在大學(xué)畢業(yè)出來工作的時候，很多學(xué)生會對第一份的工作選擇比較迷茫，大學(xué)畢業(yè)后，究竟是去會計師事務(wù)所還是去企業(yè)做財務(wù)?對于這個問題，下面由小編為大家進行講解。

　　去會計師事務(wù)所還是去企業(yè)做財務(wù)?

　　關(guān)于這個問題，大家其實不必過分去糾結(jié)，怎么去選擇關(guān)鍵還是取決于自己的實際情況以及個人定位，只要是目標(biāo)清晰、方向明確，自然會輕而易舉的做出選擇。下面小編列出了普通企業(yè)和會計師事務(wù)所的一些區(qū)別，大家可以進行參考。

　　服務(wù)對象不同

　　企業(yè)里的財務(wù)主要是一個輔助職能，上下級關(guān)系以及所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容明確和固定，即使遇到不同的項目，財務(wù)的工作內(nèi)容也不會有所改變。

　　而會計師事務(wù)所著重于“專業(yè)服務(wù)”方面，基本上都是圍繞項目而運轉(zhuǎn)，而職能、所負(fù)責(zé)的內(nèi)容也會隨著項目的不同而轉(zhuǎn)變，同時上下級關(guān)系也并不是固定，在這點上兩者還是有比較大區(qū)別的。

　　要求上不同

　　在專業(yè)方面，會計師事務(wù)所對比普通企業(yè)的要求可是高很多，基本上想進入事務(wù)所的人，都必須得持有一本職稱證書，像ACCA、CPA等。而對于普通企業(yè)來說，要求上并沒有那么嚴(yán)格。而且會計師事務(wù)所工作節(jié)奏比較快，如果專業(yè)度不夠，跟不上項目的工作進度，很快也會被淘汰，這點大家也需要多加注意。

　　工作形式上不同

　　在企業(yè)當(dāng)財務(wù)，所有的事情基本上都是自己一個人來完成，像做賬、檢查賬務(wù)都是自己來把關(guān)，工作上主要更偏向于過程上。

　　而會計師事務(wù)所就顯得不太一樣，工作形式著重以結(jié)果為主，工作方面更強調(diào)團隊合作、數(shù)據(jù)分析以及決策。

　　總的來說，企業(yè)和會計師事務(wù)所各有各優(yōu)勢，由于側(cè)重點、方向不一樣，在選擇上，各位大學(xué)畢業(yè)生還是要根據(jù)自身實際情況進行細(xì)致考慮，確定好自己的方向再進行抉擇。

　　財務(wù)管理專業(yè)一直受到家長們的青睞，因為在傳統(tǒng)意義上，財務(wù)是一個更容易找到工作的專業(yè)，每個企業(yè)都需要財務(wù)。同時，財務(wù)也被認(rèn)為是一個相對穩(wěn)定的職業(yè)，尤其是在女生選擇大學(xué)專業(yè)的過程中。那么讀財務(wù)管理專業(yè)的話選擇哪些大學(xué)比較好？

　　財務(wù)管理專業(yè)學(xué)校推薦

　　如果你的成績足夠好，從學(xué)校的角度來看，首先，清北復(fù)交四所大學(xué)的財務(wù)管理專業(yè)是最好的。其次，武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等著名金融管理專業(yè)，以及上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、外貿(mào)大學(xué)等財經(jīng)類專業(yè)。

　　清北與復(fù)交是學(xué)校自身水平的最高點，這推動了學(xué)校財務(wù)管理專業(yè)的發(fā)展。它自己的經(jīng)濟管理專業(yè)擁有全國頂尖的教師，并增添了頂尖名校的光環(huán)。學(xué)校和專業(yè)都很強大，因此這四所學(xué)校可以歸類為第一梯隊。

　　第二個是武漢大學(xué)和廈門大學(xué)。這兩所學(xué)校都屬于著名的985，但與學(xué)校本身相比，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專業(yè)在學(xué)術(shù)界更為知名。這是這兩所學(xué)校的王牌專業(yè)。這類專業(yè)每年的分?jǐn)?shù)線基本上比學(xué)校高幾十分。

　　此外，還有211所大學(xué)不屬于985所，因為它們是專門的財經(jīng)類大學(xué)，如上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)和對外貿(mào)易經(jīng)濟合作大學(xué)。這些大學(xué)雖然不是985所，但專業(yè)是經(jīng)濟和管理，財務(wù)管理的教學(xué)水平也相對較高。

　　事實上，財務(wù)管理專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求相對較高。希望這個學(xué)生是一個能顧全大局，同時又能兼顧細(xì)心的人。如果應(yīng)聘者不厭倦每天觀察和處理大量數(shù)據(jù)，對企業(yè)各項財務(wù)指標(biāo)的分析不感到困惑，在數(shù)據(jù)謄寫和處理數(shù)據(jù)時能夠注意細(xì)節(jié)，她/他將是財務(wù)管理專業(yè)的最佳人選。

　　一般來說，財務(wù)管理專業(yè)的女生比例相對較高，因為與男生的大大咧咧相比，女生會更加小心，但每個人的情況都不同。這只是對大數(shù)據(jù)的觀察。如何做出具體的選擇還需要根據(jù)自己的情況來判斷。

　　財務(wù)管理行業(yè)的進入門檻相對較低，如果只想在一家小企業(yè)里做財務(wù)、會計或出納，只需要掌握幾個會計科目，但是如果想有個好的發(fā)展，那么學(xué)校的選擇還是很重要的，畢竟很多企業(yè)會看你在哪里就讀。那么有哪些大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)好？

　　財務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)推薦

　　中國人民大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)是中國首家開設(shè)財務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，在教學(xué)經(jīng)驗和實踐水平上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他大學(xué)。該專業(yè)在高考中的分?jǐn)?shù)線也很高，屬于學(xué)校王牌專業(yè)之一。

　　上海財經(jīng)大學(xué)也是一個非常核心的財經(jīng)大學(xué)，尤其是它的地理位置——上海。提供了很多發(fā)展機會和進一步的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)也很高。

　　廈門大學(xué)的財務(wù)管理專業(yè)也走在前列。廈門大學(xué)是中國會計和財務(wù)管理專業(yè)的鼻祖，歷史悠久，是中國最著名的財務(wù)和會計碩士；此外，廈門大學(xué)財務(wù)管理與會計研究所是中國唯一的國家“985工程”財務(wù)會計創(chuàng)新基地。其培養(yǎng)出來的人才分散在全國各地的會計師事務(wù)所、證券公司、銀行等機構(gòu)，影響力巨大。

　　財務(wù)和會計必須進入一線城市，如上海、北京、廣東、香港和澳門。一線城市有很多校友資源和實習(xí)機會，消除了寒暑假在不同地方跑來跑去的麻煩。

　　對于那些成績不理想的學(xué)生，可以在報考的時候考慮一下在自己分?jǐn)?shù)段附近的財經(jīng)類高校，術(shù)業(yè)有專攻。對于財經(jīng)類高校來說，財務(wù)管理專業(yè)是其核心之一，所以投入了很多資源，會比其他學(xué)校在這個專業(yè)方面的實力強一點。

　　許多高校都開設(shè)了財務(wù)管理專業(yè)。許多學(xué)生更關(guān)心哪所財務(wù)管理學(xué)校好。在各類財務(wù)管理學(xué)校中，對于更好的學(xué)校，學(xué)生和家長很難做出選擇。只有通過各種調(diào)查和各種學(xué)校數(shù)據(jù)進行綜合評估后才能做出選擇。那么廈門大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)怎么樣？

　　廈門大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)介紹

　　首先，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況并不是很受專業(yè)限制。只要有興趣和綜合能力，可以考慮跨專業(yè)的就業(yè)。工作是否穩(wěn)定取決于人員和職位。與財務(wù)管理相關(guān)的工作包括會計、審計、出納等，這些工作可能更穩(wěn)定。公司對員工在本企業(yè)的工作經(jīng)驗比較看重，流動性不大，相對穩(wěn)定。但如果想做好這份工作，需要不斷提高自己的能力，讓自己充分競爭，從而確定工作是否穩(wěn)定。

　　廈門大學(xué)具有強大的經(jīng)濟和管理實力，推薦廈門大學(xué)是理所當(dāng)然的的。

　　管理學(xué)院歷史悠久，教學(xué)經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚?？梢栽谡n堂上學(xué)到很多東西。此外，學(xué)院還與其他國家的高校開展了許多交流與合作，為學(xué)生提供了很大的發(fā)展和學(xué)習(xí)空間。

　　廈門大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)是管理學(xué)院設(shè)立的一個獨立專業(yè)，與會計專業(yè)平行，但它們有許多共同之處，許多專業(yè)課程相互交叉。

