哪里中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)好?小編在這里比較推薦高頓教育。高頓教育是一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,授課教師具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)質(zhì)量也得到了廣大學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。如果你正在尋找中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不妨考慮高頓教育。
一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇建議
1.看師資力量:選擇擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的老師進(jìn)行培訓(xùn),可以更好地幫助您理解和掌握中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的知識(shí)點(diǎn)和考試技巧。
2.看課程設(shè)置:選擇科學(xué)合理的課程設(shè)置,涵蓋中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的所有知識(shí)點(diǎn),能夠幫助您全面系統(tǒng)地掌握考試內(nèi)容。
3.看教學(xué)方法:選擇合適的教學(xué)方式,如線上、線下、直播、錄播等,能夠讓您更加靈活地選擇學(xué)習(xí)方式,適合不同的學(xué)習(xí)需求。
4.看服務(wù)質(zhì)量:選擇提供全方位服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括課程咨詢、學(xué)習(xí)進(jìn)度管理、考試報(bào)名等,能夠讓你更加輕松地完成學(xué)習(xí)和考試。
二、高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程介紹
1、講師團(tuán)隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn)
要把中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的培訓(xùn)做好,自然得有實(shí)力強(qiáng)勁的講師團(tuán)隊(duì)。要把學(xué)員教好,講師既得對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試有多年的研究,了解其考察內(nèi)容與方式,又得善于將自己所知道的用通俗易懂地方式傳授給學(xué)員。當(dāng)然,扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)背景更是基礎(chǔ)。高頓教育的講師團(tuán)隊(duì)就能滿足這些要求,既專業(yè),又有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),懂考試更懂學(xué)員。
2、時(shí)間安排比較人性化
對(duì)于多為工作黨的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考生來(lái)說,時(shí)間尤為寶貴,又收到了非常多的限制:工作時(shí)間不行、難得用于個(gè)人休閑的時(shí)間不行、陪伴家人的時(shí)間也不行……在這種情況下,高頓教育考慮到學(xué)員需要的是時(shí)間合適而又高效的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn),就將培訓(xùn)課程主要安排在周末或工作日的晚上,并且盡可能地縮短課程時(shí)間,保證每節(jié)課都干貨滿滿。
3、學(xué)管服務(wù)比較有針對(duì)性
為了有效幫助學(xué)員按計(jì)劃學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,參加高頓教育的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)后,每個(gè)學(xué)員都會(huì)擁有一個(gè)專屬的學(xué)習(xí)管理師,實(shí)行全程1V1陪伴督學(xué)。他們將及時(shí)為學(xué)員提供報(bào)考關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)溫馨提示、課程提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考證福利政策資訊解答等等服務(wù)。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)課比較好的網(wǎng)校有有高頓教育、優(yōu)路教育、233網(wǎng)校等等,排名是不分先后的,不過各個(gè)網(wǎng)校有各自課程風(fēng)格特點(diǎn),建議可以試聽后進(jìn)行選擇。
一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)課哪家好
從公認(rèn)的角度來(lái)看,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)課比較好的網(wǎng)校有高頓教育和優(yōu)路教育,優(yōu)路教育它所采用的是線下和線上兩種相結(jié)合的教學(xué)模式,相對(duì)來(lái)說它實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)化教育服務(wù)管理很優(yōu)秀。高頓教育它在考試培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)很豐富,對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)也有比較細(xì)致的研究,能夠給考生一些很有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、經(jīng)濟(jì)師三大網(wǎng)校推薦
1、高頓教育
是一家以科技為驅(qū)動(dòng),以財(cái)經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為重點(diǎn)發(fā)展方向,集教育培訓(xùn)、服務(wù)、科技與產(chǎn)品研發(fā)于一體的綜合性國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)。多年來(lái),始終致力于構(gòu)建全品類、全領(lǐng)域的多元化教育生態(tài)系統(tǒng),為個(gè)人解決職業(yè)規(guī)劃及終身教育問題,幫助企業(yè)系統(tǒng)提升財(cái)務(wù)運(yùn)作水平。
2、233網(wǎng)校
233網(wǎng)校提供金融、職業(yè)、建筑、財(cái)會(huì)等4大類20多種考試的在線培訓(xùn)、考試資訊、免費(fèi)題庫(kù)等考試服務(wù),金融類的培訓(xùn)項(xiàng)目有會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等等。
3、優(yōu)路教育
專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺(tái)+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
三、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班費(fèi)用貴嗎
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)班費(fèi)用不是很貴,費(fèi)用在2000元左右,主要是根據(jù)師資力量和培訓(xùn)效果收費(fèi)的。一般效果越好的培訓(xùn)班,費(fèi)用也會(huì)高一些,但相應(yīng)的考生考試通過率也會(huì)提高。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師屬于全國(guó)性統(tǒng)考的考試,難度在中等偏上,證書含金量高。對(duì)于沒有基礎(chǔ)的考生,報(bào)培訓(xùn)班是不錯(cuò)的選擇。
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2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試越來(lái)越近了,對(duì)于備考2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考生們來(lái)說,刷題必不可少,因此小編特地為大家整理了2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)題庫(kù)練習(xí),希望能幫助到大家。
【多選題】1、下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為的是()。
A.假冒行為
B.商業(yè)賄賂行為
C.虛假宣傳行為
D.經(jīng)營(yíng)者達(dá)成壟斷協(xié)議
E.侵犯商業(yè)秘密行為
正確答案:A、B、C、E
答案解析:本題考查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的種類。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的種類有:(1)假冒行為;(2)商業(yè)賄賂行為;(3)虛假宣傳行為;(4)侵犯商業(yè)秘密行為;(5)低價(jià)傾銷行為;(6)不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為;(7)詆毀商譽(yù)行為。經(jīng)營(yíng)者達(dá)成壟斷協(xié)議屬于壟斷行為。
