cfa一級(jí)根據(jù)個(gè)人的情況而定是否需要報(bào)網(wǎng)課。報(bào)網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)在于考生可以利用網(wǎng)課輔助學(xué)習(xí),可以減少摸索的時(shí)間,起到引導(dǎo)作用,有助于針對(duì)性的、模塊化、精細(xì)化學(xué)習(xí),能夠有效的掌握重點(diǎn)。
cfa一級(jí)考試介紹
CFA一級(jí)的考試科目有十科,分別是《道德和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)量分析》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《權(quán)益投資》、《固定收益投資》、《衍生品投資》、《公司理財(cái)》、《其他投資》、《投資組合管理》。
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Cfa一級(jí)考試側(cè)重考察投資工具、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和投資分析管理基礎(chǔ),要求考生理解并掌握基礎(chǔ)的金融投資分析知識(shí),考察考生對(duì)投資評(píng)估及管理方面的工具及基礎(chǔ)概念,包括資產(chǎn)估值入門及證券管理技巧,屬于cfa入門級(jí)考試。
通過CFA一級(jí)有什么好處
1、儲(chǔ)備投資分析基礎(chǔ)知識(shí)
CFA考試分為三個(gè)等級(jí),從難度上來說,CFA一級(jí)考試屬于CFA考試中的入門級(jí)考試,考生通過CFA一級(jí)考試,能夠獲得基礎(chǔ)的投資分析知識(shí),這對(duì)于個(gè)人投資理財(cái)或者是與客戶交往方面,都能發(fā)揮效用。
2、在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)
CFA一級(jí)考試考察投資分析的基礎(chǔ)知識(shí),通過CFA一級(jí)考試的考生在與其他同學(xué)歷或同等工作經(jīng)驗(yàn)的求職者相比,具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
CFA證書介紹
CFA全稱是特許金融分析師,是全球投資業(yè)里最為嚴(yán)格與高含金量資格認(rèn)證,被稱為全球“金融第一考”的考試,同時(shí)全球的金融投資行業(yè)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)體系等方面設(shè)立了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。從CFA協(xié)會(huì)成立以來,一直受到了各界企業(yè)、人士的高度認(rèn)可及廣泛關(guān)注,隨著CFA在金融行業(yè)內(nèi)的關(guān)注度和認(rèn)可度不斷提高,CFA也被公認(rèn)為金融業(yè)內(nèi)黃金標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證證書。
2023年CFA一級(jí)考試科目分為10門,各門科目的權(quán)重占比如下:
經(jīng)濟(jì)學(xué)8-12%、財(cái)務(wù)報(bào)表分析13-17%、職業(yè)倫理道德15-20%、定量分析8-12%、權(quán)益投資10-12%、固定收益10-12%、投資組合管理5-8%、衍生品投資5-8%、其他投資5-8%、企業(yè)發(fā)行人8-12%。
從科目的權(quán)重可以看出,CFA一級(jí)主要側(cè)重考投資工具、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和投資分析管理基礎(chǔ)內(nèi)容。當(dāng)然職業(yè)倫理道德科目是每一級(jí)別考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
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CFA一級(jí)考試,最難的科目是道德和財(cái)報(bào)。Ethics的知識(shí)比較散,知識(shí)點(diǎn)之間并沒有很明確的邏輯關(guān)系,有些只是規(guī)定這么做的,所以需要死記硬背。有些需要理解一下才能做對(duì),所以這一塊內(nèi)容首先要理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用。道德的難不止如此,還因?yàn)樵贑FA一級(jí)的考試中,道德科目的權(quán)重比較高,即便是其他科目考的很好,道德失利的話,也會(huì)影響通過,心里壓力還是有一些的。
財(cái)務(wù)報(bào)表分析科目難度較大。考試內(nèi)容涉及3大會(huì)計(jì)報(bào)表、現(xiàn)金流量測(cè)控、管理會(huì)計(jì)、稅收規(guī)避等專業(yè)術(shù)語(yǔ),都搞清楚就好了,計(jì)算題的話,雖然總體上就那么幾類,但是比較麻煩,很容易消磨一個(gè)的耐心,這個(gè)時(shí)候就要提醒自己的要細(xì)心,千萬(wàn)不要浮躁,不然會(huì)錯(cuò)一大堆。
考生在備考CFA一級(jí)時(shí),可以按照科目的相關(guān)權(quán)重分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。CFA一級(jí)的難度總體一般,但是想要通過,還是必須花費(fèi)時(shí)間和精力的
1、制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,有條不紊。
2、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)順序很重要,學(xué)習(xí)方法根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況調(diào)整,學(xué)習(xí)順序推薦:數(shù)量分析-財(cái)務(wù)報(bào)表分析-公司金融-固定收益-經(jīng)濟(jì)學(xué)-權(quán)益類投資分析-衍生品-其他類投資-投資組合,職業(yè)道德知識(shí)點(diǎn)最獨(dú)立,最先最后學(xué)都可以。
2、學(xué)習(xí)完每一章節(jié)之后都要多做練習(xí)題,這將有助于我們?cè)u(píng)估學(xué)習(xí)效果,了解在考試中可能遇到的情況,又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)加以強(qiáng)化鞏固。
3、準(zhǔn)備好模擬測(cè)試,建議考生在考試前的一個(gè)月參加由CFA官方提供的模擬考試。
4、學(xué)習(xí)備考時(shí)使用CFA認(rèn)可的計(jì)算器,熟悉必要的計(jì)算功能,在考試中不浪費(fèi)時(shí)間。
FRM考試自學(xué)是否能通過考試,主要取決于考生自身能力,如果考生有一定的金融基礎(chǔ),并且數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力也不差,有足夠的時(shí)間備考,那么自學(xué)通過的機(jī)會(huì)還是很大的,否則,建議考生選擇上網(wǎng)課備考,具體內(nèi)容如下:
FRM考試自學(xué)能過嗎
不可否認(rèn)的是在FRM金融風(fēng)險(xiǎn)管理師備考人群中肯定會(huì)有不少自學(xué)的人,但是這個(gè)通過率并不是很理想,我們從GARP給出的歷年frm考試通過率中就可以看出來,對(duì)于大多數(shù)基礎(chǔ)不好的考生來講,自學(xué)通過frm考試還是比較難的。
FRM難在哪里
1、語(yǔ)言數(shù)學(xué)關(guān)
語(yǔ)言數(shù)學(xué)就是通過frm考試的一個(gè)難關(guān),并且相比于其它困難,這個(gè)影響還是比較小的。金融風(fēng)險(xiǎn)管理師是一個(gè)全英文的考試,其也涉及比較深的數(shù)學(xué)知識(shí),這還僅僅是通過金融風(fēng)險(xiǎn)管理師的基礎(chǔ)。
2、時(shí)間關(guān)
這個(gè)是影響眾多考生通過的又以難關(guān),基礎(chǔ)不好我們可以用時(shí)間去彌補(bǔ),但是時(shí)間不夠能怎么辦呢?還有很多人即便擁有充足的時(shí)間在復(fù)習(xí)時(shí)也經(jīng)常神游物外,不能有效把握時(shí)間。
3、內(nèi)容難度
frm考試是一個(gè)典型的內(nèi)容難而通過率也不高的考試,涵蓋的知識(shí)量大、知識(shí)面廣,而且每年金融風(fēng)險(xiǎn)管理師考試的知識(shí)點(diǎn)更新迅速,考綱變化比較大的等等這些都導(dǎo)致我們難以自學(xué)通過。
哪些人適合自學(xué)FRM
哪些人適合自學(xué)FRM?要自學(xué)通過FRM考試,一般需要:
1、有一定的基礎(chǔ):對(duì)金融有一定了解,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)(概率論及統(tǒng)計(jì)學(xué))基礎(chǔ)不錯(cuò);
2、能夠自律,學(xué)習(xí)效率高;
3、有充足的時(shí)間復(fù)習(xí);
FRM有必要上網(wǎng)課嗎
如果不滿足以上自學(xué)條件,我們建議考生選擇FRM網(wǎng)課進(jìn)行復(fù)習(xí):
1、有老師帶著肯定更好,他們更有經(jīng)驗(yàn),有知識(shí),站在巨人的肩膀上考研,學(xué)習(xí)當(dāng)然事半功倍。通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)一是可以了解考試重點(diǎn)和動(dòng)態(tài),二是可以有規(guī)劃的按步驟學(xué)習(xí),三是可以找到一個(gè)學(xué)習(xí)群體,不會(huì)那么孤單,還可以有助提高自律性。參加培訓(xùn)的目的是需要有人管理,有人約束,需要成系統(tǒng)的課程體系。
