國際博士項目的學(xué)制一般是2-3年。國際博士是院校自主招生,大部分院校的學(xué)制規(guī)定是2-3年,不同院校、不同專業(yè)的學(xué)制規(guī)定不同,申請人員應(yīng)以每個院校的招生簡章為準(zhǔn)。
例如法國蒙彼利埃大學(xué)國際博士學(xué)制為3年;美國韋斯特伯里丘博學(xué)院國際博士的學(xué)制為3年;馬來西亞萊佛士大學(xué)國際博士的學(xué)費的學(xué)制為3年;美國國際科技大學(xué)國際博士的學(xué)制為3年;法國布雷斯特商學(xué)院國際博士的學(xué)制為3年;美國商業(yè)學(xué)院國際博士的學(xué)制為2年;美國新伊比利亞內(nèi)爾學(xué)院國際博士的學(xué)制為2年。
國際博士課程可以提升學(xué)員跨層級建立關(guān)系的能力。國際博士教育注重提升學(xué)員跨層級建立關(guān)系的能力,這一能力不僅能幫助學(xué)員在現(xiàn)實的管理、領(lǐng)導(dǎo)工作中能更好地處理人際關(guān)系,還能幫助學(xué)員在與各層級部門、人員溝通中獲得更多、更有效的信息,從而幫助自己進(jìn)一步提升管理、領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀國際博士就業(yè)前景比較廣闊。攻讀國際博士可以提高學(xué)員在職業(yè)中的競爭力和晉升機(jī)會。學(xué)員獲得博士學(xué)位意味著學(xué)員在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域的獨立研究能力和高水平思維,這將使學(xué)員在職場中更有競爭力,獲得更高級別的職位和更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。同時,國際博士課程的深度和廣度比本科課程更加深入和廣泛,能夠使國際博士畢業(yè)生具備更多的專業(yè)技能和經(jīng)驗,從而更加適應(yīng)各種職業(yè)需求,職業(yè)選擇范圍更廣。
1、法國蒙彼利埃大學(xué)國際博士EDBA項目的學(xué)費為29.8萬,學(xué)制為3年。法國蒙彼利埃大學(xué)國際博士Executive DBA項目注重實際的需求和全面的教育理念,為學(xué)員提供在兩國學(xué)習(xí)的機(jī)會,以身臨其境的感悟,讓學(xué)員感受東西方文化的差異,培養(yǎng)其全球領(lǐng)導(dǎo)者的意識。
2、蒙彼利埃大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是傳授學(xué)員如何進(jìn)行更深層次的管理方法學(xué)習(xí),通過理論與實踐的學(xué)習(xí),學(xué)員可以不斷的產(chǎn)生新的想法,形成新的知識、能力體系,在管理的舞臺上更好地施展自己,提升個人在管理領(lǐng)域的價值,成為杰出的企業(yè)管理者。
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acca的f1科目為隨時機(jī)考科目,考試時間沒有限制,隨報隨考。但是考試時間還是需要聯(lián)系機(jī)考中心確認(rèn),全國多個城市都有機(jī)考中心,想要報考的話可以查詢自己所在當(dāng)?shù)爻鞘械臋C(jī)考中心的地址和聯(lián)系方式,然后自行選擇機(jī)考中心并聯(lián)系進(jìn)行報考。在ACCA中文官網(wǎng)之中即可進(jìn)行查詢:首頁-【學(xué)員】-【考試】-【隨時機(jī)考考點】。
Mendelow:
Mendelow’s Matrix:Stakeholders&Power VS Interest
Hight power&high interest:key players
Hight power&low interest:keep satisfied
Low power&high interest:keep informed
Low power&low interest:minimal efforts
Anthony:
Planning Level:Hierarchy層級(管理層)——STO
戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層:處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)
戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo):每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)
經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長:監(jiān)管并參與實際生產(chǎn);制定日?;顒佑媱?
