中國政法大學(xué)2023年非全日制MBA報考調(diào)劑意向征詢信息登記已經(jīng)發(fā)布，會計(jì)網(wǎng)根據(jù)中國政法大學(xué)商學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布的《中國政法大學(xué)2023年非全日制MBA報考調(diào)劑意向征詢信息登記》，整理了相關(guān)調(diào)劑意向征詢信息，僅供各位參考~　　

報名時間

　　2023年2月25日起接收調(diào)劑意向預(yù)登記?！　?/p>

基本要求

　　1、符合國家教育部對報考MBA研究生的基本學(xué)歷和畢業(yè)年限要求；

　　2、申請調(diào)劑的考生，初試成績須符合第一志愿報考專業(yè)的全國初試成績基本要求A類線和我校復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線；

　　3、可接受工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計(jì)、圖書情報、審計(jì)等管理類聯(lián)考考生調(diào)劑?！　?/p>

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

報名程序

　　請2023年有意愿申請中國政法大學(xué)非全日制MBA專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目的考生掃描下方二維碼（詳見官網(wǎng)），或點(diǎn)擊填寫并提交“中國政法大學(xué)2023年非全日制MBA（非一志愿）考生信息登記表”。

　　鄭重聲明：信息登記僅作為考生自愿填寫提交的報考信息，不作為中國政法大學(xué)接受調(diào)劑申請的任何依據(jù)?！　?/p>

其他說明

　　1、通過預(yù)報名初審的考生待“全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”開通后，須登錄該系統(tǒng)辦理調(diào)劑確認(rèn)手續(xù)；

　　2、復(fù)試具體安排將在中國政法大學(xué)MBA教育中心官網(wǎng)公布；

　　3、考生可關(guān)注中國政法大學(xué)MBA教育中心官網(wǎng)及公眾號，及時查看調(diào)劑及復(fù)試通知。

　　在稅務(wù)師考試?yán)铮渡娑惙?wù)相關(guān)法律》是一門涉及比較多法律法規(guī)的科目，基本以記憶類考點(diǎn)內(nèi)容為主，那么今年《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》考點(diǎn)存在哪些變化，注意要點(diǎn)有哪些?

　　稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》難度

　　涉稅法律考試難度考生反饋：根據(jù)往年考試規(guī)律，教材中新增知識點(diǎn)、調(diào)整的知識點(diǎn)往往是當(dāng)年考查的重點(diǎn)，涉稅服務(wù)相關(guān)法律考點(diǎn)幾乎涵蓋所有的重要法律，從民商法、刑法到行政法，從實(shí)體法到程序法，考查范圍之廣堪比法律職業(yè)資格考試，但試題難度不及法律職業(yè)資格考試。

　　2021年稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》預(yù)測

　　從今年的考試情況看，第二篇的分值最高，預(yù)估明年的考試重點(diǎn)依舊在此，因?yàn)樽鳛椤睹穹ǖ洹穼?shí)施的第一年，第二篇的內(nèi)容尤其重要?！睹穹ǖ洹冯m然已經(jīng)頒布，但教材內(nèi)容個別細(xì)節(jié)是《民法典》草案的規(guī)定，所以預(yù)估明年第七章到第十章的內(nèi)容還會有所調(diào)整。在進(jìn)行2021年備考時注意對《民法典》內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　另外，針對第一篇的第三章行政處罰法律制度，目前已經(jīng)在對行政處罰法的草案進(jìn)行了征詢意見，而第八章的擔(dān)保物權(quán)等內(nèi)容，也在征詢解釋意見。所以這兩章內(nèi)容是預(yù)計(jì)會有所變動，且在2021年的考試中有所體現(xiàn)的，備考的時候?qū)@兩章內(nèi)容要尤其注意。

　　做題建議

　　1、以真題、案例題為主

　　在稅務(wù)師考試?yán)?，如今市面上也出現(xiàn)了各式各樣的習(xí)題練習(xí)供考生選擇，其實(shí)臨近考試，考生只需要圍繞著歷年的考試真題、案例題進(jìn)行練習(xí)就可以了。真題、案例題可是最符合稅務(wù)師出題思路、考綱要求的習(xí)題，通過大量的真題、案例題練習(xí)，考生可從中清晰知道當(dāng)中的重難點(diǎn)

