量化交易職業(yè)前景如何?本文詳細(xì)介紹!近些年,金融市場(chǎng)在不斷發(fā)展變化,量化交易策略成為了很多金融機(jī)構(gòu)投資的新方法。量化交易是一種基于數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等技術(shù)手段,通過(guò)分析大量數(shù)據(jù)和市場(chǎng)信息,制定投資策略并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化交易的方法。在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域中,量化交易職業(yè)前景非常廣闊,成為了許多金融從業(yè)人員追求的目標(biāo)。
隨著金融市場(chǎng)的不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來(lái)越多的金融機(jī)構(gòu)開(kāi)始采用量化交易策略來(lái)進(jìn)行投資和交易。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球范圍內(nèi)采用量化交易策略的資產(chǎn)管理規(guī)模已經(jīng)超過(guò)了3500到4000億人民幣。這一趨勢(shì)預(yù)示著量化交易領(lǐng)域?qū)?huì)繼續(xù)保持高速增長(zhǎng),并且對(duì)于擁有相關(guān)技能和知識(shí)的人才需求也會(huì)不斷增加。
在當(dāng)前金融市場(chǎng)中,許多傳統(tǒng)的投資策略已經(jīng)無(wú)法滿足投資者對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)控制和收益率的要求。而量化交易策略則可以通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段,更加準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)市場(chǎng)走勢(shì)和價(jià)格波動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)更好的投資回報(bào)。因此,量化交易職業(yè)前景非常廣闊,成為了許多金融從業(yè)人員追求的目標(biāo)。
雖然量化交易職業(yè)前景廣闊,但是并不是所有人都適合從事這個(gè)領(lǐng)域的工作。以下是一些適合報(bào)考量化交易證書(shū)的人群:
1、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景的人士
量化交易需要掌握大量的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和編程等知識(shí),因此具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的人士更容易適應(yīng)這個(gè)領(lǐng)域。
2、金融行業(yè)從業(yè)人員
對(duì)于已經(jīng)在金融行業(yè)工作的人士來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí)量化交易知識(shí)可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,并且有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)型到量化交易領(lǐng)域。
3、對(duì)金融市場(chǎng)感興趣并且愿意投入時(shí)間和精力學(xué)習(xí)的人士
雖然沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景,但是對(duì)金融市場(chǎng)感興趣并且愿意投入時(shí)間和精力學(xué)習(xí)的人士也可以通過(guò)學(xué)習(xí)量化交易知識(shí),成為一名成功的量化交易專(zhuān)家。
總之,量化交易職業(yè)前景廣闊,但是要想在這個(gè)領(lǐng)域取得成功,需要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,并且不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。如果您對(duì)量化交易領(lǐng)域感興趣并且愿意投入時(shí)間和精力學(xué)習(xí),那么報(bào)考量化交易證書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
cqf證書(shū)樣式是怎樣的?一文詳細(xì)說(shuō)明!CQF的全稱(chēng)是CertificateinQuantitativeFinance中文翻譯為量化投資分析師,是由PaulWilmott博士領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際知名的數(shù)量金融工程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和推出,是量化金融領(lǐng)域最高級(jí)的專(zhuān)業(yè)資格,并獲得了全球眾多金融公司的認(rèn)可。
作為量化金融的入場(chǎng)券,CQF的含金量無(wú)疑是非常高的。
1、認(rèn)可度
CQF在國(guó)際上贏得了一致的認(rèn)可和高度贊譽(yù),如今,在90多個(gè)國(guó)家/地區(qū)擁有9000多名會(huì)員,其持證人在各領(lǐng)域中擔(dān)任重要職務(wù)。
同時(shí)其學(xué)員絕大部分就職于高盛、美林、摩根、匯豐、花旗、巴克萊、荷蘭銀行、美洲銀行、國(guó)際清算銀行、畢馬威等。
2、就“錢(qián)途”而言
普通券商量化崗位的薪資除了基礎(chǔ)五險(xiǎn)一金外,還有一些獎(jiǎng)金+隱性福利,入職1-3年估摸稅后20-40萬(wàn)/年
而私募量化更是一個(gè)入行門(mén)檻較高,而且成長(zhǎng)巨大的行業(yè)擇業(yè)選項(xiàng),一般的基層螺絲釘,在量化大年,薪資待遇也就是月入20K與30K的區(qū)別。
雖然量化投資的崗位收益也是看年份的,其實(shí),對(duì)于在每況愈下的互聯(lián)網(wǎng)大廠憂慮中的老程序員,或是數(shù)據(jù)、算法科學(xué)家來(lái)說(shuō),金融行業(yè)是一個(gè)具備極長(zhǎng)生命周期性的行業(yè),就算是災(zāi)難年份,金融證券市場(chǎng)仍然是紅紅火火,不受影響的!
這也是為什么所有的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者,發(fā)展到一定階段都要涉獵和轉(zhuǎn)型金融證券業(yè)的原因。
事實(shí)上,持有CQF證書(shū)的人員,通常在金融領(lǐng)域的量化分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、衍生品定價(jià)、投資策略和資產(chǎn)管理等領(lǐng)域擁有更廣泛的職業(yè)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
量化金融與CQF的關(guān)系,一文詳細(xì)科普!“量化金融”是一個(gè)利用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法解決金融問(wèn)題的新興領(lǐng)域。而“CQF”(Certificate in Quantitative Finance)則是一種專(zhuān)門(mén)為量化金融行業(yè)從業(yè)者設(shè)計(jì)的資格證書(shū)。本文將從五個(gè)方面探討量化金融與CQF之間的關(guān)系。
一、技能提升
1、通過(guò)學(xué)習(xí)CQF,你可以獲得量化金融領(lǐng)域所需的技能和知識(shí)。
2、CQF認(rèn)證課程涵蓋計(jì)量金融學(xué)、金融工程學(xué)和計(jì)算機(jī)編程等多個(gè)方面的知識(shí),使你能夠全面了解量化金融。
3、CQF認(rèn)證可以幫助你了解最新的量化金融技術(shù)和趨勢(shì),提高你的專(zhuān)業(yè)水平。
二、職業(yè)發(fā)展
1、CQF認(rèn)證可以幫助你在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)跨越,提高你在量化金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、擁有CQF認(rèn)證可以讓你在求職時(shí)更具優(yōu)勢(shì),獲得更多的機(jī)會(huì)。
3、CQF認(rèn)證可以幫助你在金融領(lǐng)域內(nèi)獲得更高的薪資和更好的職業(yè)發(fā)展前景。
三、風(fēng)險(xiǎn)管理
1、量化金融和CQF在風(fēng)險(xiǎn)管理和控制方面提供了全面的解決方案,有助于金融機(jī)構(gòu)更好地管理風(fēng)險(xiǎn)。
2、通過(guò)量化金融和CQF,金融機(jī)構(gòu)可以更準(zhǔn)確地評(píng)估和控制風(fēng)險(xiǎn),降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
3、量化金融和CQF可以幫助機(jī)構(gòu)更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)波動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn),提高整體的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
四、創(chuàng)新應(yīng)用
1、量化金融和CQF可以幫助金融機(jī)構(gòu)更好地利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),創(chuàng)新應(yīng)用于金融領(lǐng)域。
2、量化金融和CQF可以幫助機(jī)構(gòu)更好地應(yīng)對(duì)金融市場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的投資機(jī)會(huì)。
3、量化金融和CQF可以讓金融機(jī)構(gòu)更好地把握市場(chǎng)趨勢(shì)和機(jī)會(huì),提高投資收益和績(jī)效。
五、行業(yè)發(fā)展
1、量化金融是當(dāng)前金融行業(yè)的一個(gè)重要發(fā)展方向,具有廣闊的前景和潛力。
2、由于量化金融行業(yè)的發(fā)展需要大量具有CQF認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)人才,因此CQF認(rèn)證的需求也在逐漸增加。
3、學(xué)習(xí)量化金融并獲得CQF認(rèn)證可以讓你跟上行業(yè)的發(fā)展步伐,為自己的職業(yè)發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)。
總之,學(xué)習(xí)量化金融和獲得CQF證書(shū)認(rèn)證對(duì)于從事量化金融行業(yè)的人來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值。
一文全面介紹cqf量化金融分析師證書(shū)含金量!量化金融分析師的證書(shū)是cqf,cqf又是量化金融領(lǐng)域內(nèi)最具權(quán)威性的證書(shū)之一,所以含金量是很高的。
cqf是目前全球量化投資領(lǐng)域絕無(wú)僅有的專(zhuān)業(yè)權(quán)威證書(shū),是由牛津大學(xué)博士、英國(guó)皇家科學(xué)院研究學(xué)者、對(duì)沖基金創(chuàng)始人PaulWilmott等組成的國(guó)際知名的數(shù)量金融專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)推出的國(guó)際數(shù)量金融工程認(rèn)證。
cqf涉及的知識(shí)領(lǐng)域比較廣泛:量化的行為金融學(xué),基于R語(yǔ)音的量化金融,高級(jí)投資組合管理,風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算,Python應(yīng)用,金融科技,基于Python的機(jī)器學(xué)習(xí),C++,算法交易,高級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理,高級(jí)波動(dòng)率模型,交易對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)建模,復(fù)雜計(jì)算方法,基于Python的數(shù)據(jù)分析。
cqf專(zhuān)注于金融行業(yè)中實(shí)際正在使用的量化金融技術(shù),確保所學(xué)的技能可以立即投入量化投資的實(shí)踐和工作。該課程在不斷發(fā)展以反映當(dāng)前雇主的需求,涵蓋了量化金融以及先進(jìn)的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。該課程由cqf協(xié)會(huì)授予,由全球領(lǐng)先的培訓(xùn)公司惠譽(yù)集團(tuán)(Fitch Learning)提供,國(guó)內(nèi)并由高頓教育代理。
cqf量化金融分析師證書(shū)含金量是很高的,量化金融分析師證書(shū)是量化金融領(lǐng)域內(nèi)最具權(quán)威性的證書(shū)之一,備受金融行業(yè)認(rèn)可,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、全面多元的知識(shí)體系
量化金融分析師證書(shū)涵蓋了量化金融領(lǐng)域中的各個(gè)方面,如計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)模型等,還包括了投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。所以持有該證書(shū)的從業(yè)者可以展現(xiàn)出更全面和深入的金融知識(shí)。
2、國(guó)際認(rèn)可度高
量化金融分析師證書(shū)由多名量化金融專(zhuān)家和教授聯(lián)合設(shè)立,得到了全球金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。擁有該證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,而且更容易地獲得國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
3、職業(yè)發(fā)展前景廣闊
持有量化金融分析師證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上擁有更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在國(guó)內(nèi)外許多大型金融機(jī)構(gòu)和投資公司中,他們都非常看重持有cqf證書(shū)的從業(yè)者。
量化交易是什么意思?本文告訴你!雖然現(xiàn)在量化交易發(fā)展的很迅猛,但仍然有很多人不知道量化交易是什么意思,下面小編就為大家科普一下,一起來(lái)看~
目前,大多數(shù)金融機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)Python編程語(yǔ)言并不熟悉,當(dāng)面對(duì)大量的交易數(shù)據(jù)時(shí)感到無(wú)所適從。盡管有大量數(shù)據(jù)可供參考,但由于缺乏相關(guān)知識(shí),他們無(wú)法充分發(fā)揮作為量化金融分析師的能力。
量化交易就是利用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息技術(shù)的量化投資方法來(lái)管理投資組合。簡(jiǎn)單的講可以分為策略構(gòu)思、建立模型、數(shù)據(jù)回測(cè)、調(diào)優(yōu)再回測(cè)、交易跟隨這5個(gè)步驟。
股票量化投資模型分為兩大塊,也就是風(fēng)險(xiǎn)模型和多因子選股模型,分別用于控制風(fēng)險(xiǎn)和提高收益。
從一些專(zhuān)業(yè)量化大咖的發(fā)展路線來(lái)看,金融領(lǐng)域的知識(shí),尤其是證券市場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),投資分析技術(shù)和交易技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,是從事金融領(lǐng)域所必需的知識(shí)。
在進(jìn)行金融交易時(shí),不僅需要了解金融市場(chǎng)和金融產(chǎn)品等方面的知識(shí),還需要關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)變化等因素。由于金融領(lǐng)域的發(fā)展非常迅速,因此量化交易模型也需要隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)不同的情況。因此,對(duì)當(dāng)前先進(jìn)的金融知識(shí)的掌握更是不可或缺的。
如果你已經(jīng)具備一定的金融知識(shí)基礎(chǔ),那么恭喜你!在學(xué)習(xí)量化交易和考取CQF量化金融分析師時(shí),除了需要掌握金融知識(shí)外,還需要具備編程基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)分析能力等方面的知識(shí)。
1、考生需要具備一定的數(shù)學(xué)水平,因?yàn)榱炕鹑诜治鰩熣n程涉及大量的計(jì)算,一般大學(xué)高數(shù)能及格,碩士研究生考過(guò)數(shù)3、數(shù)4都可以。
2、考生還要具備一定的英語(yǔ)水平,需要具備良好的英語(yǔ)閱讀能力,因?yàn)榭荚嚨乃蓄}目和材料均為英文,考生的英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)即可。
3、考生還應(yīng)具備一定的編程基礎(chǔ)。
4、對(duì)量化金融有濃烈的興趣愛(ài)好。
綜合來(lái)看,量化金融是一種系統(tǒng)性的投資和交易方式,涉及到金融、編程、數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)。與其問(wèn)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些方面或提升哪些能力,不如考慮自己的職業(yè)目標(biāo)和想要走的方向。
CQF有用嗎?一文全面介紹!CQF目前在國(guó)內(nèi)外的含金量都是比較高的,因?yàn)樵撟C書(shū)是量化金融領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)可度比較高的證書(shū),其含金量還是很高的,下面學(xué)姐就給大家科普一下CQF證書(shū)的作用!