Porter:
價值鏈value chain
支持活動:基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財務(wù)
主要活動:進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)
五力競爭模型Five competence force:
Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙:economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name&customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力
Generic Strategies:
Cost leadership成本領(lǐng)先:低成本生產(chǎn)商
Differentiation差異領(lǐng)先:unique獨一無二
Focus:cost focus只注重部分市場;分類:成本中心/differentiation focus差異中心
Schein:
Determinanta of organization culture組織文化的決定因素:
組織文化的決定性因素(三個層級)P160
第一層級:Artifacts——可看得見的部分,包括工作行為、態(tài)度
第二層級:Values&Beliefs——潛在隱藏部分,包括目標(biāo)、戰(zhàn)略
第三層級:Assumptions——很難感受到,包括想法、感受
Handy:
Organization culture組織文化的分類:
組織文化的分類:權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個性型P162
權(quán)力型Power culture:保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus
角色型Role culture:按職位劃分,變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo
任務(wù)型Task culture:注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項目團(tuán)隊如matrix structure(短期、一次性),根據(jù)結(jié)果——Athena
個性型Person culture:滿足某一個體的要求;適用于——Dionysus
Hofstede:
International culture國際文化五大差異維度:
權(quán)力距離power distance:上下級之間的關(guān)系(中方比較大,西方比較小)
個人主義&集體主義individualism&collectivism:中國崇尚集體、西方注重個人
男性化&女性化社會*masculinity&femininity:男性與女性之間的區(qū)別
低不確定性&高不確定性規(guī)避:uncertainty avoidance
短期取向&長期取向:Long&short term orientation
Leader VS Manager區(qū)別:Kotter&Bennis
Kotter:
管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process&structure、analysis&control)情況,領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)
Bennis:
管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term,領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term
管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容:
Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol,Taylor
The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo
Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker
Fayol:管理五大職能:five functions of management—POCCC
Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes&procedures for achieving the objective、the org&sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)
Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.&communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)
Commanding(giving instructions下達(dá)命令)
Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)
Controlling(measuring&correcting評估和糾正)
后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點:Motivating(激勵)、Communicating(溝通)
Taylor:
科學(xué)管理:現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個)和方法(4個)、計件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理:
The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection&progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)
The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)
The constant&intimate co-operation員工和管理層的合作
Techniques科學(xué)管理的方法:
Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯)Planning&doing were separated規(guī)劃人和實施者分離
Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))
Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)
Mayo
Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說:注重social relationships
Hawthorne實驗(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)
Marslow,Hertzberg
后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)
——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。
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acca考試f1科目的滿分為100分,合格分?jǐn)?shù)線為50分。F1科目的考試分為兩部分。第一部分是SectionA,分值為76分,題目隨機(jī)抽題,每個章節(jié)都有涉及。第二部分SectionB,分值為24分,包含6個case題,每個case 4分。
重慶ACCA的F1科目可以在高頓財經(jīng)重慶機(jī)考中心考,詳細(xì)地址為:重慶市南岸區(qū)學(xué)府大道19號招商局大廈1302室;詳細(xì)方式為:023-81368101,cq gaodun.cn。
重慶ACCA的F1科目是隨時機(jī)考科目,沒有規(guī)定的考試時間,考試時間比分季機(jī)考靈活,一般情況下,只要機(jī)考中心有安排考試,那么考生在考試報名后就可以參加隨時機(jī)考,而且不限制考試次數(shù)。
隨時機(jī)考是在機(jī)考中心報名的,各位考生首先要查詢自己所在地區(qū)的機(jī)考中心,步驟為:【進(jìn)入ACCA中文官網(wǎng)】→【點擊學(xué)員】→【點擊考試】→【隨時機(jī)考考點】。以高頓機(jī)考中心為例,報名流程如下:
1、搜索【高頓ACCA機(jī)考中心】公眾號,點擊選項【考試報名】。
2、登錄賬號后跳轉(zhuǎn)進(jìn)入報考頁面,填寫個人的報考信息,包括MY ACCA賬號、個人身份證號、需要參與的考試科目、考試日期等。
3、完成信息填寫后,核對信息確認(rèn)無誤后點擊【下一步】,完成考試費用支付。
4、報名成功后,打印準(zhǔn)考證,并于考試當(dāng)日攜帶準(zhǔn)考證參與考試。
重慶ACCA考試的F1科目是《商業(yè)與科技》科目,內(nèi)容涵蓋企業(yè)組織,公司管理,會計和報告體系,內(nèi)部財務(wù)控制,人力資源管理,會計職業(yè)道德等,屬于ACCA考試科目基礎(chǔ)階段中的知識課程,具體知識點如下:
Mendelow:
Mendelow’s Matrix:Stakeholders
Power VS Interest
Hight power
high interest:key players
Hight power
low interest:keep satisfied
Low power
high interest:keep informed
Low power
low interest:minimal efforts
Anthony:
Planning Level:Hierarchy層級(管理層)——STO
戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層:處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)
戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo):每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)
經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長:監(jiān)管并參與實際生產(chǎn);制定日?;顒佑媱?
