隨著時(shí)代行業(yè)的發(fā)展需要,如今越來越多財(cái)會(huì)人加入到報(bào)考管理會(huì)計(jì)師的行列中,那么,當(dāng)參加完初級(jí)管理會(huì)計(jì)師考試后,考生接下來需要做什么?如何才能成為中總協(xié)管理會(huì)計(jì)師分會(huì)會(huì)員?我們一起來了解下吧。
考試沒有通過該怎么辦?
萬(wàn)一考試沒有通過要該怎么辦?相信不少考生都會(huì)很擔(dān)心這個(gè)問題。其實(shí),初級(jí)管理會(huì)計(jì)師與國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)職稱類考試有所不同。對(duì)于沒有通過考試的考生會(huì)存在補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。
而大家在補(bǔ)考的時(shí)候,與正常考試一樣都需要提交相應(yīng)的報(bào)名資料,并且填寫相關(guān)的報(bào)名信息,初級(jí)管理會(huì)計(jì)師考試一年中一般會(huì)安排三場(chǎng)的考試,對(duì)于第一場(chǎng)考試沒有通過考試的考生,可以申請(qǐng)補(bǔ)考參加下一場(chǎng)的考試,補(bǔ)考費(fèi)用一般是100元。
為什么查詢不了具體分?jǐn)?shù)?
當(dāng)考試結(jié)束后,雖說中總協(xié)同樣會(huì)在剛網(wǎng)上公布考生所考的成績(jī),不過與其它考試不同的是,管理會(huì)計(jì)師考試官方并不會(huì)顯示考生的具體分?jǐn)?shù),考生在查詢自己成績(jī)的時(shí)候,系統(tǒng)上只會(huì)顯示通過與不通過。
如何成為中總協(xié)管理會(huì)計(jì)師分會(huì)會(huì)員?需要交費(fèi)嗎?
大家要清楚知道,要想成為中總協(xié)管理會(huì)計(jì)師分會(huì)會(huì)員,最大的前提就是需要先通過管理會(huì)計(jì)師的考試。對(duì)于考試通過的考生,以自愿為原則選擇是否加入中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)管理會(huì)計(jì)分會(huì)會(huì)員。而對(duì)于加入中總協(xié)管理會(huì)計(jì)師分會(huì)的會(huì)員,不同群體的人員每年都需要繳納一定的會(huì)費(fèi)。
1、對(duì)于在校學(xué)生,當(dāng)年會(huì)免收會(huì)費(fèi),而從第二年開始就需要以200元/人的標(biāo)準(zhǔn)繳納會(huì)費(fèi)。
2、上班族在職人士,這類人群會(huì)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年300元/人。
公積金是指各個(gè)單位在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金。住房公積金由兩部分組成,一部分由職工所在單位繳存,另一部分由職工個(gè)人繳存。具體會(huì)計(jì)分錄是什么?
公積金個(gè)人繳納部分的賬務(wù)處理
1、公積金個(gè)人繳納部分,是需要個(gè)人自己出的,可以在工資發(fā)放時(shí)代扣,賬務(wù)處理如下:
借:應(yīng)付職工薪酬——應(yīng)付職工工資
貸:銀行存款(或庫(kù)存現(xiàn)金)
其他應(yīng)付款——公積金(個(gè)人部分)
2、繳納公積金時(shí)的賬務(wù)處理:
借:應(yīng)付職工薪酬——住房公積金(單位負(fù)擔(dān)部分)
其他應(yīng)付款——公積金(個(gè)人部分)
貸:銀行存款
3、公司公積金部分的賬務(wù)處理:
借:管理費(fèi)用(根據(jù)員工所屬部門計(jì)入對(duì)應(yīng)科目)
貸:應(yīng)付職工薪酬——住房公積金(單位負(fù)擔(dān)部分)
個(gè)人繳納公積金部分,屬于代扣代繳還是計(jì)提?
個(gè)人繳納公積金部分屬于代扣代繳,不需要計(jì)提。
公積金的內(nèi)涵
公積金指住房公積金也指國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、城鎮(zhèn)集體企業(yè)、城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)、外商投資企業(yè)及其他城鎮(zhèn)企業(yè)、事業(yè)單位及其在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金。職工個(gè)人繳存部分由單位代扣后,連同單位繳存部分一并繳存到住房公積金個(gè)人賬戶內(nèi)。
通過對(duì)比新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,我們可以發(fā)現(xiàn)提存計(jì)劃和受益計(jì)劃有著明顯的區(qū)別。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中提出了離職后福利的概念,分為設(shè)定提存計(jì)劃和設(shè)定受益計(jì)劃兩種類型。
提存計(jì)劃和受益計(jì)劃二者的區(qū)別
?。ǎ保┰O(shè)定提存計(jì)劃,指的是向獨(dú)立的基金繳存固定費(fèi)用后,企業(yè)在員工離職后不再承擔(dān)進(jìn)一步支付義務(wù)的離職后福利計(jì)劃。原準(zhǔn)則下是在"應(yīng)付職工薪酬--社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)"中核算,根據(jù)新準(zhǔn)則養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)是屬于設(shè)定提存計(jì)劃,需在"應(yīng)付職工薪酬--離職后福利"中核算。
?。ǎ玻┰O(shè)定受益計(jì)劃,指的是除了設(shè)定提存計(jì)劃以外的離職后福利計(jì)劃,例如企業(yè)為職工提供的社會(huì)統(tǒng)籌外補(bǔ)充退休金。在舊準(zhǔn)則中沒有對(duì)這個(gè)業(yè)務(wù)做出明確的處理規(guī)定,但是在新準(zhǔn)則中就對(duì)處理方法進(jìn)行了規(guī)范。設(shè)定受益計(jì)劃在具體操作上比較麻煩,需要精算師確定每期應(yīng)為職工繳費(fèi)的金額,會(huì)計(jì)人員根據(jù)精算師精算的結(jié)果計(jì)算確定企業(yè)每期的年金費(fèi)用水平,并進(jìn)行相關(guān)的確認(rèn)和列報(bào)。這一變動(dòng)對(duì)很多國(guó)有或國(guó)有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生了重大影響。
新準(zhǔn)則相比于舊準(zhǔn)則的主要變動(dòng)之處如下:
?。ǎ保└娴年U述了對(duì)職工和職工薪酬的定義;
?。ǎ玻┰谡闹屑尤肓宿o退福利、利潤(rùn)分享計(jì)劃、帶薪缺勤等定義和處理方法;
?。ǎ常┨岢銎渌L(zhǎng)期職工福利的核算方法和概念。長(zhǎng)期職工福利是指除辭退福利、離職后福利、短期薪酬之外所有的職工薪酬,包括長(zhǎng)期利潤(rùn)分享計(jì)劃、長(zhǎng)期殘疾福利、長(zhǎng)期帶薪缺勤等。符合提存條件的,適用設(shè)定提存計(jì)劃的準(zhǔn)則規(guī)定,否則按設(shè)定受益計(jì)劃的規(guī)定處理。
合同中存在重大融資成分的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照假定客戶在取得商品控制權(quán)時(shí)即以現(xiàn)金支付的應(yīng)付金額確定交易價(jià)格,對(duì)于重大融資成本,應(yīng)計(jì)入未確認(rèn)融資費(fèi)用科目、銀行存款科目等進(jìn)行有關(guān)核算,其會(huì)計(jì)分錄如何編制?
重大融資成分的會(huì)計(jì)分錄
合同簽訂時(shí):
借:銀行存款
未確認(rèn)融資費(fèi)用
貸:合同負(fù)債
每年確認(rèn)財(cái)務(wù)費(fèi)用:
借:財(cái)務(wù)費(fèi)用
貸:未確認(rèn)融資費(fèi)用
確認(rèn)收入時(shí):
借:合同負(fù)債
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
什么是未確認(rèn)融資費(fèi)用?
