loan notes already in issue. The market value of Paradigm’s shares at 1 October 2012 was $2 each.”

　　計(jì)算一下Fair value of consideration。

　　寫(xiě)成分錄：

　　Dr Investment in Subsidiary 13,500

　　Cr Share capital 6,000

　　Share premium 6,000

　　Loan note 1,500

　　考點(diǎn)二：Fair value of Non-controlling interest

　　FR考試中Fair value of Non-controlling interest出現(xiàn)過(guò)三種考試形式：

　　1.題目直接告訴Fair value;

　　2.要求考生按照NCI所持有的股票數(shù)量乘以股價(jià)計(jì)算;

　　3.要求考生按照NCI占子公司Net asset(凈資產(chǎn))的比例來(lái)計(jì)算。

　　(其中考官表示在大題中不考查第3種形式。)

　　考點(diǎn)三：Fair value of Net asset of Subsidiary

　　第一步，確定Carrying amount of Net asset, 也就是Carrying amount of Equity。

　　Equity的構(gòu)成部分主要有Share capital/Retained earnings/Revaluation surplus…看題目具體科目。需要強(qiáng)調(diào)的是，我們需要的數(shù)字一定都是在acquisition date(收購(gòu)日)。

　　第二步，找出子公司凈資產(chǎn)的Fair value 和Carrying amount 的差異并調(diào)整。

　　一般題目會(huì)直接告訴Fair value超過(guò)或者低于Carrying amount多少。

　　在一些特殊題目中，子公司可能會(huì)被新確認(rèn)某個(gè)資產(chǎn)或者負(fù)債，從而影響其Fair value。

　　來(lái)看這道歷年真題

　　“At the date of acquisition, the fair values of Greca’s assets were equal to their carrying amounts with the exception of two items:

　　– An item of plant had a fair value of $1·8 million above its carrying amount. The remaining life of the plant at the date of acquisition was three years. Depreciation is charged to cost of sales.

　　– Greca had a contingent liability which Viagem estimated to have a fair value of $450,000. This has not changed as at 30 September 2012.

　　Greca has not incorporated these fair value changes into its financial statements.”

　　計(jì)算一下Fair value adjustment：

　　好了，梳理完這三個(gè)考點(diǎn)，你能解鎖Goodwill了嗎，趕快自己練習(xí)起來(lái)吧!

       來(lái)源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　寶媽初級(jí)會(huì)計(jì)這么備考：該類(lèi)考試的備考時(shí)間比較少，所以備考過(guò)程中需要提高專(zhuān)注力，提高學(xué)習(xí)效率，有效利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)，其次在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重理解，切忌死記硬背，最后要定期整理及時(shí)復(fù)習(xí)，不斷重復(fù)加強(qiáng)記憶。

備考初級(jí)會(huì)計(jì)要注意什么？

　　合理安排時(shí)間，避免偏科。初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試要求考生一年通過(guò)所有科目才能拿證。因此，備考的時(shí)候一定要平衡兩科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，千萬(wàn)不可偏科。

　　以教材為主，全面復(fù)習(xí)。初級(jí)會(huì)計(jì)考試采取機(jī)考形式，近幾年客觀題考核內(nèi)容范圍也越來(lái)越廣。但無(wú)論范圍有多廣，考點(diǎn)都出自于教材。因此，大家在備考的時(shí)候，一定要以教材為主，進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，不遺漏每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name初級(jí)會(huì)計(jì)師

初級(jí)會(huì)計(jì)單選題答題技巧

　　1、直選法

　　在解題時(shí)，考生要重視自己的第一印象，如果已經(jīng)確定某一選項(xiàng)為正確選項(xiàng)，那么即便不能確定其他選項(xiàng)的正誤，也不要再糾結(jié)猶豫，直接選擇自己認(rèn)為對(duì)的答案即可。

　　2、排除法

　　和直選法對(duì)應(yīng)，如果不確定某一選項(xiàng)是否正確，但已經(jīng)可以確定其他三個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，那么就可以用排除法來(lái)確定本題的答案。

　　3、聚焦法

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試的綜合性很強(qiáng)，一道題目中往往會(huì)涉及較多的知識(shí)點(diǎn)，這就要求考生解題時(shí)要注意排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)的干擾，題目問(wèn)的如果是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，同學(xué)們就要集中精力在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入上，不要過(guò)分關(guān)注其他相關(guān)或無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目以及題型有哪些？

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目有《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩門(mén)科目。兩個(gè)科目試題全為客觀題，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單選題20道，分值40分；多選10道，分值20分；判斷題10道，分值20分；不定項(xiàng)選擇題10道，分值10分。《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》單選題23道，分值46分；多選題15道，分值30分；判斷題10道，分值10分；不定項(xiàng)選擇題12道，分值24分。

　　寶媽可以這樣備考初級(jí)會(huì)計(jì)：平衡好生活與備考的關(guān)系，減輕壓力，提前做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃，制定科學(xué)有效的備考計(jì)劃，合理安排備考時(shí)間。對(duì)于科目的重點(diǎn)以及特點(diǎn)要把握好，標(biāo)注重點(diǎn)，構(gòu)造思維導(dǎo)圖，多利用新生時(shí)間進(jìn)行碎片化復(fù)習(xí)，重視歷年的真題找對(duì)學(xué)習(xí)方法。

初級(jí)會(huì)計(jì)考試的備考建議

　　了解各科目特點(diǎn)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)更注重理解，經(jīng)濟(jì)法側(cè)重于記憶背誦知識(shí)，需要掌握一些記憶的方法。注重教材大綱基礎(chǔ)，不管出題形式如何變化，都是萬(wàn)變不離其宗。在沖刺階段需要考生重點(diǎn)回顧教材上的考點(diǎn)，以自己的方式重新理解一遍，從而加深印象，鞏固基礎(chǔ)。同時(shí)大量的刷題有助于加深記憶，熟悉每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也可以提前了解考試的側(cè)重點(diǎn)，掌握出題規(guī)律。保持良好的心態(tài)和積極的情緒。　　

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初級(jí)會(huì)計(jì)考試難度如何

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試難度不高，需要考生在一個(gè)年度內(nèi)通過(guò)所有應(yīng)試科目，這對(duì)沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的考生來(lái)說(shuō)，難度較大，其次《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》涉及大量的法律規(guī)定，對(duì)考生記憶方面要求高。而《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》實(shí)踐性強(qiáng)，大部分題目以案例為主，如果對(duì)考點(diǎn)的了解不到位或者不準(zhǔn)確，就會(huì)容易失分?！　?/p>

初級(jí)會(huì)計(jì)考試的注意事項(xiàng)

　　1、考生持有效身份證和紙質(zhì)準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證上的考試時(shí)間考場(chǎng)參考，倘若身份證遺失或過(guò)期，可考前到公安部門(mén)辦理臨時(shí)身份證。

　　2、在考試過(guò)程中，若出現(xiàn)考試機(jī)器黑屏、藍(lán)屏、延時(shí)、短暫斷網(wǎng)等情況，及時(shí)向考試工作人員示意并認(rèn)可的，可以向考試巡考工作人員提出延時(shí)申請(qǐng)，待考試結(jié)束后不再受理。

　　3、在考試途中，考生務(wù)必遵章守紀(jì)，誠(chéng)信參考。

　　寶媽要協(xié)調(diào)好工作、家庭和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，給自己多留一些時(shí)間備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試。寶媽也可以利用好上下班和午休的時(shí)間，可以早起一個(gè)小時(shí)背誦考點(diǎn)，晚上臨睡前一小時(shí)復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試的攻略如下：

　　1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：寶媽每天要忙著照顧孩子，忙于工作，可以說(shuō)是分身乏術(shù)。在這種情況下要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，是不太容易的。初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目有《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩門(mén)科目，寶媽在備考時(shí)一定要對(duì)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)大致的規(guī)劃，并且要隨著具體的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，制定每周每天具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照備考計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)，保證高質(zhì)量的有效學(xué)習(xí)。

　　2、掌控備考進(jìn)度，整理錯(cuò)題集

　　寶媽一定要合理規(guī)劃時(shí)間，把控進(jìn)度。寶媽可以在手機(jī)備忘錄里記錄，填寫(xiě)一下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等內(nèi)容。錯(cuò)題的整理也是很關(guān)鍵的一步，每完成一章的練習(xí)都要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題原因，記錄下易錯(cuò)的題型和知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)注自己掌握不透徹的典型習(xí)題，反復(fù)研究，這樣再遇到類(lèi)似題目的時(shí)候，就可以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　3、做好沖刺準(zhǔn)備，保持良好心態(tài)

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試沖刺階段，建議寶媽做到溫故而知新，把之前復(fù)習(xí)的練習(xí)題目，教材的例題等拿出來(lái)學(xué)習(xí)，適當(dāng)做一些模擬題、真題。同時(shí)，寶媽?xiě)?yīng)調(diào)整好狀態(tài)，保持良好的心態(tài)迎接考試。　

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請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name初級(jí)會(huì)計(jì)師

