初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)培訓(xùn)班有必要嗎?報(bào)培訓(xùn)班還是自學(xué)是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況而定的,下面小編就按不同情況幫大家分析一下。
一、選擇初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)培訓(xùn)班的情況
1. 對(duì)于零基礎(chǔ)考生是必要的
初級(jí)會(huì)計(jì)包含較多專業(yè)知識(shí),零基礎(chǔ)考生自學(xué)相當(dāng)于從頭學(xué)起,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致自學(xué)缺乏計(jì)劃,也不清楚資料來(lái)源,而培訓(xùn)班能提供專業(yè)指導(dǎo),幫助他們更好地理解考試難點(diǎn),建立起扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。例如,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有系統(tǒng)的課程安排,從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)概念開(kāi)始講解,逐步深入到復(fù)雜的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法知識(shí)等內(nèi)容。
2. 節(jié)省時(shí)間方面
對(duì)于缺乏備考時(shí)間的考生(如在職黨)有必要報(bào)班。在職考生工作繁忙,備考時(shí)間少,報(bào)班可以節(jié)省大量的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)可以更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。培訓(xùn)班還能根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓考生在有限的時(shí)間內(nèi)高效地掌握考試內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)氛圍和交流方面
報(bào)班學(xué)習(xí)可以相互鼓勵(lì),促進(jìn)共同進(jìn)步。備考過(guò)程比較枯燥,報(bào)班后會(huì)有“考友”一起學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),這種學(xué)習(xí)氛圍有助于考生堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同時(shí),培訓(xùn)班會(huì)提供大量的模擬試題和真題訓(xùn)練,幫助學(xué)員熟悉考試形式和節(jié)奏,提高應(yīng)試能力。
二、可以不報(bào)培訓(xùn)班的情況
1. 有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)者
如果考生已經(jīng)具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),自學(xué)也是可以的。他們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)體系有一定的了解,能夠自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并找到合適的學(xué)習(xí)資料,通過(guò)自己的努力來(lái)考取證書。
2. 自學(xué)能力強(qiáng)且自制力好者
這一類考生雖然不是財(cái)會(huì)專業(yè)的,但自學(xué)能力比較強(qiáng)、自制力好,能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自我督促學(xué)習(xí),也可以考慮自學(xué),不需要依賴培訓(xùn)班的教學(xué)和管理。
EMBA總裁班大學(xué)有清大EMBA總裁班課程、北大EMBA總裁班課程等,以下詳細(xì)說(shuō)明:
清大EMBA總裁班課程
“清大工商管理EMBA卓越總裁項(xiàng)目(THEMP)”創(chuàng)始于2006年,誕生于百年學(xué)府清華大學(xué),是中國(guó)最高等學(xué)府工商管理EMBA研修系統(tǒng)的標(biāo)桿課程,是清大EMBA研究院最經(jīng)典、最久遠(yuǎn)的旗艦型項(xiàng)目。
1、課程目標(biāo)
課程旨在為追求卓越的中國(guó)企業(yè)家、管理決策者提供一個(gè)持續(xù)成長(zhǎng)的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。既立足經(jīng)營(yíng)制勝,又聚焦管理實(shí)踐;既培養(yǎng)戰(zhàn)略素養(yǎng),又緊抓綜合能力;既注重理論提升,又注重教授方法;既濃縮EMBA經(jīng)典,又融合時(shí)代前瞻。課程將從道、天、地、將、法五個(gè)層面提供一次獨(dú)具特色、全面升華的學(xué)習(xí)旅程。
2、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)——五大優(yōu)勢(shì)鑄就旗艦EMBA
領(lǐng)先行業(yè)的師資力量頂尖教授引領(lǐng),名師云集,專家傾授。
前瞻系統(tǒng)的課程體系精益科學(xué)學(xué)習(xí),拓展視野,革新能力。
聚焦實(shí)戰(zhàn)的治學(xué)理念理論貫通實(shí)踐,產(chǎn)學(xué)互融,助推發(fā)展。
求實(shí)進(jìn)取的學(xué)風(fēng)文化博學(xué)勤思自強(qiáng),永葆精進(jìn),知行合一。
跨界賦能的資源平臺(tái)萬(wàn)人精英校友,資源賦能,平臺(tái)賦能。
北大EMBA總裁班課程
本課程秉持“以北大創(chuàng)新精神,造卓越企業(yè)領(lǐng)袖”的理念,將企業(yè)管理與國(guó)家重大發(fā)展方向與戰(zhàn)略緊密結(jié)合,為中國(guó)和全球的企業(yè)培養(yǎng)大批高層次、復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)人才。本課程的定位是為全球培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟悉中國(guó)新時(shí)代特征,具備前瞻、哲思和創(chuàng)新能力的卓越領(lǐng)導(dǎo)人才,使其能夠系統(tǒng)掌握宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、公司戰(zhàn)略、公司治理、企業(yè)文化、品牌建設(shè)、管理創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)管理、投融資等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),運(yùn)用先進(jìn)的分析方法及技術(shù),成為高層次、復(fù)合型的商業(yè)領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)者。本課程植根中國(guó),放眼世界,理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重“價(jià)值、知識(shí)和技能”三位一體的工商管理領(lǐng)導(dǎo)力提升。