【單選題】2、在序數(shù)效用理論中,用來(lái)表示消費(fèi)者偏好的曲線是()。
A.預(yù)算約束線
B.無(wú)差異曲線
C.平均成本線
D.等產(chǎn)量線
正確答案:B
答案解析:無(wú)差異曲線是一條表示能夠給消費(fèi)者帶來(lái)相同滿足程度的兩種商品的所有組合的曲線,在這條曲線上的所有各點(diǎn)的兩種商品的組合帶給消費(fèi)者的滿足程度是完全相同的,消費(fèi)者對(duì)這條曲線上各個(gè)點(diǎn)的偏好程度是無(wú)差異的。
【單選題】3、在當(dāng)代不兌現(xiàn)信用貨幣制度下,擁有信用創(chuàng)造貨幣功能的是()。
A.政策性銀行
B.商業(yè)銀行
C.中央銀行
D.財(cái)政部門
正確答案:C
答案解析:信用創(chuàng)造貨幣是當(dāng)代不兌現(xiàn)信用貨幣制度下貨幣供給機(jī)制的重要內(nèi)容,而且信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握。
【單選題】4、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方法和程序前后各期()。
A.應(yīng)當(dāng)一致,不能任意變動(dòng)
B.根據(jù)需要可隨時(shí)變動(dòng)
C.經(jīng)財(cái)稅部門批準(zhǔn)才能變動(dòng)
D.在任何情況下不能變動(dòng)
正確答案:A
答案解析:考查會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的可比性。企業(yè)會(huì)計(jì)核算方法和程序前后各期應(yīng)當(dāng)一致,不能任意變動(dòng)。
【單選題】5、企業(yè)之所以能夠?qū)嵭斜±噤N策略,以下符合其理論基礎(chǔ)的是()。
A.商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1時(shí),抬高價(jià)格使得銷售收入增加
B.商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)小于1時(shí),抬高價(jià)格使得銷售收入增加
C.商品的需求彈性系數(shù)大于1時(shí),降低價(jià)格使得銷售收入增加
D.商品的需求彈性系數(shù)小于1時(shí),降低價(jià)格使得銷售收入增加
正確答案:C
答案解析:選項(xiàng)C正確:此題考查需求價(jià)格彈性和總銷售收入的關(guān)系。企業(yè)對(duì)于需求富有彈性(即需求彈性系數(shù)大于1)的商品適用實(shí)行薄利多銷的方法。
【單選題】6、甲公司銷售應(yīng)稅產(chǎn)品交納的消費(fèi)稅,通過提高該產(chǎn)品價(jià)格將稅負(fù)全部轉(zhuǎn)移給購(gòu)買該產(chǎn)品的乙公司。這種稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁方式屬于()。
A.后轉(zhuǎn)
B.前轉(zhuǎn)
C.消轉(zhuǎn)
D.旁轉(zhuǎn)
正確答案:B
答案解析:前轉(zhuǎn):又稱順轉(zhuǎn)或向前轉(zhuǎn)嫁。即納稅人將其所納稅款通過提高其所提供商品的價(jià)格的方法,向前轉(zhuǎn)移給商品的購(gòu)買者或者最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)的一種形式。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師靠譜培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有高頓教育等,這些機(jī)構(gòu)的課程具體怎么樣,要看實(shí)際情況,相對(duì)來(lái)說是比較靠譜的。高頓教育成立于2006年。目前,高頓旗下包含教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、智能科技教育平臺(tái)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、高校服務(wù)平臺(tái)、財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)工具六大業(yè)務(wù)板塊;擁有42所分機(jī)構(gòu),5所學(xué)習(xí)中心,6000名全職員工。經(jīng)歷了15年的不斷打磨,作為一家致力于打造完整的“終身財(cái)經(jīng)教育”生態(tài)體系的集團(tuán),高頓教育已為百萬(wàn)學(xué)員提供學(xué)習(xí)深造、求職、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)晉升、人脈拓展的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
一、高頓經(jīng)濟(jì)師課程介紹
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程,以“全程陪伴式教學(xué),快速通過考試”為核心理念,通過教師全程直播授課,精準(zhǔn)應(yīng)試課程體系,臨考密訓(xùn)營(yíng),智能題庫(kù)仿真機(jī)考,貼心督學(xué)服務(wù),小班式沉浸學(xué)習(xí)等獨(dú)特的課程和服務(wù)體系,極大地提升學(xué)習(xí)效率,為中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱考試提供強(qiáng)有力保障,助力學(xué)員備考成功。
二、考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要報(bào)班嗎
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試專業(yè)術(shù)語(yǔ)多、知識(shí)面廣、覆蓋整個(gè)細(xì)分領(lǐng)域、內(nèi)容相對(duì)枯燥且繁瑣、考題較靈活,一些難點(diǎn)內(nèi)容需要考生加以理解,不能機(jī)械地死記硬背,需要活學(xué)活用,如果選擇報(bào)班學(xué)習(xí)可以接受專業(yè)的指導(dǎo),對(duì)考生備考有幫助。
報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)班學(xué)習(xí)的好處還是很多的,跟著老師學(xué)習(xí)有一定的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)進(jìn)度能夠得以保證。有重難點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí),印象深刻且不容易忘記。
大部分報(bào)名參考人員是工作黨,每天下班時(shí)間不固定,晚上回來(lái)有時(shí)很晚,學(xué)習(xí)比較費(fèi)力,因此還是建議考生報(bào)班學(xué)習(xí)。
三、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何備考
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試是一個(gè)考察范圍比較廣的考試,需要考生對(duì)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解和概括。建議大家分階段去學(xué)習(xí),前期學(xué)習(xí)階段,沖刺階段和鞏固階段。距離考試的時(shí)間越來(lái)越近的情況下,大家一定要抓住考試的重點(diǎn)加以強(qiáng)化。
大部分考生是上班族,在合理利用時(shí)間的同時(shí),需要規(guī)定時(shí)間段學(xué)習(xí)。早上的可以早起記憶考試材料書上的重點(diǎn),下班后多聽課多做筆記,晚上睡前做一套練習(xí)題等到后期沖刺階段可以做一套真題。再或者利用中午休息的時(shí)候預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,定幾個(gè)鬧鈴,來(lái)提醒自己哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)是學(xué)習(xí)的時(shí)間,一天也不能松懈,直到考試的那一天。
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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師題庫(kù)app免費(fèi),想要報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,那么就少不了需要刷題,那么刷題就需要有題庫(kù),高頓網(wǎng)校就有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師免費(fèi)考試題庫(kù)可以供大家刷題,考生若是準(zhǔn)備備考刷題可以登錄高頓網(wǎng)校進(jìn)行刷題。
一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試免費(fèi)題庫(kù)
高頓網(wǎng)校中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)鏈接地址:https://tiku.gaodun.com/zhongjijingjishi/zjjjjc
在線題庫(kù)含有歷年考試真題與答案解析、模擬題與答案解析、章節(jié)練習(xí)題等復(fù)習(xí)資料,同時(shí)還有練習(xí)紀(jì)錄,考生可以點(diǎn)擊進(jìn)入在線做題。
考生們通過題庫(kù)進(jìn)行練習(xí),能夠知道當(dāng)前考試科目考查的知識(shí)點(diǎn)、掌握程度及答題要求,為應(yīng)考提供了準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方向以及要求。
