課程背景

1、為什么優(yōu)秀企業(yè)的CFO都成為CEO的業(yè)務(wù)合作伙伴?

2、為什么越來越多的CFO成功出任公司的CEO?

當(dāng)代財(cái)務(wù)經(jīng)理人是公司重要的戰(zhàn)略決策制定者和執(zhí)行者之一，是穿插于經(jīng)營管理和資本市場之間的不可或缺的角色。他們不僅擁有專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)，更要懂得如何利用財(cái)務(wù)工具和方法幫助CEO更理性、更科學(xué)的管理企業(yè)，因此要求他們參與企業(yè)戰(zhàn)略決策，影響企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，引領(lǐng)財(cái)務(wù)管理變革。這就是財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力塑造的必要性!

我們推出的《財(cái)務(wù)引導(dǎo)力課程》從財(cái)務(wù)決策支持力、財(cái)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力、跨部門協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力等全方位，配合大量只有財(cái)務(wù)部門和財(cái)務(wù)人員在工作過程中才會(huì)遇到的難題案例，系統(tǒng)幫助企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理人明確財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，提升其現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理能力，更好的駕馭公司經(jīng)營，提升企業(yè)價(jià)值。

課程收益

明確角色定位——明確財(cái)務(wù)與財(cái)務(wù)管理者的定位，從企業(yè)管理者角度看待財(cái)務(wù)問題，理解財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

提升部門影響力——理解如何通過財(cái)務(wù)信息和財(cái)務(wù)工具支持決策和戰(zhàn)略規(guī)劃，掌握管理上級(jí)的技巧

加強(qiáng)部門協(xié)作——理解財(cái)務(wù)部門與其他部門的關(guān)系，意識(shí)到協(xié)同的力量，加強(qiáng)溝通和合作

建設(shè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)——學(xué)會(huì)如何組建高效的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)軟技巧和硬技巧的完美結(jié)合

培訓(xùn)對(duì)象

首席財(cái)務(wù)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)

高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)部門經(jīng)理

課程大綱

想了解詳細(xì)課程資料，點(diǎn)擊網(wǎng)頁左側(cè)的在線咨詢圖標(biāo)，與在線老師交流!

　　在會(huì)計(jì)工作方面，財(cái)務(wù)人員和領(lǐng)導(dǎo)相處得好非常重要，有時(shí)可以更好地完成工作，事半功倍，那么在職場上具體應(yīng)該怎么和領(lǐng)導(dǎo)相處呢？

　　財(cái)務(wù)職場上和領(lǐng)導(dǎo)相處的原則

　　1、不要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者頂嘴

　　沒有不會(huì)犯錯(cuò)的人。領(lǐng)導(dǎo)者也是人，錯(cuò)誤經(jīng)常發(fā)生。但鑒于領(lǐng)導(dǎo)層的錯(cuò)誤，需要做的不是指責(zé)，而是委婉說明。例如，經(jīng)理要求完成報(bào)告并通過電子郵件發(fā)送給他，但在完成所有工作并發(fā)送后，由于疏忽，經(jīng)理沒有看到您的電子郵件，并直接責(zé)怪您沒有發(fā)送給他。在這個(gè)時(shí)候，不要在這件事上和領(lǐng)導(dǎo)“使勁敲”，這樣你只會(huì)倒霉。你所要做的就是說，“我馬上再給你寄一張?！币皇墙鉀Q問題，二是降低領(lǐng)導(dǎo)水平。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者聽到你說“重新”時(shí)，他們就會(huì)理解了。

　　2、學(xué)會(huì)為自己請(qǐng)功

　　工作由自己完成的，但領(lǐng)導(dǎo)有資格說是否完成得好。但許多管理者往往只注重結(jié)果，而不注重過程。例如，完成了一項(xiàng)非常困難的任務(wù)，但當(dāng)報(bào)告工作時(shí)，只是輕描淡寫地談?wù)摴ぷ鞯耐瓿汕闆r。從長遠(yuǎn)來看，管理者可能會(huì)覺得你的任務(wù)并不困難，增加你的工作內(nèi)容。為了得到管理者的認(rèn)可，在完成工作的基礎(chǔ)上，需要描述工作中的困難，并表明已經(jīng)完成了工作，盡管有很多困難。這樣，管理者自然會(huì)理解，并對(duì)你給予高度評(píng)價(jià)。

　　3、表達(dá)意見需要得體

　　這是同樣的道理，“順情說好話，耿直討人嫌”。經(jīng)理在制定工作計(jì)劃或計(jì)劃時(shí)經(jīng)常咨詢員工。在這一點(diǎn)上，不要直接說任何反對(duì)它的話，比如“領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)不好?！被蛘摺斑@個(gè)計(jì)劃行不通?！钡却?。領(lǐng)導(dǎo)想要在這么多下屬面前露面，所以即使你有不同的意見，也不要馬上指出。相反，應(yīng)該說“整體設(shè)計(jì)非常好，但我有一些建議要補(bǔ)充?！边@樣，你不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以確認(rèn)管理層，管理層會(huì)更加感激你。

　　作為一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，不僅要快速、完整地結(jié)算賬目，還要從不同的角度看待和處理問題，使工作中的生活更加順利。

　　2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試即將到來，參加《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》人力資源管理科目考試的考生，需熟練把握領(lǐng)導(dǎo)行為的知識(shí)點(diǎn)，來跟著會(huì)計(jì)網(wǎng)一起學(xué)習(xí)下吧！

　　路徑-目標(biāo)理論-羅伯特?豪斯

　　1、四種領(lǐng)導(dǎo)行為

　　(1)指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)；(2)支持型領(lǐng)導(dǎo)；(3)參與式領(lǐng)導(dǎo)；(4)成就取向式領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、權(quán)變因素

　　兩個(gè)權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量：

　　(1)下屬控制范圍之外的環(huán)境因素：如工作結(jié)構(gòu)、正式權(quán)力系統(tǒng)、工作團(tuán)隊(duì)等。

　　(2)下屬的個(gè)人特征：如經(jīng)驗(yàn)、能力、內(nèi)-外控等。

　　生命周期理論-布萊克?默頓

　　1、生命周期理論認(rèn)為，影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇的一個(gè)重要因素是下屬的成熟程度。在他們看來，成熟度是指個(gè)體對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的能力與意愿，包括兩個(gè)方面：(1)工作成熟度：指一個(gè)人的知識(shí)和技能水平；(2)心理成熟度：指從事工作的意愿或動(dòng)機(jī)。

　　2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:

　　(1)指導(dǎo)式(高工作-低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé)，指示員工做什么，如何做。