【課程特色】
名師云集:匯集高校著名教授、管理專家、實(shí)戰(zhàn)精英、國(guó)學(xué)大師、知名企業(yè)家。高視野、重實(shí)戰(zhàn)、案例教學(xué)。學(xué)員有機(jī)會(huì)與專家、大師和行業(yè)精英零距離研討,解決實(shí)際問(wèn)題。
課程設(shè)置:緊扣當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及企業(yè)應(yīng)該采取的整體對(duì)策,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的綜合素質(zhì)提升,既相對(duì)獨(dú)立,又渾然一體,服務(wù)于企業(yè)家的針對(duì)性需求。
高端平臺(tái):北大平臺(tái),拓展建立優(yōu)秀人脈資源,商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)以學(xué)會(huì)友,尊享人生廣交天下精英。
資源共享:整合全國(guó)各地精英同學(xué)資源,終身受益,為同學(xué)們打造一個(gè)高質(zhì)量,高層次的學(xué)習(xí)交流圈。
注:以上內(nèi)容僅供參考。
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acca方向班作用:旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論深厚,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)熟悉西方國(guó)家文化,能獨(dú)立運(yùn)用英語(yǔ)從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng),具有國(guó)際視野,通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,擁有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)判斷能力以及跨文化溝通能力和國(guó)際合作意識(shí)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感,能勝任高層次崗位的國(guó)際化創(chuàng)新管理型會(huì)計(jì)人才。
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acca方向班畢業(yè)生可以獲得:
1.通過(guò)ACCA前3門,可申請(qǐng)獲得初級(jí)商業(yè)會(huì)計(jì)資格證書;
2.通過(guò)ACCA前6門,可申請(qǐng)獲得中級(jí)商業(yè)會(huì)計(jì)資格證書;
3.通過(guò)ACCA前9門,可申請(qǐng)獲得高級(jí)商業(yè)會(huì)計(jì)資格證書、英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)應(yīng)用會(huì)計(jì)(榮譽(yù))理學(xué)士學(xué)位(實(shí)驗(yàn)班學(xué)員提供學(xué)位申請(qǐng)輔導(dǎo));
4.通過(guò)ACCA前11門及以上,可申請(qǐng)倫敦大學(xué)碩士學(xué)位。
acca方向班畢業(yè)學(xué)員就業(yè)前景
1、需求量大
ACCA會(huì)員目前在國(guó)內(nèi)(含港澳臺(tái)地區(qū))僅28,000人,而作為高層管理高端型人才,以及越來(lái)越多的企業(yè)區(qū)域國(guó)際化全球化的大變革中,企業(yè)對(duì)于ACCA的需求量是極大的。
2、認(rèn)可度高
ACCA為全球178個(gè)國(guó)家和地區(qū)的233,000名會(huì)員及536,000名未來(lái)會(huì)員提供支持,幫助他們具備雇主所需的技能,從而在財(cái)會(huì)行業(yè)及商界建立成功的職業(yè)生涯。ACCA通過(guò)全球110個(gè)辦公室,以及全球7,610家認(rèn)可雇主和346家認(rèn)可教育合作伙伴,提供高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。
3、級(jí)別高
ACCA的課程注重分析能力和復(fù)雜條件下的決策,判斷能力的培養(yǎng)。ACCA系統(tǒng)更注重循序漸進(jìn),注重管理、統(tǒng)籌、預(yù)測(cè)及規(guī)劃企業(yè)走向未來(lái)發(fā)展。
ACCA學(xué)員在學(xué)習(xí)階段,通過(guò)一定課程學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,可額外免考申請(qǐng):
通過(guò)前三門科目及完成基礎(chǔ)道德模塊的考核,可獲ACCA商業(yè)會(huì)計(jì)證書
通過(guò)前九門科目及職業(yè)道德與專業(yè)技能模塊的考核,可獲得ACCA高級(jí)商業(yè)會(huì)計(jì)證書
在基礎(chǔ)階段考試全部通過(guò),并完成論文,可獲得英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位(如基礎(chǔ)階段AB-FM九門科目中有科目獲得有條件免試,則需在畢業(yè)后提交學(xué)位、畢業(yè)證等相關(guān)資料將有條件轉(zhuǎn)換為最終免試方可申請(qǐng);或可放棄有條件免試,參加考試盡早通過(guò)以滿足學(xué)位申請(qǐng)條件。)
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會(huì)計(jì)初級(jí)考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題一共四大類型,全部為客觀題。
1、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目試題主要測(cè)試考生進(jìn)行會(huì)計(jì)核算基本業(yè)務(wù)的處理能力,考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘,考試題型分為四大類:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題合計(jì)40分共20題、多項(xiàng)選擇題合計(jì)20分共10題、判斷題合計(jì)10分共10題、不定項(xiàng)選擇題合計(jì)30分共15題,全部為客觀題,沒(méi)有主觀題。
2、《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目試題主要測(cè)試考生對(duì)于會(huì)計(jì)核算相關(guān)基本法規(guī)的掌握程度??荚嚂r(shí)長(zhǎng)為75分鐘,考試題型分為為四大類:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題合計(jì)46分共23題、多項(xiàng)選擇題合計(jì)20分共10題、判斷題合計(jì)10分共10題、不定項(xiàng)選擇題合計(jì)24分共12題,全部為客觀題,沒(méi)有主觀題.