二、經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)高頻考題
1向上傾斜的行業(yè)的勞動(dòng)力供給曲線表明()。
A.隨著工資率的提高,勞動(dòng)力供給量必然增加
B.隨著工資率的提高,勞動(dòng)力供給量必然下降
C.隨著工資率的下降,勞動(dòng)力供給量必然增加
D.隨著工資率的下降,勞動(dòng)力供給量必然下降
E.工資率的變化未必會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力供給量的變化
參考答案:A,D
參考解析:
本題考查行業(yè)的勞動(dòng)力供給曲線。向上傾斜的行業(yè)的勞動(dòng)力供給曲線,工資率和勞動(dòng)力供給量成正相關(guān)關(guān)系。
2對(duì)一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)力供給數(shù)量產(chǎn)生影響的主要因素包括()。
A.人口總量
B.勞動(dòng)力參與率
C.失業(yè)率
D.就業(yè)率
E.平均周工作時(shí)間
參考答案:A,B,E
參考解析:
勞動(dòng)力供給數(shù)量方面的因素主要取決于人口總量,勞動(dòng)力參與率以及勞動(dòng)者的周工作時(shí)間三個(gè)因素。
3向上傾斜的勞動(dòng)力供給曲線()。
A.可以反映一個(gè)充分利用自己勞動(dòng)力資源的社會(huì)所面臨的勞動(dòng)力供給情況
B.反映的是比較常見的市場(chǎng)勞動(dòng)力供給狀況
C.表明隨著工資率的提高,市場(chǎng)勞動(dòng)力供給總量不斷增加
D.是在勞動(dòng)者可以自由流動(dòng)的情況下所形成的勞動(dòng)力市場(chǎng)曲線
E.當(dāng)某一勞動(dòng)力市場(chǎng)上的工資率提高時(shí),有可能從其他勞動(dòng)力市場(chǎng)上吸引更多的人加入,甚至把原來(lái)不愿意工作的人也拉入到勞動(dòng)力市場(chǎng)中來(lái)
參考答案:B,C,D,E
參考解析:
本題考查向上傾斜的勞動(dòng)力供給曲線的特點(diǎn)。選項(xiàng)A是垂直形狀的勞動(dòng)力供給曲線描述的情況。
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一、備戰(zhàn)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何刷題
大家在備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的過程中,定期做練習(xí)題不僅能檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,還能鍛煉自己的解題思路。但是考生在刷題時(shí)還是要注意一些方法。
首先,考生要結(jié)合自身的基礎(chǔ),選擇合適自己的資料刷題;其次,刷題要適度,不可盲目追求刷題數(shù)量,重點(diǎn)要放在質(zhì)量上;考生刷題的同時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題,錯(cuò)題要經(jīng)常回顧,薄弱部分加強(qiáng)練習(xí)。
二、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理例題
1在國(guó)際直接投資企業(yè)的建立方式中,被稱為“綠地投資”的是()。
A.在東道國(guó)新建企業(yè)
B.在東道國(guó)并購(gòu)企業(yè)
C.在東道國(guó)收購(gòu)企業(yè)
D.在東道國(guó)兼并企業(yè)
參考答案:A
參考解析:
此題考查國(guó)際直接投資企業(yè)建立方式。
國(guó)際直接投資企業(yè)的建立方式有兩種,即新建和并購(gòu)。其中,以新建方式設(shè)立國(guó)際直接投資企業(yè)又稱綠地投資。
2常見的進(jìn)行國(guó)際直接投資的動(dòng)機(jī)中,“不要把所有雞蛋放在一個(gè)籃子里”指的是()動(dòng)機(jī)。
A.市場(chǎng)導(dǎo)向型
B.降低成本導(dǎo)向型
C.優(yōu)惠政策導(dǎo)向型
D.分散投資風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向型
參考答案:D
參考解析:
此題考查國(guó)際直接投資的動(dòng)機(jī)。
國(guó)際直接投資的動(dòng)機(jī)主要有市場(chǎng)導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)、降低成本導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)、技術(shù)與管理導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)、分散投資導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)及優(yōu)惠政策導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)。其中,分散投資風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向型動(dòng)機(jī)下投資的目的主要是分散和減少企業(yè)所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)。也就是說,“不要把所有雞蛋放在一個(gè)籃子里”。
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這些機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),可以根據(jù)個(gè)人需求和偏好進(jìn)行選擇。同時(shí),建議在選擇網(wǎng)課前進(jìn)行充分的調(diào)查和比較,了解機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等信息,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師網(wǎng)課質(zhì)量較高,評(píng)價(jià)較好。其針對(duì)經(jīng)濟(jì)師考試特點(diǎn)和學(xué)員職業(yè)需求,研發(fā)了完善的課程體系,包括“3學(xué)3練一年班”、“9周速戰(zhàn)”、“2023年臨考沖刺”、“2024年四步為贏持證計(jì)劃”等課程,可以滿足不同基礎(chǔ)、不同階段的學(xué)員需求。高頓教育的教師團(tuán)隊(duì)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),確保學(xué)員能夠順利通過考試。此外,高頓教育還提供全面的學(xué)習(xí)資源和支持,如在線答疑、模擬考試等,幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和提高應(yīng)試能力。
高頓網(wǎng)校的經(jīng)濟(jì)師課程師資力量雄厚,其中包括多位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚專業(yè)背景的專家。這些講師不僅具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。另外,高頓網(wǎng)校還擁有一支專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供全方位的學(xué)習(xí)支持,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、在線答疑、考前沖刺等。
此外,高頓教育牽頭組建了財(cái)經(jīng)教育全國(guó)學(xué)術(shù)專家指導(dǎo)委員會(huì),邀請(qǐng)十?dāng)?shù)位中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)界大咖擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)專家顧問。通過精心設(shè)計(jì)的課程體系和靈活多樣的教學(xué)方法,將抽象的理論與實(shí)際案例相結(jié)合,使學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)員提高專業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)試能力。
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同時(shí),高頓網(wǎng)校的講師團(tuán)隊(duì)也非常注重教學(xué)質(zhì)量和效果,會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和反饋,不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方式,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。
此外,高頓網(wǎng)校還擁有一支專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供全方位的學(xué)習(xí)支持,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、在線答疑、考前沖刺等。這些服務(wù)能夠幫助學(xué)員更好地應(yīng)對(duì)考試,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。
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一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)推薦哪一個(gè)?