“未確認(rèn)融資費(fèi)用”賬戶所反映的內(nèi)容,是融資租入資產(chǎn)(如固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn))或長(zhǎng)期借款所發(fā)生的應(yīng)在租賃期內(nèi)的各個(gè)期間進(jìn)行分?jǐn)偺幚淼奈磳?shí)現(xiàn)的融資費(fèi)用,換言之就是由于融資而應(yīng)承擔(dān)的利息支出在租賃期內(nèi)的分?jǐn)偂?/p>
“未確認(rèn)融資費(fèi)用”賬戶屬于負(fù)債類賬戶,在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)作為長(zhǎng)期應(yīng)付款的抵減項(xiàng)目,即在資產(chǎn)負(fù)債表上的“長(zhǎng)期應(yīng)付款”項(xiàng)目需根據(jù)“長(zhǎng)期應(yīng)付款”總賬科目余額減去“未確認(rèn)融資費(fèi)用”總賬科目余額,再減去所屬相關(guān)明細(xì)賬科目中將于一年內(nèi)到期的部分填列。
財(cái)務(wù)費(fèi)用如何理解?
財(cái)務(wù)費(fèi)用是指企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金等而發(fā)生的費(fèi)用,包括但不僅限于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期間發(fā)生的利息支出(減利息收入)、金融機(jī)構(gòu)手續(xù)費(fèi)、匯兌損益(有的企業(yè)如商品流通企業(yè)、保險(xiǎn)企業(yè)進(jìn)行單獨(dú)核算,不包括在財(cái)務(wù)費(fèi)用中)、企業(yè)發(fā)生的現(xiàn)金折扣或收到的現(xiàn)金折扣。
“財(cái)務(wù)費(fèi)用”賬戶屬于損益類賬戶,期末應(yīng)將本科目的余額轉(zhuǎn)入“本年利潤(rùn)”科目。
在利潤(rùn)表中,單設(shè)“財(cái)務(wù)費(fèi)用”項(xiàng)目反映企業(yè)發(fā)生的財(cái)務(wù)費(fèi)用,并根據(jù)“財(cái)務(wù)費(fèi)用”科目的發(fā)生額,即期末結(jié)轉(zhuǎn)的余額分析填列。
一般來說,繳納社保是需要單位和個(gè)人共同交納的,那么在進(jìn)行賬務(wù)處理時(shí),就需要做兩個(gè)會(huì)計(jì)分錄,一個(gè)是公司繳納的部分,一個(gè)是個(gè)人承擔(dān)的部分,對(duì)于個(gè)人承擔(dān)的部分,應(yīng)如何做會(huì)計(jì)分錄?
公司繳納社保個(gè)人承擔(dān)部分的會(huì)計(jì)分錄
計(jì)提時(shí):
借:管理費(fèi)用——工資/社保(單位負(fù)擔(dān)的)
貸:應(yīng)付職工薪酬——工資/社保(單位負(fù)擔(dān)的)
發(fā)工資時(shí):
借:應(yīng)付職工薪酬——工資
貸:其他應(yīng)付款/其他應(yīng)收款(個(gè)人負(fù)擔(dān))
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交個(gè)人所得稅
銀行存款
繳納社保時(shí):
借:應(yīng)付職工薪酬——社保(單位負(fù)擔(dān)的)
其他應(yīng)收款/其他應(yīng)付款(個(gè)人負(fù)擔(dān)的)
貸:銀行存款
應(yīng)付職工薪酬科目是什么?
應(yīng)付職工薪酬包括短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長(zhǎng)期職工福利。企業(yè)提供給職工配偶、子女、受贍養(yǎng)人、已故員工遺屬及其他受益人等的福利,也屬于職工福利。
應(yīng)付職工薪酬屬于負(fù)債類科目,主要核算企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定應(yīng)付給職工的各種薪酬。外商投資企業(yè)按規(guī)定從凈利潤(rùn)中提取的職工獎(jiǎng)勵(lì)及福利基金,也在本科目核算。
應(yīng)付職工薪酬科目的借方登記實(shí)際發(fā)放職工薪酬的數(shù)額,包括扣還的款項(xiàng)等,貸方登記已分配計(jì)入有關(guān)成本費(fèi)用項(xiàng)目的職工薪酬的數(shù)額,該科目期末貸方余額,反映企業(yè)應(yīng)付未付的職工薪酬。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試成績(jī)差一分就會(huì)考試不及格,考試失敗需要在下一年度重新進(jìn)行初級(jí)會(huì)計(jì)考試的報(bào)考,初級(jí)會(huì)計(jì)考試的合格標(biāo)準(zhǔn)為60分,滿分是100分,在一個(gè)考試年度內(nèi)取得全部科目合格才算是通過考試。
如何記憶初級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)
1、重新復(fù)習(xí)一下教材的重要內(nèi)容,及時(shí)回顧
學(xué)完一個(gè)章節(jié)后,復(fù)習(xí)本章節(jié)的內(nèi)容的同時(shí),復(fù)習(xí)前一章節(jié)的內(nèi)容,這樣遺忘的速度會(huì)降低一些,然后定期回顧之前的知識(shí)點(diǎn),在回顧的時(shí)候可以結(jié)合教材的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),盡量將相關(guān)知識(shí)串聯(lián)在一起,構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
2、自我檢測(cè),多做階段性模擬題,查漏補(bǔ)缺
檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)記憶程度的最好方法是做題,通過習(xí)題可以鞏固和檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于掌握不好的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3、緊抓重點(diǎn),逐個(gè)擊破
對(duì)所學(xué)的知識(shí)以及做錯(cuò)的習(xí)題要進(jìn)行分析、歸類,并找出重難點(diǎn),分清主次,關(guān)注難點(diǎn)及容易造成混淆的知識(shí)點(diǎn),分析其關(guān)鍵點(diǎn)和易混淆點(diǎn),找出原因。
1、計(jì)劃答題時(shí)間
初級(jí)會(huì)計(jì)考試有單選題、多選題、判斷題和不定項(xiàng)選擇題。在考試的時(shí)候,要做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃,計(jì)劃好每道題的答題時(shí)間,掌握答題節(jié)奏。
2、看清題目要求
按題目要求答題,比如,單項(xiàng)選擇題要求選擇一個(gè)最佳答案,但備選項(xiàng)中的某些答案,也可能具有不同程度的正確性,只不過是不全面、不完整。所以答題一定要看清所有的選擇答案,選擇最正確的答案。
3、運(yùn)用比較法
運(yùn)用比較法,把各項(xiàng)選擇答案加以比較,并分析它們之間的不同點(diǎn),找出正確答案和錯(cuò)誤答案的關(guān)鍵所在。
4、運(yùn)用猜測(cè)法
如果實(shí)在不知道確切的答案,不要放棄,要充分利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行猜測(cè),排除的項(xiàng)目越多,猜測(cè)正確答案的可能性就越大。
會(huì)計(jì)初級(jí)中級(jí)備考計(jì)劃:首先找到初級(jí)會(huì)計(jì)考試和中級(jí)會(huì)計(jì)考試的關(guān)聯(lián)科目,其次把相關(guān)聯(lián)的考試科目放在一起備考,備考的效率會(huì)提高很多,最后制定好科學(xué)的備考計(jì)劃規(guī)劃好復(fù)習(xí)的時(shí)間。
會(huì)計(jì)師初級(jí)考《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》要求一年一次性全部通過才可以。
中級(jí)考三門《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《經(jīng)濟(jì)法》和《財(cái)務(wù)管理》,需要考生在連續(xù)兩年內(nèi)通過全部科目。
第一年:中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),第二年:經(jīng)濟(jì)法+財(cái)務(wù)管理。
理由:會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是其他兩門科目的理論基礎(chǔ),雖難度較大,但與其他科目有許多交叉部分。第一年攻克會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),能為其他兩門打下理論基礎(chǔ),也能增加考生的信心。
適用情況:基礎(chǔ)較薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較少的考生。
第一年:中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+財(cái)務(wù)管理,第二年:經(jīng)濟(jì)法。
理由:備考實(shí)務(wù)與備考財(cái)管皆以理解和運(yùn)用為主,考生可以采用看書+題海的綜合戰(zhàn)術(shù)。且兩科結(jié)合得較為緊密,適合協(xié)同復(fù)習(xí)。
適用情況:基礎(chǔ)較好、復(fù)習(xí)時(shí)間較少的考生。
最后,盡量在第一年通過兩科,第二年通過剩余的一科,這樣備考的壓力也會(huì)小一點(diǎn)
一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
所謂的備考計(jì)劃要合理,指的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃不能制定的太過詳細(xì),也不要制定的太粗略。生活中可能偶爾會(huì)出現(xiàn)需要我們臨時(shí)處理的一些事情,這就需要我們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),給這些臨時(shí)活動(dòng)提供一些時(shí)間。但是,時(shí)間一定要把握好哦,千萬(wàn)別耽誤自己的備考計(jì)劃。
二、以教材為核心
中級(jí)會(huì)計(jì)備考中,教材就是我們?nèi)俚姆▽氈?。中?jí)會(huì)計(jì)考試,就是圍繞著它進(jìn)行考察。所以,我們?cè)趥淇歼^程中,就要留意教材,以中級(jí)會(huì)計(jì)教材為核心進(jìn)行學(xué)習(xí)。不懂的地方就要結(jié)合輔導(dǎo)書進(jìn)行學(xué)習(xí)?;蛘呤窃诼犝n過程中,將自己難以理解的部分,進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹,我們?cè)谧鲱}時(shí)才能相對(duì)來說輕松些。
初級(jí)會(huì)計(jì)備考可以這樣計(jì)劃:
1、先分清備考的幾個(gè)階段,然后一個(gè)一個(gè)的制定計(jì)劃,規(guī)劃好每日的復(fù)習(xí)時(shí)間,制定彈性計(jì)劃。
2、了解科目的重點(diǎn)備考方向在哪,由此進(jìn)行突破,重點(diǎn)掌握。
