通過(guò)銷(xiāo)售增長(zhǎng)率,可進(jìn)一步了解企業(yè)成長(zhǎng)狀況及發(fā)展能力。計(jì)算銷(xiāo)售增長(zhǎng)率時(shí),適用公式是什么?對(duì)于銷(xiāo)售增長(zhǎng)率,應(yīng)如何分析?
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率如何計(jì)算?
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率,也就是企業(yè)本年銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)額與上年銷(xiāo)售收入總額的百分比。
計(jì)算公式是:
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率=本年銷(xiāo)售增長(zhǎng)額÷上年銷(xiāo)售額
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率=(本年銷(xiāo)售額-上年銷(xiāo)售額)÷上年銷(xiāo)售額
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率的分析方法
(1)銷(xiāo)售增長(zhǎng)率是衡量企業(yè)的市場(chǎng)占有能力、經(jīng)營(yíng)狀況、并且能夠預(yù)測(cè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)拓展趨勢(shì)的重要指標(biāo),同時(shí)也是企業(yè)擴(kuò)張存量資本和增量資本的重要前提。
(2)銷(xiāo)售增長(zhǎng)率這一指標(biāo)越大,說(shuō)明其增長(zhǎng)速度越快,企業(yè)市場(chǎng)的前景也就越好。
(3)銷(xiāo)售增長(zhǎng)率的趨勢(shì)分析和同業(yè)分析。
銷(xiāo)售增長(zhǎng)率法周期分析
利用銷(xiāo)售增長(zhǎng)率法可以判斷出產(chǎn)品處于生命周期的哪個(gè)階段。
即以產(chǎn)品銷(xiāo)售量的年增長(zhǎng)率來(lái)劃分產(chǎn)品的生命周期的各階段。
若以⊿y表示銷(xiāo)售量的增長(zhǎng)量,以⊿x表示時(shí)間上的增加量,則銷(xiāo)售增長(zhǎng)率為η=⊿y/⊿x。由于產(chǎn)品所處的生命周期的各個(gè)階段與產(chǎn)品銷(xiāo)售量的增長(zhǎng)率關(guān)系十分密切,通過(guò)分析銷(xiāo)售量增長(zhǎng)率的變化情況。
2021年稅務(wù)師報(bào)名工作即將開(kāi)始,考慮到稅務(wù)師科目比較多,很多同學(xué)都會(huì)有著全職備考稅務(wù)師的想法,那么對(duì)于這類(lèi)考生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?我們來(lái)看看吧。
全職備考稅務(wù)師有哪些難點(diǎn):
1、訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻難以執(zhí)行
2、學(xué)習(xí)效率非常低;
3、心態(tài)容易崩盤(pán)。
雖然這幾種情況也會(huì)在其他考生身上找到,但卻在全職考生身上表現(xiàn)的非常明顯。由于全職在家備考,考生們往往到了后期因?yàn)閴毫^(guò)大或?qū)W習(xí)效率低下而出現(xiàn)棄考、厭學(xué)等心理,如果不及時(shí)調(diào)節(jié)的話,很容易讓我們這一年來(lái)的辛苦白白浪費(fèi)。所以說(shuō),在不同的備考階段,考生制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是關(guān)鍵。
2021年稅務(wù)師全職備考方法介紹
很多全職考生都會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn):即使我每天保證8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果依然不明顯。其實(shí),出現(xiàn)這種原因往往是考生用錯(cuò)了學(xué)習(xí)方法。備考并不是學(xué)習(xí)時(shí)間的疊加,能夠在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)高效完成他人四個(gè)小時(shí)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù),是一種更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力。但如果考生沒(méi)有找到合適的辦法達(dá)到這種境界。
以下幾個(gè)備考方案值得大家參考:
1、選擇一門(mén)適合的輔導(dǎo)課程
選擇一門(mén)貼近考生、把握考試考點(diǎn)的輔導(dǎo)課程,會(huì)讓我們的備考之旅更加順暢。
2、設(shè)立目標(biāo)
備考過(guò)程中,考生難免會(huì)感到疲憊、倦怠,甚至?xí)a(chǎn)生棄考的念頭。如果不能及時(shí)的調(diào)整心態(tài),會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)效率降低。為了避免這種情況的發(fā)生,就需要考生為自己設(shè)立一些目標(biāo),在每個(gè)學(xué)習(xí)階段為自己安排一些任務(wù)達(dá)成。每當(dāng)完成這些目標(biāo),考生們可以給自己一些鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞,激勵(lì)自己不斷前進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。
3、提前備考
現(xiàn)在正是稅務(wù)師考試的預(yù)習(xí)階段,全職考生如果能夠盡早開(kāi)始備考,也會(huì)讓我們之后的學(xué)習(xí)更加輕松。不知道如何安排現(xiàn)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃的考生可以報(bào)班學(xué)習(xí),提前備考,提早進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
量本利分析是一種定量分析的方法。通過(guò)運(yùn)用成本、銷(xiāo)售量和利潤(rùn)之間的關(guān)系,為企業(yè)決策提供必要的財(cái)務(wù)信息。那么量本利分析的基本關(guān)系式是怎樣的?
量本利分析的基本關(guān)系式:
利潤(rùn)=銷(xiāo)量×(單價(jià)–單位變動(dòng)成本)–固定成本
量本利分析基本關(guān)系式的推導(dǎo)過(guò)程:
利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入–總成本
因?yàn)椋轰N(xiāo)售收入=單價(jià)×銷(xiāo)量,總成本=變動(dòng)成本+固定成本=單位變動(dòng)成本×產(chǎn)量+固定成本
假設(shè)銷(xiāo)量=產(chǎn)量,即產(chǎn)銷(xiāo)平衡,則有:
利潤(rùn)=單價(jià)×銷(xiāo)量-單位變動(dòng)成本×銷(xiāo)量–固定成本=銷(xiāo)量×(單價(jià)–單位變動(dòng)成本)–固定成本
量本利分析的基本關(guān)系式一共有利潤(rùn)、銷(xiāo)量、單價(jià)、單位變動(dòng)成本以及固定成本五個(gè)相互聯(lián)系的變量,如果已知其中任意的四個(gè)變量,便可求出另外一個(gè)變量的值。
量本利分析基本關(guān)系式中的單位變動(dòng)成本如何理解?
單位變動(dòng)成本指每生產(chǎn)一單位產(chǎn)品而發(fā)生的額外成本。如果不生產(chǎn),就不會(huì)發(fā)生單位變動(dòng)成本。與變動(dòng)成本隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而成正比例變動(dòng)不同的是,單位變動(dòng)成本是保持不變的。
但單位變動(dòng)成本是保持不變不是必然的,單位成本的穩(wěn)定性是有條件限制,其業(yè)務(wù)量變動(dòng)的范圍是有限的。超過(guò)相關(guān)范圍,可能表現(xiàn)為非線性關(guān)系。
單位變動(dòng)成本的公式為:?jiǎn)挝蛔儎?dòng)成本=變動(dòng)成本總額/業(yè)務(wù)量
量本利分析基本關(guān)系式中的固定成本如何理解?