2、相比于自己抓瞎式的學(xué)習(xí),通過報(bào)班由老師面對(duì)面講解,帶領(lǐng)大家有重點(diǎn)有針對(duì)性的講解,即時(shí)當(dāng)時(shí)沒有聽懂或一知半解也能及時(shí)與老師溝通,解決問題,明顯效率和效果都會(huì)好許多。
最后,F(xiàn)RM考試還是得靠自己,網(wǎng)課培訓(xùn)只能給大家輔導(dǎo)和指引。
注會(huì)不上網(wǎng)課選考試官方教材,即中注協(xié)根據(jù)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試大綱-專業(yè)階段考試》和《注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試大綱-綜合階段考試》組織編寫的專業(yè)階段考試輔導(dǎo)教材、專業(yè)階段和綜合階段試題匯編、經(jīng)濟(jì)法規(guī)匯編等。
教材由中國(guó)財(cái)經(jīng)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版發(fā)行,是考生報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試的重要復(fù)習(xí)資料。
注會(huì)官方教材可在當(dāng)?shù)貢?、出版社指定的網(wǎng)上書店或者在省級(jí)注協(xié)自愿購(gòu)買。注會(huì)官方教材由中國(guó)財(cái)經(jīng)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出版發(fā)行,里面包括6個(gè)科目考試輔導(dǎo)教材、專業(yè)階段和綜合階段試題匯編,以及經(jīng)濟(jì)法規(guī)匯編,是考注會(huì)考生必不可少的復(fù)習(xí)材料。
注會(huì)專業(yè)階段考試科目有:《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》和《稅法》;綜合階段考試科目有《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》。
1、一次性報(bào)考兩科
備考方案一:會(huì)計(jì)+稅法/經(jīng)濟(jì)法/審計(jì)
會(huì)計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的核心,與其他5科均有聯(lián)系,想要深入了解其他科目真諦的前提是有一個(gè)深厚的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),首次報(bào)考注會(huì)的考生優(yōu)先選擇會(huì)計(jì)這一科?;A(chǔ)不深厚并且學(xué)習(xí)時(shí)間少的學(xué)員,可以只報(bào)考兩科,搭配經(jīng)濟(jì)法、稅法這樣相比起來簡(jiǎn)單科目,這個(gè)備考方案也適合同時(shí)備考注會(huì)和初級(jí)的考生。
基礎(chǔ)比較好的考生可以選擇報(bào)考審計(jì),審計(jì)這一科和會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)度非常大。沒有良好的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)審計(jì)也會(huì)十分吃力的,所以將審計(jì)和會(huì)計(jì)搭配是一個(gè)非常合適的搭配方案。
備考方案二:財(cái)管+戰(zhàn)略
近幾年看財(cái)管教材后面幾章的內(nèi)容和戰(zhàn)略也有許多相似之處,考生在選擇報(bào)考科目時(shí),可以將這兩科放在一起。
2、一次性報(bào)考三科
備考方案一:會(huì)計(jì)+稅法+經(jīng)濟(jì)法
前面說過,會(huì)計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的根本,建議優(yōu)先選擇?;A(chǔ)不是很好又想一年多通過幾科的學(xué)員,建議將會(huì)計(jì)搭配經(jīng)濟(jì)法、稅法,一科難度大的帶兩科難度小的,花費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間并不是那么多。
備考方案二:會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法
審計(jì)、稅法和會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)性最高,關(guān)聯(lián)性高的考試科目搭配在一起學(xué)習(xí),理解和掌握知識(shí)點(diǎn)更容易些。
備考方案三:財(cái)管+戰(zhàn)略+經(jīng)濟(jì)法/稅法
小編以為財(cái)管+戰(zhàn)略是一個(gè)穩(wěn)定組合,最好兩科一起考,同時(shí)可以搭配經(jīng)濟(jì)法、稅法這樣簡(jiǎn)單的科目。
備考方案四:會(huì)計(jì)+經(jīng)濟(jì)法+財(cái)管
很多考生想一舉拿下中級(jí)會(huì)計(jì)證書和注會(huì)證書,那么搭配好考試科目是通過考試的關(guān)鍵,中級(jí)會(huì)計(jì)考試分為3科,分別是中級(jí)經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理,中級(jí)經(jīng)濟(jì)法分為經(jīng)濟(jì)法部分與稅法部分,其他兩科與注會(huì)的經(jīng)濟(jì)法、財(cái)管相對(duì)應(yīng),這個(gè)方案適合同時(shí)備考中級(jí)和注會(huì)的考生。
3、一次性報(bào)考四科
備考方案一:會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+戰(zhàn)略
會(huì)計(jì)和稅法、財(cái)管和戰(zhàn)略都屬于常見的黃金搭配方案,各科之間的關(guān)聯(lián)度很高,難度適宜,知識(shí)點(diǎn)之間也是融會(huì)貫通的,這樣在一定程度上節(jié)省了備考時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,緩解了備考?jí)毫Α?/p>
備考方案二:會(huì)計(jì)+審計(jì)+稅法+經(jīng)濟(jì)法
審計(jì)和會(huì)計(jì)的關(guān)聯(lián)度很高,要想學(xué)好審計(jì)知識(shí)一定要對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表有很深的了解,所以將審計(jì)和會(huì)計(jì)搭配一起是比較好的選擇,其次與會(huì)計(jì)關(guān)聯(lián)度較高的科目是稅法,所得稅在這兩科里都是重要的知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法難度不算大,能在一定程度上調(diào)節(jié)整體備考的難度。
就算中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試不上網(wǎng)課,也是可以過的,只要考生考前專心備考,好好看教材和刷真題都是可以通過的考試的。但是如果基礎(chǔ)較差,還是建議上網(wǎng)課,相對(duì)學(xué)習(xí)效率更高,在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,更加快速掌握知識(shí)點(diǎn),考出滿意的成績(jī)。
根據(jù)歷年考情來看,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試有一定的難度。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試范圍涉及廣泛,覆蓋的知識(shí)面也廣,從2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試情況來看,試題設(shè)置越來越靈活,考題比較刁鉆。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試有一定的難度,但考生只要認(rèn)真做好備考工作,打牢基礎(chǔ),對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生,也是能考過中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試科目包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)兩科,其中《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》這門考試,每個(gè)專業(yè)的考試難度不同,考生需結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況報(bào)考。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試難度較大,考生復(fù)習(xí)時(shí),需要更多的堅(jiān)持、細(xì)心,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師不報(bào)班能不能過?主要看大家實(shí)際情況如何,比如說,考生本身屬于自覺性不高,學(xué)習(xí)也不是特別感興趣的話,自學(xué)效果肯定是不會(huì)太好的;但假如你有一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng),這樣的考生,選擇自學(xué)也不是不可以。
報(bào)班備考的優(yōu)勢(shì):網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)更為靈活,隨報(bào)隨學(xué);可以反復(fù)聽課,方式靈活,不必再擔(dān)心上課時(shí)有其他事情耽擱,跟不上進(jìn)度。建議選擇報(bào)考高頓經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班,助你一舉拿下中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書!