　　(2)推銷式(高工作-高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。

　　(3)參與式(低工作-高關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)提供便利條件和溝通。

　　(4)授權(quán)式(低工作-低關(guān)系)：領(lǐng)導(dǎo)提供較少的指導(dǎo)或支持，讓下屬自主決定。

　　決策過程

　　1、西蒙

　　(1)智力活動(dòng)階段；(2)設(shè)計(jì)活動(dòng)階段；(3)選擇活動(dòng)階段。

　　2、明茨伯格

　　(1)確認(rèn)階段；(2)發(fā)展階段；(3)選擇階段。

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作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，我們有沒有遇到下面的情形：

老板開重要的會(huì)議，經(jīng)常沒有叫你，很多重要的事你都是事后才知道，感覺老板太不重視自己，好難過。

財(cái)務(wù)部門在公司的地位不高，說話沒有分量，經(jīng)常受到其他部門的排斥，老板對(duì)財(cái)務(wù)也經(jīng)常也不支持。

你很想好好的帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)把工作做好，可是你的下屬，動(dòng)不動(dòng)就想離職？

其實(shí)，這些都是和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)，如果上面的情況你或多或少地遇到過，其實(shí)是需要好好提升一下你的領(lǐng)導(dǎo)力了。

我們應(yīng)該怎樣才能提升領(lǐng)導(dǎo)能力呢？給大家分享6個(gè)方面的感悟：

第一、擔(dān)當(dāng)為先。

作財(cái)務(wù)經(jīng)理，要有擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力。能站在公司的層面，領(lǐng)悟老板為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)所實(shí)施的規(guī)劃，你要有推動(dòng)這些計(jì)劃落地的強(qiáng)大決心，并為此做出不懈努力。堅(jiān)決完成公司交代的工作，不要找借口和理由，這就是財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力。

第二，精通業(yè)務(wù)。

要熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)流程，并盡量參與其中的管理。尤其對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)及部門情況，必須要十分清楚。只有成為業(yè)務(wù)的行家里手，才能正確指導(dǎo)其他部門或下屬去開展工作，避免出現(xiàn)"瞎指揮"、"亂指揮"，大家一通忙，但是沒結(jié)果。這種情況如果多了，下屬就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不信任感，所以必須提高業(yè)務(wù)能力。

第三，知人善任。

每個(gè)人都是有長處的，作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，要善于從下屬身上，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西并且最大限度地發(fā)揮他們的潛能，也是我們能夠用人、留人的根本。要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，去給他搭配合適的崗位。如果這個(gè)人善于專業(yè)技術(shù)，你偏偏讓他做溝通的工作，那他可能就做不來，過程當(dāng)中就會(huì)使產(chǎn)生很多挫敗感，原有擅長的能力沒發(fā)揮出來，新的要求又達(dá)不到，時(shí)間久了，他就不想干了，所以必須要知人善任，提高你的用人能力。

第四，善于溝通。

溝通能夠促進(jìn)彼此的思想交流，加深理解，有利于營造和諧的工作氛圍。尤其在跟下屬的溝通中，要注意。下屬有成績，一定要去肯定，可以書面、可以郵件，也可以口頭。如果有問題，也一定要中肯的指出來，最好不要當(dāng)眾批評(píng)，這樣他們會(huì)感到自己被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和理解，從而更加努力的工作。

第五、以身作則。

培養(yǎng)自己的人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)力最直接的驗(yàn)證方式就是看有沒有人愿意跟隨;讓員工愿意跟隨你克服困難，努力工作。這種向心力，就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。我們需要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫，以能力帶動(dòng)人，以素質(zhì)感染人，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，而不是簡單的發(fā)號(hào)施令，用命令強(qiáng)調(diào)你是領(lǐng)導(dǎo)。

第六、培養(yǎng)健康的身心。

每天我們都要面對(duì)各種工作壓力、人際關(guān)系等問題，要學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié)，努力培養(yǎng)一種樂觀、寬容、積極、向上的健康心理，同時(shí)帶動(dòng)下屬，培養(yǎng)陽光的心態(tài)。

當(dāng)我們可以做到這六點(diǎn)的時(shí)候，你將是一個(gè)完美的財(cái)務(wù)經(jīng)理，是一個(gè)擁有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人。

作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，我們有沒有遇到下面的情形：

老板開重要的會(huì)議，經(jīng)常沒有叫你，很多重要的事你都是事后才知道，感覺老板太不重視自己，好難過。

財(cái)務(wù)部門在公司的地位不高，說話沒有分量，經(jīng)常受到其他部門的排斥，老板對(duì)財(cái)務(wù)也經(jīng)常也不支持。

你很想好好的帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)把工作做好，可是你的下屬，動(dòng)不動(dòng)就想離職?

其實(shí)，這些都是和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)，如果上面的情況你或多或少地遇到過，其實(shí)是需要好好提升一下你的領(lǐng)導(dǎo)力了。

我們應(yīng)該怎樣才能提升領(lǐng)導(dǎo)能力呢?給大家分享6個(gè)方面的感悟：

第一、擔(dān)當(dāng)為先。

作財(cái)務(wù)經(jīng)理，要有擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力。能站在公司的層面，領(lǐng)悟老板為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)所實(shí)施的規(guī)劃，你要有推動(dòng)這些計(jì)劃落地的強(qiáng)大決心，并為此做出不懈努力。堅(jiān)決完成公司交代的工作，不要找借口和理由，這就是財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力。

第二、精通業(yè)務(wù)。

要熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)流程，并盡量參與其中的管理。尤其對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)及部門情況，必須要十分清楚。只有成為業(yè)務(wù)的行家里手，才能正確指導(dǎo)其他部門或下屬去開展工作，避免出現(xiàn)"瞎指揮"、"亂指揮"，大家一通忙，但是沒結(jié)果。這種情況如果多了，下屬就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不信任感，所以必須提高業(yè)務(wù)能力。

第三、知人善任。

每個(gè)人都是有長處的，作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，要善于從下屬身上，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西并且最大限度地發(fā)揮他們的潛能，也是我們能夠用人、留人的根本。要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，去給他搭配合適的崗位。如果這個(gè)人善于專業(yè)技術(shù)，你偏偏讓他做溝通的工作，那他可能就做不來，過程當(dāng)中就會(huì)使產(chǎn)生很多挫敗感，原有擅長的能力沒發(fā)揮出來，新的要求又達(dá)不到，時(shí)間久了，他就不想干了，所以必須要知人善任，提高你的用人能力。

第四、善于溝通。

溝通能夠促進(jìn)彼此的思想交流，加深理解，有利于營造和諧的工作氛圍。尤其在跟下屬的溝通中，要注意。下屬有成績，一定要去肯定，可以書面、可以郵件，也可以口頭。如果有問題，也一定要中肯的指出來，最好不要當(dāng)眾批評(píng)，這樣他們會(huì)感到自己被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和理解，從而更加努力的工作。