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2、電腦端題庫(kù)練習(xí)
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二、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試怎么刷題?
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試刷題方法如下:
1.明確考試重點(diǎn):在刷題之前,需要先了解考試大綱和歷年真題,明確考試重點(diǎn)和難點(diǎn),以及考試命題規(guī)律。這有助于指導(dǎo)自己進(jìn)行有針對(duì)性的刷題,提高效率。
2.制定刷題計(jì)劃:在明確考試重點(diǎn)和難點(diǎn)后,需要制定一份詳細(xì)的刷題計(jì)劃??梢愿鶕?jù)每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)劃分題目類型和難度等級(jí),然后按照計(jì)劃逐步進(jìn)行刷題。
3.注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試涉及的知識(shí)面較廣,需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此,在刷題過程中,需要注重對(duì)基本概念、理論和方法的理解和掌握,避免出現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的問題。
4.注重錯(cuò)題的總結(jié)和反思:在刷題過程中,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)題。需要注重對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)和反思,找出自己的薄弱點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),提高正確率。
5.模擬考試場(chǎng)景:在刷題過程中,可以模擬考試場(chǎng)景進(jìn)行練習(xí),提高自己的應(yīng)試能力和答題速度。同時(shí),需要注意時(shí)間的掌握和策略的運(yùn)用,合理分配時(shí)間,盡可能在有限的時(shí)間內(nèi)得到更高的分?jǐn)?shù)。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的刷題方法需要注重針對(duì)性、計(jì)劃性、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、多種題型混合練習(xí)、錯(cuò)題的總結(jié)和反思以及模擬考試場(chǎng)景等方面。只有通過科學(xué)的刷題方法,才能提高自己的應(yīng)試能力和成績(jī)水平。
考生可以通過中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)練習(xí)提升自己的學(xué)科知識(shí)和解題能力,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)。
一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)1000題
高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù),為考生提供各科模擬題、真題練習(xí)等1000+題目,除此之外,還可以記錄自己的錯(cuò)題、筆記和正確率,有助于考生練習(xí),題庫(kù)使用網(wǎng)址為https://tiku.gaodun.com/zhongjijingjishi/zjjjjc。
二、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題
1.反映政府會(huì)計(jì)主體在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間的運(yùn)行情況的文件是( )。
A.政府預(yù)算
B.政府資產(chǎn)負(fù)債表
C.政府決算報(bào)告
D.政府財(cái)務(wù)報(bào)告
【參考答案】D
考點(diǎn):第三十二章-政府會(huì)計(jì)報(bào)告
2.關(guān)于反傾銷稅的說法,錯(cuò)誤的是( )。
A.出口商可以直接或間接替進(jìn)口商承擔(dān)反傾銷稅
B.反傾銷措施屬于貿(mào)易救濟(jì)措施
C.反傾銷稅納稅義務(wù)人是傾銷產(chǎn)品的進(jìn)口商
D.對(duì)出口國(guó)某一產(chǎn)品征收反傾銷稅必須符合該產(chǎn)品以低于正常價(jià)值水平進(jìn)入另一國(guó)或地區(qū)
【參考答案】A
考點(diǎn):第十章-傾銷與反傾銷
3.一元線性回歸模型,y=3-0.5x中,參數(shù)0.5的含義為( )。
A.自變量X為0時(shí),誤差項(xiàng)的期望值
B.自變量X每增長(zhǎng)1個(gè)單位時(shí),因變量Y平均增長(zhǎng)0.5個(gè)單位
C.自變量X為0時(shí),因變量Y的期望值
D.自變量X每增長(zhǎng)1%時(shí),因變量Y平均增長(zhǎng)0.5%
【參考答案】B
考點(diǎn):第二十六章-一元線性回歸模型
4.地方政府舉借債務(wù)規(guī)模的批準(zhǔn)單位是( )。
A.省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì)
B.財(cái)政部
C.中國(guó)人民銀行
D.全國(guó)人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì)
【參考答案】D
考點(diǎn):第十三章-加強(qiáng)政府性債務(wù)管理
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)網(wǎng)校有很多,包括高頓教育、中大網(wǎng)校、優(yōu)路教育、環(huán)球網(wǎng)校、233網(wǎng)校等等,其中高頓教育網(wǎng)校財(cái)經(jīng)類課程是非常好的。
高頓教育以財(cái)經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為重點(diǎn)發(fā)展方向,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育科技與產(chǎn)品研發(fā)于一體的綜合性國(guó)際職業(yè)教育集團(tuán)。培訓(xùn)項(xiàng)目有ACCA、CFA、CMA、CPA、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師等。
高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程有以下優(yōu)點(diǎn):
1、專業(yè)性:高頓教育的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深經(jīng)濟(jì)師擔(dān)任講師,課程設(shè)計(jì)緊扣考試大綱,注重專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性和深度。
2、多樣化:高頓教育的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程包括錄播課、直播課、面授課等多種形式,考生可以根據(jù)自己的需求和時(shí)間安排選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3、實(shí)戰(zhàn)性:高頓教育的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程注重實(shí)戰(zhàn)模擬考試,幫助考生熟悉考試流程和題型,提高考試通過率。
4、優(yōu)質(zhì)服務(wù):高頓教育提供全方位的學(xué)習(xí)服務(wù),包括學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、在線答疑、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等,為考生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程:【中級(jí)經(jīng)濟(jì)師4步為贏持證計(jì)劃】
采取4個(gè)階段備考,分別是:基礎(chǔ)拿分營(yíng)、及格保分營(yíng)、強(qiáng)化抓分營(yíng)和沖刺高分營(yíng)。
1、基礎(chǔ)拿分營(yíng):名師精選高頻考點(diǎn)、聽故事學(xué)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。(約20小時(shí),僅經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))
2、及格保分營(yíng):人氣名師系統(tǒng)授課、大綱考點(diǎn)精選精煉。(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)約70小時(shí),專業(yè)實(shí)務(wù)約40小時(shí))
3、強(qiáng)化抓分營(yíng):題冊(cè)主編代練好題、解題更教答題技巧。(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)約12小時(shí),專業(yè)實(shí)務(wù)約8小時(shí))
3、沖刺高分營(yíng):每科2套全真模擬、主編點(diǎn)評(píng)模擬考。(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)約4小時(shí),專業(yè)實(shí)務(wù)約2小時(shí))
適合人群:一年通過雙科的零基礎(chǔ)考生。
中級(jí)會(huì)計(jì)題庫(kù)軟件哪個(gè)好?在準(zhǔn)備中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的過程中,選擇一個(gè)好用的題庫(kù)軟件對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)至關(guān)重要。市場(chǎng)上眾多的中級(jí)會(huì)計(jì)題庫(kù)軟件各有特點(diǎn),和小編一起來(lái)看看吧。
一,中級(jí)會(huì)計(jì)題庫(kù)軟件哪個(gè)好?