固定成本是指在特定的業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)不受業(yè)務(wù)量變動(dòng)影響,一定期間的總額能保持相對(duì)穩(wěn)定的成本。
固定成本有三個(gè)特點(diǎn):
特點(diǎn)1:一定期間的固定成本的穩(wěn)定性是有條件的;
特點(diǎn)2:一定期間固定成本的穩(wěn)定性是相對(duì)的;
特點(diǎn)3:固定成本總額不因業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而變動(dòng),但單位固定成本隨業(yè)務(wù)量的增減呈反向變動(dòng)。
定性分析也叫作“定性研究”,是對(duì)社會(huì)中產(chǎn)生的一些現(xiàn)象或事物所具有的屬性以及在運(yùn)動(dòng)中的矛盾變化,對(duì)事物的內(nèi)在規(guī)定性進(jìn)行研究的一種方法。
定性研究有兩個(gè)不同的層次,1、沒(méi)有或缺乏數(shù)量分析的純定性研究,結(jié)論往往具有概括性和較濃的思辨色彩;2、建立在定量分析的基礎(chǔ)上的、更高層次的定性研究。
定性分析是傳播學(xué)研究方法之一,指通過(guò)邏輯推理、哲學(xué)思辯、歷史求證、法規(guī)判斷等思維方式,著重從質(zhì)的方面分析和研究某一事物的屬性,是傳統(tǒng)的人文科學(xué)研究方法在傳播學(xué)領(lǐng)域的具體運(yùn)用。主要用于研究傳播的社會(huì)結(jié)構(gòu)和功能、傳播的社會(huì)控制、傳播與社會(huì)發(fā)展的相互關(guān)系等。
定性分析的特點(diǎn)
1、定性分析是對(duì)潛在的理由和動(dòng)機(jī)所得出的一個(gè)定性的理解。
2、定性分析的樣本由無(wú)代表性的個(gè)案組成。
4、定性分析的數(shù)據(jù)的收集是無(wú)結(jié)構(gòu)。
3、定性分析能夠以非統(tǒng)計(jì)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
定性分析與定量分析的區(qū)別是什么?
1、定性分析和定量分析具體分析的內(nèi)容會(huì)有所不同。定性分析采用的方法主要是是文字語(yǔ)言分析的方法,通過(guò)語(yǔ)言的分析對(duì)于產(chǎn)品的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的描述,而定量分析主要采用的是數(shù)學(xué)語(yǔ)言,通過(guò)一系列的數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)產(chǎn)品問(wèn)題進(jìn)行描述。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)定量分析就是講事物量化。
2、定性分析和定量分析是對(duì)同一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析的兩個(gè)方面,定性分析是進(jìn)行定量分析的重要前提,如果缺少產(chǎn)品的定性分析,那么,一系列的定量分析則是毫無(wú)價(jià)值和盲目的。在進(jìn)行定性分析之后,就必須采用更加科學(xué)準(zhǔn)確的定量分析,得出更加深入而廣泛的結(jié)論。從這個(gè)角度上來(lái)看,定性分析和定量分析是相輔相成的。
3、定性分析和定量分析所采取的具體方法會(huì)不同。定量分析主要采取的是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、建立數(shù)學(xué)模型的方法,通過(guò)科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)模型來(lái)計(jì)算出分析對(duì)象的各項(xiàng)指標(biāo),以及所涉及到的一系列數(shù)值。定性分析主要是通過(guò)分析的人員來(lái)判斷往往帶有主觀性,對(duì)于事物的分析也是局部的不夠全面的。定量分析的分析方法會(huì)更加傾向于科學(xué)性,通過(guò)數(shù)字反應(yīng)也會(huì)更加簡(jiǎn)單易懂。
但任何一項(xiàng)分析都應(yīng)該以定性分析作為基礎(chǔ),才不會(huì)出現(xiàn)大方向上的錯(cuò)誤。
避險(xiǎn)交易運(yùn)用方法包括以下:1、需要堅(jiān)持“均等相對(duì)”;2、對(duì)于套期保值,需要選擇有一定風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)貨交易進(jìn)行;3、需要比較保值費(fèi)用和凈冒險(xiǎn)額;4、需要預(yù)測(cè)短期走勢(shì)。
避險(xiǎn)交易具體運(yùn)用方法
企業(yè)在進(jìn)行避險(xiǎn)交易時(shí),避險(xiǎn)交易具體運(yùn)用方法如下:
1、需要堅(jiān)持“均等相對(duì)”,“均等”,指的是進(jìn)行期貨交易的商品必須和現(xiàn)貨市場(chǎng)上將要交易的商品在種類(lèi)上相同或相關(guān)數(shù)量上相一致?!跋鄬?duì)”,指的是在兩個(gè)市場(chǎng)上采取相反的買(mǎi)賣(mài)行為,如在現(xiàn)貨市場(chǎng)上買(mǎi),在期貨市場(chǎng)則要賣(mài),或相反。
2、對(duì)于套期保值,需要選擇有一定風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)貨交易進(jìn)行,如果市場(chǎng)價(jià)格較為穩(wěn)定,那就不需進(jìn)行套期保值,進(jìn)行保值交易需支付一定費(fèi)用。
3、需要比較保值費(fèi)用和凈冒險(xiǎn)額,最終確定是否要進(jìn)行避險(xiǎn)交易。
4、根據(jù)價(jià)格短期走勢(shì)預(yù)測(cè),計(jì)算出基差預(yù)期變動(dòng)額,并據(jù)此做出進(jìn)入和離開(kāi)期貨市場(chǎng)的時(shí)機(jī)規(guī)劃,并予以執(zhí)行。
避險(xiǎn)交易的的兩個(gè)階段
避險(xiǎn)交易第一階段是保值者可通過(guò)買(mǎi)進(jìn)或賣(mài)出期貨合約來(lái)建立第一期貨市場(chǎng)部位;第二階段是在期貨合約到期前的某一月,保值者將其原先持有的多頭或空頭期貨部位通過(guò)做一相反的交易而對(duì)沖,這兩次交易的商品、合約數(shù)量以及交割月份必須完全一致。進(jìn)行避險(xiǎn)交易可使避險(xiǎn)者利用期貨市場(chǎng)保護(hù)其現(xiàn)貨業(yè)務(wù),免受價(jià)格波動(dòng)的影響,對(duì)生產(chǎn)、儲(chǔ)存或加工農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)者均有利。避險(xiǎn)為期貨市場(chǎng)最原始的功能。
避險(xiǎn)交易是什么
通過(guò)買(mǎi)賣(mài)期貨合約而抵消存在于現(xiàn)貨市場(chǎng)中價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的交易。
買(mǎi)賣(mài)期貨合約是什么
買(mǎi)賣(mài)期貨合約是期貨交易買(mǎi)賣(mài)的合同約定,該合同約定指的是哪些月份的合同約定,簡(jiǎn)稱(chēng)期貨合約。由于期貨合約是有交易月份,因此每份期貨合約都是有相對(duì)應(yīng)的期貨合約。
存貨的計(jì)價(jià)方法有先進(jìn)先出法、移動(dòng)加權(quán)平均法、月末一次加權(quán)平均法、個(gè)別計(jì)價(jià)法,具體如下:
先進(jìn)先出法
先進(jìn)先出法是假定“先入庫(kù)的存貨先發(fā)出”,并根據(jù)這種假定的成本流轉(zhuǎn)次序確定發(fā)出存貨成本的一種方法。
移動(dòng)加權(quán)平均法
移動(dòng)加權(quán)平均法是指在每次收貨以后,立即根據(jù)庫(kù)存存貨數(shù)量和總成本,計(jì)算出新的平均單位成本的一種計(jì)算方法。
?、俅尕浀囊苿?dòng)平均單位成本=(本次進(jìn)貨之前庫(kù)存存貨的實(shí)際成本+本次進(jìn)貨的實(shí)際成本)/(本次進(jìn)貨之前庫(kù)存存貨數(shù)量+本次進(jìn)貨的數(shù)量)
?、诎l(fā)出存貨的成本=本次發(fā)出存貨的數(shù)量×移動(dòng)平均單位成本
?、墼履?kù)存存貨的成本=月末庫(kù)存存貨的數(shù)量×月末存貨的移動(dòng)平均單位成本
月末一次加權(quán)平均法
?、俅尕浀募訖?quán)平均單位成本=[本月月初庫(kù)存存貨的實(shí)際成本+∑(本月各批進(jìn)貨的實(shí)際單位成本×本月各批進(jìn)貨的數(shù)量)]/(月初庫(kù)存存貨數(shù)量+∑本月各批進(jìn)貨數(shù)量)
?、诒驹掳l(fā)出存貨的成本=本月發(fā)出存貨的數(shù)量×加權(quán)平均單位成本
?、郾驹略履?kù)存存貨的成本=月末庫(kù)存存貨的數(shù)量×加權(quán)平均單位成本
個(gè)別計(jì)價(jià)法
個(gè)別計(jì)價(jià)法:亦稱(chēng)個(gè)別認(rèn)定法,具體辨認(rèn)法,分批實(shí)際法,其特征是注重所發(fā)出存貨具體項(xiàng)目的實(shí)物流轉(zhuǎn)與成本流轉(zhuǎn)之間的聯(lián)系,逐一辨認(rèn)各批發(fā)出存貨和期末存貨所屬的購(gòu)進(jìn)批別或生產(chǎn)批別,分別按其購(gòu)入或生產(chǎn)時(shí)所確定的單位成本計(jì)算各批發(fā)出存貨和期末存貨的成本。
存貨特點(diǎn)