　　除了證券投資、金融市場與機構(gòu)、風(fēng)險管理、金融數(shù)據(jù)分析和衍生金融產(chǎn)品這五門不同于會計學(xué)專業(yè)的課程外，其他十門課程是相同的，更加注重對財務(wù)信息的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)管理能力。

　　面試是一個學(xué)問，為了得到HR的肯定，各位職場人要認(rèn)真掌握其中的技巧，從而得到心儀的工作。那么在財務(wù)面試中，考官通常會問哪些基本的財務(wù)問題？

　　財務(wù)面試的基本問題

　　1、最新小規(guī)模納稅人都需要交什么稅？稅率是多少？

　　小規(guī)模納稅人與普通納稅人的區(qū)別在于增值稅納稅人的分類，因此主要繳納增值稅，稅率為3%。此外，還需繳納城建稅、教育附加費和個人所得稅。對月銷售額在15萬元以下的小微企，暫免征增值稅。

　　2、財務(wù)報表分為哪幾個？

　?。?）資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表或財務(wù)狀況變動表、附表和附注；

　　（2）附表通常包括：利潤分配表、資產(chǎn)減值明細(xì)表、所有者權(quán)益、應(yīng)交增值稅明細(xì)表、分部報表。

　　3、企業(yè)邀請安監(jiān)專家給企業(yè)職工講安全知識，安監(jiān)人員的路費住宿費怎么處理？

　　非公司人員發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的差旅費和業(yè)務(wù)費用，屬于企業(yè)為組織和管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營而發(fā)生的費用，可記入“管理費用（業(yè)務(wù)招待費）”科目。根據(jù)《企業(yè)所得稅法》的規(guī)定，企業(yè)實際發(fā)生的與收入有關(guān)的合理費用，包括成本、費用、稅金、損失和其他費用，在計算應(yīng)納稅所得額時予以扣除。

　　相關(guān)支出是指與收入直接相關(guān)的支出。合理支出是指符合生產(chǎn)經(jīng)營活動常規(guī)，應(yīng)當(dāng)計入當(dāng)期損益或相關(guān)資產(chǎn)成本的必要的、正常的支出。

　　4、對于成本控制你怎么看待？

　　對于從事內(nèi)部控制管理（內(nèi)部審計）的專業(yè)人員來說，如果他們掌握了各級成本控制方法，就可以更透徹地了解企業(yè)經(jīng)營管理中潛在的風(fēng)險，這對提高內(nèi)部審計的效率也有很大幫助。它也有助于為管理者提供更多增值管理建議。

　　財務(wù)效應(yīng)和財務(wù)績效的區(qū)別有：

　　財務(wù)效應(yīng)又稱財務(wù)杠桿效應(yīng)，財務(wù)杠桿效應(yīng)是指由于固定費用的存在而導(dǎo)致的，當(dāng)某一財務(wù)變量以較小幅度變動時，另一相關(guān)變量會以較大幅度變動的現(xiàn)象。也就是指在企業(yè)運用負(fù)債籌資方式（如銀行借款、發(fā)行債券）時所產(chǎn)生的普通股每股收益變動率大于息稅前利潤變動率的現(xiàn)象。

　　財務(wù)績效是指企業(yè)戰(zhàn)略及其實施和執(zhí)行為最終的經(jīng)營業(yè)績作出的貢獻，主要通過盈利、營運、償債和抗風(fēng)險能力體現(xiàn)。財務(wù)績效能全面展示企業(yè)成本控制效果、資產(chǎn)運用管理效果、資金來源調(diào)配效果以及股東權(quán)益報酬率的組成。

　　財務(wù)效應(yīng)、財務(wù)績效的作用

　　財務(wù)效應(yīng)作用：財務(wù)杠桿可以用來衡量財務(wù)杠桿系數(shù)DFL（Degree Of Financial Leverage）。主要是用來衡量企業(yè)資金結(jié)構(gòu)是否合理。

　　財務(wù)績效的作用：通過績效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵機制得到充分運用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展；同時對員工本人，也便于建立不斷自我激勵的心理模式?？冃Э己丝梢约ぐl(fā)員工工作的積極性，使其工作起來更主動，這樣企業(yè)發(fā)展才會更順利，才會有更多的機會。

　　財務(wù)杠桿的計算公式

　　經(jīng)營杠桿系數(shù)=息稅前利潤變動率÷產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率；財務(wù)杠桿系數(shù)=普通股每股利潤變動率÷息稅前利潤變動率=基期息稅前利潤÷（基期息稅前利潤-基期利息）；復(fù)合杠桿系數(shù)=普通股每股利潤變動率÷產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率；或復(fù)合杠桿系數(shù)=經(jīng)營杠桿系數(shù)×財務(wù)杠桿系數(shù)。

　　財務(wù)績效的意義

　　財務(wù)績效能夠很全面地表達企業(yè)在成本控制的效果、資產(chǎn)運用管理的效果、資金來源調(diào)配的效果以及股東權(quán)益報酬率的組成。

　　財務(wù)人員和財務(wù)總監(jiān)的區(qū)別有：

　　1、概念不同。財務(wù)人員是個很寬泛的概念，比如企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)，會計出納，統(tǒng)計人員等。財務(wù)人員也是指從事財務(wù)工作的人員。而財務(wù)總監(jiān)是CFO（Chief Financial Officer），是現(xiàn)代公司中最重要、最有價值的頂尖管理職位之一。

　　2、職責(zé)不同。財務(wù)人員的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)公司的財務(wù)會計工作、制定并完成公司的財務(wù)會計制度等。而財務(wù)總監(jiān)的工作職責(zé)有：負(fù)責(zé)公司的納稅申報、稅款繳納等工作；完善公司涉稅規(guī)章制度，進行稅務(wù)籌劃，合法降低企業(yè)稅收成本等工作。

　　財務(wù)人員、財務(wù)總監(jiān)的工作內(nèi)容

　　財務(wù)人員的工作內(nèi)容如下：

　　1、記錄行政方面的財務(wù)總賬及各種明細(xì)賬目；

　　2、編制月、季、年終決算和其他方面有關(guān)報表；

　　3、協(xié)助經(jīng)理編制并執(zhí)行全院預(yù)算；

　　4、認(rèn)真審核原始憑證，對違反規(guī)定或不合格的憑證應(yīng)拒絕入賬；

　　5、定期核對固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符等。

　　財務(wù)總監(jiān)的工作內(nèi)容如下：

　　1、負(fù)責(zé)總經(jīng)理安排的其他工作；

　　2、負(fù)責(zé)公司財務(wù)計劃、成本計劃等；

　　3、負(fù)責(zé)與政府財稅部門的溝通、協(xié)調(diào)；

　　4、核算公司運營成本，節(jié)省公司耗材等；

　　5、管理所有財務(wù)人員，并要求安排所有財務(wù)部門人員工作等。

　　財務(wù)人員和財務(wù)總監(jiān)的聯(lián)系

　　財務(wù)人員的范圍包括財務(wù)總監(jiān)。

　　財務(wù)總監(jiān)的發(fā)展歷程

　　財務(wù)總監(jiān)制度起源于西方國家，二戰(zhàn)前后，西方國家的國有企業(yè)有了一定的發(fā)展，對國有企業(yè)的管理一般是由能代表國家的財政部門或主管部門在人才市場上選擇總經(jīng)理，由總經(jīng)理代為管理，并授權(quán)總經(jīng)理選擇合適的總會計師等高級管理人員，組成經(jīng)理層，負(fù)責(zé)管理生產(chǎn)經(jīng)營。

　　美國國際科技大學(xué)DBA有獎學(xué)金，獎學(xué)金最高可申請2萬元，財務(wù)支持項目主要有9項，包括阿拉伯裔美國人遺產(chǎn)月財政支持（AAHMFS）、亞太裔美國人遺產(chǎn)月財政支持（APAHMFS）、西班牙裔遺產(chǎn)月財政支持（HHMFS）等，具體內(nèi)容如下：

美國國際科技大學(xué)財務(wù)支持項目

　　1、阿拉伯裔美國人遺產(chǎn)月財政支持（AAHMFS）

　　為表彰阿拉伯裔美國人遺產(chǎn)月，國際電聯(lián)將為阿拉伯裔美國人社區(qū)內(nèi)的任何申請人提供25%的獎學(xué)金。該獎學(xué)金將于每年4月1日起至4月30日止發(fā)放。該獎學(xué)金將適用于我們的所有課程、證書和開放式校園課程。

　　2、亞太裔美國人遺產(chǎn)月財政支持（APAHMFS）

　　為表彰亞太裔美國人遺產(chǎn)月，國際電聯(lián)將為亞太裔美國人社區(qū)的任何申請人提供25%的獎學(xué)金。該獎學(xué)金將于每年5月1日起至5月31日止發(fā)放。該獎學(xué)金將適用于我們的所有課程、證書和開放式校園課程。