一個(gè)優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)題庫(kù)軟件應(yīng)該具備豐富的題庫(kù)資源。這包括歷年真題、模擬試題以及各種經(jīng)典練習(xí)題。通過這些題目的練習(xí),考生可以全面掌握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。同時(shí),題庫(kù)的更新速度也是一個(gè)重要的考量因素。好的題庫(kù)軟件會(huì)及時(shí)更新最新的考試題目和解析,幫助考生把握最新的考試動(dòng)態(tài)。
通過對(duì)考生做題情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析,軟件能夠?yàn)榭忌峁﹤€(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和強(qiáng)化訓(xùn)練方案。這有助于考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
二,大齡考生如何報(bào)名后備考中級(jí)?
對(duì)于大齡考生而言,精力和記憶力是他們要攻克的問題。首先就要重復(fù)的聽網(wǎng)課,學(xué)習(xí)知識(shí)是一切的第一步,只有徹底掌握知識(shí)后,做題才能水到渠成。其次,在做題時(shí),要多動(dòng)腦筋,深研題目原理,千萬(wàn)不要盲目背題。最后,面對(duì)經(jīng)濟(jì)法這種記憶偏多的科目,就要利用一切碎片化時(shí)間進(jìn)行記憶,下苦工。
三,、中級(jí)會(huì)計(jì)考試預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)?
中級(jí)會(huì)計(jì)預(yù)習(xí)階段不是只閱讀一遍教材就可以的,預(yù)習(xí)階段也是有學(xué)習(xí)目標(biāo)的。大家要在預(yù)習(xí)階段理解教材中重要的概念,這樣才能為后續(xù)的基礎(chǔ)階段打好基礎(chǔ)。不要想著距離考試還有很久,等到基礎(chǔ)階段再學(xué)習(xí)就來(lái)得及?;A(chǔ)階段要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有很多不要總想著拖延,而是要打好提前量?,F(xiàn)階段,能解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就解決一個(gè)。
中級(jí)會(huì)計(jì)考試題目是隨機(jī)從考試題庫(kù)抽取的,考試題目重復(fù)的可能性極低。更多有關(guān)中級(jí)會(huì)計(jì)考試信息就跟高頓小編繼續(xù)往下看吧!
一、中級(jí)會(huì)計(jì)考試是題庫(kù)抽題嗎?
中級(jí)會(huì)計(jì)考試是從題庫(kù)中隨機(jī)抽取題目的。這種隨機(jī)抽題的方式使得考試范圍更廣,對(duì)考生的要求也更高,要求考生全面掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí)還需要熟悉機(jī)考操作步驟和流程。
中級(jí)會(huì)計(jì)考試一般包括《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》三個(gè)科目,每個(gè)科目的試題都是從相應(yīng)的題庫(kù)中隨機(jī)抽取的。這意味著每個(gè)考生的試卷內(nèi)容可能會(huì)有所不同,但考試難度和題型通常保持一致。
二、中級(jí)會(huì)計(jì)科目考試題型有哪些?
中級(jí)會(huì)計(jì)考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題、簡(jiǎn)答題、綜合題。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目試題題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題、綜合題。
《財(cái)務(wù)管理》科目試題題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題、綜合題。
《經(jīng)濟(jì)法》科目試題題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、綜合題。
三、中級(jí)會(huì)計(jì)機(jī)考作答技巧
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試時(shí)間有限,提高答題速度是十分重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)的再好但是在考試過程中打字速度比較慢的話就會(huì)影響答題進(jìn)度,因此建議考生們?cè)诳记耙欢螘r(shí)間選擇主流并且適合自己的電腦輸入法訓(xùn)練一段時(shí)間打字。其次中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試主觀題的閱讀材料比較多,考生們?cè)诖痤}過程中選擇更改要回答的文字背景顏色功能,(具體操作過程:選擇題干中的文字;點(diǎn)擊試題上方的“標(biāo)記題干”這樣能夠幫助考生標(biāo)注題干中的關(guān)鍵信息,快速鎖定對(duì)于解題有用的材料,理清答題思路,提高作答速度。
下面為大家整理是2024中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題庫(kù):需要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì),進(jìn)入高頓網(wǎng)校練習(xí)更多題庫(kù)!