　　2、使用機(jī)考系統(tǒng)做題

　　2021年稅務(wù)師考試?yán)^續(xù)采取無紙化閉卷機(jī)考形式進(jìn)行。在臨考前，各位考生必須要提前熟悉好機(jī)考系統(tǒng)的操作，做好稅務(wù)師考試場景的模擬，每次完成機(jī)考模擬訓(xùn)練，考生都應(yīng)該將錯題匯總并反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，從而提高答題速度及準(zhǔn)確率。

　　調(diào)查詢問法是指即通過訪談、座談、問卷等形式對人員進(jìn)行考核評價方法，主要包括訪談?wù){(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、問卷調(diào)查法，具體如下：

訪談?wù){(diào)查法

　　訪談?wù){(diào)查法又稱訪談法、談話法或訪問法。訪談?wù){(diào)查法是研究者通過口頭談話的形式，與調(diào)查對象有目的地進(jìn)行交談，并從被訪者的回答中收集研究資料的一種方法。研究性的訪談和一般性的談話有較大的區(qū)別。

　　首先，一般性的談話輕松隨意，談話的雙方根據(jù)自己的觀點(diǎn)對某一事件進(jìn)行闡述;而研究性的訪談作為一種研究方法，研究者需要在進(jìn)行正式訪談之前設(shè)計(jì)訪談提綱，考慮研究的目的以及實(shí)施過程，還需要考慮訪談的場合、記錄方式等。其次，一般性的談話是雙方互問互答，彼此交流信息;而研究性的訪談基本上是訪談員提問，被訪者針對問題進(jìn)行回答，一般不會進(jìn)行反問。最后，在一般性的談話過程中，雙方談話終止也就意味著此次交流結(jié)束了;但是研究性的訪談結(jié)束之后，研究者需要對訪談過程中的資料進(jìn)行收集整理，然后通過質(zhì)性或量化分析得出最終的研究結(jié)論。

　　訪談?wù){(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)在于：較強(qiáng)的靈活性；所獲信息和資料的直接性和可靠性；較強(qiáng)的理解性，即雙方交談更容易理解；訪談的深入性。

座談?wù){(diào)查法

　　座談?wù){(diào)查法即通過召開各種形式的座談會，搜集對被考核者的評價意見的方法。

　　座談?wù){(diào)查法適用于需要得到全面、細(xì)致且有一定深度評價意見的考核，如對企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)人員的考核。運(yùn)用這一方法開展考核評價調(diào)查應(yīng)注意以下各點(diǎn)：合理選擇與會者，與會人員既要有廣泛的代表性又要能夠發(fā)表較具評價參考價值的意見；注意創(chuàng)造暢所欲言的會場氣氛；注意對會議的駕馭、控制、引導(dǎo)；做好記錄和意見整理。

問卷調(diào)查法

　　問卷調(diào)查法也稱為"書面調(diào)查法"，或稱"填表法"。用書面形式間接搜集研究材料的一種調(diào)查手段。通過向調(diào)查者發(fā)出簡明扼要的征詢單（表），請示填寫對有關(guān)問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法。

　　問卷調(diào)查法的基本優(yōu)點(diǎn)是能夠搜集到大量人員的評價信息，故而代表性較強(qiáng)，能夠有效反映出人們的傾向性意見，且所需工作量也不大。不足之處是由于受文字表述及問卷格式的限制，很難使意見得到充分發(fā)揮，故難以實(shí)現(xiàn)較深層次的分析評價。

普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生，簡稱推免生，也就是我們常說的保研，保研能讓你大學(xué)四年事半功倍的話題，所以建議能走保研的同學(xué)盡量選擇保研。下文整理了一些有關(guān)保研優(yōu)勢與劣勢的解讀，可以參考參考！

一、什么是推薦免試研究生？

普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生（以下簡稱推免生）是全國研究生招生工作的重要組成部分，是研究生招生制度改革的重要內(nèi)容，是激勵高校在校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新、全面發(fā)展的有效措施，是提高研究生選拔質(zhì)量，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要保證。