初級(jí)會(huì)計(jì)考試形式

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試全部實(shí)行無(wú)紙化考試，即在計(jì)算機(jī)完成考試作答?？忌欢ㄒ崆笆煜C(jī)考內(nèi)容，包括系統(tǒng)登錄、系統(tǒng)等待界面、答題界面、結(jié)束考試。其中，系統(tǒng)登錄指考生進(jìn)入答題系統(tǒng)后，需根據(jù)提示輸入準(zhǔn)考證號(hào)和證件號(hào)碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕進(jìn)入系統(tǒng)等待界面。系統(tǒng)等待界面是考試前的一個(gè)提示界面，登錄后請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)屏幕左上方的基本信息?！　?/p>

初級(jí)會(huì)計(jì)考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》重點(diǎn)考查考生的業(yè)務(wù)操作能力，要求考生熟練運(yùn)用基本的會(huì)計(jì)技能去解決常規(guī)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題?！冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》要求考生重點(diǎn)熟悉并掌握會(huì)計(jì)要素計(jì)量屬性及應(yīng)用原則、原始憑證和記賬憑證的分類(lèi)、熟悉長(zhǎng)期待攤費(fèi)用的核算以及產(chǎn)品成本核算的要求等內(nèi)容?！督?jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》重點(diǎn)考查考生對(duì)與會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度。考生應(yīng)著重把握《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；消費(fèi)稅征稅范圍、消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算；城市維護(hù)建設(shè)稅、車(chē)輛購(gòu)置稅、關(guān)稅的計(jì)稅依據(jù)和應(yīng)納稅額的計(jì)算。　

初級(jí)會(huì)計(jì)考試多少分及格

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試設(shè)置《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩個(gè)科目，每個(gè)科目滿(mǎn)分100分，60分及格。參加初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試的人員，應(yīng)在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)兩個(gè)科目的考試，才可獲得初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)。《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘，兩個(gè)科目連續(xù)考試，分別計(jì)算考試成績(jī)。初級(jí)會(huì)計(jì)考試試題全部為客觀題，分別為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題。

回顧席老的人生經(jīng)歷，像是觀摩一位老會(huì)計(jì)在時(shí)代的洪流中書(shū)寫(xiě)自己的編年史。這本“人生歷史書(shū)”的第一頁(yè)，從一位河南學(xué)生跟隨解放步伐輾轉(zhuǎn)多地扎根廣西開(kāi)始說(shuō)起。

2015年8月初，在廣西財(cái)政廳會(huì)計(jì)處協(xié)助之下，中國(guó)會(huì)計(jì)視野網(wǎng)“會(huì)計(jì)口述歷史”項(xiàng)目組前往廣西南寧，采訪席玉聚老先生。1923年，席老出生于河南，從河南大學(xué)畢業(yè)后，跟隨解放的步伐，輾轉(zhuǎn)開(kāi)封、武漢，最后扎根廣西，長(zhǎng)期從事會(huì)計(jì)教育工作，并從廣西財(cái)經(jīng)學(xué)校副校長(zhǎng)任上退休。

當(dāng)采訪快要結(jié)束的時(shí)候，席玉聚一再地叮囑我們：“采訪我的材料，隨便你們?cè)趺从茫绻纬晌淖值脑?，我建議主題最好簡(jiǎn)單些，就寫(xiě)一個(gè)普普通通的老會(huì)計(jì)的人生經(jīng)歷。”

雖然席老一直希望我們將他的經(jīng)歷盡量描寫(xiě)的平淡一點(diǎn)，但縱覽其在過(guò)去92年間的人生履歷，不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“老會(huì)計(jì)”身上蘊(yùn)藏著一種老一輩財(cái)務(wù)人特有的實(shí)干家氣質(zhì)。

他曾經(jīng)在解放前國(guó)民政府開(kāi)辦的救濟(jì)署里任職，也曾經(jīng)在解放后以廣西財(cái)政廳官員的身份參加了兩屆全國(guó)會(huì)計(jì)工作會(huì)議；他曾毫不留情地痛罵學(xué)生學(xué)藝不精，卻又以非常的包容之心原諒了學(xué)生在文革中對(duì)他的迫害。在這些看似矛盾的現(xiàn)象背后，是時(shí)代變遷在席玉聚身上留下的印跡。而回顧席老的人生經(jīng)歷，也正像是觀摩一位老會(huì)計(jì)如何在時(shí)代的洪流中書(shū)寫(xiě)自己的編年史。

漂泊在路上的求學(xué)路（1943—1947）

雖然自己的曾祖父依靠皮革和錢(qián)莊兩門(mén)生意曾經(jīng)一路打拼到整個(gè)汝州商業(yè)領(lǐng)袖的地位，但由于后曾祖母所生的三個(gè)兒子沾上了毒癮而揮霍了絕大多數(shù)家產(chǎn)，等席玉聚出生時(shí)，家道已經(jīng)中落。

不過(guò)，好在家里自曾祖父被授予“孝廉方正”之后便流傳下來(lái)的注重子女教育的傳統(tǒng)并沒(méi)有丟，因此，席玉聚兄妹五人里面，除了席玉聚的三哥由于繼承家業(yè)沒(méi)有把書(shū)念完之外，其余四人均較為完整地完成了學(xué)業(yè)，而其中又以席玉聚的學(xué)歷最高。

1943年，從當(dāng)時(shí)河南省最好的中學(xué)——安陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)后，席玉聚考入河南大學(xué)。為日后便于就業(yè)，母親叫他報(bào)考了經(jīng)濟(jì)系。時(shí)值抗日戰(zhàn)事膠著之際，全校師生顛沛流離，從伏牛山腳到丹江口荊紫關(guān)鎮(zhèn)，再西進(jìn)至陜西?？箲?zhàn)勝利，河南大學(xué)才又搬回到開(kāi)封。席玉聚的大學(xué)生涯大部分時(shí)間就是在這樣的炮火與奔波中度過(guò)的。不過(guò)，雖然讀大學(xué)的過(guò)程很辛苦，但席玉聚仍然在極其有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里努力地汲取知識(shí)。

曾經(jīng)獲得美國(guó)威斯康星大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位的王牧罕是當(dāng)時(shí)河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的系主任?，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)王牧罕執(zhí)教的情形來(lái)，席玉聚依然記得非常清楚。“王牧罕是系主任，公務(wù)比較繁忙，一般的理論課就由他的助教來(lái)上了。那時(shí)候的大學(xué)，不管你上課不上課，從來(lái)不點(diǎn)名，但是王教授特別交代，每一堂課都要點(diǎn)名。我這個(gè)人膽小，所以從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，寫(xiě)作業(yè)也很認(rèn)真，因此考試成績(jī)很好?！?/p>

值得一提的是，雖然河南大學(xué)在戰(zhàn)亂中流失了非常多的教師資源，但學(xué)校還是請(qǐng)到了馮友蘭、姚雪垠、李約瑟等知名學(xué)者來(lái)校講學(xué)，這讓席玉聚在經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)系的課程之外汲取了哲學(xué)、文學(xué)的涵養(yǎng)。就這樣，1947年，席玉聚完成了名義上是四年，實(shí)際上卻有一年半都奔波在路上的大學(xué)生涯。

在救濟(jì)署初入職場(chǎng)（1947—1948）

1947年，席玉聚大學(xué)畢業(yè)以后的河南，大片土地都已經(jīng)解放了，只是開(kāi)封城還處在國(guó)民黨政府統(tǒng)治之下。在那個(gè)戰(zhàn)亂流離、人心惶惶的年代，即便是天之驕子的大學(xué)畢業(yè)生也難以找到一份養(yǎng)家糊口的工作。

不過(guò)，正當(dāng)席玉聚為找不到合適的工作而發(fā)愁時(shí)，大學(xué)時(shí)的系主任王牧罕卻幫助他在河南省救濟(jì)署謀到了一份差事。當(dāng)時(shí)救濟(jì)署的署長(zhǎng)和王牧罕是留美同窗，兩人又都是河南的同鄉(xiāng)，恰巧救濟(jì)總署要結(jié)賬，所以救濟(jì)署的署長(zhǎng)就要王牧罕介紹幾個(gè)懂會(huì)計(jì)的學(xué)生。由于席玉聚的會(huì)計(jì)課成績(jī)非常優(yōu)秀，所以救濟(jì)署第一時(shí)間就聯(lián)系到他，讓他安排同學(xué)們的面試事宜。最后的結(jié)果不出所料，在被救濟(jì)署錄取的六個(gè)畢業(yè)生的名單里，席玉聚名列其中。

在成功進(jìn)入救濟(jì)署工作之后，席玉聚第一次親身接觸到政府機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)運(yùn)作。

據(jù)席玉聚回憶，當(dāng)時(shí)的救濟(jì)署會(huì)計(jì)室分為三個(gè)股——一個(gè)是稅基股，是編預(yù)算的；一個(gè)叫審計(jì)股，是做內(nèi)審的；還有一個(gè)就是會(huì)計(jì)股。這三個(gè)股各有分工，各司其職。原始憑證到會(huì)計(jì)室了以后，由審計(jì)股驗(yàn)證會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性，編寫(xiě)記賬憑證。之后由會(huì)計(jì)股登賬、結(jié)賬。