1、與無(wú)形資產(chǎn)相比,存貨是一種有形資產(chǎn),與存貨有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè),存貨作為資產(chǎn)的組成部分,要能夠?qū)ζ涑杀具M(jìn)行可靠的計(jì)量。
2、存貨具有較強(qiáng)的流動(dòng)性。在企業(yè)中存貨往往處于不斷銷(xiāo)售、消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)或更換的過(guò)程中,具有流動(dòng)性快、流動(dòng)性明顯的特點(diǎn)。
3、存貨具有時(shí)效性和潛在損失的可能性。在正常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,存貨可以定期折算為貨幣資產(chǎn)或其他資產(chǎn),但對(duì)于長(zhǎng)期不能使用的存貨,可能轉(zhuǎn)為積壓貨物或降價(jià)出售,造成企業(yè)損失。
4、存貨的狀態(tài)具有可變性。原材料被加工后成為產(chǎn)品,雖然原材料于產(chǎn)品都屬于存貨,但無(wú)論從形態(tài)、價(jià)值、作用存貨都發(fā)生了變化。
2023年CFA一共有三個(gè)級(jí)別,分別是CFA一級(jí)、CFA二級(jí)和CFA三級(jí),各級(jí)別都有六本教材,教材分為電子版和紙質(zhì)版,考試一共涉及10個(gè)科目,具體如下:
CFA教材名稱(chēng)
CFA協(xié)會(huì)將其官方教材電子版綁定在CFA報(bào)名費(fèi)用之中,因此每一位CFA考生都會(huì)獲得一份當(dāng)期的電子版官方教材curriculum,當(dāng)然大多數(shù)考生也需要紙質(zhì)版,所以費(fèi)用會(huì)增加170美元到考試報(bào)名里面,由于許多考生習(xí)慣使用Study Notes進(jìn)行備考復(fù)習(xí),因此對(duì)于CFA協(xié)會(huì)的官方教材了解不多,CFA協(xié)會(huì)教材curriculum各級(jí)別書(shū)名列出,以便考生備考使用。
CFA Level I教材名稱(chēng):
Volume 1:Ethical and professional Standards,Quantitative Methods
Volume 2:Economics
Volume 3:Financial Statement
Volume 4:Corporate Finance and Portfolio Management
Volume 5:Equity and Fixed Income
Volume 6:Derivatives and Alternative Investment
CFA一級(jí)教材名稱(chēng)譯:
第1卷:道德和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),定量分析方法
第2卷:經(jīng)濟(jì)學(xué)
第3卷:財(cái)務(wù)報(bào)表
第4卷:公司財(cái)務(wù)和投資組合管理
第5卷:股票和固定收益
第6卷:衍生工具和另類(lèi)投資
CFA Level II教材名稱(chēng):
Volume 1:Ethical and professional Standards,Quantitative Methods,and Economics
Volume 2:Financial Statement Analysis
Volume 3:Corporate Finance
Volume 4:Asset Valuation and Equity
Volume 5:Fixed lncome
Volume 6:Derivatives and portfolio Management
CFA二級(jí)教材名稱(chēng)譯:
第1卷:道德和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),定量方法和經(jīng)濟(jì)學(xué)
第2卷:財(cái)務(wù)報(bào)表分析
第3卷:企業(yè)融資
第4卷:資產(chǎn)評(píng)估和股權(quán)
第5卷:固定lncome
第6卷:衍生工具和投資組合管理
CFA Level III教材名稱(chēng):
Volume 1:Ethical and professional Standards
Volume 2:Behavioral Finance,individual investors,and institutional investors
Volume 3:Capital Market expectations,market valuation,and asset allocation
Volume 4:Fixed income and equity portfolio management
Volume 5:Alternative investments,risk management,and the application of derivatives
Volume 6:Portfolio:Execution,evaluation and attribultion,and global investment performance standards
CFA三級(jí)教材名稱(chēng)譯:
第1卷:道德和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第2卷:行為金融,個(gè)人投資者和機(jī)構(gòu)投資者
第3卷:資本市場(chǎng)的預(yù)期,市場(chǎng)估值和資產(chǎn)配置
第4卷:固定收益和股票投資組合管理
第5卷:另類(lèi)投資,風(fēng)險(xiǎn)管理,衍生品的應(yīng)用
第6卷:組合:執(zhí)行,評(píng)估和attribultion,以及全球投資表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)
CFA考試科目
cfa考試共有以下十門(mén)科目:《職業(yè)倫理道德》、《定量分析》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《公司理財(cái)》、《投資組合管理》、《權(quán)益投資》、《固定收益投資》、《衍生品投資》及《其他類(lèi)投資》。
CFA考試指南
特許金融分析師(CFA)認(rèn)證是一個(gè)全球認(rèn)可的區(qū)分和衡量專(zhuān)業(yè)投資人士的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證標(biāo)志。取得CFA資格認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)人士,意味著他們已在很大程度上掌握投資管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及高端投資分析技巧。自1963年設(shè)立CFA課程以來(lái),對(duì)投資知識(shí)、準(zhǔn)則及道德設(shè)立了全球性的標(biāo)準(zhǔn)。CFA職業(yè)資格被譽(yù)為金融領(lǐng)域的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。但順利通過(guò)CFA考試并不是件容易的事情,因?yàn)镃FA涵蓋十門(mén)課程,知識(shí)面覆蓋范圍廣。
CFA考試為全英文試卷、全英文做答(包括教材),故考生的英語(yǔ)水平應(yīng)建立在正確理解試題及正確表達(dá)考生觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上。一般來(lái)說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上水平即可。
春節(jié)福利會(huì)計(jì)處理方法:通過(guò)設(shè)置“應(yīng)付職工薪酬”這個(gè)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,具體會(huì)計(jì)分錄如下:
1、發(fā)放貨幣性福利的:
借:管理費(fèi)用
貸:應(yīng)付職工薪酬-職工福利﹣貨幣性福利
借:應(yīng)付職工薪酬-職工福利-貨幣性福利
貸:銀行存款或現(xiàn)金
2、發(fā)放非貨幣性福利的:
借:管理費(fèi)用
貸:應(yīng)付職工薪酬﹣職工福利﹣非貨幣性福利
借:應(yīng)付職工薪酬﹣職工福利﹣非貨幣性福利
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
應(yīng)交稅費(fèi)﹣應(yīng)交增值稅﹣銷(xiāo)項(xiàng)稅額
或
借:應(yīng)付職工薪酬﹣職工福利-非貨幣性福利
貸:庫(kù)存商品
應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅-進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出
什么是會(huì)計(jì)處理
會(huì)計(jì)處理也可稱(chēng)為會(huì)計(jì)核算方法,是指各單位在會(huì)計(jì)核算時(shí)所運(yùn)用的具體核算方法,其具體可以歸納為編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表的原則和方法,外幣折算處理方法,收入確認(rèn)原則和方法,折舊提取方法,壞賬損失提取和核算方法等。會(huì)計(jì)處理直接影響到對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)相關(guān)會(huì)計(jì)資料的質(zhì)量和可靠性,因此必須根據(jù)實(shí)際情況,按照相關(guān)法律法規(guī)選取合理的處理方法,且會(huì)計(jì)處理在會(huì)計(jì)期間內(nèi)前后應(yīng)當(dāng)保持一致,不得隨意變更?! ?/p>