1下列各項(xiàng)中,()可以使員工尋求挑戰(zhàn)性的工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。
A.外源性動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)
C.生理性動(dòng)機(jī)
D.精神性動(dòng)機(jī)
參考答案:B
參考解析:
動(dòng)機(jī)可以分為內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)。
其中,內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指人做出某種行為是因?yàn)樾袨楸旧恚驗(yàn)檫@種行為可以帶來(lái)成就感,或者個(gè)體認(rèn)為這種行為是有價(jià)值的。出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身,諸如尋求挑戰(zhàn)性的工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。
2關(guān)于外源性動(dòng)機(jī)的說法,正確的是()。
A.出于外源性動(dòng)機(jī)的人完成某種工作是為了行為的結(jié)果
B.出于外源性動(dòng)機(jī)的人會(huì)為了避免懲罰而去完成某種行為
C.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身
D.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重工作所帶來(lái)的報(bào)償,如表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等
E.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工比較注重充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)
參考答案:A,B,D
參考解析:
本題考查外源性動(dòng)機(jī)的內(nèi)容。
外源性動(dòng)機(jī)是指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而做出某種行為,做出這種行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。而出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償,如工資、獎(jiǎng)金、表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等。出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身,如尋求挑戰(zhàn)性的工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì);選項(xiàng)C、E是出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工的特點(diǎn)。
3從激勵(lì)內(nèi)容的角度,可以將激勵(lì)分為()。
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.正向激勵(lì)
C.負(fù)向激勵(lì)
D.自我激勵(lì)
E.精神激勵(lì)
參考答案:A,E
參考解析:
本題考查激勵(lì)的分類。
從激勵(lì)內(nèi)容的角度可以將激勵(lì)分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。
4關(guān)于需要、動(dòng)機(jī)的說法,正確的是()。
A.需要是指人們?nèi)狈蚱诖撤N結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)
B.動(dòng)機(jī)有三個(gè)要素,即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平
C.工資、獎(jiǎng)金等屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)
D.挑戰(zhàn)性的工作、充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)屬于外源性動(dòng)機(jī)
E.出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償
參考答案:A,B,E
參考解析:
需要是指人們?nèi)狈蚱诖撤N結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),如對(duì)食物、水、空氣等的物質(zhì)需要,以及對(duì)歸屬、愛等的社會(huì)需要。
動(dòng)機(jī)有三個(gè)要素:
一是決定人行為的方向,即選擇做出什么樣的行為;
二是努力的水平,即行為的努力程度;
三是堅(jiān)持的水平,即遇到障礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為。
出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身,如尋求挑戰(zhàn)性的工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì);出于外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償,如工資、獎(jiǎng)金、表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等。
5下列選項(xiàng)中,屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是()。
A.工資獎(jiǎng)金
B.社會(huì)地位
C.挑戰(zhàn)性的工作
D.為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)
E.領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)
參考答案:C,D
參考解析:
出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的員工看重的是工作本身。
選項(xiàng)ABE是工作帶來(lái)的報(bào)償,而非工作本身,屬于外源性動(dòng)機(jī)。
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1根據(jù)麥克里蘭三重需要理論,不屬于成就需要高的人的特點(diǎn)是()。
A.能夠得到及時(shí)的反饋
B.選擇高回報(bào)高風(fēng)險(xiǎn)
C.責(zé)任感較強(qiáng)
D.選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)
參考答案:B
參考解析:
成就需要高的人具有三個(gè)方面的特點(diǎn),分別是能夠得到及時(shí)的反饋、有責(zé)任感較強(qiáng)和選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)。
2公平理論認(rèn)為,員工會(huì)根據(jù)自己的產(chǎn)出與投入比率和別人的產(chǎn)出與投入比率進(jìn)行比較。這里的“產(chǎn)出”是指()。
A.工作報(bào)酬
B.工作績(jī)效
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.工作承諾
參考答案:A
參考解析:
產(chǎn)出是員工覺察到從工作或雇主那里獲得的報(bào)酬,包括直接的工資和獎(jiǎng)金、額外福利、工作安全等。
3根據(jù)公平理論,感到不公平的員工恢復(fù)平衡的方式不包括()。
A.改變自己的投入
B.改變自己的參照對(duì)象
C.尋求法律援助
D.辭職
參考答案:C
參考解析:
感到不公平的員工可以采用的方法包括改變自己的投入或產(chǎn)出、改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出、改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺、改變參照對(duì)象、辭職等方式,不包括尋求法律援助。
4期望模型中,()是員工對(duì)自己所付出的努力可以在多大程度上決定績(jī)效的估計(jì)值,用概率表示。
A.效價(jià)
B.期望
C.激勵(lì)
D.工具性
參考答案:B
參考解析:
期望理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)取決于效價(jià)、期望和工具性,效價(jià)×期望×工具性=動(dòng)機(jī)。期望是員工對(duì)自己所付出的努力可以在多大程度上決定績(jī)效的估計(jì)值。
5下列激勵(lì)理論中,()認(rèn)為行為的結(jié)果對(duì)行為本身具有強(qiáng)化作用,是行為的主要驅(qū)動(dòng)因素。
A.強(qiáng)化理論
B.公平理論
C.期望理論
D.雙因素理論
參考答案:A
參考解析:
強(qiáng)化理論是一種行為主義的觀點(diǎn),認(rèn)為行為的結(jié)果對(duì)行為本身具有強(qiáng)化作用,是行為的主要驅(qū)動(dòng)因素。
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如果要報(bào)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班的話建議選擇高頓教育。高頓教育在財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域有著較高的知名度和聲譽(yù),對(duì)于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)班的選擇,高頓教育可以作為一個(gè)考慮的對(duì)象。
1、課程內(nèi)容和質(zhì)量:了解高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,是否滿足你的學(xué)習(xí)需求??梢栽嚶犚幌抡n程或者查看學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋,以了解課程質(zhì)量。