零基礎(chǔ)學(xué)uscpa是比較建議上網(wǎng)課的,對(duì)于那些沒有時(shí)間去參加傳統(tǒng)課堂教育的學(xué)生來說,USCPA網(wǎng)課是一種非常方便的學(xué)習(xí)方式。通過在線學(xué)習(xí),學(xué)生可以在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地獲取課程內(nèi)容。此外,USCPA網(wǎng)課通常比傳統(tǒng)課程更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
uscpa考試包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,考試內(nèi)容較多,需要考生具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和較強(qiáng)的英語(yǔ)水平,且美國(guó)的稅收與法律體系和中國(guó)的有差異,需要學(xué)生從頭學(xué)起。不過aicpa報(bào)考不限專業(yè),不同的考生擁有的會(huì)計(jì)知識(shí)程度也不同,考試難度自然因人而異。
此外,USCPA證書考試難度也體現(xiàn)在考試語(yǔ)言和考試費(fèi)用上——aicpa是全英文的考試,對(duì)考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)有所要求,需要大家至少要讀懂題意。AICPA考試費(fèi)用基本包含考試費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、考場(chǎng)費(fèi)、修補(bǔ)學(xué)分費(fèi)用、機(jī)票費(fèi)、酒店費(fèi)等,讓很多同學(xué)望而止步。
對(duì)于那些基礎(chǔ)知識(shí)差,英語(yǔ)能力有有限的考生來說;報(bào)考一個(gè)好的培訓(xùn)班,能夠幫助他們更快更順利地通過考試。此外,好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還能夠從報(bào)考開始,幫助考生順利報(bào)名,不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法報(bào)名或是手續(xù)復(fù)雜而影響自己的備考計(jì)劃。
對(duì)于那些又有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、英語(yǔ)能力又好的考生,就要考慮是否要報(bào)班了;還有一些考生是邊上班邊備考,因此只能在上班時(shí)間之外的時(shí)間里學(xué)習(xí)備考。而這些時(shí)間無(wú)疑是很少的,并且是十分零碎的,這對(duì)于大家的學(xué)習(xí)備考無(wú)疑是不利的。因此,這部分考生也適合報(bào)輔導(dǎo)班或者培訓(xùn)班,提升學(xué)習(xí)效率,加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
想要在一年內(nèi)、半年內(nèi)、甚至三、四個(gè)月通過AICPA四個(gè)科目的考試無(wú)疑是艱難的。因此,報(bào)輔導(dǎo)班或者培訓(xùn)班對(duì)于這部分考生來說無(wú)疑是更適合的。
課程 | 適合人群 | 課程特色 | 參考價(jià)格(元) |
USCPA高清網(wǎng)絡(luò)班-全科課程 | 零基礎(chǔ);學(xué)習(xí)時(shí)間不固定;自控力較好;希望快速通過考試的考生 | 高頓明星講師;獨(dú)家教輔;認(rèn)證服務(wù);在線答疑 | 36000 |
USCPA 自學(xué)班 | 具有一定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)美會(huì)財(cái)務(wù)體系具有良好的知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)員 | 高頓自編USCPA教材,500題題庫(kù) | 14000 |
美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)先修課 | 語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,計(jì)劃赴美留學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)本科生;赴美留學(xué),有意向從泛商科轉(zhuǎn)至財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員;在美留學(xué),有意向轉(zhuǎn)入財(cái)會(huì)專業(yè)的留學(xué)生;有意向USCPA證書考證,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員 | 美國(guó)財(cái)會(huì)基礎(chǔ);證書先修課程 | 8000 |
想要了解更多關(guān)于aicpa培訓(xùn)課程詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)“客服”咨詢,獲取課程優(yōu)惠!現(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí),通關(guān)取證更容易!
cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么?很多考cpa的小伙伴正在糾結(jié),cpa是報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程好還是面授課程好?有些想要報(bào)考CPA證書的小伙伴還在糾結(jié)是選擇報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程還是面授課程,其實(shí)這兩者各有利弊,以下就是小編對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程和面授課程的分析。
一、cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么?
cpa上網(wǎng)課和面授的主要區(qū)別體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果等方面。cpa上網(wǎng)課和面授各有其優(yōu)缺點(diǎn),選擇哪種方式主要取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和經(jīng)濟(jì)條件。無(wú)論選擇哪種方式,都需要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)決心和自律能力,才能取得好的學(xué)習(xí)效果。具體的區(qū)別如下:
1、學(xué)習(xí)方式
網(wǎng)課的主要優(yōu)勢(shì)在于靈活性和自主性。只要有網(wǎng)絡(luò),就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí),網(wǎng)課的學(xué)習(xí)進(jìn)度完全由自己把握,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。而面授課程則需要按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)上課,學(xué)習(xí)進(jìn)度通常也由老師來把握。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境
面授課程提供了真實(shí)的課堂環(huán)境,學(xué)生可以與老師面對(duì)面交流,遇到問題能夠立即得到解答。同時(shí),面授課程通常有一個(gè)班級(jí)群體,學(xué)生之間可以互相交流學(xué)習(xí)心得,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。而網(wǎng)課雖然也可以通過在線交流等方式進(jìn)行互動(dòng),但缺乏真實(shí)的課堂環(huán)境和即時(shí)反饋。
3、學(xué)習(xí)效果
網(wǎng)課和面授課程的學(xué)習(xí)效果取決于多種因素,如個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、自制力、課程質(zhì)量等。一些學(xué)生可能更喜歡網(wǎng)課的自主學(xué)習(xí)方式,而另一些學(xué)生則可能更喜歡面授課程的互動(dòng)和即時(shí)反饋。同時(shí),面授課程由于有老師的監(jiān)督和班級(jí)群體的互相督促,可能更適合那些學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)或需要更多外部監(jiān)督的學(xué)生。
二、cpa上網(wǎng)課和面授的費(fèi)用差多少?
cpa上網(wǎng)課和面授的費(fèi)用差異因機(jī)構(gòu)、課程類型、地區(qū)等多個(gè)因素而異,因此很難給出一個(gè)確切的數(shù)值差。但一般來說,面授課程的費(fèi)用會(huì)相對(duì)較高。
面授課程通常需要支付場(chǎng)地費(fèi)、師資費(fèi)、教材費(fèi)等多項(xiàng)費(fèi)用,因此其價(jià)格往往比網(wǎng)課要高。同時(shí),面授課程通常提供更全面的服務(wù)和更深入的指導(dǎo),如一對(duì)一輔導(dǎo)、模擬考試等,這些也會(huì)增加課程的成本。
相比之下,網(wǎng)課通常價(jià)格更為親民。由于沒有場(chǎng)地和師資等額外成本,網(wǎng)課的價(jià)格相對(duì)較低。此外,很多網(wǎng)課平臺(tái)也提供了豐富的課程資源和學(xué)習(xí)工具,能夠滿足不同學(xué)員的需求。
需要注意的是,不同機(jī)構(gòu)和不同地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。因此,在選擇CPA課程時(shí),除了考慮費(fèi)用因素外,還應(yīng)綜合考慮課程質(zhì)量、師資力量、學(xué)員評(píng)價(jià)等多個(gè)方面,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么?區(qū)別體現(xiàn)在很多方面,比如說上課方式、互動(dòng)性、自律要求等多方面,下面跟著會(huì)計(jì)網(wǎng)小編來詳細(xì)看看吧!
一、cpa上網(wǎng)課和面授的區(qū)別是什么?
