承典人是買方。承典人指財(cái)產(chǎn)典、押的承受人。承典人亦稱“典權(quán)人”，承典他人的物品或房產(chǎn)，并一次支付出典物或房產(chǎn)的典價(jià)，占有他人物品或房產(chǎn)的使用權(quán)和收益權(quán)的單位或個(gè)人。

　　房產(chǎn)稅中的承典人是買方還是賣方？

　　承典人是買方。承典人指財(cái)產(chǎn)典、押的承受人。承典人亦稱“典權(quán)人”，承典他人的物品或房產(chǎn)，并一次支付出典物或房產(chǎn)的典價(jià)，占有他人物品或房產(chǎn)的使用權(quán)和收益權(quán)的單位或個(gè)人。

　　財(cái)產(chǎn)出典，一方將財(cái)產(chǎn)押給另一方管理使用，以換取一定的金額，不付利息，議定出典期限，到期還款收回原物。財(cái)產(chǎn)出典者為出典人，對方即為承典人。

　　房產(chǎn)稅本身是在房產(chǎn)所在地向產(chǎn)權(quán)所有人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅，沒有承典人的說法，不過以房產(chǎn)出典的，是有承典人和出典人的。

　　承典人的權(quán)利與義務(wù)是什么？

　　權(quán)利包括：

　　1、占有、使用、收益典物；

　　2、轉(zhuǎn)典、典權(quán)轉(zhuǎn)讓和出租典物；

　　3、在出典人出賣典物時(shí)的同等條件下的優(yōu)先購買權(quán)；

　　4、重建或修繕典物；

　　5、為典物支付有益費(fèi)用的，在出典人回贖時(shí)，在現(xiàn)存利益的限度內(nèi)請求出典人償還。

　　義務(wù)包括：

　　1、保管典物；

　　2、分擔(dān)典權(quán)存續(xù)期間典物因不可抗力而全部或部分滅失的風(fēng)險(xiǎn)；

　　3、承典人欲取得他人房屋的典權(quán)，必須支付典價(jià)。典價(jià)應(yīng)一次性支付，數(shù)額一般略低于賣價(jià)。

　　4、、在出典人回贖時(shí)，盡可能恢復(fù)典物的原狀，返還給出典人。

　　為什么要承典人交房產(chǎn)稅？

　　房屋出典后，在典期以內(nèi)，出典人仍然享有房屋所有權(quán)，但已不能直接占有、使用房屋；承租人雖取得對房屋的占有、使用權(quán)，但并不能任意進(jìn)行處分。典期屆滿的一般法律后果是，出典人如不返還典價(jià)款即喪失房屋所有權(quán)，承典人則因此而取得房屋所有權(quán)。基于出典的特點(diǎn)，房屋出典的，應(yīng)該由承典人交房產(chǎn)稅。

　　房產(chǎn)稅的計(jì)稅依據(jù)有哪些？

　　房產(chǎn)稅是以房屋為征稅對象，按房價(jià)或出租租金收入征收的一種稅。其計(jì)稅依據(jù)有房產(chǎn)的計(jì)稅余值、房產(chǎn)租金收入兩種。

　　房產(chǎn)稅的具體計(jì)算方法如下：

　　1、按房產(chǎn)原值一次減除10%～30%后的余值計(jì)算。其計(jì)算公式為：年應(yīng)納稅額=房產(chǎn)賬面原值×（1-10%至30%）×1.2%。

　　2、按租金收入計(jì)算，其計(jì)算公式為：年應(yīng)納稅額=年租金收入×適用稅率（12%）。

　　承典人指財(cái)產(chǎn)典、押的承受人。財(cái)產(chǎn)出典即一方將財(cái)產(chǎn)押給另一方管理或使用，以換取一定金額，不付利息，議定出典期限，到期還款收回原物。

　　按現(xiàn)行房產(chǎn)稅暫行條例規(guī)定，產(chǎn)權(quán)出典者，房產(chǎn)稅由承典人繳納，承典人不在房屋所在地的，則由房屋代管人或使用人繳納。在典期內(nèi)，承典人不僅享有對物品或房屋的使用權(quán)，還有轉(zhuǎn)典和出租權(quán)，并負(fù)責(zé)房屋維修。典期滿后，出典人退還典物或全部房屋典價(jià)贖回物品或房屋。產(chǎn)權(quán)出典，承典人是房產(chǎn)稅的繳納人。

　　承典人的權(quán)利和義務(wù)

　　1、權(quán)利：占有、使用、收益典物；在法律上處分典物，即轉(zhuǎn)典、典權(quán)轉(zhuǎn)讓和出租典物；在出典人出賣典物時(shí)同等條件下的優(yōu)先購買權(quán)；重建或修繕典物；為典物支付有益費(fèi)用的，在出典人回贖時(shí)，在現(xiàn)存利益限度內(nèi)請求其償還。