“實(shí)際上，救濟(jì)署的這個(gè)制度很簡(jiǎn)單，就是政府會(huì)計(jì)，沒(méi)有成本、銷(xiāo)售的概念，就是經(jīng)費(fèi)支出，再一個(gè)就是分支機(jī)構(gòu)的報(bào)銷(xiāo)、記賬、往來(lái)賬?！毕窬刍貞浀?，“不過(guò)，雖然賬的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是我們這個(gè)會(huì)計(jì)主任的要求卻非常嚴(yán)格。登賬的時(shí)候如果字寫(xiě)得亂七八糟，出了差錯(cuò)，那他一點(diǎn)面子都不給，直接批評(píng)當(dāng)事人?！?/p>

說(shuō)起這個(gè)會(huì)計(jì)室主任對(duì)工作的要求之嚴(yán)格，有一件事直到現(xiàn)在仍然讓席玉聚記憶猶新。

當(dāng)時(shí)，和席玉聚同時(shí)去救濟(jì)署工作的人里，有兩個(gè)復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生，一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，另外一個(gè)則是經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)，學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。但當(dāng)月末主任檢查工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的把非常簡(jiǎn)單的借貸方都記反了，反倒是那個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的畢業(yè)生沒(méi)有出錯(cuò)。主任大發(fā)雷霆，把賬本摔到地上，怒罵道，“你沒(méi)有頭腦嗎？什么大學(xué)畢業(yè)？吃的什么干飯??？”，把那個(gè)出錯(cuò)的人罵得呆站在那里，一言不發(fā)。

從那時(shí)候，席玉聚就在心里有了這樣的念頭——學(xué)校一定要注意對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。作為學(xué)校，要么你就不培養(yǎng)，只要培養(yǎng)的話，最起碼得讓學(xué)生的實(shí)際操作過(guò)關(guān)。而這也成了他日后從事教學(xué)的指導(dǎo)思想。

除了在會(huì)計(jì)室，席玉聚還兼任黃泛區(qū)鑿井隊(duì)的會(huì)計(jì)，工作量非常大。在將近1年的時(shí)間里，他基本上就是在救濟(jì)署和鑿井隊(duì)兩地奔波中度過(guò)的。

“上午在救濟(jì)署登賬，下午到鑿井隊(duì)處理賬目，晚上再回到救濟(jì)署會(huì)計(jì)室處理工作，經(jīng)常晚上加班到11點(diǎn)?！彪m然很苦，但席玉聚現(xiàn)在回憶起來(lái)卻輕描淡寫(xiě)，“當(dāng)時(shí)年輕力壯，吃點(diǎn)宵夜一晚上就熬過(guò)去了，也沒(méi)什么大不了的。”

1948年，國(guó)民黨政府決定將救濟(jì)署搬遷至上海，席玉聚第一份工作就這樣結(jié)束了。不過(guò)好在當(dāng)時(shí)黃泛區(qū)復(fù)興局的機(jī)耕隊(duì)長(zhǎng)是席玉聚河南大學(xué)的校友，他邀請(qǐng)席玉聚去復(fù)興局里面繼續(xù)從事會(huì)計(jì)工作。不過(guò)，還沒(méi)等席玉聚去復(fù)興局任職，開(kāi)封就解放了。

跟著革命的洪流，向南！向南?。?948—1953）

開(kāi)封解放以后，城里到處是新政府吸收知識(shí)分子的公告。席玉聚有點(diǎn)動(dòng)心，也想為新政府做些事情，但和當(dāng)時(shí)很多人一樣，心存疑慮，不敢貿(mào)然參加新政府的工作——那時(shí)候淮海戰(zhàn)役剛剛開(kāi)始，勝負(fù)未定。

這時(shí)，有個(gè)人從后面拍了一下席玉聚的肩頭。席玉聚轉(zhuǎn)身一看，居然是一位解放軍，腿上打著綁腿，身上穿著灰軍裝。等他再仔細(xì)一看，才看清楚，這不是當(dāng)時(shí)救濟(jì)署農(nóng)墾隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)嗎？原來(lái)，這是一名共產(chǎn)黨地下黨員，解放后才公開(kāi)身份。這位農(nóng)墾隊(duì)長(zhǎng)熱情地拉他到冷飲店，坐在那里講形勢(shì)，動(dòng)員他參加新政府的工作?？吹较窬坌睦镞€有點(diǎn)猶豫，于是農(nóng)墾隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這樣，給你三天時(shí)間回去考慮一下，想清楚了再來(lái)軍管會(huì)找我?！?/p>

三天以后，在母親的鼓勵(lì)下，席玉聚來(lái)到軍管會(huì)。在這位農(nóng)墾隊(duì)長(zhǎng)的介紹下，席玉聚先是被分配到開(kāi)封市人民政府建設(shè)科做科員，后來(lái)又被介紹到市政府辦公室兼職做會(huì)計(jì)。這也使席玉聚有機(jī)會(huì)接觸到新政府的會(huì)計(jì)制度。

“現(xiàn)在如果回想一下當(dāng)時(shí)的開(kāi)封市人民政府的會(huì)計(jì)制度的話，應(yīng)該說(shuō)當(dāng)時(shí)是沒(méi)有完整的會(huì)計(jì)制度的，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的收支制度?！毕窬刍貞浀馈?/p>

出于好奇，席玉聚還問(wèn)過(guò)市政府辦公室的老會(huì)計(jì)關(guān)于解放區(qū)會(huì)計(jì)制度的問(wèn)題。那個(gè)老會(huì)計(jì)告訴席玉聚，由于時(shí)常需要行軍，解放區(qū)用的記賬方法十分簡(jiǎn)單，就是“上收下支出”。后來(lái)，一位蘇北根據(jù)地的會(huì)計(jì)同志進(jìn)一步和席玉聚解釋說(shuō)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的會(huì)計(jì)實(shí)際就是兩個(gè)包袱，一個(gè)包袱裝錢(qián)票、米票，另一個(gè)包袱裝兩本賬——上收下支的流水賬和分戶(hù)的借款還款賬。這樣，等戰(zhàn)斗一打響，兩個(gè)包袱一扎就可以行軍。

后來(lái)，為了更好地融入到革命建設(shè)中，席玉聚報(bào)名參加了中原大學(xué)的思想改造培訓(xùn)班。這個(gè)思想改造班主要以改造舊知識(shí)分子為主，當(dāng)時(shí)一共招收了一百多人。當(dāng)時(shí)的上課形式比較簡(jiǎn)單，教室就是一個(gè)小禮堂，一人一個(gè)小凳子，坐在里面上課。不過(guò)，雖然環(huán)境簡(jiǎn)陋，但是并沒(méi)有影響席玉聚和其他知識(shí)分子對(duì)于新知識(shí)的渴望。他們經(jīng)常聚在一起討論問(wèn)題，每個(gè)隊(duì)里還專(zhuān)門(mén)配備了幾個(gè)輔導(dǎo)員為他們做指導(dǎo)。

當(dāng)時(shí)形勢(shì)緊迫，南方大片新解放區(qū)急需青年干部，入學(xué)三個(gè)月后，學(xué)校就開(kāi)始分配學(xué)生去各地任職了。由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又是一百多個(gè)學(xué)生里面僅有的兩名大學(xué)生之一，席玉聚畢業(yè)后就留在中原大學(xué)教研室工作。

五月初，解放軍渡過(guò)長(zhǎng)江，武漢解放。根據(jù)中南局的指示，中原大學(xué)南遷武漢。

10月，湖南和平解放，“兩廣”解放在即。這時(shí)，中南局要求中原大學(xué)抽調(diào)一部分力量到廣西創(chuàng)辦革命大學(xué)。席玉聚深受革命新氣象的鼓舞，積極報(bào)名南下。1949年12月底，席玉聚一行到達(dá)桂林，在原德智中學(xué)的校園里，成立了廣西人民革命大學(xué)，席玉聚任會(huì)計(jì)股長(zhǎng)兼總務(wù)科副科長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)，全國(guó)各大院校的教學(xué)方向普遍由政治思想教育轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)教育。廣西人民革命大學(xué)抽調(diào)江毅、席玉聚和其他幾位骨干去人民大學(xué)、河南大學(xué)等院校去“取經(jīng)”，學(xué)習(xí)辦專(zhuān)業(yè)學(xué)院所需的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才配備、教學(xué)內(nèi)容等等。

1951年，廣西革命大學(xué)成立了農(nóng)林、工程、教育、財(cái)經(jīng)等四個(gè)專(zhuān)修科。北上取經(jīng)歸來(lái)的席玉聚任財(cái)經(jīng)專(zhuān)修科副主任兼高級(jí)會(huì)計(jì)一班班主任。此后兩年多的時(shí)間內(nèi)，財(cái)經(jīng)專(zhuān)修科為廣西培養(yǎng)了800多名會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)人才。

1953年，廣西革命大學(xué)解散，席玉聚被分配到廣西省財(cái)政廳經(jīng)建科，任工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)組副組長(zhǎng)，開(kāi)啟了另一段旅程。

為新制度奠基（1953—1958）

調(diào)任財(cái)政廳以后，席玉聚發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱，甚至連財(cái)政廳的很多職員都不懂會(huì)計(jì)知識(shí)。

1953年10月，中南財(cái)政管理局召開(kāi)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)議，一是交流會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)就是要求各地布置財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。了解基層財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的席玉聚深知，要想各地完成財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編寫(xiě)，必須加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)。