第五、以身作則。

培養(yǎng)自己的人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)力最直接的驗(yàn)證方式就是看有沒有人愿意跟隨;讓員工愿意跟隨你克服困難，努力工作。這種向心力，就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。我們需要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫，以能力帶動(dòng)人，以素質(zhì)感染人，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，而不是簡單的發(fā)號(hào)施令，用命令強(qiáng)調(diào)你是領(lǐng)導(dǎo)。

第六、培養(yǎng)健康的身心。

每天我們都要面對(duì)各種工作壓力、人際關(guān)系等問題，要學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié)，努力培養(yǎng)一種樂觀、寬容、積極、向上的健康心理，同時(shí)帶動(dòng)下屬，培養(yǎng)陽光的心態(tài)。

當(dāng)我們可以做到這六點(diǎn)的時(shí)候，你將是一個(gè)完美的財(cái)務(wù)經(jīng)理，是一個(gè)擁有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人。

　　在職場上，財(cái)務(wù)人員常常要與人溝通交流，更重要的是與領(lǐng)導(dǎo)交流，因此需要盡量發(fā)揮溝通技巧，那么財(cái)務(wù)人員與領(lǐng)導(dǎo)的交流過程中有哪些溝通技巧呢？

　　財(cái)務(wù)人員的交流方法

　　1、入職前交流

　　在雇傭前傳達(dá)雙方對(duì)財(cái)務(wù)工作的期望是很自然的，這里不再重復(fù)。通常，當(dāng)進(jìn)入一家新公司時(shí)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人必須徹底了解一段時(shí)間的情況，然后形成未來的工作思路和工作計(jì)劃。此時(shí)有必要與老板進(jìn)行第一次正式溝通。擬制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，深化公司當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況、存在問題、原因及解決方案，制定未來財(cái)務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo)。特別是，應(yīng)在計(jì)劃中說明實(shí)施財(cái)務(wù)工作計(jì)劃所需的支持和資源，以便領(lǐng)導(dǎo)能夠理解財(cái)務(wù)工作，但這不僅僅是財(cái)務(wù)部門的問題，老板的支持和業(yè)務(wù)部門之間的合作是必要的，必須明確說明這種合作的標(biāo)準(zhǔn)和資源，否則未來的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃將無法實(shí)施。

　　2、每月通知

　　無論每個(gè)月有多忙，都要留出固定的時(shí)間與老板溝通。仍然可以通過月度財(cái)務(wù)報(bào)告的形式幫助完成溝通。通過這份報(bào)告，可以總結(jié)基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)的財(cái)務(wù)分析、問題、原因和解決方案、下個(gè)月的工作計(jì)劃和其他重要的溝通點(diǎn)，并在每個(gè)月初的固定時(shí)間提交給老板。

　　3、年度交流

　　財(cái)政年度和納稅年度是主要參考點(diǎn)。因此，財(cái)政部在年底還必須總結(jié)今年的工作，并展望來年的工作。月度工作總結(jié)實(shí)際上構(gòu)成年度報(bào)告。在溝通中，仍然強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題：首先，不僅要問問題，而且所有問題都必須有原因分析和解決方案設(shè)計(jì)。第二，不能逃避責(zé)任或承擔(dān)全部責(zé)任，應(yīng)該客觀地展示經(jīng)濟(jì)工作中的資源和合作困難，并尋求老板的支持。

　　財(cái)務(wù)人員越來越多地從幕后轉(zhuǎn)移到前臺(tái)，也從員工助理轉(zhuǎn)移到參謀和CEO，再轉(zhuǎn)移到執(zhí)行董事的決策伙伴，后者共同對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)，那么財(cái)務(wù)人員如何與高層領(lǐng)導(dǎo)相處呢？

　　財(cái)務(wù)人員和領(lǐng)導(dǎo)相處的方法

　　1、信任是最重要的

　　當(dāng)老板遇到問題時(shí)，通常會(huì)給下屬兩個(gè)選擇，一個(gè)是授權(quán)，另一個(gè)是自己解決?？偟膩碚f，老板在最初階段喜歡親自領(lǐng)導(dǎo)一切，并且習(xí)慣于當(dāng)指揮官。審批有兩個(gè)條件：一個(gè)是完善合理的審批制度，另一個(gè)是有適當(dāng)和合格的審批目的。有時(shí)候他們并沒有完善合理的審批制度，所以他們通常很累，讓下屬很沮喪。

　　信任對(duì)財(cái)務(wù)人員來說更重要。想象一下，老板對(duì)財(cái)務(wù)人員沒有信任的基礎(chǔ)。如何與他們和諧相處？在信任的基礎(chǔ)上，一個(gè)人可以舒適、自由地與老板合作，但在這里，還應(yīng)該注意上下級(jí)之間的聯(lián)系。這對(duì)財(cái)務(wù)員和公司來說是一場災(zāi)難。

　　2、專業(yè)知識(shí)深厚是取得老板信任的基礎(chǔ)

　　如果專業(yè)能力不夠，建議盡量低調(diào)。具備原則性又不失靈活性是任何老板都希望看到的，所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員在堅(jiān)守原則的同時(shí)，還要掌握一點(diǎn)處世的技巧。我很多財(cái)務(wù)人員的觀點(diǎn)沒有錯(cuò)，但當(dāng)他們在老板面前時(shí)，他們拒絕接受。事實(shí)上，這是因?yàn)榇嬖谛畔⒉粚?duì)稱的問題。老板下意識(shí)地對(duì)一些未知的問題說不，這個(gè)時(shí)候怎么游說老板就成了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的功課，需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員結(jié)合場合、擺清利害，實(shí)際案例以及老板心情來進(jìn)行說服工作。

　　下面為大家整理是2024中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題庫：領(lǐng)導(dǎo)理論，進(jìn)入高頓網(wǎng)校練習(xí)更多題庫！

　　1根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，努力創(chuàng)建舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬要求的是()。

　　A.支持型領(lǐng)導(dǎo)

　　B.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

　　C.參與式領(lǐng)導(dǎo)

　　D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　支持型領(lǐng)導(dǎo)，即努力創(chuàng)建舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的要求。

　　2費(fèi)德勒權(quán)變理論認(rèn)為，()的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素是否搭配。

　　A.組織績效

　　B.個(gè)人績效

　　C.團(tuán)隊(duì)績效

　　D.社會(huì)績效

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　費(fèi)德勒權(quán)變理論認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)績效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情境因素是否搭配。

　　3團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分為“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。

　　A.特質(zhì)理論

　　B.LMX理論

　　C.路徑-目標(biāo)理論

　　D.權(quán)變理論

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　LMX理論認(rèn)為，團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)者與下屬在確立關(guān)系和角色的早期，就把下屬分為“圈里人”和“圈外人”。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