3、對(duì)于課后習(xí)題和歷年真題要重視,總結(jié)錯(cuò)題方向,注重基礎(chǔ)?! ?/p>
1、制定計(jì)劃,嚴(yán)執(zhí)行
一份學(xué)習(xí)計(jì)劃必然要具有可操作性和可執(zhí)行性,大家制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃以后,要將它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持去完成。為了能夠更好地執(zhí)行計(jì)劃,考生們可以用時(shí)間去量化,比如規(guī)定自己每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),或者用看多少頁(yè)的學(xué)習(xí)資料來量化。
2、整理錯(cuò)題,勤翻看
在平時(shí)要養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣。如果對(duì)正確的解題思路理解的不夠透徹,大腦仍然會(huì)下意識(shí)地使用更熟悉的錯(cuò)誤思路。所以,需要大家用錯(cuò)題本把你犯錯(cuò)的地方記錄了下來,方便多次復(fù)習(xí)鞏固,快速熟悉正確解題思路?!?/p>
無(wú)紙化考試方式即試題、答題要求和答題界面在計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示,考生應(yīng)使用計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)和鍵盤在計(jì)算機(jī)答題界面上進(jìn)行答題。考生需提前熟悉真實(shí)考試環(huán)境,提高應(yīng)考水平,讓考試變得游刃有余、得心應(yīng)手。有條件的考生,可在平時(shí)多上機(jī)適應(yīng)考試方式,避免因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣問題失分。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試難度不高,需要考生在一個(gè)年度內(nèi)通過所有應(yīng)試科目,這對(duì)沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的考生來說,難度較大,其次《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》涉及大量的法律規(guī)定,對(duì)考生記憶方面要求高。而《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》實(shí)踐性強(qiáng),大部分題目以案例為主,如果對(duì)考點(diǎn)的了解不到位或者不準(zhǔn)確,就會(huì)容易失分。
跨專業(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)備考計(jì)劃:將備考分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段以及沖刺階段三個(gè)階段,循序漸進(jìn)。基礎(chǔ)階段需大致了解初級(jí)會(huì)計(jì)考綱內(nèi)的知識(shí)體系,把握基礎(chǔ)的方向;強(qiáng)化階段要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),特別抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,可以利用思維導(dǎo)圖等方法梳理好知識(shí)脈絡(luò),并開始進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí);沖刺階段,以查漏補(bǔ)缺為主,特別要利用好歷年真題熟悉考試模式,且要對(duì)機(jī)考的形式進(jìn)行模擬。
1、樹立信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
2、了解考試大綱,購(gòu)買合適的教輔材料;
3、通過合理的方法強(qiáng)化記憶力;
4、反復(fù)練習(xí)。每個(gè)人的個(gè)人情況不同,所以在備考方面需要總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和備考技巧方面可能會(huì)有區(qū)別,考生找到適合自己的備考方案即可。
1、沒有經(jīng)過會(huì)計(jì)相關(guān)的學(xué)習(xí),直接學(xué)習(xí)初級(jí)內(nèi)容難度較大,即使學(xué)習(xí)課程也會(huì)因?yàn)闆]有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)而聽不懂,不能夠很好地掌握知識(shí)點(diǎn)。
2、對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)的零基礎(chǔ)考生,對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)毫無(wú)概念,無(wú)法分清難點(diǎn)和重點(diǎn),備考效率低,不知道怎樣高效備考。
初級(jí)會(huì)計(jì)包括《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目。其中《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目主要考查考生對(duì)與會(huì)計(jì)核算相關(guān)的基本法規(guī)的掌握程度,涉及增值稅征稅范圍、增值稅應(yīng)納稅額的計(jì)算;消費(fèi)稅征稅范圍、消費(fèi)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算;城市維護(hù)建設(shè)稅、車輛購(gòu)置稅、關(guān)稅的計(jì)稅依據(jù)和應(yīng)納稅額的計(jì)算等內(nèi)容。
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目重點(diǎn)考查考生的業(yè)務(wù)操作能力,要求考生熟練運(yùn)用基本的會(huì)計(jì)技能去解決常規(guī)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問題,涉及會(huì)計(jì)要素計(jì)量屬性及應(yīng)用原則、原始憑證和記賬憑證的分類、熟悉長(zhǎng)期待攤費(fèi)用的核算以及產(chǎn)品成本核算的要求等內(nèi)容。
2023年初級(jí)會(huì)計(jì)計(jì)劃:初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以分為三輪,第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到了解基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)考試大綱的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,要加強(qiáng)掌握重點(diǎn)知識(shí),第三輪的時(shí)候,要根據(jù)歷年的真題,做到查漏補(bǔ)缺。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目有兩門,分別是《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。初級(jí)會(huì)計(jì)資格《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》科目的考試時(shí)間調(diào)整為2小時(shí),《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目的考試時(shí)間調(diào)整為1.5小時(shí),兩個(gè)科目連續(xù)考試,考試時(shí)間共計(jì)3.5小時(shí)。
1、了解初級(jí)會(huì)計(jì)考試的科目:初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試包括經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)兩個(gè)考試科目。在考試之前必須要仔細(xì)的閱讀考試大綱、考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)講解,這樣才可以學(xué)習(xí)起來更加的輕松。
2、根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)自己的時(shí)間安排,每天拿出至少2~3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好充分的備考。
3、通過做題的方式做到查缺補(bǔ)漏:通過做題的方式了解自己的知識(shí)點(diǎn),掌握狀況,做到真正的查缺補(bǔ)漏。
?。ㄒ唬﹫?bào)名參加會(huì)計(jì)資格考試的人員,應(yīng)該具備下列基本條件:
1、遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等相關(guān)法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3、熱愛會(huì)計(jì)工作,具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
?。ǘ﹫?bào)名參加初級(jí)資格考試的人員,除具備基本條件之外,還必須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)和以上學(xué)歷。
7月初級(jí)會(huì)計(jì)計(jì)劃:首先制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,考生必須要排除其他事情來復(fù)習(xí),其次,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,針對(duì)不同的題型要有不同的復(fù)習(xí)辦法,最后根據(jù)考試大綱的內(nèi)容,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)落到實(shí)處,并且多做歷年真題。
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》
如果從來沒接觸過會(huì)計(jì)的話,那么剛開始接觸初級(jí)會(huì)計(jì)一定會(huì)有些難度的,所以一定要提前進(jìn)行對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。如果是有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的考生,盡量不要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí),只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)即可。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法這門課程最重要的東西就是“稅”的學(xué)習(xí),如果現(xiàn)在還未開始備考經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的話,建議先利用舊教材復(fù)習(xí)一下稅法方面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),找好學(xué)習(xí)思路,為經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