　　2、義務(wù)：保管典物；分擔(dān)典權(quán)存續(xù)期間典物因不可抗力而全部或部分滅失的風(fēng)險(xiǎn)；在出典人回贖時(shí)，盡可能恢復(fù)典物原狀并返還給出典人。

　　承典人和承租人的區(qū)別

　　承典人即承典他人的物品或房產(chǎn)，并一次支付出典物或房產(chǎn)的典價(jià)，占有他人物品或房產(chǎn)的使用權(quán)和收益權(quán)的單位或個(gè)人；承租人又稱“承租方”，在租賃合同中，享有所租賃財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)，按合同規(guī)定向出租方支付租金的個(gè)體。

　　典權(quán)與租賃權(quán)的區(qū)別

　　租賃權(quán)和典權(quán)都是對他人之物所享有的權(quán)利，內(nèi)容都包括占有、使用和收益，兩者都對標(biāo)的物享有優(yōu)先購買權(quán)，但也存在著部分區(qū)別：

　　1、標(biāo)的物不相同。租賃權(quán)標(biāo)的物可以是動產(chǎn)或不動產(chǎn)，法律沒有具體限制，而根據(jù)我國相關(guān)法律，典權(quán)標(biāo)的物只可以為不動產(chǎn)，不能為動產(chǎn)。

　　2、法律性質(zhì)不同。租賃權(quán)是基于租賃關(guān)系所產(chǎn)生的債權(quán)，只存在特定當(dāng)事人即出租人與承租人之間發(fā)生效力，沒有對抗第三人的效力；典權(quán)是用益物權(quán)，其具有對抗第三人的效力。

　　3、內(nèi)容不盡相同。雖然兩者都有占有、使用和收益的內(nèi)容，但內(nèi)容方面有所區(qū)別。例如租賃權(quán)中的租金，租賃關(guān)系終止時(shí)，承租人無須進(jìn)行返還；而典權(quán)中，出典人在典權(quán)設(shè)定時(shí)取得典價(jià)，但典權(quán)期限屆滿時(shí)，出典人回贖典物須向典權(quán)人返還典價(jià)。

　　4、權(quán)利限制不同。租賃中，承租人原則上不得將租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三人，也不得擅自將租賃物轉(zhuǎn)租第三人，否則出租人有權(quán)收回租賃物并解除租賃關(guān)系；典權(quán)中，除雙方當(dāng)事人有明確的禁止約定外，典權(quán)人可將典權(quán)讓與他人，亦可以將典物轉(zhuǎn)典。

　　5、法律后果不同。租賃關(guān)系中，租賃期間屆滿后，承租人須將租賃物返還給承租人；而典權(quán)中，典權(quán)期間屆滿時(shí)，典權(quán)人是否返還典物需要看出典人是否行使了回贖權(quán)。若出典人行使回贖權(quán)，則典權(quán)人應(yīng)返還典物；如果出典人拋棄回贖權(quán)，則典權(quán)人不返還典物而取得其所有權(quán)。

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　　一、cpa財(cái)管哪個(gè)老師講得好？

　　給大家推薦蔡雨宏老師！蔡雨宏是一位資深財(cái)經(jīng)教育專家，cpa財(cái)管是他的專長，聽他的課可以在輕松的氛圍中理解重難考點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的備考效果。接下來為大家具體介紹一下蔡雨宏老師：

　　1、講師資歷

　　◆注冊會計(jì)師，短時(shí)間內(nèi)通過cpa、CFA、CMA、稅務(wù)師等財(cái)經(jīng)證書考試；

　　◆8年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，資深財(cái)經(jīng)教育專家，打造多款財(cái)經(jīng)培訓(xùn)課程；

　　2、授課風(fēng)格

　　◆講課生動有趣，擅化繁為簡記憶，告別枯燥教材，快速理解復(fù)雜問題，達(dá)到事半功倍的效果，深受學(xué)員喜愛。

　　二、cpa考試內(nèi)容具體包括哪些？

　　cpa考試一共有7門科目，其中cpa專業(yè)階段考試有6門科目；綜合階段有1門考試科目。詳情如下：

　　1、專業(yè)階段考試科目：《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理》、《審計(jì)》、《會計(jì)》、《稅法》，考生可一次報(bào)考1-6門。