什么是應(yīng)付職工薪酬
“應(yīng)付職工薪酬”由原“應(yīng)付工資”和“應(yīng)付福利費(fèi)”變更而來(lái),指的是企業(yè)為獲得職工提供的服務(wù)所發(fā)放的各種形式的報(bào)酬。對(duì)應(yīng)付職工薪酬進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí),通常通過(guò)“應(yīng)付職工薪酬”科目核算,并按照應(yīng)付職工薪酬的種類(lèi)設(shè)置對(duì)應(yīng)的明細(xì)賬戶(hù)?! ?/p>
什么是非貨幣性福利
非貨幣性福利是指企業(yè)以非貨幣性資產(chǎn)支付給職工的薪酬,主要包括企業(yè)以實(shí)物等形式以自產(chǎn)產(chǎn)品或外購(gòu)商品作為福利方法或?qū)⑵髽I(yè)擁有的資產(chǎn)無(wú)償提供給職工使用等。為了反映非貨幣性福利的支付與分配情況,應(yīng)在"應(yīng)付職工薪酬"科目下設(shè)置"非貨幣性福利"明細(xì)科目。
Cpa考試的備考方法有很多,比如聽(tīng)課跟著老師學(xué)習(xí),看一些實(shí)時(shí)的會(huì)計(jì)講座,了解實(shí)時(shí)的會(huì)計(jì)咨詢(xún),多做習(xí)題等等,cpa考試很多同學(xué)都知道是有難度的,所以備考初期都是很有信心,但是當(dāng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,就會(huì)被學(xué)習(xí)中的各種困難打到,同學(xué)們一定要堅(jiān)定信心,相信自己。
1.聽(tīng)課。Cpa的學(xué)習(xí)建議考生最好是報(bào)網(wǎng)課學(xué)習(xí),跟隨老師的思路,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中要把關(guān)鍵的內(nèi)容記錄下來(lái),便于日后考生再次翻看復(fù)習(xí)。聽(tīng)課的過(guò)程中不僅要聽(tīng),要看,要寫(xiě),甚至跟著講,調(diào)動(dòng)多種感官一樣可以達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效果。
2.框架梳理。課后不要馬上做題,而是應(yīng)該把老師的講課內(nèi)容回顧一遍,這一遍完全是自主思考的過(guò)程,非常關(guān)鍵,如果發(fā)現(xiàn)自己順不下去的,要及時(shí)回到課程回放中鞏固,但是不要養(yǎng)成自己寫(xiě)一筆看一眼課程回放的習(xí)慣。
3.習(xí)題訓(xùn)練。一定要選擇好的題目訓(xùn)練,不要所有習(xí)題都拿來(lái)做一遍,這樣不但沒(méi)有意義而且還浪費(fèi)時(shí)間,CPA最好的題目就是真題,做題的過(guò)程不要只是選出答案,而是要把所有選項(xiàng)涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要會(huì),這樣才能達(dá)到更加熟練的目的。
《會(huì)計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。
《審計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡(jiǎn)答題。
《稅法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、計(jì)算問(wèn)答題。
《經(jīng)濟(jì)法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題。
《財(cái)務(wù)成本管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡(jiǎn)答題
注會(huì)綜合階段考試的題型為綜合案例分析。
合格標(biāo)準(zhǔn)為全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),滿分100分,合格60分。
自學(xué)cpa的考生要合理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,查看考試大綱翻看教材,最好是報(bào)網(wǎng)課學(xué)習(xí),這樣可以節(jié)省時(shí)間的同時(shí)也能快速的學(xué)習(xí)到重點(diǎn)知識(shí),而且考生也要注意習(xí)題的練習(xí),通過(guò)習(xí)題找到自己的不足。
1、制定具體備考計(jì)劃??忌鶕?jù)自己的實(shí)際情況制定長(zhǎng)期計(jì)劃和短期目標(biāo),注會(huì)的考試科目多,很少有考生能短時(shí)間內(nèi)通過(guò),所以要做好長(zhǎng)期備考的準(zhǔn)備,但是考生也要規(guī)劃好短期目標(biāo),每年要通過(guò)哪些科目,這些科目如何學(xué)習(xí)等等,這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
2、歷年真題重點(diǎn)練習(xí)。對(duì)考試大綱進(jìn)行研究,了解了考試的側(cè)重點(diǎn),這樣考生學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有方向,有目標(biāo),特別是歷年的考試題目,考生要特別重視,不但可以幫助考生了解專(zhuān)家的出題思路,還可以幫考生了解考試的題型。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試包括專(zhuān)業(yè)階段和綜合階段兩個(gè)階段,其中專(zhuān)業(yè)階段考試科目包括《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》以及《稅法》一共六個(gè)科目;綜合階段考試科目只有一個(gè)科目:《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》。
中注協(xié)組織集中評(píng)閱注冊(cè)會(huì)計(jì)師的答卷,考試成績(jī)的發(fā)布是需要經(jīng)財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)認(rèn)定。專(zhuān)業(yè)階段各科目成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線60分,100分為滿分。單科考試合格成績(jī)5年內(nèi)有效。綜合階段考試合格分?jǐn)?shù)為兩卷合計(jì)60分,單卷滿分成績(jī)?yōu)?0分。
Cpa解題方法:把控答案的節(jié)奏,提高解題速率,這就要求考生平時(shí)多做題,保持一種題感;用好排除法和猜測(cè)法;要學(xué)會(huì)通過(guò)關(guān)鍵詞,提取關(guān)鍵信息判斷正確答案;熟悉多種輸入法,提高答題速度。
1.把控答案的節(jié)奏,提高解題速率
先易后難是答題的基本原則,注會(huì)考試時(shí)間有限,如果考生專(zhuān)注于某些問(wèn)題,那么很可能最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有做完全部考試題目,因此,考生要注意把控好自己的答題節(jié)奏,抓大放小。
2.用好排除法和猜測(cè)法
在解答客觀題時(shí),“排除法”“猜測(cè)法”等找到試題的正確答案,提高解題效率和準(zhǔn)確率。
3.主觀題要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞,提取關(guān)鍵信息
注會(huì)考試題量大,特別是主觀題信息量大,長(zhǎng)篇大論以此來(lái)誤導(dǎo)考生。因此,注會(huì)考生必須快速提取關(guān)鍵信息,同時(shí)也要仔細(xì)審題。另外,考生在備考時(shí)要注意主觀題的作答,很多考審題要嚴(yán)謹(jǐn),不要造成不必要的失分。
《會(huì)計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。
《審計(jì)》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡(jiǎn)答題。
《稅法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、計(jì)算問(wèn)答題。
《經(jīng)濟(jì)法》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例分析題。
《財(cái)務(wù)成本管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算分析題、綜合題。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》考試題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、綜合題、簡(jiǎn)答題
注會(huì)綜合階段考試的題型為綜合案例分析。
Cpa考試采用計(jì)算機(jī)無(wú)紙化考試,即機(jī)考形式,所有考試的答案考生都需要通過(guò)考場(chǎng)內(nèi)提供的計(jì)算機(jī)作答,任何計(jì)算機(jī)以外的答案均為無(wú)效答案,均不計(jì)入考生的成績(jī)。
定性分析和定量分析是研究中常用的兩種方法,它們?cè)谘芯繂?wèn)題時(shí)有著不同的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。本文將從定性分析和定量分析的定義、區(qū)別和共性三個(gè)方面進(jìn)行介紹。
什么是定性分析?