　　3、西班牙裔遺產(chǎn)月財政支持（HHMFS）

　　為了表彰西班牙裔遺產(chǎn)月，國際電聯(lián)為西班牙族社區(qū)內(nèi)的任何申請人提供25%的獎學(xué)金。該獎學(xué)金將于每年9月15日起至10月15日止發(fā)放。該獎學(xué)金將適用于我們的所有課程、證書和開放式校園課程。

　　4、非洲祖先月財政支持（AAMFS）

　　為表彰非洲祖先月，國際電聯(lián)將為非洲社區(qū)內(nèi)的任何申請人提供25%的獎學(xué)金。該獎學(xué)金將于每年2月1日開始發(fā)放，至2月28日/29日結(jié)束。該獎學(xué)金將適用于我們的所有課程、證書和開放式校園課程。

　　5、加州居民金融支持（CRFS）

　　加州居民資助（CRFS）是為加州居民提供的25%學(xué)費資助。居民被定義為在加州居住至少一年，并持有綠卡或美國公民身份的個人。申請人需要在初次申請時提供證明。財務(wù)支持僅適用于課程，不適用于費用。課程的任何撤銷也將包括財務(wù)支持的撤銷。每個學(xué)生獲得的每個學(xué)位只能獲得一次資助。不允許申請人獲得多項財政支持。

　　6、校友財務(wù)支持（AFS）

　　校友資助（AFS）是國際電聯(lián)校友25%的學(xué)費資助。這種支持是在三個月初得到的。財務(wù)支持僅適用于課程，不適用于費用。課程的任何撤銷也將包括財務(wù)支持的撤銷。每個學(xué)生在國際電聯(lián)獲得的每個學(xué)位只能獲得一次資助。不允許申請人獲得多項財政支持。

　　7、第一響應(yīng)者財務(wù)支持（FRFS）

　　第一響應(yīng)者財務(wù)支持（FRFS）：第一響應(yīng)者及其直系親屬將獲得35%的學(xué)費財務(wù)支持。

　　8、學(xué)生轉(zhuǎn)介財務(wù)支持（SRFS）

　　學(xué)生轉(zhuǎn)介財務(wù)支持（SRFS）。當(dāng)當(dāng)前ITU學(xué)生（推薦人）推薦潛在新學(xué)生（裁判員）參加ITU時，學(xué)生推薦財務(wù)支持適用。推薦人和裁判員每人可獲得國際電聯(lián)課程350美元的積分。兩名學(xué)生將在國際電聯(lián)連續(xù)第二個學(xué)期（在該學(xué)期的添加/刪除日期之后）獲得裁判的經(jīng)濟支持。申請人需要在初次申請時提供證明。財務(wù)支持僅適用于課程，不適用于費用。課程的任何撤銷也將包括財務(wù)支持的撤銷。每個學(xué)生獲得的每個學(xué)位只能獲得一次資助。不允許申請人獲得多項財政支持。

　　9、校友推薦財務(wù)支持（ARFS）

　　校友轉(zhuǎn)介財務(wù)支持（ARFS）。校友推薦財務(wù)支持適用于即將畢業(yè)的國際電聯(lián)學(xué)生或國際電聯(lián)校友推薦未來的國際電聯(lián)新學(xué)生。推薦人將獲得350美元，裁判將獲得國際電聯(lián)課程的350美元。雙方將在國際電聯(lián)的第二個連續(xù)三個月（在該三個月的添加/刪除日期之后）獲得裁判的財務(wù)支持。申請人需要在初次申請時提供證明。財務(wù)支持僅適用于課程，不適用于費用。課程的任何撤銷也將包括財務(wù)支持的撤銷。每個學(xué)生獲得的每個學(xué)位只能獲得一次資助。不允許申請人獲得多項財政支持。

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備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　財務(wù)杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿，或者是負(fù)債經(jīng)營。財務(wù)杠桿是由于企業(yè)債務(wù)的存在，而導(dǎo)致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應(yīng)。簡單地說，財務(wù)杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。

　　我們知道，企業(yè)資本結(jié)構(gòu)是企業(yè)長期資本來源的構(gòu)成和比例關(guān)系。一般情況下，企業(yè)的資本有長期債務(wù)資本和權(quán)益資本構(gòu)成，不同的資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)運營狀況和結(jié)構(gòu)的影響是不同的。財務(wù)風(fēng)險與財務(wù)杠桿的關(guān)系?，F(xiàn)實中，我們知道，財務(wù)風(fēng)險是由于企業(yè)運用了債務(wù)融資方式而產(chǎn)生的喪失償付能力的風(fēng)險，而這種風(fēng)險最終是需要由普通股股東承擔(dān)的。企業(yè)在經(jīng)營中經(jīng)常會發(fā)生借入資本去進行負(fù)債經(jīng)營，但不論經(jīng)營利潤多少，其需要承擔(dān)的債務(wù)利息是不變的。當(dāng)企業(yè)在資本結(jié)構(gòu)中增加了債務(wù)這類具有固定融資成本的比例時，固定的現(xiàn)金流出量就會增加，特別是在利息費用的增加速度，超過了息稅前利潤增加速度的情況下，企業(yè)會因為負(fù)擔(dān)較多的債務(wù)成本，并將會影響凈利潤的減少，同時企業(yè)發(fā)生喪失償債能力的概率也會增加，導(dǎo)致財務(wù)風(fēng)險增加;反之，當(dāng)債務(wù)資本比率較低時，財務(wù)風(fēng)險就小。

　　財務(wù)杠桿系數(shù)。對財務(wù)杠桿計量的主要指標(biāo)是財務(wù)杠桿系數(shù)，也就是，財務(wù)風(fēng)險的大小一般用財務(wù)杠桿系數(shù)表示，財務(wù)杠桿系數(shù)是企業(yè)計算每股收益的變動率與息稅前利潤的變動率之間的比率。財務(wù)杠桿系數(shù)越大，表明企業(yè)財務(wù)杠桿作用越明顯，但財務(wù)風(fēng)險也就越大;反之，如果財務(wù)杠桿系數(shù)越小，表明財務(wù)杠桿作用越小，財務(wù)風(fēng)險也就越小。應(yīng)該說，在影響財務(wù)風(fēng)險的因素中，債務(wù)利息或優(yōu)先股股息這類固定融資成本是基本因素。

　　在一定的息稅前利潤范圍內(nèi)，債務(wù)融資的利息成本是不變的，隨著息稅前利潤的增加，單位利潤所負(fù)擔(dān)的固定利息費用就會相對減少，從而單位利潤可供股東分配的部分會相應(yīng)增加，則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之，當(dāng)息稅前利潤減少時，單位利潤所負(fù)擔(dān)的規(guī)定利息費用就會相對增加，從而單位利潤可供股東分配的部分相應(yīng)減少，普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費用，則普通股股東每股收益的變動率，會與息稅前利潤的變動率保持一致。這種在某一固定的債務(wù)與權(quán)益融資結(jié)構(gòu)下，由于息稅前利潤的變動引起每股收益產(chǎn)生更大變動程度的現(xiàn)象，被稱為財務(wù)杠桿效應(yīng)。固定融資成本是引起財務(wù)杠桿效應(yīng)的根源，但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平?jīng)Q定了財務(wù)杠桿的大小，即財務(wù)杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道，負(fù)債比率是可以控制的。企業(yè)可以通過合理安排資本結(jié)構(gòu)，適度負(fù)債，使財務(wù)杠桿利益，抵消風(fēng)險增大所帶來的不利影響。

　　總之，財務(wù)杠桿是由于企業(yè)債務(wù)的存在，而導(dǎo)致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應(yīng)。簡單地說，財務(wù)杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財產(chǎn)杠桿的計量是財務(wù)杠桿系數(shù)，其財務(wù)杠桿系數(shù)越大，財務(wù)杠桿作用越明顯，但企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險越大。

課程背景

　　中國企業(yè)正在尋求突破，他們將從技術(shù)創(chuàng)新、資本運作、商業(yè)模式優(yōu)化中尋求下一個增長點，財務(wù)總監(jiān)已不再扮演“總賬會計”，而是在企業(yè)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行過程中扮演“戰(zhàn)略的決策者和開拓者”，即以財務(wù)為主線，深刻洞察公司運作模式及規(guī)律，同時參企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策制定，持續(xù)引領(lǐng)企業(yè)價值增長，這些都要求財務(wù)總監(jiān)知識能力升級勢在必行。

　　《上海財經(jīng)大學(xué)財務(wù)總監(jiān)高級研修班》課程將涵蓋宏觀經(jīng)濟解讀、商業(yè)決策分析、預(yù)算管控、內(nèi)控價值提升等重要內(nèi)容，旨在幫助財務(wù)總監(jiān)培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，掌握尖端知識，快速成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略合作伙伴。

聚焦財務(wù)總監(jiān)角色轉(zhuǎn)變   實務(wù)前沿的高端人才培養(yǎng)模式

匯聚財經(jīng)名流增長見聞   精心打造上海財大校友會平臺

課程收益

【戰(zhàn)略思維】打破固有思維和工作模式的束縛，開拓視野，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維

【助力決策】掌握科學(xué)決策的技術(shù)與藝術(shù)，從而規(guī)避決策失誤，提升決策效果

【管理增值】深入理解預(yù)算、內(nèi)控財務(wù)管控工具和軟技能，實現(xiàn)財務(wù)引領(lǐng)企業(yè)價值增長

培訓(xùn)對象

財務(wù)總監(jiān)、總會計師

主管財務(wù)的副總經(jīng)理

高級財務(wù)經(jīng)理

培訓(xùn)大綱

想了解詳細(xì)課程資料，點擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流!