有用的,CQF證書(shū)包含量化金融方方面面的知識(shí),有很多元的知識(shí)體系、而且國(guó)際認(rèn)可度高,所以職業(yè)發(fā)展前景也是比較廣闊的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、全面多元的知識(shí)體系
CQF證書(shū)不僅涵蓋了量化金融領(lǐng)域中的各個(gè)方面,如計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)模型等,還包括了投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域,持有該證書(shū)的從業(yè)者可以展現(xiàn)出更全面和深入的金融知識(shí)。
2、國(guó)際認(rèn)可度高
CQF證書(shū)由多名量化金融專(zhuān)家和教授聯(lián)合設(shè)立,得到了全球金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可,擁有該證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,并且可以更容易地獲得國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
3、職業(yè)發(fā)展前景廣闊
持有CQF證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上擁有更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在國(guó)內(nèi)外許多大型金融機(jī)構(gòu)和投資公司中,他們都非??粗爻钟蠧QF證書(shū)的從業(yè)者,這意味著,擁有該證書(shū)的從業(yè)者可以更容易地獲得高級(jí)職位,進(jìn)而獲得更高的薪資水平。
以下是CQF持有人士可以考慮的部分就業(yè)方向及參考薪資:
1.投研系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師
要求:重點(diǎn)本科及以上,計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、金融工程、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)編程和量化策略開(kāi)發(fā)功底,熟悉量化策略有良好的數(shù)理基礎(chǔ)及算法分析能力。參考年薪在60-120萬(wàn)左右,
2.量化投資組長(zhǎng)(或PM)
CTA和股指期貨PM,兩個(gè)方向都企業(yè)所需要的,尤其重點(diǎn)看CTA方向的PM。要求:理工科背景,最好Top10院校畢業(yè),2年以上經(jīng)驗(yàn),實(shí)盤(pán)資金300萬(wàn)以上,中短線,年后收益率15+%,目前頭部私募量化背景優(yōu)先考慮。參考年薪在200萬(wàn)左右,
3.基金經(jīng)理
要求:金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好,有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論等。參考年薪在60-200萬(wàn)左右。
2024年cqf報(bào)名條件有哪些?本文詳細(xì)介紹!cqf是量化金融領(lǐng)域內(nèi)的證書(shū),具有很高的含金量和認(rèn)可度。cqf報(bào)名條件相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較寬松的,下面學(xué)姐給大家詳細(xì)分析一下!
1、英語(yǔ)要求:考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的英語(yǔ)閱讀能力,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平即可;
2、數(shù)學(xué)要求:cqf課程內(nèi)容涉及大量的高數(shù)計(jì)算,考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的高數(shù)水平;
3、編程要求:考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的編程能力;
4、考生應(yīng)對(duì)金融感興趣。
cqf證書(shū)是一個(gè)受到國(guó)際認(rèn)可的金融認(rèn)證,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),考取cqf證書(shū)都將對(duì)其職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
1、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
cqf證書(shū)在國(guó)內(nèi)外金融界享有很高的權(quán)威性和公信力,持有該證書(shū)將有效提升個(gè)人在量化金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
2、提高工資待遇
在量化金融領(lǐng)域,持有cqf證書(shū)的人員通常能夠獲得更高的薪資和福利待遇,這是一個(gè)高薪行業(yè)。
3、增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能
cqf證書(shū)考試涵蓋了量化金融領(lǐng)域的各個(gè)方面,包括數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)。
4、拓寬職業(yè)發(fā)展方向
cqf證書(shū)涵蓋了量化金融領(lǐng)域多學(xué)科的知識(shí),包括數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
5、提高聲譽(yù)和信譽(yù)度
持有cqf證書(shū)的個(gè)人在量化金融領(lǐng)域中的聲譽(yù)和信譽(yù)度通常會(huì)得到有效提升。
6、證書(shū)含金量高
作為全球金融行業(yè)最具權(quán)威和專(zhuān)業(yè)的證書(shū)之一,cqf確保持有者在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更強(qiáng)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在ACCA課程里,除了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外,在AB科目課程里也涉及到比較多各種企業(yè)文化理論概念性的知識(shí)點(diǎn),而這些考點(diǎn)也是容易讓不少考生在備考過(guò)程中容易混淆,為了加強(qiáng)大家的理解與記憶,下面會(huì)計(jì)網(wǎng)講解關(guān)于AB課程里各企業(yè)文化理論易混淆考點(diǎn)。
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本篇中我們會(huì)遇到四個(gè)人:Harrison and Handy,Edgar Schein ,Hofstede,他們分別對(duì)文化提出了不同的見(jiàn)解。
01、Harrison and Handy與神話人物
首先來(lái)介紹的人物是Harrison and Handy,他們把不同的文化類(lèi)型和神話人物聯(lián)系在了一起。
Power Culture它象征人物是宙斯,眾所周知,他是眾神之王,執(zhí)掌權(quán)力,擁有七位合法妻子的同時(shí)還依仗自己的權(quán)力在外‘沾花惹草’,卻對(duì)于自己的妻子有要求高度的忠誠(chéng),典型的‘大男子霸權(quán)主義’。
就像霸權(quán)企業(yè)文化中的老板,一切以自己的要求為主。這種文化的特點(diǎn)是高度集權(quán),依靠權(quán)力。實(shí)操中,這類(lèi)企業(yè)文化更適用于初創(chuàng)的中央集權(quán)公司 以及簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的小公司。
Role Culture代表人物是阿波羅。阿波羅作為太陽(yáng)神,每日負(fù)責(zé)太陽(yáng)的東升西落。日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛勤工作。傳說(shuō),阿波羅喜歡達(dá)芙妮,但是他的頭腦又很死板,有一次,阿波羅看到小愛(ài)神丘比特正拿著弓箭玩。他非常生氣,對(duì)丘比特說(shuō):“弓箭這么危險(xiǎn),小孩子怎么能玩弓箭呢!”原來(lái)小愛(ài)神丘比特有兩支十分特別的箭:一支金色的箭,一支銀色的箭。凡是被他用那支黃金制成的利箭射到的人,心中會(huì)立刻燃起戀愛(ài)的熱情;要是被另外一支鉛做的鈍箭射到的人,就會(huì)十分厭惡愛(ài)情。丘比特當(dāng)時(shí)聽(tīng)了以后,非常不服氣。“接著就把手頭里的金色愛(ài)情之箭射向阿波羅,把銀色的箭射給了達(dá)芙妮。
這種文化的特點(diǎn)是傳統(tǒng),理性,穩(wěn)定,官僚主義。它強(qiáng)調(diào)非常正式的組織結(jié)構(gòu),并且很難應(yīng)對(duì)外界的變化,強(qiáng)調(diào)地位和職能所賦予的權(quán)力。正因?yàn)樗哪仃愐?guī),不懂得改變,以及對(duì)丘比特玩箭的刻板印象,導(dǎo)致他丟失所愛(ài)。
Task Culture代表人物是智慧女神雅典娜。雅典娜是宙斯和智慧女神墨提斯的女兒,傳說(shuō)在她出生時(shí),就身披金色戰(zhàn)衣,儀態(tài)大方。有一次,雅典娜與海神波賽頓為爭(zhēng)奪雅典的保護(hù)神地位,相持不下。后來(lái),主神宙斯決定:誰(shuí)能給人類(lèi)一件有用的東西,城就歸誰(shuí)。海神賜給人類(lèi)一匹象征戰(zhàn)爭(zhēng)的壯馬,而雅典娜獻(xiàn)給人類(lèi)一顆枝葉繁茂、果實(shí)累累、象征和平的油橄欖樹(shù)。人們渴望和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),因此這座城最后歸了女神雅典娜。從此,她通過(guò)自己的智慧,達(dá)成了成為雅典的保護(hù)神的目標(biāo)。
由此可見(jiàn),這類(lèi)文化類(lèi)型關(guān)注結(jié)果和產(chǎn)出,佇立于完成任務(wù),解決問(wèn)題,依靠團(tuán)隊(duì)合作打勝仗。
Person Culture.代表人物是狄俄倪索斯,他是以布施歡樂(lè)與慈愛(ài)在當(dāng)時(shí)成為極有感召力的神,也是宙斯和塞墨勒的兒子。傳說(shuō)宙斯被公主慫恿以自己的真實(shí)面目見(jiàn)愛(ài)人時(shí),塞墨勒看見(jiàn)天神的第一眼就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。宙斯看見(jiàn)她的狀況就非常著急,趕緊跑到她身邊,但是不料,自己身上的閃電的火把宮殿點(diǎn)燃了。因此他的母親塞墨勒死于雷火之中,而不足月的嬰兒狄俄尼索斯被父親宙斯救出。因此他從小缺乏母愛(ài),之后在游歷中,在所到之處也十分關(guān)注人民,并教授他們釀制葡萄酒的技術(shù)。
從中可以看出,這類(lèi)文化類(lèi)型關(guān)注員工的利益和感受,認(rèn)為員工的利益在任務(wù)之上。
02 、Edgar Schein文化分層理論
第二個(gè)要介紹的人物是,Edgar Schein,
他把文化分成了三個(gè)層面:
Behaviour and Attitudes
Professed Culture
Assumptions.