回到廣西后，財(cái)政廳聽(tīng)取了席玉聚等參會(huì)人員的建議，決定在下達(dá)任務(wù)以前，先召集各縣的企財(cái)組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，專(zhuān)門(mén)為他們講解財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編制問(wèn)題。廣西省財(cái)政廳希望以這些企業(yè)的財(cái)務(wù)基層領(lǐng)導(dǎo)為突破點(diǎn)，展開(kāi)財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的編制工作。

但最后的結(jié)果卻不盡如人意，一番培訓(xùn)過(guò)后，100多家廠礦企業(yè)里最后交上來(lái)的財(cái)政收支計(jì)劃卻只有十幾份。

1954年初，財(cái)政部頒發(fā)了統(tǒng)一工業(yè)會(huì)計(jì)制度。在下發(fā)這個(gè)制度時(shí)，席玉聚考慮到當(dāng)時(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還特意在文件后面做了一定的注釋?zhuān)热缯f(shuō)，什么是固定資產(chǎn)折舊、什么是代替賬戶(hù)的運(yùn)用，以及成本計(jì)算等等。

但最后的結(jié)果和前面提到的財(cái)政收支計(jì)劃一樣——由于基層財(cái)務(wù)人員的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)非常薄弱，新會(huì)計(jì)制度的推行舉步維艱。

“我們先去了工業(yè)比較集中的梧州地區(qū)，又到玉林地區(qū)檢查了三四個(gè)縣。最后得到的結(jié)論就是，一些規(guī)模比較大的工廠，已經(jīng)按照新制度，基本上把賬改了，但科目的運(yùn)用，還是有一些錯(cuò)誤?！毕窬刍貞浀?，“這還算好的，下面的一些小廠礦干脆就沒(méi)有實(shí)行。其實(shí)這也并不能怪基層財(cái)務(wù)人員不努力，很多小廠的財(cái)務(wù)人員就兩個(gè)人，一個(gè)會(huì)計(jì)，一個(gè)出納。有的干脆只有一個(gè)會(huì)計(jì)，出納還是廠長(zhǎng)兼的?！?/p>

了解完情況后，席玉聚向上級(jí)遞交了一份書(shū)面報(bào)告，提出兩個(gè)建議：第一，財(cái)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提不上去，新制度根本無(wú)法貫徹，因此要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)；第二，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易版的會(huì)計(jì)制度，供小企業(yè)使用。

后來(lái)，財(cái)政部很快就接納了兩條意見(jiàn)，先是出臺(tái)了一個(gè)簡(jiǎn)易工業(yè)會(huì)計(jì)制度，便于縣級(jí)廠礦使用。隨后，廣西省財(cái)政廳也開(kāi)始了對(duì)基層財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)幾期培訓(xùn)班的努力，1956年，席玉聚再去基層了解情況的時(shí)候，形勢(shì)就已經(jīng)有很大的改觀了。不管是大廠礦還是小廠礦，都按統(tǒng)一制度建立了會(huì)計(jì)科目，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

正當(dāng)全國(guó)的會(huì)計(jì)事業(yè)蒸蒸向上的時(shí)候，一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)卻打斷了這個(gè)進(jìn)程——1958年，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。

涉險(xiǎn)度過(guò)兩次政治運(yùn)動(dòng)（1958—1978）

現(xiàn)在回想起大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)民生的破壞，席玉聚依然痛心疾首。

“當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地流行‘放衛(wèi)星’、虛報(bào)產(chǎn)量。我們廣西有一個(gè)地方匯報(bào)說(shuō)，一畝地一年能產(chǎn)50萬(wàn)斤稻谷?！毕窬刍貞浀溃袄习傩沼袀€(gè)順口溜，村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一級(jí)一級(jí)往上騙，一直騙到黨中央”。大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)給會(huì)計(jì)制度也帶來(lái)了很大的沖擊。當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)核算被看成是右傾保守主義，激進(jìn)的人們認(rèn)為會(huì)計(jì)核算阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

“當(dāng)時(shí)人們就說(shuō)，你們這些財(cái)務(wù)人員搞什么會(huì)計(jì)報(bào)表，核算什么成本？根本就是保守派?！毕窬壅f(shuō)到這些時(shí)，仍然有些激動(dòng)，“當(dāng)時(shí)，整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)都亂了，尤其是這些賬，全被人們給燒了?！?/p>

1961年冬，中央開(kāi)始糾正農(nóng)村工作中“左”的錯(cuò)誤。隨后，1962年5月，財(cái)政部召開(kāi)了第一次全國(guó)會(huì)計(jì)工作會(huì)議。席玉聚清楚的記得，在這次會(huì)議上，說(shuō)起大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)核算制度的破壞時(shí)，很多人放聲大哭。

會(huì)后，席玉聚回到廣西著手恢復(fù)會(huì)計(jì)制度。到1963年，席玉聚再到基層去檢查的時(shí)候，多數(shù)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度基本都恢復(fù)了。但是可以看出來(lái)，大躍進(jìn)對(duì)于會(huì)計(jì)制度的破壞是長(zhǎng)期性的。

“首先，好多會(huì)計(jì)人員都調(diào)離工作崗位了。在大躍進(jìn)期間，一些有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)下放的下放，調(diào)離的調(diào)離，新手又完全接不上班，青黃不接的現(xiàn)象十分普遍?！毕窬劭偨Y(jié)道，“第二個(gè)問(wèn)題，在大躍進(jìn)期間，一切以公社為主，把財(cái)產(chǎn)的管理完全打亂了，使財(cái)政蒙受了很大的損失。”據(jù)席玉聚和其他財(cái)政廳同事統(tǒng)計(jì)，在大躍進(jìn)之前，廣西全區(qū)一年的財(cái)政收入大概2個(gè)多億，經(jīng)過(guò)大躍進(jìn)的破壞之后，驟降到1個(gè)多億。

大躍進(jìn)之后，為了快速恢復(fù)被運(yùn)動(dòng)破壞的會(huì)計(jì)制度，解決會(huì)計(jì)人才青黃不接的現(xiàn)象，廣西省財(cái)政廳決定首先從人才培訓(xùn)抓起。1963年，廣西財(cái)政廳決定成立財(cái)經(jīng)學(xué)校，要求各單位踴躍貢獻(xiàn)人才。出于對(duì)教師這份工作的向往，席玉聚報(bào)名參加了財(cái)經(jīng)學(xué)校的建設(shè)工作。也正是這一年，財(cái)經(jīng)學(xué)校招收了第一屆學(xué)生。

招生之后，就涉及到財(cái)經(jīng)學(xué)校的定位問(wèn)題了。當(dāng)時(shí)財(cái)經(jīng)學(xué)校的一位老干部原來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的農(nóng)村教師，懂教育，他提出，要辦就辦專(zhuān)科學(xué)校，要向財(cái)政部和教育部打報(bào)告，要求成立財(cái)政大專(zhuān)學(xué)校。但教育部可能考慮到財(cái)經(jīng)學(xué)校的師資力量還不夠雄厚，批準(zhǔn)成立的是財(cái)政中專(zhuān)學(xué)校，主要招生對(duì)象設(shè)定為高考落榜生。

學(xué)校定位問(wèn)題解決以后，又面臨著學(xué)生使用哪種教材的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)財(cái)政部分配來(lái)了一批中專(zhuān)教材，但是席玉聚覺(jué)得中專(zhuān)教材太簡(jiǎn)單，對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這些教材“喂不飽”。

于是席玉聚向財(cái)政廳申請(qǐng)，財(cái)經(jīng)學(xué)校要用大專(zhuān)的教材。后來(lái)，財(cái)政廳批準(zhǔn)了席玉聚這一申請(qǐng)，并派遣他去北京一些大專(zhuān)院校學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

席玉聚北上學(xué)習(xí)之行的第一站是中央財(cái)經(jīng)學(xué)院。席玉聚到那里之后，第一件事就是咨詢(xún)?nèi)思矣檬裁唇滩?。中央?cái)經(jīng)學(xué)院給席玉聚推薦了閻金鍔教授編寫(xiě)的工業(yè)會(huì)計(jì)核算教材，說(shuō)那是按蘇聯(lián)核算內(nèi)容編寫(xiě)的，比較標(biāo)準(zhǔn)。為此，席玉聚又找到閻教授本人，當(dāng)面向他請(qǐng)教教材編寫(xiě)，知識(shí)重點(diǎn)。

以后的幾年時(shí)間里，到北京“求學(xué)”成了席玉聚每年暑假固定的事項(xiàng)，在這段時(shí)間里，席玉聚更為深入地了解了會(huì)計(jì)教學(xué)的精髓。

回想剛開(kāi)始建校的時(shí)候，席玉聚最深印象就是忙?！伴_(kāi)始我主講會(huì)計(jì)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)兩門(mén)課。后來(lái)又開(kāi)設(shè)了企業(yè)財(cái)務(wù)課，老師不夠，我就又頂上去講課。再后來(lái)，又開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)分析課，還是沒(méi)有老師，于是我又頂上去。反正就是哪里缺人了，我就頂上去?！?/p>