課程背景

　　中國正處在產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的高速發(fā)展時期，中美貿(mào)易將中國的高科技產(chǎn)業(yè)推向了國際舞臺的鎂光燈下，加之在人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域中，中國已經(jīng)實現(xiàn)多個領(lǐng)域超過美國的成績，這種軟性實力同樣讓美國擔(dān)心受怕。

　　中國企業(yè)要想在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位，變動時代的中國為財務(wù)領(lǐng)袖們提供了一次絕佳的歷史性機遇。首席財務(wù)官們能否充分發(fā)揮自己的綜合優(yōu)勢，以積極建設(shè)者的姿態(tài)參與到這次世界經(jīng)濟大調(diào)整當(dāng)中，快速成長為CEO的重要戰(zhàn)略合作伙伴就成為企業(yè)突圍的成敗關(guān)鍵。

　　在新的科學(xué)技術(shù)、新的業(yè)務(wù)場景、新的商業(yè)模式下，傳統(tǒng)商學(xué)院的管理理論和方法面臨著巨大挑戰(zhàn)。面對如此不確定的國際經(jīng)濟新格局，我們需要：培養(yǎng)精通財經(jīng)戰(zhàn)略布局與創(chuàng)新型投資管理領(lǐng)袖！

課程收益

　　【遠(yuǎn)慮】打造具有財經(jīng)戰(zhàn)略能力、深諳公司金融、資本運作與財富管理的中國精英財務(wù)官。

　　【高級】具有國際視野與國內(nèi)行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的頂尖師資團隊，整合式課程體系，創(chuàng)新型教學(xué)模式。

　　【實戰(zhàn)】國內(nèi)首創(chuàng)以商業(yè)平臺助力財經(jīng)與投資整體學(xué)習(xí)方案，將理論付諸于實踐，學(xué)為己用，企業(yè)戰(zhàn)略布局運籌帷幄。

　　【價值】高性價比課程，深度整合高端政商人脈，實現(xiàn)資源精準(zhǔn)對接。頒發(fā)上海財經(jīng)大學(xué)結(jié)業(yè)證書，并提供終身學(xué)習(xí)平臺、國際游學(xué)等，可與碩士學(xué)位項目對接。

課程對象

　　本課程專為CEO的合作伙伴：CFO、財務(wù)總監(jiān)或為企業(yè)最高決策者承擔(dān)類似職責(zé)的高層財務(wù)經(jīng)理而設(shè)置。課程要求學(xué)員在該領(lǐng)域擁有至少8年的中高層管理經(jīng)驗。同時此課程也有助于企業(yè)各部門高管、董事會成員加強財務(wù)知識，提升戰(zhàn)略決策能力。

課程大綱

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課程背景

　　在非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)課程獲得熱烈反響后,作為中國最著名的財務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)，我們將繼續(xù)舉辦為期4天的高級研修班針對企業(yè)高層非財務(wù)管理人員的財務(wù)技巧進行深入淺出的專業(yè)培訓(xùn)，而這些正是在競爭日趨激烈的今天取得成功的必要條件。

　　非財務(wù)高管如何運用財務(wù)工具，進行商業(yè)決策，預(yù)測未來經(jīng)營策略，分析歷史經(jīng)營表現(xiàn)繼而為企業(yè)創(chuàng)造價值、提升管理績效成為現(xiàn)今非財務(wù)企業(yè)高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財務(wù)的角度出發(fā)，將企業(yè)整體戰(zhàn)略與財務(wù)管理相結(jié)合，讓身為企業(yè)中的管理者，從財務(wù)的角度把握企業(yè)運作的核心，有效提升企業(yè)的管理水平。

　　您不得不參加的區(qū)別于傳統(tǒng)非財?shù)恼n程：

　　通過最專業(yè)的財經(jīng)培訓(xùn)平臺，讓您與企業(yè)高管和資深教授面對面共同探討財務(wù)在高層決策和企業(yè)管理中發(fā)揮的作用。

　　課程采用現(xiàn)場演練、案例分析、小組討論和學(xué)員實際操作指導(dǎo)的授課形式，學(xué)員可以體驗真實的實戰(zhàn)情景，現(xiàn)場找到處理問題的解決方案，有效激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，真正學(xué)習(xí)到有用的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技巧。

　　作為非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)課程高級版，如果您已經(jīng)初步了解財務(wù)，那此次課程將讓您對財務(wù)知識的一知半解變成對相關(guān)財務(wù)知識的融會貫通!同時教授也將原本傳統(tǒng)印象中枯燥的財務(wù)課程，以案例分析、理論與實務(wù)結(jié)合等方式穿插引導(dǎo)學(xué)員并創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

　　課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動真實的案例進行分析，案例中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)，可幫助您全面理解和掌握財務(wù)管理諸多必備技能。

課程收益

　　1、更有效地與財務(wù)專業(yè)人員進行交流

　　2、更專業(yè)地理解財務(wù)報表從而輔助經(jīng)營決策

　　3、更直接地從財務(wù)角度分析管理問題

　　4、更全面地學(xué)習(xí)財務(wù)指標(biāo)與分析來控制戰(zhàn)略成本

　　5、更詳實地了解財務(wù)管理并提升企業(yè)價值

　　6、更深刻地培養(yǎng)風(fēng)險控制意識幫助企業(yè)管理

課程對象

　　1：企業(yè)高層管理人員，如：董事，董事長，總裁，總經(jīng)理、副總經(jīng)理，監(jiān)事，總監(jiān)等

　　2：金融機構(gòu)高層管理人員，如：行長，副行長，總裁，總經(jīng)理，副總經(jīng)理等

課程大綱

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課程背景

　　您經(jīng)歷過哪個時代？

　　《非財》艱澀時代——忽視非財務(wù)人員的工作需求，報表越看越復(fù)雜，讓非財務(wù)人員更加排斥財務(wù)類的培訓(xùn)，呼吁財務(wù)培訓(xùn)能簡單點嗎？

　　《非財》簡單時代——用簡單易懂的方式講解財務(wù)原理，非財務(wù)人員聽懂了，會制作個人理財報表了，但與自己的實際工作脫節(jié)，培訓(xùn)效果在哪里？

　　他們對財務(wù)的需求其實很明確

　　非財務(wù)部門的管理者，他們并不需要知道報表如何編制的，借貸如何平衡的，他們最為關(guān)心的是：如何與財務(wù)有效溝通，如何提高部門績效，如何有效降低成本。

　　他們的需求不是那么專業(yè)的財務(wù)，更不是那么簡單的個人報表，他們只想知道怎么用！

課程收益

　　【系統(tǒng)認(rèn)識財務(wù)】理解財務(wù)在企業(yè)中的運作，明確業(yè)務(wù)與財務(wù)的合作伙伴關(guān)系

　　【建立溝通平臺】掌握財務(wù)的核心職能，能夠與財務(wù)部門建立起有效溝通，支持業(yè)務(wù)部門工作

　　【透視經(jīng)營狀況】掌握財務(wù)報表的閱讀技巧，能夠從財務(wù)視角把握企業(yè)經(jīng)營活動的本質(zhì)

　　【提升經(jīng)營管理】運用財務(wù)思維和財務(wù)分析解讀企業(yè)經(jīng)營管理，提升經(jīng)營績效,加強管理控制

課程對象

　　企業(yè)中、高層非財務(wù)管理人員和骨干

　　企業(yè)部門（生產(chǎn)、銷售、市場、人事）經(jīng)理

　　銀行業(yè)務(wù)人員、研究發(fā)展部人員、創(chuàng)業(yè)者

課程大綱

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課程背景

　　百年不遇的國際金融危機造就新的國際經(jīng)濟格局。危機之后，伴隨著世界經(jīng)濟的大調(diào)整大變革，經(jīng)濟全球化、區(qū)域一體化重新啟動和加速，綠色經(jīng)濟和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)正在孕育突破當(dāng)中，全球生產(chǎn)要素重組和國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移即將掀起新的高潮。新格局意味著新的挑戰(zhàn)，同時也蘊含著前所未有的重大機遇。

　　當(dāng)今世界，眾多企業(yè)CFO都面臨一個困境：如何才能履行好股東賦予的監(jiān)控企業(yè)的傳統(tǒng)責(zé)任，又能成為企業(yè)CEO的合作伙伴，為股東創(chuàng)造價值?