　　4領(lǐng)導(dǎo)者通過更高的理想和組織價(jià)值觀來激勵(lì)他的追隨者們，更多地通過自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來影響員工和團(tuán)隊(duì)的績效。該領(lǐng)導(dǎo)模式屬于()。

　　A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)

　　B.交易型領(lǐng)導(dǎo)

　　C.變革型領(lǐng)導(dǎo)

　　D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　本題考查變革型領(lǐng)導(dǎo)的特征。

　?、僮兏镄皖I(lǐng)導(dǎo)則是通過更高的理想和組織價(jià)值觀來激勵(lì)他的追隨者們。變革型領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)榻M織制定明確的愿景，他們更多地通過自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來影響員工(如增強(qiáng)員工的動(dòng)機(jī))和團(tuán)隊(duì)(如調(diào)解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突)的績效。

　　②魅力型領(lǐng)導(dǎo)是指具有自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高度的期望，有理想化的愿景和個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)。魅力型領(lǐng)導(dǎo)的追隨者認(rèn)同他們的領(lǐng)導(dǎo)及其安排的任務(wù)，表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度忠誠和信心，效法其價(jià)值觀和行為，并且從自身與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中獲得自尊。故此題選C。

　　【注意區(qū)分變革型領(lǐng)導(dǎo)和魅力型領(lǐng)導(dǎo)】

　　5下列屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的特征的是()。

　　A.自信并且信任員工

　　B.有理想化的愿景

　　C.承諾為努力提供獎(jiǎng)勵(lì)

　　D.對(duì)下屬有高度的期望

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　本題考查交易型領(lǐng)導(dǎo)者的特征。

　　魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是具有自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高度的期望，有理想化的愿景和個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者。所以選項(xiàng)ABD屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的特征。

　　以上就是【2024中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源考試題庫：領(lǐng)導(dǎo)理論】的全部內(nèi)容。想知道自己是否具備2024年經(jīng)濟(jì)師報(bào)考資格？趕緊點(diǎn)擊免費(fèi)測！

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的話費(fèi)補(bǔ)助，應(yīng)計(jì)入“管理費(fèi)用”科目核算，再通過“應(yīng)付職工薪酬”科目核算，相關(guān)的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)如何編制？

　　領(lǐng)導(dǎo)話費(fèi)補(bǔ)助分錄

　　1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)電話補(bǔ)助的會(huì)計(jì)分錄為：

　　借：管理費(fèi)用——福利費(fèi)

　　       貸：應(yīng)付職工薪酬——職工福利費(fèi)

　　2、企業(yè)支付電話補(bǔ)助時(shí)，會(huì)計(jì)分錄為：

　　借：應(yīng)付職工薪酬——職工福利費(fèi)

　       　貸：銀行存款(或庫存現(xiàn)金科目)

　　3、期末結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤，會(huì)計(jì)分錄為：

　　借：本年利潤

　　       貸：管理費(fèi)用——福利費(fèi)

　　應(yīng)付職工薪酬是指企業(yè)為獲得職工提供的服務(wù)或解除勞動(dòng)關(guān)系而給予的各種形式的報(bào)酬或補(bǔ)償。核算的內(nèi)容包括職工工資、獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼;職工福利費(fèi);醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)和生育保險(xiǎn)費(fèi)等社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);住房公積金;工會(huì)經(jīng)費(fèi)和職工教育經(jīng)費(fèi);非貨幣性福利;因解除與職工的勞動(dòng)關(guān)系給予的補(bǔ)償?shù)取?/p>

　　管理費(fèi)用二級(jí)明細(xì)科目包括什么

　　管理費(fèi)用二級(jí)明細(xì)科目有：工資、職工福利費(fèi)、折舊費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、租賃費(fèi)、修理費(fèi)、咨詢費(fèi)、訴訟費(fèi)、排污費(fèi)、綠化費(fèi)、低值易耗品攤銷、無形資產(chǎn)攤銷、長期待攤費(fèi)用攤銷、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、公積金、勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)、土地?fù)p失補(bǔ)償費(fèi)、倉庫經(jīng)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、審計(jì)費(fèi)、董事會(huì)費(fèi)等。

財(cái)務(wù)永遠(yuǎn)都脫離不了管理范疇，管理也離不開財(cái)務(wù)的支持。領(lǐng)導(dǎo)者掌握財(cái)務(wù)語言也能使自己不再被數(shù)據(jù)所困惑，發(fā)揮自己的最佳優(yōu)勢，在商業(yè)邏輯的基礎(chǔ)上用財(cái)務(wù)思維構(gòu)架自己的業(yè)務(wù)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)者與財(cái)務(wù)人的相處

幾乎沒有哪位領(lǐng)導(dǎo)者從心底深處就覺得財(cái)務(wù)完全沒有價(jià)值，只是總覺得自己公司的會(huì)計(jì)提供不了可用的信息，沒法給自己的決策提供依據(jù)。

雖然會(huì)計(jì)每個(gè)月都給自己財(cái)務(wù)報(bào)表，但就是看不懂，又不好意思去問會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表怎么看，擔(dān)心會(huì)計(jì)認(rèn)為自己不懂財(cái)務(wù)以后沒法管理。而會(huì)計(jì)也很為難，每個(gè)月給領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)報(bào)表都沒啥反饋，也沒人追問自己報(bào)表項(xiàng)目都是什么，每次老板只問那些業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，財(cái)務(wù)只有報(bào)銷數(shù)據(jù)，日常沒有收集業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，而且銷售采購部門的數(shù)據(jù)總是那么亂，給到財(cái)務(wù)也沒法記錄，結(jié)果老板除了賬上還有多少錢以外就不再問財(cái)務(wù)其他數(shù)據(jù)了，搞得財(cái)務(wù)好像沒啥價(jià)值。許多領(lǐng)導(dǎo)者與財(cái)務(wù)人好像總是沒法和諧相處，難道這就是正常的狀態(tài)嗎?

一、最想學(xué)會(huì)的“財(cái)務(wù)報(bào)表”

在長期無法得到報(bào)表解讀知識(shí)的時(shí)候，一些領(lǐng)導(dǎo)者就想當(dāng)然地認(rèn)為財(cái)務(wù)報(bào)表只是給投資人看的，或者就只是為了交稅用的。就好像化裝舞會(huì)上人們的面具，并不是真實(shí)的樣子。既然長期看不到報(bào)表依然還能將公司管理得井井有條，那么就說明報(bào)表本身就沒有什么價(jià)值。真的是這樣嗎?