定性分析是一種基于主觀性和描述性的研究方法,它不依賴(lài)于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),而是通過(guò)對(duì)現(xiàn)象、事物、觀點(diǎn)等進(jìn)行描寫(xiě)、分類(lèi)和解釋?zhuān)瑥亩_(dá)到深入了解和理解的目的。定性分析的數(shù)據(jù)來(lái)源主要是文本、圖像、聲音等非數(shù)字化的材料,研究人員需要通過(guò)閱讀、觀察、訪談等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析,最終得出相關(guān)結(jié)論。
什么是定量分析?
定量分析是一種基于客觀性和量化性的研究方法,它依賴(lài)于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和推斷,從而得出結(jié)論和預(yù)測(cè)。定量分析的數(shù)據(jù)來(lái)源主要是數(shù)字化的材料,如問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,研究人員需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出相關(guān)結(jié)論。
定性分析和定量分析之間有什么區(qū)別和共性?
區(qū)別:
數(shù)據(jù)來(lái)源不同:定性分析的數(shù)據(jù)來(lái)源主要是非數(shù)字化的材料,而定量分析的數(shù)據(jù)來(lái)源主要是數(shù)字化的材料。
數(shù)據(jù)分析方法不同:定性分析采用主觀性和描述性的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,而定量分析采用客觀性和量化性的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
結(jié)論表達(dá)方式不同:定性分析得出的結(jié)論通常是描述性的,而定量分析得出的結(jié)論通常是數(shù)值性的。
共性:
都是研究方法:定性分析和定量分析都是研究問(wèn)題時(shí)常用的方法。
都是研究數(shù)據(jù):無(wú)論是定性分析還是定量分析,都是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究和分析,從而得出相關(guān)結(jié)論。
總之,定性分析和定量分析各有優(yōu)缺點(diǎn),研究人員需要根據(jù)具體研究問(wèn)題的特點(diǎn)選擇合適的方法,從而得出準(zhǔn)確、可靠的結(jié)論。
定量分析法是一種基于客觀數(shù)據(jù)和規(guī)律分析的方法,在分析研究、政策執(zhí)行、市場(chǎng)監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。定量分析法不僅可以提高企業(yè)管理的精細(xì)化程度,還能提高決策的準(zhǔn)確性,以及推動(dòng)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。
定量分析法主要是通過(guò)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法,將大量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成客觀數(shù)據(jù)和規(guī)律。然后,以此作為基礎(chǔ),利用各種手段來(lái)進(jìn)行分析、總結(jié)、推斷和預(yù)測(cè)。通常,定量分析法包括四個(gè)主要階段:數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和問(wèn)題解決。
定量分析法有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
優(yōu)點(diǎn):
精確度高:使用定量分析法能夠?qū)⒋罅康臄?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式,去除主觀因素的干擾,例如偏見(jiàn)和情感等,進(jìn)而提高結(jié)果的精確度。
針對(duì)性強(qiáng):定量分析法基于客觀數(shù)據(jù)和規(guī)律,可以清晰地表達(dá)問(wèn)題特點(diǎn)并解決相關(guān)問(wèn)題,提高了針對(duì)性。
可比性好:使用定量分析法,數(shù)據(jù)采取標(biāo)準(zhǔn)格式,方便與已有的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,能夠比較清晰地反映經(jīng)營(yíng)狀況,以及市場(chǎng)情況等。
可重復(fù)性好:一旦建立起科學(xué)的數(shù)據(jù)采集與建模方法,重復(fù)應(yīng)用分析方法是比較容易的。這個(gè)能力不僅幫助節(jié)約時(shí)間和資源,還可以提高口碑和競(jìng)爭(zhēng)力。
缺點(diǎn):
簡(jiǎn)化現(xiàn)象:數(shù)字化的本質(zhì)使得定量分析法往往忽視了背后的實(shí)際原因和非定量的變量因素。
技術(shù)難度高:為了從數(shù)據(jù)中提取有效信息,需要專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)編程和數(shù)學(xué)技能,需求人才的投入和薪酬也相應(yīng)較高。
數(shù)據(jù)有誤:數(shù)據(jù)收集或整理過(guò)程出現(xiàn)錯(cuò)誤或偏差可能導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)差錯(cuò),進(jìn)而產(chǎn)生不準(zhǔn)確或誤導(dǎo)性的判斷。
定量分析法有哪些應(yīng)用場(chǎng)景?
定量分析法被廣泛利用于企業(yè)管理、政策制定、市場(chǎng)監(jiān)測(cè)和金融等行業(yè)。在管理方面,定量分析可用于職業(yè)評(píng)估、薪酬管理和人才招聘等。在政策執(zhí)行方面,定量分析法是可為相關(guān)機(jī)構(gòu)制定有效措施的利器。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,定量分析法可幫助企業(yè)做出準(zhǔn)確的市場(chǎng)判斷,實(shí)現(xiàn)更精細(xì)化的運(yùn)營(yíng),并取得優(yōu)勢(shì)。
2023年FRM一級(jí)考試科目《定量分析》復(fù)習(xí)建議如下:
該科目名為定量分析,沒(méi)有太大量的龐雜計(jì)算,且考試允許帶計(jì)算器,所以計(jì)算難度并不高,平常注重提高計(jì)算準(zhǔn)確率以及熟悉計(jì)算器的使用即可。新加入的機(jī)器學(xué)習(xí),考察方式都是定性,不需要過(guò)于擔(dān)心難度。
尤其建議學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)點(diǎn)之后就進(jìn)行習(xí)題的練習(xí),一方面趁熱打鐵,起到鞏固的作用,另一方面也可以了解到對(duì)于考試這些內(nèi)容需要掌握到什么程度。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)量的時(shí)會(huì)陷入兩種極端,一種是草草學(xué)下公式就過(guò),反復(fù)下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)學(xué)到,另一種是過(guò)于深究,花了太多時(shí)間看不要求考察的內(nèi)容。
對(duì)于這兩種我們都是非常不建議的,前者杜絕容易理解,我們主要談?wù)労笳摺?/p>
我們學(xué)習(xí)FRM內(nèi)容,需求可分為兩種:一是通過(guò)考試,二是達(dá)到FRM項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),成為FRM培養(yǎng)的目標(biāo)人才。如果為了通過(guò)考試,我們掌握考點(diǎn)就夠了,如果是為了達(dá)到FRM項(xiàng)目的人才培養(yǎng)要求,更加專(zhuān)注于考試要求的內(nèi)容同樣會(huì)讓我們的知識(shí)框架更符合項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo),用風(fēng)險(xiǎn)管理的視角分析問(wèn)題,所以還是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候跟著協(xié)會(huì)要求來(lái)。
建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)量的時(shí)候精心做好自己的筆記,在持續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中完善筆記,這些留痕不僅在學(xué)習(xí)FRM有用,今天學(xué)習(xí)到其他重合或相關(guān)的依然有用。
FRM一級(jí)考試內(nèi)容主要有四個(gè)部分:分別為《風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)》、《定量分析》、《金融市場(chǎng)及產(chǎn)品》、《估值和風(fēng)險(xiǎn)模型》。其中《風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)》是整個(gè)FRM的基礎(chǔ),很多定義和概念都需要記憶,知識(shí)點(diǎn)紛繁復(fù)雜?!稊?shù)量分析》這部分內(nèi)容相對(duì)于其他三門(mén)是比較簡(jiǎn)單的,考試涉及的主要內(nèi)容是概統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。《估值與風(fēng)險(xiǎn)模型》則注重公式模型的記憶。不僅要記住公式,更要理解原理?!督鹑谑袌?chǎng)與產(chǎn)品》這是FRM一級(jí)考試的重點(diǎn)科目,因此內(nèi)容量很大。金融產(chǎn)品主要學(xué)習(xí)三大類(lèi):forward、option和future??忌梢愿鶕?jù)不同的內(nèi)容制定適合自己的備考計(jì)劃。