　　企業(yè)要運籌千里，CEO們越來越離不開能夠提供專業(yè)、全面財務(wù)信息以支持決策的CFO。CFO作為企業(yè)經(jīng)營運作中最核心的崗位之一，承擔(dān)著投資者利益代表、企業(yè)戰(zhàn)略決策者、經(jīng)營管理監(jiān)督與管理者等越來越多的重要職能。要勝任新的要求，尋求更好的職業(yè)發(fā)展，CFO需要在財務(wù)專業(yè)、價值創(chuàng)造、信息溝通、戰(zhàn)略決策等方面更多的智慧與經(jīng)驗。

課程收益

　　【系統(tǒng)課程體系】從近十年財務(wù)高層管理素能研究中提取最核心、最精要的課程內(nèi)容

　　【深度實踐探索】以全球最新高管訓(xùn)練方式，整合經(jīng)典與最新案例，源于實踐，用于實踐

　　【定制培養(yǎng)方法】針對學(xué)員的個性化訪談?wù){(diào)研，定制適合您崗位需求、個性發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃

　　【高端交流平臺】精心設(shè)計豐富多樣的互動方案，搭建中國最頂級的首席財務(wù)官交流學(xué)習(xí)平臺

課程對象

　　課程針對CFO、財務(wù)總監(jiān)以及承擔(dān)類似角色的副總裁或財務(wù)負(fù)責(zé)人

　　參加學(xué)員需要具有8年以上中高層管理經(jīng)驗

　　CEO、董事會成員等與CFO一起參加效果更佳

課程大綱

（課程案例以實際上課呈現(xiàn)為準(zhǔn)）想了解最新詳細(xì)課程大綱及資料，點擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流咨詢領(lǐng)取。

財務(wù)雖然不能創(chuàng)造價值，但是可全面的衡量價值，財務(wù)是企業(yè)中，唯一一個具有串聯(lián)人，財，物等一切價值鏈條的管理部門。財務(wù)的工作重要性表現(xiàn)在企業(yè)具備的系統(tǒng)的，全面的管理視角。那么財務(wù)的職能有哪些呢?

財務(wù)職能是什么?

財務(wù)職能是指企業(yè)財務(wù)在運行中所固有的功能。財務(wù)的職能源于企業(yè)資金運動及其所體現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系，表現(xiàn)為籌資、用資、耗資、分配等過程中的管理職能，包括：財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)計劃、財務(wù)控制、財務(wù)分析等。

小企業(yè)財務(wù)部的財務(wù)職能

1、記賬：把企業(yè)的各項收入和支出記錄清楚，給老板一個清晰的賬務(wù)記錄。

2、出具財務(wù)報表：至少按月度出具損益表，資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表這三大報表，讓老板對企業(yè)的營收情況，資金情況和資產(chǎn)狀況有個清晰的了解。

3、申報納稅：企業(yè)再小，也需要定期到稅務(wù)局進行納稅申報，在稅務(wù)系統(tǒng)中形成一個良好的記錄。

4、開具發(fā)票：根據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)，開具增值稅普通發(fā)票，服務(wù)發(fā)票，增值稅的專用發(fā)票等，這需要和當(dāng)?shù)囟悇?wù)局協(xié)調(diào)并安裝相應(yīng)的軟件。

5、資金管理：包括收款并與客戶核對往來賬目，給供應(yīng)商付款，給員工報銷費用和發(fā)工資等。升級一些的，需要進行一些資金預(yù)測，避免入不敷出的局面。

大企業(yè)財務(wù)部的財務(wù)職能

隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，可以考慮發(fā)展財務(wù)部的升級職能，進一步為老板出謀劃策。當(dāng)然，這要考慮你的人手是否充足，能否應(yīng)對這些工作。包括并不限于以下職能：

1、預(yù)算管理：企業(yè)進行預(yù)算管理的目的是為了保證企業(yè)的經(jīng)濟運行能夠按照預(yù)期的目標(biāo)進行，進行成本控制，保證凈利潤的實現(xiàn)。但小企業(yè)在實際運行中會出現(xiàn)各種情況而偏離預(yù)期，這需要財務(wù)和企業(yè)老板的及時溝通。

2、產(chǎn)品和客戶的盈利分析：不同的產(chǎn)品有不同的毛利，不同客戶對公司的毛利貢獻也不相同，財務(wù)要能夠進行產(chǎn)品和客戶盈利能力的詳細(xì)分析，為老板的決策提供依據(jù)。

3、企業(yè)資金的籌集：小企業(yè)在發(fā)展壯大的過程中，缺乏運營資金是老板們經(jīng)常頭疼的問題。資金是企業(yè)運營的血脈，如何為企業(yè)籌資也是財務(wù)的又一重要貢獻。

4、稅務(wù)籌劃： 如何合理地避稅，幫助企業(yè)節(jié)省資金，同時又不違反國家的稅務(wù)政策。

5、法務(wù)咨詢： 企業(yè)在經(jīng)營中需要簽訂各種不同的商務(wù)合同，財務(wù)在日常工作中多多少少會接觸到這些合同，財務(wù)能夠從合同條款中看到風(fēng)險和機會，并能夠及時提醒老板。

如果想要更深入地了解一家企業(yè)的經(jīng)營情況，就要學(xué)會閱讀公司的財報。通常一份財報有一百來頁，內(nèi)容很多也很專業(yè)，那么我們著重要看哪些方面呢？財務(wù)報表應(yīng)該如何快速的閱讀呢？

一、要明確本次報表分析目的

報表的使用者不同，他們的評價角度也不同。

如果你是債權(quán)人，你關(guān)心的是企業(yè)的償債能力；如果你是投資者，你關(guān)心的是企業(yè)未來的發(fā)展能力；如果你是經(jīng)營者，你關(guān)心企業(yè)各方面的狀況。所以，我們必須十分清楚地知道我們的分析目的。

二、確定報表分析的重點項目

在明確報表分析的目的之后，我們就可以確定本次分析的重點項目。

例如，如果想了解企業(yè)存貨銷售情況，我們就應(yīng)該去聯(lián)想哪些項目與企業(yè)的存貨相關(guān)，采用發(fā)散性思維，我們就可以確定了。例如：存貨——貨幣資金，存貨——應(yīng)收賬款，以上是與資產(chǎn)負(fù)債表相關(guān);存貨——營業(yè)收入，存貨——營業(yè)成本，以上是與利潤表相關(guān);存貨——銷售商品收到的現(xiàn)金流量，采購商品支付的現(xiàn)金流量，這與現(xiàn)金流量表相關(guān)。

三、關(guān)注重點分析項目之間的聯(lián)系

看一張報表得出的結(jié)論可能是片面的，看三張報表得出的綜合結(jié)論肯定比看一張報表得出的結(jié)論可靠。

所以，確定報表分析的重點項目之后，還不能忘記將各項目的數(shù)據(jù)進行聯(lián)系分析。

四、資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀

資產(chǎn)負(fù)債表給予我們的主要信息有哪些呢？

資產(chǎn)負(fù)債表的右邊：資本結(jié)構(gòu)——財務(wù)風(fēng)險；

資產(chǎn)負(fù)債表的左邊：資產(chǎn)結(jié)構(gòu)——經(jīng)營風(fēng)險。

資產(chǎn)負(fù)債表右邊，是企業(yè)資金來源。通過負(fù)債與所有者權(quán)益項目金額的對比，期末與期初的對比，基本可能判斷企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險高低及其變化趨勢；

資產(chǎn)負(fù)債表左邊，是企業(yè)資產(chǎn)的分布。通過流動資產(chǎn)與長期資產(chǎn)項目金額的對比，期末與期初對比，基本可以判斷企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險高低及其變化趨勢。

所以，拿到資產(chǎn)負(fù)債表后，一看資金來源，二看資產(chǎn)分布，三進行前后期對比分析。即可判斷企業(yè)財務(wù)風(fēng)險與經(jīng)營風(fēng)險高低、資產(chǎn)資本結(jié)構(gòu)是否合理的結(jié)論。

五、利潤表的閱讀

利潤表給我們的主要信息有哪些呢？

同期的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析，可以判斷企業(yè)利潤的來源與構(gòu)成；前后期同項目對比分析，可以判斷企業(yè)盈利的變化原因及其發(fā)展趨勢。

所以，對于利潤表一要進行結(jié)構(gòu)分析，從而判斷公司盈利質(zhì)量高低；二要進行前后各期比較分析，可以掌握公司盈利能力變化的原因及其企業(yè)的發(fā)展能力。

六、現(xiàn)金流量表的閱讀

現(xiàn)金流量表的給我們的主要信息有哪些呢？

經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量；投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量；籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量；現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的凈增加額。