免試，是指普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生不必經(jīng)過全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的初試，直接進(jìn)入復(fù)試；推薦，是指普通高等學(xué)校按規(guī)定對本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生進(jìn)行遴選，確認(rèn)其免初試資格并向招生單位推薦；接收，是指招生單位對報考本單位的具有免初試資格的考生進(jìn)行的復(fù)試和錄取。

以上內(nèi)容摘自《全國普通高等學(xué)校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法（試行）》。

二、保研優(yōu)勢與劣勢一覽

（一）保研的優(yōu)勢

1、省時高效：選擇保研，同學(xué)們能夠省去考研繁瑣的流程，諸如復(fù)習(xí)、報考等環(huán)節(jié)，直接邁入研究生階段，對于期望盡快投身科研或者工作的同學(xué)而言，是一個不錯的選擇。

2、選校機(jī)會大：一般情況下，表現(xiàn)出色的學(xué)生在保研進(jìn)程中可擁有更優(yōu)的學(xué)校與導(dǎo)師可供選擇。這就意味著你能夠在更高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)環(huán)境里學(xué)習(xí)與成長。

3、豐富人脈資源：通過保研，學(xué)生能夠提前結(jié)識未來的同學(xué)與導(dǎo)師，構(gòu)建起良好的人際關(guān)系。這些人脈在日后的學(xué)習(xí)與工作中極有可能帶來意想不到的助力。

（二）保研的劣勢

1、競爭極為激烈：盡管保研優(yōu)勢明顯，但競爭同樣異常激烈。每年都有眾多優(yōu)秀學(xué)子角逐有限的名額，所以保持自身的學(xué)術(shù)成績與綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

3、心理壓力較大：面對保研帶來的壓力，部分同學(xué)可能會心生焦慮，尤其是在面試與推薦環(huán)節(jié)。倘若心理素質(zhì)不夠強(qiáng)大，很可能會對最終結(jié)果產(chǎn)生影響。

3、存在機(jī)會成本：選擇保研即意味著放棄了考研的機(jī)會。一些同學(xué)或許在后期才發(fā)現(xiàn)自己對某個特定領(lǐng)域興趣更濃，而此時再轉(zhuǎn)變方向或許會較為艱難。

三、如何權(quán)衡保研的優(yōu)勢與劣勢

在決定是否保研之際，建議同學(xué)們展開全面的自我評估。以下是一些實(shí)用的建議：

1、評估自身狀況：首先需明晰自己的學(xué)術(shù)成績、科研經(jīng)歷以及個人興趣，判斷自己是否適宜保研。

2、征詢前輩見解：與已經(jīng)成功保研的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)與建議，這對你做出決策大有裨益。

3、廣泛搜集信息：關(guān)注各大高校的保研政策與要求，確保自己能夠符合條件，并提前做好準(zhǔn)備。

1999年2月6日，父親楊紀(jì)琬先生在與病痛的抗?fàn)幹?，吟誦著“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，離開了弟子親人，離開了學(xué)問講臺，離開了會計(jì)戰(zhàn)線；但他留下了深邃睿智的思想，留下了奮進(jìn)開拓的精神，留下了謙和關(guān)愛的情懷。父親自稱“會計(jì)迷”、“會計(jì)戰(zhàn)線老兵”，而于我心中，他是個“詩迷”、“書癡”、“人生導(dǎo)師”、“嚴(yán)父兼摯友”，更是“我國會計(jì)信息化的奠基者和領(lǐng)路人”。

早在1982，父親與閻達(dá)五教授在“論會計(jì)管理”一文中指出“科技革命推動會計(jì)職能發(fā)生重大變化，一是信息技術(shù)的引入使得會計(jì)的重要性日益顯著；二是內(nèi)向服務(wù)進(jìn)一步發(fā)展，日益向基層單位和業(yè)務(wù)領(lǐng)域滲透，與企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營和管理活動結(jié)合得更加緊密；三是會計(jì)工作從傳統(tǒng)的記賬、算賬向事前預(yù)測和管理決策轉(zhuǎn)化，對經(jīng)濟(jì)活動有調(diào)節(jié)、指導(dǎo)、控制、促進(jìn)、分析、考核等多種管理職能，從而開拓了“服務(wù)經(jīng)營，參與決策”的新領(lǐng)域?！边@段高瞻遠(yuǎn)矚的預(yù)言，是歸納20世紀(jì)40年代以來管理學(xué)、會計(jì)學(xué)以及信息技術(shù)發(fā)展過程后得出的重要結(jié)論，特別指出了信息技術(shù)的引入將推動會計(jì)的變革。