區(qū)別在于網(wǎng)課和面授的上課方式、互動(dòng)性、自律要求等等方面,具體如下:
1.上課方式
上網(wǎng)課:通過互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí),只要有網(wǎng)絡(luò),就可以隨時(shí)隨地通過電腦、平板或手機(jī)等設(shè)備學(xué)習(xí)。
面授課:需要到指定的教室或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
2.互動(dòng)性
上網(wǎng)課:互動(dòng)性相對(duì)較低,沒有面授課程直接。
面授課:學(xué)員可以與老師和其他同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論。
3.自律要求
上網(wǎng)課:需要較強(qiáng)的自律能力和自我管理能力。
面授課:有老師和同學(xué)的監(jiān)督,更容易保持學(xué)習(xí)動(dòng)力和紀(jì)律。
4.費(fèi)用差異
上網(wǎng)課:費(fèi)用較為親民,沒有場(chǎng)地和師資等額外成本。
面授課:費(fèi)用相對(duì)較高,需要支付場(chǎng)地費(fèi)、教材費(fèi)等多項(xiàng)費(fèi)用。
5.學(xué)習(xí)效果
上網(wǎng)課:適合那些自律性強(qiáng)且喜歡自主學(xué)習(xí)方式的學(xué)生。
面授課:更適合那些學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)或需要更多外部監(jiān)督的學(xué)生。
二、cpa各科目備考時(shí)間建議多久?
根據(jù)各科目的難度,備考建議時(shí)間如下:
1.會(huì)計(jì):基礎(chǔ)內(nèi)容多,建議花300-400小時(shí)時(shí)間。
2.審計(jì):邏輯性強(qiáng),建議200-300小時(shí)時(shí)間。
3.財(cái)務(wù)成本管理:計(jì)算量大,建議250-350小時(shí)時(shí)間。
4.經(jīng)濟(jì)法:法律條文多,建議200-300小時(shí)時(shí)間。
5.稅法:涉及的稅種多,建議200-300小時(shí)時(shí)間。
6.公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理:需要理解戰(zhàn)略理論和風(fēng)險(xiǎn)管理方法,建議200-300小時(shí)時(shí)間。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
很多管理層和有上進(jìn)心的普通上班族會(huì)選擇報(bào)考一個(gè)美國(guó)一年制碩士,學(xué)制短,畢業(yè)快,含金量高,而且有一部分是上網(wǎng)學(xué)的,不用出境,在家學(xué)習(xí)即可。下面推薦五所美國(guó)一年制碩士,希望對(duì)您擇校有幫助,快來看看吧!
一、美國(guó)一年制碩士推薦
1、西北大學(xué)
學(xué)制:1年
學(xué)費(fèi):約44萬(wàn)人民幣
上課方式:赴美,全日制
語(yǔ)言要求:需托福100+,雅思7.0+
申請(qǐng)要求:申請(qǐng)人必須擁有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷;需提交簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信及寫作樣本以展示批判性思維和學(xué)術(shù)寫作技巧。
2、加州大學(xué)洛杉磯分校
學(xué)制:1年
學(xué)費(fèi):約51.2萬(wàn)人民幣
上課方式:赴美,全日制
語(yǔ)言要求:需托福100+,雅思7.0+
申請(qǐng)要求:申請(qǐng)人必須擁有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷;建議GRE320+/GMAT700+;優(yōu)先考慮具有至少兩年房地產(chǎn)、城市發(fā)展或相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。
3、美國(guó)菲爾萊狄更斯大學(xué)
專業(yè):管理心理學(xué)碩士
學(xué)制:1年
學(xué)費(fèi):10.5萬(wàn)人民幣
上課方式:線上學(xué)習(xí)
授課語(yǔ)言:英文教學(xué)(配備翻譯)
語(yǔ)言要求:無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)要求
申請(qǐng)要求:本科需3年工作經(jīng)驗(yàn),??菩?年工作經(jīng)驗(yàn)。
4、費(fèi)爾菲爾德大學(xué)
專業(yè):金融工商管理碩士
學(xué)費(fèi):18.5萬(wàn)人民幣
學(xué)制:15個(gè)月
授課形式:網(wǎng)上學(xué)習(xí)
授課語(yǔ)言:英語(yǔ)教學(xué)(配備翻譯)
申請(qǐng)要求:碩士及以上學(xué)位加2年工作經(jīng)驗(yàn);本科(可單證)加3年工作經(jīng)驗(yàn);大專加5年工作經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)言基礎(chǔ):無(wú)語(yǔ)言要求
5、美國(guó)加州多明尼克大學(xué)
專業(yè):工商管理碩士
學(xué)費(fèi):11.5萬(wàn)人民幣
學(xué)制:13個(gè)月
授課形式:網(wǎng)上學(xué)習(xí)
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)(配備翻譯)
申請(qǐng)要求:大學(xué)本科或同等學(xué)力及以上,加上3年工作經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言基礎(chǔ):無(wú)語(yǔ)言要求
二、美國(guó)一年制碩士?jī)?yōu)勢(shì)
美國(guó)一年制研究生項(xiàng)目通常指那些可以在兩年內(nèi)完成并獲得碩士學(xué)位的課程。這些項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)為13-18個(gè)月,有些學(xué)生可提前至一年畢業(yè),另一些則可能在9-10個(gè)月內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
1.特點(diǎn):
美國(guó)的碩士專業(yè)課程種類眾多,學(xué)制也不同。課程彈性大,修滿學(xué)分即可畢業(yè)。
一年畢業(yè)的兩種情況:
學(xué)制不止一年但提前修完學(xué)分,一年即可畢業(yè)
學(xué)制本身為一年,即本文所介紹的一年制課程
2.優(yōu)勢(shì):
更短的學(xué)位獲取時(shí)間:學(xué)生可在一年內(nèi)完成學(xué)業(yè),獲得碩士學(xué)位。
降低學(xué)習(xí)成本:與美國(guó)1.5年和2年制碩士項(xiàng)目相比,1年制碩士能節(jié)省近一半的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi),且費(fèi)用與其他主流留學(xué)國(guó)家/地區(qū)的1年制碩士項(xiàng)目相當(dāng)。
更早開啟職業(yè)生涯:短時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)意味著學(xué)生可以更快回到工作崗位或進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)尋找更好的機(jī)會(huì)。
CFA網(wǎng)課培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢?CFA網(wǎng)課培訓(xùn)費(fèi)用受到多個(gè)因素的影響,?包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、?課程類型、?培訓(xùn)周期等。?具體來說,?不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程費(fèi)用有所不同。?具體內(nèi)容如下!
一、CFA網(wǎng)課培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢?舉例說明!
以高頓cfa為例,具體課程詳情如下:
(1)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL1-2024;參考價(jià)格:(16000元)
(3)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL2-2024;參考價(jià)格:(16000元)
?。?)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL3-2024;參考價(jià)格:(16000元)
*以上內(nèi)容為參考,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢官方。
二、cfa網(wǎng)課選哪個(gè)培訓(xùn)班?
cfa網(wǎng)課建議選擇高頓,高頓cfa的優(yōu)勢(shì)如下:
(1)教研經(jīng)驗(yàn)豐富:持證無(wú)憂講師平均教齡超6年,平均授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)。
(2)教育背景優(yōu)秀:持證無(wú)憂講師87%以上畢業(yè)于全球top200大學(xué),75%具有海外學(xué)術(shù)背景,95%擁有碩士以上學(xué)歷。
(3)實(shí)務(wù)技能嫻熟:持證無(wú)憂講師平均具有四年以上金融核心崗位實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中將理論與實(shí)務(wù)無(wú)縫融合,促進(jìn)知識(shí)的快速消化。
(4)教學(xué)品質(zhì)卓越:近些年,持證無(wú)憂年均有6500學(xué)員順利通過個(gè)cfa各級(jí)別考試,年均10A(全優(yōu))學(xué)員超過500名。
三、考CFA報(bào)班有哪些優(yōu)勢(shì)?