FRM一級(jí)共有四門(mén)科目:
1、Foundations of Risk Management風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)(大約占20%)
2、Quantitative Analysis定量分析(大約占20%)
3、Valuation and Risk Models估值與風(fēng)險(xiǎn)模型(大約占30%)
4、Financial Markets and Products金融市場(chǎng)與產(chǎn)品(大約占30%)
ACCA備考方法有以下幾點(diǎn):1、制定可行的備考計(jì)劃;2、研究歷年真題;3、提前模擬機(jī)考形式;3、提前模擬機(jī)考形式;4、保持積極的心態(tài),具體如下:
1、制定可行的備考計(jì)劃
在成功報(bào)考ACCA后,備考人員需要制定一份切實(shí)可行的備考計(jì)劃,這份計(jì)劃需要大家根據(jù)自己的實(shí)際能力制定,不能照搬照抄,并且要有效地執(zhí)行計(jì)劃。
2、研究歷年真題
做題在精不在多,切忌用題海戰(zhàn)術(shù)。備考人員可以將錯(cuò)題多做幾次,從中找出自己疏漏的知識(shí)點(diǎn)將以鞏固提升,并找到出題者的出題思路及解題方法。
3、提前模擬機(jī)考形式
ACCA考試實(shí)行機(jī)考,備考人員需要在考前進(jìn)行模擬練習(xí),以免到了真正考試時(shí)因不熟悉考場(chǎng)規(guī)則、考試時(shí)間、機(jī)考系統(tǒng)而耽誤答題時(shí)間。
4、保持積極的心態(tài)
備考人員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要要注意勞逸結(jié)合,備考期間保持身心愉悅,只有如此才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
ACCA備考需不需要報(bào)班完全根據(jù)考生自身的情況和需求來(lái)選擇,報(bào)班的好處在于可以獲得專(zhuān)業(yè)老師的輔導(dǎo)指導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)備考效率和考試通過(guò)率。報(bào)班機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供完整的課程體系和教輔資料,同時(shí)還會(huì)安排專(zhuān)業(yè)的老師授課輔導(dǎo),幫助考生通過(guò)考試。不過(guò),報(bào)班需要花費(fèi)一定的費(fèi)用,而且報(bào)班機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也是參差不齊的,需要考生自己進(jìn)行選擇和判斷。
比較好的ACCA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有高頓財(cái)經(jīng)。目前,市面上有很多ACCA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),但是無(wú)論從機(jī)構(gòu)實(shí)力,還是服務(wù)質(zhì)量、師資水平,高頓財(cái)經(jīng)都是很值得推薦的。高頓財(cái)經(jīng)的ACCA培訓(xùn)是官方推薦級(jí)ACCA培訓(xùn)課程,并且是ACCA的白金級(jí)合作伙伴,其次高頓的ACCA教育課程采用任務(wù)制學(xué)習(xí)模式,通過(guò)學(xué)、練、測(cè)一體覆蓋全部知識(shí)點(diǎn),逐點(diǎn)精講,幫助學(xué)員全面掌握課程,扎實(shí)備考無(wú)遺漏,另外,高頓ACCA有量身定制的學(xué)習(xí)方案針對(duì)每一位學(xué)員的個(gè)人能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況以及學(xué)習(xí)時(shí)間量身定制適合的頂級(jí)學(xué)習(xí)方案。
ACCA考試有隨時(shí)機(jī)考和分季機(jī)考兩種考試形式,前四門(mén)科目F1-F4是隨時(shí)機(jī)考,沒(méi)有固定的考試時(shí)間,考生可以隨時(shí)報(bào)名參加考試,只需要在機(jī)考中心報(bào)名,無(wú)需在ACCA全球官網(wǎng)上報(bào)名,剩下的科目都是分季機(jī)考,需要在3月或6月或9月或12月考季中參加考試,在ACCA全球官網(wǎng)上報(bào)名。
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通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),有效的成本控制是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成功與否的基本要素。但成本控制方法絕對(duì)不僅僅是單純的壓縮成本,它的基礎(chǔ)是建立起科學(xué)合理的成本分析與控制系統(tǒng)。讓企業(yè)的管理者清楚地掌握公司的成本構(gòu)架、盈利情況和決策的正確方向,成為企業(yè)內(nèi)部決策的關(guān)鍵支持,從根本上改善企業(yè)成本狀況,從而真正實(shí)現(xiàn)有效的成本控制。
1、絕對(duì)成本控制
絕對(duì)成本控制是把成本支出控制在一個(gè)絕對(duì)的金額中的一種成本控制方法。
標(biāo)準(zhǔn)成本和預(yù)算控制是絕對(duì)成本控制的主要方法。
2、相對(duì)成本控制
相對(duì)成本控制是指企業(yè)為了增加利潤(rùn),要從產(chǎn)量、成本和收入三者的關(guān)系來(lái)控制成本的方法。
實(shí)行這種成本控制,一方面可以了解企業(yè)在多大的銷(xiāo)量下收入與成本的平衡,另一方面可以知道當(dāng)企業(yè)的銷(xiāo)量達(dá)到多少時(shí),企業(yè)的利潤(rùn)最高。
所以相對(duì)成本控制是一種更行之有效的方法,它不僅是基于實(shí)時(shí)實(shí)地的管理思想,更是從前瞻性的角度,服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的管理來(lái)實(shí)現(xiàn)成本控制。
3、全面成本控制
全面成本控制是指對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所有過(guò)程中發(fā)生的全部成本、成本形成中的全過(guò)程、企業(yè)內(nèi)所有員工參與的成本控制。
企業(yè)應(yīng)圍繞財(cái)富最大化這一目標(biāo),根據(jù)自身的具體實(shí)際和特點(diǎn),建立管理信息系統(tǒng)和成本控制模式。
確定以成本控制方法、管理重點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)、管理風(fēng)格、獎(jiǎng)懲辦法等相結(jié)合的全面成本控制體系,實(shí)施目標(biāo)管理與科學(xué)管理結(jié)合的全面成本控制制度。
4、定額法
定額法是以事先制定的產(chǎn)品定額成本為標(biāo)準(zhǔn),在生產(chǎn)費(fèi)用發(fā)生時(shí),就及時(shí)提供 實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用脫離定額耗費(fèi)的差異額,讓管理者及時(shí)采取措施,控制生產(chǎn)費(fèi)用的發(fā)生額,并且根據(jù)定額和差異額計(jì)算產(chǎn)品實(shí)際成本的一種成本計(jì)算和控制的方法。
5、成本控制即時(shí)化
成本控制即時(shí)化,就是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員每天下班前記錄當(dāng)天發(fā)生的人工、材料、機(jī)械使用數(shù)量與工程完成數(shù)量,經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理或者交接班人員的抽檢合格,經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)軟件的比較分析得出成本指標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)及其原因的成本管理方法。
6、標(biāo)準(zhǔn)成本法
標(biāo)準(zhǔn)成本法是西方管理會(huì)計(jì)的重要組成部分。
是指以預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)成本為基礎(chǔ),用標(biāo)準(zhǔn)成本與實(shí)際成本進(jìn)行比較,核算和分析成本差異的一種產(chǎn)品成本計(jì)算方法,也是加強(qiáng)成本控制、評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī)的一種成本控制制度。
7、經(jīng)濟(jì)采購(gòu)批量
采購(gòu)批量,它是指在一定時(shí)期內(nèi)進(jìn)貨總量不變的條件下,使采購(gòu)費(fèi)用和儲(chǔ)存費(fèi)用總和最小的采購(gòu)批量。
8、本量利分析法
本量利分析法是在成本性態(tài)分析和變動(dòng)成本法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,主要研究成本、銷(xiāo)售數(shù)量、價(jià)格和利潤(rùn)之間數(shù)量關(guān)系的方法。
它是企業(yè)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃和控制等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要工具,也是管理會(huì)計(jì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容。