由于當(dāng)年救濟(jì)署會(huì)計(jì)主任摔賬本痛批學(xué)生學(xué)藝不精的情形給席玉聚留下了很深的印象，因此，席玉聚有一個(gè)非常重要的教育觀點(diǎn)，就是培養(yǎng)學(xué)生要尤其注重專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

“其實(shí)，除了在當(dāng)年曾經(jīng)目睹救濟(jì)署主任摔賬本，后來(lái)我也自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的一件事情?！毕窬刍貞浀?，“我還在企財(cái)處做副組長(zhǎng)的時(shí)候，組里來(lái)了一位中南財(cái)大的畢業(yè)生。后來(lái)叫他審報(bào)表的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他根本不會(huì)。不會(huì)審你說(shuō)嘛，他不，他亂填。后來(lái)我就去批評(píng)他。我說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，就沒(méi)有學(xué)會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)構(gòu)、分析、審批？他說(shuō)，沒(méi)有。我說(shuō)，你懂不懂？他說(shuō)，哎呀，我這個(gè)還不懂??？我大學(xué)本科畢業(yè)。后來(lái)他就有點(diǎn)惱火了。后來(lái)我就感覺(jué)到，出現(xiàn)這種狀況是我們的學(xué)校教育出了問(wèn)題?！?/p>

為了加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，席玉聚采取了兩種辦法：一個(gè)是在課堂教學(xué)方面，讓老師們盡量由淺入深，通俗易懂，讓學(xué)生掌握真實(shí)工作的方法。還有一個(gè)就是，每一年都要把學(xué)生“下放”到企業(yè)，從事半個(gè)月或者一個(gè)月的實(shí)務(wù)工作。

后來(lái)的結(jié)果也證明，這兩種方法對(duì)于學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高起到了非常重要的作用，財(cái)經(jīng)學(xué)校的畢業(yè)生也成為了各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。

可是就在財(cái)經(jīng)學(xué)校按部就班地發(fā)展專(zhuān)業(yè)教育時(shí)，另一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)——文化大革命又爆發(fā)了。由于席玉聚是教務(wù)科長(zhǎng)，平時(shí)跟學(xué)生接觸最多，所以等學(xué)生造反的時(shí)候，也是受牽連最嚴(yán)重的。

“學(xué)生造反以后，就給我戴高帽，拉到臺(tái)上批斗。其實(shí)當(dāng)時(shí)批斗的理由都是瞎編的，有些事情本來(lái)是好事，卻硬被說(shuō)成是壞事。比如，有一個(gè)學(xué)生得了個(gè)肝癌，由于家里窮困，沒(méi)有錢(qián)來(lái)治病。我就專(zhuān)門(mén)跑去找財(cái)政廳，說(shuō)這個(gè)學(xué)生家里很困難，他的醫(yī)藥費(fèi)一定要替他解決。后來(lái)因?yàn)椴环弦?guī)定，沒(méi)有批下來(lái)。結(jié)果，最后在造反派學(xué)生的口中，這件事卻變成了，說(shuō)我不讓財(cái)政廳給錢(qián)替學(xué)生治病，說(shuō)我殘害貧下中農(nóng)。”時(shí)隔多年，席玉聚回想起這些來(lái)還頗感到委屈。

幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)的財(cái)政廳廳長(zhǎng)和人事處長(zhǎng)非常體恤下屬，親自到學(xué)校為受迫害的老師平反。當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)親自住到學(xué)生宿舍里面和造反的學(xué)生做工作，一直住了一個(gè)多月，才為席玉聚等四個(gè)老師平了反?！拔沂指兄x他們倆。”席玉聚動(dòng)情地說(shuō)，“是他們讓我非常幸運(yùn)地躲過(guò)了那場(chǎng)浩劫”。

為學(xué)生和學(xué)校再出一把力（1979—1984）

1978年，文化大革命結(jié)束，全國(guó)上下一片歡騰。席玉聚也開(kāi)始參與學(xué)校的恢復(fù)、整頓。

1979年，財(cái)政部在煙臺(tái)召開(kāi)全國(guó)財(cái)政教材、科研座談會(huì)，席玉聚被指定為中等財(cái)政學(xué)校教材編寫(xiě)組的副組長(zhǎng)。在隨后的兩年時(shí)間里，席玉聚主要的精力全放在了教材的編寫(xiě)上。為了教材能夠早日出版，席玉聚不停地奔波在教材編寫(xiě)組和財(cái)政部之間。他的足跡幾乎遍布了除西藏、新疆、黑龍江等之外的所有省市區(qū)。

在編寫(xiě)教材的同時(shí)，有著副教授職稱(chēng)的席玉聚還被多個(gè)單位和地區(qū)聘為中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng)評(píng)委會(huì)委員?？梢哉f(shuō)，從文化大革命結(jié)束一直到后來(lái)退休，教材編寫(xiě)和職稱(chēng)評(píng)審這兩項(xiàng)工作幾乎占去了他全部的時(shí)間。

不過(guò)，在1984年，席玉聚還是在百忙之中完成了兩件重要的事情，也解開(kāi)了自己多年的心結(jié)。其中一件事就是，在席玉聚的不懈努力下，財(cái)經(jīng)學(xué)校成功由中專(zhuān)升為大專(zhuān)。

1984年，席玉聚北上財(cái)政部開(kāi)會(huì)。在這次會(huì)議上，席玉聚得到一個(gè)重要信息?！爱?dāng)時(shí)的財(cái)政部教育處長(zhǎng)和我說(shuō)，在歐洲、美國(guó)這些西方國(guó)家里，公務(wù)員的學(xué)歷起點(diǎn)是大專(zhuān)，但現(xiàn)在我們的財(cái)政干部，要不就是本科畢業(yè)，要不就是中專(zhuān)畢業(yè)，缺乏大專(zhuān)這個(gè)過(guò)渡層次，因此，以后我們要加強(qiáng)大專(zhuān)這一層次人才的培養(yǎng)?！币恢毕氚沿?cái)經(jīng)學(xué)校辦成大專(zhuān)的席玉聚敏銳地發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己愿望的良機(jī)，對(duì)方甚至直接和他說(shuō)，“你回去就和你們省里匯報(bào)，就說(shuō)要成立財(cái)經(jīng)大專(zhuān)。”

滿(mǎn)懷欣喜的席玉聚馬不停蹄地趕回省里，開(kāi)始申請(qǐng)，但是財(cái)政廳人事處卻給他潑了一盆冷水。財(cái)經(jīng)中專(zhuān)是財(cái)政系統(tǒng)投資建立的，而等財(cái)經(jīng)中專(zhuān)升成大專(zhuān)以后，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物資就都?xì)w教育系統(tǒng)了，人事處說(shuō)，這不行。正當(dāng)席玉聚一籌莫展時(shí)，參加財(cái)政部全國(guó)財(cái)政會(huì)議的劉鳴山（音）廳長(zhǎng)回來(lái)了，他傳達(dá)了上面鼓勵(lì)財(cái)經(jīng)中專(zhuān)升財(cái)經(jīng)大專(zhuān)的精神。有了組織的支持，席玉聚感覺(jué)心里便踏實(shí)了，他不停地在教育廳和財(cái)政廳之間溝通、協(xié)調(diào)學(xué)校省級(jí)的事宜。

1984年，財(cái)經(jīng)學(xué)校成功完成由中專(zhuān)向大專(zhuān)的升級(jí)。

而就在同一年，席玉聚又解開(kāi)了自己另外一個(gè)心結(jié)。時(shí)間撥回到文化大革命期間。有一天，財(cái)經(jīng)學(xué)校六三屆和后面三屆的畢業(yè)生到教育部去造反，說(shuō)受到財(cái)經(jīng)學(xué)校的迫害。因?yàn)檫@些人本來(lái)就是高中生，但是從財(cái)經(jīng)學(xué)校畢業(yè)后卻只獲得了一張中專(zhuān)文憑。為此，席玉聚還在這些學(xué)生面前做了一個(gè)檢討。后來(lái)由于種種原因，這些人的學(xué)歷問(wèn)題始終沒(méi)有得到解決。而這件事也成為席玉聚的一個(gè)心結(jié)。

1984年，席玉聚找到教育廳，他拿出當(dāng)時(shí)的教學(xué)大綱和教材來(lái)，和教育廳的人說(shuō)，這些教學(xué)大綱和教材都是按照大專(zhuān)學(xué)歷設(shè)置的，所以他們受的也全是大專(zhuān)教育，應(yīng)該為他們解決大專(zhuān)學(xué)歷的問(wèn)題。后來(lái)席玉聚又利用自己這些年積攢下的人脈關(guān)系，成功地為最初的幾屆畢業(yè)生解決了大專(zhuān)學(xué)歷的問(wèn)題?？吹竭@些財(cái)經(jīng)學(xué)校的畢業(yè)生們學(xué)歷問(wèn)題得到解決后，個(gè)個(gè)都如虎添翼，席玉聚心里甚是欣慰。

1984年，席玉聚62歲，向組織提出了離休的請(qǐng)求。

兩年后的1986年，組織正式批準(zhǔn)席玉聚離休。而在前一年，席玉聚獲得了教授職稱(chēng)。

在采訪的最后，席玉聚說(shuō)到對(duì)現(xiàn)在青年學(xué)生的期望。

席玉聚直言，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件比以前好了不止千萬(wàn)倍，但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣卻遠(yuǎn)不及當(dāng)初。