1、培訓(xùn)班輔助學(xué)習(xí)可以減少摸索的時(shí)間。CFA協(xié)會(huì)公布的考試復(fù)習(xí)時(shí)間每一級(jí)不少于250小時(shí),平均每天也要近2.5小時(shí),利用培訓(xùn)班輔助學(xué)習(xí)可以提高效率。
2、CFA培訓(xùn)班有專業(yè)的老師講解。CFA考試知識(shí)覆蓋面廣,有專業(yè)的老師講解會(huì)起到很大的幫助。
3、多維度觸點(diǎn),掌握知識(shí)。網(wǎng)課對(duì)知識(shí)點(diǎn)的聽覺和視覺的傳播,有效加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解。
4、培訓(xùn)班起到引導(dǎo)作用。有助于針對(duì)性的、模塊化、精細(xì)化學(xué)習(xí),能夠有效的掌握重點(diǎn)。
CFA網(wǎng)課費(fèi)用根據(jù)課程類型不同,費(fèi)用也有差別,所以培訓(xùn)費(fèi)用沒有固定范圍。以高頓cfa為例為大家詳細(xì)解答一下!感興趣的考生跟隨小編一起來看看吧!
一、CFA網(wǎng)課價(jià)目表及課程詳情!考生須知!
以高頓cfa為例,具體課程詳情如下:
1、CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL1-2024課程
適用人群:CFA一級(jí)備考人群
特色服務(wù):
?。?)考試保障協(xié)議
?。?)24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)答疑服務(wù)
有效期:12月
2、CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL2-2024課程
適用人群:CFA二級(jí)備考人群
特色服務(wù):
?。?)考試保障協(xié)議
(2)24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)答疑服務(wù)
有效期:12月
3、CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL3-2024課程
適用人群:CFA三級(jí)備考人群
特色服務(wù):
(1)考試保障協(xié)議
?。?)24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)答疑服務(wù)
有效期:12月
特點(diǎn):
新網(wǎng)課:根據(jù)不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),降低學(xué)習(xí)門檻理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合。
新講義:“50%”漢化講義,降低學(xué)習(xí)門檻的同時(shí)回歸英文的考試場(chǎng)景,提升學(xué)習(xí)效率。
新路徑:在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上,新增專為題目研發(fā)的課程,更加關(guān)注做題的重要性。
參考價(jià)格:(16000元)
*以上內(nèi)容為參考,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢官方。
二、CFA網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)
1、機(jī)構(gòu)會(huì)提供答疑
CFA培訓(xùn)班會(huì)有專業(yè)、及時(shí)的答疑,不論是對(duì)知識(shí)點(diǎn)還是題目。沒有答疑非常影響復(fù)習(xí)效率和進(jìn)度,意味著你可能在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)糾結(jié)很久。
2、制定適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃
CFA共有十門科目,無(wú)數(shù)個(gè)小知識(shí)點(diǎn),很多零基礎(chǔ)的考生要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃并不容易。鑒于題主覺得復(fù)習(xí)規(guī)劃無(wú)從下手,那報(bào)班可能更適合你,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)整理考綱、對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃、做知識(shí)點(diǎn)摘要、對(duì)題庫(kù)進(jìn)行整理等等,考生只需要按計(jì)劃學(xué)習(xí)即可。
3、獲取題庫(kù)
專業(yè)的培訓(xùn)班通常會(huì)有自己的題庫(kù),不需要考生自己去收集。會(huì)對(duì)原版書例題、Mock題、原版書課后題等等,可以通過題型、科目、難度等等各種形式來篩選。也可以查看自己的做題數(shù)據(jù),了解自己哪一門或者哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較薄弱,有針對(duì)性地再去加強(qiáng)理解。
選擇合適的cfa網(wǎng)課老師對(duì)于備考cfa考試至關(guān)重要。?那么,cfa一級(jí)網(wǎng)課哪個(gè)老師好?有哪些推薦?跟隨小編一起來看看吧!
1、Anna老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM、CPA
?。?)現(xiàn)擔(dān)任高頓教育CFA/FRM研究院特級(jí)講師及教學(xué)委員會(huì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)CFA大學(xué)生菁英計(jì)劃、CFA持證無(wú)憂等產(chǎn)品的內(nèi)容設(shè)計(jì)與質(zhì)量管理工作。
?。?)擅長(zhǎng)課程:金融數(shù)量方法,固定收益證券,金融衍生品,投資組合管理。
2、Chen老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM
?。?)曾就職于美國(guó)銀行美林證券、中國(guó)國(guó)際金融有限公司(中金公司)、蘇格蘭皇家銀行(RBS)、交通銀行股份有限公司
(2)任職CFA/FRM學(xué)術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品高級(jí)總監(jiān)、首席金牌講師
?。?)高頓教育金牌講師
3、Gloria老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM
?。?)央廣網(wǎng)2020年度“全國(guó)明星教師”。
(2)現(xiàn)擔(dān)任高頓教育CFA/FRM研究院教研委員會(huì)委員長(zhǎng)、FRM教研模塊總負(fù)責(zé)人兼特級(jí)講師,負(fù)責(zé)CFA和FRM項(xiàng)目課程研發(fā),以及CFA和FRM多門課程授課工作。
?。?)擅長(zhǎng)課程:估值與風(fēng)險(xiǎn)模型、信用風(fēng)險(xiǎn)管理、組合管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、固定收益、衍生品等。
4、John老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、CPA
?。?)現(xiàn)任高頓教育CFA/FRM研究院副院長(zhǎng),CFA培訓(xùn)行業(yè)資深名師,從事CFA教育培訓(xùn)近8年。
?。?)擅長(zhǎng)課程包括:固定收益證券、衍生工具、投資組合管理、數(shù)量方法、另類投資、權(quán)益證券投資。
5、Cui老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM
?。?)課程講授幽默風(fēng)趣,深入淺出,引人入勝。
?。?)擅長(zhǎng)課程:財(cái)報(bào)分析、公司金融等。
6、Luke老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM、CAIA
?。?)特許金融分析師(CFA)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理師(FRM)、特許另類投資分析師(CAIA)。
?。?)現(xiàn)擔(dān)任高頓教育CFA/FRM研究院CAIA研究中心主任兼特級(jí)講師,負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌CAIA項(xiàng)目教研工作,亦負(fù)責(zé)CFA投資組合條線課程研發(fā)、以及擔(dān)任CFA、FRM、CAIA多門課程的授課工作。
?。?)擅長(zhǎng)課程:數(shù)量方法、固定收益證券、衍生品、另類投資、投資組合管理、個(gè)人財(cái)富管理、機(jī)構(gòu)財(cái)富管理、交易與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、資產(chǎn)配置。
7、Eric老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、FRM
?。?)CFA持證人,曾獲2020年央廣網(wǎng)明星講師。
?。?)現(xiàn)任高頓CFA/FRM研究院華南區(qū)域負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)區(qū)域教研管理工作。
?。?)課程講授框架感強(qiáng),理論結(jié)合實(shí)際,而且對(duì)考點(diǎn)把握非常準(zhǔn)確,曾多次精準(zhǔn)押中考試真題,深受學(xué)員歡迎。
(4)擅長(zhǎng)課程:財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司金融、權(quán)益投資、另類投資、經(jīng)濟(jì)學(xué)、私人財(cái)富管理、行為金融學(xué)、機(jī)構(gòu)投資者等。
8、Sukey老師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:CFA、CQF、FRM
?。?)現(xiàn)任高頓CFA/FRM研究院西南區(qū)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)區(qū)域教研管理工作。
?。?)擔(dān)任CQF全球量化金融證書教研經(jīng)理,負(fù)責(zé)CQF項(xiàng)目中文課程的教研管理與授課工作。
?。?)擅長(zhǎng)課程:CFA固定收益證券、CFA金融數(shù)量、CFA投資組合管理、CFA衍生品、FRM金融市場(chǎng)與金融工具、CQF隨機(jī)過程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
考生們?cè)趥淇糃FA考試時(shí)一般都會(huì)考慮看一些老師的網(wǎng)課,那么,cfa哪個(gè)網(wǎng)課比較好一點(diǎn)?推薦哪些老師呢?今天小編就為大家詳細(xì)介紹一下!