當(dāng)問到領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為什么能力是標(biāo)志著“你懂財(cái)務(wù)”了，絕大多數(shù)的回答都是“看懂財(cái)務(wù)報(bào)表”。幾乎所有的回答都是“不懂財(cái)務(wù)報(bào)表就不知如何通過報(bào)表檢查問題，不懂財(cái)務(wù)報(bào)表就沒法通過數(shù)字的變化來掌握公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不懂財(cái)務(wù)報(bào)表就不知道別人在看到我公司報(bào)表后會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)和對(duì)公司留下什么印象。”

二、最想實(shí)現(xiàn)的“成本控制”

領(lǐng)導(dǎo)者在與屬下溝通的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)“本位主義”嚴(yán)重，各自都在看自己的利益而不關(guān)心公司利益，總是試圖向公司要更多的資源而給公司最少的可量化貢獻(xiàn)。于是，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)者而言，就認(rèn)為自己的中基層領(lǐng)導(dǎo)者缺乏經(jīng)營意識(shí)，不懂得站在更大的平臺(tái)上運(yùn)營一個(gè)組織，只懂得管好自己的“一畝三分地”，這怎么能讓公司大發(fā)展呢?那么就先從最缺乏的成本意識(shí)開始，學(xué)習(xí)一些盈虧意識(shí)，至少懂些“持家之道”總歸是好的?？蛇@種學(xué)習(xí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說是偶發(fā)的，是被動(dòng)的和割裂的。當(dāng)對(duì)于一個(gè)重要知識(shí)的學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)不是由內(nèi)而外的，而是外部強(qiáng)壓的，我們善于考試的功底就顯露出來了?？荚嚦煽兡芎芨叩粘９ぷ鬟€是不關(guān)聯(lián)，這也就是企業(yè)做領(lǐng)導(dǎo)者成本意識(shí)教育始終只是曇花一現(xiàn)的原因。

其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者自己也同樣被“成本控制”的思維禁錮。每位領(lǐng)導(dǎo)者都一定不是“小氣人”，對(duì)于他認(rèn)為有價(jià)值的東西是很舍得投入的，而對(duì)于他認(rèn)為沒有價(jià)值的東西多付一分錢都覺得不值。對(duì)于財(cái)務(wù)人員的配置，寧愿多花一點(diǎn)錢請(qǐng)?zhí)貏e懂行的財(cái)務(wù)總監(jiān)，也不愿多花一分錢培養(yǎng)基層會(huì)計(jì)。試想所有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)都是從基層會(huì)計(jì)手里計(jì)算出來的，如果基層不牢固，上層就不可能得到及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，又如何獲得決策依據(jù)呢?

領(lǐng)導(dǎo)者也不是沒有道理，他從財(cái)務(wù)那里得到的工作匯報(bào)永遠(yuǎn)都是“錢不夠了”“要交稅了”“稅務(wù)會(huì)罰款的”“快沒錢發(fā)工資了”。于是，領(lǐng)導(dǎo)者就想：“財(cái)務(wù)是不是太過于厭惡風(fēng)險(xiǎn)了，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)就喊破天，我都經(jīng)過多少大風(fēng)大浪了，還能讓財(cái)務(wù)給唬住?你連稅務(wù)都搞不定，要你何用?或許企業(yè)的財(cái)務(wù)也就只是應(yīng)對(duì)一下稅務(wù)別找麻煩，我自己根本不用懂財(cái)務(wù)，企業(yè)不是經(jīng)營得也挺好，也在不斷地壯大起來嘛!”

三、最想實(shí)現(xiàn)“全面預(yù)算”

領(lǐng)導(dǎo)者最希望在企業(yè)內(nèi)部能夠自然運(yùn)行“全面預(yù)算”管理體系，“人人有事做、事事有人管、收錢按計(jì)劃、花錢有預(yù)算”;希望任何行動(dòng)都能有預(yù)算體系來支撐，就像帶兵打仗的將軍排兵布陣以后，現(xiàn)場指揮戰(zhàn)斗時(shí)總能了解現(xiàn)狀與原先排兵布陣的差距是多少，進(jìn)而能夠隨時(shí)做出正確的決策。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)中能夠做到這一點(diǎn)的企業(yè)很少，原因主要集中在公司的預(yù)算體系缺乏系統(tǒng)性和不夠成熟上。一方面，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)算體系理解不深，認(rèn)為交給屬下運(yùn)行就可以;另一方面，公司建立預(yù)算體系的人員對(duì)業(yè)務(wù)與預(yù)算體系的理解不深，要么過于強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)的客觀性，要么過于強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的系統(tǒng)性，導(dǎo)致公司內(nèi)部制定的預(yù)算本身就存在不合理性，在執(zhí)行中遇到阻力無法排解，最終讓預(yù)算形同虛設(shè)。

在這種狀況下，領(lǐng)導(dǎo)者往往只能聽到報(bào)喜不報(bào)憂，或者選擇性地、避重就輕地“報(bào)憂”，卻看不到真實(shí)的客觀情況。倒不是員工故意“欺騙”領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)員工也不知道究竟發(fā)生了什么事情，看不到問題的本質(zhì)，不知如何匯報(bào)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有自己了解預(yù)算體系的整體框架，才能夠真正了解為什么財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)沒法轉(zhuǎn)換成業(yè)務(wù)語言相互支撐，才能夠看清為什么公司的進(jìn)銷存總是盤點(diǎn)不準(zhǔn)確，才能夠搞明白預(yù)算執(zhí)行不下去的真實(shí)原因。

很多企業(yè)家追逐“阿米巴”管理模式，就是企業(yè)里每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)營主體，但卻少有聽說真正執(zhí)行成功的。究其原因，很大程度上由于數(shù)據(jù)的歸集與統(tǒng)計(jì)無法建立，就好像時(shí)至今日公司出具三大財(cái)務(wù)報(bào)表都要月度結(jié)束好幾天才能完成，更何況是給每人都出具一份財(cái)務(wù)報(bào)表。如果數(shù)據(jù)不能細(xì)致、及時(shí)記錄，那么即便是公司制定了所謂的預(yù)算，也很難讓最基層真正執(zhí)行預(yù)算的員工將日常工作及時(shí)采集到位，歸集到公司層面與預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度匹配。不可量化的預(yù)算同樣也存在不可監(jiān)督性，只要是不具備監(jiān)督性的預(yù)算，基本上都無法真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

四、最想搞懂如何“投資融資”

在公司剛起步的時(shí)候，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者考慮的都是如何能夠融到資金，無論是債權(quán)性質(zhì)的融資還是股權(quán)性質(zhì)的融資。當(dāng)發(fā)展到一定階段公司的資金相對(duì)充足的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者又會(huì)考慮對(duì)外投資，無論是財(cái)務(wù)性質(zhì)的投資還是戰(zhàn)略性質(zhì)的投資。無論是融資還是投資，都有其固有的邏輯和代價(jià)，如果不了解這些底層邏輯，那么很有可能會(huì)為未來埋下早晚會(huì)爆炸的地雷。有些公司在做股權(quán)融資的時(shí)候，既想高估值又想少交稅，雖然嘴里說著公司要做“市值”管理，卻不知道究竟什么是“市值”，更不知道如何運(yùn)營“市值”。