?。ㄒ唬﹫?bào)名參加會(huì)計(jì)資格考試的人員,應(yīng)該具備下列基本條件:
1、遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等相關(guān)法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3、熱愛會(huì)計(jì)工作,具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
(二)報(bào)名參加初級(jí)資格考試的人員,除具備基本條件之外,還必須具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)和以上學(xué)歷。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試科目有《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩門科目。兩個(gè)科目試題全為客觀題,《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》單選題24道,分值36分;多選12道,分值24分;判斷題10道,分值10分;不定項(xiàng)選擇題15道,分值30分?!督?jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》單選題24道,分值36分;多選題15道,分值30分;判斷題10道,分值10分;不定項(xiàng)選擇題12道,分值24分。
CFA(特許金融分析師)考試作為金融行業(yè)的一項(xiàng)重要證書,備考難度較大。因此,如何安排合理安排計(jì)劃來備考CFA顯得尤為重要。本文將介紹一些備考CFA安排技巧,以幫助您更好地備考。
在備考CFA之前,制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃是非常必要的。首先,您需要了解CFA考試的科目和難度,并根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次,您需要根據(jù)自己的工作和生活情況,合理規(guī)劃每天或每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,并確保您有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和模擬考試。
在備考期間,您需要集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了避免分心和浪費(fèi)時(shí)間,您可以選擇在一個(gè)相對(duì)安靜且沒有干擾的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),您也應(yīng)該制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在工作和生活中,我們都有很多零散的時(shí)間,比如在地鐵上、午休時(shí)間或者周末。這些時(shí)間雖然短暫,但是可以被合理利用來進(jìn)行學(xué)習(xí)。您可以將備考材料下載到手機(jī)或平板電腦上,隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
模擬考試是備考CFA的重要環(huán)節(jié)之一,通過模擬考試,您可以了解自己的備考情況和不足之處。因此,在備考期間,您需要定期進(jìn)行模擬考試,并對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行分析和總結(jié)。
備考CFA需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),因此保持良好的身心狀態(tài)非常重要。您需要注意飲食和睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。同時(shí),您還需要注意心理健康,避免過度焦慮和壓力。
總之,備考CFA需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),需要合理安排時(shí)間并保持良好的身心狀態(tài)。希望本文提供的一些技巧能夠幫助您更好地備考CFA。
為了幫助有志于成為中國(guó)財(cái)界翹楚的專業(yè)人士實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)出新一代財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖,由美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校Hass商學(xué)院與中國(guó)知名財(cái)經(jīng)學(xué)府上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作,推出旨在培養(yǎng)可以躋身世界一流的中國(guó)財(cái)務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃。本培養(yǎng)方案整合了兩所世界頂尖商學(xué)院和一所國(guó)內(nèi)頂尖財(cái)經(jīng)大學(xué)的最優(yōu)質(zhì)教育資源,是國(guó)內(nèi)首個(gè)也是唯一一個(gè)為企業(yè)CFO量身打造的全球培養(yǎng)計(jì)劃。
百年不遇的國(guó)際金融危機(jī)造就新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局。危機(jī)之后,伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的大調(diào)整大變革,經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化重新啟動(dòng)和加速,綠色經(jīng)濟(jì)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)正在孕育突破當(dāng)中,全球生產(chǎn)要素重組和國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移即將掀起新的高潮。新格局意味著新的挑戰(zhàn),同時(shí)也蘊(yùn)含著前所未有的重大機(jī)遇。
美國(guó)頂級(jí)商學(xué)院聯(lián)手,新理念下的CFO培養(yǎng)方案
全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃(FLTP)將通過兩年左右時(shí)間,全方位培養(yǎng)國(guó)際一流CFO應(yīng)具備的各項(xiàng)能力。世界頂尖大學(xué)與國(guó)內(nèi)一流財(cái)經(jīng)學(xué)府通力合作,將國(guó)際頂級(jí)CFO的能力與中國(guó)本土企業(yè)家實(shí)際結(jié)合,打造目前獨(dú)一無(wú)二的具備國(guó)際水平,同時(shí)又符合中國(guó)需求的企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)袖(CFO)培養(yǎng)計(jì)劃。
無(wú)與倫比的教授團(tuán)隊(duì)
全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃(FLTP)的授課師資全部是全球頂尖商學(xué)院的教授,同時(shí)包括活躍在學(xué)術(shù)最前沿的海外著名華人學(xué)者。不同于國(guó)內(nèi)其他商學(xué)院的專職培訓(xùn)師資,本次培養(yǎng)方案的教授團(tuán)隊(duì)不僅是頂級(jí)商學(xué)院的教學(xué)大師,同時(shí)還是國(guó)際學(xué)術(shù)界的“熟面孔”,造詣深厚,并且目前依然不斷地在頂級(jí)期刊上發(fā)表文章。同時(shí)為了幫助本次培養(yǎng)方案更好地與國(guó)內(nèi)實(shí)際結(jié)合,除了卓越的海外教授,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)最具分量的教授和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也加入教授團(tuán)隊(duì),他們均是當(dāng)前中國(guó)財(cái)經(jīng)界的重量人物。通過組建這樣一個(gè)中外聯(lián)合的超豪華師資隊(duì)伍,旨在為參加本培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)員營(yíng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過與活躍在國(guó)際最前沿的教授面對(duì)面交流與學(xué)習(xí),分享第一流經(jīng)驗(yàn),拓寬財(cái)經(jīng)眼界,提升個(gè)人能力,打造一流的財(cái)務(wù)領(lǐng)袖。
前瞻與實(shí)用兼顧的課程設(shè)置
全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃(FLTP)的核心便是極具前沿高度,同時(shí)兼顧實(shí)用性的課程設(shè)置。我們的課程既反映出了當(dāng)今歐美頂級(jí)商學(xué)院學(xué)科前沿特色,又結(jié)合頂級(jí)CFO能力培養(yǎng)要求,從實(shí)用角度給予CFO切實(shí)指導(dǎo)。前沿是為了最大限度開拓中國(guó)CFO視野,實(shí)用是幫助CFO一步一個(gè)腳印,從優(yōu)秀邁向一流。
校友與人脈
參加本次培養(yǎng)方案的學(xué)員,將自動(dòng)成為加州大學(xué)伯克利分校和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)兩所學(xué)校的校友。在培養(yǎng)計(jì)劃期間,學(xué)員可以憑借兩所學(xué)校的平臺(tái),接觸到世界級(jí)的商界人士與精英校友,積累寶貴的商業(yè)人脈。
證書與高附加值服務(wù)
學(xué)員順利完成培養(yǎng)方案全部課程后將可以獲得:
-加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院頒發(fā)的“全球商界領(lǐng)袖”證書
-并由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)委托頒發(fā)“全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖(FLTP)”認(rèn)證證書與頭銜
培養(yǎng)收獲
作為目前首個(gè)按照全新理念設(shè)計(jì),以培養(yǎng)世界級(jí)財(cái)務(wù)領(lǐng)袖為目標(biāo)的培養(yǎng)方案,通過參加全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖計(jì)劃(FLTP),您可以收獲:
-認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的變革,為企業(yè)戰(zhàn)略提供洞察
-提高財(cái)務(wù)分析與規(guī)劃水平,洞悉資本運(yùn)作手段
-加強(qiáng)推動(dòng)信息整合成為價(jià)值整合者