一、cfa哪個(gè)網(wǎng)課比較好一點(diǎn)?考生須知!
以高頓cfa為例,具體課程詳情如下:
CFA春季脫產(chǎn)班、CFA暑假班匯聚中國(guó)大學(xué)生、CFA持證無(wú)憂網(wǎng)課開班、CFA高效速成班全國(guó)開班、CFA全日制脫產(chǎn)、CFA復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃、CFA押題密卷、CFA大學(xué)生投行菁英計(jì)劃2等課程。
1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富:持證無(wú)憂講師平均教齡超6年,平均授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)。
2.教育背景優(yōu)秀:持證無(wú)憂講師87%以上畢業(yè)于全球top200大學(xué),75%具有海外學(xué)術(shù)背景,95%擁有碩士以上學(xué)歷。
3.實(shí)務(wù)技能嫻熟:持證無(wú)憂講師平均具有四年以上金融核心崗位實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中將理論與實(shí)務(wù)無(wú)縫融合,促進(jìn)知識(shí)的快速消化。
4.教學(xué)品質(zhì)卓越:近些年,持證無(wú)憂年均有6500學(xué)員順利通過個(gè)CFA各級(jí)別考試,年均10A(全優(yōu))學(xué)員超過500名。
二、高頓CFA老師匯總
1、Anna老師
2、Chen老師
3、Gloria老師
4、John老師
5、Cui老師
6、Luke老師
7、Eric老師
8、Sukey老師
三、為什么推薦高頓CFA培訓(xùn)班
高頓教育成立于2006年,致力于構(gòu)建國(guó)際化的終身財(cái)經(jīng)教育生態(tài)系統(tǒng),為企業(yè)及個(gè)人提供專業(yè)、便捷的財(cái)經(jīng)知識(shí)產(chǎn)品與服務(wù),幫助萬(wàn)千企業(yè)系統(tǒng)提升財(cái)務(wù)運(yùn)作水平,為百萬(wàn)學(xué)員提供學(xué)習(xí)、求職、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)晉升、人脈拓展的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
1)科技:科技革新教育,在前沿教育科技領(lǐng)域,高頓擁有數(shù)十項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育科技成果。
Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái):通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板,重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學(xué)員高效通過考試。
SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái):線下線上學(xué)習(xí)打通,讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。
Glive直播平臺(tái):在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。
高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效!
2)合作:我們同多家院校及企業(yè)建立了緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,通過共同提升,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為有志于在金融行業(yè)發(fā)展的年輕人提供更多學(xué)習(xí)及職業(yè)機(jī)會(huì)。
正在備考2025年CFA考試的同學(xué)們,可以選擇參加CFA面授班或者CFA網(wǎng)課,為考試打好基礎(chǔ)。2025年CFA面授和網(wǎng)課哪個(gè)好?高頓CFA學(xué)姐今天為大家解答,快來看看吧!
一、2025年CFA面授和網(wǎng)課哪個(gè)好
CFA面授的好處有:
1、直接互動(dòng)與即時(shí)反饋:面授課程允許學(xué)生與教師、同學(xué)之間進(jìn)行直接的交流互動(dòng)。這種即時(shí)的反饋機(jī)制有助于學(xué)生迅速解決疑問,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
2、課堂氛圍與激勵(lì):教室中的學(xué)習(xí)氛圍能夠激勵(lì)學(xué)生更加專注和投入。同學(xué)們之間的相互競(jìng)爭(zhēng)與合作,以及教師的激勵(lì),都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、實(shí)踐操作與演示:對(duì)于需要?jiǎng)邮植僮鞯募寄埽媸谡n程能夠提供更直觀、更具體的指導(dǎo)和演示,幫助學(xué)生掌握技能。
CFA網(wǎng)課的好處有:
1、時(shí)間與地點(diǎn)靈活:網(wǎng)課最大的優(yōu)勢(shì)在于其高度的靈活性和便捷性。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和地點(diǎn)選擇進(jìn)行學(xué)習(xí),無(wú)需受到傳統(tǒng)課堂的限制。
2、資源豐富多樣:網(wǎng)課平臺(tái)能提供大量的教學(xué)視頻、課件、習(xí)題等資源供學(xué)生選擇和學(xué)習(xí)。這有助于學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
3、自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考:網(wǎng)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。沒有教師的直接監(jiān)督,學(xué)生需要更加主動(dòng)地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決問題,從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
4、重復(fù)學(xué)習(xí)與鞏固:網(wǎng)課允許學(xué)生隨時(shí)回看教學(xué)視頻、復(fù)習(xí)課件等學(xué)習(xí)材料。這對(duì)于鞏固知識(shí)點(diǎn)、加深理解非常有幫助。
二、高頓CFA課程優(yōu)勢(shì)
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件,使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),幫助學(xué)員掌握英文表達(dá),掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí)
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過重新梳理邏輯,拆分核心知識(shí)點(diǎn),將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中,搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán),最大化解決學(xué)員“聽了就懂,做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題,提升知識(shí)留存,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。
(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí),開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來說,在為期8~10個(gè)月的學(xué)習(xí)中,CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分,能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間,思考未來的長(zhǎng)期規(guī)劃。
(5)科技助力學(xué)習(xí)
Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái):通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板,重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學(xué)員高效通過考試。
SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái):線下線上學(xué)習(xí)打通,讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。
Glive直播平臺(tái):在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。
高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。
對(duì)于正在備考2025年CFA考試的同學(xué)來說,參加CFA培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)CFA網(wǎng)課都是快速提高成績(jī)的好方法。2025年CFA培訓(xùn)和網(wǎng)課哪個(gè)好?高頓CFA學(xué)姐今天為大家解答,快來看看吧!