Porter:
價值鏈value chain
支持活動:基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財務(wù)
主要活動:進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)
五力競爭模型Five competence force:
Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙:economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name
customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力
Generic Strategies:
Cost leadership成本領(lǐng)先:低成本生產(chǎn)商
Differentiation差異領(lǐng)先:unique獨一無二
Focus:cost focus只注重部分市場;分類:成本中心/differentiation focus差異中心
Schein:
Determinanta of organization culture組織文化的決定因素:
組織文化的決定性因素(三個層級)P160
第一層級:Artifacts——可看得見的部分,包括工作行為、態(tài)度
第二層級:Values
Beliefs——潛在隱藏部分,包括目標(biāo)、戰(zhàn)略
第三層級:Assumptions——很難感受到,包括想法、感受
Handy:
Organization culture組織文化的分類:
組織文化的分類:權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個性型P162
權(quán)力型Power culture:保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus
角色型Role culture:按職位劃分,變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo
任務(wù)型Task culture:注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項目團(tuán)隊如matrix structure(短期、一次性),根據(jù)結(jié)果——Athena
個性型Person culture:滿足某一個體的要求;適用于——Dionysus
Hofstede:
International culture國際文化五大差異維度:
權(quán)力距離power distance:上下級之間的關(guān)系(中方比較大,西方比較小)
個人主義
集體主義individualism
collectivism:中國崇尚集體、西方注重個人
男性化
女性化社會*masculinity
femininity:男性與女性之間的區(qū)別
低不確定性
高不確定性規(guī)避:uncertainty avoidance
短期取向
長期取向:Long
short term orientation
Leader VS Manager區(qū)別:Kotter
Bennis
Kotter:
管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process
structure、analysis
control)情況,領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)
Bennis:
管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term,領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term
管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容:
Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol,Taylor
The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo
Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker
Fayol:管理五大職能:five functions of management—POCCC
Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes
procedures for achieving the objective、the org
sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)
Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.
communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)
Commanding(giving instructions下達(dá)命令)
Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)
Controlling(measuring
correcting評估和糾正)
后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點:Motivating(激勵)、Communicating(溝通)
Taylor:
科學(xué)管理:現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個)和方法(4個)、計件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理:
The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection
progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)
The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)
The constant
intimate co-operation員工和管理層的合作
Techniques科學(xué)管理的方法:
Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯)Planning
doing were separated規(guī)劃人和實施者分離
Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))
Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)
Mayo
Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說:注重social relationships
Hawthorne實驗(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)
Marslow,Hertzberg
后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)
——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。
超實用ACCA備考資料包,助你順利拿下ACCA證書,點擊下方免費下載海量學(xué)習(xí)資料,現(xiàn)在領(lǐng)取,下一位ACCA持證人就是你!
