在稅務(wù)師備考的學(xué)習(xí)過程中，直播課和錄播課是兩種常見的課程形式，它們有著各自的特點(diǎn)。

　　從學(xué)習(xí)時(shí)間的靈活性來看，錄播課具有極大的優(yōu)勢(shì)。學(xué)員可以在任何自己方便的時(shí)間，無論是清晨還是深夜，只要有學(xué)習(xí)的意愿和設(shè)備，就能夠打開錄播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。它不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，適合那些時(shí)間安排較為零散、無法按時(shí)參加直播課程的學(xué)員。比如，一位在職的上班族，工作繁忙且加班不定時(shí)，錄播課就可以讓他在下班后的閑暇時(shí)間或者周末進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠根據(jù)自己的節(jié)奏自由安排課程進(jìn)度，對(duì)于難以理解的知識(shí)點(diǎn)可以暫停、回放，反復(fù)琢磨，直到完全掌握。

　　而直播課則是在特定的時(shí)間進(jìn)行授課，學(xué)員需要按照課程安排準(zhǔn)時(shí)參加。這就要求學(xué)員有相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過直播課的時(shí)間固定性也有其好處，它能夠營(yíng)造出一種類似于傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員在特定的時(shí)間段內(nèi)集中精力學(xué)習(xí)，避免拖延。而且在直播過程中，學(xué)員可以實(shí)時(shí)與老師互動(dòng)，提出自己的疑問，老師能夠當(dāng)場(chǎng)解答，這種即時(shí)性的互動(dòng)交流是錄播課難以比擬的。例如，當(dāng)老師講解到某個(gè)復(fù)雜的稅務(wù)政策時(shí)，學(xué)員如果有困惑，馬上就能在直播間提問，老師通過詳細(xì)的解釋，能讓學(xué)員迅速消除疑惑，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　從教學(xué)效果來看，錄播課的內(nèi)容通常是經(jīng)過精心剪輯和制作的，老師可以對(duì)講解的內(nèi)容進(jìn)行多次優(yōu)化，保證課程的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和基礎(chǔ)，有選擇性地學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)或者薄弱環(huán)節(jié)。但是，由于缺乏互動(dòng)性，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)感到較為枯燥，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性可能會(huì)受到一定影響。直播課則因?yàn)橛欣蠋煹膶?shí)時(shí)引導(dǎo)和互動(dòng)，能夠更好地帶動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)員更加投入到學(xué)習(xí)中。老師可以根據(jù)學(xué)員在直播間的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法，使教學(xué)更貼合學(xué)員的需求。

　　對(duì)于同學(xué)們來說，如果還不清楚稅務(wù)師直播課與錄播課的區(qū)別，可以在會(huì)計(jì)網(wǎng)稅務(wù)師欄目在線咨詢老師答疑、獲得指導(dǎo)和建議。老師們會(huì)耐心地為同學(xué)們講解兩者的差異，并根據(jù)各個(gè)同學(xué)的具體情況，如學(xué)習(xí)時(shí)間、基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，給出相應(yīng)的備考學(xué)習(xí)資料支持和備考建議。無論是選擇直播課還是錄播課，目的都是為了更好地掌握稅務(wù)師知識(shí)，順利通過考試。希望同學(xué)們能夠充分了解兩者的區(qū)別，結(jié)合自身實(shí)際情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式，在稅務(wù)師備考的道路上穩(wěn)步前行。

　　CFA考試是金融投資領(lǐng)域的重要職業(yè)資格考試之一，其證書具有很高的國(guó)際認(rèn)可度。CFA網(wǎng)課怎么找資源？2024年CFA網(wǎng)課怎么選？高頓CFA學(xué)姐今天為大家解答，快來看看吧！

一、CFA網(wǎng)課怎么找資源

　　CFA網(wǎng)課推薦高頓教育，高頓CFA課程優(yōu)勢(shì)有：

　　1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富

　　CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì)，從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論，從大學(xué)生的視角，生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。

　　2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持

　　(1)采用中英雙語教學(xué)模式

　　采用中英雙語教學(xué)模式及中英雙語課件，使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，幫助學(xué)員掌握英文表達(dá)，掃除CFA學(xué)習(xí)語言障礙。

　　(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí)

　　高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識(shí)點(diǎn)，將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。

　　(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)

　　在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中，搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，最大化解決學(xué)員“聽了就懂，做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題，提升知識(shí)留存，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。

　　(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑

　　CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí)，開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來說，在為期8～10個(gè)月的學(xué)習(xí)中，CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分，能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間，思考未來的長(zhǎng)期規(guī)劃。

　　(5)科技助力學(xué)習(xí)

　　Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái)：通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板，重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容，智能引擎推送，幫助學(xué)員高效通過考試。

　　SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái)：線下線上學(xué)習(xí)打通，讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。