一、家史

我的父親楊紀(jì)琬教授出生于原江蘇省松江縣（現(xiàn)已劃歸為上海市）城南十二里的南村。始祖楊君錫是個算命先生，他從浙江家鄉(xiāng)海寧一路替人算命，迤邐到了南村。娶妻生子，定居下來，成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。經(jīng)過了硯巖、成嘉、德新、茂林、錦良、云亭、小云、鳳皋，到我父親已是第十代了。到了第七代云亭公，從務(wù)農(nóng)致富，成了富農(nóng)，他的兒子楊小云，也就是父親的祖父，竟成了村里擁有田產(chǎn)八百畝的大地主。楊小云是一位精于處世之道和極具經(jīng)營頭腦的人，他家用于收取佃農(nóng)上交大米的量具：量米斛（一斛是半石），與別人家的斛不同之處在于這只斛的內(nèi)底上釘了一塊有元寶形狀的木塊。這是祖父為租地農(nóng)民做的一件“好事”。那就是在佃農(nóng)向楊小云交納租米時用這只斛量米。有了這塊木元寶在里面，農(nóng)民每交一斛就可少交一升。于是農(nóng)民說：“楊昭相是好人，做了積德事”。農(nóng)民叫“楊昭相”，是對楊小云的尊稱。其實(shí)農(nóng)民不知道，楊小云豐年時賤買，荒年時貴賣，從中獲取的厚利遠(yuǎn)超過了這只木元寶。不然楊小云怎能成為大地主呢？曾祖父成了土財(cái)主后，想讓孩子們讀書。但是鄉(xiāng)下沒有私塾可念，于是請了一位松江城里的落第秀才錢韻亭來教我的祖父兄弟六人讀書，為了兒子們長大后能有出息，非常優(yōu)待這位老師，除優(yōu)俸外，膳食餐餐有魚有肉。

那時候風(fēng)行留學(xué)東洋，我的祖父去日本學(xué)法律。在日本，他加入了同盟會，拜章太炎為師。父親在青少年時代秉承祖父刻苦學(xué)習(xí)、精于學(xué)業(yè)的精神，從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。中學(xué)時考上了當(dāng)時江蘇省最好的學(xué)?！×⑺山袑W(xué)。在中學(xué)求學(xué)期間，父親可謂文理全才，他最喜愛的課程有數(shù)學(xué)、語文和歷史等。我對數(shù)學(xué)的熱愛卻是父女同道。父親從小常和子女們嬉戲的游戲之一，就是練習(xí)心算和解數(shù)學(xué)難題，我們常樂此而不疲。直至父親身患癌癥晚期、生命彌留之際。有一天，當(dāng)我走到父親病榻前看望他時，他吃力地舉起手臂，但目光卻忽然變得炯炯有神，指著床頭柜上的一張小報說，“報上有一道數(shù)學(xué)題，你解解看”。說完后，他便閉目養(yǎng)神。我看完了題目，仔細(xì)想了一下解題思路，剛要開口向父親介紹我的解題方案，父親卻搶先說出了他對該數(shù)學(xué)題的理解和解題思路。讓我驚訝的是，他在解題過程中所表現(xiàn)出的嚴(yán)密邏輯推理能力，一點(diǎn)也不亞于我這個數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生。我更為他在惡病纏身之際，生活依然充滿情趣，樂觀而豁達(dá)的情操所折服。父親一生鐘愛數(shù)學(xué)，也為他日后進(jìn)入IT領(lǐng)域，成為我國會計(jì)信息化事業(yè)的奠基者和領(lǐng)路人打下了邏輯思維能力的基礎(chǔ)。

二、知來者之可追，古稀首倡“會電”