2、師資力量:優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是保證培訓(xùn)效果的重要因素。了解高頓教育中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程的教師背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是否具備專業(yè)的教學(xué)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排:考慮你的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排,選擇適合你的學(xué)習(xí)方式(如線上或線下課程)和時(shí)間安排。高頓教育是否提供靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,以滿足你的需求。
4、學(xué)習(xí)支持和服務(wù):了解高頓教育是否提供學(xué)習(xí)支持和服務(wù),如課后答疑、模擬考試、學(xué)習(xí)資料等。這些支持和服務(wù)可以幫助你更好地學(xué)習(xí)和備考。
5、價(jià)格和性價(jià)比:考慮培訓(xùn)費(fèi)用是否在你的預(yù)算范圍內(nèi),以及價(jià)格與課程質(zhì)量、師資力量等因素的匹配程度。選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以更好地滿足你的學(xué)習(xí)需求。
總之,選擇高頓教育或其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,需要綜合考慮多個(gè)因素。建議你可以先了解課程內(nèi)容和質(zhì)量、師資力量、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排、學(xué)習(xí)支持和服務(wù)以及價(jià)格和性價(jià)比等方面,然后結(jié)合自己的需求和實(shí)際情況做出選擇。
具備下列條件之一者,可以報(bào)名參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試:
1.高中畢業(yè)并取得初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格,從事相關(guān)專業(yè)工作滿10年;
2.具備大學(xué)??茖W(xué)歷,從事相關(guān)專業(yè)工作滿6年;
3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事相關(guān)專業(yè)工作滿4年;
4.具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事相關(guān)專業(yè)工作滿2年;
5.具備碩士學(xué)位,從事相關(guān)專業(yè)工作滿1年;
6.具備博士學(xué)位。
稅務(wù)師考試作為一門專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)資格考試,吸引了眾多考生的關(guān)注。在備考過程中,選擇合適的網(wǎng)校和老師對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率、掌握考試要點(diǎn)至關(guān)重要。今天將探討稅務(wù)師各科的最佳網(wǎng)校選擇,高頓網(wǎng)校的周老師和杜老師。
稅務(wù)師考試概況
稅務(wù)師考試涵蓋了稅法、會(huì)計(jì)、審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,要求考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作能力。因此,選擇一個(gè)教學(xué)質(zhì)量高、師資力量雄厚的網(wǎng)校,對(duì)于考生來(lái)說非常重要。
網(wǎng)校選擇標(biāo)準(zhǔn)
在選擇網(wǎng)校時(shí),考生應(yīng)考慮以下幾個(gè)因素:
1.教學(xué)質(zhì)量:網(wǎng)校的教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)習(xí)效果。
2.師資力量:優(yōu)秀的老師能夠深入淺出地講解復(fù)雜概念。
3.課程體系:完善的課程體系有助于系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)資源:豐富的學(xué)習(xí)資源可以提供額外的學(xué)習(xí)支持。
5.學(xué)員評(píng)價(jià):其他學(xué)員的評(píng)價(jià)可以作為參考。
高頓網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)
在眾多網(wǎng)校中,高頓網(wǎng)校以其專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的課程設(shè)置和良好的學(xué)員反饋脫穎而出。高頓網(wǎng)校的課程覆蓋稅務(wù)師考試的所有科目,包括但不限于稅法一、稅法二、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)等。
周老師的教學(xué)特點(diǎn)
周老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識(shí)著稱。他的課程特點(diǎn)包括:
-邏輯清晰:周老師能夠?qū)?fù)雜的稅法概念條理化,使學(xué)員易于理解。
-案例豐富:通過大量實(shí)際案例,幫助學(xué)員將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
-互動(dòng)性強(qiáng):鼓勵(lì)學(xué)員提問,及時(shí)解答學(xué)員疑惑。
杜老師的教學(xué)特點(diǎn)
杜老師則以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和親和力受到學(xué)員喜愛。他的教學(xué)特點(diǎn)包括:
-幽默風(fēng)趣:杜老師的教學(xué)風(fēng)格輕松幽默,能夠緩解學(xué)員的學(xué)習(xí)壓力。
-重點(diǎn)突出:準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn),幫助學(xué)員高效備考。
-經(jīng)驗(yàn)豐富:杜老師具有多年的稅務(wù)師考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),對(duì)考試趨勢(shì)有深刻理解。
結(jié)論
稅務(wù)師考試的備考是一個(gè)系統(tǒng)性工程,選擇一個(gè)合適的網(wǎng)校和老師對(duì)于提高通過率至關(guān)重要。高頓網(wǎng)校憑借其優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)資源,成為眾多考生的首選。特別是周老師和杜老師,他們的教學(xué)方法和風(fēng)格各具特色,能夠滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。選擇高頓網(wǎng)校,選擇周老師和杜老師,相信能夠在稅務(wù)師考試的道路上助你一臂之力。
在追求稅務(wù)專業(yè)知識(shí)的道路上,選擇一家優(yōu)質(zhì)的稅務(wù)師網(wǎng)校顯得尤為重要。面對(duì)市場(chǎng)上琳瑯滿目的選擇,如何判斷哪家網(wǎng)校更適合自己,成為眾多考生關(guān)心的焦點(diǎn)。在眾多稅務(wù)師網(wǎng)校中,高頓網(wǎng)校以其專業(yè)的課程體系、強(qiáng)大的師資力量、豐富的教學(xué)資源以及高效的備考策略脫穎而出,成為眾多學(xué)員的首選。
高頓網(wǎng)校的卓越亮點(diǎn)
1.精英師資,專業(yè)領(lǐng)航:高頓網(wǎng)校稅務(wù)師網(wǎng)校匯聚了國(guó)內(nèi)外頂尖的稅務(wù)專家和行業(yè)精英,他們不僅具備深厚的稅務(wù)理論知識(shí),還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這些老師能夠結(jié)合最新政策動(dòng)態(tài),為學(xué)員提供既前沿又實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)員學(xué)到的知識(shí)既準(zhǔn)確又實(shí)用。
2.精準(zhǔn)課程,高效備考:高頓網(wǎng)校稅務(wù)師網(wǎng)校針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)了多層次、系統(tǒng)化的課程體系。從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化班,再到?jīng)_刺班、??及啵恳浑A段都緊密圍繞考試大綱,精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn)難點(diǎn)。同時(shí),課程還融入了大量真題解析和模擬訓(xùn)練,幫助學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中鞏固知識(shí),提升應(yīng)試能力。
3.互動(dòng)學(xué)習(xí),答疑解惑:高頓網(wǎng)校稅務(wù)師網(wǎng)校重視學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),提供了多種形式的互動(dòng)學(xué)習(xí)方式。學(xué)員可以通過在線直播課與老師實(shí)時(shí)交流,解決學(xué)習(xí)中的疑惑;也可以通過論壇、社群等平臺(tái)與同學(xué)們共同探討問題,分享學(xué)習(xí)心得。這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)模式極大地提高了學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4.貼心服務(wù),全程陪伴:從報(bào)名咨詢到考前沖刺,高頓網(wǎng)校始終為學(xué)員提供全方位的貼心服務(wù)。專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)隨時(shí)解答學(xué)員的疑問,學(xué)習(xí)顧問根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。此外,高頓網(wǎng)校稅務(wù)師網(wǎng)校還定期舉辦各類公益活動(dòng)和學(xué)習(xí)講座,為學(xué)員搭建更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
其他網(wǎng)校概況
當(dāng)然,市場(chǎng)上還有許多其他優(yōu)秀的稅務(wù)師網(wǎng)校,如中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校、東奧會(huì)計(jì)在線等。這些網(wǎng)校也各有特色,如中*會(huì)計(jì)網(wǎng)校以其悠久的歷史和豐富的課程資源著稱;東*會(huì)計(jì)在線則以其創(chuàng)新的教學(xué)模式和高效的備考工具受到學(xué)員好評(píng)。然而,相比之下,高頓網(wǎng)校在師資力量、課程質(zhì)量、學(xué)習(xí)體驗(yàn)以及服務(wù)支持等方面展現(xiàn)出了更為突出的優(yōu)勢(shì)。