“我記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谧x舊大學(xué)的時(shí)候，我們都是搶圖書(shū)館座位?，F(xiàn)在的圖書(shū)館冬暖夏涼，但是學(xué)生們卻都不愛(ài)去了?！蓖诵莺蟮南窬圩≡趯W(xué)校，不時(shí)地還會(huì)去教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，當(dāng)看到空蕩蕩的圖書(shū)館時(shí)，他心里不禁五味雜陳。

席玉聚不理解為什么現(xiàn)在的學(xué)生不再像以前一樣甘于清苦、勤于鉆研，但他知道，要想改變這些，還是得從學(xué)校教育抓起?！拔疫€是堅(jiān)持我的理解，要辦大學(xué)，必須要從教育質(zhì)量抓起。你培養(yǎng)的學(xué)生就是你的產(chǎn)品，而你的產(chǎn)品必須要合格，只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期待?！毕窬蹟蒯斀罔F地說(shuō)道。

不管是哪行哪業(yè)，想要把事情做好，都需要付出很多的心血、精力和時(shí)間。會(huì)計(jì)這行也如此，這不是一份努力了馬上立竿見(jiàn)影取得成就的職業(yè)，任何職業(yè)也都不是這樣的，想要取得成功，獲得行業(yè)內(nèi)的更多知識(shí)，還是要沉下心來(lái)，努力，才能在行業(yè)內(nèi)有所建樹(shù)。

來(lái)源：中國(guó)會(huì)計(jì)視野

課程背景

　　我們推出中國(guó)首例將精益概念運(yùn)用到企業(yè)成本管理中的課程，通過(guò)精益成本的實(shí)行達(dá)到優(yōu)化企業(yè)流程、降低企業(yè)成本的效果。管理者該如何了解企業(yè)精益變革中的真實(shí)業(yè)績(jī)?市場(chǎng)信息要如何與生產(chǎn)融為一體?財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)該如何更有效地支持不斷增長(zhǎng)的精益業(yè)務(wù)?管理者應(yīng)如何運(yùn)用各類(lèi)成本管理模式提高實(shí)際收效?都將在此一一為您解答。

　　精益成本管理的精髓就在于追求最小供應(yīng)鏈成本。在供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)中不斷地消除不為客戶(hù)增值的作業(yè)，杜絕浪費(fèi)，從而達(dá)到降低供應(yīng)鏈成本，提高供應(yīng)鏈效率的目的。精益成本管理已由最初在生產(chǎn)系統(tǒng)的管理實(shí)踐中，逐步延伸至企業(yè)的各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)中，也由最初的具體業(yè)務(wù)管理方法上升到戰(zhàn)略管理理念.需要明確精益管理對(duì)銷(xiāo)售、運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的影響，掌握開(kāi)展精益會(huì)計(jì)活動(dòng)的流程。

課程收益

　　了解什么是精益生產(chǎn)及其在企業(yè)管理中的重要作用

　　認(rèn)清傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在精益體系中的障礙及解決方式

　　明確精益思維對(duì)企業(yè)其他經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系及其在企業(yè)中的演變過(guò)程

　　了解精益價(jià)值流圖與供應(yīng)鏈之間的關(guān)系

　　掌握價(jià)值流成本的核算與分析，并學(xué)會(huì)對(duì)其的改進(jìn)

　　掌握精益財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和精益成本分析能力，結(jié)合入自身的實(shí)踐操作中

　　了解采購(gòu)管理中的精益成本管理

課程對(duì)象

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課程大綱

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　　初級(jí)會(huì)計(jì)證是財(cái)會(huì)領(lǐng)域入門(mén)的基礎(chǔ)，總體是不難考的，要想一次通過(guò)考試，還是要講究一定的方法與技巧，下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家提供幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方案，我們來(lái)看看吧。

　　自學(xué)初級(jí)會(huì)計(jì)難不難?

　　根據(jù)國(guó)家財(cái)政部所發(fā)布的關(guān)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試簡(jiǎn)章上的要求，參加初級(jí)會(huì)計(jì)考試的考生必須要在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)兩科考試，才能取得初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)，兩科考試總分均為100分，60分為合格標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，對(duì)于只通過(guò)一科考試的考生，只能在第二年中繼續(xù)重新報(bào)考兩個(gè)科目。

　　關(guān)于自學(xué)的問(wèn)題，畢竟每位考生學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)情況不一樣，所以具體還是根據(jù)個(gè)人情況展開(kāi)討論。其實(shí)，初級(jí)會(huì)計(jì)考試總體上來(lái)說(shuō)難度并不高，難點(diǎn)就在于考的內(nèi)容范圍比較廣、知識(shí)量比較大，在備考中，考生需要注重全面學(xué)習(xí)、鞏固，只要掌握教材的內(nèi)容，基本問(wèn)題不大。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)習(xí)方案

　　1、更換學(xué)習(xí)方式提高效率

　　經(jīng)常的做題、看書(shū)難免會(huì)感到厭倦和枯燥，當(dāng)產(chǎn)生這種感覺(jué)后，考生不妨可是更換其他的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)一步提高備考效率，比如可以觀看2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)精講班網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程，通過(guò)理解課堂老師講解的內(nèi)容，從事進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶，使整個(gè)備考沖刺階段變得更加有意義。

　　2、做題方向以真題為主

　　因?yàn)槊磕瓿跫?jí)會(huì)計(jì)考試人數(shù)不斷增多，市面上也出現(xiàn)了雜七雜八的習(xí)題訓(xùn)練使考生們眼花繚亂，不知從何入手。其實(shí)來(lái)到最后的沖刺備考階段，考生只攻克歷年考試的真題、模擬題練習(xí)就足夠了，真題才是最符合初級(jí)會(huì)計(jì)考試的出題方向，通過(guò)做大量的真題訓(xùn)練，從中摸索出出題規(guī)律，對(duì)接下來(lái)的考試大有幫助。

　　3、懂得利用時(shí)間

　　在每年的初級(jí)會(huì)計(jì)考試人群中，其中一部分人是屬于上班族、寶媽級(jí)的考生，而這類(lèi)考生最大的不足就是備考時(shí)間非常有限，來(lái)到了初級(jí)會(huì)計(jì)最后沖刺階段，這類(lèi)考生更需要懂得利用平時(shí)零散的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。杜絕一切的社交、娛樂(lè)節(jié)目，集中精力投入到備考工作當(dāng)中。

　　在稅務(wù)師職業(yè)資格考試的征程中，每一位考生都在努力尋找最有效的備考資源，以期在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。而今天，我們要為大家介紹的稅務(wù)師高端押題班視頻，無(wú)疑是考生們的備考利器。

　　稅務(wù)師高端押題班視頻由專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心打造。這些教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他們深入研究歷年稅務(wù)師考試真題，準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心制作出了這套高質(zhì)量的押題班視頻。視頻內(nèi)容涵蓋了稅務(wù)師考試的各個(gè)科目，包括稅法一、稅法二、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)、涉稅服務(wù)相關(guān)法律和財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)。每個(gè)科目都有詳細(xì)的講解和分析，幫助考生們系統(tǒng)地掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　在押題班視頻中，老師們不僅會(huì)講解知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓考生們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，視頻中還會(huì)有大量的練習(xí)題和模擬試題，幫助考生們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力。此外，老師們還會(huì)在視頻中分享一些考試技巧和答題方法，幫助考生們?cè)诳荚囍懈拥眯膽?yīng)手。

　　除了高端押題班視頻，會(huì)計(jì)網(wǎng)的稅務(wù)師欄目還為考生們提供了專(zhuān)屬的稅務(wù)師考前詳細(xì)學(xué)習(xí)資料。這些學(xué)習(xí)資料包括知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、歷年真題解析等，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)?？忌鷤兛梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)，會(huì)計(jì)網(wǎng)的稅務(wù)師欄目還為考生們提供了考前輔導(dǎo)答疑服務(wù)?？忌鷤?cè)趥淇歼^(guò)程中遇到任何問(wèn)題，都可以隨時(shí)在線咨詢(xún)老師，老師們會(huì)及時(shí)為考生們解答疑問(wèn)，幫助考生們順利備考。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，如果想要稅務(wù)師高端押題班視頻等備考資源，可以在會(huì)計(jì)網(wǎng)的稅務(wù)師欄目在線咨詢(xún)老師索取。老師們會(huì)全力支持考生們高效備考稅務(wù)師，為考生們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2024年稅務(wù)師職業(yè)資格考試即將來(lái)臨，這是一次難得的機(jī)會(huì)。希望考生們把握住這次機(jī)會(huì)，充分利用稅務(wù)師高端押題班視頻、學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)答疑服務(wù)等備考資源，認(rèn)真?zhèn)淇?，努力學(xué)習(xí)。相信在老師們的全力支持下，考生們一定能夠順利通過(guò)稅務(wù)師職業(yè)資格考試，拿到證書(shū)，開(kāi)啟自己的稅務(wù)師職業(yè)生涯。