可以把這個(gè)層次想象成一座小山,最上面在山頂?shù)氖强梢晫?,即可以用肉眼觀察到的行為。山上有兩朵云,一朵是Behavior:人際交往的行為準(zhǔn)則,風(fēng)俗和規(guī)章制度;一朵是Attitudes:員工的打招呼方式,社交禮儀等。還有一個(gè)人類(lèi)去插上的旗子:Artefacts:有具體表現(xiàn)形式的人造產(chǎn)物,比如 辦公室的設(shè)備,人們的穿著打扮;
第二個(gè)在山腰的層面是values and beliefs:是需要分析一下才能看到的文化,比如賦予特定的行為和態(tài)度特殊意義。像辦公室公用便利貼就是Minimum cost的表現(xiàn)。
最后一個(gè)浸入在海水層面是Assumptions :是大家心照不宣,潛移默化的影響員工行為的Unspoken rules。
03 、Hofstede : Nationality and Culture
最后一個(gè)要介紹的人物是Hofstede。
他認(rèn)為不同的國(guó)家和民族,文化也不同。他把文化劃分成了四類(lèi):
1.Power Distance
2.Uncertainty Avoidance
3.Individualism
4.Masculinity
Power Distance :是權(quán)力距離型,指對(duì)權(quán)力大小不均等的接受程度。又可以細(xì)分為
High PD:高度的中央集權(quán),自上而下的權(quán)力鏈,很少的員工參與度。
Low PD:分權(quán),扁平化的結(jié)構(gòu),更多的員工參與,兩者相反。
Uncertainty Avoidance:指對(duì)不確定因素的規(guī)避程度。
High UA:要求書(shū)面的制度,標(biāo)準(zhǔn)化,不能容許偏差。
Low UA:代表靈活,有創(chuàng)造力,更能容許偏差和風(fēng)險(xiǎn)。
Individualism:對(duì)個(gè)人行為的偏好程度。
High Individualism:強(qiáng)調(diào)高度自治,重視個(gè)人的選擇,個(gè)人的行為和積極主動(dòng)性。
Low Individualism:注重人際關(guān)系,人與人之間的相互影響。
Masculinity:是男性化特征,社會(huì)性別/行為處事偏向男性化程度。
High Masculinity: 如字面意思,強(qiáng)調(diào)獨(dú)斷,競(jìng)爭(zhēng),金錢(qián)地位和成功。
Low Masculinity(Femininity):更偏向女性,強(qiáng)調(diào)謙虛,溫和,人際關(guān)系。
以上就是為大家講述的關(guān)于文化的三個(gè)理論,希望能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中幫助到大家。
(一)不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考ACCA嗎?
很多非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也想報(bào)考ACCA,但是不知道不是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能不能報(bào)考,我們接下來(lái)看看,報(bào)考ACCA的條件是什么?
1、具有教育部門(mén)承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷,就可以報(bào)名成為ACCA的正式學(xué)員;
2、教育部認(rèn)可的高等院校本科在校生,完成了大一的課程并通過(guò)了考試就可以報(bào)名成為ACCA的正式學(xué)員;
3、年滿16周歲,先注冊(cè)成為FLQ學(xué)員,在獲得商業(yè)會(huì)計(jì)證書(shū)后轉(zhuǎn)為ACCA的學(xué)員,并可以豁免AB、MA、FA這三門(mén)課程。
看了以上的條件,大家應(yīng)該知道ACCA報(bào)考條件的一些要求了:學(xué)歷方面是大專(zhuān)以上學(xué)歷,如果是本科在校生,需要完成大一的課程和考試才可以報(bào)考,或者另一個(gè)渠道就是滿16周歲,先成為FLQ會(huì)員,獲得商業(yè)會(huì)計(jì)證書(shū)后轉(zhuǎn)為ACCA學(xué)員,在這個(gè)階段還可以豁免3門(mén)課程。
像上文題目中問(wèn)到的,初中學(xué)歷可不可以報(bào)考ACCA?答案是不可以的,報(bào)考ACCA的最低學(xué)歷為大專(zhuān)學(xué)歷。
(二)ACCA考試考幾門(mén)課程?
ACCA考試一共考13門(mén)課程,相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的,所以考生們一定要有耐心,如果半途而廢,就得不償失了,畢竟報(bào)考的費(fèi)用和注冊(cè)費(fèi)、年費(fèi)都不便宜,很多考生選擇去報(bào)名培訓(xùn)班,只為通過(guò)考試,如果是非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考生,小編還是建議去報(bào)班的,但是費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較高,大家要按照自己的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)看,自己有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力支持報(bào)班。
1、首次的注冊(cè)費(fèi)用
根據(jù)官方公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)看,ACCA學(xué)員的首次注冊(cè)費(fèi)用為79英鎊,但是具體的費(fèi)用也是和匯率有關(guān)的,大家可以注意一下匯率的變化,但是一般來(lái)說(shuō)注冊(cè)費(fèi)用都在700人民幣左右。
2、年費(fèi)
年費(fèi)是報(bào)考的當(dāng)年開(kāi)始就要繳納的,每一年要交一次,年費(fèi)為112英鎊,全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),折合成人民幣也是1000塊錢(qián)左右吧。
3、各科目考試費(fèi)用
ACCA考試的費(fèi)用也根據(jù)各階段的不同有所不同,小編接下來(lái)就按照提前報(bào)名的階段來(lái)計(jì)算,考生需要承擔(dān)的考試費(fèi)用為:(AB-LW費(fèi)用)+114*5(PM-FM)+188(SBL)+247*3(SBR+2門(mén)選修課)=1199+(AB-LW費(fèi)用,費(fèi)用是每科約為70-80英鎊),這樣下來(lái),考生要繳納的ACCA各科考試費(fèi)大約需要人民幣一萬(wàn)五千元。(根據(jù)匯率的不同也會(huì)發(fā)生一些改變,各位考生還是要注意一下官方有沒(méi)有其他的變動(dòng))
4、教材費(fèi)用
ACCA的考試科目都有相應(yīng)的教材和練習(xí)冊(cè),費(fèi)用是按科目來(lái)計(jì)算的,ACCA考試一共有13個(gè)科目,考試科目是蠻多的,計(jì)算下來(lái),教材費(fèi)大概需要4000元人民幣左右。
通過(guò)以上的總結(jié),ACCA考試如果不報(bào)名培訓(xùn)班,單單是考試的費(fèi)用和注冊(cè)費(fèi)、年費(fèi)等等,通過(guò)考試大概需要2萬(wàn)—2萬(wàn)5千人民幣左右,有的甚至?xí)_(dá)到3萬(wàn)元,如果報(bào)了培訓(xùn)班,費(fèi)用就會(huì)更高了,也是按照科目收費(fèi)的,一門(mén)科目收費(fèi)也在4000—5000這樣子。
ACCA市場(chǎng)人才緊缺
ACCA作為財(cái)務(wù)管理高級(jí)人才,雖然報(bào)名的考生每年都在上升,但現(xiàn)階段ACCA持證人才還是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。
ACCA會(huì)員在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市將ACCA持證人納入高端財(cái)會(huì)金融人才發(fā)展計(jì)劃,或作為重點(diǎn)引進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象,吸引ACCA人才扎根當(dāng)?shù)亍?/p>
參考依據(jù):上海市金融領(lǐng)域“十三五”緊缺人才開(kāi)發(fā)目錄、廣州市高層次金融人才目錄、深圳市羅湖區(qū)高層次產(chǎn)業(yè)人才“菁英計(jì)劃”、成都市天府新區(qū)“天府英才計(jì)劃”、西安市《加快金融業(yè)發(fā)展政策》等。
ACCA在國(guó)內(nèi)薪資水平高嗎
不少?lài)?guó)內(nèi)國(guó)際的大型金融機(jī)構(gòu)認(rèn)可ACCA資格人才,ACCA持證人可任職于會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)和財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)從事財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)管理等工作。
ACCA人才市場(chǎng)需求量大,薪資普遍較高,平均年收入為30-40萬(wàn)元。當(dāng)然這也根據(jù)個(gè)人能力,證書(shū)本身不等于任何薪資,但是我們可以通過(guò)證書(shū)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更大的平臺(tái),更多的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)ACCA的優(yōu)勢(shì)
1.在校大學(xué)生就可以學(xué)習(xí)報(bào)考ACCA,而考CPA最少需要應(yīng)屆畢業(yè)生身份才可以報(bào)名。
2.ACCA不僅高含金量,而且與同類(lèi)財(cái)經(jīng)證書(shū)相比通過(guò)率也是較高的
3.ACCA的國(guó)際認(rèn)可度帶來(lái)的價(jià)值,有助于考生將來(lái)國(guó)外留學(xué)或進(jìn)入外企工作。
4.如果你有意向?qū)?lái)從事財(cái)會(huì)金融相關(guān)職業(yè),ACCA是一個(gè)很好的證書(shū)選擇。
cqf證書(shū)用途大嗎?本文詳細(xì)剖析證書(shū)價(jià)值!cqf是量化金融領(lǐng)域內(nèi)的證書(shū),具有很高的含金量和認(rèn)可度,所以相對(duì)來(lái)說(shuō),cqf證書(shū)的用途還是很大的,下面學(xué)姐就給大家詳細(xì)科普一下!