　　2、綜合階段考試科目：《職業(yè)能力綜合測試(試卷一、試卷二)》，考生需同時(shí)報(bào)考試卷一、試卷二。

　　三、cpa考試一年過幾科比較合適？

　　對大多數(shù)人來說，cpa考試一年過2-3科比較合適。

　　cpa專業(yè)階段考試一共有六科，單科成績有效期為5年，考生需在連續(xù)的5年時(shí)間內(nèi)通過全部的六科考試。考生一年通過2-3門cpa專業(yè)階段科目，那么通關(guān)專業(yè)階段考試需要的時(shí)間是2-3年。相對于5年的時(shí)長，一年通過2-3科的備考周期不會太長，同時(shí)中間如果有卡殼的科目，也能有足夠的1-2年的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救。因此，考生報(bào)考cpa一年通過2-3科是很合適的。

　　說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會計(jì)網(wǎng)cpa考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　2025年稅法1可以聽高頓教育蔡雨宏老師的課，蔡雨宏老師被學(xué)員稱為“高顏值財(cái)經(jīng)考霸”，他短時(shí)間內(nèi)快速通過了CPA、稅務(wù)師、CMA、CFA、中級會計(jì)職稱、中級經(jīng)濟(jì)師等6+項(xiàng)財(cái)經(jīng)證書考試。

　　教學(xué)特色：

　　1、課程總時(shí)長短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；

　　2、高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；

　　3、真誠+實(shí)在：謊言是暫時(shí)的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福；

　　4、主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

　　稅務(wù)師網(wǎng)課推薦

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　　1、基礎(chǔ)內(nèi)容

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　　2、章節(jié)要點(diǎn)

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備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　2025年稅務(wù)師備考建議

　　1、建立知識網(wǎng)

　　稅務(wù)師五科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，在邏輯的指引下記得會更快。這需要考生由點(diǎn)到面建立起知識網(wǎng)，包括科目內(nèi)部的知識點(diǎn)要建立聯(lián)系，以及各科之間知識點(diǎn)要建立聯(lián)系。建議考生在記憶時(shí)先按章做出思維導(dǎo)圖，再按整本書列出思維導(dǎo)圖。一定要自己親自動手去寫，厘清了知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系能夠幫助考生順利記憶。

　　2、確定記憶內(nèi)容

　　稅務(wù)師知識點(diǎn)有一部分可以通過理解來掌握，對于這些知識點(diǎn)沒有必要再進(jìn)行刻意的背誦和記憶。而另一部分知識點(diǎn)必須依賴準(zhǔn)確的記憶才能把題做出來，其一易錯易混的知識點(diǎn)是需要記憶的，《稅法一》中有諸多類型的稅種，如關(guān)稅、資源稅、土地增值稅等，不同稅種的增稅范圍、應(yīng)納稅額、稅收優(yōu)惠、納稅期限有所不同，需要考生將這樣的易錯易混知識點(diǎn)進(jìn)行突擊記憶。其二計(jì)算公式也需要記憶，《財(cái)務(wù)與會計(jì)》中有計(jì)算題，如果不知道公式就沒辦法做題。

　　3、聽懂≠會做

　　很多考生在備考時(shí)都會出現(xiàn)這樣的狀況，就是在課上老師講解的題目都能聽懂，但是過了一段時(shí)間自己獨(dú)立做題的時(shí)候就開始撓頭了。其實(shí)聽懂≠會做，各位考生應(yīng)該在課后及時(shí)的鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，在課后應(yīng)及時(shí)的做相關(guān)知識點(diǎn)的習(xí)題，這樣才能完全的理解鞏固知識點(diǎn)，記憶的才更加牢固。

　　4、記筆記

　　好記性不如爛筆頭，可通過記筆記加深記憶；復(fù)習(xí)時(shí)能更有側(cè)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

　　人的記憶都是有限的，有時(shí)我們雖然很努力的在記憶一些知識點(diǎn)，但在一周或一段時(shí)間后，還是會有部分知識會被大腦所遺忘，這個(gè)時(shí)候，就需要我們通過不斷的復(fù)習(xí)鞏固，來強(qiáng)化記憶。這便是我們在學(xué)習(xí)時(shí)，要記筆記的原因。

課程背景

　　財(cái)務(wù)人員需要每天面對大量數(shù)據(jù)和信息，EXCEL作為幫助財(cái)務(wù)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的強(qiáng)大通用工具，可以大大減少工作量，提升工作效率。在應(yīng)用EXCEL進(jìn)行財(cái)務(wù)工作的時(shí)候，您是否存在以下問題：

　　基礎(chǔ)的EXCEL應(yīng)用已經(jīng)不能滿足自己的工作需求，不知是該再去尋找其他軟件，還是其實(shí)EXCEL有更多拓展功能等待自己去挖掘運(yùn)用？

　　想將眾多數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有意義的動態(tài)匯總數(shù)據(jù)報(bào)告，使公司的人資狀況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營銷售狀況一目了然地呈現(xiàn)在老板的眼前，EXCEL能幫助我做到嗎？