在不了解融資方邏輯的情況下盲目融資，抑或在不了解被投資方真實(shí)經(jīng)營情況下就盲目投資，都會(huì)為此而付出慘痛的代價(jià)。所以，很多領(lǐng)導(dǎo)者都非常想要掌握投融資的邏輯，至少在對(duì)方做出不合理的描述時(shí)能夠第一時(shí)間做出正確的判斷。

領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)財(cái)務(wù)的訴求可能大多都集中在上述四個(gè)方面，即財(cái)務(wù)報(bào)表、成本控制、全面預(yù)算和投資融資。至于如何記賬、如何建立更高效的核算系統(tǒng)、如何符合稅法規(guī)定并合理規(guī)劃，都應(yīng)當(dāng)是財(cái)務(wù)工作者的事情。領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心整體性的問題，財(cái)務(wù)工作者就應(yīng)當(dāng)關(guān)注一些細(xì)節(jié)性的問題。當(dāng)然，并不是說財(cái)務(wù)工作者僅關(guān)心細(xì)節(jié)，更應(yīng)當(dāng)站在高層次的宏觀角度看當(dāng)下所做的所有細(xì)節(jié)是否能夠?yàn)楹暧^管理服務(wù)。

招生正式開啟?。?！財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖X-lab項(xiàng)目之賽艇領(lǐng)導(dǎo)力

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你好呀，我的CFO伙伴們！

進(jìn)入到2024年，是不是感受到企業(yè)內(nèi)外部機(jī)會(huì)和壓力并存?是不是穩(wěn)增長和突破式創(chuàng)新都會(huì)時(shí)刻敲打著內(nèi)心?對(duì)于BANI時(shí)代下的你們來說，是時(shí)候發(fā)揮財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力了!財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)力就是尋求平衡，掌握節(jié)奏，在日常企業(yè)經(jīng)營中成就他人、成就組織，這中間就包括了財(cái)務(wù)決策力、謙遜人格力以及高效執(zhí)行力。

卓越的CFO，都要體驗(yàn)一次賽艇運(yùn)動(dòng)！

面對(duì)復(fù)雜，請(qǐng)把力量指向自己;做自己很重要，一直做好自己更重要！

這個(gè)春天，在高頓，一起和CFO們乘風(fēng)破浪！

《逆境中的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力：賽艇領(lǐng)導(dǎo)力》是高頓咨詢獨(dú)創(chuàng)的財(cái)經(jīng)高管場景化賦能項(xiàng)目，通過“課程+X”的模式，即【場景化教學(xué)+體驗(yàn)式學(xué)習(xí)】，為財(cái)務(wù)管理者全方位能力的精深賦能。

項(xiàng)目將課堂從傳統(tǒng)的課堂帶到專業(yè)的賽艇基地，以賽艇模擬企業(yè)從0-1的狀態(tài)，在認(rèn)知、訓(xùn)練、比賽中體悟企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展、變革之道，以研討復(fù)盤形式刨析CFO精神。幫助廣大CFO學(xué)員，建立統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，掌握在逆境中翻盤的方式，不斷提升在變化環(huán)境中生存與發(fā)展的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。

項(xiàng)目名稱：《逆境中的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力：賽艇領(lǐng)導(dǎo)力》

項(xiàng)目時(shí)間：2024年4月19日-20日

項(xiàng)目地點(diǎn)：上海市浦東新區(qū)張江路69號(hào)城市賽艇俱樂部

備注：

1)項(xiàng)目費(fèi)用中不包含交通、住宿費(fèi)用

2)學(xué)員具有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)或習(xí)慣最佳(如散步、跑步、爬山、騎行等)

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　　作為一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)師，你是否曾經(jīng)感到在職場中缺乏領(lǐng)導(dǎo)力？中級(jí)會(huì)計(jì)證書的含金量究竟有多大？如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己在職場中更加具有競爭力？在本文中，我們將探討這些問題。

　　中級(jí)會(huì)計(jì)證書是一個(gè)很好的起點(diǎn)。這個(gè)證書證明了您在會(huì)計(jì)領(lǐng)域擁有一定的知識(shí)和技能，是您發(fā)展職業(yè)生涯的一種基礎(chǔ)。然而，中級(jí)會(huì)計(jì)證書并不能保證您在職場中具有領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

　　那么，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力呢？以下是幾個(gè)建議：

　　1.學(xué)習(xí)管理知識(shí)

　　領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能是密不可分的。學(xué)習(xí)管理知識(shí)可以幫助您更好地理解組織和管理團(tuán)隊(duì)的方法。通過學(xué)習(xí)如何制定目標(biāo)、規(guī)劃任務(wù)、分配資源和監(jiān)督進(jìn)展，您可以更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理您的團(tuán)隊(duì)。

　　2.培養(yǎng)溝通技巧

　　溝通是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。通過良好的溝通可以使您的團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)和高效。學(xué)習(xí)如何傾聽和表達(dá)自己的想法和意見，以及如何在不同的情境下進(jìn)行有效的溝通，可以幫助您提高您的領(lǐng)導(dǎo)力。

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　　3.建立信任

　　信任是領(lǐng)導(dǎo)力的核心。建立信任的最好方法是始終保持誠實(shí)和透明。無論是與團(tuán)隊(duì)成員還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，始終如一地遵循承諾，并盡最大努力滿足他們的期望。

　　4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

　　團(tuán)隊(duì)合作是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。通過建立一個(gè)協(xié)作和相互支持的團(tuán)隊(duì)文化，您可以激發(fā)您的團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)和協(xié)作，以及如何在不同的人際關(guān)系中建立信任和合作，可以幫助您提高您的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　5.持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高

　　領(lǐng)導(dǎo)力是一種不斷學(xué)習(xí)和自我提高的過程。通過參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章，以及與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流，您可以不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

　　總之，中級(jí)會(huì)計(jì)證書是一個(gè)很好的起點(diǎn)，但并不足以保證您在職場中具有領(lǐng)導(dǎo)力。通過學(xué)習(xí)管理知識(shí)、培養(yǎng)溝通技巧、建立信任、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高，您可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己在職場中更加具有競爭力。