cqf證書(shū)是一個(gè)國(guó)際化的金融認(rèn)證,對(duì)考生來(lái)說(shuō),考取cqf證書(shū)將帶來(lái)諸多益處。
1、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
cqf證書(shū)在國(guó)內(nèi)外金融行業(yè)都具有很高的認(rèn)可度,持有該證書(shū)將有助于提升個(gè)人在量化金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)和未來(lái)的晉升潛力。
2、提高工資待遇
持有cqf證書(shū)的人通常能夠提高自己的薪資待遇,因?yàn)樵诹炕鹑陬I(lǐng)域,這是一個(gè)高薪行業(yè)。
3、增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能
cqf證書(shū)考試內(nèi)容全面,涵蓋了量化金融領(lǐng)域的多個(gè)學(xué)科,如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
4、拓寬職業(yè)發(fā)展方向
持有cqf證書(shū)的個(gè)人將精通量化金融領(lǐng)域內(nèi)的前沿知識(shí),因?yàn)檎n程內(nèi)容總是保持最新。
5、提高聲譽(yù)和信譽(yù)度
在量化金融領(lǐng)域,持有cqf證書(shū)的人員往往享有較高的聲譽(yù)和信譽(yù)度。
6、證書(shū)含金量高
cqf證書(shū)是金融界公認(rèn)的領(lǐng)先證書(shū)之一,它能夠提高持有者在金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
cqf對(duì)標(biāo)海外碩士項(xiàng)目,考生只需申請(qǐng)并通過(guò)審核即可參加考試。具體流程如下:
1、在線申請(qǐng)
第一步是提交在線申請(qǐng)表,考生需要填寫(xiě)自己的基本信息,同時(shí)表達(dá)自己對(duì)cqf的熱情和興趣。
2、等待報(bào)名的審核批準(zhǔn)
提交申請(qǐng)表之后,cqf協(xié)會(huì)將會(huì)在48小時(shí)以?xún)?nèi)用郵件通知您審核結(jié)果。
3、入籍和準(zhǔn)備
如果cqf協(xié)會(huì)告知您考核通過(guò)了,那么就可以提交報(bào)名表了。在完成付款后,就可以開(kāi)始您的cqf之旅啦。
1、英語(yǔ)要求:考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的英語(yǔ)閱讀能力,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平即可;
2、數(shù)學(xué)要求:cqf課程內(nèi)容涉及大量的高數(shù)計(jì)算,考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的高數(shù)水平;
3、編程要求:考生應(yīng)具備基礎(chǔ)的編程能力;
4、考生應(yīng)對(duì)金融感興趣。
cfa一級(jí)網(wǎng)課哪個(gè)好一些,今天學(xué)姐就來(lái)詳細(xì)的為大家進(jìn)行解答,還不知道的伙伴們趕緊看過(guò)來(lái)~
2024年cfa課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議選擇高頓教育。高頓教育是中國(guó)最大的財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)之一,累計(jì)服務(wù)企業(yè)客戶50,000家,培訓(xùn)學(xué)員超600,000人。高頓教育圍繞終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)布局,為學(xué)生提供從財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)到未來(lái)整個(gè)職業(yè)生涯所有的財(cái)經(jīng)知識(shí)和能力提升的教育,包括ACCA、CFA、CMA、USCPA、FRM和CPA等證書(shū)課程的學(xué)習(xí),泛財(cái)經(jīng)知識(shí)學(xué)習(xí)與服務(wù),財(cái)商素養(yǎng)的培養(yǎng)以及投資理財(cái)知識(shí)的培訓(xùn)等,同時(shí)也為學(xué)生提供實(shí)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)、游學(xué)機(jī)會(huì),幫助學(xué)員盡快完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。
一、為什么選擇高頓教育
1:科技:科技革新教育,在前沿教育科技領(lǐng)域,高頓擁有數(shù)十項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育科技成果。
(1)Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái):通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板,重新組合專(zhuān)屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學(xué)員高效通過(guò)考試。
(2)SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái):線下線上學(xué)習(xí)打通,讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。
(3)Glive直播平臺(tái):在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。
(4)高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專(zhuān)業(yè)、高效!
2:合作:我們同多家院校及企業(yè)建立了緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,通過(guò)共同提升,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為有志于在金融行業(yè)發(fā)展的年輕人提供更多學(xué)習(xí)及職業(yè)機(jī)會(huì)。
3:名師
殿堂級(jí)百人教研,高頓具備可與知名高校金融學(xué)院相媲美的教研實(shí)力,CFA全職講師的質(zhì)與量在業(yè)內(nèi)均保持優(yōu)勢(shì);其中,講師數(shù)量達(dá)到110余名。基于強(qiáng)大師資陣容和教研能力,高頓CFA系列課程優(yōu)中選優(yōu),搭建起優(yōu)質(zhì)教研團(tuán)隊(duì),確保課程與教學(xué),為您的高效學(xué)習(xí)提供妥善保障。
(1)教研經(jīng)驗(yàn)豐富:持證無(wú)憂講師平均教齡超6年,平均授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)。
(2)教育背景優(yōu)秀:持證無(wú)憂講師87%以上畢業(yè)于全球top200大學(xué),75%具有海外學(xué)術(shù)背景,95%擁有碩士以上學(xué)歷。
(3)實(shí)務(wù)技能嫻熟:持證無(wú)憂講師平均具有四年以上金融核心崗位實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中將理論與實(shí)務(wù)無(wú)縫融合,促進(jìn)知識(shí)的快速消化。
(4)教學(xué)品質(zhì)卓越:近些年,持證無(wú)憂年均有6500學(xué)員順利通過(guò)個(gè)CFA各級(jí)別考試,年均10A(全優(yōu))學(xué)員超過(guò)500名。
二、以CFA一級(jí)數(shù)量科目為例:
(1)Chen老師版數(shù)量
課程時(shí)長(zhǎng):24小時(shí)
授課特點(diǎn):講解細(xì)致,多案例教學(xué)
適合學(xué)員:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱學(xué)員,高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即可
(2)Anna老師版數(shù)量
課程時(shí)長(zhǎng):13小時(shí)
授課特點(diǎn):提綱挈領(lǐng),直擊考點(diǎn)
適合學(xué)員:有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),希望快速掌握數(shù)量科目核心考點(diǎn)
4:課程體系研發(fā)
課程體系研發(fā),高頓CFA系列課程授課團(tuán)隊(duì)積累十余年教研與課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合華人金融知識(shí)學(xué)習(xí)與CFA備考需求,研發(fā)出讓學(xué)員知識(shí)學(xué)得會(huì),題目做得對(duì)的專(zhuān)業(yè)課程體系,同時(shí)通過(guò)“縱線強(qiáng)化”+“核心回顧”的無(wú)死角課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)每一位CFA考生的夢(mèng)想!
5:學(xué)管貼心服務(wù)
私人學(xué)管全程陪伴,高頓CFA系列課程會(huì)為您配置一位專(zhuān)屬學(xué)管老師,TA是您備考路上的良師益友,從接觸學(xué)習(xí)到順利持證,您在學(xué)習(xí)中遇到的任何問(wèn)題,都可以隨時(shí)咨詢(xún)您的學(xué)管老師。
三、cfa報(bào)班有哪些優(yōu)勢(shì)
(1)cfa培訓(xùn)課程可以幫助考生更深的了解到cfa的知識(shí)體系,在備考cfa時(shí)只有對(duì)cfa了解的越多,在面對(duì)題目時(shí)才能結(jié)合相應(yīng)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行解答。參加cfa培訓(xùn)會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo),對(duì)于一些遇到的不懂的問(wèn)題要提出來(lái)不要不懂裝懂,這樣只會(huì)使得考生的知識(shí)面越來(lái)越淺,而既然參加了cfa培訓(xùn)就應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)方面更加認(rèn)真。
(2)自學(xué)的弊端除了盲目還有一個(gè)就是不知對(duì)錯(cuò),很多考生自學(xué)的時(shí)候?qū)δ承┲R(shí)點(diǎn)的理解有偏差,但是由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指出和更正,以至于一錯(cuò)再錯(cuò)。通過(guò)一些實(shí)際的案例來(lái)進(jìn)行分析,學(xué)習(xí)者要對(duì)cfa有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí),了解到它的重要性,它主要是金融方面的一個(gè)最高的憑證,所以說(shuō)在進(jìn)行考證時(shí)也是非常嚴(yán)格的。
(3)老師的作用不僅是幫你講解知識(shí),分析重點(diǎn),更多的是要及時(shí)指出你在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。報(bào)班學(xué)習(xí)的另一個(gè)好處就是,幫助考生高效的學(xué)習(xí),更正學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。對(duì)于自己不明白的問(wèn)題可以隨時(shí)和老師交流,老師的解惑答疑對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
2025好跨考的研究生學(xué)校有中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院,好跨考的研究生專(zhuān)業(yè)有經(jīng)管類(lèi),會(huì)計(jì)跨考財(cái)務(wù)管理、工商管理跨考管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考金融學(xué)等。相近專(zhuān)業(yè)間的跨考成功率高。
一、2024好跨考的研究生學(xué)校
中國(guó)人民大學(xué)
二、2024好跨考的研究生專(zhuān)業(yè)
NO.1會(huì)計(jì)碩士
跨考人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)
根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是跨專(zhuān)業(yè)人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè),其中報(bào)考MPACC的人數(shù)占了44%。很多考研er的本科專(zhuān)業(yè)大多為統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,跨度并不算大。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是易獲取金融等高成長(zhǎng)性行業(yè)的工作機(jī)會(huì),就業(yè)層次、薪酬均較高。
自2012年會(huì)計(jì)碩士改革試行以來(lái),會(huì)計(jì)碩士被推向一個(gè)更加白熱化的階段,并將繼續(xù)保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢(shì)。
這一方面與適齡人群的基數(shù)大和就業(yè)壓力的增加有著直接關(guān)系;
另一方面,作為研究生培養(yǎng)的趨勢(shì),專(zhuān)業(yè)碩士將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)招,像會(huì)計(jì)碩士這類(lèi)注重實(shí)務(wù)的專(zhuān)業(yè)也會(huì)繼續(xù)熱下去。
雖然會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科階段開(kāi)設(shè)的課程專(zhuān)業(yè)性也較強(qiáng),但相比類(lèi)似的金融學(xué)專(zhuān)業(yè),它更偏向于一種“工具”,涉及分析層面的內(nèi)容沒(méi)有金融那么深,因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)那么高,對(duì)于經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生,抑或是本科階段開(kāi)設(shè)高數(shù)課程的小伙伴來(lái)說(shuō),跨專(zhuān)業(yè)考研還是比較容易成功的。
NO.2金融學(xué)
理工科學(xué)生報(bào)考最多的專(zhuān)業(yè)
跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考金融學(xué)的考研er比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。
最大的區(qū)別是,報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中,理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多,非理工背景的僅占兩成。
金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會(huì)選擇的專(zhuān)業(yè)。他們跨考金融專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì),首先在于邏輯思維優(yōu)勢(shì)、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣(mài)的基金產(chǎn)品、理財(cái)工具、余額寶、百發(fā)等,都是建立在數(shù)學(xué)模型之上,涉及理工科的基礎(chǔ)知識(shí)。
所以,理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢(shì)更多在于對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力,畢竟實(shí)體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、IT的基礎(chǔ)上的。
目前的銀行從業(yè)者中有一半人,甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的人員。他們本科專(zhuān)業(yè)各異,有計(jì)算機(jī)、通信、法律甚至機(jī)械和物理。
現(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專(zhuān)業(yè)的,導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生。有些金融分析機(jī)構(gòu)招聘時(shí)指明要有工科背景的畢業(yè)生,他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。
NO.3新聞傳播學(xué)
跨專(zhuān)業(yè)比科班更有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)