　　 EXCEL中那些可以應(yīng)用宏和模型自動完成的功能，如何為我所用？

　　沒有得心應(yīng)手的財(cái)務(wù)分析模型，必須親自手動計(jì)算進(jìn)行決策分析，繁瑣低效，怎么辦？

　　我們以構(gòu)建完備的財(cái)務(wù)管理能力為使命，推出《EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的高級應(yīng)用》課程。課程定位于對EXCEL應(yīng)用有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，傳授學(xué)員財(cái)務(wù)管理的工作思路，配合豐富的實(shí)操案例，在基礎(chǔ)技能的層面上繼續(xù)實(shí)現(xiàn)功能拓展，帶您進(jìn)入一個(gè)高端信息處理平臺，幫助學(xué)員鞏固和進(jìn)階EXCEL的運(yùn)用，不但讓學(xué)員在課堂上學(xué)習(xí)和理解，更能將帶到實(shí)際工作中去，突破更高層次的技能突破。

課程收益

　　【VBA及宏應(yīng)用】掌握EXCEL高級數(shù)據(jù)處理能力及宏的實(shí)際應(yīng)用

　　【數(shù)據(jù)分析功能】掌握使用數(shù)據(jù)透視表及函數(shù)進(jìn)行經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的方法

　　【模型高級應(yīng)用】掌握財(cái)務(wù)建模方法，幫助學(xué)員運(yùn)用高級函數(shù)和經(jīng)典模型進(jìn)行決策分析

　　【超級工具禮包】獲得一套實(shí)戰(zhàn)函數(shù)模型案例大全，工作中直接運(yùn)用，提高工作效率

課程對象

　　◆財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會計(jì)師

　　◆財(cái)務(wù)經(jīng)理，財(cái)務(wù)分析師

　　◆財(cái)務(wù)專員、預(yù)算專員

　　◆其他使用Excel處理、分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的人員

課程大綱

想了解最新詳細(xì)課程大綱及資料，點(diǎn)擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流咨詢領(lǐng)取

　　A公司租入一套房屋，后來因業(yè)務(wù)發(fā)展需要將其轉(zhuǎn)租給其他公司，那么A公司轉(zhuǎn)租房屋取得的收入，是否需要繳納房產(chǎn)稅？

　　答：根據(jù)《中華人民共和國房產(chǎn)稅暫行條例》(國發(fā)〔1986〕90號)第二條規(guī)定，房產(chǎn)稅由產(chǎn)權(quán)所有人繳納。產(chǎn)權(quán)屬于全民所有的，由經(jīng)營管理的單位繳納。產(chǎn)權(quán)出典的，由承典人繳納。產(chǎn)權(quán)所有人、承典人不在房產(chǎn)所在地的，或者產(chǎn)權(quán)未確定及租典糾紛未解決的，由房產(chǎn)代管人或者使用人繳納。

　　因此由于A公司作為轉(zhuǎn)租者，不是產(chǎn)權(quán)所有人，因此A公司取得的房產(chǎn)轉(zhuǎn)租收入不用繳納房產(chǎn)稅。

　　房租收入可做以下會計(jì)分錄：

　　收到租金時(shí)：

　　借：庫存現(xiàn)金/銀行存款

　　       貸：其他業(yè)務(wù)收入

　              　應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)

　　我司在某市區(qū)商業(yè)中心租賃了場地用于日常辦公，目前已對其進(jìn)行裝修，并將其中的一部分進(jìn)行轉(zhuǎn)租，對于租入再轉(zhuǎn)租的房屋，要不要繳納房產(chǎn)稅？

　　答：根據(jù)《房產(chǎn)稅暫行條例》相關(guān)規(guī)定，房產(chǎn)稅由產(chǎn)權(quán)所有人繳納。產(chǎn)權(quán)屬于全民所有的，由經(jīng)營管理的單位繳納。產(chǎn)權(quán)出典的，由承典人繳納。產(chǎn)權(quán)所有人、承典人不在房產(chǎn)所在地的，或者產(chǎn)權(quán)未確定及租典糾紛未解決的，由房產(chǎn)代管人或者使用人繳納。

　　雖然貴司承租以后進(jìn)行了裝修，然后再轉(zhuǎn)租，但是仍不屬于該房產(chǎn)的所有人，因此，貴司即使租入再轉(zhuǎn)租，也無需繳納房產(chǎn)稅。

菲律賓碩士學(xué)費(fèi)多少錢？菲律賓留學(xué)費(fèi)用匯總！菲律賓碩士學(xué)費(fèi)2.1-11.6萬，菲律賓留學(xué)算是美國留學(xué)的“平替”項(xiàng)目，其他費(fèi)用加起來一共也就十幾萬，性價(jià)比還是比較高的。