其中經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流是最基礎(chǔ)，是根本;另外,我們要掌握經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動的現(xiàn)金流之間的相互關(guān)系。如果經(jīng)營活動有錢流進了，投資才會有錢流出，若流進的錢夠多，就可以分紅，就可以還債，籌資活動就會有錢流出;反之，如果經(jīng)營活動不景氣，經(jīng)營活動的現(xiàn)金流萎縮，甚至?xí)?fù)數(shù)，資金不夠怎么辦，就要籌資。

所以，籌資活動就會有錢流進，如果還不行，那么就處理閑置資產(chǎn)。事實上，我們可以用更簡單的方法來閱讀現(xiàn)金流量表，先不要關(guān)注金額的大小，就關(guān)注經(jīng)營、投資、籌資現(xiàn)金凈流量是流進還是流出，是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？再結(jié)合發(fā)展階段、外部環(huán)境分析，就可以得出企業(yè)現(xiàn)金流轉(zhuǎn)的基本狀況。

七、綜合分析

當(dāng)然，前面僅僅是從單張報表閱讀得出一些基本判斷，可能是片面的，甚至是錯誤的判斷。

因此，在快速閱讀完了所有報表之后，你還得進行綜合分析判斷三張報表之間的關(guān)系，印證之前的判斷。

僅是從單張報表閱讀得出一些基本判斷，可能是片面的，甚至是錯誤的判斷。因此，在快速閱讀完了所有報表之后。你還得進行綜合分析判斷，關(guān)證三張報表之間印證關(guān)系了。

股神巴菲特的建議：如果在股市上挑選公司進行投資，最好要看一下這家公司至少五年的財務(wù)報表。提到財務(wù)報表，你是不是立刻有種高大上的感覺？晦澀的數(shù)字、復(fù)雜的圖表、繁雜的數(shù)據(jù)......撲面而來。

西安交通大學(xué)與加拿大阿爾伯塔大學(xué)合作舉辦財務(wù)管理碩士項目培養(yǎng)具有國際化視野、國際財務(wù)和金融專業(yè)知識的高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。2018年，在英國權(quán)威教育組織Quacquarelli Symonds（簡稱QS）發(fā)布的全球金融財務(wù)碩士項目排名中，該項目位列中國第2名、亞洲第5名、世界第85名。

西安交通大學(xué)與加拿大阿爾伯塔大學(xué)財務(wù)管理碩士項目簡介

（一）項目優(yōu)勢

自主招生國家認(rèn)證

學(xué)校組織自主招生，無需參加全國研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。中國教育部批準(zhǔn)的中外合作項目，所授學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，與海外留學(xué)具有同樣效力，享國內(nèi)研究生同等待遇。

在職學(xué)習(xí)靈活方便

項目無需脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，以學(xué)生為中心設(shè)置和安排培養(yǎng)環(huán)節(jié)，課程內(nèi)容豐富多彩，培養(yǎng)環(huán)節(jié)靈活多樣。

雙校校友覆蓋全球

項目學(xué)生可加入西安交通大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)的校友會，嵌入覆蓋全球、各行各業(yè)的校友網(wǎng)絡(luò)。

金融財務(wù)融會貫通

依托兩校的強大師資、中西融通的教學(xué)理念與模式，課程設(shè)置金融與財務(wù)專業(yè)課程交叉相融合，培養(yǎng)新時代復(fù)合型金融財務(wù)管理人才。

強強聯(lián)合師資雄厚

西安交通大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校，西安交通大學(xué)管理學(xué)院擁有工商管理、管理科學(xué)與工程兩個國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，實力雄厚；阿爾伯塔大學(xué)商學(xué)院在加拿大排名前三、全球排名第84名，工商管理項目、金融財務(wù)管理項目培養(yǎng)質(zhì)量名列前茅，教育理念先進。阿爾伯塔大學(xué)2024年QS世界大學(xué)排名111名。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

（二）入學(xué)條件

項目采取自主招生，資質(zhì)審核，面試入學(xué)。關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力及綜合素質(zhì)審核。申請人須具備以下基本要求：

大學(xué)本科或以上學(xué)歷，一般具有學(xué)士學(xué)位；

成績績點GPA≥3.0，需要5年及以上工作經(jīng)驗；

3.0≥GPA≥2.0，需要7年及以上工作經(jīng)驗。

滿足以上條件，綜合評定，擇優(yōu)錄取。

（三）教學(xué)安排

?學(xué)制：兩年（在職學(xué)習(xí)）

?授課安排：中文授課，每月集中周末授課2次，每次2天

?學(xué)習(xí)地點：上海/深圳

?教學(xué)方法：課堂講授、交互式討論、案例分析專題研討等

?考核方式：考勤、課堂測驗與考試

注：學(xué)費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。

春節(jié)期間，最有年味的地方就屬廟會了，今年北京的廟會尤其多?；久總€廟會上都會設(shè)置各種攤位，出售特色小吃、工藝品或者進行游藝活動，加上春節(jié)期間巨大的客流量，攤主應(yīng)該能賺不少錢，但事實真的如此嗎?

如果我們站在財務(wù)的角度對一場廟會建立盈利分析模型，可以從廟會的主辦方、攤主以及廟會周邊受其影響的其他經(jīng)濟利益實體三方面來進行思考，可能會得出不同的結(jié)論。

主辦方：數(shù)量控制是關(guān)鍵

一場廟會，主辦方能夠從中獲取哪些收入?首先是廟會的門票收入，包括入場門票收入以及單獨進行收費的表演門票收入。其次是攤位租賃收入，主辦方會將場地劃分為大小不一的攤位進行對外租賃，從中獲取租金。以上兩項是廟會主辦方的主要收入來源，除此之外還可能會有一些其他收入，例如品牌、企業(yè)等第三方贊助或捐款、政府補貼等，但這部分的收入發(fā)生具有一定的偶然性，并不能將其作為主要的收入來源。

與收入相對的就是成本，主辦方的成本支出占比最高的就是場地租賃費，如果廟會是在公園舉辦，主辦方并不一定是公園本身，而是第三方機構(gòu)，主辦方需要向公園進行場地租賃，這樣就需要支出租賃費。租賃場地后需要進行基礎(chǔ)的場地布置，例如添加龍年裝飾元素、展位示意圖、咨詢臺設(shè)置等，需要支付材料、設(shè)計、制作等費用。廟會想要吸引更多的游客，需要進行宣傳推廣，根據(jù)推廣渠道的選擇不同，相應(yīng)的費用也會有差異。為了維護廟會的正常運營，需要聘用一定數(shù)量的工作人員，也就產(chǎn)生了人工成本。除上述的成本費用外，還會有邀請第三方團隊進行表演所支付的服務(wù)費、購買安全器材所支付的費用、現(xiàn)場發(fā)放的小禮品等成本。

主辦方想要盈利，就需要確保收入能夠覆蓋所有的成本費用。當(dāng)廟會的場地確定后，場地租賃費就是最大的固定成本，場地布置的費用也能隨之確定大體的預(yù)算范圍。根據(jù)場地的大小進行人員的設(shè)置及安排，合理利用兼職招聘以及志愿者招募能夠?qū)⑷斯こ杀窘档汀０踩鞑牡馁徺I、支付給第三方的服務(wù)費，一經(jīng)確定就都會成為固定成本，只有宣傳推廣費需要視情況進行拆分，以便進行成本的劃分。如果是發(fā)放優(yōu)惠券、消費券等，顧客購買門票或是在廟會中進行消費才會產(chǎn)生成本，這類屬于變動成本，在線上或線下進行的宣傳，可以將其劃分為固定成本。

按照這樣的邏輯，廟會舉辦中的大部分成本都屬于固定成本，變動成本只有極少一部分，這就為廟會的盈利增加了負(fù)擔(dān)，主辦方必須想辦法讓收入可以覆蓋所有成本。

進行廟會收入的預(yù)測分析，我們只考慮主要收入來源，也就是門票收入和攤位租賃收入。假設(shè)廟會對游客只收取門票，內(nèi)部各種游藝項目、表演等不再另行收費，那么影響門票收入的因素就是游客數(shù)量以及門票價格。廟會門票價格一般會高于平時公園的票價，但如果票價設(shè)定過高則會影響游客的數(shù)量，可以參照往年票價以及類似廟會的票價進行設(shè)定。票價確定后無法進行更改，那么影響門票收入的變量就是游客數(shù)量。

游客是否越多越好?廟會選擇的場地存在容納游客數(shù)量的上限，當(dāng)超過上限時，就會影響到游客的安全以及體驗感。會有部分游客在網(wǎng)絡(luò)平臺進行吐槽，這樣的信息過多可能會令原本有前往廟會意圖的顧客取消行程，進而影響后續(xù)幾天的客流量。所以當(dāng)游客超出場地的承載量時，就需要考慮進行限流，限流會對門票收入產(chǎn)生直接影響。反之，當(dāng)客流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及預(yù)期時，宣傳推廣的營銷費用變成了無效支出，門票收入下降會對主辦方的利潤造成影響，同時攤主們沒有獲取相應(yīng)的顧客，也會影響主辦方的口碑。