腦圖記憶法:每個章節(jié)學(xué)完之后,可以簡單的為自己制作一份思維導(dǎo)圖(網(wǎng)課學(xué)員需要自行整理),通過腦圖來回憶整個章節(jié)的所有知識點,方便對知識點的鞏固。
易混淆點整理法:由于F1這門學(xué)科的知識點相對比較散亂,所以同學(xué)們可以把自己容易混淆的知識點整理下。比如:財務(wù)會計應(yīng)該做什么,管理會計應(yīng)該做什么。
練題法:F1是一個見多識廣的課程,所以同學(xué)們需要大量的練題,通過練題鞏固自己的知識點。所以重要的事情說三遍一定要記住多練題,多練題,多練題。
ACCA考試科目F1是《商業(yè)與科技》,內(nèi)容涵蓋企業(yè)組織,公司管理,會計和報告體系,內(nèi)部財務(wù)控制,人力資源管理,會計職業(yè)道德等,屬于ACCA考試科目基礎(chǔ)階段中的知識課程,具體知識點如下:
ACCA科目F1知識點
Mendelow:
Mendelow’s Matrix:Stakeholders&Power VS Interest
Hight power&high interest:key players
Hight power&low interest:keep satisfied
Low power&high interest:keep informed
Low power&low interest:minimal efforts
Anthony:
Planning Level:Hierarchy層級(管理層)——STO
戰(zhàn)略(Strategic)規(guī)劃(高級管理層:處理長期規(guī)劃;關(guān)心公司發(fā)展方向、政策制定、危機(jī)處理)
戰(zhàn)術(shù)(Tactical)決策(中層領(lǐng)導(dǎo):每年具體目標(biāo)制定;關(guān)心如何達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的方法、資源的合理配置、創(chuàng)新)
經(jīng)營(Operational)管理(車間小組長:監(jiān)管并參與實際生產(chǎn);制定日?;顒佑媱?
Porter:
價值鏈value chain
支持活動:基礎(chǔ)設(shè)施、IT、HR、采購、財務(wù)
主要活動:進(jìn)料inbound(receiving、warehousing、distribution)、加工(transforming)、給到客戶(warehousing/distribution of finished goods)、市場/銷售、售后服務(wù)
五力競爭模型Five competence force:
Threat of new entrants新興商品(進(jìn)入市場的障礙:economices of scale規(guī)模經(jīng)濟(jì)、product differentiation產(chǎn)品區(qū)別化、good brand name&customer loyalty品牌與客戶忠誠度、capital requirement資金要求、switching cost轉(zhuǎn)化成本、access to distribution channels分銷渠道、learning cureve advantage學(xué)習(xí)曲線優(yōu)勢)/substitute替代品的威脅力、customers客戶/suppliers供應(yīng)商的議價能力、competitive rivalry同行業(yè)的競爭力
Generic Strategies:
Cost leadership成本領(lǐng)先:低成本生產(chǎn)商
Differentiation差異領(lǐng)先:unique獨一無二
Focus:cost focus只注重部分市場;分類:成本中心/differentiation focus差異中心
Schein:
Determinanta of organization culture組織文化的決定因素:
組織文化的決定性因素(三個層級)P160
第一層級:Artifacts——可看得見的部分,包括工作行為、態(tài)度
第二層級:Values&Beliefs——潛在隱藏部分,包括目標(biāo)、戰(zhàn)略
第三層級:Assumptions——很難感受到,包括想法、感受
Handy:
Organization culture組織文化的分類:
組織文化的分類:權(quán)力型、角色型、任務(wù)型、個性型P162
權(quán)力型Power culture:保持絕對管理權(quán);適用于簡單/企業(yè)家結(jié)構(gòu)組織——Zeus
角色型Role culture:按職位劃分,變化/晉升緩慢;適用于官僚主義組織;適用于穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)大的組織如政府機(jī)關(guān)——Apollo
任務(wù)型Task culture:注重任務(wù)完成結(jié)果的好壞、完成任務(wù);適用于項目團(tuán)隊如matrix structure(短期、一次性),根據(jù)結(jié)果——Athena
個性型Person culture:滿足某一個體的要求;適用于——Dionysus
Hofstede:
International culture國際文化五大差異維度:
權(quán)力距離power distance:上下級之間的關(guān)系(中方比較大,西方比較小)
個人主義&集體主義individualism&collectivism:中國崇尚集體、西方注重個人
男性化&女性化社會*masculinity&femininity:男性與女性之間的區(qū)別
低不確定性&高不確定性規(guī)避:uncertainty avoidance
短期取向&長期取向:Long&short term orientation
Leader VS Manager區(qū)別:Kotter&Bennis
Kotter:
管理Mngt應(yīng)對復(fù)雜(Complexity—process&structure、analysis&control)情況,領(lǐng)導(dǎo)Leadership應(yīng)付變化(change)
Bennis:
管理Mngt注重內(nèi)控系統(tǒng)(system)和短期short term,領(lǐng)導(dǎo)注重人們(people)和長期long term
管理學(xué)代表人物及理論內(nèi)容:
Scientific/classical theory of management科學(xué)管理——Fayol,Taylor
The human relations school人際關(guān)系學(xué)說——Mayo
Functions of a manager管理者的職能——Mintzber Drucker
Fayol:管理五大職能:five functions of management—POCCC
Planning(determine objectives、strategies、policies、programmes&procedures for achieving the objective、the org&sub-units確定發(fā)展目標(biāo)、策略、流程等)
Organizing(establish structure of task、delegate authority to carry out tasks、providing systems of inf.&communication for co-ordination of activities建立組織結(jié)構(gòu)、下放權(quán)力)
Commanding(giving instructions下達(dá)命令)
Coordinating(harmonizing the goals and activities of individuals and groups within the organization個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一)
Controlling(measuring&correcting評估和糾正)
后人/現(xiàn)代管理學(xué)增加兩點:Motivating(激勵)、Communicating(溝通)
Taylor:
科學(xué)管理:現(xiàn)代科學(xué)管理之父、科學(xué)管理的原理(4個)和方法(4個)、計件工資piecework Principles科學(xué)管理的原理:
The development of true science of work發(fā)展真正的科學(xué)(收集所有知識并明細(xì)化分)The scientific selection&progressive development of workers科學(xué)挑選員工并培訓(xùn)(提供最合適的工作)
The applications of techniques to plan制定科學(xué)的工作方法(評估并控制工作、為了最大產(chǎn)能)
The constant&intimate co-operation員工和管理層的合作
Techniques科學(xué)管理的方法:
Work study techniques研究工作方法(分析任務(wù)、找出最有效的方法、不準(zhǔn)出錯)Planning&doing were separated規(guī)劃人和實施者分離
Jobs were micro-designed工作分解詳細(xì)(簡單、單一的任務(wù))
Workers were paid incentives員工薪水(激勵作用)
Mayo
Human Relation School人際關(guān)系學(xué)說:注重social relationships
Hawthorne實驗(宣泄效應(yīng)、發(fā)泄不滿、與領(lǐng)導(dǎo)層溝通交流—心情變得舒暢也感覺到了管理層的關(guān)心、生產(chǎn)效率提高)
Marslow,Hertzberg
后人際關(guān)系學(xué)說(Neo-human relations)
——an open,dynamic organism with human psychological needs of growth,challenge,responsibility and fulfillment崗位中強調(diào)成長、責(zé)任感、成就感也能帶來績效的上升。
考完初級會計后,可以報名參加中級會計考試、注冊會計師考試、ACCA考試、稅務(wù)師考試等,這些證書彼此之間沒有層級關(guān)系,只要滿足學(xué)歷、工作年限等要求均可以報名參加考試。
中級會計考試的介紹
中級會計專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試制度,原則上每年舉行一次。從事會計工作的人員,達(dá)到基本條件并符合學(xué)歷以及相應(yīng)的工作年限要求即可報考中級會計師。中級會計職稱考試合格者,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術(shù)資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效。
注冊會計師考試的介紹
注冊會計師考試是財政部依設(shè)立的專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入類職業(yè)資格考試,注會考試專業(yè)階段為6門科目,綜合階段為1門科目。專業(yè)階段的考試科目有《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》。綜合階段的考試科目是《綜合職業(yè)能力測試》。
acca考試的介紹
acca的全稱是英國特許公認(rèn)會計師公會,它是世界領(lǐng)先的專業(yè)會計集團(tuán)。在中國,acca被稱為“國際注冊會計師”。它是英國四大特許注冊會計師協(xié)會之一,也是著名的國際會計組織之一。acca考試具體科目包括必修的《商業(yè)與科技》、《管理會計》、《財務(wù)會計》、《公司法與商法》、《業(yè)績管理》、《稅務(wù)》、《財務(wù)報告》、《審計與認(rèn)證業(yè)務(wù)》、《財務(wù)管理》、《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》、《戰(zhàn)略商業(yè)報告》以及選修的《高級財務(wù)管理》、《高級業(yè)績管理》、《高級稅務(wù)》、《高級審計與認(rèn)證業(yè)務(wù)》??忌恍柙谶x修科目中任選兩門即可。
2024年-2025年ACCA考試大綱變動又來了,涉及8個科目、4個考季,有的科目變動高達(dá)10%!想要參加ACCA考試的同學(xué)就需要根據(jù)ACCA考綱變化,盡快調(diào)整備考角度了!具體有哪些變動呢,我們一起來看!