菲律賓碩士學(xué)費(fèi)多少錢？

2.1-11.6

菲律賓留學(xué)國內(nèi)認(rèn)可嗎？

只要不是讀的野雞大學(xué)，留服名單上有的正規(guī)院校都是可以認(rèn)證的。

而且菲律賓是一個(gè)比較好前往歐美留學(xué)的跳板，國際上的認(rèn)可度都是比較高的。

免語言申請的話上課能聽懂嗎？

沒有語言要求，學(xué)校會安排英語課程，課堂也可使用在線翻譯。

　　較好的中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師不妨了解段飛飛、蔡雨宏和張旎等老師。

中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)老師介紹

　　1、段飛飛

　　行業(yè)：教育培訓(xùn)

　　公司：高頓網(wǎng)校財(cái)政稅收名師

　　職位：985管理學(xué)碩士，中級經(jīng)濟(jì)師，中級會計(jì)持證人

　　擅長：旁征博引，語言風(fēng)趣，深受學(xué)生好評

　　簡介：經(jīng)濟(jì)師教學(xué)工作10余年，獨(dú)特的應(yīng)試方法，化繁為簡，深入淺出，學(xué)員的學(xué)習(xí)病癥，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，對癥下藥，已幫助眾多學(xué)員上岸。

　　2、蔡雨宏

　　行業(yè)：教育培訓(xùn)

　　公司：高頓教育

　　職位：高頓中級經(jīng)濟(jì)師名師、CPA名師

　　擅長：授課風(fēng)格輕松明快，邏輯性強(qiáng)，善于激勵學(xué)員，幫助學(xué)員使巧勁、高效備考通關(guān)

　　簡介：在短時(shí)間內(nèi)通過CPA、稅務(wù)師、CFA、CMA、中級會計(jì)職稱、中級經(jīng)濟(jì)師等財(cái)經(jīng)證書考試，擁有8年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，打造多款財(cái)經(jīng)證書培訓(xùn)課程，服務(wù)超過3萬名學(xué)員。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name中級經(jīng)濟(jì)師

　　3、張旎

　　行業(yè)：教育培訓(xùn)

　　公司：高頓教育

　　職位：第一財(cái)經(jīng)廣播特邀財(cái)經(jīng)公開課嘉賓，上海多家高校外聘講師。

　　擅長：從事經(jīng)濟(jì)師一線教學(xué)工作十余年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，能準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)。

　　簡介：以簡明的語言把難懂的考點(diǎn)講解透徹，讓考生在輕松學(xué)習(xí)中通過考試。

　　備考25年注冊稅務(wù)師稅法一科目考試，考生可以選擇聽網(wǎng)課的方式進(jìn)行。網(wǎng)課的優(yōu)勢是零碎時(shí)間也能通過手機(jī)看視頻課。25稅法一網(wǎng)課推薦高頓教育的2025考季稅務(wù)師靶向雙效計(jì)劃，可以聽蔡雨宏老師的課。

　　2025考季稅務(wù)師靶向雙效計(jì)劃的優(yōu)勢體現(xiàn)在：

　　1條清晰路徑+2類提效課程

　　不止高效一點(diǎn)

　　【減負(fù)提效】：以考定學(xué)，專注考點(diǎn)、考題、考法，從應(yīng)試角度出發(fā)高度精簡內(nèi)容和課時(shí)，雖精煉但一點(diǎn)不漏

　　【突擊提效】：增設(shè)【臨考突破營】，極速串講考點(diǎn)+終極押題卷

　　適合以下考生：

　　希望畢業(yè)就取證的財(cái)會在讀生

　　越早拿證=越早升職加薪的財(cái)會從業(yè)者

　　急需證書證明能力的重返職場者

　　備考時(shí)間緊張、持證迫切，有一定自律性的考生

　　稅務(wù)師稅法一建議聽誰的課好？

　　稅務(wù)師稅法一建議聽蔡雨宏老師的課好。

　　蔡雨宏老師：“高顏值財(cái)經(jīng)考霸”

　　基本介紹：

　　財(cái)經(jīng)培訓(xùn)行業(yè)9年，資深財(cái)稅教研專家

　　短時(shí)間內(nèi)快速通過CPA、稅務(wù)師、CMA、CFA、中級會計(jì)職稱、中級經(jīng)濟(jì)師等6+項(xiàng)財(cái)經(jīng)證書考試