影響主辦方收入的變量，除游客數(shù)量之外，還有已經(jīng)出租的攤位數(shù)量。將攤位租賃收入進行分解，能拆分為出租攤位數(shù)量和平均攤位租賃價格，但實際上可能并不是所有攤位都可以成功出租，這樣就會出現(xiàn)空置率，也就是閑置攤位占總攤位數(shù)量的比例?？罩寐适紫仁窃降驮胶茫?dāng)攤位100%全部出租的時候，空置率為0，這是一種理想狀態(tài)。空置率越高，意味著主辦方能夠獲取的租賃收入越少。其次需要查看空置攤位的具體位置，根據(jù)不同位置客流量的差異，即使攤位面積相同，租賃費也有所不同。所以閑置一個位置偏僻的攤位和閑置一個熱門路段的攤位，空置率相同但主辦方獲取的租賃收入?yún)s天差地別。

在主辦方的盈利模型中，怎樣把控游客數(shù)量和攤位出租數(shù)量是關(guān)鍵，依據(jù)不同的位置合理設(shè)定攤位租賃價格同樣是關(guān)鍵。一般靠近出入口以及交叉路段附近、游覽主路兩側(cè)、著名景點附近的攤位，能夠獲取更多的客流量，攤位租賃價格相對較高，以這些點為中心向外輻射，攤位租賃價格會逐漸下降。攤位租賃價格設(shè)置不合理，會影響攤主承租的意向，特別是對于偏僻位置的攤位，攤位租賃價格的高低會直接決定攤主是否盈利。

攤主：賣什么?怎樣賣?這是個問題

現(xiàn)在我們切換到攤主的角度去思考盈利模型。攤主的收入來源比較單一，只有攤位的銷售收入，銷售收入對應(yīng)會產(chǎn)生銷售成本，同時租賃攤位需要支付給主辦方相應(yīng)的租金，根據(jù)攤位的經(jīng)營項目需要雇傭數(shù)量不等的工作人員，產(chǎn)生人力成本，這三類是攤主需要承擔(dān)的主要成本費用。除此之外，部分?jǐn)偽贿€會出現(xiàn)損耗，導(dǎo)致額外成本負(fù)擔(dān)，也會在網(wǎng)絡(luò)平臺通過視頻、圖文等進行宣傳，需要支付一些營銷費用。

在搭建盈利模式時，依然需要先將成本費用進行分類。攤位租金是固定的，無論你銷售多少，哪怕一分錢收入都沒有，租金也需要按照約定支付給主辦方;人力成本相對也是固定的，雇傭三個人就需要支付三個人的工資，不排除有些攤位會依據(jù)銷售量支付銷售傭金，傭金屬于變動成本;剩余的宣傳費用由于金額較小，而且網(wǎng)絡(luò)推廣很難與收入直接掛鉤，所以也可以算作固定成本;銷售成本的分類則需要依據(jù)攤位的經(jīng)營項目進行劃分。

如果銷售的是現(xiàn)場制作的食品類，銷售成本就是制作材料成本，但部分材料可能無法保存，也就是當(dāng)天必須要用完，否則只能銷毀，這部分就會成為額外的損耗成本，按照這個思路，當(dāng)天必須用完的成本，可以作為固定成本，因為無論是否制作為成品出售，這部分成本都是當(dāng)天必須負(fù)擔(dān)的，只是制作出售的部分為銷售成本，剩余的是損耗成本。

如果銷售的是成品，例如帶有包裝的點心、糖果，具有一定保質(zhì)期的特產(chǎn)，工藝品以及玩具等，銷售成本可以歸類為變動成本，只有產(chǎn)生了銷售收入才會發(fā)生成本，剩余的部分可以留存繼續(xù)在其他地方銷售。如果提供的是游藝項目，例如打靶、套圈等，獎品通常是玩具，銷售成本也屬于變動成本，只是與收入的關(guān)聯(lián)性并非一一對應(yīng)，因為并不是每個人都能拿到獎品。

銷售收入的影響因素是銷售數(shù)量和銷售單價。經(jīng)營項目的品類以及所處的位置，會對銷售數(shù)量產(chǎn)生很大的影響。例如羊肉串、糖葫蘆、炸灌腸等，這類特色小吃需要開在人流量大的位置才能提高銷售數(shù)量，特別是由于損耗成本的存在，必須確保一定的銷售數(shù)量才能維持盈利。部分主辦方會將場地按照經(jīng)營項目劃分不同的區(qū)域，區(qū)域內(nèi)的經(jīng)營品類相對集中，這樣做的好處是能夠保證區(qū)域內(nèi)的客流量，但相似商品的聚集也讓競爭變得激烈。

一般廟會銷售的商品，無論是食品還是工藝品，價格都是其他渠道的2-3倍。但即使是這樣高的定價，也依然會有游客接受，主要是由于“心理賬戶”的效應(yīng)在發(fā)揮作用。如果在平時購買食品，目的是為了滿足溫飽需求，支付所動用的“心理賬戶”是普通的日常消費或是餐飲消費;但在逛廟會期間，游客會把“心理賬戶”調(diào)整為娛樂或旅游，這時人們就更容易接受高價產(chǎn)品，即使它與我們平日消費購買的并無很大區(qū)別。

對于攤主來說的另一項挑戰(zhàn)就是怎樣在短時間內(nèi)獲取更多的收入。廟會的時間一般不會持續(xù)很長，大概是初一到初七，所以在7天時間里保證邊際貢獻大于固定成本，攤位才能盈利。固定成本高、經(jīng)營時間短，是所有攤主都需要面臨的難題。

廟會的巨大客流量也會影響周邊的其他經(jīng)濟實體，例如停車場、餐飲店、電影院、購物中心、公共交通設(shè)施等，都會因為客流量增加而獲取更多的收益。但同時也可能會因為店鋪無法承受突發(fā)流量而影響顧客體驗，例如餐飲店的上菜時間長導(dǎo)致翻臺率較低，顧客因為排隊時間長而流失;人流量大造成交通壓力，形成道路擁堵;購物中心的安全維護以及保潔費用增加等，也可能對周邊經(jīng)濟實體產(chǎn)生負(fù)面影響。

廟會的財務(wù)模型同樣可以應(yīng)用到各種展會中，大體的邏輯是相同的。只是對于一些行業(yè)展會，企業(yè)參展的目的并不在于獲取利潤，而是為了進行品牌宣傳提升行業(yè)知名度，同時也能夠與同行業(yè)公司進行友好的交流，在這種情況下，財務(wù)模型或許并不是最需要考慮的。

　　6月19日，2024年ABC排名系列榜單——財務(wù)會計教育專業(yè)大學(xué)排名及評級結(jié)果發(fā)布。財務(wù)會計教育屬于工商管理類專業(yè)，該專業(yè)上榜高校中有2個專業(yè)點進入省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

　　財務(wù)會計教育專業(yè)開設(shè)院校共14所(未納入獨立學(xué)院、分校區(qū)、職業(yè)本科、中外合作辦學(xué)高校)，B類及以上院校7所。華中師范大學(xué)位列第一，評級結(jié)果為A+；廣東技術(shù)師范大學(xué)進入全國排名前10%，評級結(jié)果為A；河北科技師范學(xué)院和湖北師范大學(xué)進入全國排名前25%，評級結(jié)果為B+；天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、嶺南師范學(xué)院和寧德師范學(xué)院進入全國排名前50%，評級結(jié)果為B。

七所上榜院校相關(guān)介紹

　　第一名：華中師范大學(xué)

　　華中師范大學(xué)為榜首。2012年5月，華中師范大學(xué)整合財務(wù)會計教育、人力資源管理專業(yè)，同時設(shè)立金融系，組建新的經(jīng)濟與工商管理學(xué)院。

　　財務(wù)會計教育專業(yè)培養(yǎng)掌握會計學(xué)相關(guān)專業(yè)理論與專業(yè)技能；具有較強的涉稅業(yè)務(wù)處理能力和大數(shù)據(jù)分析處理能力，具有國際視野，創(chuàng)新意識；具備熟練的會計核算、電算操作以及財務(wù)管理等綜合能力；能從事會計與審計實務(wù)以及在職業(yè)院校從事教學(xué)科研工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高質(zhì)量人才；畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　本專業(yè)近三年學(xué)生平均升學(xué)率達35%，用人單位對人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度為90%；畢業(yè)生就業(yè)崗位主要包括主要包括中建三局、中建四局集團有限公司、中鐵十四局、中國工商銀行、興業(yè)銀行。畢業(yè)生質(zhì)量全面提高，尤其是2019級讀研深造率近50%。近幾年，多名同學(xué)分別被北京大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、浙江大學(xué)、北京、上海、廈門三個國家會計學(xué)院等國內(nèi)外知名高校錄取為碩士研究生。畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查抽樣結(jié)果顯示，畢業(yè)生總體就業(yè)情況良好，就業(yè)質(zhì)量較高。