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來到了20世紀(jì)的七十年代末，計(jì)算機(jī)技術(shù)已逐漸被應(yīng)用于國外各行業(yè)領(lǐng)域，但由于技術(shù)封鎖的原因，我國計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用幾乎一片空白。此時，父親卻敏銳地覺察到，計(jì)算機(jī)技術(shù)必可以應(yīng)用于會計(jì)實(shí)務(wù)活動，甚至大有可為。1979年，父親剛回到會計(jì)司長崗位，即主持財(cái)政撥款560萬元，為長春第一汽車制造廠進(jìn)口一臺EC-1040型號計(jì)算機(jī)，開展計(jì)算機(jī)輔助會計(jì)工作試點(diǎn)。我曾感慨他當(dāng)時揮斥巨資的擔(dān)當(dāng)和氣魄，父親笑答“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。

父親對于會計(jì)工作應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的關(guān)切，可謂“鎮(zhèn)之以安，謀之以靜”，此時正在考慮何以名之、何以啟步、何以推廣。征詢我這個“計(jì)算機(jī)技術(shù)專家”關(guān)于命名的意見，我在查閱了國外相關(guān)資料后，告知父親，發(fā)達(dá)國家的習(xí)慣用法是EDPA（ElectronicData Processing Accounting）系統(tǒng)。父親據(jù)此并結(jié)合當(dāng)時農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防技術(shù)現(xiàn)代化等的流行語境，即將會計(jì)工作應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)命名為“會計(jì)電算化”。這個帶有濃厚時代感和東方思維色彩的稱謂，在1981年“財(cái)務(wù)、會計(jì)、成本應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)專題討論會”上得到了確認(rèn)。

1982年，在北京市計(jì)算機(jī)中心工作的我，獲得了赴美國華盛頓學(xué)習(xí)信息管理技術(shù)的機(jī)會，這是聯(lián)合國開發(fā)署援助中國的第一個獎學(xué)金項(xiàng)目。父親抓住機(jī)會派給我一個“私活”——考察美國的“會計(jì)電算化”，立志成為數(shù)學(xué)家的我，就這樣在父親的引領(lǐng)下，開啟了“跨界”的人生。然而，與算法、模型和軟件打慣了交道的我，于會計(jì)原理和實(shí)務(wù)卻不“熟識”，這卻提供了我成為楊老的嫡傳弟子的機(jī)會，這也便是父女同事“會計(jì)電算化”工作的肇始。談及這段軼事，父親常笑曰“三冬暫就儒生學(xué)，千藕還從父老耕”。

出國后，我真正接觸到了“美國會計(jì)電算化”，大有睜眼看世界之感。二十世紀(jì)五十年代起，美國不少企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入EDPA階段，實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)自動記賬和生成報表的需求；而八十年代我抵達(dá)美國的當(dāng)時，政府企業(yè)已經(jīng)普遍實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化，大中型企業(yè)甚至已步入MRPⅡ階段，計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)管理和管理會計(jì)等領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)揮了不可替代的作用，顯然美國會計(jì)電算化整體水平已經(jīng)處于輔助管理和決策的較高級階段?；貒?，我把考察的情況匯報給了父親，他大為感慨“與君來校遲，已逢搖落后”，但他也堅(jiān)定了盡早大力推進(jìn)中國會計(jì)信息化的決心，甚至開始自學(xué)二進(jìn)制、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫原理等知識。

三、潮平風(fēng)正行好舟，不拘一格育人才

經(jīng)過深思熟慮，父親認(rèn)為，由于企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作受會計(jì)準(zhǔn)則的統(tǒng)一約束，會計(jì)工作比其他管理工作更規(guī)范，也更便于開展計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用；同時，會計(jì)電算化工作也會遇到阻力和困難，一是會計(jì)從業(yè)人員的抵觸情緒，二是會計(jì)電算化將帶來會計(jì)準(zhǔn)則和制度的調(diào)整和變革；三是需要培養(yǎng)交叉學(xué)科知識的人才。