有這樣一個(gè)耐人尋味的數(shù)字:新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%,在所有專(zhuān)業(yè)中,排名第30位(僅供參考),高于平均就業(yè)率91.5%。
但是,畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專(zhuān)業(yè)中,新聞學(xué)以42%排名第二。也就是說(shuō),雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易,但在三年內(nèi),有近半數(shù)選擇離開(kāi)這個(gè)行業(yè)了。
造成此現(xiàn)象的原因之一,便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬(wàn)金油式的新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生,著力培養(yǎng)專(zhuān)家型的記者。
隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越在意與自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)了。
傳統(tǒng)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí),但缺乏跨行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識(shí)的記者,是很難寫(xiě)出一篇有水準(zhǔn)的財(cái)經(jīng)報(bào)道的。
隨著外匯市場(chǎng)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在我國(guó)的迅速發(fā)展,現(xiàn)有各類(lèi)財(cái)經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足,水平也顯得相對(duì)滯后,已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
同樣,在IT領(lǐng)域,如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景,報(bào)道會(huì)更具深度。因此,新聞專(zhuān)業(yè)也是在眾多跨考專(zhuān)業(yè)中,為數(shù)不多的跨專(zhuān)業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。
推薦院校有:北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等
NO.4法律碩士
最純粹的跨考專(zhuān)業(yè)
法律(非法學(xué))專(zhuān)業(yè)研究生只招收非法律專(zhuān)業(yè)的本科生,因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛(ài)好和就業(yè)等因素,很多考研er熱衷報(bào)考法律碩士的原因很簡(jiǎn)單:不考數(shù)學(xué)。
對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的小伙伴,以及本科階段的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)課程中沒(méi)有包括數(shù)學(xué)課程的小伙伴來(lái)說(shuō),法律碩士是不錯(cuò)的跨考選擇。
如果本科學(xué)的是外語(yǔ),優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。同時(shí),法律碩士是全國(guó)統(tǒng)考,教育部統(tǒng)一出題,有統(tǒng)一的參考教材,所以無(wú)論考哪個(gè)學(xué)校,復(fù)習(xí)方法以及參考書(shū)都一樣,直接打消了跨專(zhuān)業(yè)考生的最大顧慮。在各專(zhuān)業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。
NO.5市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
最矛盾的專(zhuān)業(yè)
這是一個(gè)矛盾的專(zhuān)業(yè)。在各大招聘會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才始終是最緊缺的,但它工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專(zhuān)業(yè)平均水準(zhǔn),同時(shí)它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來(lái)”和“跨出去”都熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)集合了諸多矛盾點(diǎn),最核心的問(wèn)題是,你想成為何種程度的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才。如果從事低層次的營(yíng)銷(xiāo)工作,只是單純地執(zhí)行公司的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與策略,比如銷(xiāo)售工作,并不需要考研。
如果從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作層次高、會(huì)影響到企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)決策的工作,例如專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)研究,需要統(tǒng)計(jì)分析能力、策劃能力、審美能力等達(dá)到較高的層次,那最好考個(gè)研究生。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類(lèi)別,除了營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要掌握,還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵,金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場(chǎng)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化、細(xì)分化,需要更專(zhuān)業(yè)的人。
NO.6翻譯碩士
最重視英語(yǔ)實(shí)用能力的專(zhuān)業(yè)
作為一個(gè)技術(shù)性專(zhuān)業(yè),翻譯碩士和其他理工科專(zhuān)業(yè)的區(qū)別是顯而易見(jiàn)的:哪怕你本科不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但一樣可以英語(yǔ)說(shuō)得滾瓜爛熟,四六級(jí)不在話下;而理工科專(zhuān)業(yè)的技術(shù)必須通過(guò)本科四年來(lái)積淀。
教育部頒布的《翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中明確提到:翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面,能夠勝任不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作。
由此可見(jiàn),翻譯碩士除了需要語(yǔ)言和翻譯兩方面的技能,還需要有寬廣的知識(shí)面,國(guó)家鼓勵(lì)非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。
翻譯碩士注重實(shí)踐,如果具有復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景,在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生無(wú)法比擬的優(yōu)越性,翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換,更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專(zhuān)業(yè)性。
要想真正達(dá)到客戶的實(shí)際翻譯要求,光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)在慣用句法、專(zhuān)業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)要求,這就給復(fù)合專(zhuān)業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái),也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。
NO.7行政管理
幾乎每個(gè)企業(yè)都需要的專(zhuān)業(yè)
跨考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由很簡(jiǎn)單,社會(huì)需求大,報(bào)考門(mén)檻不高?,F(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專(zhuān)業(yè)人才。這無(wú)形之中為行政管理專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。
另外,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢(shì)所趨,這從量上增加了本專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看,行政管理專(zhuān)業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。
NO.8圖書(shū)情報(bào)與檔案管理
適合文科生報(bào)考
對(duì)文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,圖書(shū)情報(bào)與檔案管理其實(shí)包含三個(gè)專(zhuān)業(yè):圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)。
對(duì)于文科類(lèi)不想考數(shù)學(xué)的考生,這三個(gè)專(zhuān)業(yè)都是不錯(cuò)的選擇,圖書(shū)館學(xué)和檔案學(xué)其實(shí)很偏重記憶,情報(bào)學(xué)目前有些院校要求數(shù)學(xué)三,這三個(gè)專(zhuān)業(yè)跨考生比例比較大,而且很多老師本身也不是本專(zhuān)業(yè)出身,所以他們對(duì)跨考生比較寬容。
2025年考CQF有用嗎?本文詳細(xì)介紹!CQF目前在國(guó)內(nèi)外的含金量都是比較高的,因?yàn)樵撟C書(shū)是量化金融領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)可度比較高的證書(shū),其含金量還是很高的,下面我們一起來(lái)看一下CQF證書(shū)的用處!
有用的,CQF證書(shū)包含量化金融方方面面的知識(shí),有很多元的知識(shí)體系、而且國(guó)際認(rèn)可度高,所以職業(yè)發(fā)展前景也是比較廣闊的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、全面多元的知識(shí)體系
CQF證書(shū)不僅涵蓋了量化金融領(lǐng)域中的各個(gè)方面,如計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)模型等,還包括了投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。持有該證書(shū)的從業(yè)者可以展現(xiàn)出更全面和深入的金融知識(shí)。
2、國(guó)際認(rèn)可度高
CQF證書(shū)由多名量化金融專(zhuān)家和教授聯(lián)合設(shè)立,得到了全球金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。擁有該證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,并且可以更容易地獲得國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
3、職業(yè)發(fā)展前景廣闊
持有CQF證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上擁有更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在國(guó)內(nèi)外許多大型金融機(jī)構(gòu)和投資公司中,他們都非??粗爻钟蠧QF證書(shū)的從業(yè)者。這意味著,擁有該證書(shū)的從業(yè)者可以更容易地獲得高級(jí)職位,進(jìn)而獲得更高的薪資水平。
cqf的考試科目有必修課和選修課,必修課有六門(mén),選修課只需要選擇兩門(mén)自己擅長(zhǎng)的參加考試即可,課程的三個(gè)階段分別是前導(dǎo)課、必修課、選修課。
(一)入門(mén)選修課
入門(mén)課程:分別是金融、數(shù)學(xué)和Python,如果考生有這三門(mén)課的基礎(chǔ),就可以直接學(xué)習(xí)必須課內(nèi)容了,前導(dǎo)課是專(zhuān)門(mén)為基礎(chǔ)薄弱的考生準(zhǔn)備的。
(二)知識(shí)模塊
1.正課:
模塊1——量化金融的構(gòu)建基塊
模塊2——定量風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)
模塊3——股票和貨幣
模塊4——數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)Ⅰ
模塊5——數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)Ⅱ
模塊6——固定收益和信貸
(三)高級(jí)選修課
在完成正課之后,協(xié)會(huì)要求考生們必須在十幾門(mén)選修課里選擇兩門(mén)來(lái)參加考試,考生可以自由選擇自己擅長(zhǎng)的科目!
近日,清華大學(xué)招生辦公室主任余瀟瀟做客新華訪談宣布:新聞學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)停止本科招生。
會(huì)計(jì)網(wǎng)了解到,目前開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)院校主要集中在兩類(lèi):
一類(lèi)是專(zhuān)門(mén)的財(cái)經(jīng)類(lèi)院校,如:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等;
另一類(lèi)是綜合性大學(xué)中經(jīng)管學(xué)院下設(shè)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè),如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等。
這次變動(dòng)后,清華大學(xué)就再也沒(méi)有新的會(huì)計(jì)學(xué)本科生了。
停招原因并沒(méi)有說(shuō)明,但有一個(gè)信號(hào)值得注意:
今年清華新增一個(gè)專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)與金融雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目!
招生辦主任原話是:伴隨科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)與金融的深度融合已經(jīng)非常顯見(jiàn)地為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了強(qiáng)勁動(dòng)力,這個(gè)招生項(xiàng)目的設(shè)立,更好地加速計(jì)算機(jī)與金融之間的交叉融合,在存貸款與融資、支付與清結(jié)算服務(wù)、投資與資產(chǎn)管理、可信的金融服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、分布式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、高性能計(jì)算等核心領(lǐng)域,為國(guó)家培養(yǎng)更多高端復(fù)合型的研究人才和管理人才。該項(xiàng)目的人才培養(yǎng)由清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系與經(jīng)管學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,進(jìn)行跨學(xué)科、寬口徑的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。在本科畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的工學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位。含金量非常高。
會(huì)計(jì)人評(píng)論:這個(gè)操作給會(huì)計(jì)的未來(lái)指了條路:
人工智能要取代會(huì)計(jì)和審計(jì)了嗎?
消息一出 ,網(wǎng)友炸開(kāi)了鍋!有網(wǎng)友認(rèn)為:會(huì)計(jì)行業(yè)確實(shí)前景不好!