-直面中國(guó)企業(yè)境外投資遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
-掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與最新的投資分析方法
-減少運(yùn)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化
-建立并完善職業(yè)操守規(guī)范
為以培養(yǎng)企業(yè)明日之星,財(cái)務(wù)領(lǐng)袖為目標(biāo)的高端培訓(xùn)項(xiàng)目,本次全球財(cái)務(wù)領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃的目標(biāo)學(xué)員為:
公司或集團(tuán)現(xiàn)任CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān),或者為企業(yè)最高決策者承擔(dān)類似職責(zé)的高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理
具備8年以上的工作經(jīng)驗(yàn),其中至少包含5年以上中高層管理經(jīng)驗(yàn)
培養(yǎng)計(jì)劃同時(shí)歡迎企業(yè)CEO參加。通過全方位的學(xué)習(xí)不僅可以讓CEO深入了解企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,更能深刻理解CEO和CFO之間應(yīng)該如何進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,為企業(yè)貢獻(xiàn)最大價(jià)值
模塊一、戰(zhàn)略思維 |
-戰(zhàn)略者,因勢(shì)而略。隨著全球化進(jìn)程的推進(jìn)、信息技術(shù)的發(fā)展,首席財(cái)務(wù)官的職責(zé)會(huì)越來越側(cè)重于戰(zhàn) 略層面。在保障會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)收支日常管理等傳統(tǒng)職責(zé)基礎(chǔ)地位不變的前提下,發(fā)展和加重首席財(cái) 務(wù)官在戰(zhàn)略層面的職責(zé)。這將是首席財(cái)務(wù)官職責(zé)發(fā)展的未來趨勢(shì)。 -在本模塊,學(xué)員將和全球頂尖商學(xué)院教授面對(duì)面,探索新時(shí)代CFO的職責(zé)定位和戰(zhàn)略思維模式,培養(yǎng)一 流CFO需要具備創(chuàng)新和思考能力。 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的整合 資本市場(chǎng)選擇和企業(yè)融資決策 企業(yè)價(jià)值鏈管理 組織變革領(lǐng)導(dǎo)與平衡之道 CFO的職責(zé)定位和信息時(shí)代財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 |
模塊二、價(jià)值創(chuàng)造與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
-現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中面臨著各方面的風(fēng)險(xiǎn)越來越多,而一個(gè)成功的CFO能夠在風(fēng)險(xiǎn)管理中呈現(xiàn)真相和發(fā) 揮主導(dǎo)作用變的尤為在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制要求越來越高的今天,對(duì)于CFO最大的挑戰(zhàn)是如何將資源最大化、如 何設(shè)計(jì)最適合企業(yè)的內(nèi)控架構(gòu)、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值等等,同時(shí)對(duì)于職業(yè)操守的規(guī)范問題也越來越被重視 -通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握全球一流的CFO是如何在風(fēng)險(xiǎn)控制的各方面為企業(yè)保駕護(hù)航。 內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì) 財(cái)務(wù)診斷與風(fēng)險(xiǎn)防范 如何平衡企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和收益 價(jià)值管理與財(cái)務(wù)流程再造優(yōu)化 實(shí)地考察可口可樂公司及案例分析
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模塊三、并購(gòu)與重組 |
-當(dāng)金融危機(jī)帶來的恐慌慢慢散去后,越來越多的中國(guó)企業(yè)開始走出國(guó)門參與并購(gòu),從而形成一股并購(gòu) 潮。如聯(lián)想收購(gòu)IBM的PC,吉利汽車并購(gòu)沃爾沃都在中國(guó)業(yè)界引起了巨大的反響,而CFO們?cè)谄渲衅鸬?/span> 了非常決定性的作用。 -本模塊將案例分析和理論知識(shí)相結(jié)合,充分揭示CFO在并購(gòu)重組中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 CFO在并購(gòu)重組中扮演的角色 海外市場(chǎng)并購(gòu)整合的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 案例分析 項(xiàng)目?jī)r(jià)值評(píng)估與投融資 企業(yè)并購(gòu)后的整合 |
模塊四、金融和財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)新 |
-CFO作為穿插在金融市場(chǎng)和價(jià)值管理之間不可或缺的角色,更需要與時(shí)俱進(jìn),深入了解相關(guān)國(guó)際規(guī)則并 借鑒國(guó)外的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。 -本模塊中,學(xué)員將通過一系列財(cái)務(wù)金融工具與管理手段的學(xué)習(xí),全面掌握CFO的價(jià)值創(chuàng)造之道。 私募股權(quán) 期權(quán)、期貨與金融衍生品 金融系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)管理 融資創(chuàng)新與上市規(guī)劃 企業(yè)IPO實(shí)戰(zhàn) |
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emba全國(guó)統(tǒng)一考試科目有管理綜合、英語(yǔ)二兩門,招生單位復(fù)試由各招生單位自主命題,復(fù)試內(nèi)容一般有管理綜合、外語(yǔ)測(cè)試、綜合面試及政治考核。考生可參考下文科目詳細(xì)情況,制定合理的備考計(jì)劃。
一、全國(guó)統(tǒng)一考試科目
管理綜合
考查目標(biāo):數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯和寫作3部分,考查考生運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問題的能力;分析、推理、論證等邏輯思維能力;文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)試題:試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有算術(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析。
邏輯試題:試題內(nèi)容涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域,不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
寫作試題:論證有效性分析和論說文兩種形式,有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問題,選擇若干要點(diǎn),評(píng)論該論證的有效性,論說文要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析,表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。
題量分值:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分,問題求解和條件充分性判斷兩種題型,問題求解15小題、每小題3分、共45分,條件充分性判斷10小題、每小題3分、共30分;邏輯推理30小題、每小題2分、共60分;寫作2小題,論證有效性分析30分、論說文35分、共65分。
英語(yǔ)二
題型分布:完型填空、閱讀理解、翻譯、寫作(小作文、大作文)。
考查目標(biāo):考查考生對(duì)詞匯、語(yǔ)法等英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;理解主旨要義、具體信息、結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系等方面能力;理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力;寫作A節(jié)約100詞的應(yīng)用性短文,B節(jié)150詞左右的英語(yǔ)說明文或議論文。
題量分值:完型填空20題、每題0.5分、共10分;閱讀理解5篇文章、25題、每題2分、共50分;翻譯部分1題、英語(yǔ)翻譯成中文、15分;寫作小作文10分、大作文15分。
二、招生單位命題復(fù)試
emba復(fù)試階段考什么科目以各招生單位于復(fù)試前公布的方案和實(shí)施細(xì)則為準(zhǔn),一般來說主要內(nèi)容包括:
管理綜合:emba復(fù)試管理綜合部分各招生單位自主命題,一般包括對(duì)考生邏輯思維能力、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、管理案例分析及商業(yè)判斷等能力的考查。
外語(yǔ)測(cè)試:一般為英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力測(cè)試,考查考生的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。
綜合面試:一般重點(diǎn)考核作為優(yōu)秀管理人員所應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)、分析能力、應(yīng)變能力、商務(wù)英語(yǔ)閱讀水平以及培養(yǎng)潛力。
政治考核:一般為時(shí)事政治和基礎(chǔ)知識(shí),包括考生的政治素養(yǎng)及對(duì)政治理論的認(rèn)同和運(yùn)用,考查學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理解和分析問題的能力等。
中注協(xié)在注會(huì)報(bào)名簡(jiǎn)章中有明確說明:“每科考試均實(shí)行百分制,60分為成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線”。想知道更多相關(guān)內(nèi)容,來和會(huì)計(jì)網(wǎng)注會(huì)小編一起看看下文了解一下吧!