父親認(rèn)識到，推進(jìn)會計(jì)電算化工作首要任務(wù)是，培養(yǎng)既懂得信息技術(shù)又懂會計(jì)知識的復(fù)合型人才。他以時不我待的精神推動財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所設(shè)立會計(jì)電算化碩士專業(yè)，并積極推進(jìn)與中國人民大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，聘請黃菊波、王世定、王景新等教授設(shè)計(jì)電算化專業(yè)的會計(jì)學(xué)專業(yè)課程，同時責(zé)成我設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)專業(yè)課程。在父親的奔走協(xié)調(diào)下，1984年會計(jì)電算化第一批16名碩士研究生順利入學(xué)。我始與父親合作，10余年內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng)了弟子約12名左右，其中包括安易軟件公司創(chuàng)始人嚴(yán)紹業(yè)、金蝶集團(tuán)公司創(chuàng)始人徐少春、大家軟件公司創(chuàng)始人李彤等。繼財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所之后，國內(nèi)多所高校相率設(shè)立會計(jì)電算化專業(yè)的本科、碩士的高等教育。有人評價父親對會計(jì)電算化的貢獻(xiàn)是，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，而父親則笑稱自己是“不問收獲，但求耕耘”。

1996年，財(cái)政部財(cái)政科學(xué)科研所在父親的大力支持下，開設(shè)了我國第一個會計(jì)電算化博士培養(yǎng)點(diǎn)。我始任該專業(yè)的博士生導(dǎo)師。至2016年，共培養(yǎng)博士生和合作博士后30余名，涉及研究領(lǐng)域包括：會計(jì)信息化的內(nèi)涵與外延、會計(jì)信息化的研究和發(fā)展體系等理論問題，會計(jì)信息系統(tǒng)建模、會計(jì)信息化的風(fēng)險治理、內(nèi)部控制與會計(jì)信息化、會計(jì)信息化的標(biāo)準(zhǔn)化體系、信息化環(huán)境下會計(jì)信息真實(shí)性評估等應(yīng)用研究。通過大家的努力，博士團(tuán)隊(duì)將致力于印證父親臨終前的預(yù)言“在IT環(huán)境下，會計(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科將逐步向邊緣學(xué)科轉(zhuǎn)化。會計(jì)學(xué)作為管理學(xué)的分支，其內(nèi)容將不斷地?cái)U(kuò)大、延伸，其獨(dú)立性相對地縮小，而更體現(xiàn)出它與其它經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科相互依賴、相互滲透、相互支持、相互影響、相互制約的關(guān)系?！?/p>

例如我們認(rèn)為信息技術(shù)的飛速發(fā)展是會計(jì)學(xué)與其他管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)科不斷發(fā)展并相互滲透融合的重要技術(shù)基礎(chǔ)。信息技術(shù)提升了會計(jì)信息質(zhì)量和會計(jì)信息處理的能力，并提供更高效的反饋和控制系統(tǒng)，企業(yè)管理單元和管理人員收集和使用會計(jì)信息的成本大大降低，使得企業(yè)在管理成本可控的前提下實(shí)現(xiàn)更先進(jìn)、更精細(xì)的管理理念。例如，責(zé)任會計(jì)要求對企業(yè)內(nèi)部各個需要管控的單元進(jìn)行核算，在手工或非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，劃分多個虛擬會計(jì)主體會導(dǎo)致收集和處理會計(jì)信息的成本高于精細(xì)管理帶來的收益。而在現(xiàn)代的會計(jì)信息系統(tǒng)支撐下，限制會計(jì)信息提供能力的不再是會計(jì)人員收集和處理信息的能力，而是企業(yè)的管理理念。正是在信息技術(shù)的推動下，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的現(xiàn)代會計(jì)信息系統(tǒng)，在各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)動態(tài)實(shí)時收集用于決策支持的會計(jì)信息。正是在信息技術(shù)的推動下，會計(jì)學(xué)才能與多個管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)科相互滲透融合，相互推動實(shí)現(xiàn)螺旋式上升發(fā)展。

四、賬海無邊渡波瀾，軟件為舟方到岸

時至今日，會計(jì)電算化已經(jīng)有了更廣泛的含義，其名稱也革新為會計(jì)信息化，會計(jì)信息化系統(tǒng)也經(jīng)歷了面向財(cái)務(wù)部門的獨(dú)立系統(tǒng)；業(yè)財(cái)一體化系統(tǒng)；財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心；智能化、云化的會計(jì)信息系統(tǒng)等的發(fā)展歷程。