　　第二名：廣東技術(shù)師范大學(xué)

　　廣東技術(shù)師范大學(xué)下設(shè)財經(jīng)學(xué)院，現(xiàn)有會計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)會計教育、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、稅收學(xué)、電子商務(wù)7個本科專業(yè)，擁有會計專業(yè)碩士（MPAcc）點和教育碩士（財經(jīng)商貿(mào)）點。建有近百家省校級外實習(xí)基地，新建有大商科虛擬仿真&財務(wù)共享實驗室、金融創(chuàng)新虛擬仿真實訓(xùn)室、跨境電商實驗室、財稅審大數(shù)據(jù)分析與決策實驗室、財經(jīng)多功能實訓(xùn)室。開展“五鏈一體”學(xué)科專業(yè)比賽，多次在“商業(yè)精英國際挑戰(zhàn)賽（GBC）”、全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國會計商業(yè)案例、省“挑戰(zhàn)杯”等重大比賽中榮獲冠軍或一等獎。

　　第三名：河北科技師范學(xué)院

　　河北科技師范學(xué)院下設(shè)財經(jīng)學(xué)院，成立于2009年，5年來榮獲省市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎近10項，承擔(dān)各級各類科研項目150余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版專著13部。設(shè)有財務(wù)會計教育、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、電子商務(wù)6個本科專業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點。

　　財務(wù)會計教育專業(yè)是河北高校中唯一具有師范和會計雙重屬性的特設(shè)專業(yè)，招生分為統(tǒng)招生源和對口生源。本專業(yè)是“雙師型”“應(yīng)用型”較強的專業(yè)，特別是隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在財務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用，使專業(yè)更具有廣闊發(fā)展前景。專業(yè)于1995年開始招生本科專業(yè)，2019年被河北省認(rèn)定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

　　畢業(yè)生在大中專院校、中等職業(yè)學(xué)校、教育咨詢、培訓(xùn)機構(gòu)等從事會計學(xué)科教學(xué)工作；在企業(yè)、行政事業(yè)單位以及銀行、會計師事務(wù)所等從事會計相關(guān)工作或管理工作；考取知名大學(xué)及科研機構(gòu)研究生繼續(xù)深造。本專業(yè)畢業(yè)去向落實率達到76%以上。

　　第四名：湖北師范大學(xué)

　　湖北師范大學(xué)進入榜單第四名。湖北師范大學(xué)經(jīng)濟管理與法學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，建有“資源環(huán)境”省級優(yōu)勢特色學(xué)科群、“應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)”省級重點(培育)學(xué)科，擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法律、公共管理等3個碩士點，獲批3個湖北省“楚天學(xué)者計劃”設(shè)崗學(xué)科。擁有經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、行政管理、財務(wù)會計教育(師范類)6個本科專業(yè)。

　　財務(wù)會計教育(師范類)專業(yè)的優(yōu)勢與特色：

　　主要將“學(xué)歷教育”與“會計職業(yè)資格教育”與“會計教育教學(xué)能力”培養(yǎng)相結(jié)合，在財會人才培養(yǎng)中融入正規(guī)的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、會計執(zhí)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及會計教育教學(xué)能力。

　　第五名：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

　　天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進入榜單第五名。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院成立于2002年，建設(shè)有電子商務(wù)、勞動與社會保障、金融學(xué)、物流管理、財務(wù)會計教育、人力資源管理、信用管理7個本科專業(yè)和1個實訓(xùn)實驗中心。

　　近三年來，在教育教學(xué)方面，學(xué)院獲批省部級教育教學(xué)類課題16項，發(fā)表教育教學(xué)類論文20余篇；學(xué)科建設(shè)方面，獲批省部級及以上課題12項，發(fā)表SCI、CSSCI、EI、北大中文核心等高水平論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著及教材6部，獲得天津市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項。

　　學(xué)院設(shè)立的財務(wù)會計教育，旨在培養(yǎng)熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，擁有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握財務(wù)會計教育專業(yè)理論知識和技能，具備較強的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，能夠在職教領(lǐng)域從事財會教學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué)管理等方面工作的高素質(zhì)“一體化雙師型”職教師資，也能在各類組織從事會計核算、財務(wù)管理及大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、審計、稅務(wù)籌劃等相關(guān)工作的高級應(yīng)用型專門人才。

　　第六名：嶺南師范學(xué)院

　　嶺南師范學(xué)院排名第六。嶺南師范學(xué)院商學(xué)院成立于2004年2月，下設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)會計教育（師范）、財務(wù)管理、工商管理、電子商務(wù)、市場營銷6個本科專業(yè)，建有2個省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地及1個廣東省示范性教師教育實踐基地。2021年獲評廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。

　　學(xué)院擁有“省級經(jīng)管實驗教學(xué)示范中心”，建有與6個專業(yè)對應(yīng)的專項實訓(xùn)室及信息交互室，擁有軟硬件教學(xué)平臺35套并持續(xù)更新，實現(xiàn)了課堂與現(xiàn)實經(jīng)濟社會無縫對接。

　　學(xué)院以國家、省級學(xué)科競賽為平臺，切實加強學(xué)生動手能力、實踐技能和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生在各類大學(xué)生學(xué)科競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，近五年，獲得國家級獎項100余項，省級獎項300余項。

　　第七名：寧德師范學(xué)院

　　寧德師范學(xué)院排名第七。寧德師范學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院成立于2017年6月，現(xiàn)設(shè)4個本科專業(yè)：市場營銷、市場營銷（專升本）、國際商務(wù)、財務(wù)會計與教育。學(xué)院曾培養(yǎng)出“福建省十佳大學(xué)生”“省級三好學(xué)生”“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”及“省級先進班級”等先進個人和先進集體，畢業(yè)生的年底就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，為社會輸送了大批優(yōu)質(zhì)、有用人才。

　　學(xué)院設(shè)立的財務(wù)會計與教育專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，掌握財務(wù)會計與教育學(xué)基本知識，具有較強的分析和解決會計問題、運用審計方法實施會計監(jiān)督、運用財務(wù)管理方法進行財務(wù)決策等專業(yè)能力，能夠在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、證券、銀行、保險公司、政府部門等單位從事會計核算、內(nèi)部審計、財務(wù)管理及在各大職業(yè)學(xué)校從事會計教學(xué)、科研以及會計類人員繼續(xù)教育的教學(xué)等工作，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　財務(wù)管理專業(yè)是否需要考ACCA證書？做好大學(xué)規(guī)劃！acca是國際上知名的財會類資格證書，被認(rèn)為是國際財會界的通行證，受到了國內(nèi)外廣泛認(rèn)可，每年都有很多考生報考，很多大學(xué)生在校期間就開始備考acca了。那么，對于財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生來說，是否需要考ACCA證書？下面，高頓學(xué)姐就來給大家分析一下！

　　一、財務(wù)管理專業(yè)是否需要考ACCA證書？

　　考取ACCA證書對于財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生來說，確實具有很大的就業(yè)幫助，持有ACCA證書可以為個人職業(yè)發(fā)展帶來很大的幫助。隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對于財務(wù)和會計專業(yè)人才的需求也越來越大。因此，持有ACCA證書的人員可以在各種行業(yè)中從事審計、稅務(wù)、咨詢等方面的工作，并且具備較高的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　在就業(yè)市場上，持有ACCA證書可以為求職者增加競爭力。由于ACCA證書具有較高的認(rèn)可度和職業(yè)價值，在企業(yè)招聘時也會成為重要參考因素之一。而且，在國際化背景下，企業(yè)更加注重招聘具備國際化視野和跨文化溝通能力的人才。持有ACCA證書的人員不僅具備專業(yè)知識和技能，還可以展示自己的國際化素養(yǎng)和全球視野，從而提高自己在職場上的競爭力。

　　然而，需要注意的是，ACCA考試難度非常高，需要充分準(zhǔn)備才能夠通過。因此，在考取ACCA證書之前需要制定有效的備考計劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識和技能。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　二、考acca的用處

　　acca具體有以下用處：

　　1、提高職業(yè)競爭力：ACCA持證人具備深厚的會計專業(yè)知識和技能，可以在全球范圍內(nèi)從事審計、財務(wù)分析、稅務(wù)和管理咨詢等職業(yè)。持有ACCA證書可以幫助會計專業(yè)人士更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn)和機遇，提升個人在職場上的競爭力。

　　2、拓展職業(yè)發(fā)展道路：ACCA課程內(nèi)容涵蓋了財務(wù)、管理、稅務(wù)和審計等領(lǐng)域，是一個備受認(rèn)可的專業(yè)資格。持有ACCA證書可以讓會計專業(yè)人士在不同的職業(yè)領(lǐng)域中尋求更廣闊的發(fā)展機會。