　　南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)合辦教育領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)位碩士項(xiàng)目常年招生，順次排隊(duì)。目前2025年度班級(jí)正在預(yù)報(bào)名中，各專業(yè)均以提交合格報(bào)名材料作為預(yù)報(bào)名成功的依據(jù)。如有報(bào)名意愿，請(qǐng)根據(jù)“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)申請(qǐng)條件及提交材料清單”的相關(guān)要求準(zhǔn)備報(bào)名材料，并提交至郵箱。下面是2025年南開大學(xué)-澳大利亞弗林德斯大學(xué)合辦教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士項(xiàng)目招生簡章具體內(nèi)容。

　　一、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目辦學(xué)宗旨

　　南開大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“211工程”、“985工程”首批建設(shè)院校之一，在長期的辦學(xué)過程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)雄厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色，并擁有豐富的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教育管理和改革方面，南開大學(xué)率先實(shí)行了一系列教育改革措施，取得了良好的效果，也獲得了一批高水平科研成果。2017年，南開大學(xué)入選全國“雙一流”建設(shè)高校名單，為36所A類高校之一。

　　弗林德斯大學(xué)建于1966年，是南澳州第二所大學(xué)，以其出色的教學(xué)和科研工作享譽(yù)全球。根據(jù)2018年時(shí)代高等教育（THE）世界大學(xué)排名，弗林德斯大學(xué)在全球排名前300。弗林德斯大學(xué)具有完整的本、碩、博培養(yǎng)體系。在教育改革和管理方面，該校有自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，并不斷探索和發(fā)現(xiàn)全球化背景下教育領(lǐng)域存在的問題和挑戰(zhàn)，形成了具有廣泛學(xué)科背景的教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)，取得了一系列的學(xué)術(shù)成果。作為英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)的成員，弗林德斯大學(xué)授予的學(xué)位國際公認(rèn)。

　　本專業(yè)通過中澳兩校合作，引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)資源，使用前沿教材和先進(jìn)的教學(xué)方法為我國教育領(lǐng)域培養(yǎng)掌握先進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理思想、理論與技能、方法的高級(jí)管理人才，旨在提升我國教育管理者的管理水平和綜合能力，以國際化的視角，實(shí)現(xiàn)國際與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育管理資源的國際化、信息化、現(xiàn)代化、科學(xué)化。

　　二、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目及課程特色

　　1.名校名師講授：入學(xué)考試與弗林德斯大學(xué)本部標(biāo)準(zhǔn)一致，兩所名校資深教師聯(lián)袂傳授國際相關(guān)領(lǐng)域新知。

　　2.國家承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位：該項(xiàng)目系中國教育部批準(zhǔn)的中外合作碩士學(xué)位教育項(xiàng)目，所獲碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

　　3.教學(xué)理念國際化、適應(yīng)中國國情：引進(jìn)弗林德斯大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，順應(yīng)國際教育領(lǐng)域發(fā)展的趨勢，符合中國教育改革的需求。

　　4.社會(huì)評(píng)價(jià)：本專業(yè)在同類合作辦學(xué)項(xiàng)目中具有良好的口碑及社會(huì)影響力，學(xué)員得到用人單位的充分肯定。

　　5.建立交流平臺(tái)、資源共享：學(xué)生在學(xué)期間可參與兩校定期舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)及各類高端學(xué)術(shù)講座，并可終身享用兩校提供的各類學(xué)術(shù)講座資源。畢業(yè)后可同時(shí)加入兩校校友會(huì)，強(qiáng)大的校友資源可為學(xué)生提供廣闊的交流、學(xué)習(xí)、合作平臺(tái)。

　　三、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目課程設(shè)置

　?。ü灿?jì)14門課程，包含澳方課程8門，中方課程6門）

　　入學(xué)考試及錄取

　　1.考試時(shí)間：當(dāng)年3月

　　2.考試形式：筆試+面試（以當(dāng)期安排為準(zhǔn)）

　　3.筆試科目：1）管理學(xué)；2）英語

　　4.面試主要考核申請(qǐng)者綜合素質(zhì)和英語水平

　　5.錄?。河筛チ值滤勾髮W(xué)根據(jù)申請(qǐng)者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書

　　四、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目學(xué)制及學(xué)費(fèi)

　　1.學(xué)制：兩年

　　2.學(xué)費(fèi)：預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)不超過14萬，以弗林德斯大學(xué)發(fā)放的錄取通知書為準(zhǔn)。

　　五、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目開學(xué)時(shí)間與上課形式

　　1.開學(xué)時(shí)間：當(dāng)年6月

　　2.上課地點(diǎn)：南開大學(xué)（八里臺(tái)校區(qū)）

　　3.上課形式：不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)

　　4.上課時(shí)間：集中學(xué)習(xí)（每月集中學(xué)習(xí)一次），每次課程三天（周五至周日）

　　5.課程學(xué)習(xí)安排：

　　（1）澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學(xué)教師授課，以英文論文形式進(jìn)行課程考核

　　（2）中方課程由南開大學(xué)負(fù)責(zé)組織與提供，以考試或中文論文形式進(jìn)行課程考核

　　六、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目學(xué)位授予及認(rèn)證

　　學(xué)員按規(guī)定修滿學(xué)分，且成績合格，將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

　　七、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理項(xiàng)目報(bào)名相關(guān)事宜

　　1.報(bào)名條件：

　?。?）熱愛祖國，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

　?。?）本科學(xué)歷及學(xué)位（國民教育系列）；

　?。?）有高校、高職高專、基礎(chǔ)教育學(xué)校相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)，或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)；

　?。?）英語不低于大學(xué)英語四級(jí)水平，身體健康、心理健康。

　　2.招生對(duì)象：

　　（1）高等教育院校、高職高專、基礎(chǔ)教育院校中，具有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員

　?。?）教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員

　　3.報(bào)名時(shí)間：2025年度班級(jí)正在預(yù)報(bào)名中，額滿為止

　　4.報(bào)名時(shí)需提交材料：點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至材料清單頁面

　　5.報(bào)名錄取流程：

　?。?）下載并填寫中英文報(bào)名表（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至中英文報(bào)名表下載頁面）

　?。?）提交中英文報(bào)名表及所有報(bào)名材料的電子版至指定郵箱（nankaijiaoyu2023 163.com）

　?。?）報(bào)名材料初審合格后，按要求提交紙質(zhì)版報(bào)名材料，其中除身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書可提供復(fù)印件外，其余資料均要求提供原件。原件不予退回，供存檔核查使用。

　?。?）報(bào)名材料提交弗林德斯大學(xué)復(fù)審

　?。?）復(fù)審合格后按通知的時(shí)間參加入學(xué)考試

　?。?）弗林德斯大學(xué)根據(jù)申請(qǐng)者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書

　　（7）學(xué)員繳納學(xué)費(fèi)，參加開學(xué)典禮

　　注：學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。

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備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師就業(yè)前景是比較廣闊的。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師是中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最具權(quán)威的證書之一，有著非常廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以在政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司等多個(gè)領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)管理、咨詢、研究等工作。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師在職業(yè)發(fā)展方面具有很大的自由度和廣闊的發(fā)展空間。