2024年-2025年ACCA考試變動,有的科目變動高達(dá)10%
其中改變最大的是TX-UK,在2024年6月-2025年3月期間,考試大綱變動高達(dá)10%,更新Allowance和Rate等內(nèi)容,Income tax有少量刪除及變化,VAT模塊有稅制管理部分有變化,Corporationtax模塊變動范圍稍大于其他稅種。
AAA變動3%,變動有:基于學(xué)習(xí)理解調(diào)整的考綱歸屬分類,層級新增和調(diào)整,少量刪減等,主要在措辭修改,部分考試要求說明。
新增2個小點:1、對社會、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展和綜合報告的審計;2、可持續(xù)發(fā)展保障的發(fā)展。
SBR也變動3%,變動有:從會計準(zhǔn)則角度,此次變化主要來自于C4b)Leases租賃的轉(zhuǎn)租業(yè)務(wù),其他變化主要體現(xiàn)在報告列表和披露方面。
其他變動科目還有FA、TX-CHN、FR、AA、APM變動不大,在1%-2%之間。
ACCA科目搭配:
【F1+F2+F3】、【F4+F6】、【F5+F9】
【F7+F8】、【SBL+P4】、【SBR+P7】
2025年ACCA考試難度大嗎?要注意考綱變動!很多報考了ACCA的同學(xué)都不止到ACCA的具體難度如何,所以學(xué)姐整理了關(guān)于ACCA的更多信息,想了解的小伙伴都可以來通過下文尋找答案!
一、2025年ACCA考試難度大嗎
從ACCA科目難度設(shè)置來說,從F1開始,難度是層層遞進(jìn)的,每科的難度都是階段式的提升,并且ACCA科目難度是以英國大學(xué)考試為基礎(chǔ)設(shè)置的,可以說是寬進(jìn)嚴(yán)出。其中F階段的知識課程考試難度可以同比與英國大學(xué)學(xué)士低等級考試,F(xiàn)階段技能課程考試難度可以同比與英國大學(xué)學(xué)士高等級考試,P階段課程考試難度可以同比與英國大學(xué)碩士考試。
ACCA考試內(nèi)容廣泛,涵蓋了會計、財務(wù)、審計等多個領(lǐng)域的專業(yè)知識,要求考生對這些領(lǐng)域有深入的理解和掌握。同時,acca的考題設(shè)計得非常靈活,旨在從不同角度全面檢驗考生的知識水平和應(yīng)用能力。
根據(jù)通過率來看,F(xiàn)階段科目中的F1-F4屬于較高通過率,年均在60%-80%之間,難度較低;F5-F9難度略有提升,年均在40%-50%之間;P階段科目中SBR&SBL屬于P階段難度較低科目,通過率在50%左右,而P4-P7則較難,通過率在30%-40%。
二、2025年ACCA考試考綱變動
2024年-2025年ACCA考試變動,有的科目變動高達(dá)10%
其中改變最大的是TX-UK,在2024年6月-2025年3月期間,考試大綱變動高達(dá)10%,更新Allowance和Rate等內(nèi)容,Income tax有少量刪除及變化,VAT模塊有稅制管理部分有變化,Corporationtax模塊變動范圍稍大于其他稅種。
AAA變動3%,變動有:基于學(xué)習(xí)理解調(diào)整的考綱歸屬分類,層級新增和調(diào)整,少量刪減等,主要在措辭修改,部分考試要求說明。
新增2個小點:1、對社會、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展和綜合報告的審計;2、可持續(xù)發(fā)展保障的發(fā)展。
SBR也變動3%,變動有:從會計準(zhǔn)則角度,此次變化主要來自于C4b)Leases租賃的轉(zhuǎn)租業(yè)務(wù),其他變化主要體現(xiàn)在報告列表和披露方面。
根據(jù)往年稅務(wù)師考試各個科目的通過率,還有有關(guān)考生的調(diào)查可以知道,稅務(wù)師考試科目的難度排名為:《財務(wù)與會計》是最難的科目,其次難的是《涉稅服務(wù)實務(wù)》。第三難的是《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》,第四難的是《稅法二》,最簡單的考試科目是《稅法一》。
針對不同的考試科目學(xué)姐也是整理了一些備考方法,各位同學(xué)可以參考借鑒一下哦!
《稅法一》、《稅法二》在歷年的考試中,都是最為基礎(chǔ)、難度最低的考試科目,考生一定要注意各個稅種稅收要素,應(yīng)納稅額的計算等重點知識。
《涉稅服務(wù)實務(wù)》與稅法一、二科目相比,《涉稅服務(wù)實務(wù)》整體是有一定難度的,并且綜合性較強,出題比較靈活多變。涉稅服務(wù)實務(wù)與稅法一、二內(nèi)容都會有所聯(lián)系,大家備考時一定要注意。