綜上所述,對(duì)于想要報(bào)考稅務(wù)師的學(xué)員來(lái)說,高頓網(wǎng)校無(wú)疑是一個(gè)值得信賴的選擇。它不僅能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)、高效、全面的學(xué)習(xí)服務(wù),還能在備考過程中給予學(xué)員足夠的支持和鼓勵(lì),助力學(xué)員順利通過考試,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師高頓課程很受歡迎,評(píng)價(jià)也較好。該機(jī)構(gòu)為個(gè)人解決職業(yè)規(guī)劃及終身教育問題,構(gòu)建全品類、全領(lǐng)域的多元化終身教育生態(tài)系統(tǒng),幫助企業(yè)高效、系統(tǒng)提升財(cái)務(wù)運(yùn)作水平。
高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程在業(yè)內(nèi)具有較高的評(píng)價(jià),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、高頓課程師資力量強(qiáng)大
高頓教育擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊(duì),他們不僅具備深厚的專業(yè)背景,還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如,有金融管理碩士背景的馮濤老師,作為高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教學(xué)總監(jiān),能夠巧妙結(jié)合美式幽默和中式解題套路,以國(guó)際化視野解讀金融知識(shí),深受學(xué)生好評(píng)。此外,還有田雪琴老師等資深講師,他們?cè)诮鹑?、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)等科目上均有深入研究,授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),能夠幫助學(xué)生快速掌握考點(diǎn)。
二、高頓課程設(shè)置科學(xué)
高頓教育的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程被分為了多個(gè)階段,與經(jīng)濟(jì)師知識(shí)掌握要由淺入深、逐層遞進(jìn)的特性相吻合。這種分階段的教學(xué)方式有助于學(xué)員循序漸進(jìn)地從新手成為學(xué)霸。同時(shí),高頓教育還提供了多種課程類型的選擇,如線下課、網(wǎng)課、周末上課、考前沖刺課等,以滿足不同學(xué)員的不同需求。
三、高頓教學(xué)內(nèi)容全面
高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)內(nèi)容通常涵蓋多個(gè)方面,旨在幫助考生全面掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)知識(shí)及解題技巧。培訓(xùn)內(nèi)容包括《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目。其中,《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》主要考察考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的掌握程度,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣與金融、統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)等多個(gè)方面;《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》則分為多個(gè)專業(yè)類別,如工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)等,考生需根據(jù)自己的專業(yè)背景或興趣選擇其中一個(gè)類別進(jìn)行備考。
四、高頓教學(xué)方法獨(dú)特
高頓教育在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新和實(shí)用性。例如,通過系統(tǒng)講解各科目的理論知識(shí),幫助考生建立扎實(shí)的理論基礎(chǔ);結(jié)合歷年真題和實(shí)際案例,分析解題思路和技巧,提高考生的應(yīng)試能力;定期進(jìn)行模擬考試,檢驗(yàn)考生的學(xué)習(xí)成果,查漏補(bǔ)缺;提供線上答疑服務(wù),解答考生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。此外,高頓教育還注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和做題技巧的訓(xùn)練,通過多做真題和模擬題來(lái)熟悉考試題型和命題規(guī)律。
五、高頓學(xué)員反饋良好
從學(xué)員的反饋來(lái)看,高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程的效果普遍較好。許多學(xué)員表示,通過參加高頓的培訓(xùn)課程,他們不僅掌握了扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還提高了應(yīng)試能力和解題技巧。同時(shí),高頓教育還提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和貼心的服務(wù),讓學(xué)員在備考過程中感受到溫暖和支持。
綜上所述,高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程在師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)員反饋等方面均表現(xiàn)出色,是備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的一個(gè)不錯(cuò)選擇。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和需求都不同,建議在選擇培訓(xùn)課程時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。
高頓網(wǎng)校的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程非常不錯(cuò),高頓網(wǎng)校的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)課程在業(yè)內(nèi)有著良好的口碑,其教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平均受到學(xué)員的廣泛認(rèn)可。
1、高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師師資力量
高頓網(wǎng)校的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資團(tuán)隊(duì)。這些講師大多具備深厚的教學(xué)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)經(jīng)濟(jì)師考試有深入的了解和研究。他們不僅能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),還能夠針對(duì)學(xué)員的不同需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)。例如,張旎、段飛飛等老師,作為高頓網(wǎng)校的知名講師,憑借其專業(yè)的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)員的喜愛和信賴。
2、高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程設(shè)置
高頓網(wǎng)校的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師課程設(shè)置科學(xué)合理,覆蓋了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)兩個(gè)科目。課程內(nèi)容涵蓋了考試所需的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從基礎(chǔ)概念到案例分析,從理論講解到實(shí)戰(zhàn)演練,確保學(xué)員能夠全面掌握考試內(nèi)容和方法。此外,高頓網(wǎng)校還提供了多種課程形式,如在線直播授課、錄播課程、講義、視頻、音頻等,以滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求。
3、高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教學(xué)質(zhì)量
高頓網(wǎng)校注重教學(xué)質(zhì)量,采用科學(xué)、合理的教學(xué)體系,為學(xué)員提供精準(zhǔn)、深入的課程講解和服務(wù)。在教學(xué)過程中,講師們注重方法技巧,擅長(zhǎng)把理論與生活聯(lián)系,寓教于樂,使學(xué)員能夠在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),高頓網(wǎng)校還提供了豐富的題庫(kù)資源,包括歷年真題、模擬題等,幫助學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)和鞏固。
4、高頓中級(jí)經(jīng)濟(jì)師售后服務(wù)
高頓網(wǎng)校為學(xué)員提供完善的售后服務(wù),包括學(xué)習(xí)過程中的問題解答、學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤、學(xué)習(xí)效果的評(píng)估等。學(xué)員可以隨時(shí)與講師或客服人員聯(lián)系,尋求幫助和支持。這種貼心的服務(wù)不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,還增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)高頓網(wǎng)校的信任度和滿意度。