一、注會(huì)剛好60分會(huì)被刷下嗎?
不會(huì)。
注會(huì)考試分為專業(yè)、綜合兩個(gè)階段,考試實(shí)行“6+1”模式。其中,專業(yè)階段考試共計(jì)6門科目,綜合階段考試共計(jì)1門科目??荚噷?shí)行百分制,60為合格標(biāo)準(zhǔn)。
1.專業(yè)階段
《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《稅法》,考生需要在5年內(nèi)6門科目成績(jī)達(dá)60分或者60分以上。
2.綜合階段
《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)、(試卷二)》,試卷一和試卷二各占50分,合計(jì)60分合格。
二、注會(huì)的調(diào)分機(jī)制指什么?
注會(huì)所謂的調(diào)分并不是通常理解的整體加減分,或者是按正態(tài)分布確定通過率乘系數(shù)到總分上。注會(huì)調(diào)分大致分“試卷復(fù)核調(diào)分”和“題型調(diào)分”,如下:
1.試卷復(fù)核調(diào)分
評(píng)分人一般在正式閱卷時(shí),通常要經(jīng)過三輪評(píng)審,每一輪評(píng)分老師不一樣,給出的分?jǐn)?shù)也不會(huì)一樣。最后一輪時(shí)會(huì)把總分接近60分(例如59、58、57分)的試卷篩選出來重新進(jìn)行評(píng)分,對(duì)于一些可以提分的題目進(jìn)行給分,讓考生通過考試。
2.題型調(diào)分
首先,從試卷平均成績(jī)中確定每個(gè)題目的難易程度,整體評(píng)定試卷的難易程度。比如:今年的財(cái)管題目整體偏難,綜合題15分,評(píng)分老師在評(píng)分時(shí),得分情況普遍偏低,大多數(shù)考生只能得4—8分左右。
評(píng)審老師在評(píng)審時(shí),會(huì)把這道題總分定為9分左右,剩下的5分再按實(shí)際答題情況,加在其他簡(jiǎn)單或者是難度正常的題目上,按照比重進(jìn)行分配。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會(huì)計(jì)網(wǎng)注會(huì)考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
如何制定合理的FRM備考計(jì)劃?很多考生覺得FRM的報(bào)名門檻那么低,一定很簡(jiǎn)單。實(shí)則不然,作為一張金融風(fēng)控領(lǐng)域的權(quán)威證書,F(xiàn)RM證書的獲證是相當(dāng)有難度的。FRM考試也并沒有大家想的那么簡(jiǎn)單,要經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)淇疾庞锌赡塬@得好的結(jié)果。那么該如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?
(點(diǎn)擊咨詢,專業(yè)老師1V1指導(dǎo))
明確具體復(fù)習(xí)時(shí)間
在開始復(fù)習(xí)之前一定要先制定好計(jì)劃。
GARP協(xié)會(huì)給考生們提供了復(fù)習(xí)備考的時(shí)間建議,一級(jí)考試240小時(shí),二級(jí)考試300小時(shí)??忌鷤?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)可以參考這個(gè)時(shí)間。
很多考生在報(bào)名之后馬上火急火燎地開始了復(fù)習(xí),初期沒有做任何規(guī)劃,想到哪里就復(fù)習(xí)到哪里,一開始可能沒問題,但當(dāng)你復(fù)習(xí)到中期,知識(shí)量越來越多,如果沒有一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃,你復(fù)習(xí)起來會(huì)措手不及。
把總復(fù)習(xí)時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段該干什么完成那些目標(biāo)都要提前規(guī)劃好。
明確每周復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
制定好了計(jì)劃之后,就該實(shí)施計(jì)劃了。
很多考生制定計(jì)劃相當(dāng)仔細(xì)也相當(dāng)用心,但是卻遲遲不肯開始,總是覺得“再等一等也來得及”,結(jié)果這一等就等到了考前。其實(shí)FRM考試復(fù)習(xí)沒有一個(gè)具體的開始時(shí)間,備考FRM的時(shí)間是多多益善的。你比別人早一天開始,就比別人多了一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,比別人通過考試的可能性就大了一點(diǎn)。
考生們根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排每周甚至每天的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng),因?yàn)镕RM考試的參考人員跨度太大,有剛?cè)胄5膶W(xué)生,還有進(jìn)入職場(chǎng)多年的人士,每個(gè)人的情況不一樣,因此也不能給考生具體的時(shí)間安排。
不過一般來說,要保持每天至少三個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間才好。
細(xì)化復(fù)習(xí)安排
先把復(fù)習(xí)的時(shí)間表安排好,安排好之后再確定復(fù)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,這個(gè)內(nèi)容的安排并不是要把之后每天的都立刻安排好??忌让看伟才艔?fù)習(xí)內(nèi)容都只安排之后兩周的,然后再根據(jù)具體的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行修改。我們可以把近2周的復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化,具體到每天要做什么,要完成哪些內(nèi)容。
及時(shí)復(fù)盤
每一個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,考生都要停下來,回顧一下這個(gè)階段內(nèi)的得失。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況、工作生活情況去調(diào)整一下的總復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和計(jì)劃,讓這個(gè)計(jì)劃做到更好地貼合你的實(shí)際情況和需求。
如何制定合理的FRM備考計(jì)劃?很多考生覺得FRM的報(bào)名門檻那么低,一定很簡(jiǎn)單。實(shí)則不然,作為一張金融風(fēng)控領(lǐng)域的權(quán)威證書,F(xiàn)RM證書的獲證是相當(dāng)有難度的。FRM考試也并沒有大家想的那么簡(jiǎn)單,要經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)淇疾庞锌赡塬@得好的結(jié)果。那么該如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?
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明確具體復(fù)習(xí)時(shí)間
在開始復(fù)習(xí)之前一定要先制定好計(jì)劃。
GARP協(xié)會(huì)給考生們提供了復(fù)習(xí)備考的時(shí)間建議,一級(jí)考試240小時(shí),二級(jí)考試300小時(shí)??忌鷤?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)可以參考這個(gè)時(shí)間。
很多考生在報(bào)名之后馬上火急火燎地開始了復(fù)習(xí),初期沒有做任何規(guī)劃,想到哪里就復(fù)習(xí)到哪里,一開始可能沒問題,但當(dāng)你復(fù)習(xí)到中期,知識(shí)量越來越多,如果沒有一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃,你復(fù)習(xí)起來會(huì)措手不及。
把總復(fù)習(xí)時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段該干什么完成那些目標(biāo)都要提前規(guī)劃好。
明確每周復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
制定好了計(jì)劃之后,就該實(shí)施計(jì)劃了。
很多考生制定計(jì)劃相當(dāng)仔細(xì)也相當(dāng)用心,但是卻遲遲不肯開始,總是覺得“再等一等也來得及”,結(jié)果這一等就等到了考前。其實(shí)FRM考試復(fù)習(xí)沒有一個(gè)具體的開始時(shí)間,備考FRM的時(shí)間是多多益善的。你比別人早一天開始,就比別人多了一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,比別人通過考試的可能性就大了一點(diǎn)。
考生們根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排每周甚至每天的復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng),因?yàn)镕RM考試的參考人員跨度太大,有剛?cè)胄5膶W(xué)生,還有進(jìn)入職場(chǎng)多年的人士,每個(gè)人的情況不一樣,因此也不能給考生具體的時(shí)間安排。
不過一般來說,要保持每天至少三個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間才好。
細(xì)化復(fù)習(xí)安排
先把復(fù)習(xí)的時(shí)間表安排好,安排好之后再確定復(fù)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,這個(gè)內(nèi)容的安排并不是要把之后每天的都立刻安排好??忌让看伟才艔?fù)習(xí)內(nèi)容都只安排之后兩周的,然后再根據(jù)具體的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行修改。我們可以把近2周的復(fù)習(xí)計(jì)劃細(xì)化,具體到每天要做什么,要完成哪些內(nèi)容。
及時(shí)復(fù)盤
每一個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,考生都要停下來,回顧一下這個(gè)階段內(nèi)的得失。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況、工作生活情況去調(diào)整一下的總復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和計(jì)劃,讓這個(gè)計(jì)劃做到更好地貼合你的實(shí)際情況和需求。
2024年FRM如何制定備考計(jì)劃?每年FRM考試結(jié)束后都會(huì)有考生抱怨:明明認(rèn)真復(fù)習(xí)備考了,為什么沒有通過考試?其實(shí),這是備考方法出了錯(cuò)掌握不了正確的FRM備考方式,只會(huì)事倍功半。今天小編就帶大家了解一下如何正確制定FRM備考計(jì)劃吧!