《財務(wù)與會計》整體劃分了財務(wù)管理和會計兩大部分,大家在學(xué)習(xí)過程中,不妨可以通過聯(lián)系實際工作加以理解,整體難度并不大。
《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》:該科目特點主要是內(nèi)容比較多,大部分知識點都需要考生記性背誦記憶,考察的內(nèi)容都是法律法規(guī)相關(guān)文獻(xiàn),大家在學(xué)習(xí)時,一定要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
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應(yīng)試方案|1V1定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃
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課程亮點體現(xiàn)在以下方面:
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《財務(wù)與會計》考綱變動
第二章 財務(wù)預(yù)測和財務(wù)預(yù)算:
“本量利分析的原理”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
第四章 投資管理:
?、佟肮善蓖顿Y的優(yōu)缺點”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
②“熟悉被并購企業(yè)的價值評估”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
第八章 流動資產(chǎn)(一):
“預(yù)付賬款、應(yīng)收股利和應(yīng)收利息、其他應(yīng)收款的內(nèi)容及其賬務(wù)處理”
層級從“了解”調(diào)為“熟悉”。
第十章 非流動資產(chǎn)(一):
?、佟肮潭ㄙY產(chǎn)后續(xù)支出的內(nèi)容及其會計處理”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
?、凇百Y產(chǎn)可收回金額的計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
第十一章 非流動資產(chǎn)(二):
?、佟耙詳傆喑杀居嬃康慕鹑谫Y產(chǎn)的確認(rèn)”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
②“以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)的計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
?、邸巴顿Y性房地產(chǎn)的范圍”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
?、堋巴顿Y性房地產(chǎn)的確認(rèn)和計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
⑤“投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換與處置”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
第十三章 非流動負(fù)債:
?、佟敖杩钯M用的內(nèi)容”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
?、凇盎蛴惺马椉捌涮卣鳌睂蛹墢摹傲私狻闭{(diào)為“熟悉”。
稅務(wù)師財務(wù)與會計科目主要考查財務(wù)管理與會計兩部分內(nèi)容。財管部分文字表述和公式考查比較多,比如貨幣時間價值、籌資管理、投資管理、財務(wù)分析等,和中級財管相似內(nèi)容很多。根據(jù)2024年稅務(wù)師考試大綱,財務(wù)與會計科目大綱變化如下:
1、第二章財務(wù)預(yù)測和財務(wù)預(yù)算:
“本量利分析的原理”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
2、第四章投資管理:
?、佟肮善蓖顿Y的優(yōu)缺點”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