有網(wǎng)友指出:人工智能可以取代會(huì)計(jì)了。
會(huì)計(jì)網(wǎng)這幾年注意到,取代人工工作有以下幾類(lèi):
一、財(cái)務(wù)核算——會(huì)計(jì)核算崗
做為一個(gè)從手工賬時(shí)代過(guò)來(lái)的人,軟件系統(tǒng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的沖擊感觸也是最深的。我剛上班那會(huì),一個(gè)財(cái)務(wù)部用人最多的崗位是記三級(jí)明細(xì)賬的,有數(shù)量有明細(xì),如果是一家百貨公司,那三級(jí)賬會(huì)計(jì)的人數(shù)就更多了,工作量繁重,要極大的耐心,還容易出錯(cuò)。
企業(yè)規(guī)模越大需要的會(huì)計(jì)越多,這些會(huì)計(jì)很少有從事管理工作的,都在埋頭記賬、算賬、對(duì)賬、結(jié)賬、過(guò)賬、試算平衡,現(xiàn)在這些詞匯很少聽(tīng)到了,都交給電腦代勞了。
二、財(cái)務(wù)收支——出納崗
以前出納是很重要的崗位,有的單位會(huì)配兩個(gè)出納崗,一個(gè)管現(xiàn)金,一個(gè)管銀行,因?yàn)楝F(xiàn)金收支很頻繁,現(xiàn)金又不能出錯(cuò),要日清日結(jié),隨時(shí)盤(pán)點(diǎn)。
現(xiàn)在現(xiàn)金幾乎看不到了。以前跑銀行是出納的日常工作,不是在銀行就是在去銀行的路上,現(xiàn)在有網(wǎng)銀了,一個(gè)單位幾十賬戶,一個(gè)銀企直聯(lián)系統(tǒng)就能搞定。
不用跑銀行,不用收支現(xiàn)金,出納還剩下報(bào)銷(xiāo)轉(zhuǎn)賬的活,這個(gè)工作也可以交給線上報(bào)銷(xiāo)系統(tǒng)了,理論上,預(yù)算系統(tǒng)控制報(bào)銷(xiāo)額度,線上審批走流程,手續(xù)合規(guī)就可以直接付款,基本沒(méi)出納什么事。
給出納致命一擊的是財(cái)務(wù)共享中心,現(xiàn)金管理是大事,工作量再少,公司再小也要設(shè)一個(gè)崗,現(xiàn)在有了財(cái)務(wù)共享中心,第一個(gè)合并的出納崗,現(xiàn)金收入實(shí)時(shí)上劃,支出入網(wǎng)上報(bào)批,也就沒(méi)出納什么事了。
三、統(tǒng)計(jì)分析——分析崗
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),BI系統(tǒng)才算人工智能,以前一個(gè)人花一個(gè)月的時(shí)間統(tǒng)計(jì)分析,月底才能出幾份管理報(bào)表,還需要其他部門(mén)配合提供彈藥?,F(xiàn)在數(shù)據(jù)全在線上,就看你怎么用了。很多公司做財(cái)務(wù)分析就是表面文章,哄上面玩的,這類(lèi)系統(tǒng)正合用,菜單一點(diǎn),每周、每日出幾十份報(bào)表都行,就是沒(méi)什么人看。但對(duì)一些標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的企業(yè),這些數(shù)據(jù)及時(shí)高效,完全可以代替90%以上的人工。
不要覺(jué)得AI很遙遠(yuǎn),國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的財(cái)務(wù)系統(tǒng)提供商金蝶已經(jīng)推出智能財(cái)務(wù)記賬及異地協(xié)同記賬系統(tǒng),就將替代部分會(huì)計(jì)人員的工作了,以后外地分公司都不要財(cái)務(wù)人員了。
AI是危機(jī)是也是轉(zhuǎn)機(jī)!
AI可以賦予會(huì)計(jì)從業(yè)人員更多的潛力,而并非取代會(huì)計(jì)從業(yè)人員!
人工智能對(duì)會(huì)計(jì)沖擊很大,對(duì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)影響也不小,但如果我們能轉(zhuǎn)變思維,及時(shí)轉(zhuǎn)型,這事也沒(méi)那么可怕。
事實(shí)上,早在2013年,英國(guó)牛津大學(xué)的一份研究報(bào)告就表明,會(huì)計(jì)與審計(jì)人員將會(huì)成為人工智能的受害者。2016年,麥肯錫的一份研究報(bào)告則預(yù)測(cè),由簿記員、會(huì)計(jì)人員與審計(jì)職員負(fù)責(zé)完成的86%的工作可能會(huì)被人工智能所取代。
然而,這些新技術(shù)與設(shè)備除了功能強(qiáng)悍外,還讓人覺(jué)得未來(lái)須臾離不開(kāi)它們。這樣深刻的印象,我認(rèn)為,無(wú)疑會(huì)給會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。
計(jì)算機(jī)和軟件已經(jīng)達(dá)到了可以自動(dòng)填寫(xiě)表格、計(jì)算數(shù)據(jù)、生成財(cái)務(wù)報(bào)表與收益報(bào)告的程度了,而且無(wú)論計(jì)算速度還是計(jì)算準(zhǔn)確性,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類(lèi)。事實(shí)上,人工智能目前已經(jīng)承擔(dān)了許多會(huì)計(jì)人員所從事的日常工作,如網(wǎng)上納稅申報(bào),而簿計(jì)軟件則讓很多會(huì)計(jì)人員擺脫了繁瑣的日常會(huì)計(jì)工作。
其實(shí),人工智能對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)還是有好處的,它可以讓會(huì)計(jì)從業(yè)人員從事更為復(fù)雜的建議與規(guī)劃工作。
通過(guò)這種方式,科技就搖身變?yōu)榱藭?huì)計(jì)從業(yè)人員能夠集中精力對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解析以及據(jù)此做出決策的工具。換句話說(shuō),人工智能可以賦予會(huì)計(jì)從業(yè)人員更多的潛力,而并非取代會(huì)計(jì)從業(yè)人員。
人工智能取代不了哪些財(cái)務(wù)工作?機(jī)器把活兒都干了,那會(huì)計(jì)還干什么?
一言蔽之,會(huì)計(jì)要參與到?jīng)Q策過(guò)程當(dāng)中來(lái)。
盡管技術(shù)已經(jīng)能接管數(shù)據(jù)處理,開(kāi)支明細(xì)生成報(bào)表,在合適的“語(yǔ)境”下解釋這些數(shù)據(jù)還是需要人類(lèi)來(lái)處理的。
這也就是說(shuō),未來(lái)的會(huì)計(jì),只會(huì)鼓搗數(shù)字,是達(dá)不到這個(gè)崗位的要求的。
每一個(gè)財(cái)務(wù)人又該如何提升自己?
其實(shí)人工智能并不能完全替代財(cái)務(wù)人員,但會(huì)逼著我們進(jìn)行轉(zhuǎn)型。
隨著人工智能與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的不斷結(jié)合,財(cái)務(wù)行業(yè)中廣泛涉及分析、預(yù)測(cè)和統(tǒng)籌的管理會(huì)計(jì)才是財(cái)務(wù)人未來(lái)的發(fā)展方向。
1.管理型財(cái)務(wù)專(zhuān)家
財(cái)務(wù)永遠(yuǎn)都是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)中心,而這些數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),完全依靠計(jì)算機(jī)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。人工智能做的都是前端數(shù)據(jù)的收集、清洗、初步分類(lèi),而最終結(jié)果的預(yù)測(cè)和結(jié)論認(rèn)定仍然需要人工決策,而這個(gè)角色就是財(cái)務(wù)人的未來(lái)發(fā)展方向:管理型財(cái)務(wù)人。
2.風(fēng)險(xiǎn)控制專(zhuān)家
風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的部分,當(dāng)企業(yè)在發(fā)展到一定階段之后,組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都會(huì)非常復(fù)雜,企業(yè)整體風(fēng)險(xiǎn)控制管理是必須要做的事情。信息系統(tǒng)會(huì)為風(fēng)險(xiǎn)控制提供支持,但其中的人工控制和對(duì)自動(dòng)化控制的監(jiān)控都是需要熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)與運(yùn)營(yíng)狀況的人員來(lái)執(zhí)行。
3.信息系統(tǒng)實(shí)施顧問(wèn)
人工智能的應(yīng)用離不開(kāi)信息系統(tǒng),而信息系統(tǒng)的實(shí)施就需要那些既懂財(cái)務(wù)又懂信息系統(tǒng)的人。這一趨勢(shì)現(xiàn)在都已經(jīng)非常明顯,企業(yè)要實(shí)施信息化需要一些專(zhuān)業(yè)人員將他們的需求模式化,而在信息系統(tǒng)實(shí)施中又需要他們來(lái)輔導(dǎo)。
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中外合作mba是國(guó)外大學(xué)與國(guó)內(nèi)知名高校聯(lián)合辦學(xué),針對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)員招生的免聯(lián)考mba項(xiàng)目,學(xué)員畢業(yè)后可以獲得國(guó)外院校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書(shū),在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度也比較高??靵?lái)和小編一起看看2024上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院&美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)EMBA招生簡(jiǎn)章吧!
【美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)】
美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)(Arizona State University,ASU)成立于1885年,是一所著名的綜合性研究型公立大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校本科生、研究生及職業(yè)學(xué)生8萬(wàn)多名,是全美學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校,其中包括國(guó)際學(xué)生4800多名,來(lái)自全世界120多個(gè)國(guó)家。大學(xué)下設(shè)22個(gè)院系。五個(gè)校區(qū)呈衛(wèi)星狀坐落于美國(guó)第五大城市鳳凰城大都市區(qū)(Phoenix,AZ),其中以擁有逾5萬(wàn)名學(xué)生的坦佩校園為主。坦佩校園占地814英畝,是美國(guó)第一大校園。
美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)研究與教學(xué)并重,大學(xué)學(xué)術(shù)力量雄厚,教學(xué)一流,提供250種以上頂尖的學(xué)位課程。大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍濃厚,有多元化的文化環(huán)境。學(xué)校在航天、光學(xué)、計(jì)算機(jī)及商業(yè)管理方面均處于美國(guó)乃至世界領(lǐng)先地位。美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)提倡學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,鼓勵(lì)新知識(shí)和技術(shù)的開(kāi)發(fā)推廣,培養(yǎng)的專(zhuān)家學(xué)者數(shù)量在全美公立大學(xué)中遙遙領(lǐng)先,是全美培養(yǎng)富布賴(lài)特學(xué)者最多的機(jī)構(gòu),
已貢獻(xiàn)
5位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、
4位麥克阿瑟學(xué)者、
7位普利策獎(jiǎng)獲得者、
9位美國(guó)國(guó)家工程院院士、
22位美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、
22位美國(guó)藝術(shù)和科學(xué)院院士、
34位古根海姆研究員、
72位國(guó)家人文基金會(huì)學(xué)者、
195位美國(guó)富布賴(lài)特學(xué)者。
【上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院(亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展學(xué)院)】
國(guó)家財(cái)政部直屬事業(yè)單位,由財(cái)政部和上海市人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,財(cái)政部部長(zhǎng)任董事會(huì)主席。是國(guó)家級(jí)高端財(cái)經(jīng)管理人才培養(yǎng)基地,中國(guó)財(cái)會(huì)領(lǐng)袖的培養(yǎng)搖籃、國(guó)家財(cái)會(huì)政策與企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作的智庫(kù)、亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議財(cái)長(zhǎng)會(huì)機(jī)制下中國(guó)亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展學(xué)院所在地。
美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)與上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院EMBA碩士研究生項(xiàng)目始于2003年,是中國(guó)大陸首個(gè)以金融財(cái)務(wù)為特色的EMBA項(xiàng)目。依靠專(zhuān)業(yè)定位、前沿理論、鉆石級(jí)別教授和人性化的教學(xué)服務(wù),吸引了八方精英,先后五位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主在該平臺(tái)講學(xué),千余位校友活躍在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;2021年,本項(xiàng)目榮居英國(guó)《金融時(shí)報(bào)FT》全球EMBA百?gòu)?qiáng)名單“第9位”,中國(guó)第3,且連續(xù)多年躋身榜單前30
【課程特色】:
自主招生,中文助教。
同源中國(guó)EMBA成長(zhǎng),引領(lǐng)全球發(fā)展大勢(shì),本項(xiàng)目2003年獲中國(guó)教育部批準(zhǔn),自主招生中文助教,嚴(yán)選優(yōu)秀企業(yè)高級(jí)管理者及財(cái)務(wù)金融領(lǐng)袖,原版美國(guó)課程設(shè)置,不欺于心,等版亞利桑那州立大學(xué)全日制碩士不負(fù)于己!