9、線性規(guī)劃法
線性規(guī)劃法是在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)展起來(lái)的一種重要的數(shù)量方法,線性規(guī)劃方法是企業(yè)進(jìn)行總產(chǎn)量計(jì)劃時(shí)常用的一種定量方法。
線性規(guī)劃是運(yùn)籌學(xué)的一個(gè)最重要的分支,理論上最完善,實(shí)際應(yīng)用得最廣泛。
主要用于研究有限資源的最佳分配問(wèn)題,即如何對(duì)有限的資源作出最佳方式地調(diào)配和最有利地使用,以便最充分地發(fā)揮資源的效能去獲取最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
10、價(jià)值工程法
價(jià)值工程,指的都是通過(guò)集體智慧和有組織的活動(dòng)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行功能分析,使目標(biāo)以最低的總成本(壽命周期成本),可靠地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)的必要功能,從而提高產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值。
11、成本企劃
成本企劃是流行于日本企業(yè)的一種成本管理模式,其實(shí)質(zhì)是成本的前饋控制,它不同于傳統(tǒng)的成本反饋控制。
即先確定一定的方法和步驟,根據(jù)實(shí)際結(jié)果偏離目標(biāo)值的情況和外部環(huán)境變化采取相應(yīng)的對(duì)策,調(diào)整先前的方法和步驟,而是針對(duì)未來(lái)的必達(dá)目標(biāo),據(jù)此對(duì)目前的方法與步驟進(jìn)行彈性調(diào)整,因而是一種先導(dǎo)性和預(yù)防性的控制方式。
12、目標(biāo)成本法
"目標(biāo)成本法"是日本制造業(yè)創(chuàng)立的成本管理方法,目標(biāo)成本法以給定的競(jìng)爭(zhēng)價(jià)格為基礎(chǔ)決定產(chǎn)品的成本,以保證實(shí)現(xiàn)預(yù)期的利潤(rùn)。
即首先確定客戶(hù)會(huì)為產(chǎn)品/服務(wù)付多少錢(qián),然后再回過(guò)頭來(lái)設(shè)計(jì)能夠產(chǎn)生期望利潤(rùn)水平的產(chǎn)品/服務(wù)和運(yùn)營(yíng)流程。
Cma考試馬上就要來(lái)了,大家備考的如何,今天會(huì)計(jì)網(wǎng)給大家?guī)?lái)高效的備考方法。
CMA備考方法有哪些?
1、重視考試大綱
只有了解CMA考試大綱和對(duì)應(yīng)部分的權(quán)重,才能根據(jù)薄弱部分和優(yōu)勢(shì)部分制定對(duì)應(yīng)的備考計(jì)劃,還要審查自身的學(xué)習(xí)能力和,選擇備考方式和安排備考時(shí)間。
2、合理安排備考時(shí)間
合理安排備考時(shí)間可以根據(jù)自身情況來(lái)決定備考時(shí)長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于擁有一定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),工作課余時(shí)間不需要準(zhǔn)備太久,對(duì)于零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),備考可能需要相對(duì)更長(zhǎng)的時(shí)間。
3、多做題庫(kù)
高頓考霸們?cè)跊_刺CMA考試的最后階段,大都都會(huì)通過(guò)多做題庫(kù)來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,從而進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。多做題庫(kù)不是說(shuō)什么題都做,搞題海戰(zhàn)術(shù),相反,而是要多做典型的題庫(kù),起到舉一反三的作用。高頓為學(xué)員們提供了歷年的CMA真題樣題庫(kù)、歷屆高頓考生的錯(cuò)題庫(kù)等,幫助學(xué)員強(qiáng)化記憶。大家在做題的時(shí)候,一方面要將所有的CMA知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,另一方面還需要有意的提升自己的做題速度。畢竟,CMA考試時(shí)間只有4個(gè)小時(shí),如果不提升做題速度是無(wú)法作為包含大大小小案例的選擇題和論述題的。
4、放松心態(tài)
很多考生在備考CMA證書(shū)的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒,尤其是臨近考試前的那幾天尤為焦慮,事實(shí)上,只要考生在備考期間有認(rèn)真復(fù)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,那么想要通過(guò)CMA考試的話難度并沒(méi)有大家想象中那么大的,完全不必焦慮的。
5.總結(jié)起來(lái)更好
能夠?qū)W習(xí)的人通常會(huì)加快學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)反思提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。ACCA的準(zhǔn)備過(guò)程不會(huì)一帆風(fēng)順。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題,包括學(xué)習(xí)問(wèn)題、生活問(wèn)題、情緒問(wèn)題,甚至情緒問(wèn)題。如何在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并解決這些問(wèn)題變得非常重要。
6.詢(xún)問(wèn)更多關(guān)于學(xué)習(xí)的信息
分享學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)ACCA的有效途徑。深入學(xué)習(xí)并與獲獎(jiǎng)?wù)邷贤ㄊ翘岣邔W(xué)習(xí)能力的有效途徑。在交流中,我們不僅可以分享學(xué)生成功的喜悅,還可以與他們比較我們自己的學(xué)習(xí)方法,修改和改進(jìn)我們自己的學(xué)習(xí)體系、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略。
為了避免主觀判斷的影響,風(fēng)險(xiǎn)矩陣中的可能性和影響程度可以在條件具備的情況下,采用定量或定性與定量相結(jié)合的技術(shù)進(jìn)行。
常用的定量技術(shù)包括概率技術(shù)和非概率技術(shù),概率技術(shù)包括風(fēng)險(xiǎn)模型(風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)金流量和風(fēng)險(xiǎn)收益)、損失分布、事后檢驗(yàn)、蒙特卡洛模擬等,非概率技術(shù)包括敏感性分析、情景分析、壓力測(cè)試、設(shè)定基準(zhǔn)等。
項(xiàng)目:定量技術(shù)
內(nèi)容闡釋?zhuān)?/strong>
1、概率技術(shù):
(1)風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值:是指正常波動(dòng)下,在一定的概率水平下,某一投資組合在未來(lái)特定期間內(nèi),在給定的置信水平下面臨的最大可能損失。它是集市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)與匯率風(fēng)險(xiǎn)等財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)于一體的統(tǒng)一性標(biāo)尺
(2)損失分布:某些經(jīng)營(yíng)或信用損失的分布估計(jì)是使用統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)(一般是基于非正態(tài)分布)來(lái)計(jì)算給定置信度下的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的最大損失。這些分析需要收集根據(jù)損失的根本原因分類(lèi)的經(jīng)營(yíng)損失數(shù)據(jù),如銷(xiāo)售慣例、未被授權(quán)的活動(dòng)
事后檢驗(yàn):企業(yè)通過(guò)使用歷史數(shù)據(jù)測(cè)算的風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的頻率及此類(lèi)事件帶來(lái)的影響來(lái)驗(yàn)證定性評(píng)估中對(duì)初始影響和概率的估計(jì)。這些數(shù)據(jù)可應(yīng)用于其他企業(yè)了解這類(lèi)事件
(3)蒙特卡洛模擬:本質(zhì)上是隨機(jī)抽樣方法,可依賴(lài)計(jì)算機(jī)的快速運(yùn)算,通過(guò)反復(fù)使用大量輸入變量值的可能組合,得到變量的組合。如可以通過(guò)模擬市場(chǎng)價(jià)格、數(shù)量、成本等較容易獲取的關(guān)鍵指標(biāo)的變化,計(jì)算得到凈利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)的可能性
2、非概率技術(shù):
(1)敏感性分析:是指在合理的范圍內(nèi),通過(guò)改變輸入?yún)?shù)的數(shù)值來(lái)觀察并分析相應(yīng)輸出結(jié)果的分析模式。敏感性分析用來(lái)評(píng)價(jià)潛在事件的正?;蛉粘W兓挠绊?/p>