1.單項(xiàng)選擇題:每小題備選答案中,只有一個(gè)正確答案。錯(cuò)選、不選均不得分。
2.多項(xiàng)選擇題:每小題備選答案中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案。請(qǐng)至少選擇兩個(gè)答案,全部選對(duì)得滿分,少選得相應(yīng)分值,多選、錯(cuò)選、不選均不得分。
3.判斷題:請(qǐng)判斷每小題的表述是否正確。每小題答題正確的得1分,錯(cuò)答、不答均不得分,也不扣分。
4.不定項(xiàng)選擇題:每小題備選答案中,有一個(gè)或一個(gè)以上正確答案。每小題全部選對(duì)得滿分,少選得相應(yīng)分值,多選、錯(cuò)選、不選均不得分。
1、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。會(huì)計(jì)初級(jí)考試一共有2個(gè)科目,從考試科目上來(lái)說(shuō)不是很多,考生在復(fù)習(xí)時(shí)候要根據(jù)科目特點(diǎn),制定一份科學(xué)的備考計(jì)劃。
2、重視題目的練習(xí)。要結(jié)合練習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn),建議考生做題數(shù)量不要太多,但是要注重做題的質(zhì)量,每一個(gè)題目要做到掌握的程度。
2023年初級(jí)會(huì)計(jì)考試備考預(yù)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始了,從往年情況來(lái)看,每年都有不少零基礎(chǔ)考生報(bào)名,那么對(duì)于這類考生該怎么復(fù)習(xí)?有哪些資料參考?
一、報(bào)名網(wǎng)課鞏固基礎(chǔ)
對(duì)于零基礎(chǔ)考生來(lái)說(shuō),報(bào)考初級(jí)會(huì)計(jì)考試最大的問(wèn)題就是基礎(chǔ)知識(shí)功底方面是比較欠缺的,由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)毫無(wú)概念,無(wú)法分清教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),復(fù)習(xí)毫無(wú)方向,學(xué)習(xí)時(shí)間消耗的比較長(zhǎng)等,像這些問(wèn)題都是大家最大的難關(guān),而大家可以借用其它的學(xué)習(xí)資源將問(wèn)題所克服,建議大家可以報(bào)名2023年初級(jí)會(huì)計(jì)考試精講班課程,在名師指導(dǎo)下可大大提升學(xué)習(xí)效率。
二、做到堅(jiān)持
要想高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效的鞏固,前提大家必須要做到堅(jiān)持,堅(jiān)持每天去學(xué)習(xí),比如每天的早上或晚上,給自己安排好時(shí)間去進(jìn)行學(xué)習(xí),雖說(shuō)剛開(kāi)始是比較痛苦,但只要堅(jiān)持下來(lái)了,相信會(huì)學(xué)有所成。
三、擺正心態(tài)
對(duì)于零基礎(chǔ)的考生,像他們之前都沒(méi)參加過(guò)任何的會(huì)計(jì)類統(tǒng)考的考試,在考試方面會(huì)明顯存在考試經(jīng)驗(yàn)不足的情況。因此對(duì)于這類的零基礎(chǔ)考生來(lái)說(shuō),其在考場(chǎng)中的表現(xiàn)難免會(huì)存在緊張、焦慮、困惑等心理問(wèn)題,所以在報(bào)考前,會(huì)計(jì)網(wǎng)建議大家調(diào)整好自己的考試心態(tài),保證自己能夠有好的狀態(tài)去應(yīng)試。
四、關(guān)掉手機(jī)的信息提醒
對(duì)于備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試的考生來(lái)說(shuō),手機(jī)就成為了大家的一大阻礙,要想真真正正做到專注,全身心放在初級(jí)會(huì)計(jì)備考上,就要做到與手機(jī)“隔離”,不要被外界的事物所干擾。
為了提高大家的復(fù)習(xí)效率,建議關(guān)掉手機(jī)上所有信息的提醒功能,像微信、微博這些APP一定要把信息提醒所關(guān)閉,不要留下任何給自己玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。