　　寶媽這樣備考初級(jí)會(huì)計(jì)：該類(lèi)考試的備考時(shí)間并沒(méi)有那么多，而且在備考的過(guò)程中比較辛苦，需要照顧孩子，一邊學(xué)習(xí)備考，而且每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是不固定的，所以備考過(guò)程中需要提高專(zhuān)注力，提高學(xué)習(xí)效率，有效利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)，其次在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重理解，切忌死記硬背。

初級(jí)會(huì)計(jì)各科備考建議

　　《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》

　　如果從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)會(huì)計(jì)的話，那么剛開(kāi)始接觸初級(jí)會(huì)計(jì)一定會(huì)有些難度的，所以一定要提前進(jìn)行對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。如果是有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的考生，盡量不要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)，只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)即可。

　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》

　　因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法這門(mén)課程最重要的東西就是“稅”的學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在還未開(kāi)始備考經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的話，建議先利用舊教材復(fù)習(xí)一下稅法方面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，找好學(xué)習(xí)思路，為經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name初級(jí)會(huì)計(jì)師

初級(jí)會(huì)計(jì)成績(jī)多少分合格？

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目為《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，兩門(mén)科目均為100分制。初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線為60分，參加考試的人員，在一個(gè)考試年度內(nèi)要通過(guò)兩門(mén)科目才算考試合格。

初級(jí)會(huì)計(jì)考試如何答題？

　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　強(qiáng)化階段的很重要，這個(gè)時(shí)候需要我們充分的肯定自己，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，給自己一個(gè)前驅(qū)動(dòng)力。有了明確的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)狀態(tài)自然調(diào)整回來(lái)，注意力也會(huì)隨之而提高，學(xué)習(xí)自然事半功倍。

　　2、高效利用時(shí)間

　　目前為止，時(shí)間越來(lái)越少，能不能充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間成為我們的制勝關(guān)鍵。高效利用時(shí)間才能有好狀態(tài)，思維也會(huì)活躍。

　　3、總結(jié)答題技巧

　　一道錯(cuò)題能反映很多問(wèn)題，比如，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，思路不清晰，答題欠缺技巧等等。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié)及時(shí)分析出問(wèn)題并解答才能真正掌握知識(shí)。

　　寶媽這樣備考初級(jí)會(huì)計(jì)師：該類(lèi)考生可能沒(méi)有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)，所以要制定好嚴(yán)格的科學(xué)備考計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守。備考的過(guò)程中，要得到家人的支持，有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)，最后保持好良好的心態(tài)。

備考初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

　　《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》

　　初級(jí)實(shí)務(wù)教材共8章，第一章到第六章是一個(gè)完整的主題，考試占比80%，第七章介紹的是制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算，考試占比12%，第八章主要內(nèi)容是和政府會(huì)計(jì)相關(guān)的，考試占比8%。對(duì)于自學(xué)考生來(lái)說(shuō)，第一章到第六章是重中之重，考生需要學(xué)會(huì)企業(yè)記賬該怎么記，第七章需要掌握成本核算相關(guān)原理、概念等。

　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》

　　經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)也是8章內(nèi)容，考察內(nèi)容包含會(huì)計(jì)法律制度、支付結(jié)算制度、增值稅、所得稅等法律制度相關(guān)內(nèi)容，自學(xué)考生需要在理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行考點(diǎn)記憶，前幾章的非稅法知識(shí)，只需要進(jìn)行記憶便可，可以在考前進(jìn)行突擊，后幾章稅法相關(guān)內(nèi)容，需要先理解再記憶，然后通過(guò)做題進(jìn)行考點(diǎn)鞏固。

　　當(dāng)然，對(duì)于自學(xué)考生，除了需要掌握教材重點(diǎn)，還需要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，按部就班的進(jìn)行備考學(xué)習(xí)。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類(lèi)名稱(chēng)arc_bkzl_name初級(jí)會(huì)計(jì)師

初級(jí)會(huì)計(jì)考試考察什么？

　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》主要考察考生對(duì)與會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度，其中的內(nèi)容多為法律條文、基本規(guī)范。《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》則重點(diǎn)考察考生的業(yè)務(wù)操作能力和基本理論知識(shí)，要求考生熟練運(yùn)用基本的會(huì)計(jì)技能解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題。

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試答題技巧

　　1、單項(xiàng)選擇題：善于運(yùn)用排除法；

　　2、多項(xiàng)選擇題：互斥選項(xiàng)不要同時(shí)選；

　　3、判斷題：善用關(guān)鍵詞法，千萬(wàn)別空著；

　　4、不定項(xiàng)選擇題：杜絕還沒(méi)做就先害怕。

　　寶媽備考的時(shí)間相對(duì)較少，為了更高效地備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試，一般建議做到以下幾點(diǎn)：

　　1、制定可行的備考計(jì)劃

　　寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)前，制定一個(gè)可行的備考計(jì)劃是很重要的，在開(kāi)始學(xué)習(xí)前制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，明確每一天、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)。制定備考計(jì)劃時(shí)，建議寶媽根據(jù)教材章節(jié)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，事先明確每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)時(shí)間，控制好學(xué)習(xí)時(shí)間，高效完成初級(jí)會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)。

　　2、把握好晚上及零碎時(shí)間

　　寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試的時(shí)間是有限的，白天可能忙著照顧小孩，晚上是備考的寶貴時(shí)間，寶媽可以選擇小孩入睡的時(shí)間，集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)寶媽?xiě)?yīng)把握好零碎時(shí)間，可以進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，回顧一下之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　3、兼顧學(xué)習(xí)教材和做題

　　寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比較短，很多考生會(huì)存在備考時(shí)間不足的情況。但也不建議跳過(guò)學(xué)習(xí)教材而直接做習(xí)題進(jìn)行備考。在初級(jí)會(huì)計(jì)考試中，考試考查的內(nèi)容比較細(xì)，教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能成為考試的題目，因此教材還是需要復(fù)習(xí)的。此外，備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)，做題需講求質(zhì)量。在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的前提下再進(jìn)行做題，對(duì)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的程度進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這也是寶媽高效備考初級(jí)會(huì)計(jì)的方法?！　?/p>

備考資料ue_arc_bkzl
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寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)要買(mǎi)書(shū)嗎？

　　要買(mǎi)書(shū)。教材是備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的根本，無(wú)論題型、考查范圍如何變化，要考查的內(nèi)容都基本體現(xiàn)在教材上，因此考生要熟讀、精讀重點(diǎn)章節(jié)，反復(fù)進(jìn)行理解和記憶。同時(shí)，在備考的過(guò)程中也要注意學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，掌握主觀題的答題結(jié)構(gòu)；也要注意梳理教材的框架，通過(guò)框架把教材內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，提高復(fù)習(xí)效果。不過(guò)，備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試并不完全依賴(lài)于教材的學(xué)習(xí)，更多的是把教材當(dāng)成一本字典，或者查漏補(bǔ)缺的工具書(shū)來(lái)使用?！　?/p>

寶媽參加考試前應(yīng)檢查什么資料

　　寶媽參加初級(jí)會(huì)計(jì)考試前，應(yīng)檢查本人紙質(zhì)版準(zhǔn)考證以及本人的有效身份證原件等證件或者物品是否齊全。準(zhǔn)考證及有效身份證是進(jìn)入考場(chǎng)的必帶證件，否則應(yīng)試人員無(wú)法進(jìn)入考場(chǎng)。因此，寶媽參加初級(jí)會(huì)計(jì)考試一定要帶好身份證來(lái)證明考生本人的身份，與準(zhǔn)考證放一起，以備監(jiān)考人員檢查。　　

寶媽進(jìn)入考場(chǎng)注意事項(xiàng)

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試開(kāi)始前30分鐘，考生憑本人準(zhǔn)考證和有效居民身份證進(jìn)入考場(chǎng)，完成電子簽到后，按照監(jiān)考人員指定的位置入座，并將準(zhǔn)考證和有效居民身份證放置在桌面右上角?？忌谕瓿珊灥胶蟛坏秒S意離開(kāi)考場(chǎng)，如確有特殊情況需要暫時(shí)離開(kāi)考場(chǎng)，必須經(jīng)監(jiān)考人員同意并由指定的監(jiān)考人員陪同，憑本人有效居民身份證出入考場(chǎng)。

　　寶媽備考初級(jí)會(huì)計(jì)師考試時(shí)，最重要的是需要兼顧好學(xué)習(xí)時(shí)間和生活安排?？忌趥淇记捌谛枰贫ê脤W(xué)習(xí)計(jì)劃，初級(jí)會(huì)計(jì)考試難度并不大，考生只要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，掌握好考試的重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)考試還是比較容易的。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)全國(guó)統(tǒng)一考試，初級(jí)會(huì)計(jì)考試實(shí)行統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱/統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試制度的考試制度，原則上一年一次，考試一般在5月份進(jìn)行。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試總時(shí)長(zhǎng)為180分鐘，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘，兩門(mén)考試連續(xù)進(jìn)行，中途不得休息，考試時(shí)間不能混用。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考場(chǎng)注意事項(xiàng)