名校學(xué)位,權(quán)威認(rèn)證
完成學(xué)分,頒發(fā)原版美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)工商管理碩士學(xué)位證書(shū),所獲碩士學(xué)位證書(shū)可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心做碩士研究生學(xué)歷學(xué)位雙認(rèn)證,成就自我的同時(shí),可兼顧博士再讀、上市披露、積分落戶、職稱(chēng)評(píng)定等職場(chǎng)之需!
名師云集,守正創(chuàng)新。
頂級(jí)師資團(tuán)隊(duì),超90%的任課教授擁有歐美著名商學(xué)院博士學(xué)位;為企業(yè)高管和金融行業(yè)精英提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)前沿國(guó)際金融知識(shí)及資本運(yùn)作管理理念,五位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主已在該平臺(tái)講學(xué),千余位校友活躍在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行各業(yè),引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。
中西合璧,品質(zhì)提升。
上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院,國(guó)家級(jí)高端財(cái)經(jīng)管理人才培養(yǎng)基地,金融財(cái)會(huì)領(lǐng)袖培養(yǎng)搖籃,與全美商學(xué)院前30強(qiáng),美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)凱瑞商學(xué)院傾力打造,旨在引進(jìn)西方優(yōu)秀管理知識(shí),將東方的文化精粹推介世界,汲取東西方管理智慧,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合高端品質(zhì)提升價(jià)值!
引領(lǐng)變化,探索前行。
世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局變化愈演愈烈,行業(yè)與企業(yè)的邊界越來(lái)越模糊。依托互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái),金融與創(chuàng)新漸變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展引擎。作為全球經(jīng)濟(jì)格局的重要組成部分,中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)家們面臨著不可回避的歷史性挑戰(zhàn)與任務(wù)。課程將帶領(lǐng)學(xué)員打破傳統(tǒng)金融思維,迎接激變后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn),探索在新常態(tài)信息經(jīng)濟(jì)下的轉(zhuǎn)型策略與商業(yè)模式。
【申請(qǐng)條件】:
本科及以上學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn)累計(jì)7年以上,其中管理工作經(jīng)驗(yàn)不少于5年;
【申請(qǐng)流程】:
申請(qǐng)咨詢(xún)/資質(zhì)預(yù)審/正式網(wǎng)申/線上面試/預(yù)錄取/郵寄資料/正式錄取/繳費(fèi)/開(kāi)學(xué)典禮
【學(xué)制學(xué)費(fèi)】:
在職學(xué)習(xí)2年,大部分課程于周四至周日上課,少部分課程周六日上課;
【教學(xué)語(yǔ)言】:
主要課程為華人教授使用中文授課、少部分課程使用英語(yǔ)授課課堂上配備同聲翻譯。
【學(xué)分要求】:
該項(xiàng)目采用學(xué)分制學(xué)習(xí)方式,每門(mén)課程2-4學(xué)分,學(xué)生修滿48學(xué)分即可畢業(yè),無(wú)畢業(yè)論文無(wú)答辯要求。
【證書(shū)頒發(fā)】:
學(xué)生畢業(yè)后獲美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)工商管理碩士學(xué)位證書(shū),證書(shū)可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行碩士研究生學(xué)歷學(xué)位雙認(rèn)證;
【課程理念】:
項(xiàng)目充分發(fā)揮合作雙方金融財(cái)會(huì)領(lǐng)域智庫(kù),及平臺(tái)優(yōu)勢(shì),全方位打造最具金融財(cái)務(wù)價(jià)值的課程體系,通過(guò)公司金融、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等課程讓學(xué)員洞悉金融的本質(zhì);課程同時(shí)最具前瞻性鎖定全球商界發(fā)展趨勢(shì),增加“服務(wù)管理創(chuàng)新”元素,通過(guò)客戶關(guān)系管理、服務(wù)制勝等課程,帶來(lái)學(xué)員挖掘新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造新源泉。
【核心課程】:
公司金融/投資與投資組合管理/金融風(fēng)險(xiǎn)管理/房地產(chǎn)金融
戰(zhàn)略成本管理與績(jī)效評(píng)估/股東價(jià)值創(chuàng)造與財(cái)務(wù)報(bào)表分析
服務(wù)制勝/客戶關(guān)系管理/企業(yè)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理
戰(zhàn)略管理/人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)力/公司治理和企業(yè)并購(gòu)
商業(yè)戰(zhàn)略決策:博弈/信息技術(shù)與企業(yè)變革/管理實(shí)戰(zhàn)模塊
跨國(guó)企業(yè)與資本市場(chǎng)運(yùn)作(美國(guó)商務(wù)考察)
【選修課程】:
行為金融學(xué)/互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新/互聯(lián)網(wǎng)金融與金融創(chuàng)新
決策者的管理會(huì)計(jì)/王道企業(yè)家/企業(yè)并購(gòu)與價(jià)值創(chuàng)造
集團(tuán)財(cái)務(wù)管控/上市公司財(cái)報(bào)分析和投資價(jià)值
資金管理與企業(yè)投融資創(chuàng)新/企業(yè)內(nèi)部控制
稅務(wù)籌劃與管理/財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)與實(shí)踐
財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型與價(jià)值創(chuàng)造/宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)專(zhuān)題研討
【增值內(nèi)容】:
年度經(jīng)濟(jì)論壇/SNAI-ASU企業(yè)家高層論壇
財(cái)經(jīng)講堂/素問(wèn)財(cái)經(jīng)/沙龍講座|校友聯(lián)誼會(huì)
會(huì)計(jì)視野/SNAI圖書(shū)館及校園設(shè)備/亞利桑那州立大學(xué)圖書(shū)館等
香港最便宜的一年制碩士!香港留學(xué)大部分院校和專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)均在13萬(wàn)以上,最低的也在10萬(wàn)左右。那么,今天高頓小編整理了幾所香港院校,費(fèi)用在10萬(wàn)元左右,中文授課,一年制,可拿香港身份的碩士,快來(lái)看看吧!
一、香港最便宜的一年制碩士
1、香港都會(huì)大學(xué)
(1)創(chuàng)意寫(xiě)作
學(xué)制:一年
學(xué)費(fèi):98280港幣
教學(xué)語(yǔ)言:中文
(2)文化及保育旅游
學(xué)費(fèi):103500港幣
學(xué)制:一年
教學(xué)語(yǔ)言:學(xué)生須完成60學(xué)分,其中至少40學(xué)分須為以中文授課之科目
(3)中國(guó)文學(xué)文學(xué)
學(xué)制:一年
學(xué)費(fèi):108000港幣
教學(xué)語(yǔ)言:中文
2、香港浸會(huì)大學(xué)
(1)中國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言及文化文學(xué)
學(xué)制:一年
學(xué)費(fèi):118800港幣
教學(xué)語(yǔ)言:按授課教師情況及課程性質(zhì)使用普通話或廣東話授課。
3.香港珠海學(xué)院
(1)國(guó)學(xué)文學(xué)
學(xué)費(fèi):135000港幣
學(xué)制:一年
教學(xué)語(yǔ)言:普通話
4.香港恒生大學(xué)
(1)中文
學(xué)制:一年
學(xué)費(fèi):129600港幣
教學(xué)語(yǔ)言:普通話
二、香港一年制碩士的優(yōu)勢(shì)
1.一年制碩士,受中留服認(rèn)可
相比在內(nèi)地讀研要2-3年,小伙伴在香港授課型碩士只需1年,修讀相應(yīng)的課程、拿到相應(yīng)的學(xué)分并按要求完成專(zhuān)業(yè)論文即可畢業(yè),大大節(jié)約了時(shí)間成本。
2.留港就業(yè),速獲香港身份
香港留學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,本科后易申碩士,1年讀完內(nèi)地2-3年課程,省時(shí)間。滿7年工作可獲永居,享香港福利。留學(xué)費(fèi)用低,碩士年費(fèi)用20-60萬(wàn)人民幣,為歐美留學(xué)成本之半。
01快拿永居:修讀全日制,獲學(xué)位后申IANG簽,配偶子女可隨行,7年轉(zhuǎn)永居。流程簡(jiǎn),拒簽風(fēng)險(xiǎn)低。
香港身份福利:
(1)名校入學(xué)易
(2)教育多元,升學(xué)廣
(3)政府扶持就業(yè),低稅率
(4)醫(yī)療養(yǎng)老保障全
(5)護(hù)照免簽170國(guó)
02政府助力,就業(yè)前景佳
香港高校畢業(yè)薪資高,進(jìn)500強(qiáng)比例大。就業(yè)集中在金融、行政,起薪5-10萬(wàn)港幣/月。回內(nèi)地首選粵港澳大灣區(qū)。
3.中西交融,教育資源豐富
香港緊鄰內(nèi)地,交通便利,利于內(nèi)地學(xué)生快速融入。
(1)中西文化融合:香港國(guó)際城市特色,多元文化拓寬學(xué)生國(guó)際視野與學(xué)術(shù)自由。
(2)深厚文化底蘊(yùn):香港獨(dú)特文化背景,亞洲視角的國(guó)際視野助力學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃。
(3)學(xué)位含金量高:香港高教質(zhì)量卓越,學(xué)歷全球認(rèn)可,助力深造就業(yè)。
cqf證書(shū)含金量高不高?本文一看便知!雖然說(shuō)近些年報(bào)考cqf證書(shū)的人很多,但是還是有不少人不太清楚cqf證書(shū)的含金量,下面學(xué)姐就為大家科普一下!