一、2025年CFA培訓(xùn)和網(wǎng)課哪個(gè)好
CFA培訓(xùn)的好處有:
1、直接互動(dòng)與即時(shí)反饋:面授課程允許學(xué)生與教師、同學(xué)之間進(jìn)行直接的交流互動(dòng)。這種即時(shí)的反饋機(jī)制有助于學(xué)生迅速解決疑問,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
2、課堂氛圍與激勵(lì):教室中的學(xué)習(xí)氛圍能夠激勵(lì)學(xué)生更加專注和投入。同學(xué)們之間的相互競(jìng)爭(zhēng)與合作,以及教師的激勵(lì),都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、實(shí)踐操作與演示:對(duì)于需要?jiǎng)邮植僮鞯募寄埽媸谡n程能夠提供更直觀、更具體的指導(dǎo)和演示,幫助學(xué)生掌握技能。
CFA網(wǎng)課的好處有:
1、時(shí)間與地點(diǎn)靈活:網(wǎng)課最大的優(yōu)勢(shì)在于其高度的靈活性和便捷性。學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和地點(diǎn)選擇進(jìn)行學(xué)習(xí),無(wú)需受到傳統(tǒng)課堂的限制。
2、資源豐富多樣:網(wǎng)課平臺(tái)能提供大量的教學(xué)視頻、課件、習(xí)題等資源供學(xué)生選擇和學(xué)習(xí)。這有助于學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。
3、自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考:網(wǎng)課鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。沒有教師的直接監(jiān)督,學(xué)生需要更加主動(dòng)地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決問題,從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
4、重復(fù)學(xué)習(xí)與鞏固:網(wǎng)課允許學(xué)生隨時(shí)回看教學(xué)視頻、復(fù)習(xí)課件等學(xué)習(xí)材料。這對(duì)于鞏固知識(shí)點(diǎn)、加深理解非常有幫助。
二、高頓CFA師資力量
1、教研經(jīng)驗(yàn)豐富:持證無(wú)憂講師平均教齡超6年,平均授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)。
2、教育背景優(yōu)秀:持證無(wú)憂講師87%以上畢業(yè)于全球top200大學(xué),75%具有海外學(xué)術(shù)背景,95%擁有碩士以上學(xué)歷。
3、實(shí)務(wù)技能嫻熟:持證無(wú)憂講師平均具有四年以上金融核心崗位實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中將理論與實(shí)務(wù)無(wú)縫融合,促進(jìn)知識(shí)的快速消化。
4、教學(xué)品質(zhì)卓越:近些年,持證無(wú)憂年均有6500學(xué)員順利通過個(gè)CFA各級(jí)別考試,年均10A(全優(yōu))學(xué)員超過500名。
2025年cfa面授和網(wǎng)課哪個(gè)好,下面學(xué)姐就來詳細(xì)的為大家進(jìn)行解答,還不知道的伙伴們趕緊看過來~
一、參加CFA培訓(xùn)班的五大優(yōu)勢(shì)
第一、CFA培訓(xùn)班不是必須的。但是參加CFA培訓(xùn)能夠減少考生自己摸索的過程,畢竟CFA協(xié)會(huì)公布的考試復(fù)習(xí)時(shí)間每一級(jí)不少于250小時(shí),平均每天也要近2.5小時(shí),中國(guó)考生可能還要更久,因此時(shí)間是非常緊張的。
第二、CFA培訓(xùn)班有專業(yè)的老師講解。注冊(cè)金融分析師考試不在于難度深度,而是注重龐雜的的知識(shí)點(diǎn),CFA考試考點(diǎn)超過4000個(gè),面對(duì)如此之多的復(fù)習(xí)要點(diǎn),CFA培訓(xùn)的老師能教你如何取舍。
第三、CFA培訓(xùn)能幫你徹底打牢基礎(chǔ)。CFA考試通過固然重要,但是如果只是低空飛過,那么到了下一級(jí)考試的時(shí)候,很多內(nèi)容又變成了生面孔。徹底打牢基礎(chǔ)對(duì)通過CFA考試至關(guān)重要。不要抱有僥幸心理,學(xué)到知識(shí)并且轉(zhuǎn)化為自己的能力才是考生參加CFA考試的最終目的。
第四、根據(jù)CFA考綱要求,找出考試要點(diǎn)、難點(diǎn),逐個(gè)攻破。從分?jǐn)?shù)比重來看,會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)、資產(chǎn)定價(jià)、道德規(guī)范等科目比較重要,要們?nèi)ネ度氲木σ矐?yīng)該多些。
第五、CFA考試科目的知識(shí)體系,可分科目復(fù)習(xí),總結(jié)對(duì)應(yīng)科目的理論、公式,考點(diǎn)、難點(diǎn)、經(jīng)典題等。在吃透每門科目的基礎(chǔ)上,再將整個(gè)知識(shí)體系融會(huì)貫通,全面性、條理性地把握知識(shí)要點(diǎn)。然后還是覺得參加專業(yè)培訓(xùn),有專業(yè)教師的指導(dǎo)才是極好的,剛開始也試過來自習(xí),可有的知識(shí)點(diǎn),根本無(wú)法理解,有的概念也是模棱兩可。跟著專業(yè)老師,在理解知識(shí)、分析重點(diǎn)上,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
二、CFA網(wǎng)課&面授課,到底該怎么選?
CFA面授課
優(yōu)點(diǎn):
1)上課氛圍好
面授班上課就和在學(xué)校里上課一樣,老師和學(xué)生之間有互動(dòng),在老師的引導(dǎo)和提問之下,課堂就比較生動(dòng)。而線上輔導(dǎo)由于環(huán)境限制,上課氛圍就比線下差一點(diǎn)了。
2)監(jiān)督力度大
面授班會(huì)要求學(xué)生按時(shí)去教室上課,每天要完成什么什么學(xué)習(xí)任務(wù),在一定程度上對(duì)學(xué)生有一個(gè)約束力,讓學(xué)生克服惰性。而線上輔導(dǎo)班雖然也會(huì)有老師線上監(jiān)督,但不如面授班監(jiān)督效果好。
3)及時(shí)性高
一般是學(xué)員一起學(xué)習(xí),整體復(fù)習(xí)進(jìn)度可以知道,然后學(xué)習(xí)知識(shí)答題有老師指導(dǎo)有問題也隨時(shí)問,這也是及時(shí)性的優(yōu)勢(shì)。
缺點(diǎn):
1)價(jià)格相比較高
2)不能隨時(shí)回放,反復(fù)學(xué)習(xí)。
CFA網(wǎng)課
優(yōu)點(diǎn):
(1)方便
線上輔導(dǎo)打破了時(shí)間與空間對(duì)學(xué)習(xí)的束縛。你可以在家學(xué),在學(xué)校學(xué),吃飯時(shí)學(xué),等車的時(shí)候?qū)W,不用跑大老遠(yuǎn)去現(xiàn)場(chǎng)聽課,還可以利用零碎的時(shí)間,提高時(shí)間利用率。
線上輔導(dǎo)有視頻回放,可以隨意暫停,快進(jìn),加速,沒聽懂的地方還可以重復(fù)看。
(2)課程質(zhì)量好
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起,名師的上課資源不再只能由少部分人獨(dú)享,你可以在線聽名師的課程,可選擇的課程也比較多。
(3)便宜
在線輔導(dǎo)的價(jià)格要比面授班低得多,因?yàn)椴挥每紤]場(chǎng)地費(fèi)、宣傳費(fèi)等線下授課的成本費(fèi)用。
缺點(diǎn):
1)督學(xué)力度不強(qiáng)
網(wǎng)課的上課環(huán)境相對(duì)輕松,自制力差的學(xué)生可能會(huì)有一些懈怠。
2)及時(shí)性較差
有學(xué)習(xí)難題時(shí)不能較快得到解答,及時(shí)性比較差。
三、要選擇培訓(xùn)班里面的面授課嗎?
面授,顧名思義,就是像課堂一樣老師面對(duì)面跟你溝通。相較于網(wǎng)課而言,面授課更加的有互動(dòng)感,學(xué)習(xí)效率也高。如果有問題可以當(dāng)面問老師,不像網(wǎng)課一樣一個(gè)問題老師錄制好幾遍,但是學(xué)生完全聽不懂。面授課還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是它有強(qiáng)有力的約束力,按時(shí)上課,按時(shí)下課,強(qiáng)制、固定的需學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生和老師在這種緊迫感下,更加能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
選擇面授機(jī)構(gòu)看師資力量是非常重要的,但是又不僅僅限于師資力量。課堂氛圍、休息區(qū)域、住房情況,都能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高頓教育就做到了這一點(diǎn),不管是學(xué)習(xí)還是生活,都為你提供最高配置。
四、高頓CFA培訓(xùn)課程怎么樣?
高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁,向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員,均可獲得上萬(wàn)崗位招聘信息資源。
1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師,聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì),從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論,從大學(xué)生的視角,生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。
2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式:
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件,使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),幫助學(xué)員掌握英文表達(dá),掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí):
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過重新梳理邏輯,拆分核心知識(shí)點(diǎn),將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán):
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中,搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán),最大化解決學(xué)員“聽了就懂,做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題,提升知識(shí)留存,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。
正在備考CFA一級(jí)的同學(xué)們可以找到適合自己的CFA一級(jí)網(wǎng)課資源,快速提高考試成績(jī)。CFA一級(jí)網(wǎng)課資源選哪家?高頓CFA學(xué)姐今天為大家解答,快來看看吧!