(2)情景分析:是一種自上而下“如果-那么”的分析方法,可以計(jì)量一個(gè)事件或事件組合對(duì)目標(biāo)的影響。管理層在編制戰(zhàn)略計(jì)劃時(shí),可以實(shí)施情景分析,用以評(píng)價(jià)對(duì)股東價(jià)值增加的情況
壓力測(cè)試:是情景測(cè)試法的一種形式,是在極端情境下,分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)管理模型或內(nèi)部控制流程的有效性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定改進(jìn)措施,目的是防止出現(xiàn)重大損失事件
(3)設(shè)定基準(zhǔn):也稱(chēng)標(biāo)桿比較法,通過(guò)將本企業(yè)與同行業(yè)或同類(lèi)型企業(yè)的某些領(lǐng)域的做法、指標(biāo)結(jié)果等做定量的比較,來(lái)確定風(fēng)險(xiǎn)的重要性水平。包括內(nèi)部基準(zhǔn),即對(duì)一個(gè)職能部門(mén)或子公司的度量與同一企業(yè)的其他職能部門(mén)或子公司進(jìn)行比較;行業(yè)基準(zhǔn),即將本企業(yè)與其主要競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)或同行業(yè)全部企業(yè)的平均水平進(jìn)行比較;最佳實(shí)踐,即在跨行業(yè)中尋找最具代表性的企業(yè)作為度量標(biāo)準(zhǔn)
面對(duì)即將到來(lái)的稅務(wù)師考試,不少考生由于各種原因可能無(wú)法進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),這時(shí)裸考便成了一種無(wú)奈的選擇。然而,即便是裸考,也有其獨(dú)到的策略和方法,可以幫助考生在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下盡可能取得好成績(jī)。以下便是一些高效的裸考方法。
考生首先需要調(diào)整心態(tài),保持冷靜。裸考并不意味著放棄,而是要更加專(zhuān)注于考試本身,充分利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。保持平和的心態(tài),避免緊張情緒影響正常發(fā)揮。
針對(duì)稅務(wù)師考試的特點(diǎn),考生應(yīng)重點(diǎn)突破稅法及相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容。即便時(shí)間緊迫,也必須對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)大致的把握??梢酝ㄟ^(guò)快速瀏覽相關(guān)教材或資料,掌握稅收基本原理、稅種及計(jì)算方法等核心內(nèi)容。
考試中的時(shí)間管理至關(guān)重要。裸考考生應(yīng)提前熟悉考試科目的題型和分值分布,考試時(shí)先做熟悉的題目,確保穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)。對(duì)于難題或不熟悉的題目,不要過(guò)分糾結(jié),應(yīng)合理分配時(shí)間,盡量做完所有題目。
答題技巧也是裸考中的關(guān)鍵點(diǎn)??忌獙W(xué)會(huì)“巧”答題,例如在選擇題中利用排除法,先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng);在判斷題中關(guān)注絕對(duì)化詞匯,如“永遠(yuǎn)”、“決不”等,這些往往是出題陷阱。
另一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)是資料分析題。即便是裸考,也可以通過(guò)一些技巧來(lái)提分,比如注意資料中的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系,運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)解題,以及通過(guò)題干中給出的信息進(jìn)行邏輯推理。
會(huì)計(jì)網(wǎng)的稅務(wù)師欄目提供了在線咨詢(xún)老師指導(dǎo)的服務(wù)。如果考生對(duì)裸考策略不夠了解,可以尋求專(zhuān)業(yè)老師的幫助。這些老師會(huì)提供專(zhuān)屬的裸考方法,結(jié)合考生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的應(yīng)對(duì)策略。
除了專(zhuān)業(yè)的裸考方法指導(dǎo)外,老師還會(huì)提供相關(guān)的輔導(dǎo)備考資料支持。這些資料往往包括考點(diǎn)精講、真題解析和模擬試題等,即便是在準(zhǔn)備不足的情況下,也能通過(guò)這些資料進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高答題的準(zhǔn)確率。
雖然裸考不是最優(yōu)的考試策略,但通過(guò)上述方法的實(shí)施,可以在一定程度上提升考生的表現(xiàn)。重要的是,考生應(yīng)始終保持積極的態(tài)度,不放棄任何一次通過(guò)考試的機(jī)會(huì)。未來(lái),在獲取稅務(wù)師資格的道路上,還應(yīng)重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累,為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考之前的高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名考試預(yù)計(jì)2025會(huì)在1月份左右進(jìn)行。報(bào)名時(shí)間慢慢臨近,有小伙伴清楚怎么報(bào)名,小編就具體講講高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名方法。
一、高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名方法
高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名入口為“全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)”,想要報(bào)名的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄官網(wǎng)報(bào)名即可,報(bào)名流程參考如下:登錄“全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)”→點(diǎn)擊“考試報(bào)名”→閱讀報(bào)考人員必讀事項(xiàng)→選擇報(bào)考省份→查看報(bào)名流程→填寫(xiě)個(gè)人信息→選擇考試級(jí)別→上傳電子照片→提交報(bào)名表→繳納考試費(fèi)用→完成報(bào)名。
二、高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名條件
(一)報(bào)名參加高級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的人員,應(yīng)具備下列基本條件:
1.遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)。
2.具備良好的職業(yè)道德,無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3.熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作,具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
(二)申請(qǐng)參加高級(jí)會(huì)計(jì)師考試人員,除具備基本條件外,還應(yīng)符合下列條件之一:
1、具備大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,取得會(huì)計(jì)師職稱(chēng)后,從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿10年。
2、具備碩士學(xué)位、或第二學(xué)士學(xué)位、或研究生班畢業(yè)、或大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,取得會(huì)計(jì)師職稱(chēng)后,從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿5年。
3、具備博士學(xué)位,取得會(huì)計(jì)師職稱(chēng)后,從事與會(huì)計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿2年。
上述有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位,是指經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)認(rèn)可的學(xué)歷或?qū)W位。
三、高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名資格審核形式
高級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名資格審核形式有三種:網(wǎng)上審核、現(xiàn)場(chǎng)審核和考后審核。
1. 網(wǎng)上審核:考生提交個(gè)人信息后可以在官網(wǎng)查看審核狀態(tài)。
2. 現(xiàn)場(chǎng)審核:考生需要攜帶相關(guān)資料在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面審核。
3. 考后審核:考試通過(guò)后,需要到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行資格審核。