從八十年代初，父親就開始關(guān)注會計(jì)軟件的開發(fā)工作，1983年，父親組織我、王景新教授和中國迅達(dá)電梯公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)水明華先生，策劃開發(fā)一套具備會計(jì)核算、預(yù)算管理和財(cái)務(wù)分析功能的會計(jì)軟件，我親自牽頭該軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、驗(yàn)收以及應(yīng)用培訓(xùn)全過程，并將運(yùn)維情況匯報給父親。這個軟件印證了父親對會計(jì)電算化前景廣闊的判斷，同時也使他認(rèn)識到會計(jì)軟件未來將向通用軟件發(fā)展，市場化產(chǎn)品是大勢所趨。所謂“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。

其后，父親更加大力鼓舞學(xué)生投身會計(jì)電算化實(shí)踐，特別對會計(jì)軟件通用化和會計(jì)軟件產(chǎn)業(yè)化傾注了極大心血，特別關(guān)注他的弟子所開創(chuàng)的軟件公司，包括安易、金蝶、大家等財(cái)務(wù)軟件公司。并為金蝶軟件公司題詞“帳海無邊、金蝶是岸”，為大家軟件公司題詞“大家軟件是大家的管家”。即使到了病重期間，他還對軟件開發(fā)頗多感慨。正如徐少春先生所說，楊老最后日子里，對于會計(jì)電算化事業(yè)和會計(jì)軟件的情懷確是“感時花濺淚、恨別鳥驚心”。

父親離去已18載，把會計(jì)信息化事業(yè)留給了我們這些后繼同行。父親或許到達(dá)了高義薄云的至人境界，但我想，父親最值得紀(jì)念的是，醉心學(xué)術(shù)和求索真知的儒士壯心，砥礪前行和甘為人梯的清雅格調(diào)，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的真實(shí)踐行。而作為父親的長女，我更常留心、更常眷念的則是，溫文爾雅的迷之微笑，薄煙繚繞的朗朗詩情，雙眸閃爍的知來睿智。斯人已乘黃鶴去，中國的會計(jì)信息化事業(yè)還需要我們繼往開來，譜寫新篇章來紀(jì)念他老人家百年誕辰。

本文是楊紀(jì)琬先生的大女兒楊周南教授為紀(jì)念楊紀(jì)琬誕辰100周年而作，原文發(fā)表于《會計(jì)研究》2017年第6期。

來源：中國會計(jì)視野

　　會計(jì)初級與注冊高級會計(jì)的區(qū)別有：報名時間，報名條件，考試科目，考試題型，考試成績有效期等等。

會計(jì)初級與注冊會計(jì)報名條件區(qū)別

　　初級會計(jì)報名條件

　　1、具備國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)（含高中、中專、職高和技校）及以上學(xué)歷；

　　2、遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度等法律法規(guī)；

　　3、具備良好的職業(yè)道德，無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為；

　　4、熱愛會計(jì)工作，具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。

　　注冊會計(jì)報名條件

　　1、專業(yè)階段考試的人員，需具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

　　2、綜合階段考試的人員，需考取專業(yè)階段考試合格證后才可以報名。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name初級會計(jì)師

會計(jì)初級與注冊會計(jì)考試科目區(qū)別

　　1.初級的考試科目

　　初級會計(jì)考試科目分別包括兩個，具體是《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》以及《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》。

　　2.注冊會計(jì)考試科目

　　專業(yè)階段一共六個科目，具體包括：《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》。

　　綜合階段考試科目《職業(yè)能力綜合測試（試卷一，試卷二）》只有一個。

會計(jì)初級與注冊會計(jì)考試題型區(qū)別

　　1.會計(jì)初級考試題型

　　初級會計(jì)考試題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題一共四大類型，全部為客觀題。

　　2.注冊會計(jì)考試題型

　　《會計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。

　　《審計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡答題。

　　《稅法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、計(jì)算問答題。

　　《經(jīng)濟(jì)法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題。

　　《財(cái)務(wù)成本管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。

　　《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡答題

　　注會綜合階段考試的題型為綜合案例分析。

　　考過初級會計(jì)要合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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　　考過初級會計(jì)方法