②“熟悉被并購企業(yè)的價值評估”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
3、第八章流動資產(chǎn)(一):
“預(yù)付賬款、應(yīng)收股利和應(yīng)收利息、其他應(yīng)收款的內(nèi)容及其賬務(wù)處理”
層級從“了解”調(diào)為“熟悉”。
4、第十章非流動資產(chǎn)(一):
?、佟肮潭ㄙY產(chǎn)后續(xù)支出的內(nèi)容及其會計處理”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
②“資產(chǎn)可收回金額的計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
5、第十一章非流動資產(chǎn)(二):
?、佟耙詳傆喑杀居嬃康慕鹑谫Y產(chǎn)的確認(rèn)”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
②“以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)的計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
?、邸巴顿Y性房地產(chǎn)的范圍”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
?、堋巴顿Y性房地產(chǎn)的確認(rèn)和計量”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”;
⑤“投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換與處置”層級從“熟悉”調(diào)為“掌握”。
6、第十三章非流動負(fù)債:
①“借款費用的內(nèi)容”層級從“了解”調(diào)為“熟悉”;
?、凇盎蛴惺马椉捌涮卣鳌睂蛹墢摹傲私狻闭{(diào)為“熟悉”。
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4.財管公式一本通 稅一
5.稅二-精選考點必備寶典
6.十一大稅種稅率全記
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名師指導(dǎo):
1.周靖:課堂“故事會
·從事財務(wù)教育近10年
·注冊會計師、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師、審計師
·為對家知名上市公司提供財稅服務(wù)
教學(xué)特點:擅長口訣串聯(lián)記憶,有親和力和幽默感,讓學(xué)員迅速進(jìn)入求知狀態(tài)
2.杜亞娟:法條“粉碎機(jī)’
·8年CPA、稅務(wù)師培訓(xùn)經(jīng)驗
·注冊會計師、稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師
教學(xué)特點:善于用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼屯ㄋ滓锥恼Z言,讓稅法課程充滿人間煙火
稅務(wù)師財務(wù)與會計科目特點
從往年試題內(nèi)容來看:
1、覆蓋面廣
試題基本能覆蓋大綱所規(guī)定的全部范圍。因此,小稅建議考生一定要精讀大綱,全面掌握大綱內(nèi)容。
2、重點突出
財務(wù)與會計雖然考核范圍廣,但重點章節(jié)考查的力度大,因此對于重點章節(jié)、重點內(nèi)容要多看、多學(xué)!《財務(wù)與會計》應(yīng)關(guān)注的重點內(nèi)容包括固定資產(chǎn)投資決策、財務(wù)分析、非流動資產(chǎn)、負(fù)債、利潤表項目、所得稅及會計調(diào)整等。
3、綜合性強
從近幾年考試的趨勢來看,無論是客觀題還是主觀題都不再局限于考查單純記憶性的知識點,而是跨章節(jié)、多角度的考察某一類問題或者某一個業(yè)務(wù)各個環(huán)節(jié)的處理。
從考核思路來看:
1、計算要求高
稅務(wù)師考試更加注重對結(jié)果的考核,結(jié)果直接體現(xiàn)在選項上,而不是考查解析過程,與其他考試相比,難度有所增加。并且近年來單項選擇題、計算題和綜合分析題中考查計算的比例居高不下。
2、前后關(guān)聯(lián)性強
以會計調(diào)整為例,如果前面調(diào)整分錄錯誤,那么后面的應(yīng)交所得稅、所得稅費用以及遞延所得稅都無法計算正確。
3、干擾項迷惑性比較強
比如綜合分析題屬于不定項選擇題,但是題目本身并沒有明確是單選題還是多選題,很容易造成錯選和漏選。