(點(diǎn)擊咨詢,專業(yè)老師1V1指導(dǎo))
計(jì)劃制定應(yīng)詳細(xì)
錯(cuò)誤示例:“這個(gè)月看完第一本notes?!?/p>
結(jié)果:各種拖拖拉拉沒能看完/迅速過完一遍然而什么印象都沒有
正確方法應(yīng)該是這樣的,下面是一位在職考生的實(shí)際備考計(jì)劃。
短期計(jì)劃:每天下班后,8:30~10:00看notes,10:15~11:15做練習(xí)。周末對(duì)錯(cuò)題做歸總。
長(zhǎng)期計(jì)劃:
3.08-3.14 Book 2 Market Risk
3.15-3.21 Book 3 Credit Risk
3.21-3.28 Book 4 Operation&Integration
3.29-4.7 Book1&5 Quantitive Analysis,Risk&Investment
4月10日-5月10日Review
所謂計(jì)劃,尤其是學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要詳細(xì)到分鐘。
對(duì)于時(shí)間不夠的工作黨來說,想要在繁忙的工作中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),更加需要科學(xué)地利用時(shí)間。像這個(gè)例子中,這位考生的復(fù)習(xí)思路是第一個(gè)月看NOTES(順便要做完notes后面的習(xí)題)第二個(gè)月串起來復(fù)習(xí)一遍,然后做習(xí)題庫(kù),最后剩下的幾天做practice exam。
面對(duì)一個(gè)高難度的考試,再有學(xué)習(xí)熱情,也難以堅(jiān)持半年。這時(shí)候就必須靠著毅力和自律來堅(jiān)持下去了。
因此,在備考時(shí),一定要將自己的計(jì)劃“量化”。有研究表明,相對(duì)起模糊的、無(wú)法量化的目標(biāo),設(shè)定具體的目標(biāo),達(dá)成的可能性更高。一個(gè)個(gè)具體的、可衡量的、有時(shí)限的目標(biāo),能讓你能夠更好地回顧做過的事情,并一步步腳踏實(shí)地邁進(jìn)。
所以,制定備考計(jì)劃,當(dāng)然是越詳細(xì)越好。
擺正備考心態(tài)
錯(cuò)誤示例:“隨便找個(gè)網(wǎng)課看看,自學(xué)也能過。”
結(jié)果:無(wú)人督促,反正網(wǎng)課什么時(shí)候都能看,學(xué)習(xí)進(jìn)度拖沓/網(wǎng)課效果不佳
正確例子:周末及時(shí)跟進(jìn)網(wǎng)課學(xué)習(xí),平時(shí)按照自己的計(jì)劃來嚴(yán)格復(fù)習(xí)。利用和老師溝通的機(jī)會(huì),及時(shí)解決自己的難點(diǎn)問題。
由于FRM考試難度不小,不少同學(xué)就去網(wǎng)上隨便找了網(wǎng)課來學(xué)習(xí);其實(shí)很多同學(xué)在看網(wǎng)課時(shí)都有個(gè)誤區(qū),似乎跟著老師的計(jì)劃來,自己就完全不用思考該如何復(fù)習(xí),只需要完成老師布置的任務(wù)即可。不過市場(chǎng)上網(wǎng)課質(zhì)量參差不齊,很可能你就被坑了。再加上網(wǎng)課不像面授班,什么時(shí)候都能看,因此拖拖拉拉的人也不在少數(shù)。
當(dāng)然如果報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的FRM課程就不用擔(dān)心了——有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)服老師的細(xì)致耐心,你們的拖延懶惰也會(huì)在他們的“連環(huán)call”之下消失殆盡。
不過,即便是報(bào)名輔導(dǎo)班,也不能放任自己。在做好計(jì)劃、完成老師布置的任務(wù)之后,你需要做的,就是把計(jì)劃融入自己的日常生活當(dāng)中。有時(shí)候你給自己設(shè)定的目標(biāo)可能過于嚴(yán)苛而不適合自己——例如,你是剛剛接觸FRM甚至是金融的新手,但是卻按照論壇那些學(xué)霸們的計(jì)劃來要求自己,這樣的話,你可能難以完成計(jì)劃。這時(shí)候就要化難為易,及時(shí)調(diào)整,將客觀阻力調(diào)低。
此外,一定要將輔導(dǎo)班作為一個(gè)輔助,而不是你的學(xué)習(xí)主力,畢竟學(xué)習(xí)終究還是靠自己。
其實(shí)備考這件事,無(wú)非就是堅(jiān)持二字,可要做起來還是很困難。做好計(jì)劃是首要,調(diào)整好自己的心態(tài)也非常關(guān)鍵。新年伊始,趕緊趁早定下計(jì)劃吧!
注會(huì)剛好60分會(huì)被刷下嗎?注會(huì)剛好60分不會(huì)被刷下,考生無(wú)需擔(dān)心!注會(huì)考試合格分?jǐn)?shù)是60分,考生只要考到60分即可獲得該科的成績(jī)合格證明,接下來就讓會(huì)計(jì)網(wǎng)CPA小編為您詳細(xì)介紹。
一、注會(huì)剛好60分會(huì)被刷下嗎?
注會(huì)剛好60分不會(huì)被刷下!注會(huì)考試合格分?jǐn)?shù)是60分,只要考生單科考到60分即為該科成績(jī)合格。注會(huì)分為專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段科目包括:《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》和《稅法》。綜合階段科目包括《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》和《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》。專業(yè)階段單科成績(jī)具有有效期,考生需要連續(xù)五年內(nèi)通過專業(yè)階段全部科目考試,否則可能會(huì)存在單科成績(jī)過期情況;綜合階段成績(jī)沒有時(shí)間限制。
二、2024年注會(huì)考試成績(jī)什么時(shí)候出?
官方暫未發(fā)布2024年注會(huì)出成績(jī)具體時(shí)間,小編預(yù)計(jì)在11月21日可出成績(jī),各位考生可持續(xù)關(guān)注中注協(xié)或高頓教育官網(wǎng)。注會(huì)分為專業(yè)階段和綜合階段,專業(yè)階段考6門,在連續(xù)五年內(nèi)通過專業(yè)階段全部考試的考生,可選擇繼續(xù)報(bào)考綜合階段考試,或是自行選擇合適報(bào)考時(shí)間,綜合階段不設(shè)考試時(shí)間限制。
三、注會(huì)成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)流程是什么?