　　1、合理安排時間初級會計(jì)考試一般在每年1月份報名，5月份考試，如果考試有相關(guān)的會計(jì)專業(yè)知識并且基礎(chǔ)比較好，建議報名后開始準(zhǔn)備考試就可以，如果考生是零基礎(chǔ)，就建議多花時間準(zhǔn)備，初級會計(jì)考試只有兩科所以從考試科目數(shù)量上來看只要肯下功夫還是比較容易考取的。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議先學(xué)習(xí)《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》，因?yàn)樵摽颇坷斫鈨?nèi)容多需要記憶的內(nèi)容少，考生只要理解了各知識點(diǎn)基本上就可以準(zhǔn)確做出試題.，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目需要記憶的知識很多，如果較早時間學(xué)習(xí)的話，在考試之前容易遺忘。

　　3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，在看教材的基礎(chǔ)上最好購買相關(guān)課程跟著老師劃重點(diǎn)，不要自己埋頭苦學(xué)，沒有重點(diǎn)和難點(diǎn)的區(qū)分。

　　初級會計(jì)資格考試介紹

　　初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試是由國家財(cái)政部統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度。每年只舉行一次，高中（含高中、中專、職高和技校）及以上學(xué)歷符合條件的人員都可以報考。有些地區(qū)需要報考人員進(jìn)行信息采集后才可以報名，所以想?yún)⒓映跫壙荚嚨娜藛T需要提前做好信息采集工作，避免因?yàn)槲醇皶r采集信息而錯過報名時間。初級會計(jì)報名沒有補(bǔ)報機(jī)會。

　　初級會計(jì)資格考試個科目合格標(biāo)準(zhǔn)

　　初級會計(jì)考試兩個科目合格分?jǐn)?shù)均為60分，滿分均為100分，參加考試的人員需要在一個會計(jì)考試年度內(nèi)一次性通過參加考試的兩個科目即可，初級會計(jì)考試成績一般在考試后30個工作日可以查詢，考生可通過全國會計(jì)資格評價網(wǎng)（http://kzp.mof.gov.cn/）查詢并打印成績單。

免費(fèi)試聽ue_arc_shiting
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_shiting_name初級會計(jì)師

　　會計(jì)中級和注冊會計(jì)區(qū)別在于：

　　1、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)中級是會計(jì)職稱的一種，會計(jì)職稱分為會計(jì)初級職稱、會計(jì)中級職稱、會計(jì)高級職稱。注冊會計(jì)師是行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)資格。

　　2、兩者考查科目不同。會計(jì)中級科目包括了《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》。每科滿分100分，各科考試成績合格標(biāo)準(zhǔn)均以考試年度當(dāng)年標(biāo)準(zhǔn)確定，一般為60分及格。注冊會計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段，專業(yè)階段共有六個考試科目，分別為《會計(jì)》、《審計(jì)》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略及風(fēng)險管理》。綜合階段考試分別是《職業(yè)能力綜合測試》試卷一和試卷二。

　　會計(jì)中級報名方式

　　會計(jì)中級報名方式為網(wǎng)上報名，報名人員應(yīng)具備下列基本條件：遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度等法律法規(guī)；具備良好的職業(yè)道德，無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為；熱愛會計(jì)工作，具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。

　　除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事會計(jì)工作滿五年；取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事會計(jì)工作滿四年；取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會計(jì)工作滿二年；取得碩士學(xué)位，從事會計(jì)工作滿一年；取得博士學(xué)位；通過全國統(tǒng)一考試，取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專業(yè)技術(shù)中級資格。

　　報名注冊會計(jì)需要什么條件

　　報名注冊會計(jì)需要的條件如下：具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。報考入口有兩個，分別為注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)（http://cpaexam.cicpa.org.cn）以及中國注冊會計(jì)師協(xié)會官方微信公眾號?？忌膱竺樵児ぷ骺梢酝ㄟ^以上入口進(jìn)行，根據(jù)相關(guān)指引進(jìn)行操作，可在界面中查詢報名狀態(tài)。

　　注冊會計(jì)執(zhí)業(yè)證書的取得條件

　　注冊會計(jì)執(zhí)業(yè)證書的取得條件是取得cpa考試全科合格證，并且在此基礎(chǔ)上擁有2年國內(nèi)事務(wù)所獨(dú)立審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，可以申請注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)會員。