答案是肯定的,cqf是量化金融領(lǐng)域內(nèi)最具權(quán)威性的證書(shū)之一,備受金融行業(yè)認(rèn)可,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、全面多元的知識(shí)體系
cqf證書(shū)不僅涵蓋了量化金融領(lǐng)域中的各個(gè)方面,如計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)模型等,還包括了投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。因此,持有該證書(shū)的從業(yè)者可以展現(xiàn)出更全面和深入的金融知識(shí)。
2、國(guó)際認(rèn)可度高
cqf證書(shū)由多名量化金融專(zhuān)家和教授聯(lián)合設(shè)立,得到了全球金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。擁有該證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,并且可以更容易地獲得國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
3、職業(yè)發(fā)展前景廣闊
持有cqf證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上擁有更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在國(guó)內(nèi)外許多大型金融機(jī)構(gòu)和投資公司中,他們都非??粗爻钟衏qf證書(shū)的從業(yè)者。這意味著,擁有該證書(shū)的從業(yè)者可以更容易地獲得高級(jí)職位,進(jìn)而獲得更高的薪資水平。
1、量化分析師
量化分析師需要掌握各種金融工具和技術(shù),并且需要對(duì)市場(chǎng)變化保持敏銳的洞察力,擁有cqf證書(shū)可以為你在這個(gè)領(lǐng)域提供更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2、量化交易員
量化交易員使用算法和數(shù)學(xué)模型來(lái)制定交易策略,并且通過(guò)自動(dòng)化交易系統(tǒng)來(lái)執(zhí)行這些策略。
3、風(fēng)險(xiǎn)管理師
風(fēng)險(xiǎn)管理師負(fù)責(zé)評(píng)估和管理公司面臨的各種風(fēng)險(xiǎn),包括市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等。他們需要使用各種數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析和預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn),并且需要制定相應(yīng)的措施來(lái)規(guī)避或者減少這些風(fēng)險(xiǎn)。
總之,cqf證書(shū)的含金量還是很高的,不管是證書(shū)自身的專(zhuān)業(yè)度,還是國(guó)際認(rèn)可度以及就業(yè)前景。而且,cqf持證人一般都就職業(yè)世界知名的金融機(jī)構(gòu),很多金融機(jī)構(gòu)都把cqf證書(shū)當(dāng)作招人的一大準(zhǔn)入門(mén)檻。所以想報(bào)考cqf的人,盡管報(bào)考,基本上持證人都能找到較滿意的工作。
一文詳細(xì)介紹cqf量化金融分析師報(bào)考條件及費(fèi)用!cqf量化金融分析師是一個(gè)含金量很高的金融證書(shū),是量化金融領(lǐng)域內(nèi)的top級(jí)別證書(shū),下面學(xué)姐為大家整理了cqf報(bào)考條件及費(fèi)用,一起來(lái)看~
1、需要具備一定的編程能力。
2、應(yīng)對(duì)金融具有濃厚的興趣。
3、還要具備一定的金融投資分析技能。
4、需要具備一定的高數(shù)水平,一般本科學(xué)生大學(xué)期間達(dá)到高數(shù)及格水平即可。
5、還應(yīng)具備一定的英語(yǔ)閱讀能力,因?yàn)閏qf考試的試卷和課程內(nèi)容都是全英文的,考生起碼要有基本的閱讀能力。
cqf量化金融分析師的考試費(fèi)用是全包的,包括考試費(fèi)、教材費(fèi)用、補(bǔ)考費(fèi)用等一系列費(fèi)用,考完只需要花費(fèi)72800元人民幣,這是cqf官網(wǎng)發(fā)布的最新報(bào)考價(jià)格。
不同國(guó)家的cqf量化金融分析師考試費(fèi)用會(huì)有所不同,這是受匯率和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響。cqf量化金融分析師考試目前在美國(guó)、英國(guó)和歐洲的費(fèi)用大約為2萬(wàn)美元左右,而在英國(guó)和歐洲2萬(wàn)美金的報(bào)考費(fèi)用包含增值稅,不包括增值稅大約為1.6萬(wàn)美元左右。
1、確定自己是否具備相關(guān)的背景知識(shí)
cqf課程需要較高的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程和金融學(xué)知識(shí)水平,考生們需要確保自己具備這些領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。如果在這些領(lǐng)域有較強(qiáng)的背景,那么可能會(huì)更容易地掌握cqf課程的內(nèi)容。
2、了解cqf課程的費(fèi)用和報(bào)名流程
cqf課程的費(fèi)用相對(duì)較高,需要考慮自己是否有支付報(bào)考費(fèi)用的條件。還需要了解報(bào)名流程,包括提交申請(qǐng)、支付費(fèi)用和參加課程的具體步驟。
3、了解cqf課程對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響
cqf課程是一項(xiàng)非常有價(jià)值的證書(shū),持有該證書(shū)的人通常會(huì)有很好的職業(yè)發(fā)展前景。通過(guò)學(xué)習(xí)cqf課程,將獲得更深入的量化金融知識(shí),從而在金融行業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力,并獲得更高的薪資待遇。
大學(xué)可以考量化金融分析師嗎?一文詳細(xì)介紹!大學(xué)期間因?yàn)闀r(shí)間較多,很多大學(xué)生都會(huì)選擇考一些證書(shū),很常見(jiàn)的有初快等,那么,量化金融分析師作為國(guó)際金融證書(shū),大學(xué)期間可以報(bào)考嗎?下面我們一起來(lái)看一下!
大學(xué)是可以考量化金融分析師的,目前量化金融分析師協(xié)會(huì)對(duì)考生的學(xué)歷并沒(méi)有嚴(yán)格要求。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果他們主修數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域,并且具備較強(qiáng)的自學(xué)能力和時(shí)間管理能力,那么他們還更容易通過(guò)考試。
當(dāng)然,這并不是說(shuō)只有這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生才能考取量化金融分析師,其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只要有興趣和決心,也可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)獲取量化金融分析師的證書(shū)。
1、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
現(xiàn)如今金融行業(yè)發(fā)展越來(lái)越好,對(duì)量化金融人才的需求也在不斷增加。持有量化金融分析師證書(shū)的畢業(yè)生在求職市場(chǎng)上具有更高的競(jìng)爭(zhēng)力,更容易獲得心儀的工作機(jī)會(huì)。
2、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能
量化金融分析師課程涵蓋了豐富的量化金融知識(shí)和實(shí)踐技能,如金融市場(chǎng)分析、計(jì)算機(jī)編程、投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。通過(guò)學(xué)習(xí)和考試,大學(xué)生可以系統(tǒng)地掌握這些知識(shí)和技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
3、建立人際關(guān)系網(wǎng)
參加量化金融分析師課程的學(xué)員們來(lái)自不同的背景和行業(yè),他們都有著共同的興趣愛(ài)好和職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中,大學(xué)生可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友和同行,建立起廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
4、了解自己的興趣和職業(yè)方向
最后,量化金融分析師證書(shū)還可以讓你更好地了解自己的興趣和職業(yè)方向,為你未來(lái)的發(fā)展提供更多的可能性。
總之,作為一名大學(xué)生,量化金融分析師還是很值得報(bào)考的。雖然量化金融分析師課程難度較大,但由于大學(xué)期間時(shí)間充足、富有學(xué)習(xí)熱情等這些優(yōu)勢(shì),通過(guò)考試的幾率會(huì)更大一些。此外,量化金融分析師課程的學(xué)習(xí)也可以讓你更好地了解金融市場(chǎng)和量化投資的基本原理,為以后的畢業(yè)發(fā)展之路奠定基礎(chǔ)。如果你對(duì)量化金融領(lǐng)域感興趣的話,那么不妨考慮一下報(bào)考量化金融分析師吧!
CQF證書(shū)含金量高不高?一文秒懂!CQF證書(shū)雖然是量化金融內(nèi)最具權(quán)威性的證書(shū)之一,但是其證書(shū)的含金量還是大家比較關(guān)心的問(wèn)題,下面我們一起來(lái)探討一下!
CQF證書(shū)含金量還是很高的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、全面多元的知識(shí)體系
CQF證書(shū)涵蓋了量化金融領(lǐng)域中的各個(gè)方面,考生們能學(xué)到很多前沿的量化金融知識(shí),如計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)模型等,還包括了投資組合管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。
2、國(guó)際認(rèn)可度高
CQF證書(shū)由多名量化金融專(zhuān)家和教授聯(lián)合設(shè)立,得到了全球金融機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。擁有該證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,可以更容易地獲得國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。
3、職業(yè)發(fā)展前景廣闊
持有CQF證書(shū)可以讓從業(yè)者在職場(chǎng)上擁有更廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。例如,在國(guó)內(nèi)外許多大型金融機(jī)構(gòu)和投資公司中,他們都非??粗爻钟蠧QF證書(shū)的從業(yè)者。
所以,CQF證書(shū)的含金量還是很高的,主要體現(xiàn)在多元的知識(shí)體系、國(guó)際認(rèn)可度還有職業(yè)發(fā)展前景上。
1、前導(dǎo)課(選修課)
三門(mén)前導(dǎo)課,分別是數(shù)學(xué),Python和金融,課程是為了幫助使希望更新知識(shí)的業(yè)內(nèi)人士,或者沒(méi)有金融服務(wù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的考生,幫助大家由淺入深的學(xué)習(xí)。
2、核心課
Level1
金融基礎(chǔ)數(shù)量
數(shù)量風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)
股票和貨幣
Level2
數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)(1)
數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)(2)
固定收益和信用
3、高級(jí)選修課
考生一旦報(bào)考CQF就相當(dāng)于擁有了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的圖書(shū)館,CQF協(xié)會(huì)要求考生選擇兩門(mén)選修課參加考試。
CMA,中文名稱(chēng)為美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師,而FRM,是金融風(fēng)險(xiǎn)管理師,同樣是作為國(guó)際類(lèi)考試,有很多人都喜歡那CMA與FRM進(jìn)行比較,那么CMA與FRM兩者哪個(gè)含金量高?考試難度怎么樣?
一、CMA與FRM難度對(duì)比
CMA
注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA作為一項(xiàng)國(guó)際級(jí)考試,與其它考試相比會(huì)相對(duì)比較容易,考試科目只有兩科,并且還設(shè)置了中文和英文考試,完全照顧了國(guó)內(nèi)考生語(yǔ)言方面的短板,大大吸引了國(guó)內(nèi)考生報(bào)考的動(dòng)力。不過(guò),盡管CMA考試只有2門(mén)科目,不過(guò)由于其知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣,并且比較側(cè)重實(shí)務(wù)性,所以考生在備考時(shí)一定要好好提高下自己的學(xué)習(xí)效率。大家備考時(shí),不妨多以實(shí)際案例相結(jié)合,這樣大大促進(jìn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
FRM
與注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA相比,F(xiàn)RM其考試難度會(huì)稍微要高一些,關(guān)于FRM的考試難度,每年都會(huì)存在一定變化,其考試難度是與題目答對(duì)的人數(shù)相掛鉤的,具體來(lái)說(shuō)就是題目答對(duì)人數(shù)與總參考人數(shù)的比值,數(shù)值越大那么試卷題目就會(huì)越簡(jiǎn)單,另外,F(xiàn)RM的考點(diǎn)內(nèi)容也是與金融風(fēng)險(xiǎn)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)緊密相連,所以考生在學(xué)習(xí)時(shí)一定要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
二、含金量方面
CMA
注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA可側(cè)重于財(cái)會(huì)領(lǐng)域中的企業(yè)內(nèi)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、決策等方面,主要是為企業(yè)創(chuàng)造更加多的財(cái)富和價(jià)值。對(duì)于想往剛層次晉升的人士,比如擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、CFO、副總經(jīng)理等職位人士,報(bào)考CMA可大大幫助你,對(duì)于拓展你思維空間、領(lǐng)導(dǎo)才能、決策等能力有重大好處。
FRM
與CMA不同,金融風(fēng)險(xiǎn)管理師FRM側(cè)重于金融風(fēng)險(xiǎn)控制方面,考試也是主要針對(duì)從事金融風(fēng)控工作人員所開(kāi)設(shè)的,其方向主要適用于金融類(lèi)企業(yè)、銀行、投資等風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén),對(duì)于想轉(zhuǎn)型向金融風(fēng)控方向發(fā)展的人士,報(bào)考FRM可大大提升你了你的專(zhuān)業(yè)水平,也讓你更加順利進(jìn)入企業(yè)工作。