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師含金量解讀

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師含金量是比較高的。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師通過嚴(yán)格的考試和實(shí)踐考核獲得證書，是對(duì)其專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可和肯定。擁有高級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書的人員在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中具有很高的競爭力和社會(huì)地位，有著非常高的社會(huì)聲望。

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師就業(yè)方向

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師就業(yè)方向有研究機(jī)構(gòu)、咨詢公司、政府部門、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以加入研究機(jī)構(gòu)或咨詢公司，從事經(jīng)濟(jì)研究、政策評(píng)估、咨詢顧問等工作，為政府和企業(yè)提供專業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析和決策支持。高級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以在國家、省市地方政府等部門從事經(jīng)濟(jì)政策研究、制定和監(jiān)測，參與宏觀經(jīng)濟(jì)管理和決策支持，例如國家發(fā)改委、財(cái)政部、人民銀行等。

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備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師需具備什么能力

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要具備高深的理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)和管理能力等。對(duì)于想要在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展的人員來說，獲得高級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書是一個(gè)非常重要的目標(biāo)。

　　1、具備高深的理論知識(shí)

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要具備高深的理論知識(shí)，包括人力資源管理、工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多個(gè)專業(yè)。這些理論知識(shí)是高級(jí)經(jīng)濟(jì)師具備領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的基礎(chǔ)，也是高級(jí)經(jīng)濟(jì)師在實(shí)踐中發(fā)揮作用的前提。

　　2、具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)政策制定實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)咨詢實(shí)踐等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是高級(jí)經(jīng)濟(jì)師在實(shí)際工作中獲得的，可以幫助高級(jí)經(jīng)濟(jì)師更好地理解和應(yīng)用理論知識(shí)，提高在實(shí)踐中的工作能力。

　　3、具備領(lǐng)導(dǎo)和管理能力

　　高級(jí)經(jīng)濟(jì)師需要具備領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，包括組織管理能力、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。這些能力是高級(jí)經(jīng)濟(jì)師在工作中必不可少的，可以幫助高級(jí)經(jīng)濟(jì)師更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，有效地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作的開展。

　　想要了解更多關(guān)于2024年高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)“客服”咨詢，獲取課程優(yōu)惠！

　　2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束，馬上又有不少小伙伴開始備考2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試了，這里小編整理了2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》考點(diǎn)，希望對(duì)大家的備考有所幫助。

　　【考點(diǎn)】魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論

　　羅伯特·豪斯在伯恩斯變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的基礎(chǔ)上提出了魅力型領(lǐng)導(dǎo)(變革型領(lǐng)導(dǎo)的升級(jí)版)理論。

　　(一)主要內(nèi)容

　　1.領(lǐng)導(dǎo)者特點(diǎn)

　　領(lǐng)導(dǎo)者自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高度的期望，有理想化的愿景和個(gè)性化的風(fēng)格。

　　2.追隨者特點(diǎn)

　　追隨者認(rèn)同魅力型領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及其安排任務(wù)，表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度忠誠和信心，效法其價(jià)值觀和行為，并從自身與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中獲得自尊。

　　【注意】當(dāng)追隨者顯示出高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí)，魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果將會(huì)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　3.魅力的歸因現(xiàn)象

　　魅力本身是一個(gè)歸因現(xiàn)象，會(huì)隨著情境發(fā)生變化。

　　促使魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)包括：自信、印象管理技能、社會(huì)敏感性和共情等。

　　提升魅力型領(lǐng)導(dǎo)影響力的情境既包括面臨劇烈變革的組織環(huán)境，也包括組織中對(duì)現(xiàn)狀非常不滿的追隨者的激增。

　　因此，除了研究領(lǐng)導(dǎo)者自身的特質(zhì)外，還必須考慮領(lǐng)導(dǎo)者所處的情境，以及工作任務(wù)的性質(zhì)。

　　【考點(diǎn)】用人單位因?qū)嵤┎脝T解除勞動(dòng)合同

　　《勞動(dòng)合同法》第41條規(guī)定，用人單位因?qū)嵤┎脝T解除勞動(dòng)合同。有下列情形之一，裁減人員20人以上或者裁減不足20人但占企業(yè)職工總數(shù)10%以上的，用人單位提前30日向工會(huì)或全體職工說明情況，聽取工會(huì)或者職工意見后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員。

　　①依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的。

　?、谏a(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難的。

　?、燮髽I(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的。

　　④其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無法履行的。

　　經(jīng)濟(jì)師是我國職稱之一，在我國大力推廣之下，近年來經(jīng)濟(jì)師報(bào)考熱度大大增長，那么考下中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書能帶來什么樣的用處?

　　一、為企業(yè)出謀劃策

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)師是在公司提供經(jīng)濟(jì)師方面方案和建議的人，雖然中級(jí)經(jīng)濟(jì)師很少人了解，但是它涉及了眾多行業(yè)，像工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)。所以中級(jí)經(jīng)濟(jì)師其實(shí)在社會(huì)中有著舉足輕重的作用!比如公司在需求資本市場突破時(shí)候，或者公司的策略會(huì)上，投資基金招募中都有著經(jīng)濟(jì)師的身影。

　　二、升職加薪

　　在金融行業(yè)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的可是員工手中所持有的證書，可以說你的證書基本決定了你職場上的位置，并且但凡涉及到晉升和加薪這環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)首先都會(huì)以經(jīng)濟(jì)師證書作為考量大家重要的參考指標(biāo)，可以說，持有經(jīng)濟(jì)師證書可大大提升了大家晉升、加薪的機(jī)會(huì)。

　　三、就業(yè)機(jī)會(huì)增多

　　如果你想在單位謀求進(jìn)步，如果資歷又不夠，那么職稱晉級(jí)可能就是你比較簡單的方法。很多單位在招聘的過程中，如果你有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱，那么可能就是你資歷上的殺手锏!在單位里有著中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的職稱可以讓你獲得更多的青睞和資源!我們都知道高級(jí)經(jīng)濟(jì)師在很多公司都是擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)的位置，如果你還想考取高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，那么中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試是你必過的一關(guān)。

　　四、積分落戶加分項(xiàng)

　　近年來，國家對(duì)于經(jīng)濟(jì)師人才的培養(yǎng)可非常重視，為了鼓勵(lì)能多人報(bào)考經(jīng)濟(jì)師，國家也出臺(tái)了相應(yīng)的扶持政策和福利，如今，不少城市都把經(jīng)濟(jì)師證書作為了落戶加分項(xiàng)，像一線城市，持有經(jīng)濟(jì)師證書最高可加100分。