　　主講CPA稅法、稅務(wù)師、財(cái)政稅收、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程

　　教學(xué)特色：

　　1、課程總時(shí)長短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；

　　2、高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；

　　3、真誠+實(shí)在：謊言是暫時(shí)的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福；

　　4、主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　25年備考稅法一的方法

　　1.以理解促進(jìn)記憶

　　財(cái)管的計(jì)算公式多，切勿死記硬背，在學(xué)習(xí)過程中理解公式推導(dǎo)的邏輯；

　　2.以熟練帶動速度

　　特別是計(jì)算量大、常規(guī)考點(diǎn)的題，做到熟能生巧；

　　3.善于總結(jié)

　　常規(guī)考點(diǎn)題型的解題步驟務(wù)必做到行云流水；

　　4.利用思維導(dǎo)圖

　　關(guān)注教材新增知識點(diǎn)，章節(jié)學(xué)習(xí)完之后，利用思維導(dǎo)圖總結(jié)本章的知識點(diǎn)、總結(jié)各個(gè)章節(jié)之間的知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性。

　　在我國，當(dāng)企業(yè)取得不動產(chǎn)時(shí)，例如房屋，都應(yīng)當(dāng)依法繳納房產(chǎn)稅，計(jì)提繳納房產(chǎn)稅時(shí)可以計(jì)入稅金及附加科目核算，會計(jì)人員應(yīng)如何做相關(guān)的賬務(wù)處理？

　　計(jì)提房產(chǎn)稅的會計(jì)分錄

　　借：稅金及附加

　　　　貸：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交房產(chǎn)稅

　　上交時(shí)：

　　借：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交房產(chǎn)稅

　　　　貸：銀行存款

　　什么是房產(chǎn)稅？

　　房產(chǎn)稅是以房屋為征稅對象，按房屋的計(jì)稅余值或租金收入為計(jì)稅依據(jù)，向產(chǎn)權(quán)所有人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。

　　房產(chǎn)稅的特點(diǎn)是什么？

　　1、房產(chǎn)稅屬于財(cái)產(chǎn)稅中的個(gè)別財(cái)產(chǎn)稅，其征稅對象只是房屋；

　　2、征收范圍限于城鎮(zhèn)的經(jīng)營性房屋；

　　3、區(qū)別房屋的經(jīng)營使用方式規(guī)定征稅辦法，對于自用的按房產(chǎn)計(jì)稅余值征收，對于出租房屋按租金收入征稅。

　　注意房屋出典不同于出租，出典人收取的典價(jià)也不同于租金。因此，不應(yīng)將其確定為出租行為從租計(jì)征，而應(yīng)按房產(chǎn)余值計(jì)算繳納。

　　房產(chǎn)稅與契稅的區(qū)別

　　1、房產(chǎn)稅是以房屋為征稅對象，然后按照房屋的計(jì)稅余值，或租金收入為計(jì)稅依據(jù)，向產(chǎn)權(quán)所有人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。契稅是以所有權(quán)變動的房地產(chǎn)為征稅對象，向產(chǎn)權(quán)人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。

　　2、房產(chǎn)稅每年都要交，而契稅只在房屋轉(zhuǎn)讓時(shí)繳納。

　　3、房地產(chǎn)稅稅率一般為12%和1.2%，契稅稅率為3%到5%。

房地產(chǎn)售賣交易的時(shí)候是要繳納契稅的，那么有關(guān)契稅的知識點(diǎn)你知道多少呢？如果對這部分內(nèi)容不太了解，那就和會計(jì)網(wǎng)一起來學(xué)習(xí)吧。

契稅是指不動產(chǎn)(土地、房屋)產(chǎn)權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移變動時(shí)，就當(dāng)事人所訂契約按產(chǎn)價(jià)的一定比例向新業(yè)主(產(chǎn)權(quán)承受人)征收的一次性稅收

企業(yè)取得的房屋可直接使用的，在取得時(shí)按應(yīng)納的契稅稅額外負(fù)擔(dān)，先記入“固定資產(chǎn)”科目。如果取得的房屋需修建后再使用，則應(yīng)納契稅并記入“在建工程”科目，待修建完工后再轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)”科目

1、企業(yè)受贈房屋并能直接使用的，企業(yè)在接受捐贈時(shí)

借：固定資產(chǎn)

貸：資本公積

貸：應(yīng)交稅金-應(yīng)交契稅

2、企業(yè)承典取得房屋且不能直接使用的，在取得房屋產(chǎn)權(quán)時(shí)

借：在建工程

貸：應(yīng)交稅金-應(yīng)交契稅/銀行存款

3、實(shí)際繳納契稅時(shí)

借：應(yīng)交稅金-應(yīng)交契稅

貸：銀行存款

4、房屋修建完工后

借：固定資產(chǎn)

貸：在建工程

5、企業(yè)購買房屋且房屋能直接使用的，在買入樓房時(shí)