一、CFA一級(jí)網(wǎng)課資源選哪家
CFA一級(jí)網(wǎng)課資源推薦高頓教育,高頓CFA課程優(yōu)勢(shì)有:
1.基礎(chǔ)知識(shí)精講:低門檻、輕松學(xué)
網(wǎng)課師資從高頓眾多教研力量中優(yōu)中選優(yōu),均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高頓頭部講師,課程設(shè)計(jì)上追求深入淺出、多案例教學(xué),打低門檻的CFA課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2.急速考點(diǎn)串講:純干貨、更高效
陳一磊老師全新錄制的“急速串講”課程,從200+的精講網(wǎng)課濃縮提煉50H的干貨,幫助同學(xué)在復(fù)習(xí)階段快速梳理正課所學(xué)內(nèi)容,明確考點(diǎn)考法,達(dá)到可以進(jìn)行模擬考試的程度。
3.科目帶學(xué)營(yíng):學(xué)習(xí)有方法、學(xué)情有掌控
4.科目考友群:學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考試經(jīng)驗(yàn)分享,考友學(xué)習(xí)方法交流
5.精選直播:題目講解&科目框架梳理直播
6.學(xué)習(xí)計(jì)劃+督學(xué)指導(dǎo):每天發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),專屬學(xué)管老師督學(xué)指導(dǎo)
7.學(xué)情通曬+班會(huì):每日學(xué)情通曬,定期辦法學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì),例行班會(huì)復(fù)盤學(xué)情、改正學(xué)習(xí)方法
二、為什么選擇高頓教育
1.老師有選擇:
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師,聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì),從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論,從大學(xué)生的視角,生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。
2.服務(wù)有保障:
高頓教育致力于解決考生“缺乏金融和會(huì)計(jì)知識(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)差”、“缺少時(shí)間和計(jì)劃”、“高昂的考試費(fèi)用和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)帶來壓力和焦慮”等問題。除了開創(chuàng)性地加入了課程培訓(xùn)費(fèi)保險(xiǎn)和考試費(fèi)保險(xiǎn),更在課程設(shè)置上加入了科目帶學(xué)營(yíng),為初學(xué)者提供更加安心的備考體驗(yàn)。
CFA考試是金融投資領(lǐng)域的重要職業(yè)資格考試之一,其證書具有很高的國(guó)際認(rèn)可度。CFA網(wǎng)課怎么找資源?2024年CFA網(wǎng)課怎么選?高頓CFA學(xué)姐今天為大家解答,快來看看吧!
一、CFA網(wǎng)課怎么找資源
CFA網(wǎng)課推薦高頓教育,高頓CFA課程優(yōu)勢(shì)有:
1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師,聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì),從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論,從大學(xué)生的視角,生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。
2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件,使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),幫助學(xué)員掌握英文表達(dá),掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí)
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過重新梳理邏輯,拆分核心知識(shí)點(diǎn),將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中,搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán),最大化解決學(xué)員“聽了就懂,做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題,提升知識(shí)留存,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。
(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí),開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來說,在為期8~10個(gè)月的學(xué)習(xí)中,CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分,能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間,思考未來的長(zhǎng)期規(guī)劃。
(5)科技助力學(xué)習(xí)
Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái):通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板,重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學(xué)員高效通過考試。
SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái):線下線上學(xué)習(xí)打通,讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。
Glive直播平臺(tái):在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。
高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。
非全日制研究生可以上網(wǎng)課嗎?其實(shí)是不可以的,該項(xiàng)目授課方式主要為周末班和集中班,學(xué)員能夠由學(xué)校導(dǎo)師親自帶領(lǐng)上課。遇到問題時(shí)大家可以隨時(shí)提出,能夠及時(shí)得到解決,學(xué)習(xí)質(zhì)量也因此有了保障。
一、非全日制研究生可以上網(wǎng)課嗎
非全日制研究生暫沒有開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程班,因此學(xué)員不能通過網(wǎng)絡(luò)上課。其課程授課以面授為主,有周末班和集中班,學(xué)員可以根據(jù)自己的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)校指定的時(shí)間到校上課。
其中,周末班的課程通常安排在周六日,隔周上課,適合周末時(shí)間充裕的人士選擇。集中班課程主要安排在節(jié)假日或寒暑假,授課時(shí)間相對(duì)來說比較集中,適合工作時(shí)間不固定的人員選擇。
二、非全日制研究生面授課優(yōu)勢(shì)
以面授形式學(xué)習(xí)非全日制研究生課程,學(xué)員能夠由學(xué)校導(dǎo)師親自帶領(lǐng)上課。遇到問題時(shí)大家可以隨時(shí)提出,能夠及時(shí)得到解決,學(xué)習(xí)質(zhì)量也因此有了保障。
面授學(xué)習(xí)還有機(jī)會(huì)擴(kuò)展高端人脈關(guān)系。學(xué)員之間可以積極溝通交流,分享自己的學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)等,借此可積累優(yōu)質(zhì)的人脈資源。
到校上課可以享受到院校的學(xué)習(xí)資源,例如:圖書館、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等。學(xué)員可以借助豐富的教學(xué)資源,來拓展自己的知識(shí)面。
三、非全日制研究生具體報(bào)考條件
1、基本條件
中華人民共和國(guó)公民。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法,身體健康狀況符合國(guó)家和招生院校規(guī)定的體檢要求。
2、學(xué)歷要求
(1)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
(2)或已獲大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)或已獲高職高專學(xué)歷,且畢業(yè)后滿2年的人員;
(4)或本科結(jié)業(yè)生;
(5)或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。
3、工作年限
報(bào)考管理類專業(yè)的考生,需滿足一定的工作年限要求,具體為:
(1)已獲本科學(xué)歷,且畢業(yè)后具有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
(2)或已獲高職高專學(xué)歷,且畢業(yè)后具有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
(3)或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位,且畢業(yè)后具有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
非全日制研究生能上網(wǎng)課嗎?其實(shí)是不可以的!該項(xiàng)目課程授課以面授為主,有周末班和集中班,學(xué)員可以根據(jù)自己的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)校指定的時(shí)間到校上課。下文對(duì)詳細(xì)信息作出介紹。
一、非全日制研究生可以上網(wǎng)課嗎
非全日制研究生暫沒有開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程班,因此學(xué)員不能通過網(wǎng)絡(luò)上課。其課程授課以面授為主,有周末班和集中班,學(xué)員可以根據(jù)自己的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)校指定的時(shí)間到校上課。
其中,周末班的課程通常安排在周六日,隔周上課,適合周末時(shí)間充裕的人士選擇。集中班課程主要安排在節(jié)假日或寒暑假,授課時(shí)間相對(duì)來說比較集中,適合工作時(shí)間不固定的人員選擇。
二、非全日制研究生面授課優(yōu)勢(shì)
首先,以面授形式學(xué)習(xí)非全日制研究生課程,學(xué)員能夠由學(xué)校導(dǎo)師親自帶領(lǐng)上課。遇到問題時(shí)大家可以隨時(shí)提出,能夠及時(shí)得到解決,學(xué)習(xí)質(zhì)量也因此有了保障。
其次,面授學(xué)習(xí)還有機(jī)會(huì)擴(kuò)展高端人脈關(guān)系。學(xué)員之間可以積極溝通交流,分享自己的學(xué)習(xí)心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)等,借此可積累優(yōu)質(zhì)的人脈資源。
最后,到校上課可以享受到院校的學(xué)習(xí)資源,例如:圖書館、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等。學(xué)員可以借助豐富的教學(xué)資源,來拓展自己的知識(shí)面。
三、非全日制研究生報(bào)考條件
1、基本條件
中華人民共和國(guó)公民。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法,身體健康狀況符合國(guó)家和招生院校規(guī)定的體檢要求。
2、學(xué)歷要求
(1)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
(2)或已獲大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)或已獲高職高專學(xué)歷,且畢業(yè)后滿2年的人員;
(4)或本科結(jié)業(yè)生;
(5)或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。
3、工作年限
報(bào)考管理類專業(yè)的考生,需滿足一定的工作年限要求,具體為:
(1)已獲本科學(xué)歷,且畢業(yè)后具有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
(2)或已獲高職高專學(xué)歷,且畢業(yè)后具有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
(3)或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位,且畢業(yè)后具有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
注:以上內(nèi)容僅供參考,以官方發(fā)布為準(zhǔn),具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。