2024年注會(huì)成績(jī)預(yù)計(jì)在11月21日可查,考生需要提前了解查詢成績(jī)注意事項(xiàng),以及關(guān)于注會(huì)成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)流程是什么,具體流程如下:
1.首先需要考生進(jìn)入注會(huì)報(bào)名網(wǎng)站;
2.考生輸入姓名、身份證號(hào)、密碼登錄網(wǎng)站;
3.查找并選擇成績(jī)復(fù)核申請(qǐng),選擇你需要復(fù)核的科目;
4.獲取驗(yàn)證碼。
即為注會(huì)成績(jī)復(fù)核申請(qǐng)。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,會(huì)計(jì)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
國(guó)優(yōu)計(jì)劃學(xué)校有哪些?國(guó)優(yōu)計(jì)劃招生學(xué)校一覽表!國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱:“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”),是教育部于2023年7月出臺(tái)的一項(xiàng)中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃。國(guó)優(yōu)計(jì)劃試點(diǎn)高校有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)...
【首批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”試點(diǎn)高校名單】
序號(hào) | 院校名稱 |
1 | 北京大學(xué) |
2 | 清華大學(xué) |
3 | 北京師范大學(xué) |
4 | 天津大學(xué) |
5 | 大連理工大學(xué) |
6 | 吉林大學(xué) |
7 | 東北師范大學(xué) |
8 | 復(fù)旦大學(xué) |
9 | 上海交通大學(xué) |
10 | 同濟(jì)大學(xué) |
11 | 華東師范大學(xué) |
12 | 南京大學(xué) |
13 | 東南大學(xué) |
14 | 浙江大學(xué) |
15 | 廈門大學(xué) |
16 | 武漢大學(xué) |
17 | 華中科技大學(xué) |
18 | 華中師范大學(xué) |
19 | 中南大學(xué) |
20 | 中山大學(xué) |
21 | 重慶大學(xué) |
22 | 西南大學(xué) |
23 | 西安交通大學(xué) |
24 | 陜西師范大學(xué) |
25 | 蘭州大學(xué) |
26 | 北京航空航天大學(xué) |
27 | 北京理工大學(xué) |
28 | 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) |
29 | 蘇州大學(xué) |
30 | 南京信息工程大學(xué) |
“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”首批試點(diǎn)支持30所“雙一流”建設(shè)高校承擔(dān)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)任務(wù),從2023年起,每年每校通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學(xué)、工學(xué)門類有關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位研究生或教育碩士,同時(shí)面向在讀理學(xué)、工學(xué)門類的研究生進(jìn)行二次遴選,重點(diǎn)為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類課程教師,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新型學(xué)生培養(yǎng)。
【首批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”試點(diǎn)高校通知】
一、啟動(dòng)第二批試點(diǎn)。
第二批試點(diǎn)支持11所“雙一流”建設(shè)高校和2所香港地區(qū)高校承擔(dān)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)任務(wù)(高校名單見附件1)。從2024年起,第二批試點(diǎn)高校通過推免等接收優(yōu)秀理工科應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀理學(xué)、工學(xué)門類有關(guān)學(xué)科碩士、博士學(xué)位,或攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位,也可面向在讀理學(xué)、工學(xué)門類的研究生進(jìn)行二次遴選,重點(diǎn)為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類課程教師。
二、共建教育實(shí)踐學(xué)校。
省級(jí)教育行政部門要積極支持“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)工作,每省份推薦不少于5所省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)作為“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教育實(shí)踐學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱實(shí)踐學(xué)校,推薦表見附件2)。試點(diǎn)高校結(jié)合培養(yǎng)需要,聯(lián)系相關(guān)實(shí)踐學(xué)校共同實(shí)施“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”培養(yǎng)工作。各地要將中小學(xué)參與“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”培養(yǎng)作為基礎(chǔ)教育辦學(xué)評(píng)價(jià)的重要因素,將中小學(xué)教師指導(dǎo)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生納入教師工作量,作為考核評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要內(nèi)容,傾斜支持“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”實(shí)踐導(dǎo)師專業(yè)發(fā)展。
三、優(yōu)化培養(yǎng)過程管理。
試點(diǎn)高校要充分發(fā)揮專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,加強(qiáng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。面向有意向報(bào)考“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo),完善招錄考核流程,切實(shí)遴選有志從教且適合從教的學(xué)生攻讀“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”。構(gòu)建特色課程體系,強(qiáng)化理想信念教育與教育家精神引領(lǐng),重視人工智能、交叉學(xué)科、STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))教育相關(guān)課程建設(shè),注重教育與理工農(nóng)醫(yī)結(jié)合,科技教育與人文教育結(jié)合,用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)中的優(yōu)質(zhì)教師教育課程資源。強(qiáng)化“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生選課、學(xué)習(xí)要求。合理安排理學(xué)、工學(xué)門類的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生修習(xí)教師教育課程的時(shí)間。
四、支持跨校培養(yǎng)探索。
鼓勵(lì)試點(diǎn)高??缧U蟽?yōu)質(zhì)資源,制定“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”聯(lián)合培養(yǎng)方案并報(bào)教育部備案。鼓勵(lì)內(nèi)地與香港“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生跨校學(xué)習(xí)、交流,重點(diǎn)支持內(nèi)地“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生赴香港學(xué)習(xí)教師教育課程,在香港進(jìn)行教育實(shí)踐。支持試點(diǎn)高校與高水平師范大學(xué)等合作,充分發(fā)揮理工科見長(zhǎng)的試點(diǎn)高校在專業(yè)教育方面的優(yōu)勢(shì),結(jié)合高水平師范院校教師教育專長(zhǎng),共建“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”課程,共享高水平師資與教育實(shí)踐資源,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
五、規(guī)范相關(guān)學(xué)位授予。
入選“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的研究生應(yīng)在師范生管理信息系統(tǒng)中做好備案標(biāo)記。攻讀理學(xué)、工學(xué)門類學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)位的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生,符合教育碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的,畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得教育碩士學(xué)位,由相應(yīng)的學(xué)位授予單位負(fù)責(zé)報(bào)送學(xué)位授予信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。原則上“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生教育碩士學(xué)位授予單位應(yīng)為“雙一流”建設(shè)高校。參與聯(lián)合培養(yǎng)的師范大學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)跨校“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生教師教育模塊教學(xué)、教育碩士學(xué)位授予等全過程的質(zhì)量管理,嚴(yán)格履行學(xué)位授予程序。通過聯(lián)合培養(yǎng)獲得教育碩士學(xué)位的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生,其教育碩士學(xué)位證書應(yīng)與其學(xué)籍所在高校畢業(yè)證、學(xué)位證為同一年份且獲學(xué)位日期不早于其理學(xué)、工學(xué)學(xué)位授予日期,對(duì)以非應(yīng)屆畢業(yè)生身份申請(qǐng)教育碩士學(xué)位的不予受理。
六、暢通學(xué)生從教通道。
“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生享受免國(guó)家中小學(xué)教師資格考試認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格(簡(jiǎn)稱免試認(rèn)定)改革政策。各地要根據(jù)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生取得的中小學(xué)教師資格學(xué)段與學(xué)科,開辟?gòu)慕谭?wù)“綠色通道”,精心組織專場(chǎng)招聘會(huì),積極推動(dòng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生到中小學(xué)任教。鼓勵(lì)各地探索試點(diǎn)高校與優(yōu)質(zhì)中小學(xué)建立“訂單”培養(yǎng)合作關(guān)系。支持各地通過到崗?fù)速M(fèi)等方式吸引“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生從教,納入公費(fèi)師范生管理。鼓勵(lì)內(nèi)地在香港學(xué)習(xí)教師教育課程的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生留在香港任教,支持香港試點(diǎn)高校的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生免試認(rèn)定并到內(nèi)地任教。
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