借：固定資產(chǎn)

貸：應(yīng)交稅金-應(yīng)交契稅/銀行存款

交換房屋時(shí)，如果雙方價(jià)格相當(dāng)，可免征契稅，如果價(jià)格不相當(dāng)，其超過部分按買契的稅率納稅。國有企業(yè)相互間轉(zhuǎn)移國有房產(chǎn)，免納契稅

6、公司在補(bǔ)繳稅款和滯納金時(shí)

借：固定資產(chǎn)/在建工程

借：利潤分配-未分配利潤

貸：銀行存款

以上就是有關(guān)房地產(chǎn)契稅的一些知識點(diǎn)，希望能夠幫助到大家，想了解更多相關(guān)的會計(jì)知識，請多多關(guān)注會計(jì)網(wǎng)！

繳納房屋契稅時(shí)的印花稅如何做會計(jì)分錄？

　　2025年稅法1網(wǎng)課推薦高頓教育的2025考季稅務(wù)師3學(xué)3練系統(tǒng)班，講課講得好的老師推薦高頓教育的杜亞娟老師和蔡雨宏老師。

　　2025稅法1網(wǎng)課推進(jìn)啊3學(xué)3練系統(tǒng)班。

　　【充分】

　　課時(shí)多、講解細(xì)，充分學(xué)練，是一套不出錯的課程

　　【科學(xué)】

　　錄播學(xué)+直播練，錄播學(xué)習(xí)更靈活，直播練題更投入，

　　雙重優(yōu)勢，知識吸收有保障

　　適合的學(xué)員：

　　重學(xué)不重考的興趣型、嘗試型考生

　　出于興趣、提升專業(yè)能力等備考的自我提升者

　　需要打好基礎(chǔ)的小白型考生

　　30歲+仍未獲取任何證書的財(cái)會從業(yè)者

　　備考時(shí)間充裕、有一定學(xué)習(xí)能力和自律性的考生

　　稅法一老師推薦

　　杜亞娟老師：211高校碩士、高校知名講師、注冊會計(jì)師、稅務(wù)師、中級會計(jì)師

　　教學(xué)特色：

　　法條“粉碎機(jī)”，善于用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼屯ㄋ滓锥恼Z言“粉碎”生澀的法條，授課具有親和力，讓稅法課程充滿人間煙火。

　　適用學(xué)員：適合基礎(chǔ)一般；框架性、邏輯性較差的學(xué)員

　　蔡雨宏老師：短時(shí)間內(nèi)快速通過CPA、稅務(wù)師、CMA、CFA、中級會計(jì)職稱、中級經(jīng)濟(jì)師等6+項(xiàng)財(cái)經(jīng)證書考試

　　教學(xué)特色：

　　課程總時(shí)長短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；；真誠+實(shí)在；主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

　　適用學(xué)員：傾向于應(yīng)試性較強(qiáng)的學(xué)員，理解+做題雙管齊下。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　稅法一備考技巧：學(xué)會做題

　　說到稅法一科目做題，做完題不是對一下答案就完事了，要認(rèn)真看答案解析。

　　做題是為了檢測知識點(diǎn)的掌握熟練程度，不是為了做題而做題。

　　做錯的題要知道錯在哪、為什么錯，怎樣做下次不再錯。

　　只有掌握透徹錯題考查的知識點(diǎn)，你才是真正這類型的題學(xué)會，才能舉一反三和延伸。

　　對于小規(guī)模公司而言，繳納房產(chǎn)稅時(shí)符合條件的，可享受減半征收優(yōu)惠政策。那么小規(guī)模房產(chǎn)稅減半征收的賬務(wù)處理是什么？

　　小規(guī)模房產(chǎn)稅減半征收的賬務(wù)處理

　　小規(guī)模房產(chǎn)稅減半征收，按實(shí)際需要繳納的房產(chǎn)稅做計(jì)提，繳納分錄就是了：

　　計(jì)提房產(chǎn)稅的時(shí)候賬務(wù)處理：

　　借：稅金及附加

　　       貸：應(yīng)交稅費(fèi)—房產(chǎn)稅

　　實(shí)際繳納房產(chǎn)稅的時(shí)候賬務(wù)處理：

　　借：應(yīng)交稅費(fèi)—房產(chǎn)稅

　　      貸：銀行存款

　　房產(chǎn)稅的納稅義務(wù)人包括哪些？

　　房產(chǎn)稅是以房屋為征稅對象，按房屋的計(jì)稅余值或租金收入為計(jì)稅依據(jù)，向產(chǎn)權(quán)所有人征收的一種財(cái)產(chǎn)稅。房產(chǎn)稅納稅義務(wù)人主要包括：