　　Glive直播平臺(tái)：在家上直播，就像坐在教室里上課，直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。

　　高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng)：融合大數(shù)據(jù)+智能化，讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。

　　cfa一級(jí)根據(jù)個(gè)人的情況而定是否需要報(bào)網(wǎng)課。報(bào)網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)在于考生可以利用網(wǎng)課輔助學(xué)習(xí)，可以減少摸索的時(shí)間，起到引導(dǎo)作用，有助于針對(duì)性的、模塊化、精細(xì)化學(xué)習(xí)，能夠有效的掌握重點(diǎn)。

　　cfa一級(jí)考試介紹

　　CFA一級(jí)的考試科目有十科，分別是《道德和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)量分析》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《權(quán)益投資》、《固定收益投資》、《衍生品投資》、《公司理財(cái)》、《其他投資》、《投資組合管理》。

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　　Cfa一級(jí)考試側(cè)重考察投資工具、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和投資分析管理基礎(chǔ)，要求考生理解并掌握基礎(chǔ)的金融投資分析知識(shí)，考察考生對(duì)投資評(píng)估及管理方面的工具及基礎(chǔ)概念，包括資產(chǎn)估值入門及證券管理技巧，屬于cfa入門級(jí)考試。

　　通過CFA一級(jí)有什么好處

　　1、儲(chǔ)備投資分析基礎(chǔ)知識(shí)

　　CFA考試分為三個(gè)等級(jí)，從難度上來說，CFA一級(jí)考試屬于CFA考試中的入門級(jí)考試，考生通過CFA一級(jí)考試，能夠獲得基礎(chǔ)的投資分析知識(shí)，這對(duì)于個(gè)人投資理財(cái)或者是與客戶交往方面，都能發(fā)揮效用。

　　2、在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)

　　CFA一級(jí)考試考察投資分析的基礎(chǔ)知識(shí)，通過CFA一級(jí)考試的考生在與其他同學(xué)歷或同等工作經(jīng)驗(yàn)的求職者相比，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　CFA證書介紹

　　CFA全稱是特許金融分析師，是全球投資業(yè)里最為嚴(yán)格與高含金量資格認(rèn)證，被稱為全球“金融第一考”的考試，同時(shí)全球的金融投資行業(yè)專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)體系等方面設(shè)立了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。從CFA協(xié)會(huì)成立以來，一直受到了各界企業(yè)、人士的高度認(rèn)可及廣泛關(guān)注，隨著CFA在金融行業(yè)內(nèi)的關(guān)注度和認(rèn)可度不斷提高，CFA也被公認(rèn)為金融業(yè)內(nèi)黃金標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證證書。

免費(fèi)試聽ue_arc_shiting
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_shiting_nameCFA

　　2023年溫州商學(xué)院CFA研修班的招生方式為學(xué)生自愿申請(qǐng)選拔，擇優(yōu)錄?。ㄌ顚懮暾?qǐng)表報(bào)名→預(yù)約面試選拔→進(jìn)入CFA研修班）。

　　詳細(xì)安排如下：

　　網(wǎng)上預(yù)報(bào)名：點(diǎn)擊鏈接（https://mba.jinshuju.net/f/TxXAoc），完成預(yù)報(bào)名申請(qǐng)

　　研修班招生宣講會(huì)：時(shí)間地點(diǎn)將在開學(xué)后另作通知

　　面試安排：具體時(shí)間、面試方式等信息將由研修班招生老師另行通知

　　1、招生對(duì)象：溫州商學(xué)院2023級(jí)全體學(xué)生，專業(yè)不限

　　2、招生人數(shù)：40人

　　3、咨詢方式：請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)“客服”進(jìn)行咨詢

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameCFA

溫州商學(xué)院CFA研修班概述

　　2017年溫州商學(xué)院金融貿(mào)易學(xué)院與高頓教育集團(tuán)簽署合作發(fā)展協(xié)議，雙方合作培養(yǎng)具有國(guó)際財(cái)會(huì)金融專業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)、國(guó)際化、復(fù)合型高端管理人才。

　　CFA研修班采取面授為主、網(wǎng)課為輔的教學(xué)模式，通過三年循序漸進(jìn)的培養(yǎng)計(jì)劃培育具有國(guó)際視野、扎實(shí)的金融投資、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等職業(yè)能力的金融精英型人才。

溫州商學(xué)院CFA實(shí)驗(yàn)班教學(xué)內(nèi)容

　　溫州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)班以CFA（特訓(xùn)金融分析師）知識(shí)體系為主要課程框架，采用PBL項(xiàng)目制教學(xué)模式，提前讓學(xué)生感知如何完成未來工作時(shí)要面對(duì)的任務(wù)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)際案例感受金融知識(shí)應(yīng)用場(chǎng)景，拓寬行業(yè)視野，理論與實(shí)踐相結(jié)合。