　　1、考試開(kāi)始前30分鐘，考生憑本人準(zhǔn)考證和有效身份證件進(jìn)入考場(chǎng)，完成電子簽到及身份校驗(yàn)后對(duì)號(hào)入座，將準(zhǔn)考證和有效身份證件放置在桌面上方，以備檢查?？荚囬_(kāi)始30分鐘后，考生不得進(jìn)入考場(chǎng)參加考試。

　　2、考場(chǎng)為考生統(tǒng)一提供演算用紙和演算用筆，考試結(jié)束后由監(jiān)考人員統(tǒng)一收回，考生不得帶出考場(chǎng)，違者按違紀(jì)處理。

　　3、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，應(yīng)將準(zhǔn)考證和有效身份證件之外的其他物品(手機(jī)、電子設(shè)備應(yīng)設(shè)置成關(guān)機(jī)狀態(tài))存放在監(jiān)考人員指定的物品存放處，違者按違紀(jì)處理。

　　4、考試過(guò)程中，如出現(xiàn)考試機(jī)黑屏、斷網(wǎng)、斷電、無(wú)法登錄考試系統(tǒng)、信息有誤、運(yùn)行故障等異常情況，考生應(yīng)及時(shí)舉手示意，請(qǐng)監(jiān)考人員幫助解決，不得自行處置?？荚嚱Y(jié)束后，考試管理機(jī)構(gòu)將不再受理上述問(wèn)題。在異常情況處置期間，考生應(yīng)在座位上安靜等待，聽(tīng)從監(jiān)考人員的安排與引導(dǎo)。根據(jù)處置時(shí)間，將按照《全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格無(wú)紙化考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，相應(yīng)延長(zhǎng)相關(guān)考生的考試時(shí)間或更改其考試批次。

　　5、考試開(kāi)始30分鐘后，未進(jìn)行電子簽到的考生視為缺考，考試系統(tǒng)不再接受該考生登錄。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目及題型分值

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目有兩門(mén)，包括《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。初級(jí)會(huì)計(jì)考試題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和不定項(xiàng)選擇題。

　　《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單選20道，每題2分；多選10道，每題2分；判斷10道，每道1分；不定項(xiàng)15道，每道2分。

　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》單選23道，每題2分；多選10道，每題2分；判斷10道，每道1分；不定項(xiàng)12道，每道2分。

　　參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的人員，在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目的考試，才可獲得初級(jí)資格證書(shū)。

　　在會(huì)計(jì)從業(yè)資格取消后，很多人都想考會(huì)計(jì)初級(jí)證來(lái)提升自己，與其它財(cái)會(huì)證書(shū)相比，會(huì)計(jì)初級(jí)并不難的，下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家提供幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方案，希望有所幫助。

　　一、輔導(dǎo)網(wǎng)課

　　如果報(bào)了培訓(xùn)班或者是買(mǎi)了2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)精講班網(wǎng)課的同學(xué)，對(duì)于在家復(fù)習(xí)是有很大的幫助的，只要家里有網(wǎng)，能登上賬號(hào)，就能隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，是比較方便的，而且考生們?cè)诳磿?shū)和看網(wǎng)課視頻兩種不同的復(fù)習(xí)方式選擇來(lái)說(shuō)，對(duì)網(wǎng)課視頻的呼聲比較高，可能看視頻不會(huì)那么枯燥乏味，但是也有一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于小編個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果單單只看網(wǎng)課，是很難完全記住考試內(nèi)容的，還要在旁邊準(zhǔn)備紙和筆。

　　二、整理和總結(jié)錯(cuò)題

　　除了回歸課本教材外，要想好好鞏固好知識(shí)，最關(guān)鍵還是離不開(kāi)做題練習(xí)。只有通過(guò)做題才能更清楚知道自己所存在的不足，如果遇到了錯(cuò)題，大家一定要把錯(cuò)題標(biāo)記起來(lái)，同時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行整理歸類(lèi)到錯(cuò)題本里，通過(guò)反復(fù)重溫、練習(xí)所做的錯(cuò)題，大家也需要多題目中的考點(diǎn)進(jìn)行思考和總結(jié)，這樣才能突破自己，更加順利取得初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)。

　　三、真題

　　接下來(lái)就是考試真題了，有歷年的真題和教材課本后的練習(xí)題，教材后面的練習(xí)題都是能夠?qū)荚囉幸欢ǖ膸椭?，能夠鞏固知識(shí)，一般題目都是由簡(jiǎn)至深，在一定的程度下，是能夠幫助考生在鞏固知識(shí)的前提下，找到自己落后的地方，知識(shí)點(diǎn)不足的地方。

　　四、找準(zhǔn)各科目的重點(diǎn)

　　關(guān)于這次的初級(jí)會(huì)計(jì)考試，無(wú)論對(duì)于專(zhuān)業(yè)還是零基礎(chǔ)考生，有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。雖說(shuō)初級(jí)會(huì)計(jì)考試教材里基本都是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，但作為考生的你，也需要分清楚當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，這樣才能大大節(jié)省備考時(shí)間，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、備考效率。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)是財(cái)會(huì)領(lǐng)域入行“敲門(mén)磚”，盡管考點(diǎn)比較基礎(chǔ)，但對(duì)于外行人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)是較難一些的，下面會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家分享幾點(diǎn)學(xué)習(xí)策略，希望有所幫助。

　　一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　關(guān)于學(xué)習(xí)初級(jí)教材內(nèi)容，因?yàn)榭紤]到考點(diǎn)比較基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單，不少考生都會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)還很早，其實(shí)這大錯(cuò)特錯(cuò)。對(duì)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試，建議大家還是不要掉以輕心，提前做好準(zhǔn)備、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃才能保證自己能夠順利通關(guān)。

　　二、輔導(dǎo)網(wǎng)課

　　如果報(bào)了2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)精講培訓(xùn)班或者是買(mǎi)了網(wǎng)課的同學(xué)，對(duì)于在家復(fù)習(xí)是有很大的幫助的，只要家里有網(wǎng)，能登上賬號(hào)，就能隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，是比較方便的，而且考生們?cè)诳磿?shū)和看網(wǎng)課視頻兩種不同的復(fù)習(xí)方式選擇來(lái)說(shuō)，對(duì)網(wǎng)課視頻的呼聲比較高，可能看視頻不會(huì)那么枯燥乏味，但是也有一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于小編個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果單單只看網(wǎng)課，是很難完全記住考試內(nèi)容的，還要在旁邊準(zhǔn)備紙和筆。

　　三、看書(shū)和做題相結(jié)合

　　要想進(jìn)一步鞏固好對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，看書(shū)與做題相結(jié)合是少不了的工序，別以為在看書(shū)的時(shí)候自我感覺(jué)良好就能夠?qū)φ莆照莆樟?，一到做題的時(shí)候你就會(huì)知道問(wèn)題所在了。

　　四、真題

　　接下來(lái)就是考試真題了，有歷年的真題和教材課本后的練習(xí)題，教材后面的練習(xí)題都是能夠?qū)荚囉幸欢ǖ膸椭?，能夠鞏固知識(shí)，一般題目都是由簡(jiǎn)至深，在一定的程度下，是能夠幫助考生在鞏固知識(shí)的前提下，找到自己落后的地方，知識(shí)點(diǎn)不足的地方。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)是財(cái)會(huì)領(lǐng)域入行基礎(chǔ)，在所有財(cái)會(huì)考試中難度是不高的，那么初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試通過(guò)率是多少?有哪些學(xué)習(xí)方法?

　　初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)通過(guò)率是多少?

　　在2021年初級(jí)會(huì)計(jì)考試當(dāng)中，認(rèn)為考試偏難的考生比重為40.09%;認(rèn)為考試很難的考生比重為3.21%;認(rèn)為考試難度一般的考生比重為47.23%;認(rèn)為考試難度適中的比重為12.69%。從這些數(shù)據(jù)可以得知，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試本身難度還是較大的。

　　廣西省考試通過(guò)率：16.95%;

　　浙江省臺(tái)州市考試通過(guò)率：17.91%;

　　陜西省考試通過(guò)率：20.74%;

　　遼寧考區(qū)通過(guò)率：21%

　　通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：2021年初級(jí)會(huì)計(jì)考試通過(guò)率還是比較低的，個(gè)別地區(qū)考試通過(guò)率竟然低于20%。

　　初級(jí)會(huì)計(jì)考試學(xué)習(xí)建議

　　1、網(wǎng)課、視頻進(jìn)行鞏固

　　在最后沖刺階段，除了做題?？唇滩耐?，考生可以使用其它學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率，比如收聽(tīng)2022年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)精講班網(wǎng)課、視頻課程、請(qǐng)教老師同學(xué)等，通過(guò)網(wǎng)課老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，是自己對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)能夠充分理解，配合做題的方式練習(xí)，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　2、重點(diǎn)研究教材內(nèi)容

　　自會(huì)計(jì)從業(yè)資格證取消后，初級(jí)會(huì)計(jì)成為了大家入行的入門(mén)級(jí)考試，考試考點(diǎn)內(nèi)容均以基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)為主，而出題方向都是圍繞考試大綱、考試教材進(jìn)行。所以越到了最后，考試越需要對(duì)教材基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行重溫和鞏固，對(duì)每個(gè)章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)閱讀，不斷重復(fù)性閱讀教材，從而加深自己對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的理解。