　　1、產(chǎn)權(quán)屬國家所有的，由經(jīng)營管理單位納稅;產(chǎn)權(quán)屬集體和個(gè)人所有的，由集體單位和個(gè)人納稅。

　　2、產(chǎn)權(quán)出典的，由承典人納稅。

　　3、產(chǎn)權(quán)所有人、承典人不在房屋所在地的，由房產(chǎn)代管人或者使用人納稅

　　4、產(chǎn)權(quán)未確定及租典糾紛未解決的，亦由房產(chǎn)代管人或者使用人納稅。

　　5、無租使用其他房產(chǎn)的問題。納稅單位和個(gè)人無租使用房產(chǎn)管理部門、免稅單位及納稅單位的房產(chǎn)，應(yīng)由使用人代為繳納房產(chǎn)稅。

　　相關(guān)案例：土地屬于國有，企業(yè)負(fù)責(zé)建造，并擁有一定年限的使用權(quán)，可以對外出租。那么企業(yè)是否需要繳納房產(chǎn)稅？

　　答：根據(jù)《房產(chǎn)稅暫行條例》第二條的規(guī)定，房產(chǎn)稅由產(chǎn)權(quán)所有人繳納。產(chǎn)權(quán)屬于全民所有的，由經(jīng)營管理的單位繳納。產(chǎn)權(quán)出典的，由承典人繳納。產(chǎn)權(quán)所有人、承典人不在房產(chǎn)所在地的，或者產(chǎn)權(quán)未確定及租典糾紛未解決的，由房產(chǎn)代管人或者使用人繳納。

　　前款列舉的產(chǎn)權(quán)所有人、經(jīng)營管理單位、承典人、房產(chǎn)代管人或者使用人，統(tǒng)稱為納稅義務(wù)人。

　　因此，根據(jù)描述，企業(yè)雖然只有土地使用權(quán)，但房產(chǎn)稅依然是需要由經(jīng)營管理者(即企業(yè))來繳納。具體稅率依據(jù)《房產(chǎn)稅暫行條例》第四條規(guī)定，房產(chǎn)稅的稅率，依照房產(chǎn)余值計(jì)算繳納的，稅率為1.2%;依照房產(chǎn)租金收入計(jì)算繳納的，稅率為12%。

　　相關(guān)減免政策：如果企業(yè)為小規(guī)模納稅人，根據(jù)《財(cái)政部 稅務(wù)總局關(guān)于實(shí)施小微企業(yè)普惠性稅收減免政策的通知》(財(cái)稅〔2019〕13號)第三條、第六條規(guī)定，在2019年1月1日至2021年12月31日期間房產(chǎn)稅可以減半征收。具體情況請咨詢本地區(qū)主管稅務(wù)部門。

　　備考2025年稅務(wù)師，聽網(wǎng)課一定要聽合適自己的老師，什么才是合適自己的老師？那就是你能聽得懂，而且能夠短時(shí)間內(nèi)消化知識點(diǎn)。稅務(wù)師名師推薦高頓教育的蔡雨宏老師、邸玉璽老師、邸玉璽老師。

　　蔡雨宏老師：“高顏值財(cái)經(jīng)考霸”

　　教學(xué)特色：

　　1、課程總時(shí)長短，基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；

　　2、高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；

　　3、真誠+實(shí)在：謊言是暫時(shí)的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福；

　　4、主打靠譜：教你的不止是解題表面，更重要的是理解背后的原理。

　　適用學(xué)員：

　　1、因?yàn)檎n程時(shí)間相較短一些，適合希望高效利用時(shí)間的學(xué)員；

　　2、傾向于應(yīng)試性較強(qiáng)的學(xué)員，理解+做題雙管齊下。

　　邸玉璽老師：“邏輯學(xué)稅派”

　　教學(xué)特色

　　1、邏輯框架強(qiáng)，思路清楚，帶領(lǐng)學(xué)員用簡單方法攻克復(fù)雜實(shí)務(wù)難題；

　　2、通過對知識點(diǎn)原理的把握，讓學(xué)習(xí)更輕松。

　　適用學(xué)員：

　　1、適合零基礎(chǔ)的學(xué)員

　　2、喜歡梳理邏輯框架的學(xué)員

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　馬騰老師：“跨專業(yè)考霸講師”

　　教學(xué)特色：

　　深諳應(yīng)考邏輯和解題方法，重難點(diǎn)突出，授課特點(diǎn)深入淺出、耐心細(xì)致，幫助數(shù)萬考生有效提分；

　　通過對知識點(diǎn)原理的把握，取代一味的記憶背誦。

　　適用考生：

　　喜歡老師解釋原理，注重理解且有一定理解能力。